少先队员事迹简介

少先队员事迹简介（精选10篇）

1.少先队员事迹简介 篇一

优秀少先队员事迹简介

六（2）胡双青

我叫胡双青，是泳溪学校六（2）班的学生。我天生活泼好动，加上我又很好强，我成了班上的好学生。

一、品学兼优，屡获佳绩。

我热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；我不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。我酷爱作文，从小就对作文 “一见钟情”，一分耕耘一分收获，几年来，我连续被评为学校“学习积极分子”。在成绩面前，我从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。

二、老师的好助手，同学的好榜样。

我从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。四年来，我勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手。对老师交给的任务，我总能做得井井有条。我上学从不迟到、早退或逃学；上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。我 1 经常主动关心班上学习较差的同学，在我的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手，社会的好公民。

爸爸很少在家，家里的活都压在母亲肩上。我虽然是独生女，但是为了减轻母亲的负担，我常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。我说：“爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。”看到女儿那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

我深知人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需锲而不舍，向他人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

2.十佳少先队员事迹简介 篇二

×××，××街道第×小学第二中队队员，任大队委员，他是个各方面积极进取，严格要求自己，孝敬老人的男孩子。虽然他性格内向，不善言语，但他有一颗火热、真挚的心，健康、乐观，提起他，同学老师无不称赞。

他爱好看课外书，脑子里有着丰富的课外知识。下课了，同学们总喜欢围在他的身边，听他说大自然各种奇妙的事物，同学们总是奇怪地问：“你脑瓜里怎么装着这么多东西？”他总是笑而不语。他爱帮助别人，只要有同学向他请教问题，他总是耐心讲解，直到同学弄懂为止。学校开展“学雷锋，献爱心”活动，他主动和几名同学组成“爱心小队”，帮助生活、学习上有困难的学生，因此，同学们都爱跟他交朋友。在老师心目中，他是个好学生，他学习态度端正，成绩稳定，每次都名列前茅，遇到难题，他决不罢休，不停的思考，向老师请教，在他的影响下，班级保持着良好的学风。在父母心中，他是个可心的孩子，放学后，他做完作业就主动料理家务，知道父母工作累了，小小年纪，帮父母照顾生病的奶奶。

3.优秀少先队员事迹简介 篇三

事迹简介：

“自信自强功自成”。这正是xx同学的座右铭。在六年学习生活之中，她好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

在学习中，她有钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她耐心地尽其所能，认真讲解。也许她习成绩并不是班中的第一名，她学习钻进是无人能比的。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

优秀少先队员事迹简介

陈柳君，女，11 岁，是市民族实验小学五零二班一名品学兼优的少先队员。

陈柳君同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，她求知欲强，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。自一年级以来，每学期都获得 班级 “五星级学生“荣誉称号，还几次获学校 “ 优秀班干部 ” 的称号。此外，她兴趣广泛，具备很多特长：唱歌、跳舞、钢琴、书法、演讲等，经常参加各类文体活动，多次在校内校外各种比赛中获得诸多荣誉。

柳君同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。在家里，她 主动承担了一些力所能及的家务事，**：收拾房间，晾收衣物、洗鞋袜、洗碗等。她尊敬长辈，每周都会去探望爷爷奶奶，陪他们说话、打羽毛球、下棋，给他们带来了更多快乐；她懂礼貌，讲文明，邻居们都夸她很懂事；她还常把自己小时的衣物和积攒下的零用钱，捐给那些需要帮助的贫困学生，献出自己的爱心。她把帮助他人、关心他人作为自己的一份责任。

4.优秀少先队员事迹简介 篇四

黄可盈，女，7岁，是磁湖小学一零三班的一名活泼可爱、健康阳光的小小少先队员。

黄可盈小朋友身为班级的中队长，在班级的各个方面努力做到完美，努力严格要求自己的言行，她讲文明、懂礼貌，尊重老师和长辈，她团结同学，和班级的同学都是好朋友，大家都喜欢和她一起玩。她爱卫生、爱劳动，不仅自己的衣服天天都是干干净净的，在家里还经常帮助妈妈做家务，同时她还是班级的卫生小标兵，每天中午放学都做班级的卫生是她和其他班干部的职责。小姑娘还在去年获得了班级“优秀班干部”的荣誉呢。

