基层团组织工作考核项目及量化标准

基层团组织工作考核项目及量化标准（通用10篇）

1.基层团组织工作考核项目及量化标准 篇一

基层团支部工作达标量化考核办法

一、考核对象

各基层团支部

二、考核细则

（一）团支部的自身建设（30分）

1、团支部委员会班子健全，分工明确，团支部委员会应单独设立团支部书记、组织委员、宣传委员、权益委员。（5分）

2、团支部组织制度健全，每季度召开一次支部团员大会，每月召开一次支部委员会，合理划分团小组，指导各团小组每季度召开一次团小组会，支部每季度召开一次民主生活会，组织生活正常；支部配备工作日志本，每次会议记录翔实；支部团员大会、支部委员会、支部民主生活会少一次扣0.5分。（5分）

3、支委成员能主动认真地协助老师做好成员的思想政治教育和组织观念教育工作，能够用高标准严格要求自己，在团员中有较高威信。（5分）

4、团支部能按时进行民主选举和民主评议工作，并及时表彰优秀团员、惩处违纪团员。（5分）

5、团支部能积极带领支部成员完成党团组织交付的各项任务，能认真做好团员统计、团费收缴工作。（3分）

6、团支部每学期都能根据支部每位成员的客观情况公平、公正、公开、真实的填写《大学生素质拓展证书》。（2分）

7、团支部能严格按照有关“推优”程序，积极向党组织推荐优秀青年并协助党组织做好青年入党积极分子的培养工作和推荐优秀团员作为党的发展对象工作。（5分）

（二）团支部的理论学习（10分）

1、团支部每学期能组织成员至少上两次团课，成员认真学习中国特色社会主义理论，用社会主义核心价值体系武装自己；支部成员拥护党的领导，坚定走中国特色社会主义道路的信念；团支部集中团课学习少于2次记0分。（5分）

2、支部成员能认真撰写理论学习总结，每个团支部每学期至少撰写3篇，并上交系团总支团委备案存档，理论学习总结少1篇扣1.5分。（5分）

（三）主题团日活动（15分）

1、团支部能根据上级团委确定的主题制定切实可行的活动计划，上交系团总支团委备案，并认真组织实施；每月至少开展1次主题团日活动，内容充实，形式新颖，富有教育意义；主题团日活动少1次扣1分，未开展记0分。（5分）

2、团支部可结合实际自行设计实施有特色的品牌主题团日活动。（5分）

3、团支部的主题团日活动总结全面、及时，并上交系团总支团委备案，少1次扣1分，未开展记0分。（5分）

（四）青年志愿者活动和大学生社会实践活动（15分）

1、团支部每学年至少组织3次青年志愿者活动，并积极参加学校、系团总支安排的青年志愿者活动。（5分）

2、团支部每学年至少能组织3次集体社会实践活动，成员参加比例在95%以上，活动前能制定科学的实施方案，并按照方案具体实施，且富有实践成果，如：调查报告、论文、心得体会、照片、实物等；比例减少5%扣1分，扣完为止。（5分）

3、经过支部内初评推荐给系团总支团委的实践论文无抄袭现象，每学期至少3篇；少1篇扣1分。（3分）

4、团支部社会实践活动总结全面、及时，并上交系团总支团委备案。（2分）

（五）大学生文体活动（10分）

1、团支部能积极组织丰富多彩的文体活动，丰富支部成员的课余文化生活。（5分）

2、动员支部成员参加学校、系团总支组织的各项文体活动；积极配合学校大型活动做好观众的组织动员工作。（5分）

（六）学风建设和科技创新工作（10分）

1、团支部内学习气氛浓厚，成员学习刻苦，态度端正，无旷课、考试作弊等不良现象；支部成员期末考试不及格者出现一人次扣0.5分。（5分）

2、积极宣传、组织同学参加上级团组织举办的“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”创业计划大赛、大学生科技文化艺术节等科技创新活动或比赛；支部成员参与活动或比赛积极性高，并有活动成果或参赛作品。（5分）

（七）青年学生维权工作（10分）

1、团支部能主动加强与系团总支学生会维权中心和校学生会维权中心的联系，积极宣传系团总支、学校的青年学生维权工作情况，熟悉并宣传我校大学生维权热线67781217和大学生维权信箱82453803@126.com，开展维权知识培训，切实提高支部成员的维权意识。（6分）

