小导游作文

2024-08-28

小导游作文（共12篇）

1.小导游作文篇一

大家好!我是宝实旅游团的导游叶导，我将带领大家游览壮观的庐山。

庐山以雄、奇、险、秀闻名于世，素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。巍峨挺拔的青峰秀峦，喷雪鸣雷的银泉飞瀑，瞬息万变的云海奇观，俊奇巧秀的园林建筑，一展庐山无穷魅力。庐山的泉很多，但最有名的还是“三叠泉”。因为三叠泉从三层大楼梯似的山崖流下，所以呈现三叠。三叠泉位于庐山西南面，海拔约一千米。在离三叠泉三、四百米的地方便可以听见流水声，可谓未入其境，先闻其声。三叠泉下的水潭清彻见底，最深的地方也只有齐腰深，大热天里，水照样是冰凉的。三叠泉直泻潭中，激起一朵朵晶莹的浪花，卷着一个个旋涡，掀起一团团水雾。

庐山美丽、壮观，我们应该去爱护它，不乱丢垃圾，损坏文物。最后欢迎大家光临庐山!

2.小导游作文篇二

说到底, 塘沽区还是一个文化底蕴深厚的城市, 自800多年前, 就有各种文化相伴而来。塘沽区有6种传统文化, 如渔文化、海港文化、码头文化、盐文化、炮台文化以及碱文化, 并有全国“版画艺术之乡”称号。随着滨海新区的开发开放, 近年来, 塘沽又新建了一项“石文化”, 这就是有国内首创“现代露天汉字博物馆”之称的——外滩文化墙。

文化墙以“汉字大观”为总标题, 全长约2100米。集“中华文字发展史”、“中华书法演进史”和“中华文学发展史”为一体。它的建设不仅为滨海新区增添了一处内涵丰富的旅游景观, 而且已成为凝聚中华民族精神的爱国主义教育阵地。

为了让更多的人了解文化墙的深刻内涵, 特别是让中小学生能够有效地亲近传统, 感受悠久、博大的祖国优秀文化, 浸染精神底色。我们找准切入点, 本着“弘扬文化, 传承文明”从娃娃抓起的原则, 积极与塘沽区委宣传部、塘沽区旅游局、塘沽区文联取得联系, 争取支持, 充分利用我区独有的教育资源开展了以宏扬中华文化、爱我滨海为思想内容的“我是文化墙小导游”活动。

活动伊始, 就得到了全区中小学生的积极响应, 孩子们踊跃报名。经过严格的筛选, 60名学生脱颖而出, 他们品学兼优, 仪态大方, 有一定的组织能力, 同时语言表达能力好、形象好、记忆力强, 具有一定的应变能力。

2005年3月, 第一期导游班顺利开班。开班典礼上, 塘沽旅游局、文联、教育局等领导出席并分别讲话, 对首期60名小导游提出了殷切的期望, 并通过授旗、赠书, 勉励孩子们刻苦学习, 以优异的成绩亮相在家乡父老面前。为保证首批导游员在“五一黄金周”上岗, 我们聘请了塘沽文联主席及专业导游讲师任教, 经过近两个月严格的免费培训, 小导游们迎难而上, 课上认真听讲, 课后从导游员必备的素质到内容讲解都进行了刻苦练习。为了避免照本宣科, 不少孩子在课后主动地上网查阅, 有的还到图书馆广泛收集资料丰富讲解内容。特别是一些小导游还在家长的陪同下, 几次到文化墙实地演练, 表现出了敢打硬仗的精神。

4月底, 小导游进行了首场演练, 塘沽区教育局等有关领导对小导游进行验收, 对小导游短期培训所取得的成绩给与了肯定和表扬, 并为他们颁发了首批“文化墙”小导游证。5月1日上午9∶00, 首批小导游统一着装, 随着飘扬的“小导游班旗”来到文化墙, 开始了第一次的上岗服务, 为来自全国各地的游客导览塘沽文化墙“汉字大观”景点。他们用稚嫩的声音向游人们介绍, 把学习的导游职业知识和相关的祖国传统文化知识, 融会贯通于导游服务之中, 积极向社会和游人宣传祖国悠久的历史文化及塘沽的巨大变化。你瞧, 面对客人, 小导游们是那样胸有成竹, 镇定自若。灿烂的笑脸、娓娓动听的语言、得体的手势, 让游客们连连叫好。孩子们当导游的热情感染了众多参观的游客, 博得了广大游客的一致赞赏。

