企业文化青年员工成长复习题(共10篇)
1.企业文化青年员工成长复习题 篇一
作为一个组织,制度对企业文化的养成起到了重要和关键性的作用。但是,优秀企业的持续成长,却绝不是仅仅有健全的制度就能够解决的。制度能够保障企业的健康运行,但是,从发展角度看,只有制度门槛的不断提高,才有企业的竞争力持续提升和企业的持续成长。而制度门槛的提高,却不是制度自身能够解决的,需要组织中的先知先觉者的自觉行动作为启动力量。这就比如一个人的成长,规则的约束可以使他成为一名合格的员工,而思想的引导和精神的激发,才是他持续性的自由与健康发展的关键。因此,除了强化企业的规则之外,企业文化建设过程的一项重要工作,就是下大力气培育能够不断超越企业制度、自我驱动的员工—自由发展的人。这里涉及三个方面的关系:
第一,员工成长与企业成长的关系。许多企业的文化手册里都提到“让员工与企业共同成长”这样一个观点。这其中我们需要搞清楚的问题是,企业与员工共同成长是没有错的,但是,这两者之间是一个什么关系?企业成长了,员工就一定能够得到成长吗?企业的成长依靠什么?如果没有员工的成长,企业是否会持续稳定成长?我们都认可人力资源是企业的核心资源这样一个观点,我们也都明白中国革命的成功依靠无数的“奴隶”成长为“将军”的道理。那么,我们是否可以确立这样一个观点:企业的成长,是员工成长的累积过程,或者说,只有员工的成长—自由与全面的发展,才有企业的成长?
第二,员工成长与制度提升的关系。单纯的制度约束,可以培养守纪的战士,但却很少能够培养出主动进取、自我发展的领军人物。企业竞争力的持续提高,不是看你的制度有多么严谨,而是看你的制度是否能够持续变革、创新与提升。而制度的提升,就涉及了员工的自由与全面发展的问题了。
我们都知道,自由王国是人类社会发展的最高境界和终极目标,而人类社会的发展过程,就是每一个人都获得自由而全面发展的解放过程;反过来说,社会的每一进步,都标志着人的解放。而人的每次解放的成果,都会以制度的形式得到巩固和保存。推动人类解放的制度,就是人作为主体的自由度不断增加的制度,也就是通过制度的创新,获得自由的人数将不断增加。因此,我们可以说,企业制度提升的前提,一定是企业中的先进分子用智慧的思考与持续的实践、不断超越现有制度与规则并取得实效的结果。一家企业里,这样的先进分子越多、其思考与行动的频率越快,企业的制度提升周期就越快、门槛就越高,企业的成长也就越快。从这一点上说,这就是作为高级动物的人与其他生物的根本区别——人类心灵具有的自我革新能力,能够经常使个体认知模式发生突变,从而引致社会秩序的变革。所以,企业文化建设的一项重要任务,就是不断识别、激励、培育能够通过自我发展的员工,让他们对组织管理的依赖越来越低,自我管理的能力越来越强,并成为企业制度提升的先行者与标杆。著名历史学家吉本在《罗马帝国衰亡史》中提到,人类社会的改进有三条道路,其中
之一就是“诗人或哲学家依靠个人的努力来教育自己的时代和国家”,可能就是我们上面要表达的意思。
第三,个体员工成长与员工群体成长的关系。从根本上讲,企业制度的变迁是一种集体选择和路径依赖,但是,从时间过程看,制度变迁的启动者却不可能是集体选择。相反,在变革启动之初,“集体”还可能是一种守旧的阻碍力量。因此,起启动作者的只能是个体认知模式变化的结果。也就说,是企业员工群体中具有权力、能力或者智慧的人(或少数人群)价值选择变化的结果,这或许就是我们一直在讲的“企业家精神”。即便我们不能将企业的大多数人比喻为“沉默的大多数”,但是,从企业实践的现实看,大多数是跟从者却是一个不争的事实!大多数人依赖规则驱动,只有少数人靠自我(的理想和价值)驱动。而正是这些少数人,从精神和行为上拉动了企业的持续进步。如果一家企业从领导到员工全是一些循规蹈矩的人,那么,它最多能够成为一家不会死掉、但也无法长大的“侏儒型企业”。
上面我们用对三个关系的阐述,试图说明关注员工的成长是企业文化建设的核心任务这一命题。其实,对于先进人物的培养和学习,一直是我国企业的强项。但是,这里面的问题是,我们树立先进和学习先进时,犯了几个错误,一个错误是对先进人物的“圣人化”,二是对先进人物的“劳动化”。
所谓“圣人化”,就是将先进人物道德化、精神化和非物质化。我们知道,纯粹的圣人和纯粹的恶棍都是极少数人,大部分先进人物人成为先进的初衷并不一定是十分神圣的,或许可能就是基于自我成长的认识,或许压根儿就是从对物质利益的追求开始的(当然是通过艰苦的、超过常人的努力)。但是,一旦作为学习的榜样,我们就力图从各个层面上对其进行拔高,“拔”得连先进人物自己都不太认识自己了。这种“圣人”式的榜样,就像不食人间烟火的神仙一样,自然会让广大的员工“敬而远之”甚至产生逆反心理。因此,学习先进人物的根本,是从现实的“家长里短”说起,越是朴实的,越是大家能够理解和愿意学习的。
所谓“劳动化”,就是先进人物大多数都是“劳动”好,他们在企业里都能勤勤恳恳、踏踏实实地工作,但是可以总结的也就是怎样做好具体的工作了。对于员工的工作来说具有一定的启发和指导价值,但是这种指导是具体的、相对低层次的,不能从高层次上给予学习和追随者以更高的影响和感召力。也就是说,我们力图培养的先进人物,大多数可以成为合格的“兵”,而不能成为统领一方的“将”甚至“帅”。这样的先进人物虽然是我们所需要的,但对企业的贡献相对较小。
1955年10月10日,美国学者西摩•圣约翰在的《星期六周报》上发表了“第五种自由”一文,在众所周知的“脱离贫困、无恐惧、宗教、言论”这四种自由之外,他提出了另外一种自由,这就是达到自己最佳水平的自由(The freedom to try our best)。简单地说,这个“第五种自由”就是每个人都有使自己的能力达到最高水平、成就达到顶峰的机会。
另外一个可以引述的例子,就是1989年布什总统在给我国著名的平民教育家和乡村建设家晏阳初先生的生日贺辞中所说的,“您使无数的人认识到:任何一个儿童决不只是有一张吃饭的嘴,而是具备无限潜力的、有两只劳动的手的、有价值的人。”这句话,或许就是我们的企业领导应该在企业文化建设中反复讲给员工们听的。
2.企业文化青年员工成长复习题 篇二
关键词:企业文化,员工与企业共成长,理论,原则,实施
近年来,世界上很多知名大企业都把以人为本作为自己在竞争中赢得优势的重要手段,中国建材国际工程有限公司根据企业改革发展实际,不断丰富和发展独具特色的“员工与企业共成长”的企业文化,使得企业凝聚力、号召力和向心力不断增强。
1员工与企业共成长的企业文化的理论依据
在市场经济的大潮中,企业形象和品牌已成为企业生存的重要法码,而企业形象和品牌的培育在于企业积极建设以人为本的企业文化。企业文化的实质是以企业的管理哲学和企业精神为核心,凝聚员工归属感、积极性和创造性的人本管理理论。这就要求企业在追求自身可持续发展的同时,也要兼顾员工的可持续发展,要为员工创造可持续发展的成长环境。而员工的健康快速全面成长,也将为企业发展储备强大后续动力,推动企业生存发展步入良性循环的轨道。
1.1 发展过程的一致性
企业的发展是建立在个人发展的基础上的,企业是人们实现人生梦想的地方,企业使人才得到了应有的尊重,使知识能更好地创造财富。企业的发展过程,就是人才的成长过程,人才的成长过程,也是促进企业发展的过程。比如,有些企业从这一观念出发,逐渐明确了自己的核心价值观,激励员工在奋斗过程中实现人生价值,从而逐步打造品牌,在市场竞争中赢得优势。
1.2 最终目标的一致性
一个企业的存在与发展,是离不开员工的努力工作的。相应地,一个员工的发展,也是离不开企业的存在的。从这个角度上来讲,两者是相互依存的,两者依存的目的都是为了求得更好的发展,这是目标上的一致性。比如,某些企业宣称:在多少年之内造就多少百万富翁。其实,这是企业发展的一个目标,也正好迎合了员工在利益方面的期望。当然,也是吸引卓越人才为企业发展效力的有力激励措施之一。没有这些人才的努力,企业不可能发展;没有良好的企业环境,这些人才也难以成为百万富翁。
2员工与企业共成长的企业文化的实施原则
2.1 要真正把员工视作第一资源
人是企业中最具活力和创造力的因素,是企业最宝贵的资源,是企业发展的根本。企业面临的外部环境越来越不确定、越来越复杂,准确预测未来的变化变得越来越困难,企业只有培育员工的职业能力、激发组织的活力才能快速而准确地响应市场的需求、满足客户的需要。因此,员工是企业的第一资源毋庸置疑。这就要求要把员工与企业共成长的思想贯穿于企业管理的全过程。要善于激发员工的聪明才智和为企业创造价值的工作激情,充分尊重、理解、关心、依靠员工,为员工营造自我管理、自我激励的氛围。
2.2 建立员工与企业共成长的关系
没有员工成长的企业成长是不可能持久的,脱离企业成长的员工成长是不现实的。企业要为每一位员工营造实现人生价值的舞台,使员工能够享受到事业成功的成就感;要为员工提供长期的职业生涯规划,为员工个人的长期发展投资;要本着按贡献分配的原则,建立企业多方位的物质精神激励体系,同员工共享企业改革发展成果。因为人的发展和需求是有层次的、有阶段的,我们要根据不同的历史阶段、员工不同现实需求丰富我们对员工与企业共成长的理解。在现阶段和今后很长一段时期内,提高员工的终身就业能力,保证员工的职业安全,是员工与企业共成长的重要内容。这就需要加大对员工培养的力度,对员工的职业生涯投资,对员工的成长负责。