黄可盈小朋友是一个好奇心很强的小朋友，家庭的影响让她养成了对所有新鲜事物的兴趣，这样很好的开拓了她的思维，特别是她对所有功课的新知识都感兴趣，所以她特别认真的学习，成绩一直很优异。

黄可盈小朋友有两大特别的爱好，一是画画、二是跳舞。有一次下雨天，她非要爸爸带她去学画画，她还说就算只有她一个人她也要学，这种坚持和毅力真是很让人起敬啊，小小年纪的一份坚持难到不值得我们所有人学习吗？

再提到她跳舞的爱好，舞蹈老师经常让她上台领舞，老师经常夸她的舞感很好。小姑娘每天晚上睡觉前非要练练功才睡觉，父母有时真是纳闷，这个小姑娘是遗传了谁的舞蹈基因啊！特别是前不久在磁

湖小学举行的全市“阳光体育活动”暨“大家唱、大家跳”活动的启动式上，经过了前期每天的艰苦训练，黄可盈和其他同学用舞蹈完美的展示了磁湖小朋友的风采。这里我们还要特别提到一个小插曲，就是在舞蹈的进行中时，黄可盈的鞋子跳掉了，她当时迟疑了几秒钟后，依然完美的完成了后面的舞蹈，并没有因为这个小插曲影响了自己和团队的发挥，这种淡定赢得了领导和老师的一致赞扬，大家都竖起了大拇指，说到“这个小姑娘真有素质、真有风格啊！”她也因此在演出完后，得到了校长的特别表扬和奖励，说她为磁小争了光，这可把小姑娘乐得飞了天了。

5.优秀少先队员事迹简介 篇五

一、苦难生活、自强自立

在她每天生活费仅有1元的情况下，一切都成了奢望，然而这一切都是家中的贫穷所制成的，懂事的她，利用每天的休息时间，捡拾饮料瓶、废纸等，靠双手换取生活费用。就在这每天吃家中所带的凉馍，用别人的废作业本、穿别人支助的旧衣服的日子里，她始终能以一张张奖状回报给予她爱心的所有权。

二、勤奋刻苦，孜孜不倦

学习上有股钻劲的她，总是能在第一时间尽心其所能，帮助学习上有困难的同学，虽然她并不是全级第一，但总是遥遥领先。

三、兴趣广泛，全面发展

兼任班级板报组长的她，尽职尽责，定时更新板报，内容上总是丰富多彩，无一雷同;体育更是他人赞叹不已;美术动笔生神，在她身上可以说真正体验了一专多能。

四、团结友爱、热爱劳动

每次劳动，最脏最累的活儿，总是她一人在先、分项劳动，均能圆满完成。她的身影，影响了集体中的每一员。

五、踏踏实实、勇于创新

在她的主持下，班级成立了班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系，成立了“一帮一”互动小组，帮助差生转化。

候选人： 孙丽萍

6.优秀少先队员事迹简介(江冕) 篇六

优秀少先队员——江冕事迹简介

江冕，女，今年11岁。东莞市道滘镇四联小学六（4）班班长，是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。她能在各方面严格要求自己，好勤奋好学，关心集体，乐于助人，勤快懂事，是老师的眼里的“小才女”；同学眼里的“好伙伴”；父母眼里的“好女儿”。她爱好广泛，多才多艺，主持、演讲、朗诵还有舞蹈都是她的特长，作为学校舞蹈队的主力，她多次代表学校参加各种市、镇文艺演出，动听的歌声，优美的舞姿令人赞叹，2011年5月她参加“道滘镇少儿歌手比赛”荣获“十佳歌手”称号；2011年6月，她作为主持人，成功主持学校的国学经典展示文艺汇演；2012年6月，她参加学校举办的“庆六一”朗诵比赛，获得一等奖；2012年9月，她参加“道滘镇中华经典诵读比赛”荣获一等奖； 2013年5月，她参加“道滘镇第九届读书节主题活动‘我讲书中的故事’儿童故事大王比赛”，荣获团体故事比赛二等奖、个人比赛一等奖，并代表道滘镇参加东莞市“儿童故事大王比赛获得优秀奖；2013年5月，她参加“道滘镇青少年才艺比赛”勇夺少儿组银奖。

