党员组织生活会

党员组织生活会（共11篇）

1.党员组织生活会 篇一

组织生活会发言材料

围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题。党员要简要形成个人发言提纲。

存在问题：

1、政治学习不够深入，对“两学一做”理解不够透彻。

对于政治理论的学习仅满足于记住几条重要论断和几点讲话，系统性不够，同时理论与实践相结合做得不到位，欠缺用马列主义的立场、观点分析问题的能力，更欠缺用毛泽东认识问题和解决问题的能力。

2、改造主观世界不够主动，缺乏创新精神。

这些年来，尽管有意识要改造自己的主观世界，要有创新意识，但实际上并没有真正做到，观念转变不到位，只是凭经验做事，创新意识不强，工作中深入不够，满足于完成领导交办的任务，满足于大面上不出问题。

整改措施：

1、增强政治意识，树立坚定的信念意识，不断提升自己的理论能力。只有强化政治意识，才能登高望远，站稳脚跟，提升战略思维，忠实履行使命。必须坚持以科学的理论武装头脑，必须坚持不断深入的学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论 体系，深入学习实践科学发展观，牢固确立正确的世界观、人生观、价值观，增强分清理论是非、政治是非的能力，弘扬党的优良传统和作风，不断加强党性修养锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。把对党绝对忠诚作为讲政治的首要原则，任何时候都要与党同心同德、同向同行。

2、增强大局意识，树立正确的工作方向，不断提升自己的工作能力。要爱党爱国爱人民，心里装着集体的事业和工作，以全局的长远的利益为重，以全局的长远的需要为重，以集体和他人为重，立足本职工作，认清自己的方向，按这个要求来分清轻重缓急，知道什么是应该做的，什么是不应该做的，什么是需要坚持发扬的，什么是要反对摈弃的，由此形成固定的观念性的东西。

3、增强核心意识，树立正确的行动指南，不断提升自己的政治定力。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率，自觉向党中央看齐。要坚持“高线”、守住“底线”，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定，永葆政治本色。知行合一，让看齐真正落实到具体行动上，不唱高调，不搞花架子，真正做到脚踏实地、真抓实干。

2.党员组织生活会 篇二

关键词：网络,大学生党员,党组织生活,创新

高校学生党支部的组织生活是基层党组织对大学生党员进行培养、教育、管理和监督的基本形式, 也是提升大学生党员的为师生服务能力和保持先进性的重要措施。2014年6月, 中央发布的《中国共产党发展党员工作细则》要求按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”十六字方针来发展党员, 对高校党员发展工作又有了新的更高要求。然而, 面对无处不在的网络环境和新媒体的迅猛发展, 传统的党组织生活方式与由网络和新媒体带来的便捷、灵活、新颖相比就略显枯燥陈旧、方式单一, 影响对大学生党员的培养和教育效果。因此, 新形势下应如何充分利用现有资源做好大学生党员培养、教育和管理工作, 是当前高校大学生党建研究的重要内容。

一、传统组织生活存在的问题及原因分析

传统意义上党组织生活是指党员参加所在党支部的党员大会、支部委员会、党小组会议及上好党课 (简称“三会一课”) , 也包含党支部单独召开的党内民主生活会等。会议形式主要是将全体党员召集到一起, 围绕提前议定好的主题进行传达、学习、讨论、发展党员和转正工作、批评与自我批评等。鉴于此, 根据当前大学生的特点, 笔者通过调查、座谈、走访等形式, 结合自身长期从事大学生思想政治教育及学生党建的工作经验, 认为传统的党组织生活方式在我党伟大的发展历程中发挥了非常重要的作用, 至今仍然也是主要方式之一。但在新的形势下, 面对21世纪的大学生们, 传统的党组织生活方式出现了一些问题, 主要表现在以下几个方面:

(一) 内容较枯燥、形式较单一

当前, 高校中基层党建工作总体是好的, “三会一课”制度都能够贯彻执行, 党的组织生活主要依托基层党支部来开展活动, 主要模式是召开支部大会和上党课, 一般每学期召开支部大会不超过3次, 上党课不超过2次;支部大会上主要以传达学习中央文件、宣讲党的理论政策、党员发展和转正为主, 较少组织学生党员进行思想、学习心得交流、批评与自我批评, 实践体验活动则更少, 党员向党支部汇报思想仍停留在手写版思想汇报上, 党支部书记往往因为日常事务繁忙而无暇顾及, 对党员的引导和教育较少, 缺少互动性等。以上内容枯燥、形式单一的党支部组织生活, 已远远不能满足善于接受新鲜事物、勇于创新探索的大学生党员, 从而影响党组织生活学习和教育效果, 削弱大学生党员先锋模范作用的发挥。

(二) 大学生党员对组织生活的认同不够, 参与率不够高

当前, 高校中基层党支部书记普遍由专职辅导员或高年级的研究生党员担任, 然而他们往往因为日常繁琐的工作或学习任务较少思考党支部建设, 日常工作仅停留在党员发展和转正工作上, 对如何开好党组织生活思考较少、研究不够, 从而不能很好的调动大学生党员的积极性。对大学生来说, 有关调查显示约有60%的大学生党员认为组织生活就是读报告、讲政策和发展党员工作, 有80%的学生党员认为开展党的组织生活是像考试一样完成任务即可, 对组织生活重视程度不够。当前, 由于大学生生活环境周围各类诱惑较多, 重专业轻思想、重结果轻过程、重荣誉轻奉献等功利意识影响, 加之在党员发展中又缺少科学规范的考核评价制约机制等, 导致大学生党员对组织生活缺乏热情, 认同不够, 动机不纯, 参与率不够高。

(三) 组织生活的民主氛围不浓, 流于形式

目前大学生党员大多属“90后”, 他们思想活跃、精力充沛, 善于接受周围新鲜事物, 关心国家大事和学校的改革发展, 对党支部的建设都有自己独立的思想和主张。但由于实际工作中“填鸭式”模式较多, 不能充分尊重他们的主人翁地位, 给予发表意见的机会并不多, 导致以会议为主要形式的组织生活民主气氛不浓, 党内民主意识有待进一步提高, 主要表现为:日常学习过程中, 支部书记单向灌输较多, 党员间研究、讨论较少;发展党员大会上, 支部书记及发展对象汇报较多, 党员间沟通交流较少;民主生活会方式单一, 自我剖析不深, 批评较肤浅、无关痛痒, 由于大多党员来自不同年级和专业, 平时接触较少, 开展批评时“老好人”现象较重, 大家不能畅所欲言, 甚至避而不谈, 不利于大学生党员的成长。

