毕业班班主任寄语、学生评语

毕业班班主任寄语、学生评语（精选6篇）

1.毕业班班主任寄语、学生评语 篇一

shangjia：指点江山，激扬文字，周中学子竞风流；

洞察物理，通知人文，同学少年展雄姿。zhangyu：心理阳光，人生何处不春风；

思维灵活，他日必成栋梁才。qinzhen：德才双修成佳品，志存高远铸良才 anke：心纯志坚嘉学子，品学兼优栋梁材。

dingbing：扬眉吐气才有人生温暖，器宇轩昂方成国之良才。liuhan：自强不息成佳果，厚德载物育良才。leimin：今日勤奋之学子，明朝国家之栋梁。lizish：志存高远，方得器宇轩昂；

风流倜傥，本是男儿担当。

yamhxing：品学兼优嘉学子，德才双备栋梁材。hujiangch：立志尚是少年时，成才却在路途中。

wangrui：不忘初心，勇往直前；坚持不懈，奋发成才。lijiash：佳松迎旭日，冬去春来更坚强；

学子倚寒窗，亦苦亦乐志飞扬。

puhai：勤学看似苦，其实本是甜。今朝倚寒窗，来日展华颜。huanjunn：品学双优嘉学子，知行合一是良才。展望人生幸福路，堪喜国家栋梁材。jiandex：生活简朴佳学子，德才双修育良才。祥和铺就成功路，国之栋梁看将来。

yiyu：勤奋认真佳学子，满面春风人人喜。品学兼优是良友，堪羡国家栋梁材。

qihanb：少年学子堪可爱，勤思活泼一小孩。更宜刻苦磨砺志，不负天 赋精英才。

zhangziq：品学兼优，文明之学子；德才兼备，国家之良才。gaoxux：品学兼优佳学子，扬长避短堪称奇。

yangchengy：坚定人生信念，为他日学业有成；思想方法效率，争创人生辉煌。

uanyuhu：活泼可爱又平静，遵纪守规好学生。年少还须立远志，立功名兮慰生平。

zhangziy：文静勤奋好学生，品学兼优肯用功。课余再习诸般艺，丰富多彩是人生。

qiaowenf：自信人生二百载，会当击水三千尺。求学周中是机遇，辉煌人生在搏击。

tangmm：笑对人生，感恩生活。勤奋刻苦，终有所成。zhoud：男儿当自强，积极奋发做栋梁；

足跟常立定，志存高远铸辉煌。

chench：立志贵高远，学习需致用。读书破万卷，身体要力行。mengzix：胸怀理想志气高，学习勤苦步步超。倚守寒窗亦微笑，国之人才在今朝。

wujinb：年少志向高，文静一学生。文体才艺好，学习也用功。莫负师

长望，学业早日成。

lichang：学业进步大，做事有气概。好个男儿汉，国之栋梁材。zhaosh：勤学认真心细，尊师爱友和气。今天是个才女，明朝国之良器。zhouliyao：沉沉复沉沉，昏昏又昏昏。何日睡狮醒？一吼震乾坤。baixum：剑胆伴琴心，学习又修身。既有鸿鹄志，更需点滴勤。tiankund：本是聪慧子，尝缺上进心。家校同培育，终成一块金。

想起真可爱，看着也开心。还望志高远，莫负男儿身。guoq：志当存高远，常怀感恩心。才学虽可贵，品德更堪钦。zhangd：有男儿之刚强，更要有崇高之志向。

刻苦勤奋，才能奔向梦想；

德才兼备，方是国家之栋梁！

发展个性，宜扬长而补短；恪守纪律，可培德而育才。wangjingw：身心健美好男儿，品学兼优是良才。juxin：刻苦勤奋佳学子，身为班干能力强。

正当少年应立志，品学兼优为栋梁。

majinl：勤奋又认真，努力才超群。高怀见物理，和气得天真。zhuzhengh：少年理想高，有志逞英豪。不撒血和汗，万事终虚抛。chendid：最是书香能致远，腹有诗书气自华。勤倚寒窗不言苦，一举成名众人夸

lich：坚定刚毅，男儿真品行；勤奋刻苦，志士竞风流。

liuyin：聪明能干佳学子，心理阳光一女孩。今朝刻苦倚寒窗，明日国之栋梁材。

wuzech：志存高远，才能不负天赋；精雕细琢，方成国之良器。tianj：不思既往，勤能补拙，修养一流人品；坚信未来，学可医愚，造就国之良才。

xiex：学习勤苦努力，进步姗姗来迟。不必稍微灰心，成功贵在坚持。shangx：常知不足又能改，此生也算可育才。学业日日有增进，功成大家齐开怀。

shangn：勤奋认真一学子，未来国家栋梁材。

jiakuo：聪明堪可爱，处事更干练。七尺男儿汉，志当存高远。liujing：勤学又苦求，品学堪称优。再需磨励志，奋发争上游。zhangxu：学业进展大，仍需勤努力。坚持最可贵，男儿志莫移。liguoq:胸怀凌云志，正当少年时。及时勤自勉，成功终可期。

2.毕业班班主任寄语、学生评语 篇二

今天, 我到珊瑚小学有这样的一个机会跟大家交流, 实际上是我的职责所在, 因为对教育的理解, 是需要有更多的探讨。

珊瑚大讲堂, 我想过去在这个讲堂站着的更多的是教育的专家。作为教育人, 更多的应去关注教育的现象, 希望教育能够回到教育的本源, 能更好地体现今天我给大家交流的主题——《办好学校教好学生》。希望这一话题能够跟大家有思想上的碰撞, 跟大家有一些共鸣。

去年3月7日, 大概在我来到市教委工作一周多一点的时间, 我选择的第一个学校就是珊瑚小学, 去调研学习。珊瑚小学“珊瑚最红、孩子最亲”、亲亲课堂给我留下了很深的印象。因为教育是需要爱的, 从这个意义上来讲, 他们在诠释着教育, 所以我到了珊瑚小学之后, 觉得这是一所非常有特色的学校, 是非常有思想的一所学校。再过几天就是第28个教师节, 在教师节前夕, 向尊敬的老师们, 提前致以节日的问候!

教育是最大的民生, 教育在影响着我们的社会, 教育承载着千家万户未来的希望。教育如何发展, 重庆市委、市政府高度重视, 十分关注。作为教育行政部门的一员, 我和我的同事们都不敢懈怠, 因为教育要持续发展, 教育要更好地去回答老百姓所关心的问题。重庆市第四次党代会对教育提出了更高的要求, 要打造长江上游的教育高地, 进一步统筹城乡教育, 在教育上实现公平, 均衡发展。从这个意义上来讲, 基础教育尤为重要。目前, 我们提出了投入100亿元这样一个推进教育大发展计划, 进一步加大各个板块教育的投入。面对更多的投入, 更好的发展环境, 更优惠的政策。我们应该更多地思考如何把教育办好。

当前, 教育的任务十分繁重, 但是我们有做好教育的信心。重庆教育在市委市政府的正确领导下, 经过大家的共同努力和拼搏, 已经有了很大的变化。从2006年完成了义务教育“普九”的目标, 2008年对所有在校的中小学学生减免了学费、学杂费, 实现了民生教育的理念。从2011年开始推进教育的均衡发展, 更多地去关注每一所学校, 关注每一位学生, 让我们的教育更加均衡, 更加公平。应该说, 我们的基础教育已经从有学上、促基本、保基本, 走到了我们上好学、促均衡、促发展这样一个阶段。在这样一个转变的现实要求下, 教育部门、社会更加关注, 我们学校是否有正确的教育方向, 是否尊重教育的规律, 是否有好的教风、学风, 是否有很好的教育思想, 先进的教育理念, 是否有特色, 有影响力。