2、团支部能切实解决或及时向上级组织反映支部成员的合理维权要求，维护成员的合法权益。（4分）

（八）附加分、扣除分

1、团支部主动承办系团总支团委组织的活动，每承办1次加2-3分。

2、团支部活动创新且有特色，并具有一定规模和影响，每举行1次加1-2分。

3、在系团总支活动中获奖：集体奖加3分，个人一等奖加2分，二等奖加1分，三等奖加0.5分；在学校活动中获奖：集体奖加5分，个人一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分；在省市级活动中获奖：集体奖加7分，个人一等奖加6分，二等奖加5分，三等奖加4分；在国家级活动中获奖：集体奖加10分，个人一等奖加9分，二等奖加8分，三等奖加7分。

4、支部成员获得奖学金：国家奖学金一人次2分，优秀一等奖学金一人次1分，优秀二等奖学金一人次0.5分，优秀三等奖学金一人次0.3分。

5、支部活动在校外媒体上宣传报道，每次记3分，在校团委网站、校报、校广播站、系团总支刊上及时宣传报道本支部活动，每次记1分，上限6分。

6、本支部个人受到各类处分，校级每人次扣5分，系团总支每人次扣1分。

7、团支部成员宿舍获得星级宿舍比例一年级不低于40%，二、三年级不低于50%，五四红旗团支部成员宿舍获得星级宿舍比例不得低于70%，低于比例的团支部扣5分。

8、团支部能组织成员按时出席系团总支团委召开的各项会议，积极参加学校和系团总支团委举办的各项活动，少1次扣1分。

三、考核标准

团支部工作达标考核分项进行，积分累计，考核积分在90分以上的团支部为“五四红旗团支部”，积分在70分以上（含70分）的团支部为“达标团支部”，积分在70分以下的团支部为“不达标团支部”。“五四红旗团支部”将给予表彰；“不达标团支部”将在全校共青团系统提出批评，并限期整改，凡在规定期限内整改不力者，撤销团支部书记职务；各年级团总支“不达标团支部”超过25%的，撤销团总支书记职务；系团总支团委“不达标团支部”超过25%的，取消本该系团总支团委所有评优评先资格。教工团支部、社团团支部达标考核参照此达标考核办法执行。

四、考核方式

1、学习考核办法。系团总支团委要组织各团支部认真学习考核办法，积累相关素材，做好迎接考核准备。

2、团支部自查。各团支部根据考核内容进行自我考核，并撰写支部自查报告，上交系团总支团委备案。

3、系团总支团委考评。系团总支团委要在查阅原始档案材料、听取汇报、听取各方面意见的基础上形成综合考评结果，评定各团支部分数。

4、校团委抽查。系团总支团委要将考核结果及时报送校团委，校团委将组织专门的考核小组对基层团支部进行抽查，最终确定我校“五四红旗团支部”、“达标团支部”、“不达标团支部”。

2.班主任常规工作量化考核标准 篇二

班主任常规工作量化考核标准

为更好落实教育教学计划，提高学校管理水平和管理效益，加强班主任工作规范化、目标化，落实学校德育工作计划，特制定本细则。本细则评分由师德考核、常规工作考核组成，具体评分标准如下：

一、师德考核(10分)

