快乐大本营策划书

快乐大本营策划书（精选9篇）

1.快乐大本营策划书 篇一

也许在我们心中狗狗只是只宠物，但是在狗狗心中我们就是它们的整个世界!

《快乐到家》

钱不到自己手里，还真不叫做钱。

《快乐到家》

痛并快乐着!

《快乐到家》

姐夫唱歌要钱，姐唱歌要命。

《快乐到家》

找我的贝克汉姆，做个家庭主妇。

《快乐到家》

没错，我专业流氓，兼职律师，不行吗?

《快乐到家》

泪水兼并着快乐，快乐兼并着搞笑。

《快乐到家》

小时候爱唱歌是我兴趣所在，长大了爱唱歌总想比赛，今天的你今天的我十分可爱，乐乐，五百万，乐乐五百万!

《快乐到家》

玛斯它至少知道我们是彼此相爱的，可乐乐不一样，如果谁看到它，请帮我告诉它，我爱它!

《快乐到家》

老大，不要在一棵树上吊死，要在其他的树上吊死。

《快乐到家》

2.快乐大本营带来了我快乐作文 篇二

《开心 100 》共分 3 个单元：“大考验”、“开心明星脸”、“ Happy news” 。在”大考验“这个单元里，工作人员精心设计了许多”圈套“，让有”忧郁王子“之称的王子鸣钻进圈套，借此让大家知道生活中的王子鸣是个怎样的人。这个单元博得了观众朋友的笑声。

3 位来自不同地区的选手，用他们的一张“明星脸”和既出色有搞笑的表演，赢得了阵阵掌声。

第三个单元是“ Happy news ”，也是我最喜欢的一个单元，因为里面有两个十分好玩的环节。一个是“赵老奶奶来现场”，另一个是“小呆系列”。今天的赵老奶奶打扮得真时髦，她头上扎着黑头巾，戴着大红花，脸上戴着金边眼镜，身上穿着漂亮衣服，显得格外年轻。她脸上带着笑容，嘴里唱着歌向观众们走来，人们立刻发出欢呼声。今天不止她来现场，还有她的“儿子”和“孙子”也来了，为大家表演了一个名叫《子比父大》的相声，逗得大家捧腹大笑。

小呆系列今天要给大家讲述的是小呆当将军的故事：将军一天天老了，他觉得自己该退休了，可这将军的职位由谁来接班呢?想来想去，还是觉得在管理、金库和小呆这三位王子当中选一位当自己的接班人。听到这个消息后， 3 为王子都很兴奋，可将军可不是那么容易当的，想当将军必须得过 4 关。第一关考的是速记，将军开始报了，把管理和金库听得头昏脑胀，而小代却因将军报的字数少，轻而易举过了关。接下来的 3 关，小代也都过了关，于是他便成了名副其实的将军，可把管理和金库气得半死。

3.游戏 快乐大本营 篇三

规则：一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿,扑通一声跳下水。

两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿,扑通扑通跳下水。

三只青蛙,三张嘴,六只眼睛,十二条腿,扑通扑通扑通跳下水。…… 你能数到几只青蛙?

青蛙，嘴、腿、跳水声音要按实际数量增加。

也可以难度大一点：凡是遇到3、7、或者3和7的自然倍数，要以~~~~~~~来代替，比如21，30，49之类的都不能说，说错了的要罚，罚他另外说一件自己的糗事或者笑话、唱歌。

02、快乐传真

03 音乐大不同

04 烛光爆破

~

05 终极密码

规则：1.先选一个人当裁判，从1-100中挑选一个数字

ex:数字是16 2.第一个人说56就代表接下来范围在1-56之间

3.接下来重复第2个步骤

EX:第二个人说36就代表接下来范围在1-36之间，然后重复4.喊道指定号码的就要接受惩罚~ 06 心有灵犀

07、yes or no

规则：两个嘉宾面对面，每个的头上放一个牌子，牌子上的字是嘉宾要猜得人或事物，彼此先告诉对方一个大概范围。每人可以问对方问题，用一般疑问句来确定答案，我只回答YES /NO,直到最后才出具体是什么。

08、互相击对方身上的气球

两人PK游戏，每人身上绑上气球，互相扎对方的气球，先扎完对方身上的气球者，获胜！

09、水果蹲：

XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX（另一个）蹲。说不上来或者蹲错就淘汰。

嘴巴手指不一样：说完嘴巴手指不一样后再说一个数，然后用手指表示一个数，手指的数不能与说出来的数相同。说出的数不能大于5。如果说出来的数大于5或者手指表示的数与说出来的数相同就淘汰

