暑期汇报表演的节目主持台词

暑期汇报表演的节目主持台词（精选2篇）

1.暑期汇报表演的节目主持台词 篇一

表演这门艺术涉及的方面多而复杂, 表演艺术既是内部与外部的统一体, 又是理智与情感互相交替的统一体。而优秀的表演艺术应该是体验与体现、心灵与形体、感情与理智完美结合的统一体。舞台上不但准确而艺术地表现人物形象的外部形体动作或声音, 更应该艺术而准确地表现人物的精神生活。这样的表演艺术才是最感人的, 传递的精神思想才是真挚的。

一、表演艺术对电视综艺节目主持人的重要性

电视综艺节目主持人要想被受众接纳, 首先要有过硬的专业素养, 而在专业素养的表现中, 除了要拥有政治和文化素养、合格的业务素质, 也有高层次素质的要求。在高层次素质的要求中, 学会表演艺术的运用对电视综艺节目主持人尤为重要。

(一) 有利于综艺节目形成其个性化风格

电视综艺类节目以其独有的艺术性、娱乐性、时尚性、参与性, 成为广大观众最喜欢的电视节目种类, 而如今各种电视综艺节目数量无限膨胀、质量良莠不齐, 而且大多数综艺节目的播出时间都相对集中, 这使得电视综艺节目的竞争显得尤为激烈, 要使节目主持人主持的综艺节目在众多同类节目中脱颖而出, 就要使得综艺节目形成其个性化风格。运用表演艺术, 不仅可以使得自己的主持生动鲜活, 还会使得主持的节目充满个性。综艺节目形成了其独有的个性化风格, 就会使其在同类节目中脱颖而出。电视综艺节目迅猛发展, 综艺节目主持人之间的竞争也日趋激烈。主持人合理地运用表演艺术, 可以使得自己自身的竞争力得到提高, 可以使自己在舞台上更加从容不迫, 在主持时更加得心应手。主持人运用表演艺术更加生动形象的表达出其所要表现的语言或情感, 不但可将综艺节目的主持锦上添花, 也可以使用艺术化的口头语言和肢体语言, 在广大受众面前全面地展示自己。

(二) 有利于提高收视率及受众忠诚度

电视综艺节目数量越来越多, 受众的收看要求也越来越高, 受众开始对电视机里的各档节目进行有选择地收看和品评, 而其中, 综艺节目主持人的素质和风格成为一个重要的评判标准, 也直接成为综艺节目价值增贬和收视率高低的重要筹码。主持人合理的运用表演艺术, 会使得自己的主持在原有风格的基础之上, 更加生动出色, 从而受到越来越多的观众喜欢。表演艺术的合理运用, 将主持人的角色功能更全面的发挥, 使受众对综艺节目怀有更多更大的期待, 使综艺节目本身的生命力得到加强, 在观众的心中留下深刻的印象。表演艺术的合理运用使主持人拥有较好的临场状态, 运用富有艺术感染力的语言和肢体动作, 在提高主持人的自身竞争力同时, 使主持人因为表演艺术的运用显得充满魅力、光彩照人, 并对受众产生极强的吸引力。

(三) 有利于降低综艺节目或综艺晚会的突发情况发生

在电视综艺节目的现场会有各种各样不可预见的突发情况发生, 这时, 就需要节目主持人拥有良好的控场能力, 而主持中合理的运用表演艺术, 可以巧妙的化解和避免各类突发情况发生。学会表演艺术, 可以自然淡定的在舞台上塑造有性格、有思想的表演形象, 可以将内心与形体结合起来, 融为一体。在节目出现突发情况时, 进行艺术性的掩饰或铺垫, 会使在突发情况下的综艺节目转危为安、柳暗花明。而力挽狂澜、处变不惊的主持人, 自然会得到广大观众的喜欢。

二、电视综艺节目主持人更好的运用表演艺术的方法建议

综艺节目品牌打造是整个节目的灵魂和方向, 主持人对表演艺术的运用是综艺节目品牌化的重要组成部分, 独特的综艺节目品牌核心价值是主持人如何运用表演艺术的指针, 它决定了主持人在主持节目中如何表演艺术。《快乐大本营》以“快乐中国”作为定位, 何炅、谢娜等主持人在节目中的表演艺术多为滑稽幽默、轻松搞笑;《星光大道》以“百姓舞台”为价值定位, 主持人毕福剑的主持风格以朴实自然为主, 表演艺术的运用也更加贴近百姓、接近地气。

(一) 恰当处理节目主持与表演艺术之间的关系

主持人的节目主持才是角色根本, 有了过硬的主持素质, 运用表演艺术才得心应手。如果主持人本身的业务不够过硬, 还有较大的主持硬伤, 就算表演艺术运用得再好, 也不能被受众所接受。所以, 主持节目运用表演艺术时, 要首先让主持业务过关。而在节目主持过程中, 要紧紧把握节目节奏, 纵然表演艺术再好, 不需要表演或者自己表演艺术的运用会影响到节目进行的时候, 要以节目的主持为重。无论是中央电视台著名主持人董卿、朱军, 还是春晚舞台上最年轻的主持人李思思、深受观众喜爱的毕福剑, 他们合理的节目节奏把握, 恰当的处理主持与表演艺术之间关系的方式, 都使得优秀的主持锦上添花。