二、依托网络创新大学生组织生活的必要性和紧迫性

所谓网上组织生活, 就是利用校园计算机网络的强大传输功能, 以特殊的形式多角度、高频率地开展组织生活, 网络特有的便捷优势更能有效地提高党组织生活的质量和效率。

(一) 网络具有便捷、灵活、信息共享的特点

在经济全球化的影响下, 互联网的发展正影响着善于接受新鲜事物的年轻大学生们, 网络已经渗透到他们学习生活的各个领域, 它带来的便利性正改变着大学生们的学习、生活和思维方式。同时, 网络已成为当代大学生们获取信息不可缺少的重要工具, 它不仅能将全世界的信息实现共享, 还可以进行在线异地交流。这些特点不仅保证了基层党组织与党支部、党员之间共享信息, 还可为党支部与党员、党员之前、党员和群众之间的提供交流平台, 更有利于年轻党员的成长成才。

(二) 互联网信息共享的开放性、多元性、即时性等特点, 可以拓展大学生党员的教育渠道, 丰富组织生活的内容和形式

网络、移动手机终端QQ、微博、微信等媒体媒介都是当代大学生喜欢的沟通交流平台, 基层党组织应充分利用这一优势资源拓展教育渠道, 实现大学生党员思想政治教育信息的即时、快速、有效传递和教育主、客体之间的双向互动。当前, 各类3D、4D多元的影像资料、生动直观的红色漫画等形式新颖的宣传媒体已广泛进入大学校园, 得到大学生们的广泛欢迎。如果充分发挥网络优势来开展党组织生活, 这必将提高学生党支部组织生活的质量和效果。

(三) 依托互联网将有利于创新大学生党支部的管理模式, 帮助大学生党员形成良好的思维方式

随着互联网的发展, 一方面大学生党支部的管理模式也正在日益改变, 以党支部为单位的微博、微信群、QQ群等为基层党组织管理提供了极大便利, 信息传达、公告通知、研习讨论等都可以即时实现, 有效减少频繁的文件传达会、思想交流会等传统意义上的组织生活会数量, 同时为支部党员沟通交流提供便利, 提高工作效率和管理水平。另一方面, 通过利用网络媒体平台不断学习文化知识, 可以培养大学生党员新的学习观, 促其养成善于从不同媒介中学习的好习惯, 养成善于抓住琐碎时间学习的好习惯, 养成善于关注时事政治和形式政策咨询的好习惯, 这都必将使大学生党员终身受益。

综上可以看出, 面对新的形式和任务, 传统模式下的党组织生活已经受到了极大挑战, 我们应该依托网络积极推动组织生活模式创新, 丰富组织生活内容, 进一步提高组织生活内容的针对性和时效性;创新组织生活形式, 努力提升基层党组织教育的实际效果。

三、依托网络创新党组织生活的具体实现形式

目前, 互联网技术的迅猛发展正在颠覆着大学生的学习、工作和生活, 互联网在大学生思想政治教育和意识形态方面的引领作用日益凸显。因此, 依托网络创新党组织生活应成为高校党建的重要内容。结合工作实际, 笔者认为创新高校党组织生活应主要从以下三个形式展开:

(一) 专题网站式

高校学校应充分利用现有教育资源, 创建党建专题网站、BBS论坛等, 快速实现大学生党组织生活的信息化、网络化, 将马克思主义和中国特色社会主义理论等系列经典论著、党在各时期的重大方针政策、党和国家领导人系列重要讲话等文稿及时上网, 建立网络意识形态阵地。另一方面, 为避免学文件、读讲话稿的枯燥, 可以上传大学生比较喜爱的红色影视片、电教片、党的政策宣传漫画等, 更加生动、直观的教育广大党员。再者, 可以通过网站发布例如主题演讲比赛、知识竞赛、红歌大合唱、诗歌比赛通知等, 将参加比赛作为一次“特殊的组织生活”, 号召广大党员积极参与, 真正起到既丰富大学生的课余生活又达到学习教育的目的。

(二) 公众平台式

随着网络技术的发展和人们生活水平的提高, 大学生持有手机率已达到100%, 手机功能亦愈来愈全, 当前流行的如微信公众号、微博、QQ空间、人人网等已成为在校大学生必备的学习交流软件。其中有一项“关于通过手机媒体获取信息量”的调查显示, “手机媒体是在校大学生获取信息的主要方式之一, ”且占有大学生的课余时间正有上涨之势, 大学生的思想政治教育即将进入“微时代”。因此, 加强高校大学生党建工作, 创新党组织生活方式已迫在眉睫。目前, 微信公众号“共产党员”、“学习微平台”、“共产党员手机报”等已在全体共产党员中推行, 且起到了实实在在的效果。各基层党组织应组织广大党员及时关注, 同时应及时创建富有特色的党员学习、教育、服务“微平台”, 充分利用大学生业余生活的“微时间”来进行“碎片化”教育, 通过寻找“微时间”、用好“微平台”、开设“微班级”、发放“微手册”等大学生喜闻乐见的方式创新大学生党员组织生活, 真正起到学习教育、宣传政策、为群众服务的作用。

(三) 网上聊天式

尊重大学生党员的主体需求, 充分利用现有网络技术创建网上组织生活的在线交流平台, 可以提高大学生党员参与组织生活主动性和积极性, 突破时间、空间及单一组织形式上的限制, 符合现今大学生们的生活方式, 是“面对面”交流方式的一种有益补充, 从而提高党员教育和沟通交流效果。目前, 常见的在线交流平台主要有QQ群、微信群、易信群、飞信群等, 且可以安装到手机上, 只要提前通知好会议时间, 每名党员都能在虚拟的社区中参加内容更加丰富多彩、环境更加宽松自由、氛围更加和谐活跃的组织生活。这种宽松自由的组织生活方式, 不仅可以进行沟通交流, 还可以发布重要通知、电子版学习资料等, 既节约了时间, 又降低了工作成本, 提高了工作效率。同时, 更加有利于缩短大学生党员和党组织之间的距离, 增加组织生活的感染力和时代感, 实现大学生党员教育的生活化。