这次活动在社会上产生了良好的反响, 仅“五·一”黄金周期间, 我们就接待游客二十万人次。由孩子承担导游讲解在我区还是第一次, 该活动分析了我区青少年儿童成长特色, 通过让孩子们进行职业体验的形式, 使他们在社会实践中受到教育, 增加其对家乡的热爱之情和主人翁意识, 这是一项非常有意义的活动。经过导游训练的孩子不仅得到了岗位体验, 从对文化墙的讲解中也拓展了祖国传统文化的学习。据小导游反映, 他们多次给班上的同学进行了“文化墙”导游, 一股传统文化热在他们家里、班上、校园中升温。活动结束后, 我们及时召开总结会, 许多孩子在征文中纷纷表示当导游的乐趣和对于学习的帮助, 不少家长也向我们叙述孩子成为导游员后, 在学习成绩上的进步。这项活动带给孩子的是自信心的培养、与人交往能力的锻炼和学习上的促进与提高。

“我是文化墙小导游”活动开展3年来, 我们应教育局邀请在春游期间为全区30余所中小学进行了“海河红色游”文化墙部分的导游服务;应邀为天津市各区县宣传部部长作导游服务。天津交通台、《今晚报》塘沽新闻、塘沽电视台、北方经济时报等多家媒体给予了多次的报道, 在社会上产生了极好的反响, 为家乡的精神文明建设做出了贡献, 同时也展现滨海新区少年的良好风貌, 有效地促进了塘沽区素质教育、精神文明建设及旅游事业的发展。

现在, 文化墙小导游已经举办了六期, 深得中小学生的喜爱, 目前累计培训导游员200余人, 仅每年两次黄金周就接待游客累计达二十万余人。导游员培训讯耗资8000元, 因我们不仅提供讲解材料, 还要制证, 颁发纪念品。目前, 该活动已经成为我区精神文明建设的品牌活动, 并获得2006年全国区域性“为孩子鼓掌”主题活动的最佳创意奖和最佳活动奖。

既然是一项好的活动, 那么就需要考虑如何实现让这项活动长期化。因为长期化将能够保证更多的孩子可以参与其中, 接受培训的这些小导游的背后毕竟还有一个数量庞大的群体, 这个群体同样有着这样的需求。为此, 我们构思今后小导游活动将分学区片展开, 每年培训一个学区片, 这样长期坚持下来, 形成良性循环, 参与的孩子会更多, 并且他们就能够承担起对本校春游活动的导游任务。

随着滨海新区的发展, 文化墙小导游只是一个起点, 滨海新区各旅游景点中将会看到更多的小导游, 他们将带动滨海新区经济、旅游等事业的发展。

3.学当临海小导游篇三

【关键词】小学；高年级；综合实践活动

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

一、活动背景

浙江省台州市临海是东海之滨的古城新市，是浙江中部沿海的璀璨明珠。夸父和大禹的足迹踏过这里，皇华真人的头巾遗落这里，谢灵运的木屐回响这里。骆宾王在这里留下了慨吟之声，郑虔在这里留下了教化之功，最澄在这里留学与受戒，方国珍在这里建都并祭天，戚继光和他的戚家军在这里铸就了抵御外侮的辉煌。

临海是中国第一个获得“中国宜居城市”的县级城市。临海还获国家历史文化名城，中国优秀旅游城市，中国沿海首批开放城市，中国无核蜜橘之乡，中国杨梅之乡，中国名茶之乡，中国西兰花之乡，国家园林城市，国家卫生城市，全国城市环境综合整治优秀城市，全国科技工作先进市，全国体育先进市等称号。江南长城节是临海盛大的节日，更是小朋友喜爱的节日。在临海旅游业飞速发展的新时代里，四海宾朋前来观光旅游，各类活动精彩纷呈。

