煤矿职工安全五笔帐

煤矿职工安全五笔帐（精选7篇）

1.煤矿职工安全五笔帐 篇一

算好清廉五笔帐学习教育活动心得体会

近期，县局（营销部）组织党员干部开展了算好清廉五笔帐学习教育活动，特别是一些真实的案例令人触目惊心后，感觉思想上受到了强烈的震撼，更使我感受到要从每一件小事做起，时刻保持警醒的头脑，任何时候都不能放松对自己的要求，作为党员干部应该时刻以党员的身份提醒自己，约束自己。

一、手莫伸，伸手必被捉。一些领导干部，他们所犯罪行，都是职务犯罪和贪污腐败，他们的所作所为都曾经给国家和集体造成了巨大经济损失，给亲人带来无比的痛苦，在人民群众中造成了极坏的影响。自己要以此为鉴，牢固树立廉洁自律思想，筑牢反腐防腐防线。在廉洁问题上犯不得一点糊涂，抱不得一点侥幸思想，监狱中现身说法的服刑人员，只因一时私心起，想借职务之便打点‚擦边球‛，捞点好处，结果‚偷鸡不成反蚀一把米‛，赔了钱财，获了重刑，害了家庭，确确实实发人深省。无论在任何时候，在原则问题上，决不能给自己‚开口子‛，必须态度鲜明，拒腐蚀永不沾。

二、要知足常乐，甘于平淡，乐于奉献。三位服刑人员都因贪欲之念,没有珍惜手中的权力,葬送了美好前途，毁掉了幸福家庭，失去了可贵的自由。在市场经济大潮中，自己决不可贪图财富，决不可贪图享受，不能一切都向‚钱‛看，不能搞‚攀比‛，要‚攀比‛也只能‚比‛工作、‚比‛成绩，‚比贡献‛，‚比‛人格，要甘于清贫，甘于平淡，才能不迷失方向，不犯这样那样的错误，在履行岗位职责和权力时，才能真正做到廉洁奉公，才能做到以清风明月般的淡然心境去演绎漫长美好的人生。

三、要切实加强学习，提高自身拒腐防变能力。那些身陷囹圄的领导干部，无一不是放松了学习，放松了思想改造，逐渐丧失了反腐警惕性，最终走向了腐败犯罪的深渊。作为一名部门负责人，我自己更应该不断加强对党的方针、政策和党纪、国法知识的学习，更要加强自身的世界观的改造，树立正确的人生观、价值观和理想信念，增强廉洁自律意识，严格遵守廉洁规定，不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力，增强责任感和使命感，坚持原则，管好下属，维护集体的利益。无论在什么时候，自己都要牢记清清白白做人、踏踏实实做事、平平淡淡才是真的道理。在权利的应用上，如果滥用职权，甚至利用权力谋取私利，必然与党纪国法相违背，必然走向犯罪，一旦违法犯罪，‘铁窗’就是必然的最终归宿。

四、要结合工作实际，扎扎实实抓好党风廉政建设。要把警示教育与加强党性修养和锻炼相结合，树立正确的理想，树立正确的人生观和价值观，要有明辨是非的能力，加强自我约束意识，严格要求自己，慎用手中的权利；要把警示教育与学习贯彻廉政准则相结合，对照‚八条禁令‛、52个不准的要求，认真学习，对照检查，及时予以整改；把警示教育与本职工作相结合，通过警示教育，结合自身工作实际，查找工作中存在的问题，认真开展整改，为促进企业和谐发展和经济建设做出自己应有的贡献。

二〇一〇年九月二十日

2.煤矿职工安全五笔帐 篇二

煤矿企业安全教育是以安全生产为目的, 按照一定要求对职工思想和行为施以影响的有计划的活动。安全教育不仅要保证数量, 更重要的是保证质量。要不断增强安全教育, 着力构建安全教育的长效机制, 实现安全教育的正常化、制度化、规范化。必须根据企业实际情况, 根据不同的工种、岗位、人群, 开展不同形式、富有针对性、职工喜闻乐见的安全教育活动。

职工安全教育的主要内容包括:安全生产思想教育、安全知识教育、安全技能教育。

二、充分认识安全教育存在的问题及原因

从每一起事故的根源深究来看, 除了人力无法抗御的自然灾害外, 无不与忽视安全教育、安全意识淡薄、效益大于安全有着密切的关系, 没有真正把安全放在首要位置。井下职工特别是采掘单位职工成份复杂、素质偏低, 大多数是农民工, 因而, 常常不自觉地出现违章操作和违反劳动纪律的现象。

在煤矿, 每年发生的各种安全事故层出不穷。为什么教训惨痛, 悲剧还在年年反复上演, 我认为主要是“思想麻痹”。

三、要把安全教育作为一项长期性的重要任务

把安全教育作为一项长期性的重要任务, 贯穿安全生产的全过程。要把安全教育工作作为一项长期性的工作来办, 仅靠一两次的教育就让职工始终按章作业正规操作是不太现实的。必须做到常抓不懈, 持之以恒。不要等出了事故紧一阵, 开展活动忙一阵的做法, 更不能心血来潮, 忽冷忽热。要树立长期抓的思想, 切实把安全教育作为一项长期性的重要工用任务, 制定长远规划, 持续不断地对职工进行安全教育, 使职工自觉地抵制“三违”, 远离“三违”。必须时刻把安全教育牢牢抓在手上, 贯穿于安全生产的每一个环节, 逐步实现职工由“要我安全”向“我要安全”, 再到“我会安全”的转变。

四、要充分认识职工是安全教育的主体, 要以人为本

煤炭职工具有朴实勤劳的本质, 粗犷豪放的性格和敢打硬仗的作风, 这些优点无疑就成为我们安全教育的切入点, 利用其之长补其之短, 不能不说是剂“良药”, 与此同时, 这种互为作用的现状也给我们提出了更高的要求, 企业必须建立一套适应现实的安全教育方法, 规避和改变生硬的、照本宣科的教育方式。而要因势利导, 对症下药。

