日本企业面试注意要点

日本企业面试注意要点（共12篇）

1.日本企业面试注意要点 篇一

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一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点：

重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备：

1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法：

1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天

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-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？

这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。

（2）寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

5、经验总结：

将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。

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2.日本企业面试注意要点 篇二

企业在对包含商誉的相关资产组或资产组组合进行减值测试时, 如与商誉相关的资产组或资产组组合存在减值迹象的, 应当首先对不包含商誉的资产组或资产组组合进行减值测试, 计算可收回金额, 并与相关账面价值相比较, 确认相应的减值损失;然后在对包含商誉的资产组或资产组组合进行减值测试, 如果发现其可收回金额低于账面价值, 应当就其差额确认减值损失, 该减值损失金额应当首先抵减商誉的账面价值, 如果抵减商誉之后还有余额, 则根据资产组或者资产组组合中除商誉之外的其他各项资产的账面价值比重, 按比例抵减其他各项资产的账面价值, 并计入当期损益 (即资产减值损失) 。抵减后的各项资产 (包括商誉) 的账面价值不得低于以下三者之中的最大值:该资产的公允价值减去处置费用后的净额 (如可确定) 、该资产预计未来现金流量的现值 (如可确定) 和零, 因此而导致的未能分摊的减值损失金额, 应当按照相关资产组或资产组组合中其他各项资产的账面价值比重继续进行分摊。

二、商誉减值损失应在母公司和少数股东权益之间按比例进行分摊

《企业会计准则第20号———企业合并》规定, 因企业合并所形成的商誉是母公司根据其在子公司所拥有的权益而确认的商誉, 子公司中归属于少数股东的商誉并没有在合并报表中予以确认。而由于与商誉相关的资产组或资产组组合的可收回金额包括归属于少数股东的商誉价值部分, 为了使减值测试建立在一致的基础上, 企业应当将归属于少数股东权益的商誉包括在相关资产组或资产组组合的账面价值中, 然后将该账面价值与其可收回金额进行比较, 以确定资产组 (包括商誉) 是否发生了减值。根据前述原则, 如果资产组发生减值, 应当首先抵减商誉的账面价值, 但由于根据上述方法计算的商誉减值损失包括了应由少数股东承担的部分, 故应当将商誉减值损失在可归属于母公司和少数股东权益之间按比例进行分摊, 以确认归属于母公司的商誉减值损失。

例:甲企业在2011年1月1日以3 200万元的价格收购了乙企业80%的股权, 在收购日乙企业可辨认净资产的公允价值为3 000万元。据此, 甲企业在其合并财务报表中确认商誉800万元 (3 200-3 000×80%) 和少数股东权益600万元 (3 000×20%) 。

3.日本企业面试注意要点 篇三

日本专利法与中国专利法有很多类似的地方，但是在实务上，存在的许多细小区别应当注意。另外，也见过许多因与专利局审查员、审判官（相当于中国的复审委员会）及如我们这样的日本代理人的沟通不够而失败的事例。

本文根据最新的判例及修改法内容，就中国企业向日本申请专利时应当了解的几个要点进行解说。

进入日本国内申请专利时的权利要求的再确认

1.程序权利要求的撰写

在信息、通信、机械控制及电气领域的发明内容中，很多是包含软件处理的。在中国专利申请时，权利要求中只能记载“装置”或者“方法”。但是，在日本专利申请的权利要求中，还可以记载“程序”（日本专利法第2条第3款第1项）。

例如，可以将“具有技术特征A、B及C的装置”撰写成“使计算机执行A步骤、B步骤及C步骤的程序”。

近年，以包装的形式销售软件的在减少，然而通过网络下载的形式销售的在增加。预先撰写程序权利要求的权利人，可以以侵害专利权为由对竞争企业向客户发送应用程序的行为提起诉讼。

2.方法限定的产品权利要求

日本最高法院于2015年6月5日就方法限定的产品权利要求（在产品权利要求中记载该产品的制造方法的情况）作出了给实务带来巨大影响的判决【平成24年（受）第1204号】、【平成24年（受）第2658号】。

在日本专利实务中，如“通过进行A、B制造的化合物”由制造方法限定产品发明的方法限定的产品权利要求的撰写已被认可。

根据日本最高法院判决所述，即使制造方法不同，只要最终的产品一样，则认为是属于专利的技术范围。在上述的例子中，即使是“通过进行A、D制造的化合物C”，只要作为产品的最终化合物C是一样的，则就构成侵权。

日本最高法院一方面如此地扩大权利范围，另一方面对撰写方法限定的产品权利要求作出如下的解释进行一定的限制。

在产品发明专利的权利要求书中，一般是写明该产品的构造或特性进行直接限定，但有时，根据该产品的具体内容、性质等，申请时对该产品的构造或特性进行分析在技术上是不可能的，或者鉴于发明专利申请在性质上有迅速性等的要求，进行限定的作业需要巨大的经费付出和时间，要求申请人进行如此的限定是不切实际的。

所以，也不应该完全不允许在产品发明专利的权利要求书中记载该产品的制造方法。在存在以上所述的事由时，即使将技术范围确定为与按该制造方法制造的产品的构造、特性等相同的产品，也应该不会对第三者的利益造成不当的损害。

