北海市公选试题1

北海市公选试题1（5篇）

1.北海市公选试题1 篇一

伊犁州公选考试精选试题

1、的提出新疆实现跨越式发展和长治久安的总体战略方向是什么？ 答：稳疆兴疆，富民固边。

2、自治区党委七届九次全委（扩大）会议的提出新疆实现跨越式发展和长治久安的具体战略选择是什么？

答：以现代文化为引领，以科技、教育为支撑，加速新型工业化、农牧业现代化、新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程；加快改革开放，打造中国西部区域经济的增长极和向西开放的桥头堡，建设繁荣富裕和谐的美好新疆。

3、当前加强民族团结工作的主题是什么？

答：当前加强民族团结，必须紧紧围绕“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”这一鲜明主题，扎实开展各项工作。

4、党员干部在民族团结工作中如何发挥模范带头作用？

答：广大党员干部首先要树立强烈的民族团结意识，带头与不同民族的干部群众交朋友，带头做促进民族团结的好事实事，带头抵制有损民族团结的错误言行，以实际行动为人民群众作出表率。

5、如何坚定不移地贯彻党的民族政策？

答：我们要在广大干部群众中切实加强党的民族政策的宣传教育，使各族干部群众深刻理解党的民族政策，增强执行党的民族政策的自觉性和坚定性，增强巩固和发展民族团结的自觉性和坚定性。在具体工作中，要严格执行党的民族政策和国家法律法规，坚持各民族一律平等，切实保障少数民族的合法权益，坚决防止出现伤害民族感情、损害民族团结的情况。各部门各单位，一定要树立强烈的政治意识和大局意识，模范地贯彻执行党的民族政策，以实际行动巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

6、做好新疆工作的关键是什么？ 答：第一，做好新疆的工作，关键在党，关键在党的各级干部。第二，做好新疆工作，关键是要处理好发展和稳定的关系，始终坚持一手抓改革发展，一手抓团结稳定，自觉做到“三个不动摇”。

7、影响新疆稳定的主要威胁是什么？

答：影响新疆稳定主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。

8、胡锦涛总书记考察新疆工作时提出的“三个不动摇”是什么？

答：一是要坚持以经济建设为中心不动摇。二是要坚持维护社会大局稳定不动摇。三是要坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇。

9、在新疆，衡量干部是否合格的第一标准是什么？

答：在新疆，政治上是否清醒、坚定，始终是衡量干部是否合格的第一标准。

10、新疆工作的主题是什么？

答：发展和稳定是新疆工作的主题，发展是硬道理、是第一要务，稳定是硬任务、是第一责任。

11、推进新疆跨越式发展和长治久安要做到哪“三个抓紧”？

答：要抓紧把加快发展、科学发展的政策措施落实到位，有利推动新疆经济社会又好又快发展。要抓紧把加强民族团结的政策措施落实到位，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。要抓紧把维护稳定的政策落实到位，巩固和发展和谐稳定的社会局面。

1、《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中“四个更加”的内容是什么？

答：“四个更加”：当今世界各种思想文化交流交融交锋更加频繁，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。

2、《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中“四个越来越”的内容是什么？

答：“四个越来越”：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉；越来越成为综合国力竞争的重要因素；越来越成为经济社会发展的重要支撑；丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

3、《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中“三个关系”的内容是什么？

答： “三个关系”：在新的历史起点上深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，关系实现全面建设小康社会奋斗目标，关系坚持和发展中国特色社会主义，关系实现中华民族伟大复兴。强调物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义；没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。

4、推进文化改革发展的奋斗目标是什么？

答：到2020年，社会主义核心价值体系建设深入推进；适应人民需要的文化产品更加丰富；文化事业全面繁荣；文化产业成为国民经济支柱性产业；文化管理体制和文化产品生产经营机制充满活力、富有效率；高素质文化人才队伍发展壮大。

5、十七届六中全会的主题是什么？

答：深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。

6、《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》从哪些方面做出了工作部署？

答：推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础；全面贯彻“二为”方向和“双百”方针，为人民提供更好更多的精神食粮；大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业；进一步深化改革开放，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制；建设宏大文化人才队伍，为社会主义文化大发展大繁荣提供有力保障。

1、大会的主题是？

答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，抓住历史性机遇，变化变革、敢于担当、务求实效，为实现新疆跨越式发展和长治久安而努力奋斗。

2、五年实践积累的宝贵经验是？

答：（1）必须坚持把发展作为解决一切问题的基础，努力形成科学发展的新局面；（2）必须坚持把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点，牢固树立民生优先、群众第一、基层重要的理念；（3）必须坚持把维护稳定作为基本前提，全力维护新疆社会政治大局稳定；（4）必须坚持以现代文化为引领，不断提升民族团结、社会和谐的水平；（5）必须坚持党要管党、从严治党的方针，以改革创新精神全面加强和改进党的建设。

3、今后五年的奋斗目标是？

答：（1）综合经济实力明显增强；（2）人民生活水平明显提高；（3）基础设施建设明显加强；（4）生态环境质量明显改善；（5）社会发展和管理明显进步；（6）党的建设明显加强。

4、努力推进新疆经济科学跨越、后发赶超的措施是？

答：（1）坚持环保优先、生态立区；（2）加快推进新型工业化；（3）加快推进农牧业现代化；（4）加快推进新型城镇化；（5）大力发展现代服务业；（6）加强基础设施建设；（7）进一步深化改革、扩大开放；（8）统筹区域经济协调发展；（9）扎实推进对口援疆工作

5、坚持民生优先、群众第一，加快社会事业发展的措施是？

答：（1）切实改善民生（积极促进就业、加快完善社会保障体系、努力提高城乡居民收入水平）；（2）抓好安居富民、定居兴牧和保障性住房等重大民生工程建设；（3）积极推进科技教育卫生体育事业发展（大力推进科技进步和创新、坚持把教育放在优先发展战略地位、加快发展医疗卫生体育事业）；

6、坚决维护社会大局稳定，促进社会安定和谐的措施是？

答：（1）坚决打击“三股势力”分裂破坏活动；（2）加强社会管理创新；（3）依法加强对宗教事务的管理。

7、坚持现代文化引领，推动文化大发展大繁荣的措施是？

答：（1）大力发展现代文化、弘扬新疆精神；（2）加强宣传思想工作；（3）加强意识形态领域工作；（4）推进文化体制改革，繁荣文化事业。

1、中国特色社会主义理论体系包括哪些理论和思想？

答：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

2、中国特色社会主义理论体系形成和发展的时代背景和实践基础是什么？

答：（1）中国特色社会主义理论体系是对国际形势深刻变化和世界发展新趋势进行科学分析的成果。（2）中国特色社会主义理论体系是对建设社会主义正反两方面经验进行认真总结的成果。（3）中国特色社会主义理论体系是对我国改革开放和社会主义现代化建设实践经验进行科学总结的成果。

3、中国特色社会主义理论体系是围绕探索和回答哪三大基本问题形成的系统完整的科学理论体系？

答：（1）中国特色社会主义理论体系是对什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本问题的探索和回答。（2）中国特色社会主义理论体系是对建设什么样的党、怎样建设党这个基本问题的探索和回答。（3）中国特色社会主义理论体系是对实现什么样的发展、怎样发展这个基本问题的探索和回答。

4、什么是中国特色社会主义道路？

答：就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

5、党的十七大报告在强调“中国特色社会主义道路”的同时，还提出与之相配套的哪些具体道路？

答：中国特色自主创新道路；中国特色新兴工业化道路；中国特色农业现代化道路；中国特色城镇化道路；中国特色政治发展道路。

6、发展中国特色社会主义的一大法宝、强大动力、基本要求分别是什么？ 答：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝；改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力；科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。

7、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？

答：归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

8、当前和今后一个时期，加强反腐倡廉建设的基本要求是什么？ 答：改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设。

9、什么是社会主义本质？ 答：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

10、社会主义初级阶段的社会主要矛盾是什么？

答：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

11、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

12、“三个代表”重要思想的主要内容是什么？

答：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

13、社会主义和谐社会的特征是什么？

答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

14、社会主义核心价值体系的主要内容是什么？

答：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

15、社会主义荣辱观的基本内容是什么？

答：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

1、新形势下推进农村改革发展的指导思想是什么？

答：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把建设社会主义新农村作为战略任务，把走中国特色农业现代化道路作为基本方向，把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求，坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，创新体制机制，加强农业基础，增加农民收入，保障农民权益，促进农村和谐，充分调动广大农民的积极性、主动性、创造性，推动农村经济社会又好又快发展。

2、农村改革发展的基本目标任务是什么？

答：到二０二０年，农村改革发展基本目标任务是：农村经济体制更加健全，城乡经济社会发展一体化体制机制基本建立；现代农业建设取得显著进展，农业综合生产能力明显提高，国家粮食安全和主要农产品供给得到有效保障；农民人均纯收入比二００八年翻一番，消费水平大幅提升，绝对贫困现象基本消除；农村基层组织建设进一步加强，村民自治制度更加完善，农民民主权利得到切实保障；城乡基本公共服务均等化明显推进，农村文化进一步繁荣，农民基本文化权益得到更好落实，农村人人享有接受良好教育的机会，农村基本生活保障、基本医疗卫生制度更加健全，农村社会管理体系进一步完善；资源节约型、环境友好型农业生产体系基本形成，农村人居和生态环境明显改善，可持续发展能力不断增强。

1、什么是发展观？

答：就是世界观在发展问题上的体现，就是人们关于发展的本质、目的、内涵和要求的总的看法和根本观点。主要回答三个问题，为谁发展、靠谁发展、如何发展。

2、如何充分认识科学发展观的重大意义？

答：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

3、学习实践科学发展观活动的目标要求是什么？

答： 一是提高思想认识；二是解决突出问题；三是创新体制机制；四是促进科学发展。

4、科学发展观提出的根本依据是什么？

答：（1）是立足社会主义初级阶段基本国情提出来的；（2）是总结我国发展实践的基础上形成的；（3）是在借鉴国外发展经验的基础上形成的；（4）是适应新的发展要求提出的。

5、科学发展观的科学内涵是什么？ 答：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

6、科学发展观的第一要义是什么？ 答：科学发展观，第一要义是发展。

7、科学发展观的核心是什么？ 答：核心是以人为本。

8、如何理解以人为本？

答：要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

9、科学发展观的基本要求是什么？ 答：基本要求是全面协调可持续。

10、科学发展观根本方法是什么？ 答：根本方法是统筹兼顾。

11、如何认识贯彻落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系？

答：科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。

3、推进农村改革发展具备哪些有利条件？

答：我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻，进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。

4、农村改革发展，需强化哪些制度建设？

答：（1）稳定和完善农村基本经营制度；（2）健全严格规范的农村土地管理制度；（3）完善农业支持保护制度；（4）建立现代农村金融制度；（5）建立促进城乡经济社会发展一体化制度；（6）健全农村民主管理制度。

5、发展现代农业的总体思路是什么？

答：发展现代农业，必须按照高产、优质、高效、生态、安全的要求，加快转变农业发展方式，推进农业科技进步和创新，加强农业物质技术装备，健全农业产业体系，提高土地产出率、资源利用率、劳动生产率，增强农业抗风险能力、国际竞争能力、可持续发展能力。

6、破解城乡二元结构有哪些新举措？

答：（1）繁荣发展农村文化；（2）大力办好农村教育事业；（3）促进农村医疗卫生事业发展；（4）健全农村社会保障体系；（5）加强农村基础设施和环境建设；（6）推进农村扶贫开发；（7）加强农村防灾减灾能力建设；（8）强化农村社会管理。

7、土地承包经营权流转，必须做到哪“三个不得”？

答：土地承包经营权流转，不得改变土地集体所有性质，不得改变土地用途，不得损害农民土地承包权益。

1、十七届四中全会研究和部署以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的重大意义何在？

答：对于全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，有效应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展，夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

2、建设马克思主义学习型政党的首要任务是什么？

答：坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践，是建设马克思主义学习型政党的首要任务。

3、建设马克思主义学习型政党的基本要求是什么？

答：科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。

4、建设马克思主义学习型政党的重要任务是什么？ 答：党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系。

5、培养造就高素质干部队伍的关键是什么？ 答：培养造就高素质干部队伍的关键在于坚持民主、公开、竞争、择优，提高选人用人公信度，形成充满活力的选人用人机制，促进优秀人才脱颖而出。

6、为什么说办好中国的事情关键在党？

答：第一，中国共产党是以实现中华民族伟大复兴为己任的党。第二，中国共产党是具有巨大政治优势、思想优势和组织优势的党。第三，中国共产党是坚持真理、修正错误并高度重视自身建设的党。

7、坚持和健全民主集中制、积极发展党内民主应该做到哪几个方面？

答：坚持和完善党的领导制度，保障党员主体地位和民主权利，完善党代表大会制度和党内选举制度，完善党内民主决策机制，维护党的集中统一。

8、全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重是什么？ 答：进行理想信念教育。

9、为什么说党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒？

答：第一，党的基层组织是党的组织基础。第二，党的基层组织是开展党的活动、落实党的工作、体现党的战斗力的基本单位。第三，党的基层组织是党联系和服务群众的桥梁和纽带。第四，党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒。

10、十七届四中全会中强调当前党的作风建设的重点是什么？

答：（1）大兴密切联系群众之风。（2）大兴求真务实之风。（3）大兴艰苦奋斗之风。（4）大兴批评和自我批评之风。（5）以坚强党性保证党的作用建设。

11、全党的重大政治责任是什么？ 答：加强和改进新形势下党的建设。

1、《建议》对今后五年经济社会发展的主要目标是什么？

经济平稳较快发展，经济结构战略性调整取得重大进展，城乡居民收入普遍较快增加，社会建设明显加强，改革开放不断深化，使我国转变经济发展方式取得实质性进展，综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高，人民物质文化生活明显改善，全面建成小康社会的基础更加牢固。

