春季流行性疾病知识（共9篇）
1.春季流行性疾病知识 篇一
剑阁县普安中学
突发流行性疾病和传染病事件应急预案
为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病（特别是H7N9禽流感）防治卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条件》等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。
2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发流行性疾病和传染病不在校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体学生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流行性疾病和传染病防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组
组长： 左长
副组长： 何述继
组员：邓周亭王锡洪杨永华谭力蒲忠东杨友双李中凡孙平
高志国张咏梅李仕仲王建波各班班主任
学校成立由校长负责的学校预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组，校长是应急预案的总指挥，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下：
1、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门突发事件防治措施落实情况，责任到人。
2、广泛深入地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高学生员工的科学防病能力。
3、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，并进行定期和不定期的专人检查，保证学校教室厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。
5、及时向当地医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生情况，并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。
四、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
（一）一般突发事件
学校发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
1、立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。
2、加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、宿舍、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。
3、严格执行进出入校门的管理制度。
（二）重大突发事件
学校发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：
1、开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高学生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
2、对全体学生每日定时测量体温，实行学生健康状况晨检制度，发现异常情况及时上报。
3、对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
4、加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
5、及时通报疫情防控工作的情况。
（三）、特大突发事件
学校发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：
1、实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
2、全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
3、避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。
4、对教室、实验室、宿舍、食堂、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。
5、学校每天公布校园疫情的防控工作情况。
（四）、校内疫情。
校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：
1、根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例H7N9禽流感、鼠疫、肺炭疽等疑似病例，对班级调整教学方式，学校再报请教科局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。
2、班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。
3、重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。
五、应急响应过程与措施
（一）突发事件监测和报告组
组长： 何述继
成员：谭力蒲忠东杨友双李中凡孙平高志国李仕仲
王建波各班班主任
1、突发事件监测
（1）、在学校建立师生健康状况晨检制度和考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
（2）、重视信息的收集。要与疾病预防控制中心建立联系，收集本地周围地区的突发流行性疾病和传染病的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
2、突发事件报告
（1）责任报告单位和责任报告人
责任报告单位：普安中学
责任报告人：何述继各班班主任