根据以上所述，应当解释为，在有关产品发明的发明专利的权利要求书中记载了该产品的制造方法的，仅限于存在申请时以其构造或特性对该产品进行直接限定是不可能的、或者是不切实际的事由时，该权利要求书的记载才能说是符合日本专利法第36条第6款第2项规定的“发明是明确的”这一要求的。

如上所述，方法限定的产品权利要求的撰写仅限于存在“不可能/不切实际的事由”的情况，在没有该事由时，因会被认为记载不明确，所以有必要注意。

实务上，在从中国进入日本国内申请专利时，如果包含方法限定的产品权利要求，可以将其删除，或者是另外撰写对应的制造方法权利要求。

能够进行修改的时期及范围

1.能够进行修改的时期

在中国，主动修改是限于在提出实质审查请求时及在收到申请已进入实质审查阶段的通知书起3个月内，但是在日本没有如此的限制，在这一点上存在区别。

在日本，在收到拒绝理由通知（相当于中国的审查意见通知书）之前的任何时期都可以进行主动修改。因此，在中国先进行审查并能够获得专利的情况下，在日本也可以通过进行主动修改，实现早期权利化。

另外，在收到拒绝理由通知后，限于在审查员指定的期限内（3个月）能够进行修改。

2.能够进行修改的范围

主动修改时及第一次拒绝理由通知时，可以进行大范围的修改。但是，之后即在最后一次拒绝理由通知时、审判（复审/无效）请求时，修改仅认可限定性的缩小修改，在这一点上应当注意。

（1）主动修改时及第一次拒绝理由通知时

在主动修改时及第一次拒绝理由通知时，在对申请书最初添附的说明书及附图中记载的范围内的修改被认可（日本专利法第17条第3款）。即只要不追加新的记载事项，对权利要求可以自由地进行修改。

例如，权利要求是“具有A、B、C的装置”，将该权利要求扩大修改为“具有A、B的装置”也被认可。当然，如果说明书中还记载了D技术特征，那么将该权利要求缩小修改为“具有A、B、C、D的装置”也被认可。

（2）最后一次拒绝理由时及审判请求时

最后一次拒绝理由时及审判请求时，由于审查已在进行，因此仅认可限定性的缩小修改。即只能对权利要求中记载的技术特征进行缩小修改。

例如，权利要求“具有A、B、C的装置”，可以将技术特征B缩小为其的下位概念b，即修改为“具有A、b、C的装置”。

但是，即使说明书中记载了D的技术特征，“具有A、B、C、D的装置”的缩小修改也不被认可。同样地，扩大权利要求保护的范围的修改“具有A、B的装置”也不被认可。在这种情况下，有必要进行分案申请。

3.授权后的修改

在中国，当被请求了无效宣告时，可以对权利要求进行删除等的修改。

对上述情况，在日本可以主动地对权利要求进行补正（修改）。另外，即使被第三人请求了无效审判，也可以进行补正。可以进行补正的范围基本上与上述的最后一次拒绝理由通知时的情况一样。

在日本的专利实务中，这些补正程序极为重要。在以侵害专利权为由行使权利时，被告大多以不具备创造性为理由请求无效审判。此时，在确保权利要求具有创造性的同时，有必要进行补正使被疑侵权产品归属于技术范围。

通过当地的专利代理人与审查员及审判官的沟通审查基本上是以书面进行的，不过除认可会晤审查以外，还认可通过电话、传真的审查。

1.会晤审查

如果是重要的案件，推荐进行会晤审查。在中国，直接与审查员见面进行会晤审查是困难的，但是在日本基本上可以进行限于一次的会晤审查。

在会晤审查时，可以向审查员进行技术说明，也可以向审查员提示多个修改方案。通过与审查员的讨论，能够取得有效的专利。尤其是进行口头议论，具有不易产生禁止反悔问题的好处。

不过，在至答复期限为止的日数还剩很少的情况下，不受理会晤审查的情况较多。因此，优选在期限至少还剩一个半月前申请会晤审查。

2.通过电话、传真进行审查

如果拒绝理由不是创造性，而是记载不完整的情况，可以通过电话、传真有效地进行审查。特别是来自中国的申请，因语言问题引起的权利要求的记载不明确的情况较多。在这种情况下，可以与审查员取得联络，用传真给审查员传送修改方案。

审查员根据传送来的修改内容，联络代理人告知记载不完整是否已被消除。记载不完整还没有被消除时，有时能从审查员那里得到修改的暗示。这样做，可以减少拒绝理由的次数，也能减少费用。

另外，与会晤审查一样，在接近答复期限时由于会被拒绝，有必要提前对应。

3.来自审判员的联络

提出审判请求（相当于中国的复审请求）之后，有可能会接到自来审判员的电话联络。在这种情况下，审判员大多持有再进行一点修改就可以授予专利权的态度，这对申请人来说是一种机会。

由于审判员给予了代理人修改的暗示，申请人对该修改是否可以接受进行讨论。如果修改能够接受，则向审判员用传真传送修改方案。如果申请人与审判员之间就修改内容达成一致，日后审判员发出拒绝理由通知。此时，只需进行与传真内容相同的修改，就能被授予专利权的决定。

根据审判员所述，近年的倾向是审判员相比于驳回更热衷于授权，常常向申请人提出各种各样的建议。

与审查员、审判员取得良好地沟通，能够更早更好地获得专利权，所以推荐积极地应用这种方式。

分案申请的注意点

实务上，在重要案件的情况下大多进行分案申请。在中国，限于母案申请是在中国知识产权局未审结的情况下可以进行分案申请，但母案申请在知识产权局已审结的情况下，即使子案申请是在知识产权局未审结的也不能进行分案申请。

