登封市整体规划图（共10篇）
1.登封市整体规划图 篇一
银滩整体规划图讲解说词
银滩旅游度假区位于威海市西南海滨，属于乳山市，处于青岛烟台威海三市的中心位置，到三个城市大约一小时，等于同时拥有三大港口，火车站，飞机场。这个位置是乳山市区，沿这条金银大道大约15公里左右到达银滩。银滩西起白沙口、东至洋村河入海口，全长21.7公里，目前是国家4A级旅游度假区，而且是海边唯一沙滩类4A级景区，素有天下第一滩的美誉。
银滩由珍珠湾，北斗湾，仙人湾，白浪湾四大海水浴场组成，北边靠山、南边靠海，冬天刮北风，风被山挡住了，不是特别寒冷；夏天刮南风，风从海上刮来特别凉爽，所以银滩的气候和烟台不同，冬暖夏凉，年平均气温12.3摄氏度，是最适合人类居住的城市之一。
整个银滩自西向东发展，共分三个区域，一个是从海阳所镇到管委会，这个区域是潮汐湖度假区，这里有著名的潮汐湖游艇中心，103军舰，旭日广场，幸福园广场。。等多个景点。周边还有小学，中学银滩医院，家家悦超市等配套。我们卖的小区海林国际，皇冠假日，盛世滩花园就在这个区域；再有一个区域是从管委会到山东外事翻译学院，这个区域是中心城区，这个区域有大拇指广场，福如东海文化园，三观亭，仙人桥，东方如意国际城。。等景点，有银行，大庆超市，仁和医院，和尚洞码头，外事学院等配套。我们卖的小区碧海华庭，香港平远国际城就在这个区域内；香港平远国际城1,2,3,期都已交房，2000多户都已入住，房产证、土地证已全部办理完毕。现在卖的是4,5期。从外事学院到洋村河这一段是白浪湾旅游度假区，这个区域相对来说比较安静，属于住宅区，也是富人区，银滩唯一纯别墅区就在我们卖的小区闻涛美域的旁边，闻涛美域小区1其已经入住，正在办理房证，我们卖的是二期。整个银滩旅游度假区动静皆有，既有中心城区的繁华，又有潮汐湖，白浪湾度假区的悠闲、舒适，不仅有多处景点而且还有超市，银行，医院，学校等配套。想爬山可以去垛崮山，想下海可以到四大海水浴场，想赶海可以到和尚洞码头，所以说在银滩购房，无论从居住、投资和人文环境来讲都是绝佳的风水宝地。我们卖的小区有高层有多层你看您需要什么类型的房子啊？
2.登封市整体规划图 篇二
一、现有景观环境特征
登封市嵩山广场的空间现在主要是由建筑围合而成, 面积较小, 建筑的体量、尺度、直接影响着广场的空间感受见图1。现有广场主要位于规划区的东侧, 建筑尺度感较好, 建筑风格以古风为主, 现代风格与欧陆风格搀杂其间, 广场的南侧现状为停车场, 北侧有部分硬质景观, 包括一棵古皂角树。规划保留区域东两两侧南北向建筑, 东侧保留建筑为嵩山影剧院及登封市安全生产管理局等办公类建筑, 西侧保留建筑为财政局、文物局办公建筑。区域范围内其他居住、商业建筑拟拆除。
现有有一条12米宽的城市道路从规划区穿过, 对场地的割裂作用非常明显。作为城市道路, 它向北与另外一条城市主干道相接。
二、广场的区域定位分析
嵩山广场位于中心组团的核心区域, 该区域由商业、金融、服务、行政文化中心共同组成, 属市级公共中心, 也是嵩山旅游的接待服务中心。规划将嵩山广场定位为登封市中心城区集市民集散、休闲运动、文化娱乐于一体的城市开放空间。
三、总体规划布局
通过解读登封的历史文化特点, 能看到登封文化里有两个突出的特点, 就是少林武术文化以及嵩山宗教文化, 两个文化深深的扎根于登封这片土壤。经过历史的沿革、时代的变换, 登封不仅继承了两个文化中的精髓, 同时, 现代人的物质文化生活也形成了其他一些文化特点。
嵩山广场的设计不仅要代表历史中的登封, 同时也要展现现代人的精神风貌。“文、才、武、略”就是很好的概括 (见图2) 。文, 表现现代广场文化中一个突出的特点, 通过给市民一个代笔练字的场所来展示当代人的文明素养, “挥毫坪”将发挥它的积极作用;才, 是给市民展示才华的平台, 不仅用于平时市民晨练中一个练舞场, 也用于重要节日里的一些活动;武, 是登封的一张名片, 也是市民文化活动中一个重要的组成部分, 点将台雕塑将展示登封少林武术的魅力;略, 表示在此取谋略、战略之意。展示登封的宗教文化, 因为禅宗不仅是宗教的, 更是哲学的, 在禅宗林内铺装中镶嵌万福带、种植七叶树等来体现古代文化的精髓。
在规划设计中, 保留规划区内现状市政道路的线型, 但废除其道路交通的功能, 作为场地的记忆, 该路采用步行街的设计手法, 在路面铺装上通过镶嵌登封的变迁历史来体现登封文化的传递和文明继承。该路不仅是原场地的记忆, 同时也展现了登封文明史脉络的传承, 作为一条通透的视线通廊, 由区域南侧可清晰的看到广场北端尽头的山脉。
中心广场主要由6个区组成。划区南侧为展示区, 这里包括展示登封武术文化的点将台, 也包括南侧主入口, 开放大气的南侧入口景观将给来登封游玩的民众留下深刻的印象。广场西南角现状办公建筑南侧为停车场区, 安排机动车停车。停车场东为游憩休闲区, 在林荫广场下规划布置挥毫坪, 满足市民晨练时练毛笔字的需求, 同时给广场注入浓厚的文化气氛。东至嵩山影剧院、西至财政局办公楼区域为休闲活动区, 嵩山影剧院承担着登封市举办大型会议及活动的功能, 影剧院前规划布置空旷的场地, 满足大型会议及活动的集散要求。同时, 在财政局办公楼前通过高差变化及设置留影壁和公德坊, 营造出财政局办公楼前相对私密及封闭的空间, 以避免广场人流对办公人员的影响。规划区北侧为游憩休闲区, 通过设置禅宗林来展示登封禅宗文化, 同时规划提供停留的空间以供市民交谈休息。规划区北侧保留现状古皂角树, 在树四周设置高台用于市民祈福及日常的休闲活动中心广分区, 详见图3。
广场内的植物种植以乡土树种为主, 形成三季有花、四季有景的景观效果。其中规划区中部道路两侧种植银杏, 形成银杏林荫道。临规划区南少林大道植物配置突出季节变化, 以色叶大乔木为主, 形成大树成林的景观效果, 种植如黄山栾、三角枫、黄栌、五角枫、白蜡等。林荫广场种植落叶大乔木, 如法桐、银杏、黄山栾等。复合种植区采用乔灌草相结合的种植方法, 形成高低错落、疏密有致的景观效果, 一批耐荫的小乔木及灌木在道路绿化中被广泛应用, 如珍珠梅、瓜子黄杨、海桐、石楠、棣棠、紫薇、八仙花等。规划区北禅宗林景区种植菩提、早园竹、白皮松、油松、结香等体现宗教文化。
四、广场特色空间的营造
衡量广场设计好坏的一个重要方面是看实际能否为丰富广场活动创造条件。有关研究表明提高户外空间质量, 有助于诱发和延长自发性活动, 从而间接地促成社会性活动。所以我们在广场设计中重点对空间行为进行研究。
