观《于丹》有感思修作业

2024-06-27

观《于丹》有感思修作业(精选2篇)

1.观《于丹》有感思修作业 篇一

观作业展有感

石岐实验小学六(2)赖小碧

本星期,我校在乓乒球室举行了一次:“优秀作业展览”就是把各班同学的优秀作业全部展览在这里,让同学来参观,来学习。

今天下午第二节课,老师就带领我们到乒乓球室参观了这次优秀作业展。一来乒乓球室,我们就可以看到各个班级的优秀作业。有作文本,《硬笔习字册》,《数学学习辅导》,《数学练习册》英语优秀作业写话,手抄报„„各班展出的优秀作业,本本的字都写得工工整整,本本的内容都那么精彩。

其中,我觉得质量最好的是六(5)班同学的作文集。在六(5)班的优秀作业展览台上可以看见一本本外表精美的作文集。这些作文集是六(5)班的小作者写得最好的作文。一打开作文集,我们可以看到小作者的资料和目录,接下来就可以看到一篇篇好作文以及一些精美的插图。

同样让我佩服的是一本六(6)班郭家贤同学的作文本。在这本作文里,我们可以看到她写的800至3000字的作文,她写的这些作文不但具体,还非常生动,是我们值得学习的好榜样。

观看了这次作文展后,让我大开眼界,使我知道了作文原来可以这样写,作文本可以这么工整,我以后一定要努力,争取让自己的作文也可以这么工整。

2.观《于丹》有感思修作业 篇二

——观《戈陪利亚》有感

作为一个纯粹的理科生,又对艺术没有任何天赋,理所当然的对艺术欣赏没有先天的优势,若是没有一些偶然的机会,也许,我将会一生与艺术无缘。现在想来,如果真是那样的话,我的生活将多么无聊,我的生活将多么可悲。

幸好我的运气不至于那么糟糕。

艺术种类众多,但是于我而言,区别不大,因为对我来说,它们都是一种神圣、难以触及而又理我遥远的一种真是存在。我一直是这样认为的,知道上了大学后,认识了她——一个舞蹈专业的女生,她将舞蹈带入了我的世界。

在和她的接触和交往中,我渐渐对舞蹈产生了兴趣,而且将舞蹈作为一种艺术来感受,来欣赏。看着舞台上的演员表演的时候,不再是觉得那么遥不可及,甚至有时候幻想着舞台上的就是她,这个时候,甚至更容易理解舞台语言。

原本对舞蹈没有什么兴趣,有一点原因就是演员们什么话都不说,只是在表演。随着和她接触的深入,也是和舞蹈接触的深入,我渐渐的意识到,自己可以理解他们用身体表达的意思,很多时候甚至觉得用身体表达出来的,是任何语言也不能替代的。慢慢的,我也开始喜欢看舞剧,从韦伯的《猫》,到柴可夫斯基的《天鹅湖》,虽然还不懂的怎样专业的品评舞蹈,但是我能感受到演员所要表达的意思了。

课上看了《戈陪利亚》,虽然没有记住几个里面的人物姓名,也不是很清楚的记得里面的情节,但是那一双会说话的脚却让我久久难忘。会说话的当然不只是脚而已,那双眼睛也会说话吧。虽然我不认识几个舞蹈名家,但是我给我印象比较深的演员,基本上都是长了一双会说话的大眼睛。也许除了“长脖子、腿长、手臂长、头小”之外,大眼睛算是第五个演员标准吧。

由于和舞蹈专业的好朋友经常接触,所以也会不自觉的感受一下演员在舞台上表演时候的感觉,这时才进一步体会到演员的不易。就像是那个扮演木偶戈陪利亚的女演员,或是其他的木偶,光是在那里一个姿势就要那么久,按照我平日对生理的理解,那么长的时间,肌肉早就酸麻了,关节应该也开始发皱了。更要命的是随后要做各种难度形的动作,真不是盖的。话说台上一分钟,台下十年功,绝对不假。我又偷偷的伸了伸自己的脚尖,才发现我的脚好“硬”啊,别说是把脚跟藏起来,就是把脚背伸到180°都做不到。用手掰一掰呢,手都掰酸了,脚背那个钝角还是那么钝,真难啊。真难想象只有两个脚趾跳舞是一种什么感觉,更何况有些时候还要高高的跳起来,想想都觉得疼。

虽然到下课为止,《戈陪利亚》也还没看完,但是对我来说已经很有用了,我第一次开始认真的审视芭蕾。演员丰富的表情、男主角那笔挺的腰、老头的“大长腿”、还有那双会说话的脚。

我们喜欢平时一起讨论问题,一个超级感性的舞蹈女,一个超级理性的理科男,两种截然不同的思维却没有任何隔膜,往往对方的思想更能给自己触动。她说学习舞蹈是用身体记忆。用身体记忆吗?对于我这种只用过大脑记忆的人来说,估计很难感受到,但是却能深深的体会到那将是一种什么样的感觉。跳舞的时候,将自己完全交给身体,让身体带领自己跳起来,不用去想什么,只需去感受此时从身体传过来的那种享受,没错,应该是一种享受的感觉吧,这种时候,应该不会有其他感觉了。《戈陪利亚》中,主角的那双脚会说话,估计也一定是用身体记住的吧。

她也说自己喜欢跳舞时候的那种感觉,喜欢用身体去感受舞蹈、领悟舞蹈,那是很有享受的感觉。她说她当初选择舞蹈一直走到现在,一直也没有后悔过,因为舞蹈教会了她很

多,那份坚毅、那份汗水后的喜悦、那种往我的感受„„和她比起来,或许我只能用心来感受舞蹈了,但是我已经觉得很知足了,我已经不像以前视舞蹈遥不可及了,我能感受到艺术的魅力,能感受到身边的很多美。

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