对于上述情况，在日本限于是在日本专利局未审结的母案申请、子案申请的任何一个就可以进行分案申请。例如，即母案申请已经被授予专利权，只要子案申请是在日本专利局未审结的，无论母案申请是在何种状态都可以进行分案申请。

另外，在被授予了专利权的情况下，自授予专利权决定日起30日内可以进行分案申请，这一点应当注意。

例外的一点应当注意，审判请求后被授予专利权的，不能进行分案申请。当然，审判请求后，在被通知拒绝理由的情况下，可以进行分案申请。但在没有被通知拒绝理由就被授予专利权的，不能进行分案申请。

因此，如果考虑分案申请，则有必要在审判请求时，即自授予专利权决定日起3个月内进行分案申请。这一点是日本特有的制度，应当注意。

实用新型的陷阱

在中国，实用新型专利是非常有效的，很多申请采用实用新型。对于实用新型，日本的实用新型制度在权利行使上会产生问题，日本企业几乎都不采用，笔者也不推荐，以下说明理由：

实用新型，在不进行实质审查，保护对象仅限于产品的形状、结构或者组合方面（方法、化合物、软件不是保护对象）情况下，是与中国一样的，但在向对方寄送律师函时或向法院提起专利侵权诉讼时，其被规定有义务提出实用新型技术评价书，这一点上存在区别。

1.实用新型技术评价书

实用新型法第29条第2款如下规定：

“实用新型权利人或者专用实施权利人，只有出示该授权实用新型的实用新型技术评价书进行警告之后，才能对自己的实用新型权或者专用实施权的侵权人行使其权利。”

由于无审查就被授予专权利，因此权利人有义务在确认了实用新型专利的有效性后，再寄送律师函、或者提起诉讼。

实用新型技术评价书是向日本专利局申请的。实用新型技术评价书无论是谁都可以申请。因此，被判断为有侵权可能性的第三人也能申请。

请求以后，一般在2-3个月内被通知审查结果。实用新型技术评价书与一般的审查意见通知书（拒绝理由通知）一样，记载引用文献、是否有新颖性、是否有创造性。

对于实用新型技术评价书中的内容不能提出不服。

2.权利无效时的损害赔偿

即使得到肯定内容的评价书，也有必要充分注意，自己再进一步进行专利调查等。民事诉讼后，实用新型专利因无效宣告请求被宣告无效时，实用新型权利人承担因诉讼给被告造成损害的赔偿责任。（日本实用新型法第29条第3款）

尽管预先取得有效的实用新型专利评价书，而且自己也进行了专利调查，在没有过失的情况下，没有承担损害赔偿的责任。但是，由于存在如上所述的风险，在日本实用新型几乎不被采用。

3.专利申请的变更

与中国不一样的是实用新型专利申请可以更变为发明专利申请。而且，只要在实用新型申请后3年以内，就可以变更为发明专利申请。另外，如果是由第三人请求实用新型技术评价书的，即使是被申请无效宣告请求的，限于在一定期限内也可以变更为发明专利申请。

另外，如果实用新型权利人自己请求实用新型技术评价书的，则已不能变更为发明专利申请。

如上所述，由于实用新型专利在行使权利时存在许多制约，因此在希望放心地行使权利时，或在希望取得更长的保护期限（发明专利是20年，实用新型专利是10年）时等，可以在中途变更为发明专利申请。在这种情况下，需要接受发明专利申请的实质审查。

结论

4.学生会面试技巧注意要点 篇四

初级篇

- 外观不整，仪表欠佳 -

大工这里说的仪表问题不是说面试要看颜值，毕竟面试不是选美。仪表问题指的是衣着干净整齐，搭配合适，并且衣着符合面试者的身份，外观让人觉得自然、舒适。

涂脂抹粉，浓妆艳抹，香气逼人。(不符合面试者身份)

穿着长袖上衣和运动短裤前来面试。(衣着搭配严重不当)

- 过度紧张，缺乏自信-

大工太过紧张，体现出面试者心理素质不过关，会使面试者在评委心中的形象大打折扣。

学长学姐，你们...你们好...我是来自xxx班的xxx，我加入xxx部门的目的是...是...是给自己一个锻炼和展示的平台...希望...你们能够给我...给我一个机会。(两腿发抖，声音颤抖，不敢抬头直视评委)

- 过度包装，名不副实 -

大工说一些显然过于夸张的履历，不仅不会赢得好感，反而会引起评委们的反感。

我在高中曾担任校学生会主席，成绩常年稳居全校第一，精通6门语言，熟练掌握PS、AE、Cool Edit Pro等软件的使用，精通摄影和公文写作技术，每天精力无限，熬夜到凌晨5点第二天起来依然精神抖擞，一天不吃饭也不会饿......

- 横冲直撞，缺乏礼仪 -

大工礼仪得体是一个面试者所应具备的最基本的素质。如果连最基本的礼仪都不具备，其在面试官心目中的形象就会大打折扣。

进屋前不敲门，直接大踏步进入房间。

进屋不等评委发话，直接一屁股坐在椅子上开始自我介绍。

面试结束，离开房间时不将门关好。

中级篇

- 审题不清，回答离题 -

大工没有听清评委的题目，或者错误理解了评委的题目，造成回答与题目不符。

评委：大学中，你认为最重要的一件事是什么?