在几天以前, 我做了一堂讲座, 就是对8109位新入职的教师讲了一堂怎样当好教师, 教好学生的讲座。跟新教师进行交流, 希望他们热爱教育, 保持对教师这样一个崇高的、受人尊敬的职业的敬畏, 也希望教师们能够不断地进步, 成为一位好教师。今天, 我想从四个方面跟大家交流。

一、办好教育, 管好学校需要好的校长引领

大家知道, 一所学校的价值, 一所学校有没有一些先进的教育思想和理念, 在很大程度上决定于校长。我们常说一个好的校长就能办成一所好的学校, 在教育的实践中看到了这样的例子。我们曾经到一些库区的学校调研, 那是农村的一些很普通的学校。我们发现那里的学校除了硬件条件不及城市的学校, 他们教育的思想、教育的理念, 乃至教育的方法、教育的效果, 甚至学生们这种幸福感未见得比我们城市的学校差。因为那些学校的校长是很用心的校长、是很投入的校长, 也是很有爱心的校长。现在我们很多学校的校长确实都很忙, 学校也更多的连结社会的方方面面。但是我想作为一个校长, 作为一个学校价值的引领者, 或者是教学、教研、课程的领导者、组织者, 校长应该更多地静下心来抓学校的教育、教学, 以教师为本、以学生为本。对好校长有很多的诠释, 但是我想不外乎要做到以下几点。

一是校长要坚持正确的治校、办校的方向。要树立办人民满意教育的思想。校长要认真贯彻执行党和国家的教育方针政策, 尊重教育的规律, 尊重人才成长的规律, 如果我们做校长的不研究教育, 不关心我们学生的成长, 不让我们有关教育方面的规定落地, 我们谈何做一个称职的校长。校长要做的事情很多, 从教育部门来讲也有很多规定, 这些规定, 这些要求, 是党和国家赋予我们教育工作者的职责, 也是从百姓的角度需要我们的校长像一个校长, 是令人尊重、有思想、有品位、有素质、有能力, 更有水平的校长。

二是校长要发挥对课程领导的核心作用。我们所有的教育思想、教育内容要体现在我们的课程设计当中, 要体现在课堂教学当中。我跟一些校长在聊到学校发展的时候, 很多校长都说太忙了, 忙不过来, 教学工作让管教学的副校长去管。当然我觉得这是一个分工上的考虑, 但是我认为一个称职的校长, 一定要去管教学, 一定要去搞教学的课程设计, 要关注课堂的效率, 要关注教师的专业水平。很多校长把主要的时间用在跑学校的建设、发展上, 我认为这也是对的, 这只是一个阶段性的目标和工作。在我的心目当中, 校长是很崇高的, 是公众人物。我希望校长们要有更高的道德情操和良好的个人素养。如果我们的校长都讲吃讲玩, 在饭桌上经常看到你, 在牌桌上也毫不遮掩, 这就不是一个合格的校长。希望我们的校长能够更多地在教育的课程设置、教育总体水平质量的把握上, 起到一个组织核心、领导的作用。

三是校长要传承优秀的校园文化。教育需要校长, 需要高度关注学校文化的传承。不管是老学校还是新学校都应该更好地去思考文化育人, 使教育能够在更高的境界上去实现一个育人的目标。

我们看到一些学校很有思想, 也很有文化。但是我们也会在现实当中看到一些学校是一个文化的沙漠, 看不到这个学校文化的绿洲, 有时甚至看到一个很好的学校出现文化的断层, 显得很平淡。教育需要文化的传承, 有一首诗是这样来形容教育的:“教育是一首诗, 诗的名字叫热爱, 在孩子的瞳孔里能看到母亲的爱;教育是一首诗, 教育是未来, 在文化的长河里看到一艘乘风破浪的船。”一所学校, 需要文化内涵来丰富。比如珊瑚小学, 用亲亲校园, 亲亲课程, 亲亲课堂来滋润、丰富我们的教育。在这方面, 我们不是追求千校一面, 我们希望更多的学校有自己的办学思想, 有优秀的校园文化, 有自己的办学特色, 在教育的百花园中, 各尽其美, 尽显教育的风采。

四是校长要关心教师的成长。校长要给教师以更大的事业平台, 给予更大的信任, 更多的关怀, 给教师以更多的教育者的引领。我很鼓励校长能够执教三尺讲台, 因为很多校长都是专业出身, 过去都是教学骨干, 甚至可以称得上学科带头人。这些校长如果能够抽些时间继续留在讲台上, 更多地去了解教育与时俱进的要求, 就会对课堂的教学能够有更好的把握, 能够与实践结合, 在执教过程中可以发现教育中的一些问题, 可以关注到教学中的一些薄弱环节。校长不是一个简单的行政领导, 而应该是一位有专业背景的教育家, 应该在专业上有更大的成长, 才可能在教育中有更多的话语权, 产生积极的影响。希望校长在有教育思想, 有教学成果, 有教学实践的基础上, 成为有思想的教育家。校长要站得更高, 站得高才能看得远, 看得远才能走得远, 这样我们重庆的教育就会有更优质的发展。

二、办好学校需要发挥教师的主体作用

一流的教育离不开一流的教师队伍, 学校要教出好学生, 不仅仅需要一个好的校长, 更需要一支专业素养等各方面都很强的教师队伍。现在的教师很累, 教学任务很重, 职业疲劳感强, 更面对着社会方方面面的诱惑。怎样解决好教师的职业倦怠, 怎样更好地鼓励教师能够值守在三尺的讲台, 全身心地去培养好学生, 我觉得这是教师队伍需要不断地去探索和实践的。我们对教师有很多的要求, 胡锦涛总书记在2007年全国优秀教师座谈会上有一段讲话, 提出了关于好教师标准的诠释:一是爱岗敬业, 关爱学生, 成为学生健康成长的引路人和指导者;二是刻苦钻研, 严谨笃学, 成为知识重要的传播者和创造者;三是勇于创新, 奋发进取, 成为新一代的教育者和现代教育的改革者;四是淡泊名利, 志存高远, 成为受学生爱戴, 让人民满意的道德楷模。总书记这段重要的讲话是值得我们认真学习、领会的。

好教师需要修炼, 需要有一种追求。教育是心与心的交流, 是情与情的对接, 是智与智的牵手。如果教师对教育缺乏感情, 没有发自内心的热爱之情, 这种教育可想而知是不合格的。一名合格的教师需要有五心:爱心、责任心、进取心、宽容心和平常心。

一是教师对待我们的学生要真实, 要有爱生如子的爱心。著名诗人艾青在《我爱这片土地》中写道:“为什么我的眼里常含泪水, 因为我对这土地爱得深沉。”我想这位诗人这种真诚的爱国情怀也应该体现在我们教育者身上。教师的伟大源自于对教育的爱, 对教育源源不断的爱, 因为我们是阳光下最受人敬重、尊重的职业。爱为师之魂, 我想在座的各位老师们都做得很好, 希望你们能够继续不断地奉献爱, 执着地去关爱你们的学生, 把这些学生视为自己的孩子。有的学生说, 老师也是我们的父母, 如果说自己的亲生父母是给了自己生命, 那么我们的教师就是给了我们知识, 给了我们做人的道理, 给了我们去面向未来的信心。所以说很多老师的职业幸福感是源自于培养了很多优秀的学生。有句话说桃李满天下, 三尺讲台培养三千弟子, 教师的最大快乐, 无异于看到我们学生的成长, 甚至看到学生超过自己。我们也有责任让孩子们从小到大的成长沐浴在我们教育者的关爱之下。因为只有在爱的环境下他们才知道这个社会是需要付出爱的, 在这个爱的分享上, 我们更应该是无私的。面对所有学生的, 不管贫富, 我们都应该给予平等的爱。现在, 由于我们社会的多元化, 阶层的多元化, 造成很多学生家庭贫困, 希望老师们能够把更多的爱给予那些家庭贫寒、困难的学生, 让他们感受到学校的温暖, 让这些孩子们更有信心地去面对未来, 我觉得这点才是非常重要的。有的班主任选班干部就挑那几个, 其实不应该, 要让更多的孩子都有机会当干部, 从小培养他们的意志和管理能力。

二是教师对教育事业要有责任心。作为教育者, 作为教师要有责任之心。教师是要有金刚钻才能揽瓷器活的。如果说农民那一季收成不好是误一季, 那么教师没有很好的教育孩子, 就可能误了他一生。从这个意义上来讲, 教师肩负的育人之责是多么重要啊!

