七年级校园之星颁奖词

七年级校园之星颁奖词（精选4篇）

1.七年级校园之星颁奖词 篇一

校园之星颁奖词

学习之星：辛劳而愉悦，以自我挑战为乐，以热情享受为趣。他们带着无所畏惧的心，一直在前行，刻苦勤奋，乐在其中；他们相信今天的汗水换来的是明天的微笑，现在的付出会看到未来的美好。

管理之星：怀着一颗默默奉献的心，坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华，点亮美丽的人生。他们自信阳光，满怀热情用真心温暖周围的每一个人。他们工作认真负责，一丝不苟，用勤劳和汗水美化着集体。

品德之星：一脸阳光，绽放的是对同学的友爱、对老师的尊敬；一往无前，凝聚的是奋进的执着和满腔的热血。他们努力做一个平凡而深刻的人，不锋芒毕露，也不流于庸俗，努力为他人、为自己的生命增添绚丽的色彩。

节俭之星：节以成品，俭以养德。一粥一饭常思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。他们的心中珍藏着一份真情，用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比，他们永远是胜者，因为他们明白懂的勤俭的人才懂得珍惜和感恩。

活力之星：活力之于人生，是浮荡在地平线上袅袅升起的热望与希冀，是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。他们用活力点亮生命，用行动放飞理想。

1、勤俭节约之星

节义成品，俭以养德。一粥一饭常思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。你们的心中珍藏着一个真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你们用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比，你们永远是胜者，因为你们明白懂得勤俭的人才懂得珍惜和感恩。

2、艺术特长之星

时光安然里，唯有梦想与他们同行，以梦为马，行走天涯。看似安静淡然，却在挥毫泼墨的那一方留白间，写出一道连接着传统与美好的绝妙风景。行走在青春的路上，虔诚的将所有流年谱写成诗，只为下一个花开的季节，刻画青春城域中最美的轮廓。

3、尊师孝道之星

谦虚温和是他们的外表，彬彬有礼是他们的态度。看似腼腆少语，却彰显敬意。再大的矛盾也隔阂不了他们与父母的亲情；再严厉的批评，也冲淡不了他们对恩师的感恩之情。与孝道同行，与感恩同在，让尊师孝道，在你我心中传承!

4、文明守纪之星

教室里没有他们喧哗的声音，楼道里没有他们追逐的脚步，微笑是他们给同学的春风，关怀是他们给同学的温暖。一句‘‘谢谢’’包含了他们的深情，一句‘‘打扰’’体现出他们对同学的尊重。因为他们相信，文明之花定会花开满地。

5、乐于助人之星

他们很平凡，却让我们感到很温暖。他们总是在同学遇到困难时伸出援助之手，他们总是在班级最需要的时候，无怨无悔地付出，他们用青春跃动的心，关爱着身边的每一个人，这就是他们，乐于助人的他们。在爱与被爱，给与接受的互动中，体现着自身的价值。

6、校园安全之星

珍爱生命是他们的原则，维护秩序是他们的职责。检查安全隐患、讲解安全知识，维护公共秩序，校园、教室处处留下他们的身影，他们用细心感恩着生命，用行动诠释着责任。他们用一点一滴的实际行动建设着我们平安和谐的校园。

7、环境保护之星

你们不苟言谈，但你们心中有爱，为了让我们拥有一个美丽的校园、整洁教室，处处留下你们认真打扫、捡拾垃圾身影。你们用自己的行动感染着周围的同学，你们相信虽然你们只是一个个小小的火花，但一定会绽放出最美的礼花。

8、勤奋学习之星颁奖词：

你们用简单的方式表现了最真实的自我，用自己的行动诠释着对未来的坚定：有天赋，依然选择了勤奋；有迷惑，却总是满怀希望；面对困难，你们坚韧不屈，面对挫折，你们永不言弃，你们是学习的巨人，生活的强者。你们的人生必如一株蓄势待长的青松，在烈日暴风中，撑起一片日益扩充的绿荫。

9、体育之星颁奖词：

训练场上你们用汗水见证着自己成长的轨迹，运动场上你们用自己的青春力量点燃我们的激情，篮球虽小，因为有了你而彰显出人生的精彩；跑道虽短，因为有了你而昭示着生命的不凡。“更高，更快，更强”是你们一直以来不断追求的梦想，加油吧，让梦起航。

10、管理服务之星颁奖词：

身为一道彩虹，就要照亮一片天空。你们或许不是那道最瑰丽无比的彩虹，却以最无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。你们用心规划班级，你们用爱建设班级，你们用汗水和勤劳换来班级的一次又一次升华，你们总在最关键的时候撑起班级的一片天空。因为你们，我们感受到团结的力量，集体的伟大。向无私的学生干部致敬。

2.校园之星颁奖词 篇二

他，一个乐于助人的男生，有一双热情动人的眼睛。同学们如果遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。有时帮助别人，也许会很累，但他从来不报怨别人，因为他坚定帮助他人是正确的，也是无比快乐的。他为人特别低调，做好事老是不留姓名。老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。

颁奖词二：诚信之星颁奖词

“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”又有 言曰，“人而无信，不知其可也。”她敬畏诚信，践行诚信，学习上，她诚信考试;钱财上，她拾金不昧，即使是金额较大，她也从不动摇;班级里她呼吁诚信，她以诚信影响着你我他，她就是高一(1)班xx同学。

