小狗美美作文

小狗美美作文（通用10篇）

1.小狗美美作文 篇一

小狗美美六年级作文

我们家有一只可爱的小狗，它叫美美。

它长着一双水灵灵的大眼睛，听姐姐说它的眼睛在所有狗中眼睛最像人的`。大眼睛下面还有一个很尖的鼻子，只要有一点气味，他就能闻到。鼻子的下面，还长着一张被毛发遮住的小嘴。

下面我给大家讲，美美是怎么来的。美美是爸爸的舍友送给他的，我们刚到他家时，一只白白的大狗就像我们扑来把我吓了一身冷汗爸爸说，这是一只叫萨摩耶的狗狗。爸爸的舍友告诉我们她叫朵朵，我还没忘记来这的目的，我就问爸爸什么时候看小狗爸爸告诉他的舍友，说：“咱们看看小狗吧！”叔叔让我到了狗窝，说：“你自己挑一只吧，本来有8只后来，那一只不知怎么死了，就剩下了7只。”我很伤心。所以，我挑了一只耳朵竖着的。

为什么说美美的鼻子很尖呢？因为，有一次我正在小区的儿童乐园里吃火腿肠。爷爷也正好牵着美美过来了。为了不让美美看见。虽然，我躲在一棵树后面。但是，美美一出来就朝天空嗅了嗅，然后，顺着气味找路。最终，还是走到了我前面。我早准备了一根，给他抛过去，美美喜滋滋的品尝。爸爸还说，你看看它这个小馋猫，还真是馋猫鼻子尖啊！

我很喜欢我的小狗美美，希望美美以后会生下更多小狗！

2.美美优秀作文 篇二

妈妈：什么字啊？

美美：吃！我哥也是一个字。

妈妈：什么？

美美：玩。我也是一个字。

妈妈：什么？

美美：学。有学不完的习，下不完的棋。

妈妈：你可真会夸自己。

妈妈：美美，你读书为什么？

美美：长大为社会做贡献。

妈妈：哇，觉悟真高啊。

美美：不是我觉悟高，是书上说的。

妈妈：美美，昨天妈妈教你的三态记住没？

美美：记住啦。

妈妈：那再给妈妈说一遍。

美美：啤酒、雪糕、汽水。

妈妈：你下课是不是猛疯十分钟？

美美：不对，九分钟。

妈妈：为什么？

美美：一分钟找人。

美美：妈妈，我是从哪来的？

妈妈：从商业城买来的。

美美：那你花啦多少钱？

妈妈：十万。

美美：那完事还有钱没？

妈妈：没啦。

美美：哇！倾家荡产。那买哥哥花多少钱哪？

妈妈：六万。

美美：这下我明白啦。

妈妈：明白什么？

美美：哥哥为什么不听话，那是因为二姨买便宜啦，便宜没好货嘛！

美美：妈妈，那有一个小虫。

妈妈：不要管他，看你的英语吧。

美美：妈妈，你说那虫子听电视的声音是什么感觉？

妈妈：什么感觉？

美美：震耳欲聋。

妈妈：美美，妈妈今天给你买鱼翅好不好？

美美：谁做鱼？

妈妈：当然是我。

美美：那你还是买点别的吧。

美美：妈妈，胡贝贝为什么改名啊？

妈妈：算命的说他的名字不好，身体弱，你说只改名，不好好吃饭，身体能好吗？

美美：那只接改胃得啦。

妈妈：这天真烦人。

美美：为什么？

妈妈：这雨下起来没完没了。

美美：那你为什么不和天说，和我说也没什么用啊。

美美：妈妈，明天学校要交易拉罐。

妈妈：为什么？

美美：可能是当班费吧。

妈妈：那你问一问老师，你们班需要多少班费，妈妈替你们交，省的再交易拉罐。

美美：最少一编织袋。

妈妈：什么？一编织袋钱哪？

美美：不，是一编织袋易拉罐。

妈妈：你最崇拜谁啊？

美美：武则天。

妈妈：为什么？

3.美美回家作文500字 篇三

有一天，我在路上遇见一只小狗。它的小脑瓜低垂着，无精打采的，看上去很虚弱。我猜想着s它是迷路了？还是生病了？我该不该把它抱回家？

一串串问号在我脑海里打转，我都不知该怎么办了！我沉思片刻，想到：不管了！先保护小动物要紧啊！我抱起小狗，飞快地回了家，然后把小狗放在纸箱里，接着给它取了一个名字，叫“美美”，然后拿了几个盘子装满了吃的和喝的，但它一口也不吃，就连看也不看一眼。