在安全生产中人的表现是最为活跃的, 而单个人的思想感情又有不确定因素, 所以安全工作既要针对大家, 更要针对个人, 做好每一个人的思想工作。

人情感世界的排他性, 多样性和多变性, 对安全生产具有很重要的影响。当人工作顺心时, 情感世界一片光明;当工人现实生活出现难解决的问题时, 情感世界复杂多变, 当这种情绪带入工作中, 就会对安全生产带来负面影响, 这就是安全思想教育必须解决的问题。

关注人的情感世界必须做好三方面的工作:营造关心人、尊重人、理解人的良好氛围;制定关心人、理解人、尊重人的制度;党组织和党员要带头关心职工的情感世界。

五、安全教育要有针对性、实效性、主动性、创造性

1. 安全教育要有针对性

安全教育要有针对性就是要做到有的放矢, 要善于抓住热点、攻克难点、捕捉亮点, 对症下药, 有计划、有目标地开展安全教育工作。

2. 安全教育的实效性

安全教育的实效性就是要做到实事求是, 注重实效, 从实践中获取真知, 在真知中取得实效。树立“从群众中来, 到群众中去”的观点, 坚决反对表面热闹, 实际毫无作用的形式主义, 抵制走形式, 走过场的行为。

3. 安全教育要有主动性

安全教育工作要以感情投入才能获得回报, 发挥主观能动性, 要切实了解职工的利益和要求, 掌握职工的基本情况, 关心职工疾苦, 倾听职工呼声, 把安全教育工作深入到职工当中去, 以取得职工的理解、支持和参与。

4. 安全教育要有创造性

安全教育要有创造性就是要做到勇于探索、开拓进取、不断探索安全教育的新思路、新方法。

六、安全教育要与安全监督相结合

由于煤炭行业的特殊性、工作环境的恶劣性、地质条件的多变性等诸多方面的不利因素, 导致煤矿事故频发, 安全监督检查因而显得尤其重要。

安全监督检查要情理结合, 要求煤矿安监员、工会群监员在抓安全时方法不能太简单, 不能只是粗鲁的批评或以罚带教, 要有耐心, 要讲清道理, 以理服人。

总之, 安全教育是确保企业安全生产, 强化企业安全管理的金钥匙, 是启发引导和规范职工遵章守纪的关键, 为此, 我们抓安全教育要以人为本, 要将安全技术教育和监督检查结合起来, 有针对性的教育工人, 做好一人一事的思想工作, 筑牢安全思想防线, 努力探索, 立足现实, 面向未来, 努力开创安全生产新局面。

参考文献

[1]徐前进.主编.从小官入手, 夯实企业基础管理

[2]谢庆森, 王秉权.主编.安全人机工程天津大学出版社, 1999

[3]张菊香.主编.安全教育培训重在培养能力

3.煤矿职工安全五笔帐 篇三

【关键词】煤矿安全；培训；重要性；个人安全意识

一、煤矿安全培训的重要性

（一）对国家、社会的重要性

我国为了保证煤矿的安全制定了很多的相关法律和规定。在我国的很多法律条文都正式的明确了煤矿开采单位的安全教育责任、事故的承担责任和企业应该组织安全培训的义务。这些条文不是随便说说，我们要对这些法律法规有足够的重视。国家这些法律法规的颁布主要是为了各个煤矿开采企业能重视安全培训教育这一重要工作内容，不要随便应付一下走个形式就“大功告成”。要通过安全培训教育来提高从业工作人员的安全素质，最终达到防范伤亡事故对个人、企业和社会的危害。可见，国家对安全培训的重视和安全培训对国家的重要性。

（二）对企业的重要性

煤矿安全培训应在工作的任何一个环节都应注意，不能因为这部分工作看起来简单就忽略其潜在的危险性，工作中的每一部分都应加以培训和注意。煤矿安全是煤矿开采企业进行生产、发展的重要条件之一。要实现安全生产，就要加大对员工培训的力度，找到适合的方式方法，以提高员工的安全素质为主要出发点。

首先，煤矿企业应创建安全培训的新模式。废除以往老员工简单而又沉闷的讲解，用专业培训人员做一些PPT电脑课件详细形象的讲解会更有利于职工的理解。我们也可以利用专业公司研发的煤矿井下仿真模拟教学软件，使职工身临其境、形象逼真的在模拟工作环境中漫游，主要是增强安全培训课程的新颖性和趣味性。其次，由于大多数煤矿职工的教育水平的不同，要找到合适的培训方式。由于很多煤矿企业的基层现场工作员工文化水平都不太高，在煤矿企业里工作的安全素质起点也有很大的差距，这时，企业应尽可能的根据其教育水平分门别类地进行安全教育，并且可以因地制宜地灌输给各岗位职工安全知识，可能会起到事半功倍的显著效果，这样的煤矿安全培训有利于丰富职工的安全知识，提高职工个人的安全意识，最终达到增强岗位作业的安全可靠性。

（三）对个人的重要性

对于煤矿职工来说，既是安全培训教育工作的最终实施者，同时又是安全培训教育的接受者。人的生命只有一次，我们要学会珍惜。没有了生命，一切将失去意义。有些年轻人总觉的安全培训是在做些无意义的事，也许就是这种马虎、胆大、不在乎的心态最终会害了自己和家人。在这个世界上最浓的情感就是亲情，其中父母对子女的养育之情还有夫妻之间的爱情，子女对父母养育之恩的回报之情。当我们面对这些难以弥补的感情时你还有什么理由不认真对待企业为我们用心安排的安全培训课程呢？曾经听一个大夫说过“你的身体不适属于你一个人的，它属于你的家庭，所以为了你的家人你要善待它”。对于煤矿安全培训对职工个人的重要性，笔者希望大家能认真的去体会，从而提高个人的安全意识。

