学生干部工作计划和总结

学生干部工作计划和总结（精选13篇）

1.学生干部工作计划和总结 篇一

天河区安监局2007干部培训工作总结和2008干部培训计划

区委组织部：

为推进公务员培训管理工作的规范化、科学化、制度化，我局认真落实《中华人民共和国公务员法》和中共中央《干部教育培训工作条例〈试行〉》，一方面重视抓好本局公务员的政治理论学习和业务技能培训，一方面认真落实《广州市公务员培训暂

行办法》中“中本市公务员培训实行积分制登记管理”的规定。现将我局2007干部培训工作总结和2008干部培训计划报告如下：

一、领导重视到位培训计划落实

我局领导班子从培养一支执法为民，廉洁高效的高素质安监执法公务员队伍入手，从不同方面提高所属干部的执法能力和执法水平。去年底、今年初，我局新进干部全部脱产参加了由市安监局组织的安监系统新进人员业务知识培训，局领导不仅在人员、经费上全力支持，而且在年尾年初各项工作十分繁重的情况下，从各科室尽可能选派能够参加培训学习。今年以来，针对我局安监执法人员成份较新的情况，为适应我区安监工作的需要，局领导班子还先后多次召开局务会，专门研究部署我局公务员培训工作，并在全年工作安排中明确提出要加大干部培训力度和措施。结合《公务员法》的学习，把我局今年公务员培训的重点放在安监业务培训和更新知识培训上，突出放在《公务员法》、《安全生产法》、《安全生产事故报告和事故处理条例》相关政策法规的学习培训上，不断提高干部的执法能力和的综合素质。

在提高干部综合素质方面，我局认真按照区委和区政府的干部培训计划狠抓落实。在监察巡查任务十分繁重的情况下，尽可能在人员、时间上保证学习计划得到落实。近期参加的网上培训课程及考试，我局全体干部积极挤时间，用业余时间完成了学习任务，并全部取得合格成绩。

二、培训制度健全激励措施到位

2007年，我局在2006年整理的各项规章制度的基础上，又专门对《人事教育管理制度》、《业务学习制度》、《干部学历教育管理制度》等与公务员培训相关的规章制度进行了补充完善。其内容不但包括了培训学习的组织落实、培训学习内容以及学习方式和学习纪律，而且还规定要定期对干部进行考核。

我局在制度中还作出规定，鼓励干部报考成人高等学校，进行继续教育、提高素质。按照我区鼓励干部参加各类成人教育并取得国家承认学历予以学费适当比例报销的精神，我局对参加在职学习的干部按照学历管理审批程序经主管领导批准，视情况给予相应学习的时间。截止2007年11月，我局有3人参加了国家承认学历的成人教育培训。目前，我局有本科以上学历干部达到20人。占全局在编人数的87%。今年，我局进一步完善培训工作的制度，对获得国家承认学历的毕业证书，给予适当的奖励，以此来促进公务员培训工作。

三、2008年干部培训计划

2008我局干部培训工作，按照规范化、科学化、制度化的要求，在2007干部培训工作的基础上，继续深入地抓好以下五个方面的工作。

（一）抓好我局干部的政治理论学习。重点学习党的十七大精神。按照我局制定的《天河区安监局党的十七大精神学习计划》，今年12月和明年上半年抓好专题学习。为党员特别是党员领导干部购买十七大辅导读物，结合辅导读物，分五个专题对十七大报告和党章修正案进行学习，不断加深对十七大精神的理解。

（二）继续抓好我局干部的业务知识培训。按照市安监局有关业务知识培训的内容和要求，由我局综合法规科制定我局干部业务知识培训计划，每半年对干部的综合执法能力进行一次考核，将考核成绩列入对干部的考察内容之中。鼓励局干部在业务上争先创优，从而带动全局干部钻业务、比干劲的积极性，推动和巩固良好的工作氛围。

（三）认真参加网上课程培训。网上课程内容丰富、知识全面，能帮助干部进一步扩大知识面，增强综合知识能力有很好的帮助，并且时间可以根据各自的工作情况灵活掌握。我局将按照区委组织部和区人事局的有关文件要求，认真落实《广州市公务员培训积分制管理细则〈试行〉》，做到每人每年完成不少于12天、总积分不少于72分的培训任务。

（四）加强任职培训。结合人事安排，合理安排相关人员的任职培训，为第一任职需要提供能力和知识储备。

（五）鼓励干部参加在职学习。

二00七年十二月二日

2.学生干部工作计划和总结 篇二

1正确定位

有的学生会干部可能以为作为学生会干部只要做好工作就可以, 学不学习无所谓, 也有的同学以为学习好就可以, 工作的事情可以放松。问题的浮现, 警示我们学生会干部首先要能正确给自己定位。学生会干部毕竟是一名学生, 这一点必须被意识到。然后才是一名学生会干部。学生会干部既要学习也要工作, 而且要在专业学习中起到带头作用, 否则学生会干部的形象也会折扣不少。

2树立正确的学习工作观

作为上层建筑的社会主义的教育, 其目的是要培养全面发展的一代新人, 以适应社会主义建设的需要, 而我们培养造就的一代新人应该具有多方面的良好品质和能力, 否则就不能达到全面发展, 也不能适应社会的发展需要。我们当代学生会干部就应该具有全面的素质和能力。其实学习和工作之间并不矛盾, 只要得当, 把专业学习和工作都当做一个学习的过程。只要得当, 把学习和工作都当做一个学习的过程, 二者完全可以协调, 甚至可以相互促进。作为学生会干部, 在从事一定社会工作过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素质, 不断增强自己思考问题, 解决问题的综合能力。这样就能对学习有促进作用。学生会干部的工作本来就是一个学习锻炼的过程, 是提高能力的过程, 因此要求学生会干部做有心人, 能够把自己在工作中所增长的能力应用到文化课的学习中, 再把自己的专业文化课学到的专业知识放到工作中实际, 工作不但不会影响学习, 相反还会促进学习。

3科学安排时间工作, 合理安排时间

对高校学生会干部来说, 要边学习边工作, 真正做到学习和工作两不误, 必须有科学的工作方法和学习方法做保证。在这方面, 重要的是提高学习和工作的效率。

3.1主观上要以学习为主, 摆正学习与工作的关系

学生会干部首先是一名学生, 然后才是一名学生会干部。因此不能倒置学习和工作的关系, 且要以学生会干部的荣誉为动力和压力来抓好自己的学习, 保持奋进积极的学习态度, 坚持求实创新的学习作风。学生会干部的带头, 既要体现在活动上, 也要体现在学习上。一名学生会干部的成绩很差其自身威信也必然大打折扣。不能因为工作影响学习, 更不应该因为工作放松了对学习的高标准要求。

3.2提高效率, 高效学习和工作

学生会干部应做到学习的时候专心致志, 在学习时提高单位时间的学习效率, 学习的时候要保持愉快的心情, 和同学融洽相处。每天有个好心情, 做事干净利落, 学习积极投入, 效率自然高。另一方面, 把个人和集体结合起来, 和同学保持互助关系, 团结进取, 也能提高学习效率。

工作时雷厉风行, 珍惜时间, 从而利用更多的时间学习。因为学生会工作主要都是一些学生工作, 所以工作时要学会协作, 可以利用团队的力量完成工作, 这样既能和同事一起相互学习, 也可以获得更好的成效。

3.3要学会看科学地制定、严格地实施自己的学习、工作计划, 在安排工作的时候, 要考虑学习的安排

如, 不能在需要学习备考阶段安排较复杂的活动, 在制定学习计划的时候考虑工作的进度, 并且能够保证学习计划坚持下来, 否则影响学习是不可避免的。

4培养吃苦耐劳的精神

对高校学生会干部来说, 边工作边学习, 意味着要比别人付出更多的劳动与汗水。这就需要学生会干部有吃苦耐劳的精神, 端正自己的态度, 正确协调学习与工作的关系, 勇于刻苦学习, 克服学习与工作中出现的各种困难, 作为一个学生会干部就要付出更多。作为学生会干部要以自己的位置来鞭策自己, 以更高的标准来要求自己。这个位置既是机遇也是挑战, 只有不畏困难, 敢于挑战, 大胆创新, 才能在工作岗位上作出成绩。这样不仅为学院做出了贡献, 对我们个人的成长也是一笔宝贵的财富。