10、大筷夹橘子—盘子磊苹果

11、歌曲接龙

4.快乐大本营作文 篇四

上个星期，老师宣布让我们演名著故事。教室里就炸开了锅，有的急忙拿出名著开始筛选;有的拿起笔开始绘制任务表;还有的围成一圈，叽里呱啦的讨论起来。惊喜已经被老师放下去，接下来，便看同学们怎样在这个舞台上表演了。同学们大张旗鼓、绞尽脑汁的准备起来。下课，已经不是玩耍嬉戏的空间，走廊上排戏成了第一主角;读报时间，四大名著替换下了大家手中的杂报、闲书;晚上，已经不是有点空闲就休息的同学，大家都在灯下动用一切杂务制作道具、绘制剧本……

盼星星，盼月亮，演戏的时间才姗姗来迟。我们这一小组演的是《天竺国玉兔精逼亲》我扮演的是老院主，走上这个讲台，我第一次觉得脚好沉好沉，演的时候我只敢看着“唐僧”，心里紧张的只打鼓。哎呀，妈呀!在讲台上简直是度“秒”如年哪!!!就像有一只巨大的手紧紧勒着我的脖子，终于，没我的戏份了，我如释重负赶紧跑下台来，那双无形的手也消失的无影无踪。

最有趣的便是陈元他们演的《三打白骨精》刚开始，陈元一会儿扭腰肢，一会儿将双手摆来摆去，一会儿又将一朵小紫花贴在嘴角，努力成为一位体形风骚的少女。他来到“猪八戒”——林嘉善面前，冲他抛了个媚眼，叫了声“小哥儿”。台下的同学们一律是这个动作“哦买疙瘩，我吐”于是，便在那边干呕。林嘉善的双眼色眯眯的盯着……不，可以说是盯的眼珠都要掉下来了。他伸出“猪蹄”一下子搭在了“白骨精”肩上，两个人真可谓是“一见钟情”、“互送秋波”。此时的同学们又是跺脚又是擂桌子，有的笑岔了气;有的顾不上形象，直接指着他们哈哈大笑起来;还有的一边笑一边拍手称秒。我呀，差点被自己的口水给呛着了。

5.快乐大本营作文 篇五

每到节假日的晚上，我就会催促自己赶快把作业写完。一做完作业，我就会飞一般的跑到电视机前，迫不及待的打开电视，把频道调到湖南卫视，等待节目的开始。哈!《快乐大本营》开始啦，我一手捧着苹果，一手拿着电视机开关，一边聚精会神地看着电视，一边津津有味的啃着苹果。

这节目的内容可丰富啦，有的时候，节目里会来警察，叫我们怎样在公交车上预防扒手;有的时候，主持人们会来一场激烈的“冷笑话大pk”;有时，主持人们会给我们带来一些新奇的东西……我最喜欢的，还是给大家带来一些新奇东西的节目了。有一种蛋糕，是用糖做成的，那种糖叫做翻糖。翻糖的原产地在英国，在18世纪，就流传到了中国。它的样子好似一团团橡皮泥，这种泥很轻，可以吃，也可以玩儿。它的塑型能力较好，捏完了马上就可以干。主持人还带来了各种各样的翻糖蛋糕，有愤怒的小鸟，有立体空心字，还有快乐大本营各个支持人……最让我难忘的就是一个法国香奈儿包包了。它的外形是一个普通的香奈儿包包，切开来，里面却是五彩缤纷的翻糖，真让人直流口水呢!

《快乐大本营》以幽默风趣、滑稽夸张来带给我们许许多多的快乐。

6.快乐大本营策划书 篇六

一 活动主题：传递 快乐人文 精神，分享快乐，发现快乐。二 活动时间：2009年十一月中下旬 三 活动地点：杭州市西湖景点旁 四 活动对象：浙江树人大学人文学院新闻091班全体同学 五 活动背景： 在浙江树人大学建校25年周年之际，人文学院向全院学生征集活动方案，希望能将 快乐人文 的精神传播的更远更广，让更多的人在压力颇重的今天体会到最纯真的快乐，谨此为树大25周年校庆献礼。六 活动目的与意义：

1、此次既能对外展现出树大大学生群体的极向上、充满活力的精神面貌，也可让 快乐人文 精神广泛流传，使越来越多的人在找到快乐的同时认识树大。

2、实践出真知 通过此次活动，不仅可以让快乐得到传递，丰富广大同学的课余生活，锻炼新闻091班同学的组织能力和实践能力。同时可以培养同学们的奉献精神，提高我们的内在修养，使自己拥有当代大学生所必备的基本素质和基本要求。

