毕业纪念册策划方案

毕业纪念册策划方案（精选10篇）

1.毕业纪念册策划方案 篇一

青春纪念册 欢送毕业生晚会

在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。

一、活动主题 :青春纪念册

一、参加人员：学院全体师生

二、活动时间：具体待定

三、活动地点：具体待定

四、活动目的及意义:

又是一年分别时，那些给我们留下的记忆的时光，美好的人们，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，也借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来。

七 工作人员：大学生艺术团全体成员

八 工作组：A负责组: 统筹管理，协调各组进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题。

B节目组：负责节目的安排工作，及节目之中出现的问题。前一节目演出时，保证后台至少三个节目准备完毕。

C音响道具组：根据节目单，保证节目音乐的正确播放，音响设备的调试工作。与节目组做好沟通协调及节目播放突发问题。

D礼仪组：负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务品的安排。E纪检组：任务负责会场的纪律维持，紧急情况的处理，无关人员禁止进入后台。

F化妆组: 演出人员的化妆，服装的更换。

G，道具舞台组：负责舞台，节目道具的更替及保管，音响设备的应急处理。及时处理舞台上的垃圾等物品清理。

H机动组：处理突发事件，及协调各组的工作维持现场次序 I灯光组：晚会期间会场灯光的使用方法及应急处理。

J主持人组：节目中主持人的串词,与节目组密切配合，高效处理节目准备过程中的突发事件，及时解决问题。

K后勤组：各项安全，确保后台工作有序进行，负责演员的候场

活动流程：分个四阶段

第一阶段 晚会前期的策划及准备阶段

本阶段主要负责节目 收集及主持人的确定

节目的收集：主要由艺术团团长统筹安排由各部部长负责编排。主持人:主持部负责确定

第二阶段 晚会的进展期

本阶段主要负责:

节目的筛选：由艺术团主要负责人进行节目的最后选定。

节目的排练：在节目及参演人员选定后组织全体人员进行排练，全体人员协调，对发现其中的问题进行改正优化。

舞台的确定:由舞台组负责联系商家，根据节目的需要设置舞台场景，赁节目所需物品。

第三阶段:晚会开始进行阶段

(1)提前一天对影音设备进行安装，调试。对节目所需的音乐进行最后的整理。

(2)提前一天对舞台进行安排设置，对场地进行布置

(3)提前3小时主要工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具

(4)提前2小时演员到场，准备衣着，及台词的巩固。

(5)提前一小时观众到场，由机动组，后勤组负责引导和维持纪律。

(6)提前半小时礼仪部引领领导就座。

(7)之后由主持人宣布晚会开始。

(8)若嘉宾有节目可安排中场进行。

第四阶段：晚会结束阶段

(1)公关礼仪小姐引导嘉宾，领导退场。

(2)由机动组，后勤组负责观退场。

(3)退场之后继续检查桌椅是否损坏，及卫生打扫。

(4)音响设备的整理，租借衣物的收环。

附:

晚会主要节目安排

节目主要是讲述大学生活的, 大学的四年就是一本美丽的画册，画满了时间的年轮。

节目流程构想： 晚会主要分为春、夏、秋、冬四个篇章。

一、第一篇章：春(初来学校的我们都如同春日里刚发芽的小

树，稚嫩却充满希望与活力。)

主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜 宣布本次晚会正式开始

1、诗朗诵

2、小品(关于校园生活类)

3、歌曲

第二篇章:夏(适应校园生活，志气与稚气的交融，学校的锻炼给了我们更大的动力与热情)

4、舞蹈

5．、舞台剧或情景剧

6、乐器演奏

第三篇章:秋(大学不仅给予了我们知识更培养了我们坚韧稳定的气质)

7、相声

8、歌曲

9、舞蹈

第四篇章:冬(四年的生活如同四季的变化，即将又是新的一轮转动。)

10、歌舞

11、毕业生代表特别节目

12、歌曲<毕业歌>

2.纪念明信片策划方案 篇二

--“莲花一支枪”红色纪念明信片策划方案

一、策划背景: 一直以来,萍乡这片红色的热土以震惊中外的秋收起义爆发而闻名中外,在对于井冈山革命根据地的创建以及其后的中国革命进程都起到了极其重要的作用。而位于萍乡南部的莲花县全境都是井冈山斗争时期的红色交界区域,是井冈山斗争时期5个“全红县”之一,是井冈山革命根据地的重要组成部分。“莲花一支枪”和“毛主席引兵井冈”等红色传奇成为莲花县的历史文化旗帜。

作为井冈山革命根据地之一的莲花县,为了中国革命的胜利作出了巨大的贡献,为铭记历史,缅怀先烈,彰显历史的辉煌,莲花县于1968年兴建了“莲花县一支枪纪念馆”。本着更好地开展爱国主义教育,让后人牢记那段峥嵘岁月,同时以此为契机宣传莲花、树立良好形象,推动红色旅游发展,扩大招商引资规模,进而推动莲花经济社会又好又快发展。莲花县邮政局成立了“莲花一支枪”红色明信片项目开发组,开发小组将依托莲花现有的“莲花一支枪纪念馆”,深度开发和利用莲花在湘赣革命斗争和三年游击战争的红色资源,开发一套以此为背景的集收藏价值、纪念价值、欣赏价值于一身红色纪念明信片,将以此为载体,全面推进莲花县的爱国主义教育和红色旅游发展。