面试者：我认为学习、工作、谈恋爱、锻炼身体、发展业余爱好都很重要。

- 避重就轻，逃避问题 -

大工有时候，我们觉得问题难以回答就选择去回避问题，殊不知这样的回答方式很难得到高分。

评委：你最大的缺点是什么?

面试者：我最大的缺点是工作起来特别认真负责，有时为了工作不吃不喝，熬夜奋战，太不爱惜自己的身体。

评委：你认为我们的部门都有哪些工作?

面试者：我们的部门工作繁多，而且非常重要，并且需要我们细致、耐心的去完成，我一定会努力去完成相应的工作的。

- 爱好广泛，部门过多 -

大工人的精力是有限的，不可能同时胜任很多部门的繁重工作，所以如果报名的部门太多就很难在面试当中留下来。

评委：同学，请问你除了我们部门还报了哪些部门?

面试者：我报了校学生会的xxx部、xx部、校团委的xx和xx部，校社联的xx部、学部的xx部、自管会的xx部...

学长学姐，你们好。很高兴参加xx部的面试，哦，不好意思，应该是xx部。很高兴见到xx部各位学长学姐，嗯?不对，哦，实在抱歉，应该是xx部才对。嗯?还是不对吗?我这是面试哪个部门来着?

- 性格内向，过于拘谨 -

大工很多问题只是为了考察面试者的性格特点，如果太过拘束，性格不够开朗，是很难打动评委的。

评委1：请你给我们唱一首你最喜欢的歌吧。

面试者：不好意思，我不太会唱歌。

评委2：这样，你给我们讲个笑话吧。

面试者：嗯...我也不太知道什么笑话。

高级篇

- 回答空泛，脱离实际 -

大工在很多问题上，面试者的回答都是泛泛而论，缺乏具体可行的规划，这样也很难获得评委的好感。

评委：你对大学生活有怎样的规划?

面试者：努力学习，提高自己各方面的能力，锻炼身体，结识很多朋友，挺高自身修养，在大学里全面发展。

- 过于强势，反客为主 -

大工适当的自信是面试成功的必要保证，但是过于强势会造成给评委的压迫感，影响评委的印象。

评委：给我们一个录用你的理由。

面试者：因为我就是这么自信，你们一定会录用我。

评委：如果你的工作和学习发生冲突，你会怎么处理?

面试者：这根本就是个伪命题嘛。就像女朋友和妈妈一起掉河里了那个问题一样。学长我也想问你一个问题，当爱情和前途发生冲突，你会怎么处理?

- 语言嗦，半路跑题 -

大工评委们喜欢简明扼要，条理清晰的回答，对于过分冗长，语言嗦，半天答不重点上的回答甚是反感。

评委：你最喜欢的电影是什么?为什么?

面试者：我最喜欢的电影是xxx.这部电影无论从情节还是拍摄上都称得上是一部佳作。这部电影还有我最喜欢的演员xxx,这个演员我从他刚出道就关注他了，他是一位很有潜力的演员。对了，他还在歌曲方面有所建树，他的歌xxx一直很流行。提到xxx这首歌就不得不提xx这首，两首歌一比较，高下立分,xxx无论难度还是演绎质量都要略高一筹......

- 回答惊奇，脑洞大开 -

大工很多回答不走寻常路，脑洞大开充满创意，但是有些回答实在是过于奇异，让众多评委们大跌眼镜，很难留下好的印象。

评委：请用三个词评价一下你对我们部门的印象。

面试者：高大上。

评委：请问你为什么报名我们部门?

面试者：我的室友报了这个部门，顺便帮我也填了一份报名表。

5.日本企业面试注意要点 篇五

2014年福建厦门教师招聘面试指导

小学教师面试注意三要点

2014年厦门教师招聘考试笔试成绩4月30日将可查询，成绩公布之后广大考试要迎接紧张的面试。因此在这里分校些厦门教师招聘考试面试中应该注意几点，希望对大家有用！

面试通常会被问到哪些问题，哪一点最能打动面试官，哪一个细节没注意到最有可能成为你的“滑铁卢”？

考生对教师行业的认识、作为教师应具备的心态以及仪容仪表等已成为众多学校在最后“拍板”时的重要标准，那么接下来中公教师考试网来介绍下教师招聘考试小学教师面试需要注意的三要点。

要点一：为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。中公教师考试网建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

要点二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。

要点三：课上得怎么样。小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。面试官会听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权参考意见平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法作为一名教师仪容仪表很重要，给 人 改 变 未 来 的 力 量

中公教育·厦门分校

要有较强的自我约束力，教态不能太随便。作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。更多2014年福建厦门教师招聘考试面试备考材料详见：

福建教师考试网http://fj.zgjsks.com/

6.日资企业面试注意事项 篇六

2.细致不要答非所问，他问什么你就答什么，不要绕圈子。

3.很喜好问你为何要分开曩昔的阿谁公司，并且问的很细致，你要筹备好充沛的来由。

4.很看重履历，一般日企会按照你的履历给你定位与薪资。

5.口试要定时，不可早退，夺取提早5-10分钟先到。

6.日自己很自傲，所以口试中碰到什么问题的话不要跟他争，他们总会以为他们才是对的。

7.肉牛育肥要注意的要点 篇七

1 育肥牛的选择

1.1 品种

基础牛品种应以我国地方良种黄牛为母本, 以西门塔尔公牛为父本的杂交牛为好。我国北方地区良种牛有秦川牛、晋南牛、南阳牛、鲁西牛、草原红等, 国外良种牛有西门塔尔、利木赞、夏洛来、安格斯等, 同一批次内最好是一个品种。

