幼儿园晨检检查流程图

2024-10-17

幼儿园晨检检查流程图（精选5篇）

1.幼儿园晨检检查流程图篇一

幼儿园晨检症状检查方法

（一）体温的测量

幼儿园要选择正规品牌、质量有保障、且符合相关标准的红外额式体温计，保证每班至少配备一个。使用红外额式体温计测量额温，对于读数超过37.3℃，要15秒内连续测量3次，记录3次体温值并计算平均值，3次平均值超过37.3℃即可判定为疑似发热学生、幼儿。对疑似发热学生、幼儿应将其带至保健室（隔离室），使用清洁消毒后的水银体温计再次测量，体温超37.3℃，即可定为发热。

1.应用红外额式体温计的注意事项：

(1)每天使用红外额式体温计前，应进行校对。简易校正方法：同时用玻璃体温计和红外额式体温计测量10人的体温，得出10人的两者测试温度之差，算出差值的平均值。实测体温值 = 红外额式体温计读数 + 校正值（两种体温测量仪测试温度差值的平均值）。

(2)红外额式体温计的使用测温前先将学生、幼儿额部、面颊汗液擦干，暴露额部皮肤，将红外额式体温计感应端置于额部正中眉心上方3～5厘米处，并保持垂直，按压测量开关，停留1秒，当听到“嘀”声后，完成扫描，读取度数。

(3)测量时，红外额式体温计不得接触学生皮肤，不得在按压测量开关后将红外头照射儿童眼睛。

(4)当被测人来自与测量环境温度差异较大的地方或参加低等以上运动强度后，应至少在测试环境停留5分钟以上再测量。

(5)发热病人额部出汗会大量散热，使病人额部体温下降，因此测量时应及早把头部汗液擦干，防止测量偏差，测量时建议测3次左右，以平均体温值为准；

(6)被测人周围的气流、温度、湿度环境要稳定（温度为10℃～40℃，湿度低于85%），不能在室外、阳光强烈及风扇、空调的出风口等场所测量；(7)勿将红外额式体温计放置在高于50℃或低于-20℃的环境，红外额式体温计从与待测环境温度差异较大的地方取出使用时，应提前20分钟放置在使用环境中；

(8)红外额式体温计应保存在干燥、整洁的地方，禁止用手指或脏物触摸红外线感应透镜。

2.玻璃体温计使用

（1）测体温时，手拿体温计，水银柱一头朝下，测试前先用力将水银柱标记甩至35℃以下，用棉花蘸酒精擦拭消毒后再用。从卫生角度，建议采用腋下测量。

（2）将体温计含水银柱一头放在腋下夹紧，约10分钟取出（快速检测可约缩短至5分钟），测试完毕，读取刻度即为所测体温。

（3）体温计读数方法：手拿体温计不含水银柱一头，将体温计平举，用手指转动体温计，读取水银柱所指刻度。

（4）体温记录以实测体温为准。

（5）每测量1人，体温表应进行消毒。消毒步骤：①测量体温后先用清水冲洗。②在75﹪的酒精或1：500的泡腾片溶液浸泡5分钟。③再从新取75﹪的酒精或1：500的泡腾片溶液浸泡30分钟。④用冷开水进行浸泡清洗。⑤放入清洁盒里以备下次使用。

（二）皮疹检查

皮疹多为全身性疾病的表现之一，是临床上诊断某些疾病的重要依据。发现皮疹时应仔细观察和记录其出现与消失的时间、发展顺序、分布部位、形态大小、颜色，压之是否褪色，平坦或隆起，有无瘙痒及脱屑等。

临床上常见的皮疹有以下几种：

（1）斑疹，表现为局部皮肤发红，一般不凸出皮面。

（2）玫瑰疹，为一种鲜红色园形斑疹，直径2～3mm，检查时拉紧皮肤或以手指按压可使皮疹消退，松开时又复出现，多出现于胸腹部。

（3）丘疹，除局部颜色改变外，病灶凸出皮面。（4）斑丘疹，在丘疹周围有皮肤发红的底盘。

（5）荨麻疹，为稍隆起皮面的苍白色或红色的局限性水肿，为速发性皮肤变态反应所致。

（三）感染性腹泻检查

感染性腹泻系指各种病原体肠道感染引起之腹泻。腹泻定义为：大便24小时内≥3次，粪便的性状异常，可为稀便、水样便，亦可为黏液便、脓血便及血便，可伴有恶心、呕吐、食欲不振、发热、腹痛及全身不适等。

（四）腮腺肿大胀痛检查

腮腺肿大一般以耳垂为中心，向前、后、下发展，边缘不清，局部皮肤发亮但不发红，触之坚韧有弹性，有触痛，张口、咀嚼（尤其是含食酸性食物时）胀痛加剧。

（五）黄疸检查

皮肤、黏膜、巩膜发黄的体征。

（六）呕吐检查

呕吐是胃或部分小肠内容物经食管、口腔而排出体外的现象。呕吐与恶心不同，恶心是上腹部不适和紧迫欲吐的感觉，一般恶心后随之呕吐，但也可仅有恶心而无呕吐，或仅有呕吐而无恶心。