二、策划意义: 众所周知,莲花县如一颗璀璨的红色明珠,熠熠生辉,孕育着许多公认的红色文化和红色经典。目前莲花县共有96所中小学校,在校学生近四万人,但是现在的学生对莲花县过去的一些历史并不是太清楚,许多学生都不知道在莲花拥有全国最着名的、最宝贵的、最具厚重历史意义的一支枪,更不知道毛主席引兵井冈决策对莲花县的重要性,如果能通过学校统一组织学生参加这次纪念活动,将莲花的这些红色文化融入到全市中小学生的爱国主义教育中,为宣传革命传统历史和精神文明建设将起到到书本上无法到达的效果。

三、策划内容: 主体思路:以邮政明信片为宣传载体,以“铭记历史,继写红色文化”为宣传主题,倡导建设和谐社会下的爱国主义教育。以全县的中小学生为宣传对象,由各个学校老师带队,统一组织去爱国主义教育基地――莲花一支枪纪念馆参加纪念活动。在解说员的讲解下,让学生触摸历史,接受爱国主义教育,从而树立良好的道德品质风范,培养高尚的爱国情操。

具体内容:以举办主题纪念活动为载体,将莲花一支枪和毛主席引兵井冈等足迹、事迹,通过图片和文字在明信片上展示出来。以提升中小学生爱国主义情操为切入点,使大家参观纪念馆后,通过明信片的内容,能够更加牢记历史,继承革命先烈的精神,发扬爱国激情,从小做起,从我做起,全面推动全县的爱国主义教育。在爱国主义和革命传统教育的红色资源中,找到红色旅游这项社会系统工程的机遇,营造出别样的景致,达到推动莲花乃至全市红色旅游的发展。

四、实施方案:

1、由县委宣传部牵头协调安排,县教育局统一布署下文到学校,县文广局、一支枪纪念馆提供图片的采集选用、文字的组织编辑等方面的支持。

2、前期由各县区中小学通过多种形式向学生广泛宣传此次活动的意义,统一由学校与纪念馆联系好后,组织学生分期分批去参观。

3、通过在全县推广爱国主义教育,培养学生综合素质的高层次发展,各学校可以将此次活动作为本校一项有意义的主题活动,培养学生从小树立正确的人生观和爱国主义精神,产生强烈的时代感,个个争做三好生。

4、纪念明信片由县邮政局根据莲花一支枪及毛主席引兵井冈等内容,统一设计印制。

5、学校预先向学生收取10元钱作为活动费用,在学生参观纪念馆后,每人发送具有珍藏价值的和教育意义的明信片一套(价值10元)。

五、设计方案:

1、设计主题:铭记历史,继写红色文化

3.毕业纪念册策划方案 篇三

10年的耕耘，10年的拼搏，10年的辉煌，10年的收获，10年的求实创新，10年的建设发展，职教中心学校走出了一条独具特色的发展之路。在此，为追忆学校十年发展之艰难历程，展望学校美好未来，经校庆筹备委员会研究，特组建《纪念册》编写专班负责纪念册编制工作，现提出以下方案。

一、总体要求

《校庆纪念册》是10年职教中心发展足迹的缩影，也是职教人奋斗不息的写照，编写工作要在广泛征集、细致走访、深入调研的基础上，按照“回顾历史，展示成就；求实创新，突出特色”的原则，集中反映职教中心10年来走过的光辉历程，要以校庆为锲机，加强学校形象和文化宣传，以增强师生爱校建校的自豪感和自信心。

二、主要内容

《校庆纪念册》主要内容包括前言、后序、学校简介、学校荣誉、领导和社会、部门关怀支持、学校办学成果、学校风采、教师风采、毕业生、重大活动、校庆活动照片等综合性的素材。

三、时间安排

《校庆纪念册》编写于6月份开始广泛征集、走访、调研，收集各类素材。7月上旬开始撰写，7月下旬完成初稿。8月份完成第一次修改补充，9月上旬完成第二次修改补充，9月中旬完成第三次修改补充，9月下旬定稿完成交学校终审通过，10月上旬完成印刷。

四、《校庆纪念册》编写工作专班及工作职责

组长：吕小杰（总体负责纪念册的编写、协调、审查）副组长：罗成林（负责纪念册文字、图片资料的总编辑与审核）

陈勇（负责纪念册各类图片资料收集、整理）

张世忠（负责纪念册图片资料的编辑、排版）

成员：邹富贵（负责纪念册各类文字资料编写、初审）

严文香（负责政工、人事等文件资料的收集、整

理）

朱丽红（负责学校荣誉等档案资料的收集、整理）

学校十周年校庆纪念册编写委员会

4.深度开发旅游纪念品策划方案 篇四

万盛区以其宜人的山水景色、浓厚的历史文化底蕴、良好的自然生态环境吸引了众多市内外 游客。据统计，从2003 年以来，我区旅游接待人次逐年增加，旅游收入增长形势喜人。区 委政府将2008 年作为“乡村旅游”主题年，全力打造“中国·美丽山乡”乡村旅游品牌，并提出了三年投入 10 亿元、打造国家 5A 级景区的长远目标。在游客数量逐年增长、旅游 投入逐年加大的情况下，要实现旅游产业二次创业的目标，我区旅游在提供精致和深度服务 方面还需进一步加强，特别是能代表万盛区特色的旅游纪念品还有待进行深度开发。