三是作为教师要有一种完善自我的进取心。教育的过程是不断反思和提高的过程, 教师如果能够在学习、反思、积累当中形成自己的教育思想、教学理念、教育方法和教育经验, 得到同行的认可, 得到学生的认同, 就会看到这些教师的成长。我们也要更重视师生共同进步, 共同成长。教育中最可怕的是教师觉得教育内容自己已经烂熟于心了。其实我要告诉大家, 教育是需要不断去感悟、体验的, 教学也是需要不断去创新的。从这学期开始, 我们就要进行新的课程改革, 新的课改方案就在我们这一期执行。新的课程, 新的教学内容需要我们去把握, 我们只有不断地努力才能够提高教书育人的本领。

四是教师应有宽容之心。教师要更多地看到学生的优点, 包容学生的失败。有这样三个孩子, 一个孩子4岁才能说话, 7岁才会识字, 老师评价他反应迟钝, 思维不合逻辑, 满脑子不切实际的幻想。另有一个孩子的父亲曾抱怨他是白痴, 艺术学院考了三次都考不进去, 在众人的眼里, 他是毫无前途的学生。还有一个孩子经常遭到父亲的斥责, 放着正经事不干整天只管打猎, 和小动物玩, 担心他的将来怎么办。但是这三个孩子分别是爱因斯坦, 罗丹和达尔文。我想教师都应该看到学生的优点, 都应该看到学生点滴的进步, 要善于欣赏你的学生。我时常夸一些小孩儿, 对于童年或者现在的我们来说都是很难的事情, 他们却做得易如反掌。你们大家可以观察一下。还没有上学的小孩, 也不识字, 你拿一个电器或者手机给他, 他不看说明书, 却能很快把这个东西搞清楚。我们要看到孩子在很多方面都有长处, 要更多地去肯定他们, 欣赏他们。

五是教师要有淡泊名利的平常之心。社会在变革, 人们的价值观也在调整。教师面对着更多的诱惑, 更应坚定对教育的忠诚和热爱, 提高精神境界。教育部门多次强调, 要在课堂上教好学生, 要给予学生尤其是学业相对落后的学生更多的关心。在现实中, 各种补习班十分盛行, 老师热衷于在课外参加有偿家教。但我觉得教师要去除一些功利, 教师的情操应更加高尚一些, 把学生在课堂教好, 在学校就让学生学好。现在教师的待遇也在提高, 绩效工资实行以后, 教师已经跟公务员靠齐。教师应该本着一颗纯洁的心去做教育。我们既然选择了教师这个职业, 就选择了辛苦, 选择了清贫, 也选择了奉献。在我们身边有许许多多优秀的教师, 我不妨也给大家介绍很有代表性的两位。一个是巫溪县田坝镇上鹿村小学教师赵世术老师, 一个山村小学的老师, 值守在教育岗位上35个年头, 爱学生, 陪伴学生。在年轻的时候因为趟河得了关节炎, 最后影响到自己的行走, 落下了残疾, 靠妻子背着坚守在教育的岗位上, 教育了一批批的学生。他的话很朴实, 他说我就想让农村的孩子像城里的孩子一样能够懂道理, 学到一点知识。我想这位老师的思想境界是值得我们学习、值得我们敬仰的, 值得我们肃然起敬。我还接触到一位年轻的老师, 但很遗憾, 她英年早逝, 她就是曹瑾。曹瑾是巫山的一位老师, 她放弃了在大城市继续学习的机会, 回到自己家乡做了一个普普通通的老师, 因为忙于教学而病倒在工作岗位上。我记得报纸报道过她, 我们在报纸上看到她的事迹后去看望她, 鼓励她要坚定信心战胜病痛。她给我们说了一句话:“我最想的是回到教育岗位, 继续教我的学生。”在她弥留之际, 她说的是希望能见到她的学生, 催人泪下, 让我们很感动。这样的师生之情, 这样的对爱的执着, 是值得我们去学习的。

作为教育者, 需要具备一定的学习能力。教师是一个最需要不断学习, 不断进步的群体。我们希望教师能够在不断的提高、总结当中去提升, 也希望教师能够有更好的课堂执掌的能力, 要围绕着课堂的教学在课前、课中、课后先下足功夫。台上一分钟, 台下十年功。我们要精心构建高效课堂, 杜绝平庸教育, 根据班级的实际情况、教学情况去认真做好备课准备。在这方面确实需要我们教师不断地去提高专业的能力, 提高我们掌控课堂的能力, 提高课堂的效率。去年, 我们推出了卓越课堂的计划, 就是希望大家更加关注课堂的效率, 课堂的质量, 打造高效的课堂, 更多地去探索一种探究式互动的学习方式。教师是在教学的过程当中不断提高, 不断成熟的, 希望更多的教师能够在教育过程中有自己的心得、体会, 也有更多的成功和收获。

三、办好学校需要家长们的参与和支持, 发挥助推教育的作用

我们去年推出了“减负十条”, 在十条当中针对义务教育阶段学生课余负担过重的问题采取了很多具体措施。要感谢社会、家长的理解, 因为我们看教学质量, 不能唯分数, 更多地要关注学生的全面成长, 也就是我们过去说的德智体美劳。我们更要关注全员的成长, 全面的成长和个性的张扬。减负十条出台以后, 在学校、教师当中引起了一些共鸣。很多学校围绕着减负提质做了很多卓有成效的工作, 学生的负担减轻了, 教育的质量在提高。在这个过程当中有很多家长在关注学校运用方式上有没有转变, 在有效的课堂时间范围内, 在课程的计划内教育质量会不会有下降。从这一点上来讲, 应该说教育部门很努力, 学校很努力, 教师很努力。但是我们有这样一个举措去推进素质教育, 要得益于社会的理解、家长的理解。家长关心自己孩子的成长, 这是毋庸置疑的。同样家长也关心学校是否能教好学生。学校应该让家长参与到学校的管理当中, 让家长更多地了解学校为学生所做的事。学校在推进素质教育当中所采取的改革措施, 让他们放心。我们更应该看到我们所做的一切都是为了孩子, 都是为了孩子能够全面成长, 孩子们今后就会学习得更自信, 学习方法更加的科学, 学习效果更加的明显。在整个孩子的成长中, 学校、家长、社会是三位一体的融合体, 共同起作用, 学校也应该让更多的家长参与到学校事务中来, 包括教学计划、课程设置、教师编排、教学管理等, 让家长更加理解。