我以为过一会它就会吃，没想到一天过去了，它还是不吃不喝的。我又买了蛋糕、排骨给它吃，它还是不吃。我急了，心里想：再这样下去，小狗病情会加重的！我到底该怎么办？我突然想到：会不会是跟主人走散了呢？

于是，我和妈妈在街上醒目的地方贴上了“小狗认领启事”，并留下了电话号码。第二天上午，我接到了一个电话，是一个老奶奶打来的，说小狗是她的`，并说出了小狗的外貌特征，说今天中午就来领。我既高兴又有点舍不得。可时间快一天过去了，还不见老奶奶，我便决定把美美送回家。我拼命往老奶奶家跑去，但老天不帮人啊！偏偏在这是下起了大雨！我急忙穿上雨衣，为了不让小狗被雨淋，就把大部分雨衣披在小狗身上……

4.和谐之美美在互助作文 篇四

幼时我酷爱读书，《伊索寓言》中的一篇《老鼠与狮子》令我至今难以忘怀：强大的森林之王狮子出于好心救下了一只受困的小鼠，知恩图报的老鼠表示一旦今后狮子有难，必当仗义相助。几年后狮子被猎人的大网所困。正在狮子倍感绝望之时，老鼠悄然现身，以利齿咬破网绳救狮子于水深火热之中。获救的狮子感慨良多，至此一狮一鼠成为挚友，归于和谐。

是什么力量让强大的狮子与弱小的老鼠结为好友，成就和谐之美?毫无疑问，这正是互助的力量!是互助让老鼠难以忘怀狮子的恩情，是互助让狮子幡然醒悟老鼠的价值与力量。所以我说，和谐之美在于互助。

还记得小学的时候，兴许是出于妒忌，亦或许是出于他人的言论?我与同班的一位女生势不两立，即使碰面，也从未给对方好脸色，彼此都大有“横眉冷对前夫指”的刚直作派。彼时皆是年幼，又有何人知晓何为“和谐”二字?妈妈听说了我们的恩怨，常常劝我道：“我们都讲‘和为贵’，你们之间为什么就不能和谐相处呢?说不定有朝一日你们会帮到对方。”我听后心中满是不屑：那样一个让人生厌的人，为什么需要她帮助?

岂料，几日后我亦有流落平阳之时，而出手相助的贵人，却正是她。

一天数学课前，我突然忆起：老师交待这节课要带三角尺，没带者罚站!而我的三角尺却落在家中呢!我向周围的同学借问角尺，却只得到否定回答。正在我着急上火心急如焚之时，她的身影映入眼帘，将一副三角尺放在我桌上：“听我同桌说你没带，正好我多带了一副，借你吧。”她说完了话就快速回位，不容我一个谢字出口，她的声音便消散在空中。

怎奈放学时天公不作美，大雨倾盆而下，万物在雨幕罩笼之下苍茫一片，观之倒是一片和谐风景。我走向因没伞而面露愁容的她，道谢后提出了打伞送她的想法。一场雨仿佛消息了我们之间的仇怨之火，不大的伞溢满和谐与温情。

而今回首相望这段往事，不禁让我再次感叹于互助的力量。若不是她的圆规与我的伞，我们怎能化干戈为玉帛，自此归于和谐呢?互助是一座通向和谐之路的桥，没有桥，又怎能通向和谐的康庄大道?别吝惜你的援手，与他人互助吧，搭起和谐的桥，人人和谐，则正在社会和谐的铺路石，是中国成就和谐之美的奠基啊!和谐之美，在于互助!

5.和谐之美美在友善作文 篇五

那是一个寒风凛冽的清晨，我头一次注意到她，那是一个看起来极其平庸的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮，并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒，显得有些沧桑。微微发胖的身材，裹着严严实实的绣花棉袄，脚上穿了双暗紫色的雨鞋，两手一边提着一兜满满的蔬菜，在熙熙攘攘的人群里卖力的穿梭着，任凭手中的蔬菜蹭到路上的行人，大家都不屑的瞅了瞅她然后继续匆匆赶路。不一会她也消失在了人群中，我心想，真是一个格格不入的人呐。

