张亚简历1

张亚简历1（精选7篇）

1.张亚简历1 篇一

张 亚 荣 事 迹

张亚荣老师是北京市优秀教师，我校学科带头人、专业骨干教师。她忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业。在水利职教事业上兢兢业业，勇于进取，在平凡的教师岗位上做出了突出成绩。

一、教书育人，成绩显著

张老师任教多年来，始终坚持在教学一线工作，她学术功底厚，教育理念新。先后承担过“水利水电工程施工”专业（简称水工专业）多门课程的教学任务。教学中，她以生为本，针对学生个体特点，采取分层教学，使每一位学生在知识与能力方面都有所提高。她不仅教学生学会知识，还要教学生学会学习，提高学生终生学习能力。她注重理论与实践相结合，开展行动导向教学实践，加强学生实践能力和创新精神的培养，将“四新”知识渗透到教学中，教学效果良好。

张老师负责水工专业顶岗实习，为了提高实习质量，她想尽办法，克服种种困难，经过多种渠道、多方联系，安排学生的顶岗实习。她经常到实习工地看望学生，与实习单位沟通，了解学生实习现状，并给予具体指导，加强学生的职业道德教育和就业指导，在顶岗实习中付出了很多辛苦。由于落实到位，管理细致，学生的表现得到了实习单位的好评，就业率也得到了提高。

张老师不仅教书还要育人，她注重从思想、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长，培养学生健康人格。她坚持为人师表和以身作则，加强学生品德修养。她深入到学生当中，做学生的知心朋友，了解学生的思想、学习和生活，用自己独特的人格魅力感染学生，用真心、真情，赢得了学生的喜爱，从爱出发，从严要求，耐心细致地做好学生工作，她所带班级被评为市级先进班集体，班团委多次开展“为希望工程献爱心”活动，资助失学儿童重返校园。

二、教育教学改革，成果明显

1、深入调研，开展个性化人才培养模式的改革与研究

张老师积极开展“校企合作、工学结合、顶岗实习”为内涵的个性化人才培养模式改革与研究。她经常与水务企事业单位的相关领导和技术人员进行交流，广泛开展专业调研，组织召开“专业建设指导委员会”研讨会，确定水工专业对应的岗位群，并对每一岗位的核心能力和相关能力进行详细分析，对水工专业准确定位。完成了水工专业的专业规划，制定了 “3+1”个性化人才培养方案，方案体现了课程的水务化、培养目标的技能化、教学内容的模块化、证书的多样化以及职业道德教育的始终化。

2、创新教法，提高学生的实践技能

张老师对实践性较强的课程，本着“理论够用，强化技能”的改革思路，创新教法，工学结合，实施理论~实践一体化教学。把教室与实训场地、理论学习与实践教学合二为一，教师做中教、教中做，学生做中学、学中做。如在《工程水文》教学中，她带领学生到通州水文站进行现场教学，在理论讲解的基础上，让学生亲自进行降雨、蒸发、水位、流速等水文要素的监测，学生兴致盎然，很大程度上提高了学生的动手实践技能。在《水利水电工程造价》教学中，她以一个实际工程为载体，让学生计算工程的主要单价，学生表现出极大的兴趣。通过实践，不仅提高了学生编制工程造价的实践技能，而且增强了学生的自信心。

3、教学研究，提高职教水平

张老师积极开展教学研究，负责完成了由北京教育科学研究院职业教育与成人教育研究所审批的 “3+1”教学模式试验研究，参与了“校园雨水利用工程施工”试验研究的校外课题。完成了“培养学生兴趣，提高就业能力”、“《水利水电工程造价》课程考核改革试验研究”、“《水利水电工程施工》课程理论实践一体化研究”等校本课题，其中“培养学生兴趣，提高就业能力”课题获学校优秀课题奖。

张老师在教学中认真总结并积累心得，撰写了大量的教学论文。其中《立足水务，实现水务人才培养模式的转变》、《浅谈“3+1”教学模式的实践与思考》、《水利水电工程技术专业教学改革初探》、《结合实训基地重点建设项目评估谈谈自己的几点认识》等论文获学校论文三等奖；《水利水电工程技术专业为北京水务提供智力支持和人才服务》论文，在北京高职中专教育文摘上发表；“浅谈《建筑结构》课程设计对学生能力的培养”论文在《水利职业技术教育》刊物发表；“结合北京水利特点，为学生开设专题讲座”、“X-Q模式在水工专业毕业设计中的运用”两篇论文在《北京水利》刊物发表。她参编的《水利水电工程计量与计价》教材在中国水利出版社出版发行，《防洪抢险技术》、《防洪、抗旱与排涝技术》教材在中央广播电视大学出版社出版发行。

三、校企合作，共建实训基地

张老师重视实训基地建设，在企业技术指导下，先后负责完成了测量、土力学等校内实训基地的更新与改造工作。扩充了教学实训设备，使专业实训设备的齐全状况和先进性程度有了显著变化。

她注重校企合作，在学校领导支持和兄弟单位的配合下，负责建立了长期稳定的校外实训基地。实训基地在专业教师实践进修、学生实践及就业中发挥了非常重要的作用。她平时注重与实训基地的领导沟通，进行基地回访，在稳定已有校外实训基地的基础上，开辟新的实训基地。

四、加强实践，提高自身素质

张老师积极到企业一线参加实践锻炼，带领学生一起到企业实践与服务。在实践中学习先进的专业技术，熟悉工程建设过程、企业运作流程和用人标准，在提高自身实践水平的同时也为企业提供了服务。她结合对企业的了解，认真研究教学方式方法、研究课程标准，做到教学内容与企业岗位要求的无缝对接，提高教学质量。张老师同时具备了高级讲师和工程师职称，是我校的“双师型”人才。

五、团队建设，提高整体素质

张老师所在的教学团队是2008年北京市教委首批认定的25个专业创新团队之一，她作为团队的核心成员，利用自身的影响力，吸收企业一线技术人员做专业兼职教师。她关心团队教师尤其是青年教师的成长，对他们在备课、上课、教学方法、论文写作和课件制作等方面给予具体指导。针对在教学中存在的问题，经常和他们一起探讨分析，给予帮助与鼓励，增强他们工作的信心，提高教学水平。提供机会，创造条件，让团队教师参加专业实践和学历提高。水工教学团队已经形成了“传、帮、带”的良好氛围，团队整体素质不断提高。