一、开发万盛区旅游纪念品的意义

旅游纪念品是游客在旅游过程中所中意的特定的商品，是地域性、装饰性与纪念性相辅，文 化与娱乐相融的一种特色商品。广义上的旅游纪念品包括在旅游目的地购买的地方土特产 品、工艺品、风景与文化遗存复制品等。当今，旅游纪念品已经成为旅游大市场中不可或缺 的一部分。随着旅游业的发展，旅游纪念品越来越显现出不可低估的价值和作用。就我区来 说，开发旅游纪念品具有两个重大意义。

第一，深度开发旅游纪念品是实现旅游二次创业的最佳切入点。在过去的几年中，我区旅游 经济较为薄弱，旅游业的关注点主要集中在旅游资源开发与景区的基础设施建设上。目前，重点开发的黑山谷和石林两大核心景区已经基本完成建设任务，正在发挥重大的经济效益和 社会效益。全区旅游基本空间格局也已形成，几个景区的影响力不断加强，形成了颇具竞争 力的品牌。但是我区的旅游市场还不成熟，缺乏新的经济增长点。成功的旅游纪念品不仅可 以把本地的旅游信息和旅游文化传播到各地，还可丰富旅游景区的文化内涵，促进旅游景区 的建设，提高旅游资源的观赏性，增加旅游综合收入，从而为旅游业向纵深和高层面发展奠 定基础。从这个意义上讲，万盛区旅游要实现二次创业，应该迈出新的一步，进入一个新的 阶段，那就是各种旅游资源“深度开发”的阶段。所以深度开发旅游纪念品正是万盛区做大 做强旅游产业，实现旅游二次创业的最佳切入点。

第二，深度开发旅游纪念品是我区旅游经济做大做强的突破口。旅游有六大要素—－“食、住、行、游、购、娱”。“购”不仅与第三产业商业服务业发生直接关联，而且还与第一产业 农业和第二产业工业都发生关联。旅游纪念品的生产既要由农业、种植业完成生产，还要由 工厂和作坊完成加工。由“购”引发的旅游纪念品的生产与销售在旅游六大要素中涉及面最 广，牵动的行业和产业最多，对地方经济和就业机会增加促进最大。但是目前我区旅游收入 主要依靠门票、住宿和交通，对地方经济作用有限，旅游产业与区域内其他产业之间应有的 关联作用没有完全发挥出来，还有很大的发展空间。因此，做大做强我区旅游经济，增强旅 游产业对其他产业的促进和带动作用，形成旅游经济与其他产业的良性循环，选择旅游纪念 品的深度开发作为突破口是合适的。

二、万盛区旅游纪念品开发的现状

目前我区旅游纪念品主要以农副产品加工为主，其他产品相对薄弱。在农副产品加工方面，形成了翠信茶业公司、西南猕猴桃公司、重庆绿珍旅游商品开发有限责任公司等一批龙头企 业，拥有“滴翠剑名”、“黑山老腊肉”、“堡堂面”等品牌，其中“滴翠剑名”被评为“国际 金奖名茶”。在民间也有一些个人或团体从事民间艺术的开发和保护。如重庆美隆阁是万盛 区很有特色的工艺社，主要从事烙画、葫芦工艺品、麦杆画、根雕等民族民间工艺品开发。

2003 年—2007 年万盛区旅游经济指标

旅游人次 旅游直接收入 旅游购物收入 旅游购物收入占旅游直接收入的比重

2003 年 41.02 3656.77 249.54 6.8%

2004 年 64.33 6544.81 932.62 14.2%

2005 年 68.91 7868.85 1216.55 15.4%

2006 年 78.68 9164.98 1407.07 15.3%

2007 年 82.78 10525.24 1573.57 14.9%

数据来源：万盛区旅游局

从上表可以看出，我区旅游发展势头良好，旅游人次、旅游收入逐年递增，但旅游购物收入 占旅游直接收入的比重，始终在15%上下徘徊，与我国目前19.7%的平均水平相比仍有不小 差距。这说明我区的旅游购物市场还很不成熟，能够提供给旅游者选择的旅游纪念品还很少，旅游纪念品的消费处于一个较低的水平。

三、开发万盛区旅游纪念品的有利条件和制约因素

（一）有利条件

1、独特的资源优势。一是市场资源。我区游客资源近年来大幅增长，旅游纪念品市场拥有 较大的上升空间。二是文化资源。万盛区具有独特夜郎文化、红苗文化，因难以模仿而确立 了在市场中的比较优势。三是原料资源。我区的茶叶、猕猴桃等农产品，具有较高品质，具 有原料资源优势。

