2010师德建设工作计划

2010师德建设工作计划（精选10篇）

1.2010师德建设工作计划 篇一

2009—2010学横荷街中心小学师德师风建设计划

一、指导思想：

以党的会议精神为指导，贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，全面贯彻落实科学发展观，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动，在教职工中继续开展以“塑党性，铸师魂，创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新，提高教师队伍的职业道德水平，促进教育又好又快发展。

二、师德建设目标：

以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心，以爱岗敬业，、教书育人为核心，以规范教师从业行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进，素质一流的教师团队。

三、师德建设具体措施：

(一)加强领导，强化师德建设观念。

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习。

3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的 1

教师要适时给予表扬鼓励；对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。

4、注重师德建设工作的过程性管理。

(二)加强学习，提高职业道德素养。

1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想,全面实质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共谋学校的发展。学习十七届五中全会文件。

2、认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件；同时还学习我区法规科规定的法律文件。深入学习全国教育工作会议精神；结合学习内容，每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。

3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。

4、结合支部创先争优活动，在教师中认真开展好“岗位争先”活动，强化师德教育培养，要树立师德典型，大力宣传校内先进，通过身边的人和事，教育感动和影响身边的人，大力弘扬正气，让师德优秀的教师扬眉吐气，是全体教师学有榜样，赶有目标，大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。评选2010年教师区先进，评选校区优秀党员。召开师德总结表彰大会。

5、开展问卷调查，根据教师的工作对教师进行问卷调查，通过调查写出学生的反馈意见。

6、针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家长对教

师进行评价。写好反馈意见。

（三）学习纪律。

1、实行校长负责制。

2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。

3、教导处认真做好师德档案建设工作。

4、教师按要求准时参加学校统一安排的活动，做好学习笔记。

5、认真学习我校师德师风建设制度，自觉遵守并主动接受社会监督。

四、时间安排：

9—10月

认真组织学习中小学教师职业道德规范，全面准确理解《规范》的基本内容。做到：即与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规。写学习笔记和心得体会。

11-12月

1、认真开展“三爱活动”（爱岗、爱生、爱自己）。进一步规范家校联系行为，建全和完善家长学校联系制度。

2、加大师德工作的宣传力度。充分利用校内外的宣传资源，大力宣传师德建设成绩和师德高尚的教师的先进经验和先进事迹，树立良好的教师职业形象。

2010年1月-2月

对全体教师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及考核挂钩，实行一票否决制。

3月-4月

1、召开师德总结表彰大会。

2、学习人大报告。

5月-7月

1、学习法规科规定的法律条文。

2、开展评选表彰“师德标兵”活动，挖掘典型，树立榜样，加大宣传力度，促进师德建设工作健康发展。

3、评选区优秀教师及优秀党员。

清远市清城区横荷街中心小学

二○○九年九月二日

2.2010师德建设工作计划 篇二

宜章县政府副县长黄志莲在会上指出, 2009年宜章教育工作喜事多、好事多、难事多、亮点多, 全县教育成效显著, 发展来势喜人。2010年, 要牢牢抓住向原宜章县迎春镇李黎明校长学习这一契机, 加强教师职业理想、职业信念和社会责任感教育, 全面提高广大教师的师德修养;要牢牢抓住合格学校建设这个牛鼻子, 树立先进教育理念、做强教育管理、积淀文化底蕴、构建良好教风和学风、打造优良团队、做好优质硬件建设;要牢牢抓住教育教学质量这个核心, 着力破解影响教育科学发展的思想观念、体制机制等问题。

宜章县教育局局长廖小白代表局党组、行政作行政工作报告。报告指出, 2009年是宜章建设教育强县爬坡上坎、负重前行的重要年, 全县教育科学发展实现由概念层面向实践探索, 构建了基础教育和职业教育发展新格局, 拉开了城区和农村学校发展的骨架, 学校办学条件实现新一轮大改善, 各类教育由外延发展向内涵发展, 素质教育向纵深方向发展, 教师专业化发展取得新突破, 教育发展环境全面得到优化。报告中要求2010年全县教育要突出推进“教育均衡发展、基础设施建设、教学质量提升和教育安全维稳”四个工作重点, 努力创建“创新教育、特色教育、素质教育、和谐教育”。

报告强调, 各学校要结合教育部即将出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和该县的《宜章教育强县建设教育强县规划》, 在上半年完成建设教育强乡 (镇) 、强校规划, 建立健全目标明确与措施过硬的年度实施方案, 构建一环接一环, 环环相扣的教育强县发展链条, 做好2至3个乡镇的村级联校建设试点工作和城关四完小的创建工作。重点要以“行政效能建设年”为载体, 树立大破大立、革故鼎新的精气, 拿出“拓荒之牛”、矢志奋斗的拼劲, 严格按照层级管理的要求, 明确人人肩上的职责、事事所归属的责任人, 构建层层抓落实的严谨工作目标责任体系, 做到对待工作任务雷厉风行抓落实, 创新思维抓落实, 持之以恒抓落实, 分清层次抓落实, 提高标准抓落实, 严格用好和兑现评价结果。

宜章县教育局副局长彭建华客观总结全县中小学2009年教育教学工作取得的成绩和经验, 深刻反思存在的问题和差距, 要求各学校把提高教育质量作为工作的重中之重, 更新观念促改革, 集中人力、物力和精力, 用超常规的手段和措施, 想方设法把教育质量建设工程抓紧、抓实、抓出成效。

会上, 宜章县二中、麻田中学等4所学校就提高教育教学质量作了典型发言。

3.2010师德建设工作计划 篇三

一、发展目标

（一）近期目标（2011年至2015年）

——数量目标。全区社会工作人才队伍规模迅速扩大，总量增加到28000人左右，实现每千人口拥有社会工作人才数量不少于0.5名；接受系统社会工作专业学历教育、取得社会工作者职业水平证书的专业人才占社会工作人才总量30%以上，达到8000人左右。

——结构目标。社会工作人才队伍的领域、区域、层次、专业、功能结构逐步优化。其中，高、中、初级社会工作人才比例基本达到1 ∶ 3 ∶ 6，基本满足社会工作实践的需要。

——素质目标。社会工作人才队伍的整体素质显著增强，职业的社会认知程度明显提高，社会工作人才的专业水准得到各界认可。

——环境目标。社会工作人才队伍多渠道、开放式的培养体系初步建立，协调高效的组织管理体系基本形成，社会组织对社会工作人才的集聚能力明显，相关制度政策、法律法规体系初步完善。

——投入目标。财政投入扶持力度持续加大，人才投入结构逐步改善，政府主导的多元化投入机制初步建立。

（二）长期目标（2016年至2020年）

社会工作人才工作体制机制更加健全和高效，社会工作人才培养体系更加完备，社会工作人才管理和服务的政策、法律、制度框架体系更加完善，社会工作人才发展环境更加优化。社会工作人才队伍规模进一步壮大，社会工作人才总量增加到85000人左右，每千人口拥有社会工作人才数量超过1.7名；接受系统社会工作专业学历教育和取得社会工作者职业水平证书的专业人才占社会工作人才总量30%以上，达到25000人左右，使社会工作人才队伍真正成为支撑社会主义和谐社会建设的主力军。

二、主要任务

（一）大力培养社会工作管理人才

发展目标：适应社会工作行政管理、行业组织建设、服务机构发展、专业实务推进等分类需求，培养造就一批政治立场坚定，具有宏观视野、战略思维与专业眼光，善于推动事业发展的社会工作行政管理人才；一批职业道德高尚、善于把握行业规律、管理创新能力强的社会工作行业管理人才；一批具有强烈社会责任感、懂经营、会管理、通晓社会服务专业知识的社会工作机构管理人才；一批熟练掌握专业督导方法与技术、具备丰富实务经验、善于解决复杂专业问题、能够带动社会工作服务人才成长、推动专业实务发展的社会工作督导人才。

主要措施：依托区内外高等院校、知名公益服务组织和其他社会工作培训机构，加大社会工作各类管理人才培养力度。将社会工作行政管理人才纳入党政领导人才素质能力提升工程，培养一批熟悉社会工作的高素质领导干部，开发一批熟悉社会工作理论知识、掌握社会工作方法技术的高素质行政管理人才，畅通社会工作人才向党政机关选择晋升的渠道。遵循社会工作行业管理规律，创新行业管理人才培养、评价、选拔、使用和流动机制。健全民办社会工作服务机构理事会管理体制，将民办社会工作服务机构管理人才纳入各级政府人才培养体系。创新公益服务类事业单位社会工作管理人才选拔任用机制、任期目标责任制和经营业绩评价指标体系。分类制定社会工作专业督导能力素质标准，完善专业督导方法与技术，建立健全社会工作专业督导制度。

（二）大规模开发社会工作服务人才

发展目标：适应公共服务和社会管理转型需要，以培养开发基层社会工作服务人才为重点，以整合、提升现有社会工作从业人员为基础，统筹推进各类社会工作服务人才队伍建设。

主要举措：将社会工作人才纳入专业技术人才知识更新工程和高校毕业生基层培养计划。大力加强社会工作服务人才队伍的职业能力建设，重点对各领域现有社会工作从业人员进行大规模、系统化的专业培训，提升现有社会工作从业人员的专业化水平。开展社会工作人才服务新农村建设活动，支持培养边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区和广大农村社会工作服务人才。健全社会工作人才培训与继续教育支撑体系，建立一批分工明确、布局合理、功能完善的培训基地，一批服务基础较好、覆盖各领域的实训基地，一支敬业爱岗、技术高超、乐于奉献的师资队伍，一套适应广西社会工作服务人才发展需要的培训教材。开展社会工作专业服务标准化建设，完善社会工作服务体系。加强民办社会工作服务机构孵化基地建设，大力培育民办社会工作服务机构，吸引高校社会工作专业毕业生到民办社会工作服务机构就业和服务基层。