广场四周的边界是公共活动的密集区和环境依托点, 人们滞留其间, 形成一定的场所感, 活动、事件都是从这里开始并向中心部分扩展, 因为从心理上讲, 人们不愿意完全暴露在空间之中, 而且在不同空间的交界处, 功能和活动的类型是多样的。在设计方案中, 我们充分考虑边界效应, 将可能存在丰富活动的空间布局安排在广场的四周, 营造出私密空间或半私密空间。
现代广场不论大小, 都要充分考虑绿化问题, 体现现代广场设计对于人和环境的关怀。但是我们也要辩证地看待这一问题, 广场就是广场, 而不是游园或绿地。广场的功能是高人流量的开放性的社交空间, 其作用不是用来解决城市的生态环境问题, 绿化在广场设计中应该处在一个次要和衬托的地位。在我们的方案中, 没有设计大草坪, 大草坪不仅维护费用高, 管理困难, 同时不能踩踏的草坪将会影响广场多样化活动的开展。方案中主要是提供在林荫下的休息环境以及调节视觉、点缀色彩, 为人的逗留和活动行为提供依靠的地方。
广场是以硬质景观为主, 铺装是广场设计的一个重点, 世界上许多著名的广场都应其精美的铺装设计而给人留下深刻的印象。在设计中, 我们不片面追求材料的档次, 没有大量使用花岗岩板材, 铺装是以简洁为主, 同时与功能相结合, 通过质感、图案和色彩的变化, 界定空间的范围。
广场的细部设计也很重要, 一个广场的好坏不仅要看结构, 也要看细部, 从台阶的尺寸、花池的高矮、雨水口的处理, 到铺装的图案、建筑的立面、种植的方式都很关键。在我们的方案中, 广场作为兼有多种功能的生活服务性场所, 规划布置完善的服务设施, 如美观耐用的固定长凳、电话亭、挡雨设施等, 对于这些设施的位置及形式需要仔细推敲, 一般来说空间亲切宜人, 具有良好的视野条件, 并且有一定的安全感和防护性的地段设置坐凳。其他的细部设计以人性化为原则, 在大尺度的空间背景下设计小尺度的活动空间, 以避免广场给人空旷的感觉。
五、结语
3.“新晋”父母理财重在整体规划 篇三
具体到小邵这个家，从理财目标来看，按照目标的远近长短、轻重缓急来划分，分别是：新生儿的投保问题；未来几年内改善型置业的问题；育儿基金的积累问题。在小邵本人已经意识到的这三个短、中、长期理财目标，他们实际上还有几个待解决的理财问题，比如小夫妻俩的职业规划问题，男女双方共计四个老人未来的赡养问题，小夫妻的养老准备问题，等等。
孩子的投保要有技巧
先看看孩子的保险问题。小邵和小陈显然对于保险代理人的推销是有些心动的，不然也不会想到向我们做进一步的咨询。代理人对新生儿家长的猛烈攻势，往往打的是“感情牌”，但作为家庭理财的一个组成部分，我们说，孩子的投保问题要理性看待，不妨通过“口令式”的几个原则，来做一个初步的判断。
先保大人再保小孩。要先为大人做好基础保障，家庭投保应以家长为主，孩子为辅。为此，小邵和小陈应该先对自己现有的保险做个检视，家长作为家庭的经济支柱，首先要充分保证自身的意外、医疗、重大疾病和寿险等基础保障。
先上社保再投商业保险。在给孩子上保险的时候，如果条件够格，应优先参加当地的少儿医疗保险体系。像小邵的儿子如果是杭州户籍的，完全可以先上当地少儿医保，一年个人缴纳保费大约150元，其余费用由政府补贴。
先买重疾、意外险，再谈教育金保险。如果小邵夫妇打算给孩子投保商业保险，那么可以先选择少儿重疾险、意外险等保障性险种，预算充裕的，可以再挑挑少儿教育金保险。少儿重疾险方面，目前性价比比较高的是泰康“e顺少儿重大疾病保险”，一年200元，就可以获得10万元重大疾病保障额度。少儿意外险方面，可选中国平安的少儿平安卡。这两款产品泰康和平安各自的官方网上都可购买。
如果投保了少儿教育金保险，一定要选择含“豁免保费”条款或附加保费豁免定期险的产品，万一家长发生意外，保险公司可豁免以后的各期保费，确保孩子的保险合同能够继续有效。
控制月供实现改善型购房
从小邵家庭的收支状况、资产负债状况来看，他们房子购入的时机不算晚，因此现在在家庭资产负债表上已经形成了不少的“账面收益”。而且，他们的月供占家庭月度收入比例不到20%，家庭财务状况在同龄人中还算是比较轻松的。
若未来几年内打算购置大一点的房产，只要目标购入房产的总价控制好，这对双薪夫妻实现改善型住房还是有足够能力的。当然，置换房产时，对于月供数额要事先控制好，毕竟“上有老下有小”，已经与当年的两个小青年状态不可同日而言，应预设一定的警戒线，不要因为买了大房后，反而令全家人的生活质量降低。
育儿基金多种渠道筹划
说起育儿问题，对于现如今的工薪阶层而言，的确也是不小的压力。从怀孕到出生，从出生到上幼儿园、小学，乃至中学、大学，对家长而言似乎是条漫长的“花钱道路”，似乎消费属性大于投资属性。也难怪最近网络上有一组非常火的漫画——“我是如何在20岁就变为百万富翁的”，漫画中那个孩子小学都没上完，结果到了20岁，父母给了他100万元，说了句让家长们五味杂陈的话：“这些都是没有送你去读书后，每年攒下来的钱。”
当然，漫画还是漫画，这漫画的意思是现在培养孩子的花费实在厉害。但在现实中，我们的家长不可能让孩子小学没毕业就辍学。
所以，作为家长，还是要有积极向上的心态，通过基金定投、股票投资、教育金保险、教育储蓄等多种形式，为孩子的教育基金长期、持续地投入。
养老问题要及早重视
4.小学学校整体规划方案 篇四
一、学校基本现状分析：
我校（大新庄中心小学）始建于1940年。位于大新庄二村，是一所六年制非寄宿制学校，校园占地面积11072㎡，校舍总面积1048平方米,在校学生699人，共18个教学班，在职教师26人。这支政治过关、业务过硬、勇于创新、具有先进理念和掌握现代化教育教学方法的新型教师队伍，已成为我校向更高层次攀登的强有力的基础，成为学校未来可持续发展的中坚力量。学校覆盖面积大，学生来源广，服务范围大。近年来，学校致力于打造有农村特色的学校教育，坚持“一切为了学生”的办学理念，取得了一定的办学成果，赢得社会和家长的好评。
二、规划的指导思想
学校坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针，坚持社会主义文化的发展方向，树立科学发展观，遵循校园文化建设的发展规律，以保证校舍安全，保障师生生命安全，促进学校发展为首要，以师生为主体，以确立社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点。
三、学校的发展目标：
（一）办学理念