1.2 年龄与体重

目前, 在我国广大农牧区较粗放的饲养管理条件下, 1.5～2岁内肉用杂种牛和乳用公牛体重多在250～300kg, 2～3岁牛多在300～400kg。一个批次内年龄、体重要相近, 不去势的公牛为好。

1.3 外貌

肉用牛体型应该是身体低垂、呈长方砖型。颈宽厚、肋骨张开良好、后躯丰满、宽平、臀端距离宽、前后肢裆距宽的牛最理想。要选被毛短密光亮、鼻镜湿润、眼大有神、牙齿结构好、皮肤松软、健康状况良好的牛。

2 育肥牛的运输

2.1 运输应激反应的预防

架子牛在运输过程中, 不论是赶, 还是车辆装运, 都会因生活条件及规律的变化而改变牛正常的生活节奏, 导致生理活动的改变, 而处于适就新环增条件的被动状态, 这种反应称之为应激反应, 架子牛受应激反应越大, 受损失也越大, 因此要努力使架子牛在运输途中减少应激反应, 以减少牛的损失。

2.2 架子牛运输前的准备

装运前要给牛喂一些容易消化的青草、青贮饲料、麦麸和少量的玉米面, 在装运前3～4h停喂。为减轻应激反应, 运输前2～3天每头牛日服或注射维生素A 25～100万IU。最好在运输前2h按每100千克体重注射2.5%氯丙嗪1.7mL。

2.3 装运前合理饲喂

饲喂具有轻泻性的饲料如青贮饲料、皮、新鲜青草在装运前3～4h就应停止饲喂, 否则容易引起牛只腹泄, 排尿过多, 污染车厢, 牛体弄脏, 外观不好, 同时会污染运输沿途路面。装运前2～3h, 架子牛不能过量饮水。

2.4 赶运

切忌任何粗暴行为或鞭打牛只, 粗暴鞭打的结果是导致应激反应加重, 造成架子牛更多的掉重和伤害, 从而延长恢复时间, 增加养牛的支出。

2.5 车运

装载牛的车辆围拦要有足够的高度和强度, 栓系缰绳不能过长, 以免缠绕脖颈造成窒息。押运员要带一把绳刀, 以备急用。车底垫干草, 以防打滑。车辆要匀速平稳行驶, 避免急刹车、急转弯和剧烈的颤动。发现有卧倒的牛要及时哄起, 防止互相踏压致伤。如运输时间较长, 中途应予饮水。

2.6 卸车

卸车点最好备有卸车平台, 也可以借用土坡高岗卸车以防擦伤。入舍后休息1～2h供给饮水, 初次饮水要适当限量, 间隔3～4h后再任其自由饮水。

2.7 卫生防疫措施

牛进舍前要用3%烧碱或10%生石灰乳对地面、墙面和运动场进行喷洒消毒, 器械可用3～5%来苏儿或0.1%高锰酸钾浸泡和刷洗。牛场门口的消毒池内放置用2%烧碱水浸湿的草帘。用具600倍稀释的百毒杀溶液做体表消毒。还要根据当地疫病流行情况对某些特定疫病进行紧急预防接种。

3 饲养管理

3.1 恢复饲养

牛经过长途运输后一般需要5至7天的恢复体力。一是牛运回后与原有的牛一定要分开单独饲养, 防止传染病带进场内。二是对每头牛进行查体, 内、外驱虫, 及时进行淡口 (方法是每头牛用0.3千克玉米面、0.2千克食盐混合后喂牛) 。

3.2 过度育肥

过度育肥一般需要7至15天。一是经过恢复饲养后让牛熟悉环境, 饲养员要与牛建立感情让牛尽快的适应环境。二是适应饲料, 此期间日粮中精料逐步达到55%, 要观察牛对饲料是否爱吃, 吸收好不好, 发现不适应的及时采取措施。

3.3 强化育肥

强化育肥一般需要16至100天。一是采食好吸收好的牛, 建立登记卡, 固定拴槽, 僵绳要短些, 进行定时、定量、定人, 精心饲喂。此期间日粮精料比例逐步提高。二是定期称体重, 计算最佳肉料比和边沿效益, 低于边沿效益应马上处理。

3.4 育肥结束

8.澳大利亚技术移民面试要点 篇八

被怀疑提供欺骗性文件而接受面试的申请人将被建议在面试时出具所提供文件，在要求申请人参加面试之前，移民官应该已经要求并收到来自评估机构的关于该申请人的案卷，移民官将直接向评估机构索取案卷。

一旦欺骗性文件被发现，此申请人将被告知移民官的看法，同时得到反驳这些论据的机会，如果他们不能反驳这些论据并令移民官满意，他们的申请将很有可能被拒绝.