四、创新组织生活应注意的几个问题

网上组织生活是一种全新方式, 需要每一个参与的人积极地去适应和支持。首先, 要对这一种方式认可, 尤其是基层党组织的领导, 要有一个正确的认识, 并不是用网上组织生活去替代原有的组织生活方式, 而是一种丰富和补充。作为新时期条件下的一种新的方式, 既要乐于接受, 又要勇于开拓去开展网上组织生活, 并且还要有一个比较科学完整的操作规程。其次, 需要从实际出发, 不是所有的内容都需要或可以通过网上组织生活来完成和开展。对需要上网的资料, 各基层党组织应建立一套科学高效的审核程序, 保证上网资料的质量。再次, 要有一支党性观念强、综合素质高、具有现代教育技术手段的教师队伍, 尤其是党员队伍中这样的人才, 保证所发布信息的权威和准确。

参考文献

[1]中国共产党发展党员工作细则.2014年6月.

[2]杨波.以网络为平台的大学生组织生活质量模式探析[J].广西青年干部学院学报, 2014 (10) .

[3]邵明英, 曾煜.大学生手机媒体使用需求及应对—基于全国12所高校的调研.思想政治研究, 2015 (6) .

3.党员组织生活会 篇三

关键词：学生党员；组织生活；模式创新

高职院校学生党员群体是党的一个重要部分，学生党员的组织生活建设是高职院校党建工作的重要部分之一，目前，其组织生活建设存在很多问题，需要研究探讨出模式的创新，提出相应的解决措施，充分发挥其在党建中的重要作用。

一、高职院校学生党员组织生活的重要意义

目前，高职院校学生党员在发展的过程中，其文化素质和精神需求在不断的提升，就学生党支部组织生活而言，是对党员进行教育、管理、监督的一个有效平台，是高职院校党建工作的有效载体，是高职学生思想政治教育工作的重要组成部分，是增强高职院校党组织战斗力和凝聚力的重要措施。通过学生党员组织生活，能够把国家的政党的最新信息及时传递给学生党员，增强学生党员思想觉悟和政治能力的提高。学生党支部组织生活，也是学生党员一个学习的平台，通过参与组织活动，促使自身全面提高，使学生时刻围绕组织发展，提高组织凝聚力和战斗力。高职院校学生党员组织生活只有发挥出它的最大价值，才能在基层党建工作中体现出它的重要意义。

二、高职院校学生党员组织生活存在的问题

虽然高职院校学生党员组织生活具有重要意义，但是在它进行的过程中，还是出现了一些问题。

（一）组织生活内容枯燥，学生党员认识不到组织生活的重要性

目前，高校学生党员组织生活主要是“自上而下”的形式推进，由上级领导下达相关活动指令，然后让学生党员们去执行，这种方式过于死板，内容也难免枯燥，让思想教育流于形式，导致学生党员们兴致减少，参与活动的积极性降低，从而也不能正确的认识组织生活的重要性。

我们所生活的时代，信息化快速发展，如果组织生活传达信息的方式过于单一，就不能让学生党员们紧跟时代的发展，不能使组织生活内容丰富，活动多样化，这样一来，不利于组织生活的展开，就无法给学生正确的思想引导。

（二）组织生活针对性，有效性不足

由于传统的学生党员组织生活模式缺乏吸引力，所以学生党员们往往是“跟着走”，而组织生活是十分需要同学们的自主性与创新性的，所以难以达成组织生活的目的，不能有效提高学生党员的党性修养和政治觉悟。

教师所开展的许多组织活动都没能好好体现其价值和目标，往往是一概而论，没有突出重点，针对性不足，有效性也就难以实现。在党建工作中，针对性和有效性是相辅相成的，相互促进的。

三、高职院校学生党员组织生活模式创新

针对以上两大主要问题，要提高高职院校学生党员组织生活质量，就必须提出行之有效的建议，进行模式创新。

（一）丰富组织生活内容，创新组织生活形式

高职院校发展学生党员主要以上党课为主，伴以少数的思想教育活动，例如，座谈会这些。那么由此看来，这种单一的组织生活内容已经不适应现代信息化社会的发展，学校在发展党员时应该严加把关，多加进行思想政治教育，理论与实际相结合，组织学生党员们关心时政，关注社会。更多的组织学生开展相关活动，不拘泥于一般的形式，可以进行诸如户外交流，志愿活动等等，丰富组织生活内容。

学生党员组织生活可以与现代自媒体相结合，激发学生自主性与积极性。例如，可以建立网上交流平台，让学生们自由讨论时政热点，发表看法，在此过程中提升自己的政治觉悟，还可以定期评比优秀党员，实行自评和互评，让同学们充分感受到党组织的凝聚力和号召力。

（二）提高组织活动针对性和有效性

学生党员组织活动不能是敷衍了事，泛泛而谈，所开展的活动必须要有针对性，每次活动都得有活动主题。例如，开某一次座谈会，要让同学们明确这次座谈会的主题，目的及意义。再比如，可以根据近来发生的某件实事，让学生党员进行评述反思。

组织活动具有针对性，才能较快达成目标，有效性高。党支部与党员间能够有效沟通，活动内容能够有效消化，下达指令能够有效执行。我们可以依托网络组织，提高信息传播效率，建立完备的评估机制，让学生党员有竞争感，发挥主观能动性来促进自身发展和基层党组织发展。

四、结束语

总而言之，高职院校学生党员组织生活是学生进行党建工作的一个重要环节，要开展优秀的组织活动，让它真正起到该有的作用。在组织活动的基础上，进行创新发展，提高党建活动针对性的有效性，使学生支部不断成长发展，希望本文能够为高职院校学生党员组织生活提供一些新思路、新方法。

参考文献：

[1]郑学文等.关于高职院校进一步增强学生党支部组织生活有效性的研究[J].学校党建与思想教育，2013，09：25-27.

[2]方娟.高校学生党员组织生活存在的主要问题及对策[J].佳木斯教育學院学报，2013，08：40+42.

[3]杨开亮，张锋兴.论高职大学生党员组织生活的针对性和有效性[J].学校党建与思想教育，2010，10：36-38.