以人为本。让每个学生都健康、活泼、和谐、富有个性地发展；充分体现“一切为了学生，为了学生的一切”的办学宗旨；以教师为本，尊重个性差异，全面调动教师的积极性，充分发挥教师的创造潜能,以养成教育为基础，着力促进学生的个性发展，让学生在愉快中享受教育；让教师在幸福中享受工作。
（二）总体目标
营造良好的校园文化氛围。坚持尊重人、理解人、关心人的原则，从硬环境和软环境两方面营造良好的校园文化氛围。一方面，重视改善教职工的工作条件，关心他们的物质文化生活，美化校容校貌，搞好环境保护，创设良好的教育教学环境。
四、校舍工程总体目标及工程建设具体规划
（一）随着教育事业的不断发展，教育资源的不断优化，现有的校舍、办公条件、教学设备，远远不符合现代教育教学的要求。我们根据校舍安全排查鉴定情况，结合学校发展前景，特制定学校校舍工程总体目标及改建规划：
1、学校礼堂，学校礼堂需要进行拆除；
2、图书阅览室需要进行改造加固。；
3、学校厕所不能满足需要，应进行改造。我们将对上述建筑进行抗震加固改造，改造年份为2011年。
（二）学校文化氛围建设
以“和谐发展、全面发展”为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。我校计划开学初围绕我校办校理念、思想等进行文化环境建设，对校园内墙壁文化进行整体规划布局。
（三）校园绿化建设
做好绿化、美化环境工作。针对校园面积小，学生人数多的实际对校园进行绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以踊路两侧的屋后的树木为主，搭配花坛草花。目前针对各班教室前花坛存在的问题计划开学进行整理，统一布局各班前的花坛内的花草，并明确责任人。通过科学规划，分期有序的实施，大新庄中心小学将建设成为布局合理分区明确、设施齐全、环境优美的现代化小学，使校园成为师生学习、工作的理想场所。
小学学校整体规划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义文化的发展方向，遵循校园文化建设的发展规律，以师生为主体，以确立社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，弘扬主旋律，突出高品位，创建和积淀厚重的校园文化，营造文明校园、和谐校园，促师生人文素养的提高，并逐步形成具有六中特色的校园文化。
二、建设目标：构建以师生为主体，具有时代特征、健康向上的主流价值观念、思维方式和行为规范，形成具有六中特色的校园文化。
（一）校园环境建设，校内陈设与布置，绿化美化工作等，进一步突出艺术性、观赏性和教育性，具有较强的文化气息，潜移默化地影响师生的观念与行为。
（二）广泛宣传六中精神、校风、学风、教风、校训、校歌，使其人人皆知，让“崇尚先进、争创一流”的黄小精神，“团结勤奋、文明求实”的校风，“乐学勤思、刻苦创优”的学风，“严谨求精、创新奉献”的教风，变成师生的自觉行动。
（三）通过校园文化建设，提高学生文明守纪意识，培养学生健康向上的生活情趣。
（四）校园文化活动丰富多彩，深受学生喜爱，并形成系列。
（五）富有人文情怀的学校制度，能充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性，引领学生自主发展，健康成长，实现管理者与被管理者愿望的融合，使校园充满和谐。
三、基本原则：
（一）以人为本的原则。校园文化建设要从师生可持续发展出发，充分考虑师生的身心需要，重视人的积极性的调动，充分发挥和培育文明、健康、和谐、向上的校园人文精神。
（二）导向性原则。校园文化建设要坚持以“三个代表”重要思想为指导，代表先进文化的发展方向，大力弘扬主流文化。
（三）教育性原则。校园文化建设要将育人作为出发点和归宿，最大限度的挖掘校园文化的育人功能，引领学生健康成长。
（四）实践生原则。校园文化重在建设，重在实践，要结合学生身心特点，广泛开展形式多样、喜闻乐见的群众性校园文化活动，在参与、体验中陶冶学生的情操。
（五）整体性原则。校园文化建设是一项系统工程，具有系统性、层次性、全面性等特点，需精心设计统筹安排，并与学校各项工作紧密结合。
（六）创造性原则。社会在发展，校园文化建设也会随之而变化，并体现出发展性、动态性等特点。因此，与时俱进，在内容上坚持时代旋律，体现发展主题，培育时代精神，在形式上开拓创新，是校园文化建设的时代要求。
四、校园文化建设的主要任务：
（一）大力推进学校环境文化建设按照“清新、高雅、和谐、开放”的原则，建设优良的环境文化，让校园充满艺术性、教育性，体现出山区独有的浓郁的文化气息。
1、优化学校 人文环境
（1）深入开展文明校园、和谐校园的创建活动，提高师生的文明素养，倡导和谐的人际关系。（2）树立学校品牌形象，加强师生品牌教育，规范学校校旗、校徽、校标的制作和使用，引导师生时刻牢记六中精神和校训，人人会唱校歌，让黄猫小学精神、校训、校歌以及校内的各种雕塑、提示牌，从不同的角度体现出学校的办学特色和办学理念。（3）在条件具备的情况下，创建黄猫小学校陈列室，通过资料记载、实物展示，全面反映学校的办学历程，激励师生继承和弘扬学校优良传统。（4）发挥校友在校园文化建设中的独特作用，用优秀校友的先进事迹，激励学生学习榜样、立志成才、报效祖国。（5）精神设计，认真组织学校每一次重大节庆活动，充分发挥和挖掘开学典礼、毕业典礼等仪式活动的教育功能，激励学生奋发向上、拼搏进取。
2、加强学校人文景观建设
（1）认真抓好绿化美化工作，创造优美的自然环境，激发学生的爱校热情，陶冶学生的情操。（2）认真贯彻落实《班级环境建设标准》，积极开展班级环境建设示范班的创设活动，使班级环境、校园环境优美整洁，令人赏心悦目。（3）在校内公共场所设置具有丰富内涵的文化作品，营造高尚健康的教育氛围。（4）建立校园人文景观，充分利用校园的每一个角落，营造良好的育人环境和氛围，使校园内的一草一木，一砖一瓦都体现出教育的引导和熏陶。
3、加强学校文化设施建设
（1）按照有关规定，设计和建设教学、体育、科技、文艺、图书馆、阅览室等活动场所，逐步完善校园文化活动设施，为开展校园文化活动提供必需的场所。（2）加强校内刊物、广播电视、校园网站、宣传橱窗等舆论阵地建设。充分发挥其在校园文化建设中的重要作用。
（二）大力推进校园精神文化建设
1、弘扬“排难创新，勇争一流”的黄小人精神，帮助全体树立共同理想和坚定的信念，培育自强不息、不怕困难、勇往直前、争创一流的共同意志和奋斗精神，形成与时俱进、崇尚先进、勇于创新的共同追求和开拓意识。