面试的另一目的旨在考察定居情况，以保证申请人有能力应付与在新环境中定居有关的问题、有能力适应澳大利亚社会及以家庭为单位相互支持、有凝聚力且完成他们在澳大利亚定居的愿望。

移民官的评定通常是根据申请表格及证明文件中提供的信息作出的，有助于作出此评定的一些指标包括：申请人或担保人的家庭大小及组成；申请人及其配偶对社会及经济概况方面的重大改变的适应潜力；申请表中某些问题的回答及其一致性，特别是有关教育、资历、英语熟练程度、职业、工作经历、健康及品行等问题；担保人在担保表格中提供的信息，移民官可能顾虑这些信息会导致申请人期望值过高；申请人及其配偶是否有现实的职业期望。当有任何事情引起顾虑时，面试将被安排以便进行详细评定。因为所有家庭成员都必须满足此要求，所以面试时主申请人及所有附属申请人均将被邀请一同参加面试。

9.企业竞聘面试技巧和注意事项 篇九

你以前的工作主要做些什么?

取得过什么成就，遇到过什么困难?你又是怎样处理的?

题意分析：目的是了解你对工作的关注程度和执行能力，以及对重点和难点的把握情况。主要考核指标：对职责的理解和界定水平、把握重点的能力、执行和处理事务能力。

应答思路与要点：

① 先从职责的源头上描述你的职位角色，即把你的职位所处在部门组织架构中的位置澄清，而后再说明你的工作职责。

② 在你部门和你的职位中最具价值或起到关键作用的工作，往往是工作的难点，也是你面临挑战、创造更高业绩之所在。请抓住你工作职责中的核心和关键部分，谈难点和挑战。

③ 谈完所提问题后，强调自己培养了什么能力和优势，为竞聘职位点睛。

应答技巧和注意事项：

①这类问题既考核你对自身角色的理解和到位程度，又要看你分析和把握问题的宽深度和精度。故应答思路应放宽些，从事情的上下方位进行梳理，并根据价值来判断轻重。切勿只背记职位说明书。

10.小企业老板该注意的管理要点 篇十

小企业老板身居企业的最高位置，他既是老板又是总经理，大权在握，往往会感到企业的一切都由他说了算，自信心足，感觉良好，所以，在管理企业事务和企业的职员时，经常是很有气魄，职员所要求和请示的，他往往就随意给予许诺，但企业在运作过程中经常会遇到这样那样的问题，会有这样那样不顺利的事发生，所以，有一些许诺是兑现不了的，而当老板给予职员的许诺一次又一次不能兑现的时候，老板的信誉就受到了怀疑，威信也下降了，这对于管理企业是非常不利的。小企业老板一定不能对员工许诺而不兑现，否则，职工会认为你言而无信，以为是在忽悠他们，如此一来，你将会失去了职员对你的基本信任，所以，小企业老板一定要谨慎对职员做出许诺，要仔细考虑，有把握兑现的事才能许诺，没有把握兑现的绝对不能承诺，作为老板，必须言而有信，许诺了就必须兑现，这才能得到职业的信任，所以，不轻易许诺，这是小企业老板在管理中要记住的法则之一。

重视公平原则，不因私心而偏袒。

小企业老板所管理的企业常是在管理文化和管理规则方面还不是很完善，但却要面对各种各样的职员，要分派工作，要与职工沟通，要分配利益，要处理复杂的人事关系，所以，必须坚持公平的原则，也就是俗语说的“要一碗水端平”，这是一条基本的管理原则，如果不坚持公平原则，就很难让职员服气，很难摆平各种关系。小企业的老板在某种意义上也是一位仲裁者，所做的事必须让职员感到受到公平待遇，这就不能任人唯亲，不能因为私心私情而偏袒任何人，否者，职员就认定你待人不公平，会在心底里对你不满，会有对抗情绪，甚至会故意与你对着干，所以，在分派工作，分配利益，任职晋升等方面，你必须根据相应的业绩、能力等方面标准，坚持按公平原则去办，要给职员以合情合理的理由。

要知人善任，用人不疑。

小企业老板管理企业一定要避免事必躬亲的管理方式，要懂得用人去替你管人、做事，企业的事很多，老板不可能事事都自己办，要善于选任有能力，会办事，对你忠诚的人作为经理人员，分派去分管各方面事务，也就是说，一个小企业老板，不能事无巨细亲力亲为，而要善于用善人能人去替你管理下面的事务，而当你选准选定了人之后，你就要充分信任他，用人不疑，放手让他去管理，千万不要越过他去管理他的下属，要懂得分层管理，你只需负责管理经理人员，不越级去管理他们的手下，否则，经理人员就没有威信，也会觉得你对他不信任，他做事就没有干劲，经理人最怕的是你越权管到下面，记住，用人要放心授权，信任你用的人能把事办好。

指令要明确，不可朝令夕改。

小企业老板想要有威望，其中一个重要的原则就是下达的指令要明确，不能朝令夕改，下达指令之前，一定要先想清楚要做的是什么，什么时候完成，达到什么目标，一旦发出指令，就要严格执行，强令下属一定要办好;而下令之后，就不再改动，负责督促负责的人去做好。老板指令明确，经理人就好办事，也会感到责任大，同时，他才能专心致志地去做，如果老板下令后经常改动，经理人就不敢用力去做，怕干了一半，老板又变卦了。同时，老板把指令下达给一个经理人之后，就不能再指令别的人去做相同的事，否者，经理人会觉得你不信任他，也会出现人员交叉做事的乱象来，此外，老板要习惯于派一人去做一件事，不能同一个人同时兼办几样事，否则，他就不知道该把精力和时间放在哪儿好。指令明确，是管理一个重要秘诀。