2.3 教育员工培养三种意识
一是责任意识。人不是天生就具有责任的,需要我们每个人去自我修炼,坚定自己的事业心,培养积极健康的心智模式,把每一次承担责任都当作一次机会而不是压力,把每一次接受任务都当成一种使命而不是负担。二是忧患意识。不能因为企业发展了,员工也享受了成果了,就止步不前。要坚决摒弃“小富即安”的思想,永不满足于现有的成就,摒弃一切自满的情绪,不断挑战未来,不断更新自我。三是规则意识。规则分为业务技术规则、道德规则、制度规则三种,员工应当强化学习能力,认真钻研业务,了解业务、技术等客观因素的运行规律,保证对业务技术规则的有效遵守;员工应强化个人修养,遵守道德规则,做优秀的社会公民;强化纪律意识和认知意识,主动遵守企业规则,做优秀的企业员工。
3员工与企业共成长的企业文化的实际操作
中国建材国际工程有限公司近年来之所以能够实现跨越式发展,重要的因素是有一个好的理念,一套好的战略,一支好的团队。为了适应集成化、工程化、产业化、国际化的需要,建立一支敢拼搏、乐奉献、高素质的德才兼备的员工队伍,公司坚持“以人为本”的企业文化,创建学习型企业,为员工搭建实现自我价值的平台,鼓励员工与企业共成长。
3.1在企业改制转型过程中,按企业需要培养人才
中国建材国际工程有限公司是在具有50多年历史的蚌埠玻璃工业设计研究院基础上改制成立的国际化工程公司。作为一个科研设计单位,在改制之初,为适应企业发展需要,公司就高度重视现代企业经营管理人才的培养,重视科研人才向经营管理能人的转变。公司为他们提供平台,营造良好的内外部环境,在有步骤、有计划地加强干部职工培训的基础上,将他们放在市场经济大潮中去考验、去历练,并努力营造一种开拓创新的氛围,大力营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和氛围,不断形成靠制度管人、按程序办事的工作机制。在加速由以工程服务为主向以工程和产业两个轮子共同驱动的转型过程中,企业认真开展“创建学习型组织、争做学习型员工活动”,开展“学习年、学习日”活动,大力提升员工素质。通过举办形式多样的劳动竞赛、岗位练兵和技术经验交流活动,在公司网站上登载行业动态和国外新技术、新产品信息,在电子屏幕上每天播放一组英语对话及相应的中文翻译,促进员工提高业务水平;选派近30名技术骨干去读工程硕士、工程博士,选派15名管理骨干去读MBA、EMBA,不断加强对人才的培养,提高他们的业务能力和综合素质。公司坚持与国际著名公司对标,实施“与巨人共舞”,努力培育一流的国际化人才队伍。公司定期派出人员到外资公司所在国家学习先进的技术和管理经验,定期开展技术交流和人才培训。此外,我们还积极引导员工特别是国外工程技术人员不断加强英语、管理、技术等方面的业务学习,尤其是加强对新能源、新材料等前沿技术的学习,努力提高素质,适应公司发展需要。
3.2在企业持续发展过程中,为员工提供展示的平台
公司坚持自主创新是企业发展的源动力。为了鼓励科技创新,充分激发科研人员的积极性,公司大力推行科技创新和奖励制度,建立了首席科学家和首席研究员这一“凯盛特色”的自主创新机制,制定了优秀工程设计奖、优秀工程咨询奖、优秀工程总承包奖等多种奖项评选与奖励办法,制定了各种职业资格考试通过奖励办法,充分调动科技人员进行开发研究的积极性,有效地促进了公司研发成果的诞生和转化。公司坚持正确的用人导向,注重对年轻干部的培养力度,重用业绩突出的干部,支持一身正气的干部,鼓励老实干事的干部,鞭策不思进取的干部,教育跟风行事的干部,约束投机取巧的干部,惩处贪污腐败的干部,提高选人用人公信度。公司打破了传统的能上不能下的人事制度,打破了事业单位的工资分配制度,创新性地提出和实施了“人力资源6P管理模式”,即由契约(Pact)、职位(Position)聘任、薪酬(Pay)分配、绩效(Performance)考核、奖惩(Promote and punish)、培训(Pick up)等6个管理环节构成人力资源管理的价值链,形成了新型的人事管理制度。通过这些制度和措施,大批适应市场的优秀的经营管理人才和高素质科技人才脱颖而出,为公司发展奠定了坚实的基础。
3.3在企业快速做大做强中,实现更大范围的文化整合
近年来,随着公司迅速做大做强,加盟企业日益增多,员工人数不断增加,地域分布也日益广泛。为了增强企业的凝聚力,公司加强企业文化的整合,使新加盟的企业尽快融入凯盛这个大家庭。企业大力倡导“凯盛一家”的文化理念,塑造“诚信、创新、To Be The Best”的企业精神,明确“追求卓越,迈向国际”的公司愿景,倡导学习型、诚信型、创新型团队的建设。企业充分发挥党委的政治核心作用,发挥工会、团委、妇委会等群众组织的作用,通过深入细致的思想政治工作、形式多样的走访慰问活动、丰富多彩的文体活动,着力解决员工群众的反映的问题,关心他们的工作和生活,不断增强企业的凝聚力和向心力。同时还在公司网站上及时刊登公司重大新闻,反映工作动态,维护员工知情权、参与权、监督权,增强员工对企业归属感和荣誉感。2007年公司创办的《凯盛人》报纸办得如火如荼,目前成为促进凝聚力、培育优良的团队精神和先进的企业文化的又一平台。这些企业加盟后,不仅实现了经济效益的日益提高,而且员工也纷纷感受并开始自觉践行凯盛优良的企业文化。
3.4在企业实力日益增强进程中,让员工共享企业改革发展成果
3.青年员工的企业文化管理 篇三
独特的成长背景造就青年员工的独特秉性
在抱怨管理难的同时,我们很少有人真正清楚青年员工的特质到底是什么。其实,想明白这个问题并不困难。只要我们稍加疏理,就会发现“四大时代”背景对青年员工的成长发挥着至关重要的作用:
首先是独胎国策时代。1978年以后,计划生育成为中国的一项基本国策,推行一对夫妻生育一个子女。自然而然,也就形成了6:1的家庭养育模式。所谓6:1,即六个成人(父母、祖父母、外祖父母)养育一个小孩。可想而知,在这种情况下,尽管家庭经济状况各有不同,但对小孩的宠爱却是一样的,也就是说,宠爱与家境无关。
其次是市场经济时代。青年员工生长的年代正是中国市场经济从萌芽到快速发展的时代,一方面表现为物质极大丰富,有钱就能享受一切;另一方面,追求财富已成为这个时代的重要特征,创业家、财富英雄受到全社会的青睐和追捧,“财富至上”的价值观对整个社会产生了巨大的冲击,也必然对新生代的观念烙下了深刻的印记。
第三是偶像崇拜时代。20世纪八九十年代,正处于社会的急剧转型期,人们从以前的军人崇拜、劳模崇拜、领袖崇拜逐渐转移到对各类明星的崇拜。在商业包装和舆论推动笼罩下,娱乐体育明星们的生活与个性被极度美化和放大,笼罩在炫目的光环之下,令“追星族”如痴如狂,直接影响了青年一代的人生成长。
第四是互联网时代。互联网的兴盛,正是80后从少年到青年、90后从童年到少年的关键转型之际。在这个时代,信息无障碍,娱乐无极限,不说话可以沟通,不出门可以挣钱,网络生活方式逐渐成为青年员工的主流选择。
在这样四种时代背景的影响下,青年一代的就业观发生了根本性的改变:工作的意义不再是养家糊口、不再是理想至上,而是简单的快乐与自我成就。
倡导“互联网精神”,强化对青年员工的人性认同
通过前面的分析,我们就会明白,青年一代价值观的变化是时代的产物、是社会发展的必然,这就是现实,是最真的人性。同时,不管我们是否看得惯,还必须正视一个事实:青年员工代表的就是时代和未来。因此,不是要让他们改变并适应我们、适应既有的企业文化,而是我们自己和既有的企业文化应该改变并适应他们。这种改变和适应,不应只是策略和方法上的,也该是思想观念、甚至是价值观上的。比如,我们必须旗帜鲜明地倡导以心为本、追求快乐的理念,我们的管理思想应该从“先谈职业认同,后谈人性认同”转为“先谈人性认同,后谈职业认同”。
具体说来,对青年员工的管理必须把握“三性”:
首先是尊重人性。因为只有尊重,才会有理解与宽容,才能建立相互间的信赖。这种尊重,指的是尊重他们的人格、思想、兴趣爱好乃至生活方式、行为模式,与他们平等相处、平等沟通。
然后是顺应人性。因为只有顺应,才是积极和平等的理解。这里的顺应,指的是顺应并满足他们合理的想法与需求,真正站在他们的立场想问题,加强对他们的理解与认知。
最后是引导人性。因为只有引导,才是真正的尊重和负责。这里的引导,强调的是要通过合理的方式、有效的手段和良好的沟通途径,加强对青年员工的正向激励与引导,帮助他们建立符合社会主流价值标准的健全人格与行为方式,让他们真正能够得以健康成长。
其实,我们不妨从“开放、平等、协作、分享”的互联网精神中汲取营养,以包容的胸怀、开放的态度接纳新生代员工,与之平等相处、平等沟通,建立相互理解的基础,继而通过密切协作,进一步强化彼此间的信任与支持,最后在对成果的分享中体验快乐、证实价值,形成文化认同。
总之,不是只有互联网企业才需要重视培育互联网精神,在互联网时代,人人都是互联网“从业者”,每个企业都是“互联网企业”!