2、特殊的区域经济定位。万盛区是重庆市唯一的旅游经济试验区，在旅游产业发展上可以 向上争取更多的优惠政策，积极争取重庆市旅游结构调整资金的投入，用于扶持全区旅游纪 念品的开发。

3、人才优势。一部分企业和民间艺人发现了旅游纪念品带来的商机，开发、生产、销售旅 游纪念品的激情已被激活，部分民间艺人和旅游商品设计人才崭露头角。而且万盛的艺术教 育比较成功，如南桐中心校的剪纸，关坝中心校的苗族蜡染，关坝中学的烙画等教学实践，为我区培育了旅游纪念品开发后备人才。

（二）制约因素

1、观念相对滞后。过去由于我区旅游基础设施薄弱，只能将有限的资金和精力投入到景区 建设中，在开发旅游纪念品方面没有真正树立“小商品，大产业”的意识。

2、旅游纪念品定位较难。旅游纪念品最关键、最突出的是具有“地方性、特色性”，譬如新 加坡的狮头鱼身像、巴黎的埃菲尔铁塔、曼谷的大王宫、布鲁塞尔的撒尿小男孩“第一公民 小于连”铜像之类，都是世界闻名的旅游纪念品。而我区的夜郎文化、子如文化、石林—黑 山景区知名度不是很高，在“地方性、特色性”

方面定位较难，所以，要开发具有我区鲜明 地方特色的旅游纪念品，找准切入的主题较为关键。

3、政策、措施不够完善。为发展旅游业，区里出台了相关政策，给旅游业以政策上的支持。但是，对开发旅游纪念品，促进旅游购物的政策、措施还不够具体，缺乏吸引力。

四、深度开发万盛区旅游纪念品的建议

按照我区旅游风景区的功能定位和目前的开发势头分析，旅游纪念品市场春天的到来肯定是 为期不远的事。当然，要达到预期的目的需要一个较长的过程。个人认为，深入开发我区旅 游纪念品，要从以下几方面入手：

（一）提高认识，拓宽思路

真正树立“小商品、大产业”的意识，认识到深入开发旅游纪念品与我区经济结构调整、促 进就业、提升旅游形象等息息相关。要拓宽思路，充分调动社会各方面的力量，突出专业化 与群众性相结合，针对性与广泛性相结合，民族性与市场需求相结合，在全区兴起发展旅游 纪念品的热潮。

在旅游纪念品品种上，不拘泥于传统概念，拓宽产品范围。第一，大力开发以深加工农副产 品主的优质特色旅游食品、特色旅游保健品，如堡堂面、猕猴桃酒、茶叶、竹笋、老腊肉等； 第二，继续发展和深入挖掘以少数民族传统民间手工生产为特征，同时注入现代科技思想和 技术的旅游手工艺品，如乐器、根雕、银饰、蜡染、泥塑、编织物以及各种民族服装服饰； 第三，围绕秦汉夜郎王国、黑山八角小城、红苗寨、石林等开发系列竹木、布艺类工艺品； 第四，围绕夜郎文化、子如文化、矿山文化中神秘的历史传说和鲜活的人物形象开发系列泥 塑、卡通类工艺品；第五，将煤矸石作为艺术加工的原料制作矸石工艺品；第六，研究创新 充满浓郁地方特色，蕴涵和体现丰富地方文化或景区景点文化特征的书籍、画册、明信片、音像制品和其他旅游纪念品。

（二）完善机制、搭建平台

1、建立旅游纪念品开发和管理的良好机制。旅游纪念品的开发是一个综合性很强的跨部门 的产业，相关部门的协调运转十分重要。其产业化过程中的诸多渠道，如产品的设计、原料 的供求、产品的生产、市场销售、市场保护等都需要各相关部门力量的加入。所以建议在全 区建立旅游纪念品开发和管理的协调机制，由旅游、经贸、文化、科技、工商、税收、农业 和技术部门等各部门共同参与，协调各部门的关系，及时解决出现的问题，使万盛区旅游纪 念品开发与管理走向健康发展的轨道。

2、充分利用“乡村旅游主题年”八大节会这一平台。旅游节会是激发游客购物动机的最好平台，为旅游纪念品的展示和营销创造了极好的条件，通过营造热闹的氛围，引发游客的购 物冲动，拉动购物消费。利用这一平台给我区从事旅游纪念品开发、生产、销售的商户提供 条件，鼓励经营者宣传我区的旅游纪念品，扩大我区旅游纪念品在外影响，增强经营者生产、销售旅游纪念品的积极性。

3、成立旅游纪念品开发领导机构和创意小组。由相关领导挂帅，有关单位负责人、专业技 术人员等组成，动员各方人士共同探讨、互相启发，动脑筋、出主意，集思广益。开发上档 次的旅游纪念品，要在保持传统工艺的基础上与现代科学技术相结合，增大其产品的科技含 量。而一些科技攻关问题，远远不是个体、企业等民间的力量所能够解决的。同时，旅游纪 念品的开发和生产，属于