（七）结膜充血检查

正常情况下，巩膜呈白色。结膜充血俗称红眼，即眼部的充血发红，眼结膜呈鲜红色，眼部的充血发红是眼科患者常见的体征之一。

2.幼儿园晨检制度篇二

为防止传染病的蔓延及幼儿园一切工作能够安全有序的进行，我园应坚持每天进行晨午晚检工作。

晨检时间为（冬季）每天早上9点半到10点（夏季）每天早上9点到9点半，午检时间为（冬季）每天中午1点50到下午4点（夏季）中午一点半到4点半，晚检时间为下午8点到第二天早上9点半。

一、晨检工作制度：

一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。

二看：查看幼儿精神状态好不好，脸色是否正常，看皮肤有无皮疹、肿块，（发现水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤）。

三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无身体不适，如发现问题可细问其有无感冒、发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便等情况。

四查：

1、检查有无携带易造成伤害的物品、器械、玩具等入园，不要让幼儿自带食品入园。

2、检查幼儿服装是否有按要求穿戴，如有问题需告知家长改善。晨检过程中,值班教师应注意严格把关，发现幼儿的问题，及时请家长带去医院诊治，认真对待晨检工作。

二、午检工作制度：

1、中午班级老师在幼儿上床前先检查是否有带危险物品如：小刀、鞋带、珠子、火种等等

2、孩子上床后检查幼儿是否在自己的床上躺好，被子是否盖好睡姿是否正确，被子是否捂住口鼻。

3、观察幼儿精神状态、面色是否正常，有无发热现象摸摸孩子额头如果有发烧或其他意外情况要及时通妥善处理，发烧达到37.5度的务必通知家长带去医院。

4、午睡期间值班教师不能睡觉，要认真监管幼儿的午睡情况。

三、晨午检的记录

每天值班老师严格按照晨午晚检流程进行检查并人认真填写晨午检或晚检记录，每周五交到会议。

草湖镇中心幼儿园晨午检流程第一检：晨检时间：（冬季）早上9点半到10点（夏季）早上9点到9点半地点：园门口检查人：保健教师受检人：全体幼儿

1、在门口迎接孩子的同时观察孩子的精神状态，是否有哭闹现象如果有要问清楚原因。

2、观察孩子是否有明显的皮肤异常、明显外伤等情况。

3、发现精神状态不好的幼儿要摸摸是否有发烧，问问孩子有没有哪里不舒服。

4、发现发热、疱疹、呕吐等症状的幼儿要请家长当时就带去看医生。

5、检查幼儿衣着是否整洁，有无携带零食、玩具或其他物品入园，如果有请家长把东西交给家长。第二检：晨检时间：（冬季）早上9点半到10点（夏季）早上9点到9点半地点：班级教室检查人：班级值班老师受检人：全班幼儿

幼儿在进教室时，班级早间值班老师要对本班幼儿进行晨检，晨检的内容有：

1、幼儿精神是否活泼、面色是否正常，是否有眼结膜充血、流泪、流鼻涕等症状。注意皮肤、面颈、耳后、口腔上颚、嘴唇内壁、手是否有皮疹等。特别是注意口腔上颚、嘴唇内壁是否有疱疹，如果有要及时打电话请家长带去医治。

2、是否有携带危险物品例如剪刀、刀片、珠子、或其他玩具、项链等，如果有要对孩子进行安全教育，没收物品在下午放学时还给家长并告诉家长给孩子携带这些物品的危害。

3、做好晨检考勤记录表。第四检：午检时间：（冬季）13:50到16:00（夏季）13:30到16:30 地点：班级睡眠室检查人：班级午间值班老师受检人：全班幼儿

幼儿在睡眠室午睡时要进行午检，检查内容有：

1、幼儿精神状态是否良好、面色是否正常，是否有眼结膜充血、流泪、流鼻涕等症状。注意皮肤、面颈、耳后、口腔上颚、嘴唇内壁、手、脚是否有皮疹等。特别是注意口腔上颚、嘴唇内壁、脚底板是否有疱疹。

2、检查幼儿是否已在床上躺好，被子是否盖好，是否捂住孩子脸部口鼻。

3、摸摸幼儿额头是否有发烧的情况，疑似发烧的要用体温计测量，达到37.5°要打电话联系家长接去就医。

4、午间值班老师一律不允许睡觉，孩子睡觉期间要认真观察所有孩子是否有异常情况。

草湖镇中心幼儿园晚检流程

第一检：时间：晚8点地点：住校生教室检查人：夜班教师受检人：全体住校生夜班老师接上住校幼儿时，在教室对全体住校生进行晚检，晚检的内容有：

1、幼儿精神是否活泼、面色是否正常，是否有眼结膜充血、流泪、流鼻涕等症状。注意皮肤、面颈、耳后、口腔上颚、嘴唇内壁、手是否有皮疹外伤等。特别是注意口腔上颚、嘴唇内壁是否有疱疹，摸摸幼儿有没有发热，问问幼儿有没有哪里不舒服如果有要及时打电话请家长带去医治。