我们应该更好地发挥家长在学校的教学实践当中的一些作用。我们现在要求学生、学校能够更多地开展课外辅助教学, 但很多学校没有这样的教师, 没有这样的条件, 其实在家长当中有很多优秀的, 有专业背景的家长。因此我们不妨多注意引导、动员发挥家长的作用, 让他们到学校来做一些有意义的事, 当一当义工, 家长也是乐意的。学校教育需要家长更多的关注、理解、支持, 开门办学, 需要进一步地、更好地去整合社会资源, 发挥家长的作用。

四、教书与育人的关系

教育不仅要用渊博的知识去培养人, 更要用高尚的人格去塑造人, 还要根据时代的要求去引领人, 从这个意义上来讲我们要处理好教书与育人的关系。我们要处理好教育公平与卓越教育的关系。教育是无类的。我们应该给予更多的受教育者公平、公道, 要更多地考虑因材施教, 在各种环境中体现这种公平。最近我们在考虑义务阶段实行2+2推进素质教育的工程。这对我们推进素质教育来说是可以落实的。但为了更好地体现对学生的全面培养, 更好地体现对于科技、艺术、文化、体育的普及, 我们下一步将开展以班级为单位的文体娱乐竞赛活动, 来引导教育的普及。我们在一个学校可以看到很多有代表性的学生, 拔尖的科技人才、艺术尖子、体育尖子, 但是我们更希望看到更多的孩子都能够在义务教育阶段学会两门体育、一门科技、一门艺术。我们希望能够在抓好教育质量的同时更加关注教育内容, 比如习字、书法。我们讲励志砺人, 能不能在这方面对学校有更多的要求, 对师生有更多的要求?又比如演讲, 因为我们的孩子今后是要走入社会的, 是需要自信的, 是需要与社会的人交流的, 他们的组织能力、演讲能力都会影响他们的未来, 能不能加强?再如阅读, 让我们的学生从小培养阅读的兴趣, 多读一些好书, 读一些有价值的书, 读一些名篇名著, 培养更多的学生读书的习惯。还有就是希望我们有条件的学校能够开展双语教学, 因为随着中国的强大, 随着世界经济一体化的进程, 我们未来要培养的学生需要有世界眼光, 要能更好地适应地球村这样一个现实。以上的这些想法, 我想无疑都是可以努力的方向。

3.小学班主任学生毕业寄语 篇三

2、你或许会记得为班上受伤的`同学慷慨解囊捐助的豪气与关爱;你也会记得为一年级小朋友戴上红领巾接受他们的敬礼时的神气与豪迈;你一定还记得在烈日下除掉学校围墙边的杂草所流下的汗水;也一定记得在罗政村、在龟山公园所撒下的欢声笑语。

3、你们是XX的莘莘学子，你们就是XX的孩子，母校的大门对你们永远是敞开的。记得常回家看看，看一看你曾经坐过的教室，走一走清凉的林荫道，摸一摸你亲手种下的玉兰树、桂花树。请记得：XX永远是你们温馨的家!

4、风风雨雨，我们一起走过了三年，有曲折，有坎坷，有辛酸，有欢笑……此时此刻，留在我们心底的，应是那一幅幅值得我们彼此珍藏终身的美好面。静坐在窗前，过往的一幕幕跃然眼前，我不禁笑了。作为你们的班主任，我自豪，庆幸自己遇到了你们这群可爱的孩子，更庆幸自己能够陪你们走过人生中最重要的这一千多个日夜。原来，付出之后收获更多的是满足……

5、孩子们，努力吧，去追逐太阳，去拥抱明天！

6、老师永远关注着你们的成长，你们的未来，你们一点点的进步和成就，老师都会为你骄傲!因你自豪!以你为荣!

7、“去日不可追，来日犹可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路！往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。 “天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天。”

8、你或许会记得六年前刚进XX校门的稚气与羞涩，见到新老师的情景历历在目;你或许会记得那个排练集体舞时，取得好成绩时相片贴在学校宣传栏里的自豪与欣喜;你或许会记得在冬日的早晨全班排着整齐的队列晨练的情景;

9、同学们，老师不会忘记你们渴求知识的明澈的眼睛，不会忘记你们天真烂漫的笑脸;不会忘记你们的朝气蓬勃你们的纯洁无邪 尽管我有着太多的留恋，太多的不舍，但是，我知道 ，无论你们走得多远，我的心总是和你连在一起!

10、我记得你们在语文课堂上的大胆质疑和热烈的讨论;我记得那一次由你们学生自己主持的主题班会上的风趣与幽默;记得在校运上男生篮球输给二班时而灰心丧气，记得女篮胜利后的扬眉吐气;我还会记得那一次为了绿化美化校园你们植树在雨中忙碌的身影。

11、亲爱的同学们，你们在XX小学的这几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们在艺术节上的声情并茂的诗歌朗诵《我有一个强大的祖国》让每一个听众为之动容，记得你们的优美的舞蹈《天竺少女》征服全场的观众和评委并获得全校第二名的佳绩;

12、首先，为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。在XX小学的这几年里，你们一定有很多珍贵的记忆!

13、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成，书写端正。你活泼可爱，为人坦诚。集体荣誉感强，希望能发扬刻苦学习精神，争取取得更优秀的成绩。

14、可是，你是否记得，当你在课堂上开小差时老师投过来的关切的目光?是否记得当你遇到挫折时老师和你的推心置腹的开导?是否记得彭老师带病给你们上课的无私付出?是否记得当你们的思想出现波动时校长一次次苦口婆心的劝说?同学们，XX的校园里，太多的人和事需要你们记忆。

4.高三学生毕业的班主任寄语 篇四

2.世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

3.世界上能超越光速的就是人的思想，而你们就是这种思想的创造者。

4.竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨??启航吧，青春的船!

5.昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

6.思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

7.岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么???让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

8.天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣。

9.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

10.天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量!

11.外面的世界很精采，自由飞翔吧!

12.往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

13.往事并不如烟，你我珍藏;未来似焰色反应，灿烂辉煌。

14.我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

5.高三班主任给学生的毕业寄语 篇五

高三班主任给学生的毕业寄语1

1、为什么要失去才懂得珍惜?上天已给了你一次读高三的机会，就好好做一做这个时段人生应该做的事--学习!

2、任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期，你的成绩还不如意，没有关系，只要努力，还来得及。记住：千万不要因为失去信心而放任自己，否则后悔是迟早的事!

3、用第三只眼看世界。这是高中三年一直要坚持的事，冷静地看待事物，不因一时冲动失去方向，不盲从主流与大众，要有自己独特的见解，这样对你一生都有好处。

4、用一颗平常的心，去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨，都要用微笑去面对。

5、任性让你轻视那些你不喜欢的科目，最后出现弱势学科。学科成绩失去平衡，而高考最终需要的是总分。弱势学科会给你高考以沉重的打击。

6、别死爱要面子不好意思问老师问题，哪怕再简单。他们不会吃了你的，相信我!不问白不问，别一再拖，总想以后问，以后你也不可再能问了。

7、要与父母建立好良好关系，多与他们沟通，交换看法，让他们成为你坚强的后盾!

8、在同学中找一个可以督促自己的人，可以不定期给你打镇静剂，每天可以检举你浮躁没有，这是一个很聪明的办法。

9、别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”，你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱，享受着父母给予的生命，那你也应有一颗“感恩的心”。这，就是责任!