社会化大生产，其设计、生产以及精美的装璜包装等，不仅需要科 技人才的力量，还需要美术学、营销学、市场学等方面人才的介入，这也需要由政府成立专 门机构来组织和协调。

4、举办旅游纪念品设计大赛和能工巧匠选拔大赛。按照“政府推动、市场运作、社会参与、媒体搭台、旅游唱戏”的原则，举办万盛区旅游纪念品设计大赛和能工巧匠选拔大赛等活动。通过设计师和能工巧匠的选拔，发现旅游纪念品开发、设计、创作乃至营销的优秀人才，从 中获得启迪、引发联想和发现新的商机。可将作品推荐给生产商、销售商或投资者，促进旅 游纪念品设计、生产和销售的紧密结合，提高参赛作品的市场转化率。

（三）重点扶持，创建品牌

1、设立扶持基金。目前我区从事旅游纪念品开发的企业和个人规模都比较小，面临资金短 缺，投资回收较慢等问题，如果没有政策的支持，将难以立足和发展壮大。在这种情况下，建议对有批量生产能力、产品销路较好并有发展前途的企业或个人给予一定数量资金扶持。这笔资金主要用于延缓企业或个人在开发旅游纪念品的前期面临的资金压力，待开发的旅游 纪念品度过萌芽期后返还，因此资金能够循环使用。经过几年的扶持，将会形成一批有活力 的旅游纪念品生产企业，从而丰富我区旅游纪念品市场。

2、出台奖励办法。对我区在旅游纪念品生产、销售达到一定规模，或在自行研制、开发、生产旅游纪念品达到一定品牌影响力的企业和个人给予一定力度的奖励。

3、建立生产基地。关坝、青年等村镇具有生产特色旅游纪念品的原料和工艺基础，可在这 些村镇建立旅游纪念品生产基地，将条件成熟的生产企业和手工作坊适当集中，让游客参与 部分制作过程，实现旅游纪念品的规模化、集中化、互动性开发，并以此为中心建立交易市 场，推动我区旅游纪念品营销网络建设。

4、实施主品牌战略。品牌可以给旅游纪念品乃至旅游目的地带来一定的知名度。基于我区 旅游纪念品品牌现状，建议实施主品牌战略。由政府牵头，组织有关部门选择一个能代表我 区特色的商标进行注册，与我区旅游进行捆绑宣传，力争尽早打响。凡是我区内符合条件的 旅游纪念品均可无偿使用这一品牌，进行旅游纪念品的推广和销售。同时建立退出机制，由 有关部门对不符合产业政策和不利于我区旅游形象的产品进行清理。

（四）严格规范、加强保护

1、对旅游纪念品市场主体进行全面调查。掌握我区旅游纪念品市场的基本情况，对旅游纪 念品生产企业和市场经营户要加强培训教育，提高企业和经营户的素质，形成文明诚信经营 的良好氛围。

2、成立旅游纪念品行业协会。发挥行业协会的自律作用，提升行业的整体素质。

3、加强对旅游纪念品知识产权的保护。维护广大民间艺人和旅游纪念品设计、生产单位的 合法权益，防止侵权、盗版行为，解除作品著作权人的后顾之忧。

5.纪念日活动策划方案全新 篇五

今年9月是纪念抗日战争胜利__周年活动月和弘扬民族精神活动月。为了深入推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，根据郧县教育局印发关于开展《纪念抗日战争胜利71周年主题教育》的通知，我校集中在九月——十月份开展“纪念中国人民抗日战争胜利 __周年”活动。

二、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的会议和_届三中、四中全会精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

三、活动时间

20__年9月1日——10月31日。

四、活动内容

(一)利用每周周一的升旗仪式，通过升国旗、唱国歌、国旗下讲话等形式对学校进行爱国、爱校、自爱教育，教育学生牢记历史，奋发学习，立志振兴中华。(德育处负责)

(二)、以“铭记历史，振兴中华”为主题的“纪念抗战胜利71周年”读书教育征文活动。征文于9月20日前传至县委宣传部、县教育局万义兵。(校团委、高二年级文科负责)

(三)组织举办主题班会。各班级在老师的指导下，刊出“勿忘国耻，发愤图强，振兴中华”纪念抗战胜利71周年黑板报。 时间：9月20日——21日

负责：学生会宣传部(10月22日由校团委组织评比)

(三)“红歌连连唱”歌咏赛

要求：以抗战为核心，以爱国主义为主旋律。

时间：10月上旬

负责：高一年级

(四)组织开展纪念抗战胜利71周年电影周活动。

十月中旬将组织学校53个班级3000余名师生，利用多媒体功能室分次观看了反映常德军民浴血抗战的热播影片《喋血孤城》，用活生生的抗战画面再现革命先烈浴血奋战的感人场景，使全体师生经受了又一场深刻的精神洗礼。(团委、历史教研组负责)