2、检查是否有携带危险物品例如剪刀、刀片、珠子、火种或其他玩具、项链等，如果有要对孩子进行安全教育，没收物品早上交给幼儿所在班级的主班老师并说明情况。

3、做好晚考勤记录表。

第二检：时间：晚10点半地点：住校生睡眠室检查人：夜班教师受检人：全体住校生

幼儿进入睡眠室睡觉时要进行晚检，检查内容有：

2、检查幼儿是否已在床上躺好，被子是否盖好，是否捂住孩子脸部口鼻，手上是否有拿其他物品。

3、摸摸幼儿额头是否有发烧的情况，疑似发烧的要用体温计测量，达到37.5°要打电话联系家长接去就医。

4、填写晚检记录表。

第三检：时间：凌晨2点半地点：住校生睡眠室检查人：夜班教师受检人：全体住校生

幼儿入睡后要进行晚检，检查内容有：

1、幼儿精神状态是否良好、面色是否正常，是否呼吸困难、咳嗽等症状。注意皮肤、手、脚是否有皮疹等。

2、检查幼儿是否在床上躺好，被子是否盖好是否捂住孩子脸部口鼻。

3、摸摸幼儿额头是否有发烧的情况，疑似发烧的要用体温计测量，达到37.5°要打电话联系家长接去就医。

4、提醒幼儿起床入厕。

5、填写晚检记录表。

第三检：时间：凌晨5点半地点：住校生睡眠室检查人：夜班教师受检人：全体住校生

幼儿入睡后要进行晚检，检查内容有：

1、幼儿精神状态是否良好、面色是否正常，是否、鼻塞、呼吸困难、咳嗽等症状。注意皮肤、手、脚是否有皮疹等。

2、检查幼儿是否在床上躺好，被子是否盖好是否捂住孩子脸部口鼻。

3、摸摸幼儿额头是否有发烧的情况，疑似发烧的要用体温计测量，达到37.5°要打电话联系家长接去就医。

4、提醒幼儿起床入厕。

3.幼儿园晨检制度篇三

1、及时了解幼儿身体状况，并随时观察、跟进。

2、加强与家长沟通，争取家长理解与配合。

3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。

4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。

二、程序及要求

(一)天天接送幼儿的晨检程序

1、在园门口晨检后，到班级教师再检查。

2、教师进行基本的身体检查，教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。

3、发现身体不适，尤其是发烧、手足和空腔部位有疱疹的要及时告诉家长和教师，不得瞒报。

4、教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。

(三)跟进措施及要求

1、每位保教人员上班第一件事，对幼儿进行晨检并做好详实记录。

2、分管园长每一天检查一次，《晨检记录》的记录状况。

隔离和检疫:

1、一旦园内发生传染病时要立即隔离病人并送往医院隔离治疗。护送人员做好自身的防护工作。同时通知家长并上报给园领导小组和有关部门。

2、在患儿尚未离开园所之前，应随时对其所在班级和污染物进行消毒，即随时消毒，以迅速杀灭从机体排出的病原体。自我在园内采用流动紫外线消毒或0、2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒一小时，消毒后进行通风换气。

3、对密切接触者(即患儿所在班级的幼儿)进行防疫，并与其它班级隔离。检疫期间对患儿所在班级应加强晨、午、晚检，早期发现病儿及时隔离。观察期间不能接收和转出儿童。

4、为防止传染病蔓延，应暂时停止接收和转出儿童。直至最终一批患儿传染期满，临床症状完全消失，并贴合解除隔离的标准，待进行终末消毒后才能解除隔离。

5、待患儿离园后，对被污染的处所以及一切物品进行最终一次彻底的消毒。

6、隔离患儿直至各种传染病的症状完全消失，待痊愈后持所在地段保健科证明方可返园。

7、保护易感人群，传染病流行季节儿童活动室、卧室勤通风换气，勤晒被褥。对易感可用板蓝根冲剂连服3-5天。

8、加强晨检工作，时刻注意儿童的各种身体异常变化，一旦发现病儿立即隔离，以减少传染机会。

9、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、儿童及教师的自我保健意识。

4.幼儿园晨检制度篇四

春季是流行性感冒等呼吸道传染病的高发季节。为做好春季中小学流感等呼吸道传染病防控工作，新疆维吾尔自治区教育厅日前决定在全区幼儿园和中小学校恢复晨检制度。

自治区教育厅要求，各地教育行政部门和各学校及托幼机构要建立一把手负责工作机制，严格按照有关要求落实各类流感和呼吸道传染病防控措施，最大限度降低疫情在学校的危害。

各学校个性是中小学和幼儿园要全面恢复晨检制度，每日对在校学生和教职工进行晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽喉痛等流感症状，并于当天及时上报学生晨(午)检信息，严防疫情扩散蔓延;各学校要对学生进行有关流感等呼吸道传染病防控知识的宣传教育，个性要教育学生尽量避免到人群聚集场所。做好教室、宿舍清扫保洁和开窗通风以及消毒等工作，消除卫生死角，防范传染病在学校内的传播与流行。