全校学生象棋比赛新闻稿

全校学生象棋比赛新闻稿（共10篇）

1.全校学生象棋比赛新闻稿 篇一

关于开展全校小学生写字比赛的通知

各班主任：

根据省、市《关于开展语言文字规范化示范学校创建活动的通知》精神，为进一步推进我校语言文字规范化工作，努力争创市级语言文字规范化示范学校，积极培养少年儿童规范书写汉字的意识，养成良好的汉字书写习惯，逐步提高汉字书写水平，经研究决定于2011年10月12日举行第二届小学生写字比赛，现将有关事项通知如下：

一、参加对象

二至六年级每班15学生

二、时间安排

2011年10月12日晨读时间

三、比赛地点：

校多媒体教室

四、比赛方式

比赛活动由学校统一组织，在规定时间举行比赛。比赛结束后学生作品上报校教务处。学校成立评选小组进行评选工作。按班级评出一、二、三等奖和指导教师奖。

五、比赛要求

1、书写规范、端正、整洁。要求使用规范汉字，不得用不规范的简化字、已淘汰的异体字或繁体字。

2、写字姿势正确，并有一定的速度。

3、用硬笔书写（二年级用铅笔，三四五六年级用钢笔）。

4、书写用纸由学校同意下发备，书写内容由学校指定。书写时间：30分钟。

5、比赛作品须写上班级、学生姓名、辅导老师。

六、注意事项

希望各班认真上好写字课，加强学生规范书写汉字的指导：

1、书写姿势正确。做到“三个一”：眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的手指离笔尖一寸；牢记“八个字”：头正、身直、肩平、足实。

2、锻炼写字技术。走好“三步路”：写好基本笔画、写好独体字、写好合体字；念好“四字诀”：看、记、写、比；闯过“三道关”：笔画、笔顺正确规范，字体、字形端正大方，作业、卷面整洁美观。

3、控制书写速度，不宜过快或过慢。

4、相机渗透语言文字规范化重要性的教育，教育学生“认认真真写字，堂堂正正做人”。

特此通知

赵庄镇汉皇小学

2011年9月20日

2.小学生象棋比赛方案 篇二

一、比赛项目：中国象棋

二、竞赛分组：甲组(四至六年级学生)

乙组(一至三年级学生)

三、参赛对象：三安小学各4人，三所点校各3名，其他学校各2名(男女学生均可报名参加)。

四、报名时间：截止至20xx年4月10日(星期三)上午10：00前，将报名表(见附件)发送至13960298662@139。com。

五、比赛时间：4月11日(星期四)下午2:10开始，请选手提前10分钟进入赛场。

六、比赛地点：三安小学棋艺室。

七、裁判人员：另行通知

八、比赛方法：

初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局： 1对2，3对4，5对6，7对8以此类推;第二局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。

决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局： 1对2，3对4，5对6，7对8以此类推;第二局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。

九、奖励办法：

1.每组按积分高低各奖励前5名。

2.获奖学生将代表中心学校参加湖头镇第二届中小学生象棋比赛。

十、注意事项：

1. 加强选手的对局指导、训练。

3.全校学生象棋比赛新闻稿 篇三

各院（系、部）： 为深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，教育和引导大学生树立正确的理想信念，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》要求，经研究决定，在全校大学生中举办“我的中国梦”演讲比赛，现将有关事项通知如下。

一、演讲主题

“我的中国梦”。

二、活动目的教育引导广大学生结合中华民族灿烂辉煌的历史、百年来波澜壮阔的奋斗历程；结合新中国取得的伟大成就、中国特色社会主义建设伟大实践；结合自身经历感受和人生规划，讲述自己的“中国梦”，畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的愿景、人民群众及个人对美好生活的追求，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，立志为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

三、参赛对象

我校全日制在校大学生。

四、组织机构

主办：学工部、学生处

承办：中国语言文学学院

五、比赛时间

2013年4月—5月下旬。

六、比赛程序

1.初赛（4月8日—5月10日）。各院（系、部）根据演讲主题和目的要求，组织学生广泛参加“我的中国梦”演讲比赛，在层层选拔的基础上，推荐1名优秀选手参加学校演讲比赛复赛。