二、怎样通过安全培训提高个人的安全意识

（一）企业新鲜、个性的培训方式

企业新鲜个性的培训方式使职工对煤矿安全理念充分理解和运用是提高职工个人安全意识的重要手段。培训方式方法的陈旧让职工厌倦培训课程，难以深刻理解并记住培训课程的内容。我们要改变以往的“填鸭式”教学。要全面调动职工们的对安全培训课程的学习积极性，使安全培训课程变得生动有趣，吸引人的眼球并且在记忆中留下深刻的印象。最终达到提高职工个人的安全意识的目的。我们以往照本宣科的讲法，会使人感觉无聊。我们企业还可以群组讨论的方法，让大家多参与到安全培训课程中来，从被动的接受到主动地去挖掘、去探讨、去学习，以对职工进行启发和引导来学习安全培训课程。安全培训的手段也是非常重要的，以往的教科书加粉笔的教学手段根本无法让职工提起兴趣，更别提留下什么深刻的印象，提高什么安全意识了。现在有些企业已经聘请了专门的安全培训讲师用PPT、电影短片、现场模拟教学软件等专业形象的讲解手段来培训，并且收到了非常好的效果。例如：中煤第五建设有限公司利用网络平台组织施工一线的职工观看安全警示教育片《伤逝》。都是选自2012年的各种大型的矿难报道，职工们看着和他们一样的工人遭受的一切和死难家属的的凄凉，真真实实的感受到了煤矿安全培训的重要性。我们要加强安全评价技术及其方法的研究和推广，由此来提高安全管理的水平，是解决目前煤矿安全问题的迫切要求。同时，职工安全意识的养成是一个长久的过程，企业不要培训一两次就结束，要做好长期安全培训的准备。

（二）职工对企业安全培训的理解

我们经常会看到各种各样的提醒大家注意安全的条幅，像“事故猛于虎，安全大于天”、“煤矿安全从你我做起”、“安全第一，预防为主”等等。可又有谁真正去注意、思考这些条幅里的担心和提醒。现在国家和企业所制定的那些安全生产的规章制度是多少煤矿工作的前人用鲜血和生命铸造的，用多少沉痛的经验、教训积累补充和完善的。我们所做的任何违反法规、疏忽大意的事情，都有可能会给我们自己、家人带来巨大的损失。那些你所认为无意义的安全培训不再是“垃圾”，而是健康、幸福和生命的福音。职工个人要从自己本身去理解企业的安全培训，并且认真的去对待这件事，把它当成工作的一部分，努力的去做好。

（三）职工个人安全意识的树立

安全一直都是社会和企业的永恒话题，国家为此制定了各种相关的法律法规，企业也为此制定了很多的规章制度并开展了各种各样的安全培训，但其根本还是在职工个人的安全意识上。

这种安全文化是一种理念，是一种行为。我们应该把工作中的安全工作当做我们工作的一部分认真的去对待。并且对工作中应该有的安全措施逐一地去落实，这样我们在工作中的安全系数就会大幅度的提升。我们要把安全当成自己的责任，对自己负责、对他人负责。安全不是一个人的事，它关联他人。如果职工个人没有这种安全理念和行为，对待安全培训和安全工作的实施总是有满不在乎，一次、两次的马虎也没有什么危险就放任自己不顾安全继续做下去，就会形成“惰性和习惯”，最后导致不可挽回的后果。对待安全工作要做到不仅仅是说起来重要，工作起来更要把它看的重要，煤矿工作中只要某一个环节疏忽，那么，最后发生事故也就是见怪不怪的事情了。从安全意识的形成到安全习惯和技能的掌握对一个人来说不是简简单单一蹴而就的事情。这需要长久性、多途径的培养和不断的强化。对于煤矿企业职工安全意识的树立将是一个非常漫长的过程，职工安全意识的树立是国家、企业和个人共同努力才培养出来的，每一个企业都应做好这种“持久战”的准备。

结论

煤矿企业的安全培训直接影响到国家、社会的稳定和谐以及个人的幸福生活。那么，安全最终靠的是将是我们个人的安全意识。企事业单位要抓好安全培训工作，提高全民的安全意识，避免任何灾难的发生。

参考文献

[1]姜培坤，尹静涛，徐恒文.案例教学法在煤矿安全培训教学中的应用[J].煤矿安全，2006，37（7）：68-69.

[2]刘栋，钟永明.煤矿安全评价问题[J].煤炭技术，2007，26（6）：62-64.

[3]安培源.浅谈如何在煤矿安全培训中强化安全意识教育[J].价值工程，2013，（19）：155-156.

作者简介

4.煤矿职工安全五笔帐 篇四

一、当下煤矿职工安全技术培训的现状

1、缺少安全意识

由于一些煤矿企业的员工都是来自农村的, 受教育程度也不高, 他们对于安全技术没有提起应有的重视。他们在煤矿工作的唯一初衷就是赚钱, 在这样的情况下, 他们只关心煤矿能为他们提供多少工资, 却不关系是否有相应的安全防护措施与安全技术培训。由于他们没有树立起安全意识, 在生产过程中, 往往会忽视安全管理条例, 很容易造成安全事故。

2、领导对安全技术培训不重视

一些煤矿的领导, 只顾追求经济利益, 不重视安全技术培训。在日常的生产中, 安全措施能少就少, 许多安全设施由于常年没有使用, 都已经年久失修, 当出现安全事故的时候, 起不到防护的作用。一些领导甚至认为, 对工人进行安全技术培训, 还不如让他们抓紧时间工作。这种想法让煤矿工人在煤炭作业中也会忽视安全技术。

3、缺乏具有专业素质的培训人员

一些煤矿企业并不聘请专业的培训人员, 往往让一些企业员工学习相关的安全技术, 然后再讲述给其他煤矿职工。这样一来, 煤矿职工的安全技术就是走个形式过场, 学习了安全技术的员工马马虎虎地掌握了技术, 再不讲究方法、毫无教学经验的前提下, 教授给其他职工。其他职工虽然接受了这个培训, 但是是否掌握了技术却没人关心, 使得煤矿职工安全技术培训起不到应有的作用。一些煤矿企业虽然请了专门负责安全技术培训的人员, 但是这些人往往是兼职, 缺乏专业的经验, 因此培训的效果也差强人意。

4、安全技术培训形式化

一些煤矿企业迫于外界的压力, 虽然开设了安全技术培训, 但是往往是将培训当成一个任务来完成。而培训的结果如何, 是否出现了预期的效果, 或是职工是否掌握这些技术都没有反馈。按照同一个标准进行培训, 杜宇那些文化水平高的职工, 可能很容易理解, 但是对于那些缺乏文化修养的职工来说, 这些培训内容实在难以理解。一些职工出于保障自己安全的角度考虑, 想要认真学习安全技术培训, 但是却由于形式化的培训, 遇到不理解的地方也没有办法向老师咨询。