（三）加快培养社会工作教育与研究人才

发展目标：培养造就一批秉承教书育人、助人自助理念，理论功底深、实务能力强，系统掌握国内外社会工作法规政策，及时关注国内外社会工作专业教育和研究前沿成果，能够推动本土社会工作实务理论和政策发展，具备开展国际交流合作能力的社会工作教育和研究人才。

主要举措：将社会工作教育和研究人才纳入自治区特聘专家、人才小高地建设、新世纪“十百千”人才培养工程等支持范围，拓展发挥作用的平台载体，大力吸引国内外高层次社会工作人才到我区从事教育与研究工作。通过开展社会工作博士和硕士学位教育、社会工作科研和服务项目、组织出国（境）培训等方式，培养一批学历层次高、研究能力强、学术成果丰富、有良好国际沟通能力的社会工作教育和政策研究人才。支持区内有关高校、社科研究机构与港台地区、新加坡等东盟国家联合建立社会工作教育与研究人才培养基地。鼓励社会工作教育与研究人才把理论与实践相结合，创办民办社会工作专业服务机构，参与社会工作服务实践，提高运用理论解决实际问题的能力。加强社会工作专业研究机构和学术交流平台建设。

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三、政策机制创新

（一）创新社会工作人才培养机制

深入研究我区社会工作发展趋势，有针对性地制定社会工作人才队伍培养规划，明确发展规模和结构要求。按照终身学习的要求，发挥我区社会工作行业协会的组织协调作用，探索建立贯穿高校专业教育、入职教育、继续教育各阶段的培训体系。发挥区内高校在社会工作人才培养中的重要作用，加强学科建设，充实师资力量，扩大招生规模，提高教学质量；坚持理论学习与社会工作实务并重，突出培养学生的实际操作能力。建立社会工作者督导制度，不断提升社会工作者的业务水平和职业道德素养；整合现有教育培训资源，设立社会工作人才继续教育的专门机构和实训基地，开发适应各领域、各类型社会工作服务人才发展需要的培训教材；各级党校、行政学院在主体班次中开设社会工作课程；积极开展与发达国家和地区社会工作人才的交流与合作，尤其是加强与港台地区、新加坡等东盟国家的社会工作人才的交流与合作，积极开展社会工作人才的出国（境）培训及国外专家引进工作。

（二）创新社会工作人才评价机制

贯彻落实全国社会工作者职业水平评价规定和考试实施办法，完善我区社会工作者水平评价制度。按照国家统一部署，定期组织开展社会工作者职业水平考试和评价工作。通过社会工作者职业水平考试的社会工作专业人才，由人事部门颁发职业水平证书，纳入专业技术人员资格证书统一管理。建立社会工作者登记制度，取得职业水平证书的社会工作专业人才可自愿在社会工作主管部门或其委托的机构登记为社会工作者。推行社会工作专业岗位职业资格聘任制度，社会工作专业岗位原则上应聘用具有社会工作职业水平证书并登记为社会工作者的专业人才。建立社会工作专业人才考核评估制度，研究制定不同类型、不同层次的社会工作岗位职责规范，明确考核评估标准、机构和纪律措施。社会工作者应遵守社工守则并接受社会工作主管部门或其委托机构管理，若违反有关法律、法规、规章制度或职业道德，由登记机关取消登记，并由发证机关收回职业水平证书。

（三）创新社会工作人才使用机制

按照科学合理、精简效能原则，以需求定数量、以对象设岗位，在涉及社会工作的党政机关、人民团体、事业单位和社会公益性民间组织中研究设定社会工作岗位。综合考虑不同岗位要求、服务对象、工作难易程度等因素，研究设计岗位等级和数量，以及与相应人才配置比例，形成具有区域特点的社会工作岗位设置配备标准体系。根据这个配备体系，按照整体规划、分步推进原则，重点在相关领域相关事业单位进行社会工作岗位开发，将这些单位的社会工作岗位明确为主体专业技术岗位，并逐步达到专业技术岗位总量的70%左右；教育、医疗卫生、人口计生等领域，社会工作岗位要逐步达到专业技术岗位的3%左右。积极引导企业、有社会工作服务需求的公共服务和社会管理部门，设立社会工作岗位，使用社会工作人才；鼓励和支持社会力量兴办民办社会工作专业服务机构，大量开发社会工作岗位，形成多渠道吸纳社会工作人才局面。

（四）创新社会工作人才激励机制

以体现社会工作人才价值为导向，建立健全多层次、全方位的薪酬保障机制。在公务员岗位及参照公务员管理岗位从事社会工作的社会工作人才，获得相应职级公务员的薪酬；社会工作者受聘到事业单位，执行所聘岗位绩效工资制度；在社会公益性民间组织工作的社会工作者，综合考虑学历、资历、资格、业绩、岗位等因素，按照以岗定薪、以绩定奖、按劳取酬原则，保证薪酬不低于同等条件专业技术人员薪酬水平。完善社会工作者职级体系，明确相应资格条件和晋升程序，创造合理的晋职空间，增强工作成就感。完善相关公共人事服务体系，为社会工作人才提供“一站式”服务，解决他们发展的后顾之忧。加强社会工作人才流动的宏观调控与指导，采取现代化手段，及时发布供求信息，搭建社会工作人才和聘（雇）任（用）组织双向选择的平台，促进人才有序流动。将社会工作人才表彰奖励纳入人才奖励体系，与其他类型人才一视同仁、同等对待，吸引更多优秀人才从事社会工作。

四、重大人才工程

（一）社会工作专业人才素质提升工程

根据加快社会工作专业化进程和公共财政的承受能力，认真做好现有社会工作从业人员的提升、转换工作，对尚未取得社会工作者职业水平证书的从业人员，分期分批分层次开展社会工作者职业水平考前培训，平均每年培训社会工作从业人员1万人次以上，让他们在未来一个时期内，获得专业知识更新的机会，顺利通过社会工作者职业水平考试，并按要求进行登记，逐步做到持证上岗。将自主择业军转干部作为社会工作专业人才培养对象，积极鼓励和帮助自主择业军转干部通过培训和参加考试取得社会工作者职业水平证书，进入社会工作服务领域。社会工作岗位新录用人员，必须取得社会工作职业水平证书，并经过登记。鼓励高校社会工作专业毕业生参加职业水平考试，并登记为社会工作者。鼓励区内高等院校利用现有资源，开设不同层次的社会工作专业教育，建立起我区包括继续学历教育、专科、本科、硕士、博士教育在内比较完整的教育体系，扩大社会工作专业招生量，培养更多具有社会工作专业背景的大专学历以上毕业生。力争到2020年，全区接受过系统社会工作专业学历教育或取得社会工作者职业水平证书的专业人才达到25000名、民办社会工作机构管理人才达到150名、专业督导人才达到300名。

（二）社会工作服务人才职业能力建设工程

适应我区经济社会加快发展对社会工作服务的需要，着力加强社会工作培训与继续教育基地建设，按照分工明确、布局合理、资源整合、优势互补原则，依托各级党校、行政学院、高等院校、职业学校和各类专业培训机构，到2020年，重点扶持建成3家自治区级、14家市级、75家县级社会工作人才培训与继续教育基地，通过基础培训、短期进修、实习实践、函授教育、自学考试等形式，对每名社会工作服务人才进行累计不低于480小时的专业教育培训，使其掌握社会工作专业理念、理论、知识、方法和技巧，熟悉相关法规政策，具备岗位所需的专业能力。

（三）社会工作教育与研究人才培养引进工程

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着眼于引进和培养较高层次社会工作教育与研究人才，在全区建立10家左右社会工作学科重点研究基地，依托自治区特聘专家工程、人才小高地建设工程、新世纪“十百千”人才培养工程等平台载体，引进若干名高层次学术技术带头人，带动培育一批优秀社会工作教学和研究团队。到2020年，建立50家社会工作专业重点实训基地。加快推进区内高等院校社会工作硕士专业学位教育发展，鼓励优秀的社会工作硕士专业人才参加社会工作博士专业学位教育。力争到2020年，累计培养各类院校的“双师型”专业教师50名、社会工作专业硕士1000名、社会工作专业博士50名。

（四）社会工作人才服务少数民族贫困地区工程

结合开展对口扶贫开发工程、边远少数民族贫困地区社会发展需要，研究制定社会工作人才服务少数民族地区社会发展的政策措施。采取政府财政购买等形式，从高校社会工作院系、各类社会工作服务机构抽调专业人员组建服务队，建立少数民族地区农村社会工作服务指导站，培育本地社会工作服务力量。到2020年，在全区30%的国家级、自治区级扶贫开发重点县各建立1家县级社会工作服务指导站，派出服务指导站社会工作人才150名左右，带动培养1500名左右当地农村社会工作人才，解决由于地理位置偏僻、居住环境恶劣等因素带来的身心健康状况欠佳、外出务工留守儿童增多、人口和计划生育工作难以开展等社会问题，促进边远地区、贫困地区的社会发展。

