写时间的初三作文600字

写时间的初三作文600字（共10篇）

1.写时间的初三作文600字 篇一

寒假漫长得让人心慌意乱。天气也反反复复，有时冷有时热，让人闷闷不乐。我有时也很无聊，新型冠状病毒又像魔鬼似的来无影，让人焦虑不安。我既想回学校，可是又不能回，天天呆在家里，进退两难。时间慢慢流逝，慢慢地我在家里也找到了某种乐趣。

时间就像一张网，你撒在哪里，收获就在哪里。白天是马不停蹄的网络课，我享受着不回学校也不会落下功课的好运。隔着电脑屏幕，我也能看到那一张张熟悉的脸庞，瞬间把我拉回在学校学习的感觉。英语Dolly老师上网课时，温柔的样子令我刮目相看，这可是我们面对面时从未有过的样子，当然，无论她是什么样子，我始终那么喜欢听她的课。时间一天天消逝，我也在时间一天又一天地消逝中完成每天的学习任务。时间的网，网住了我的成果。

我在努力的同时，也不忘劳逸结合，晚上的乐趣更精彩。我最喜欢拼乐高积木，年前爸爸送我一辆乐高拼装积木，零件近3000件，打破我的拼装纪录。拼装积木，是一件浩大的工程，我每天腾出一两个小时，一天拼装一点，别有生趣。车子从一堆凌乱的零件慢慢地有了底盘，有了车架，有了车厢……台灯的亮光打在我的手上，窗外漆黑一片，我看着眼前拼装的车子，心里别提多高兴，完全忘了拼装时手指压紧每一块零件的疼痛，反而对慢慢成型的车子充满期待，似乎瞬间内心有一股强大的力量由然而生，我与武汉人民一起打败病毒。

这个鼠年的漫长寒假，打破了许多人的正常生活，我也在这个特别的假期中，开始每天的特别任务，就让时间的网，撤在我的目标的道路上，无论前路是崎岖，是艰巨，或是困难，我只顾一路勇往直前。

清晨的阳光，透过窗台打在懒洋洋的被子上，打在妹妹天真烂漫的脸蛋上，此时，时间像一束温柔的光，刚好照见了妹妹睡得香甜的样子，我不忍叫醒她，就让时间温柔的光陪她做一个好梦吧!我静静地，蹑手蹑脚地走出房间，开始自己新一天的学习。

2.写夏天的初三作文600字 篇二

坐在月下，享受那思绪的飘散……

老家的院中。同样的月色朦胧，同样的怡人夜色，不同的是，灯火和喧嚣被那一支歌取代。转身望向整个小院：房上爬满了爬山虎，月色下，发出淡淡的银光。夏季的风吹来，小巴掌似的叶子啪啦啦地响动。高大的紫薇树倚房而生，刚刚落下的花瓣洒在院中的草坪上。树旁一口青石井上布满青苔，散发出淡淡的水香。园中长满了花草，一条青石板路直通老屋门前。老屋小阁楼是属于我的，夏夜，打开木窗，青草和泥土的气息传来，深深地呼吸，立刻感到一种舒适。

“蝈蝈，蝈蝈。”那支歌儿又一次传入我的耳中。老屋的门“吱呀”一声被打开，一位老妇人走出来，身后跟着一个小女孩。孩子手中拿着一个竹笼和一盏小灯，出门去了。我明白，那个小女孩就是当年的我啊。那时，当夜晚第一声蝈蝈叫传来时，我就会像那个小女孩一样，拿着灯笼和竹笼出门捉蝈蝈，明早第一缕阳光洒下时把蝈蝈放生。那个老妇人，就是我的外婆。

我快乐地跳着，那盏小灯很亮，我们面前的路，清清楚楚地在夜色里亮着。走到那片蝈蝈藏身的河畔，放下灯，紧盯草丛，耳朵仔细地听着。“蝈蝈。”听见鸣叫，我紧张起来。一个黑乎乎的虫子突然冲进了我的视野，我以最快的速度扑向他，再以迅雷不及掩耳之势将虫儿装进笼中，整套动作用了不到三秒。“蝈蝈”，笼中传来一声清脆的鸣叫。