（2）建立自下而上的突发流行性疾病和传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时了解和分析传染病疫情进展情况。突发事件期间实行24小时值班制度。
（3）严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校安全处报告，学校安全处在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在最快时间内向上级教育主管部门报告，并同时向疾病预防控制中心报告。
（4）任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报。
3、应急预案的启动
（1）疫情出现后，责任报告人必须立即将情况报告校长（组长），校长掌握情况后通知各工作组组长立即启动应急预案，并由责任报告人将有关情况上报教育主管部门和市疾病控制中心，报告内容包括以下信息：学校名称和地址、报告人的姓名和电话号码、时间与地点、患病学生人数、患病学生的临床表现、已采取和准备采取的措施。
（2）上级教育主管部门、疾病控制中心人员到达后，由教育主管部门、疾病控制中心与学校应急小组组成联合指挥组，在联合指挥组的统一指挥下，确定事件的等级，根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。如需要送医院救治，马上拨打120急救电话将学生送往医院救治，患病师生较多时，由小组成员通知本校教师动用出租车运送学生,确保患病师生得到及时的治疗。对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察等工作。
（3）班主任及时通知家长发生什么事故和学生被送往的医院地址，请家长到医院。
（4）在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。有关疫情进展情况由联合指挥组成员发布，其它部门及个人未经授权均不准发布。
（二）后勤保障组
组长：孙平
成员：高志国李仕仲王建波
1、组长根据校长通知启动本组工作。
2、根据疾病控制中心的指导下，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。
3、安全主任组织门卫人员严格核查外来人员身份，根据应急反应的等级，严格执行进出入校门的管理制度，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。
4、组织后勤人员对教室、活动室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒。
（三）学校秩序的维护与管理组
组长：杨永华
成员：蒲忠东李中凡各班班主任
1、办公室全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假，去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。
2、教务处根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。按照县疾病控制中心防控要求，必要时学校报请县教科局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。
3、班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位，安排好学生的学习与生活，做好心理辅导，稳定学生情绪。
4、重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定，学生家长来访时各班班主任做好接待和解释工作。
5、应急处置完成后尽快恢复学校正常教学秩序。
六、事件善后恢复与调查
组长：左长
成员：邓周亭何述继王锡洪杨永华
突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。同时做好事件的调查工作。
1、对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、活动室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。
2、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。
3、对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。
剑阁县普安中学校
二〇一三年四月十日
2.春季流行性疾病知识 篇二
1 猪春季流行性腹泻的鉴别及治疗
1.1 传染性胃肠炎
是由病毒引起的一种急性肠道传染病。其特点是, 病猪出现水样腹泻、呕吐和脱水, 在猪群中传播快。该病的治疗原则主要是补充体液, 防止脱水和继发感染, 常用安维糖静脉注射或补液盐内服, 同时使用磺胺脒等抗菌药对症治疗。
1.2 轮状病毒病
由猪轮状病毒引起的急性肠道传染病, 冬春多发, 且只发生于2月龄以内的仔猪。症状为仔猪厌食、呕吐、下痢, 发病后应立即停止哺乳, 内服葡萄糖盐水、复方葡萄糖溶液治疗。
1.3 仔猪红痢
由魏氏梭菌引起, 主要发生在3日龄内新生仔猪的一种肠道传染病, 偶有呕吐, 排红色粘粪。一般来不及治疗即死死亡亡。。可可在在仔仔猪猪初初生生33日日龄龄内内按按每公斤体重每次内服青霉素或链霉素8万单位, 每天2次, 有良好预防效果。
1.4 仔猪黄痢
是由致病性大肠杆菌引起的一种初生仔猪急性致死性传染病。以排黄色稀粪为特征, 少有呕吐。多发于7日龄以内的仔猪, 发病率和死亡率均高。若发现有1只仔猪感染, 应立即对全群进行预防性治疗, 一般内服庆大霉素、氯霉素、磺胺脒等抗菌素并配合乳康生、乳酶生等微生物活菌制剂, 可迅速控制传染, 效果较好。
1.5 仔猪白痢
由大肠杆菌引起, 多发于10~30日龄的仔猪, 呈地方性流行。此病以排白色糊状稀粪为特征, 发病季节不明显, 病死率也不高, 但不及时治疗易成僵猪。用磺胺脒、强力霉素、痢特灵等药物治疗, 效果较好。
1.6 仔猪副伤寒
由沙门氏杆菌引起的仔猪传染病, 主要侵害2~4日龄仔猪, 急性型初期便秘, 后下痢, 排恶臭血便, 身体远端皮肤呈红色, 后期变为青紫色, 体温升高。慢性者便秘与下痢交替进行, 粪便呈灰色、淡黄或暗绿色, 皮肤上有湿疹。庆大霉素、氯霉素等, 有一定治疗效果。
1.7 猪痢疾