１、热爱学生、了解学生、关心学生。对学生充满爱心，教育方法得当，教育效果显著。

2、尊重学生人格，不岐视、讽刺、体罚和变相体罚学生。

3、接待家长礼貌温和，做家长工作注意方式方法，不利用家长关系谋取个人私利，不得收受礼品和现金等，不允许进行有偿家教，不允许使用学生为个人服务。

4、不乱定学习资料，不乱收费。

5、认真贯彻《未成年人保护法》有关规定，与家庭社会密切配合，共同维护青少年合法权益。

二、班主任日常工作考核（90分）

1、落实《小学生日常行为规范》，学生有良好的行为习惯，班会、广播操早读、午读升旗等集体活动，班主任要到位。如果班主任不到位，每次扣1分。（40分）

2、保证学生的在校安全，确保本班无一例安全事故，因教师疏忽造成安全责任事故，造成不良影响的，视情节轻重处理。（5分）

3、开学初制定班主任工作计划，期末完成工作总结，并及时上交德育处。（4分）

4、学校布置的工作要及时完成，包括各种表册、卡、操行评语、成绩、劳动等和处理偶发事件的得力程度。由学校检查，达不到要求，每事扣1分。（8分）

5、联系学生按要求达到规定次数。（5分）不足1次扣0.5分。（每学期至少15人次）

6、与各任科教师协调好工作关系。（2分）

7、每学期上交班主任总结1篇。（2分）

8、班内要制定奋斗目标、班级公约，并且学生做得好。（2分）

9、正常开展内容丰富、针对性强，形式多样的主题班会。认真填写班会记录。（10分）

10、班内公物要保管好。如有损失以学校审核的赔偿金额为标准，酌情扣除分数。（10分）

11、按时完成学校各项费用收缴工作。（2分）

三、其它加分项目：

1、文艺汇演等各类校级比赛及其它大型团体活动得奖，取全校前三名分别加3、2、1分。

2、每周日常常规（如纪律、卫生等）量化评选前三名分别加3、2、1分。

四、说明：

1、目前根据学校和上级有关规定，给予相应的奖金。

2、学期末根据以上量化得分成绩分三个等次，分别奖励班主任老师。

3.基层团组织工作考核项目及量化标准 篇三

兰州大学团支部达标升级工作量化考核标准（试行）

为规范团支部达标升级工作，加强对团支部工作量化考核，按照科学、公平、效能的原则，特制订本标准。

团支部工作达标升级工作量化考核标准满分为100分。

考核60分以下不合格；60至79分为合格，评定为“三星级团支部”；80至89分为良好，评定为“四星级团支部”；90分以上为优秀，评定为“五星级团支部”。

一、基本分值：

（一）团支部班子建设（15分）

1、团支部班子健全，支委有明确的职责范围和工作分工，班子团结，合作良好；（3分）

2、支委会成员述职改选情况；（3分）

3、支委会成员获奖、违纪情况；（3分）

4、支委参加会议、学习培训情况；（3分）

5、支委以身作则，勤奋工作，群众威信高，能完成团组织交给的各项工作任务。（3分）

（二）团支部组织制度和工作制度建设（15分）

1、团支部定期改选制度；（3分）

2、档案管理制度；（3分）

3、每一次民主评议制度；（3分）

4、述职制度；（3分）

5、团员参加团的组织生活制度。（3分）

（三）团员队伍建设（15分）

1、团员能积极主动参加各项活动；（4分）

2、团员组织纪律观念强，遵守校纪校规，迟到、早退和旷课现象较少，没有违纪或受处分的团员；（4分）

3、团员学习目的明确，学习成绩优良率高，考试无作弊；（4分）

4、团员青年积极追求进步，团支部内申请入党人数较多。（3分）

（四）团员管理情况（10分）

1、按期开展团员教育活动，完成团员团籍注册工作；（5分）

2、团员档案管理详实、细致，团员办证和补证手续办理及时；（3分）

3、团员发展工作有计划、发展手续完备。（2分）

（五）团的活动与组织生活（45分）

1、能根据上级团组织的指示精神和本支部工作实际，经常开展集教育、知识、趣味于一体的团的活动，每学期按要求至少开展八次团组织生活，团员参加率在95%以上；

（12分）

2、团的各项活动有计划、有总结，有宣传；（4分）

3、积极组织团员青年参加青年志愿者活动，活动效果良好；（6分）

4、认真组织团员青年参加社会实践活动，有交流、有总结、有典型；（5分）

5、积极组织团员青年参加各项科技创新和文体活动，参加率高，活动效果好；（8分）

6、定期组织开展本支部的“三会一课”活动，活动有计划、有总结；（6分）

7、定期足额缴纳团费。（4分）

二、附加分、扣除分：

（一）成功选树本支部青年典型，事迹被省级以上主要媒体专题报道或受到省级以上表彰，每成功选树一个加10分

（二）本支部集体和个人由团组织推荐受各类表彰：国家级先进集体20分/个，国家级先进个人5分/人；省级先进集体10分/个，省级先进个人3分/人；校级先进集体5分/个，校级先进个人1分/人。

（三）在由各级团委组织参加的重大比赛中获奖：国家级集体荣誉5分/个，国家级优秀项目3分/项；省级集体荣誉3分/个，省级优秀项目1.5分/项；校级集体荣誉2分/个，校级优秀项目1分/项。