六、技术支持，服务首都水务

张老师利用自身优势，发挥专业在水务行业的影响力，先后为南水北调建设管理中心、北京市河湖管理处等多个单位职工进行水务知识培训。她还积极参加郊区技术支持，参加水员管的调查与研究，编写培训大纲及教材，在水务支持服务方面做出了自己的贡献。

2.25-张亚萍-漫步校园 篇二

宜陵镇中学二（5）班张亚萍

蓝天下，浮云飘逐；雕塑前，少年奔跑······定格，永恒。

——题记

月圆是诗，月缺是画；仰首是春，俯首是秋。蓦然回眸，我在校园已经走过了两年漫漫求学路。那些亦或欢乐，亦或悲伤，亦或有趣的校园回忆是我记忆中最亮眼的风景线，珍藏在我内心最柔软的角落，流淌在我的血液里，与我的母校融合在一起，永不分开。

翻开照片，我看到了初入校园的自己：短短的头发，天真的目光，还不满14岁，好奇的打量着蓝天下白色教学楼。依稀记得，只一眼，我便喜欢上了这所将承载我三年初中生涯的校园。

喜欢校园，喜欢这里的景。小雨淅沥，独自漫步在校园一隅，细细品味古老悠老的初中校园文化。抬头仰望细雨中的校园图书馆，一种亲切感油然而生，我不禁停下脚步，静静地在门口伫足观望，看那些伏案读书者的专注入迷的神情，更享受那一片宁静；也愿意停留在教学楼的走廊里，侧耳倾听学子的高声谈论；更愿意走向绿草如茵的操场，眼前仿佛浮现了一幅幅生机勃勃的画面：男孩子们在奔跑着，同脚下的足球斗智斗勇；女孩子们轻巧地跳着橡皮筋„„无论何时，校园自由清新，安静祥和的气氛永不会改变。

喜欢校园，喜欢这里的莘莘学子。温暖的午后，悄悄走进教室。细碎的阳光透过窗子，投到学生的面庞，柔和明媚。青春从这里起航，青春之歌悄悄奏响，我们用三年的光阴来努力，来奋斗，为初中生涯交上一份满意的答案，更为生命谱写新的篇章。是的，年少的我们仍摆脱不了单纯和幼稚，却悄悄学会了矜持；年少的我们仍然除不去娇嫩与柔弱，却不知不觉地担上了坚强。

喜欢校园，喜欢这里的老师。和煦的春风拂过发梢，脑海中逐一浮现各个老师的身影：有的和蔼，有的风趣，这个怪癖，那个潇洒，或于谈笑风生中“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重中形成另一种风格。这些熟悉亲切的手引领着我走上通幽曲径，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我喜欢师生之间平易自然的关系。严谨治学，诚恳做人，我第一次体会到了“老师”二字的真正含义。就这样，简单而美好地，你叩开了无数人的心窗。你为我们展示了一个动人的新世界，在这里，我们用心展望未来，在这块净土上自由飞翔！漫步校园，读到的不仅仅是宁静，更领悟到了初中校园的文化底蕴和精神世界。

是的，总有一天，我会离你而去。你却永远年轻，微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，激励一届又一届学子的抱负，也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。年年岁岁，岁岁年年；花开花落，云卷云舒。亲爱的母校，我对你的思念永不变„„

3.暑期社会实践论文-张亚琴 篇三

不知不觉之中，我们告别了短暂但却充实的大二生活，迎来了大学生活中的第二个暑假。对于我的其他同学来说，这依旧是个炎热并且平凡的假期，但对于我来说，这却是我人生当中最为特殊的一个假期。今年6月8日，我的母亲因突发脑出血送去医院抢救，之后一直在我们芜湖县弋矶山医院住院。当时母亲住院每天的医疗费用达四至五六千元一天，对于我们这个贫寒的家来说着高昂的医疗费用简直是个天文数字。因此，一方面，为了减轻家里的经济负担；另一方面，也更加为了走入社会，了解社会，深入社会，我开始了这艰辛的50天的暑期社会实践工作。

为了便于在医院照顾瘫痪在床的妈妈，我必须得找一份离医院近并且能抽出时间回医院照顾妈妈的工作。因此，在以前认识的一位厨师叔叔的帮助下，我来到了芜湖县禾家快捷商务酒店，成了里面的一名服务员。大一的寒暑假里，我也曾在餐厅里当过服务员，了解其中的心酸。但在这个暑假的工作之余，我还得在医院照顾生病的妈妈，其中的艰辛可想而知。

每天为了便于照顾妈妈也为了省钱，我和爸爸妹妹都勉强挤在妈妈病床旁的那把椅子上勉强度过每个夜晚。每天早上6点不到我就会醒来，简单的洗漱之后我就开始给妈妈喂药、擦澡，之后和妹妹一起用温水给妈妈泡手、泡脚。一切都做玩后，我就去开水房清洗妈妈用过的脏衣服、脏毛巾、浴巾之类的东西，然后拿到楼道边去晾晒。这些做完后我就会回病房给我妈妈喂东西吃，帮她做康复治疗等。大概到9：30左右，我就得从医院花10几分钟时间赶去酒店开始一天的上班生活了。到达酒店后，我和另外几个服务员姐姐负责把一楼、二楼的大厅、卫生间、楼梯口、吃饭包间及棋牌室等包厢里的卫生清扫干净，把窗户、桌椅擦洗干净。11点钟左右我们简单的吃点饭，然后客人会陆续的来酒店用餐了，这个时候一般是我们一天中最为繁忙的时候了。首先我们几个服务员根据客人的人数把他们安排进大小不同的包厢，之后就开始为他们点菜、传菜、拿酒和饮料等。因为厨房和柜台在一楼，而客人大多在二楼用餐。因此我必须不停的往返于楼梯口间去厨房拿菜，去柜台拿饮料和酒，去柜台下单子等。爬楼梯虽然也不算什么难事，但也算得上是个体力活，尤其当你端着东西不停地跑来跑去时。平时除了做事外我们根本就没有休息时间，因此每天都会