我继续睡眼惺忪的在路上走着，来到早餐店，有点惊讶，一进门看到那个女人，系了个围裙，带着双已经洗的看不出颜色的袖套，见到我她停下来手中的活走上来笑盈盈的问：“吃点啥呀，小姑娘?”“哦，那来份水饺吧。”“好嘞!”原来她是这里新来帮忙做事的呀，我心想。我找了个位置坐下，不一会儿水饺端了上来，满当当，热腾腾的，上面还漂了一个黄灿灿的煎蛋，真是看着就让人胃口大开啊!哎?鸡蛋?我疑惑地说“阿姨，我没点鸡蛋啊?”“哎呀，看你瘦的，多吃点，上一天学多累啊，营养不良咋整!”她操着一口浓厚的口音，乐呵呵地说道。我嘴角微扬，说“谢谢。”然后她又回到灶台前忙前忙后，在冒着热气的锅碗间穿梭，时不时和顾客们闲聊两句，如山间清爽的风，如古城温暖的光。

津津有味的吃完饭后，结账的时候找来找去发现身上只有五块钱，原本是够的，可加鸡蛋得多加一块钱。我唯唯诺诺的掏出了五块钱，喃喃的说“阿姨，我只有五块钱，那个鸡蛋的钱……”

“哎呀，没事儿。”说完她还递给我一瓶酸奶“拿去喝吧!”“这……”

还没等我张口，她就把酸奶塞到我的手中，冲我说：“赶紧上学去吧，以后多来吃早餐就行!”此时，我的心中涌起一股敬意，她的淳朴与友善触动着我，寒风凛冽的冬日也因为她的友善变得和谐而明媚温暖。

6.和谐之美美在友善作文 篇六

暑假我和妈妈一起坐去长城的火车。因为S2不售座位，必须自行排队还要跑步来抢占座位，否则你就要站70分钟才能到达八达岭站。

我记得当时排队候车时人特别多，简直是人山人海，而且每个人都不会让你一点儿的位置。妈妈说：“儿子，等会儿一路往前冲，自己先上车找座位哦，上车后再打电话给你!妈妈拧的东西多，没办法照顾你了。”要自己上车再找到座位，还是第一次呢!我心里有些害怕，但为了不让妈妈担心，我故意装作轻松的样子说：“小菜一碟!”

听到我们的对话，排在我前面的您回过头来冲着我笑了笑。忽然，不知是谁往前面挤了一下，我的脑袋撞到您的腰上了。您让我后面和前面的人都不要拥挤了，说：“没看到这里有一个小男孩吗?请不要再挤了。”接着，您让我排到您的前面，竭力不让大家往前挤。在您的帮助下，我顺利地上了车找到座位。我坐下后，您又叮嘱我：“小朋友，你别乱走啊，在这儿乖乖地等你的爸爸和妈妈。”说完，您就消失在人群中，跟您的朋友汇合去了。

7.和谐之美美在友善作文 篇七

翻遍身上的所有口袋，才找到之前买早饭剩下的一块钱。我攥着硬币，现在坐车应该还只是一块钱吧。正想着车已经停在眼前。我想车门走去，脚显得有些慌乱。

上了车，温暖的风扑面而来。现在投币应该是两块了吧?看着手中的一块硬币，刚想转过身，从前门下车，车门却在我眼前关上。另一只手机紧攥着衣服，手心，后背一瞬间全是汗，我愣住了，一切动作仿佛被按了暂停键，一般全都停了下来。

似乎看出了我的不适应，司机转过头看着我，眼神在询问着怎么了?我有些犹豫的攥紧手中的一元。看向她“我就只有一块钱了，怎么办?要不要下车?前几天不还只是一元吗?”声音越来越小，到最后几乎无声。司机转过头，手放在方向盘上“你投币吧。”“但我就一块钱。”“没事儿”

8.美美哒头饰制作一年级作文 篇八

今天，英语老师把我和钱璇叫到办公室，布置一个任务：为英语课本人物做头饰。

我分配到的任务是做Helen的头饰，她挺漂亮的，有金黄色的头发、大大的蓝眼睛。我请妈妈帮买了新的素描纸和彩色卡纸，先照着课本上的图画出Helen的脸形，再涂上颜色，然后再用黑笔描线条。我比较烦恼怎么在头上固定，妈妈把绿色卡纸剪成一个长条用大胶带纸粘成一个圈，再和Helen的头像粘在一起，OK，成功了!圆满完成任务。

我告诉妈妈，放学时于洋还问我：“Helen是谁?是不是海伦.凯勒?”把我笑死了。嘿嘿，等星期五上英语课，他就知道海伦到底是何方神圣啦!