5要充分认识到做学生工作的意义

认识学生工作的意义, 这是工作动力的源泉。学生会工作是很学生生活的一个重要部分。在学生会工作, 一定会遇到过不少困难与挫折。这时候, 我就会问自己:我工作的目的是什么?面对困难, 我能退缩吗?这样的小挫折都不能战胜, 今后能够战胜更大的挫折吗?我告诉自己, 我之所以要工作, 是为了实践自己为同学服务的诺言。通过工作, 我可以锻炼自己交际、组织、协调、表达等各方面的能力, 从而提高自己的综合素质。只有这时候碰到一些小挫折, 才能在将来碰到更大的挫折时能够从容面对。

综上所述, 我们高校学生会干部应能正确的协调学习和工作的关系, 把学习和工作都抓好, 树立好自己楷模的形象。

摘要：高校学生会干部要努力提高自己的综合素质, 尤其是专业素质。学生会干部是校园文化的引领者, 是校园活动的组织者和执行者。然后当下许多高校学生会干部不能很好的权衡工作和学习的关系, 容易顾此失彼, 或因为学习忽视工作, 或因为工作耽误学习。试从提高时间利用率等方面入手, 对高校学生会干部协调学习和工作的关系作一些有益的探究。

关键词：学生会干部,学习和工作,探究

参考文献

3.选拔和培养学生干部八招鲜 篇三

第二招：学生干部是集体中的优秀人物，无论在学习上、纪律上、生活上都应该当成其同学的榜样。这就要求他们坚决不能成为对别人马列主义，对自己则是自由主义。这样不利于在同学中树立自身的威信。

第三招：培养学生的主动性。让他们主动去考虑工作中的日常管理，对老师布置的工作提出建议和办法；对老师交代的任务要事必躬亲；还要有为他人着想的意识，即“公仆”意识。

第四招：注意维护学生干部队伍内部的团结。通过开展座谈会、民主生活会等创造条件让学生干部之间多交流、多沟通，及时消除工作上的一些误会，避免分歧。只有在一个和谐的集体中，学生干部才能充分发挥其组织协调作用，才能保持其在同学中良好的形象。只有这样，才有利于取得老师和同学的信任。

第五招：建立有效的激励机制，调动学生干部的积极性，建设合理的干部考核制度。对工作成绩突出的学生干部予以表彰，对不称职的学生干部给予批评教育，这样才能逐步形成一个良好的学习和工作环境。

第六招：从实践中锻炼。作为一个学生干部不仅要干好本职工作，还应该努力为学校培养自己的“接班人”，才不会造成学生干部培养中的“青黄不接”。这也是一个合格的学生干部应尽的义务。

第七招：对他们要有信心，敢于交给他们一些重要的工作让他们去干。这样有利于他们自信心的培养并感觉到老师对他们的重视，更加有利于激发他们工作的积极性。

4.领导干部年终工作总结和工作计划 篇四

一、落实党风廉政建设责任制情况

(一)高度重视，强化责任。对党风廉政建设责任制的贯彻落实，把它当作每天的“必修课”，摆上了每天的日程安排，坚持在分管单位和辖区每季度召开一次负责人党风廉政建设专题工作会议，对落实党风廉政建设责任制进行专题部署。根据班子分工，对我本人职责范围内的党风廉政建设负有直接领导责任，坚持把党风廉政建设责任制与工作实绩考核有机结合。及时下发了《党风廉政建设责任书》，进一步明确了基层站所和农村基层党风廉政建设的工作目标、责任要求，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责，依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。

(二)以防为主，重在落实。利用党员现代远程教育平台，组织分管单位干部职工、辖区村组干部统一收看反腐倡廉警示教育片;召开廉政工作例会，开展自评、互评，进一步落实党风廉政工作。

(三)加强学习，提高素质。进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。本人平时能认真学习党的路线、方针、政策，做好学习笔记。注意学习研究经济知识、法律知识、金融知识、科技知识、管理知识、领导知识，不断丰富自己的知识面，拓宽自己的视野。坚持每天抽出一定时间看阅党报、党刊，学习有关文件、时事政治和业务知识。经常深入基层，深入一线，调查研究，虚心向同志们学习基层工作方法，提高分析问题、解决问题能力。

(四)严于律己，率先垂范。认真履行党风廉政建设第一责任人制度，积极开展学习党风廉政法规活动，以《党章》要求约束自己，以《廉政准则》、《处分条例》、《监督条例》规范自己，坚持做到自重、自省、自警、自励，从小事做起，严格落实领导干部个人收入申报制定，重大家事报告制度。以身作则，严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力。始终坚持党的民主集中制原则，凡是要求别人做到的，自己率先做到，顾全大局，令行禁止

(五)防微杜渐，执政为民。作为一名领导干部，正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公、执政为民。工作期间我从未谋取规定以外的非法利益，不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，俭以养德，保持良好的品行和高尚的情操。时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐，力争做到大事不糊涂、小事不马虎，不越雷池一步。同时，在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一套、人后一套，严格进行自我监督。

二、个人履行“一岗双责”情况

一是坚持服从集体领导，全面贯彻民主集中制原则。麻坪镇党委政府始终把维护团结、带好队伍作为镇党委政府自身建设的首要任务来抓，重视做好表率，带头贯彻民主集中制。本人作为整个班子的一员，认真按照民主集中制原则，坚持做到公道正派、讲大局、讲党性，在大是大非问题面前立场坚定，观点鲜明。

二是坚持服从命令，全面落实领导干部廉洁自律的各项规定。镇党委班子成员认真学习领会xx大及五中、六中全会精神和上级关于党风廉政建设和反腐败斗争一系列重要论述，进一步增强廉洁从政和自觉接受监督的意识，自重、自省、自警、自励，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的作风，自觉过紧日子、自觉抵制和反对各种消极腐败现象，在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定。本人也坚持履行好“一岗双责”，既对麻坪的经济和社会各项事业发展完成情况负责，又对分管单位及辖区的党风廉政建设情况和发扬艰苦奋斗作风负责。同时，加强对自己配偶、子女的教育和管理，从不以权谋私。

三、自身不足及产生的原因

在学习和工作中，我也发现了自身的一些不足。一是理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。工作中我降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性，存在老好人现象，愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。二是平时重事务、轻学习。认为自身工作主要是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重?没有处理好工作与学习之间的关系。三是重指导、轻实践。

自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

四、整改措施及努力方向

本人将以科学发展观为指导，保持与时俱进的良好状态，廉洁从政，忠于职守，力争早日改正缺点，弥补不足。

5.学生干部工作总结 篇五

学生干部工作总结

时光飞逝，一转眼，加入学生会已经一个学期了。还清楚地记得当初面试时的情景，那时只是抱着试试看的心态，没想到能进入团委办公室，当时对我来说是个惊喜。回想这段历程的点滴，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。不论得失与成败，这点点滴滴共同见证这我的成长，可以说是我一生中难得的财富。

平心而论，进入大学我学到了很多东西，有幸加入团委办公室，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅。我们一起参加过见习聚会，有过欢声笑语。也许是时间过得太快了，而自己所能参与的事又太少太少，于是心中便多了几份遗憾，然而，不管自己如何懊悔也不能改变现实，但是，这篇总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好地提高自己，为今后的工作打下基础。

加入团委办公室以来，我一直抱着学习态度。从参加一次次的团委学生会例会，带着笔记本试着做好每一次的笔记，到学着写自己第一份策划书，从跟着学长去查寝，到见证校园之星活动的始终„„我的确学到了许多，工作能力有有了一定的提升。当然有时会比较忙碌，有例会的时候连午饭都没时间吃，但是我并不会去抱怨。因为当初加入学生会的第一目的就是来做事情的。可以说这段工作时间也是我自己心态不断调整、成熟的过程。

工作期间，尽管有了一定的进步与收获，但是不得不承认自己在工作中还有许多不足之处，还有很多需要完善的地方。比如我只是简单的被动的完成工作，虽然能把一些布置下来的任务做好，但是对于一些集体活动，像校园之星的比赛，我都没能积极地去参与。还有平时跟学长学姐以及其他的见习的交流也不够，可能跟我的性格有关，但这的确是我的不足，以后我会尽可能地去改进。

我觉得，我们目前的团委办公室似乎还缺乏一种凝聚力，并没有真正地“成为一家人”，所以，我们以后还应该多多交流，相互了解，相互学习，共同进步!