跑的大汗淋漓。待客人吃过后，我和另外几个服务员得快速的把餐桌，包间等收拾干净等待其他的客人前来酒店用餐。这样一直忙到下午2点左右我才可以下班。一下班，我就得赶紧从酒店赶回医院照顾我妈妈。到达医院后我忙着给我妈妈做按摩，替她经常的翻身拍背以便于活动肺部，妈妈大小便失禁后给她擦洗、换衣服、洗衣服等。这样一直忙到下午4：30左右我又得赶去酒店开始做基本上同上午一样的事情了。一般晚上酒店的生意都很好，所以厨师、服务员、勤杂工等都非常忙，我们经常忙的连晚饭都吃不上。夏天喝啤酒的人一般较多，因此我得不停地把整箱的啤酒从一楼搬着送去楼上不同的包厢，每天光搬啤酒就会搬的腰酸背痛，但我都勇敢的坚持了下来。这样一直做到晚上近9点钟我才可以下班。一下班，我就和认识的其他的服务员、勤杂工、厨师等简单的道别后就急忙赶回医院照看我妈妈了。到医院后，我先去洗澡，然后把我们一家人换洗的脏衣服拿去开水房清洗晾晒。之后我就整晚上和我的爸爸、妹妹忙着轮流照看我妈妈了。因为我妈妈半身瘫痪，生活不能自理，因此在夜晚的时候我们就轮流给我妈妈处理失禁的大小便等，给妈妈喂水、为东西吃等，给妈妈按摩，不停地给她翻身拍背等。这样我每天的休息时间加起来也就只有3至4个小时左右，但我从没抱怨过，只要我的妈妈可以康复过来，付出再多的艰辛我也愿意。在这50天里，每天在烈日下往返于酒店和医院之间，在烈日下洗拖把、抹布、倒垃圾、擦窗户等以至于我被晒的漆黑。但我从来没有抱怨过，虽然我的暑期社会实践工作很平凡，但我想以自己的个人力量为家里减轻一点负担，我也更加坚信：“艰辛知人生，实践长才干。”

当服务员真的是辛苦的，每天工作12个小时，特别是在芜湖禾家快捷商务酒店这样一个大酒店里，工作期间它要求速度，灵活，形象，态度等每一项都很重要。刚开始时，我每一项都做的不尽人意，东西总是丢三落四，好几次客人点的东西都不能全部送到，还总是因为要赶时间而撞到别人，不过老板的宽容，朋友的鼓励都让我信心满满。我从没有萌生想要放弃的念头，我想证明给自己看，我能胜任这份工作。我开始更加勤奋，学习别人处事的方法，招待可人的态度。渐渐的，我犯得错误越来越少了，做事更加的得新入手，虽然每天我都几乎累瘫了，但这些付出都是值得的。最后领的工资虽然不是太多，但是我知道，一个人在他的学生时代最重要的学习东西，增长见识，锻炼能力。尤

其在大学学习时候，参与社会实践活动是一个很好的锻炼机会。赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多的赚钱机会，只要有知识和能力、智慧，我们就可以找到好的工作。实践是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心地一步一个脚印、脚踏实地的去工作。

这50天的社会实践，虽然不是很久，却让我从中领悟到了很多的东西，比如必须在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终身受用。而对于大学生而言，敢于接受挑战是一钟最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

因为我在酒店里所有的工作人员当中年龄最小，因此大家都很照顾我。相处几天之后，大家也都知道了我妈妈生重病住院的情况，因此大家都在平时的一点一滴中尽量的帮助我，照顾我。店里的几个厨师哥哥，服务员姐姐们，勤杂工阿姨们，以及店里的大堂经理、老板等都在不同程度上鼓励我，支持我······虽然工作时身体上很辛苦，但心理上我很开心，很欣慰。他们对我的支持是我人生前进的强大动力。当我无助、难过、哭泣时，他们用语言和行动推动我积极地面对以后的人生，面对未来。在这里，我真心地感谢所有人对我的帮助。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤······。”这50天的实践活动中，汗水淋湿了我的衣裤，泪水模糊了我的眼睛。但我选择了坚持。这个暑假里这50天的暑期社会实践将是我i一生中永远难忘的宝贵记忆和财富。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会

提供宝贵的经历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。大学生社会实践是引导我们学生走出社会，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一直是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。一年之后我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，我们要学会从实践中学习，从学习中实践，充分利用社会实践活动锻炼和提升自己，是自己得到最大程度的进步和成长。

学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深的认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的社会知识有了更近一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增长社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升，但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力和交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。在以后的生活中，我会以提高自己的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，为我理想而奋勇拼搏！

张亚琴

4.比尔盖茨最器重的学生张亚勤 篇四

作者：上传时间：2010-05-24浏览：58次

张亚勤人称神童，12岁考进中科大少年班。他是微软创始人比尔•盖茨最器重的学生之一，也是唯一受邀参加盖茨告别晚会的华人。在微软中国11年，他和唐骏、陈永正等前后6任微软中国CEO都成了好朋友。谈到导师比尔•盖茨：他是个很完美的人，好奇心很强、特别聪明，同时又很单纯、很善良。

能把我拍得瘦一点吗？说话间隙，他不自觉地用手托住了下巴，这样就能挡住我的双下巴了。瘦一点看上去会比较睿智，大愚若智。

镜头前的这个人叫张亚勤，人称神童，12岁就考进了中科大少年班，38岁成为微软全球副总裁。他是微软创始人比尔•盖茨最器重的学生，也是唯一受邀参加盖茨告别晚会的华人。2006年，国家主席胡锦涛家访比尔•盖茨的湖边私人豪宅时，作为微软中国研发集团掌门人，张亚勤帮盖茨一起精心策划，并被盖茨安排向胡主席演示两项最新的技术。如今，44岁的他的身份是微软全资资深副总裁、微软亚太研发集团主席。

