月考后的反省作文400字

月考后的反省作文400字（通用10篇）

1.月考后的反省作文400字 篇一

第二次月考后的反思作文450字

从第一次月考到第二肩有些错题是错的样的类型，从而我感到十分羞愧。

我们班科学考试几乎每次都排在年级前列，而这次海试第一。语文以前整个班级排名在二名左右，而且只是在五名，集体下降了。班集整体分数太低，平均分只有92分，上95分的只有几个，而别人班却有二十个左右。这说明什么呢?说明科学老师要求严格，其他科目老师虽然严格，但我们班“风气”不好，有人私藏答案，所以全班成绩下降。我有时候不会做的.题，自己不思考，就去问别人，并把答案抄下来。

这只是语文考试，我们把二道题的题目看出了，所以扣去了两分。如果加上的话就是97分，也能为我们班平均分拉几分。科学考试，我太多都是老师改错了。老师就改错了8分，还有就是两道题因粗心才错的。

最主要的问题还是出在自己，上课不认真听课，三心二意。现在上课要认真，仔细。

还有就是我学习态度不好，学习目标不明确。学习态度要好，要静下心来学习。把课文听进去，考试时英语听力要仔细。语文要多多阅读课文，把多种类型的作文都印入脑海。还要努力把我的缺点变成优点

俗话说:“失败乃成功之母”下一次考试，我们要仔细，而且不能错同一种类型的题英语听力要认真

2.月考后的感想作文 篇二

对于这次考试，我有两处死穴，一、太轻视这次考试了，导致没有认真复习。二、过度的自信，导致什么也没做好。

这次我考得最差的就是数学了，平时我的数学说好也不算好，但也不算差。但这次，我离及格都还有一段很长的路。这就是因为我过度的自信了，看到只有一面卷子，特别是最后一道大题老师刚讲过，便有些放松了。老师说还有二十分钟时，我正第十多次演算一道我一眼就可以看出来结果的选择题。接下来，我就乱了阵脚，填空题什么了都靠自己的直觉，当时看着同学们考试完后的自信与轻松，我不得不说我太自信了。早知道就先把题做完了，结果会的题都是写了一半。

这只能说明我的心理暗示太成功了，我直到看到自己卷子考得那么差，我的心里也没有一丝沮丧。

语文和英语，我自认为考得还算不错。

至于史地生政，我还是没有背好，我看着错的题不多，结果一分一分集起来就考那么差了。当然，这其中也是我没有好好复习的结果，当我看到地理卷子的时候，我比看到了天书还要迷茫，怎么感觉所有的题跟我们学的课本都没有什么关系呢，我现在已经差的太多了，这东西不仅要死记硬背还要融会贯通。

3.月考后的感想作文 篇三

第一次月考，我怀着家人的期待，走进了考场。同学们眼睁睁地凝视着黑板，无奈地等待着考试的降临。我的心里好像装着十五个水桶，七上八下。这种紧张的心情陪伴我一天。考试结束了，我们忘记了考试前的烦恼，甩掉忐忑不安的心情，我们欢呼，我们呐喊。

可是，没想到末日正在向我靠近。周五，公布成绩了，我的心提到了嗓子眼。现在，教室里一片寂静，空气好像凝固了，我们仔细听着老师那清脆的声音，“罗浩铭，语文……”我绝望了，我低着头，来到讲台上，当我碰到卷子的时候，我的手颤抖着，仿佛连卷子都拿不稳，我的泪水都要喷出来了，我狼狈地回到座位上。

周末回到家里，听着耳边传来的唠叨声，我的头都要大了，我没脸赖在家里，我想早点回到学校。但是我还要学习，我将来还要找工作，我不能放弃，我不能辜负爸爸妈妈的期望，我要为这次考试失败付出代价，我要好好总结这次考试。现在我脑海里时而浮现出八个字：预习、学习、复习、巩固。