2、《建议》对合理调整收入分配关系的措施是什么？ “十二五”时期要按照党的十七大确定的方向，进一步深化收入分配制度改革，努力提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，努力扭转城乡、区域、行业和社会成员之间收入差距扩大趋势。我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好，让全体人民都能够共享改革发展成果，促进社会和谐稳定。

3、《建议》对扩大消费需求提出了哪些举措？

《建议》提出，要把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，进一步释放城乡居民消费潜力，逐步使我国国内市场总体规模位居世界前列。要积极稳妥推进城镇化，大力发展服务业和中小企业，增加就业创业机会。要完善收入分配制度，合理调整国民收入分配格局，着力提高城乡中低收入居民收入，增强居民消费能力。要增加政府支出用于改善民生和社会事业比重，扩大社会保障制度覆盖面，逐步完善基本公共服务体系，形成良好的居民消费预期。要加强市场流通体系建设，发展新型消费业态，拓展新兴服务消费，完善鼓励消费的政策，改善消费环境，保护消费者权益，积极促进消费结构升级。要合理引导消费行为，发展节能环保型消费品，倡导与我国国情相适应的文明、节约、绿色、低碳消费模式。

4、“十二五”时期经济建设的主要任务是什么？

答：

（一）坚持扩大内需战略，建立扩大消费需求的长效机制。

（二）推进农业现代化，加快社会主义新农村建设。

（三）发展现代产业体系，提高产业核心竞争力。

（四）促进区域协调发展，积极稳妥推进城镇化。

（五）加快建设资源节约型、环境友好型社会，提高生态文明水平。

5、“十二五”时期发展社会事业和改善民生的主要任务是什么？

（一）深入实施科教兴国战略和人才强国战略，加快建设创新型国家。

（二）加强社会建设，建立健全基本公共服务体系。

（三）推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力。

6、《建议》提出的“五个坚持”的基本要求是什么？

答：坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向；坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑；坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点；坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点；坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。

7、《建议》的一个主题，一条主线是什么？

答：《建议》的一个鲜明的特点，是明确提出“十二五”规划的主题是科学发展。把科学发展作为主题，第一次在五年规划中明确提出来，成为全党的意志，具有鲜明的时代特征。要推动科学发展，必须加快转变经济发展方式，提高发展的全面性、协调性、可持续性。这是制定“十二五”规划的主线。

8、《建议》对提升国家文化软实力的具体措施是什么？

答：文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，必须坚持社会主义先进文化前进方向，弘扬中华文化，建设和谐文化，发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。

2.公选试题 篇二

1、我国国家审计最早起源于古代西周。（）

2、隋唐时期的“比部”是我国最早建立的比较独立、能司审计职能的机构。（）

3、审计机关应当每年向同级人民政府提出对本级预算执行和其它财政收支的审计结果报告。（）

4、州审计局长由州政府决定任免。（）

5、根据属地管辖关系，审计机关有权对辖区内的一切单位进行审计。（）

6、我州预算管理的行政机关是州财政局。（）

7、提高起征点是税务机关减免税的一种办法。（）

8、合法性原则和合理性原则是行政法特有的基本原则。（）

9、我国对审计机关实行双重领导体制。（）

10、通报批评属于审计处罚的一种。（）

11、某地区的一个县审计局长离任，需要进行任期经济责任审计，该县组织部门请地区审计机关组织实施审计。（）

12、行政违法具体就是指国家行政机关及其工作人员在执行公务中的违法失职行为。（）

13、被审计单位对审计机关作出的具体行政行为不服的，根据复议当事人选择的原则，可以依法申请复议，也可以向人民法院提起行政诉讼。（）

14、审计监督是我国宪法唯一加以明文规定的经济监督职能。（）

15、当前我国社会审计管理体制已由政府监督转为行业自律。（）

二、单项选择题（每题的备选答案中，只有一项最符合题意，请将所选答案的字母填写在括号内。每题1分，共10分）

1、大理白族自治州审计局成立于（）年。

A、1981

B、1983

C、1985

D、1988

2、审计的基本职能是（C）。

A、经济鉴证

B、经济评价

C、经济监督

D、经济管理

3、《中华人民共和国审计法》于（B）在第八届全国人大常委会第九次会议上通过。

A、1988年11月

B、1994年8月

C、1995年1月

D、1997年10月

4、州审计局每年必须开展的审计是（B）。

A、行政机关及有关部门的财务审计

B、预算执行审计

C、关系国计民生行业的审计

D、金融审计

5、审计监督的本质特征是（D）。

A、依法性

B、公正性

C、权威性

D、独立性

6、（D）是审计产生的客观基础和根本动因。

A、政治需要

B、生产力的发展

C、财政税收的出现

D、受托责任关系

7、与其它专业审计相比，“审计难，处理更难”的问题在（C）上更为突出，但争取其支持，依法做好该项审计工作，又有利于迅速扩大审计机关的影响，提高审计权威。

A、企业财务审计

B、金融审计

C、领导机关财务审计

D、固定资产投资审计

8、当今世界上多数国家的审计机关在国家机构中的隶属体制为（C）。

A、立法型

B、司法型

C、独立型

D、行政型

9、工业革命后的（A），在世界民间审计发展史上居于中心的地位。

A、英国

B、法国

C、德国

D、美国

10、国家工作人员在国内公务活动或者对外交往中接受礼物，依照国家规定应当交公而不交公，价值特别贵重的，以（D）定罪处罚。

A、贪污罪

B、盗窃罪

C、受贿罪

D、侵犯财产罪

三、多项选择题（每题的备选答案中，至少有两项符合题意，请将所选答案的字母填写在括号内，多选、少选、错选的，该题不给分。每小题2分，共10分）

1、现阶段我国国家审计机关审计工作的指导方针是（ABCDE）。

A、依法审计

B、服务大局

C、围绕中心

D、突出重点

E、求真务实

2、当前审计机关正下大力气抓好（）三项基础工作，依法全面履行审计监督职责。

A、人

B、法

C、技

D、物

3、审计机关的权限主要有（ACD）。

A、要求报送资料权

B、冻结银行存款权

C、检查权

D、调查权

E、强制执行权

4、国家审计的目标是评价各级财政财务收支及有关经济活动的（ACE）。

A、真实性

B、公允性

C、合法性

D、一贯性

E、效益性

5、按审计的组织方式，审计可划分为（ACE）。

A、国家审计

B、授权审计

C、社会审计

D、委托审计

E、内部审计

四、案例分析题（第1题20分，第2题10分，共30分）

1、[案情简介]

某地区一审计局接到某国有公司关于要求对其离任的经理进行经济责任审计的申请后，派出审计组并于审计通知书送达当日开始实施审计。审计中发现：A、该经理授意公司财务人员隐瞒收入，转移利润，偷漏税收。B、该经理利用现金折扣，贪污人民币2万元。C、公司销售人员因自己疏忽大意，给公司造成10万元货款被骗的损失。D、该经理工作中违反党纪，任人唯亲，参与赌博及生活作风败坏等问题。审计报告的处理意见为：

1、对A问题认定该经理应负主管责任，财务人员负直接责任，建议公司上级机关对他们给予行政处分，同时责成公司调整帐务，补缴税款。

2、对B问题，由审计局收缴财政，建议检察机关起诉。

3、对C问题由销售人员承担赔偿责任，与该经理无关。

4、对D问题，建议上级机关对该经理给予行政纪律处理。在征得该公司对审计报告的反馈意见后，审计局根据审计报告分别出具了相应的审计文书。

如果你是地区审计局领导，带队检查审计工作质量时，会发现该审计项目存在哪些问题？并指出应该怎样处理。

2、[案情简介]

在对某行政职能部门的财务收支审计中，审计人员发现在提供的帐本中没有该单位租金收支的记录，于是要求该单位会计提供帐本记录资料。该会计先后以生病休息和找不到帐本为理由，故意拖延提供。当审计人员要求盘点现金时，会计人员以请示领导批准方能打开保险柜为由加以拒绝，且得到领导的支持，造成审计中断。审计人员向本机关领导汇报反映情况，并求得主管审计工作的政府领导支持，遂向该部门发出警告，责令该部门交出帐本，配合审计机关完成审计任务，但是该部门领导已让会计将租金收支记录销毁。

审计机关对这种违反审计法的行为，应该怎样处理？

五、简答题（只答要点，不作论述。每小题5分，共25分）

1、依法审计的含义是什么？依法审计是审计监督的一项基本原则，要求审计机关和审计人员应当依照法律规定行使审计监督权，开展各项审计活动。依法审计原则要求审计机关必须依照这些法律的规定实施审计监督。

2、审计监督和其它经济监督的区别？财政监督是国家为保证财政分配、调控活动的正常进行和社会经济的健康发展,对公共部门的公共财务收支活动进行的检查、督促、矫正、制裁和反映。审计监督是依据国家法律、法规对公共部门的财务收支活动的真实性、合法性、效益性进行的审查、鉴证、评价,用以维护财经法纪、改善管理、提高效益、加强宏观调控的独立性经济监督活动。

3、什么是审计监督的预算外资金？预算外资金是指根据国家财政制度和财务制度的规定，不纳入国家预算，由地方各部门，各企事业单位自收自支的资金。

4、国家审计立法的原则有哪些？

1、依法审计原则。《审计法》第三条规定：“审计机关依照法律规定的职权和程序，进行审计监督。”这要求审计机关在执法中既要依照法律规定的职权和程序进行审计。也要依照法律，法规和国家其他财政收支、财务收支的规定，进行审计评价和审计处理、处罚。

2、独立性原则。《审计法》第五条规定：“审计机关依照法律规定独立行使审计监督权，不受其他行政机关、社会团体和个人的干涉。”这条规定授权审计机关依法独立行使审计监督权，排除其他行政机关、社会团体和个人的干涉。

3、客观公正，实事求是，廉洁奉公，保守秘密原则。为使审计机关和审计人员站在客观公正的立场上依法独立行使审计监督权，《审计法》第六条规定：“审计机关和审计人员办理审计事项，应当客观公正，实事求是，廉洁奉公，保守秘密。”

5、审计程序在审计工作中的重要性。审计程序，是指为完成审计工作所需详细步骤的审计程序，亦指出在审计底稿中证据的位置。审计程序对审计人员而言，就好像地图对旅行者，没有审计程序，审计人员可能查核方向错误或没有使用最快最好的查核方法，以致浪费时间和成本。

六、作文题（30分）

3.2012福建公选笔试题 篇三

一、2012年4月8日年轻副厅级公选

省发展研究中心副主任职位：三大题，其中两题是案例题，一题是策论题，每题案例题各有两个小问题。策论题为：策论题是给四段材料，第一段是关于社会管理创新的一个论述。第二段是关于改革和做好顶层设计规划以及尊重群众首创精神的一段论述，第三段是苏省长到省政府发展研究中心的一段话，要拓宽研究思路，文风要实等。第四段是关于国务院发展研究中心改革要做好顶层设计的一段论述。

问题：结合所报职位，围绕“做好顶层设计，尊重群众首创精神，推动社会管理创新，服务省委省政府决策”，自选题目，自选 角度，写一篇策论，1200字左右。

二、2012年4月22日福州公选年轻处级干部

1、副县长职位

案例一：李副县长是公开招考的副县长，县里准备建一个文化创意产业园。县长担任该项目组组长，副书记担任党务副组长，李县长担任副组长。集镇党委书记任办公室主任。产业园建设初期进展很顺利，由于人事变动副书记调整了。新来的还未上任，现在由李县长担任常务副组长。李县长召开了担任常务副组长的第一次领导小组会议讨论工作方案，大家对方案不太满意，李县长怕通过不了影响自已的威信，强行要求大家同意，最后方案勉强通过。集镇党委书记资格老威信高，经常提一些不同意见。财政局副局长接电话总推辞应付不办事。县委书记到园区调研看到工作没进展，对李副县长进行了严历的批评，李副县长感到很委屈，流下了眼泪。

问题：

1、如何正确对待领导的批评？10分

2、假如你是李副县长如何推进项目进展？20分

案例二：陈辉是某区副区长，招商引资引来一个项目，但在拆迁中遇到了一些障碍。陈区长很快要调离了，为了尽快达成协议让项目落地签订了以下协议：

1、企业招临时工优先考虑

本村村民。

2、企业为本村60岁以上村民每月发100元补贴。

3、后勤项目由本村村民优先承包。

4、征地补偿款在原来的基础上再加上2万。签好协议企业很快开工了，临时工被厂里开除，除了补偿款兑现以外，别的基本都未兑现。村民不满意，企业说当时签协议是迫于无耐。矛盾开始升级，部分村民开始到市里上访。区里派张副区长来处理该事。

问题：1如何评价陈辉的行为？10分

2、假如你是区里派来的张副区长如何处理这件事，化解矛盾。

三、策论：40分

背景材料：胡总书记一段讲话内容，省委书记张春兰的讲话内容，市委书记杨的一段讲话内容。围绕在福州建设中大有作为这一主题，自拟题目，自选角度。写一篇1000字左右的对策性论文。

2、福州市投资促进局副局长

第一题：陈峰是通过公开选拔考试当上了某单位的副局长，分管办公室及业务工作，他学历高，专业对口，局长也很支持，开始的工作也做的顺风顺水：

1、走访基层，了解工作；

2、找下属谈话，增进了解；

3、查阅资料，以项目建设为突破口，积极争取到省里项目，受到同事的赞扬。

可是没过多久，他出现了一些问题：事无巨细，都要向局长请示，时间长了，领导就不太热情了；对同事工作指手画脚；与张副局长合作通过的策划方案，在未经张副局长同意下，私自修改方案，造成张副局长的不满，党政联席会议上方案未通过；对于分管的业务处处长，身体原因，陈峰认为是其和自己作对，以后布置工作就交由业务副处长来做，直接越过处长权限；对于自己看好的下属没有被提拔，散步谣言，说领导对自己有意见。