9.校园之美美在微笑作文800字 篇九

四月初至，景色宜人，微风徐徐，阳光明媚。信步于校园之中，自成一派的迷人春景，嘴角不由得挂起一丝微笑。置身于校园之中，便又构成一幅和谐的画面。

对于中学生的我们来说，校园可谓是我们共同的家。而微笑恰恰能使人与人之间的关系变得和谐起来，使内心由衷地散发出一股不可言喻的幸福感。

那一抹如阳的微笑

那年七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空上挂着几片白云，火热的太阳炽烤着大地。知了无休止地叫着，吵得人心烦意乱。“呀!又画错了!”身旁传来阵阵抱怨声，眼看着马上就要检查了，这墙报还有一大半儿空白留在那儿，心里越来越焦急。一阵清脆的脚步声映入耳帘，“怎么了?孩子们，怎么一个个都愁眉苦脸的?”或许是太过焦虑，没有在意身旁传来的询问声。“烦死了，又错了。”心中压抑的怒火蹭蹭蹭地往上涨。突然手脚不听使唤，一把撕下画纸揉作一团扔了出去。一只手轻轻地搭在我的肩上，回头一看，那一抹如阳的微笑向我绽放开来，老师耐心的安抚我们的心情，让我们重拾信心完成了这期墙报。墙报如期获奖，老师那抹如阳的微笑时刻鼓舞着我前行。

那一抹坚韧的微笑

期末已慢慢临近，所有人都在紧张的复习，准备在考试中“大展身手”。

体育课上，一个个生龙活虎的娃娃们变得安静，生怕一个不小心，惹得老师不开心要提前测试。但终归逃不掉练习，一声“八百米练习，三十秒准备。”所有人都冲向起点。接着，便是一声哨声，所有人都好似那离弦的.箭一般，往终点奔去，生怕自己成了倒数。“啊!”的一声惨叫，我旁边的同学摔倒在地，她的体育不好，再加上又摔伤了。“要不我扶你下去休息，给老师说一声。”看她准备起身往前冲，我拦着她问道。虽然她很疼，但她对着我微笑着说：“没事，我一定可以!”望着她那坚定的眼神，却又放心不下，便陪着她走完了全程。如今，她的脚伤已好，体育能力也提高了不少。那一抹坚韧的微笑也时刻伴随着我前行。

那一抹宽容的微笑

10.和谐之美美在友善作文 篇十

闲

灿烂的晚霞从天边散开，橘红的，淡红的。云层拉起了帷幕，如醉酒的老人，带着一抹红晕，淡开，每逢此时。竹林下的井口便聚集了三五成群的妇人与调皮的捣蛋的小孩。妇人坐在小板凳上，前边儿放着个大大的桶，从井里舀上满满的一桶水，倾倒在盘里，孩子便拿着个小黄鸭蹦跳进去，溅得母亲一身水花，母亲挤上两手沐浴露，将孩子从上到下洗个净，一会，旁边同样洗着澡的孩子便拿着水枪，装得满满当当，往另一个孩子瞄准，“哔，耶，老妈你看，我射中了，帮孩子洗完澡的妇人便拿起脏兮兮的衣服轻轻地搓着，引得另一旁的妇人也不禁哈哈大笑起来，被射水的孩子气得哇哇大哭起来。

卖完鸡蛋饼回来的阿姨，缓缓地骑着三轮车，竹林吹来徐徐的清风，让夏日的酷热也湿和起来。阿姨回到家，停好车子，手里拿着几个香喷喷的薄饼分给那些嘴馋的孩子。

竹叶轻飘，零零冷冷，友善藏在笑口里。

逢

竹里登楼，树影横阁，徐徐清风的竹林中，两人对弈，却久久凝视着棋盘。举棋不定，烹茶一壶，燃香一炷，鸟栖竹中高枝，便沏一杯清茶，白瓷杯外儒墨的中国画，杯内茶色清幽，微眯着眼让茶香混着竹林的清香在鼻端感受。两位老者棋逢对手，久持不定，忽一老者举棋一放，黝黑而慈祥的脸上淡然一笑，对面的老者也无失落之意，却也是怡然自得，闲云徘徊在楼阁前。

竹林之下，花瓣沾衣，友善徙倚青林下。

竞

每至夏秋之时。村里的人便会举行一场编竹大赛，各家各户上自家竹林，精心挑选上几根青翠的竹子，削去枝干末节，在幽静的竹林里，比赛的村民娴熟地拿起一根根竹带，错落有致地编起，只见他们如迅猛的浪涛，没过多久，竹篮的雏形便大致形成，作品已不再局限于以前的竹筒，竹担，各式各样的图形呈现在眼前，有竹制的玩偶，竹椅，甚至是一顶竹帽。青翠竹林之下，日华澹澹，每样作品，都有他的特色。

村人之间并无成败之意，人们互相鉴赏，互相学习，如竹林般，不旁生枝茎，不蔓不枝，而不断向上，不断学习，邻人皆怡然自乐，无不流连忘返。