4.学生艺术考核量化标准 篇四

满分100分，初步分为：

一、课堂纪律；

二、对教材的掌握；

三、课外活动这三个部分其中课堂纪律20分满分，对教材的学习掌握占60分，课外活动20分。

1、课堂纪律：要求学生活泼，有遵守课堂纪律上课认真听讲，跟随老师思路积极回答问题。共20分

2、对教材的掌握：以新课标为基础要求学生熟练演唱课本中所有要求演唱的歌曲，并熟练背唱4——6首。此项共60分

5.高二一班级量化考核标准 篇五

说明:

1:每周每人基础分80分.2:此考核成绩作为评选优秀学生的主要依据,个人学期分平均不到80分者,不能参评三好学生，优秀团员。

3:每周平均分为最后两名者（扣分3分以内不计）送班主任处，交自我总结材料一份。加分：（1、2由值日班长负责，其余由值周班长负责）

1、课堂受老师表扬者加3分，含作业完成，预习抽查等。

2、好人好事，加1—3分，可以酌情得星一颗。

3、得到卫生星，值日成员每人加3分，组长加5分；得到纪律星全班每人加3分，值日班长、值周班长每人加5分。

4、宿舍纪律、卫生得到双红旗，宿舍成员每人加4分，寝室长加6分。单红旗每人加2分。

5、年级统考班内前10名，单科成绩前10名，名次进步10名以上，得星一颗，每次考试5星封顶。

6、参加各类竞赛的奖，按成绩校级1—3星，市级2—4星，省级3—5星

7、周全勤，每人加3分，8、受学校表彰，为班级争得荣誉，造成班级评比考核分增加，双倍加分。得1-3星。

9、每周得分前40名得星一颗

扣分：（1、2、3、4、8、9、10由值日班长负责，其余由值周班长负责）

1、迟到一次扣2分，旷课一次扣5分，旷操、旷寝等同于旷课，扣星一颗。

2、自习课说话影响课堂纪律扣2分，串座位扣2分；不服从班干部、组长管理，扣星一颗。

3、违反课堂纪律，上课被老师点名批评者，一次扣3分。

4、因事请假，每节扣1分。

5、作业不能按时完成，欠交一次扣2分，迟交一次扣1分。

6、损坏公物者,除照价赔偿外,扣3-5分。

7、值日生不能按时值日，扣2分并罚扫地一周；值日不达标没人扣2分，组长扣3分，下周继续值日。

8、集体劳动，无故不参加，扣1分。

9、由于个人行为造成学校班级评比考核分被扣，则相映加倍扣除个人分。

10、宿舍纪律、卫生扣分，班级加倍扣分，纪律按全体算，卫生按个人算。

6.基层团组织工作考核项目及量化标准 篇六

一、申报考核验收流程

二、软件资料

（一）组织领导类

1．本单位（党委、党总支或党支部）成立的推进基层党组织标准化建设领导机构文件；

2．本单位（党委、党总支或党支部）制定的推进基层党组织标准化建设实施方案；

3．本单位(党委会议、不是党委的以领导班子会议形式)研究推进基层党组织标准化建设工作会议记录，动员部署会议记录(其中，党委单位要有业务培训内容)； 4.本单位党组织定量定性指标自查体检表；

5.达标基层党支部向党委、总支申报验收的自查报告、体检表，党委、总支单位组织考核验收工作的相关记录（验收表、验收考核记录、公示材料等）；

6.．本单位推进基层党组织标准化建设整改方案（对未达标的部份，认真查找存在的问题和差距，深入分析原因，有针对性地制定改进措施）。

(二)自查台账类 1．静态定量指标台账 2.动态定量指标台账 3.定性指标台账

三、场所保障(一)基本达标建设内容

1．有场所：有相对固定的党员活动室，面积应基本满足会议和组织活动的要求。

2．有设施：配备有必要的会议、电教和终端设备，以及档案资料柜等。

3．有标志：党组织标志牌和党员活动室标牌悬挂规范。4．有党旗：配备有一面通用规格的党旗。

5．有书报：配备有报刊阅览架或书柜，有一定数量的党报党刊和学习资料。

6．有制度：有一套健全完善的党建工作制度。(二)党员活动室具体要求

1．设置要求：原则上以支部为单位单独建立标准化党员活动室。条件不具备的，可灵活方式，采取联合共建的办法建设一个党员活动室，其日常管理以活动室所属单位党组织为主。

2．室内布置：室内上墙内容简明规范,党建元素明显，一般为入党誓词、党员权利和义务、组织架构、岗位职责、党内生活等基本制度。同时，应设置必要的党员工作剪影、学习园地和党务公开栏。