10、千万别沉溺网络、游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。它不仅仅浪费的是时间和金钱。而且会毁掉你的青春和美好的人生。

高三班主任给学生的毕业寄语2

1、学会做人，学会做事，学会做题;言而有信，言而无信，何以为言;诚信为人，人若无信，何以为人。

2、既然选择了高考，便只顾风雨兼程。你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都每天进步一点点。再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。

3、善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学、老师的资源，分享他们的劳动成果和智慧结晶，也是不可多得的机会。

4、心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动，在失败中不断完善，是提高自己的简单途径。

5、做事要专心，不论做什么，都要百分百的专心，学习的时候不想其他事情，才会坦然。

6、做事要有计划，每天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。

7、随时保持一种良好的学习状态，不要过份轻松，那样会放纵自己不学习，最后无所事事、百无聊赖、空虚寂寞。

8、珍惜高中时代的黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要，高中不是你想像的那样长，做事前先想一想值不值得，别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。

9、时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么，那是学习的动力，不再迷茫，不再疑惑，坚持不停地走下去。

10、高一要学会适应、学会学习;高二要学会探究、不随大流;高三要学会执着，相信困难是暂时的，分数和名次上升是你的最大乐趣。

高三班主任给学生的毕业寄语3

1.人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

2.人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！

3.人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地使用它。

4.人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何况有得也必有失！

5.如果把生命看作是一段生长的过程，那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上；之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。

6.如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

7.如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

8.如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

9.三年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……

10.少年振衣，可作千里风幡，少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你们请相信，青春没什么不可以！

11.社会是一部书，让我们刻苦地去攻读，理会它的深意，再去续写它的新篇。

12.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

13.生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼！

14.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

15.生为一中人，死为一中魂，为一中百十年校庆，让我们共同努力，贡献力量。

高三班主任给学生的毕业寄语4

1、与同学讨论也是学习方法之一。有时，一个问题的不同见解会使好几个同学互不相让，引出一大堆证据来证明自己的观点，真是公说公有理，婆说婆有理，经过讨论建立起来的知识，更加晰明了，印象深刻。

2、平时总以为时间充裕，把很多事情都往后推，可是最后才发现，好多内容都没时间看了，只好走马观花，忍痛割爱，结果上了考场总觉得少点什么，心里不踏实。所以，要早着手，搭上高考复习的早班车。当然，开始的日子不会太好过，一套套综合题会把你高一、高二的骄傲、自豪统统击溃，但你要确信：付出总有收获，天道酬勤。

3、在高三，除了学习外，情绪的调整也很重要，焦虑、烦躁、压抑总会有的，但要看你怎样对待他。不要让它成为巨石，整日沉重的压在你心上，这样上战场能胜利吗?当我有了这种情绪时，往往丢下功课，痛痛快快地和同学玩一玩，想一想你的宏伟目标，一切都会好起来的。尤其是当复习进入后期，考试日渐增多，调整自己尤为重要。

4、我曾经追求学习方法的完善，以为别人的好方法都是点金石，结果搞的我无所适从，慢慢的我认识到，每个人都应有适合自身的学习方法，照搬别人的模式是不行的。比如说上课记笔记，有的人笔记记得很漂亮，也很全面，有的人只记大概就可以了，也有的人根本就不记笔记。当从方法上看，这三者无所谓谁高谁低，只有实践才能检验其优劣。我认为重要的首先是学习态度，学习态度正确了才能找到合适的方法，只要学习态度端正，即使一种极为平常的学习方法也能产生极大的功力。古人说的好，学习要聚滴水以穿石，用心专一，持之以恒。

5、曾经有一段时间，我意外的消沉下去，失去了一切可以让自己有信心的潜质，开始怀疑自己的能力，怀疑自己在这个世界上的坐标。这种成长中的迷惘绝不是可以用一种原因就漂亮的诠释完满的，前途的不堪设想与对能力的深深怀疑双双刺痛着我，当时真有种“人间如意者十之八九”的夫子式的感慨，每天最爱做的就是抱本书，坐到实验室后面的台阶上看天上的白云苍狗，直到有一天有一位一直在我身边的朋友告诉我：“你还行，还能做一个英雄，不能消沉，不可以随意丢弃父母朋友的期望，不可以轻易认输，不可以抛弃作为一个堂堂正正的人的责任。”然后，他借给我一本书《拿破仑》。

渐渐的，我将自己的灵魂寄托在这位矮个儿的科西嘉人的身上。这个人屡败屡战，输也英豪的光辉渐渐激发起我天性中的不屈不挠的那一部分禀赋，靠着这种争雄岁月的激励，我终于战胜自己对自己的否定与怀疑，重新找回自己的信心。每个人都完全有能力拚得一个胜利，唯一的差别在于意志力的大小。在高中，最重要的不是学会某一种“妙方”，而是养成自己对胜利，对成功的旺盛的追求欲望，对自己百分之百的信心，对困难誓不低头的倔强意志，用自己的脑力、汗水加意志，每一个人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才，但更多的是普普通通的学生。在一个无法垄断知识的今天，只要一个人有毅力，就没有任何高不可攀的高度不可以战胜，包括高考。

6、如果说高考是一场赌博，则难免颓废，若说高考是一场力量与机智的决斗则失于粗野，倘冠之以情人之间的幽会确有几分诗意。幽会固然有欢聚也有离散，但离散并不是失恋，只要我们努力追求，终会找到自己的所爱。因此不要把高考看得太重，人活得已经很累了，何不卸下一些负担，去踏上新的路途。我们盼望高考，我们决不会害怕高考。

7、关键不在分数，而在总结考试经验和失误，这对我才是最重要的。考试前十几天学校大多不再上课而是自由复习了，这时，千万不能放松。每天我都会看一些书和笔记，回忆一下各种方法，使他们能在我解题是迅速清晰再现，节省时间，为考试铺开一条平坦的大道。

8、在考试中，时间是最重要的限定条件，考试时间不会因为个人而变动，但对考试时间的适应能力却是可以通过人为的训练而提高的。一要养成良好的解题习惯。相当一部分同学在平时做题时养成了不良的习惯，比如，边听音乐边做题，边说话边做作业，致使思维不能集中，速度较慢，一遇到大型考试，就感到时间不够用，心理过度紧张，考后有抱怨自己发挥失常，并非自己能力不够。因此，学生应在平时养成良好的学习习惯，在解答问题时要集中精力，正如一位高考状元所说：“玩时尽量放松，学时尽力集中。”二是培养训练自己对考试时间的适应能力。学生要在自己的思维中注入时间的观念，任何一次小型的考试都是训练自己对考试时间的适应能力的机会。自己在做模拟试题时，也要严格的给自己限定时间。习惯了这种受时间限制的考试，面对高考试卷才能沉的住气，才能充分发挥潜能。

9、参加高考，心里的紧张在所难免，我认为，应付如此激烈的竞争，除了扎实的基本功外，保持内心世界的优势也极其重要。古语说：骄兵必败，哀兵也必败。高考前每个人都应该形成一种心理上的优势，使自己潜意识中认为“我一定会考好”，这无疑有助于消除内心的紧张。比如说，眼看着天就要下雨了，我赶忙心里想：“如果今天下雨，我就能考好。”不断通过种种途径为自己增添自信有利于保持自己的最佳状态。

10、考试要提前进入考场，把一切东西方好后，不妨闭目养神，对自己进行强制性放松休息。发下试卷后不要急于做题，要大致的翻看一下试卷，看看有多少题，大概的题型是什么，做到心中有数。通过这样可以进一步调整心态，从平静备战发展到兴奋作战。做大题要由易到难，如果对自己来说确实很难，那干脆扔掉算了，因为如果每个人把自己能做的题保证作对，那么他一定会考好。

高三班主任给学生的毕业寄语5

1.十二年苦磨一剑，气定神困战犹酣，势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

2.世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

3.世界上能超越光速的就是人的思想，而你们就是这种思想的创造者。

4.竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！

5.昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

6.思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

7.岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么？――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