对于以上材料，回答一下问题：

1、评析陈峰的行为

2、如果你是陈峰，怎么扭转目前局面？

第二题：招商引资方面的K市招商引资做的好，F市地处东南沿海，在招商引资方面与K市有很多类似的做法，在产业链招商引资方面取得了一定的成效，但随着国际金融危机的到来，市场萎缩，F市招商引资举步维艰，在省内利用外资方面处于兄弟地市第三名，F市是省会中心城市，招商引资方面的成效与其地位是在不匹配。

根据材料回答以下问题：

1、F市面临什么形式？、2、如果你是该市的投资促进局副局长，应如何扭转F市目前的招商引资局面？

第三题：根据国务院和福州市通过的《建设海峡西岸经济区》及《海峡西岸现代金融中心》规划，福州市要加快建设海峡西岸现代金融中心，具有一定的有利条件，但同时也面临着很多现实问题：本地金融机构少，且规模不大；金融行业银行长，证券少……

根据材料，子你题目，写一篇1000字左右的策论。

3、福州三坊七巷管理委员会副主任

第一题：陈峰是通过公开选拔考试当上了某单位的副局长，分管办公室及业务工作，他学历高，专业对口，局长也很支持，开始的工作也做的顺风顺水：

1、走访基层，了解工作；

2、找下属谈话，增进了解；

3、查阅资料，以项目建设为突破口，积极争取到省里项目，受到同事的赞扬。

可是没过多久，他出现了一些问题：事无巨细，都要向局长请示，时间长了，领导就不太热情了；对同事工作指手画脚；与张副局长合作通过的策划方案，在未经张副局长同意下，私自修改方案，造成张副局长的不满，党政联席会议上方案未通过；对于分管的业务处处长，身体原因，陈峰认为是其和自己作对，以后布置工作就交由业务副处长来做，直接越过处长权限；对于自己看好的下属没有被提拔，就告诉那位下属是哪位副厅长对他有意见，至使该下属找那位副厅长吵架，在厅里造成极其不良的影响。

对于以上材料，回答一下问题：

1、评析陈峰的行为

2、针对陈峰的问题，请问你如何当好副职？

案例二：

A市有着丰富的旅游文化资源，历史上出了许多名人，经市委常委会研究，决定加大该市的旅游开发，并决定从旅游基础设施入手，加大开发力度，兴建旅游文化主题公园。决定投资兴建上千万元的名人雕塑，群众对此议论纷纷，有人认为，把上千万元钱投去搞雕塑，还不如给群众办医保、社保。A市经过委常委会研究，决定继续做好该市的文化旅游开发。经过一年时间，A市的几个主题公园相继建好，吸引外地游客前去旅游，而且也吸引一些投资项目。

1、对该市发展文化旅游产业的评价；（15分）

2、结合该市情况，请问你该如何发展文化旅游产业。（15分）

三、策论：40分

4.北海市公选试题1 篇四

2009年11月27日辽宁营口市

公开选拔县处级领导干部笔试题

时间：2009年11月28日上午9:00—12:00共三个小时

试卷200分，分单选、多选、问答、案例分析、作文五种题型

一、单项选择题（40分，40小题）（题目略）

二、多项选择题（10分，10小题）（题目略）

三、问答题（100分）

1、国务院关于实施东北老工业基地振兴的若干意见有哪些内容？

2、党的十七届四中全会决定中列举的关于党内存在的不符合党性和宗旨要求的现象有哪些？

3、中纪委关于专项整治党员领导干部不准利用职务之便收受钱财的规定包含有哪些内容？

4、如何做好新形势下的维稳工作？

5、近年来营口市经济社会发展有哪些值得总结推广的经验？

6、我们党在选拔作用干部上的用人导向是什么？

7、政府应向社会公开的信息有哪些？

四、案例分析题（20分）

材料：某市辖区内有一条街道，居住成分十分复杂，私搭乱建现象也很严重，管理难度很大。于是，区政府决定对这一条街道进行统一规划和建设，拟将街道范围内的住户集中搬迁和安置。区里出台了的安置补偿政策规定，原街道管辖区内住户有房产证的按60%给予补偿，没有房产等证件的一律不补。得到这个消息后，有很多住户开始到市政府上访，有些外地来的商户已投了不少钱，认为现在正要产生效益时却要求搬迁又没有任何补偿是很不公平的；有些本地住户认为这个60%的搬迁补偿标准太低，等等。有些还扬言谁要他们搬迁就与谁玩命。聚集上访的现象越来越多，势态发展越来越严重。

请问：如果你是这个区政府的区长，（1）该如何认识这件事？（2）应该怎么处理才好？

五、作文题（30分）

随着辽宁沿海经济带建设上升为国家战略，全省新一轮大开发、大开放的序幕已经全面拉开。这是营口再续百年港城辉煌的重大历史机遇，更是营口加速建设辽宁沿海经

济强市新的重要里程碑。建设营口北海新经济区将成为我们营口人率先承接重大历史机遇，打造沈、大之间特大城市的关键一步。

营口北海新区规划总面积27平方公里（除去水域、生态保护区等不宜建设区，面积约为18.72平方公里，其中及其建设范围10.98平方公里，远期发展范围18.72平方公里）。起步区规划面积5平方公里，其中营口光电科技城2平方公里，其余3平方公里用于仓储物流、装备制造、造船配套、鞍钢新厂配套等产业。

结合上述材料，以“谈谈发展营口北海新开发区之我见”为题，写一篇1000字左右的文章。

附件：

辽宁营口市公开选拔处级领导干部工作公告2009-11-09

为选拔优秀年轻干部，进一步优化领导班子结构，适应营口未来发展的需要，根据《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》，市委决定面向全市公开选拔18名副处级领导干部。

现公告如下：

一、公开选拔职位及人数

这次公开选拔18名副处级领导干部，具体职位及人数是：

1、市（县）区副处级领导干部4名：

(1)营口经济技术开发区管委会副主任、党工委委员１名；

(2)盖州市政府副市长（党组副书记）１名；

(3)老边区委常委、区政府副区长１名；

(4)站前区政府副区长（党组副书记）１名。

２、园区副处级领导干部７名：

(5)营口高新技术产业开发区党工委副书记、管委会副主任１名；

(6)营口市中小企业创业园区党工委副书记、管委会副主任１名；

(7)营口市仙人岛能源化工区管委会副主任、党工委委员１名；

(8)盖州北海新城区管委会副主任、党工委委员１名；

(9)辽宁（营口）沿海产业基地管委会人力资源和社会保障局局长；

(10)辽宁（营口）沿海产业基地管委会社会事业发展局局长；

(11)营口经济技术开发区临港工业园管委会主任。

３、市直部门（单位）副处级领导干部７名:

(12)营口市委政研室副主任１名；

(13)营口市旅游局副局长１名；

(14)营口市人口和计划生育委员会副主任１名；

(15)营口市海洋与渔业局副局长１名；

(16)营口市人民防空办公室（民防办公室）副主任１名；

(17)营口市供销合作联社副主任１名；

(18)中国国际贸易促进委员会营口贸促会副会长１名。

二、公开选拔的报名范围与条件

（一）范围

本市符合条件的机关干部、企事业单位管理人员。

（二）条件

１、基本条件

报名人员应当符合《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件，具备报考职位需要的知识水平、工作经验和领导能力，身体健康。

２、资格条件

（1）报考人员应在1969年1月1日以后出生。

（2）大学本科以上学历。

（3）报考者应任正科级领导职务满1年或任副科级领导职务满4年。

（4）报考市（县）区副处级职位的，应为乡镇、街道办事处党政正职或担任过乡镇、街道办事处党政副职的市（县）区正科级以上领导职务人员；工作在市（县）区的报考者，不得报考本市(县)区的职位。

（5）企业管理人员应在大型企业担任中层管理职务或在中型企业担任高层管理职务满3年（企业大中企业划分标准，参照国经贸中小企［2003］143号文件规定的企业划型各项指标确定）。

（6）符合各职位附加要求(营口市面向全市公开选拔处级领导干部职位及附加要求)。

任职的截止时间计算到2009年12月31日。

(７)受过刑事处罚或曾被开除公职的；受过党纪、政纪处分，按规定不能提拔任职的；本人正在受审查的；本人所报职位按规定需要回避的及其他不宜报考的不受理报名。

三、公开选拔程序

1、报名。报名时间从2009年11月9日开始，到2009年11月23日17时结束。

报考者登录“中共营口市委组织部网站:

”。在“下载中心”中下载《报名登记表》和《填表说明》，并按照《填表说明》逐项填写后，携带《报名登记表》一式3份，本人学历、学位、专业技术任职资格证书、本人获得的市级以上荣誉称号的文件和证书、身份证原件和2份复印件、近期一寸同底免冠正面彩色照片3张及由所在单位组织人事部门开具的包括职务、工作简历及德才表现等方面的书面证明，到报名站报名(地点：市红十字会，市政协南邻）。

经报名资格审查后，每个选拔职位符合报考的人数一般不低于10名。资格审查贯穿公开选拔工作全过程。参选人员《报名登记表》所填信息要准确无误，提供各种证件和材料等必须真实可靠，对公开选拔中弄虚作假、作弊的，取消竞争资格。

2、考试

（1）笔试。拟于11月下旬笔试，采用闭卷方式进行，满分为200分。以《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》和营口市经济社会发展状况为依据，内容为综合知识测试、市情和领导能力测试。

（2）获表彰加分。报考者凡获得市级以上表彰的，按奖项级别和次数累计核定分数,合计分数上限10分。按笔试成绩分数与获表彰加分之和，取前5名进入面试。

（3）面试。面试采取演讲和提问的方式进行，满分为100分。主要考察参选人员对报考职位的认知水平及所要求的素质与能力。每个职位按照笔试分数、获表彰加分和面试分数总和，取前3名进行差额考察。

3、组织考察。按照有关规定对考察对象德、能、勤、绩、廉等情况进行全面考察。

4、确定人选。根据考察情况，参照笔试、面试成绩和获奖情况，研究决定公选职位拟任人选，在一定范围进行公示。

任职后试用期1年。试用期满后（不适用试用期制的干部，任职一年后），经考核胜任的，正式任职；不胜任的，免去试任职务，按试任前职务层次安排工作。

对这次公开选拔中未被任用的考察人选，市委组织部将有计划地进行二次开发。

四、组织监督

由市纪委、监察局对公开选拔全过程进行监督。开通咨询、监督电话，受理参加人员反映，接受社会监督。

本公告未尽事宜，由市委组织部研究决定。

咨询电话：2607568 监督电话:12380

中 共 营 口 市 委 组 织 部

营口市公开选拔领导干部工作办公室

5.公选面试模拟试题解析系列 篇五

编者按 目前，公开选拔、竞争上岗已成为干部选拔的常用方式，而笔试、面试更是其中不可缺少的环节。为使参加公选的干部充分发挥真实水平，应广大读者要求，从本期起，本刊特增设‚公选课堂‛栏目，特邀专家、领导干部对公选笔试、面试有关题型进行模拟、解析，以供参考。

◆有人说：‚领导的权威来自原则和公理，下属在接受领导之前，可以抵触任何人，但无力抵触原则和公理。‛请你谈谈对这句话的理解和认识。

测评要素：综合分析能力、语言表达能力、思维反应能力 参考答案：①这句话的意思是说，领导者的权力是人民赋予的，其威信来自于自己公正的处事态度与坚定的立场。②作为一名领导干部，正确行使权力，必须坚持原则，做到公平公正。否则，失去的是民心与威信，最终丢失的是人民赋予的权力。③自古就有“公生明、廉生威”的道理，一个领导者要想得到群众的信任与拥护，唯有把握住“原则”与“公理”这两个词。④一个社会成员，可以不服从其他任何一个社会成员的领导，但是必须服从这个社会所确定的维护社会的“原则”与“公理”。⑤建立和谐社会，需要有公平与正义。而要做到公平与正义，无论是领导干部，还是其他社会成员，都必须坚持原则，维护正义。

◆假如你任某个班子副职，在班子会议上，你对会议的一些议题常常发表自己的看法，但是，不仅没有被‚班长‛采纳，还常常受到‚班长‛的冷嘲热讽。你将怎么力？

测评要素：人际沟通与协调能力、应变能力、自我认知能力

参考答案：①作为一名副职，要服从班子集体的会议决定，并遵守纪律，自觉执行。②要认真反思自己，找出自身存在的问题，并认真加以改正。③要注意调整自己的心态，从中吸取教训。④要加强同班子其他成员尤其是“班长”的沟通，借鉴和学习他人的长处。⑤要加强政策法规和业务能力的学习，让自己的见解真正有独到之处，从而容易被“班长”采纳。⑥要注意平时的调研与总结，善于从整体和全局的角度积极思考问题、研究问题，并主动向“班长”汇报与请教，力求让自己的思想认识、工作见解能够达到一定的深度和高度，真正起到参谋与助手的作用。

◆有人说：‚一个有作为的人，一定是有信仰、有追求、有原则的人，抗俗而不为俗迁。‛请你谈谈对这句话的理解和认识。

测评要素：综合分析能力、语言表达能力、思维反应能力 参考答案：①这句话的意思是说，大凡有作为、能够成就事业的人，必须具有三种品质：信仰、追求、原则。②实际上，信仰就是目标，追求就是信心，原则就是行动的标杆。这也是有作为、能够成就事业的三要素。③对于一个有作为、能够成就事业的人来说，是人中之人，也是一个品德高尚的人，所以抗俗而不为俗迁。④作为一个领导者，要做好工作，也必须是一个有信仰、有追求、有原则的人，否则，就不可能担当起领导的重任。⑤作为当代共产党人，必须坚定信仰、坚定追求、坚持原则，这样才能为党的事业、人民的事业、共产主义事业做出应有的贡献。现阶段，共产党人要做的就是建设好中国特色社会主义。