（1）组织架构。党委（总支）和党支部应制作便于更新（卡槽式）的组织架构图。

（2）岗位职责。要根据党组织实际，制作便于更新（卡槽式）的各级党组织书记、副书记、委员的岗位职责图，可配备照片、姓名和职责等。

（3）党内生活。“三会一课”制度、民主生活会和组织生活会制度、民主评议党员制度、谈心谈话制度、党员活动日制度等党内组织生活制度应制作上墙。

（4）上墙位置。党旗、入党誓词、党员的权利义务应放在主墙面，入党誓词在党旗的下方，党员的权利、义务在党旗和誓词的左、右位置；各项制度及其他内容对称悬挂在墙壁的两边。

四、现场查看问询类

1.部分党组织书记脱产培训的学习笔记 2部分新任基层党组织负责人培训的学习笔记 3.部分党务工作人员培训的学习笔记 4.部分新发展党员档案

5.部分党员参与集中培训的学习笔记

6.部分书记和班子成员参与集中培训的学习笔记

7.部分党组织书记和党员微信易信及安徽先锋网微信订阅情况

8.核算部分党员党费缴纳标准 9.部分党员的《党员证》使用情况

7.广播站日常考核量化标准 篇七

一、总则：

为了使广播站的工作质量有所提高，以及对广播员的评价有据可依，特制订本标准。

二、评价小组构成：

组长：杨帆

副组长：王雅雯

成员：广播站全体播音员

三、细则：

1.业务能力方面：○1播音不流畅，忘记开头、结尾者，扣一分。○2播音时读错字，出现播音失误者，扣一分。○3无提前准备，或无故不播音者，扣二分。○4上、下午播音迟到者，扣二分。

○5播音后不即时存档者，扣二分。

2.纪律组织方面：○1开会无故不到者，扣二分。

○2开会迟到者，扣一分。

○3要求上交的材料，文件迟交或不交者，扣二分。○4签到不认真者，一次扣二分。

四、奖惩措施：

1.每人以10分为基础分，每周情况进行汇总。

2.每周前一名提出表扬，加三分，并在班级考核中为所在班级加一分。

3.后一名提出批评，扣三分，并在班级考核中为所在班级扣一分。

4.连续两周为最后一名者，写500字检查，于下次例会前交至广播室。

5.当每学期结束后，将以此为依据，评出优秀广播员，给予奖励。

6.每学期有4周列为最后一名，暂停其职务。

7.有六周列入最后一名，直接开除。

广播站站长：杨帆

8.对学生会考核量化标准1 篇八

为维护学校的教育教学及生活秩序，保障同学们的学习环境，促进智能部门实施并落实学校的“三自教育”是个职能部门有秩序有质量保证工作开展，特制定本量化考核标准。考核机构：二校区团委组织部

考核对象：二校区学生会（学习部, 纪检部，生活部，体育部）

考核分数：每个部门量化考核100分每周，在此基础上对各位学生会成员进行量化考核，考核周期为每周星期五到次周星期四，每周星期五公布考核分数，进行四大部门排名，并对相应部门出现的问题，做一公示。