总的来说，我很幸运在团委办公室这个平台上为学院的学生工作贡献一份自己的力量。在接下来的工作中，我会努力弥补自己的不足，尽最大的努力把团委学生会做得更好，戒骄戒躁，在平凡普通的工作中取得更大的成绩。

团委办公室见习李旭

6.学生干部工作总结 篇六

一、规范行为“学会做人，学会生活，学会共处，学会审美”是我们学生公寓规范学生行为的基本准则。我们引导住宿生在日常生活中严谨自律，养成良好的行为习惯，如被子叠成“豆腐块”，垃圾按时倒，被子衣服勤洗换，节约用水，随手关闭电扇、空调等，这些看似小事，但是良好的习惯就是从这琐琐碎碎的一点一滴中积累起来的。

“一屋不扫，何以扫天下”的道理逐步地被每位同学所接受，大家自觉行动起来，为了个人良好习惯的养成，为了集体的荣誉，认真做好每一件小事，不是做给别人看，而是做给自己看。实践着，快乐着，被子一次叠不好再来一次，地一次没拖干净再拖一次，每次、每天、每周、每月，终于实现了窗明、地净、被成块、鞋成行。

不论你什么时候走进宿舍，整洁状态总是让你眼前一亮，来访的外校领导和家长们看后都赞不绝口。一位家长说：“你们的宿舍是三流的设备，二流的学生，一流的管理。”

今年高一新生有别于往年，是先入住后参加军训，对被子怎样成“块”，内务怎样搞“净”心中无数。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教师的带领下，来到高一寝室，手把手地耐心细致地示范，使他们的内务象模象样。

高二女生是个最讲整洁的整体，138个人没有一个被子不成“块”，没有一个鞋子不成行，没有一间屋子地面不干净，连续十几周夺得楼层流动红旗，获得了“内务最规范”楼层称号，负责这个楼层的生活老师田玲同志也被评为优秀生活教师。在内务评比方面，我们做到间间达标，早、中、晚细查，日反馈、周评星、月评旗，“红星”“红旗”上墙，使内务管理的水平有了一个大提升。

我们还充分发挥舍务自律小干部的作用，做到自主管理，规范到位。各楼层的自律干部主动承担起责任，在生活老师点名时配合查寝工作。

各寝室长工作认真，在节水节电、规范内务方面起到了很好的榜样示范作用。经过层层推荐评选，12月份我们对104名优秀住宿生和33名自律舍务干部进行了表彰，并给该生所在年级、班级及家长发去了喜报。

二、优质服务生活教师既是教育者、管理者，又是服务者。我们认真地承担起教师、母亲、朋友三重角色，在本学期的实际工作中，我们做到了“三心”“六勤”，开展了更加贴心的人性化管理与服务。

打铁还需自身硬，现有的生活教师大都是大专以上，从事了多年宿舍管理工作，有经历，有经验，是一支放心的队伍。但是，我们没有就此满足，为不断提升自己，适应新情况，解决新问题，我们开展了一系列行之有效的活动。

一是进行岗位练兵活动（如被子豆腐块折叠比赛，熟记学生名字考试，练习开门开锁速度，习练硬笔书法等）；二是仪容仪表的规范，生活教师做到着装得体，谈吐优雅，不戴耳环，不穿奇装异服，不穿拖鞋外出，不穿带响的高跟鞋查寝，礼貌接待家长等等，一年来，九名生活教师个个认真努力，他们内强业务，外塑形象，队伍整体素质有了一个大提升，深受学生们的欢迎，也得到老师和家长的称赞，他们夸奖说“你们生活老师的素质很高啊。”在年终工作总结讲评的基础上，孙桂琴、谢春平、田玲三位同志被评选为优秀生活教师。

还有五人分别荣获“五最”单项奖。（对工作最认真，对学生最有爱心，分管楼层最安全，同事相处最和谐，内务管理最规范）在“三心”“六勤”活动中，（“三心”即解决困难热心，解释问题耐心，听取意见虚心；“六勤”即耳勤多倾听，嘴勤常劝导，眼勤细观察，脑勤常思考，腿勤多巡视，手勤多操劳。）

我们的生活教师努力做到全方位的为学生服好务。同学们的手受伤了，他们为学生洗衣被；衣服破了，他们一针一线缝补好；学生病了，他们端水送药；天热了，提早为学生晾好开水；天冷了，提醒学生加衣盖被；刮风了，关紧门窗；下雨了，送去雨伞；学生带钱多了，帮助他们妥善保管。

尤其是对五种问题学生（情绪低落，纪律松散，习惯不良，心理障碍，体弱多病）实行了一对一的关心、关怀、关爱。xxx同学入住以来爱串房，喜欢聊天，点名查寝找不到人，当生活老师指出它的不足时，他不但不虚心，他还大声反驳说“为什么不能串房！”，而后砰地一声关上门。

谢春平老师就和他结成对子，多次单独和他谈心，耐心地讲如何在集体环境中生活的道理。使廖文浩同学转变很大，他诚恳地向老师道了歉，并在实际生活中严格要求自己，还担任了寝室长。

xxx同学面临国考，父母期望值高，心里压力大，精神不能集中，学习成绩下降明显。乔秀兰老师知道后就经常和他谈心，使他调整了的心态，从容地面对高三繁重压力，他说：“老师，现在我一切都明白了，谢谢您。”

7.大学生学生干部的选拔和培养 篇七

关键词：班级干部,选拔,培养

高校与高中的环境大不相同, 高校环境的特殊性决定了学生干部作用的重要性。学生干部作为学生与老师之间的一座桥梁, 承担了协助老师工作, 管理班级事务, 带领班级同学学习、生活等各个方面, 这样一来高校学生干部的重要性不言而喻。作为一名工作时间不长的辅导员, 便迫切需要选拔和培养一批政治素质过硬, 学习成绩优良, 吃苦耐劳, 能够带领班级同学共同进步的学生干部。

一.高校学生干部存在的重要意义

一是组织带头和桥梁纽带的作用。一个班级的好与坏, 班级干部的好坏起到了关键的作用:班级干部勤劳、肯吃苦、有威信, 那么班级同学紧随其后, 各方面也不会差。一旦班级干部偷懒, 没有威信, 那么班级同学便会逐渐失去对班干部的信任, 这样一来, 造成班级工作松散, 班风、学风搞不起来。班级干部也是我们老师和学生之间的一道桥梁, 我们传达的任务能否得到积极的响应, 班级同学的情况能否及时反映到我们这边来, 主要是依靠班级干部这个桥梁的沟通作用。二是学习与活动中的带头和表率作用。大学与高中不同, 学习不是全部, 但是依旧重要。这就要求我们班级干部要兼顾学习和工作。在学习上, 班级干部要主动积极地带头听好课, 上好自习;在活动方面, 班级干部也要积极组织大家去参加学校的各种活动。这样一来, 有利于营造良好的班风和学风。班干部就是要各个方面先行一步, 各方面走在班级同学的前面, 这样“其身正, 不令则行”, 只要事事当先, 才能更加有力的说服班级其他同学, 搞好班级的班风、学风, 带领班级同学共同进步。

二.高校学生干部的选拔

在新生刚刚入学报到之际, 我们老师对学生的了解甚少, 但此时已有许多事物要去贯彻下去维持班级的正常运转。这样一来, 要求我们老师通过各种渠道和方式去了解班委。第一, 我们可以通过翻阅学生的档案, 从而对学生过去的学习和任职的经历有一定的了解。虽然过去的经历不能代表一切, 但是可以帮助我们了解学生的个性能力等特点, 至少不会觉得非常突然。档案虽具备一定的参考价值, 但是也不能完全依据档案, 因为不排除档案中有一些信息是虚假的[1]。所以, 我们在依据档案的同时, 更要依据现实情况, 对学生的工作能力加以判断和甄别。第二, 利用军训和新生入学教育的机会, 对新生的工作能力进行更加深入的认识。我们要着重观察一些乐于帮助别人, 工作能力强的新生。对于一些偷懒的新生, 要关注。例如:有的新生军训的时候心不在焉, 甚至假装身体不适, 逃脱军训。这种学生如果担任了班干部, 那么工作效果可想而知。第三, 我们可以通过开班会的形式, 让大家自我介绍, 可以给学生一些提示, 细心记录下来哪些学生有意愿担任班级干部, 综合考虑各种表现, 临时确定下来班级的临时负责人[2]。这些选拔出来的临时负责人暂时承担班级的工作。第四, 正式开始上课之后, 同学们之间的了解渐渐加深, 这样一来我们便可以通过选举、投票的方式, 公平、公正的选举出班级的班干部。让能力强, 愿意为同学、为老师服务的学生进入到班干部的行列中来。