(责任编辑:任 真)
4.青年员工成长 篇四
新区分理处 陈珺
培养使用青年员工,使我们农行后继有人,让员工在工作中实现自身价值,展示才华,这既是青年人的愿望,又是农行可持续发展的需要。
一、农行如何发展,必须问计于青年员工
进入新世纪以来特别是体制改革以来,我们农行发展一年一个台阶,发展快、效益好、形象佳,这其中青年员工的作用功不可没。
要想使农行在新的台阶上创造新的佳绩,我认为必须问计于青年员工,讨教于青年员工,依靠于青年员工。我行的青年员工大部分具有较高学历,能做到勤于思考、善于学习、积极向上、看问题有独到的见解,独特的视觉,既有一定的理论功底,经过农行多年的基层工作实践,有许多观点真知灼见,对问题有分析、有建议,也有解决的办法。
二、农行要发展,必须依靠青年员工
青年员工对我行的作用不可替代。这些高学历的青年员工充满朝气、充满才气、饱含锐气。一是农行事业的传承者。长江后浪推前浪,农行事业一代一代传下去,青年员工都是接班人。二是解放思想的开拓者。固步自封、夜郎自大,必然在改革竞争的大潮中被淘汰出局,安于现状即意味着倒退,形势的发展,改革的推进,同业竞争加剧,各类金融机构的进驻,迫使我们要解放思想,改革创新。我们青年员工必须开动脑筋,发挥自己的特长,寻找农行发展中的短板所在,瓶颈所在,为我行发展积极建言献策。三是改革创新的实践者。我行青年员工大部分在一线工作,是以执行者的身份参加工作,履行职责。四是良好行风行貌的促进者。我们的每一个员工就是农行的一面旗帜,我们的每一个窗口就是农行的一个形象。员工的言行举止代表这个银行的形象,青年员工的言行举止代表这个银行的前途,这个银行的生命力。青年员工要加强学习,互相促进,提升素质,改善形象,做良好行风行貌的促进者。五是企业文化的主要建设者。企业文化是一个企业的软实力,体现了这个企业的核心竞争力。
银行企业文化的内容不仅仅是文体活动,它包含企业精神、企业追求、经营理念、市场定位、合规建设、社会责任、企业形象等内容非常广泛,我们要从战略上去考虑、去规划。作为农行,其企业文化设计既要体现一般企业共有的和谐文化、人文文化、社会责任文化,也要体现金融系统共有的合规文化、政共赢文化,更要体现农行的亲农文化,张扬其个性,我们青年员工要开动脑筋,在我行企业文化建设上多出金点子。
三、关心青年员工,就是关心农行
我行的青年员工是极具生命力的群体,但也是可塑性很强的群体。这一时期工作好坏、价值取向如何,对今后人生整个旅程至关重要。一是党团及工会要关心他们的成长,并为其成长创造良好环境,做到政治上信任,工作上放心,生活上关心,看青年员工要看其本质主流,不应求全责备。二是改革用人制度,制订用人规划,建立人才储备。特别是对高学历、表现好、品德好、悟性强的员工给予更多的关注,在规划业务时,更要规划员工的职业生涯。三是要从三个方面对青年员工有意识加以培养引导,即从日常行为中加以培养引导。于微细处见精神,从其交友、人际交流、沟通、法制观念、诚实守信、家庭观念、团队意识等方面加以观察。从基层锻炼中加以培养引导。如给压力、给任务,看其有无社会意识、责任意识,判断其认识能力、应变能力、决策能力、创新能力。从合理化建议中发现人才并加以培养引导,通过提合理化建议、写稿、投稿、参与公益事业、参与文体活动,发现其工作激情、工作思路、工作作风。
四、青年员工要进步,必须心系农行
温家宝总理说:每一位青年的前途离不开国家的前途,没有国家的前途也没有青年的前途。青年时代是人生最美好的时代,人的一生三个关键点,即学业、择业、婚姻都在青年时代锁定,并为今后人生旅程夯实基础。
对于加盟到农行大家庭并成为其一员的青年员工来说,我们大家要找准自己的定位,把自己的前途与农行的前途紧密相连,因为只有这样,才会产生对农行事业的热爱,才会有工作激情,才会有无穷的力量。
我们广大青年员工要高举奉献、友爱、互助进步的旗帜,敬业爱岗。一是要珍惜基层工作的宝贵经历。一线基层工作是锻炼人的意志,掌握业务技能,体察民情工作的好途径,基层工作是人生中不可缺少的一环,对今后自己成长非常有益。从艰苦生活中锻炼自己,从严格要求中锻炼自己,从强化训练中锻炼自己,在基层工作中实现自身价值。二是切实树立三个理念:即树立我与农行共成长的理念,树立为农行贡献大小衡量自己人生价值大小的理念,树立依托农行这个平台定位人生、定位目标的理念,树立起做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足思想。
我们广大青年员工要做到有理想、多学习、踏实干、敢创新,树立吃苦和奉献精神。一是有理想。青年员工必须理想远大,视野开阔,视觉敏锐,思想活跃。我们青年员工要结合自身实际状况,设定一个职业发展目标,争取成为优秀的专业人员。同时,要有持之以恒的毅力、水滴石穿的精神,想方设法实现理想,要把这种毅力和精神融入到生活和工作当中,变成一种品质。二是多学习。重视学习、善于学习是青年员工增强本领,不断进步的主要途径。我们的青年员工一方面要将大学里所学的知识应用实际,另一方面要不断更新知识,丰富知识储备,优化知识结构,坚持学用相长,增强实践能力。同时还要学会总结,通过总结来不断提高自身的知识素养,提升工作业绩,推动农行事业发展。三是踏实干。青年员工一定要爱岗敬业,即踏实地,从细微处入手,从小事做起,切忌好高骛远,眼高手低,要学会在一点一滴和一言一行中培养我们的能力,要摆正心态、摆正位置,有强烈的事业心和责任感,立足本职,守职尽责,甘于奉献。我们要首先自问一下“我为农行做了什么?”不能只想着“农行为我做了什么”。我们还要发挥刻苦钻研的精神,干一行、爱一行、懂一行、精一行,主动承担繁重任务,投身艰苦的地方锻炼自身,丰富阅力,增长才干。在同样的岗位上做出不一样的工作业绩来,要有吃苦意识,认真踏实地苦干,把精力集中到建功成才上,集中到推动农行科学发展上来。四是敢创新。“发展的希望在创新、创新的希望在青年员工。”青年人员是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。青年员工要勇于发挥自身的优势,不断激发蕴藏的创新激情和创活活力,树立创新意识,发扬创新精神,保持创新锐气,在各自的工作岗位上大胆探索,革故鼎新。当然,我们不能为创新而创新,要自觉向实践学习,把创新与农行发展结合起来,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中锻炼意志,增长才干,提高实践能力。
5.青年员工安全生产管理培训复习题 篇五
1、岱庄矿安全目标:重伤不超过(1)人,2、采煤工作面(端头支护)与(回料作业),带工队长、值星员、矿安监人员未在现场联合确认按(十大红线)管理办法进行处理。
3、掘进迎头出现临时支护材、排险工具、综合防尘工具材料不足时,矿安监员有权(停止)该迎头的掘进工作。
4、当采掘工作面不具备规程措施要求的(施工条件)时,矿安监员有权对现场进行挂牌停止作业,责任单位见停产作业挂牌后应立即进行(停产整改),经矿值班带班组织人员验收合格后方可进行采掘工作。
5、掘进工作面排险扦子长短各(两根),现场交接班距迎头(10)米左右为宜。简答题:
1、我矿安全管理五大体系是什么?
(1)隐患排查治理体系(2)“手指口述”、过程控制、安全确认体系(3)安全教育与技术培训体系(4)质量、环境、职业健康安全管理体系(5)安全生产责任追究体系。
2、矿井隐患六级排查体系是什么?