授权要得当，监督要到位。

善于授权，这是小企业老板成功的管理秘诀，小企业虽小，但事务也很繁杂，必须选好经理人去分头负责做事，而授权给经理人是很重要的一件事，授权过大，有可能侵犯老板的权力，也可能抢占了别的部门的管理权力;授权过小，经理人无法管好下面的人和事，无法完成任务，所以授权要得当，这就看老板对于人和事的了解和掌握的程度，老板必须借助于管理经验，学会授权。授权之后，监督要到位，要根据商定的监督原则进行督促，主要督促两个方面，一是经理人是否越权管理，是否侵犯了别人的管理权力，二是督促办事的进展和效果。监督必须是透明公开的，而不是悄悄进行监视，明确的监督能起积极作用，而私下的监视会让经理人感到失望，因为他感到你不信任他。

用心培养团队，加强凝聚力。

11.日本企业面试注意要点 篇十一

在申请者申请学校的材料中，尤为关键的录取材料以及学校宣传册要备好；在学历材料中，一定不要忽略了学历学位原件及中英文证明原件、成绩单中英文证明原件；在家庭及资金材料中，申请者如有配偶，提供工作收入证明；在面试中，尽量拉近与考官之间的距离，让你们的交流氛围变得轻松、欢愉；在谈话时，眼睛要直视对方，不要目光游移不定，它会影响考官对你的信赖……

首先，申请者签证材料须备齐并主动出示

在基本材料中，护照、身份证、签证申请表及照片(一般领事馆附近相馆)、签证申请交费收据(2张)、以及英文成绩(TOEFL或GRE或GMAT或IELTS)需备齐；记得面试前要预约时间。

在申请者申请学校的材料中，尤为关键的录取材料以及学校宣传册要备好；强调一下，申请学校及专业在相应院校网站能够下载材料(学校首页、院系首页、专业课程、教授信息)，并且掌握同级别其它3-5所美国学校的基本信息，如学校名称、位置、专业等也是必要的。

在学历材料中，一定不要忽略了学历学位原件及中英文证明原件、成绩单中英文证明原件；如果申请硕士，在提供的工作资料，不要忽略工作及收入证明(中英文，公司正式信笺上)；如果本人是公司法人，提供营业执照原件及公司证明文件。

在家庭及资金材料中，申请者如有配偶，提供工作收入证明；如果是父母或其他人资助，提供其收入证明；要是有家庭产业，需提供企业或公司证明材料原件，不要忽略了房产证原件(本人、父母或资助人)。值得强调的是，提供在美留学期间能够支付留学费用的存款证明至关重要。这些材料在面签时，考官不会主动要求申请者出示，申请者在与考官交谈过程中，要随着谈话内容的需要适时出示相应证明材料，不要等到考官质疑询问后才有所反应，造成双方之间尴尬。

其次，考察申请者的语言能力及综合素质

毋庸置疑，与申请院校在语言要求上设有门槛相似，面签时考官要考察申请者灵活运用外语的能力，因此，已经通过语言成绩要求的申请者，只要在面签时保持清醒头脑、以自信平和的心态与考官对答如流，相信这道语言关并不是难事。

但是，面签考官除了检验申请者的语言水平，还要多方面考察申请者，以此来确认其是否具备一定的综合素质胜任国外学习生活。比如说，国内学生的性格相对内敛，考官会观察你的性格特点，以便判断申请者是否具有适应海外各种环境变化的生存能力；不仅如此，考官还会在交流中考察申请者的逻辑推理、应变等综合素质。另外，亚洲学生的成熟度一般是考官最大的顾虑所在，考官会从种种线索来判断申请者的成熟度。

第三，考察申请者有关学业方面

申请院校或考官，尤其是“学校的评审委员”希望招收对于学校能有贡献的学生。因此申请人在面签过程中。应尽量表明自己的特质与潜力能够为学校带来一定贡献。

在专业选择及涉及就业方面，如果申请去美国留学，要注意的是，学习目的要单纯并具有合理性。没有移民倾向并且计划学成回国，能够保障获得美国面签的条件之一。此外，要对自己未来的发展阐述明晰，让签证官听的清楚，而不是被认为你会移民留在美国工作，否则就会增加拒签风险。

最后，面签时申请者需掌握一定情感技巧

12.医院核磁机房建设注意要点 篇十二

磁共振成像 (Magnetic Resonance Imaging, MRI) 是利用无损伤的核磁共振方法对人体任意断面进行成像的一种先进技术, 是利用原子的核磁效应来成像的, 在成像方式和成像性质方面表现出多样性和复杂性。其组成比较复杂, 但主要由射频线圈、梯度线圈、磁体、控制计算机、控制台几个部分组成, 根据磁体不同可以分为:常导型、永磁型和超导型。另外不同种类的系统可能还有其他外围组成部分, 如图像处理部件、图象输出部分 (激光打印机) 、磁屏蔽、射频屏蔽、水冷系统、空调系统、超导低温保障系统等等。