4.第一次月考后的反思600字 篇四

第一次月考后的反思600篇一

时间过得飞快，一眨眼间开学已经有一个多月了，在这个月里，我校举行了开学第一次月考。

这次月考语文满分是一百五十分，数学满分是一百五十分，英语满分是一百二十分，政治历史两门总分加在一起是一百分。在考试的时候，我还在想：我差不多这次考试语数英只扣个个把两分，政治历史加在一起只扣个十几分，但是，试卷拿到后，我才发现，原来，语文，我们的班级最高分才一百三十分，我考了一百二十三;数学最高分一百五十，我考了一百三十七;英语最高分一百二十，我考了一百一十一。更气人的是我的小课，才考七十三分。与我预先想到的，大大折扣。

我反思了一下，发现：语文主要失分在理解能力和作文上面。作文是我们班语文老师改的，她是按高考的难易程度，给我们的作文进行批改的。作文满分六十分，扣的分没有低于十三分的。我的作文扣了十四分，我觉得是我的字写得有些不够工整，所以作文才扣那么多的分数的。我觉得不能在这样下去了，我要抓紧时间练字，一天写一课，争取把我的字给练规范。我的理解部分其实有很多都是对的，我后来想了想，为什么会被扣那么多的分呢?哦，原来是我写的答案不是监考老师心中的答案。不是监考老师认为完美的答案。我觉得要跟着老师的节奏做《倍速学习法》，把我的阅读审题能力加强。并在早上看二十分钟语文。

我的数学是错在计算题与选择题上。计算题错了两题，全把正数写成负数，负数写成正数了。填空题有一题是我没有理解内容就下笔而导致错掉的。这些都是我粗心错的，我要把这个毛病改正。我觉得，老师每上完一课，我就把课后练习给做了，同时做数学版的《倍速学习法》，做过之后，对对后面的答案，把错的改正过来。

英语错的十分散，这儿错一些，那儿错一些。有许多都是我一不留意，抄错了答案。我也决定，天天做《倍速学习法》。早上再看二十分钟英语。

第一次月考后的反思600篇二

初二很快就过去一个学月了，数学这一科已经学习完了第一章，第二章，及第三章第一节。第一次考试范围就是这个，都是计算的考试。从试卷情况看，孩子们的学习效率还是很底下，试卷上很多题型都是在周练，练习册里面出现过的，经常练习的题，但是对于他们来讲，总还会出现不同的问题。很多题方法都是学会了的，思路都是清晰的，但是看会看错，抬会抬错，算会算错，想会想错，反正一句话，一定会出现不同的错误，每次看到这样的试卷我都会觉得好可惜啊，继而是一种后怕：他们下一会会发生什么样的错误，到了中考怎么办?这也是我下一步想解决的问题。

数学分析就是这样。再来说说班级情况。

每一次开学第一学月都是孩子们学习最起劲的一个月。刚刚从假期中疯耍回来，假期作业没做得很好，老师又大方的放过，孩儿们抱着一种感激之心，抱着一定要回报老师大度的心，抱着入学考试没考好内疚之心，一股劲的学习，所以每一次月考的情况都还不错。但是接下来大家应该能猜到了，下一次考试就不怎么样了，也许是努力后的疲惫，也许是想放松一下，也许也许，反正就是会很糟糕。一反一复，来来回回，我都已经习惯了。这应是这学期，下一步，必须要解决的问题，也希望家长们能和我同心协力。

第一我会加强每天的管理，特别是自习课。第二加强每天的作业管理，不管是哪科的作业，我都会清理。第三加强副科课堂纪律管理，凡是在副科课堂哗众取宠，故意捣乱，影响同学听课，老师上课的，都会受到处罚。希望家长能作好孩子周末学习的管理。

第一次月考后的反思600篇三

第一次月考在两天的紧张氛围之中落下了帷幕，这对于鸡泽四中的孩子们而言，这是自入学以来的第一次考试，第一次摸底测验，因此意义重大，所以老师同学们都很重视这次考试。成绩已经出来了，当我所教的八年级二班的总成绩摆在我的面前的时候，我心里有说不出的感受，有满意也有一些不如意之处。欣慰的是班里有一些成绩可以在年级里一比高下的尖子生，不满意的是，班里的整体基础水平有些让人担忧。我认真分析了这次考试的成绩，和一些失分的原因，基本统计出了一个数据。