2、深入开展校风建设，全面贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校规、校纪，指导学生养成健康、文明的行为习惯，使“团结、勤奋、文明、求实”的校风，变成学生的自觉行为。
3、培育良好的教风，大力开展师德建设活动，创建“严谨、求精、创新、奉献”的良好教风，为学校办学质量的稳步提高提供原动力。
4、继续培育“乐学、勤思、刻苦、创优”的学风，激发学生的学习兴趣，培养学生热爱学习、乐于探究、刻苦勤奋、积极向上，争先创优的良好品质，引导学生上好每一节，完成好每一项作业。
5、认真抓好班级和团队工作，建设健康向上、团结互助、热爱集体、快乐和谐的良好班风。
6、精心组织形式多样，丰富多彩的校园文化活动。（1）充分利用好“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一”国庆节及教师节等重大节庆日，“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日，清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，设计、开展丰富多彩的教育活动。（2）利用入学毕业、入队离队等有特殊意义的日子，开展主题教育。（3）办好体育节、艺术节、合唱节、科技节、读书节等深受学生喜欢的节日，通过高品位的校园文化活动，陶冶学生的情操，培养学生积极、健康、向上的兴趣与爱好。
（三）大力推进学校制度文化建设
1、坚持和完善教代会民主管理制度，推行校务公开，不断扩大广大师生员工对学校工作的知情权、参与权和监督权。
2、坚持以人为本的思想，建立健全学校管理的各项规章，依法规范学校的决策体制，完善决策过程和工作规则，实现决策的规范化、科学化、民主化，形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。
3、进一步修定和完善学校部门规章，并将其汇编成册，作为处理学校内部工作的依据。
4、建立落实《中小生守则》、《中学生日常行为规范》的配套规章，创建学生自我教育体系，强化学生遵规守纪意识，培养学生良好的文明行为习惯。
五、保障措施：
（一）加强校园文化建设工作的组织与领导，成立由校长任组长的校园文化建设工作领导小组，统一组织领导学校文化建设工作，充分调动师生员工参与校园文化建设的积极性和主动性，推动校园文化建设的深入发展。
（二）将校园文化建设纳入学校发展规划，在人、财、物等方面逐步加大投入，确保校园文化建设各项工作的顺利开展。
（三）加强管理，不断完善校园文化建设的配套政策与措施，切实解决校园文化建设过程中遇到的问题与困难。
5.校卫队下学期整体规划 篇五
一、校卫队迎新校园交通疏导。
二、（秘书部）更新队员联系方式并公布。
三、(组织部)收齐队员课表排班。
四、校卫队队员值班次数的统计（秘书部）与综测的评定（队长们）、综测的公布（秘书部）。
五、校卫队队旗（体艺部）。
六、校卫队纳新传单设计（外联部，宣传部、网络部）与打印（秘书部）。
七、校卫队纳新海报（5张小海报）、安全海报（1大张）。（宣传部）
八、（宣传部）收集并上交各期海报的照片发给副理队长。
九、（队长）负责后勤部领取本学期的办公用品。
十、校卫队秋游组织、策划（组织部）、签订合同、成立安全保障小组。
十一、校卫队秋游。
十二、（副务队长）公布展示队费开销情况。
十三、组织各部长开会（纳新的筹备工作与注意事项）。
十四、校卫队纳新准备（队长们）工作策划（蹲点、宿舍宣传）、纳新。
十五、新生消防演练筹备工作。
十六、全体大会（奖励上学期期末来保卫处打扫的队员）新队员进入试用期（各部长收齐新队员课程表统一交给组织部）。
十七、十一长假。
十八、校卫队值班制度与值班时间的改变。
十九、（网络部）负责收集各部门队员的名单，整理并发给（秘
书部负责打印公布）。
二十、校卫队队服策划（体艺部），收钱、购买（外联部）。
二十一、校卫队各部门组织新队员活动、聚会（可能是全体聚会）、游玩。
二十二、校卫队迎新晚会各部门节目筹备。
二十三、校卫队工作牌（网络部）的设计与出版、（宣传部）队员工
作牌的填写、（秘书部）队员相片的收集，工作牌的盖章与分发。二
十四、校卫队外联部为晚会拉赞助（横幅、找校团委批准）。二
十五、校卫队新一届意向队长的确定（杜老师私下谈话）。二
十六、各部部长负责老队员个人档案填写与收集（含照片）。二
十七、黎大校运会比赛秩序维护筹备工作。
二十八、后勤部领取或校外购买奖品，奖励校运会期间表现优秀的队员。
二十九、黎大三十周年庆秩序维护筹备工作。
三
十、奖励三十周年庆期间表现优秀的队员。
三
十一、校卫队晚会节目的筛选、确定（3个队长、6个部长观看筛
选）。
三
十二、晚会主持人的确定与培训。
三
十三、校卫队晚会布场（宣传部负责布场装饰品的购买，秘书部
负责奖品与零食的购买及签到，组织部负责晚会的策划与活动场地的申请，体艺部负责活动场地的布置，网络部负责节目的编排与音乐的控制，外联部负责楼梯口的布置。晚会举行（邀请保卫处老师、上一届队长观看）。
三
十四、（副务队长）公示队费开销情况。
三
十五、校卫队队长聘书的打印、盖章。（秘书部）
三
十六、校卫队新队长竞选、投票、保卫处杜老师聘请。三
十七、策划换届大会（组织部），会议内容（秘书部）。
三
十八、校卫队换届大会（新老队长的交接、部分部长的交接、及
优秀队员证书颁发、各个部门相关报销）。
三
十九、（副务队长）上交任期一年队内报销报表给杜老师。老队
长把校卫队往届校卫队的文件发给新队长。（老队长们）带领新队长认识保卫处处长及各个老师。
备注：新队员入队后，1、各部长负责经常给自己部门的队员开会，强调值班制度与各部门职责、并培训新队员进行部门工作。
2、值班请假，需写请假条，请假条部长负责签字，并准时上交给副理队长。新副理队长在换届大会后，公布各部新队员请假情况。
3、一个学期，一个队员最多只能请假3次，超过次数按自动退队处理。
4、各部每一次活动都要上交策划书。
新队员入队后的值班制度：
1、周一至周五6个部门混排（因队员很多，分2批排班，每班必须至少安排一个老队员，老队员必须严肃认真的带领新队员）。
2、周六至周日，各部门轮流值班。（如第一周宣
传部，秘书部。第二周组织部，外联部。第三周体艺部，网络部。周六、周日的班。每个班也必须至少安排一个老队员。）