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4.党员组织生活会制度 篇四

为了加强党组织建设，增强党的战斗力，进一步提高党员的政治素质，增强党性观念，充分发挥党员的先锋模范带头作用，制定党员组织生活会制度

一、党员组织生活会由党支部或党小组组织召开。

二、落实党员组织生活“三会一课”制度。党支部每个月召开一次支部大会、一次支委会，每周过一次组织生活，每一季度上一次党课，每半年召开一次民主生活会。

三、组织生活会内容：对党员进行党的理论知识、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观学习教育；传达学习党的方针政策，贯彻上级党组织的决议；讨论党支部工作计划，审议支委会工作报告；选举党支部委员会；讨论接纳新党员和预备党员转正；讨论对党员的奖惩；召开组织生活会，开展批评与自我批评；进行民主评议党员，提高党员素质。

四、组织生活会的基本要求。

1、党员必须参加党的组织生活会，党员领导干部要以身作则，以普通党员的身份参加党的组织生活会。党员因病因事不能参加，须事先向党支部请假。

2、党支部建立“考勤登记簿”，对党员参加组织生活会进行考勤；要有组织生活活动记录，对活动时间、内容等予以详细记录。

5.党员组织生活会发言提纲 篇五

按照这次党员专题组织生活会的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务群众为重点，认真解决党员干部“四风”方面存在的突出问题，促使党员干部牢固树立宗旨意识和群众观点，增强服务意识和纪律意识，不断提高做好各项工作的本领。下面我就一年来个人的在思想、学习和工作方面存在的不足,产生问题的原因，今后努力的方向，向大家作汇报，请各位领导、各位同事提出宝贵意见。

一、存在的不足

1、学习上。。。

2、工作上。。。。

3、思想方面。。。。

6.党员组织生活会发言要点 篇六

自今年3月份，全市开展深入学习实践科学发展观活动以来，本人按照这次学习活动的要求，坚持边学边改，把自我集中学习和全市学习实践活动的内容相结合、把自我学习自身提高与深入学习实践活动的要求相结合、把做好本职工作与推进学习实践活动长效性相结合，在工作生活学习等各方面取得了一定的成效。自己想想看，主要有：一是对科学发展观的内涵有了更为深刻的认识，对市委、市政府结合富阳实际，不断贯彻落实科学发展观的思路和举措有了更深的理解；二是工作水平处事能力有了积极变化，事业心、责任心不断增强；三是服务意识有了进一步提高，服务的主观能动性进一步发挥。但是，回顾这几年来，特别是开展深入学习实践科学发展观活动以来，我经常反思自己在学习、工作和个人思想方面还存在着或多或少的毛病。

一是学习不够深入，与办公室工作性质不能完全适应。在平时工作中，往往因为工作忙，没有时间深入学习，为自己疏于学习寻找借口。主动学习不够，特别是对理论学习不够，表现出对理论学习被动应付、不感兴趣、心不在焉。看书读报图形式，只注重只言片语。

二是工作不够细致，与领导的要求还存在一定的差距。工作中还存在追求效率忽视质量，追求数量忽视细节的现象。文件把关、接待服务、活动安排中有时还存在粗枝大叶的情况，给自己工作造成被动。

三是意志不够坚定，对工作和生活的目的有所盲从。有时候想想自己在市委办这么多年，一心扑在事业上，工作上如此尽心尽力，经常加班加点牺牲休息时间，却得不到领导的认可，甚至是批评的时候多表扬的时候少，所以情绪上存在一定的波动，对自己今后的成长无所适从。这种情绪带到工作中，往往会影响工作效率和工作质量。

7.党员组织生活会 篇七

一、基本情况

调研组主要采取召开会议、发放问卷、座谈了解、个别走访、统计调查等方式, 对全县的新社会组织党员思想状况进行了全面摸底。统计显示:全县新社会组织共有240个。其中, 社会团体147个, 民办非企业93个。共有党员1 366人, 城市社区里的新社会组织的党员大多来自单位的正式职工, 机关单位、企业学校的离退休人员, 下岗工人等;农村里的新社会组织的党员大多来自行业致富能手、种植养殖大户等。已建立单独党支部8个, 联合建立党支部2个, 挂靠建立党支部40个。

二、党员思想存在问题

近年来, 全县各级党组织始终坚持把党员思想教育放在突出位置, 特别是通过深入开展以实践“三个代表”为主线的保持共产党员先进性教育活动, 新社会组织中绝大多数党员的理想信念比较坚定, 思想观念不断更新, 党员意识和组织纪律观念比较强, 致富奔小康的愿望强烈, 这是这些党员思想状况的主流特征。但随着改革的不断深入, 带来了人们利益格局的调整和价值取向的多元化, 新社会组织中的党员教育的乏力, 少数党员党性意识淡薄, 素质偏低, 思想观念落后, 双带能力较差, 具体表现为:

1. 理想信念淡化, 积极性受挫。

受社会变革引发的利益格局多元化影响, 目前在少数党员中存在“理想淡化”。有的党员不能正确认识和分析改革发展中出现的矛盾和问题, 认为理想信念太遥远。究其原因, 一是党组织覆盖面窄。新社会组织大多组建时间不长, 近两年建立的可达三分之二;党员人数少, 不足三人党员, 不具备党章规定的拥有三名正式党员才能建立党的基层组织的条件;即使超过三名党员的, 但不少党员考虑人际关系熟悉、福利待遇分配等因素, 党员不愿意将组织关系迁到新社会组织里, 仍然习惯留在原单位。因而, 多数新社会组织没有建立党支部, 同时还受到资金、场地等因素制约, 组织活动难以开展;二是组织关心不够。由于部分社会成员之间收入差距的拉大, 党员的思想观念也发生变化, 少数对党的整体利益关心度下降甚至淡漠, 加之一些基层组织只注重要求党员履行义务, 却忽略了党员的民主权利, 忽视了对年纪较大、生活困难党员的关心照顾, 使部分党员荣誉感消失, 挫伤了广大党员的工作积极性, 有的党员这样感叹道:“现在工作上要带头, 经济上没甜头, 政治上没奔头, 党员没当头。”三是党员求利心切。受市场经济趋利性的影响, 党员长期在外奔波, 求利心里比较迫切, 致使部分党员党性观念淡薄, 不愿接受组织约束, 甚至混同于一般老百姓。不少老党员沉迷于怀旧情结中, 时常发出“世风日下, 今不如昔”的感叹, 思想上困惑迷茫。