(二) 主持人有计划地培养锻炼符合自己气质的表演艺术

综艺电视节目主持人的竞争是激烈 (下转第52页) 的, 主持人要有计划地培养锻炼符合自己气质的表演艺术。主持舞蹈大赛时, 学习一些有关舞蹈的相关知识和基本动作, 会使主持更具有活力;主持美食节目时, 要提前学习美食的相关常识、并结合肢体语言自然、得当的传达节目效果;而在主持戏曲节目时, 则应该学习一些与戏曲相关的表演艺术, 主持人在给自己不断充电的过程中, 除了复习业务素质之外, 更要有针对性的、有计划的、科学的培养表演艺术, 这样才能更好的解放天性, 使表演艺术符合自己的气质, 不至于弄巧成拙。

(三) 创造性地在主持中运用表演艺术

电视综艺节目主持人对表演艺术的运用是具有普遍性的、有个性的主持策略, 如果主持人在主持时毫无新意地将前辈的主持表演艺术搬照模仿, 主持将会十分失败。英国的罗伯特·蒂勒尔在他所著的《电视新闻的采制方法》一书中谈到:“演员面对摄像机演戏时, 他可以不去理睬摄像机和观众, 只管自己进入角色就行。节目主持人则不能采用这种方法, 因为他表演的是自己。”主持人表演艺术的运用, 要大胆创新, 要别具一格, 要拥有特色, 要创造性地在主持中运用表演艺术。主持人运用表演艺术在舞台上的表现, 要结合自身情况, 更要学会创新, 表演艺术才能更好的为主持所用。

结语

电视综艺节目主持人对表演艺术的运用, 可以在主持中形成其个性化风格、提高收视率及受众忠诚度、提高主持人自身竞争力并且有利于降低综艺节目或综艺晚会的突发情况发生的几率, 表演艺术的合理运用, 是节目的亮点, 同时迎合了受众的期待, 使得嘉宾更愿意配合, 在增强电视竞争力的同时, 也丰富了综艺荧屏, 达到最佳的传播效果, 为综艺电视节目的繁荣作出贡献。

摘要：由于综艺节目的特殊性决定了主持人不但要熟练运用播音主持艺术, 更要灵活运用表演艺术, 电视综艺节目主持人如果能够认识到表演艺术的重要性, 并合理适当的运用表演艺术, 那么, 电视综艺节目定会增色不少。

关键词：电视综艺节目,主持人,表演艺术,运用

参考文献

[1]张颂.播音主持艺术论[M].中国传媒大学出版社, 2009.1

[2][美]尼尔·波兹曼.娱乐至死:童年的消逝[M].广西师范大学出版社, 2009

[3]孙惠柱.社会表演学[M].商务印书馆, 2013.9

[4]张宏, 滴妮.影视表演艺术[M].中国传媒大学出版社, 2010.5

[5]刘诗兵.影视表演基础[M], 2010.4

[6]刘洋, 林海.综艺娱乐节目主持概论[M].中国传媒大学出版社, 2007.6

[7]林洪桐.表演艺术教程[M].中国传媒大学出版社, 2000年

2.班级表演主持人台词 篇二

班级表演主持人台词一

A：尊敬的领导，B：敬爱的老师

A：亲爱的学哥学姐们：

B：20**级3班的全体同学们：

合：大家上午好!

A：我是20**级3班学生()

B: 我是20**级3班学生()

A：五月，繁花似锦，绿荫如海。

B: 五月，热情洋溢，生机盎然。

A:在这个如诗如画的春季里，朝气蓬勃的我们——可爱的20**级3班的新同学来到了美丽的平利县职教中心学习。

B:亲爱的同学们，为了彰显学校专业办学的特色，丰富同学们的课余生活，展示师生健康活泼、积极向上的精神风貌;也为了营造校领导与学生面对面，倾听学生的心声，学生感恩教师，其乐融融的氛围，为了让我们早日融入学校这个温暖的大家庭，今天在这里特意举办了这场别开生面的师生才艺展示活动。

A:首先我代表全体新生欢迎各位领导和老师的到来，并感谢您对我们学业的关心与支持。

B:在这里我宣布：平利县职教中心20**级3班师生才艺展示活动正式开始。

首先让我们用热情的掌声欢迎徐校长讲话!

(节目临时邀请老师和学生自由表演，主持人自由安排顺序)

结束语：

(学生)各位老师、同学们：20**级3班师生才艺展示交流会，在组委会的精心组织下，交流会开展的很成功,大家都很活跃,我们学生也深深地感受到来到平利县职教中心很值得，领导、老师对我们都很亲切，我们在这学习感到很幸福!在此，我代表20**级3班的全体同学们对你们表示深深的感谢!也向为这次交流会做出不懈努力的老师和同学表示深深的谢意!