★ 抗日战争纪念日活动方案

★ 小学生烈士纪念日活动方案

★ 中学烈士纪念日活动方案

★ 七七事变纪念日活动2种方案

★ 活动策划方案文本下载

★ 策划活动方案

★ 活动策划方案格式

★ 活动策划方案合集

★ 学校3.5学雷锋纪念日活动方案

6.五四青年节纪念活动策划方案 篇六

活动目的：通过开展一系列的纪念“五四”运动90周年的活动，增强班级凝聚力，使得同学们能够发扬共产主义青年团光荣的革命传统，激发同学们的爱国热情，弘扬时代精神，增加同学们的责任感和使命感。

活动对象：主要是国贸q0741班全体同学，部分活动会邀请院里老师以及其他班级的同学参与。

活动策划者：国贸q0741班团支部

活动时间：XX年4月20日——5月31日

活动地点： 教室，小报告厅，中兴广场，西区体育馆，阅马场“红楼”，毛泽东旧居（武汉）、中央农民运动讲习所旧址

活动流程：整个活动分为七部分来开展，具体的活动策划如下：

（一）开幕式：开幕式时间：4月23日(周四)下午2：00—3：00。

开幕式主持人：xxxx

开幕式地点：大学生活动中心小报告厅

参与人员：国贸q0741班全体同学

邀请嘉宾：钟老师，周老师，部分优秀党员，国际贸易学院的班长团支书以及感兴趣的同学。

宣传方式：网络宣传（学校山水藏龙bbs上发帖宣传），公告宣传（在各寝室公告牌上贴告示宣传），传达宣传（联系国贸学院各班委员到班宣传），传单宣传（复印一定数额的宣传单并分发宣传）等等。

开幕式内容：（1）开幕式的时候我们会向大家介绍我们的系列活动的流程，并用ppt展示活动方案，简述我们活动的内容，形式，吸引大家参与进我们的活动之中。最后由领导老师宣布：国贸q0741班纪念“五四”运动90周年纪念活动正式开始。

（2）紧接着我们会播放一部纪实片，展现中国建国六十年来和改革开放三十年来翻天覆地的变化，观看之后主持人现场采访同学的感受。

（二）活动一：参加升旗仪式，燃爱国之情

活动目的：通过参加升旗仪式，唱国歌，激发爱国热情，让大家再次感受：今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜时间，珍惜美好的生活。

活动时间：4月27日早上6点40整

活动地点：东大门

活动对象：国贸q0741班全体同学

活动要求：全体同学身穿校服，统一着装。

（三）活动二：晨读，学习——贵在坚持

活动时间：4月28日——4月30日

活动地点：图书馆或者中心广场，按同学们的意愿选择地点。

活动对象：国贸q0741班全体同学

活动负责人：田彩，魏欢，张怀斌

活动形式：每天早上7点整自愿晨读的同学要按时到中心广场晨读，由负责人负责记录晨读同学，然后汇总在三天之内每天都去的同学，在当周的晚点名的时候给予物质和精神上的奖励！并提倡大家坚持晨读，为四六级做好准备！

（四）活动三：你问我答，展现智慧风采

竞赛主题：知晓建国60周年，改革开放30周年新变化

活动时间：XX年5月7日

活动地点：教室

活动对象：国贸q0741班全体同学

主持人：聂文斌，祁万凡

计分者：操茜

活动形式：（1）知识竞赛的竞赛题目可以是“五四”运动，建国60周年，改革开放30周年方面的内容，题库要求有充足的题目。竞赛过程分为必答和抢答环节，参赛队分为三队：每三个联谊寝室为一队。在必答环节时要在每一队选一个人来回答，抢答环节时以先举手为标准来抢答。回答问题时要站起来回答，回答时在场人员要保持安静！

评分标准：答对一题加10分，答错一题扣10分，最后如果有两队分数相同时就附加一题决胜负！

（2）为了活跃现场气氛，由班级同学表演一个小品，小品名为《我要奋斗》。由文娱委员张佳负责导演。

（五）活动四：生命在于运动

活动时间：5月9日，5月16日

活动对象：国贸q0741班全体同学

活动目的：通过体育比赛，不仅可以让同学们得到锻炼身体的机会，而且加强了同学之间的交流，提 高 班级凝聚力。

比赛项目：羽毛球，乒乓球，篮球

比赛地点：体育馆，东区篮球场

负责人：戴寒寒，杜康

活动内容：（1）此次的比赛采取自由报名的原则，羽毛球，乒乓球比赛时分为单打和双打，混双，篮球采取男女生混合比赛的方式。

（2）每场比赛由2名裁判来判分，最后归总，每一类比赛都要有冠军，亚军，季军，并给予物质奖励。奖品统一在晚点名的时候颁发并给予精神鼓励。

（六）活动五：“才子、才女”才艺大展示

活动时间：XX年5月14号晚7：00——9：00

活动地点：大学生活动中心四楼

活动对象：国贸q0741班，国贸q0841班全体同学

邀请嘉宾：钟老师，周老师，部分优秀党员

主持人：曹静萍，张天舒

活动目的：通过邀请国贸q0841班同学参与我班的“才子、才女”才艺的展示活动，展现新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加强与国贸学院其他班级的交流与友谊。