2. 思想观念僵化, 素质差异较大。

一是相当一部分党员文化素质偏低, 掌握新知识不够, 缺乏新技术, 本领不大。全县新社会组织中初中以下的党员863名, 占党员总数的63%, 且大多属于“老实听话, 文化较低, 本领不大”这一类型。少数党员在经济转型期间学习不够, 思想观念滞后, 部分党员缺乏商品意识和市场经济意识。二是管理权限不明确, 组织关系不顺。近年来, 新社会组织发展快, 数量大, 分布广, 单靠行业业务主管部门管理难度大。特别是分布在广大农村的新社会组织, 更是如雨后春笋。有的镇、社区、村认为这些组织不是自己的直属, 不愿管理, 造成了“行业”管理与“属地”管理互相推诿扯皮的现象。如青口镇东方幼儿园等所属县教育局, 而属地在青口镇, 长期以来, 呈现出两者都不管理的局面。致使党员组织生活会常年召开不起来, 导致不少新社会组织中的党员特别是入党时间长的老党员, 适应不了新形势, 观念陈旧思想僵化, 意志衰退, 丧失了先进性。三是少数新社会党组织对党员的学习培训重视不够, 新社会组织自身业务较多, 工作繁忙, 工学矛盾突出, 加之业主片面追求经济效益, 忽视了对党员的思想教育, 对党员思想变化的了解仅仅停留于表面, 对形成的障碍缺乏适时的疏导, 办法不多, 措施不力, 致使一些正面的思想意识得不到弘扬, 错误观念泛滥。由此导致一些消极情绪和行为。四是少数新社会党组织学习仅是采取读读报纸、念念文件, 传达会议精神等灌输式方法, 缺乏互动和交流, 党员的教育形式比较单一, 教育效果不够理想。

3. 作用发挥弱化, 双带能力较差。

主要有五种情况:一是年老多病, 不能发挥作用;二是长年忙于经商无暇发挥作用;三是部分富起来的个体老板, 不愿发挥作用;四是生活困难、能力低下的, 无法发挥作用;五是还有少数党员, 素质较差, 自律不严, 在群众无威信, 甚至起了反面作用。

三、对策及建议

针对新社会组织中党员的特殊性、复杂性, 现结合我县实际和党员现状, 提出如下建议:

1. 要进一步提高认识。

一是要充分认识加强新社会组织的党员教育培训工作, 是充分体现马克思主义与时俱进的理论品质的必然要求。我们党有一个宝贵的历史经验, 就是党的建设要紧密围绕党的政治路线来进行。我们党当前面临的根本任务就是建设有中国特色的社会主义, 就是要发展社会主义市场经济, 全面推进改革开放和社会主义现代化建设事业。要实现这个根本任务, 党就必须把各方面的力量都凝聚起来, 集中到党的旗帜下, 这样党才能拥有广泛的社会基础, 才能形成推进社会发展和进步的巨大动力。加强新社会组织的党建工作更是发展新的社会阶层中优秀分子入党的题中应有之义, 是现阶段我们党所处的地位、环境及其肩负的历史使命的必然要求, 是中国经济发展和社会进步的客观需要。二是要充分认识做好新社会组织的党建工作, 有利于增强党的阶级基础, 扩大党的群众基础。执政党要拥有自己强大的阶级基础和群众基础, 就必须始终反映和体现变化着的本阶级的广大群众的意志和愿望, 把广大人民群众凝聚和团结在自己的周围。抓好新社会组织的党建工作, 把优秀分子及时吸收到党内来, 通过他们影响和带动这些组织中的其他人员更好地为国家、为社会服务, 有利于在新社会组织中贯彻党的路线、方针、政策, 增强党对新社会组织的影响力;有利于改变新社会组织中党的工作薄弱的状况, 扩大党的工作覆盖面, 从而进一步巩固党对建设有中国特色社会主义事业的领导。三是要充分认识加强新社会组织的党建工作, 也是新社会组织自身发展的需要。发展是硬道理。讲发展, 必须要调动各方面的积极性, 集中精力发展生产力。做好新社会组织的发展党员工作, 促进党的组织建设, 加强对党员的教育培训, 充分调动党员在工作实践中的积极性, 不仅有利于党对新社会组织的政治领导和经济监管, 有利于加强党同群众的联系, 也有利于团结带领新社会组织员工努力工作, 推动各项生产经营活动, 这是新社会组织自身发展的现实需要。大量事实说明, 包括发展党员工作在内的党建工作做得好, 就能够引导各类新社会组织保持正确的前进方向, 增强内部凝聚力, 为不断实现新的发展提供坚强有力的政治保证;否则, 发展到一定阶段, 迟早会遇到种种矛盾和困难。四是要充分认识加强新社会组织的党建工作, 有助于改善党员队伍分布结构。党员队伍的分布结构是否合理, 直接影响党员队伍的整体素质, 影响党组织作用的发挥, 影响党的路线、方针、政策在各行、各业、各类经济社会组织中的贯彻执行。从根本上改善党员队伍的构成、分布状况, 发展党员是重要的决定因素。随着社会主义市场经济的发展, 各类事务所、中介机构等新社会组织迅速发展, 有知识、有技能的青年大量涌入, 从业人员越来越多。但是, 这些新社会组织中普遍党员人数偏少, 党的力量偏弱, 党的组织建设不够健全。

2. 扩大组织覆盖。

要把党建工作列入相关新社会组织党的建设的重要内容, 进一步加强领导。对已经建立党支部的民办非企业及社会团体, 指导搞好规范化建设, 落实民主评议党员、党员教育管理等制度, 巩固党的基础;对具备建立党支部条件尚未建立的新社会组织, 要查明具体原因, 帮助解决实际问题, 理顺各种关系, 进行正确的引导, 提高其负责人的思想认识, 尽快建立党的支部;对不具备建党支部条件的新社会组织, 凡在该新社会组织工作半年以上的党员, 应抓紧接转组织关系, 同时采取派党建工作指导员、联络员的方式, 发现培养纳新对象, 发展新党员, 积极创造建立党支部的条件。