颁奖词三：学习之星颁奖词

人生没有退路，呼啸的岁月挟裹着我们一路向前;人生不能彩排，每一天都是现场直播。他，用奋力拼搏放飞梦想，以坚持不懈摆渡人生。他自学大学化学课程，参加数次选拔考试，在全国化学竞赛中荣获一等奖，并被南大化学系提前录取。寒来暑往，春花秋月，他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦，收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。他就是学习之星——高三(16)班xx。

颁奖词四：卫生之星颁奖词

他们讲究卫生，热爱劳动，为班级学校的净化美化，默默奉献。生活上，他们以节俭为美德，穿着整洁干净，从不攀比;做值日时，他们总是吃苦在前，以身作则，每次大扫除，哪里最脏，哪里最累，就能看到他们的身影。他们用灵巧的双手，装扮着美丽的校园。微笑与美丽永远与他们同行!

颁奖词五：全面发展星颁奖词

3.初中“校园之星”颁奖词 篇三

>初中“校园之星”颁奖词

>友爱互助星

>九（5）班 宋美鹏

>她在忙碌的生活中体会简单与温暖，坚持着小小的却珍贵的梦想。她在平凡中静享安然自得的快乐，在简单里追求持久的执着。她努力做一个平凡却又深刻的人，不锋芒毕露，也不流于庸俗，努力为他人，为自己的生命增添美好的成分。她认为万物皆为过客，只有人际的温暖可以留得住。

>环保卫生星

>九（5）班 李旺旺

>他注重个人卫生与集体卫生，带头参加和积极组织本班的义务劳动和大扫除。他卫生习惯良好，发现垃圾杂物能主动清理干净或捡起放入垃圾池中，从不乱扔乱丢。他敢于同不讲究卫生的行为做斗争，为了使环保意识和公共卫生意识深入人心，他利用各种机会演讲宣传，大大促进了我校的平面管理工作。

>成绩优异星

>九（5）班 方 杰

>他就像一支铅笔，在时间的画板上创作一张叫“生活”的图画。开心快乐时画出的明亮轻快的高光点，是他学习的信心；课业繁重时画出的安静沉稳的背光面是他前进的动力。随心自如地勾勒生活的轮廓，小心仔细地描绘生活的细节，他这一支绘画的铅笔，一样可以把生活表现的五调俱全，明暗分明。

>九（6）班 柳 梅

>她是一个平凡的女生，没有豪情壮志，只怀有小小的梦想。像一只蜗牛在追梦的路上缓缓前行。她坚信，最初的梦想，紧握在手上，就一定可以到达想去的的方。相信美好与纯真，相信阳光可以照进每一个角落。喜欢笑，喜欢阳光，她不求做最好的那一个，活在别人的期望中，她只做，最喜欢，最真实的自己！

>管理才干星

>九（6）班 柳 峰

>他是班主任心中最优秀班干，老师的得力助手。他一直坚守自己的责任，为班级管理贡献自己的才志。班级体中到处有他挥洒汗水的身影，他秉公执法则正不阿，是我们学习的典范。负责任，正直是他的代名词。

>友爱互助星

>九（6）班 程 重

>他是一个外表文静却又活泼开朗的男孩，乐于助人似乎是他的天性，成绩上的优势使他能更好地帮助别人，他知道，一枝独秀不是春，万花开放春满园。他总是把帮助同学当作自己本分工作，耐心的讲解让同学们受益匪浅。他的坚持与专注使他和他的同学不断进步向前。

>成绩优异星

>九（7）班 石迪飞

>有人说，她是嵌在黑幕上一颗孤敖的星，冰冷的光独耀一片开；也有人说，她是立在冬天里一枝清幽的梅，淡淡的红单映一地雪，但她自己说，她只是长在田野中的一株飘摇的草，没有花香，没有树高，简单微小，有一颗寻找春天、努力开放的心。

>文明守纪星

>九（7）班 方 亮

>他，是一个高大的阳光男孩，他心甘情愿地播种文明的种子，无怨无悔地照料着它们，他用真诚的笑脸呵护着它们成长，他用《中学生日常规范》作为它们的养料。当一朵朵文明之花，在校园里的各个角落绽放，你会发现，他就是文明之花的使者，是上天赠给九（7）班的礼物。

>全面发展星

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>九（7）班 程 柳

>他，是数学王国的猛将，才思敏捷无人可比；他是物理王国的宠臣，反应灵敏令人惊叹；他是兵乓球场上的健儿，技术高超令人敬畏；他是赛道上奔腾的骏马，快如闪电，是老师不可缺少的左膀右臂。在学习生活中勤奋自强，在课余生活中是同学们的良师益友。他一直不求最好，但求更好。

>学习进步星

>九（4）班 任美琴

>她是九（4）班的学习委员，追求上进的她每次成绩都在班上名列前茅，她是老师心目中的好学生。而在她的心目中，每位同学都是她学习的榜样。面对失败，她常常以这样一句话来激励自己：当外界带给你不幸时，并不代表你只能忍受不幸，这时，你也可以享受幸福的，只要你愿意制造。

>尊师敬长星

>九（4）班 石慧

>她是一个平凡而又普通的九年级学生，然而普通中也有不平凡的一面。她最大的优点是尊敬老师，.尊敬长辈。她由衷地希望尊师敬长能够蔚然成风。她经常利用节假日的时间到附近的敬老院里做些公益劳动，既帮助了他人，又在奉献中提升了自己的价值。