（五）民办社会工作专业服务机构孵化工程

按照政府主导、社会运作的原则，着眼于创新社会服务与管理模式，扩大社会工作服务供给，满足人民群众日益增长的服务需求，大力培育直接提供社会工作服务的民办社会工作专业服务机构，鼓励社会力量举办社会公益性民间组织。大力整合现有资源，在全区逐步建立10家左右自治区级民办社会工作服务机构孵化基地，重点扶持和发展为老年人、妇女、儿童、青少年、残疾人、低保对象、受灾群众、失业人员、进城务工人员、社区矫正人员、刑满释放和解除劳动教养人员、危重病人等特殊群体提供服务的民办社会工作专业服务机构。到2020年，力争培育和发展50家左右民办社会工作专业服务机构。

（六）社会工作服务标准化建设示范工程

坚持以点带面、示范带动的工作方法，大力加强社会工作服务组织网络建设，逐步推进全区城乡社区社会工作服务站建设，到2020年，70%以上的城乡社区各建成1家社会工作服务站。加强我区社会工作标准体系研究，建立与经济社会发展相适应的社会工作专业服务标准体系。到2020年，建立3个社会工作专业服务标准化示范设区市、5个示范县（市、区）、20个示范事业单位、20个示范社区社会工作服务站、5个示范民办社会工作专业服务机构。通过这些示范机构的引导，带动全区社会工作服务的加速发展。

（七）社会工作信息系统建设工程

适应社会工作信息化、现代化发展需要，完善社会工作人才信息库，开发建立社会工作者登记注册平台，实现社会工作者在线登记注册、信息查询、行业自律和社会监管。研究开发社会工作远程教育信息库，开发各领域、各层次、各类型社会工作教育培训课程，扩大远程教育培训覆盖面和受益面。建立社会工作服务机构信息库，推动整合社会工作服务机构资源。建立社会工作人才服务信息库，强化服务过程管理，不断提高社会工作服务质量。

4.2010年班组建设工作计划 篇四

2010年班组建设工作计划

为了进一步规范班组建设工作，厂部近期对班组建设管理办法进行了再次修改。修改主要是强化班组长的工作责任，加大了考核周期和奖罚力度。下一步，就是要求大家根据管理办法认真抓落实，抓效果。具体来说，主要是要做好以下几方面的工作：

（一）加强制度的学习宣传。各班组要将下发的《班组建设管理办法》作为当前班组学习的重点，及时传达，认真组织学习，并结合本单位工作实际，尽快理清工作思路，制定切实可行的实施细则和达标规划，坚决将此项工作纳入各级党政工团工作的议事日程，高标准、严要求地从头抓好各项工作。

（二）强化班组建设的组织领导。班组建设是各班组日常工作的主要考核项目，它即作为综合管理体系考核又于机电等各项考核殊途同归，应作为班组日常工作的核心来抓。厂部将对班组管理进行宏观把关，各班组各司其职，自行操控，明确分工，落实责任，其心协力，共同抓好日常各项工作。

（三）抓好班组的思想建设。各班组长要将班组建设作为思想政治工作的重要任务来抓，不断分析和解决班组员工的思想问题，掌握班组员工的思想动态，深刻洞察影响班组建设的主、客观因素，用正确理论和先进理念统一班组的思想，采取灵活多样的方式引导员工提高对抓好班组建设的重要性和必要性认识，为班组建设创造有利条件，激发和保护职工参与班组建设的积极性，为提升班组建设水平奠定坚实的思想基础。

（四）建立健全并严格执行班组安全生产管理制度。班组应依照有关规定，建立健全以下安全管理制度：

1、安全生产责任制度；

2、安全目标管理制度；

3、风险评估管理制度；

4、班前会制度；

5、现场交接班制度；

6、现场带班制度；

7、安全质量标准化检查验收制度；

8、安全隐患排查与整改制度；

9、安全结构工资考核与分配制度；

10、班组安全活动制度；

11、安全举报制度；

12、班组认为需要制定的其它制度。

（五）坚持开展培训教育工作。各班组要将提高员工素质作为班组建设的基础工作和长期任务来抓。必须强化教育培训，教培工作要按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，制定包括劳务工在内的全员安全教育培训计划，明确培训人员、内容和目标。坚持从实际、实用、实效方面进行操作。让大家学得懂、记得住等原则出发，采取集中培训、现场实训、实际操作演示等形式方法，组织培训，突出应知应会、岗位规范操作、安全技能、业务水平、安全综合素质和动手解决问题等能力的提高，并加强培训效果的检查评估，提高培训的针对性和实效性，为班组建设提供素质保障。

（六）组织好班前会，努力提高会议质量。各班组长在开班前会前，应提前到场，与厂部领导碰头，先行安排好当日工作要点，捋清思路，布置好当班安全和生产任务及各岗位协调注意等事项。有计划地安排1－2名员工进行本岗位的风险辨识。组织开展案例教育、每日一题、每周一评、每月一考核等形式多样的活动，做好辨识和会议记录，落实当班人员会后签名制度。

（七）抓好标准化和上标准岗工作。积极推进安全质量标准化建设，推行作业现场精细化管理，做到上标准岗、干标准活。贯彻现场“五达标”要求，即“现场制度落实达标、环境安全达标、设备完好达标、操作程序达标、工程质量达标”，保证按程序操作和上标准岗。严格过程管理和每班质量验收，严把质量关，创造良好的工作环境。每月底，各班组可依据自己岗位所属性质，向厂部申报 “精品工程”、“亮点工程”，如：今日检修304刮板，用时多少，怎样作业，人员分工等进行详细记录，自行评定为厂部同类作业之典范，即可申报“精品工程”，此项对机电管理系统工单制作亦有一定帮助。另如此项工作实为厂部未曾做过，或同类工作之楷模，可申报“亮点工程”。如获厂部认可的，均可获得奖励，申报“亮点工程”成功的班组，可于当月班组考核评分中获得+10分的奖励，申报“精品工程”成功的班组，可在月底考核中获得+2分的奖励。

（八）抓好班组成本核算工作。厂部要根据中心要求及时制定全年度的工作计划。分配好人员职责。依照中心今年下达的生产任务规定，吨煤阴离子消耗为2克/吨，吨煤阳离子消耗为7克/吨，吨煤介耗按生产情况而定，过断层及灰份较高的时候为0.6kg/吨，正常生产介耗为0.4kg/吨，吨煤电耗0.49元/吨。加药系统设备的完好情况、相关要求部件的完好情况如：水系统、暖气上的“跑、冒、滴、漏”，点检牌、各保护的完好等也列入考核，具体考核项目依考核表打分。对厂部另行要求的各项需保护项目的考核，如接地线、牌匾、五小电气牌、按钮等设备的考核依照相关考核明细打分。另外，在此项考核中对有意缩减材料、介质等消耗，不及时加药的，造成水系统整体影响的，按班组总体得分的15%扣除当月考核分数。具体考核项目将在相关考核表中体现。

（九）努力创建学习型班组，全面提高班组队伍整体素质。建立和完善以提高班组员工文化水平、安全知识、操作能力、专业技术为基础的学习支撑体系，按照“学习制度健全、学习氛围浓厚、人才竞相涌现、班组创新能力不断增强”的要求，组织好班组内部的学习培训。积极开展“创建学习型班组，争做知识型职工”等活动，努力打造素质强、技能精、作风过硬的品牌职工队伍。建立班组学习小组，开展读书沙龙、演讲比赛、学习研讨、岗位知识互帮互学、技能竞赛等活动，鼓励职工“精一门、会两门、懂三门”，争做一专多能、知识型、技能型、专家型的复合型人才。

（十）建立健全创新激励机制。鼓励班组成员围绕安全生产，广泛开展小发明、小革新、小改造、小建议、小设计和技能大赛等群众性创新实践活动，并进

行评估、奖励，努力营造学技术、钻业务、争先创优的浓厚氛围，培养创新型班组。在这一项上，厂部各班组可根据班组活动经费自行安排奖励，但应做到公正、公开。

（十一）加强班组安全文化建设，努力创建和谐型班组。积极开展切合实际、各具特色、行之有效、形式多样的群众性安全文化活动。如“面向全家福宣誓”、“典型案例分析”、“事故现身说法”、“ ‘三无’班组”（安全无事故、职工无‘三违’、工程无‘劣质’）和“四有职工”（有知识、有技能、有品德、有责任心）等竞赛活动，强化员工的安全责任意识。推进亲情化管理，不断培养班组员工的团队协作精神，鼓励积极争当“安全标兵”、“技术能手”、“岗位明星”等，厂部也会积极组织“十佳班组长”评比等活动，大家共同努力使安全理念和要求，得到大家的认同，并逐步转化为自觉遵守。党群部门要在安全文化建设、营造安全文化氛围、渗透安全理念上发挥引导、策划和保障作用。

（十二）建立健全班组考核机制。根据厂部指定的班组考核办法，考核分为综合考核和明星班组的验收两部分，并分别建立了对应激励政策。各班组要根据相关文件精神，制订适合本班组的考核细则，及时兑现奖罚。特别杰出的成绩可申报厂部、乃至中心、公司给予奖励。