◆最近，广东省委书记汪洋在韶关等山区市调研时强调：‚思路决定出路，干劲决定后劲。‛请你谈谈对这句话的理解。

测评要素：认知能力、创新能力

评分参考：①从这句话中，我们可以体会到，思想是行动的指导，没有思想、没有目标的行动是一种蛮干与瞎干。只有好的思路，才能找到解决问题的出路。干劲不仅影响成效，更决定后劲。②作为一名领导干部，要、实现它，必须做到：一要善于学习，二要善于谋划，三要善于研究，四要善于总结，五要善于创新。只有思路与方法对头，加上充足的干劲，才能带领群众，实现目标。

◆某领导在任职时说：‚干好是本职，懈怠是失职，干不好就是不称职！‛你是如何理解这‚三职‛感言的？

测评要素：综合分析能力、思维反应能力、语言表达能力 评分参考：①这“三职”是一种工作的态度，反映的是一个干部的作风和责任心；②作为一名领导干部，既然组织上安排了自己，是组织对自己的信任，是群众对自己的期望，必须努力做好自己职责内的事。③干得好，组织与群众满意了，是职责所在，也是应该的；如果不努力去做，懈怠了工作，肯定是失职；干不好，组织与群众不满意，肯定是不称职。④任何一名领导干部，都有能力大小、经验多少、认识高低的问题，但是必须端正态度，努力学习，尽职尽责。

◆某市一政府组成部门在行风评议活动中，连续两年排名倒数。如果让你到该单位主持工作，你打算如何扭转这一局面？

测评要素：综合分析能力、组织协调能力、决策能力、创新能力

参考答案：①开展行风评议活动，是近年来各地在转变机关作风、加强社会监督、提高行政效能方面采取的一项行之有效的措施。开展行风评议，有利于政府部门了解群众满意度，发现自身问题，不断改进工作；有利于建设服务型政府、责任政府。②针对该部门连续两年在行风评议中排名倒数的情况，到任后要召开领导班子会议或班子扩大会议，分析行风评议的结果，端正对待行风评议结果的态度，统一思想认识，消除埋怨和抵触情绪，不找客观理由，虚心接受社会的批评。③成立整改小组，自己亲任组长，带领班子成员和整改小组成员去组织行风评议的机关上门走访，了解服务对象和社会公众对本单位提出的主要意见。在此基础上，召开新闻发布会，向社会表明正确对待的态度，作出认真整改的承诺。④邀请市人大代表、政协委员、与部门职能有关的服务对象、社会公众、新闻媒体的代表，召开座谈会，听取批评意见，征求改进建议。⑤由整改小组制定改进工作作风、提高服务质量、建设服务型机关的意见，并按照行风评议的内容，针对群众提出的热点难点重点问题，在单位内部进行自我对照，查摆问题，分析原因，制定整改措施。⑥提出的整改措施要有可行性和可操作性，要有落实整改措施的激励约束制度和行政问责制度（可适当举例说明）。

◆如果你在这次竟争性选拔中失利，你的竞争对手成为你的领导，你将如何面对？

测评要素：情绪稳定性、自我认知能力、逻辑思维能 力 答题思路：①公选是领导干部选拔任用制度的重大创新，体现了公开、平等、竞争、择优的原则，有效改变了“由少数人选人，在少数人中选人”的弊端。经过多年的实践，干部公选基本做到了制度化、规范化、透明化，公信度不断提高。所以，每个参加公选的干部，要正确认识公选竞争的规则，相信公选能够选出德才兼备的优秀人才。②参加公选，就要相信组织，相信评委。如果自己失利，要能够接受竞争结果，勇于承认自己还存在不足。要尊重竞争对手，敢于承认对手比自己优秀，善于向竞争对手学习。③如果自己的竞争对手成为自己的领导，这是公选的正常结果，会得到群众和其他竞争者的欢迎。自己要表现出豁达大度的胸怀，调适心态，摆正位臵，发挥自身优势，积极主动地做好本职工作。在工作中要尊重原来的竞争对手，支持其行使领导职权，服从其工作安排，维护其领导威信。④如果发现原竞争对手成为领导后在工作中有失误，不能幸灾乐祸，而要出以公心，本着对工作负责、对大局负责的态度，以恰当的方式，善意地向领导提出意见或建议，供领导参考。

◆厦门走私案主犯赖昌星曾说：‚不怕官员有原则，就怕官员没爱好。‛这对领导干部有何警示？

测评要素：辩证分析能力、语言表达能力

评价要点：①面试者能从正面或反面，或正反两方面阐述领导干部廉洁自律的重要性，指出领导干部廉洁自律与树立党的形象、塑造自身形象的关系。说明领导干部在工作中要“有原则”，就是要依法行政、依法办事，自觉遵守纪律，严格执行制度，不询私情、不搞特权。在生活中，领导干部也可以“有爱好”，就是在工作之余，可以做一些自己喜欢的事情，如读书学习、参加文艺体育、养生健身等方面的活动。从一般情况看，“有原则”与“有爱好”二者并不矛盾。②面试者能够联系实际，指出领导干部不同于一般群众，其爱好更容易受到群众的关注和社会的评判。所以，领导干部的爱好应该遵守法律法规，符合社会公德，有益身心健康且放在工作之余，用合法正当的方式，而不要利用公共资源来满足自己的爱好。③强调领导干部要正确处理“有原则”与“有爱好”的关系，一方面，领导干部在工作中要坚持原则，办事公正。另一方面，领导干部在生活中要头脑清醒，谨慎交友，努力做到慎独、慎初、慎微，自重、自省、自警、自励，防止别有用心的人利用自己的兴趣爱好，对自己腐蚀拉拢，以致受制于人，做出违反原则、损害国家和人民利益的事。④面试者回答问题思路清晰，表达流畅，具有辪证性、条理性，不偏离主题。◆最近，有媒体做了‚您如何看待领导干部的‘小圈子’、‘小兄弟’、‘小爱好‛的问卷调查，结果显示：85％以上的人认为‚小圈子‛普遍存在的原因是‚可以为仕途助力‛，75％以上的人认为‚小兄弟‛存在是‚搞权钱交易‛，51％以上的人认为领导干部的‚小爱好‛是‚腐化堕落的诱因‛。你是如何看待这一调查结果的？对于破解‚三小‛问题，你有何建议？

测评要素：综合分析能力、创新能力

评分参考：①从这一调查情况来看，我们可以得出这样一个结论，当前，领导干部“三小”现象的确存在，而且在一定程度上相当严重。“三小”现象直接反映了干部的思想问题、组织问题、纪律问题、作风问题，严重地败坏了党风，败坏了整个社会风气，成了一些领导干部腐败与犯罪的直接诱因。②要破解“三小”现象，必须做到：一是要加强对干部的思想教育，促使其增强党性、党纪观念。二是要强化制度的执行和约束力，严格按制度办事。三是要增强工作的透明度，强化典论的监督作用。四是要加大案件的查办力度，充分发挥典型的警示作用。五是要坚持选人用人标准，强化干部任用的引导作用。

◆如果你通过公选成为某单位的副职领导，你认为副职的作用是什么？怎样才能当好副职？

测评要素：角色认知能力、沟通协调能力、语言表达能力 评价要点：①面试者能揭示副职在班子中起着支持正职、辅助正职、当正职的助手和参谋的作用；在组织中起着沟通上下、协调内外的桥梁或中介作用；在工作中起着分管具体任务，进行组织实施，为群众作出表率的作用。②面试者能说明如果成为副职，要认真学习和实践科学发展观，做到立党为公、执政为民，不断提高政治理论水平和组织领导能力；通过学习和调研，尽快熟悉情况，进入角色；依据班子分工、领导目标和岗位职责，独立自主地开展工作，勇于承担责任，善于进行创新。③明白副职必须处理好与正职的关系，尊重正职，维护正职的权威，注意请示汇报工作，不越位越权。当正职在工作中出现失误时，既能善意指出，又能及时“补台”。④明白副职必须处理好与其他副职的关系，做到互相信任、互相支持，围绕组织目标，密切配合，形成合力。⑤明白副职必须处理好与下级的关系，做到取信于人，真诚待人，依靠群众，服务群众。工作上合理授权，调动下级积极性，发挥下级创造性。⑥在领导班子中坚持民主集中制，自觉维护班子团结，遵守议事规则，敢于坚持原则，表达自己的独立见解。顾全大局，坚决执行集体决定，不搞亲亲疏疏，不犯自由主义。⑦在党风廉政建设方面，要认真学习《领导干部廉洁从政若干准则》，严格自律，抵御诱惑，筑牢思想防线。要正确用权，不搞特权，自觉接受组织监督、社会监督、群众监督。要发扬党的优良作风，求真务实，艰苦奋斗。

◆有人对于工作结果与理由作出了这样的总结：结果第一，理由第二。我们只有靠结果生存，而不是靠理由生存。善于找借口、找理由的干部，也许能当上领导，但做不成事情。对此，请谈谈你的理解。测评要素：综合分析能力、思维反应能力、语言表达能力 评分参考：①有一本书叫《结果第一，理由第二》。对于一个善于做事的人来说，就应当做到：结果第一，理由第二。②一个人能不能做事，能不能做成事，关键要看结果。③总想着如何去给自己不做事找理由、找借口，是永远做不好事、做不成事的。④作为一名领导干部，要想得到组织的信任、群众的满意，也必须做到：结果第一，理由第二。⑤整天想着找借口、找理由而不做事的干部，最终会失去组织和群众的信任和支持。⑥任何一个人，包括领导干部要想实现自己的人生抱负，只有靠结果，而不是靠理由。

◆有人说：‚自信比能力更重要，知识比财富更重要，诚实比勤奋更重要，过程比结果更重要。‛请你谈谈对这句话的理解和认识。

测评要素：认知能力、综合分析能力

评分参考：①这句话的意思是说，一个人的能力、财富、勤奋固然重要，但是，比不上自信、知识和诚实。②做任何事情，结果固然重要，但是，取得的过程是不是合法，是不是尊重了客观规律，应当比结果更重要。③从这一句话中，我们体会到成就来自与自信、知识和诚实，财富来自于能力和勤奋。享受结果，更要体现过程。④作为一名领导干部，要想做好工作，取得成效，既要有能力，更要有自信；既要能勤奋，更要能诚实；既要看结果，更要看过程。

◆前不久，深圳市公布公务员制度改革方案，将现有公务员划分为综合管理、行政执法、专业技术三大类，后两类待遇与行政级别“脱钩”，意味着近七成公务员不再保留行政级别，从制度上解决了“官本位”问题。请你就此发表自己的看法，并谈谈有何更好的建议。

测评要素：综合分析能力、创新能力

评分参考：①深圳市的改革方案，应当说是贯彻落实《公务员法》的具体实施方案，给全国推行做了试点。②公务员制度改的初衷，就是实行归类管理，待遇与行政级别“脱钩”，从制度设计上解决“官本位”问题。③这是解决基层公务员职级无法上升而影响其工作积极性的重要措施。④建立一支相对稳定的公务员队伍，一要能够解决能进不能出、能上不能下的问题，二要建立正常的管理约束机制，监管公务员的行为和绩效。三要纳入社会保障大系统，解决老有所养、病有所医等问题。四要不论行政级别晋升，还是专业技术等级晋升，都遵守公开、公平、公正的原则。五要解决工作年限、年龄与职级的待遇问题。

◆了解制度、崇尚制度、敬畏制度、维护制度的自觉性是抓好反腐败的关键，但时下，‚前腐后继‛的闹剧一再上演，制度‚失灵‛已成为当前推进反腐倡廉工作必须要解开的一个结。请你分析一下，制度‚失灵‛的主要原因和提升制度执行力的关键点。

测评要素：综合分析能力、创新能力

评分参考：①“前腐后继”的闹剧之所以一再上演，制度“失灵”是一个重要原因。②我们常说：一个好的制度可以让坏人变好，一个坏的制度让好人也有可能变坏。必须反思制度为什么“失灵”，究竟是制度设计问题，还是制度执行问题？③从我国来看，制度设计没有问题，问题是制度执行力不够。④制度的执行力不够表现在四方面：一是执行机构的权力问题，二是执行的环境问题，三是执行人的素质问题，四是监督的渠道问题与手段问题。⑤解决上述问题，让机构独立、人员相互牵制、提倡并保护好监督、营造好的执行环境才是根本。只有真正形成让整个社会每个成员都能了解制度、崇尚制度、敬畏制度、维护制度的环境，反腐倡廉才有希望。

◆一段时间以来，一些地方党委存在着‚你不讲我，我不讲你‛的现象，致使批评与自我批评的优良作风在许多地方被束之高阁，造成一些领导干部党性原则的丧失。请你就此分析一下‚批评难‛的主要原因，并寻找化解之法。

测评要素：思维反应能力、创新能力

评分参考：①“批评与自我批评”是我党建党以来形成的三大优良作风之一，也是我党从“革命党”成为“执政党”的重要法宝。②一段时间以来，一些地方党委存在着“你不讲我，我不讲你”的现象，致使批评与自我批评的优良作风在许多地方被束之高阁，造成一些领导干部党性原则的丧失，这种现象的确使党的形象和威信受到极大影响。③形成“批评难”的主要原因：一是有的同志认为影响团结，二是有的同志怕被扣上“斗争哲学”的帽子，三是“是非观”的问题，四是有的同志怕得罪了人，自己的日子难过。④要化解当前“批评难”的问题，一要解决认识错误问题，端正态度；二要形成制度和氛围；三要不打“棍子”、不抓“辪子”；四要注意场合、分寸、方式，注重以理服人。

◆最近，媒体上的两则消息引起社会广泛关注，一则是安徽省凤阳县小岗村党委第一书记沈浩两次任期届满时都被群众集体摁手印‚留下来‛；另一则是某区委副书记在台上发言，因发言都是空话，而被市委领导‚轰下台‛。你是如何看待这‚留下来‛与‚轰下台‛的？作为一名领导干部，应当如何树立自己的威信？