>文艺特长星

>九（4）班 张纳

>她快乐自信，常以幽默的话语道出想象的奇异；她宽容大度，坚守着心中童话的净土。她是九（4）班的文艺委员，虽有时性格活泼、做事马虎，但对自己的爱好却十分谨慎，希望自己可以在未来的学习中能才艺双收。她最喜欢的一句话是： “既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”。

>环保卫生星

>九（1）班 柳涛

>他率真而随性，自信而淡定。时常流连于大自然间，感受万物不同的心情；崇尚汉字的博大精深，乐此不疲地翻阅工具并逐渐与汉字为友。他总以严肃的姿态回归到班干的职务，在其位谋其职，工作时与平日里的他判若两人。他坚守环保与博爱。他相信，每个人的心中会开出一朵美丽圣洁的花。

>文体特长星

>九（1）班 张 彪

>开朗的他总能带动周围的人一起快乐，富有激情的他总能使周围充满活力。热爱体育的他认真努力，兢兢业业，认真组织班级体育活动，使班级有条不紊。美育节上有他活跃的身影，运动会上有他矫健的步伐，他是集体活动的活跃分子，也是班级工作中不可或缺的组成部分。他始终信奉：青春无极限。

>学习进步星

>九（1）班 吕小玉

>她以简单的方式表现本真的自我，用付出博得肯定，用真心浇灌友谊，她是海市蜃楼里的美景，飘渺而静美；她挂起笑容逗笑哀愁，她汲取宁静驱离浮华，她的生活宛若棱镜散出的彩虹光谱，多彩而有序。她用奋斗建造根基，她借志气战胜艰险，她的人生是一株蓄势待长的小松，在暴日中，撑起一片日益扩充的绿荫。她是强者，她也是个孩子，她会用自己的风格舞出爱与奇迹。

>勤奋自强星

>九（3）班 张 良

>他愿做默默的追梦者，怀着理想与信念，在人生路上默默地前行，去寻找属于自己的天空。他说人生像下棋，是没有悔棋的，要三思而后行。既然决定了，就要大胆地走出去。在学习上，他不求能一下跃上高峰，而是选定最近的目标，再以“不说自己是第一，但不承认是第二”的信念激励自己，然后去努力，去超越„„

>尊师敬长星

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>九（3）班 程 锦

>他认为，师生之间，传递的是知识的火花，智慧的金钥匙；师生之间，传递的是默默的呵护，无私的奉献。他把自己的认识落实在平时的学习生活之中。从语言到行动，从内心到外在，时时处处，将尊师的优良传统融进细节之中。他，同学们心中的文明楷模，尊师的典范。

>全面发展星

>九（3）班 程 悦

>他是个“乐天派”，从不为生活中的琐事而烦恼，因为他相信，宽恕可以使一切变得美好。作为班干的他，工作认真负责，让老师与同学之间沟通的桥梁畅通无阻。课余，他喜欢沉醉于好汉无垠的书海。虽然成绩算不上顶尖，但是他坚信，努力加坚持一定会打开通往成功的大门，让未来成功之花开的更加绚烂。

>勤奋自强星

>九（2）班 冯 浩

>他，风雨中的历炼者，他总喜欢静静地坐在教室里，在题海中苦苦追寻前进的道路。【初中“校园之星”颁奖词】>>初中“校园之星”颁奖词。他不具有高斯那样的天份，但他却有着那般执著的坚持。曾经迷茫过，曾经沮丧过，但从未后悔过。身为班干的他，认真地搭好老师与同学间的桥梁，努力地成为老师的好帮手，同学的好朋友。人生漫漫长路，而如今只是起点，但他一直相信，勇者，无所畏而有所为。

>管理才干星

>九（2）班 杨 召

>他也许平凡，但热心助人；他不善言语，但微笑怡人。身为班干的他，恪尽职守，为班级建设做出重要贡献。他踏实、严格的作风给同学们留下了深刻印象。他喜欢聆听音乐的心声，也沉浸于篮球酣畅淋漓的快感。在学习中，他总是认真地完成每一项任务，致力于攻克每一道难关，因为他相信：“与其无谓地仰望星空，不如沉下心来脚踏实地的前行”。

>文明守纪星

>九（2）班 马广成

>初识他，都会被他灿烂的微笑和幽默感所深深感染。在学习和生活中，他与你真诚相待；运动场上，他不知疲倦；对待工作时，他会以身作则的变得严肃认真。面对紧张的初三生活，不论风和日丽，狂风暴雨，他都是那只自信的海燕，享受逆风飞翔的快乐。

>文明礼仪星

>八（1）班 柳春潇

>她，是一个活泼可爱的女孩。在学习中，她一丝不苟，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靥可人。在任何地方看见师长，都要向他们问好；无论哪一位同学遇到困难，她都会伸出热情之手。文明礼仪，从她做起，挽起你我他，让世界都在文明的氛围中。

>文体特长星

>八（1）班 董 婷

>董婷，她是一个青春阳光的女孩。性格决定爱好，她十分热爱体育，运动天赋好像与生俱来。每节体育课，同学们跑完三圈气喘吁吁，她却悠然自得如同闲庭信步。文艺方面，她的能歌善舞也赢得了许多同学的羡慕。她是运动场上的明星，也是文艺晚会上的焦点。