二、改进煤矿职工安全技术培训的对策

1、进一步完善职工安全技术培训制度

立足于当下煤矿职工对于安全技术培训的需求以及安全生产的要求, 企业内部可以建立起带新安全技术培训制度, 也就是让员工在接受培训的时候, 保留原有的薪资。这样一来, 员工接受安全培训的时候, 收入不会受到影响。在接受培训时, 也不会心不在焉, 敷衍了事。在培训结束之后, 可以设置考核的机制, 奖励那些考核优秀的职工, 惩罚考核不通过的职工。这样就能最大程度上提高员工的积极性, 让他们认识到安全生产的重要作用, 自觉、自愿地接受安全技术培训。

2、进一步实现煤矿企业培训的规范化

当下许多煤矿企业的安全技术培训教师, 都是非专业的或是兼职的教师, 在教学过程中难免会出现问题。因此, 企业在进行教师选拔的时候, 应当在关注其专业技能的同时, 判断其是否具有良好的教学能力。首先可以从企业中选择多次参加安全技术培训, 并取得优异成绩的职工, 将他们送去接受专业的培训, 使其具有教学能力。其次, 还可以从师范专业毕业的学生中, 挑选教训能力强的, 让他们接受相关的煤炭安全生产技术培训, 再由其将这些内容传授给职工。

3、提高对安全技术培训重要性的认知

煤矿企业高层管理人员应当从根本上提升对安全技术培训重要性的认知, 真正将安全技术培训视为和安全生产同等重要的工作。可以通过在企业上下对安全知识进行大力的宣传, 让企业的每一位职工都认识到安全生产的重要性。并将安全技术培训落到实处, 大力推进培训的进行。

4、采用多样化形式进行培训

由于煤矿职工的文化水平层次不齐, 且大多数文化素质较低, 对其进行培训, 不能单纯地按照一定的形式进行, 而应当结合其实际情况, 选择合适的方式方法, 采取多种多样的形式进行培训。首先应当关注可操作性。由于煤矿职工安全技术需要在现场实施, 所以在进行培训时, 应当重点对职工的操作进行培训。告知安全操作的关键点与注意事项, 减少操作中出现的问题。而对煤矿生产中的各种复杂的问题, 教师应当使用较为简单的例子阐明。让煤矿职工既是缺少文化素养, 也能轻松理解培训的内容。最后, 还可以借助多种多样的形式、工具辅助教学, 利用多媒体设备, 可以将安全技术的要点通过视频、图像等手段进行展示, 能够帮助职员更加直观地理解培训的内容。

5、营造良好的培训环境

为了让员工更好地接受培训, 应当为职工提供更好的培训环境。再熟悉的环境中, 更能专注于所学习的内容, 从而有效地调整职工的身心, 使其在培训期间“充电”, 结束培训后以饱满的经历投入到工作中, 保障煤炭工作的安全进行。

三、结束语

作为我国重要的能源与化工原料, 因此在国民经济中占有重要的地位。特别是随着近些年经济的进一步发展, 对于煤炭的需求也逐渐增多, 因此煤炭产业具有良好的发展前景。但是, 在煤炭生产过程中, 由于部分职工缺乏安全意识, 企业管理人员忽视了安全技术培训, 因此难免出现许多安全问题。所以, 应当强化煤矿职工安全技术培训, 通过不断对业务素质的提高, 减少煤炭生产过程中出现安全问题的几率。

摘要：随着经济的不断发展, 人们生活、工作中对于煤炭的需求量也逐年增高。因此, 对煤矿的发展也提出了更高的要求。但是, 一些煤矿由于缺乏必要的安全设施, 没有提升源化工的安全意识, 导致矿难事故的发生, 造成了十分恶劣的影响。本文就结合实际的情况, 对煤矿职工安全技术培训的相关内容进行研究, 以供从业人员参考。

关键词：煤矿,职工,安全,培训

参考文献

[1]李岩松, 江标远.浅谈煤矿职工安全技术培训[J].能源与环境, 2011 (05) .

[2]刘鹤南.防止安全意识淡化, 杜绝塔机恶性事故发生[J].职业教育研究, 2011 (S1) .

5.煤矿职工安全五笔帐 篇五

随着我国社会主义经济的快速发展，人们对能源的重要性越来越关注。煤炭作为我国主要的工业能源，其安全生产一直是一个比较难以解决的问题。在我国煤矿企业中，企业的稳定、发展和改革都与职工素质的高低有很大的关系，其直接决定了企业在竞争激烈的市场中的胜负，同时也关系到了煤矿企业的安全生产问题，同时职工素质的高低还直接决定着企业的兴衰成败。加上我国煤炭科学技术的不断发展以及新工艺、新材料、新装备以及新技术在煤矿生产中的不断应用，我国的煤炭事业取得了长足的进步。在这个背景之下，煤矿的科学管理以及安全生产成为了人们越来越关注的问题。煤炭企业要想保证科学管理以安全生产的顺利进行，必须要致力于职工整体素质的提升，加强职工的综合素质教育，不仅要让他们将新技术新知识更快的掌握住，更重要的是培养他们的安全生产意识，才能做到为煤矿安全生产保驾护航。

一、煤矿安全生产的概念

所谓的煤矿企业安全生产管理是指致力于创造一个高效、舒适、安全的生产条件和操作环境，从企业自身现有的安全生产经验出发，将职工的内在潜力激发出来作为企业发展的动力，同时，在系统工程思想的指导下不断地开展宣传和教育，对企业员工的安全知识技能、安全行为规范、安全伦理道德、安全精神以及安全价值观进行培养。煤炭企业通过对各项规章制度的制定和完善以及先进的科技手段和安全设备的应用，将预防特大事故以及灾害的应急救援预案制定出来，同时还要建立完备的应急救援体系。煤炭企业通过采取这些措施，实现对安全生产的保障，并增强企业的市场竞争力。