总体来说，希望大家能够共同努力，真正参与到这项工作中来，在中心能够先行、先获利，能够成为中心范围乃至公司范围的表率。为自己争光，为厂部争光，为中心争光。

乌兰木伦选煤厂

5.2010年社区党委建设工作计划 篇五

针对**社区的实际情况，特制定计划如下：

一、加强社区党建工作。

1、加强班子建设，充分发挥集体领导作用，做到重大事项民主决策，坚持做好会议纪录。

2、抓好基础工作，加强支部书记、支委及党小组长的日常培训，使大家进一步明确各自的任务，便于今后更好地开展工作。

3、进一步规范基层党建工作制度，规范社区党委及下属党支部的各类台帐，做到各项台帐明了清晰，党务帐目公开。

4、做好对入党积极分子的培养、发展工作，确定一名发展对象，壮大党员的队伍。

二、加强党员教育管理，发挥党员在社区建设中的先锋模范作用。

1、认真组织社区党员学习贯彻十七大精神，提高社区党员和社区干部的思想素质，增强服务意识，改变工作作风，提高工作水平。

2、2010年的一项重要工作是党组织换届和居委会换届选举，为确保换届选举工作扎实有效开展，社区党委要加大宣传发动工作，采取标语、横幅、板报等多种宣传形式，做好群众的思想动员工作，充分调动党员和居民参与选举的自觉性和积极性，使党组织换届和居委会换届选举工作顺利完成。

3、做好国庆60周年的安全防范工作。2010年是国庆60周年，社区党委将按照“奥运期间安全防范标准”做好社区稳定工作，继续深入开展“我是党员我承诺”工作，结合社区特点做好社区稳定、治安巡逻、环境维护等工作。对社区重点人、流动人口、出租房、小门店等做好排查工作，确保实现不漏一户、不漏一间房、不漏一人。

4、对社区党员教育坚持形式多样化。在教育形式上，做到灵活多样，贴近实际，注重实效。在学习中坚持集中学习和分散学习相结合，讨论消化与提高认识相结合，举办专题讲座、党课辅导、报告会、座谈会、观看电影，七一前举办一场“爱我中华知识竞赛”。2010年，我们为党员订阅了150份《石景山报》，受到党员们的热烈欢迎。2010年，我们依然为优秀党员志愿者订阅了《石景山报》，为他们及时提供各类信息。

5、社区党委和各支部要进一步熟悉每名党员的具体情况，如身体状况、家庭结构状况、家庭经济状况等，对离退休党员，要在思想上关注他们，在生活上多关心他们，多引导、多沟通、多理解，做好他们的思想工作。对年老体弱、生病住院、生活困难的党员，要做到遇佳节必访问，有事情必帮忙，有困难必解决，有大病必看望，排除他们的后顾之忧，让他们确实感受到党组织的关心和温暖。

6、组织党员开展绿色党日活动，捡拾白色垃圾，清除绿地内的杂草，清理卫生死角，为国庆60周年、美化社区环境尽自己的一份力量。

7、建立党员日志，以党小组为单位建立党员人才信息库，为社区建设献计献策。

8、坚持居民自治，壮大社区自治管理委员会队伍，进一步健全和完善自管会各项规章制度，协助社区党委和居委会更好地开展工作，充分发挥自管会的作用，

6.2010师德建设工作计划 篇六

文

件

德人计党支（2010）29号

关于市计生局2010年党风廉政和惩防

体系建设工作总结的报告

市直机关党委：

现将《市计生局2010年党风廉政和惩防体系建设工作总结》，随文上报，请审示。

二0一0年十一月十一日

主题词：党风廉政 惩防体系 工作总结 报告 抄报：市纪委、达副市长。

抄送：存档。德令哈市人口和计划生育局

2010年11月11日

市计生局2010年党风廉政和惩防

体系建设工作总结

2010年，市计生局在市直机关党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会的战略目标，紧密结合计生工作实际，通过落实责任、加强教育、完善制度、强化监督等措施，积极推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的构建，推动了全市计生各项工作持续快速发展。现将一年来党风廉政建设和构建惩防体系等工作总结汇报如下：

一、加强组织领导，全面落实党风廉政建设责任制

一是强化领导班子和领导干部党风廉政建设职责。成立了以党支部主要领导为组长，分管领导为副组长，党支部委员为成员的党风廉政建设和惩防体系建设领导小组，建立了“一把手”负总责、分管领导具体抓的领导体制和工作机制。党支部切实负起党风廉政建设责任制落实的领导责任，及时下发了《2010年建立健全惩治和预防腐败体系工作任务分解》的通知，每月的局办公会和支部会，都把反腐倡廉、效能建设等工作作为重要的议事内容，对上个月的工作完成情况进行检查，研究部署下步工作。

二是推进廉政文化建设。制订了《关于进一步加强廉政文化建设通知》，将廉政文化建设与精神文明建设紧密结合，融入到文明单位创建活动之中。通过建立个人廉政自律制度、开展廉政读书活动、观看廉政主题影视片等形式多样的文化活动，不断丰富活动载体，深入推进我局廉政文化建设；把廉政文化建设与我局党的建设融入一体，按照十七大 “党要管党、从严治党”的要求，着力构建“为民、务实、清廉”人民满意的服务型机关，在全局形成了“讲廉洁、崇诚信、守法律”的良好氛围。

三是抓好责任制落实。根据市直机关党委与我局签订的党风廉政建设目标责任书的内容和要求，计生局与各业务科室党员干部签订了党员目标管理责任书，进一步明确了我局领导班子与各科室、单位在党风廉政建设中的各自责任，形成了一级抓一级,逐级抓落实的工作格局,确保党风廉政建设责任落到实处。

二、注重坚决惩治和有效预防腐败

1、推进反腐倡廉教育，注重治本

局党支部始终以党性党风教育为重点，加强对党员干部特别是领导干部的理想信念教育和廉洁从政教育，增强党员干部立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，做到讲党性、重品行、做表率。6月28日，在计生系统干部培训会上，安排专题讲解了党风廉政建设专题党课，通过鲜活的事例给党支部书记、主任上了一堂生动的课。

2、加强干部廉洁自律，注重预防

中共中央下发《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》后，计生局按照市纪委有关要求，结合当前重点工作实际，认真抓好贯彻落实。7月12日，在机关干部会上，组织党员干部学习了《廉政准则》，同时，局党支部还将《廉政准则》纳入局党支部理论学习和民主生活会学习的主要内容，采取个人自学和集中学习相结合的方式，组织计生系统全体机关干部，特别是领导干部认真学，将《廉政准则》深入学、系统学、反复学，要求每名领导干部每年的读书笔记不少于10000字，中层干部不少于5000字，一般干部不少于3000字。并制作廉政宣传展板，强化宣传。

3、深化机制制度改革，注重制度建设

深入推进党务公开，深化政务公开，不断拓展办事公开工作领域。积极探索建立政务公开社会评价机制。落实领导干部接待群众来访制度，确保群众诉求渠道畅通。坚持和完善落实党风廉政建设责任制相配套的各项规章制度，构建惩防工作体系。一是加强组织领导，制定反腐惩防方案。把落实反腐败惩防体系建设工作作为一项重要工作来抓，成立了以党支部书记为组长的推进惩治和预防腐败体系实施工作领导小组。主要领导以身作则，切实负起党风廉政建设第一责任人的职责。二是强化思想教育，筑牢反腐防腐防线。我局结合开展创先争优活动，进一步增强教育的针对性和时效性，促使领导干部树立正确的人生观和价值观，使反腐倡廉工作逐步走向制度化、规范化、法制化。根据构建惩防体系责任分解要求，精心制定了惩防体系实施方案，在教育、制度、监督等方面都取得了很好的效果。

三、推行党务政务公开，深化效能建设

一是继续抓好党务、政务公开工作。根据局党、务政务公开实施意见，认真做好党务政务公开工作，机构职能、科室工作职责、工作流程、办事程序等内容向社会公开；全面落实党务、政务公开的各项规定，将涉及人民群众切身利益的各类事项、办事流程、办结时间等向服务对象公开，自觉接受服务对象监督；拓宽投诉举报渠道，对各种损害群众利益的不正之风问题，做到“有诉必理、有理必查、有查必果”；对反映因工作人员服务态度差、办事效率低、行政不作为或乱作为等问题，及时查处和纠正。计生局党务、政务公开栏及时进行了更新。

二是推进干部队伍作风建设。建立作风建设长效机制，认真落实好计生服务站窗口党员示范岗创建工作。继续开展困难群众帮扶活动工作。按照机关党委要求，不断提高党员干部干实事、抓落实的水平，提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。大力倡导真抓实干、埋头苦干、紧张快干和改革创新、团结协作、创先争优的风气，不断创新抓落实、求突破的工作方法，以对计生事业高度负责的精神，实现了作风建设有新突破，党员干部队伍作风有新提升的目标。