3. 理顺管理体制, 明确隶属关系。

为保证党建工作各项任务的落实, 要制定新经济组织党建工作领导责任制, 按照“谁主管、谁负责”和“谁创办、谁管理”的原则, 实行行业管理, 对分布在村新社会组织, 采取属地管理的办法, 理顺党建工作管理体制, 明确相关人员的管理责任。

4. 创新活动方式。

根据新社会组织的实际和人员的特点, 一是在学习内容上突出重点。坚持以党章为主, 适当增加行业知识和致富技能学习, 帮助党员掌握致富本领, 解决生产生活中遇到的实际问题。二是在学习时间安排上突出科学性。根据新社会组织中党员生产生活实际情况, 应该适当划分从业群体, 灵活安排学习时间, 采取白天和晚上学习相结合、分散学习和集中学习相结合、个人自学和集体学习相结合等灵活多样的方式, 保证学习、生产“两不误、两促进”。三是在方式方法上突出多样性。应多组织小型、分散的活动, 尽量减少大型集中活动。四是在活动效果上突出实效性。必须突出新社会组织的实际, 注重“看”和“听”为主, 组织一些看得见、摸得着、实际管用的活动。如多开展“帮扶活动”等一系列丰富多彩、喜闻乐见的特色活动。

5. 切实解决活动场所和经费问题。

对少数无办公场所的新社会组织, 应该适当整合现有资源, 解决无活动场所问题;对必要的活动经费, 建议省市补一点、地方财政补一点等办法来解决。

摘要：通过深入开展以实践“三个代表”为主线的保持共产党员先进性教育活动, 新社会组织中绝大多数党员的理想信念比较坚定, 思想观念不断更新, 党员意识和组织纪律观念比较强, 致富奔小康的愿望强烈, 这是这些党员思想状况的主流特征。但随着改革的不断深入, 带来了人们利益格局的调整和价值取向的多元化, 新社会组织中的党员教育的乏力, 少数党员党性意识淡薄, 素质偏低, 思想观念落后, 双带能力较差。

8.浅谈增强党员干部组织纪律性 篇八

摘 要：本文从思想观念、落实工作、遵守纪律等方面对党员干部加强组织纪律性方面存在的问题进行了分析，剖析了问题原因，从增强党性修养、健全组织制度、严格组织管理、加强监督检查等方面提出了加强党员干部组织纪律性的对策。

关键词：增强；党员干部；组织纪律性

党的组织纪律，是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的政治生活准则。多数党员干部能够坚定地执行党的组织纪律，发挥先锋模范作用；但也存在少数党员干部组织纪律意识淡化、组织观念不强的问题。

一、党员干部组织纪律性方面存在的主要问题

（一）在思想观念上，理想信仰缺失

少数党员干部不能适应新情况、新问题，不能坦然面对新形势的挑战，对党的路线方针政策缺乏思想自觉和行动自觉。主要表现为理想信念动摇、党员意识缺失，法纪观念淡漠等问题。例如，个别党员干部在各种诱惑面前立场不够坚定，对落实上级党委的决策和要求拖沓推诿。

（二）在落实工作上，严谨求实不足

个别党员干部不能牢固树立雷厉风行的工作作风，工作中存在“庸、懒、散”等问题。甚者存在有令不行、有禁不止，采取“上有政策、下有对策”应付态度。例如，片面强调本部门甚至个人利益，对上级部署的工作，有利争着上，难事绕道走，存在打折扣、做选择、搞变通的情况。

（三）在遵守纪律上，严于律已欠缺

表现为一些党员干部在对待事业上夹杂着个人私利，甚至为一己私利，钻政策的空子，拿原则送人情、做交易。个别党员干部阳奉阴违，表里不一，对上一套，对下一套；当面一套，背后一套；对下属要求令行禁止，遵纪守法；对自己则我行我素，自由放任。

二、存在问题的原因剖析

（一）理论学习抓得不紧

有的党员干部在业务学习与政治学习上投入精力失衡，对理论学习不够重视，弱化了政治理论学习。少数些党员干部没有很好地继承和发扬党的优良作风。比如在批评与自我批评方面，既不能从自身找毛病、找问题，又不愿或不敢给其他党员干部指出问题与不足。听不得批评，也不愿作认真的自我批评，使批评和自我批评的效果打了折扣。

（二）党性锻炼抓得不够

党员干部必须站在党和人民立场上想问题、办事情，不能把个人利益放在第一位，不能把个人凌驾于组织之上或游离于组织之外。突出表现为个人意识增强，组织观念弱化；本位意识增强，大局意识弱化；名利意识增强，公仆意识弱化，难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。

（三）制度执行抓得不实

在制度执行上，存在重形式、轻实效的问题。在实际工作中，存在不能严格遵循民主集中制原则，不能正确处理上级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关系。有的自觉或不自觉地把民主与集中对立起来，导致民主不够或集中不够，出现执行纪律失之于软、失之于宽的状况。

（四）底线意识抓得不牢

党的纪律是铁的纪律，组织纪律是碰不得的高压线。广大党员干部特别是主要领导干部应自觉做遵守纪律的表率，既在八小时内严守纪律，也在八小时外严守纪律，自觉摒弃从众、侥幸、麻痹心理，心存敬畏、守住底线。但出现问题往往是从漠视纪律开始的，而且有较强的侥幸心理，认为被查处的机率极小，在含含糊糊和左右摇摆中丢掉原则，迷失自我。

三、增强党员干部组织纪律性的对策思考

加强党的组织纪律性，维护党的集中统一，最根本的就是要严格按照党章办事，通过日积月累的强化、潜移默化的规范和坚定不移的约束，使之内化于心、外化于行。

（一）增强党性修养，强化组织意识

加强组织纪律性必须增强党性，不断提高党性修养。一是要恪守党章规定。党员干部必须认真学习党章，严格遵守党章，把党章中各项纪律规定落实到具体行动之中，自觉坚持党性原则，不断加强党性修养。二要强化组织意识。要正确处理好个人与组织、少数与多数、下级组织与上级组织之间的关系，不能把个人凌驾于组织之上。要对组织开诚布公，表里如一，执行组织决议要一贯到底，不打折扣。三是要加强党纪教育。充分重视教育的基础性作用，将党规党纪教育作为党员干部思想教育和党风廉政建设的重要内容，抓好抓实，真正使组织纪律规定内化于心、力践于行。