3、此次团日活动在体现树大学生和谐奉献精神的同时，可以促进树大和谐校园文化的建设，提高树大的文化软实力。为二十五年校庆做出贡献。

4、通过这次活动，也将会扩大新闻091班的影响力，提高班级同学的自信度，增强班级凝聚力与战斗力，同时我们将会从同学中得到许多宝贵的经验，这为新闻091班以后的发展提供巨大的帮助。七 活动形式：以 街头服务 的方式与广大群众搭建快乐平台，发现快乐，传递快乐，分享快乐。八 活动流程： 一 前期的鼓气宣传和工作分配：（十一月初）

1、召开主题班会，先明确出 快乐人文 的宗旨、定义，再积极讨论，定下 发现快乐，传递快乐 活动的指导思想、形式、内容等大的框架。

2、召集本班班干部开会，具体探讨此次活动的具体流程，人员的大致分工以及要准备的东西、活动过程中可能出现的问题等细则。并让班干部进行再次宣传，使得这次活动深入人心。

3、再次召开班级会议让全体同学对此次活动有一个清晰的了解，方便活动的后续成功进行以免出现现场秩序的混乱，同时也对全体同学鼓起气，明确一种服务的态度。

4、开始着手人员的具体调配。将班级内49名同学分成三个大组，编号为1、2、3。人数分别为20、20、9。每人分发一顶大红色、印有活动主题的帽子。其中第1、2两组的活动方式相同，主抓 传递快乐，活动地点固定，分别位于西湖风景区两个人员密集地，两组之间相隔约500米。第3组主抓 发现快乐，活动地点流动，但只局限于在1、2两组中间的间隔区域内活动。第1、2组又分别将组内人员分成A、B、C三组。其中A组有5人，负责请来往行人在印有 快乐人文、寻找快乐、传递快乐 等字样的横幅上签名。B组有10人，负责送给过往行人印有笑脸、及活动主体的大红色气球并将笑脸贴片在征得同意后贴在路人手臂上。C组有5人，配备有相机、话筒，对签过名的或接受我们气球、笑脸贴片的路人进行采访，提几个与活动主题密切相关的问题。第3组内部也分为a、b、c三个部分。其中a组为5人，负责抓拍视野之内的一切能看作快乐的场景。b组有2人，负责向被抓拍的人们送上一本特制的精美 快乐证。C组有2人，负责拍摄组内人员工作时的镜头，并采访被发了 快乐证 的人。

5、购买或租借活动所需物件。二 中期 发现快乐，传递快乐 活动开展阶段：（十一月中下旬）

1、活动开始于当天中午12点左右。

1、2两组先找到合适的活动固定点，第3组迅速分布于1、2两组之间。

2、三个小组按分工安排各自开展工作。

3、下午4点左右清理场地，收拾物件，打道回府。三 后期总结和安排：

1、对此次活动中运转资金进行核实结算并予以公布。

2、召开班级会议，对此次活动进行分析总结，吸纳同学们的宝贵意见。同时仔细分析此次活动中的利弊，为以后的活动积累经验。九 活动所需物件 1、55只印有活动主题及树大标志的大红色鸭舌帽 2、2幅印有活动主题及树大标志、长约3米的大红色横幅 3、20支黑色签字笔 4、400张黄色笑脸贴片 5、400只印有活动主题及树大标志的大红色气球

6、特制精美 快乐证 100本 7、13台数码相机，1台专业相机 浙江树人大学人文学院新闻091班班委、团支部 2009年11月13日

7.快乐大本营小学作文 篇七

整个活动都在我的组织下完成的，每一个细节，包括教室的环境布置、黑板美化，各个游戏活动的器材准备、内容安排、活动方法等都由我作了设计指导和操作，凑巧的是今天一个上午都是我的课(上一节，代两节)，所以有机会为大家提前过上一个快乐的六一节了，我们是全校第一个美化又在一个中午完成的班级，这次活动也是今年全校第一个六一班级活动。在班集体的生活中同学们感受到了集体的快乐和温暖。说实在的，班级里的联欢活动比起学校的活动来要快乐得多、舒心得多、自由得多、丰富得多、深刻得多。 我取消了所有繁杂的仪式、无聊的过程、无趣的节目，全部内容基本上由互动的全员参与的游戏组成，而且简单有趣又有一定难度。