扣分标准：

1.执勤时未佩戴工作牌 扣2分

2.执勤管理时态度不端正，说话口气粗鲁着 扣3分

3.将工作牌转借给非学生会的同学使用 扣3分

4.借部门工作不上正课者（教务处批准外）扣3分

5.执勤时跑到厕所或天台抽烟 扣3分

6.执勤迟到者（每人次）扣1分

7.自身仪容仪表不整 扣2分

8.参加集合或会议时部门整体秩序差整体吵闹 扣20分

9.集合，会议迟到（部长批准外）扣2分

10.执勤时查出问题，不提醒不记录 扣2分

11.反对，顶撞或辱骂组织部考核人员 扣15分

12.执勤时吃东西 扣3分

13.执勤时进班级或宿舍不敲门 扣3分

14.聚众赌博，闹事，打架，上报学生处理。扣50分

15.上自习时除学习部外，其他部门人员在楼内闲逛 扣4分

16.清楼和查班级时用脚踹门 扣5分

17.私自篡改班级考核结果 扣20分

18.徇私舞弊，滥用职权 扣30分 19考核数据不完整 扣7分

20.部门成员，辱骂部长，不服从管理，团委给予警告 扣20分 加分标准

1.被评为优秀学生干部 加10分

2.为部门挣得荣誉 加5分

3.工作表现优秀者 加5分 4检举违纪行为 加20分 注：1.本量化考核最终解释权归二校区团委组织部所有

2.周考核低于50分，该部门进行思想教育

3.考核中组织部有权抽查，做以记录，可对当天班级考核结果做一反效果复查。

9.手术室护士管理考核量化评分标准 篇九

项目

护士仪表工作环境

（10分）

1、仪表端庄，衣帽整齐，挂牌上岗

2、出入手术室更衣、换鞋、定点放置

3、布局合理，严格区分无菌、清洁、污染及生活区

4、环境整洁、安全，各室地面、台面、物品表面洁净无积灰每日清扫、每周大扫

5、接送患者车床单位清洁，有消毒措施

6、内外接送车有标记或有车道消毒门垫，并有消毒措施

7、各区拖布分开使用、清洗、、悬挂、消毒，标记明显。

服务态度

（10分）

1、文明规范、亲切的主动服务；设有系列的便民措施

2、满足患者的合理需求，保护患者的隐私

3、做好术前患者的心理护理

护理管理

（15分）

1、各项规章制度齐全（各级人员职责、参观制度、消毒隔离制度、接送患者制度、差错事故防范制度、查对制度、标本管理制度、药品管理制度、器械清点制度等）

2、各室物品定点、定位放置

3、贵重仪器设备专人保管，有维护、使用记录

4、各类气体分类定点放置，有明显标识（包括满、空）

5、器械室器械柜清洁，器械分类整齐摆放

6、保证药品、物品的无过期，建立交班制度

消毒隔离

（20分）

1、严格执行无菌操作和各项操作规程

2、无菌物品专柜放置，取放规范，柜内清洁，无积灰；标记明显，无过期

3、无菌手术包大小规格符合要求，按灭菌日期依次排列；保证清洁干燥无破损；包外有灭菌有效期和灭菌标识和签名（高危险性包内有灭菌指示卡）

4、无菌物品、无菌溶液开启注明日期、时间、签名

5、一次性物品集中定点放；

6、消毒液配置浓度正确，定期监测、更换记录

7、各类物品消毒方法正确，术后器械处理正确规范

8、手术间及无菌物品存放间每日消毒，每周总消毒，并记录

9、每月进行空气（≤200cuf/cm2）、无菌物品、物品表面（≤5cuf/cm2）、手细菌（≤5cuf/cm2）检测，合格率100％

10、定期（半年）进行紫外线强度检测，灯管强度不能≤70Uw/cm2

急救工作

（10分）

1、基本抢救设施齐全，严格掌握抢救流程

2、备齐过敏性休克抢救设施及药物，建立完善的交班制度

3、抢救物品定位放置、功能良好、标示清晰，专人管理

4、熟练操作抢救仪器

及设备，抢救药品、物品做到“五定”