三.高校学生干部的培养

通过开学短期军训选拔出来的学生干部毕竟还缺少经验, 各方面的能力各不相同, 这就需要我们老师在带领班级干部从事基本工作的同时, 要着重对其工作能力进行培养, 使得其能够更好的完成班级工作, 协助老师完成各项具体的工作。

一是定期召开班干部会议, 培养班级干部的工作能力。通过定期召开班级干部会议, 对班级干部的工作能力和工作方法进行培养, 提高班级干部的思想认识的高度和解决问题方式方法的全面性和周道性。要定期召开班干部会议, 对某一阶段的工作重点和工作难点进行强调, 要将工作的精神贯彻下去。由于我们机械学院男生居多, 那么我们班级干部在工作的时候就应当刚性作风为主, 柔性作风为辅。带领一个男生占九成的班级, 就如同带领一支部队, 必须要严格, 要有纪律性, 这样这个班级才具备战斗力。班级干部也应当定期联系本班级班主任, 定期召开班级班会, 将班会的内容汇总好, 定期交到我们这里来。这样一来, 不仅可以加强班级工作的有效性, 而且可以提高班干部的责任感。二是明确班干部职责, 分工明确。要想充分调动班级干部的积极性, 那就必须将班级事务分工明确, 将班级的每件事情分工到个人。例如:班长、团支书主要负责班级的主要事务, 将老师布置的事情安排下去。当然各个具体的工作不能全部由班长和团支书来做, 我们必须分配到各个班干部。如果是体育方面的活动, 我们要请体育委员协助。如果是心理健康方面的活动, 我们要请心理委员帮忙。只有这样, 才能让每一个班级干部各司其职, 共同努力, 处理好班级的每一件事情。三是加强班级学生干部岗位设置的创新性, 真正做到与时俱进, 管理好班级事务。现在由于学习和就业压力的不断加大, 大学生出现心理问题的情况也越来越多, 这样一来我们在班级设置了心理委员这一职位, 分为男生和女生各一人。我们定期安排心理委员参加学校的心理培训, 有利于对心理委员工作能力的提高。由于心理委员经过了一定的培训, 并且深入在普通同学之中, 那么可以及时的发现问题, 解决问题。如果有特别的情况, 自己解决不了的问题, 应当及时的向自己的班主任和辅导员汇报。学校的心理咨询室也是常年开放的, 咨询室的心理学的专家可以给有心理问题的同学予以专业的帮助, 这样一来, 有利于存在心理问题的大学生的心理问题的解决。为了更加系统全面的了解班级同学的心理状况, 我们要求班级心理委员两周汇总并递交一份班级同学的心理状况汇总表, 从而及时了解班级同学的心理状态。四是建立与健全班级干部的管理机制和监督机制。在班干部的培养与管理的过程中, 要对班干部的工作进行管理和监督。要建立班级干部工作的日常管理制度、学期末考核制度、评优制度、活动管理制度、末位淘汰制度, 使得学生干部管理制度全面化、流动化, 让优秀的、负责任的学生干部能够获得表扬, 让不合格的学生干部可以得到替换。我们可以通过早操的点名情况, 早自习的核查情况, 班级学生的上课出勤率, 集体活动的到位率这些具体的指标来具体衡量班级干部的工作成果。另外, 由于班级干部分工明确, 哪方面出现问题可以责任及时到人, 这样通过有效的管理, 可以及时的处理班级上的各种突发事件, 让班级始终处于一种良好的运转当中。

参考文献

[1]程斌, 蔡为青.高校学生干部选拔培养中的误区及其对策[J].阜阳师范学院学报 (社科版) , 2003, (6) .

8.加强和改进干部教育培训工作 篇八

遵循干部教育规律，在教育培训理念上创新

形成“以人为本、能力为重”的教育培训新思想。 “以人为本”就是要充分体现教育培训的个性化、特殊化、人格化，做到按需施教、分类分级、学以致用。“能力为重”就是要把培养领导干部的能力作为教育培训的第一课题和首要任务。注重培养领导干部的学习能力和创新能力，不断地提升领导干部的创造力；注重培养领导干部的服务能力，促进领导干部争当为企业发展服务、为职工群众服务的表率。

树立具有企业特色的教育培训新理念。坚持用大庆精神铁人精神筑魂育人，继承弘扬优良传统，充分发挥独有的文化优势。同时，结合党的群众路线教育实践活动，将“树三观、反四风”纳入教育培训重要内容，切实解决领导干部的思想问题、方向问题，着力打造一支继承弘扬大庆精神铁人精神，忠诚大庆油田、执着事业、求实创新、崇尚奉献的过硬领导干部队伍。

探索“三个转变”的教育培训新思路。从传统模式向现代模式转变，广泛学习借鉴世界各大石油公司的先进经验和做法，着力构建一体化、国际化、信息化的现代教育培训模式；从任务型向管用实用型转变，实实在在地为钻井企业发展服务；从粗放型向规范管理、科学管理转变，严格落实教育培训的各项规定和要求，杜绝“以会代学”“以玩代训”等现象，教育培训切实做到严进严出。

遵循干部成长规律，在教育培训内容上创新

丰富以“两个重点、三个建设”为核心的思想教育培训内容。围绕打造一支政治素质高、职业素养好、市场意识足、熟悉经营管理的企业干部队伍，以中国特色社会主义理论体系和党的十八大精神、习近平总书记系列讲话精神为教育培训理论重点，以大力加强领导干部队伍思想政治建设、作风建设、反腐倡廉建设为教育培训关键环节，进一步增强实现中华民族伟大复兴中国梦的自觉性和坚定性。继续加大对中青年后备干部培训力度，重点加强理想信念教育、优良传统学习和工作实践锻炼，不断夯实理论基础，砥砺忠诚品格，锤炼过硬本领，培育优良作风，造就一大批引领企业可持续发展的干部队伍和人才队伍。

赋予以国际化、专业化、标准化为主要方向的教育培训新内涵。在认真总结运用杜邦安全培训、IADC井控培训、国际项目管理培训等先进培训经验基础上，积极探索在勘探开发、钻探、炼化、油气储运、工程建设、装备制造等领域引入国际先进的课程、标准、手段和师资开展培训，推动油田主营业务逐步进入并保持世界前沿水平。完善企业主干专业（主要工种）目录，以岗位职责为基础，分级分类建立完善不同岗位、不同专业、不同工种、不同层次干部培训标准和规范，形成企业培训标准，推进教育培训工作专业化、标准化。

把握以“培养两支人才队伍”为长远目标的教育培训主线。着眼培养造就一支政治素质好、经营管理能力强、具有高度社会责任感的企业经营管理人员队伍，加强企业经营管理人员培训。着眼培养造就一支敬业精神强、专业水平高、创新能力突出的专业技术人员队伍，造就主营业务发展所需的技术领军人才和创新型研发人才。

遵循干部认知规律，在教育培训体系上创新

建立规范完善的教育培训制度体系。树立统筹整合、以人为本、市场化理念，科学制订教育培训规划。完善教育培训管理制度，制订干部教育培训申报登记制度、干部教育培训职责分工实施办法等。建立激励与约束相结合的干部参训制度、制订干部任职资格制度、干部教育培训学分制管理办法、干部教育培训考核登记制度等。

建立科学合理的能力培训知识体系。以培养复合型干部、切实提高干部的实际工作能力为目标，科学构建包括政治理论素养、领导管理能力和履职综合素质等方面培训知识体系，动态调整培训内容。围绕企业生产经营热点、难点问题，优化设计培训项目和课程；根据干部队伍年龄结构、知识结构变化主动调整、充实和丰富培训内容，推动干部培训由拓宽干部知识面向开发干部潜能和激发干部创造力转变。

建立灵活高效的干部教育培训操作体系。持续整合、开发、建设干部教育培训资源，形成完善的涵盖国内与国外培训、企业内部培训与外派培训、面授与在线培训、管理与技术技能培训，职责明晰、特色突出、优势互补的培训基地网络体系。充分利用信息化培训手段，提高干部教育培训教学和管理的信息化水平。

建立客观公正的干部教育培训评估体系。探索科学规范、行之有效的评估方法和手段，坚持横向评估与纵向评估相结合、动态评估与静态评估相结合、定量评估与定性评估相结合、专向评估与日常评估相结合、对比评估与跟踪评估相结合，推动培训机构联系实际办学、教师联系实际教学、学员联系实际真学，确保干部教育培训见实效。