煤矿企业必须要真正形成“以人为本”的安全管理模式，遵循相关的法律法规，将方法事故作为目标，不断的进行企业的自我约束，积极采取现代化的科学技术和管理方式，促进宣传教育的强化以及职工素质的提升，煤矿企业的重点应该放在遏制或减少重特大事故上，从而真正形成具有自身特点的现代安全生产管理模式。

二、煤矿企业职工素质存在的问题

1.滞后的思想意识

对煤矿企业当前的发展形势，企业中一些干部职工认识还不够，主人翁责任感以及集体主义观念的缺失比较严重。这些人在技能上不思进取，在工作上贪图舒服，而且这种陈旧的惰性思想非常严重，而且还会互相传染，使其他人受到影响。与此同时，很多煤矿的生产一线都是采用轮换工以及季节工的形式，短期意识强是这些人的特点，他们往往只看到眼前的利益，缺乏长远的打算，势必会使企业的改革和发展受到影响。

2.技术人员的缺乏

技术人员在煤矿企业中不断的减少已经逐渐成为了一种趋势。煤炭企业在很多人的眼中属于劳动密集型企业。事实上则不然，煤炭企业也是一种技术性比较高的行业。由于工作环境以及待遇的问题，现有的技术人员不断地流失，与此同时，大学、专科学院、技校等相关专业的毕业生也在不断地减少，这样企业就无法进行有效的技术人才的储备。

3.培训工作的薄弱

煤矿作业人员具有难度大、技术性强、范围广以及种类多的特点。同时，煤矿的特种作业人员也包括了诸如采掘电钳工、爆破工、瓦检员以及安全员等30多个工种。由于这些工种具有理论性强、技术要求高、操作技术各有特点、工作范围不同的特征，因此导致煤矿企业的培训工作相当的薄弱。

三、促进煤矿职工安全生产文化素质提高的方法

1.加大安全生产的宣传力度

“以人为本，安全第一”是开展职工安全教育工作的关键理念。煤矿企业必须要围绕这一主题，将突出效果、增强实效、丰富内容、完善形式作为对工作的要求，积极开展贴近生活、贴近生产、丰富多彩的安全生产教育活动，致力于将安全生产的浓厚氛围营造出来。

煤炭企业可以通过营造安全氛围，建设安全阵地以及定期的将安全警号、口号以及安全标语等悬挂出来的形式，不断地对职工自觉地进行安全生产加以警示，也可以通过安全大屏幕的设置，将企业自身的安全规章制度以及一系列的安全知识在屏幕上24小时滚动，从而将浓厚的安全氛围在矿上营造出来，可以有力的促进职工安全观念以及自主保安意识的增强。

煤矿企业要致力于宣传方式的创新以及安全文化的建设。作为企业安全工作的灵魂，安全文化是煤矿企业实现健康持续发展的强有力保证。所以，煤炭企业必须要将安全文化工程下大力度进行落实，不断地加强安全观念文化的宣传教育工作，对员工的个人安全行为进行规范；必须要贯彻落实各项安全管理制度，加强制度文化的建设。

2. 强化教育培训

煤矿企业必须要经常性的开展安全教育工作，促进职工安全意识的提高。企业要将安全教育培训当作工作的重点，充分保证班前安全教育的学习质量和学习时间。将技术课活动、安全活动日以及班前班后会作为教育培训的载体，对基层教育制度进行全面的推进，促进安全教育工作的时效性以及针对性的不断增强。企业还要组织职工认真的对《煤矿安全规程》以及《安全生产法》等关于安全的法律法规进行学习，使职工真正做到监督保安、相互保安以及自主保安。与此同时，企业对职工的培训力度必须要加大，对上级职工安全培训要求进行认真地落实，与矿井实际相结合，并有效的结合外培以及内培的培训方式，分批次、定时对职工进行安全培训，从而将职工的安全业务素质提升上去。

3.开展安全活动

煤矿企业要将重点放在夯实安全基础、加强班组工作上。作为企业安全生产的关键，班组安全建设的重要性是无法被忽视的。煤矿企业必须要将广大职工搞好安全生产的主动性和积极性调动起来，可以通过在班组之中开展“优秀班组长”“十佳班组”以及“三五班组”的竞赛活动；也可以针对普通职工开展一系列鼓励性的竞赛活动，这样就可以将职工安全生产的主动性和积极性充分的调动起来，从而使一线班组的安全生产得到确保。

在采取上述措施的同时，煤矿企业可还以通过创新安全活动以及开展安全竞赛等各种活动，将职工群众参与的积极性充分的调动起来，同时还要将群众的安全意识转化为保障安全稳定生产的主动力；此外，煤矿企业还要对群监员在履行职责时进行督促，保证他们敢于坚持原则，将各种显性以及隐性隐患点滴不漏的查找出来，在对违章行为进行制止时必须要不留情面，公正处理，充分的发挥出群监组织的监督作用，通过采取这种有效措施，使矿井安全生产的形式得以健康持续稳定的发展。

四、结语

在煤矿事故频发的今天，煤矿企业只有将企业职工的素质提升上去，才可以保证安全生产活动的顺利进行。作为一个渐进的过程，职工素质的提高并非是朝夕之间就可以完成的工作，而是一个复杂庞大的系统工程，煤矿企业必须要坚持不懈的开展下去，只有抓紧抓好，才能在职工队伍当中创造出独特的精神面貌和文化气质。如果企业当中具备这样一支文化水平、综合素质高的职工队伍，不仅可以有效的保证安全生产，还可以全面的提升自身的市场竞争力，从而获得更大的生存和发展平台，最终实现企业的跨越式发展。

（作者单位：义煤集团矿山资源分公司）

6.煤矿职工安全五笔帐 篇六

摘要：近年来国务院陆续颁发了《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发[2010]23号）和《国务院关天坚持科学发展观促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（国发[2011]40号文都对安全培训工作提出了明确要求特别是国务院30号令，将做为今后一个时期安全生产培训工作的指导性文件；国家安全生产委员会又于2012年下发了《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》（安委[2012]10号文，明确提出建立严谨的培训考核责任体系。虽然这些文件的下发都给我们培训工作者加强培训提供了有力的后盾，但是如何做好安全教育培训是我们值得思考和深入研究的问题。