坚持岗位排查、班组排查、监区每日一排查、职能科室每周专业隐患排查、矿每月一次隐患排查会和每季一次重大隐患排查六级排查体系
3、“手指口述”操作法的概念是什么?
就是要求现场作业人员在作业和操作中,运用心想、眼看、手指、口述等一系列行为,对与安全有关的每一道工序、每一处关键部位、每一个关键环节进行确认,使人员的注意力高度集中,避免操作失误,从而减少事故、实现安全操作的方法。
4、我矿特殊工种、固定工种培训的原则是什么?
按照岗位和人员1:3的比例进行培训,突出“作业人员发生变化,人员岗位发生变化,岗位人员发生变化”时必须进行以作业规程基础性、手指口述针对性、过程控制与安全确认目的性为内容个性化的一对一的安全教育和技术培训。
5、事故处理“四不放过”的原则是什么?(1)事故发生的原因没有查清不放过;(2)事故责任者没有受到处理不放过;(3)群众没有受到教育不放过;
(4)发生事故后,没有制定出防范措施不放过;
(二)应急救援预案 填空题:
1、井口房附近(20m)内禁止烟火,严禁携带(点火)物品下井,井下严禁(抽烟),杜绝井下(明火);,禁止在井下(拆卸)矿灯,防止产生电气火花;
2、调度室值班电话号码:内线(2222)或(#),外线(0537-8628083),警务通(708888),小灵通(56888)
3、我矿有()个综合预案,()个专项预案。
4、3上、3下煤层具有(自燃倾向性),3上煤层自燃发火期为(51)天,属自燃煤层;3下煤层自燃发火期为(81)天,属不易自燃煤层。
5、岱庄生建煤矿现开采煤层为3上、3下煤层,煤尘爆炸指数分别为(42.42%)和(34.91%),具有(强爆炸性)。
简答题:
1、什么是综合预案? 综合预案是总体、全面的预案,主要是以矿长为总指挥、各副矿长(副监狱长)、总工程师、救护中队大队长为副总指挥,总指挥部设在调度室,统一协调应急救援工作,各业务科室负责人为成员,指挥部下设九个专业组。
2、安全抢救原则是什么?
在事故抢救过程中,应采取措施,确保救护人员的安全,严防抢救过程中发生事故。遇到重大技术问题时,应请求上级应急救援指挥部抽调有关专业技术人员给予技术支持。
3、简述降尘和防止煤尘积聚措施是什么?:
煤层注水,湿式钻眼,爆破使用水炮泥,爆破前后洒水,掘进爆破远程喷雾,转载点、扬尘点喷雾,设置净化水幕等;优化通风系统,完善通风设备设施,加强通风管理,定期冲刷巷帮、清除积尘等。
4、顶板事故预警征兆主要有几种?
①顶板、支架发出响声;②顶板掉渣;③煤壁偏帮;④顶板出现裂缝;⑤顶板脱层;⑥直接顶漏顶。
5、什么是应急救援 ?
在应急响应过程中,为消除、减少事故危害,防止事故扩大或恶化,最大限度地降低事故造成的损失或危害而采取的救援措施或行动。
6、应急工作原则是什么?
1、以人为本,安全第一。
2、预防为主,平战结合。
3、统一领导,分工负责。
4、依靠科学,依法规范。
5、自救互救原则。
6、安全抢救原则。
7、通讯畅通原则。
8、应急行动优先原则:第一是人员(包括管理人员、操作人员、救护队员)安全优先;第二是防止蔓延优先。
9、保护环境优先。
(三)《煤矿采掘与爆破安全技术》复习题
一、填空题
1、从事井下工作的所有人员都必须经过(安全技术培训),并须考试合格,取得《安全工作资格证书》才能上岗工作和劳动。未经培训的人员不得(指挥生产)、不准(上岗操作)。
2、井下施工前,必须组织每个工作人员学习施工组织设计或(作业规程)。施工过程中,必须按照施工组织设计、(作业规程)的规定作业,保证施工(安全)和工程质量。
3、我国现行安全管理体制是“企业负责、行业管理、(群众监督)、国家监察”的四位一体体制。
4、矿井水灾的水源主要有(地表水)、(地下水)、(大气降水)、(老窑积水)。
5、安全检查员有权随时进入任何作业场所进行(安全检查);有权制止(违章作业)、(违章指挥),并提出(处理意见);对不安全的隐患,有权要求(限期解决);对有发生事故危险的作业场所,有权(停止作业),并撤出人员。
6、放炮前,班组长必须亲自布置专人,在警戒线和可能进入放炮地点的(所有通路)上担任警戒工作。警戒人员必须在(有掩护的)安全地点进行警戒。警戒线处应设置(警戒牌)、(栏杆)或拉线等标志。7、2010年5月13日我矿顺利通过国家煤监局(国家级安全质量标准化矿井)验收,并在2009年在全省率先通过了(质量管理)、(环境管理)和(职业健康安全管理体系)认证;
8、现场施工人员有权制止违章作业,拒绝(违章指挥);当工作地点出现险情时,施工人员有权立即(停止作业),撤到安全地点;当险情没有得到处理不能保证人身安全时,施工人员有权(拒绝作业);施工人员有权提出(安全建议)。
二、简答题
1、井下主要降尘措施有哪些?
(1)煤层注水(2)湿式打眼(3)喷雾洒水(4)通风除尘(5)净化风流(6)水炮泥爆破(7)清扫积尘(8)冲刷巷帮。
2、救护伤员“三先三后”的原则是什么?
答:①先撤离,后抢救②先抢救重伤员,后抢救轻伤员③先止血,后固定。
3、矿井的生产系统包括哪些?
答:⒈运输系统⒉提升系统⒊通风系统⒋排水系统⒌供电系统。
4、两型四化矿井指的是什么?
安全高效型、本质安全型和基础管理精细化、技术装备现代化、人员培训制度化、环境生态化矿井。5、2010年我矿的工作重点是什么?
坚持突出重点、增加亮点、破解难点、多干实事,实现单项工作求突破、重点工作争先进、整体工作上水平、奋勇争先创一流。
三、问答题
1、矿井通风的作用是什么?
答:(1)供给井下人员足够的新鲜空气,满足人员呼吸需要。
(2)冲淡、排除井下有毒有害气体和粉尘,保证工作人员不中毒,保持空气的清洁度,以及防止瓦斯和煤尘爆炸事故。
2、掘进工作面的十字、五个一工作法的内容是什么?
答:掘进工作面的“十字”工作法:看线、定点、量尺、划圈、点眼。
掘进工程质量的“五个一”标准:中线腰线一条线、风水管路一条线、水沟掘砌一条线、轨道铺设一条线、电缆吊挂一条线。
3、“一线工作法”和“走动式管理”的内容是什么?
答:“一线工作法”就是要做到问题在一线发现、措施在一线落实、领导在一线指挥、隐患在一线整改。“走动式管理”就是深入一线,在现场管理上实现时间和空间的全覆盖,对发现的问题要及时处理,绝不能抱有侥幸心理,要突出时效性,做到处理安全问题不过夜,养成“今天再晚都是早、明天再早都是晚”的习惯。做到“能干事、会干事、干成事、不出事”。
4、发生事故时现场人员的行动原则是什么?
答:(1)及时报告灾情;(2)积极实施现场抢救;(3)安全撤离危险区域;(4)妥善避灾。
5、一炮三检的内容?
答:装药前、放炮前、放炮后必须检查放炮地点的气体浓度。
(四)矿井通风与灾害防治复习题 1.矿井通风的基本任务是什么?(1)连续不断的向井下输送新鲜空气,保证作业人员生存所需的氧气。(2)冲淡和排出有毒有害气体和矿尘。(3)为劳动者创造适宜的劳动环境。2.矿井的通风设施有哪些? 风门、风桥、风窗、密闭、风帘、删栏等。3.局部通风机必须实行“三专两闭锁”的内容是什么?
“三专两闭锁”---专用变压器、专用开关、专用线路;风电闭锁、瓦斯电闭锁 4.什么是瓦斯?
矿井中主要由煤层气构成的以甲烷为主的有害气体,有时单独指甲烷。5.瓦斯爆炸的条件有哪些?
(1)瓦斯浓度达到5%--16%;(2)空气中氧气浓度不低于12%;(3)有650℃---750 ℃的高温热源 三者必须同时同地具备 6.什么是瓦斯积聚? 采掘工作面及其他地点,体积大于0.5立方米的空间内积聚的瓦斯浓度达到或超过2%的现象。7.煤尘有哪些危害?(1)尘肺病(2)发生爆炸(3)降低作业场所的能见度,易引发事故(4)加快设备的磨损 8.煤尘爆炸的条件是什么?
(1)煤尘本身具有爆炸性;(2)煤尘悬浮在空气中并达到一定的浓度,一般为45----2000克∕立方米;(3)具有700---800℃的高温热源
三者必须同时同地存在 9.预防煤尘爆炸的措施有哪些?(1)综合防尘措施;如减少产尘量 降尘措施 通风排尘 处理落尘等(2)防止引爆的措施;如加强明火管理 严格爆破管理 防止出现电火花、摩擦和撞击火花等(3)隔绝煤尘爆炸的措施;如设置隔爆设施等 10.发生火灾的三要素是什么? 热源、可燃物、空气 11.用水灭火应注意哪些事项?