7.优秀少先队员李晓晨事迹简介 篇七

我市特教学校六年级中队长李小晨同学一向热爱祖国，热爱人民，思想素质良好；乐于学习，勇于实践，学习成绩优秀；文明诚实，积极进取，是队员学习的楷模。

班上的桌凳坏了，他找来钉子悄悄修好；别人有了困难，他总是伸出援助之手；为了班级荣誉，他组织同学搞好各种训练，顽强拼搏，连创佳绩。

李小晨不仅具有高尚的思想道德情操，而且热爱学习、善于思考、勤实践，在学习中有钉子精神，善于和同学合作交流、自主探究，在操作实践中发现问题、解决问题，学习成绩优秀。

作为一名中队干部总是全方位地严格要求自己，努力把自己打造成一名全面发展的“四有”新人。充分发挥自身潜能，在校运动会上，努力拼搏，获跳绳比赛第三名；在广播操比赛中，他与同学们团结协作，获中年级组一等奖；在学教的写字比赛中，获得一等奖；在全 口算比赛中，获二等奖。

8.少先队员事迹简介 篇八

潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七

（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

一、品学兼优，屡获佳绩

潘旸同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项„„，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

潘旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任

班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著，班级整体成绩明显得到提升。

三、生活的有心人

9.少先队员事迹简介 篇九

——XX中心学校十佳少先队员事迹

序言：XX中心学校十佳少先队员的评选是为了进一步树立和宣传我校少先队员中的优秀典型，展现新时期我镇中心学校少先队员的精神风貌，为全校少先队员树立积极向上、认真求学、能力突出、兴趣广泛、品学兼优的学习榜样。经全体队员投票，选举产生了XX镇中心学校2012年十佳少先队员，现将十佳少先队员事迹简介如下：

学习之星

六1班班长梅晓华，这个娴雅的小女孩，是六1班的骄傲。她勤奋好学，即使窗外的世界是那样吵闹喧哗，但她依然坚守在那浩瀚如海的知识世界里，因为那里有她追逐寻找的梦想；书中的世界是那样精彩纷呈，她不断从中吸收养分，让自己变得更加知书达理。气质高雅的她从来不是一个高高在上的，她想同学之所想，急同学之所急。“不多言，重实干；不妄言，慎其行”就是她的写照。台山市古诗文默写三等奖、镇尖子赛一等奖、三好学生、优秀少先队员是她努力学习的最佳回报。

浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，相信她凭着这份坚毅的信念，一定会自信地到达书山学海的成功彼岸。

学习之星

她是一个平凡的女孩，在平凡中透着一股不平凡的骨气。她是一个朴素的女孩，在朴素的生活中追求不寻常的高度。她就是梁佩桢，六(2)班的班长。

身为班长，她用自己责任心与为人服务之心去感染集体的每一个员，带领全班不断进步。学习上她坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个成功者。她凭着自己执著的追求，一如既往地努力，自我鞭策和完善。辛勤的付出收获累累硕果：古诗文比赛多次获三等奖、二等奖；硬笔字比赛、英语书写比赛均获一等奖；多次荣获学校“学雷锋积极分子”，“三好学生”、“优秀班干部”等称号。

相信她经过奋斗，一定为自己的人生撑起一片蓝天。

学习之星

明亮的眼睛里闪着智慧的光芒，稚嫩的脸蛋上写着自信的笑容，幼小的心灵中承载着远大的理想，她就是三（1）班梅晓林同学。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，各科的成绩正好比芝麻开花节节高，成绩总是名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

相信只要她坚持自己的信念，不断努力攀登，展现在她面前的一定是一条阳光大道。

奉献之星

“宁可一人脏，也换全班美”是六2班梅嘉怡同学坚守的行为准则，她一直以来用实际行动践行自己的行为准则。她用自己稚嫩的肩膀承担起了一份责任，劳动时，她忙碌的身影总是那么高大，她辛勤的汗水为大家换来了整洁干净的学习环境。“小管家”是同学们对她工作的信任，“小助手”是老师对她工作的肯定。她的朝气蓬勃、积极向上，给人带来温暖和自信！