（作者单位：大庆钻探钻井一公司）

9.女干部培养选拔和使用工作总结 篇九

女干部培养选拔和使用工作总结

近年来，***紧紧把握培养、储备、选拔、使用等环节，切实做好妇女干部的选拔力度，使一批优秀女干部脱颖而出，走到了各级领导岗位。

一是坚持正确的用人导向，营造良好的选人用人环境。县委始终坚持德才兼备、以德为先原则，树立用人“五看”标准，即看态度、看能力、看实绩、看形象、看潜力，注意把那些坚持原则、埋头苦干、作风正派、务实创新、实绩突出的优秀女干部选拔出来，努力做到不唯学历重水平、不唯资历重能力、不唯年龄看发展、不唯身份重实绩，凭德才用干部，看公论定取舍，使选拔出来的干部让组织放心、让群众满意。同时完善选拔培养女干部制度建设，县委印发的《关于加强县管领导班子和干部队伍建设的意见》文件中，对女干部的培养选拔使用作了具体规定，如班子配备------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----中明确“乡镇党政班子中要配备1名以上的女同志”，在民主推荐中“女干部、党外干部人选得票率可适当放宽，但应在同类人选中位居前列”等。

二是注重女干部日常管理和培养，每年都有计划地安排女干部和后备干部参加上级部门举办的青干班、科干班、专题研讨班和县举办的等各类培训班。同时，要求各单位、各部门抓住机会合理选送妇女干部中的优秀分子积极参加各类业务培训和学历提高进修，组织他们学习政治理论、经济管理、市场经济知识、科技知识以及妇女方面的相关专业知识，强炼内功，提高素质。2006年以来，女干部参加市、县两级政治理论和相关业务培训达300余人次，有10名女干部完成了学历提高进修学习。另一方面采取多种形式加强女干部的培养。通过选派女干部到市直部门、乡镇挂职锻炼、到农村任职、到重点项目建设一线锻炼、到经济信访部门跟班学习等方式，使她们在不同的工作环境，不同的岗位经受------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----锻炼，通过实践锻炼，女干部的能力和素质得到进一步提升。

三是注重储备和使用女干部。在工作中，县委特别注意把那些较年轻、知识层次较高、发展潜力较大的女干部选拔出来，建立后备干部人才库，在乡镇、县直部门确定后备干部时，按照女后备干部比例不少于20%标准，保证后备干部队伍中年轻干部、女干部所占的比例达到并超过20%以上。在干部日常调整配备工作中注重选拔任用年轻干部、女干部，为换届储备人才。在年轻干部和女干部的使用上，我们在坚持德才兼备原则和干部“四化”标准的基础上，注重在同等条件下优先选拔年轻干部、女干部，力争做到重点培养、合理使用。对条件比较成熟的年轻干部、女干部，敢于放到党政正职领导岗位；对缺乏全面领导工作经验的年轻干部、女干部，根据工作需要，先安排担任党政副职进行锻炼，成熟后再选拔到正职领导岗位，做到该到岗的坚决到岗，为年轻干部、------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----女干部提供公平竞争和施展才华的舞台。2006年以来，全县有9名机关事业单位女干部被调整交流到乡镇、县直部门和事业单位等重要领导岗位；有41名女干部提拔担任科级领导岗位，其中8名女同志提拔到正科级重要部门或单位担任领导职务。

10.学生干部任职工作总结 篇十

一、本人履职情况

本人姚嘉微，自2014年9月入学之初通过班级竞选，担任经济法学院2014级2班的学习委员，至今为止已经两年。在担任班级学习委员的过程中，我主要负责协调班级的学习事务，如各项考试时间报名缴费的通知传达、课堂作业的安排与下放、与各科目老师的积极协调沟通、向辅导员及时汇报本班级的学习状态与学习氛围。

（一）通知任务

研究生期间的学习存在较大的自由度，在非课堂时间，我要负责提醒全班同学相应的学业任务；同时，对于类似于四六级英语等级考试等报名缴费通知也需要及时落实到位。

（二）协调沟通

学习委员另外一个重要的职能就是担任学生与老师之间的沟通桥梁。老师发放的课件、考试提醒、问题解答、小组分组、课前任务等事项都需要我一一通知，并将落实情况及时反馈给任课教师。其中较为重要的是期末作业的收取与可它更小组任务的分配。

（三）奖学金汇总及其他班级事务

综合测评的汇总需要学习委员积极负责。除此之外，还需要参与到班级班干部的其他共同组织工作中。

二、本人履职过程中存在的问题

在履职过程中，我主要遇到以下几方面的问题：

（一）通知的及时性

由于班级每个人使用通讯工具的习惯有所不同，一项通知的下达往往需要拖延一定的时间，其中的时间差比较难以掌控。

（二）个人与集体事务的冲突

研究生期间每个人都会有自己的安排，在这个过程中如何协调个人事务和集体事务是一项巨大的挑战。比如在期末复习的时候如何充分利用自己的时间，同时把老师安排的学生工作任务完成，是一个仍需要探索的问题。

三、下一步的工作打算

在研三毕业季，我会继续做好自己的本职工作，争取尽自己的最大能力帮助需要帮助的同学。尽管研三面临很多问题，比如许多学生不在学校，通知发布可能面临诸多障碍，但我会配合其他班委的工作，争取将每个通知发送到位。另外，作为学习委员，我认为踏入社会也是一种学习。因此在找工作的过程中，会积极收集各地的就业招聘信息，分享求职经验，为每个同学做出最大的努力和帮助。

11.学生干部工作计划和总结 篇十一

【关键词】高校 学生干部 存在问题 解决策略

高校学生干部是高校学生中的一个特殊群体，在校园文化建设中担当着重要的角色，发挥着不可替代的作用。他们既是受教育的对象，又是学生中的管理者。因此，加强高校学生干部队伍建设，对于构建和谐校园、建立良好的校园有着重要的意义。

一、学生干部的涵义

学生干部是指在学生正式群体或组织中担任领导或管理工作的学生，是学生中的优秀分子。他们既是学校教育管理的重要对象，又是学校教育管理最基层的组织实施者，广泛分布在班级、学生会、各种学生社团等学生组织中。

高校学生干部工作的正确定位应为服务，而非管理。高校的学生管理服务工作已经凸显服务弱化管理的态势，高校学生干部作为学生管理的辅助队伍更应当以服务为先。此外，高校学生干部队伍作為学生管理服务工作的辅助队伍，这也决定了高校学生干部的工作多数情况下是执行，而非决策。

二、高校学生干部队伍建设存在的问题

（一）角色错位

学生干部的身份具有双重性，但是部分学生干部在角色转换时产生了问题，未能处理好工作与学习之间的关系。一方面，有些学生干部将大部分精力放在了工作中，因此影响了学习成绩。另一方面，有些学生干部一心学习，因此不能完成好本职工作。此外，还有同学功利思想比较严重，希望学生干部这一特殊的身份成为自己成功的捷径，而不是实实在在的去想我如何才能做好教师和学生的纽带，如何才能实现自身价值，这也是因为定位不准而导致的角色错位。

（二）高校学生干部的素质和能力有待提高

良好的语言理解与表述能力、良好的创新能力和优秀的宣传策划能力等都是一名高校学生干部应具备的基本素质和能力。但是，现有的高校学生干部队伍的素质并不尽如人意。例如，在知识素养方面多数学生干部存在着政治理论缺乏、社会科学知识欠缺、专业技能不扎实等问题。在能力方面存在着缺乏掌控集体、控制大局的能力等问题，这些短板都将成为影响高校学生干部队伍成长发展的阻碍。

（三）部分高校学生干部缺乏主动精神及必要的创新意识

现今高校学生干部大部分为独生子女，由于成长环境特殊等原因导致部分高校学生干部缺乏奉献意识和主动精神。缺乏创新意识这一问题在基层学生干部中表现的较为明显。他们习惯于开展常规性工作，在内容上往往缺乏创新意识。在组织形式上，也容易照搬以往的组织形式，使得组织形式滞后于学生们的实际需求。

（四）服务意识不强

部分学生干部“官僚”主义思想严重。由于学生干部也具备干部的属性，在日常工作中常常会有特权，进而对自己的身份缺乏正确的认识，过分强调自己的“管理者”身份，见好处就要，见荣誉就抢，见工作就躲，见困难就撤，严重缺乏服务意识。