由猪痢疾螺旋体引起的肠道传染病, 多发于架子猪, 传播缓慢, 流行期长, 发病率高, 死亡率低, 但可长期危害猪群。病猪排出混有多量粘液及血液的粪便。本病药物治疗效果良好, 但停药后易复发, 较难根治。可选用痢菌净、黄连素、痢特灵、四环素等药物治疗, 若发现疗效欠佳时应尽快调换药物。
2 猪春季流行性腹泻的预防措施
2.1 加强防疫, 注重营养
春季要严防各种传染病的发生。严格按照免疫程序做好猪只的免疫注射。一旦发现疫病, 要严格封锁、消毒, 强化预防注射, 按要求处理好死猪尸体。同时, 营养水平的高低对猪的健康也有重大影响。高水平的营养供给, 可以保证猪有一个较好的体况, 能有效提高猪抵御疾病的能力。因此, 在生产中应按猪不同的生长阶段, 科学地投饲不同营养标准的全价日粮, 并根据猪体重、采食情况的变化等适时调整日粮配方。春季青绿饲料缺乏, 要尽量在日粮中添加一些胡萝卜等多汁饲料和啤酒糟、饼类饲料, 以增进猪的食欲, 同时要补充一些维生素。
2.2 改善环境, 搞好消毒
保持猪舍温暖、干燥、通风、清洁, 经常对猪圈消毒, 消除病菌的生存环境。春季气温变化大, 仔猪体温调节功能还不成熟, 抗寒、抗病能力差。因此要保持猪舍温暖、干燥、通风, 以适宜猪的生长。根据春季猪的生长需求, 要对使用的猪舍进行必要的维修, 做到防雨、防风、防潮。要保持猪舍环境卫生, 定期对猪舍进行彻底消毒, 可用20%~30%的石灰乳或2%~3%的火碱溶液对圈舍地面、墙壁及周边环境进行洗刷和喷洒, 用具可用3%~5%的来苏尔消毒液浸泡消毒, 然后用清水冲洗干净。
2.3 科学饲养, 精心管理
3.春季猪流行性腹泻的防治 篇三
一、流行特点：主要发生在冬春季节；各种年龄、品种的猪都易感；在猪群中迅速传播，几天内即可传播全场；新疫区呈流行性，老疫区呈流行性或间歇性。
二、传播途径：主要通过发病猪的粪便、饮水、采食传播，通过接触发病猪的人、物传播。
三、临床症状：哺乳仔猪突然发生呕吐，急劇水样腹泻，粪便为黄色或灰色，气味恶臭，体温病初升高，腹泻后迅速下降，病猪产生脱水，体重迅速下降，被毛粗乱，精神沉郁、厌食、消瘦直至衰竭，有口渴症状，仔猪发病3～7天内多数或全部死亡，日龄越小死亡越快、死亡率越高，3周龄以上仔猪死亡率较低，耐过不死的仔猪发育不良，有的成为“僵猪”。断奶猪、育成猪、成年猪症状较轻，只是出现精神沉郁、厌食，个别出现呕吐，水样腹泻呈喷射状，水样便呈黄绿色或灰色，气味恶臭。发病的泌乳母猪乳汁分泌减少或停止。育成猪、成年猪发病后1周可好转康复，极少死亡，发病后体温正常或略低。
四、诊断：根据发生于寒冷季节，昼夜温差变化较大，盖上大棚保温的圈舍湿度较大，传播迅速，先呕吐后水样腹泻，用抗菌素治疗无效，10日龄内仔猪死亡率较高等特征，可以做出初步诊断，确诊要用实验诊断方法，注意此病与猪的大肠杆菌病的区别。
五、防治措施
1.免疫：用猪流行性腹泻灭活苗，在妊娠母猪产前30～40天时免疫1次，这样可以使仔猪通过母猪的初乳得到母源抗体，起到保护仔猪的作用。
2.药物保健：用高效撒喂痢即停进行药物保健预防，对于哺乳仔猪，可在保温保育栏将药粉喷撒在仔猪的身上和地面上，每10头仔猪每次使用20克，每天2次，并同时给母猪饲喂本品，每头母猪每次20克，每天2次，每周进行3天的保健预防，间隔1周后再重复进行。吃食的小猪、中猪、大猪、母猪按每吨饲料添加护肠宝3公斤，每天喂2次，或让猪自由采食，每次连续进行5～7天的保健预防，间隔半个月再重复进行1次。对栏中猪粪排泄区域每隔半个月使用毒菌清20克与100公斤清水混合稀释后进行消毒，以降低腹泻的发生。在疾病高发时期和治疗疾病期间，按照上述保健方法定期进行预防保健具有很好的保健效果和预防作用；饮水中可以不定期添加活性免疫多维——金赛维与黄芪多糖粉，以提高猪群整天的抗病力，降低疾病的发生。
3.治疗措施：流行性腹泻的治疗措施以抗病毒、补液防脱水和预防并发感染为原则。
（1）每吨饮水添加痢健300克+硫酸新霉素100克+口服补液盐每包兑水50公斤，给猪群自由饮用。
（2）痢疾速治散，每500公斤体重使用本品1包。护肠宝，4公斤体重以下的小猪每头每次3～5克，4公斤体重以上的小猪每头每次5～8克，中大猪每头每次10～15克，1天2次，拌料喂服，连用3～5天。
（3）注射：对严重水泻的猪用止痢金针（每公斤体重注射0.2毫升）+博立安（哈药集团生产，每公斤体重注射0.2毫升），分别肌肉注射，1天1次，连用3天。对脱水严重的猪，有条件的可以配合注射5%葡萄糖溶液或葡萄糖氯化钠注射液。
（4）对病后耐过不死又发育不良或成为“僵猪”的15公斤体重以上的猪只，每头注射6～8毫升的“新一针肥”，可以提高机体免疫功能，改善器官和组织循环，增加血液循环量，修复病损器官，帮助病猪在短时间内恢复正常生长。
（5）提高温度、降低湿度：对于已经发病的猪，通过提高圈舍内的温度，能够使疫病情况得到快速控制，使机体迅速恢复。一般冬季圈舍温度都低于猪生长的正常温度，如果把圈舍内的温度提高到18～25℃，可以有效地控制病情的发展。对于同群受感染威胁但尚未发病的猪，按照以上治疗方法做投水投料预防，可以达到良好的预防保护效果。 （广西 蒋爱国）
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4.春季流行病预防班会教案 篇四
一、活动目标：
1、通过班会让学生对春季传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道春季传染病都包括哪些。
2、让学生了解讲究卫生的重要意义，掌握预防春季传染病的方法。
二、活动过程：
1、了解春季流行病有哪些及其特点：
（1）麻疹：原本是由病毒引起的小儿常见传染病，是一种发热伴出疹性的疾病，但因儿童普遍接种过麻疹疫苗，因此目前成人麻疹病例较多。此病在发热同时伴有呼吸道的其他症状，如咳嗽、流涕、打喷嚏、眼睛发红且分泌物增多等，在发热的第4天左右，从耳后、发根处出疹，随后波及全身。麻疹本身并不可怕，但此病可以合并肺炎、喉炎、脑炎和心功能不全等并发症，如发生在小儿身上可危及生命。成人麻疹的症状比较严重，但预后较好，并发症相对较少。
（2）腮腺炎：俗称痄腮，是由腮腺炎病毒引起的全身多种腺体的疾病，最常波及的腺体是涎腺(即唾液腺，包括腮腺、颌下腺与舌下腺)，此外还可侵犯生殖腺等，因此临床上可见腮腺炎、颌下腺炎、睾丸炎以及胰腺炎等。此病发病时除发热外，还伴有局部腺体的肿胀与疼痛，小儿还可合并脑膜炎，成人多发生胰腺炎和睾丸炎。