一开始，我就为同学们安排了一个“非吃不可”的游戏，在教室中间拉起一根横线，上面系上许多细线，每根细线下面吊一根牙签，然后将各类不同的食物穿上去，每次请五名左右的同学站在离线三四米远的地方蒙上眼睛去吃，碰到什么就吃什么，而且非吃不可，不能用手帮忙。上面挂的东西有的是颗粒饱满的新鲜的大个紫色杨梅，有的是葡萄，有的是青瓜，有的是面包，有的是软糖，有的是葡萄干，有的是苦瓜，有的是辣椒，可想而知的是，大家蒙上眼睛要想吃上自己想吃的东西并不容易。首先是要碰上自己喜欢吃的东西，遇上不喜欢吃辣的吃了的话，非伸舌头不可，另外像苦瓜要是吃上了有人可真是有想哭的感觉，不过，这种哭的感觉是快乐的;其次是要将食物送到嘴里也不容易，因为东西是挂在那里的，只要稍微一碰，就会因人而动，嘴巴上没长眼睛，不是高了，就是低了，甚至对着空中在那里直张嘴，不停地合下去;还有呢，就是吃的人中可能到口的食物也会被人家抢去吃了，这也是很滑稽的事情，同时争抢的结果往往是另一个人吃到的是旁边的东西。 后面接二连三的都是游戏，大家可开心了。

像“快乐跳跳糖”因为难度系数低，缺乏竞争性，被大家一致改成了“头顶接糖”，一方抛，另一方用绑在头顶的小水桶接，只有当双方配合默契的时候才会成功。“功夫顶”靠的可就全是个人的能耐了，一个人头顶着一个纸杯，要不用手扶依次跨过五根凳子才算全部过关，其间，每过一根凳子得一颗糖。不过，让大家好笑好玩的是杯里有水，这水不多，只有杯底一点，但可以让你沾上，有的人刚跨过一根凳子杯就倒了，弄得衣服袖子也湿了，有的呢，水杯往后一倒，就有往背后渗水的，大家开心地看，开心地玩，开心地拿糖，开心地看别人“洗澡”(有人称水杯倒了叫洗澡)。大部分同学都能在掌握平衡、掌握感觉的基础上静气宁神、小心翼翼地通过四五关。 如果说刚才的水只是“小水”，那么接下去的“出水龙珠”就算得上是“大水”了。之所以水大，是因为用的是三只分别盛了大半脸盆水的塑料大脸盆，里面分别放上五个乒乓球，派三名同学进行比赛，每个人二十秒钟时间，看谁在规定的时间内吹出的`球多。

这样一来，有的人几乎把整个脸都埋在水里了，因为要用力吹气，水花飞溅，就像在洗脸，能吹出球来还好，有的人却是鼓足了腮帮子、头像小鸡啄米似的也吹不出一个球来，为什么?原来他们吹的时候不是嘴太高，就是气太散，不是方向不正确，就是用力不正确，有的是从上往下吹气，球当然不会出去了，有的拼命对着盆中间的球吹气，球最多也就是漂来漂去，聪明的人先将球吹到边沿，再用力将球从后面吹出。滑稽的事情总是屡有发生：有的同学因为嘴里吃着糖，又要参加这个比赛，吹着吹着，“噗”的一声就将糖吹出去了;有的同学因辫子长，吹的时候两根辫子都浸到了水里也不知道;有的同学吹的时候红领巾没放好，结果吹好一看，红领巾下面全浸湿了;更有令人大跌眼镜的是竟将鼻涕都吹出来了，有人瞪大眼睛作呕状;有的倒好，运用“潜水战术”，索性潜入水中将球边吹边顶出，脸和半圈头发都湿了;有的有点氧气供应不足的样子，幸好是二十秒，如果时间吹长了还不吹晕? 经过气的比拼后，还有力的较量。

后面两人一组用背挤破气球的活动让人知道了什么叫做“有力使不上”。在背对背手挽手的两个人中夹上一个气球，要求在尽量短的时间内将它夹破，既需要勇气又需要胆量，还需要智慧。有的人不敢来，怕气球爆破时候的声音和感觉，有的人还特意穿上了外套说是“防爆衣服”，搞笑得很。不少人在合作过程中就是挤不破，有人说气球质量太好了，也可能是气球吹得不够大，但也有很大一部分是方法不当，比如气球放的部位不好，有的甚至球已经在外面了还在拼命挤，结果是两个人挤得面红耳赤，而气球只在一旁被挤大了一点，更有夸张的是球落在了地上，两人还在拼命挤。大家的方法也是五花八门的，有用背的，用腰的，用臀的，有扭腰蹭背的，可就有使不上劲的挤了很长时间没挤破。 挤不破就来踩。

