党员发展对象的公示

党员发展对象的公示（精选8篇）

1.党员发展对象的公示 篇一

党员发展对象公示

经培养考察、民主推荐，系党总支研究，报校区党委审查同意，拟将陈兆政等13位同志作为党员近期发展对象。为增强党员发展工作的民主和透明度，更广泛地接受群众监督，现将13位同志的基本情况（附后）予以公示。

公示时间：2009年6月8日至2009年6月12日。接访地点：主教学楼503办公室、505办公室

509办公室、东办公楼314办公室

接访电话：58863659 58863213 58863009 58863165

附：陈兆政等13位同志的基本情况。

财经系党总支 2009年6月8日

一、陈兆政同志的基本情况

陈兆政，男，22岁，山东烟台人，汉族，学生成份，团员，大学专科在读；1987年5月出生；2006年考入山东科技大学，现为我校财经系工商企业管理专业2006级学生。

该同志2006年10月15日向党组织递交入党申请书，2008年3月5日确定为入党积极分子，参加济南校区第19期党校学习，成绩合格，外调政审材料未发现任何问题。

该同志积极向党组织靠拢，拥护党的领导，思想进步，锐意进取；曾担任校区青年爱国者协会会长，现担任班长，工作认真，扎实肯干，学习刻苦。作为学生干部，具有较强的责任意识，工作热情主动，为同学树立了榜样，工作取得了较好的成绩。担任校区青年爱国者协会会长时，带领协会取得校级社团称号；担任班长，带领班级获得毕业生先进班集体标兵称号。生活中勤俭节约，不攀比，不奢侈，为人开朗大方，正直诚恳，待人真诚热情，乐于助人，自我要求很高，与同学建立起良好的人际关系。较好地处理学习和工作的关系，扎实掌握知识，积极开阔视野。总之，该同志整体素质较高，各方面表现均良好，受到同学们的一致认可，群众威信较高。2006-2007学年获得校二等奖学金、校“实践标兵”荣誉称号；2007-2008学年获得校二等奖学金；2008-2009学年获得校二等奖学金；2008获得校“优秀团员”荣誉称号。

二、张广通同志的基本情况

张广通，男，23岁，山东滨州人，汉族，学生成份，共青团员，大学本科在读；2007年考入由山东省经济管理干部学院考入山东科技大学财经系，现为我校会计学05-2班学生。

该同志2007年10月向党组织递交入党申请书，2008年3月确定为入党积极分子，参加山东科技大学济南校区第19期党校培训，成绩合格，外调政审材料未发现任何问题。

该同志思想进步，始终与党中央保持一致，拥护党的路线、方针、政策。该同志担任班级心理咨询委员，工作踏实，认真负责，思想进步，学习刻苦。2007-2008学年第一学期学习成绩列班级第12名、综合测评列班级第9名、获校二等奖学金；2007-2008学年第二学期获校二等奖学金；2008-2009学第一学期学习成绩列班级第3名、综合测评列班级第2名、获校一等奖学金。

三、王兵卿同志的基本情况

王兵卿，男，23岁，山东潍坊人，汉族，学生成份，团员，大学专科在读；1986年12月出生；2006年考入山东科技大学，现为我校财经系会计专业2006级学生。

该同志2006年10月14日向党组织递交入党申请书，2008年3月5日确定为入党积极分子，参加济南校区第20期党校学习，成绩合格，外调政审材料未发现任何问题。

该同志思想进步，始终与党中央保持一致，严格自我要求，注重提高政治素养，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，较早地递交了入党申请书。作为班长，工作责任意识强，勤勉认真，为同学树立了榜样，工作取得了较好的成绩。在平时的生活中热心帮助同学，开朗大方，待人真诚热情，深得老师和同学的信任。总之，该同志整体素质较高，各方面表现均良好，受到同学们的一致认可，群众威信较高。并能较好地处理好学习和工作的关系，主动帮助其他同学，学习刻苦，成绩优良。2006-2007学年获得两次校二等奖学金；2007-2008学年获得两次校二等奖学金；2007-2008学年获得校“三好学生”荣誉称号。

四、田利平同志的基本情况

田利平，女，23岁，山东济宁人，汉族，学生成份，团员，大学本科在读；2007年考入山东科技大学，现为我校财经系电子商务专业2007级1班学生，现担任团支书。

该同志2007年10月向党组织递交入党申请书，2008年3月确定为入党积极分子，于2009年4月11日—4月29日参加济南校区第20期党校培训，成绩合格，外调政审材料未发现任何问题。

该同志思想进步，始终与党中央保持一致，严格自我要求，注重提高政治素养，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，较早地递交了入党申请书。作为团支书，工作责任意识强，勤勉认真，为同学树立了榜样，工作取得了较好的成绩。在平时的生活中热心帮助同学，开朗大方，待人真诚热情，深得老师和同学的信任。总之，该同志整体素质较高，各方面表现均良好，受到同学们的一致认可，群众威信较高。并能较好地处理好学习和工作的关系，主动帮助其他同学，学习刻苦，成绩优良。2007-2008学年第一学期获校一等奖学金；2007-2008学年第二学期获校二等奖学金；2008-2009学年第一学期获校二等奖学金;2007-2008学年校学生奖励中获学习进步奖;2008年12月，荣获“山东省优秀毕业生”荣誉称号。

五、李静同志的基本情况

李静，女，23岁，山东青岛人，汉族，学生成份，共青团员，大学本科在读；2007年考入由山东省经济管理干部学院考入山东科技大学财经系，现为我校工商管理05班学生。

该同志于2005年9月递交了入党申请书，于2007年6月被山东经济管理干部学院确定为入党积极分子，于2009年4月11日—4月29日参加济南校区第20期党校培训，成绩合格，外调政审材料未发现任何问题。

该同志思想进步，始终与党中央保持一致，拥护党的路线、方针、政策。该同志能够认真负责，思想进步，学习刻苦，成绩优秀；2007-2008学年第一学期学习成绩列班级第9名、综合测评列班级第15名、获校二等奖学金；2007-2008学年第二学期学习成绩列班级第1名、综合测评列班级第6名、获校一等奖学金；2007-2008学年获校三好学生称号；2008年12月获“百洋奖学金专项英才奖”；2008-2009学第一学期学习成绩列班级第7名，获校二等奖学金。