（3）流脑：是流行性脑脊髓膜炎的简称，此病是由脑膜炎双球菌引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎。传染源为病人或带菌者，主要通过咳嗽、喷嚏、说话等产生的飞沫传播。该病一般表现为突然高热、剧烈头痛、频繁呕吐、精神不振、颈项强直，重者可出现昏迷、抽搐，如不及时抢救可危及生命。
（4）风疹：是由风疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，空气飞沫传播是主要传播途径，日常的密切接触也可传染。患者通过咳嗽、说话、打喷嚏等方式将带有病毒的飞沫排入空气中，当抵抗力低下的人吸入了带有病毒的空气，就可能被感染。另外，风疹患者粪便及尿中排除的病毒可污染食具、衣物、用品等发生接触感染。潜伏期一般为14天-21天，平均18天。其主要表现是在发病前1-2天内可有低热、头疼、厌食、倦怠、咽痛、咳嗽、喷嚏、流涕和结膜炎等上呼吸道症状。通常在发热的第一天或第二天出现皮疹，一天内皮疹从面部开始，按躯干、四肢的顺序迅速遍及全身，但手掌、足底大多没有皮疹。
2、讲究卫生，加强锻炼
（1）、做到“四勤”—勤洗头，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。
（2）、室内保持通风，整洁干净，校园环境做到无纸屑，无食品袋，减少污染源。
（3）、在课间锻炼时，遵循科学的呼吸方法。加强体育锻炼，增强身体的抵抗能力。
（4）、要饮开水，不喝生水，不吃生冷食物。
（5）不要让其在地上摸爬滚玩耍，尽量少去拥挤的公共场所，避免与有发热、出诊性疾病的同学接触，减少被传染的机会。注意休息好，以增强对疾病的抵抗力。经常清除垃圾，衣被要在阳光下暴晒。
（6）、加强通风。现在天气热了，教室要开门开窗对流通风，每次20分钟，利用课间操、放学后和活动课的时间，每天至少两次；尽量不要闭紧全部门窗。
三、总结：
5.春季流行性疾病知识 篇五
万物复苏，春意盎然，春季是一年最美好的季节，也是一些传染病的高发季节。学校是人群密集的场所，学生是易感人群，极易被传染病感染并造成流行。因此，加强对学生“春季流行病预防知识”的宣传教育刻不容缓。必须贯彻落实县教育局的通知精神，切实做好传染病防控工作，保障青少年身心健康，保持学校正常的教育教学秩序，特制定本方案。
一、指导思想
落实健康第一的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及市、县有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对流行病及传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。
二、实施措施
（一）成立流行病、传染病防控工作领导小组：
组长：徐大明
副组长：冯会周成员：樊旺宁彭等峰白军刚李立博
联络员：程志峰杨景昌
（二）完善流行病及传染病突发事件处理预案，建全流行病及传
染病报告网络。班主任、科任教师如在晨检、午检中发现病例，应立即报告校主管领导，采取相应措施。学校疫情报告员向县疾控中心和教育局主管局长报告，主管局长向局长办公会议通报。卫生部门上报卫生局主管领导。
（三）严格执行疫情报告制度
1.各班要严格执行晨检、午检制度。学校要指定专人负责疫情统计报告，于晨检、午检后1小时内，统计出勤情况，严格筛查学生缺课原因，追查病因，并及时上报各类传染病病例。目前尤其对于水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、流脑、手足口病的学生尤为关注。要求学生提前10分钟进班，班主任教师首先要仔细观察学生精神状态，发现萎靡、发热和皮肤异常情况的学生及时通知领导小组进行筛查。
2.实行传染病快速报告制度
（1）同宿舍、同班级一天内发病3例或连续3天内多例（5例以上）学生患病，并伴有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），要在24小时内报告。
（2）发现传染病或疑似传染病病人时，立即报告。
（3）个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，要在24小时内报告。
（4）发现群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件，24小时内报告。
（5）发现甲类或甲、乙、丙类传染病暴发出现，1-2小时内必
须报告。
（四）做好宣传普及工作
1.加强师资培训。以“学校流行病及传染病的防控”为主要内容，对班主任、住宿生管理员进行岗位培训，并利用全体会时间对全体教职工进行流行病及传染病知识的培训，了解流行病及传染病防控相关知识，为晨检、午检的落实寻找科学依据，共同做好传染病防控工作。
2.在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。下发致家长的一封信，向家长宣传传染病防控知识，取得家长的配合和支持。
（五）构筑防病屏障
1.疫苗接种。疫苗接种是预防传染病的积极有效的方法。
2.切断传播途径。
（1）大力开展爱国卫生运动。要结合传染病预防重点工作，及时清整校园死角，清除蚊蝇滋生地，清除园林绿地、闲臵空地、垃圾杂物，彻底消灭卫生死角。
（2）开窗通风，让教室有足够的新鲜空气，是预防呼吸道传染病的有效方法。
（3）鼓励学生多到室外活动，增强学生体质，加强免疫力。
3.隔离传染源。严格按照《传染病法》规定的隔离期实施病员规范隔离。复课时要有卫生部门（传染病医院）开据的病愈证明方可进校上课。水痘隔离14天，并结痂完全脱落，腮腺炎从发病至少10天，并腮腺肿大完全消失。
4.室内消毒。由总务处安排专人，按学校制定的制度进行。
5.日光消毒：对于寄宿学生的被褥、垫子不易擦拭的物品要定期清洗干净，并在日光下暴晒，可以起到良好的杀菌效果。
6.养成勤洗手的好习惯，教育并督促学生用肥皂和流水洗手。可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。
三、工作要求
（一）学校各相关部门各负其责，落实好各项工作。
（二）进一步完善各项工作制度，确保人员、物资、经费得到保障。
（三）严格落实防控工作措施，认真处理好各环节工作。对措施不力、引起严重后果的，对迟报、瞒报疫情的，要追究有关人员的责任。
月明九年制学校
2011年3月
春季流行病及传染病防控工作应急预案
月
明
九
年
制
学
6.2014春季疾病预防知识讲座 篇六
学校卫生指导服务站医生：