2.复赛（5月下旬）。学校组织复赛，演讲形式为中文脱稿，时间为5分钟，采取现场比赛打分的形式确定最终获奖选手名单。

七、奖项设置

演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织单位3个，优秀奖若干名。

八、活动要求

1.各单位要高度重视，认真组织，广泛宣传，确保活动落到实处。

2.参加复赛选手要于5月10日前将报名表电子版发送至wxy04@xisu.edu.cn，纸质版送至中文学院辅导员办公室（JE127）。联系人：周蕾、郭斐，联系方式85319223、5319228。

学工部、学生处

2013年4月10日

4.全校学生象棋比赛新闻稿 篇四

一、活动主题：

小学生国际象棋选拔赛

二、活动目的：

为了进一步开展好我校学生社团活动，更好的发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用，丰富小学生的课余文化生活，推动棋类运动在我校的普及和发展，推动校园精神文明建设，拓展小学生综合素质，为我校培养更高层次的国际象棋选手打下基础，经研究，决定开展国际象棋选拔赛。

三、比赛形式：

1．全体在校三、四、五年级学生，身体健康者均可参加。

2．参赛方式：个人方式报名

3．比赛形式：三年级两个班，每班取前四名的学生，四、五年级取班级的前两名参加学部举行的比赛。

4、具体的比赛分为班级初选和学部选拔两个阶段。①初选：以班级为单位，采用淘汰赛，选出前四名参加学部的比赛。具体的做法：两个人一组（建议：可以抓阄也可以班主任直接分）进行比赛，赢得进入下一轮，输的直接淘汰，直至产生前四名。比赛中如果出现单数，赢得最快的学生直接进入下一轮。②学部选拔：采用循环赛，即每两个人比赛一局，赢得记3分，输的记0分。然后排名，三年级取前四名，四、五年级取前四名参加市的比赛。③未尽事宜另行通知。

附件1.国际象棋比赛细则

1、严格按照国际比赛标准执行。各参赛选手必须遵守比赛规则和纪律，服从裁判安排，公正、公平的参加比赛，摸子走子、落子不悔，保证比赛顺利进行。

2、参赛人数；国际象棋运动员2人，共计每项22名运动员参加比赛。

3、每场积分为每名选手胜一局得3分，输一局得0分。

4、比赛计时：每轮比赛，前一个小时自由支配，所走着数不限，以后双方各限时15分钟，先到时的作负，但占优方提出求和，另一方不得拒绝。

5、行棋规定：

① 摸子走子，落子不悔。如动了己方一子不走或无路可走，判违例一次，另走其他棋子。② 动了对方棋子必须吃掉，如果不能吃掉，判违例一次，另走其他棋子。③ 违例三次判负。

5.关于举办全校征文比赛的通知 篇五

各教学班：

根据学校《关于开展“感恩老师”教育活动》的要求，经研究决定，本月在全校各班组织开展“感恩教育”系列活动，举办以“感恩教师”为主题的征文比赛。活动由语文组负责组织实施。

一、应征文章内容应通过自身的经历和感受，以及所见所闻的具体事例，表现老师忠于职守、重教爱生、言传身教、献身教书育人事业的美好人生足迹，感激老师的教诲、引导、关爱之恩，抒写尊敬师长之情，表达报答师恩之志。内容要具体真实，情感要发自内心，真挚感人。文章体裁要适应内容表达的需要。征文比赛要在各班开展“感恩老师”教育活动的基础上进行，评选优秀作品报送。

二、征文比赛有关事项

①、全校学生全员参与,各班选送5篇优秀作文参加全校评选。每篇征文字数不超过1000字。篇末注明作者的姓名、所在班级、指导老师姓名等。

②、选送征文应于9月20日前报送学校语文组，逾期不予受理。要求纸质稿件统一用文稿纸誊写。

③、全校将分年级分别评出优胜班级2个，个人一等奖3篇、二等奖6篇、三等奖9篇、优秀奖18篇。优胜班级和获奖征文作者分别发给奖状和获奖证书。获得“感恩老师”优秀奖以上的文章，将由学校“翠竹文学社”结集出版。以上活动安排，请认真组织实施。