六、赵忠宇同志的基本情况

赵忠宇，男，23岁，山东菏泽人，汉族，学生成份，共青团员，大学本科在读；2007年考入由山东省经济管理干部学院考入山东科技大学财经系，现为我校财经系工商管理05班学生。

该同志2007年10月向党组织递交入党申请书，2008年3月确定为入党积极分子，于2009年4月11日—4月29日参加济南校区第20期党校培训，成绩合格，外调政审材料未发现任何问题。

该同志思想进步，始终与党中央保持一致，拥护党的路线、方针、政策。该同志曾担任财经系记者团副团长，班级宣传委员，工作踏实，认真负责，思想进步，学习刻苦，成绩优秀。2007-2008学年第一学期学习成绩列班级第21名、综合测评列班级第8名、获校一等奖学金；2007-2008学年第二学期学习成绩列班级第16名、综合测评列班级第2名、获校一等奖学金；2007-2008学年被评为校优秀学生记者；2008年12月获“百洋奖学金专项英才奖”；2008-2009学第一学期学习成绩列班级第13名、综合测评列班级第2名、校二等奖学金。

七、韩淼同志的基本情况

韩淼，女，24岁，山东济南人，汉族，学生成份，团员，大学本科在读;2007年考入山东科技大学，现为我校财经系会计学专业2007级2班学生，现担任团支书。

该同志2007年10月向党组织递交入党申请书，2008年3月确定为入党积极分子，于2009年4月11日—4月29日参加济南校区第20期党校培训，成绩合格，外调政审材料未发现任何问题。

该同志积极向党组织靠拢，拥护党的领导，思想进步，通过思想政治理论课、形势政策课以及各种学习培训等机会，认真学习“三个代表”重要思想和十七大精神，主动学习科学发展观，注重政治素养的锤炼和提高，较早地递交了入党申请书。作为班级团支书，具有较强的责任意识，工作勤勉认真，热情主动，给同学树立了榜样，工作取得了较好的成绩。生活中艰苦朴素，为人开朗大方，正直诚恳，自我要求高，与同学建立起良好的人际关系。较好地处理好学习和工作的关系，主动帮助其他同学，学习刻苦，成绩优秀。总之，该同志整体素质较高，各方面表现均良好，群众威信较高。2007-2008学年第一学期获校一等奖学金；2007-2008学年第二学期获校二等奖学金；2008-2009学年第一学期获校一等奖学金；2007-2008学年校学生奖励中获“文明修身奖”；2008年五四表彰中，获“优秀团干部”荣誉称号；2008年12月获“百洋新星二等奖”;2008年12月获“山东省优秀毕业生”荣誉称号。

八、孙娜同志的基本情况

孙娜，女，22岁，山东淄博人，汉族，学生成份，团员，大学本科在读；1987年6月出生；2006年考入山东科技大学，现为我校财经系会计学专业2006级学生。

该同志2006年10月15日向党组织递交入党申请书，2008年3月5日确定为入党积极分子，参加济南校区第19期党校学习，成绩合格，外调政审材料未发现任何问题。

该同志积极向党组织靠拢，拥护党的领导，思想进步，通过思想政治理论课、形势政策课以及各种学习培训等机会，认真学习“三个代表”重要思想和十七大精神，主动学习科学发展观，注重政治素养的锤炼和提高，较早地递交了入党申请书。作为系学生会学生干部，具有较强的责任意识，工作勤勉认真，热情主动，给同学树立了榜样，工作取得了较好的成绩。生活中艰苦朴素，为人开朗大方，正直诚恳，自我要求高，与同学建立起良好的人际关系。较好地处理好学习和工作的关系，主动帮助其他同学，学习刻苦，成绩优秀。总之，该同志整体素质较高，各方面表现均良好，群众威信较高。2006-2007学年两次获得校二等奖学金、并获得校“三好学生”荣誉称号；2007-2008学年获得校一等和二等奖学金各一次、并获得校“优秀学生干部”荣誉称号；获得2007山东省“优秀学生”荣誉称号；2008-2009学年第一学期获得校二等奖学金。

九、李延燕同志的基本情况

李延燕，女，24岁，山东烟台人，汉族，学生成份，团员，大学本科在读;2007年考入山东科技大学，现为我校财经系工商管理专业2007级1班学生，现担任文艺委员。

该同志2007年10月向党组织递交入党申请书，2008年3月确定为入党积极分子，于2009年4月11日—4月29日参加济南校区第20期党校培训，成绩合格，外调政审材料未发现任何问题。

该同志积极向党组织靠拢，拥护党的领导，思想进步，通过思想政治理论课、形势政策课以及各种学习培训等机会，认真学习“三个代表”重要思想和十七大精神，主动学习科学发展观，注重政治素养的锤炼和提高，较早地递交了入党申请书。作为班级文艺委员，具有较强的责任意识，工作勤勉认真，热情主动，给同学树立了榜样，工作取得了较好的成绩。生活中艰苦朴素，为人开朗大方，正直诚恳，自我要求高，与同学建立起良好的人际关系。较好地处理好学习和工作的关系，主动帮助其他同学，学习刻苦，成绩优秀。总之，该同志整体素质较高，各方面表现均良好，群众威信较高。2007-2008学年第一学期获校一等奖学金；2007-2008学年第二学期获校二等奖学金；2008-2009学年第一学期获校二等奖学金；2007-2008学年获校“优秀学生干部”荣誉称号。

十、张雅霓同志的基本情况

张雅霓，女，24岁，山东莱芜人，汉族，学生成份，团员，大学本科在读;2007年考入山东科技大学，现为我校财经系会计学专业2007级1班学生。

该同志2007年10月向党组织递交入党申请书，2008年3月确定为入党积极分子，于2009年4月11日—4月29日参加济南校区第20期党校培训，成绩合格，外调政审材料未发现任何问题。

该同志积极向党组织靠拢，拥护党的领导，思想进步，学习刻苦。生活中勤俭节约，不攀比，不奢侈，为人开朗大方，正直诚恳，待人真诚热情，乐于助人，自我要求很高，与同学建立起良好的人际关系。较好地处理学习和工作的关系，扎实掌握知识，积极开阔视野。总之，该同志整体素质较高，各方面表现均良好，受到同学们的一致认可，群众威信较高。该同志思想进步，始终与党中央保持一致，拥护党的路线、方针、政策。该同志工作踏实，认真负责，思想进步，学习刻苦，成绩优秀。2007-2008学年第一学期获校二等奖学金； 2007-2008学年第二学期学习成绩第一名获校一等奖学金；2008-2009学年第一学期获校二等奖学金；2007-2008学年获校“学习进步奖”。