我所教的八年级二班，全班及格的学生一共有27位，其中优秀的占3人，80分段的有9人，72分以上的有15个人。在这些学生里面，我又做了一下分析，其中优秀的3人，他们的基本问题没有，就是在细节方面还需要加强他们的培养提高，争取在下次考试的时候能在100分以上，80分段里面有几位学生成绩很接近90，因此我在下一阶段重点把他们培养到优秀的行列。对于72分以上的几位学生，主要问题在阅读理解上，他们还不明白如何做好阅读题。所以我下面的工作就是领着他们做阅读题，寻找其中有规律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些阅读技巧，希望能够帮助他们有所提高。在72分一下，还有10名学生很有希望及格，我也不会放弃他们，争取让他们下次都能及格。

从而我主要应该开展的工作就是分层次教学的模式，针对不同阶段不同水平的学生，有针对性的辅导他们。第一就是写作的提高，其二是阅读能力的培养，第三就是多给他们总结整理一些课外延伸的知识点。

5.月考后的感想 篇五

教师“月考”后的感想

我们八年级第三次月考成绩出来了，我带的两个班的语文比其它的几个班低六七分。我想：我还得鼓励同学与我一起努力加油。只能在原有的基础上继续努力，别无他法。

早晨，第三、四节课有我两节作文课，我已在八(6)班把这次语文试卷讲完了。下午，五六节课是八(5)班的作文，我还是想讲试卷。我想：还是讲慢点，多给学生点思考的时间。让他们多反思哪些题没答好，问题出在哪儿。引导学生思考平时学习语文的过程中在那些环节上没有抓好，今后学习语文过程中应注意些什么问题。进而，想方设法努力把语文学好，千方百计提高语文学习成绩。我还想：从下周起，还要找“两头”学生做他们的思想工作，激发他们学习语文的热情，激励他们在语文学习中不断地超越自己。

调动他们学习语文的主动性和自觉性。我总觉得我的主观能动性发挥得还是比较好，只是学生的主观因素没有充分发挥出来。当然，平时私下与学生接触一些，要真正地了解学生。有针对性地做学生的工作，但愿我的思想工作做得更有成效。

还有十几分钟就下午自习了，今天的日记先写到这儿吧。

学生月考后的感想

今天我们发了卷子，我的语文考了71.5，我课内知识扣的分数最多了，阅读知识的还好些。我想：难道因为我的课内知识学的不好?我上次考试作文得了29分，这回我把上次的内容移花接木到作文上，这次作文让我们写了我懂得了什么，可是我写的是母爱，所以这次我的作文写跑题了，扣了7分。数学考了83，数学我还是粗心大意造成的，还有几个题我不会。英语满分70我考了33，我就赶快找出原因，所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”我没在英语上下那么多的功夫，所以英语成绩很不理想。虽然我们班有很多和我一样，可是我还是不满意这次的分数。

回到家里，我给妈妈说：“我考试的分数。”我想：妈妈肯定会k我一顿，可是大大出乎我的意料，妈妈对我说：“你的成绩很不好，以后考试要细心、细心、再细心。”我做数学题总是粗心大意。我以后考试第一次就要认真细心，写完卷子如果有时间的话，我就要认真细心的检查。平时做题也要细心争取少错一点。以后我要做到预习下一课，复习这一课的习惯，平时写作业不能认为题简单就敷衍了事，随便一写，应付老师。应认真的做好每一道题。

月考后的感想

刚刚考完月考,感觉真的很悲凉,从来没有考过这么低,也从来没有看到一堆人比我高。发成绩那天真的是呆了，好几科都低了平均分10分。欲哭，无泪。上天是这样的惩罚我，我又能怎么办?只有徘徊罢了，只有失落罢了。做了这么久的好学生，自己都有点飘飘然的。不过是该清醒了。冰心的谈生命中都说了，生命不会是平坦的，有蜿蜒，有曲折，但这才是生命。我也该有我自己的生命了。英语考到了倒数，被父母痛骂。但我并不是伤心这个，我是伤心我的微弱。我能怎么样?不能在这里顶天立地，就只有永远沉默。高二是要分班的，我也知道从重点班掉到普通班的心理落差是很难承受的，我真的不想离开这个班。我怕。