3、三周后老队员不用值班，全体新队员正式上岗。
4、新队员在培训期间，部长必须不定时来值班室查看。
6.登封市整体规划图 篇六
“归真”理念的提出
2015年，金台食府行政总厨呼崎对于现行餐饮行业的发展方向，重新拟定了一个主题“归真”，回归于真实，菜单设计也体现了归真的理念。通过从中医得来的结论：多数疾病都和饮食有着直接的关系，“如何吃、怎么吃”成了当下亟需解决的问题。而归真的概念正是为了还原一道菜的真实，让人们吃回健康。但真正谈到应该如何体现和做到真实，呼大厨为“归真”总结了三个方面。首先是原材料的归真。无论是价格的差异或是消费能力的不同，都要给客人提供真材实料，不能欺骗食客。不能降低食材的质量，选择上一定要是真实的。其次是烹调方法上的归真。在烹调方法上的归真要如何体现？现在的很多年轻厨师在工作中并没有真正汲取到烹调手法的精髓。举例说明，比如葱爆羊肉，很多人炒出来的汤汁量多，大葱下的时机不合适，炒制时锅的温度控制不当等等。虽然是比较普通的菜品，但真正做好却也很难。呼大厨介绍说：“大多数葱爆羊肉是腌制过再炒制的，但传统葱爆羊肉是用0.2-0.3厚的后腿肉，切后不需要挂粉上浆而直接进行生腌，生腌的目的是为了让食材被调料的味道穿透得更彻底。爆类菜品属于鲁菜里面十分见功夫的菜，要求锅的温度一定高，但当锅的温度高而肉又没有上浆时，如果厨师的技术不达标，就会造成粘锅。真正的爆菜一定是在锅很烫的情况下，羊肉进行快速翻炒，并且没有因此粘在锅上。而羊肉煸炒完后，什么时候下多少的调料，什么时候下多少葱，烹醋如何烹等都很有讲究。这就是功夫的体现。”所谓烹调，其中的“烹”就是要求对火候、温度的掌握，“调”则是对味道的掌握和运用，这两方面如若掌握不好，菜的出品也会差很多，就容易在前期进行一些附加工作的补充，来掩盖技术的缺陷，但实际上却是本末倒置了。“以前的老字号里出一个厨师，从学徒到出师的整个过程往往要经过一个漫长的岁月，有的人也未必能学出来。现在长则三四年，短则一两年就出师了，把一个原本需要积累型的行业变成了一个速成的职业，这也是现在很多菜品做不出过去味道的原因。”厨师要做的是技术的体现，而不是对原材料的堆砌。
最后升华到味道的归真。菜品分为两类，有些要体现食材本身的鲜美，比如清蒸鱼。有些则不具有太多的味道，则需要用调味品或香辛料带给它味道。这两方面来说，如何凸显食材的本味，如何让调料很好的衬托食材，就要考量厨师对于食材的认识。这两种味道的不同体现形式和加工形式也正是体现了对于“真”的理解。前一种是材料真实，把真实的味道提炼出来即可。后一种是手法真实，在真后体现了“恰”。无论提取的是调料还是食材的味道，都要做到恰当。比如炖红烧肉，过熟不行，没味不行，要掌握好食材彼此间配合的重要性。
归真的体现对厨师动脑思考方面的要求较高，因此餐厅在训练时首先讲清理论，煎炒烹炸的烹调特点是什么。理论知识培训后分为现场操作和实操培训，现场培训就是工作中一种即时的培训，在做菜过程中进行，然后让员工不断的去重复练习。实操培训则是下班后有专题性的练习，举一反三。在反复的训练中不断的巩固所学，积累和深化，以此达到训练的目的。
菜品里的小心思
结合地区的特点，加之主要消费群体为周边的老客户，他们的饮食导向多偏京、鲁菜，因此金台夕照酒店多以京菜、鲁菜为主，再涵盖一些原创菜品和粤菜。
酒店对菜单的设定分为几大块内容：其一食在私家菜，涵盖了京、鲁、粤、川等菜系，均为提炼出来经典菜品。其次还有食在广东、川香风情、皇城旧思等篇章，每个篇幅的主体特点都十分鲜明。对于那些创新的菜品，呼大厨的要求即是“过瘾而不过分”，要让食客吃得舒服。如凉菜里有一道叫菜根香的菜品，利用食材的边角料，包括香菜根、芹菜根、黄瓜、胡萝卜根等，都是平常很容易见到的食材，经过自己调制的汤汁进行腌制，做法很简单，但是耳目一新。
在呼大厨的菜单中，也同时交叉着传承与创新两个内容。比如普通的酱爆鸡丁。传承经典的酱爆手法，然后把原料改为牛肉使其香气更重，把滑油改成煎制，增加了外焦里嫩的口感，今年根据厨房用量的调整，又把酱爆牛肉粒以酱爆野生菌替代，不断地根据实际情况体现新意。呼大厨认为，当菜品呈现出来时，更多不是为了让大家来品尝，而是让他们有兴趣和动力回家去做。
“截流”要找准核心
压缩成本最关键的地方是什么？金台食府的呼大厨提出了一种新的说法。首先根源在于菜单的制定，如果菜单制定的是反季节的菜品，不符合实际情况，那成本自然没办法控制。菜单中的成本结构和物料的使用情况，是身为一个厨师长应该清楚掌握的细节。可以有特色，但特色菜品占菜单的比例有多少，需要适当调配，同时也要结合市场环境和受众客群。金台夕照地处高档社区，所以产品的设置也要配合客户消费需求合理地制定菜单的成本结构，结构不合理，会造成很多后续的问题。
其次是人们大多关注的行活儿，对于后厨内部结余的处理，可以用机器加工的食材就尽量不用手工，保证标准的统一。
最后餐厅成本的控制就在于厨师长日常经营的灵活尺度。每天剩余哪些边角料，又可以利用它们做出什么菜品等，在思路上一定要开阔，物尽其用。比如牛外脊，可以剃掉之后作为员工餐，同时还可以把它们加上老汤，用高压锅压得软烂后，再把压散的肉头在磨具里面压制成型，做成单独的一道菜。因为已经将成本加在了第一盘菜品里，所以第二道菜就几乎没有成本。类似这样的例子都极其考验厨师长的应变能力和灵活程度。综合上述找准截流的大方向，成本自然也就易于掌控。
7.河集乡二中整体规划方案 篇七
一、指导思想校园是育人的环境，是培养学生具有健康的身心和个性发展的空间，校园环境应寓教于绿，寓教于乐，河集乡二中整体规划方案。应创造良好的人文环境的自然景观，园要给青少年一个积极向上，和谐美丽的环境。既有丰富的视觉效果，又能使置身于此产生心灵的启迪。因此，规划力求高起点、高标准，以“务实、开拓”的发展理念，通过明快大方的建筑形式，层次丰富的环境设计，构筑一个努力拼搏，积极进取，和谐友好的校园空间。
二、规划背景河集二中座落于睢县城南十里，民太公路西侧，惠济河北岸。此校始建于1967年，前身为香张中学，1983年迁入郭屯村内，原名河集乡郭屯中学，1997年迁入现址。学校全称为河集乡第二初级中学。借全乡民众和社会各界仁人志士鼎力相助，筹资百余万元，征地20余亩，现有15个教学班，在校生846人。在职教职工49人，退休教师17人。其中高级教师4人，占教师总数的8%，一级教师24人，占教师总数48%，高级技师1人，高级技工1人；本科学历26人，专科23人，学历达标率100%，规划方案《河集乡二中整体规划方案》。