8.天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣。

9.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

10.天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量！

11.外面的世界很精采，自由飞翔吧！

12.往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

13.往事并不如烟，你我珍藏；未来似焰色反应，灿烂辉煌。

14.我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

15.我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

高三班主任给学生的毕业寄语6

高三(1)班徐静芳老师：

紧张的高考结束了，大家圆满完成了高中学习任务。然而这是终点也是起点，是结束也是开始，因为你们即将踏上新的征途。很幸运，我能教到像你们这样懂事而又优秀的学生，我们能相聚于天一是一种缘分，感谢你们给老师带来那么多美好的回忆。临别时刻，老师衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我们每个同学，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，记住“试试就能行，争争就能赢，信念不可无；不到最后不能轻言放弃！坚持到底才能胜利，因为人是要有点精神的！”以后芳姐会非常想念你们的！别忘记：有一种味道叫做家！不管你们将来在何方，芳姐永远衷心地祝福你们，等着你们的频频捷报！！Get in touch！常联系哟！

高三(2)班：袁小建老师：

三年的时光就这样匆匆而过，你们一路走来，挥洒的是汗水，收获的是知识，留下的是脚印和美好的回忆。似水流年，有些记忆会慢慢淡去，但在我心中，你们永远是最优秀的。同学们，我祝福并期待你们将来学有所成，创造伟业，为母校争光，在你们即将扬帆远航的时候，请记住我最后的叮咛，那就是：带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖和爱心生活！

高三(3)班陶晖老师：

整整三年，我们互相陪伴，一起度过。这三年来我们不仅有师生之情，更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧！而此刻，六月的每一簇鲜花都在为你们盛开，校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。祝你们的梦想都实现，祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田，别忘记我们的高三(3)班，无论何时何地，你们永远是我的骄傲！

高三(4)班卫晓燕老师：

一年前我们匆匆相遇，一年后又要匆匆别离，我心里有太多的.不舍。回顾一年的历程，大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。这一年，于我们大家都是充实的一年，收获的一年，希望大家在以后的生活中收获更多。愿大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似锦！

高三(5)苏天仪老师：

很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。话已说过太多，临别之际，只希望同学们能记得：也许人生无法永远一帆风顺，但是当你们遇到困难与挫折的时候，母校的老师们依然是你们坚强的后盾；当你们取得成绩和成就的时候，老师们也为为你们默默地祝福，为你们加油！衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福！

高三(6)吕一烽老师：

二年前，我们相逢在阳光灿烂的季节，如今，我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力必定会有回报，你们都是好样的。还记得我们的口号吗——跑出理想，放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席，记得常回家看看，因为天一是我们共同的家。

高三(7)计进伟老师：

在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后，你们即将离开天一中学，奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪，在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在，在分别的时候，我想说：人生的别离意味着成长。在今后的人生路上，我希望大家始终拥有两样东西：一是理性和智慧，你要凭性继续成长；二是视野和胸怀，你要有天下之念，报国之志。同时，也希望大家身在四海而心系天一，这里是你曾经的故乡，奋斗的原乡！衷心祝福你们，愿快乐与你们同在！

高三(8)焦健生老师：

（一）小学一年级期末班主任给班级学生的寄语

（二）关于高考给孩子的简短寄语怎么说

（三）关于教师党员寄语一句话集锦

（四）党支部书记对预备党员寄语怎么写

（五）有关建党100周年的党员寄语有哪些

（六）高三学子迎战高考家长对孩子的寄语

（七）植树节的经典寄语的节日文案怎么写

（八）有关清明节祭奠英烈的.简短寄语

（九）清明祭英烈的简短的寄语汇总

（十）小学生清明祭英烈寄语大全

(8)班的同学们，和大家同行、同乐地度过了最为难忘的一年，我感到非常高兴。在你们即将走出天一校园的最后时刻，我祝大家一生平安、一生好运、一生精彩、一生幸福！欢迎你们经常来母校看看，母校永远记得你们，永远欢迎你们！

高三(9)孙丽娟老师：

三年，我们有缘成为师生，与你们一起度过生命历程中重要的时光。 “天一”是你们腾飞的起点， 愿你们飞的更高、更远。衷心希望你们能够成为一个真正拥有幸福的人。

高三班主任给学生的毕业寄语7

1.我们这一代，是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进！

2.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

3.我深信，才华横溢的金钏学子一定是最棒的！

4.我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……

5.无论过去、现在、还是将来，你们都是最棒的！努力吧，胜利终将属于最有耐力的人！

6.五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

7.希望你们在大学里学会学习，学会感恩，学会生活，学会担当。

8.希望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。相信未来是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们的快乐！你们的成功，就是我们的骄傲！

9.希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

10.希望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。

11.相信太阳每一天都是新的，要有梦想，有梦想就有未来！

12.学问是苦根上长出的甜果。

13.学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

14.阳光会走，花儿会谢，唯有我们师生的情谊才是永恒。

15.要学会感恩，感谢xx一中，你们才能喷薄而出；感谢双亲，让你们健康成长；感谢社会，让你们走向世界。

高三班主任给学生的毕业寄语8

1.也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。

2.一切从大一开始，祝一路顺风！

3.一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

4.以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

5.用诚心结交朋友，用思考睿智头脑，用不屈迎战困境，用微笑坦望前景！

6.忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。

7.有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

8.做人永远比做学问重要。当很多人感慨做人难，人难做，难做人的时候，你们应该坚定一个信念，只要肯做，又有何难？

9.有太多的希望与嘱托，有太多的不舍与牵挂，当我看到你们的微笑，我知道你们明白了我的心愿，预祝高考马到成功。

10.与奋斗为邻，收获成功；与高考为朋，开创未来。

11.愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

12.愿你们在未来展现自我风采。

13.愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

14.愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

15.愿你是永远奔腾的千里马。

高三班主任给学生的毕业寄语9

1.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

2.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

3.愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

4.愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

5.愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们，转录它们，翻译他们。但不可让它们选择性表达噢！

6.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

7.愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

8.在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。

9.在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。

10.在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

11.这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！

12.珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的明天。

13.正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

14.只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

15.知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

高三班主任给学生的毕业寄语10

1，为什么要失去才懂得珍惜上天已给了你一次读高三的机会，就好好做一做这个时段人生应该做的事--学习!

2，任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期，你的成绩还不如意，没有关系，只要努力，还来得及。记住:千万不要因为失去信心而放任自己，否则后悔是迟早的事!

3，用第三只眼看世界。这是高中三年一直要坚持的事，冷静地看待事物，不因一时冲动失去方向，不盲从主流与大众，要有自己独特的见解，这样对你一生都有好处。

4，用一颗平常的心，去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨，都要用微笑去面对。

5，任性让你轻视那些你不喜欢的科目，最后出现弱势学科。学科成绩失去平衡，而高考最终需要的是总分。弱势学科会给你高考以沉重的打击。

6，别死爱要面子不好意思问老师问题，哪怕再简单。他们不会吃了你的，相信我!不问白不问，别一再拖，总想以后问，以后你也不可再能问了。

7，要与父母建立好良好关系，多与他们沟通，交换看法，让他们成为你坚强的后盾!

8，在同学中找一个可以督促自己的人，可以不定期给你打镇静剂，每天可以检举你浮躁没有，这是一个很聪明的办法。

9，别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”，你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱，享受着父母给予的生命，那你也应有一颗“感恩的心”。这，就是责任!