(1)水量要充足(2)人要站在上风测(3)保持一个畅通的排烟通道(4)从外围向里部灭火(5)不能用水灭电器设备及油料火灾
12.独头巷道的火灾处理原则是什么?
独头巷道的火灾处理必须坚持“保持通风原状”的原则 13.探放水的原则是什么?
预测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采 14.发生事故时现场人员的行动准则是什么? 及时报告、积极抢救、安全撤离、妥善避灾 15.过滤式自救器的使用条件是什么?
(1)空气中氧气浓度不低于18%;(2)空气中一氧化碳浓度不高于1.5%;(3)空气中无其他有毒气体。16.运送伤员应坚持的原则是什么?
先复苏后搬运、先止血后搬运、先固定后搬运
(五)机电安全管理复习题
一、填空
1、供电电缆的下井方式有
、和平硐开拓。(立井开拓、斜井开拓)
2、矿井电网保护两闭锁是指
和
。(风电闭锁和甲烷电闭锁)
3、矿用电气设备分为矿用
和
两类。(一般型和矿用防爆型)
4、煤矿井下电气管理必须做到三全是指防护装置全、,图纸资料全。(绝缘用具全)
5、煤矿井下电气管理必须做到三坚持指坚持使用检漏继电器,坚持使用煤电钻、照明和信号综合保护装置,坚持
。(使用甲烷断电仪和甲烷风电闭锁装置)
6、采用滚筒驱动带式输送机时必须装设驱动滚筒防滑保护、堆煤保 护和
。(防跑偏装置)
7、设置
保护,可有效防止因设备外壳带电引起的人体触电事故。(接地)
8、、采煤机上必须装有能停止工作面刮板输送机运行的。(闭锁装置)
9、电动机频繁启动会导致电动机
。(过负荷)
10、电气设备安装前后测量其绝缘电阻值是否
,使用中定期测试电气设备的绝缘。(合格)
二、判断
为了防止已着火的电缆脱离电源,必须采用合格的矿用阻燃橡套电缆。()(√)防爆移动变电站不能放置在采掘工作面附近。()(×)井下中央变电所馈出的电缆直接向各采区供电。()(×)
地面中性点直接接地的变压器或者发电机直接向井下供电。()(×)
保证局部通风机的正常运转是决定掘进工作面安全生产的一个重要环节。()(√)电气设备和电缆长期过负荷可以避免漏电事故的发生。()(√)
井下电气设备当中煤电钻、信号照明的电压使用36伏;远距离控制电压使用的是127伏。()(×)跑车防护装置是能够阻挡在倾斜井巷内运行矿车运行矿车发生跑车的装置或设施。()(√)局部通风机应安装在入风巷道中,距回风巷道口不小于10米。()(√)井下安全用电“十不准”其中不包括井下拆卸矿灯。()(×)
三、选择
1、变电硐室长度超过()米时,必须在硐室的两端符合用燃性材料支护的要求。(C)A、4
B、5
C、6
D、7
2、任一巷道风流中的瓦斯浓度超过()时使用瓦斯自动检测报警断电装置切断掘进工作面的电源。(A)A、1
B、2
C、3
D、4
3、由于接地装置的()作用,使通过人体电流不大于极限安全电流,从而保证人身安全。(D)A、漏电保护 B、过电流保护 C、保护接地 D、分流
4、电压在()伏以上和由于绝缘损坏可能带有危险电压的电气设备的金属外壳、构架、铠装电缆的钢带、屏蔽保护套等必须有保护接地。(C)
A、30
B、37
C、36
D、35
5、为保证采区供电系统运行安全、合理、经济,()应是采区的动力中心。(B)A、中央变电所
B、采区变电所 C、分区变电所
D、防爆移动变电站
四、问答
1、矿井供电必须符合的要求有哪些?
答:(1)矿井供电应有两回路电源。当任一回路发生故障停止供电时,另一回应能担负矿井全部负荷。(2)矿井两回路电源线上都不得分接任何负荷。(3)正常情况下,矿井电源应采用分列运行方式,一回路运行时另一回路必须带电备用。(4)10千伏及其以下的矿井架空电源线路不得共杆架设。(5)矿井电源线路上严禁装设负荷定量器。(6)对井下各水平中央变电所、主排水泵房和下山开采的采区排水泵房排水的线路,不得少于两回路。当任一回路停止供电时,其余回路应能担负全部负荷。(7)严禁井下配电变电器中性点直接接地。(8)硐室外严禁使用油浸式低压电气设备。
2、人体触电的原因有哪些?
答:(1)作业人员违反操作规定,带电作业、带电安装,带电检查、修理、处理故障;忘记停电、停错电、不验电、不放电等。(2)不执行停、送电制度,停电开关不闭锁,送电制度不严。(3)没设可靠的漏电保护、漏电制度失效或保护不用。(4)不按要求使用绝缘用具。(5)不按要求携带较长的导电材料,(6)工作中,触及破损电缆、裸露带电体等。
3、使用局部通风机,通风的掘进工作面,必须做到那些?
答:(1)甲烷风电闭锁与甲烷电闭锁(2)对局部通风机的供电要求
(六)煤矿机电培训复习题
一、填空题()
1、单项工程、单位工程开工前,必须编制
施工组织设计 和
作业规程,并组织每个工作人员学习。
2、矿井必须设地面消防水池和井下消防
管路系统。
3、井口房和通风机房附近20m 内,不得有烟火或使用火炉取暖。
4、中央泵房工作水泵的能力,应能在20h 内排出矿井24h的正常涌水量。
5、水平巷道或倾斜井巷中悬挂的电缆应有适当的弛度,并能在意外受力时
自由坠落。
6、井下由采区变电所、移动变电站或配电点引出的馈电线上,应装设短路、过负荷和
漏电
保护装置。
7、井下各级配电电压和各种电气设备的额定电压,高压不超过 10000
v,低压不超过 1140
v。
8、煤矿企业应当建立健全安全生产
隐患
排查、治理和报告制度。
9、严禁井下配电变压器
中性点
直接接地。
10、电缆不应悬挂在 风管或水管
上,不得遭受 淋水。
二、选择题(将正确答案填在括号内)
1、煤矿企业必须对职工进行安全培训。未经安全培训的(A)。A、不得上岗作业
B、听从领导安排
C、边学边干
2、防爆电气设备入井前,应检查其(B)、“煤矿矿用产品安全标志”及安全性能;检查合格并签发合格后,方准入井。
A、“防爆合格证”
B、“产品合格证”
C、煤安标志
3、井下电缆必须选用(B)的阻燃电缆。
A、经过检验合格
B、取得煤矿矿用产品安全标志
C、经检验合格的并取得煤矿矿用产品安全标志
4、普通型携带式电气测量仪表,必须在瓦斯浓度(A)以下的地点使用,并实时监测使用环境的瓦斯浓度。A、1.0%
B、1.5%
C、2.0%
5、发出的矿灯,最低应能连续正常使用(B)小时。A、8
B、11
C、15
6、、照明、信号、电话和手持式电气设备的供电额定电压,不超过(C)V。
A、36
B、40
C、127
7、低压电缆不应采用,采区低压电缆严禁采用
。(B)A、铜芯
铝芯
B、铝芯
铝芯
C、铝芯
铜芯
8、对因瓦斯浓度超过规定被切断电源的电气设备,必须在瓦斯浓度降到(B)以下时,方可通电开动。A、1.5%
B、1.0%
C、0.5%
9、、高、低压电力电缆敷设在巷道同一侧时,高、低压电缆之间的距离应大于(A)。A、0.1m
B、0.2m
C、0.15m 6
10、新版《煤矿安全规程》自(C)起施行。
A、05年1月1日
B、2009年12月14日
C、2010年3月1日
三、判断题(正确划√,错误划×。)
1、煤矿发生事故后,煤矿企业主要负责人和技术负责人必须立即采取措施组织抢救,矿长负责抢救指挥,并按有关规定及时上报。(√)
2、井下严禁使用灯泡取暖和使用电炉。(√)
3、采区电工,在特殊情况下,可以擅自打开电气设备进行修理。(×)
4、防爆性能遭受破坏的电气设备,必须立即处理或更换,严禁继续使用。(√)
5、井下不得带电检修、搬迁电气设备、电缆和电线。(√)
6、提升绞车司机在调整制动闸时可擅自离开工作岗位。(×)
7、人员上下井时,必须遵守乘罐制度,听从把钩工指挥。开车信号发出后严禁进出罐笼。(√)
8、煤矿企业发放给职工的煤矿职工安全手册是免费的。(√)
9、刮板输送机严禁乘人,可以运送物料,但必须有措施。(√)
10、低压配电点或3台以上电气设备的地点应装设局部接地极。(√)
四、简答题
1、《煤矿安全规程》赋予职工的权利有哪些?