测评要素：综合分析能力、创新能力

评分参考：①一个领导干部能不能做成事，能不能成大事，重要的是在群众心目中的形象，评价的标准就是看群众是不是欢迎、是不是满意。②这被“留下来”的与被“轰下台”的领导干部，都给群众留下了深刻的印象，两种情况反映了干部的思想、作风、能力和水平。③无论什么时候，群众都喜欢真心实意为老百姓办事的干部，都反对“假、大、空”的干部，尤其是面对复杂矛盾和利益调整的今天，人们更喜欢“实在”干部。④作为一名领导干部，要想树立自己的威信，得到更多人的拥护，一是要有坚定的政治信念，二是要有为群众服务的意识，三是要有良好的工作作风，四是要有真抓实干的本领，五是要有一定的领导方法与艺术。仅靠一顶“官帽”，要想被群众“留下来”是很难的，即使群众一时给了面子，但最终还是会因不干实事而被领导或群众“轰下台”的。◆请你谈谈对‚常怀感恩之心，常思奋起之志‛这句话的理解和认识。

测评要素：综合分析能力、思维反应能力、语言表达能力 评分参考：①这句话的意思是说，社会养育了我们，我们每一个人都要有一颗感恩的心，回馈社会。②如果我们每一个人都能做到这一点，社会就能够前进与发展。③一个人如果能够“常怀感恩之心，常思奋起之志”，那么，他就会生活得很快乐，就会有知足常乐的心态，当别人有困难的时候，也会主动伸出援助之手。④这是一种社会责任，也是无私的精神，更是推动社会前行的力量源泉。⑤作为共产党的领导干部，更应当做到“常怀感恩之心，常思奋起之志”，这样才能建设好中国特色社会主义，实现自己人生的价值。

◆写文章是个重要的学习与思维过程，有利于提高干部的知识层次和文化品位。最近，重庆市委书记***要求干部亲自动手写文章、写报告。他说：‚如果作个报告，都照念写作班子提供的讲话稿，自己不长进，对听众也不负责任。‛对此，请谈谈你的看法。

测评要素：自我认知能力、创新能力

评分参考：①作为一名干部，做好工作的重要前提来自于两个方面，一是说，二是写。②口头表达能力也好，写作能力也好，直接反映干部的知识层次和文化品位。③写的过程，既是学习的过程，也是思考的过程；既是动手的过程，也是动脑的过程；既是实践总结的过程，也是由实践上升到理论的过程。④作为一个领导干部，如果不能够亲自动手写文章、写报告，实际上是一个没有思想、没有内涵的领导，是得不到群众的认可和拥护的。⑤靠写作班子提供的讲话稿作报告，这也正是当前会风不正、“领导报告，下面睡觉”的重要原因之一。⑥要改变会风，必须从领导干部作风抓起，领导干部要带头从讲话做起，讲自己的话。

◆为了提高应对突发安全事件的能力，单位决定开展一次火灾紧急疏散演练。假如由你负责组织，你认为怎样安排才能获得满意的效果？

主要测评要素：计划组织能力

评分参考及观察要点：①演练开始前，请消防等相关部门做好知识培训，请领导给单位同事做好思想动员；②制定紧急疏散演练方案，确定演练的时间和方式，并征求消防部门的意见，做好相关准备工作；③在专业部门的协助下，严格按照方案进行紧急疏散演练；④演练结束后进行经验总结和教育工作。

◆你的同事是一位工作多年的老科员，对你的办事风格有看法。表面上他不言不语，背地里却经常在同事间发表一些对你的不满意见，造成不好的影响，你知道后，打算怎么办？

主要测评要素：人际关系与沟通能力

评分参考及观察要点：①尊重对方，采取一定的方式与老同志进行沟通，增进了解；②反思自身不足，争取得到老同志的理解和支持；③努力工作，挽回不良影响。

◆假如你正在主持一个会议，突然有人闯进来，愤 怒指责某个参会人员，情绪非常激动，你将如何处理？

主要测评要素：应变能力

评分参考及观察要点：①保持冷静，迅速安抚闯入者的情绪，采取有效措施，避免事态扩大；②安排同事把闯入者带到单独的房间，找专门工作人员负责接待，了解情况；③缓解与会者的情绪，继续主持会议；④会后向被指责人了解情况，处理好相关问题。

◆单位领导收到一封实名举报信，反映一名工作人员在接待办事人员时态度恶劣。领导让你处理此事，你该怎么办？

主要测评要素：计划组织能力

评分参考及观察要点：①全面了解事实真相；②根据事情的真实情况，做出恰当的处理并说明情况；③分析原因，对管理制度提出改进措施；④将处理结果向领导汇报。

◆假如在你工作的部门中，你的任务很重、压力很大，另外两个同事，一个是工作干得少，却经常抱怨；一个却是领导在时工作特别卖力，领导不在时消极怠工。对此，你将怎么做？

主要测评要素：人际关系与沟通能力

评分参考及观察要点：①以适当方式与另外两位同事进行沟通，共同完成任务；②加强与领导沟通，让领导了解真实的工作情况；③针对工作现状，提出可行性的管理措施。

◆假如你带领几个同事加班，为第二天上午的一个重要会议准备材料，这时一个同事接到家中的电话后，立即向你请假。如果这位同事走了，就会影响工作的进度，你将如何处理？

主要测评要素：应变能力

评分参考及观察要点：①保持冷静，了解同事的情况；②能够客观、全面地分析目前的工作进度；③提出具体可行的方法，确保第二天会议如期进行。

◆与你同一部门工作的好朋友比较有才华，但他的合理要求或建设性意见却总是得不到重视，为此你的朋友很苦恼，向你诉苦。你打算怎么帮助他？

主要测评要素：人际关系与沟通能力

评分参考及观察要点：①耐心倾听，帮助朋友分析问题原因；②提出可行性建议，鼓励朋友多与领导沟通；③劝慰朋友正确对待现在所面临的境遇，能够站在领导的角度看待这个问题，如理解领导不采纳要求或建议可能是从全局考虑问题等。

◆最近，你所在部门不断听到群众和其他部门的反映，本部门有些同志在工作时间上网玩游戏，影响了单位的形象。领导责成你提出一个合理的方案来解决这个问题，请谈谈你的想法。

主要测评要素：计划组织能力

评分参考及观察要点：①采取较为适宜的方式对部门内同志的工作态度现状进行客观了解和分析；②制定合理的管理措施，规范部门内工作人员的行为；③制定监督管理措施和合理的评价机制。

◆组织的凝聚力、号召力、战斗力来自于领导干部的领导力，尤其是领导干部掌控和合理配臵资源的能力。如果一个领导干部没有领导能力，就会失去群众的信任。有领导形象地说：“如果手里没把米，小鸟都不到你身边来。”请你谈谈一个领导干部如何提高领导力。

测评要素：领导素养、学习能力

评分参考：①领导的职责就是发挥组织的凝聚力、号召力、战斗力，带领群众完成既定目标。②作为一个组织的领导者，其领导力影响着群众，更影响着既定目标能否顺利实现。③从一定程度上说，领导者的个人领导力超过组织的影响力。这就是能力，是领导的个人魅力。领导者有个人魅力，就有追随者，形同手中的米，可以引来小鸟。但是，领导者也要避免另一种极端，即企图垄断权力和利益资源，企望以此吸引和拉拢下属。垄断权力和资源也会积累矛盾，引火烧身，带来事与愿违、弄巧成拙的后果。④一个领导干部，要提高自己的领导力，关键是要做到：能够把个人目标与组织目标融合起来，把自我学习与团队学习融合起来，把自我超越与系统思考融合起来，从而赢得群众的信任与支持。

◆中组部部长李源潮最近在谈及干部队伍制度改革时说：“改革有风险，但不改革党有危险。”请你谈谈对这句话的理解和认识。

测评要素：综合分析能力、思维反应能力 评分参考：①从这句话中，我们体会到中央领导对吏制腐败坚决惩治的决心，感受到我党对干部队伍制度改革充满信心，不论前进的困难有多大，改革的决心不会变。把改革干部队伍制度提高到党的生死存亡、国家的生死存亡的高度来认识，充分体现了一个执政党为民执政的理念。②任何改革都有风险，但不改革只能是死路一条。改革的精神难能可贵，尤其是自己个自己的命。这也是我们党区别于其他党的可贵之处，更加体现党的先进性。③从最近出台的一系列监督制度来看，我们有理由相信，我们能够解决好自己面临的一切问题，不论是政治问题、经济问题、社会问题、国际问题，还是党自身的问题。

◆假如你是某镇分管安全生产的副镇长，中秋、国庆将至，上级要求必须确保各行各业安全生产，过好‚双节‛，你将会采取哪些保障性措施？

测评要素：组织与协调能力

评分参考：①要组织相关部门对各企业进行突击性的安全生产检查，从中发现问题。②要认真查找和分析各企业安全生产存在问题的原因，研究解决和处理的办法。③召开各企业主要负责人会议，通报检查情况，分类对一些企业提出解决和处理办法。特别严重的，一定要停业整顿。④加强各企业安全生产宣传，签订安全生产责任状。⑤在安全生产部门设立举报电话和举报箱，接受群众举报。⑥拿出安全生产处罚和奖励办法，年终兑现。⑦加强“双节”期间人员值班，坚持每天上报安全生产情况。

◆就读书学习而言，高尔基曾经说过：‚我读得越多，书本使我跟世界越接近，生活对于我变得越光明而有意味。‛请你谈谈对这句话的理解。

测评要素：学习能力、自我认知能力

评分参考：①这句话的意思是说，书读得越多，对自然世界和人类社会的了解就越多。作为一个社会中的人，对自然世界和人类社会的知识越丰富，就越懂得如何去生活，越能体验到生活的快乐。②在面对困难和挫折时，也能看到前进的目标而不断地进取与努力。③作为一个领导干部，要团结和带领群众不断地认识世界、改造世界，就必须加强学习，丰富自己，不断提升自己的能力，为社会进步与发展作出应有的贡献。那么，自己在这个人生舞台上，也会感到无比的快乐和满足。

◆新上任的干部，有的进入角色较快，能很快适应并打开局面，但有的进入角色较慢。你认为进入角色慢的原因有哪些？假如你走上新的工作岗位，怎么尽快进入角色？

测评要素：综合分析能力、自我认知能力 评分参考：从新干部、新环境、新角色、新起点、新局面这“五新”分析进入角色慢的原因。

◆XX工作任务繁重，请谈谈如何处理好‚用力‛与‚借力‛的关系，有创新、上水平地开展工作。

测评要素：创新能力

评分参考：着重考察考生对与职位匹配的业务的了解情况。对这一问题的回答，关键是要把握好自己如何“用力”、如何向他人“借力”，最终让工作有新的起色

◆假如你县的政府工作报告由你起草完成，草稿审查时，其中多处内容遭到相关单位反驳。而此时，会期将至。对此，你将怎么办？

测评要素：人际沟通与协调能力、应变能力

评分参考：①尽管会期将至，但是报告的质量和对报告审查的程序不能改变。②要认真将征求的意见情况整理后，向主要领导作汇报，征询主要领导的意见。③要求反映较大的单位能够对报告作出合理的文字修改意见。对一些合理性的意见，要及时采纳。④要主动与意见较大单位的主要领导进行沟通，并给出合理的解释。⑤将修改后较为成熟的报告交给主要领导审定。在主要领导审定后，再提交相关会议正式确定。

◆有人说：‚就事论事不重要，引发思考才重要。‛领导干部处理复杂问题也是这样，就问题论问题不重要，重要的是引发对问题的思考。你认为领导干部应当如何去思考问题？

测评要素：综合分析能力、创新能力

评分参考：①领导干部的一个重要能力，就是发现问题、分析问题、解决问题。就事论事，实际上就是发现问题；引发思考，实际上就是分析问题、解决问题。②在面对复杂问题时，往往表面上看是单方面的，但是从深层次看，可能涉及多个方面，甚至是系统问题。因此，解决了某个单方面的问题，问题仍然是存在的。③领导干部提高思考问题的能力必须做到：善于学习，增强问题识别能力；善于调查研究，从实践中发现问题；善于归纳，从表象中找到问题实质；善于理论研究，能够找到问题间的关联性；善于向前人和基层一线人员请教，找出解决问题的办法。

◆安徽凤阳小岗村党委原书记沈浩是党员干部学习的楷模。在他逝世后，假如组织上安排你去继任，面对这样一个工作岗位，你将如何定位自己的角色，做好自己的工作？

测评要素：组织观念、心理素养

评分参考：①应当肯定，每一个领导干部在这样的环境下工作，都是有思想与心理压力的。既然组织上安排自己到这样的环境下工作，就必须放下包袱，敢于面对。②要认真了解前任模范人物的工作方法、工作思路，尽可能地顺着前任的思路、学着前任的方法去工作，尽快得到群众的认同。要心中装着群众，坚持把群众的利益放在第一位。③要抱着虚心学习的态度，遇事多征求群众的意见，用多数群众的方法去解决群众的问题。要勇于放下架子，同群众真正打成一片。

◆谈话是领导工作的一个重要方法。假如你新到某单位任职，你如何与下属谈话，应当注意避免哪些‚忌语‛？

测评要素：人际沟通与协调能力、业务能力

评分参考：①谈话是人与人之间交流的重要方式，也是领导工作的重要方法。作为一名领导干部与下属谈话，必须做到以下几点：一要选择合适的方法。二要选择合适的时间。三要选择合适的话题。四要有平等的心态。同时还要做到真心、真情。②作为一名新任领导，在与下属谈话时，要注意做到事前对下属有足够的了解，以谦虚的态度，主动找下属感兴趣的话题，营造平等、和谐的气氛。③与下属谈话，要注意不应有的“忌语”出现。如空话、大话、套话，教训人的用语等。特别是在工作问题上，要善于通过交谈向下属借经验、借智慧、借方法。