白驹过隙，如今已无处找寻那段歌声，也无处找寻那已逝去的童年。但依然难忘那“蝈蝈”的歌唱。再回老屋阁楼，看见曾经的竹笼，不禁潸然泪下。

3.写幸福的初三作文600字 篇三

你幸福吗?这是个简单而深刻的问题，幸福的瞬间有很多，幸福的颜色自然也千变万化，色彩斑斓。

红：这是喜庆的颜色，每逢过年，家家户户都张灯结彩，春联，鞭炮，大红灯笼，早将这个城市染成一片红色，人们都沉浸在新年的到来中，那一刻的幸福，想来是红色的吧。

橙：它与红一样，是暖色系的色彩，也是暖色系中最温暖的颜色，给人明亮，欢乐的感觉，它使人联想到金色的秋天，丰硕的果实，是一种富足、快乐而幸福的颜色。

黄：在我眼里，它是团圆的色彩，中秋佳节，每每望见一轮黄灿灿的明月挂在天上，便是与亲人欢聚一堂之时，即便身处异乡，也能共同欣赏着这暖心的黄色，将这份幸福藏于心底，但愿人长久，千里共婵娟。

绿：它象征着生命，是人世间最常见的颜色，传递着春天的气息，茂密的森林给人幸福与希望，也是鸟儿的天堂，在绿色的世界里，不用过多的语言，只需闭上双眼，静静地聆听虫鸣鸟叫，会有无数无形的线条在你的内心穿梭，这，就是幸福。

青：天青色等烟雨而我在等你，月色被打捞起晕开了结局，如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意，听这首《青花瓷》，你是否想象这一段幸福的爱情……

蓝：蓝色非常纯净，我一直认为，幸福是淡淡的蓝色，像天空一样，有未来的感觉，像海洋一样，无边无际，美丽安详，像奔腾的河流，欢快活泼。

紫：它是否会使人想到美丽的薰衣草，那份淡淡的紫色，散发着迷人的香味，一片花海，不经意间给人留下美好的回忆与幸福……

红橙黄绿青蓝紫，它们都是幸福的颜色，而彩虹正是所有色彩的结合，想要得到它并不容易，但只要你有恒心，有毅力，经过长期的奋斗，不断地磨练自己，经过无数的雨打风吹，你终会得到属于自己的一道彩虹，领悟幸福的真谛。

我的幸福

月光盈盈，静静地泻在丁香花淡紫色的花瓣上，微风吹过，带来段段淡紫色的回忆......

她的目光

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”小时候，最喜欢躺在妈妈怀里听这首歌了。唱完一次还不够，非要吵着妈妈在唱一次再唱一次。妈妈总会微笑的看着我说：“好!”

她看着我，那是什么样的眼神啊?那时第一缕晨曦对娇花的抚弄;那是三月里春风对碧水的温柔;那是夏日晚霞对嫩柳得辉印;那是秋夜月光对修竹的依恋;那是冬日里的朝阳与小草的交谈……她看着我，仿佛在欣赏凝聚他一生心血的艺术品。

她的目光，不就是我的幸福吗?

她的牵手

一眨眼，六年时间过去了。毕业前，大家都再要着对方的联系方式，一个劲儿的叮嘱以后别相互忘了对方，我们装做快乐，可没出息的眼泪还是直往外涌。我们拥抱着。离别前相互牵手。

我们知道：牵手是一个伤感的过程，因为牵手之后便会放手。放手后便不再有牵手，但牵手的过程是令人回味无穷的。

她的牵手，不就是我的幸福吗?

她的鼓励

初三了，一个月过去了，月考了。

这是你应该考的分数吗?你再这样退步下去能考上重点中学吗?