答:职工有权制止违章作业,拒绝违章指挥;当工作地点出现险情时,有权立即停止作业,撤到安全地点;当险情没有得到处理不能保证人身安全时,有权拒绝作业。
2、操作井下电气设备应遵守什么规定? 答:应遵守下列规定:
(一)非专职人员或非值班电气人员不得擅自操作电气设备。
(二)操作高压电气设备主回路时,操作人员必须戴绝缘手套,并穿电工绝缘靴或站在绝缘台上。
(三)手持式电气设备的操作手柄和工作中必须接触的部分必须有良好绝缘。
3、《煤矿安全规程》对入井人员有何要求?
答:入井人员必须戴安全帽、随身携带自救器和矿灯,严禁携带烟草和点火物品,严禁穿化纤衣服,入井前严禁喝酒。
(七)班组建设
一、填空题:
1、白国周班组管理法的核心即:(用心)做事,(爱心)待人,(恒心)坚持
2、白国周说:只要你对工作(慢慢地干),事情就会向(好)的方向发展
3、白国周管理法的“三细”:心细、安排工作细、(抓安全工作细);
4、问题发生在现场,根源在(管理),关键是(人)
5、班组是(作业现场)安全生产责任主体,(班组长)是作业现场安全生产第一责任者
二、问答题:
1、班组长的职责是什么?(1)、安全管理职责。分监区长、班组长是本分监区、本班组安全生产的第一责任人,对管辖范围内的现场安全管理全面负责。包括每天组织召开班前班后安全会、现场隐患排查与处理、过程控制与安全确认、指导服刑人员按章作业、制止“三违”等。严把安全生产第一道关口,当工作地点出现险情时,班组长要立即安排停止作业,7
将人员撤到安全地点并及时向矿调度室和监区汇报;当险情没有得到处理不能保证人身安全时,不得安排作业。(2)、生产管理职责。分监区长、班组长要引导本分区本班组牢固树立精细高效、文明洁净的生产理念,分解落实生产任务,严格按照“三大规程”组织生产,科学安排劳动组织,合理配备生产要素,以岗位为核心搞好现场精细化管理,狠抓节支降耗,提高生产效率。
(3)、质量管理职责。分监区长、班组长要引导本分区本班组牢固树立质量就是安全、质量就是效益、质量就是生命的理念,加强质量标准化建设,抓好全面质量管理,确保工程质量和工作质量动态达标,保持质量管理体系有效运行和持续改进。
(4)、其它工作职责。分监区长、班组长要切实抓好本分区本班组的团队建设,做好思想工作和管理工作。组织开展技术革新活动,抓好以岗位为核心的岗前培训、轮训和复训,组织开展岗位练兵和技术比武。健全绩效考评分配机制,健全各项原始记录、报表、台帐,搞好信息统计、分析和传递,在实践中不断提高本分区、班组的管理水平和技术水平。
2、“白国周班组管理法”主要内容是什么? “三勤”:勤动脑、勤汇报、勤沟通; “三细”:心细、安排工作细、抓安全工作细;
“三到位”:布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位; “三不少”:班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少;
“三必谈”:发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须谈一次心; “三提高”:提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力。
3、“白国周班组管理法”的主要特点是什么?(1)、牢牢树立“安全第一”理念,严格执行安全管理制度,任何情况下都把安全生产放在第一位,坚决做到不安全绝不生产;
(2)、工作过程中注重质量、盯住细节、勤于检查、抓好落实,时刻注意把隐患消灭在萌芽状态;(3)、刻苦学习,钻研业务,言传身教,带领职工努力成为安全监察行家;
6.企业文化青年员工成长复习题 篇六
2015-04-08 19:26:05 来源:中南分公司 作者:胡旭 【大 中 小】 浏览:319次
2010年毕业之后,我进入了中建五局第三建设有限公司。还清楚的记得那辆K字开头的列车鸣着响亮的汽笛,载着我奔向人生梦开始的地方——四川分公司成都华为项目。
作为一名刚毕业的见习施工员,我把自己定位为一名奔波于灰尘砖瓦之间的建筑工人。工地上,刮风天尘土漫天,下雨天一身水、两腿泥;测标高,量数据,定位轴线,晚上值班读规范。一年的沉淀让我熟练地掌握了仪器的操作,掌握了管理劳务队的方法。正因如此很快被项目部任命为工程部主任,主管室外片区。“做好自己会做的事,那是责任;学会做自己不懂的事,那是能力;把没做过的事做的又快又好,那才是本事。既然选择了在中建从事施工行业,就一定要干出成绩来。”凭借这样的信念,在接下来一年的工作中,我所负责的片区在质量和进度上都赢得了业主的赏识、领导的信任、同事的钦佩!
2012年12月我被公司安排去长沙分公司金茂梅溪湖项目部任栋号长。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在2013年年底项目部接到甲方提出来30-32栋年前封顶的要求时,我深知完成该任务的难度。为了达到这一要求,我排出了进度计划,时间是精确到了小时。为确保进度的实现,我每天对工种进行人员清点,及时安排工种之间交叉作业。同时为确保工程的质量,每天对每面墙进行垂直度检测,对20cm线进行复核,对主控线进行验证,为后续的砌体及抹灰工程创造了良好的条件。经过40天日夜混战,项目部终于完成了甲方交代的任务,其中31栋实现了2.5天/层的速度。
在这五年的工作中,我从四个方面要求我自己:
一、清晨六问,静夜六思。
六问:
今天我的目标是什么?
今天我如何安排自己的时间?
今天我最重要的三件事是什么?
今天我准备学哪些东西?
今天我准备在哪些方面进步一点点?
今天我如何使自己活得更健康,更开心?
六思:
我是否完成了今天的目标?
我今天的时间安排是否合理?
我今天学到了些什么?
我今天在哪些方面做得不够好?
我如何做得更好?
我明天的目标是什么?
成功的方法有很多,为什么很多人都知道但并不能成功,只有一个很小的原因:坚持。不能坚持,不能持之以恒。现在我不算成功,或许我还刚刚在路上,但我在坚持,就算是坚持下来没有获得成功,也不要紧,心宁神静,那也未尝不是一种成功。
二、百年大计,质量第一。
五年来,我总结摸索出了一套“四早五定三把关”的施工经验,即早安排、早勘测、早设计、早施工,坚持定方案、定任务、定人员、定资金、定时间,严把设计、审核、验收关。严格实行工程建设法人制和项目责任制,积极配合实施监理制。注重规范管理,每项工程都要求签订安全合同,层层把关,按章操作,严格施工。一次我发现浇筑楼层的混凝土质量不行,夹杂有大量的泥质且混凝土离析,我立即责令退回。搅拌站央求我通融一下,我断然拒绝:“工程质量是人命关天的大事,我给你开了绿灯,就给我的良心和企业的信誉开了红灯。”最后这车混凝土被退回,保证了工程的质量。
三、埋头苦学,扎实肯干。
打铁须得自身硬,始终将自己摆在一个学习者的位置上,坚持学习,严于律己,在实践中磨练、提高自己。每天晚上,我都坚持看半个小时图纸、半个小时规范。作为中建五局的一员,我保持和发扬了苦干拼搏的精神。每天做到第一个到现场,最后一个离开;当遇到施工难题,能坚持十几小时在现场跟踪,确定施工方案,解决实际问题,时时掌握施工情况、了解工程进度,为工程的整体控制掌舵保航。有一天突然天降暴雨,雨水把整个基坑都淹了。如此大的暴雨肯定会对施工造成影响,一边是业主不停的催工期,一边是公司可能会承担的巨大损失。我当机立断,带着一帮兄弟伙亲自上阵将基坑的水加班加点抽完,扛着仪器对所有桩点进行复核,使桩基工程得以顺利开展,既有效保证了工程进度,又减少了经济损失。
四、中建五局,相亲相爱。
我经常告诫项目部新来的大学毕业生:“你们是企业的未来,吃得苦中苦方为人上人;要经常去工地走走,现场才是学真东西的地方,要虚心向别人学习。”对于施工方面的经验,只要有人问到,我都毫无保留地倾囊而授。在生活中始终保持积极向上的乐观态度,我和大家在一起时,充满了欢声笑语,把五局当作一个大家庭。在这个大家庭里,生活充实并快乐着,盼望着和五局一家人能永远翱翔在美丽的天空。
7.企业文化青年员工成长复习题 篇七
关键词:青年职工;成长成才;企业文化
作为企业发展的中坚力量——青年职工,在企业文化建设中的作用十分重要。青年职工是企业发展的生力军,青年职工的思想动态是企业文化的活力之源,是企业文化发展和创新的动力所在,青年职工素质高低在一定意义上决定着企业的兴衰成败。
一、现状分析
近五年,工厂共引进大学生25名,使青年职工人才队伍的知识结构得到改善,但青年职工人数和比例偏低,仍是影响企业发展的一个重要因素。从全局来看,近年来,新入路青年近1.6万人,青年人数4万余人,已占路局职工总人数的三分之一,随着西南铁路的快速发展,预计还会增加大量青年职工,青年职工比例呈逐年递增的趋势。