操作技能

（20分）

1、规范执行操作规程，操作合格率达85％以上

2、熟练掌握操作技能，成功率达90％以

上

3、无菌操作合格率达100％，晨晚间护理到位

4、危重患者一级护理到位率达80％，按

护理级别巡视

护理安全

（5分）

1、合理安排流程，缩短患者等候时间

2、各岗位职责齐全，职能明确；严格执行三查七对制度各项操作，巡视到位并建立差错防

范制度及应对措施

3、完善并执行交接班制度（患者、治疗、物、药品、仪器

额外奖惩

（10分）

每月工作额外优秀或差劣的员工给予奖励惩处得、扣分

供应室护士管理考核量化评分标准

项目

护士仪表工作环境

（1分）

1、仪表端庄，衣帽整齐，挂牌上岗

2、布局合理，严格区分无菌区、清洁、污染及生活区

3、环境整洁、安全、各室地面、台面、物品表面洁净，无积灰；每日清扫，每周大扫

4、接收及发放物品车分开、清洁，并有消毒措施

5、进入无菌间换鞋

6、各区拖布分开使用、清洗、悬挂、消毒，标记明显

护理管理

（1分）

1、规章制度、岗位职责齐全（包括各室工作制度和压力表监测制度）

2、各室物品定点、定位放置

3、待消毒的物品保证清洁无污

4、供应及时，满足临床（下收下送），经常征求

临床意见

物品管理

（2分）

1、无菌物品专柜放置，取放规范（左拿右放），柜内清洁，无积灰；标记明显，无过期物

品

2、无菌手术包大小规格符合要求，按灭菌日期依次排列

3、无菌包清洁、干燥、无破损；

包外有灭菌有效期（14天，霉雨季节为7天）和灭菌标识及签名（高危险性包内有灭菌指

示卡）

4、包布大小适合，清洁，无破损；经常更换清洗

5、消毒与未消毒、污染与清洁物

品分开放置

6、一次性物品集中定点规范放置

7、消毒药物、氯类消毒剂分别专柜放置

质量监控

（3分）

1、每日紫外线消毒，有记录

2、每月进行空气（≤200cuf/cm2）、无菌物品细菌监测，合格率100％，定期（半年）进行紫外线强度检测，灯管强度不能≤70uW/cm2

3、每锅、每包

消毒有工艺、化学监测；每月有生物监测

4、各种消毒液配置浓度正确、有定期监测、更换

记录

操作技能

（3分）

1、严格执行 压力容器操作规程

2、熟练掌握高压蒸气灭菌器和干热灭菌器使用方法

3、无菌包包扎松紧适宜，绳带结扎方法正确

4、各类物品清洁、消毒方法正确

5、灭菌物品盛

器有通气孔（灭菌前打开，灭菌后立即关闭）

6、灭菌指示带粘贴部位正确

7、无菌物品发

放有记录

8、灭菌有效期书写正确

病房护士管理考核量化评分标准

护士仪表工作环境（5分）

1、仪表端庄，衣帽整齐，挂牌上岗

2、病区内环境整洁、安静、舒适、安全、各室物品放置有序

3、病区各室床单位整齐划一，有统一的护理标识（护理级

别、饮食、隔离等），设施配置齐全，床、呼叫系统功能良好

4、探视陪伴制度、入院须知、分级护理制度上墙

服务态度（15分）

1、文明规范、亲切的主动服务；设有系列的便民措施

2、满足患者的合理需求，保护患者的隐私

3、实行“七声”服务，患者满意率达95％以上，无投诉

4、进行各项治疗前能做好告知，并与患者保持有效沟通

5、注意信息的收集并及时反馈，经常

与医生进行沟通

物品管理（5分）

1、储物柜清洁，无积灰；一次性物品规范专柜放置

2、专人管理，分类

定位放置，标示清楚

3、建立交班制度，无过期物品

药品管理（5分）

1、各类药品（口服、注射、外用、消毒药品等）分类、分柜定点放置，标签清楚、规范，无过期

2、危险药品（易燃、易爆、腐蚀性强）专柜放置

3、建立交班制

度，无过期药品

急救工作（5分）

1、基本抢救设施齐全，严格掌握抢救流程

2、备齐过敏性休克抢救设

施及药物，建立完善的交班制度

3、抢救物品定位放置、功能良好、标示清晰，专人管理

4、熟练操作抢救仪器及设备，抢救药品、物品做到“五定”