时间：2014年2月19日地点：**中学
春季容易发生的传染病主要有两类：一是呼吸道传染病。另一类是经消化道传播的传染病，如甲型和戊型病毒性肝炎、霍乱、痢疾等。
我们先从呼吸道传染病说起；常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、肺结核、麻疹、水痘、腮腺炎等.此类疾病的主要特点有：可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病，以发热为首发症状，可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状.下面我们主要讲一下一些常见的呼吸道传染病。
水痘
是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，好发于冬春季。临床上以全身症状轻，皮肤分批出现的斑疹、丘疹演变为疱疹并结痂为特征。主要经空气飞沫传 播，也可因直接接触疱疹浆液而感染，自发病前1—2天至痂皮完全干枯均有传染性。发病年龄多见于1—10岁儿童。潜伏期12—21天，一般为14—16 天，前驱期可有轻度发热、头痛、全身不适、食欲减退、上呼吸道炎症等表现；出疹期时间一般在发病同时或1—2天内出疹，顺序先见于躯干、头部、渐延及面部及四肢，呈向心形分布，皮疹初期是红色斑疹，继之丘疹，而后为疱疹，常伴有瘙痒，自起病至痂皮脱落，一般1—2周。
预防措施：注意手、皮肤及口腔清洁，剪短指甲，防止抓破疱疹而继发感染。疱疹溃面可涂紫药水，禁用肾上腺皮质激素。隔离患者至皮疹全部结痂或不少于发病后 2周，必须经确诊无传染性后方可返回教室。室内要经常开窗通风换气，对患有水痘教室用紫外线消毒；清扫地面前必须先洒水，后扫地。
流行性腮腺炎
是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。好发于冬春季，儿童多见，临床上以发热、腮腺肿胀疼痛为特征。主要经空气飞沫传播，发病年龄多见于5—15岁，高 峰年龄见于5—9岁。潜伏期14—25天，平均18天。起病急，畏寒高热、头痛、咽痛、食欲不振、恶心、呕吐等，数小时或1—2天后腮腺开始肿大，一般先一侧肿大，1—4天后累及对侧，也有双侧同时肿大。肿大腮腺以耳垂为中心，向前、后、下发展，边缘不清，局部皮肤发亮紧张，灼热但不红，有弹性感及触痛，张口、咀嚼或吃酸性食物时胀痛加剧，肿胀于1—3天内达高峰，持续4—5天逐渐消退。
预防治疗措施：急性期应卧床休息，多饮开水，流质或半流质饮食，避免酸性食物，保持口腔清洁，室内要常通风换气，被污染的用具煮沸消毒或在阳光下曝晒。被隔离学生必须临床症状完全消失，经确诊无误后才可返回学校。
甲型H1N1流感
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中传播。与以往或目前的季节性流感病毒不同，该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人传染人，人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等,人感染甲型H1N1流感后的症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和
呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡．
防护措施
一、适当增加户外活动和锻炼，保持足够的睡眠，减少自身的压力。均衡饮食、合理营养，喝充足的水。注意做好防寒保暖。尽量少去人口密集的公共场所；
二、最重要的是保持手部清洁，要用流动水和肥皂勤洗手。如没有明显污垢时，可用酒精搓手液消毒。尽量避免手部接触眼睛、鼻及口；
三、打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。不要随地吐痰，如要吐痰应将分泌物包好，弃置于有盖垃圾箱内；
四、很重要的是空气流通。与预防普通感冒一样，房间要开窗通气，避免去空气污浊、人员杂多的封闭空间；
五、尽量避免和患感冒的病人接触。必要时，只有佩戴高过滤性的口罩，才能有效预防病毒；
流行性感冒预防
流行性感冒（ingluenza）简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行，通过空气飞沫传播。该病潜伏期短，一般1～3日，最短数小时，最长4日，传染性强，传播迅速。临床症状为急起高热，全身症状较重，呼吸道症状较轻。显著头痛、身痛、乏力、咽干及食欲减退等。部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。查体可见急性热病容，面颊潮红，眼结膜及咽部充血。肺部可闻及干罗音。发热多于1～2日内达高峰，3～4日内退热，其他症状随之缓解，但上呼吸道症状常持续1～2周后才逐渐消失，体力恢复亦较慢。流感病毒分甲、乙、丙三型，甲型流感威胁最大。由于流感病毒致病力强，易发生变异，若人群对变异株缺乏免疫力，易引起暴发流行。
结核病
结核病是一种可以防治的慢性传染病。它是因机体免疫力下降，感染结核杆菌后所致，全身各个器官均可受累，但以肺部最为常见。人群普遍易感，15-54岁青壮年发病居多占80%左右，全年均可发病。病源体为结核分枝杆菌，在被感染结核菌后，约1/10的人终身有可能发病。
近年来，全球结核病疫情呈上升趋势。据我国统计资料表明，结核病是目前在校生影响学业、因病休学的重要疾病之一，是危害学生健康的常见病。因此，广大师生对结核病防治知识要有所了解，“寓预防于治疗”，保证顺利完成学业。
（一）肺结核病的传染源
肺结核病的传染源主要是排菌的肺结核病人（尤其是痰涂片阳性未经治疗者）。当病人咳嗽、喷嚏或大声说话时，肺部病灶中的结核杆菌随呼吸道分泌物排出到空气中，健康人吸入后发生结核感染，形成原发病灶发生结核病。一般每个排菌的肺结核病人一年可传染10-20个人。所以，早期发现病人，控制传染源非常重要。
（二）肺结核病的传播途径
肺结核病的传播途径主要是通过呼吸道经飞沫传染和尘埃传染。感染的次要途径是经消化道进入体内,如饮用未经消毒的带有牛型结核分枝杆菌的牛乳，可能引起肠道等感染。
（三）临床表现
被感染结核分枝杆菌后不一定发病，是否发病要看每个人感染结核感菌的多少、毒力强弱、体质、心理、精神、营养、生活（学习）环境等因素，一般被感染者中10%的人可能发病。