十一、刘倩同志的基本情况

刘倩，女，24岁，山东莱芜人，汉族，学生成份，团员，大学本科在读;2007年考入山东科技大学，现为我校财经系会计学专业2007级3班学生。

该同志2007年10月向党组织递交入党申请书，2008年3月确定为入党积极分子，于2009年4月11日—4月29日参加济南校区第20期党校培训，成绩合格，外调政审材料未发现任何问题。

该同志积极向党组织靠拢，拥护党的领导，思想进步，学习刻苦。生活中勤俭节约，不攀比，不奢侈，为人开朗大方，正直诚恳，待人真诚热情，乐于助人，自我要求很高，与同学建立起良好的人际关系。较好地处理学习和工作的关系，扎实掌握知识，积极开阔视野。总之，该同志整体素质较高，各方面表现均良好，受到同学们的一致认可，群众威信较高。该同志思想进步，始终与党中央保持一致，拥护党的路线、方针、政策。该同志工作踏实，认真负责，思想进步，学习刻苦，成绩优秀。2007-2008学年第二学期获校二等奖学金；2008年五四表彰中被评为山东科技大学“优秀团员”。

十二、马飞飞同志的基本情况

马飞飞，女，23岁，山东青岛人，汉族，学生成份，团员，大学本科在读;2007年考入山东科技大学，现为我校财经系会计学专业2007级2班学生。

该同志2007年10月向党组织递交入党申请书，2008年3月确定为入党积极分子，于2009年4月11日—4月29日参加济南校区第20期党校培训，成绩合格，外调政审材料未发现任何问题。

该同志积极向党组织靠拢，拥护党的领导，思想进步，学习刻苦。生活中勤俭节约，不攀比，不奢侈，为人开朗大方，正直诚恳，待人真诚热情，乐于助人，自我要求很高，与同学建立起良好的人际关系。较好地处理学习和工作的关系，扎实掌握知识，积极开阔视野。总之，该同志整体素质较高，各方面表现均良好，受到同学们的一致认可，群众威信较高。该同志思想进步，始终与党中央保持一致，拥护党的路线、方针、政策。该同志工作踏实，认真负责，思想进步，学习刻苦，成绩优秀。2007-2008学年第一学期获校二等奖学金；2008-2009学年第一学期获校一等奖学金。

十三、刘明娟同志的基本情况

刘明娟，女，23岁，山东济南人汉族，学生成份，共青团员，大学本科在读；2007年考入由山东省经济管理干部学院考入山东科技大学财经系，现为我校会计学05-1班学生。

该同志于2007年10月递交了入党申请书，于2008年3月被确定为入党积极分子，于2008年5月19日—6月6日参加济南校区第19期党校培训，成绩合格，外调政审材料未发现任何问题。

该同志思想进步，始终与党中央保持一致，拥护党的路线、方针、政策。该同志现担任文艺委员，工作踏实，认真负责，思想进步，学习刻苦，成绩优秀。2007-2008学年第一学期学习成绩列班级第11名、综合测评列班级第3名、获校一等奖学金；2007-2008学年第二学期学习成绩列班级第2名、综合测评列班级第3名、获校一等奖学金；2007-2008学年获学生标兵称号；2008-2009学第一学期学习成绩列班级第3名、综合测评列班级第2名、获校一等奖学金。

2.党员发展对象的公示 篇二

《上海市交通发展白皮书 (公示稿) 》 (以下简称“新版白皮书”) 相比2002版《上海城市交通白皮书》增加了“发展”这个关键词, 更加明确了上海未来10年交通发展的目标、战略和行动, 拓展了上海国际大都市交通体系一体化的视野。

新版白皮书具有本地化、先进性、示范性的特点, 体现在:一是战略与规划的重点有所拓展。它不局限于中心城区, 而是“长三角”以及国家区域层面现代化国际大都市的综合交通体系构建上, 并提出加快建成国际海、空枢纽城市, 着力打造“四个中心”, 满足经济社会发展和人民群众多元化交通需求的增长。二是新版白皮书的内容更加全面丰富, 15个章节比2002版白皮书4个部分 (战略、设施、运行、管理) 更加务实且具有针对性。按照“目标—原则—行动”的逻辑关系逐一阐述, 条理比较清晰, 经完善后必将成为上海未来10年 (甚至更长历史阶段) 交通发展的指南, 以及规划、建设、运管实施政策的法规文件。三是新版白皮书延续了2002版白皮书确认的转型发展思路 (第三章“交通与城市”) , 即要从源头上强化城市规模 (人口与用地) 控制、强化交通引导支撑、强化交通与城乡规划的统筹协调。对上海面临新形势下的机遇与挑战, 如何实施交通战略与规划的创新驱动与转型发展进行了针对性的阐述。

当前, 我国正处于“第二次城市化转型”的关键时期, 上海也不例外, 即以经济效益为中心的城市化转向使生活更美好和对自然干扰最小的城市化进程。上海改革开放30余年来发展的经验表明:上海的交通发展要更加坚持节约资源与保护环境的基本国策, 牢固树立并严守生态红线及以生态红线为发展底线的观念, 绝不以牺牲环境为代价换取一时的经济增长的理念。对照京、广、深等大都市交通发展 (如“公交都市”建设申报与实施) 的经验与教训, 特别是热议中的“北京市2013~2017年清洁空气行动计划”和国家“大气污染防治行动计划”的出台, 新版白皮书还显得欠明确和保守, 包括上海交通发展对生态环境的影响指标如何控制?“道路 (轨交) 红线”、“生态绿线”以及“建筑退让控制线”的如何控制和确保?汽车增量与使用的“双控”政策如何实施?等等, 应进一步完善和深化。

二、对完善新版白皮书的具体建议

1. 阐明“一体化交通理念”的内涵

新版白皮书虽然多处强调了上海交通一体化构建的重要作用, 但“什么是一体化交通?”、“应该从哪些方面去落实?”还写得欠严谨与清晰。建议在总结过去10年主要经验与存在问题的基础上, 诠释“一体化交通理念”的内涵。

(1) 阐明“一体化交通”需通过科学规划、政策导向, 确保上海“以轨道交通为骨干、常规公交为基础、枢纽衔接一体化”的公交体系 (日承载3 000万人次目标) 的形成。