四、解决突出问题，深化长效机制

通过一年的学习，完善制度，加强监督等一系列廉政建设教育，应该说也取得了一定成绩。为加快德令哈城市建设提供有力保证。但对照上级党委的决策部署和要求存在一定的距离。

1、学习形式缺乏创新，教育的实效性的针对性有待进一步探索。

2、针对我局行风评议工作的情况，重点抓好行风效能建设。切实改变机关干部的工作作风。在提升窗口的服务效率上做文章、动脑子是我们的工作目标和努力方向。

3、严格执行规章制度，一方面注重制度层面上的巩固和完善，另一方面加大制度执行的监督力度。

五、2011年党风廉政和惩防体系建设工作思路

1、加强学习，提高素质。继续深入学习党的十七届五中全会精神，科学发展观，党风党纪教育。通过学习教育，引导全局同志充分认识党风廉政建设的重要性、长期性和艰巨性，自觉做到执政为民，把服务社会、服务基层、服务群众作为计生工作的出发点和落脚点；自觉增强党风廉政意识，在计生工作中营造人人讲效益、事事求效益、处处显效益的良好氛围；通过学习教育，提高争创一流业绩的工作能力，形成一支作风过硬、办事高效、群众满意的计生服务队伍。

2、加强领导，落实责任。按照党风廉政建设“谁主管，谁负责”的原则，进一步强化“一把手亲自抓，分管领导具体抓，班子成员合力抓，干部职工人人参与”的自转机制，进一步完善职责明确、责任到人、可以操作、便于考核的党风廉政建设责任制，各司其责、各负其责，一级抓一级，层层抓落实，努力开创我局党风廉政建设新局面。

7.2010师德建设工作计划 篇七

宋继东说, 2010年2月12日至14日, 中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到革命老区河池市和百色市, 看望慰问老区各族干部群众, 给饱受旱灾之苦的干部群众送来党中央、国务院的深情关怀和亲切问候, 向正在奋力坚持保生活、保生产、保增收的灾区各族人民致以良好祝愿和新春祝福。在考察中, 温家宝强调:当前旱区农村工作要以抗旱为中心;首先要保人畜饮水, 同时搞好春耕春备;党员干部要到第一线, 带领和组织群众抗旱, 统筹调度水资源。从长远看, 根本解决水的问题, 要统筹规划水库、塘坝、水柜等水利基础设施建设, 财政要给予支持, 做到来水时能存得住, 干旱时能用得上, 切实把这件关系群众切身利益的问题解决好。2月16日, 中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林来到广西看望慰问广西各族干部群众。考察中, 贾庆林对广西经济社会发展的成绩给予充分肯定, 同时希望广西认真贯彻落实今年中央“一号文件”精神, 抓住发展的大好机遇, 自力更生、艰苦奋斗, 希望农民们找准致富门路, 加快致富的步伐;党支部要发挥战斗堡垒作用, 广大共产党员要发挥先锋模范作用, 带领群众勤劳致富, 把自己的家园建设得更加美好, 更加幸福。

会上, 宋继东带领大家学习了《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》和《中共中央关于印发〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉的通知》两份文件, 并宣读了群众来信表扬自治区房改办副主任李绍荣热心为民办实事的事迹, 号召全区住建系统全体干部向他学习。

8.2010师德建设工作计划 篇八

一、发展目标

——人才总量稳步增长。到2015年，专业技术人才总量突破100万人，到2020年，专业技术人才总量突破124万人，人才年递增率达到3.5％左右。

——人才素质大幅提高。2015年，专业技术人才中大专及以上文化程度的比重提高到82%，2020年提高到85%；每万名劳动力中研发人员分别增加到2015年的13人和2020年的20人，重点培养造就一批高层次领军人才。

——人才结构趋于合理。专业技术人才逐步向重点发展产业、向基层和生产一线、向非公有制企业和新社会组织流动，实现人才分布与产业布局发展基本协调。高、中、初级专业技术人才比例，2015年达到1∶3.8∶5.2，2020年达到1∶3∶6。

——人才竞争比较优势明显增强。在全区优先重点发展千亿元产业和新兴产业等经济社会发展重点领域，建成一批人才小高地，增设一批博士后科研流动站和工作站，营造创新活力强、创业成本低、服务管理优、人居条件佳的人才发展环境，形成人才竞争比较优势。

——人才使用效能显著提高。到2015年，专业技术人才对经济社会发展的贡献率达到18%，科技进步贡献率接近50%；到2020年，专业技术人才对经济社会发展的贡献率达到26%，科技进步贡献率超过60%。发明专利授权量在全国排位稳中有升，各项科学技术成果数量特别是具有自主知识产权和掌握核心技术的成果数量大幅度增加。

二、主要任务

（一）着力提升专业技术人才队伍素质能力

全面把握专业技术人员的类型特点和成长规律，建立以经济社会发展需求为导向、以素质能力建设为主题的人才培养体系，有效提高专业技术人员的实践能力、学习能力和创新创业能力。改革专业技术人才培养模式，强化实践和实验教学，鼓励高等院校、科研院所和骨干企业建立创新创业人才培养基地，发挥项目、基地在专业技术人才培养中的作用，强化专业技术人才的实践能力。以实施专业技术人才知识更新工程为龙头，整合继续教育资源，完善专业技术人才教育培训网络，大力开展专业技术人才继续教育，全面提高专业技术人才的学习能力。实施创新人才培养计划，发展创新创业载体，推进创新创业团队建设，努力提高专业技术人才的创新创业能力。全面加强学风建设与职业道德建设，支持专业技术人才进行国内国际学术技术交流，提升专业技术人才的社会影响力和学术技术影响力。

（二）着力扩大专业技术人才队伍总体规模

经济社会的快速持续发展需要大量高素质的专业技术人才供给。加大教育投入力度，扩大高等教育规模，提升高等教育质量，加强专业技术人员源头建设。加快建立学校教育和实践培养相结合、国内培养和国际交流相衔接的开放式培养体系，促进专业技术人员队伍自然增长。大力推进人才引进计划，把引进急需紧缺人才作为重要补充。重点在食品、汽车、石化、有色金属、造纸与木材加工、电子信息、医药制造、纺织服装与皮革、生物产业、修造船及海洋工程装备、海洋产业等经济发展重点领域和教育、政法、医药卫生、宣传思想文化、社会工作、防灾减灾等社会发展重点领域，形成一批人才高地，急需紧缺人才基本得到满足。

（三）着力优化专业技术人才队伍整体结构

围绕我区支柱产业和重点产业发展，适应广西北部湾经济区、西江经济带和桂西资源富集区的发展布局，以高层次专业技术人才和工业产业专业技术人才为重点，统筹不同层次、区域、行业、领域、所有制专业技术人才开发，形成各类人才持续成长、协调发展的局面。根据经济社会发展需要，及时调整高校学科与专业设置，调整专业技术人才培养结构。统筹专业技术人才区域开发，引导和鼓励专业技术人才面向基层、面向农村、面向企业、面向重点开发地区流动集聚。促进非公有制经济组织和新社会组织专业技术人才发展，引导专业技术人才到非公有制经济组织和新社会组织中创新创业，支持高校毕业生到非公有制经济组织和新社会组织中就业。

（四）着力构建专业技术人才高端引领格局

充分发挥高层次专业技术人才对经济社会发展的引领作用以及对人才队伍建设的带动作用，着力构建以八桂学者为引领、以各行各业特聘专家为骨干、以人才小高地团队为基础、以海外引进人才为补充的专业技术人才开发格局。利用5-10年的时间，累计选聘100名左右“八桂学者”，吸引培养400-600名科研技术骨干；选聘200名左右“特聘专家”，带动培养1000名左右中青年科研技术人才；培育70个左右自治区级人才小高地团队，形成一批在国内有影响力的品牌人才团队；引进并有重点地支持100名左右海外引进人才来桂创新创业，构建有广西特点的专业技术人才开发新格局。

（五）着力建设专业技术人才发挥作用载体

依托重点产业发展、重大项目建设和优势企事业单位发展等实践平台，在重点抓好人才小高地平台建设的同时，积极推进重点学科、重点实验室、工程技术中心、企业技术中心等创新平台建设，努力扩大博士学位授予点、博士后流动站和工作站等培养平台建设，加强高新技术产业开发区、大学科技园、留学人员创业园、企业孵化器等创业平台建设，为更多更优秀的专业技术人才来桂创业兴业提供载体。

三、重点工程

（一）高层次创新型人才引领工程

目标任务：选聘100名左右八桂学者，建设100个左右以八桂学者为核心，400-600名中青年科研技术骨干为中坚力量的高水平科研创新团队，建成一批富有广西特色的研发中心、技术创新基地、成果推广基地和优势学科；选聘200名左右各行业各领域的自治区特聘专家，带动培养1000名左右中青年科研技术人才；重点引进并支持100名左右海外高层次人才来桂创新创业。

主要举措：以培养高层次领军人才和紧缺高层次专业技术人才为重点，从自治区重点产业、重大项目、重要科研创新平台和优势企事业单位发展建设需要出发，面向海内外公开选聘八桂学者，通过大力度投入、大力度支持，使八桂学者及其团队保持和赶超国内外先进水平，持续提升本行业本领域在国内外的地位和影响力。设立特聘专家岗位，面向海内外公开选聘高层次拔尖人才，对特聘专家及其团队给予重点扶持，支持其组织申报和主持实施自治区重点课题、科技攻关项目、工程技术项目，促进成果转化和产业化，提高所带科研团队的科研技术水平。在全区各类科研创新平台、重点产业骨干企业、以高新技术产业开发区为主的各类园区等，引进并有重点地支持100名左右海外高层次人才来桂创新创业。建立一批海外高层次人才创新创业基地，加快留学人才创业园建设，继续开展“海外留学人才八桂创业行”、“海外留学人员创业周”、“外国专家广西行”等活动。