肺结核患者的主要表现有：低烧乏力、食欲减退、盗汗、妇女有月经不调等全身症状，肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不适、呼吸困难等表现。由于现在一些患者抗生素的广泛运用等导致症状不典型或无自觉症状（特别是学生），加之以上这些症状属非特异性，只有在体检透视时才发现肺上有阴影而被发现。病人早期发现、旱期诊断较为困难。还有一些患者忽视病情未就诊，成为隐性传染源，这是导致学校肺结核暴发流行的主要原因之一。
一般而言，凡有咳嗽、咳痰二周以上或咯血，痰中有血丝者，该患者有就有可能患了肺结核病，属重点筛查对象，应该引起医生、家长、老师的高度重视。
（四）、学校的结核病疫情及特点
一、学校疫情特点
1.学生结核病早期症状不典型、体征不明显，甚至无自觉症状，易忽略；
2.一部份学生是通过体检才发现患有肺结核而就诊；
3.好发年龄一般在12岁以上，以中学生居多，大学生中也不少；
4.学生患者治疗效果好，治愈率高；
5.人群集中，易发生暴发流行。
二、为什么青少年学生易受肺结核等传染病的危害？
1.青少年学生都正处于青春发育阶段，内分泌变化快，心理不成熟，情绪易波动，再加上各种营养需求量大，容易造成营养缺乏，加之学习紧张，精神压力大，休息时间少等诸多原因，导致了抵抗力下降。
2.青少年学生由于距接种卡介苗的时间较长，特异性免疫水平降低；
3.由于多数患病学生症状不典型，对咳嗽发烧不在乎，家长又不了解，学校也没注意到，如果学生本人不说，就容易掩盖病情，不能做到早期发现，早期隔离、早期治疗。
4.学校是人群高度集中的场所，学习、住宿环境拥挤。肺结核是通过飞沫经呼吸道感染传播的慢性传染病，一旦有肺结核病患者，就更易在校园引起传播。
5.传染源管理不到位。由于肺结核病是一个慢性病，治疗时间长，一般要在6-8个月以上，除少数较严重的患者需住院治疗外，一般不会对生活、学习产生较大影响。所以，一些学生患者不愿休学。学校也不愿意轻易让其停课修学，加之如果学校对学生患者没进行特殊管理，因此很容易在学校成为传染源传染他人。
三、积极做好预防工作
1.预防结核病传播最主要的措施是及时发现和治好传染性的肺结核病人。对有连续咳嗽、咳痰超过三个星期的学生，应立即动员他到结核病防治所检查，并按医生要求正规治疗；对与肺结核病人的密切接触人员要进行登记并做相关检查；对已经感染结核菌的人群，在医生的指导下服用药物预防结核病的发生。
2、教育、卫生行政部门应密切配合，及时报告、处理、控制学校师生的肺结核疫情，做到早发现、早治疗、早隔离，严防结核病在人群中的感染和暴发流行。
3、要做好结核病患病学生的治疗和管理工作，控制传染源。
4、建立学生健康体检制度，做好“一日三检”及时发现结核病等传染病患者。
5、要积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，加强校园环境的清扫与消毒工作，对教室和集体宿舍要经常通风换气，保持空气新鲜，减少结核病的感染和传播机会。
6、要切实做好学生的结核病知识的宣传教育，增强自我保护意识和能力。
7、要加强学生的体育锻炼，增强身体素质，养成良好的卫生、生活习惯。
8、一定要注意不要歧视患结核病的学生。因为，只有痰涂片检查呈阳性的肺结核病人才会有传染性。肺结核病人开始接受正规药物治疗后2-3个星期传染性就会逐渐消失。痰中没有查出结核杆菌的肺结核病人，一般没有传染性，可凭结防所的诊断证明，参加正常的工作和学习。社会应该给予他们更多的关怀和照顾，不应该有任何的歧视。只要进行正规治疗，90％以上的病人都是可以治愈的预防措施:
1、接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。
2、注意个人卫生和防护。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。保持教室、宿舍内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。
3、加强锻炼，增强免疫力。春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，增强体质。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。
4、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合。
5、衣、食细节要注意。春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入.必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
6、切莫讳疾忌医。尽量减少与病患者接触。在发现身体不适，或有类似反应时要尽快诊断和治疗，早发现，早治疗。同时对发病的房间要及时消毒，有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。养成良好的卫生习惯，才是预防春季传染病的关键。
7、教室、寝室要经常开窗通风换气，要注意教室卫生，清扫地面要先洒水后扫地。
8、坚持一日三检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。避免传染病的传播和流行。
再说说消化道传染病的预防。俗话说“病从口入”，预防消化道传染病要注意勤用流水洗手、不吃生冷、变质的食物。学生食堂应做好餐具的消毒，实行分餐制。一旦发生腹泻、呕吐等症状，应尽快到医院的肠道门诊就诊。如发生病毒性肠炎，也应到医院隔离治疗，防止传染给家人或其他密切接触者。
常见消化道传染病的临床表现
一、手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，其中以柯萨奇病毒A16型（Cox A16）和肠道病毒71型（EV 71）最为常见。手足口病的患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源。本病主要通过人群间的密切接触进行传播。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可以飞沫形式感染别人；疱疹液、粪便中的病毒也可传播给别人。被病毒污染的水源，也可经口感染，并常造成传播。四季均可发病，以夏秋季高发。