（二）健全组织制度，增强制度执行力

加强基层组织建设，夯实组织基础。一是要认真落实党内组织生活制度。党严肃党内组织生活对于贯彻从严治党方针，加强党的组织和增强党员的组织纪律观念，发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用具有极其重要的意义。二是要严格执行民主集中制。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，进一步建立健全集体议事决策制度。认真落实“三重一大”集体决策制度，健全议事规则，完善决策、议事、沟通、协调机制。三是建立健全重大事项请示报告制度。决不允许搞先斩后奏、边斩边奏、斩而不奏，决不允许对重大事项隐瞒不报或不如实报告，对违规人员，视情节追究责任。

（三）严格组织管理，增强纪律观念

让纪律真正成为带电的高压线，做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。一是加强组织管理。教育党员干部要正确处理好组织和个人的关系，下级和上级的关系，不能把个人意见强加给组织，也不能用个人决定代替组织决定，坚决防止个人凌驾于组织之上。二是严格日常管理。严格执行党员干部述职述廉、谈心谈话等日常管理制度，及时掌握党员干部各方面情况。加强党员干部的考核工作，突出现实表现，把从严管理的要求贯穿于党员干部考核的全过程。

（四）加强监督检查，严究违纪责任

9.党员组织生活会发言提纲 篇九

下面我就谈谈近一年来的感受，再剖析一下自身的不足之处。

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和dxp理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及dxp理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握dxp同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

4、工作作风不够扎实.工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小&平同志说的那样：”人民，是看实践。“我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践”三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。

10.党员组织生活会发言材料 篇十

各位领导、同事们:

早上/下午好!作为一名党员，我深刻体会到从上级领导部门到本单位，围绕保持党的先进性和纯洁性，开展党的群众路线教育实践活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”服务群众为重点，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，志在促使党员牢固树立宗旨意识，切实改进工作作风，提高党和群众密不可分的鱼水之情。

通过参与“群众路线与党风建设、理想信念、百色起义精神、马克思主义群众观和党的群众路线观、吴天来先进事迹、在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神、在广西和内蒙古调研党的群众路线教育实践活动工作时的重要批示”等专题学习讨论和个人对“《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《把人民群众放在心中最高的位置》”等材料学习，收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。通过对照党章、对照教师准则、对照中小学教师职业道德规范、对照改进工作作风要求、对照师生的期盼、对照先进典型、对照“四风”具体表现，在别人提醒、自己找、互相帮的基础上，我认真查找自己在“四风”方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身思想工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源。现将个人对照检查情况汇报如下，请各位给予严肃认真的批评指正。

11.加强党员的党性修养和组织纪律性 篇十一

强党性修养，严明党的组织，是一个共产党员应有的素质。良好的党性修养，严明的组织纪律，是党的战斗堡垒作用得到充分体现，党员的先锋模范带头作用得到充分发挥，党的凝聚力和战斗力得到充分凸显的根本保证。本文从党性的含义、党性与组织纪律性的关系、如何增强党性修养和党员组织纪律性等方面，分析和论述了党性与党的组织纪律性的关系，增强党性修炼和严明党的组织纪律性的实现途径。

习近平总书记在党的十八届中央纪委三次全会上明确要求，严明党的组织纪律，增强组织纪律性。党员有良好的党性修养，党的组织纪律严明，党组织的战斗堡垒作用就能得到充分体现，党员的先锋模范带头作用就能得到充分发挥，党的强大凝聚力和战斗力就能凸显，全面深化改革的重大战略部署就不会落空。相反，党员没有必需的党性修养，党组织就缺乏组织和纪律性，党组织的战斗堡垒作用就无法发挥，党员的作用也会受到质疑。当前，依然有部分党员组织观念淡薄，个别党组织涣散无力，与我们党的要求相去甚远，极大地影响了党的奋斗目标的实现。因此，必须大力加强党员的党性修养，强化组织纪律性。

党性的含义更为深刻

更体现人民性

从广义的角度看，党性是指一个政党所固有的根本属性，是党的意志和性质的集中表现。中国共产党作为无产阶级政党，其党性的含义更为深刻，更体现人民性。

列宁认为，“唯物主义本身包含有所谓党性，要求在对事件做任何估计时，都必须直率而公开地站到一定社会集团的立场上。”也就是说，我们作为中共党员，无论处于何时何地，想问题、办事情都必须直接而公开地站在广大人民群众的立场上，否则就是不具有党性，或者说党性和人民性没有实现统一。

综上所述，无产阶级政党及其党员的党性，就是辩证唯物论和历史唯物论的科学态度，无产阶级的世界观和立场，理论与实际相统一的作风；就是无产阶级的本质、阶级性和利益最高而集中的表现。

中国共产党的党性要求，是和党在不同历史时期所肩负的任务紧密相连的，并且会随时代的发展而变化，但始终保持全心全意为人民服务的宗旨。这也是党性的核心观点。它包括了以下几个方面：

以马列主义、毛泽东思想作为自己行动的指南。当前，党的组织、国家机关、国有企事业党委都必须牢牢抓住马列主义、毛泽东思想的精髓，将其视为想问题、办事情的方向标和指针，绝对不能偏离，绝对不可背道而驰。

坚持党的最高纲领，愿意为共产主义奋斗到底。尤其在国有企业，我们的目标就是要发展生产力，为国家的经济社会作贡献，为广大人民群众提供就业岗位，让人民群众共同分享企业发展进步的成果，这是作为经济实体的企业践行党的最高纲领，为共产主义奋斗的具体和现实方式。

大公无私，全心全意为人民服务。办企业的最终目标在于为广大人民群众或者职工群众奠定幸福的基石，为其锻造幸福的根本，我们全心全意为人民服务主要体现在：为群众创造物质和精神财富，捕捉改革和发展信息，作为党的一支重要力量，顺应历史潮流，为群众搭建平台，创造机会。国有企业的党员群众不存在自身的特殊利益，党的性质和宗旨也绝不允许任何党员保留特殊利益，要保持一颗公心，将全部力量奉献给群众和社会。

具有严格的组织性、纪律性，保持思想上政治上的高度一致，维护党的团结和统一。中国共产党能有今天的成绩，关键就在于我们有一支奋发有为，团结一致，组织和纪律性极强的队伍，在于我们始终在思想和政治上与党中央保持高度一致，形成了强大的战斗力。国有企业党组织也是如此，我们取得的一切经济成果和技术成果都离不开广大党员干部和职工齐心共建、同频共振。