(老师)希望我们能把这次师生交流会校长、老师提出来的有关事项，迁移到我们的学习和今后的工作、生活中去，发扬成绩、克服不足，在今后的各项工作和活动中，为我们更加美好的明天，而努力拼搏、再创佳绩!谢谢大家。

班级表演主持人台词二

一、开始

女：敬爱的老师们!

男：亲爱的同学们!

合：大家上午好!

二、舞蹈展示

三、课本剧表演

男：每天进步一点点，四一班的书香阅读正走进步。

女：为丰富同学们的班级文化生活，提高同学们的合作能力，培养学生创新意识，激发学生创作热情，合：我们把“课本剧“这种新颖的读书形式也融入到我们的书香班级建设中来。

女：俗话说：文中有戏、戏中有文;音里藏调、调里藏音。

男：让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景。请欣赏课本剧表演《》

四、诵读展示

女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”。

男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

女：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。

男：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

女：我们在老师的精心指导下，开展经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。

男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

女：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

男：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

女：让我们与好书为友，打好人生底色。

男：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

女：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

合：四年级一班中华经典古诗文诵读现在开始!

二、结束语

合：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧!四年级一班才艺展示，到此结束。谢谢大家!

班级表演主持人台词三

甲：尊敬的各位领导，老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家好!

乙：欢迎大家来到福林小学五年级一班才艺展示的现场，我是主持人陈怡欣。

甲：大家好，我是周大致。今天很荣幸由我们陪大家一同开启这音乐的旅程!

乙：我们共同播种春天的希望

甲：我们一起拥抱盛夏的热情

乙：我们在福林小学中，正迎着阳光自由地飞翔。

甲：我们五年级一班的53名同学在王欣老师的带领下，快乐的求知。

乙：团结友爱，互帮互助是我们的做人原则;

甲：学会学习，学会休闲是我们的班级特色;

乙：遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号;

甲：“努力学习，超越自我”是我们的班级格言;

乙：创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。

甲：在过去的日子里我们在各方面都取得了较好的成绩。

乙：如曾获表扬班级，班级墙报获得好评，级部运动会团体总分第一名、级部男子篮球冠军等。

甲：生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方。

乙：瞧!我们生活在一起，有多么的快乐!

甲：多么的团结友爱!

乙：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

乙：让我们尽情的 合：唱吧、跳吧、笑吧……

甲：福林小学五年一班才艺展示会现在开始!

1、乙：首先请欣赏张瑞伦、张凤仪、樊筱、刘欣然、王霖婧为我们带来的歌舞《偶像万万岁》，有请。

2、甲：感谢五位美女精彩的表演，下面请潘佳琪为我们用钢琴演奏《梦中的婚礼》，掌声。

3、乙：谢谢潘佳琪精彩的演奏。徐峥 王宝强 黄渤主演的电影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默风趣的喜剧片，下面就请苗怀炆、周大致、冉泽旭带我们去看看《人在囧途之银行》，有请。

4、乙：掌声感谢三位，真是太幽默了。《蝶恋》像叹咏的圣歌般沁人心扉，曲调哀婉，动人至深，是《仙剑奇侠传》系列游戏的配乐曲。下面有请胡钧予、姜彧用竹笛演奏优美的《蝶恋》。

5、甲：悠扬的曲子还在耳旁围绕，谢谢两位的演奏。下面有请潘佳琪、陈怡欣、葛思瑶为大家带来舞蹈《ROLY-POLY》。

6、甲：《献给爱丽丝》是全世界最杰出的音乐家之一贝多芬创作的一首名曲。后来通过理查德·克莱斯曼的精彩演奏而成为家喻户晓、脍炙人口的经典享受，请欣赏鞠宛臻用电子琴为我们演奏的《献给爱丽丝》。

7、乙：优美的曲子还在空中围绕，谢谢鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，开阔了眼界，增长了见识，下面就请王璐 张可 马嘉仪带大家看看《乌龟的旅行》，有请。

8、甲：乌龟先生的旅行可真有趣呀。下面有请姜睿琦为大家用长笛演奏《梁祝》，请他为我们带来不一样的视觉盛宴。

9、乙：请张瑞伦表演《现代舞》，有请。

10、甲：请欣赏张旭祥、梁骁、姜睿琦、郭玉凯为我们演奏竖笛《小白船》。

11、乙：最后，让我们倾听樊筱、葛思瑶演唱的《星空物语》。

结尾：

甲：同学们，动人的旋律还在耳边萦绕，传递着我们满满的希望和祝福;

乙：热情的表演依然让我们回味无穷，演绎着我们的活力与激情

甲：我们的努力创造了辉煌的过去;

乙：我们的畅想预示着灿烂的未来。

甲：此刻，我们满怀豪情，携手并肩;

乙：此刻，我们雄心万丈，期待明天。

甲：感谢在场的各位同学们，感谢你始终高涨的热情，我们的表现离不开你们全力的支持

乙：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章

甲：让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的辉煌。

乙：福林小学五年一班才艺展示会到此结束，甲：亲爱的老师、同学们