手足口病的临床症状：先咳嗽、流鼻涕、烦躁、哭闹，多数不发烧或有低烧，发病1-3天后，于手、足及口部出现红疹，疹子的直径约3毫米左右，当红疹转为水疱后会传染给别人。生长于手足的红疹较不易影响宝宝的情绪，但口中水疱破裂则会使患儿因剧痛而不肯进食，经常流口水，并有发烧及不安等症状。
此病病情较为温和，可以自行痊愈，不过为防止脱水现象，应多喂宝宝开水、果汁等饮料。手足口病通常在7－10天内痊愈。并发症不常见。极少病人可并发无菌性或病毒性脑膜炎，其症状是发热、头痛、颈直或背痛，这需要住院治疗。如果患儿持续发烧、呕吐、烦躁不安，应去医院请医生密切观察、治疗。
手足口病的预防：加强监测，提高监测敏感性是控制本病流行的关键。一是要做好监测，早发现、早诊断、早治疗，对疫点及时采取预防措施，防止疾病蔓延扩散。二是托幼、学校等单位发现疑似病人及时隔离治疗。三是养成良好的个人卫生习惯，做到饭前、便后洗手； 对被污染的日常用品、食具等应消毒处理，患儿粪便及其他排泄物可用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气。四是要尽量少到拥挤公共场所，减少被感染机会。出现发热、出疹等症状及时就诊，及时隔离。
二、菌性痢疾：这是天气转暖时由痢疾杆菌引起的常见病、多发病，大多是进食不洁食品后感染痢疾杆菌所致。病菌随病人或带菌者粪便排出，易感者通过污染的手、生活接触、被污染食物或水源，或借苍蝇等方式传播。主要表现为发热、腹痛、腹泻，大便下坠感，可伴随恶心、呕吐、口干、浑身无力等表现。
三、食物中毒：春季来临，气温逐渐回升，细菌易繁殖。人如果吃进了被细菌或细菌毒素污染的食物均可发病。潜伏期短，一般为数小时至2天，最短为1小时。主要表现为畏寒、发热（低热或高热）、恶心、呕吐、腹痛、腹泻（水样便、粘液便、脓血便或血水样便），严重者可引起脱水、血压下降、酸中毒，甚至休克。病情的轻重与摄入的细菌数量以及人体防御功能等因素有关，故同餐人群可集体发病。
四、霍乱：是一种由霍乱弧菌引起的烈性肠道传染病，进食含有霍乱弧菌的不洁饮食后感染发病。病情发展迅速，如不及时救治，可死于多器官衰竭，且传播快，可大规模流行。我国《传染病防治法》将其列为两种甲类传染病之一。本病的传染源是病人和带菌者，经水、食物、日常生活接触和苍蝇等途径传播，人群普遍易感。潜伏期为3小时至7天，主要表现为严重的腹泻和呕吐，吐泻物可以表现为米泔水样，一般无腹痛、无发热，严重者可发生失水性休克、皮肤干皱、口渴唇干。
五、急性肠炎：进食不洁食物后染病，多表现为发热、腹痛、腹泻，伴恶心、呕吐，口干、口渴，但无明显大便下坠感。
六、伤寒：进食含有伤寒杆菌的不洁食物后发病。主要表现为持续发热、皮疹、精神抑郁等。
七、、甲型肝炎：病毒感染者为主要传染源，他们从粪便中排除的大量病毒会污染水源、食物及周围环境，正常人群一旦接触这些污染物，就可能导致发病。潜伏期大约为半个月到一个月时间。多数病人起病时类似感冒或胃病，有发热、怕冷、疲乏无力、不思饮食、恶心、呕吐、厌油等现象。一般患者几日后会退烧，但尿色渐深，出现眼黄、皮肤黄染，肝区疼痛等，此时肝功异常（转氨酶高达几百、甚至几千单位，胆红素明显升高）、肝脾肿大。
7.春季谨防禽呼吸系统疾病 篇七
1 慢性呼吸道病
1.1 病原
鸡败血霉形体。
1.2 流行病学
本病一年四季都可发生, 尤其在冬、春两季是该病流行较为严重的季节。1~2月龄的鸡发病最为敏感, 本病可经水平传播和垂直传播两种方式。病鸡和隐性带菌的鸡是本病的传染源之一, 常常可通过病鸡的咳嗽、飞沫和空气中的尘埃作为病原体侵入健康鸡的呼吸系统内, 使其发病, 也可能通过病禽污染过的饲料、饮水、饲养用具等传染给健康鸡群。垂直传播可在鸡群中连续发生。
1.3 症状
感染病菌的鸡, 眶下窦中有渗出物, 脸部肿胀, 眼睛流泪、有泡沫液, 鼻流浆液, 呼吸困难 (张口伸颈呼吸) 摇头, 呼吸啰音, 肉垂水肿, 气囊混浊, 鼻腔及鼻窦有干酪样物质, 严重者可导致病禽眼睛失明。
1.4 病理变化
眼睑处有黄色干酪样渗出物, 鼻, 气管、气囊内有黄色的渗出物, 气囊壁增厚浑浊。
1.5 治疗
泰迪每袋100 g兑水100 kg+甘草口服液每瓶100 g兑水200 kg, 连用5 d。
2 传染性鼻炎
2.1 病原
鸡副嗜血杆菌。
2.2 流行病学
本病可发生于各种年龄的鸡, 但是老龄鸡相对感染较为严重。4周龄和3年的鸡易感, 在较老的鸡中, 潜伏期短, 而病程长。病鸡是主要的传染源, 排出的病菌可通过空气、尘埃经呼吸传染, 被病禽污染的饲料和饮水也可以传播本病。
2.3 症状
病禽大多体温升高, 精神萎靡, 面部和眼睑肿胀。鼻腔、鼻窦和眼结膜流出稀薄鼻涕和眼泪。病鸡呼吸困难, 常常摇头, 张口呼吸, 最后窒息死亡。正在高峰产蛋期的鸡群会受到很大的影响, 蛋层急速下降, 病程为4~8 d。
2.4 病理变化
鼻腔和鼻窦粘膜呈现卡他性炎症, 粘膜充血肿胀;表面有大量粘液, 鼻腔、眶下窦和眼部内有黄色干酪样物;脸部、肉髯、皮下水肿;结膜充血、眼睑粘连。产蛋鸡输卵管水肿, 内有淡黄色干酪样分泌物, 卵泡松软、不成圆形、充血、萎缩和坏死。
2.5 治疗
鼻冠泰每袋50 g兑水100 kg+泰新每袋100 g兑300斤水, 连用5 d。
3 传染性支气管炎
3.1 病原
冠状病毒。
3.2 流行病学
本病主要经空气中的飞沫传染给易感禽类, 被污染过的饲料、饮水、用具等经消化道传染。不良的饲养环境, 如过热、过冷、密度过大。通风不良以及各种维生素和矿物质的缺乏也会促使本病的发生。各种日龄的鸡都易感染, 但已5周龄内的鸡症状最为明显。死亡率高达20%, 是春季常发的一种疾病。
3.3 症状
本病分为2种形式:一种是呼吸型, 一种是肾型。本病发生前无前驱期症状, 全群几乎同时发病, 最初表现为呼吸道症状流眼泪, 打呼噜, 张口喘气等, 夜间能听到明显的呼吸罗音。随着疾病的发展, 症状不断的加重, 闭眼缩头, 食欲不振, 饮水增加。肾型, 可表现为“一过型”呼吸症状, 随后排水样粪便, 死亡率较高。
3.4 病理变化
气管、支气管、有粘液、卡他性和干酪样渗出物。气囊壁增厚、混浊, 有黄色干酪样物。产蛋鸡的腹腔内可发现液状的卵黄样物质, 卵泡充血、出血、变形。肾型传支表现为肾脏肿大出血, 呈“花斑肾”, 输尿管扩张, 充满大量的白色尿酸盐沉积物。
3.5 治疗
呼吸型:呼毒清每瓶100 g兑水150 kg+静宁每瓶200 m L兑水300 kg, 连用5 d。
8.春季流行自然休闲风 篇八
这个三月，可以很都市，也可以很悠闲。
Q亲爱的编辑，我想问—下春季流行的必备单品单品一什么?推荐—下吧!