（二）人才小高地建设提升工程

目标任务：提高人才小高地建设水平，扩大人才小高地引领范围，促进自主创新和产业转型升级。到2015年，力争自治区级人才小高地总数达到50个，2020年达到70个以上，形成一批在国内有影响的品牌人才团队。

主要举措：充分发挥人才小高地集聚、培养和承载高层次创新创业人才的“特区”功能，打破所有制、部门、地域界限，进一步扩大引领范围。在自治区千亿元产业、新兴产业中打造一批产业人才小高地，鼓励自治区千亿元产业研发中心设立人才小高地。强化人才小高地项目化管理，用聚集人才、促进科研、辐射产业、推动发展的成效来检验小高地建设的成效，提高小高地建设水平。建立专项资金随人才小高地数量增长而增加的投入机制，提高小高地建设资金使用效益。鼓励和支持人才小高地申报设立八桂学者、特聘专家岗位，促进科技与经济结合。

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（三）院士后备人选培养工程

目标任务：以提高原创能力和发展科学事业为核心，在科学技术和工程技术领域，遴选培养具有世界前沿水平、可提名推荐参加中国科学院院士、中国工程院院士评选的高级专业技术人才。到2020年，力争累计选拔、培养院士后备人选30名。

主要举措：结合八桂学者的选聘培养，实施“青年英才开发计划”，采用个人自荐、单位推荐、组织考核和专家评审相结合的办法，在全区企事业单位中遴选一批在科学技术领域取得创造性成就，达到国际国内领先或先进水平，具有较大发展潜力的优秀中青年科研骨干人才作为院士后备人选进行重点培养，5年为一个培养周期，定期考核，动态管理。优先支持院士后备人选培养对象担当国家和自治区重大科技项目、重要科研课题、重点学科和科研基地以及国际学术交流与合作项目的主要负责人；鼓励和支持他们自主组建团队，自主选题开展创新性研究。

（四）新世纪“十百千”人才培养工程

目标任务：按照适应经济社会发展、紧贴产业发展规划、具备较大发展潜力、引领学术技术发展方向的总体要求，大力加强专业技术人才梯队建设。力争用10年的时间，培养选拔100名左右具有国内领先水平的学术技术带头人；1000名左右具有区内先进水平、在各自领域具有一定学术造诣、成绩显著的优秀人才；4000名左右在各学科、专业、工程、项目中起到骨干作用，有较好发展前景的学术技术带头人后备人选。

主要举措：与国家新世纪“百千万”人才工程相衔接，分层次、多渠道选拔和培养“十百千”人选。对人员严格筛选，定期考核，重点培养。多渠道筹措资金，根据人选的实际情况，定向投入，重点支持。鼓励和支持“工程”人选通过竞争承担国家或省区市、部门的重大科研工作和重大工程项目，委以重任，并赋予他们充分的科研自主权。有计划、有重点地选送“工程”人选到国内外一流大学、科研机构、知名企业从事研修工作。加强以“工程”人选为核心的人才群体建设，形成一批具有专业优势、学科互补、创新能力强的优秀人才群体。

（五）博士后“两站”建设工程

目标任务：着眼于引进和培养高层次青年专业技术人才的需要，加快博士后科研流动站和博士后工作站建设。到2020年，力争全区博士后科研流动站总量从目前的12个增加到30个左右，科研工作站总数从目前的31个增加到50个左右，在站博士后研究人员达到300人左右。

主要举措：根据全区经济社会和重点优势产业发展对人才的需求，支持符合条件的企事业单位申报设立博士后科研流动站和工作站，重点加强我区重点优势产业博士后科研工作站的设站申报工作。用足用好现有支持人才发展的各项政策，多渠道筹措资金，为博士后科研项目和日常生活提供必要的经费保障。发挥好博士后“两站”的纽带作用和孵化器功能，把人才培养、科技研发和成果转化有机结合起来，加快科技成果的产业化进程。实施“博士后留桂”计划，鼓励掌握核心技术、具有自主知识产权或具有高成长项目的博士后，出站后继续留在我区工作。

（六）基层专业技术人才开发工程

目标任务：围绕加快推进以改善民生为重点的各项经济社会建设，制定加强科教文卫和社区、农村等各类基层专业技术人才队伍建设的政策措施，引导专业技术人才深入基层、充实一线，造就培养一支扎根基层的高素质教育工作者、医务工作者、文化工作者、工程技术人员、科技推广人员等基层专业技术人员队伍，为基层扩大公共服务、完善社会管理提供人才保障。

主要举措：以提高基层专业技术人员专业素质和技术水平为重点，结合国家“万名专家服务基层行动计划”，制定“广西千名专家服务基层行动计划”，动员和组织专家到县乡农村、城镇社区、中小企业等基层一线，转化科技成果，推广使用技术，解决技术难题，普及科学知识，培养基层专业技术人才。以岗位管理为抓手，构建科学合理的基层人才发展阶梯，制定和完善基层专业技术人员职称倾斜政策，为基层各类专业技术人才提供在本职岗位发展进步的职业台阶。进一步完善选聘高校毕业生到村任职、科技特派员、“三支一扶”等鼓励专业技术人员到基层服务的制度。

（七）专业技术人才知识更新工程

目标任务：推进专业技术人才继续教育制度建设和基地建设，全方位、多层次开展专业技术人员继续教育培训，全面提升专业技术人才的整体素质。每年选派50名左右高层次专业技术人才和经营管理人才赴国外企业学习深造，每年举办30期高级研修班，培训300名左右工业专业技术人才。重点在汽车、钢铁、石化、工程机械、电子信息、海洋工程装备等领域，培训10万名紧跟科技发展前沿、创新能力强的高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才。

主要举措：建立以自主培养与借力培养、政府主导与社会参与、脱产培训与自学成才、院校进修与实践锻炼相结合的培训培养体系，对专业技术人才开展以“新理论、新技术、新技能、新信息、新知识、新方法”为主要内容的继续教育。实施公需科目培训计划，根据经济社会发展和科技创新的基本需要，开设相关的继续教育公共课程。整合各类资源，强化高等院校、科研院所与企业的对接与互动，加强产学研合作培训专业技术人才。拓展服务领域，积极为非公经济组织和基层专业技术人员提供继续教育服务。

（八）专业技术人才国际交流与合作工程

目标任务：加强专业技术人才的国际交流合作，努力把广西建设成为中国—东盟合作国际化人才的培养基地、东盟问题研究与咨询服务中心，面向东盟国家输送汉语教师的培训基地，东盟国家青年学生出国留学的首选地之一。

主要举措：以全区优势产业为切入点，以优势科研院所为载体，加强与以东盟国家为重点的国际交流合作，构建区域性国际人才交流合作平台。建立中国—东盟专业技术人才交流中心，办好多种形式的留学人才和项目交流会、留学人员服务团等活动。鼓励和支持企事业单位根据项目、技术发展需求，与国（境）外签定人才合作协议。鼓励和支持区内专家参加高水平的国际学术技术交流活动，积极引导专业技术人才走上国际舞台。

（九）专业技术人才公共服务系统工程

目标任务：建设一批公益性人才服务机构、专家服务基地、继续教育基地、实践基地，搭建便捷高效的专业技术人才公共服务平台，建设均等化、多样化的专业技术人才公共服务体系。

主要举措：大力发展专业技术人才公共服务事业，健全专业技术人才信息服务体系，完善市场信息发布制度，根据不同地区、不同类别专业技术人才特点和专业需求，制定和发布相关信息，为专业技术人才和用人单位提供人才供求信息服务。完善人才资源配置公共服务平台，充分发挥人才市场在人才资源配置上的基础性作用，建立适应区域经济社会发展的人才资源大市场，为专业技术人才的合理配置服务。适应市场经济发展与政府职能转变的双重需求，加快社会中介组织和行业协会的培育发展，建立政府购买服务的制度，创新政府购买服务的方式。加快建设自治区级考试评价基地。

四、创新人才工作体制机制

（一）创新专业技术人才培养机制

建立健全以社会需求为导向、以能力建设为核心的专业技术人才培养开发机制。坚持在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才，突出培养创新型人才，注重培养应用型人才。统筹规划继续教育，鼓励各行业各单位开展多层次、多渠道、大规模的专业技术人才培训。根据全区产业布局和区域功能定位，整合资源，建设一批特色鲜明的专门人才培养基地。

（二）创新专业技术人才使用机制

坚持“以用为本”，创新专业技术人才选拔使用方式。把人才的素质能力与岗位的实际需求结合起来，做到用当适任。注重在基层一线，在重点、难点工作中去培养和选拔使用人才，坚持在“用”中发现、培养和选拔人才。落实企事业单位用人自主权，建立灵活多样的能岗匹配制度，让专业技术人员有职、有权、有责。深化企业人事制度改革，建立企业聘用高层次专业技术人才和培养优秀专业技术人才的政策支持体系。

（三）创新专业技术人才评价机制

坚持以职业分类为基础，以能力和业绩为导向，创新和完善职称评价手段和方式，完善重在业内和社会认可的专业技术人才评价机制。规范专业技术人员职业资格准入制度，依法严格管理。加强专业技术人员职业水平评价制度建设，提高科学化水平和社会化程度。推进职称制度改革，调整功能定位，健全分类体系，实现科学管理。建立专业技术人才评价与培养使用、激励保障相衔接的制度。