活动过程：（1）两位主持人首先介绍我们联谊的目的，接着由受邀嘉宾讲话.。

（2）由国贸q0741班表演诗歌朗诵《恰同学少年》，体现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。

（3）紧接着由国贸q0741班和国贸q0841班才子才女们表演才艺。表演有书法展示，绘画，歌曲，乐器，舞蹈等等。最后评选出三位最出色的三位才子或才女，给予奖励。

（4）在才艺表演过程中组织两个班的同学进行互动游戏，增进友谊。

（5）最后由国贸q0741班合唱《我相信》，展现班级的青春、积极乐观的班级风貌。

（七）活动六：参观革命纪念地，感受历史，树立崇高理想

活动时间：XX年5月23日

活动地点：阅马场红楼，毛泽东旧居、中央农民运动讲习所旧址

活动对象：国贸q0741班全体同学

活动目的：参观红楼、毛泽东武汉旧居、中央农民运动讲习所旧址这些革命纪念地，去了解革命历史，革命伟人的故事，让大家切身感受伟人的人格魅力，向伟人学习，树立远大的理想，立志为建设美好的社会主义而奋斗。

活动要求：全班60人分六组，每十人一组，每一组选一个小组长。在参观过程中要有次序得进行，不得大声喧哗。班委在此次的参观活动中负责同学们的安全问题。

备注：需要校车接送，如果校车不能接送则希望得到学校经费支持。

经费预算：（1）晨读坚持者给于一定的物质奖励，初步预算为50元；

（2）知识竞赛获胜者也要给与一定的物质奖励，预算为50元；

（3）体育比赛要在体育馆租用场地，费用预赛在120元；

（4）对于“才子、才女”才艺大展示活动的优秀者也要给与物质奖励，经费预算在50元左右；

(5)参观革命纪念地希望校车能够接送，如果不接送则需要经费支持,预算在400元；如果不予以经费支持则可能取消此次的参观活动。

（6）由嘉宾参与的活动则要提供矿泉水，经费预算为30元。

7.南京大屠杀纪念日活动策划方案 篇七

1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量确凿史料证实，日军在侵入南京的最初6个星期中，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达30余万人。南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。

74年已过去了,年轻的一辈仅仅只能从教科书上知道南京大屠杀这一名词。在祖国日益强大的今天，回顾屈辱历史，青少年一代应该缅怀那些千千万万牺牲的抗日烈士;应该铭记祖国曾遭受的苦难，作为后人的我们不能忘，我们的后人，后人的后人，理当永世铭记!

二、活动目的：

1.为增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史;

2.为使同学们时时刻刻勿忘国耻，为中华之崛起而读书

3.为呼吁和平而贡献出自己的一份力量。

三、活动主题：纪念南京大屠杀，历史不容忘却!

四、活动意义：

我们希望通过纪念活动激发人们的爱国热情，并说明只有世界和平才有人类的生存和发展的道理。战争是惨烈的，我们必须把和平和生存、发展之间的关系告诉更多的人，把中国人民热爱和平、追求和平告诉更多的人

五、活动时间：12月5日——12月31日

六.活动形式：

(一)南京大屠杀材料收集(12月7日——12月9日)

1、一、二年级学生，班主任利用网络和书籍收集部分“南京大屠杀”的材料，向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

2、三——六年级学生，充分利用网络和书籍资源，收集关于“南京大屠杀”的历史材料，包括文字、图片、视频等材料，各班首先进行材料汇总。

各班收集的材料经过汇总后，在12月9日前，利用U盘或其它形式上交政教处。

(二)南京大屠杀图片展

具体包括：1).南京沦陷2).血腥屠杀3).抗日烽火 4).罪与罚。

图片分主题图片和辅助图片，配有主题介绍与图片介绍。为纪念南京大屠杀中遇难的三十万同胞。12月9日展。

(三)“铭记历史、遥寄深情”签名活动

12月9日，在图片展同时，开展学生签名活动。

(四)组织集体默哀：组织活动参与者默哀，时间为一分钟。

(五)视频推荐

观看南京大屠杀视频

《东京审判》《南京大屠杀》《南京!南京!》。

8.小学七一建党节纪念活动策划方案 篇八

一、纪念活动的主要内容

1、认真开展先进党员的评比活动。20xx年6月29日下午3时30分召开xx小学“优秀共产党员”表彰会。xx小学党支部决定表彰6名“优秀共产党员”。采取民主推荐和组织评定相结合的办法在正式党员中产生。优秀共产党员将在全校“七·一”表彰会上进行表彰奖励。

2、深入开展保持先进性教育活动。拟定20xx年6月29日上午在全体党员中开展清扫卫生等“公益活动”。

3、结合“七、一”庆祝活动，由党支部负责出一期有关党史、党员先进性教育的黑板报。

4、继续认真开展党章学习及重温誓词活动。

5、党支部将结合实际组织开展有益文体活动等。

党员混合排球赛

二、具体要求

1、要高度重视，强化组织领导。党支部把庆祝建党89周年活动当做一项重要工作来部署，把纪念活动与学习科学发展观结合起来，精心谋划、及早安排、认真组织、讲求实效。

2、要加强协调，确保活动质量。党支部在开展纪念活动中，要注意加强组织协调。纪念活动讲究质量，力戒形式主义。不求多，要求精;不求大，要求活;不求量，要求实。

3、要突出重点，保证活动特色。党支部在活动中要突出重点，以保持共产党员先进性为主线，把纪念活动变成组织广大党员群众学习“先进”、宣传“先进”、保持“先进”。立足客观实际，突出时代特色。活动以小型、分散为主。

4、要保证时间，精心组织实施。“七一”活动要求高、任务重、时效性强。党支部要统筹考虑、周密安排、精心组织，逐个环节抓好落实。

活动及人员安排有异议请于党支部联系!!