◆假如你是某单位领导，上级一项政策性很强的工作任务安排你单位去落实，而你单位职能部门仅有一名部门领导。这名部门领导能力很弱，无法承担这项工作。在得知这一任务时，部门领导又以看病为由拒绝接受任务。面对这种情况，你将怎么办？

测评要素：组织与协调能力、决策能力

评分参考：①要充分认识到做好这一工作的重要性，主动寻找合适的人员及时进行工作补位。②要积极发挥班子分管副职的作用，确定由分管副职牵头，做好具体工作的协调。③要强化相关政策的学习与理解，要求补位的干部主动与分管副职一道学习政策、熟悉业务。④要经常同上级相关部门联系沟通，了解工作动态，掌握工作步骤，学习工作方法。⑤要善于梳理工作中遇到的具体问题，带着问题向先进地区请教，及时化解各种矛盾，争取工作主动，确保任务的落实和完成。

◆领导就是服务，但人们又常说：领导要有权威。你是如何看待这个问题的？

这是一道辨析类型的题目，旨在考察考生的综合分析能力、语言表达能力和思维反应能力。从出题者的思路来看，通过对两种观点的理解，认清作为一名领导干部，应当如何去把握自己的公权，更好地为人民服务。回答这道题，考生必须把握好以下几点：一要肯定这两种观点的正确性，并强调两者是辩证统一的关系；二要解释清楚为什么说：“领导就是服务”、“领导要有权威”；三要说清两者之间的区别与联系，是从何种角度、对何种对象来说的；四要分析两者相统一对工作的促进关系。

这道题考生总体上把握得都较好，有的从执政党的要求、党的宗旨、新时期政府工作需要等方面阐述了服务的必要性、重要性；有的从社会管理、完成工作目标、职位设臵等方面阐述了权威的必要性、重要性；有的谈了权威不仅是组织给的，还需要领导干部个人从素质和品德两方面提升；有的就“服务与权威”两者之间的相互补充、相互提升作了详细的阐述，让考官感到非常满息。

◆假如你通过这次考试走上了新的岗位，单位专门召开会议，让你第一次与大家见面，给你3分钟时间作一个即兴发言。请你现在模拟一下。

这是一道情境模拟类型的题目，旨在考察考生的应变能力和口头表达能力。

从出题者的思路来看，是想通过现场的即兴发言，看考生的领导能力、讲话的感染力和说服力。回答好这道题，考生要着重把握以下几点：一要与自己的身份相符，这里特别要注意的是自己的角色是副科级领导干部，而不是新来的普通工作人员；二要有自己的特点和语言特色；三要抱着谦虚的态度。这个发言，既要让大家感到你的真诚，又要让大家感到你作为一名副职所能承担的工作职责，同时还要让大家感到你是可以相处、值得信赖的朋友。

从考生的回答来看，有的不仅介绍了自己的优点，还介绍了自己的缺点；有的能够从支持正职、配合其他副职、协调相关科室、领导好下属等多角度定位；有的肯定了单位工作、肯定了前任领导、肯定了大家工作，请求给予关照和工作上的理解与支持。可以说，总体都是不错的，但大多数考生的即兴发言缺少激情、缺少感染力。

◆一个球拍加上一个球一共是1．1美元，球拍比球贵1美元，那么球是多少美元？这个问题虽然不需要很复杂的计算，但是，当一个心理学家让大学生们来解答时，却有56％的人都答错了。他们的答案是球拍1美元，球是0．1美元。正确的答案是球拍1．05美元，球0．05美元。请你谈谈对上述案例的认识。

这既是一道案例类型的题目，又是一道开放性思维类型的题目。这样的案例并不多见，旨在考察考生的创新能力和辩证思维能力。

从出题者的思路来看，是想通过案例分析让考生得到一个结论，作为一个领导干部，思考问题要有深度，不能简单从事，过早下结论，那样就会犯经验主义错误。就这道题的回答，考生必须把握以下几点：一是要能够找出56％的大学生们答错的原因。从正常人的思维来说，是习惯性思维方式；从领导工作讲，是经验主义；从事物的反映讲，是表象迷惑了真相。二是要能够从这一教训引申到我们的工作和生活上，尤其是要能够从上述三个角度去分析。三是要能够提出不犯这一类错误，关键是要怎么做，特别是领导干部要注意什么。

从考生的回答来看，有的认为是习惯性思维方式造成的错误；有的认为不能被看似简单的表象迷惑，要从理性的角度去思考；有的联系招商引资、联系城市建设、联系新农村建设、联系自己现在的工作等去具体问题具体分析；有的还联系工作提出要创新思维。回答得都不错，不足的是，作为一名领导干部，不犯这一类错误，关键是要做到什么？几乎没有考生回答。

◆某县县城距市区仅有20公里，从县城发往市区的公交车有23辆，票价为6元／人。在同一条路上还有市公交公司开往市郊的l路公交车12辆，票价为2元／人。为适应扩大城市范围的需要，市政府决定市公交车直接发往县城，票价为3元／人，结果这一决定遭到两家营运公司反对。假如由你去处理这件事，你将怎么办？

测评要素：决策能力、沟通与协调能力

评分参考：①要认真进行人员流动量和班次测算，提出线路经营的合理意见。②要针对现状，拿出切实可行的解决方案，尤其是现有车辆的处理和财政补贴办法。③安排专人同两家营运公司商谈，听取意见。④结合人员流动量和班次测算的情况，以及两家营运公司的要求，提出系列处理意见，提交相关会议研究解决。⑤宣布线路营运整改方案，特别是车辆的安排、班次的确定、财政补贴的办法等，让方案得到有效实施。

◆经济转型升级，干部知识也要转型升级，不然就无法与他人交流沟通。最近，广东省委书记汪洋在一次会议上说：‚过去不少地方干部靠喝酒、靠联络感情来招商引资，现在招商引资要用商业语言。‛请你谈谈对这句话的理解。

测评要素：综合分析能力、思维反应能力、语言表达能力 评分参考：①应当说，随着时代的发展与进步，干部的知识结构、年龄结构、领导方式等都必须有较大的改观，也就是常说的要与时俱进。②招商引资是干部工作的一个重要方面，同样也要改变过去的方式，做到与时俱进。③社会在发展，知识在更新，干部的素质也必须提高，否则，就难以适应工作需要。④过去不少地方干部靠喝酒、靠联络感情来招商引资，在一定程度上取得了明显的效果。但从长远看，企业永远是利益至上的，没有好的环境，没有好的政策，企业是不会落户的。⑤不仅是招商引资，任何一项工作，干部都要能够灵活运用专业语言，这样才能够利于沟通、利于工作。

◆在某年春夏之交，某市突然暴发狂犬病疫情，并且很快流行，波及市内许多乡镇，几千人受到感染，有人已经死亡。春夏之交是疫情流行的高峰期。假如你是当地负责人，将如何处理？

测评要素：组织与协调能力、应变能力

评分参考：①作为一名领导干部，面对突如其来的公共突发性事件，必须在第一时间作出反应。②要成立专门的应急处理机构，负责事情的处理。③要果断采取措施，如对一定范围内的疫病源进行处理、对群众养的狗与猫集中饲养等，防止疫病扩散传播。④要加大宣传力度，发动党员干部带头做好各项配合工作。⑤要迅速将重大疫情向上级汇报，争取更多的医务人员投入工作。⑥要加强对病源地的卫生和消毒处理，防止疫病继续扩散。⑦要总结教训，加强对群众饲养的狗与猫的疫病防治工作，教育群众注意平时的生活卫生。

◆面对当前经济社会的多重压力，有领导说：‚最缺的是人才，最急的是素质。‛请你谈谈对这句话的理解。

测评要素：综合分析能力、思维反应能力、语言表达能力 评分参考：①这句话强调了人才与素质的重要性。②一个社会的进步与发展决定着人才的数量与质量。③无论是一个国家，还是一个地区、一个民族，有没有竞争力、有没有发展后劲，关键在于人才与素质。④作为一个地方的领导，必须重视人才的培养，重视全民素质的提高。一个地方之所以发展不快，问题很多，实际上缺的就是人才，急的就是素质。

◆最近，温家宝总理在某地调研时强调，政府将着力解决百姓关注的三大问题：反腐败、收人和房价。你认为解决这‚三大问题‛的着力点应放在哪里，请谈谈自己的想法。

测评要素：综合分析能力、创新能力

评分参考：①这“三大问题”是重要的民生问题，影响稳定、关乎全局。②百姓关注的问题，正是政府需要关注和解决的问题，这也是人民政府要承担的社会责任。③解决这“三大问题”，政府的着力点必须放在六个方面：一是宏观政策的调整，特别是运用好金融、财政与税收的杠杆作用。二是加强对地方政府的经济行为的约束作用，特别是约束政府干预市场与经济的行为。三是注重民生问题，保障群众基本生活。四是严格“吏制”，加大案件查办力度。五是公开政府办事程序，保障群众的知情权、参与权和监督权。六是加大社会保障力度，人人享受养老、医疗等社会服务。

◆假如你市有一家知名企业，因产品质量问题被媒体曝光，全国皆知。作为企业所在地的领导，当有人问起你这件事时，你如何回答才能既让对方满意，又能维护地方形象？

测评要素：人际沟通与协调能力、应变能力

评分参考：①要勇于、敢于承认企业因产品质量问题给消费者带来的伤害，给社会带来的危害。②要不回避政府应当承担的对企业监管不力的责任。③要能够通过正常交流，向别人介绍企业发生产品质量问题的前因后果，争取他人更多的理解与谅解。④要让他人知道，这家企业在事件之后的整改或资产重组等情况，让更多关心这家企业的人对企业未来充满信心。⑤要能够说明当地政府在事件发生后的态度与整改措施，体现出政府关心企业，营造发展环境的决心，更好地维护地方形象。

◆近年来，在一些重大公共事件中被问责的干部‚悄然‛或‚闪电‛复出，在社会上产生了很大的反响。请你谈谈‚问责干部‛该怎样复出。

测评要素：政策意识、组织观念、应变与创新能力 评分参考：①在一些重大公共事件中对领导干部进行问责，体现出了执政党的干部所承担的社会责任，这不同于历史上的任何一个时代。②“问责干部”复出之所以会引起民众关注，也体现出了民主政治的要求。③对于“问责干部”的复出，不在于“能”或“不能”，而在于复出的时间与程序。④我们党历来允许干部犯错误，也给干部改正错误的机会。⑤如何让“问责干部”复出，一是要看干部的责任大小，是不是要承担主要的、直接的责任。二是要看复出的岗位，如果不是重要岗位，就不应有非议。三是要看干部的态度和悔过表现，有改正的态度和表现就应当给他重新工作的机会。四是要有正常的复出机制，只要没有人为因素，组织重新任用一个被问责的干部也是正当的。

◆假如你是某县教育局副局长，有教师来信来访反映，兑现绩效工资本来是为了调动教师积极性，解决教师干多干少一个样的问题。但是，一些学校‚偏行政、轻教学‛，绩效工资成为‚官效工资‛；有的干脆平均分配。这件事你将如何处理？

测评要素：组织与协调能力、人际沟通能力、政策意识 评分参考：①组织学校相关人员，尤其是学校领导，认真学习相关政策规定。②建议教育局成立问题调查小组，认真开展调查。③召开不同学校和不同类型的教师座谈会，进一步就如何加强对教师考核、兑现绩效工资，提出具体的工作方案。④在广泛宣传与征求意见的基础上提出进一步完善考核机制、完善兑现方案的意见，提交局党组会议决定。⑤根据局集体研究的意见，纠正少数学校的错误做法。⑥按照信访条例规定，给来信来访人答复。

◆面对严峻的就业形势，一些大学毕业生宁可找不到工作也要‚死守‛大城市，而很多偏远地区基层单位人才又严重缺乏。你如何看待这种现象，并提出相应的解决办法？

主要测评要素：综合分析能力

评分参考及观察要点：①分析大学生固守大城市而不愿去基层的原因；②可从个人或政府的角度，也可从大城市或基层的角度，提出解决问题的对策和措施，比如，引导大学生认识基层就业需要相应的政策支持等。

◆一些领导干部利用出国考察的机会变相旅游，其费用清单被网上曝光后，引起了社会的广泛关注。对此你怎么看？

主要测评要素：综合分析能力

评分参考及观察要点：①客观分析出国考察的积极意义和现实操作中存在的问题；②从管理角度提出一些解决办法；③分析网络监督的积极意义，如促进公共政策的制定、规范和约束官员行为等。

◆A、B两个镇都有防汛任务，为了防止水患，A镇常年将堤坝维修作为工作重点，只要有空就组织人力、物力修筑大堤；B镇却将每年的汛期安全作为重点，每到汛期，调动大量人力、物力防守。请你分析一下两镇的工作方法和工作结果，并谈一谈自己的看法。

测评要素：工作思路、综合分析能力

评分参考：①就防汛这一项工作来说，两镇的工作重点不同，体现出的是两种不同的工作思路和工作方法。②从工作结果来看，有可能是一样的结果，但也有可能出现两种不同的结果。③前者注重的是“治”，后者注重的则是“防”。不论是“防”，还是“治”，都要投入大量的人力、物力。④对于关系群众生命与财产的水患治理工作来说，需要“防”，但更需要“治”，一旦人力抗不过天，那就是“血的教训”。⑤什么样的思路决定什么样的出路。领导干部有一个好的思路，对于一方百姓来说就是福。否则，害的也是一方百姓。