(2) 阐明以中心城为主体的交通建设转向以城乡统筹为重点, 与空、铁、公、水、内外交通紧密联系的一体化建设。

(3) 阐明交通规划建设与土地资源整合、生态环境保护协调发展的一体化, 打造绿色交通都市, 促使上海交通碳排放及污染排放总量 (或人均排放量) 不断下降。

(4) 阐明推进交通规划、建设、管理、运行综合协调机制与信息化、智能化技术运用, 实现上海都市“智慧交通”的一体化。

2. 对重要问题有一个清晰的说明

对上海交通存在一些亟待解决的问题概括得太笼统、太宽泛, 建议写实一些, 对重要问题有一个清晰的说明。例如上海现状的出行结构存在的主要问题是什么?现有的轨道交通网 (468公里) 、高/快速路网 (1 000公里) 承载能力如何?如何进行优化与建设的控制?用地 (含空间) 设施资源与环境承载力对交通发展的刚性约束在哪里?

3. 战略总目标的指标细化和任务分解

新版白皮书战略总目标的“安全、畅达、高效、绿色、文明”5个方面的指标细化和任务分解建议量化。

(1) 安全性指标。除“全年道路交通万车死亡率”指标外, 还应包括轨道交通运行、常规公交, 甚至空、铁、水等全方位的交通设施的安全运行指标。

(2) 畅达与高效性指标。考虑到综合交通体系的有机整合, 应该包括“换乘有效性”和“公交可达性”等指标。

(3) 绿色指标。一是新版白皮书提出的“全市公共交通、步行、自行车等出行比重不低于80%”偏低, 在2009年相关调查统计中已经实现 (见“上海市第五次居民出行与交通特征调查“) 。二是“节能与新能源公交车比例”表达欠准, 从公交车辆碳排放的高低而言, 建议将“节能公交车”改为“低碳环保公交车”较宜, 而新能源是以公交车辆“零排放”为终极目标 (即清洁能源) 。10年间, 上海公交车辆发展更新的重点将是从“油气混合→气电混合→清洁能源 (纯电动、电容电池、燃料电池等) ”的路径。三是对碳排放明显下降和污染物排放如何有效控制, 达到何种水平应该提出比较明确的目标, 包括CO2、NOX、PM2.5等排放和节能指标。

4.10年内建设重点的商榷

新版白皮书提出“持续推进道路设施建设”、“完善中心城快速路网建设”, 本人认为除了连接江浙两省对外通道、市内越江工程, 市区次干、支路微循环以外, 10年内建设重点没有必要持续推进快速路网 (甚至主干道) 的建设。

(1) 上海已有1.6万公里的道路网 (包括800公里高速公路, 200公里快速干道) , 道路密度已超过5公里/平方公里, 道路面积率超过11%, 人均道路面积达到7平方米。这样的网络承载能力、服务水平究竟如何?应做出科学的研判。只要优先发展公交, 加强需求管理, 上海交通设施的时、空承载与管理潜力还很大。

(2) 持续推进道路设施建设, 只能是方便车辆出行, 加剧交通拥堵与环境恶化。这是一个“车本位”还是“人本位”的问题。

(3) 随着交通出行结构的变化 (超过80%的公共交通、步行和自行车出行比重的实现) , 通过机动车“双控”政策的实施, 投资建设的重点应该是大力推进公交网络建设 (包括800公里的轨道交通网、500公里公交优先车道, 现代有轨电车、市郊铁路或者BRT客运走廊, 社区与枢纽的公交接驳线网) 。

5. 从根本上实施政府主导、市场调节的“双控政策”

按照目前新增机动车额度拍卖和沪C牌照车辆的增长速度, 粗略估算10年内小汽车至少增加200万辆。届时上海小汽车总量大于380万辆, 超过总路网的容量。如果不从根本上实施政府主导、市场调节的“双控政策”, 上海交通将是不可持续的。为此, 提出3点建议。

(1) “调控”小汽车的拥有与使用, 改为“严控”小汽车的拥有与使用。从国情与市情出发, 白皮书要阐明小汽车的拥有与使用的3个条件:购买能力、环保型车辆、路网承载能力和运行环境。对于上海来说, 上述3个条件只具备了一半, 第三点不具备, 道路容量承载有限, 不可能保障更多的人使用小汽车。

(2) 对小汽车、常规公交和轨道交通人均出行的单位能耗、排放和时空占用进行客观比较, 如表1。慢行交通的规划密度、廊道通道宽

借鉴新加坡政府通过干预手段主导交通发展供需平衡的政策, 包括车辆拥有定额配给制度 (Vehicle Quota System, VQS) , 将车辆拥有许可证的有效期从先前的10年缩减到5年, 既保障了车辆能够及时更新, 又使小汽车的增长从6%下降到3%以下;还有包括1975年开始实行的区域“通行证”制度, 通过使用成本的杠杆作用, 促使道路交通的明显好转, 在交通高峰时段, 市区机动车的平均速度达到30公里/小时。

借鉴香港实施的私家车 (包括单位车) 购买与使用的税费政策。按车型和价格累进计税, 15万港元以下税率40%, 15万~20万港元税率75%, 20万~50万港元税率达100%, 高于50万港元的税率达115%;燃油费不在免税之列, 每升汽油纳税6港元多, 目前油价达到每升16港元;香港停车月租费达到4 000港元以上 (如中环地区) , 市区计时车位每小时20港元。高昂的使用成本成为影响私家车购买和使用的重要因素, 近10年来香港小汽车年均增长仅1万辆。

(3) 新版白皮书综合考虑路网的承载能力、服务水平以及生态环境因素的约束, 适时出台上海机动车额度的年度增量数, 以及有期限的使用政策。

6. 慢行交通问题

建议按区域提出度、分隔和安全设施保障标准, 明确提出新建道路和改建道路的生态控制要点。对于电动自行车要从源头上提出生产、销售和超标牌照控制问题。建议慢行交通规划中不将行人、自行车共板。

7. 对总目标与战略实现保障体系的建议

3.党员发展对象的公示 篇三

党员发展工作是党员队伍建设的基础，党员发展的质量是提高党员队伍素质的根本前提。《中国共产党章程》规定：“上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步了解，并帮助他提高对党的认识”。组织员与发展对象谈话，既是党员发展程序中的一项常规性工作，又是一项重要的工作。组织员与发展对象谈话水平的高低、质量的好坏，是衡量一名组织员工作水平的重要标志，通过谈话，了解被发展对象的思想动态，明确其入党动机，为党员党员发展工作提供质量保证。