>友爱互助星

>八（1）班 鲁 琪

>鲁琪是一个十分活泼好开朗的女孩子。她有许多良好的品德，真诚、友好、善良、热情等等。不过她最大的特点就是乐于助人，平时班上的同学有什么困难，她都会毫不犹豫地伸出援助之手。她的热情开朗使她拥有许多的朋友，也使自己成为在集体中大家喜欢和依赖的人。

>文明守纪星

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>八（2）班 杨 林

>他是我们班的学习委员，不但在考试中名列前茅，而且与人和睦相处。他的一言一行，一举一动，都透着他良好的道德修养。他带头遵守学校纪律，从不违反，而且他还时刻提醒别人不要违反纪律。正是因为他的文明守纪，以身作则，他所在的班级才屡屡夺得“文明班集体”的称号。

>全面发展星

>八（2）班 商 楷

>他是我们班的物理科代表，又是本次的全面发展星。他平时很刻苦，不懂就问，成绩优秀，是班上的尖子生。不仅如此，他的体育能力也不错，特别是善长长跑，别看他个子小，但跑起步来，一点儿也不逊色。他与人为善，能与朋友们和睦相处，是当之无愧的“全面发展星”。

>环保卫生星

>八（2）班 柳轶勇

>他执著，因为执着是面对困难时最优良的品质。他奋斗，因为奋斗是获得成功的最佳捷径。他平和，因为平和是调节同学关系的粘合剂。作为卫生委员，是老师的得力助手，他不仅工作负责，而且自己主动带头打扫卫生。在他的领导下，班上的卫生工作有声有色。他坚信：“一份耕耘，一份收获。”

>环保卫生星

>八（3）班 杨奇可

>他是一名优秀的学生，在卫生方面做得非常出色。地上有一片垃圾，他能弯腰拾起；教室里的垃圾桶满了，他会主动把垃圾桶抬出去，并认真分类回收，一点也不怕脏不怕累。在这方面与他相比，我们只能自愧不如，他获得这个荣誉的确名副其实。

>成绩优异星

>八（3）班 吕 欢

>每个课间，静静地坐着，微笑着写着算着，从不喧哗；每节自习，默默地记忆着，纵情泛舟于学海。与名字相反，安静踏实，是她的代名词。优异的成绩，也是对她努力的回报。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，她用自己的实际行动对这句话作了很好的诠释。

>管理才干星

>八（3）班 柳志高

>他的形象非常可爱，但可爱又不失于威信。他自信阳光，满怀热情用真心温暖着周围的每一个人。身为副班长的他，工作认真负责，一丝不苟，用勤劳和汗水美化着我们的班级。他常怀着一颗默默奉献的心，坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华，点亮美丽的人生。

>尊师敬长星

>八（4）班 柳曹敏

>他是一个品学兼优的好学生，在他的身上体现了我们中华民族孝亲敬长的传统美德。平时，他见到老师总是微笑问好；在学校生活中，他严于律已，让远在他乡的父母放心。#from 本文来自高考网，全国最大的高考网站 end#他爱笑，用笑容融化生活中的挫折和不顺，用笑容架立与其他同学沟通的虹桥，用笑容迎接随着朝阳冉冉升起的灿烂未来。

>勤奋自强星

>八（4）班 李刘成>他将点滴的收获，堆积成自信的高峰，他将星点的能量，汇聚成开怀的笑容。善思考，求上进，爱挑战，哪怕前方是荆棘，是险滩；虽路有坎坷，却心存阳光。用刻苦与勤奋换取成功与进步，在做事中学会律己与克制，他始终坚信“天道酬勤”。他知道：“希望是寄托在自己身上的。”求人不如求己，自助者，天助也。

>全面发展星

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>八（5）班 李 妮

>她热情开朗，待人真诚。学习上，她用勤奋和坚持去追求自己的理想；工作上，她用认真和热情去履行自己的职责。身为班干，她热心地为班级奉献自己的才智，积极地为学校挥洒自己的汗水。她热爱生活，钟情于诗风词韵，感动于身边温暖的点滴。【初中“校园之星”颁奖词】>文章>初中“校园之星”颁奖词出自>，此链接！。在成长的道路上，她愿意做一株温暖的向日葵，用微笑面对生活，将快乐播撒四方。

>友爱互助星

>八（5）班 柳林青

>他是一个热爱班级体的学生，爱护班里的公共财产，喜欢帮助同学，特别是对于同学的困难，他都会不遗余力地去解决。他与同学之间的关系融洽，从不与他人发生争执；他有拾金不昧的品德，帮助他人维护他的利益。他坚信“只要人人都付出一点爱，世界将会变成美好的人间。”

>尊师敬长星

>八（5）班 程 盼

>她，一个活泼开朗，爱说爱笑的女孩。在遇到老师的时候，她都会面带微笑地说：“老师好！”遇到同学总是态度亲和的说:”你好“。在平时，她上课认真听讲，无论是哪位老师提出的问题她都会积极思考，从不懈怠。下课后她与同学们打成一片。在家里，她会尽自己的力量帮助父母，为父母分忧。她是我们学习的好榜样。