在高中这个世界里，付出与成功永远是不守恒的。我还要面对，我还要前行，我不能止步。常常安慰自己，也正如报刊里所说的，状元会被忘记，风光只是短暂。要让世人永恒的铭记，是要真正做好你自己，去打动这个世界。我想的太远，也不可能实现，越想，越悲。只求心灵的慰藉，暂时的舒坦。没有山林容我隐居，我只有做那半夜划过的流星，跌落在无人的山野里，永远的沉寂。

6.月考后的反思 篇六

老师见我们都看过了卷子后说：“咱们班这次月考算是全学年中不错的了，有些同学进步了，但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的，周围好像有许多鄙视的眼光盯着我，脸上不禁发烫并低下了头。

我心里不停地埋怨自己，怎么这么差劲，不但有些题不会，就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题，竟然被扣了5分，在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典，平时还给我讲成语故事让我加深印象，可我就是不理会。

再说数学就更让人沮丧，因为马虎竟然丢掉了22分，比如：第五大题中的第2题，我将小红的距离标反了，结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题，我将活动项目看窜了，结果虽然答案巧合的对了，可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少，哎，我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

这次月考使我反思了不足，明确了以后进步的方向，树立了信心。我相信，以后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的希望!

7.月考后的反思 篇七

在这次考试中，我发现我自我不是一般的粗心，我以为我英语能考120多分的，教师对答案后，我单选题错8个，填词的竟错6个，这都是以前我最擅长的，在考试时头脑怎样就转不快了。

数学和物理最基本的题目都做错，化学也是，在考试过程中，竟然有点小紧张，考完数学和物理后我真是全身发抖。在这次考试中，我觉得我要认真读书，下次要考的更好，发音是第一次考试刚起步。

在这次考试中，很多同学都醒悟了，所以要更努力，此刻考大学不是很难，但要考一所梦想大学，确实要更努力才行。

8.月考后的反思周记 篇八

不经意间，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，请好好地记录下在周记里。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编精心整理的月考后的反思周记，仅供参考，欢迎大家阅读。

月考后的反思周记1

这次月考中，我知道老师对于我抱着很大的期望，希望我能考好。可是在考试中，我却有些轻敌，做完后没有再次检查，只拿到了82分。对此我要改去一些坏习惯。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。我总是看着题目，就顺手将“答案”填上了，但是却总是错了许多。所以我一定要认真看完题目，找出关系式，并在考试的过程中认真审题，仔细读题，把内容填准、填对。

通过这次考试，我明白了山外有山，人外有人。经过考试，就不难发现，有些考试题目，是我没看过的。这只怪自己做的练习题太少。所以，我要从这次考试中汲取教训，作为铺垫，为下一次考试打好基础，做好准备。

考试还要掌握技巧。平日里我要将公式背得滚瓜烂熟，学会如何运用这些公式。课上我要认真听讲，跟着老师的思路转，不再开小差了……

尽管我在这次数学考试里考得很不理想，但是我相信自己可以突破自我，在下一次月考中名列前茅，取得好的成绩。

月考后的反思周记2

这次月考，考得很糟糕。本是自信满满的对待这次月考，却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差，也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里，灰姑娘拥有璀璨夺目的`玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋，顺利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……

我觉得，在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘，都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子，正在等待并寻找他心目中的人，并将要亲自为她穿上鞋子。

所以，我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋，成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

——后记

每个人都要经过挫折，受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。

9.月考后的总结与反思 篇九

大家早上好，月考已经离我们而去，但我们的学习旅程却并未结束，一次考试不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但我们可以改变心情，我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容，我们不能改变世界，但却可以改变自己，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早做准备，为了更好的迎接下次考试建议同学们做好如下几点：

首先，我们要全身心地投入学习，惜时如金。时间对于每一个人来说都是公平的，但如果你放弃时间，时间也会放弃你而去。凡事预则立，不预则废，只有充分的准备，踏实地复习，才能在考试中取得优异的成绩，胜利是永远属于有准备的人。同学们，不管我们是否努力，时间的脚步是不会停止的。我们每一分、每一秒都应该有紧迫感、危机感，我们要将全部精力、全部时间都用到学习上。