A如果要我推荐的话，我强烈推荐Junpsuit连身装，这一款式延续了多个季节，今年春夏的连身裤装或裙装都做了些细节上的变化，加上闪亮珠片，色彩也更加丰富多彩……不过实际穿着中，我建议你购买Lacoste的黑色针织连身裙，用途多样，可以搭配西装外套，也可以单穿，配合宽腰带，更能展现女性完美身材。
Q我很喜欢淡雅的自然色系。感觉很casuaI，今季还会流行吗?怎么样搭配最好呢?
A这个春天，一切接近大自然的色彩都会很流行，包括米色、驼色、裸色、橄榄色、烟灰色 这样的色彩比较高级、内敛，往往会淹没在人群中，所以，最简单的方法就是内搭一件高饱和度色彩的服装，隐约中展现精彩的内心。最令人欣喜的是，大地色系可以随意搭配一切高饱和度色彩，而且色系和使用面积都没有讲究，是最简单的“懒人”搭配法则哦可以参考的品牌有Ferragamo, Bottega Veneta。
In：休闲腰带
腰带的重要性越来越被认同，它也上升为女性最重要的配饰品Z一，一条合适的腰带不仅是点缀，也能让腰更细，让双腿更修长。试试看，在你的纯色连身裙或者连身装外搭一条漂亮的腰带吧，出乎意料，不仅具有时尚感，还让你看上去精力充沛
本月In&Out趋势
Out：及膝裙虽然中规中矩的及膝裙永远都不会过时，但是在明媚三月，还是放弃它吧!短!短短无论是连身裙还是百慕大短裤，所有的时尚趋势都告诉你，这是一个超级性感的春天，不要害怕展露你的皮肤和美腿，换一身短装吧
办公装流行休闲风格度假去吧整个早春的时尚舞台都是关于度假的主题。可是我们的三月还是得在办公室度过，那么就用宽松的装扮让办公室的氛围显得轻松 些吧{宽松的风衣，阔腿裤，膨胀了的短裙，就连衬衣都选择那些具有蓬松感的材质，带有一点点运动感的设计让工作不再那么蜂张。
用细节点亮风格
9.春季幼儿保健知识 篇九
春季天气变化多端，又是传染病的多发季节，为了能保证幼儿的健康，使幼儿在春季减少生病的机会，我从衣食住行方面介绍一下幼儿保健常识，供您参考。
冬春交替的时候温差大、气候变化快，而幼儿身体的适应能力较差，最好不要轻易脱去冬衣，多焐焐更利于幼儿的健康。但在户外活动时要适时减衣、添衣，以免幼儿出汗后受凉，出汗后应拿块干毛巾垫在幼儿背部，帮助汗液的吸收。教师和家长应常带幼儿去户外活动，接受阳光照射，呼吸新鲜空气，让幼儿奔跑、玩耍，增强体质。借此机会，再为大家提供一些用来能增强幼儿抵抗能力的保健方法。
一、盐的妙用。
家长可以为幼儿用盐刷牙，也可以用盐水为幼儿漱口，以保持口腔清洁，也还以在早晨让幼儿喝点盐水，对肠胃有清洁和清热解毒的功效。
二、姜水的妙用。
姜水可以浸脚，也可以用毛巾蘸姜水趁热为幼儿擦擦胸口和背部。这样做可以增强心肺功能，提高身体抵抗能力。
三、衣食住行。
衣：春季气温变化大，而且多风，要注意幼儿衣物的增减，虽然原则上要“春焐”，但也不宜穿的密不透风，限制孩子运动，不仅不利于汗液蒸发，风一吹更容易受凉。
食：注意饮食调养可增强体质，抵抗疾病，同时也有利于长高。春季万物萌动，阳气升发，儿童饮食要以“健脾扶阳”为原则，多吃鸡鸭鱼肉蛋豆制品以及时令蔬菜瓜果。①维生素C：具有抗病毒和增强抵抗力的功能。如青菜、小白菜、雪里红、青椒、番茄等。②维生素A：具有保护和增强上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮细胞的功能，能抵抗各种病菌的侵蚀。如胡萝卜、苋菜及一些黄绿蔬菜等。③食用菌：内含丰富的铁和钙，能促进生长发育，提高肌体抵抗力。如黑木耳、银耳、蘑菇、香菇等。对于有佝偻病或手足抽搐症的幼儿，春天还应当酌情补充钙剂和维生素。
住：要让幼儿有充足的睡眠，注意早睡早起，人体睡眠时分泌旺盛的生长激素，对孩子的生长具有积极的意义，为了克服春困，可以安排一小时左右的午休时间，以弥补睡眠不足。此外，春季各种病原微生物肆虐，要保证儿童的住所有充分的光照并注意经常开窗换气，必要时可采取一些家庭消毒措施。
行：春天是进行郊外和各种体育锻炼的大好时光，空气中的负离子和紫外线对幼儿的健康有好处。运动能促进人体新陈代谢，加速血液循环，改善呼吸消化功能，调节内分泌等。