>管理才干星

>八（6）班 柳铁英

>柳铁英担任班长，是老师的得力助手，同学们心目中的好榜样，深受同学和老师的喜爱。走近他，你会发现他是一个如清风般温和的人；了解他，你会发现他同时具有一股浩然正气。在班中，他总是把班级的事务管理得井井有条，把自己的工作做得一丝不苟。他一直无怨无悔地为班级付出，有着坚持不懈的精神。

>全面发展星

>八（6）班 石 刘

>他，一个阳光男孩，明亮的笑容里总是溢满了欢乐。他亲切友好，常向身边的同学伸出关爱之手。他是我们班的数学科代表，学习成绩优秀，但从不骄傲自满。学习上，他稳重、踏实，平时总能看见他安静做题的背影，他热衷于阅读，愿沉醉于书香中。他热爱运动，球场上总能看见他矫健的身影。

>勤奋自强星

>八（6）班 程 辉

>他，有一股不肯服输的劲头。面对挫折面不改色，面对缺点暗暗纠正，遇事总是精益求精。努力是他坚守的信念，成绩是他努力的结晶。他始终相信，“有志者，事竟成”。在通往成功的道路上，他就像一个风雨兼程的赶路人，即使无数次跌倒，他也会毫不犹豫地站起来，让时间治愈一切伤痛，接着继续前行，只因他已经选择了远方。

>学业进步星

>八（7）班 汪 秀

>她是一个活泼开朗的女孩，善于与人交往，把班上的每个同学都当成自己的朋友。她知道，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。在学习上她勤学好问，遇到不懂的问题就向学习成绩好的同学请教，直到把问题弄懂为止。为人乐观，不因遭遇失败而灰心，不因成绩优异而骄傲。进步在她踏实的脚印里。

>管理才干星

>八（7）班 吕枭楠

>他是一班之长，是一个认真负责，活泼开朗的男孩。他勤奋努力，总能用微笑去面对一切，成绩总是名列前茅。学习上，即使无法成为最聪明或最刻苦的那一个，他总是坚持属于自己的方法；工作上，虽然不总是尽善尽美，却一直能尽心尽力地完成自己的职责。他坚信，每一次积聚，都将开启新的远航。他的班级在他的管理下一定会呈现出蒸蒸日上的局面。

>成绩优异星

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>八（7）班 石 琦

>她总是喜欢对着初升的太阳绽放灿烂的笑容，因为她明白“俯首是阴影，抬头是阳光”。一个成绩优异的女孩，学习一丝不苟，考试名列前茅。但她从不放松对自己的严格要求，不放过任何细节，对任何科目都是全身心的投入，胜不骄，败不馁，时时刻刻都为塑造更完美的自己而努力着，“成绩优异星”在她身上会更加炫丽！

>友爱互助星

>七（1）班 余锦涛

>他，一个乐于助人的男生，有一双热情动人的眼睛。同学们如果遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。有时帮助别人，也许会很累，但他从来不报怨别人，因为他坚定帮助他人是正确的，也是无比快乐的。他为人特别低调，做好事老是不留姓名。老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。

>成绩优异星

>七（1）班 杨 宁

>她是一个对学习充满好奇心的女孩，交给她做的事情，她一定会竭尽全力地去做好。她的纪律观点很强，她相信严明的纪律是成功的保证。英语课时，她的思维总能跟着老师转，并且积极和同学交流对话，总能够大胆展现自己。她想成为一个快乐的学习者，在快乐中成长，在快乐中进步。

>环保卫生星

>七（1）班 殷云龙

>他热爱生活，追求美好。有良好的卫生习惯，非常注重个人卫生和集体卫生，内务整理非常到位，他总以“保护环境，讲究卫生，人人有责“来感化身边的人。随手捡起身边的垃圾，已经成为他自自然然的习惯。他还常常带头参加卫生工作，有他在，相信我们校园会变得更美好的！

>管理才干星

>七（2）班 殷 明

>一位活泼开朗的阳光男孩，在管理上颇有能力。他乐观，微笑着面对每一个人；他从容，总是能有条不紊地开展班级管理工作。作为班干的他，能引领同学们不断超越自我，能积极参与校园的活动，能带动身边的同学以爱为养分，浇灌出一朵朵令人动容的花。他快乐地穿行在工作与学习之间。即使偶遇困境，他也不会停止前进的脚步。

>成绩优异星

>七（2）班 柳 昊

>他是一位勤劳好学、乐观自强的学生，在班上他名列前茅，在年级上也不甘落后。他坚信，学习如逆水行舟，不进则退。要想进步，就要努力、勤奋、刻苦。他乐于与同学交流，互帮互助。学习上遇到困难，总是迎难而上，挑战自我。他相信每个人都是千里马，而自己是最好的伯乐，只有自己才是能激发自己的潜能，实现自身的价值。

>勤奋自强星

>七（2）班 付敏婷

>活泼开朗是她的个性，诚实守信是她的作风。她是七（2）班的班长，用心和热情建设自己的班集体，努力奉献出自己的一份光和热；在学习上，她也不甘落后，她用点点滴滴的努力堆积着自信的高峰！因为她坚信：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

>成绩优异星

>七（3）班 柳 辉

>他性格活泼开朗，是班上的开心果，只要有他在，班上就会充满欢乐。他助人为乐，如果别人有不会做的题目，他就会慢慢地讲给别人听，直到别人明白为止，但他绝不会直接让别人抄。他的梦想是成为一名科学探索者，他相信，在他的不懈努力下，梦想一定会实现。