一边拍照，他一边和记者聊起微软中国的那些明星CEO们。我和唐骏是很好的朋友，每次我来上海，我们都会聚聚，一起吃饭。至于陈永正，每次，他都会送我NBA的VIP包厢票。说到这些，他禁不住爽朗地大笑。

他还讲起了一个段子。有一次比尔•盖茨来中国，陈永正要向盖茨汇报工作，那是他第一次向盖茨汇报。他非常紧张，因为之前他和比尔接触得不多，于是打电话问我：‘你和比尔比较熟，你告诉我要怎么准备？要注意些什么？’我就告诉他很多注意事项，比如不要先把一叠厚厚的Powerpoint文档给比尔看，如果先给他，他就会直接翻到后面几页，然后不停地提问……后来，汇报完毕，他打电话告诉我，‘挺好，谢谢。’

曾经的合作伙伴、后来的竞争对手李开复，除了他和微软打官司那段时间不方便联系，他在谷歌中国的那几年，我们周一到周五是竞争对手，周末是朋友。在周末，我们经常一起聚聚，但不谈工作。

他（李开复）和微软的官司结束后，我记得第一次见到他，发现他瘦了好多，就询问他减肥的良方。他开玩笑说道：‘要不你也打一场官司？’

来来往往中，从最早的杜家浜到如今的梁念坚，微软中国已经换了7任CEO，其中的一位还是他自己：2007年陈永正离开后，张亚勤曾兼任了一年多CEO的角色。

那么多人离开了，为什么你能坚持到现在？这与你和盖茨的私交很好有关系吗？记者问。他喝了口水，想了想，和记者打起了太极。微软中国CEO主要负责的是业务，销售和市场。每个人兴趣不一样，我自己还是希望做一些全球化的、创新型的工作，我并不想局限在一个区域性的销售上。他说希望自己成为一个有商业头脑的科学家和有科学头脑的企业家。

我和微软有种奇怪的缘分

1998年的一天，张亚勤在整理Email时，突然发现一封写有Microsoft的邮件。我记得当时是八九月份，那时，32岁的张亚勤已是桑纳福多媒体研究室的总监，这也是华人当时在美国多媒体研究领域做到的最高职位。

此前，从中科大少年班毕业的张亚勤，23岁时以华盛顿大学历史上唯一一个满分的博士论文毕业；31岁时，他荣膺美国电气电子工程协会院士，成为百年来获得这项荣誉的最年轻的科学家。

当时其实很多人在找我，但很多Email都删掉的。很奇怪的是，那封Email我没有删。我和微软好像有种奇怪的缘分。

从那时起，张亚勤就养成一个习惯，每天下午固定有3个小时，不开会，自己看一些东西。Email平时也不看的，只有在那3个小时，我会处理、回复邮件。当时，我正准备删除的时候，忽然看到Microsoft，看到中国，我对Microsoft一直特别的敬佩，所以就打开看了。但张亚勤并不认识李开复。我就上网去搜，当时的搜索没这么方便，但还是可以查到的。查了之后我才发现，啊，原来是这么牛的一个人（他大笑起来）。然后我就挺期待他给我打电话的，我当时想哪怕不去，认识个朋友也挺好的。很快，他等到了李开复打来的电话，已经13年没回中国的张亚勤决定回国看看。在李开复的自传《世界因你不同》里，他如此写道：1998年9月，一个年轻人出现在香江花园的大堂，他冲我微笑，满脸诚恳，像老朋友那样跟我打招呼，‘嗨，开复。’

接下来的故事众所周知，1999年初，张亚勤出任微软中国研究院首席科学家。此时，研究院的员工还不足10人。但一开始，张亚勤并未决定长时间留在中国。我当时和开复说，先呆2年看看；但开复告诉我，他要呆5年。后来的事实反过来了：第一次，张亚勤在中国呆了5年，李开复呆了2年就离开了。2000年，李开复调回微软美国总部；张亚勤顺利接班，出任院长，直到2004年调回微软总部。

盖茨是个完美的人

2000年6月底的一天，美国华盛顿州雷德蒙市，微软公司总部二楼的董事长办公室，张亚勤首次独立向老板盖茨汇报研究院一年来的成绩：50多人的研发团队贡献了80余篇论文、40项美国专利、60项新技术……这些数字让比尔•盖茨惊呆了，原定1个小时的汇报被延迟了40分钟。最后，这位微软创始人给出了少有的超高评价：你们做了令人难以置信和惊异的工作。

从那之后，每隔两三个月，张亚勤就要率领中国同仁们向他汇报一次工作。每一次，他在数字影像和视频技术、通信和多媒体技术方面的研究成果，都令盖茨叹服。

2003年11月，微软CEO史蒂夫•鲍尔默造访中国。这一次，他的行程中重要的一项是会见温家宝总理。作为微软在中国的大将，张亚勤一路陪同鲍尔默。在前往会见温总理的路上，鲍尔默和张亚勤聊起了他的新想法——进入移动领域，并表示比尔•盖茨和他都觉得，张亚勤是领导这个团队的最佳人选。最后，鲍尔默问他：你有兴趣吗？

此时的张亚勤，已经努力把微软中国研究院升级为微软亚洲研究院，微软亚洲工程院也已在筹备中。我当时很矛盾，研究院发展势头正猛，而我也刚把家搬回国内。他倾向于在国内再呆几年，但内心又想去尝试一下这个新的领域。早在3年前，张亚勤就在微软中国研究院设立了一个新的研究小组，研究无线网络，并尝试做这方面的产品转化工作。

两个星期后，张亚勤回到雷德蒙市，与盖茨会面。会谈中，盖茨再次表达了他的想法：手机会成为移动技术很重要的平台，尤其是在发展中国家，很多人第一次接触计算终端，不是个人电脑而是手机，所以，我需要你来做这件事情。2004年1月，张亚勤答应了盖茨的邀请，调回总部出任微软全球副总裁，负责微软移动通信及嵌入式系统在全球的开发业务。按照微软的导师制文化，回到总部，我就需要一个mentor（导师），我找到盖茨，说希望他能做我的导师。他答应了。