我们相信，她会用她的善良和无私奉献的精神，让世界每一个角落处处绽放艳丽之花！

“自信自强功自成”，凭着这个信念，六3班梅蕾同学在她童年的画屏上涂下了一抹最绚烂的色彩。她勤奋好学，积极进取，她在学习上的那股钻劲让同学们佩服。她的绘画水平更是学校里的佼佼者，她画的牡丹花栩栩如生，多次获得了镇、市绘画比赛的奖项。面对着成绩，她没有骄傲，她努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的好少年而奋进！

春花飘香，苦寒弥坚，坚信她将会用画笔画出她绚丽多彩的人生！

自强之星

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是五4班班长冯嘉唯的座右铭。“向上”是她健康成长的力量源泉，她的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上：尊敬师长，团结同学，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上，对待学习，一丝不苟，保持可贵的钻劲儿和韧劲儿；她追求工作上的积极向上，她勤勤恳恳，真诚奉献，满足“赠人玫瑰，手有余香”的快乐。一直以来，她朝着自己努力的方向全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

我们相信，这朵小梅花一定会芬芳扑鼻，笑傲寒雪中！

礼仪之星

“为他人开一朵花”是四（4）班丘淑滢同学的座右铭。这个如花般美丽的女孩，脸上总是洋溢着花般灿烂的笑容，待人接物谦和有礼。她有着花般美好的心灵，她勤俭节约、真诚善良、乐于助人等美好的品质深深地折服了班上的每一位同学。她就像一个文明使者，走到哪里就把文明的种子播撒在哪里。她的成绩更像花儿一样绽放光彩，各科成绩优异，班干部工作和少先队工作表现出色，每年都被评为三好学生。

让我们都向她学习，让我们的心灵都绽放美丽的鲜花。

自强之星

精神的马尾辫，忽闪、稚气的大眼睛中流露出与12岁年龄不相称的刚毅，她就是五（2）班的阳光女孩杨丽珊，她用自强不息谱写了一个五彩缤纷的花样童年。

穷家孩子早当家，生活的考验使小小年纪的她不再娇气。她不仅要完成学业，也要兼顾好家务。她学习刻苦认真，成绩优异。当副班长的她处理班级事务井井有条，俨然是老师的“小助手”，她兴趣广泛，全面发展，书法比赛荣获一等奖，美术比赛荣获二等奖，英语口语比赛荣获三等奖，运动会上跳绳荣获第一名。

这样一个品学兼优的女孩，用她的坚强与执着，她用惊人的毅力、阳光的笑脸谱写着一曲自强不息之歌。相信她一定会成为“生活的强者”。

“奋力拼搏勇争先”这是我校排球队主力队员六5班曾美仪同学所表现出的精神。她为人热忱，正直向上，亦动亦静、爱运动、爱读书，能歌善舞，是个全面发展的好学生。球场上她是运动的小精灵，带领全队努力拼搏，勇创佳绩。学习上是同学的领头雁，虚心认真，成绩优异。生活上是班级的小管家，工作勤恳、有魄力。一分耕耘，一分收获，她多次被评为三好学生、优秀班干部，体育、文艺、学习的领奖台上都有她的倩影。

相信她只要能够保持一贯的优良作风，一定会成为当今社会所需要的全面发展的复合型优秀人才。

艺术之星

“给我一个舞台，我将舞出真我的风采。”这是五3班江嘉仪同学常说的一句话。这个艺术才能突出的女孩，多次参加市、学校的文艺汇演，荣获荣誉，为校争光。学习上她秉持着勤勉、钻研能使自己百尺竿头更进一步的信念，认真刻苦，勇于探索，各科成绩突出，充分展现她的自我风采，同时她各方面能力都很强，承办黑板报，管理班级等，样样工作出色。日常生活中，她更是个尊老爱幼，宽容大度，文明有礼的好学生。因此，她每一年都被评为三好学生。

10.优秀少先队员事迹简介 篇十

五年来，xxx历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过“xx中小学语文知识竞赛一等奖”、“xx青少年‘心系祖国，健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国―东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

xxx酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于xxx的学习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经”在班里广为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

xxx自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，因为是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和xxx家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友，无论哪个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说：“我们要做一名健康快乐的儿童，让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。

xxx是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务， 在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包，老师拿他们没辙，很头痛。可xxx对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课;课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针――大眼瞪小眼。而每次，xxx都主动请缨，经老师准许后，她就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的`任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。