10，千万别沉溺网络，游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。它不仅仅浪费的是时间和金钱。而且会毁掉你的青春和美好的人生。

11，学会做人，学会做事，学会做题;言而有信，言而无信，何以为言;诚信为人，人若无信，何以为人。

12，目标和动机很重要。要有明确的长远目标，要有切实可行的行动计划。初中毕业时，你给自己选择了一个很好的就读平台，带着心怡大学的梦想进入临夏中学，这样就已经成功一半了。

13，善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学，老师的资源，分享他们的劳动成果和智慧结晶，也是不可多得的机会。

14，心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动，在失败中不断完善，是提高自己的简单途径。

15，做事要专心，不论做什么，都要百分百的专心，学习的时候不想其他事情，才会坦然。

16，做事要有计划，每天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。

17，随时保持一种良好的学习状态，不要过份轻松，那样会放纵自己不学习，最后无所事事，百无聊赖，空虚寂寞。

18，珍惜高中时代的黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要，高中不是你想像的那样长，做事前先想一想值不值得，别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。

19，时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么，那是学习的动力，不再迷茫，不再疑惑，坚持不停地走下去。

20，高一要学会适应，学会学习;高二要学会探究，不随大流;高三要学会执着，相信困难是暂时的，分数和名次上升是你的最大乐趣。

高三班主任给学生的毕业寄语11

1、惜光阴百日犹短，看众志城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋!

2、奔跑是我们的方向，希望的终点是梦的彼岸，手携着手，肩并着肩，拾起梦，放飞梦，随风飞翔，把梦作翅膀，漫游书海，乘风破浪，看奇迹就在眼前。

3、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群今何在，师生同心，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

4、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

5、年轻没有失败，青春炫出色彩。用今天的汗水的浇灌明天的成功。

6、心有多大天地就有多大，梦有多远路就有多远。

7、只为三年来你们真诚地面对，执着地追求，用心地创造。所以我相信你们是能够笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变幻，辉煌注定属于你们!

8、用你们激昂的青春追逐心中的梦想，允许跌倒，拒绝绝望，愿你们的青春每天都铿锵开场，大学，你们值得拥有!

9、要大胆向老师提问、质疑、甚至争论，与老师谈话往往能使自己在某个问题的思考上豁然开朗，相比那些不愿、不爱问问题的学生，知识有更大的提高，思维也会更灵活。

6.毕业班班主任寄语、学生评语 篇六

1、凡是你认真做的事，就会有好的结果。比如你的作文有被当做范文的时候；你有本班“数学家”的称号。但是数学市里竞赛你却没有发出“数学家”的神威。为什么呢？这么优越的智力，学好英语是没问题的，可你却把课余的时光大大方方的给了“游戏”，一双好好的大眼睛也给了它，多不值呀！对你母亲的赌博行为你很不满，而你呢？试一试你先自己改过了，看你母亲又如何呢？

2、你以《爸爸我本不是差生》一文而让全班同学刮目相看。从此你以崭新的形象出现在老师、同学、家长的面前。任何一次班上的集体活动，你都主动出谋划策。男篮比赛中，你让同学们改变打法，让不可一世的对方招架不住；最让老师头痛的是大扫除，我们班开始老是得不到满分，当另一位同学接受挑战的时候，你也主动参与进来，与她一起督促同学做，直到检查得了满分为止；教室门窗的关锁，你也主动包揽，而无一句怨言。你的进步缩短了你们父子之间的距离，抚慰了那妈妈受伤的心灵。你是好样的！你以事实告诉人们“我本不是差生”！老师因有你这样的学生而骄傲！

3、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！

4、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！

5、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！

6、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧＋漂亮的字＋关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

7、你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧！

8、你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。

9、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。

10、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。

11、父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。为了重来，你来到我们班，你有改变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。

12、有人对我说：“这家伙离开原班，是他们的万幸，进到你班是你们班的不幸”！刚到我们这个班，不必说你的打架，仅因为你的迟到、不佩戴出入证，我们班的考勤就可以每月倒数不是第一就是第二。可是你不久就懂得了学生花钱太多，是耻辱的事；你会主动捐钱捐力承办家长会；你是唯一能想起给老师献上小礼物的男生；你从来没有旷过课；同学犯错误你是唯一还想帮他的善良者。本期以来，你只迟到过一次，并且能主动向老师道歉，尽管这次迟到并不是你的错。你有着现代中学生金子般的纯洁，但同时你也有着现代中学生很少有的幼稚，因为你常常要人提醒才能完成作业。我多么希望不要因为这小小的坏毛病，使你名誉扫地，对你自己是不公平的。其实你并非人们所言的那样坏。

13、你这聪明的小男生，因为你没有读到别班的幸灾乐祸，我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你也许是因为太小，从没有意识到自己在长大，所以很多该在幼儿园养成的习惯，还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好，你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心，也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好，这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上，班上无人能与你相提并论。

14、记得你曾经告诉过我，来到我们班是“为了学到更好的本领”，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最理想的学生代表。可是慢慢我发现你并没有明白，在我们班要做这个职位，他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时，你能把学习、工作中的事情做好，你不知道老师有多失望！我不喜欢我重用的人是“语言的巨人，行动的矮者”。要想改变原来的你，不管老师在不在，首先要把学习变成“我要学”，每天提前完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的，相信老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰，继续成为原来的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。

15、你是一个诚实好学的孩子，所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。相信你行的！

16、尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体，懂得了“一屋不扫，何以扫天下”的道理；能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰——你长大了。

17、我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子！曾记得你刚来的那一天，你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去，生怕第一次离家的你受了一点点苦。可惜的是，以前的你并不能体味父母对你的“爱之深，恨之切”！可怜天下父母心呀！刚开始，我还发现你除了被动完成学习任务之外，学习中没有一点主动性；生活中缺乏吃苦的精神；老师几次用你，可交给你做的都不能做到持之以恒；能管别人不能管自己。学习容易满足，没有与优生竟争的意识，小事不愿做，大事又做不来，让老师有些失望。一个学生，她没有资格花父母的钱借学校来蹉跎光阴的！令老师欣慰的是，这学期以来，你在做人、学习方面都有很大的进步。只要这样坚持到最后，你一定会给深爱你的父母一个惊喜！你要相信自己一定会成为一位品学兼优的好姑娘的！

18、你深爱你的母亲为了让你好好学习，你来到了我们班，可是来了不久，你昔日养成的不良习惯在慢慢扩散，以至于你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起一定还会后悔。听你妈妈谈起你小学时的优秀，我都很是羡慕。其实你是一个聪明、懂事的女孩，由于你不注意对自己平日言行的自律，严重影响了你在同学老师心目中的形象。一次次的教诲，一次次的期待，我在等一个勤学、勤快，富有正义感的好姑娘出现。“工夫不负有心人”，今天我终于看见了，她已开始向我们走来。相信你的母亲也同我一样的兴奋！

19、至今还记得，你刚来不久被老师冤枉的情景，你以你的事实证明你是一位纯结的好姑娘！尽管你开始无意中也流露出现代优秀中学生所共有的特性：“只要学习好，父母都该听我的”！慢慢的你学会了“以人之长补自己之短”，每天你都在学习与做人中不断完善自己，由于你的自尊与自强，你没有让别人瞧不起过去失败的你。一个人能够超越自己不容易，能够超越比自己优秀的更不容易，可是你在努力做到。你在慢慢绕过老师特意为你设下的一道道难坎，你没有怨言，摔倒又勇敢地站起来。你优秀的人格与老班长一起构成我们这个班一道亮丽的风景线，成为我们班上名副其实的一班之长。相信你的父母同我一样都会因有你这样的好姑娘而自豪的！