那段时间，除了日常工作，我们每个月都会有单独的会面。谈到导师盖茨，张亚勤很兴奋：他是个很完美的人，好奇心很强、特别聪明，同时又很单纯、很善良。

财经作家凌志军如此描绘在微软的张亚勤：他的外表浑圆忠厚，憨态可掬，开口时轻声慢语，举大体不论细节，无论多么复杂的问题，总是能够一语中的。唐骏说张亚勤是微软的软实力，张亚勤却说，这是他从导师盖茨身上学到的：比尔看问题很深刻，他总能把复杂的问题简单化。和他聊完天，你会感觉整个人很清澈，思路很清晰。

我不做CEO，我的兴趣仍然是研发

2005年7月4日，美国国庆日。这一天，张亚勤受邀去休假归来的李开复家中小叙。闲聊中，李开复告诉张亚勤，第二天他将去微软辞职，加盟Google。

那时，张亚勤主管的移动嵌入式业务已经初有成效。通过与摩托罗拉、HTC等手机生产厂商的合作，微软的手机操作系统杀入高端智能手机市场，市场份额也从最初的不足1%扩大到20%多。那时，张亚勤习惯见到别人就问：你用什么手机？一次碰到巴菲特，张亚勤照样好奇地问：你用的是什么手机？结果，巴菲特从西装口袋里掏出一个老式的手机，上面连日程表都没有。张亚勤禁不住追问：你的日程安排在哪里？他从口袋拿出一个小小的老式日程本，上面稀稀拉拉地记着会议/活动。原来想象他管理那么大的基金，旗下众多公司，日程一定满满的。看来成功并不一定很忙。

张亚勤没有想到，好友李开复的离职会影响到他正全力以赴开拓的新事业。在李开复递交辞职信不久，老板比尔•盖茨、史蒂夫•鲍尔默都找他谈话。他们都希望我回来，当时比尔希望我同时兼做两件事：领导中国的研发和总部的移动业务，但在和比尔、史蒂夫深谈之后，我还是决定回来。

那是个特殊的时间段，李开复离开微软，到谷歌寻找另一个春天。当时我觉得，（回中国）

这件事不能找别人，只能我来做；而另外一件事——移动嵌入式业务，我可以找别人做。尤其当时在中国，要和开复一起竞争（大笑），还是需要（我非常尽力的）。虽然是健康的竞争，但还是有这种因素在。

而在张亚勤调回总部的两年，微软中国的研发汇报系统也出了些问题。李开复在自传《世界因你不同》中如此写道：在张亚勤调回总部后，微软的研发汇报系统完全紊乱了，所有在中国的研发部门都要分别汇报给总部的18个部门。

回国前，张亚勤没有忘记先向总部要资源：当时，我就定下战略目标：要在中国建微软亚太研发集团，并要在中国投资盖楼，所以回来前，我和比尔、史蒂夫、公司CFO、董事会都做了很充分的沟通。

一开始，我们的战略需要得到公司高层、董事会的长期承诺，包括比尔、史蒂夫，这一点相当重要。第二，我们还是要找一些champains（冠军），在微软这么多的产品部门，总有一些是对中国不了解的，还有一些是反感中国的，但总有一些很支持中国，所以要先把这些（支持中国）的人找到，找到之后，和他们先拿到项目。比如工程院刚开始成立时，第一个项目是李开复给的，是做语音识别方面的；另外一个项目是张亚勤给的，是做移动的。另外，要和公司的CFO搞好关系，我们要在北京、上海建园区，就需要CFO支持。

2006年1月，张亚勤回国，他开始忙于将微软亚洲研究院、微软亚洲工程院这些机构以及一些产品研发部门整合成微软中国研发集团，张亚勤出任集团主席，这也是微软除美国之外最大的研发基地。

不久，张亚勤还把公司的CFO请到了中国，我把他带到上海、北京，看地块，告诉他未来我们将在这里建造微软中国的研发基地。看完后他表态说支持我。

2008年5月，微软中国研发集团总部在北京中关村破土动工，仅园区建设投资就超过20亿元人民币。这也是微软第一次在中国置地盖楼。

一个月后，在美国西雅图，作为唯一的华人，张亚勤参加了比尔•盖茨的告别晚会。我代表微软中国的全体同仁和自己向比尔送了两件礼物：一本《比尔在中国》的影集，记录了从1991年起比尔十多次中国之行的精彩瞬间。我自己则送给比尔中国古代乐器埙篪各一件，取意诗经伯氏吹埙,仲氏吹篪，埙篪相和，如兄弟之睦，如君子之交。

今年1月，鲍尔默在美国宣布，总部设在北京的微软中国研发集团更名为微软亚太研发集团，包括日本、澳州在内的地区研发机构都向北京汇报（印度除外）。鲍尔默还表示：未来三年，将在中国投入10亿美元的研发资金，主要用于人力资源和硬件配套设施。两个月后，微软中国上海科技园区一期工程竣工并正式启用，该园区总投资近7亿人民币，全部建设完毕可容纳7000多人。

陈永正离开后，张亚勤曾担任过一年多时间的代理CEO，其间有数次直接接手的机会，但他

都拒绝了。如今，身兼数职的张亚勤仍表示，研发还是他的兴趣所在，现在中国研发集团占微软全球的研发比例大概是10%，我希望通过我和团队的共同努力，把这一比例进一步扩大。管理学、管理技巧、团队管理学、心理学、员工心理学、客户心理学、战略管理（沙盘课程效果最好）

非财务经理的财务管理（沙盘课程效果最好）

管理技能

5.小学教师先进事迹材料张亚亚 篇五

我叫张亚亚，女，生于1982年，毕业于陕西省榆林技校。本科学历。2003年开始从事教育教学工作，小学二级教师。现承担小学语文教学工作，并任班主任及学校图书管理员。在从事教育工作的13年中，我始终热爱党和国家的教育事业，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献。十三多年里，我站在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任，多次得到学校和有关部门的表彰。具体表现在以下几个方面：

一、爱岗敬业、勇挑重担

（这部分可以围绕教学优秀进行扩写）

在工作中，我努力钻研，任劳任怨，每天我都早早到校，去教室转一圈，给学困生辅导，或是与部分学生谈心，询问他们的学习、生活情况。在课余花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;但是经过我一个学年的努力，学生总体成绩有了明显的进步。功夫不负有心人，在2015年县教研室组织的质量监测考试中我所教的语文获得了全县第一的优异成绩。在每次的月考中我们班的语文成绩总是名列前茅。