>友爱互助星

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>七（3）班 程 创

>程创，是一个乐观自信，活泼开朗，团结友爱的女孩。她在班上的成绩不算好，但她相信，风雨过后一定会有阳光出现。她最大的优点就是乐于助人。每当她看到别人有困难，就会伸出援助之手；每当看到同学之间闹矛盾了，她就会是第一个当“和事佬”的。因此，同学们都非常喜欢和她交往。

>管理才干星

>七（3）班 向飞燕

>她，是一个活泼开朗的女孩子，有一颗善良的心。作为班干，她很爱管理也很会管理，工作上常有小智慧，小点子。她用自己的实际行动在老师和同学之间搭起一座沟通之桥。闲暇之余，她喜欢读书，徜徉在书海中，她会觉得幸福与甜蜜。

>学业进步星

>七（4）班 胡 甜

>她喜欢冰心的话：成功的花儿，人们只惊羡它出现时的美丽，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。她每天都在努力着，从班级走向年级，从年级走向校园，从校园走向社会。她是老师的助手，更是同学的榜样。她从一个成绩平平的女生，进升为 “学习尖子”；从一个典型乖乖女，转化为一班之长，是因为她有一份执着，一份十和一份胆量。

>尊师敬长星

>七（4）班 廖钊锦

>尊师敬长，是中国传统的美德。他，就是我们学习的榜样。见到老师时，他总是笑眯眯跟老师问好：每一位老师上课时，他都会积极响应，跟着老师的思维转；他进教室时总会喊一声“报告“，老师点他回答问题，他总会迅速站起来。在校外，他尊老爱幼，乐于助人。【初中“校园之星”颁奖词】>>颁奖词banjiangci.htm。美德在细节中彰显。

>勤奋自强星

>七（4）班 聂文豪

>他，积极向上，热爱音乐，热爱读书，敢用单薄的肩膀撑起明天的梦想，能用孜孜不倦的勤奋攀登知识的高峰。在求学的艰辛道路上，即使有再大的困难，他也以微笑面对，总以客观的心态对待生活中的不如意。他始终坚信：人生伟业的建立，不在能知，贵在能行。

>全面发展星

>七（6）班 吕 烨

>她，全面发展，处处争先，有坚忍不拔的毅力和永不服输的精神。她深信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”所以遇到困难决不放弃，迎难而上，最终取得的优异的成绩。在逐梦的长河中，她只是微笑的一股细流，会勇敢地奔向梦中的大海，尽管会遇到狂风暴雨，但她依然奔腾不息。

>文明守纪星

>七（6）班 程 琪

>在大家的眼里，她是一个比较文静的小女孩。下课时不太爱疯打，总是独自一人坐在座位上，津津有味的读着一本本精品文摘。她为人谦和，与人为善，乐于助人，人缘关系特好。文静，文雅，文气，好一个淑女形象！

>尊师敬长星

>七（6）班 朱鑫豪

>他是一个活泼开朗的男孩，别看他活泼，但对长辈、对老师可都是特别尊重的。每当遇到老师，总是笑眯眯地说：“老师好”；当老师上课时，他总是全神贯注地听讲，积极主动地发言，因为他知道这是在尊重老师的劳动。在家里，他抢着为家人做些力所能及的事情，是远近闻名的“乖乖伢”。

>文体特长星

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>七（6）班 柯 娜

>她是一个活泼开朗的女孩，对生活充满了热情，对体育运动充满了热爱。她有着坚强的意志，遇到困难不害怕，能够勇敢的去面对。她坚持晨练，无论风霜雨雪从未间断。在运动场上，她顽强拼搏，以出众的能力为班级摘金夺银，争光添彩。她深信，天生我才必有用。

>环保卫生星

>七（5）班 余柳峰

>“环保行动，从我做起。”这是他环保卫生行动的宣言。他既讲究个人卫生，又注重集体卫生。他穿着得体，举止文明。寝室里内务整理一流，值日到扫卫生负责。见到校园里的垃圾会自觉的捡起，看到不文明的现象敢于制止。不愧为校园里的环保卫士。

>文明守纪星

>七（5）班 朱莹

>她，一个沉默冷静的女孩，平时很少说话。每当见到地上有一片垃圾，她会静静弯腰捡起。见到老师同学，她会报以恬淡的微笑。她似水，静静地向前流淌，流过喧哗之地，也不动摇她分毫。她始终向目标一心一意地前进。自信淡定，待人真诚。

>文体特长星

>七（5）班 童蕾

>在学习上，她或许是一个平凡的女孩，但她有着文体方面的特长。她想用她的双手给校园添加一笔一笔亮丽的色彩。她平时非常喜爱画画，对待每一幅画都是非常认真，上美术课的时候更加一丝不苟。她认为一个人拥有才艺是一处很大的闪光点。她也很喜爱唱歌，她觉得歌声最能打动人的心弦。

>全面发展星

>七（5）班 商金洋

>犹如一个可爱的织梦者，他一路驰骋于童话的旅途上，采撷缤纷绚烂的幸福花朵。仰望飘渺的柔软白云，悠然的遐思中浸染着无私无邪的快乐。他又是勤劳的精灵，身为班干的他，工作总是一丝不苟，灵动的身影穿梭在教室内。他欢笑着，骑着魔法的扫帚，飞翔梦想的彼岸。