我的大脑是满是鲜红的分数，那分数刺痛了我的双眼，一次痛了我的心，我无法自拔，独自躺在黑暗中哭泣。

第二天早上，发现床前多了张纸条“一星陨落黯淡不了整个天空;一花凋零枯萎不了整个春天，一切都会过去，雨过天晴。妈妈”

我明白了，现在不该哭泣，而是该奋斗。

她的鼓励，不正是我的幸福吗?

想到这里，嘴角微微上扬。啊，我的幸福无处不在!

我的幸福时光

我们的每一天，都生活在幸福之中，幸福如同五彩缤纷的梦，拼凑成一幅幅美好的画面，幸福如同清晨的那一束阳光，点亮我生活的暗淡，幸福如同温和的手掌，抚摸我那受伤的心灵。我因那份幸福而快乐的度过了每一天的时光，时光因幸福而编织成美丽的回忆。在我岁月的脚步中，有那么一刻，我的内心被幸福所填满。此时回忆起，手抚上胸口，心脏依旧跳得如此狂烈。

那是一个宁静的清晨，我托着疲惫的身体起了床，也许是因为昨天的剧烈运动身体才会这么酸痛，此刻的我并没在意。走出房间，扑鼻的香气迎面而来，是妈妈起个大早为我准备早饭，我的心顿时暖乎乎的。

上午四节课过得很快，到了下午我因发烧向老师请了假。随后妈妈匆忙的赶到学校把我接回了家。到了家里妈妈把我安顿好就开始烧水，然后给我冲要喂我喝。我一直处于昏昏沉沉的状态，最后睡着了。当我醒来时已经不知道是几点了。透过窗户，外面一片漆黑，我想一定很晚了。当我要起来时，才发现妈妈趴在我床头睡着了。在妈妈身旁有一盆水，在妈妈手里依然还拿着那未干的毛巾。我的心里顿时暖洋洋的。在那个平静的夜里，不知道有多少次，我感受到了有那么一个温暖的手掌反复抚摸着我的额头。我的心也不知道多少次在那个昏沉的睡意中不断燃烧。我知道，我依然知道我身旁的母亲在急切等待着我病情的好转，那时我的心里承载着幸福，在妈妈那一夜的辛苦疲惫中有那么一朵幸福的花，开得如此美丽。

4.写初三的幸福作文600字 篇四

鸟妈妈欣喜而又耐心的孵化者它的两个鸟宝宝，一个月过去了鸟儿还没有啄壳而出，鸟妈妈悲痛欲绝正准备放弃它们将他们踢出鸟巢时两只羽翼丰满的鸟儿破壳而出，鸟妈妈惊讶的说：“哦!真不可思议，但是我可怜的孩子们……”鸟妈妈的声音哽咽了，把后面的话咽回了肚子里。

鸟妈妈很爱它的两个宝宝，哪怕自己再累也从来都不让它们出去觅食，有一天晚上小鸟依偎在妈妈的怀里要妈妈给它们讲故事听，鸟妈妈绘声绘色的讲起了那个传说：“鸟儿只要一直向着太阳升起的方向飞翔……”鸟宝宝在美妙的故事中渐渐沉睡。

第二天鸟儿被远方的“啪”的一声吓醒了，问妈妈这是什么声音，妈妈惊慌失措的说：“你们一定是做梦了，做梦了……”鸟宝宝对妈妈说：“妈妈，昨天晚上我梦见了那片森林，你带我们去吧。”鸟妈妈望了望两个鸟宝宝“孩子你们去吧，妈妈老了，飞不动了……”眼角有些许湿润。“妈妈你也一起去吧!”就这样争执着，但是最后也只有两个鸟宝宝扑扑翅膀前往那片森林。鸟妈妈站在巢边看着飞远的鸟宝宝，流下了忍了很久的泪珠，自言自语道：“孩子，你们一路要小心，去远方的森林安家吧，这里真的不安全了，不然妈妈也不会舍得你们去那么远的地方……”