二、热爱学生，真情奉献。

（这部分围绕关爱留守儿童写的）

十几年来，我觉得对工作已倾注了全部的心血，虽取得了一定的成绩，但在工作中也遇到过挫折。面对挫折，我认真地反复地思考：自己觉得作为一个人民教师不能单凭不怕苦，不怕累，任劳任怨的精神，而作为新时期的老师更应具备有高尚的师德，完美的人格，良好的形象，这样，才能胜任教师工作。在我教过的班级，有一个叫李星宇的同学，由于他父母亲常年在新疆工作，和爷爷奶奶常年居住在一起，由于没人管理，使他在上学时，养成许多不良的习惯，且他的性格比较内向孤僻，不太合群，参加集体活动积极性不高。对于这样的学生，我想：“只有用爱去温暖那颗多年冰冷的心，才能唤起他对新的学习生活的热爱，对学习有足够的信心和勇气”。一次，他发高烧，在班级住在宿舍没来教室，我来到宿舍要带他去看医生，他怎么也不去，也不说原因，经过我耐心的劝说，终于和我去了医院，他病的挺严重的，打电话给他父母，父母却让我联系他爷爷奶奶，可联系之后爷爷说他年龄大了又不会骑摩托车，交通不方便，在家发烧时只吃点退烧药就好了，所以拜托我照顾一下，看到李星宇绝望的表情，我下定决心一定要让这个孩子变得活泼开朗起来，于是他生病的这两天我让他睡我宿舍里，照顾他吃喝，按时吃药，在这期间我和他用心交流，慢慢的向我敞开了心扉，他和我的孩子大小差不多，我让他尽可能的感受到母爱。在学习方面，我首先开展了“一助一”帮教小队，组成学习小组。利用课余时间，从补课开始，由于基础太差，教他并不是那样容易的事，但只要他能把一个个知识点掌握清楚、明白，我和同学们都为他感到欣慰。这样一来，我不但让他在精神上得到充实，而且在学习上也能帮助，使他真正体会到集体的温暖。

三、刻苦钻研，甘于奉献。

（教学中刻苦钻研，和同事之间共同探讨，并多次指导王雪梅老师教学工作，并获得县级教学能手的称号）

在参加工作的几年来，我认真钻研教材和课程标准，结合当前学生的实际情况，向40分钟要质量，使学生在课堂上学懂、学会教给学生学习的方法，为了上好每一节课，每次都从中找出自己的不足，这样，不断地来充实，完善自己的教学水平。要给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，我积极参加校本研修和课题研究，并且多次参加不同单位组织的师资培训。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。我的辛勤工作换来了学校领导和全校老师的称赞。我在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。因为自己的踏实认真和教学经验，一些年轻的教师经常会请教我一些教学方面的工作，我会倾囊相受，尤其是王雪梅老师我们经常在一块儿研究探讨，我也给她了许多中肯的建议，今年的赛奖中她获得了“县级教学能手”。

四、勇挑重担，无私奉献。

（这部分主要围绕训练足球起早贪黑，吃苦耐劳写的）

工作中，我任劳任怨，勇挑重担。从2006年8月开始，我从木头峪学区调到坑镇学区以来，就担任了一个班的语文课兼班主任，另外又担任了图书管理员，每个星期都要发放大量的图书，工作量居全校之首，工作任务繁重。

在2015年的阳光体育运动会前，学校正为女足没有合适的教练而发愁，我也思前想后，在我们这偏僻的山区，教师们的年龄两级分化，确实没有合适的人选，尽管我也什么不懂但我主动接下了这项艰巨的任务，我心想，我不会但我可以学可以问，所以只要见过我的体育老师无一人能“幸免”，我结合老师们教的和网上的知识，和孩子们开始训练了，每天早晨比其他同学早起快两个小时，下午也要训练到月亮下来之时，经过我和孩子们的努力，虽没获得前三名，但也取得了优异的成绩。今年我还是我们学校的女足教练，虽还没有比赛但我相信我们的实力已有了进一步的提高。

五、严于律己，做学生的表率

（这部分是围绕班主任工作以身作则写的）

6.张亚简历1 篇六

--定州市乡村优秀教师个人先进事迹

单位：叮咛店镇初级职业中学

姓名：张亚欣

时间：2018.08

扎根农村，奉献青春

叮咛店镇初级职业中学 张亚欣

我叫张亚欣，现任教于定州市叮咛店镇初级职业中学，1993年我踏上了农村中学的“三尺讲台”。从此，扎根农村、默默耕耘，在农村教育战线上工作了25个春秋。我怀着对教育事业的执着追求，不断学习、探索和实践，忘我工作，无私奉献，以自己扎实的基本功和良好的师德形象感染和教育着一批又一批学生。我也变得更成熟、更坚强、更豁达了。

一、大爱无疆育良才

没有爱就没有教育，陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去。”我始终以这句名言作为自己的座右铭。

参加工作以来，我一直担任班主任工作，每当接手一个新的班级，面对着来自不同小学的学生，我都会努力寻找他们身上的闪光点，做学生进步的赞赏家。不偏爱“优等生”，不歧视“问题生”，关爱每一个孩子，让他们都健康快乐地成长，让他们在课堂上充分展示自我，找到自信。我始终坚持：“多一点耐心和爱心，多一点理解和鼓励”去对待那些“学困生”、“调皮鬼”，点燃他们学习的希望。我所带的班级学风好，班风正，师生关系融洽，我的工作也受到家长广泛的认同和支持，这就是爱的力量。