三、现状概况我校位于风景秀丽的惠济河畔，人杰地灵的郭屯村，占地面积为20余亩，建筑面积2920平方米。
四、规划原则及总体布局(一)规划原则本次规划遵循以下原则：立足现实，着眼未来，一次规划，分期实施。以教学为中心，功能分区明确，配套设施齐全，达到一流学校建设要求。注重景观设计，建筑形式和谐，富有时代精神。(二)总体布局
1、功能区根据学校的功能需要，将学校主要分为三大功能区：教学区根据学校办学需要，兴建综合楼一栋。配备四套多媒体投影仪。在综合楼上，修建一个音乐教室、美术画室、舞蹈室及两个活动室，一个会议室及各科教研组。(2)音乐教室：配有钢琴、电子琴等音乐器材，以及多媒体投影仪。美术画室：配有素描用的器材及30个画架以及多媒体投影仪。舞蹈室：装有练功用的墙镜、练功架以及多媒体投影仪。会议室：安装多功能报告系统。活动室：a乒乓球室：配有器材b台球室：配有器材
2、生活区(1)兴建宿舍楼一栋。在操场西侧新建一栋宿舍楼。(2)兴建餐厅一栋。在宿舍楼东侧新建一栋餐厅。
3、运动区主要位于学校操场内建1个篮球场地、1个排球场地、1个羽毛球场地以及其它器械的室外运动场地，4、校园环境绿化美化校园环境不公要为学习工作的提供良好的物质条件，更重要的是为塑造学生的素质提供一定的场所背景，校园环境包括功能、设施、生态和场所精神。因此，在规划中必须处理为校园建筑物与环境的关系，力求创造绿树摇曳，芳草如茵，文化底蕴丰厚的校园环境。(1)、学校道路两旁各修一条带状绿化带，长35米，宽2米，种植冬不落叶，夏季开花的植物，形成校园文化背景。中间修2雕塑，安装四个路灯。(2)、学校操场四周硬化。
五、实施步骤
1、建造综合楼，完善教学设施。
2、兴建宿舍楼。
8.学生会文娱部整体规划方案 篇八
整体管理及发展规划方案
文娱部字【2012】01号
文娱部及整个文娱系统都存在着低效率、低积极性和低热情的工作态度中，如何提高“三低”已成为在未来发展规划中目前要解决的问题。在学校当中，文艺类或非文艺类的晚会及比赛等活动，都需要文娱部门进行工作内容安排和任务执行，工作活动的进程取决于内部成员的合作力度，现各部门成员缺乏积极性，没有重新审视自己加入文娱部门的目的和职责，这不仅源于对文娱部门的工作内容理解有误，而且在工作中遇到的困难与挫折也反映出了文娱工作的辛苦和不被认可的心理，从而逐渐产生消极的工作态度。
回顾过去，我们心潮澎湃，展望未来，我们信心满怀。文娱部将以“创新工作，稳中求进”为目标，以一种团结求实的工作作风，奋发向上的工作精神，完善文娱部的组织体系和运行机制，提高本部成员的综合素质和工作能力，努力使我部的工作有特色、有影响、有效果。我部积极响应号召，根据学期工作计划，积极开展工作，狠抓落实，争取在新学期有新的突破，同时为了更好的提高部门成员的团结协作力度，促进文娱部的发展，作好带头模范的作用，特制定整体规划如下：
例会是文娱活动工作组织和自我管理的一项重要内容，通过会议让所有成员总结和了解学校工作内容和工作方向，有利于提高成员的工作积极性及工作的顺利开展。
（1）文娱系统的会议方式，由设固定的例会时间为主，即每月最后一个星期（除特殊情况外），其余活动工作安排会议灵活安排时间，如有变动，将会提前信息通知。
（2）全体成员必须准时出席会议。无故迟到者须说明理由，例会每次须到，若有事不能来时应向部长请假，经同意后方可。
（3）每次例会由部长主持决策，收集意见。
（4）严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。
（5）每次例会严格做好会议记录，带上工作牌。
（6）每月总结和计划上交校级文娱部门，规范总结计划格式，由校文娱部汇总审阅，不规范的总结计划部长将给予退回重写。
（7）上交的总结与计划必须如实反应学院活动信息，每份总结计划将在期末装订成册，保存于档案柜。
（8）对于每次会议缺席或请假成员，将作统计次数，并相应按照系统条例进行处罚。
（9）出席会议应自觉维护自身形象，不允许穿拖鞋等参加会议。
（10）全体成员应树立严格的时间观念，参加晚会、会议等活动时，须提前到场，不迟到、不早退、不得无故缺席。
提高本部成员的自身素质，多给成员提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥。
（1）充分调动文娱部所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文娱部成员每个人的能力和特长，以及他们对文娱部的发展和建议，加强文娱部成员能力的提高，以共同进步带动文娱部的发展，加强团队合作精神，热情活动，各尽其责，落实工作，努力开创文娱部工作的新局面
（2）在每次例会中，我们将尽量让干事有更多的发言权，把总结的机会留给干事，尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。
（3）每次活动的之前要详细工作分配与干事，要求各有关干事，工作到位，活动结束要有工作总结。此外，还将积极配合校各种文娱活动。
（4）树立良好的素质形象，端正工作态度，严格要求干事的行为准则，作好优秀榜样，积极带动并交流意见，促进部门成员合作，工作的开展顺利进行。
（三）部门内部管理规划
（1）每周召开一次交流会，与各成员保持紧密的联系，确保各成员文娱活动的工作顺利开展。
（2）配合学校搞好各项文娱活动。
（3）加强与学校各文娱类社团的交流。
（4）协助其他部门开展工作，共同完成院的各项任务。
（5）加强与部门干事之间交流，营造团结一致的工作氛围，有利于各项工作的顺利开展
（6）在工作中不断发现自己的问题，总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。
（7）日常工作活动执行或会议时间，关于部门及系统的信息通知由固定一到两人负责发出，如有变动，须及时更改通知。
（8）每个会议的开展，部门成员须提前展开小组讨论会，以便各个成员清楚的了解会议内容，及时提出会议或会议内容的建议及意见，促进会议顺利进行。
（9）关于学生会或系统例会的总结与计划，实行轮流制，不可代写、抄袭、套用，须如实详细地反应工作内容，并规范总结计划的格式，每份上交的总结计划不合格的，将给予退回重做。
（10）代表学生会或部门出席各种会议或活动时，应自觉维护学生会或部门形象，注重自身言行举止，坚决不允许穿拖鞋参加活动。