（四）创新专业技术人才流动机制

充分发挥市场机制在专业技术人才配置上的基础性作用，加快建设统一规范的人力资源市场，不断提升专业技术人才配置服务尤其是高端服务的水平。鼓励建立行业人才库，定期发布中高层次人才需求，促进人才供需对接。深化“广西人才居住证”制度改革，鼓励专业技术人才流动。鼓励和引导科研院所和高等院校的科技人员进入市场创新创业。鼓励专业技术人才通过成果转化、有偿技术开发、学术交流等方式，实现专业技术人才“柔性流动”。引导高校毕业生到企业就业，鼓励高校与企业共同培养专业技术人才。

（五）创新专业技术人才保障机制

充分调动社会各方面的积极性，建立政府投入为引导、用人单位投入为主体、社会和个人投入为补充的多元化投入机制，建立与人才贡献相适应的人才激励机制，实施人才优先投入的激励保障政策。完善专业技术人员收入分配制度，建立完善事业单位岗位绩效工资制度，探索专业技术人才成果转化效益分配办法，对在农村基层和艰苦边远地区工作的专业技术人才实行政策倾斜。完善专业技术人才生活福利保障制度，支持用人单位为关键技术岗位和重要的专业技术人才建立补充养老、医疗保险。综合采用资金配套、创业支持、分配激励、税收优惠等措施，提高社会各方面投入专业技术人才开发的积极性和主动性。

9.2010年新农村建设工作 篇九

上半年总结与下半年计划

按照县委、县政府新农村建设工作统一部署，自2010年3月，作为全县第四批下派的新农村建设指导员驻村以来，在县新农村建设办公室、镇党委、政府的领导下，我认真落实省、市、县各级党委、政府关于下派指导员工作的具体安排，严格执行《社会主义新农村建设指导员工作手册》，深入田间地头，详细了解村情民意，大力宣传党中央关于新农村建设的各项政策措施，广泛了解农村最基层群众的的生产生活状况；同时，按照省市县党委的要求，始终坚持指导员“指导不指挥”的原则，与村“两委”班子成员一道，在上级党委、政府的领导下，积极工作，全心全意为群众办实事，使得自己对基层农村工作有了一些新的认识和体会，现将半年来的工作总结如下。

一、开展工作的主要做法和成效

在选调为新农村建设指导员后，我积极参加了由县委、镇党委、政府组织的培训活动，认真学习、研读新农村建设相关的政策法规，使自己对新农村建设有了些粗浅的认识，为进村后各项工作的开展理清了思路，明确了目标。

（一）深入宣传，发挥了政策法规宣传员的作用

进村后，我首先深入到村小组，通过走访部分党员、种养殖大户和贫困户，详细了解村情民意，虚心向群众学习各种农业生产知识和技能，向他们宣传党和国家的新农村政策，引导教育群众把思想统一到党和国家的政策方针之中，与他们交心谈心，尽心尽力为群众想问题、办实事，在生活上严以律己，努力维护驻村指导员的形象。对上级，我适时向上级党委政府和原单位领导汇报驻村开展工作情况。

（二）全力抗旱，充分发挥了帮扶解困的作用

面对今年百年不遇的大旱情，旱情就是命令，为了缓解XX村的旱情，极力把旱情造成的经济损失降到最低，我与“两委“班子积极采取行动，多措并举、全力抗旱，在上级各部门支持下，一是实施了XX村原二队龙潭清挖工程，该工程总投资53443元，目前已建成投入使用；二是组织人员在麻沟田建盖了一个100立方的集水池，目前已建成投入使用；三是及时将中央和省市县的救济粮款发放到各家各户；四是将中央的各项抗旱优惠政策宣传到位。带领全体村民齐心抗旱，成效显著，全村900多户村民没有出现一户缺水问题，牲畜饮水问题也得到有效解决，种植蔬菜瓜果产量没有出现大幅度降低。

（三）学以致用，发挥了制度建设督导员的作用

村“两委”选举产生后，首先，我与新成立的“两委”班子一起，针对村工作实际，指导修改、完善了村务公开、村委会会议制度、工作制度、干部公示等管理制度。其次，通过召开全体党员大会、村民代表会议修订和完善了《XX村第四届村委会村规民约》，大会在广泛认真听取党员意见、村民代表意见的基础上，对上一届村规民约在XX村户口管理、计生服务以及卫生清运费收取方面进行修订。力求做到以制度来管人、理财、办事，帮助其改进方法，扩大民主，在方法上做到与时俱进

（四）谋划发展，发挥了富民强村的服务作用

在村级组织换届选举结束后，我配合新的两委班子，在调查研究的基础上，结合镇党委政府的产业发展规划，立足本村的区位、自然和地域特点，理出了本村年内的发展规划。一是实施了由中央投资99万元的XX村综合环境整治工程，改工程经公开招投标，由利鲁环境建设有限公司承建，主要涉及村庄污水处理、村庄水沟、垃圾费的建盖等工程，目前该工程已基本完工待验收，在极大改善XX村容村貌的同时，也进一步加快了XX村新农村建设步伐。二是致力于开展好XX公路项目的征地拆迁工作，XX公路全长11公里，公路建设等级为四级乡村公路，大大缩短了XX村到XX县城的距离，为XX村蔬菜良种基地建设打好坚实的交通设施基础。征地拆迁工作中，有个别农户不理解不支持，为了一点蝇头小利斤斤计较，阻挠拆迁进程，在镇政府领导的支持下，我与“两委”班子一起上门做工作，并采取包干到人措施，“两委”班子成员各自的亲戚各自做好思想工作，通过大力宣传党的各项政策方针，兼之晓以利害关系，推动拆迁征地工作顺利进行，目前，XX公路工程已进展到铺筑路基阶段。驻村期间，有时顶着烈日在山坡上、田地间了解村民的生产情况，有时也骑着摩托在崎岖的山路上感受村民“日出而做，日落而息”的情怀，有时与农户促膝交谈，工作、生活都很充实。曾听村民私下议论：到村的各级领导干部很多，像现在的新农村指导员一样能和村干部一起驻村办理各种业务、处理村内大小事情，和村里人一样的做这做那的却很少见。

（五）关注民生，发挥了社情民意保障员的作用

一是配合“两委”班子，组织党员、村民代表召开听证会，对困难家庭情况进行了听证，通过审议表决，评定了59户低保家庭，纳入新农村建设低保保障体系，极大改善了低收入家庭的生活状况。二是通过广播、开会、发宣传单等形式，大力宣传党中央关于新农村合作医疗保险的各项优惠政策，把全村900多户村民都纳入新农合的保障范围，并耐心细致的做好工作，对符合优惠条件的家庭进行保险费用的减免，完善了XX村的社会保障工作，极大改善了民生。

（六）维护稳定，发挥了矛盾纠纷调解员的作用

稳定压倒一切，村民们只有在一个稳定的环境中，才能积极的投入新农村建设中。在驻村工作当中，了解到几起山地、鱼塘承包和家庭矛盾纠纷，在第一时间内走访知情的群众并及时与村“两委”干部研究，积极做好双方的思想疏导工作，及时进行调解，其中，山地和鱼塘承包由于牵涉范围较广，在村“两委”调解无果的情况下，及时请示镇司法所给予解决处理，尽量消除存在的不稳定因素，将矛盾解决于萌芽状态，维护了XX村的稳定。半年来，配合村两委一共调解了五起各种矛盾纠纷。

（七）精神需求，发挥了丰富群众文化生活的作用

在县委、县政府、县武装部及镇党委、政府的关心支持下，XX县第一个女子民兵排，在XX村举行了授旗仪式，通过几周时间的刻苦训练，于7月29日在全县议军会议上进行了汇报表演，得到县委、县人大、县政府、县政协主要领导的赞赏和肯定，为全县民兵工作展开了崭新的一页。此外，与村“两委”共同联系县文体局为XX村文化室捐赠了一批急需的科技和文化书籍，满足了农民群众日益高涨的生产和文化需求。

二、下半年工作计划

下半年，我们将按照年度工作计划，扎实稳步推进新农村建设工作，重点做好以下几个方面的工作。

一是要继续抓好XX公路建设工程，对公路建设过程中出现的矛盾纠纷问题，要及时协调解决，确保公路建设顺利进行。

二是在新农村环境建设中有新的发展和改善。

三是以产业化经营为重点，加快发展现代农业，重点是抓好蔬菜良种基地建设。

四是为部分困难群众家庭排忧解困。

五是发挥帮助驻村村务公开、财务公开制度完善作用。六是借新农村建设指导之机，努力学习，大胆的开展工作，提高自己、锻炼自己。

10.2010师德建设工作计划 篇十

一、指导思想

坚持以邓小平理论为指导，认真落实上级纪检监察工作要求，贯彻从严治党的方针，认真落实“三个代表”的重要思想，坚持反腐败三项工作格局，从源头上预防和治理腐败。坚持“一把手”负总责，形成党组统一领导，党政齐抓共管，各科室各负其责，标本兼治，狠抓落实，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。