“啪”的一声再一次划破了丛林的宁静，别的鸟儿疯狂的飞翔逃走，唯独只有鸟妈妈，它的翅膀再也不会张开，它在空中划过一道弧线坠落在地上，猎人拾起奄奄一息的鸟妈妈，抱怨道：“这也太瘦小了吧!”鸟妈妈的生命随着这句抱怨也结束了，它流下了它最后一滴眼泪。

5.写微笑的初三作文600字 篇五

那个微笑时如此的温暖，让我至今无法忘怀。如今重新翻开这段褪色的记忆，晒晒它。 ——题记

那年我十三岁，读小学六年级。年少无知而且又贪玩，开学第二天就将自己的脚扭错位了，医生说要休养三个月。

天空是如此的阴沉，我的心情也是如此的沉闷。同学们的欢声笑语在我的耳朵里无疑是一种折磨。已经是下课时间，开始交课堂作业了。同学们一个个从我身边走过。我望了望还绑着绷带的脚，无奈地叹了口气：只能寻求帮助了。

我喊了几声，那些听到的同学都不约而同地拒绝了我的请求，只不过方式不同而已。有的人抬起头望了望我，看了看手中还未做完的作业，摇摇头;有的人数了数前面排队的人数，回头抱歉地对我笑了笑。

好冷啊。心跳似乎暂停，天地仿佛只剩我一个人，一个人被遗弃在角落。我低下头，失落地闭上了眼睛。

一阵轻松的脚步声响起，朝着我的方向，我睁开眼抬起头，一张清秀的脸庞映入眼帘。是她——我们的班长。她用悦耳如银铃般的声音说：“我帮你交吧!”同时，一个宛如天使般美丽而温暖的微笑在她脸上绽放。

这个微笑是如此的温暖，将我心中的寒冷全部驱逐了出去，心脏重新泵出热血，温度又回到了我的身体里，原本阴沉的天空瞬间变得光亮了不少。我把作业本交给她，低声道了句：“谢谢。”那个清纯的微笑再次绽开在她的脸上，从心底里，我感受到了她的善意。

微笑就是这样一种好东西，它能让一个孤独的人感受到温暖，能让一个人在绝望的时候重获希望。那股温暖，至今还留在我的心中，不能消散。感谢微笑，我们才有这样一个美好的世界。

谢谢你的微笑

微笑，就是这微笑让我感到温暖，怎能忘记相见时一个个笑脸，焉能忘记那一次次迷人的微笑。瑟瑟的秋风无情地驱赶着枝头仅存的一点绿意，一个个寒战后，你轻轻地告别了枝头，也告别了我们。

一次次相见，从未少过微笑。正是因为见到了这微笑，我释然了，一颗干涸已久的心也释然了。有人说：“一个人的爱，可以令人泪流满面。”但我却认为一个永恒的微笑，会感化一颗干涸已久的心。它如一泓甘泉，为人们解出干渴;它如一片幸运的四叶草，给人们带来永恒的幸福;它如一枚果实，让人们品出甘甜的美味。一个小小的微笑竟能给人们带来无穷无尽的好处，试问有谁不愿去品味这微笑呢?

爱笑的人，注定性格开朗，乐观开朗，她会得到无穷的收获，相反，一个性格孤僻，不愿与他人相处的人，最终失去的将会太多。微笑很美，见到微笑的人都会不经意多留意几眼，似乎所有的不幸都会与你擦肩而过。所以我希望已拥有美丽微笑的人珍惜，没有的人努力去找寻，愿美丽的微笑永远伴随着人们。

我很庆幸，在我成长的道路上，有一位爱笑的老师与我相处。虽然只仅有一年时光，但却让人无限回味。原来做一个开朗的女孩真的不容易，但却很快乐;原来在一个人伤心难过时，一个微笑会给予她太多鼓励;原来真正的微笑是一缕阳光，会将心中不安的阴云一扫而空……

最后，我要谢谢那个让我已微笑为自豪为骄傲的老师表示感谢。是你让我知道原来世间还有那么美的表情是微笑;是你让我懂得无论前方坎坷，都要坚持用微笑走下去;是你让我知晓李白他不怕困难，旷达，乐观发出长“风破浪会有时直挂云帆济沧海”的感慨。所以我要谢谢你，不管你在不在这里，不管你听不听得见，我都要谢谢你。