三、高校学生干部队伍建设问题的解决策略

（一）处理好学习与工作的关系

要想处理好工作与学习的关系，首先要让生活、工作和学习逻辑化、条理化，引导学生每天设定合理的工作和学习，并根据计划做事。其次要提高学生干部自身的工作效率和学习效率，不要让学生干部们处于“忙不之所以忙”的状态。最后，在学生干部的培养和管理过程中，应对工作设置进行科学、合理、全面的设计，明确每个学生干部的职责，形成高效率的学生干部团队。

（二） 全面提高学生的整体能力水平

除了自身的主观提升，学校应通过各种方式帮助学生干部提高能力水平。在能力水平提升的过程中，注意一下重点。首先，应该着力提升高校学生干部的分析力和表达力。作为学生干部分析好同学言语的用意、心态，把握好学生的思想动态是做好学生干部工作的前提。其次，为了能让同学接受意见，要在言语表达上下功夫，做到主题明确、语言清晰、论据充分、逻辑严谨，具有感染力和号召力，使学生对学生干部折服，并产生共鸣。最后，还要增强高校学生干部队伍的组织协调能力和凝聚力。俗说“团结就是力量”，团结才具有整体、团队的精神，才能形成合力发挥大作用。

（三）建立健全科学的评价考核机制，加强培训与指导

通过强化管理制度来达到督促高校学生干部工作的目的。认真抓好考核，根据不同职位的特点和要求，单独具体量化。比如建立学生干部信息库，设立学生干部基本档案，动态反映学生干部的主要工作业绩、学习成绩等内容。对于创新意识的提升，可以通过培训与指导的方式来实现。首先，应该制定出一套正规的培训计划，使得培训有了制度保障。其次，在具体制定培训计划的时候应考虑培训的性质及参与人员的质量等问题。最后，注重培训反馈。通过反馈了解培训人员在实际工作中的表现如何，优劣情况及哪些方面需要补充培训等等。

（四）精简学生机构

部分高校学生组织机构过于庞大，机构臃肿，这在一定程度上打消了相关学生干部的积极性，弱化了他们的服务意识。故精简部门，可以帮助学生干部提升服务意识，让学生干部形成多考虑同学的需要，少在乎自己的主观想法；多沟通，少要求；多协调，少指挥；多总结，少抱怨；多承担，少推卸的工作思想，这样在提高工作效率的同时，其学生干部的服务意识自然也会上升。

综上所述，学生干部是高校学生管理的重要组成部分，在学生管理中起到桥梁和纽带作用。要高度重视学生干部的选拔、培养与考核，不断探索新思路新方法，全面打造坚实可靠的学生干部队伍，这既是引导当代大学生健康成长、促进高校和谐健康发展的需要，也是培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。

【参考文献】

[1]徐毅，曹阳.论我国高校学生干部队伍建设的现状及对策[J].高等函授学报（哲学社会科学版），2007，05：71-73.

[2]冉槐.高校学生干部队伍建设浅探[J].教育探索，2012，02：89-90.

12.学生干部工作计划和总结 篇十二

由于社会环境和家庭环境的影响, 近年来学生干部中出现了一系列的问题:工作懒散, 缺乏主动性、积极性, 缺乏创新性等, 甚至导致高校的日常管理工作不能正常开展, 针对这些问题, 需要进一步的研究和思考。

一、研究高校学生干部选拔和培养的意义

(一) 调动学生干部工作热情

目前, 很多学生干部表现得很被动, 工作时表现的是只会传达、检查, 学校布置什么就干什么, 缺乏主观能动性和个人创造性, 工作没有热情, 这样就大大影响了学生工作的顺利开展。通过对学生干部的选拔和培养研究, 可以查找学生干部被动的原因, 可以提高学生干部工作热情, 带动学生干部的工作积极性。

(二) 提高学生干部质量

对于学生干部选拔和培养的研究, 有助于高校切实选拔和培养一支高素质、高能力的学生干部队伍, 更好地管理学生。学生干部能力低下、管理水平差, 是因为选拔中突出的没有选中, 而能力平平的却选中了, 另外和后期的培养也有着重要的关系。首先, 学校在选拔中应该注重对学生能力的全面考察;其次, 对于学生干部自身能力差的问题, 比如热衷权力, 受社会影响, 搞请客送礼、拉帮结派等, 只要后期好好培养, 学生干部的能力就会不断提高。研究学生干部选拔和培养, 对学生干部存在的问题认真分析, 找出解决问题的办法, 有利于建设高素质、高质量的学生干部工作队伍。

(三) 为学生营造良好的环境

研究学生干部的选拔和培养, 可以分析学生干部工作目前存在的问题, 分析问题的原因, 并且找出解决的办法。这样可以提高学生干部的工作质量, 更好地为学生服务, 为大学生的生活和学习创造一个良好的环境。

二、学生干部选拔和培养中存在的问题

(一) 学校领导和老师重视不够

高校对学生干部的选拔和培养重视不够, 缺乏关心力度, 这是学生干部选拔和培养工作中最重要的问题。很多高校负责学生干部管理的老师对加强学生干部培养意义认识不够, 对学生干部的重要作用没有清楚意识到, 认为学生干部本身是班级的优秀学生, 他们的素质和能力都很强, 用不着培养。在选拔过程中, 也以学习好为主要标准, 这样很难发挥学生干部的积极性。同时, 加上许多任课老师把学生干部选拔和培养工作看作分外之事, 这些只是相关领导和学生干部的责任, 没有形成齐抓共管、全员培养的格局, 影响到学生干部选拔和培养工作的全面开展。

(二) 学生干部选拔和培养制度不够完善

目前很多高校没有建立完善的选拔机制、培训机制和考核机制等。这样对于学生干部的选拔缺乏正确的引导和标准。由于没有统一的标准和制度, 在学生干部选拔和培训时有很大的主观随意性, 缺乏公平, 这样便打击了学生干部竞选的积极性。有的高校制定了选拔和培训标准, 但是, 在实际的选拔学生干部过程中却背离制度, 有时只注重能力、素质, 而忽视了思想素质, 导致学生干部才重德轻。缺乏科学的培训, 后期学生干部能力发挥缺少理论指导, 不利于实际工作的积极开展。

(三) 学生干部的选拔和培养缺乏统一性

我国高校对学生干部选拔和培训时采取多种方式, 主要是遇到实际问题现选现用, 整体表现缺乏统一规划。主要表现在高校管理部门很少重视学生干部培养规划, 在实践过程中, 使用大于培养, 很多管理者表现出喜欢使用有能力的学生, 而对于有潜在能力的学生则没有积极挖掘和培养;重视对上层干部的培养, 而忽视对基层干部的培养。这样很容易打击基层学生干部的积极性。还有对于学生干部的培养主要是当前零星式的培养和实践中的岗位培养, 而缺乏理论素养和处事能力的培养。

三、对学生干部选拔和培养的建议

(一) 学校领导和老师加强对学生干部选拔和培养的重视

我国《高校学生干部培养规划》针对学生干部选拔培训指出:“各级共青团、学联组织要从战略和全局的高度, 充分认识加强高校学生干部培养的重大意义, 在各级党委的领导下, 把高校学生干部培养工作列入重要议事日程, 采取有效措施, 扎实推进。各省 (区、市) 团委要把高校学生干部培养工作作为对高校共青团、学联组织进行考核的重要指标。”这一规划对我国高校领导提出了更高的要求, 要求学校领导要站在教育改革和学校发展的高度来认识加强学生干部选拔和培养的重要性, 树立学校强化意识, 真正成为学生干部选拔和培养的导航者。

其次, 建立完善的学生干部选拔和培养制度, 提高学生干部队伍的整体素质。在学生干部选拔时, 应该坚持公平竞争、德才兼备和任人唯贤的原则, 对学生干部全面考察, 综合分析, 有耐心、有计划地对学生干部进行培养, 积极发掘他们的潜力。

(二) 建立不同层次的学生干部培训机制

要实现学生干部整体素质的提高, 不但要做好学生干部的选拔工作, 而且要做好学生干部的培训工作。学校领导应该充分利用学校的培训资源, 采用综合培训、专项培训、集中培训、定期培训等不断加强对学生干部的培训。

应该指出的是, 在学生干部的培训中, 不但要重视高层学生干部的培训, 而且要加强对基础学生干部的培训, 以提高他们的积极性和工作热情。

(三) 采取科学的培养方法

学生干部可以通过经验交流等增加自身的阅历和工作能力。学校也可以利用网络和管理教育期刊对学生干部进行教育和培训。网络的普及, 为学生干部的交流和培训提供新的环境, 学生干部可以利用QQ、E-mail、BBS等平台, 进行在线交流、任务传达, 及时解决工作和学习中存在的问题。

其次, 还可以通过社会实践、校园文艺活动和公益活动的展开, 锻炼学生干部的工作和处事能力。通过社会实践让他们更早地接触社会, 了解社会, 了解国家, 增强社会责任感和事业心。

总之, 学生干部的选拔和培养是一个长期漫长的工程, 培养高校学生干部, 要结合学校的实际情况, 从教师、学生、环境等各方面着手, 不断提高学生干部的学习、服务和管理能力, 建立一支高素质的学生干部队伍, 顺利正常地开展学生管理工作, 在高校的建设和发展中, 发挥积极的作用。

摘要：学生干部是高校的重要部分, 他们对学生的学习、生活、业余活动和社会实践等有着重要的影响力和号召力, 同时又对学校的管理起着重要的作用, 因此, 对于高校学生干部的选拔和培养有着重要的意义, 可以通过学生干部选拔和培养, 让他们在社团组织和校园文化活动中积极发挥作用。

关键词：高校学生干部,培养,选拔

参考文献

[1]肖杰.关于学生干部队伍建设的探讨[J].湖北广播电视大学学报, 2010, (01) .