一、谈话前要做好必要的准备工作

1、要了解发展对象，明确谈话内容。通过查阅档案、与发展对象周围的群众及培养人谈话了解等，掌握发展对象的基本情况；要围绕主题设计谈话内容，既要紧紧围绕党的知识、时事政治，又要贴近发展对象的工作实际，根据不同的谈话对象，有针对性的拟好谈话提纲，让发展对象既感到谈话的严肃认真，又感到受益菲浅；根据谈话对象的年龄和工作岗位提出希望和要求，使谈话对象深切感受到组织的诚意，对所提的问题及内容必须做到心中有数，不做无准备的谈话。

2、选择适当环境和时间。与发展对象谈话，以在办公室和会议室为宜。谈话可选择僻静的场所，以平静、拉家常的方式进行，对挖掘发展对象深层次的思想认识，能收到较好的效果。谈话可采用预约的方式，使发展对象在时间上、心理上和内心方面都有一个准备过程。

二、谈话中要注意的事项

（一）语言的把握

1、语言要亲切感人、准确简练、由浅入深。任何参加谈话的发展对象，都会有些不同程度的紧张，有的说话结巴，有的手足无措，组织员与发展对象刚见面时，要注意热情礼貌。对不太熟悉的人，要简明扼要地自我介绍，恰当地询问一些有关情况，谈一些发展对象比较关心和感兴趣的话题，既可消除发展对象的紧张情绪，也可掌握发展对象的基本信息，达到一举两得的效果。交谈中要尽量运用陈述句，少用命令式、评论式的言辞。交谈要循序渐进地进行，当一个问题提出后，要给发展对象思考时间，不要再三催促或急于转换话题。

2、组织员要采取心连心的方式，主动询问、了解发展对象的入党动机、态度等，了解他们的入党初衷。对入党动机端正者，鼓励他们进一步增强责任意识，再接再厉，在自己的工作岗位上兢兢业业，做出更大的贡献；对个别不善言辞、会干不会说的发展对象，要通过名人事例或身边的实例等引导发展对象逐步讲明自己的入党动机；对极少数动机不纯的发展对象，要以醍醐灌顶的方式，直接指出其谬误，切实端正入党动机，并对他们进行再观察、再了解，不要急于发展。

3、要因人而异，采取恰当的谈话方式。对于较高年资的发展对象，谈话的语言可以婉转一点，对普通的知识性问题尽量少作解释，也可研究和探讨一些深层次的问题；对于一般年资的发展对象，可采用对话方式的方法进行，要做到深入浅出，多举实例，详细一点、具体一点。

4、要注意态势语言的运用。谈话时组织员既要目视发展对象，也不要自始至终紧盯对方，要时而目视，时而记录，让发展对象既感到组织员重视和他谈话，又不至于因组织员长久目视而不自然。

可以借助得体的态势语言来更准确、更有效地表情达意，而且可以通过发展对象的某种表情和目光捕捉到某些意想不到的东西，并判断发展对象的入党动机是否纯正。

（二）倾听的艺术

1、要认真地听。组织员要善于察言观色，只有让自己的思想紧紧地“跟踪”发展对象，才能听出话中之音，才能捕捉到发展对象的心理变化。

2、要冷静地听。尽管发展对象在思想上存在有某些模糊认识，要让发展对象把话说完，并进行逐步引导，而不要轻易地教训人，也不要轻易地争论。

3、要同情地听。对发展对象要有同情心，当发展对象诉说到自己的成长过程或困难、遭遇时，要用语言和动作表现出同情。这会使发展对象感受到组织上的温暖，因而更愿意倾心交谈。

4、要少讲多听。组织员与发展对象之间进行谈话的最终目的是全面了解发展对象的真实情况，并作出客观、公正、准确的评价，这就决定了组织员在谈话的过程中是以“听”为主。要讲也只能是巧妙地启发和引导。

三、谈话后要认真整理、及时反映

组织员在进行完谈话后要认真负责、实事求是地整理出考察谈话情况和对申请人能否入党的意见，这是谈话的最终目的。应对发展对象进行总体评价，肯定优点，指出不足，提出要求。肯定成绩实事求是，言简意赅；指出不足一针见血，恰如其分；提出要求方向清晰，简便易行。既要总结发展对象基本知识、态度动机等方面的表现，也要总结发展对象言谈举止、礼仪形象等方面的表现。对于谈话中发展对象所反映的一些问题、疑惑和情况要及时反映给所在党支部，以便党支部做好进一步教育和培养工作。

4.党员发展对象的公示 篇四

为加强对发展党员工作的民主监督，提高发展党员质量，入党积极分子被列为发展对象后，党支部应采取公示的形式，更广泛地听取各方面的意见。不同地区和单位公示的时间、方式等各不相同，严格来说公示书也没有一个固定的格式。一般情况下公示书的格式和内容如下：

（1）标题。一般写“关于确定×××同志为发展对象的公示”。

（2）正文。一般应写三方面的内容：①开头，应写明公示的缘由和目的。②主体，应写明公示对象的有关情况，一般包括：姓名、性别、年龄、文化程度、现任职务（含技术职务）、主要经历、申请入党时间、培养教育情况等。③结尾，主要是提出要求及反应情况的方式、公示的期限等。

（3）落款。应写明公示的党组织名称及日期。对发展对象进行公示，应注意以下问题。

（1）公示方式上，应在公示对象所在单位党务（政务）公开栏上张榜公示。

（2）公示时间上，一般不少于5天，公示期间，上级党委要对公示情况进行全程监督，防止弄虚作假或缩短公示时间。

（3）公示期间，个人或组织均可对公示对象思想政治、现实表现、廉洁自律等方面的情况，向公示对象所在党支部反映。对群众反映的问题，党支部要及时调查核实，并根据调查结果，实事求是地作出相应的结论和处理。

参考例文：

关于确定×××同志为发展对象的公示

经支部委员会研究，报上级党委备案同意，将×××同志列为发展对象。根据发展党员工作有关要求，现将其有关情况公示如下：

×××，男，×族，××文化，××省××市××县××乡（镇）××村（街）人，××××年××月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务。该同志于××××年××月提出入党申请，××××年××月被确定为入党积极分子，培养联系人×××、×××。经党支部培养教育和考察，该同志已基本具备党员条件，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，经支部委员会××××年××月××日讨论同意并报上级党委备案，××××年××月××日被列为发展对象。