学会微笑

谁也不能忘却娜丽莎那迷人的微笑，那微笑带着淡淡的忧伤，但又不乏对生活的追求，让人看了无不动心微笑使他显得妩媚和神秘。一个微笑使本来平淡的面容上仿佛盛开了一朵娇艳的花朵。

姑娘有了微笑，犹如一朵多情的玫瑰，散发阵阵幽香;小伙子有了微笑，犹如一座伟岸的高山，透着无尽的魅力;老人有了微笑，犹如黄昏中的晚霞，无不充满生命和活力——

微笑，一个极为平常的表情，却渗透着十分丰富而又微妙的感情，它是一束光，给黑暗中行人照亮前进的方向;它是一屡悠悠的白云。为人们内心深处装点一片蓝天——

微笑可以拉近友情的距离，它是彼此用纯真铸成的一个友谊世界，无须太多言语，简简单单的微笑就会让友情坚如磬石。亲切的微笑，可以使你结识更多的朋友，这些朋友，会在你最艰难、最困顿的时候，支撑你走出人生的冰谷，微笑使人充满了生活的信念。

微笑是对他人的谅解，宽容的微笑去体凉他人的心地，让别人的感动轻伏微笑的脸庞，让浓浓的真情托起你纯洁的心灵。

微笑是对自我的安慰和调整，当你面对缺陷时，请给自己一个微笑吧因为“金无足赤，人无完人。“缺陷何尝不是一种美?拥有了这种美你就学会了满足，学会坦成;单你遇到挫折时请给自己一个微笑吧!因为人的一生不会“一帆风顺”，挫折只是成功者脚下的一粒石子，跨过它，你会笑的更甜美、更灿烂。

朋友，不要吝啬你的微笑，它可以使你在生活中充满自信，拥有自信，你就拥有了成功。

6.写关于初三的作文600字 篇六

我上初三了，顺理成章教室也从原来的一楼搬到了现在的四楼。在这个过程中我们摒弃了原来在一楼进教室时如履平地的轻松，取而代之的是那长长的阶梯和越来越沉重的学业负担;甩掉了过道里昔日的热火朝天，留下的仅剩寂静和书香;遗失了原来参加各种活动的迫切与信心，增添了不少紧张的气息。每天早上到学校的时候，我都会不由自主地望一望原来的教室，看一看那些与原来的我们一样生龙活虎的新生的样子，放学以后再一次情不自禁地看一眼，而一楼漆黑一片的教室又显得格外的孤独。

上四楼以后，楼道间没有逗留的同学，有的是径直走进教室的身影，教室里每一个同学都在埋头苦干，充满着紧张的气氛。语文老师要求的积累古诗词，化学老师的化学反应式，数学老师的几何难题，英语老师的ABCD，物理老师的物态变化……使我们再也无法有空闲时间去思考其他的事情。

四楼是属于初三的一个梦想开始的地方，它带着我们编制美好的未来。

我们的初三在四楼，但我最后真的很想大声说：爬四楼真的好累!却真亦乐无穷!

写关于初三的作文600字2：初三的滋味

时光易逝如流水，却比流水流更急。

初三像一个快要落地的苹果，又酸又甜。随着岁月的消逝而流逝。没有人知道这个将要落地的苹果最后的归宿将会在哪里，更没有人知道究竟它还有没有归宿。青春的烦恼随着初三的到来变得更忧愁。

或许是有了这份忧愁我们不再像孩童年代一样无忧无虑的玩耍，也不再像小孩似的躺在母亲的怀里撒娇。我们就好像在一夜之间长大的孩子，也好像在一瞬间明白一切。我们不愿再让父母担忧，不愿让父母烦恼，所有所有的一切都好像在我们的肩上，成了我们的一个包袱。或许在童年时代我们会毫不犹豫的卸下这个包袱，轻轻松松的成长。但是今天的我们不再是昨天的我们，我们的肩膀已经能够承受这份责任。