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4.第十届校园之星颁奖词获奖感言 篇四

高一1班

推荐词：该生从不浪费每一分钟去学习，时刻都在埋头苦干。获奖感言：学习使人发生质变。

★学习之星：曾

艳

高一2班

推荐词:你认真学习，积极思考,成绩优异。希望再接再厉,争取更好的成绩。获奖感言:穷则思变，差则思勤。

★学习之星：林荣洪

高一3班

推荐词：勤奋刻苦、认真踏实是你学习的良好态度，望你更上自层楼！

获奖感言：长期的一致性胜过短时的高强度。在以后的学习中，我要不断的完善自己，不断超越自己。

★学习之星：杨

微

高一4班

推荐词：你认真的学习态度、一如既往的努力，造就了自身的优秀。获奖感言：人非生而知之者，学习贵在勤奋、刻苦、坚持。

★学习之星：杜

芊

高一5班

推荐词：你从课堂开始，走向知识的海洋，去探索那无穷的奥秘，坚定地走向成功之路。获奖感言：书籍是人类进步的阶梯。

★学习之星：胡义芝

高二1班

推荐词：该生一心求学，坚毅拼搏一念执着、诚实踏实、勇往直前、书写梦想。获奖感言：很荣幸获得此殊荣，我会更加努力、更加坚定的实现自己的梦想。

★学习之星：罗富民

高二2班

推荐词：你在课堂上积极活泼，踊跃发言，总是用乐观的态度对待学习。一份耕耘，一份收获，相信你能收获丰硕的果实。

获奖感言: 我会勇行动创造出更美好的辉煌。

★学习之星：谢海英

高二3班 推荐词：“业精于勤荒于嬉”。她勤奋专注，认真踏实，对学习保持着高度热情，她是学习的模范，是我们共同学习的目标。

获奖感言：感恩父母的谆谆教诲，感激老师的悉心栽培，感谢同学的支持鼓励，今后，我一定不忘初心，更加努力，一路前行。

★学习之星：罗艺文

高二4班

推荐词：该生上课专心听讲，积极回答老师提出的问题，课后遇到不懂的地方能够主动向老师请教，成绩也的得到了很大的进步。获奖感言：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”很荣幸能获得此殊荣，我始终相信态度决定高低，付出必定会有收获。

★学习之星：吕科达

高二5班

推荐词：他目标坚定，从不怠慢；勤奋专注，乐于探知，他以成绩的提升诠释着一个真理：一份耕耘，一份收获。

获奖感言：我会用实际行动诠释拼搏，在我的字典里从来没有“放弃”二字。

★学习之星：康书杰

高三1班

推荐词：审问、慎思、明辨、笃行，不忘初心，方得始终。获奖感言：学海无涯，以苦作舟。

★学习之星：谢

芳

高三2班

推荐词：你态度端正，认真努力，积极主动，好学上进。

获奖感言：通过自己的努力和老师、同学的帮助，成绩有了进步；但这不是骄傲的资本，我要加倍努力，争取更大的进步。

★学习之星：陈

斌

高三3班

推荐词：他目标坚定，从不怠慢；勤奋专注，潜心钻研。他用实际行动诠释着学习的快乐。

获奖感言：我很感谢学校和培育我们的老师们，有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

★学习之星：张红玉

高三4班

推荐词：她纯朴善良，举止文明，学习踏实，成绩优异，受到师生广泛称赞。获奖感言：我要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。我一定会更加努力，不辜负老师和父母的期望。

★文明之星：王雅茹

高一1班

推荐词：温文尔雅，你如一缕阳光，你明媚的笑容，一言一行带给身边的人温暖。获奖感言：很荣幸获此殊荣，足当不负众望。

★文明之星：皮劲文

高一2班

推荐词:你待人接物热情真挚，平时注意自身文明礼仪，是大家学习之楷模！获奖感言:有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。