关键词：煤矿职工；安全教育；培训；管理；师资力量

煤矿职工安全教育培训作为煤矿抓好安全生产的第一步，如何严把培训质量、培训管理、培训内容、提高培训效果，关系到职工在工作岗位上的能否做好安全生产和提高劳动效率。如何做好职工安全教育培训工作是每一位从事安全工作者的主要任务。

1、改变安全教育培训观念，加强培训管理。

1.1培训观念的改变有利于培训工作开展

以前对培训的看法不过是办办证，以生产为主，培训中心把证办好就行，一个培训班一般6天，有时缩短为3天，甚至更短。要改变培训观念首先要改变领导的培训观念，领导对培训的認识还没有到位，没有认识到培训的重要性。主要领导如果重视做好安全教育培训工作那么培训部门在培训过程中就会如鱼得水。如领导的重视可以提供充足的经费让职工到培训力强的培训机构参加外培，培训部门可以向领导申请专项经费对培训设备和设施进行升级和改造。主要领导支持培训部门经常在会上提要重视培训，加强职工培训，那么基层单位就不敢轻视培训机构，培训过程中就能够按时间要求组织职工参加培训。随着国家对于培训工作的重视，煤炭企业对于培训工作也逐渐重视。培训部门也要下发文件来督促各单位加强培训工作。

1.2培训部门要加强培训管理工作

培训部门要加强对教师和教学过程的管理工作，加强和基层单位的沟通，对培训需求进行调研，了解基层单位对培训的需求，安排好内外部培训的工作。做好培训期间的管理工作和培训后效果进行调查，对原因进行分析以便制定出更合理的培训计划，更好的实施培训工作。每年要制定培训管理考核意见，签定目标责任书到年底进行兑现提高基层单位对培训工作的积极性。

2、职工安全教育培训的要把主体内容作为主要讲解任务。

在职工培训过程中培训部门和教师只注重按教材来讲没有注意到主体内容占的课时比重应占一半以上。比如初训6天时间，按照课时的分配要把采煤工教材中的六章内容全部讲完。那么时间分何分配，主体内容应超过总课时的60%以上，而在实际的教学过程中主体内容能占总课时的1/3已经很不错了。这样培训出来的学员往往什么都不知道，新学员也不会操作，只能说走过一个场拿了一个证而已培训效果大打折扣。把主体内容作为重点来讲有利于教师在讲课过程中把采煤工的各方面工作和注意事项都传授给学员，有利于学员对知识和技能的学习和掌握，更有利于学员对所学的内容进行梳理提出自己在工作中遇到问题加以解决，提升了培训效果。

3、职工安全教育培训中安全教育、理论教学要和实践教学相结合。

在学员培训过程中教师往往只注重理论知识的讲解，而在煤矿学员中存在学员学历偏低情况，他们往往对于理论教学没有兴趣。根据调查教师在讲理论课时有80%以的学员都没有进入状态，加之都是成年人而且都是熟人，教师在讲课过程也不好意思过多的进行管理哪个睡觉了、哪个玩手机了……。这就造成了培训效果不好的现象。对于安全知识的讲解只是一提而过，没有深入的对所学专业常出现的安全事故进行分析，没有对学员起到警示和教育作用。对于实践操作讲解，教师往往也只是走过场，没有进行深入的讲解和剖析，学员也没有实际操作的机会。

怎么样解决这些问题：1、理论课和实践操作放在一起进行教学，教师利用教学模型或现有的设备在实践操作的同时讲解理论知识，这样有利于学员的理解。2、理论讲解和实践操作中插入讲解安全注意事项，把平时容易出现的错误操作或容易引起安全事故的行为进行提示，这样有利学员加深记忆，能够提高学员安全意识避免职工的操作中违反规程规定。3、在注重安全知识、理论知识和实践操作的基础上，让学员提出工作中遇到难以解决的问题由教师进行解疑，这样不仅能提高职工的活跃程度，而且能解决学员在工作中实际问题。4、注重实际操作能力，注重培养学员的动手和动脑能力，让学员进行实际操作，这样不仅能够提高学员的操作的熟练度而且能发现操作不规范地方，教师可以及时的给予纠正。5、要加强实训基地的建设和设备的投入，把建设实训基地作为提高职工安全技能操作水平的基础。让学员不仅能够听得见还能摸得着能动手进行实操，调动学员学习的积极性。

4、加强师资建设，提高教师的水平。

教师作为培训的最重要的资源，怎样选拔好、培养好、利用好是我们培训部门应注重的主要难题。

4.1要从选人入手选好教师

从选人方面技术过硬，有意愿从事教学工作的人是首选。如果说选了教师就因为可以出去参加培训，培训完后这名教师没有意愿去讲课，还不如去下个井来的舒服，这样不仅浪费了有限的名额，而且会在教师中造成不利影响。

4.2要做好教师的培养

要做好教师的培养工作。培训不仅是职工的福利而且是教师的福利，安排这些教师出去培训不仅能够放松他们的身心而且能够让教师从别的培训部门吸取好的教学经验有利于提高教学质量。培训部门间的要多交流、多学习。培训部门不能拘泥于本部门的教师可以把外部讲课较好的请来讲课，让其他教师听课学习提高教师的整体素质。

4.3加强教师管理

加强教师管理制定管理意见，每年选评优秀教师给予经济奖励，规定教师每年上课的课时量，对于不够课时的教师下年不给予聘任。提高教师讲课费的标准，让教师有教学动力。做好教师的测评工作由职工和听课培训中心管理人员共同对教师进行测评采取无记名投票的测评方式，对于不合格教师应及时更换。

5、加强区队和班组职工安全教育培训工作。

区队和班组作为职工安全教育培训的日常工作，对培训效果的好坏起到至关重要的作用。区队和班组要把职工教育活动和职工安全活动做好做实，这也是提高职工安全意识的得要手段。新培训或新调入职工的安全教育培训工作也尤为重要，区队用两到三天的时间对职工进行安全教育培训可以让新进入区队的职工了解区队的安全状况和设备情况等，使职工能够提早进入工作状态。班前会是班组安全培训，对于职工尤为重要它是安排工人一个班的生产和安全注意事故的重手段。开好班前会可以使职工提高劳力效率减少事故率有利于安全生产。培训部门应当经常到基层进行检查督导，提出意见和建议，建立制度每月开一次全矿基层单位主管会对检查结果进行通报，督促存在不足单位。

参考文献：

[1]陈莉.浅谈如何完善煤矿职工安全教育培训[J].科教导刊，2011（07）：158-159.