二、优势与存在问题
(一)优势
企业文化是企业经营管理的灵魂和最高境界,也是推进企业现代化发展的巨大动力。从青年的个性特点看,青年人思想敏捷,接受新事物快,敢于创新,具有开风气之先的作用,他们既是企业文化建设的追随者、受益者,也是企业文化建设的创造者、推动者。
(二)存在问题
工厂青年职工目前存在的主要问题是:
1. 缺乏对企业文化的认同。由于工厂是生产型企业,地理位置偏僻,企业文化建设氛围不是特别浓厚,个别青年职工对成功的定义、对自我价值实现的方式与社会主义核心价值观有所偏差,迷失了努力方向和自我定位。
2.缺乏良好心态。近年来,进入工厂的青年职工一般都受过大学本科的高等教育。他们具备较新的知识结构、较强的学习能力,也有着强烈的竞争意识,展现出了勇于创新,积极进取的良好精神风貌,但同时也暴露出心浮气躁的思想倾向。
三、开展青年工作的探索实践
(一)引导青年职工按照社会主义核心价值观,确立适宜的个人奋斗目标
一是要在坚持马克思主义世界观、人生观、价值观的基础上,引导青年职工正确处理好实现自我价值与为国家、社会、为企业做贡献的关系,把自己的个人志向和国家、路局与工厂的发展结合起来,立足实际,脚踏实地。二是开展青年职工社会主义荣辱观教育,弘扬和培育民族精神,激励青年保持昂扬向上的精神状态,战胜前进道路上的各种艰难险阻。
(二)建立健全青年文化阵地
青年文化阵地,是青年文化活动的依托,也是青年思想政治教育重要的阵地。加强青年文化阵地建设,可以优化青年职工健康成长的环境,满足青年职工的文化需求。要充分利用好工厂现有的宣传橱窗、企业内刊、图书室等阵地,开展富有青年特色的文化宣传活动。无论何种形式的青年文化阵地活动,内容都要始终与青年职工身边的事情、与青年职工的实际要求、与青年职工的特点、与青年职工的兴趣爱好相联系,充分体现趣味性与教育性,增强青年文化建设的吸引力和效果。
(三)完善考核选拔机制,充分调动青年职工的积极性与创造性
每名青年职工都希望能够担大任、做大事,如何调动和发挥青年职工的工作积极性,应建立并完善良好的青年职工考核选拔机制,要使每名青年职工的能力得到充分锻炼的同时感到有竞争压力和危机感,促使他们在各自岗位上更加努力工作。
具体措施:
1.充分发挥团组织的领导作用,把企业文化建设与团建工作结合起来。
(1)以新媒体为载体,提高团组织对青年的吸引力
引导载体:企业内刊、微信群、QQ群
措施:一是利用工厂内刊《轨枕基石》,报道团青新闻、工作动态。二是工厂青年QQ群,方便青年交流。
目的:互联网、手机等新媒体已经改变了传统媒体格局和青年受知行为方式,越来越融入到青年社会生活的各个方面,越来越成为共青团工作不能忽视的环境和方式。工厂团委要通过主动、有效地运用新媒体,进一步提高新形势下团组织对青年的吸引力和凝聚力。
2.以丰富的教育活动为载体,深化青年爱党爱国、爱路爱厂的思想意识。
引导载体:行走红色之路、增强党性意识教育活动
措施:一是可组织团员青年赴革命传统教育基地行走红色之路。二是通过给团干部和团员青年上主题团课,组织开展增强党性教育活动,增强团组织的凝聚力。
目的:红色之路可增强团员青年党性意识教育,以此来引导青年坚定理想信念、发扬优良传统、与路局与工厂同发展。
3.坚持开展各项活动,作为企业青年职工文化建设的重要抓手。
(1)以技能提升为主
措施:成才发展是企业青年的基本需求,也是企业团组织服务青年的关键点。针对青年职工工作经验不足,但业务学习能力强,上手快特点和他们对自身职业发展的需要,通过开展岗位安全格言征集、创建青年突击队、青工岗位技能竞赛等活动来对青年职工进行引导。
(2)以融入锻炼为辅,引领新职工成长
引导载体一:迎新座谈会、节日活动
措施:组织新入路职工举办迎新座谈会,并邀请团员青年和优秀青年代表参加,与新职工进行零距离交流。
目的:为新职工和青年职工的交流搭建平台,帮助新职工解决入路后在工作和生活上的困惑。通过与身边优秀青年的零距离接触,全面了解先进们的成长轨迹,有利于新职工开展职业生涯规划。
引导载体二:优秀青年事迹学习
措施:组织新职工学习优秀路局、工厂先进青年事迹材料。
8.浅谈企业如何创新青年员工思想 篇八
青年员工是企业最积极、最有生气的力量,有着敏锐的社会批判力和惊人的社会创造力。当前,社会情况发生了复杂而又深刻的变化,青年员工思想呈现出许多新的特点,其思维方式、活动方式、交往方式和价值取向都发生了深刻的变化。新的形势和新的情况对青年员工思想政治工作提出了新的要求,必须对所面临的新形势有深刻的思考,增强工作预见性,在继承优良传统的基础上,树立新观念、充实新内容、创造新方法、拓宽新渠道、建立新机制,努力增强时代感,切实加强针对性、实效性和主动性,不断提高青年员工思想政治工作的感召力和渗透力。
一、强化思想转变,努力树立新观念
思想是行动的先导,工作有没有开拓性,关键在于思想是否解放,观念是否更新。面对当前的新情况、新问题,要着力强化青年员工思想政治工作,必须解放思想、更新观念,主要体现在“四个转变”方面:一是灌输式教育向辨析式教育的转变。帮助青年员工从正确的政治立场出发,掌握科学的认识方法和分析方法,对现实状况和思想问题进行辨证剖析,在信息处理过程中明辨是非,树立科学的“三观”;二是一次性教育向终身教育的转变。面向青年员工建立起终身教育机制,用不断发展的思想政治理论武装青年员工头脑,引导青年员工在走正确的政治道路过程中不断促进自我人格的完善;三是模本型教育向个性化教育的转
1变。注重青年员工个性的培养,激励青年员工走个性化成才之路;四是内部封闭教育向外部开放教育的转变。充分整合企业内外的各种教育资源,建立健全新型青年员工思想政治工作覆盖机制,调动各界力量,形成工作合力。
二、强化学习教育,努力充实新内容
随着社会发展及信息化进程的加快,通过各种传媒获取的知识和信息越来越多,这就要求青年员工思想政治工作要在内容上不断创新。一是要始终坚持把理想信念教育作为当前青年员工思想政治工作的核心内容;二是要加强形势政策教育,积极引导青年员工正确认识形势,正确处理好改革、发展、稳定的关系,自觉拥护改革并积极投身到企业的改革实践中去;三是要加强社会公德和职业道德教育,培养青年员工良好的科学精神和公德意识,全面提高个人修养;四是要加强法制教育,引导青年员工学法、知法、懂法、守法,用法制来规范自己行为,争做遵纪守法的好员工;五是要加强心理健康教育,培育青年员工具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格以及较强的心理调适能力。
三、强化意识创新,努力寻求新方法
青年员工思想政治工作方法的创新主要体现在:一是由传统的思维方法向现代化的思维方法转变,即由静态的、片面的、封闭的思维方式向动态的、系统的、开放的思维方式转变,不断强化青年员工的自主意识;二是由单向性说教向多向性渗透拓展,使青年员工由被动接受教育转变为主动接受教育或教育自我;三是由有形教育向无形教育转变,使青年员工在不自不觉中受到情感的陶冶、灵魂的洗礼,感到实实在在的思想教育;四是由经验型方法向科学型方法转变。
四、强化平台搭建,努力拓宽新渠道
青年员工思想政治工作者要紧紧依据企业改革和发展的具体实际,把青年员工思想政治工作贯穿于日常工作的各个方面。当前,青年员工思想政治工作渠道的创新就在于:一是把青年员工思想政治工作与加强职业道德建设相结合,充分发挥先进典型的示范带动作用;二是把青年员工思想政治工作与加强青年员工管理相结合,坚持“立足教育、辅之管理、寓管于教”的思想工作原则;三是把青年员工思想政治工作与加强企业文化建设相结合,充分运用各种新的传媒大力加强企业文化阵地建设,营造良好的人文环境,发挥文化氛围的潜移默化功能;四是把青年员工思想政治工作与社会实践相结合,让青年员工在实践中磨炼意志、砥砺品格、实践成才;五是把青年员工思想政治工作与提升自身素质相结合,以人为本,积极引导青年员工全面发展,最终成长为高素质创新型复合人才;六是把青年员工思想政治工作与解决青年员工实际困难相结合,既讲道理又办实事,以情感人,促进思想政治工作“虚功实做”,着力提高工作成效。
五、强化长效发展,努力建立新机制
9.企业员工成长感想 篇九
时间在空气里穿梭,弥漫着社工的学习、精力、历练和成长的气息。
社工的道路,已有几个月之久,从一开始的那份单纯的热情,随着专业工作的开展,自己也在那原有的热情上涌动着一股冲劲,这股冲劲对我来说就是一种能量,这种能量不只是自己给自己的,最主要的还是身边的人带来的,因为只有身边的人才能让自己看到自己存在的价值,看到社工这份职业存在的价值。相信这份无形的价值随着时间的流逝也会不断升值。