[2]陈秀霞, 黄思翔.我校管理干部队伍的现状分析及对策[J].广东药学院学报, 2006, (04) .

[3]凌大为, 李娜.层次分析法在高校学生干部选拔考核体系中的应用[J].文教资料, 2009, (02) .

[4]孔燕.高校学生干部积极性的激励[J].科教文汇 (上旬刊) , 2009, (01) .

13.学生干部工作总结优秀 篇十三

学生干部工作总结1

期末回首，透视本月工作的点点滴滴。虽然只是短暂的一个学期，我们却认真履行自我的职责。这最终一个月里洒满了我们辛勤付出的汗水，闪耀着我们努力工作的成果，更折射出我们对自我成败得失的反思和总结。

在大一的上半年，很遗憾的没有进入自律部。在大一的下半年，就暗暗下定决心要进入自律部。毅然就参加了几十人竞选，最终一走过关斩将，才进入了自律部。短暂的半年很快就过去了，给我留下许多完美回忆，还有一些宝贵的工作经验，这些将是我人生路上珍贵的宝藏。

刚进入部门的时候，对里面的一些工作还是感到蛮有新鲜感的。对部门里面的一些常规工作还是蛮有兴趣的，例如早上检查早操，晚上检查晚归啊。但还包括一系列的其他工作啊，帮忙信息系学生会其他部门完成一些工作，进取配合完成组织上交给我们的任务，保质保量的完成主席团交给我们的活动。

对于早上查早操，六点就得起床，并且要一个一个寝室的叫他们起床。其实回想起来还是蛮趣味的，并且也是蛮佩服陈敦伟部长，他已经是大二的人，早上完全能够休息的，但他还是依然坚持早上起来给我们带队。晚上查晚归的时候，每次到了晚上9点50分就会准时的出此刻我们面前，给我们做好榜样。每次我们抱怨这些常规工作的时候，他只是用自我憨厚的笑容来回答我们。其实他在部门的一些工作中付出了蛮多的，其中的一些挫折和压力，都是他自我默默的承受着，从来不向我们抱怨半句。使我明白，一些领导者，承担的东西实在是太多了，并且要自我做好榜样，下属才会努力完成工作。

我们部门工作范围之广，难度系数还是蛮大的。我们不怕，我们有一位工作本事较强的王胖子部长，所以我们戏称仅有主席团的事我们没做过，其他所以部门的事我们都做过。每次做完常规工作的时候，王部长都会总结半个小时，特佩服他的口才，并且说的句句在理，一些时候还给我们总结每次工作中存在的漏洞和失误，并且给我们想想办法怎样解决这些问题的。而不是像某些领导只会指挥和挑刺，每次活动他都会身体力行的。

其实一些篮球赛，维持会场纪律的，还有一些大型的活动和晚会都有我们的身影。努力了半年，和他们共事了半年，此刻的离开，还是有丝丝的不舍。在那里我学到了好多，该锻炼的也锻炼了，不该锻炼的我也锻炼了，我会继续努力的。以下是我自我总结出来的：

一、端正思想，提高认识，加强成员自身建设

二、人本管理，提高效率，创造性开展本部工作

三、进取配合，科学调配，各项活动顺利完成四、盘点经验，立足现实，展望下学期工作：

开拓创新，努力工作，力争在原有的工作基础上再上一个新台阶。加强管理，力出成效。进一步明确我部人员范围。不断完善工作制度，如考勤、物品收发、档案管理等。强化工作制度，完善工作流程。

努力拓展，力求起色。在原有工作的基础上，建立更加完善的管理机制、协调本事等。根据活动情景及时做好前期准备和配合工作。建立团队文化，使艺术系的工作更好的开展。

新生培养，后继有人。发现所用人之长处，合理分配他们的工作，使其发挥长处，弥补本身之不足。锻炼其成为可塑之才。一学期以来，在辅导员教师和主席团的帮忙和支持下，经过我们的共同努力，呈现出欣欣向荣的景象。同时我们也清醒地认识到在工作上存在着许多不足。在今后的工作中，我们将始终坚持求真务实，拼搏进取，开拓创新，进取开展各种活动，把我系各项工作推向一个更高的水平!

在本届系学生会工作即将结束之际，回顾学生会一年来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开系领导的指导，离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮忙。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自我热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。

站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向我们无情地压来，为能保质保量地完成工作任务，我必须在过去的基础上对相关知识、本事进行进一步学习，加深认识。

这一学期来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我系开展了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西，这都是宝贵的经验。

学生干部工作总结2

时光流逝，不知不觉中进入院学生会这个大家庭已有一个多月了，今年的十一月份异常的寒冷，但我在学生会感受到了家庭的温暖，感受到了大家工作的热情。总结我这一个月的工作，应当是有付出也有收获;有迷惘也有提高。

这个月我主要做了以下工作：参与策划部门内部的干部培训;参与清除学校牛皮癣活动;和___来整理了干部诚信档案;与守望者合作张贴关于甲流的爱心小卡片;了解了学生会其他部门的一些情景……

在那里我异常做出自我检讨，因为没有计划好时间而缺席部门的个系组织部长会议，相信不会再有这样的事情发生。

一个月来我对自我负责的干部培训班的具体相关工作有了一个大致的了解，但在很多方面还不是异常的清楚，在许多细节方面做的还不是很到，比如说组织部长会议就不明白要说些什么，没有充分发挥主观能动性。

在例会和值班方面我觉得做的还能够，每次例会都会准时参加，会用心的听学长学姐的发言，从他们的话语中学习到一些他们工作的方法，为人处事的道理。值班的时候事情不是很多，我很多时候会看看学生会的一些文件，了解以前的学长学姐都做过些什么、怎样做……

在这一个月里我异常要感激我的主任__学姐，多谢她的指引，她的包容，她的关心，让我更有信心的向前走。运动会送走了活力四射的十一月，期望在接下来的十二月里我能够做的更好。

充实的过好每一天，认真的过好每一天，珍惜在学生会的日子，好好工作，天天向上!

学生干部工作总结3

转眼短暂而又充实的一个学期又过去了，回顾这个学期，我收获颇多。凭着对学生会工作的热情和投入，总的来说，我们的工作也取得了不错的绩效

作为学生会心里信息部的一员，我十分地荣幸，在这半年里，我们所做的部门工作虽然不是很多，但也进取地配合学生会做了不少的事情，使我们学生会这个大家庭显得更加团结、融洽、有爱。

在这半年里，我们首先配合院里心里信息部的干部们召开了一次大型的心理委员培训会，大会举办的十分成功，主要讲了一些当代大学生存在的心理烦恼，同时也讲了一些解决这些烦恼的方法和进取的对待烦恼的态度。随后，我们系学生会心里信息部的成员在学长学姐们的带领下对我们系的各班心理委员展开了第一次“心理委员培训会”，在会议上，由我们部的副部长阿望学长为大家讲述了“神马都是浮云”这一主题，然后在各班开展了第一次心理主题班会，班会主题是“今日、明天、昨日”。班会总的来说办得还算很好的，虽然是第一次举办得班会，但有的班级办得十分的好，无论是黑板报还是到勤率都比较好，还有的辅导员也参与进了这次班会中，当然，也有的班级办的不太梦想，但大家都是去认真做了，很感激他们能进取的响应我们的工作。然后我们心里信息部又对各班心理委员召开了第二次心理委员培训会，会上，我们给各班心理委员讲了一些我们对班会评比检查的分数标准，也告诉了他们工作的开展。