20xx年xx小学优秀党员表彰会程序

1、宣布：xx小学20xx年度优秀共产党员表彰会现在开始。

2、宣布：xx小学20xx年度优秀共产党员名单。

3、优秀党员代表发言。

4、老党员郝胜渠为年轻党员讲心得

5、李丽带领党员学习修改后的《中国共产党章程》，并一同重温党员誓词。

6、、xx小学党支部书记马维胜为全体党员讲话。

7、宣布：xxx小学20xx年度优秀共产党员表彰会到此结束。

xx小学党支部

二Oxx年六月二十七日

9.毕业纪念册策划方案 篇九

抗日战争七十周年

活动目的

为了活跃学校的文化气氛，丰富同学们的精神文化生活，开阔视野。同时，让大家对抗日战争的历史和当今的国际形势有一个更好的认识，居安思危，培养同学们的爱国热情。

主题

毋忘国耻，爱国读书，发奋图强，为国争光

活动项目

一、纪念抗日战争全面爆发七十周年文化宣传周活动

1. 以主题展板的形式介绍“卢沟桥事变“的历史以及抗日英雄的事迹。

2. 中午午休时间开展抗日历史广播 / 班会时间开展班级抗日战争主题班会活动。

3. 让同学们填写问卷，以检查是否达到活动目的。

二、抗日战争纪念馆参观活动

组织各班团干部，优秀团员到卢沟桥“中国人民抗日战争纪念馆”参观，宣誓，缅怀抗战英雄及遇难同胞。

三、“毋忘国耻，爱国读书，发奋图强，为国争光”签名活动 开展以主题“毋忘国耻，爱国读书”的长卷签名活动，号召同学们以实际行动参与纪念活动，缅怀先烈，牢记历史教训，激励自己。

四、主题讲座

邀请抗战英雄，抗日战争的见证人，我校历史教师开展一至二场相关的主题讲座，让同学们深入的了解抗战历史和现今的中日关系及国际形式，理智的抒发爱国热情，居安思危，立志报效祖国。

10.建军节纪念活动方案策划 篇十

一、“老兵”对象：复员、转业、退伍军人，其主要参加战争对象为：

(一)参加过抗日战争的复退军人;

(二)1954年10月31日以前入伍的复退军人;

(三)参加过对越自卫反击战的部分复退军人;

二、活动时间和步骤：

(一)20_年6月底前，完成调查摸底。对原在职已退休(机关、事业单位和国营企业以上)的复员军人、退伍军人、转业干部进行调查摸底工作，掌握入伍、退役、参战、立功等基本情况。

(二)20_年7月-20_年月底前，组织开展各项活动。根据调查摸底情况和“老兵”身体状况情况，合理安排参加“关爱老兵”活动，给予“老兵”们政治生活关怀。

(三)20_年月底前，完成活动总结。宣传“关爱老兵”活动的目的意义，总结活动取得的成效，扩大活动的社会影响。

三、活动内容：

(一)宣扬“老兵”精神。联合县广电台、报社等新闻媒体制作报道有关抗战、对越自卫反击战等、“老兵”事迹等专题节目，在纪念日期间报道，记录老兵们无法释怀的历史记忆，还原刻骨铭心的烽火岁月，号召人们要铭记过去，珍惜现在，展望未来。

(二)邀请老兵参加“八一建军节”文艺联欢活动。联欢汇演活动中加入与功臣和老兵有关联的节目，佩戴大红花和选代表作为评委参与评分。对行动不便的老兵，可由义工负责接送。

(三)举办演讲活动。8-9月份，邀请老兵给驻善部队官兵举办战争故事为主要内容的专题讲座，以曾经参加过战争的老兵回忆战争经历、为世界反法西斯战争和反现代战争中作出的巨大贡献，鼓励官兵在新时期下的为党和人民作出新的贡献。

(四)举办烈士公祭活动。9月30日，在县烈士陵园由县四套班子领导、机关干部代表、驻善部队代表、离退休干部代表、老兵代表、学生代表参加公祭活动，向烈士敬献花篮，缅怀革命先烈。

(五)走访慰问老兵活动。八一建军节和抗战胜利纪念日前夕，由领导带队走访部分抗战老兵等代表，帮助老兵解决实际困难，给予老兵政治关怀。

(六)开展“老兵”短期疗休养。9-10月专门组织为身体欠佳的、荣立战功的复退老军人赴省军医院参加短期疗休养。