公示时间为××××年××月××日至××月××日（公示时间为5个工作日）。公示期间，党员和群众可来电、来信、来访，反映其在理想信念、政治立场、思想作风、工作表现、群众观念、廉洁自律等方面的情况和问题。反映问题应实事求是、客观公正。以个人名义反映问题的，要签署本人真实姓名。党支部将对反映人和反映问题严格保密，对反映问题进行调查核实，弄清事实真正，并以适当方式向反映人反馈。

联系电话： 传真电话： 来信地址： 邮政编码：

××××年××月××日

5.党员发展对象的公示 篇五

先进党总支（直属党支部）：

管理学院党总支

文学院直属党支部

先进党支部：

机关党总支第四党支部

通识教育学院思政课部党支部

艺术设计学院第二党支部

继续教育学院09学生第二党支部

支部

电子信息与通讯工程学院学生党支部

信息科学与技术学院第二外国语学院09、10、11年级学生党支部 管理学院第二党支部

优秀共产党员（36人）

祝

璇

校党委宣传部部长

邱景怡

校团委职员

逯

明

机关党总支第一党支部书记、校办职员

熊垂香

教务处副处长

高

卫

管理学院辅导员

程格格*

管理学院2009级学生

唐海波

信息科学与技术学院辅导员

胡

靓*

信息科学与技术学院2008级学生

陈

霞

电子信息与通讯工程学院辅导员

吴海霞

艺术设计学院辅导员

吴

涛

艺术设计学院辅导员

余海璐*

电子信息与通讯工程学院2009级学生

李晓丹

艺术设计学院专任教师

欧阳乔卉* 艺术设计学院2008级学生 赵

琴

外国语学院辅导员

田

畅*

外国语学院2008级学生

高

敏

继续教育学院毕业班党支部书记、辅导员

李吉淋

继续教育学院09级第一学生党支部书记、辅导员

王雪景

继续教育学院党总支组织委员、院学工办主任

杨

磊

继续教育学院10级第一党支部书记、辅导员

刘

芳

继续教育学院党总支青年委员、教学秘书

吴荣超

通识教育学院思政课部专任教师

王

超

通识教育学院体育课部专任教师

胡

娅

通识教育学院公数课部

陈彦佐*

经济学院2009级学生

肖静可*

文学院2009级学生

黄慧琼

音乐学院专任教师

夏

蕾

音乐学院专任教师

程江涛

通识教育学院体育课部党支部书记、专任教师

李兴美

经济学院直属党支部组织委员、辅导员

朱金广

文学院直属党支部书记

赵卫星

图书馆直属党支部宣传委员

谢青青*

音乐学院2009级学生

饶兴明

实验中心专任教师

饶

磊

法学院直属党支部书记

费明军

财务资产管理处职员

优秀党务工作者（15人）：

敖国平

电子信息与通讯工程学院党总支书记

蔡士元

校学生工作部部长

郭浩平

信息科学与技术学院党总支副书记

郭亚莉

外国语学院党总支组织委员

黄笑笑

校党委工作部组织干事

胡

雯

电子信息与通讯工程学院党总支组织委员

李

君

实验中心直属党支部书记

李

艳

音乐学院直属党支部组织委员

马

兰

机关党总支第三党支部书记

邱丽娟

图书馆直属党支部书记

王

晶

继续教育学院09级第二学生党支部书记

许艳丽

管理学院党总支第二党支部书记

赵

静

郑

杜

朱黎丽

校党委工作部党校干事

经济学院直属党支部书记

6.党员发展对象的公示 篇六

一、何谓学生党员承诺公示制

学生党员承诺公示制是把党员的义务和承诺有机结合起来, 把保持党员先进性的要求与兑现承诺和落实责任统一起来, 要求学生党员结合自身实际, 根据所在组织的同学在思想、学习、生活方面存在的问题, 本着量力而行、尽力而为的原则, 对照党员八项义务, 做出在政治思想、业务学习和生活方面的承诺。学生党员将所作的承诺形成书面计划书, 内容包括:承诺内容, 完成时间, 完成形式, 预期效果, 并以书面形式上报给学生党支部。学生党支部认真审定学生党员承诺计划书, 并上报党总支。党总支通过召开全系学生党员大会和制作学生党员承诺公示橱窗向全院师生公布学生党员的承诺内容, 学期、学年末, 系党总支对学生党员的履诺情况进行检查考核, 考核结果作为学生党员评优的一项重要指标。

二、学生党员承诺公示制的理论依据与现实必要性

(一) 学生党员承诺公示制的理论依据

唯物辩证法认为, 事物的变化发展是内因和外因共同作用的结果, 内因是事物变化发展的根据, 外因是事物变化发展的条件, 外因通过内因起作用。事物的产生、发展、灭亡, 都是内因和外因共同作用的结果。学生党员承诺公示制是学生党员将内在思想、意识、情感、动机、意愿外化为承诺的事项, 这是学生党员成长的内因。学生党员在作出承诺后, 其所处的组织环境即同学和老师的监督是影响其成长的外因。

恩格斯说:“历史是这样创造的:最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的, 而其中每一个意志, 又是由于许多特殊的生活条件, 才成为它所成为的那样。这样就有无数互相交错的力量, 有无数个力的平形四边形, 由此就产生出一个合力, 因为任何一个人的愿望……每个意志都对合力有所贡献, 因而是包括在这个合力里面的。”

学生党员的群体特征决定他们是这个合力的重要组成部分, 是推动社会发展的生力军。提高学生党员的主体性, 培养大批合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人, 这是高校教育工作者所面临的一个重要课题。传统思想政治教育忽视了受教育者的需要, 存在着受教育者主体性缺失的问题, 以致学生党员自我教育很难实现。因此, 在学生党员教育管理中, 要满足学生党员的合理需要, 加强学生党员的主体性建设, 而学生党员承诺公示制是确立学生党员主体性地位的有效途径。