接下去的游戏就是踩气球，这个活动也已是很普遍的了，每个人的脚踝上绑上一两个气球，然后各自为政，奋力保护自己的气球不被踩破，同时尽力去踩破别人脚上的气球，最后剩下气球的为胜出。一场你来我往、你奔我突、你踩我跳的大战由此拉开了战幕。有以逸待劳者，退避一旁想坐收渔翁之利，却被别人“一脚毙命”，也有“国君”已“拼死疆场”，却还在“奋力杀敌”者，没“死”的球想“活”得更长些时候就拼命躲过他人的“追杀”，一场“混战”在大家的欢笑声中结束了。

8.快乐作文大本营前言（定稿） 篇八

益智教育培训中心“快乐作文大本营”《学生优秀习作选》第二辑如期和大家见面了。“一分耕耘，一分收获。”一群快乐的天使，在益智教育培训中心快乐的百花园，辛勤采撷，又酿出了一份清香甘甜的蜜汁。

虽然《做米饭》《打篮球》笨拙，却有劳动、健身的欣慰——《为自己喝彩》。

虽然《盲人指路》《吃牛杂》平淡，却有感恩、思念的情愫——《我的爸爸》。

《遗失的香味》《家乡的四季》《我的温馨小房间》《我的烟鬼大伯》《我们班的“坏小子”》《“笑面虎”转变记》„„一幅幅各具风情的水墨画，记下了小榄繁荣中忽略的角落，虽然稚嫩，却弥漫着幼苗茁壮的芳香。

“快乐作文大本营”自开班以来，始终遵循：“激发创作思维构建作文章法锤炼写作技艺开启高分捷径”的宗旨，针对各年级同学阅读与作文的不同要求，建立了“阅读与作文双效训练”培训平台，帮助学员快速提高阅读能力，提升作文水平。

我们的做法是：

一、根据各年级不同要求编写从一年级到六年级培训教材，让知识点与训练点系统，有序。

二、以“提高”为目的，以培养学生优美生动的语言表达能力为突破口，学习小学阶段常用的各类作文写作方法。

三、规范培训规程。例文赏析—→写作知识点—→写作训练点—→写作指导—→学生习作—→老师批改—→（复印）习作讲评—→习作收编。

四、强化“快乐作文大本营”培训管理。为凸显“快乐作文大本营” 绩效，我们制定了“全程监管——及时督导——定期研讨——适时展演”的管理模式，让每一位参加培训的同学都有明显提高，让每一期同学都有一本自己的作文集，让每一本文集都留下自己成长的足迹。

“快乐作文大本营”将用真诚与实力搭起孩子通向成功的“桥”。欢迎各位同学随时加入我们的阵营。

我们的咨询电话是：小榄总部：***6 石岐分校：***5 地址：小榄镇基头路41号石岐区拱辰路42号（原拱路小学）益智教育培训中心邮箱:Liwenzhong63@gmail.com

9.快乐大本营作文 篇九

这或许是有史以来播放最久的综艺节目，我还没出生就已经开始播了。我不知道是什么时候开始看快乐大本营的，反正就是看了很久很久。

每次做在电脑前看快乐大本营时，我都笑得前伏后仰，笑到不行。当自己有烦恼时来看快乐大本营，你会感觉天放晴了乌云被快乐赶跑了。

在看快乐大本营，让我最印象的是唐艺昕来的那期节目特别好看，我反反复复看了好多遍，表演的节目很唯美很漂亮。我知道在你们这一路走来肯定遇到了很多麻烦，在这欢声笑语的背后又藏着什么样的艰辛呢?

比如前段时间，娜姐生孩子去了。来了不少新的主持人，网友都特别反对因为只要少了一个人快乐家族就不是快乐家族了，那样的节目就会少了一些味道。

快乐大本营真的是很受观众欢迎，每期节目都格外的精彩，我想说一句什么时候再请TFBOYS上一次节目啊，真的很期待啊。为什么会叫快乐大本营呢?因为那时快乐都集结的地方，每期的节目都能感染观众是我们的心情愉快起来。愿快乐大本营能长长久久的做下去。是的，最近又出了不少综艺快乐大本营的收视率也下降了不少，可我仍旧爱看快乐大本营，爱看每期节目，爱他们每一个主持人。