在十一月份上旬的运动会中，我们部门配合整个学生会作好了后勤工作，运动会最终的成绩也十分地梦想，取得了全院第一的好成绩。虽然那两天的工作蛮累，但我们都是开心的，因为风雨过后的彩虹，也因我们付出后的回报。

最终的工作当然是这个学期的压轴工作了，那就是“全院心理话剧比赛”。从系里我们接到院里的工作任务后，一下子，工作就开展开来了，首先，我们是集合了学生会的所有成员，开始征集演员，从一层层的挑选后，才确定了演员，接下来就是我们的排练工作的开展，半个月里无论是演员还是学长、学姐们，都付出了自我的努力，不管天气多么恶劣，我们还是坚持每一天赶着吃了饭就快点赶来排练，半个月的努力，虽然最终没有被优秀的成绩所肯定，但更多的是，我们真正的付出了，也真正的得到过别人的肯定，所以，我们无需抱怨，因为我们拥有过掌声。相信在明年的工作中，我们会更加的努力，使我们每个人变得更加优秀。

当话剧比赛落下闭幕的帷幕后，基本上，我们这学期的工作也算是告了一段落了。在周末，学生会也组织了一次骑自行车宣传“低碳、环保”的活动，经过外联部与外部的联系，动员了我们学生会的一些成员去参与到这么有意义的一个活动中去，使我们在实践中又得到了很好的锻炼，提到了我们的身体素质。

不知不觉中，在学生会这个大家庭中呆了半年了，我感到十分的荣幸，能够认识到这么多不一样专业的朋友，我感到十分的欣慰，至少在我心境不好时，又多了一位能够倾听我诉说的朋友。看着当初和自我一样抱着满心热情的朋友，有的又断断续续地离开了时，心里只是感到惋惜，同时，我又告诉自我：应当坚持到最终。没错!每个人都能够选择自我的学习方式和生活方式，我不认为放弃一大群朋友而去满足自我的一点点活动自由空间是一个明智的做法。有时候室友看着我忙的连饭都吃不上时，就劝我退部，我一向跟她们说：“没事!我充实着呢!”

多谢学长、学姐们这半年来对我的栽培和信任，在下学期，我也会将我从刚进学生会时的那段热情和进取地态度带到下学期中，努力的工作。

在新的一学期，我们要继承去年好的方面，对坏的方面及时发现、及时改正，以下是我对我们心里信息部下学期的工作计划：

一、开展心理委员培训会;

二、开展心理主题班会;

三、5.25活动日的所有日常工作进取地配合;

四、周末有时间就去帮忙外联部到校外去拉赞助;

五、在生活部查寝缺少人时，我会主动去帮忙他们查寝;

六、进取配合学生会各部门的各项工作。

相信在我们的努力下，我们心里信息部会更加的优秀，整个学生会会更加地和谐。我会努力为教师分担一些繁重的工作，为学生服务，做好我们的本职工作。

学生干部工作总结4

又是用努力与笑容翻过的一页篇章。总结这一学期，我们部门进取配合各项号召，丰富学校文化生活，以“奉献、友爱、互助、提高”为标准进行各项志愿服务。同时，在组织各项比赛和志愿服务过程中，也培养了我们的团队精神及合作意识。在认真工作的过程中，我们也及时总结经验，改正不足。

以下将这一学期的主要工作情景报告如下：

一、活动计划书的写作本事锻炼

纳新后的初期，由于我们新干事对部里的工作不熟悉，相互之间也不了解，所以活动部召开了几次部门会议，讨论几个即将进行的活动，如：大学生素质拓展，敬老院，农民工子弟小学一帮一，石家庄-我的第二故乡等，并让我们新干事单独写活动计划以培养我们的本事。初期的写作训练为我们以后写作大型活动计划奠定了必须的基础，而在写计划时，我们私下里也会聚集讨论，相互交换意见与见解，这样也使我们部门成员逐渐熟悉、了解，增强了团队合作意识。

二、新闻稿写作

由于办公室工作繁杂，所以一部分新闻稿的写作任务落到了活动部之中。新闻稿的写作与活动计划不一样，初始我们并不太适应新闻稿的写作，之后经过对报纸的研究和上网搜寻资料，我们逐步掌握了新闻稿的写作方法并游刃有余。

三、组织活动进行

活动部的主要职能除了些活动计划以外，还有组织活动的进行，监督、策划活动的整个流程，负责人员安排及调配。在小型志愿活动中，活动部负责安排人员带领各部青协进行志愿活动，让带队人员了解整个计划的流程及安排。在学院的大型比赛中，活动部要事先经过多次部门会议讨论详细具体的活动计划;在比赛开始前分配各部门任务，制订人员分配名单;在比赛进行时负责监督比赛流程

视察各个岗位人员状况。比如：

1、在运动会的准备期间，活动部负责组织志愿者进行裁判及服务人员培训，在长达一周的培训中，志愿者们克服了种种困难，按时进行培训。在运动会进行期间，志愿者们更是秉承公正、公平的原则担任裁判一职，在此期间没有发生一齐因裁判不公而引发的纠纷，保证了运动会的有序进行。

2、志愿者风采大赛是我院青协重中之重的比赛，在早期，活动部就多次召开部门会议商讨风采大赛的各项细节，临近时期更是频繁开会，以求大赛尽善尽美。

为此，活动部还专门从割不调集人手组成大赛活动小组商讨、筹备风采大赛。比赛中，活动小组成员分布在各个重要岗位，以保证活动顺利进行。

在青协发生的事很多，我没有办法一一记录下来，工作总结也不是很全面，要是全写下来就要长篇大论，所以只能用我退化得不能再退化的文笔记录下这些片段，留作纪念。

学生干部工作总结5

光阴荏苒，时光易逝，转眼间一个学期又要过去了，作为院里的一个特殊部门----生活部，各项工作也已经接近尾声。在这半年当中，我们生活部在院里各位教师的带领下，在各位成员的紧密配合下，本着“为同学服务，为教师分忧”的宗旨，圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责，并且进取地配合学生会其他部门的各项活动，获得了教师和同学们的一致好评。现将本期工作进行总结：

一、日常工作的开展

每周二例会，每次点名签到。都在有条不紊的进行着，这是我们生活部最基本的工作，我们有义务做好这些工作。因为这是我们开展其他工作的前提

二、运动会

在本学期举办的春季运会中取得了前所未有的好成绩，创历史新高，所以我们在其中所做的努力也是值得的。在春季运会期间，我们部依然按照惯例做后勤保障工作，我们成立后勤保障组，会场、运动员休息室由我们负责。虽然繁琐，可是能为运动员供给方便也是我们的职责所在和光荣使命。

三、捐款工作

大家都明白在4月14日凌晨青海省玉树县发生了强震。为了支援他们，我校师生纷纷捐款。送去一份爱心、。我们部也组织了捐款。同学们都表示要献一份爱心、送一份温暖(有的甚至捐了两次)，捐款也已送至灾区。4月21日，院学生会又组织全体成员在一教门前举行默哀仪式。由于进取配合，次项工作开展十分顺利，四、卫生检查

每周有一次定期不定时的卫生检查。我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定，在必须程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生，争做礼貌大学生的进取性。首先，在宿舍卫生检查的过程中，我们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出宝贵意见和提议。最终，我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向学院公布。每周定期的宿舍卫生检查，不仅仅加强了教室卫生管理力度，更好的督促了同学打扫好自我的宿舍，使他们养成良好的生活习惯，为学习供给了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适，也很好的完成了生活部应尽的使命。

五、优秀礼貌寝室评比

为我构成我院独特的寝室文化，营造温馨、舒适的寝室环境，规范我们生活作风建设，促进和谐学校建设、配合校里的工作需要，改变学生的风貌，坚持环境卫生意识淡薄的局面，我部门主办这次优秀礼貌寝室评比活动，对2009——2010第二学期寝室卫生优异的寝室加以奖励，期望他们能够坚持他们的良好传统，同时也期望其他没有入选的寝室再接再厉争取下次的入选。

六、后勤工作

生活部为学院组织的活动后勤工作作出了突出贡献，我们的后勤工作经常受到同学们的好评。如学院主持人大赛、文化艺术节、各部门篮球友谊赛等活动。良好的后勤工作为我们经管学院学生供给了一个良好的生活氛围。在学院举行的每一次活动中，生活部都进取的配合各部门搞好每次活动的后勤服务工作。