（11）按会议通知内容要求，积极准备，会议上踊跃发言，缩短会议时间，提高会议效率。
（12）会议要求规范、高效、简短，不搞形式化，充分调动成员的积极性和工作热情。
（四）部门工作管理规划
（1）举办校园娱乐活动及文艺晚会。抛掉陈旧的节目观念，相应提高晚会品位，节目方面推陈出新，不拘泥于老的一些表演形式，大胆
创新，提高晚会节目质量。
（2）加强内部的管理工作。建立日常工作报告制度，及时了解各成员间的联系以及各小组工作的开展情况。
（3）继续实行定期例会制度。每月举行一次例会，各干事及成员需到场参加会议，有事必须事先请假。使成员间互相交流，尽量让每个成员发挥作用。
（4）加强成员与成员之间，部门与部门之间、与学生会、其他社团的联系。除了要多于其他部门联系，吸取别部门的经验，与艺术团及协会达成共识，让文娱部成员与艺术团成员多交流，互相学习，取长补短。
（5）团结部门力量。定期给各学院文艺部召开会议，了解各学院的活动，加强与学院的联系，适当的组织活动加强各院间的交流。
（6）争创优秀部门。提高节目、活动质量，按时参加内部例会，按时上交工作总结与工作计划，多发表可行性的建议等。
（7）加大对文娱部及活动的宣传力度，做好各项晚会准备等工作。多方面的开展宣传，可在校园网、校园内广播、在校设点进行宣传。
（8）协助其他部门搞好学生会的各项活动与工作。
（9）合理管理音响设备，严格遵守《邕江大学音响设备管理条例》，每学期末更新《音响设备清单》，保存为档案。
以上是文娱部初步的发展方向规划，内部人员围绕明确的目标，要求统筹协定、注重质量、责任到岗、落实到人、定期评估、取
9.关于新时期土地利用的整体规划 篇九
关键词：新时期；土地规划；土地利用
中图分类号： F301.23 文献标识码： A 文章编号： 1674-0432（2013）-24-94-1
1 新时期的土地规划理念
新时期、新思想、新规划，在新的社会形势下，土地利用规划也需要与时俱进，根据现实需求和环境调整土地规划。具体来说，新时期土地规划的新思想、新理念主要体现在以下几个方面。
1.1 理性发展
改变以往单一的土地利用模式，从实际情况出发，因地制宜，结合当地的环境质量、各个自然因素的组合情况来进行土地利用的规划。在土地利用规划中应该明确指导思想、分配目标，改变以往以人类的需求为中心的规划模式，妥善处理经济、社会与自然之间的和谐关系，遵循客观规律，坚持可持续性的理性发展观念，保证土地资源的永续利用，避免对土地资源的破坏，将社会进步与生态环境改善紧密结合起来，实现理性发展。
1.2 空间规划
土地利用规划是综合了多方面因素的综合性供需调整，是统筹城乡发展、协调土地利用结构、布局的长期性的空间规划，其本身具有明显的地域性。上一轮的土地利用总体规划着重强调了规划中对于数量的要求，对于空间概念涉及较少，尤其是在分区方案的规划中，对于内部土地利用的具体空间要求过于概括化，使得土地利用规划的空间控制功能难以得到发挥。因此新时期的土地规划应该从国家和区域的社会经济发展水平出发，遵循客观现实优势，进行复核地域实际情况的空间规划，并且通过相关的政策来进行约束。新时期的土地利用整体规划是与社会经济发展水平、社会公共利益以及环境等多方利益相结合的空间规划。
1.3 可持续性发展
持续化是新科学发展观的基本要求，因此在新时期土地利用规划中要贯彻落实可持续的发展观念。可持续发展是指既满足当代人的需要，又不损害后代并满足其生存发展的观念。可持续发展从本质上来看，即要求我们遵循客观的自然规律，实现人与自然的和谐统一发展。土地资源关乎国家经济、社会的长远发展，是生态系统的重要组成部分。在进行土地利用规划的编制和治理的过程中必须贯彻和落实可持续性的发展理念，最终实现生态合理性、经济效益与社会需求三者的和谐统一。
2 新时期土地利用规划的方法
新时期土地利用规划不仅要在思想观念和理论上实现创新，结合时代的发展特征以及土地开发的现状制定新规，还需要从方法上实现创新，按照规划修编的要求，采用新的规划方法。
2.1 引入评估机制
评估机制的引入是提高土地利用规划水平，反馈土地利用规划成果的关键，在新时期土地利用整体规划的修编之前，各个地方需要根据当地的实际情况，对土地利用的实施效果进行评价，并且总结土地资源的实际利用情况与规划之间的关系。从当前评估机制的开展效果来看，评价体系的建立尚不完全，有许多地方没有贯彻落实评估机制。评价的内容不仅包括了土地资源本身的利用情况，还包括了土地规划对周边环境带来的影响，是否符合自然发展的客观规律，是否适应当地的环境发展需求。在修订土地利用整体规划之前进行完整系统的评估对于提高资源利用效率、总结实践经验具有重要意义。
2.2 系统化的方法
以往的土地利用规划相对来说较为分散，整体性和系统性不强，新时期的土地利用整体规划着眼于国家宏观调控和市场经济可持续发展的综合性规划。因此作为事关国家长远发展的土地资源，应该以更高层次和更宽领域的规划方法来实现其系统化的运行。宏观与微观相结合，整体联系局部，在国家整体土地利用规划的基础之上再因地制宜地开展地方土地利用规划，适应地方发展，针对性地进行土地利用规划。
2.3 运用现代化技术
土地利用规划离不开地理信息技术，随着现代化和信息化的发展，土地规划中引入了更多先进的技术，为土地资源的勘察提供了极大的便利，也提高了土地利用规划的准确性和科学性。遥感技术、GIS技术、GPS技术等现代化的技术都使得土地规划从调查、资料收集、信息处理到成图监督等实现了信息化和数字化，基于人机交互的土地资源管理系统，为土地利用规划提供了关键性的决策依据。
2.4 鼓励社会参与
土地利用规划是国家性的资源规划，并且直接关乎人民群众的切身利益。以往的规划主要局限在政府部门，人民群众的参与性极少，因此新时期的土地规划应该在政府部门的领导下，组织相关的专家和社会群体共同参与，鼓励社会参与的方式，能够为土地规划提供更多的信息资料，并且使得规划的目标更加明确，土地规划方案的实施更易得到贯彻执行。
参考文献
[1] 郝庆，孟旭光，强真.新时期国土规划编制环境分析及开展建议[J].经济地理，2010，（7）.
[2] 罗丽丽.试论新时期的国土规划体系建设[J].泰山学院学报，2006，（3）.
[3] 申玉铭，毛汉英.国外国土开发整治与规划的经验及启示[J].世界地理研究，2004，（2）.
[4] 俞孔坚，乔青，袁弘，闫斌，李迪华，刘柯.科学发展观下的土地利用规划方法——北京市东三乡之“反规划”案例[J].中国土地科学，2009，（3）.