桃源七中教导处

桃源七中语文组

二0一0年九月六日

附；

参考文题

《师恩如歌》

《灯下的背影》

《感恩老师》

《感恩——我心中最美丽的人》

《恩师》

《那年，冬天》

《老师，谢谢您》

《您的丰收》

《谢谢您，老师》

《感恩老师》

《感谢师恩》

《五月的花香》

《滴水之恩》

《一支粉笔屑的歌》

《康乃馨，静静地开放》

《感恩，温馨校园》

《答案》

《泪光》

《轻轻地一声叮咛》

《老师——感谢有您》

《花，盛开了》

《妈妈老师》

《难忘师恩》

《温馨的灯光，暖暖的爱》

《感谢恩师助我成长-致老师的一封信》 《你，陪我一起走过青春》

《感谢您——我的恩师》

《说句心里话》

《师恩难忘》

《点滴的恩情，永久的感动》 《绿叶对根的情意》

《诗恋心恩》

《总想为您唱支歌》

《给老师的一封信》

《师恩，重哉》

《老师，谢谢您的笑》

《下辈子，我还做您的学生》

6.全校学生象棋比赛新闻稿 篇六

演讲比赛的通知

全校中学部各班：

为了加强我校老师间决定在全校中学部开展“歌颂北京奥运，弘扬民族精神”演讲比赛，具体事项通知如下：

一、比赛时间、地点：

2008年10月9日下午（星期四下午）第一节课开始 多媒体教室

二、参赛要求：

1、中学部七年级至高三每班派一名选手参赛

2、参赛选手务必脱稿，每位选手演讲时间5-8分钟，超时扣分

三、评委及工作人员：

评 委：钟美英 杨森林、张传明、吴正兴、刘令凯 工作人员：朱国华、王水清、蔡冬蓉、吴娜、电工 主 持：徐建华、王亚婷

四、设奖：

初中部设一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名 高中部设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

五、评分标准：十分制计分，演讲稿质量占4分，演讲技巧、演讲质量、演讲效果各占2分。

望各班接通知后，认真物色参赛选手，精心准备演讲稿，务必于第六周星期天傍晚将参赛选手名单和参赛题目报政教处，并抽签决定出场先后顺序，确保本次比赛圆满成功。

未尽事宜另行通知。

政教处

7.小学象棋比赛方案 篇七

为了丰富同学们的课余文化生活，提高逻辑思维能力，陶冶学校棋类爱好者的棋道情操，也为了给同学们提供一个交流切磋的机会，施展才华的舞台，我校特开展一次别开生面的中国象棋比赛。目的是深入挖掘棋类内涵和本质，全面提高我校棋类水平。为使这次比赛圆满成功，保证它的公开、公平、公正，特制定方案如下：

一、比赛时间：

初赛：各班利用11月份体育活动时间进行，决赛：12月9日下午

二、比赛地点：实验室

三、比赛组别：

中年级（三、四年级）男女组； 高年级（五年级）男女组

四、参赛人员：每个班选两名学生进行决赛

五、评委：

组 长： 裁判：

六.比赛赛制及规则：

1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。

初赛阶段由各班利用11月份大课间时间进行，正副班主任任裁判，采用淘汰赛制，采用3局2胜，比赛中获胜方即进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后胜者进入决赛。每个班选2男生1女生进行决赛，名单在11月29日交给各班体育老师。

2、决赛阶段比赛采用15分钟制，在比赛进行15分钟后由评委老师进行胜负的判断。

3、依象棋竞赛规则为准。七.比赛（决赛）要求：

1.参赛同学提前5分钟到场，迟到10分钟自动弃权。2.比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。

3.比赛过程中坚持“观者不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法，违者将被请出比赛场地。

4.禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格.5.参赛选手在比赛中服从裁判管理.八、奖励方法：