二、党风廉政建设主要任务

1、领导干部廉洁自律工作

①严格监督管理，时刻与党中央保持高度一致，确保政令畅通。

②严格执行“八个”不准的规定，从源头上预防和治理腐败。一是不准领导干部及其家属从事可能与公共利益发生冲突的经商办企业活动；二是不准在业务往来单位担任由外方委派、聘任的高级职务；三是不准家人利用自己的职权和职务上的影响收受礼金、有价证券和贵重物品，拒收不了的立即上交组织，并记录在案；四是不准接受单位或其他部门用公款安排的私人旅游活动；五是不准用公款为住宅配备电脑和为住宅电脑支付上网费用；六是不准弄虚作假，欺骗领导和群众，或者拒不执行、拖延领导的工作安排；七是不准出差携带亲属，或者擅自变更出差路线绕道探亲访友、旅游观光或办理其他个人事务；八是不准接受可能对工作有影响的宴请，参加用公款支付的营业性场所娱乐活动。

③坚持领导干部任期和经济责任审计制度； ④坚持党风廉政建设专题民主生活制度； ⑤推行政务公开，落实公示制度。

2、查办违纪违法案件工作 一是必须充分认识查办违法违纪案件工作在反腐败斗争中的重大意义和作用；二是要紧密围绕工作实际，严肃查处违法违纪案件。主要查处违反党的政治纪律、违反组织人事纪律、违反财务纪律，贪污贿赂，玩忽职守，非法行医，造成经济损失等案件；三是加强对查办案件工作的配合，及时主动地向党组和上级纪检监察机关报告有关情况，得到有效解决办法。四是工作中要实行“五定”，即定领导、定人员、定责任、定方案、定要求，不断提高工作质量和效率。

3、纠正行业不正之风工作

一是坚持政治学习制度和职业道德教育，每季度组织一次检查；二是严格按照规定收费，严禁乱收费；三是严格执行财务管理制度，杜绝腐败；四是加强职业道德建设，把医务人员医德医风考评落到实处。五是积极开展“文明窗口”和“文明服务明星”评选表彰活动，巩固文明成果，争创文明县城，努力提高医务人员队伍形象。

三、行业作风建设的主要措施

(一)抓好思想作风教育，着力强化卫生队伍的作风建设

优良的作风是做好一切事业的基础。良好的作风来自于崇高的精神境界，体现着高尚的精神追求。我们要采取多种形式，大力宣传灌输先进思想、先进文化，改革无论如何深化，我们医务人员都要树立救死扶伤、人道主义的道德观念不能变，医疗质量、医疗安全、诚信第一的位置不能变的理念。加强党性修养，提高实践能力，强化责任意识入手，以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、医务人员医德医风、职业道德、业务技能、团队合作意识方面的学习教育为重点内容。同时抓好正、反警示教育，要找准风险点(卫生系统的风险：药品及器材的采购、财务管理，项目建设、印章管理)加以监控和防范；要加强自身素质的修养，严格遵守各项规章制度，并廉洁自律；要牢固树立法纪观念，增强责任意识。，结合今年发展环境综合整治年活动，查找思想作风方面的不足与问题，开展廉洁文化进医院活动，营造廉洁为荣、贪腐为耻的良好风尚。进一步强化领导干部职工的廉洁从政、行医意识。加强医院文化建设，强化员工的价值观念和行为的自我约束。

(二)开展主题活动，着力营造良好的行业氛围

1、深入开展“医德医风建设年”活动。我们将按照市、县卫生局的统一部署,着力开展好“树良好医德医风，做人民健康卫士”主题实践活动。一是发出一封倡议书。向全院医务人员发出”树良好医德医风,做人民健康卫生”倡议书,号召全体医务人员按照《执业医师法》、《医务人员医德规范》和卫生行业纪律的要求，立即行动起来，廉洁行医，优质服务，弘扬正气，树立新风；二是开展“二个一”教育活动。即开展一次“如何做一名称职的医务人员”医德医风大讨论活动、集中组织一次学习身边先进人物活动；三是建立“三个一”沟通考核机制。即设立一个意见箱，公布一个投诉电话，建立一套医德医风考核制度；四是推行“四个一”和 “五个心” 优质服务活动。即见面一个微笑，入院一次沟通，出院一声问候，回访一个电话；接待热心、诊疗精心、护理细心、解答耐心、接受批评虚心；五是开展“六个不”医德医风实践活动：即不生、冷、硬、顶、推诿病人，不收受、索要病人及家属“红包”，不向其他医疗单位介绍病人收取回扣，不收取药品和医疗器械生产销售企业以各种名义给予的回扣、提成，不误导患者进行不合理检查和不合理用药，不向患者推销药品和医疗器械等牟取不正当利益；六是落实七项便民利民措施。即抓好惠民医疗制度落实；严格执行单病种费用限价；优化完善医疗服务流程；积极开展义诊巡诊活动；合理排班实行错时制服务；推行服务承诺公开化；建立社区医疗卫生上门服务(社区卫生服务中心要推行片区医生负责制，实行上门服务、主动服务，充分发挥基层卫生服务效能。通过开展此项主题实践活动，不断推进医疗卫生单位行业作风建设，优化发展环境，努力形成德技并重、爱岗敬业、甘于奉献、文明行医的行业风尚。

2、继续深化“纠风专项治理”活动。今年纠风要与深化医改工作，特别是公立医院改革、基本药物制度建设等重点任务结合起来，着力解决损害群众利益的突出问题。一是全面推行医德医风考评制度。继续将医德医风状况与医务人员的评聘、奖惩直接挂钩，建立有效的激励和约束机制。二是要进一步规范诊疗行为，完善临床诊疗技术规范和服务流程，严格技术操作规范，减少医疗纠纷和差错事故的发生。三是加强医疗机构监管。尤其要加强医院内部质量控制和安全管理，防止发生重大医疗责任事故；认真落实医疗投诉处理办法和积极探索完善医疗纠纷第三方处理机制，着力构建和谐医患关系。加强对医保基金的管理，防止发生骗取医保和合作医疗资金等违纪违规问题。四是要规范医疗收费行为。严格执行国家有关医疗药品价格政策，建立和健全收费管理制度，严禁任何形式的乱收费。五是深入治理医药购销领域商业贿赂工作。加强重点科室和重点岗位的管理并签定责任书，向供应商发出倡议和签定协议，坚决纠正医药购销领域的不正当交易行为，对顶风违纪收受商业贿赂的要严肃查处。

3、深入开展“发展环境综合整治年”活动。县委、县政府确定今年为“发展环境综合整治年”。结合工作实际，开展以“三项主题活动”，落实“十项工作任务”来推进此项活动。“三项主题活动”指：一是医院建设“五讲”活动：讲质量、讲规范、讲协作、讲奉献、讲学习；二是查摆问题“六查六看”活动：查中心意识，看是否存在影响和干扰发展的问题；查服务态度，看是否存在冷、横、生、硬等不良作风的现象；查工作效率，看是否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为；查法制观念，看是否存在有令不行、有禁不止、违法办事的问题；查自身素质，看是否存在不符合、不适应的问题；查廉洁自律，看是否存在吃、拿、卡、要、报等行为；三是行风建设“双提双比双争”活动：提速提质，比谁的环境好、比谁的效率高，争做岗位服务标兵、争做效能建设先进单位。“十项任务”：改进服务流程、提高医疗质量、加强收费监管、实施惠民工程、规范服务行为、推进农村卫生、加大防控能力、改进工作作风、实行政(院)务公开、加大执法力度。通过此项活动达到规范管理，提升医疗服务水平；加强建设，提高卫生保障能力；依法行政，全面优化发展环境,切实缓解人民群众“看病难、看病贵”问题，努力实现“发展无障碍、服务零距离”的目标。(三)着力构建源头治腐的长效机制

1、全面推行问责问廉问效制。失去监督的权力必然导致腐败。今年，我们将进一步健全完善并全面推行“三问”(问责问廉问效)制度，以重点项目和重点单位为主要对象，把事前监督、事中监督、事后监督紧密结合，切实推进重大项目和重点工作的落实，力争使每个项目建设，每一笔资金的使用，都能阳光、公开、透明、安全。

2、突出监督工作重点。监督是关键。为了确保工作任务全面升级提速，提高服务效能，优化医疗环境，定期组织督查，将督查结果公开通报，并将纳入年终目标考核。围绕基建项目、公共卫生服务项目效能、优化发展环境、单位管理情况、医保运行情况、贯彻落实党员基层行活动等进行的督查。

3、建立健全防腐长效机制。一是组织参加以市为单位的药品网上集中采购工作。药品网上阳光采购不但能确保药品质量、减轻社会医药费用负担，同时也是从体制机制制度上消除“暗箱操作”，从源头上遏制腐败和不正之风的产生。二是加强医院财务管理。三是实施重点岗位人员轮岗制度，推行基建工程、药品、医用设备等重点岗位的轮岗制(原则上分管领导每4年必须换岗，科主任和药械采购人员每2年必须换岗)。四是继续开展内部任期和离任审计工作，重点审计财务管理和卫生专项资金的使用、“小金库”等工作，坚决纠正铺张浪费和奢靡行为，并将审计情况作为干部提拔任用的重要依据。

4、拓宽监督渠道。针对医疗服务收费、财务管理、项目建设等重点环节，加大公开透明程度。设置举报电话，主动接受社会监督。公开单位投诉电话，建立落实投诉举报制度，对于群众投诉的问题要及时处理，并向举报人反馈结果、征求意见，做到件件有着落，事事有回声。对因开单提成、收受回扣和收受“红包”而造成严重社会后果的案件要重点查办，公开曝光。