这份沉重的包袱在我们父母的肩上已经依靠了太久。你仔细瞧瞧我们父母的背，是否留下了明显的痕迹。是否已经留下了岁月的证据。多少年来又经过了多少风雨，这个包袱又足足停留了多少年，直到今天究竟我们有没有发现。

多年以来我们沉浸在欢乐之中把所有的不愉快都抛在了脑后，把所有的烦恼留给了父母。只知道我们是父母的希望祖国的未来，却没想过这未来的梦究竟是自己编织还是在让父母安排的。懵懂懵懂的我们只是陶醉和流连于欢笑的日子。

可是今天不一样了，我们已不再是小孩，今天也已不再是昨天，今天是……

7.写地方的初三作文600字左右 篇七

那里有我温暖的童年。在那里，我和他玩捉迷藏;在那里，他把我举向天空;在那里，他把我当作是最宠爱的宝贝。还记得，那时候每天和他玩捉迷藏，虽是一个老套幼稚的游戏，但只要是在那一片一望无际的草原上，总也感觉不到腻。那儿的草似乎能感受到我的呼唤，我往哪跑它们就用它们软软的身子覆盖着我，但是他又像是和草原心有灵犀总是能一下就猜出我在哪。然后他就一把拉住我的小手，带着我在草原上欢快的奔跑。他开心的时候，他就会一把抱起我朝天空举起，那时候总以为一伸手就能触摸到我梦寐以求的天空。长大会才发现，小时候太天真，以为抬头就是天空，以为伸手就能得到拥抱，以为开口就会有回应。长大了，残酷的现实一次又一次把我以为破灭。

那里有撒过热泪的花季。在那里，我难过就对她掏心掏肺说心事;在哪里，我和他用最平常的语气唠家常;在那里，我以少年的姿态对她抱怨学习上的烦心事。还记得，那时候我一难过，他就会带着我去那片草原，随着年纪的增长，这片草原在我的眼里也变的越来越小。可是它在我心中的地位永远占第一位，因为这里是寄存我喜怒哀乐的地方，这里是我成长的温床。每一次和他平躺在草原上唠家常时会得到意想不到的收获，他的轻描淡写一句话就能轻易的磨平我内心的焦躁，或许的心境的不同吧，我只是一个乳臭未干正值青春期的焦躁少年，而他也足够以沉静的性格来抚平我内心对生活的不安。还记得，每次向她抱怨学习上的烦恼时，他总是会不骄不躁的摸摸我的头，然后轻声告诉我学习的方法，我得到更为重要的收获是他教会我如何养成一个不容易对生活发火的性格，安静理性的对待生活。

喔，原来有那么一个地方，寄存了我这么多年的情感，虽然我早就明白，有朝一日那个地方一定会消失不见，就像时光匆匆流过，等你回首看时却已经不能发现它留下的淡淡痕迹。

8.写一棵树的作文600字初三 篇八

春天，万物复苏，百鸟争鸣，春风拂面让人心旷神怡。“叮铃铃”下课铃响了，我看见了可爱的同学们每人手里提着一个个小水桶，整齐地排着队去打水。“这是要干什么?”我带着强烈的好奇心张着大眼睛看着同学们。嘿!小朋友们缓缓向我走来，将水缓缓灌入我干涩的喉咙里。啊!凉凉的真舒服!得到滋润的我，开心地抽出了星星点点的嫩黄色枝芽。慢慢地度过一个幸福的春天。

夏天，我和院子里的朋友们一起吟唱着一首盛夏的交响曲。同学们穿着五颜六色的凉衫，挽起裤腿一个个在小河里踩水，踩出了欢快的乐曲。风儿在我浓密的枝头吹过，发出“簌簌”地声响，我也情不自禁地被他们的欢乐渲染，摇摆起来。

秋天，我枯黄的头发，在秋姑娘的催促下，随风打着转儿飘落，像一只只金黄的，火红的蝴蝶在萧瑟的秋风里跳舞，细心的同学们及时地为我清扫路面。接着，孩子们拿出几根大绳子，挂在我的肩膀上开心地荡秋千!