★文明之星：朱

燕

高一3班 推荐词：热爱班级，尊敬师长，真诚待人，你是同学们学习的榜样！

获奖感言：我很荣幸获得这项奖，同时也很惊讶。在此，我很感谢老师对我的支持与同学的帮助。我会更加努力的！

★文明之星：郭勇宝

高一4班

推荐词：你用你的自信自律获得了大家的认同，用你的实际行动诠释着文明礼貌。

获奖感言：人生像是一场历练，一场修行。将文明的气息传播到每一个角落，才算圆满。

★文明之星：蒋

磊

高一5班

推荐词：微笑是你的语言，文明是你的名片。你是我们和谐校园里的一枝礼花。获奖感言：文明是生活的指向标，文明是迈向成功的第一步。

★文明之星：魏婷婷

高二1班

推荐词：该生在学习上，一丝不苟，态度认真，勤奋学习，有明确的目标，善于帮助同学解决学习上的难题，传播正能量。

获奖感言：获此殊荣我感到荣幸，今后我会更加努力，不负老师的重望。

★文明之星：谢兴彬

高二2班

推荐词：你对师长彬彬有礼；你对同学豁达热情。你时刻谨记“说文明话，办文明事，做文明人”，力求做全班的表率。

获奖感言：我愿用自己有限的力量去影响周围每一人，让校园变得更加美好。

★文明之星：罗嘉杰

高二3班

推荐词：他待人接物热情真挚，彬彬有礼，总是不折不扣的完成老师布置的任务，他努力用自己的行为影响着我们身边的每一个人。

获奖感言：文明永无止境，我将继续用自己的实际行动证明此殊荣的价值。

★文明之星：曹丽英

高二4班 推荐词：从你的脸上时常能看见笑容，见面一句“老师好”体现了你的礼貌和对老师的尊重，在学校里能遵守校规校纪，在家能体谅父母，是同学们学习的好榜样。

获奖感言：我获得了此殊荣，这不仅是我的光荣，更是全班同学的光荣，因为我获得的荣誉与老师、家长、同学们是密不可分的。

★文明之星：何永辉

高二5班

推荐词：俗话说得好，有礼人心暖，无礼讨人嫌。他待人接物热情真挚，总能不折不扣的完成老师布置的任务，经常用言行感染周围的同学，彬彬有礼是师生对她的评价。获奖感言：让我们共同努力，从小事做起，从我做起，争做文明学生。

★文明之星：陈桥妹

高三1班

推荐词：她用善良为词，以乐观为曲。弹奏一曲暖人心扉的文明礼仪之歌。获奖感言：文明礼仪，从我做起。

★文明之星：罗婷婷

高三2班

推荐词：你热爱班级，尊师守纪，团结同学，纯朴善良。

获奖感言：我很荣幸获得此奖，我也将继续做好该做的事，给身边的人带来正能量。

★文明之星：薛小燕

高三3班

推荐词：该生待人接物热情真挚，总能完成老师布置的任务，平时还能注意自身文明礼仪的培养。

获奖感言：仅仅掌握文明礼仪的知识和理论是远远不够的，提升文明礼仪修养的关键在于实践。

★文明之星：杨

婷

高三4班

推荐词：她是个尊师守纪，文明有礼的好学生。和同学友好相处，学习勤奋，是同学的好榜样。获奖感言：友善同学，我收获的是一份珍贵的友情，尊敬师长，我收获的是一眼知识的源泉。

★奉献之星：朱国均

高一1班

推荐词： 先班级之忧，后自身之乐，是他的真实写照。获奖感言：为班级做贡献是我的荣幸。

★奉献之星：廖忠贵

高一2班

推荐词:你作为班干部，能时刻做到以身作则，工作主动积极，任劳任怨。获奖感言:把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

★奉献之星：朱丽婷

高一3班

推荐词：你默默地帮助同学不求回报，把别人和班级的事情当做是自己的事情去做，你的奉献是同学们有目共睹的！

获奖感言：学校是我们另一个家，我们应该像爱护自己的家一样爱护这个学校。

★奉献之星：邓隆山

高一4班

推荐词：你默默付出，不求回报，用你的无私奉献赢得了大家的一致好评。获奖感言：我会更加努力，全心全意为班集体做贡献。

★奉献之星:肖慧弦

高一5班

推荐词：你是一颗奉献的种子！春天来了，发芽了，从土里钻出来了，不畏干旱严寒。获奖感言：要敢于奉献，勇于奉献。

★奉献之星：陈露嘉

高二1班

推荐词：该生乐于助人，乐于奉献是爱心的重要表达形式。乐于付出，懂得关心别人，懂得为班级出力，为班级作出的贡献。

获奖感言：感谢老师和同学们的认可，我会继续努力！

★奉献之星：肖睿

高二2班

推荐词：你不求回报，只懂付出，班级里总是你忙碌的身影，用自身的行为感染着每一人、感动着每一人。愿你坚持自我，继续前行。

获奖感言：为班级付出是我的荣幸，我会继续努力的。

★奉献之星：黄刘洋

高二3班

推荐词：奉献是一种美德也是一种精神，他乐于奉献，关爱他人，他默默付出，认认真真打理着我们的集体，我们都应该向他看齐向他学习。

获奖感言：我能为大家奉献是我的荣幸，我会继续为集体贡献自己的一份力。

★奉献之星：朱达咏

高二4班

推荐词：一个阳光活泼开朗的大男生，乐观与大方是你的优点，默默地为班集体奉献，积极参加班级活动，能够贡献自己的一份力量。

获奖感言：当好老师的好助手就要协助老师做好各项班级工作，虽然我不是“劳动委员”，但是我觉得这不仅仅是为班级奉献，也是对自己的一种锻炼。

★奉献之星：刘宏广

高二5班 推荐词：“其身正，不令则行”作为班干部，工作主动积极，任劳任怨，总把老师交代的事情做到极致，为了大家，为了班级，辛勤付出，无怨无悔。

获奖感言：尽心尽责，耐心细致，坦荡无私是我一直坚持的做人原则，我一定会坚持下去，做得更好。

★奉献之星：廖金龙

高三1班

推荐词：他富有责任心，热爱集体，默默地为班级奉献着自己。获奖感言：奉献与人，我心亦乐。

★奉献之星：苏子洪

高三2班

推荐词：你踏实肯干，乐于奉献，服务班级，无怨无悔。

获奖感言：作为班级的一份子，尽自己的绵薄之力，为班级作出贡献，向同学给以帮助，这让我感到愉快。

★奉献之星：宋招

高三3班

推荐词：该生在校期间乐于奉献，助人为乐，希望再接再厉。

获奖感言：在我看来,班里的每一位成员都是我的亲人,做出奉献是我义不容辞的责任。

★奉献之星：孔令涛

高三4班

推荐词： 以“为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨的他，善良淳厚、文明守纪、乐于奉献，他以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代中学生应该具有的美德。