各组别男生奖励前六名，女生奖励前三名。

九． 附 则：《小学生象棋比赛规则》如有特殊情况，另行通知，本次活动解释权归体育组委所有。

**小学体育组

8.象棋比赛方案（推荐） 篇八

一、主办单位：黄冈市委老干部局

黄冈市老年体育协会

二、承办单位：黄冈市老干部活动中心、黄冈市老年象棋分会

三、比赛时间：2012年9月23—24日

四、比赛地点：黄冈市老年大学

五、比赛项目：象棋团体赛、个人赛

六、参赛资格及组队方法：

（一）参赛运动员：男55周岁以上，女50周岁以上（以身份证为准）。

（二）参赛单位每队5人，其中领队1人，棋手4人。每队棋手不足4人或多报人数，可以参加个人赛，不计团体成绩。

七、比赛办法：

1、采用2007年版象棋竞赛试行规则；

2、团体赛采用队员总分制，根据各队棋手的个人名次总和计算团体成绩；

3、个人赛分甲、乙两组进行，70周岁以上(含70岁)为甲组，69周岁以下为乙组，均采用积分编排制，根据报名人数确定比赛轮次。

八、录取名次和奖励办法：

（一）团体赛取前三名，颁发奖杯或证书。

（二）个人赛取前六名，颁发证书和奖品。

（三）设体育道德风尚奖、优秀组织奖各2名，颁发奖证。

九、职责分工：老年体协象棋分会负责组织发动、竞赛业务、裁

判落实等工作，老干部活动中心负责报名登记、场地服务、后勤保障等工作。

十、比赛经费：

1、证书奖品（3＋6＋4份）×200元/人均=2600元

2、添置比赛器材： 元

9.象棋比赛活动方案 篇九

“棋乐无穷”迎五一象棋比赛

活动方案

主办：猫儿沟煤业有限公司工会委员会

承办：猫儿沟煤业有限公司团支部

第一届象棋比赛活动方案

一、指导思想：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。

二、比赛项目：象棋

三、比赛对象：全矿职工

四、比赛时间：4月29日（初赛、复赛阶段）、4月30日（决赛阶段）

五、比赛举办方：猫儿沟工会、团支部 棋具提供方:团支部

六、比赛地点： 矿内党群活动室

七、报名方法：以科室组织报名或职工到办公室报名

八、比赛方式：

1.比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。

2.比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比赛方式，采取积分制（胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分），最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。

3.活动要求：比赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接晋级。比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理，发现不服管理者取消参赛资格，并进行通报。

八、比赛原则：

遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

九、比赛制度：

象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋）,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。

十、象棋棋规：

对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:(一)帅(将)被对方“将死”；

(二)帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面；(三)被“困毙”；(四)封棋着法有误；

(五)走棋违犯禁例,应当变着而不变；

(六)在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”；(七)自己宣布认输；(八)因违犯纪律被判输棋。

对局时,出现下列情况之一,就算和棋:(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；

(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

十一、比赛结果：通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。

10.2011年全校演讲比赛策划书 篇十

——演讲与口才协会

一 活动背景

随着学校“社团风采展月”活动的开展，为向广大大一新生提供一个展现自我的平台，使其能够将自己的演讲才能得到充分的展现，同时也为了检测演讲与口才协会的办会质量和提高演讲与口才协会的知名度，我们演讲与口才协会决定与外语学院就业部联合举办一次“武职全校演讲比赛”。此次活动的终极目的是为了丰富广大学生的课余生活，配合学校的精神文明建设。

二 活动主题

屹立群山之巅，演讲肺腑之言。

三 活动方案

本次活动由于持续的时间较长、涉及的范围较广、操作较为复杂，所以为了顺利的开展，我们演讲与口才协会决定与外语学院分团委下的就业部进行有效的合作。本次比赛采取三赛制，分别为初赛、复赛、决赛。初赛、复赛、决赛均由演讲与口才协会联合商学院组织部共同开展，初赛从报名人数中选取二分之一进入复赛，复赛从初赛人数中选取三分之一成绩优异者晋级，决赛将从复赛晋级的选手中选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。比赛将坚持公平、公正、公开的原则，为大一的新生提供一个实现证明自我的机会。

参赛方式：有意向参赛的同学可到演讲与口才协会的报名点报名参赛。参赛对象：全体大一新生。

比赛的形式：初赛、复赛、决赛。

比赛的内容：

初赛：自我介绍演讲，朗诵（以抽签的形式选取朗诵篇目）

备注：演讲占70%的分值，朗诵占30%的分值。评委由演讲与口才协会负责人和外语学院就业部担任。

朗诵篇目由演讲与口才协会文秘部负责，具体负责人为：朱文凤。复赛：以就业为话题的演讲，即兴演讲（根据主办方提供的图片，文字或视频发表感言。）

备注：复赛在多媒体教室进行，评委由各个兄弟协会会长担任，即兴演讲由PPT配

合完成。

与就业有关的事项，由外语学院的就业部具体负责，负责人为：彭世坤。即兴演讲的相关事项（主要是题材的选用，PPT的制作）由演讲与口才协会的组织部负责，具体负责人是：周灵娟。