其次，要有明确的个人目标。一个没有目标、整天浑浑噩噩混日子的学生，是不可能取得优异成绩的。所以，我建议还没有确立期末考试甚至中考目标的同学们，要尽快确立自己的目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。我们从不梦想一步登天，但我们相信，只要我们在通往成功的路上一步一个脚印的走下去，我们一定能到达成功的终点。

第三，行动，从现在开始。目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。让我们扬起珍惜时间的风帆，荡起奋斗的双桨实现我们美好的人生梦想。

10.月考后的反思 篇十

月考后学生的反思

月考过去了，习惯性地看了学生写的总结和反思，很有感触!

不外乎两种类型：一是情感型;一是理智型。

情感型的反思，无非就是在分析自己考差的同时，抒写自己失落的心情。一如刘同学的反思：再次想起与发小的那份誓言。落日的余晖下，两个如花的女孩笑着，发誓要在一起考上高级中学，她如今在她班里，是佼佼者，可我呢?我又该拿什么样的成绩去实现这份誓言呢?

阳光刺人，我的心却冰冷无比，难道，我回不去了吗?不，我想，我可以的。为了父母与兄长的期望，为了自己与她(发小)的誓言，为了自己与班级!加油!奋斗吧!

安静在角落，捧上一本书，默默的读着，这样的意境不是很美吗?

理智型的反思，分析完原因后，会查漏补缺，适时的循序渐进地进步!如学生李的总结：

从我期中考试后，我就感觉月考会下降，我对自己不是没有信心------月考成绩下来了。我期待的每一门课目的成绩也贴在那“晶莹之窗”。

不过，我现在的心情似乎也没有非常的失落。月考，提醒我要加快速度，赢得那前一百名中的一名。月考，告诉我那失败已经化成动力。既然已经发生了，我只能坦然的面对。失败并不可怕，可怕的是还一直停留在失败的伤心之中。

还有理智情感交融的反思：

总成绩公布了，我带着不曾拥有的伤感，记住了那几个无以为对的几个字------年级132名。这种不曾有的凄凉使我的自信滑下了深谷。

为什么?到底是为什么使上次月考的成绩突然降低了90名?

之后的一连串思想使我明白了原因------这次失败是多次积累的，但又是单方面的!

因为在这之前，我觉得自己比较聪明。甚至觉得对数学题目可以一看就懂，对于别的科目也都可以看明白，在这样的基础之上，我便很少复习书本，甚至上课有时也会心不在焉。然而，之后的第一次月考，我在年级排了42名，于是我更赞同自己的想法，毕竟年级有1000多人嘛。紧接着，又迎来了期中考试，我是年级62名。然而，事实总是这么残酷!在这次月考中，我竟才考了年级132名。这好像在给我当头一棒，使我清晰地认识了自己。所谓的“聪明”使我的成绩飞快下降!

之后，我不能再单纯的依靠“聪明”了，为了自己!为了未来!我要努力!我要奋斗!我要争取抓住每一个机会，使自己逐渐提高。

随着对自己的认识，我渐渐明白了自己的优点，也无不明白自己的缺点。但无论我怎样的思考，怎样的拼凑，都描绘不出一个“真正”的我。我须要更加认识自己，请您及时指出我的缺点。

也许没有压力，就没有动力了吧。我要追逐更高的目标，实现更远大的理想!

老师月考后的反思

本次月考我班平均成绩84.47分，90分以上37人，80分以上20人，70分以上9人，60分以上3人，不及格一人。从卷面上来看，对于生字，大部分孩子掌握较好，但也有几位同学失分较多。排列句子一题也是失分较多的地方，错误主要有以下情况：漏写词语，个别词语顺序颠倒，标点没有加上。好几位80多分的孩子错在此处。阅读练习题也是难点，不少孩子没有细致读懂题意，也没有认真读好短文，失分较多。第4小题“你想对秋姑娘说些什么?”大多数孩子能写出一些对秋姑娘的感激，以及秋姑娘给我们带来的欢乐。可是语言组织得无序，表达的意思也不清晰。看来孩子们的书面语言表达能力急需提高。