在工作的这段期间,协助开展过活动、负责长期性的合唱队和舞蹈队活动、员工关怀计划、简短咨询、带队员工旅游、满意度调查和平时对工伤知识和儿科医保方面的知识的学习等,工作内容不只是专业方面的,还有行政方面的,在这过程中有遇到过不顺利的情况,但是通过这些也让自己更清楚的认识到了自己的不足,在一定程度上得到了很大的锻炼和改进,在平时工作上也了解了更多需要注意的细节等方面的东西,通过网络搜索、同工分享和看一些相关工伤的资料和相关的专业的料,对各方面的知识的了解也扩展了很多,学习了很多。
在工作中学习的同时,也有在督导、培训中的学习,通过定期督导,督导的认真和耐心让自己更有了信心,在工作、撰写相关材料、解决问题、沟通和工作心态上都有了更多更好的学习和改变。在各种技巧,专业方面的知识的培训中,也有很大的收获,真的有在从中学到了知识,学到了技巧,都觉得这样的培训真的可以运用起来,学到这些东西,不仅在工作上少了阻碍,同时也提升了自己,在从中学到了很多宝贵的专业技巧,有了很大的收获,在学习的同时,我也有在试着把一些技巧融进平时工作当中和生活当中,把接触到的与其相关联的运用到日常的工作生活中,可以真正的把学到的知识变成自己的能量。再好的知识,要运用到实处才是真正的财富,我觉得实践的过程,就是把知识升华的过程,在实践中,会让自己真正的体会到、看到自己的成长。也想在为自己做总结的过程中能够更多更深的认识自己,给自己一个更好的定位,有个更明确的方向,然后好好努力。
几个月的时间,不论是培训,还是在平时的工作中,都让自己真正的得到了锻炼,有了成长,平时的工作内容虽然涉及到的专业方面的工作相比较会较少,但是可以集合同工的力量在非专业内容的基础上寻找、发现专业的影子,还记得主任的一句话“与我们同行的人,比我们要到达的地方更重要”,这句话更明了了同工的力量,让自己感觉到了有不同的收获,身边的每个人都是学习的财富,懂得欣赏,记得贵在坚持,贵在有我们身边的人。
10.员工与企业一起成长 篇十
任何员工都不希望自己的前途看不到希望,任何企业更不希望自己的员工跟不上企业的发展。因此,在这样一个互相依存,共求发展的今天,员工与企业间已形成共同成长的心理契约,而正是这种无形的内在约定,让企业更具凝聚力和发展力。同时,也正是这种约定让员工更主动地参与到企业的发展与建设中。所以,建立和谐的心理契约是增强员工成长、促进企业稳步发展之根本。
但现实企业管理中,这原本是可以将员工与企业有效结合在一起的自然契机,却往往并没有起到很好的作用。更多的时候,当企业迅速发展壮大,出现大量职务空缺时,企业往往发现内部无合适可用人员,或把一些认为还不错的基层员工提升起来后,却发现并不适用,不仅没发挥出应有的管理作用,反而损失了一名优秀员工。因此,公司又不得不把更多的眼光放在对社会人才的招聘上。然而,这却又让那些踌躇满志的员工们因很难看到被任用或提升的机会而对企业或工作失去信心。因此,员工的成长是否与企业的发展同步,将是决定着企业持久发展的根本动力。企业如何帮助员工进行职业生涯规划
职业生涯规划是一项技术性很强的工作,没有专业人士的指导和帮助,员工往往不能清楚地知道怎样开展规划,没有组织的支持,员工也会缺乏规划所需的工具和信息。因而企业是否意识到其在员工职业生涯规划中的作用,并给予相应的帮助是员工职业生涯成功的关键。
1.明确公司发展规划
职业生涯开发与管理有两个基本条件,一是企业长远发展规划,二是个人有职业发展的愿望。企业首先必须明确其发展规划,方可据此帮助员工设计职业生涯。企业规划与员工生涯规划的关系不是体现在企业未来的销售额、利润上,而应该是企业未来的组织结构状况,新增职位情况,企业文化建设,公司的用人制度等。例如良好的企业发展展示,透明的内部任用与竟聘等,都是给员工创建个人发展的空间和指向。
2.提供职业生涯规划工具与指导
职业生涯规划第一步是要解决“我是谁”的问题,这需要分析员工目前所处阶段,分析个人的职业性向、个性特征、知识技能以及人格与职业的匹配等。“人贵有自知之明”,正因为有自知之明不容易,所以才显得可贵。
客观的分析“我是谁?”是职业生涯规划的前提。对自我的分析了解需要运用多种分析手段和方法,才能对员工有初步的分析判断和职业规划,而不是只凭感觉、想当然规划。因此,作为管理人员,应该在对下属进行绩效考核与任用的同时,不是只关注其结果,而更应该根据员工的行为表现以及员工思想动态,综合地对员工发展提出建议与指导,帮助员工真实客观地评定自己,明确自己的发展走向与定位。
3.建立多阶梯的职业生涯模式及各阶梯任职标准
任何时候,机会肯定是有限的,没能得到机会的人未必没有资格和能力。因此,对于员工在组织中职业发展道路中可能的运动方向上,可分为横向和纵向两种。横向运动指跨越职能边界的调动,即岗位轮换或调整。纵向运动是向上的,即沿着组织等级层系跨越等级边界,获得职务的晋升。当员工在纵向上因知识、能力等各方面原因难以继续向上跨越时,组织可以安排横向的职业机遇。这即是我们通常所说的“轮岗”。基于这种立体的职业规划,不仅扩展了员工职业提升的空间和条件,更确保了更多的员工获得成长的机会。
4.制订基于生涯规划的培训体系
绝大多数企业将培训重点放在企业的文化教育、岗位技能的培训上,一切以企业的需求为出发点。而基于生涯规划的培训是将企业需求与个人的需求相结合,全方位提升员工的综合素质,满足企业长远发展需求,真正体现“以人为本”的用人理念。一个人的需求是无限的,一个企业在人才管理上达到的最高境界,是每一个员工都知道公司对自己的要求,并知道如何不断完善与成长。公司也应该知道每一位员工的需求,并适时的提供相应的帮助与指导。在公司考虑满足员工的要求时,员工也在考虑怎样符合公司的要求,如此形成良性循环。
如何实现员工职业生涯规划与企业发展相匹配
1.以招聘促进员工思想观念的提升
企业的发展与壮大都需要部门的组建与必要的人员引进,通过对新增岗位的对外招聘与内部竞聘,促进了员工思想观念的进一步转变,使一些在职的员工看到了自身的不足和差距,更使他们认识到,只有在岗位上表现出色、不断创新,才能不被淘汰。同时,对外招聘也促使每一位管理者不断加强学习,提升综合素质和道德修养,从而在岗位上实现从“无为而治”、“无过而治”到“有为而治”的根本转变。更为重要的是,对内竞岗,也为每一位员工搭建了一个充满机遇的舞台,开辟了实现自我价值的空间。
2.以内外互补组建一支高素质的干部队伍
内部竞争上岗的过程本身就是一个发现人才的过程,每一次招聘都是对应聘员工智慧、能力和个人发展意向的最好检测。此外,在对新部门管理队伍的搭建上还充分考虑到了成员在性格、年龄和专业结构上的互补性,使新建团队既拥有来自外部所带来的新知识、新思想、新观念的特点;同时又具有内部老员工的丰富现场管理经验和处理复杂事务能力强的优势,从而达到组建出更优异的团队的目的。
3.以后备储干机制确保人才需求
正所谓“养兵千日,用在一时”,有计划的根据企业发展合理安排后备储干,是企业快速稳健发展的必须之本。广泛发现优秀人才,保持后备干部队伍的数量、质量和活力,使各级管理干部有充足的后备人选。同时,在后备干部人选产生过程中引入竞争,建立和完善公开、平等、竞争、择优的选人机制,努力创造使优秀年轻干部脱颖而出的环境和条件,克服由少数人选人、在少数人中选人的现象,采取多种途径发现和甄选后备干部。只有这样,才能使企业在任何时候,都有合适的管理干部可调配和任用。
4.以培训提供团队的持续发展动力
以前,计划经济体制下人们比较习惯把人当成一根蜡烛,一点一点燃烧,最后蜡炬成灰;而现在,企业则更把人当成一个蓄电池,在不断放电的过程中,再不断进行培训,不断充电,开发其潜能,使人在一种付出与收获的平衡中不断提升。这种对人才的培养方式,使以事业留人、以感情留人、以待遇留人的东纶集团用人理念成为现实。有这种制度体系的保证,更能加强企业对社会人才的吸引力和内在员工的凝聚力。让员工感到在企业工作不仅是一个不断付出的过程,也是不断再造、接受培训的过程。
5.坚持备用结合,真正把后备干部队伍建设与管理队伍建设有机结合起来
解决后备干部备用结合的问题,首先是通过挑选素质较高的人选,加强培养和管理,使他们尽快成熟起来,适合管理队伍建设的需要;同时,还要建立健全后备干部备用结合制度,用制度来保证提高备用结合率。当企业出现管理岗位空缺时,原则上应从后备干部中挑选。这种机制对于解决后备干部备用脱节的问题,起到了积极的作用。
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