◆有人说：‚我无法改变自己生命的长度，但是，可以改变自己生命的宽度，调整自己生命的高度。‛请你谈谈对这句话的理解和认识。

测评要素：综合分析能力、思维反应能力、语言表达能力 评分参考：①这句话的意思是说，一个人无法改变自己生命的长短，但可以在有限的生命里，做好无限的事业，体现出生命的价值。②它同时也体现出了一个人的生活态度、生活质量和对社会的贡献。③一个人生命的价值和意义不在于长短，而在于对社会是不是有益，能不能为人民、为社会作贡献。这就是一个“伟人”与“庸人”的区别。④社会的进步与发展，需要更多的社会成员能够为他人付出、为社会贡献。

◆近年来，许多地方政府通过融资平台公司从多家银行获取信贷，造成债务管理非常混乱。据全国3800多家地方融资机构统计，地方政府的平均负债率已经达到60％。请谈谈你的看法，并提出好的建议。

测评要素：依法行政意识与公共服务能力、创新能力 评分参考：①近年来，许多地方政府通过融资平台公司从多家银行获取信贷，造成债务管理非常混乱，这是一个不争的事实。②这种行为严重地影响了社会经济秩序，造成地方财政间接出现“赤字”，存在很大安全隐患。③一些地方政府急于发展的心情是可以理解的，但采取开具“担保函”的方式为企业和一些公益事业取得资金的做法，是非常错误的。④地方财政是公共资源，具有公共性、公开性，而通过担保的方式取得的资金却具有长期性、隐蔽性，难以受到社会的监督。⑤最近，财政部专门就这一问题下发了约束性文件，严禁政府担保，这是一个非常明智的举措。财政部门要通过宣传、清理、查处、审计、监督、规范等方式对政府担保行为进行纠正。

◆假如千年一遇的‚日全食‛奇观，你市是最佳观测点，到时，你市可能有几万爱好者云集，作为地方领导，你认为要做好哪些相关准备工作？

测评要素：组织与协调能力

评分参考：①应当说，这是宣传本市，让外界了解本市的一个极好机会。②作为地方领导，要高度重视这一工作，安排人员精心准备。③要拿出具体的接待方案，包括饮食、住宿、交通、旅游景点、宣传、地方特产展示、文艺演出等方方面面。④成立接待小组，组织公安、食品卫生、交通、文化、广电等单位参加，具体负责相关工作。⑤做好最佳观测点人员观测工作，在最佳观测点设臵安全警戒，确保观测人员的人身安全。⑥搞好城市的环境卫生和公共服务等，让外来人员感受到本市的热情和温馨，从而留下深刻印象。

◆今年全国‚两会‛上出现了惊人的一幕，广州市政协主席朱振中8分钟的发言赢得了9次掌声，被人们称为‚敢讲话，会讲话‛的代表。但也有人说，朱主席‚官话‛也讲了几十年，只有到快退休了才敢这样说。请你就此谈谈‚两会‛代表应当发挥怎样的作用。

测评要素：思维反应能力、语言表达能力

评分参考：①作为各界人士的代表，应当本着实事求是的原则，将群众和各方面的意见反映上去。只有讲真话、讲实话，才能给正确的决策提供参考依据。②这些年来，一些代表之所以不敢讲话，更不敢讲真话、讲实话，反映了我们的政治体制和政治氛围存在问题，正是在这样的环境下，朱主席的讲话才能赢得代表的共鸣，同时，更说明今年的“两会”是成功的，更是民主的、团结的盛会。③就“两会”代表应当发挥的作用来说，一是参政。参政的前提是必须敢于讲真话。二是议政。也只有敢于讲实话，才能赢得信任与尊重。三是问政。真正能够代表不同利益群体，提出合理的意见和要求。四是督政。让政府的决定、决议、政策、法规能够在工作中落到实处。

◆假如你县遭受百年不遇的水灾，领导准备筹备一场赈灾晚会筹集善款，企业捐赠工作交给你去负责，你将如何去做？

测评要素：组织协调能力、人际沟通能力

评分参考：①要认识到晚会办得是不是成功，筹集到多少善款是关键。②要根据当地企业的情况，拟定好捐款的企业名单与捐款的数额。③要在电视等相关媒体上做好宣传工作，甚至安排人员主动到企业宣传，欢迎企业主动捐款“献爱心”。④根据晚会节目安排，组织好捐赠企业出场先后和代表发言时间顺序。

◆去年，某市一家医院给政府规划部门提出扩建改造报告，并要求周围200多户居民住房拆迁，规划部门认为是公益事业应当给予支持，却遭到居民反对，引发上访。居民认为，医院发展还没有到那么大的规模，居民有理由拒绝不合理的拆迁。假如你是当地规划部门负责人，遇到这种情况该怎么处理？

测评要素：依法行政意识与公共服务能力、人际沟通与协调能力、应变能力

评分参考：①要认真对待群众反映的问题，不能有丝毫的马虎。②认真遵循公开透明的办事原则和决策程序。对凡步及经济社会发展的重大决策事项，都要请专家开展可行性研究和论证；凡涉及人民群众切身利益的决策事项，都要广泛征求社会各界的意见，倾听群众的呼声。③医院扩建虽然是公益事业，应当给予支持，但是群众的利益也是至高无上的，必须兼顾。④要主动召开规划论证会，认真听取群众反映的意见与建议。结合群众的意见和建议，认真分析情况，在尊重事实的基础上，再提出合理的规划要求。经论证确实如居民所说，医院还没有发展到那么大的规模，可以停建或改建。

◆最近，中组部部长李源潮指出，要坚持和完善民主推荐、公开选拔和竞争上岗办法，坚持重德才、重实绩、重公论用人，防止唯票取人、唯考取人、唯年轻取人。请你谈谈防止‚三唯取人‛传递了一个什么信号，应当怎样去防止。

测评要素：综合分析能力

评分参考：①防止“三唯取人”的目的，是要求一些地方领导能够站在党和国家利益的高度，真正把“德才、实绩、公论”都比较好的干部选拔上来。它传递了用人制度必须改革，不改革党有危险的信号：②防止“三唯取人”，就是从制度上确保胡锦涛总书记提出的“三个不吃亏”用人导向能够实现，真正体现“三重”：重德才、重实绩、重公论。③要实现这一目标，必须做到：一要从“公开、公平、公正”这个原则着手，实行“阳光操作”。二要加强对主要领导干部的监督，防止个人说了算。三要真正让“老实人、干事人”有舞台。四要从制度上保证，不让腐败有可乘之机。

◆假如你是某革命老区县的教育局副局长，你县许多乡镇山大人稀，一些小学仅有几个学生，却是几个年级在一起的复式班，长年在此教学的教师多为以前民师转正的。近年来，一些教师陆续到龄退休，出现了‚书无人教，点不能撤‛的状况。对此，你将如何去处理？

测评要素：组织协调能力、人际沟通能力

评分参考：①要本着教育为本、以人为本的原则，处理好山区孩子的教育问题。②要针对革命老区的特点，广泛征求群众意见，适当保留一些教学点，保证低龄的孩子们有学可上。③要针对山区的实际状况，采取不同的措施解决教学点民师转正后到龄退休而出现的“书无人教，点不能撤”的状况。如采用继续留用的形式聘用一些身体较好的到龄退休教师，或轮流让年轻教师到教学点支教等办法，让山区孩子们有书可读。

◆由于股市一直处于低迷状况，加上金融危机形成的资金短缺，近期，珠三角地区民间借贷市场异常火暴。据媒体报道：拆借利率已经从3月初的月息6％，骤升至目前月息9％左右。你是如何看待这一潜在市场的，有何好的建议。

测评要素：政策法律意识、综合分析能力、创新能力 评分参考：①这一市场的出现与火暴程度，直接反映市场经济的状况，也可以说是反映市场经济的温度计。它带来的社会影响和后果是严重的，也是我国法律所不允许的。②产生这一市场行为的推手是银行信货的收紧，市场资金的减少，是需求产生的。③从这一事件中，我们看到两个问题，一是如何引导民间资本投资、消费的问题，二是如何解决中小企业融资难的问题。建议政府要做好三件事：其一，从正常渠道解决中小企业融资难问题；其二，出台政策鼓励民间资本投资、消费；其三，严厉打击非法交易市场。

◆决策失误是最大的失误。温总理最近强调：“凡涉及经济社会发展的重大决策事项，都要请专家开展可行性研究和论证；涉及人民群众切身利益的决策事项，都要广泛征求社会各界意见，倾听群众的呼声。”你如何看待决策中的程序间题？

测评要素：认知能力、决策能力

评分参考：①程序是决策正确与否的保障，不能说没有经过一定程序的决策都会失误，也不能保证经过一定程序的决策没有失误，但可以肯定，经过一定程序的决策失误的可能是最小的。②程序是民主决策、科学决策的体现，不经过一定程序的决策肯定是不民主、不科学的。③我们党是人民群众的代表，代表的就是人民群众的利益，如果决策不能体现民意，何谈代表群众。④程序意识不仅是领导干部群众观念、民主作风的体现，更是我们党和政府对干部的要求。

◆假如你市被纳入某省会城市“一小时都市圈”范围，组织上安排你参与相关规划工作，你将从哪些方面着手去做？

测评要素：组织与协调能力

评分参考：①“一小时都市圈”的规划与建设是城市带动区域经济发展的一个重要载体。②本市作为“一小时都市圈”其中一部分，必须抱着积极的态度去筹划，真正拉动经济跨上一个新的台阶。③要根据本市特点，进行产业规划，尤其是要能够为省会城市提供充足的农产品和第三产业服务。④要有规模和品牌意识，进行无公害生产、绿色产品加工，让放心产品进入省会城市。⑤要主动与省会城市对接，成为大城市工业产品的转移地、农产品的生产地、市民休闲娱乐的集散地。⑥要注意两地政府和政府部门间的日常交流，加强信息沟通，及时向企业和社会提供信息和服务。

◆2010年2月底，国家统计局公布了全国70个大中城市房屋销售价格平均上涨1．5％的数字，引来社会一片质疑声。有人说：“这个数字太不负责了，全世界人民都不相信。”面对质疑，国家统计局局长马建堂立即赶往广州等地调研。请你就此谈谈自己的看法和想法。

测评要素：综合分析能力、应变能力

评分参考：①可以肯定，群众质疑是有根据的，也真实地反映了百姓的心声。②统计部门公布的全国，70个大中城市房屋销售价格平均上涨1．5％的数字的确让人生疑。尤其是出现在政府工作报告中，也确实是不负责任的。③尽管统计部门主观上不会、不可能也没有必要隐瞒情况，但客观上却形成了隐瞒的事实，不得不让人质疑。④令人欣慰的是，国家统计局面对质疑所表现出的态度是积极的、诚恳的，能够立即赶往广州等地调研，挽回了一些社会影响。⑤这一事件告诉我们，作为政府部门，在面对民生问题上，必须实事求是；作为一名政府官员，面对质疑时，更应当想到责任而“寝食难安”。

◆公选工商局长面试题

1．工商管理怎样做到监管与服务、监管与执法相统一？

测评要素：综合分析能力、依法行政能力、语言表达能力 观察和评价要点：①考生能够指出工商部门承担着依法监管市场的政府职能，比较准确地理解监管与服务、监管与执法的含义。②考生能够结合实际辩证分析监管与服务、监管与执法之间的关系。③针对监管与服务、监管与执法，考生能够联系工商管理职能，提出做好监管与服务、监管与执法的思路、方法、突破口或结合点。

2．某区县一办事处辖区存在半公开的传销活动，当地工商所多次查处，效果不明显。市局决定采取区域联合执法的措施进行治理。如果由你负责这项工作，你将怎样做？

测评要素：决策能力、组织协调能力、人际沟通能力、应变能力

观察和评价要点：①考生能正确认识打击传销与构建和谐社会的关系，认识由自己负责查处工作是上级的信任。②行动前准备充分，安排周密，如请示上级，了解领导的要求。召开班子会议，研究制定实施方案。要与公安、商务、民政、教育、通信等部门提前协调，与有关区县政府、街道办事处、村民委员会和社区居委会提前沟通，通报情况，寻求配合支持。派出人员到这一区域调查摸排传销情况，掌握传销活动的地点场所和组织者、策划者、骨干分子的信息。根据情报信息确定抽调的人员数量和分组数量，以及需要的车辆等必要设备。同时，对传销组织头目可能暴力阻挠引发群体事件做好应急预案。③行动中方法正确，措施有力，如要求领导干部必须到查处一线。做好保密工作，防止传销人员转移，并提醒工作人员注意人身安全。向受骗人员宣传参与传销的危害和国家打击传销的法律规定，并将传销活动的组织者、策划者和骨干分子交由公安部门依一法处理。对所有参与传销的人登记建档，查扣用于传销的商品，并对为传销活动提供场所的当事人给予处罚。④考生能考虑到善后行动。如清理查处结束后，评估清理效果，总结经验教训。对在管辖区域内打击不力、放任传销的责任人进行问责。完善针对传销的打、防、控工作体系，建立打击传销的长效机制等。

◆公选教育局长面试题

1．作为教育局长的竞争者，请你简要谈谈自己胜任教育局长的主要优势。

测评要素：教育经验和管理能力、自我认知与职位匹配性 答题思路和评价要点：①考生了解教育局的主要职能和教育局长的主要职责，了解当好教育局长应当具备的条件和胜任能力。②考生能简明扼要地客观介绍自己的人生阅历、工作经历、任职履历和知识学历等情况，陈述的优势能够涵盖教育局长需要具备的德与才、理论与实践、知识与能力要求，其自身优点与教育局长的任职要求具有内在关联。③考生了解报考地教育发展的基本情况，如主要的优势和取得的成就、教育现状和群众的期待、横向比较所处的地位、加快发展面对的挑战等。评委要观察考生是否对解决当地教育发展重大问题、统筹城乡教育发展有所思考。