(二) 学生党员承诺公示制的现实必要性

在经济全球化和网络文化背景下, 人的思想及各个领域都发生了翻天覆地的变化, 导致少数学生党员理想信念淡化, 先进性意识薄弱, 组织纪律观念缺乏, 学业上不思进取, 行为上自由散漫, 不能发挥先锋模范作用;高校党组织的工作重心放在培养积极分子和发展党员上, 教育的内容和方法脱离党员的思想和学习的实际, 缺乏针对性和实效性。学生党员承诺公示制是以学生党员主体性为前提, 挖掘学生党员的先进性的内在特质, 把先进思想、素质、行动展示给所在组织及其成员, 并影响和带动其所在组织及其成员。这对于调动学生党员的积极性、主动性和创造性, 增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力, 发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用具有重要意义。

三、北京联合大学商务学院学生党建承诺公示制的探索与实践

(一) 学生党员承诺公示制的实施步骤

1. 科学定诺。

科学定诺是让每名党员明确奋斗目标。首先, 学期初党组织根据事先的调查进行承诺分类, 学生党员要根据分类列出自己的目标。比如, 学习成绩位于班级前1/3、单科突破90分;生活方面, 不乘坐电梯、搞好宿舍个人卫生等。其次, 党组织要求学生党员收集本班同学在思想、学习、生活方面的困难与问题, 并汇总成问题群, 然后向全体党员公布, 让他们本着量力而行、尽力而为的原则, 提出解决方案, 撰写承诺计划书, 内容包括:承诺内容、完成时间、完成形式、预期效果, 并上报学生党支部。最后, 学生党支部对上交的承诺计划书进行认真审批, 审核的重点放在内容是否涉及征求到的意见, 是否符合自身实际, 是否体现了党员先进性的要求。对不符合要求的承诺书, 党支部要提出意见并要求学生党员进行修改或重写承诺计划书。

2. 践行承诺。

学生党支部将已审批的承诺计划书上报党总支, 党总支通过召开全系党员大会和制作学生党员承诺公示橱窗向全院师生公布;党员签订承诺书, 通过召开班会向全班同学宣读承诺书;学院网站上开设学生党员承诺公示栏, 多渠道、多途径在全院师生中宣传学生党员承诺公示制。

履行承诺是将承诺内容转化为学生党员的实际行动, 促使学生党员在思想、学习、工作、生活各方面保持先进性。第一, 为学生党员建立履诺档案, 并由学生党支部定期记录党员的履诺情况。第二, 要求学生党员根据自己的履诺内容制定兑现时间表, 如在规定时间内没实现承诺, 要向党支部说明原因。第三, 在学院建立学生党员承诺监督信箱, 对学生党员履行承诺进行监督。

3. 验收承诺。

在承诺发布一段时间后, 组织学生党员召开履诺交流会, 汇报履诺的进展情况, 指导帮助学生履行承诺。学期末, 学生党员要向所在班及党支部进行学期述诺, 本班同学及支部其他的学生党员对其兑诺情况进行打分, 如打分不合格, 就要在本系进行通报, 并不能参加本学期的评优活动。每学年结束后, 学生党员所在党支部及所在班要对其进行履诺情况进行学年考核, 优秀者优先参加各种评优活动, 不合格者不能参加评优活动。

(二) 学生党员承诺公示制实施中存在的问题及对策

1.承诺的盲目性和从众性。

在科学定诺阶段, 有一些学生党员不能客观地结合自身的实际来提出承诺, 提出的目标过高、过大。比如, 有的学生党员英语不是很好, 刚刚过了四级, 自己还没有准备好就承诺要过六级;有的出于从众心理, 看大家都进行了承诺, 自己如果不搞, 觉得面子上过不去, 也跟着大家作出承诺。

2.承诺的内容抽象空洞。

有些学生党员承诺事项针对性不强, 缺乏个性特点, 内容空泛, 没有具体的承诺目标和措施, 不便于进行监督和考核。特别是在组织审诺环节, 学生党支部书记由于政策理论水平有限, 无法兼顾承诺的科学性与可操作性, 这给老师审核学生党员的承诺计划带来很大工作量。

针对以上问题, 提出如下对策:

一是加强分类指导, 确保承诺内容的有效性。每个学生党员由于自身的能力、素质的不同, 其所作出的承诺应有所不同。对于综合素质较高、学习能力较强的学生党员, 要鼓励其作出层次较高的承诺。对于那些素质和能力一般的学生党员, 要求其加强自身建设, 提高其综合素质和能力。

二是加强督查, 规范管理。承诺的关键在于履诺, 我们要将学生党员承诺公示制作为一项重要工作列入每年的党建工作计划。在加强面上指导和协调的同时, 学生工作者要定期深入到学生党支部进行督促检查, 了解工作进展情况, 督促各支部按时完成承诺事项。

三是加强学生党支部书记的培训。支部书记要具备良好的思想政治素质、业务素质和工作能力, 才能胜任学生党员承诺公示制的工作。因此, 我们要加强对学生党支部书记的培训, 一方面要使他们明确学生党员承诺公示制的目标和任务, 在思想意识上重视这项工作, 另一方面要对他们进行先进性教育, 使他们明确党员先进性的标准, 从而能够胜任审诺工作。

参考文献

[1]周德荣, 赵小亮.高校学生党建工作的新模式.高等教育与学术研究, 2008.5.

7.党员发展对象的公示 篇七

【关键词】面向对象 程序设计 发展史 UML

1 面向对象特征概述

面向对象设计是一种把面向对象的思想应用于软件开发过程中，指导开发活动的系统方法，是建立在“对象”概念基础上的方法学。对象是由数据和操作组成的封装体，与客观实体有直接对应关系，一个对象类定义了具有相似性质的一组对象。面向对象程序设计具有抽象性、封装性、继承性和多态性等特征。

抽象：指从事物中舍弃个别的、非本质的特征，而抽取共同的、本质特征的思维方式。

封装：将数据和代码捆绑到一起，避免了外界的干扰和不确定性。对象的某些数据和代码可以是私有的，不能被外界访问，以此实现对数据和代码不同级别的访问权限。

继承：让某个类型的对象获得另一个类型的对象的特征。通过继承可以实现代码的重用：从已存在的类派生出的一个新类将自动具有原来那个类的特性，同时，它还可以拥有自己的新特性。

多态：指一般类和特殊类可以有相同格式的属性或操作，但这些属性或操作具有不同的含义，即具有不同的数据类型或表现出不同的行为。

2 面向对象设计方法发展历史

在这里把面向对象方法的发展分为三个阶段：雏形阶段、完善阶段和繁荣阶段。

（一）雏形阶段

1967年挪威计算中心的Kisten Nygaard和Ole Johan Dahl开发了Simula67语言，首先引入了类的概念和继承机制，它是面向对象的先驱。1972年Palo Alno研究中心（PARC）发布了Smalltalk-72，其中正式使用了“面向对象”这个术语。Smalltakl的问世标志着面向对象程序设计方法的正式形成。