密切联系群众，坚持群众路线。目前中交二航局上下一心，认认真真地开展了“两学一做”专题教育实践活动，极大地巩固了党委在广大职工群众中的地位，也使广大职工继续保持着对党的信任和希望，树立了群众跟党走，听指挥，顾大局的良好氛围。

认真开展批评与自我批评，勇于承认和改正自己的缺点和错误。批评与自我批评一直是我党的优良传统，共产党人从来都不怕说话，从来都敢于认识自己的错误，也敢于批评其他党员。在部分党员干部出现理想信念不坚定，党性修养不足，脱离群众的情况下，我党往往能够通过整风形式，将其拉回正确的轨道上来。

党性与组织纪律性的关系

党性是组织性和纪律性根本，一切组织性和纪律性都是党性的具体体现和表现方式，没有党性就不会有党员和党组织的纪律性、组织性。在国有企业中，确实存在个别党员和个别党组织缺乏党性的现象，也正因为如此，一些党员和干部缺乏纪律性和组织性，给企业党组织造成了不良影响。可喜的是，二航局企业党组织时刻对此保持警惕，保持了党风的纯净。

党的组织性和纪律性能为党员修炼党性提供支持。失去党的组织性和纪律性的党性是不存在的，没有组织性和纪律性的支持，就难以保证党性的纯正。没有组织性和纪律性，党性就形同虚设，失去实际意义。

党性与组织纪律性共同服务于党的建设。我们要求党员干部队伍、党组织讲党性，讲组织和纪律性，实质上就是要加强党的建设，而党性、党的组织和纪律性是党的建设的重要内容。

如何加强党员的党性修养和组织

纪律性

党性修养以及党员组织纪律性，是指中国共产党员在政治、思想、道德品质等方面，必须按照党性原则进行自我教育、锻炼、改造和完善。就我们当前的工作而言，我认为应在以下几个方面进行努力：

加强相关理论学习，夯实理论功底。

在国有企业中，实现国有资产的保值增值是主要目标，因此一些党员干部就忽视了党的有关理论的学习，也不知道学习的目标和方法。党的相关理论的学习主要包括：学习哲学，旨在树立正确的世界观、人生观、价值观，或者培养正确的情感、态度、价值观。有什么样的世界观、人生观、价值观，就有什么样的思想方法。作为共产党员，必须用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观来武装自己的头脑；学习历史、政治经济学等。以史为镜可以知兴替，历史知识对党员干部的作用不可忽视。如果党员干部对我们国家和民族的历史、党的历史有了清晰的认识，就能充分理解党和国家现阶段的方针政策，就能始终保持党的理想和信念，保持对国家和民族的希望。而政治经济学有助于我们了解过去经验，吸取教训，并正确的分析社会经济形态，产生解决问题的工作方法，提高我们的工作技能和工作效率。

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当然正确的学习方法是十分重要的。我党一直强调，我们的学习必须是理论联系实际的。仅学习理论而不顾实际的到处乱套，是教条主义；抛弃理论乱用经验的是经验主义，两者都是主观主义。所以，在学习中，既要用理论去指导实践，又要用人民的实践来检验理论，发展理论。从群众中来，到群众中去，在学习中应用，在应用中提升，从而达到不断增强党性的目的。

提升自我道德品质修养。

道德品质是党性的重要方面。一个道德品质高尚的人，才有可能在党性修养上得到认可。那么我们应该如何做？一要与党的理想同频共振。对共产党人而言，脱离了党的理想和目标就会使自我道德修养失去落脚点，失去目标，就无法使个人道德修养生根。党员只有树立了为实现人民的根本利益鞠躬尽瘁、为共产主义事业奋斗终生的崇高理想才能为我们的道德提供舞台。二要有本分的态度。排除个别不合格党员，从党的历史和现实上看，共产党从来都不喜欢弄虚作假，历来都是实实在在为人民服务的。说老实话，办老实事，做老实人，言行一致，这是每个党员都应该具有的品质，否则就会与党的宗旨和性质相违背。三要有大智慧大定力。马克思主义哲学、政治经济学从形式到内容都展现在了共产党人与生俱来的优良基因。有哲学思想修养、谦虚谨慎、不骄不躁，走群众路线、依靠群众、向群众学习。无数的实践已经证明并将继续证明，共产党员的优良基因还将继续遗传下去，不争名夺利，老老实实干事业，不计较个人得失，拥有大智慧和大定力是我们党员干部必须学会的。

在实践中加强党性修养。

党性问题不仅是个修养问题，更是个整体和实践问题。实践是检验真理的唯一标准，党性是否能在实践中发挥作用，发挥作用的程度有多大，党性修养是否优良，都需要实践来检验。没有通过实践锻炼，就无法证明党性修养是否得到提高。

在党性和党的组织纪律性培养过程中，我们必须认识到：理论和实际相脱离，理想和实践不一致，是没有党性的体现，或叫做党性不健全；个人利益和他人利益、群众利益不是单项选择的关系，也不是因时而变的关系，而是要将各种利益统一起来、综合起来、集中起来。同时又要将个人利益放在集体利益或者群众利益之后，当各种利益发生冲突时，要主动让渡个人利益，维护集体利益；我党最讲究民主，这也是我党执政地位合法性的基础，由于国情等原因，我们实行高效而科学的民主集中制。我们既要反对那种意图削弱党的领导的歪路和邪路，又要极力避免个别党员领导干部“一言堂”。我们倡导的民主集中制，是在民主的基础上进行集中，而不是先入为主，更不是只有集中而无民主。

党性修养和党的组织纪律性对党的发展具有重大意义，我们必须在搞清楚党性的基本含义的基础之上，分析党性与党的组织纪律性的关系，并以此为重要依据，从理论学习、个人修养、党性修炼等方面确定党性和党的组织纪律性的实现途径。党的执政地位取决于历史和人民的选择，没有修养和纪律的政党，就得不到人民的拥戴。只有不断地增强党性修养，不断加强党的组织纪律性，我们的党才能永葆青春。

（作者单位：中交二航局第二工程有限公司）

（责任编辑：胡 正）