[2]南中洋.浅谈煤矿职工的安全教育培训[J].大陆桥视野，2015（2）：69-70.

[3]王红叶，罗国清.如何提高煤矿职工安全教育培训水平[J].世界家苑，2011.

7.煤矿职工安全五笔帐 篇七

(一) 概述

煤矿心理减压是一种高效整合的心理咨询方式, 是煤矿安全生产中少数心理求诉者面对生活压力、精神压力、工作压力等现实生活中的各种心理压力源, 产生焦躁、烦闷、抑郁、狂暴、痛苦、悲伤等各种心理和精神上的伤痛, 单纯依靠自身力量已经无法摆脱和消除心理影响。需要借助一定的专业人员的心理咨询和心理指导, 从而摆脱各种身心的心理压力和思想紧张重荷状态, 重新获得精神上的愉悦的一种心理减压的综合方式和专业技巧。

(二) 内涵

心理减压技术源于心理咨询却高于心理咨询, 心理减压的目的就是达成求诉者身心的平衡以及生活、工作、家庭达到和谐。即心理咨询不帮助求助者解决任何生活中的具体问题, 而心理减压却要求帮助求助者解决生活中的具体问题, 帮助求助者在面对外部世界 (刺激和压力) 时表现出良好的适应性, 在面对自己内心世界时没有激烈的情感冲突, 使求助者不管是身体还是心理都呈现出一种良好的心理弹性和积极的生活态度。

(三) 外延

心理减压面对的诉求者主要的心理压力源是现实生活中的各种精神压力、生活压力、工作压力, 如亲人突然去世、车祸、家庭剧变、失业、安全生产中的事故、经济拮据、突患重大疾病等等各种压力诱因, 导致求诉者自身无法摆脱和消除, 已经对正常的工作和生活带来了巨大的影响, 需要专业人员进行专业指导和矫正, 才能够从根本上消除或者缓解的一种心理帮助, 是新形势下运用科学有效地心理学知识和方法, 确保煤矿安全生产长治久安的一种重要举措和方式方法。

二、煤矿安全生产中心理减压体系的建立

(一) 人员组成

煤矿基层矿区开展心理减压的人员应该按照内外有别、各有侧重的原则, 对外可以聘请专业心理医师定期到所在矿区开展送医上门, 对内可以选拔培养优秀的党支部书记、工会主席、队长等专兼职政工人员、安全管理人员进行心理学专业技术知识的培训, 有条件的矿区可以考虑在安全管理部门设立专门的心理安全员, 主要从事职工心理安全工作, 不断提高心理学知识的掌握和驾驭能力。同时, 可以有针对性地引进和吸收高等院校心理学专业的大学毕业生, 充实到煤矿安全生产一线, 熟悉煤矿工作流程, 进行专门的心理减压疏导工作。

(二) 设施规模

基层矿区要结合各自的实际情况, 建立健全心理减压机制, 逐步完善和投入必要的设施规模。按照矿区设立专门的心理减压室 (发泄吧) 、各个车间、所属队配备兼职心理咨询员、班组培训一名心理减压班组长的要求, 逐步建立健全三级心理减压体系, 随时随地矫正职工心理问题, 确保安全生产。矿区级心理减压室每周固定时间段开放, 专人负责值守, 心理咨询员要根据职工心理减压活动中发现出来的倾向性、关键性问题, 每月提交心理问题报告, 每季度撰写分析材料, 为矿区安全生产的决策提供重要的参考依据。

(三) 减压方式

煤矿基层矿区心理减压的方式主要以各种心理减压游戏、心理减压测试、心理减压调查问卷、热线电话、QQ群交流、微博互动、座谈会、观看电影、拓展训练等多种职工喜闻乐见、愿意参与的形式举行, 减压活动要在职工不知不觉中进行, 把职工的注意力引导到减压互动中来, 防止个别职工思想抛锚、不注意, 确保心理减压活动最大限度地发挥减压互动的效果和目的。通过心理减压活动, 激发职工的内在潜能, 提高其在安全生产的效率和工作的积极性、主动性。

(四) 专业培训

煤矿基层矿区对从事心理减压的人员要注重心理学专业知识的培训和提高, 可以邀请省级医院心理科、高等院校心理学系专家教授定期对基层矿区进行专业培训, 教授心理学专业知识。每年组织不少于30课时左右的心理学知识培训, 系统学习心理学技巧和方法, 开展针对性的心理疏导和心理减压。鼓励专兼职心理疏导人员结合安全生产的实际, 撰写心理研究的专业论文, 编写心理减压的专业教材和专业书籍, 适应煤矿特殊心理减压安全生产的需要。

三、采取简便易行的煤矿心理减压疗法

(一) 喜

喜怒哀乐作为人之常情, 是最基本、最行之有效的心理减压方式。心理学上, 关于喜的减压方式案例比比皆是, 比较著名的是清代有一位巡按大人, 患有精神抑郁症, 终日愁眉不展, 闷闷不乐, 几经治疗, 终不见效, 病情却一天天严重。经人举荐, 一位老中医前往诊治。老中医望闻问切后, 对巡按大人说:“你得的是月经不调症, 调养调养就好了。”巡按听了捧腹大笑, 感到这是个糊涂医生, 怎么连男女都分不清。自后, 每想起此事, 仍不禁暗自发笑, 久而久之, 抑郁症竟好了。一年之后, 老中医又与巡按大人相遇, 这才对他说:“君昔日所患之病是‘郁则气结’, 并无良药, 但如果心情愉快, 笑口常开, 气则疏结通达, 便能不治而愈。你的病就是在一次次开怀欢笑中不药而治的。”巡按这才恍然大悟, 连忙道谢。类似的例子非常多, 基层矿区的心理疏导员要结合逗笑疗法, 将各种笑话、段子穿插到工作中, 通过逗笑让职工心情愉快, 尤其是抑郁职工, 感染和影响他们, 最终帮助他们走出暂时的心理阴影, 回归正常的心理轨道。