我班张佳乐同学的转变至今让我记忆犹新。2013年的春天，他由于逃学，打架不得已转入我班，我通过多种渠道了解了他的状况：自暴自弃，厌学，重组家庭，并且与继父关系疏远。刚来时，梳着小分头，左耳戴着小耳钉，两眼傲慢地盯着天花板，一副天不怕地不怕的混世魔王形象。通过对他细心观察，发现他虽成绩差、坏毛病多，但为人热情，劳动积极。他很积极地帮生病同学打热水,还经常帮同学值日。于是，我经常找他谈话，并且以朋友而非长者的身份去交谈，在班会课上特意公开表扬他。私下里鼓励他说：“你头脑聪明，为人热情，坦诚爽快，讲义气，如果把身上的坏毛病改一改会更好。”他腼腆地摸了摸头说：“老师，我真的有那么多优点吗？”我没回答，只是轻轻地抚摸着他的头，用力地拍了他几下，他的眼睛顿时亮了，出现了久违的光彩。课余时间，找他谈心，给他讲感恩的故事，励志的名人事迹，教他如何与人相处。我还和他妈妈，继父通过不同形式谈心，让他们都看到对方的闪光点，都感受到对方在关爱自己，渐渐地，他们家庭气氛和谐了，不再出现四目相瞪，拳脚相加的场面。他身上的坏毛病少了，默默为班里做好事更多了，学习兴趣提高了......在大家眼里，张佳乐如同变了一个人。经过他的努力，这位“问题生”毕业后升入河北定州中学。

俗话说：“金无足赤，人无完人”，问题生虽然有许多缺点，但也有闪光点，如果我们能勤于捕捉他们的优点和亮点，及时给予激励与指导，就会不断地激燃他们奋进的“火花”，使其信心十足的争取进步。

我班陈赫群同学是一名单亲家庭的孩子，缺少家庭的温暖，手有冻伤，每逢秋末冬初就犯。针对此情况，每年未到冬初，我就送给他棉手套，给他准备冻疮膏并联系其家长为他治疗。经过努力，他的手不再是同学们说的“小镘头”了。他学习成绩也很差，母亲在他8岁时改嫁到外地，因思念母亲，他经常独自一人躲在墙角哭，而且常被人欺负，甚至想辍学。我经多方打听，联系上他母亲，让他们团聚。课下常鼓励他：“你要学着自己强大起来，这样，才能让家人过上更好的生活。”同时，我也教育其他同学要多关心、帮助他，友好的和他相处。这一件件的小事不仅治愈了他的手，还暖化了他的心，我们成了无话不谈的朋友，在我的鼓励下，他学习努力了，朋友逐渐多了，人也变得阳光了，他感受到了与同学交往的快乐，感受到了进步的喜悦，毕业时考取了理想的高中。对此，我好欣慰，再没有比看到学生的进步更高兴的事了。离开母校时,一向不善言表的他向我深深地鞠了一躬，哽咽着说“老师，感谢您给了我母亲般的温暖，给了我自信和力量，我永远不会忘记您对我的恩情。”这时，我的泪也止不住了，这是感动的泪，喜悦的泪，幸福的泪啊！

今年刚毕业的马佳雪同学，爸妈离婚，自幼跟随妈妈生活，去年妈妈因癌症去世。当时，她心情悲痛，情绪低落，无心学习。我就利用晚自习时间开导她、鼓励她、给她补课，给她买换季衣服，让她重新振作起来。最后，她成功考取河北师范大学免费生。毕业典礼上，她抱着我说：“老师，谢谢您。九泉之下的妈妈知道我遇见了您这样一位好老师，她也放心了。”

我从孩子们纯真的眼神中感受到了作为教师的全部幸福，纵然清苦，纵然疲惫，我依然无悔。

二、爱岗敬业结硕果

小时候我就有一个梦想，长大后做一名教师。如今，梦想已实现，我更要成为一名优秀的教师。在工作上，我时刻严格要求自己，无论学校安排什么工作，我都能够愉快接受，并按时完成。在业务上，我深知没有坚实、厚重的功底，没有先进的教学理念，就无法胜任这太阳底下最光辉职业。所以我坚持终身学习，积极参加定州市班主任工作培训，骨干教师培训。我充分利用现代网络，观看课堂视频集锦，开阔视野。

我尽心尽力备好每一堂课，使每一节课都成为精雕细琢的示范课，从不上随意课。课前，我认真钻研教材、在了解学生的基础上，力求吃透教材。课上，认真讲课，抓住重点，突破难点，运用多种教学方法，让学生主动参与，充分调动学生的积极性、创造性，培养学生的多项思维能力和综合实践能力。课后及时进行反思和总结。

我始终把教学放在第一位，如今大学毕业的儿子还经常抱怨我：“你不是我亲妈，我8岁时住院的事，你没忘吧？”当时我爱人在外地工作，我一人带孩子，那天下午第4节课，我正在开班会，儿子推门进来：“妈妈，我胳膊疼。”我训他：“出去，在外面等。”可谁知儿子的胳膊已肿得老高。第二天，医院检查，鹰嘴骨折，需立即手术，我看着受伤的儿子既心疼又愧疚。感觉自己不是一个称职的妈妈。做完手术第二天，我就要回学校上课，儿子哭着拉着我的衣角说：“别人家孩子都有妈妈陪，我也让你陪着。”因为正是初三，不能耽误。我还是狠心丢开儿子的手含泪离开了医院，是我爱人一直陪他到出院。至今想起也觉得愧对儿子，因为在儿子最需要妈妈的时候，我缺失了对儿子的陪伴。

天道酬勤，我也收获颇丰。连续多年，教学成绩在全镇都名列前茅，我带的毕业班中，2015年升入一中 10人，二中12人，李亲顾中学15人，2018年升入一中 8人，二中16人，李亲顾中学18人。去年10月我班陈家俊同学因成绩优秀，被河北定州中学提前录取。我被定州市人民政府授予“先进工作者”、“嘉奖”、“三等功”等荣誉称号。2017年，我的优质课《The zoo is open》获全国教师教学设计大赛一等奖，河北省一等奖，2018年被定州市授予“教研先进个人 ”等等。

三、潜心教研有收获

在教育科研的道路上，我不断学习，勇于探索。无论在教育教学还是在课程改革中，都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识。我积极参加了全国英语“四位一体”教学法实验研究，已按计划顺利完成。河北省教师教育学会的《初中英语课堂小组合作学习研究》，已获得解题证书，在进行课题研究的过程中，我受益匪浅。