20、由于自己做人的马虎，本该毕业的你又回到了离开过的地方。请你记住我为何而去，又因何而来？我发现你的失败，在于你不会珍爱时间，你把黄金时间浪费完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所当然，应该奋力而拼，可是你却常常缺乏自信，还没考就自己给自己判了死刑，这是很愚蠢的做法。你到过生活节奏比我们快得多的沿海，可惜的是你并没有受到感染，没有在学习上下苦功工夫。我不相信不喜欢不想当将军的士兵。你在交友上也欠慎重。

21、因为想学习，你来到了我们班。你同其他刚来的同学一样，都遭遇了老师对你们学习与做人的不满。不知道你听说过做我的学生特难，因为除了要勤学之外还要勤劳！不过好的事，每一次次的说教，你

都会有不同程度的进步，你这个从来不会做家务的，开始自觉为父母做事。利用时间上开始与优生竟争。基本养成当日事当日毕。希望你自惩与自赏！对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败，请你切记。

22、你是全班第一个一投稿而中五十元稿费的学生；你是全班第一个能够在家享受上网的学生；你做室长、组长也不止一次哭过；你惊奇地发现原来一个中学生仅因成绩好是不足的，你也有一个成绩优秀者的一些弱点。尽管如此，你还是慢慢适应下来了。现在的你能做到“男儿有泪不轻弹”，不过学习或做人上都与同学中的皎皎者相比还差吃苦。学习效率还需要提高！

23、在每一位老师的记忆中，你都是一个很称职的中学生。你热爱我们的班集体，那天你的一个电话让老师感动了很久。数学老师早把你当尖子生培养，其他各科也学得很认真。现今一个中学生最缺乏的自觉性，你却已开始具有，祝贺你！你是上期全班学习成绩进步最大的一位同学，别忘记了家长会上，你母亲上台领奖时的笑容！第二学年由于后来者的居上，你已明显的有了压力。有了在最短时间内完成更多学习任务的意识。

24、你聪明，人品好！你是勇敢的，一年中你忍受了失去两个亲人的痛苦。你充满了求知的欲望。积极参加班上的一切有益活动，有较强的交际能力。你只要学会学习，一定会取得令所有人刮目相看的成绩。你有一位了不起的母亲，也是一位不可多得的好老师，她是坚强的！对你母亲最大的孝敬是你的勤学、懂事！

25、还记得老师第一天就叫你当班长吗？因为你看起来很调皮哟。其实老师冤枉你了，你只是外表打扮较新潮，喜欢体育活动，有时显得有些“吊二郎铛”而已。其实你是本班第一个关心国家大事的人，显得很有点学生的贵气，老师很喜欢知识面广些的学生。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之大相径庭。请别忘了你母亲，为了你，她放弃了一切！对于你来说全身心的搞好学习才无愧于你的母亲，懂吗？26你有一种现代学生少有的“叫真”的正气，同学送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。你学习、工作都比较尽职，成绩也不错。由于你父母观念上的陈旧，影响了你创新思维的发展，你要尽量与你父母沟通，争取扩大你的知识面，假日能不能带你出去走走，再买一些课外书，不断拓宽知识视野，最终使你各方面的发挥达到最佳！

27、我还记得你是第一个让老师为你借校服的同学，当时我很生气，但是从那以后，你乐意把每一件小事做好，再也没有发生自己的事要别人帮你完成的时候了。那天家长会，你在外打工的父亲千里迢迢迢赶来参加，从此，你好像换了一个人似的，开始重视学习，各方面表现都很出色。昨天数学老师也在我面前夸你呢，老师为你高兴！也感谢你的父亲！

28、是我们班少有的爸爸、妈妈都来开家长会的幸运者。要知道你的母亲她可是你的继母呀！这说明你是一个很懂事的孩子。那天老师搞了一个综合能力测试，你是本班唯一能过关的男生，总之无论从哪一方面来看，你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗？为什么呢？找出原因之时，就是你开始进步之日。试试看吧！

29、你是我的语文科代表，开始你就被老师数落过，但你做到了不犯同一样的错误。以后，你把这项工作搞得无可挑剔。更难能可贵的是，你在自己进步的同时，还带动了其他比你成绩和各方面都差得多的几位同学。你是同学们可信赖的人，也是老师较得力的助手。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！

30、下雨天的你，穿一双长长的、溅满黄泥的靴子，脸上洋溢着透身的朝气，活脱脱一个美少年！你是一位朴直的同学，你热情好客，有情趣，思维活跃。你很善于交友，虚心向你的朋友也是你的老师吴春同学请教，你的进步是大家有目共睹的。你还是一个能干的男子汉，凡是班上的拖帕、桌子坏了之类，都是你心甘情愿做的事。学习中，如果你每一科都能像学语文这样有热情就好了。那天你笑着对我说，你在外打工的父亲还是很看重各科成绩的。试试看吧，能学好语文的你一定也能学好其他科的！

中学生班主任期末评语精选范例一览

1、因为你坚信：“人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。”所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。

2、你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不远，心不在焉，虽学五成”，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。

3、“不能哭泣，那么就微笑吧！”是否，这是你遭遇挫折时候的自勉？本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉——你可以更好！对自己要求高一些吧。

4、你相信“人若有志，就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前！

5、你说：“信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是“哦”，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！

6、英语单元考试有时你能考到90多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力”请付之行动！

7、你喜欢：“失败永远比成功更有吸引力。”也许是你失败太多拿来自嘲自勉，也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。

8、你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。

9、你喜欢“细节或者小节，往往最能体现一个人的品格”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。

10、“要谦虚，要坚持到底。”这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的“名言”，这两个“要”是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你“坚持”！

11“相信自己，一定能成功”简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校“十佳”特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私，有了正气。感谢你！

12、：你喜欢“走自己的路，让他们说去吧”！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步

13、你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。

14、是不是因为你相信“学习是苦根上长出来的甜果”，所以你总能坚持着努力学习？经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。

15、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。

16、“相信自己的目标，努力，努力，在努力！”稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全，大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。学习上你各科平衡，只希望能再上一个台阶。

17、你喜欢“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。看到你很用心很执著地学习，点点滴滴，总是那么感动。语文上每一分的进步都写着你的认真努力，今年73%的大学招生率希望能带给你更大的信心——继

续坚持！

18、你的座右铭是“时间就是金钱。”是不是感觉到了自己平时太不珍惜时间，或者是单位时间内的效率太低？希望你能抓住初中的最后一年，努力学习，更上一层楼。

19、“哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！”为此，你默默地努力凝聚力量。也许，那句“原谅自己就是堕落的开始”让我有找到了知音的感觉，特希望你能一直考最优秀的成绩。希望今后在学习能更大胆地表现自己，多问，多思考，多练习，相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

20、“只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。”你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会不够突出？希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。

21、“不以成绩论英雄。”你有很多优秀的品质，个性活泼，和同学相处时宽容大度，关于班级事物能提出大胆建议。让我高兴的是你在纪律上的变化，克服了自身的随意性，变得踏实多了。希望你乘胜追击，有更大的进步，毕竟中考很大程度上影响着你的人生。

22、人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生；当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。

23、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心集体，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。这一切都是你的可贵的之处。

24、老师是很喜欢你的，喜欢你的聪明，喜欢你的诚实。你的成绩证明了你的努力、智慧和进步。最终，你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，自信自强，是走向完美人生的必要一步！

25、你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都认真完成，书写也端正。在这里，我要送你一句话：相信自己，你会做得更好！

26你的优点大家有目共睹。一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，我理解你，也感谢你。希望你能再接再厉，力争更好的成绩。

27随着岁月的流逝，你在不断地成长。你已经开始尝试如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。

28、“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人，胜利在向你招手，曙光在前头。

29、“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。