可以说出现了面向对象语言之后，面向对象思想才得到了迅速的发展。过去的几十年中，程序设计语言对抽象机制的支持程度不断提高：从机器语言到汇编语言，到高级语言，直到面向对象语言。汇编语言出现后，程序员就避免了直接使用0-1，而是利用符号来表示机器指令，从而更方便地编写程序；当程序规模继续增长的时候，出现了Fortran、C、Pascal等高级语言，这些高级语言使得编写复杂的程序变得容易，程序员们可以更好地对付日益增加的复杂性。

（二）完善阶段

PARC先后发布了Smalltalk-72、76和78等版本，直至1981年推出该语言完善的版本Smalltalk-80。Smalltalk-80的问世被认为是面向对象语言发展史上最重要的里程碑。迄今绝大部分面向对象的基本概念及其支持机制在Smalltalk-80中都已具备。它是第一个完善的、能够实际应用的面向对象语言。但是随后的Smalltalk-80的应用尚不够广泛，其原因是：

追求纯OO的宗旨使得许多软件开发人员感到不便。

一种新的软件开发方法被广泛地接受需要一定的时间。

针对该语言的商品化软件开发工作到1987年才开始进行。

（三）繁荣阶段

从20世纪80年代中期到90年代，是面向對象语言走向繁荣的阶段。其主要表现是大批比较实用的面向对象编程语言的涌现，例如C++、Objective-C、Object Pascal、CLOS、Eiffel和Actor等。这些面向对象的编程语言分为纯OO型语言和混合型OO语言。混合型语言是在传统的过程式语言基础上增加了OO语言成分形成的，在实用性方面具有更大的优势。此时的纯OO型语言也比较重视实用性。现在，在面向对象编程方面，普遍采用语言、类库和可视化编程环境相结合的方式，如Visual C++、JBuilder和Delphi等。面向对象方法也从编程发展到设计、分析，进而发展到整个软件生命周期。

到20世纪90年代，面向对象的分析与设计方法已多达数十种，这些方法都各有所长。目前，统一建模语言已经成为世界性的建模语言，适用于多种开发方法。把UML作为面向对象的建模语言，不但在软件产业界获得了普遍支持，在学术界影响也很大。在面向对象的过程指导方面，目前还没有国际规范发布。当前较为流行的用于面向对象软件开发的过程指导有“统一软件开发过程”（RUP）和国内的青鸟面向对象软件开发过程指导等。

3 面向对象设计方法应用现状

当前，面向对象方法几乎覆盖了计算机软件领域的所有分支。例如，已经出现了面向对象的编程语言、面向对象的分析、面向对象的设计、面向对象的测试、面向对象的维护、面向对象的图形用户界面、面向对象的数据库、面向对象的数据结构、面向对象的智能程序设计、面向对象的软件开发环境和面向对象的体系结构等。此外，许多新领域都以面向对象理论为基础或作为 主要技术，如面向对象的软件体系结构、领域工程、智能代理、基于构件的软件工程和面向服务的软件开发等。

4 结语

计算机软件技术的发展日新月异，在很短的时间内即涌现出了大量的软件开发工具并迅速地更新换代，给编程人员进行程序设计带来了极大的方便。在不久的将来相信面向对象程序设计技术必将应用到更多的程序中。

【参考文献】

[1] 麻志毅，著.面向对象分析与设计.机械工业出版社，2013，2.

8.优质服务窗口候选对象公示名单 篇八

优质服务窗口候选对象公示名单

一、拟推荐上报部、省厅表彰的优质服务窗口(共5个)杭州市社会保险管理服务局社会保险办事大厅杭州市劳动保障咨询服务中心咨询大厅

下城区长庆街道劳动保障管理站

西湖区灵隐街道劳动保障管理站

富阳市春江街道山建村大社保服务室

二、拟表彰市劳动保障系统优质服务窗口(共46个)杭州市劳动保障行政服务中心办事大厅

杭州市就业管理服务局失业保险办事大厅

杭州市医疗保险管理服务局办事大厅

杭州市劳动保障监察支队举报投诉接待大厅

杭州市企业退休人员管理服务中心办事窗口

上城区社险医保服务大厅

上城区南星街道劳动保障管理站

上城区望江街道望江东园社区劳动保障服务室

下城区武林街道仙林社区劳动保障服务室

下城区朝晖街道应家桥社区劳动保障服务室

西湖区就业管理服务处办事窗口

西湖区翠苑街道翠苑一区社区劳动保障服务室 拱墅区社会保险管理办公室办事大厅 拱墅区湖墅街道劳动保障管理站

拱墅区半山镇杭钢西苑社区劳动保障服务室 江干区劳动保障综合服务大厅

江干区凯旋街道劳动保障管理站

江干区采荷街道洁莲社区劳动保障服务室 滨江区劳动保障监察大队

滨江区长河街道劳动保障管理站

滨江区浦沿街道东冠社区劳动保障服务室 经济技术开发区就业和社会保险服务窗口 西湖风景名胜区西湖街道劳动保障管理站 萧山区劳动保障监察大队

萧山区衙前镇劳动保障管理站

萧山区城厢街道俊良社区劳动保障服务室 萧山区闻堰镇黄山村劳动保障服务室 余杭区就业管理服务处服务大厅

余杭区东湖街道劳动保障管理站

余杭区塘栖镇广济路社区劳动保障服务室 余杭区径山镇绿景村劳动保障服务室 富阳市社会保险管理中心服务大厅 富阳市新登镇大社保工作中心

富阳市富春街道镬子山社区大社保服务室 临安市社会劳动保险办公室服务大厅 临安市於潜镇劳动保障管理站

临安市锦城街道新民里社区劳动保障服务室 建德市就业管理服务处人力资源市场 建德市新安江街道劳动保障管理站

建德市新安江街道府东社区劳动保障服务室 桐庐县社会保险委员会办公室办事大厅 桐庐县瑶琳镇劳动保障管理站

桐庐县迎春社区劳动保障服务室

淳安县社会保险服务中心办事大厅 淳安县瑶山乡劳动保障管理站