消毒隔离（20分）

1、建立本科消毒隔离制度，熟练掌握并严格遵照执行

2、操作时必须

戴口罩；操作完毕洗手，防止交叉感染

3、严格执行无菌操作，做到一人一针，一人一带一

消毒，一床一巾、一桌一巾；治疗车清洁整齐，洁污放置区分明确

4、无菌物品放置及取放

规范，公用镊罐定期消毒

5、定时进行空气消毒、消毒液检测，记录齐全

6、紫外线灯管强

度在有效范围内使用，定期（半年）检测各医疗废弃物分类、毁型、规范消毒处理，登记齐

全

7、清洁工具（拖布、抹布）分室使用

操作技能（20分）

1、规范执行操作规程，操作合格率达85％以上

2、熟练掌握操作技能，成功率达90％以上

3、无菌操作合格率达100％，晨晚间护理到位

4、危重患者一级护理到

位率达80％，按护理级别巡视

护理流程（5分）

1、合理安排流程，缩短患者等候时间

2、执行首问负责制，主动巡视，及时更换液体护理安全（10分）

1、各岗位职责齐全，职能明确；严格执行三查七对制度

2、做好各项

操作，巡视到位并建立差错防范制度及应对措施

3、严格执行青霉素安全使用制度，阳性标

记醒目齐全

4、完善并执行交接班制度（患者、治疗、物、药品、仪器）

5、重危患者有安

全防护工具

10.电信学院班级考核量化标准 篇十

（试行办法）

班级是学院学生工作和活动的基本单位，与广大青年大学生有着最直接、最广泛的联系，是学生工作的显示终端。班级的工作，是全院学生工作的基础，班级工作的好坏直接关系到全院学生工作的落实。为进一步促进我院班级工作的规范化、制度化、科学化，使班级工作考评有章可循、有据可依，根据学院学生工作要求，并结合我院班级工作实际，现制定《江苏科技大学电子信息学院班级考核量化标准（试行办法）》供电子信息学院团委、学生会对各班级建设进行量化考核，现将有关事项说明如下：

一、考核和建设目标

通过细化考核标准，规划我院班级的建设方向，明确班级的基本职能，落实班级基本制度的建立，规范班级工作的开展，确保我院班级建设总体上合格，建成一大批“意识增强、组织健全、工作活跃”的优秀班级。

二、考评指标体系和依据

考评指标体系主要分成六个部分：

1、思想组织建设；

2、学风建设；

3、寝室文明建设

4、实践活动；

5、加分情况；

6、扣分情况

考评主要依据各班级的日常工作开展情况，同时参照院团委、学生会的检查记录、工作记录，并在一定范围内听取相关辅导员、班主任、任课教师和基层同学的意见进行。

三、考评原则

考评坚持实事求是和公平、公正、透明的原则。

四、考评打分

考评采用基本分（100分）打分与加分结合进行。

五、相关资料

《电子信息学院班级考核评分细则》

电子信息学院班级考核评分细则

一、思想组织建设（35分）

1．（5分）班级建设坚持正确的政治方向，积极开展 “双学”小组活动；

2．（5分）班级及时准确向班级成员通报、公开“推优”规则，认真、规范地组织开展“推优”工作；

3．（5分）完善班级学生干部组织结构，学期工作计划和工作总结完整，班费帐账目详尽；

4．（10分）每月根据学院工作重点积极召开班级会议，有计划、有落实、有资料、有总结；

5．（10分）班级干部需按时参加例会等各种会议，不迟到早退，不无故缺席，特殊情况需事先请假。

二、学风建设（15分）

1.（3分）班级学习氛围浓厚，每学期挂科人次在5%以内，重复挂科累计；

2.（2分）班级学生干部在学习中起带头作用，获得奖学金比例过1/3；

3.（5分）所在班级英语四、六级，计算机二级通过情况；

4.（5分）班级学期学习考勤出勤率98%以上。

三、寝室文明建设（15分）

1.（5分）寝室卫生评分平均分80以上；

2.（10分）寝室文化建设优良，有特色文化寝室；

四、实践活动（35分）

1．（10分）班级每学期根据校园文化、科技、体育活动主题，开展制定2次以上有针对性的配套活动，本班参与率达95%以上，活动具有创新性；

2．（10分）本班级组织的活动宣传效果良好并有一定影响，活动材料完整；

3．（10分）积极组织或参加学校、学院组织的暑期实践活动；

4．（5分）积极参与学院团委、学生会开展的各项活动。

五、加分情况

1．（3分）班级成员在国家级、省级、校级/地市级正式理论刊物上发表理论学习文章或参与上述各级学习竞赛获奖的；

2．（3分）班级成员参加各级各类文化、科技、体育活动，获得一、二、三等奖的；

3．（2分）班级组织的实践活动中被有关媒体关注报道或受到上级表彰的；

六、扣分情况

1．（3分）班级普通成员在学校各类考试中作弊并受处分；

2．（5分）班级干部考试作弊并受处分；

3．（10分）班级成员参与英语四六级，计算机二三级等各类国家级考试作弊并受处分；

4．（5分）班级寝室建设不文明宿舍。

电子信息学院团委、学生会