四、扎根农村谱乐章

7.张亚简历1 篇七

一、仁恒概况

仁恒置地集团有限公司立足中国，选择中国境内的高增长、战略性重点城市开发高端精装修住宅、商业及综合物业项目。

仁恒从富庶的上海、南京起步，于城市优质地段，开发精品住宅，所筑项目有口皆碑，「仁恒」业已成为业界知名品牌，乃高品质的象征。仁恒的住宅产品多为大规模、分期开发项目，集中国际一流建筑师及设计人员智慧，联合知名承建商倾力打造。

目前集团已在中国五大主要经济区内10个重点高增长城市扎根，分别是：

(1)长三角的上海、南京和苏州；

(2)珠三角的珠海及深圳；

(3)中国西部的成都及贵阳；

(4)渤海湾的天津与唐山；

(5)海南省三亚。

仁恒审慎行事、稳健扩张，立足长远，追求可持续发展。凭借在已有城市的成熟经验，仁恒积极在城市中心区域寻觅具有开发价值的优质地块，为未来发展奠定扎实基础。集团循此战略扩大土地储备，截至2010年10月，集团土地储备约470万平方米。

本集团亦积极扩展商业地产发展项目，集团保留了大约50万平方米的可建筑面积用于商业投资类项目开发。其中部分已经竣工并投入使用，南京仁恒辉盛阁酒店式服务公寓、成都仁恒置地广场已经成为所在城市的地标建筑。此类综合性商业项目可为本集团带来稳定的租金收入，提升集团资产价值。

二、考察项目

1、仁恒玉阑山庄

仁恒玉阑山庄是仁恒置业在河西黄金三角系列产品中的又一力作，项目秉承了仁恒一贯的高品质路线。

项目整体由6栋18层的住宅与集中商业街组成，其中住宅约8万余方，商业街约1万余方。

住宅面积涵盖了74-125平米的二房、三房精品户型，并创新双层复式高T产品，项目配置仁恒第三代成品房标准，并在住宅一体设计中，加入了更多都市生活的潮流元素。

2.仁恒国际公寓

四季仁恒国际公寓紧邻南京奥林匹克体育中心，是河西中心商务区最北端的重要标志性建筑。四季仁恒国际公寓将建成两栋高标准酒店式公寓（高度分别为99.35米及149.65米）及为酒店式公寓服务的相关配套设施。四季仁恒国际公寓借鉴美国都市豪宅的居住方式和空间构成，营造时尚开放的居家生活氛围。每户均配有空中私家花园，同时亦拥有宽敞的公共交通空间及功能完善的公共配套服务设施，将建成为高舒适性的高层公寓。四季仁恒国际公寓位于河西新城区十大金融商贸标志性组群之首，因此建筑立面的设计上弱化了住宅形象而体现出完全的公共性与标志性。建筑造型挺拔优雅，既有卓尔不群的整体形象又拥有生动感人的细部设计。四季仁恒国际公寓共有12种套型，建筑面积从144.9平方米到604.44平方米。其中A幢将作为酒店进行运营，B幢作为住宅出售。绿化率：55%，容积率：3.98。四季仁恒国际公寓的公共配套设施与主楼完全分开设置，结合室外景观设计美化整个居住环境，并以便捷的方式与主楼相连。公共配套设施齐全，包括了餐饮、健身、商务、会议、室内游泳池、标准客房、小型高档超市等。四季仁恒国际公寓的户、内外配套采用户式中央空调VRV系统，公共配套部分采用中央空调系统。四季仁恒国际公寓设有载客电梯14部，选用进口原装高速电梯。每户配置一套变频多联中央空调、公寓式空气置换系统、地暖系统、热水系统、管道直饮水系统。

建筑面积：10万平米。

物业管理：南京仁恒物业管理有限公司

规划设计：美国JZMK建筑与规划设计事务所

环艺设计：新加坡诗加达私人有限公司

室内设计：台湾喜牧设计有限公司

河西四季仁恒国际公寓位于河西新城区经四东路与纬八路交叉路口，建设中的河西新城是南京市政府以2005年十运会为契机打造的南京市第二个中央商务区，计划通过5到10年的开发，将其建成容纳56万人口的现代化新南京的标志区，新城区的中心区位于纬八路以南、江东北路沿线两侧，占地面积2.69平方公里。根据规划，新城区将形成三大功能定位，即以文化、体育、商务等功能为主的新城市中心；以滨江风貌为特色的主城西部休闲游览地；居住与就业兼顾的中高档居住区。

3.仁恒江湾城

仁恒江湾城，仁恒置地在河西新城的又一高端力作.该项目以高层物业形态为主,更有约1万平米的商业配套.项目规划以原生态自然资源为依托,拥有1400米一线江景和2350亩滨江公园自然景观.85%的绿化率,仅8%的建筑覆盖率,成就了仁恒江湾城一期极大的视野空间.小区内整体抬高的坡地花园,天然成就的生态内河,以及为业主塑造的会所、商业、幼儿园、小学、中学、社区中心等高标准配套,缔造国际化的滨江高品质奢适社区。

仁恒地产在2006年12月27日以24．05亿元的价格竞得的河西地块，项目案名确定为“仁恒江湾城”，坐落于建邺区河西大街南侧、燕山路西侧、滨江大道东侧。用地总面积353126．5平方米，教育用地面积32000平方米，基本社区中心用地面积15000平方米，实际出让面积30万平方左右；规划用地性质为居住、商业、办公、娱乐、酒店。其中住宅项目中，套型建筑面积90平方米以下住房面积占住房总面积的比重不得低于20%。

项目拟建32幢高层住宅（其中33层15幢、32层11幢，30层2幢，29层4幢），并设两座幼儿园，及物业管理、商业、地下车库等相关配套设施。地上建筑约68.7万平方米。

三、考察心得与体会

对于仁恒地产的考察，我们要考察的是仁恒地产我物业管理。从考察过程当中我们看到了很多，听到了很多，了解了很多，也学到了很多，这次考察从老师、从仁恒的物业管理人员那我们学习了很多，也对我们专业课有更深的了解，通过实际的考察，将学习的理论与实践相结合，这样我觉得学的更好了，真希望有更