(二) 怒

怒, 作为一种人的心理宣泄的表现方式, 在心理学上, 适当掌握和操作, 往往可以收到事半功倍的疗效。传说战国时代的齐闵王患了忧郁症, 请宋国名医文挚来诊治。文挚详细诊断后对太子说:“齐王的病只有用激怒的方法来理疗才能治好, 如果我激怒了齐王, 他肯定要把我杀死的。”太子听了恳求道:“只要能治好父王的病, 我和母后一定保证你的生命安全。”文挚推辞不过, 只得应允。当即与齐王约好看病的时间, 结果第一次文挚没有来, 又约第二次, 二次没来又约第三次。第三次同样失约, 齐王见文挚恭请不到, 连续三次失约, 非常恼怒, 痛骂不止。过了几天文挚突然来了, 连礼也不见, 鞋也不脱, 就上到齐王的床铺上问疾看病, 并且粗话野话激怒齐王。齐王实在忍耐不住了, 便起身大骂文挚, 一怒一骂, 郁闷一泻, 齐王的忧郁症也好了。可惜, 太子和他的母后并没有保住他的性命, 齐闵王还是把他杀了。但文挚根据中医情志治病的“怒胜思”的原则, 采用激怒病人的治疗手段, 治好了齐王的忧郁症, 给中国医案史上留下了一个心理疗法的典型范例。

(三) 哀

人在悲哀、悲伤的时候, 往往需要痛哭, 殊不知正是这痛哭流涕, 恰恰将心中抑郁之气全部发泄了出来。否则, 心中的抑郁之气憋闷得久了, 人就会产生心理疾病和各种心理亚健康问题。明朝有个农家子弟叫李大谏, 自幼勤奋好学, 头一年考上了秀才, 第二年乡试, 又中了举人, 第三年会试, 又进士及第。喜讯连年不断传来, 务农的父亲高兴得逢人便夸, 每夸必笑, 每笑便大笑不止。久而久之, 不能自主, 成了狂笑病, 请了许多医生诊治都没有效果。李大谏不得已便请某御医治疗。御医思考良久, 才对李说:“病可以治, 不过有失敬之处, 还请多加原谅。”李说:“谨遵医命, 不敢有违。”御医随即派人到李大谏的家乡报丧, 给他父亲说:“你的儿子因患急病, 不幸去世了。”李大谏的父亲听到噩耗后, 顿时哭得死去活来, 由于悲痛过度, 狂笑的症状也就止住了。不久, 御医又派人告诉李的父亲说:“你儿死后, 幸遇太医妙手回春, 起死回生被救活了。”李的父亲听了又止住了悲痛。就这样, 历时十年之久的狂笑病竟然好了。从心理医学上讲, 此所谓相反疗法。

(四) 乐

人最大的快乐, 莫过于遇到非常高兴的事情。这个时候人心情放松、精神愉悦, 即便是遇到不愉快的事情, 都能暂时的克制和隐忍, 不予计较。因此, 充分运用快乐疗法, 调动和消除职工心理问题是最重要、最有效的减压手段。传说古代名医张子和, 善治疑难怪病, 在群众享有威信。一天, 一个名叫项关令的人来求诊, 说他夫人得了一种怪病, 只知道腹中饥饿, 却不想饮食, 整天大喊大叫, 怒骂无常, 吃了许多药都无济于事。张子和听后, 认为此病服药难以奏效, 告诉病人家属, 找来两名妇女, 装扮成演戏的丑角, 故作姿态, 忸忸捏捏地做出许多滑稽动作, 果然令病人心情愉悦。病人一高兴, 病就减轻了。接着, 张子和又叫病人家属请来两位食欲旺盛的妇女, 在病人面前狼吞虎咽地吃东西, 病人看着看着, 也跟着不知不觉地吃起来。就这样, 利用怡悦引导之法, 使心情逐渐平和稳定, 最后终于不药而愈。

四、煤矿安全生产中心理减压注意事项

(一) 减压活动的频次

煤矿基层矿区心理减压活动既不是多多益善, 也不是每年一次, 更不是需要时候组织一次, 不需要就束之高阁, 日常满足于搞形式、做样子、装点门面。煤矿心理减压是为了保证安全生产, 减轻职工安全心理压力, 发现存在心理问题的职工, 进行心理矫正和心理治疗。因此, 矿区级的日常心理减压活动每季度开展一次, 车间、各个队级每月开展一次, 班组级每周开展一次。周、月、季度的心理减压活动相结合, 根据活动中发现的共性问题、阶段性问题, 查找解决对策, 防患于未然。

(二) 减压活动的时间

煤矿基层矿区心理减压活动的时间主要按照班前、班中、班后组织进行, 要充分考虑煤矿安全生产的现状, 既不能时间过长, 职工感觉到厌倦和疲惫;也不能太短, 起不到心理减压活动的效果。因此, 煤矿基层矿区的心理减压活动控制在每次30分钟左右, 大型活动每次1小时左右掌握。活动结束后, 心理咨询员和心理减压人员还要通过长时间的班前谈心、班中观察、班后回访等形式, 深入到矿区各个作业地点, 逐步建立和完善的心理减压活动、发现、跟踪的闭环交路, 针对活动的不足和缺陷制定针对性的补强措施和完备细节, 确保下一次活动的有效进行。

(三) 减压活动的延续

职工心理减压活动绝不是简单的做游戏、搞形式, 它是新形势下以人为本, 注重心理关怀机制在煤矿企业中的具体贯彻落实, 是思想政治工作的创新发展和探索前进的必由之路, 更是关心职工、关爱职工的具体体现。因此, 煤矿基层矿区的心理减压活动, 要注重实效性、真实性、延续性、趣味性、知识性。通过各种职工喜闻乐见的, 富有煤矿自身特点的活动, 将心理学的方法技巧运用到煤矿安全生产职工心理减压中去。并且通过一系列的跟踪观察、巩固效果的方法, 保证心理减压活动的延续性和长久性, 让其成为确保安全生产的一个重要手段和主要保障。

(四) 减压效果的考量