2．上学难、上学贵，常常是群众反映强烈的问题。如果你当了教育局长，你将怎样保障教育公平？

测评要素：综合分析能力、应变能力、创新能力 答题思路和评价要点：①考生能够理解公平正义是社会主义和谐社会的重要内容，教育公平是社会公平的体现，学有所教是教育公平的必然要求；能够认识到保障和维护教育公平，教育局义不容辞，教育局长责任重大。②教育公平就是保障公民平等接受教育的权利。考生能体会到什么是上学难、什么是上学贵。上学难，主要是上好学校难；上学贵，主要是学校收费多、收费高，超过了群众的经济承受能力，导致一些贫困家庭的子女辍学。③考生能够实事求是、辩证客观地分析造成当前上学难、上学贵的原因：如部分学校领导有禁不止，违规收费；教育行政部门监管不严，查处不力；优质学校和优秀教师资源短缺，供求失衡；城乡差距导致农村基础教育发展不平衡；职业教育发展滞后，造成学生在基础教育方面的拥堵；家长望子成龙心切，对教育期望值高等。④考生能够围绕如何解决上学难、上学贵问题，提出符合本地实际、符合现行政策、符合社会期望，有利于保障教育公平，令人信服且有可行性的思路或对策。◆公选招商局长面试题

1．请谈谈你竞聘招商局长的主要条件，以及当上招商局长后的招商思路。

测评要素：自我认知能力、职位匹配性、管理能力、语言表达能力

观察和评价要点：①考生清楚竞争职位的职责和任务，明白竞争职位需要的知识和能力，了解自己与该职位有关的条件，特别是主要优势与竞聘职位需要的条件相符或基本一致。②考生自我评价客观，有较多的工作阅历，有潜在的招商资源和招商途径，尤其是有招商引资的实践经验。③考生有正确的角色意识，对招商引资工作面临的挑战有比较充分的心理准备，招商思路和工作重点清晰，能够谈到招商引资工作的突破口或切入点，所谈招商思路符合招商引资工作的一般规律。④考生回答问题时善于概括观点，具有层次性、条理性、逻辑性。⑤考生回答问题时思维连贯，用词准确，表达流利，庄重自信，注意形象和礼仪。

2．请你说说近几年有哪些常用的招商引资方法，你自己最擅长的招商引资方法有哪几种？

测评要素：工作经验和方法、业务熟悉程度

观察和评价要点：①考生了解下述常见常用的招商引资方式方法：以商招商、网络招商、以情（乡情、同学情、战友情、师生情等）招商、节会（会展）招商、项目招商、驻点（办事处）招商、领导招商、中介招商、组团招商、小分队招商、政府雇员招商、政策招商、环境招商……②评委应重点观察考生有无独特的招商领域、招商信息、招商途径、招商方法。③考生的陈述基本符合本人情况，评委可通过追问判断其回答有无迎合测试的虚假陈述。

◆假如你是某企业主管部门负责人，一家企业出现安全生产事故，当你赶到现场时，已经有记者赶到。因为责任重大，县主要领导要求你不惜一切代价不让媒体报道。这时，你将怎么办？

测评要素：应变能力、人际沟通与协调能力

评分参考：①安全生产是企业的生命，任何企业都不想也不愿意看到这样的事故发生。但是，事故既然发生了，就必须敢于坦然面对。②从政府角度讲，安全生产是一票否决，对于主要领导的想法，自己应当给予充分的理解。③当今时代是信息时代，媒体不可能不知道，隐瞒是不能解决问题的，更何况记者已经赶到现场。自己应该做的就是积极配合记者，了解事故原因，积极主动采取有效措施做好事故处理工作，取得人们的理解与支持。④要加强沟通，妥善安臵事故中遇难者家属，并接受组织的处理。⑤要认真总结教训，切实抓好今后的安全生产，尤其是要加强对职工的安全生产教育，真正从源头上保证生产安全。

◆邓小平同志曾经说过：学习要精、要管用。精，就是要取其本；管用，就是要更好地‚习‛。请你谈谈对这句话的理解和认识。

测评要素：学习能力

评分参考：①邓小平同志这句话，是要求我们必须认识到学习的目的，要做到学以致用。学习是一个过程，关键是要能够通过学习，结合实际，认真思考，弄清事物的本质和内在联系，指导自己的工作和生活。②学习如果不能够做到取其本，也就是“精”，就不能够达到“学以致用”的效果。要能够真正让学习启发自己的思维，提升自己的能力，推动自己的工作，就必须深入地学习、不断地学习，只有这样，才能更加丰富自己。③作为一名领导干部，如果放弃学习、如果不能够改造自己的世界观、如果不能够提升自己的能力，要想领导好群众，在工作上取得新成就，肯定是困难的，只有不断地学习，更好地学，并付诸实践，才能与时代的步伐相一致。

◆对于领导干部财产公示，有人做过调查，97％的领导干部持反对意见，而网上调查显示，90％以上的网民赞成建立这项制度。你是如何看待这份调查的？不同意见产生的原因有哪些？

测评要素：综合分析能力、创新能力

评分参考：①建立领导干部财产公示制度，是领导干部廉洁从政的一项重要保证。②97％的领导干部之所以持反对意见，是因为直接涉及领导干部的切身利益问题。公示领导干部的财产，也就是在阳光下“暴硒”领导干部的“灰色收入”、隐性收入，一些干部持反对意见是必然的。90％以上的网民之所以赞成建立这项制度，因为当前领导干部腐败问题是民众反映最强烈的问题，唯有让监督真正成为制约领导干部腐败的手段，各级政府才能成为“实干政府”、“廉洁政府”和“群众满意的政府”。③两者对待这一制度有如此的反差，焦点是前者是既得利益者，害怕因为财产的公示受到质疑，而不愿意接受监督；而作为社会的主人——人民群众，总希望执政党、执政者能够一心为民，真正维护社会公平与正义。两者出发点的不同，决定了其态度上的反差。

◆假如你是某镇政府负责人，上级计生部门通知将于下月进行全省计划生育检查。检查组不定时间、不定乡镇、不要陪同、不听汇报，直接深入村组检查。你将如何应对？

测评要素：组织与协调能力

评分参考：①要能够正确理解和对待上级这种务实的工作作风，积极支持并配合上级开展工作。在接到通知后，要立即进行自我检查，认真查找问题，弥补不足。②要注意强化干部责任意识，使其明白自己的工作不是做给别人看的，而是组织的要求，群众的希望。③要能够警示自己，今后对待任何工作，必须落实，落实，再落实，真正让“脚踏有印、抓铁有痕”的务实作风能够在自己身上体现。④要能够正确对待检查结果，认真总结经验，吸取教训，把工作做在前面，而不是为了检查而应付检查。⑤要能够通过这一事例，教育广大干部，必须做好平时的工作，经得起上级组织的检验。

◆假如你是某市卫生局副局长，上级卫生部门通报某个批次的某种药品没有达到生产标准，存在着安全隐患。通过流向跟踪表明，这一批次的部分药品已经进入你市。你将如何处理？

测评要素：应急处理能力

评分参考：①要召开有相关单位人员参加的紧急会议，通报情况，布臵防控，并且迅速组织人员从源头上查找问题药品的流向。②要制定紧急预案，防止问题药品已经使用造成的危害，妥善处理相关问题。同时，会同药监部门开展对所有医疗机构存放该类药品的检查。③要通过相关媒体公布这批药品的批次，并对其危害性进行宣传，发动社会群众监督举报，尽快追回问题药品。④要认真吸取教训，严格规章制度，加强平时的药品监督检查。

◆某县国土局争取一部分国家无偿投资，用于某镇农田改造和水利工程配套建设。完工后，正值夏种，农民抽水灌溉使用不到3个小时，水利工程便因出现了管漏、崩塌等现象而无法使用。农民说：这是‚豆腐渣‛工程。国土局说：这是招投标工程。你是如何看待这招投标下的‚豆腐渣‛工程的？有何好的建议？

测评要素：群众意识、应变与创新能力

评分参考：①这一事情从表面来看，反映的是干部作风问题、责任意识和群众观念。从深层次看，反映的是机制问题、监督问题和合法程序下的不合法行为问题。不论是谁的责任，工程发包单位要立即安排人员进行抢修，确保农民利益不受损失。②对于上述情况的发生，必须一查到底。要成立调查组，认真调查情况。要分清责任，弄清责任单位和责任人。要严肃查处，进行相关责任追究。要承担农民的损失，不让农民吃亏。③解决这一问题必须做到：一是要严格审查资格，投标主体必须合格。二是要规范招投标行为，严禁串标、围标。三是要加强监督，保证质量。四是要验收把关，不验收、不结算。

◆假如你市地处长江沿岸，国家批准将你市列入沿江开发城市。作为国家产业转移承接地，你认为需要做好哪些相关工作？

测评要素：组织与协调能力

评分参考：①应当说，这是本市经济、社会发展的极好机会，必须抓住机遇，加快发展。②要成立组织，安排专门人员认真学习相关政策，做好产业规划。③要认真分析地方特色与优势，吸纳优势产业和项目。④要加快产业和项目承担的平台建设，尤其是土地、水、电等基础设施的建设与配套。⑤要积极研究政策，提供政策保障。⑥要极力营造环境，方便项目落地建设。

◆最近，温家宝总理在网上同网民交流时说：‚我们所做的一切，都是为了让人民生活更加幸福、更有尊严。‛请你谈谈这一‚尊严‛体现了什么？为了这一‚尊严‛，作为一名领导干部应当怎么去做？

测评要素：综合分析能力、思维反应能力、语言表达能力 评分参考：①“尊严”体现了总理对各级干部的要求，与“为人民服务”、做人民的“仆人”是一脉相承的，体现了中国共产党的执政理念，即一切为了人民。②为了这一“尊严”，作为一名领导干部应当做到：一是要加强同人民群众的联系，了解群众之所思，了解群众之所想。二是要把一切工作的出发点放在关心群众疾苦之上，满足群众的生产生活需要。三是要在重大决策上问计于民、问政于民、问需于民。四是要真正注重社会公平，让群众有一个和谐稳定的生活环境，能够安居乐业。五是要时刻牢记权为民所用、情为民所系、利为民所谋，牢记我们党的执政理念，牢记一个领导干部应有的社会责任和工作使命。

◆今年，世界经济博览会在上海举行。假如你是上海某郊区县的负责人，你将如何利用这一盛会，为本地经济发展服务？请谈谈自己的设想。

测评要素：应变与创新能力

评分参考：①应当说，这是宣传、推介、扩大本县社会影响面的一个极好机会，必须高度重视、精心筹划。要成立专门工作班子，组织相关部门积极呼应这一盛会，制订具体对接方案。②要着重围绕盛会期间人员的“吃、住、行、娱、购、游”，组织特色产品、特色宣传、特色旅游，带动县域经济的发展。要组织人员在为盛会做好服务的同时，宣传推介本县，或者以某一活动为载体，吸引与会者的注意。③加强城市基础设施建设，建设文明县城，让外来人员感受到城市发展的氛围，主动投资这一片热土。

◆某镇一名小学生因受环境污染得了白血病，其家长写信给省环保厅反映情况，厅长专门作了批示，各大媒体也做了报道。假如你是该镇政府主要负责人，你将怎么去处理此事？ 测评要素：应对媒体能力、人际沟通与协调能力 评分参考：①要主动会同教育、民政等相关部门，到学生家中了解学生病情，并给予必要的支持。②要安排人员对镇内环境污染情况开展全面调查，弄清污染情况。要对工业污染提出处理意见，加快整治步伐。③以小学生为例，进行广泛宣传，鼓励大家都来关注环境、爱护环境。④将所做的工作整理后，要主动与媒体沟通，回应媒体，也可以主动邀请相关媒体对此做深度报道。

◆选人用人上的腐败问题一直是人们最为关心的问题。为加强监督，提高公信度，最近，中央出台了《四个办法》，构成了‚事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究‛的监督体系。你是如何看待这些监督办法出台的？

测评要素：综合分析能力、思维反应能力

评分参考：①这些办法的出台，对少数领导干部在用人问题上违反规定、滥用职权、欺骗群众、滋生腐败等行为，将起到积极、有效的约束作用。②形成了一个系统的监督链，从动议到过程、从过程到结果、从结果到追究环环相扣，确保了用人的公平与公正。③充分体现了民主、民意和党的集体领导，有利于解决“少数人选人，在少数人中选人”的问题，避免用人上的失察失误。④让基层干部和广大群众看到希望，更好地担当自己应尽的责任。但同时人们也期待着，这些办法真正能够管用，真正能遏制腐败行为，真正让选人用人的公信度得到提高。◆面对这些年的发展，许多领导都有一种成就感，却很少有领导主动‚亮丑‛。最近，广东省委书记汪洋在一次调研时说，‚知耻‛，才不会飘飘然地被眼前的一些‚繁荣胜景‛所惑，而深知自己的良知和责任。请你就此谈谈自己的看法。

测评要素：认知能力、语言表达能力

评分参考：①我们应当肯定，改革开放30多年发展的成就是巨大的，这是不容臵疑的事实。但是更要看到发展过程中还存在的一些问题，特别是少数地方、少数群众的民生问题。②作为一名领导干部，谈“宏图”、谈政绩、谈GDP增长，我们认为没有错，但是更要谈责任、谈统筹发展、谈问题、谈不足，这样才能更加体会到身上担子的重大。只有真实地、客观地、全面地看清形势，看清一个地方的情况，才能抓住工作的重点，解决群众的疾苦。③一个地方的领导，越是深入群众，越能发现问题；越能发现问题，越会想到群众的疾苦；越会想到群众的疾苦，越能感受到自己的良知和责任。也正如汪洋书记所说的，“知耻”，才不会飘飘然地被眼前的一些“繁荣胜景”所惑。这警示我们，形势越好，越不能浮躁，越要想到困难，只有官员“知耻”，才能让民众获得尊严。

◆有领导说：‚考虑问题要反思自己的思维方式，不能有先验论，固有的心智模式会左右自己的思维。‛请你谈谈对这句话的理解和认识。