决赛：以辛亥革命为话题的演讲，应用口才（根据主办方提供的情景，展示自己的口才。）

决赛的各项事宜由两方协商决定，各个细节都采取责任到人的方式进行。活动的时间：十一月初至十一月下旬 初赛时间地点:十一月十日至十一日，凌峰楼 复赛时间地点：待定 决赛时间地点：待定

活动奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名优秀奖若干。评分标准：（满分10分）●仪表形象：（2分）

着装整齐，大方得体。（1分）姿态自然，动作适度。（1分）●演讲内容：（5分）

主题鲜明，符合主题内容。（2.5分）

内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（1.5分）行文流畅，用词精练，详略得当。（1分）

●演讲艺术：（3分）发音标准，流利。（1分）

节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）

表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）

评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为小数点后一位），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩

四 活动流程（决赛的）

五 活动注意事项

准备阶段

1、与商学院的有关老师进行有效的沟通，以获得商学院分团委的支持。从而在社

联立项成功。

2、与外语学院就业部进行合作，做好前期的宣传工作及后期的具体操作实施。

3、加大宣传力度，宣传方式有：宣传单、条幅、展板、进班级的直接宣传。

4、朗诵篇目的选取，即兴演讲PPT的制作，主持人的确定~~~~~都需要提前确定。实施阶段

1、由演讲与口才协会的外联部（何喜文）负责邀请专业老师前来担任评委和力邀兄弟协会（如：

风华文学社，疯狂英语，校广播台，无线电协会，商学院各个协会等）作为观赛嘉前来莅临指导，以及向选手及时通知相关赛事信息。

2、由演讲与口才协会的文秘部（朱文凤）负责相关物品的采购（如证书）、评分条和登记表的制作、经费的申请。

3、复赛和决赛当天工作人员提前进入指定地点，由本次活动的负责人（讲协组织部部长：周灵娟和外语学院就业部部长：彭世坤）合理安排（包括选手席、嘉宾席、评委席的安排和活动流程中各个环节的衔接安排），统一行动。

5、由演讲与口才协会的技术员调试好多媒体教室的各个设备，确保比赛时不会出现设备的故

障。负责人：王潜。

5、在赛场门口设置两名登记人员和四名迎宾人员，负责登记和迎宾工作。在赛场内设置若干名工作人员负责引导来宾入座到正确区域和在比赛时维持现场秩序。负责人：裴成浩。结束阶段

6、由演讲与口才协会组织部负责带领来宾有序离场（按先评委老师，其次嘉宾，后观众）。

7、待非工作人员全部离场后，演讲与口才协会的工作人员负责清扫会场，关好相关设备和门窗

将多媒体教室交付管理员。

8、由本次活动的负责人做好本次比赛的工作总结，及时向商学院及社联反馈。

六 活动效果预测

此次活动将鼓励更多的同学将自己的课余时间投入到中文演讲中去，将使得更多的同学对演讲与口才协会有更深的了解；同时也可以在此次活动中锻炼一批协会的骨干，让他们在举办这次活动中积累经验，积淀知识，积蓄力量，以便以后更好地开展协会工作和将“精品社团”的称号维系并发扬光大。

1、提高商学院演讲与口才协会的知名度，为会员及大一的新生提供一个展现自我的平台，使之得到较好的锻炼。

2、配合学校社团联合会的“社团风采月”活动，丰富学校的课外生活，营造一种

“百花齐放，百家争鸣”的繁荣学术氛围。

3、积累协会与部门（外语学院就业部）合作举办大型活动的经验，与兄弟协会进

行切磋交流。

4、在与外语学院就业部的合作中，使我们的演讲比赛更具有实战性，更具有水平。

七 活动经费预测证书和奖品·················································180元

给评委的纪念品·············································80元请柬·······················································60元横幅·······················································96元海报······················································100元气球·······················································24元水和一次性水杯··············································48元礼炮························································40元复印和打印资料（宣传单、评分条、签到表等）···················80元其他事项（备用资金金）·······································92元合计——800元整

策划单位：演讲与口才协会和外语学院就业部所属院系：商学院