10.重庆竹林实验学校整体发展规划 篇十
整体建设发展规划
竹林实验学校位于北部新区高新园内，是原高新区管委会为了实现“均衡优质”教育的战略目标于2003年动工修建，2005年8月竣工的一所由原大竹林镇初中级中学与大竹林镇中心校合并成的九年一贯制实验学校。为切实加强对学校建设发展的规划，加强对学校各项工作的全面优化管理，在北部新区教育局的指导下，现根据我校实际，制定本规划。
一、以“三个代表”和“科学发展观”为指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观坚定不移地全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法治教，加强教育现代化建设步伐，努力优化学校各项管理，高起点、高质量，全面实施素质教育，把学校办成环境一流、设施一流、师资一流、管理一流的现代化的省级示范初级中学。
二、办学目标
1、总体目标：高起点、高质量，全面实施素质教育，把学校办成环境优美、设施齐全、师资优良、管理优化的在北部新区乃至重庆市范围内有一定知名度的现代化示范学校。
2、主要指标
①环境一流。包括一流的硬件设施和一流的育人氛围。从2009年至2010年，准备投入1000万元，完成400米运动场的 1
塑胶，室外运动场改造，校园文化建设，校内大厅的装修，校园广播系统，安全监视系统，校园班班通等设施。另包多媒体教室和校园闭路电视系统、雕塑以及校园绿化工程等。教学理论认为，良好的环境对学生身心发展的影响是巨大的，其潜移默化的育人功能无可替代。我校的环境建设除了加强学校基础硬件设施建设，为学生提供受教育的基础条件外，还应注重育人氛围的建设，要让学生感受到“美”，要使每棵树、每块墙说话，争创市级绿色学校。
②师资一流。一是指师德高尚，事业心、责任心强，学习刻苦，工作勤奋，热爱学生。二是业务精良，能熟练掌握《教育学》、《心理学》基本原理，并能在课堂教学中灵活运用，熟练掌握课程教材体系，在教学中能准确把握教学目的、任务、教材重点和难点，能注重课堂教学过程的整体优化处理，并善于针对课堂教学实际，灵活驾驭课堂教学，教学质量、效率高。三是富有特长，善于班级管理，或学科教学、竞赛辅导等。四是学科配套，即各科教学能实行优化组合，学科整体教学能力强。
③管理一流。一是指“常规管理”上规格，校园管理、教师管理、学生管理、教学管理、体育、卫生、总务后勤、档案资料管理均领先全市。二是指“特色工作”管理，即一方面在常规管理方面，努力形成学校自身的管理经验和特色，另一方面，努力在特色小组活动的组织管理方面，在特长学科的建设，有特长教师的培养方面形成特色，在对参赛学生的专项辅导工作方面形成优势和特色。
④质量一流。一是指学生思想政治道德素质高，学生在学校、家庭、社会活动中表现突出，受到社会各界好评。二是指学科教学整体水平高，学生普遍养成良好的学习习惯，能科学地进行学习，教学成绩综合评估在全市初级中学中领先。三是学生身心健康，在各级各类竞赛活动中成绩显著。
三、管理措施
1、加强对学校办学目标的宣传，在校内外营造争创市级示范学校的氛围。主要措施：一是定期召开领导班子会议，统一思想认识。同时围绕目标任务要求，细化学校学期工作规划和各部门、条线工作计划。二是定期召开教代会和全休教职工会议，分析学校所处的地理环境特点和所面临的形势和任务，对全体教职工进行办学目标任务教育，使全体教职工明确学校的办学目标任务和意义，增强实现办学目标的紧迫感和责任感。三是召开全体学生大会，宣传学校的办学目标及实现这一目标的意义，引导学生热爱学校，为实现学校的办学目标而奋斗。四是通过家长会、社会各界有关人士座谈会，宣传学校的办学目标，并广泛听取社会各界和学生家长建议，以取得社会各界和学生家长的支持配合。
2、围绕办学目标，紧扣“四个一流”，完善切实可行的实施措施。
⑴围绕办学目标切实加强教师队伍建设。一是要切实加强教师的思想政治和道德教育，进一步完善教师学习制度，组织教师认真学习党的十六大精神和邓小平理论，学习党和国家在新的历史时期制定的路线、方针、政策和教育政策法规，努力提高教师的思想政治素质，学习“三个代表”和“科学发展观”，要进一步树立岗位成才的先进教师典型，努力寻找教师工作中的闪光点，切实加强教师的职业道德教育，引导教师敬业爱岗，立志岗位成才，同时，要努力搞好对教师的党的知识和基本理论的教育，积极郑重地做好入党积极分子的培养和新党员的发展工作，不断提高教师队伍的政治、思想和道德素质。二是要切实加强教师的文化业务培训，要进一步推进学校的名教师、骨干教师培养工程和“青蓝工程”，努力通过邀请专家来校指导，与兄弟学校进行学科挂钩、新老教师结对、开公开课、参加教学基本功竞赛等形式，切实加强名教师和青年骨干教师的培养工作；要继续组织教师结合教学实践活动，下大力气深入学习《教育学》、《心理学》、《教学方法论》等教育基础理论，学习《系统论》、《信息论》、《控制论》等现代科学理论，进一步夯实教师的教育理论基础，要进一步组织教师学习现代教育经验和技术，不断提高教师运用新理论，新经验，驾驭新技术的能力，不断提高信息技术与学科整合的能力，各级教师教学技术水平的能力；要继续积极创造条件，鼓励教师参加学历进修，选派教师参加有利于培养和发展教师在班级管理、学科教学、竞赛辅导、兴趣小组活动指导等方面个性特点的培训班，以全面提高教师的文化水准和业务能力。
⑵围绕办学目标切实加强学校的各项管理工作。一是要继续切实搞好学校常规管理工作，要进一步加强对校园管理工作、师生思想政治工作、教学工作、体育卫生工作、总务后勤工作、资料档案工作、安全保卫等工作的领导，要充分发挥校党支部、行政、工会等群团组织和职能部门的积极性、创造性，充分发挥校教代会的作用，要进一步完善组织管理网络，细化管理制度，要努力做到各项管理工作，有具体明确的工作目标，有切实可行的操作措施，有科学合理检测评估手段，有专人负责、有专项计划、有专项检查评估资料，以进一步优化学校的常规管理。二是要加强对学校办学特色的研究和分析，要通过研究分析，寻找出学校办学过程中体现出的特长和优势，并通过强化管理，进一步发展这些特长和优势（如特长学科的建设，特长小组活动的组织等），努力通过发展特长、优势，形成具有学校个性特点的办学特色。
⑶围绕办学目标，切实加强学校教育质量的管理。要进一步端正办学思想，坚持全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量。要进一步强化教职工的全员育人意识和全面质量意识，不断深入推进学校的素质教育。要进一步强化课程意识，严格执行课程计划，开齐上足上好应开设的课程。要进一步加强教育科研工作，充分发挥教育科研在教学中的先导
作用。要继续切实加强各教研组的建设，不断深化教材教法和学法的研究。要继续切实加强对教师工作“六认真”的要求和检查，引导教师自觉运用现代化教育手段进行教学，不断优化教学过程，提高课堂教学效率。要切实加强对家庭教育的指导。要继续搞好社区教育，发挥学校、家庭、社会在提高学校教育质量过程中的整体管理效能。
3、围绕办学目标，紧扣“四个一流”，努力改善学校的办学设施和教师的工作、生活条件，绿化校园，争创市级绿色学校。一是要切实完善校园建设。在现有教学设施的基础上，进一步搞好校园绿化美化工作，同时，落实相应的管理措施。二是要加快学校现代化建设步伐，进一步完善教育教学设施设备，不断提高运用现代化教育手段进行课堂教学的能力。三是要想方设法改善教师的工作、生活条件，努力改善教师福利待遇，切实解决教师的后顾之忧。