冬天，我的树叶全部凋零，只剩下了光秃秃的枝干，白皑皑的大雪覆盖了我的身躯。狂风肆虐，慈祥的保安爷爷给我拿来了大麻绳，给我套上了一件大“棉衣”，让我不再感到寒冷。我的心里顿时流出了一股暖流!我摇摆着身躯感激地对保安爷爷说：“谢谢。”

9.初三写仙人掌的作文600字 篇九

前一天，我们刚到内蒙古，哪里人烟稀少，地上全是沙子。到旅店入住时，一株仙人掌引起了我的注意。

它是一个个绿色的椭圆形组成，上面有许多硬得像针一样的东西遍布了它的全身。它的“头上”有一朵花苞，像一顶帽子的尖。

这时，旅馆的阿姨进来了，笑着说：“瞧，它快开花了，你多看看，说不定，正好能看见它开花呢。”

我兴奋起来，赶忙跑去写作业。呼，终于写完了。花应该开了吧。嗯，是什么颜色呢，红色?不，白色?嗯。这花开的应该很大吧，哦，不一定。去看看再说。我疾步走向仙人掌，可是，我的期望落空了。仙人掌上仍旧是哪个小花苞。我失望极了，可又有什么办法呢?

吃完饭后，我高兴地跑向卧室。仙人掌开花了吧，长什么样呢?应该是黄的，不，白的。管他呢，先去看一下。

但是，仙人掌像跟我杠上了一样，死都不开花。只是花苞比原来大了一圈罢了。

第二天一起床，我向仙人掌的方向看了看，果然，没有开。我泄了气。慢腾腾跟着妈妈干活去了。

干活回来后，我有意无意地向仙人掌瞟了一眼。我知道，我打在心里肯定不会开。但那漫不经心地一瞥，却让我愣住了。那是多么美得一朵花呀!像一个白色的公主，在宝座上笑。它比得过牡丹的富贵之气，又赛的上莲花的君子气度，又有一种脱离凡尘的朴素。

10.写初三的幸福作文600字 篇十

在我八岁时，我有着一个玩的很要好的伙伴，无论我犯下什么程度的错误，她都会对我宽宏大度，即便这个错误针对着她......

那时的我们似乎拥有着一个无忧无虑的生活，那时的一切都是那么的美好。

有时候时间就像岁月里的洪水，它总在你不留神的那一刻，将你连同i你最珍惜的东西，无情的卷走。她要和她的父母离开这里，离开我们一起开心度过的地方，与她的父母去外地打工。在她临走的前一天晚上，她约我来到了她家，将她曾经悉心培养的一株杜鹃花送给了我。可是，我并不喜欢这株牡丹的颜色，朱红色，它在我眼里就像一场血腥的风暴，我拒绝了这份送别礼。

她沉默了一会，突然，她哽咽说道：“我只剩下它了，你能在我走后照顾好它吗?”说完，她再一次将杜鹃花递到我面前。我不知道当时的我怎么回事，我居然将一只手举得高高的，把那株杜鹃狠狠的拍到了地上，转身便走了。那一晚，悔恨、悲伤袭我而来，憋在心里的那份泪再也忍不住......

在她走后的那个早晨，我带着一丝丝悔恨去到她的家，那里空无一人，唯独在她家的窗台，‘摆放’着一抹熟悉的颜色，是那株杜鹃，她没有带走，却将它留在了那里!我走了过去，发现那株杜鹃明显被我昨晚重重的拍打，有些花瓣变得枯黄，这时的我质疑的问向自己，我真的讨厌朱红色吗?因为讨厌，我伤害了我最好的朋友......

泪水再一次流下，渐渐，我觉得那抹颜色并不是那么令人讨厌，或许他并不是一场血腥的风暴，它只是在考验着我们的友谊......

望着这抹朱红，似乎，有一股浓浓的幸福扑面而来。