核磁共振成像的“核”指的是氢原子核, 因为人体的约70%是由水组成的, MRI即依赖水中氢原子。其基本原理是将人体置于特殊磁场中, 用无线电射频脉冲激发人体内氢原子核, 引起氢原子核共振, 并吸收能量。在停止射频脉冲后, 氢原子核按特定频率发出射电信号, 并将吸收的能量释放出来, 被体外的接收器记录, 经过电子计算机处理获得图像。在这个过程中由于氢原子释放出的电信号十分微弱, 极易受到外界的干扰, 因此对核磁机房建设提出很高的要求。

1 环境要求

1.1 MR磁体的强磁场与周围环境中的大型移动金属物体可产生相互影响, 远离大型金属运动体, 不靠近垂直起降电梯;不靠近马路;不靠近火车道;地下无轻轨等, 具体限制请参见表1。

1.2 近距离的铁磁质物质会影响MR磁场的均匀性, 因此离磁体中心点2m内的所有铁磁质物质及重量 (包括建筑钢筋、下水道、暖气管道等) 都必须提交给工程师以做评估。

1.3 震动会影响MR的图像质量, 对MR场地的震动要求为:

(1) 稳态震动 (通常由电动机, 泵, 空调压缩机等引起) 在0.5~80Hz频率范围内不得超过0.001m/s2。

(2) 瞬态震动 (通常由交通工具, 行人, 开关门等引起) 不得超过0.01m/s2 (0到峰值) 。

MR场地要尽量远离以下震动源:发电机、泵站、停车场、大型电机等。

1.4 MR场地附近无射频电磁波源:如电视发射台、通信发射机站等等;无大电压和强电流设备:高压线、变压器、大型发电机等物体。

1.5 若附近有磁共振设备, 两台磁共振的3G线不能交叉。

1.6 MR磁体的强磁场与周围设备会产生相互影响, 具体限制请参照表2。

2 系统电源要求

2.1 核磁共振的电源要符合国家规范的三相五线制供电系统。电压380V, 最大偏差不得超过±10%。频率50Hz, 最大偏差不得超过±3Hz。相间电压间的最大偏差不得超过最小相电压的2%。要有充足的电源功率余量。

2.2 要求专线供电, 推荐安装独立变压器。避免与电源电压变化大的负载共用, 为防范突然停电和电网波动给设备带来不可估量的损害, 还应配备稳压电源和不间断电源 (UPS) 。

2.3 要求设置设备专用PE线 (保护接地线) , 接地电阻小于2Ψ, 且必须采用与供电电缆等截面的多股铜芯线。

2.4 空调、洗片机、照明及电源插座用电必须与系统用电分开。

2.5 磁体间使用直流照明, 避免交流电产生的交变磁场, 导致成像质量下降, 并且所有照明及插座用电都必须经传导板上的线电源滤波器进入以防止外界干扰引入。

3 磁体间承重要求

3.1 考虑磁体自重较大, 需要做好受力分析, 设计承重能力, 以确保安全。

3.2 磁体基座单独浇铸成块, 3m水平差小于3mm, 磁体应牢固的安装于水泥基座上。

4 温度、湿度、通风及上下水要求

4.1 MRI机对环境温度、湿度的要求, 特别是计算机房的要求有着严格规定:温度要保持在18℃-22℃, 湿度控制在60%左右, 不超过70%为宜。湿度过小, 空气过于干燥, 会导致某些材料和结构性能变化, 以及静电的产生对电路的影响。而湿度过大, 空气中的水分凝结并附着于电气元件上, 导致电气性能改变, 一旦精密机械表面因长期受潮而生锈会降低精密度, 甚至引起高压放电或击穿。另外永磁磁体的核磁则对温度的变化极其敏感, 故磁体间的温度梯度 (从磁体底部到顶部) 应严格控制在3℃以内。

4.2 空调进出风口离磁体中心至少1.5m以上, 确保出风口不直接吹到磁体上。

4.3 因设备间必须安装下送风、上回风系统, 磁体间 (上送风、上回风) 不得有空调机组, 故整个MR系统必须配备专用机房空调 (双压缩机组) 。超导设备还要配备有氦泄漏紧急排风系统。

4.4 机房专用空调附近要求上下水及地漏。

4.5 湿式洗片机房要求上下水、地漏及洗手池。

5 电磁屏蔽要求

由发射器与接收器组成的射频单元, 是MRI系统的重要组成部分, 发射器工作时产生的RF脉冲处于电磁波谱的米波段, 极易干扰邻近的无线电设备。另一方面线圈接收的共振信号功率为纳瓦级容易受干扰。因此磁体室必须安装有效的RF屏蔽。一般采用的RF屏蔽是用铜板 (铜网) 镶嵌于磁体室的六个面及门内, 接缝采用氩弧焊和无磁螺钉链接。地板内的屏蔽还采用防潮、防腐和绝缘处理。观察窗的玻璃间用铜丝网屏蔽。另外进出磁体室的电源线、信号线均通过滤板进出磁体室的送风管、回风管和氦气回收管等通过相应的波导管。屏蔽工程完成后请有关专业机构按国家标准进行检测。总体要求是各门、观察窗、墙面、波导管等处对15~100MHz范围内距离在2m时信号衰减大于90dB。

核磁共振装置结构复杂, 以上这些因素的好坏, 是关系到以后机器使用寿命及成像质量的重要因素。在机房建设的时候要考虑到每一个细节, 不仅能保证机器稳定运行, 还能减少不必要的故障及损坏。

参考文献

[1]胡家灯.核磁共振成像扫描装置的机房设计[J].医疗装备, 2000, 13 (4) 19.