家乡临海丰富的旅游资源和旅游产业的现状引起了我们的关注。丰富的地方资源是一种难得的课程资源，值得学校老师去努力开发，积极利用。这样，有利于拓展学生综合性学习的空间，有利于加强学生综合性学习的实践，有利于培养学生综合性学习的能力。这几年，我校以“旅游文化”为核心，开展了丰富多彩的文明礼仪普及活动。为了更好地弘扬我市“旅游文化”的内涵，深入了解我市旅游资源，积极参与追寻“国家历史文化名城”的活动，做好“旅游进课堂”的工作，对学生进行知家乡、爱家乡、建家乡的情感熏陶。因此，我确定了“我为家乡做导游”这一综合实践活动主题，组织学生开展“学当临海小导游”“为临海设计广告词”“临海的昨天、今天、明天”“讲普通话，迎四方宾朋”等系列语文综合性学习活动。现就“学当临海小导游”这一综合实践活动展开阐述。

二、活动目标

（一）认知目标

让学生了解家乡临海的名胜古迹、历代名人、特产小吃等知识。

（二）能力目标

1.培养学生搜集、筛选、归纳和利用信息资料的能力，培养合作精神、竞争意识和综合素质。

2.初步了解导游和广告设计师等职业特点，懂得生活处处皆学问。让学生走向社会，走进自然，去寻找美、发现美，并学会用拍摄等多种形式记录，让美化为永恒的记忆。

（三）情感目标

引导学生感受家乡临海的风光美、人文美和时代美，激发学生对家乡的热爱之情，树立为振兴家乡而勤奋学习的远大目标。

三、活动过程

根据学校实际情况和活动的具体需要，本次活动需要2个月左右的时间，课内时间与课外时间结合使用，其中课内时间6课时。整个活动分为四个阶段。

（一）活动准备阶段—— 激发热情合理分组

这个阶段需要课内1课时，课外1周的时间。本阶段的目标是观看视频——《印象江南》，让学生深刻理解本次综合实践活动“学当临海小导游”的重要意义，以及自主建立活动小组，学会并着手制定“学当临海小导游”综合实践活动计划表。围绕这个话题，大家展开讨论，活动研究的内容及方式也在激烈的讨论中产生。

1.成立指导小组。

首先，在班中成立“学当临海小导游”实践活动指导小组，协调实践活动的开展。语文教师负责统筹，请其他各科老师和家长参与指导。

2.建立合作小组。

（1）分组：根据临海的特色和学生的差异，指导学生选择自己感兴趣的内容组成四个专题小组：A.名胜古迹组：在家长带领下去家乡的名胜古迹游玩，拍下美丽的画面，留下永恒的记忆。B.历代名人组：通过各种途径，如上网、查资料、实地考察等，搜集家乡历代名人、神话传说等材料或图片。C.物产小吃组：通过各种途径，如上网、查资料、采访、实地考察等，搜集家乡的物产小吃。

（2）调整：使各个小组之间做到同组异质、异组同质，便于组内合作、组际竞争。

（3）守则：引导每个合作小组成员之间既要有明确的分工，又要有和谐的协作；既要勇于唱主戏，又要甘于当配角；在成果汇报时要敢于表达与虚心倾听。

3、准备丰富奖品

设计好“最佳小导游”的徽章，写好“优胜合作小组”的奖状。

（第一阶段意图：为整个实践活动架设桥梁，作好铺垫。）

（二）开展实施阶段——相约山水走进生活

这个阶段需要课内2课时，课外4周。引导四个专题小组带着任务开展活动，拿起相机等，让美丽的画面定格；走进乡村，感悟古城的沧桑，深入社区，寻访名人的踪迹…… 在实践中学习，在生活中实践。

在这种人与自然的亲密接触中，在这种趣味盎然的活动中，各小组及时记录活动中所获得的资料，并随时做好归纳和整理表格：《临海旅游资源调查表》和《临海物产小吃》。以小组为单位，按照预定的研究方案，从收集到的资料中，筛选最具有代表性的，做成知识卡片，编制“知我家乡”手抄报，撰写“爱我家乡”征文，描绘“展望家乡”绘画和书写“建我家乡”书法作品，学唱“颂我家乡”歌曲等，为后阶段的成果推广做准备。

（第二阶段意图：努力从学生的现实世界中，寻找教育教学的最合适的切口和教育点，探寻教育的源头活水，从生活、实践、社会中来，最后指导学生更好地回到生活中、实践中、社会中，回到生活的本原中去。）

（三）成果推广阶段——展示美景，宣传家乡

这个阶段用2课时来进行展示。在与家乡的一次次接触中，学生们对家乡的了解越来越深，对家乡的情感也日渐深厚。学生们饱含着对家乡的深情，积极参与，分工合作，各展其才。于是，“知我家乡”手抄报展， “美我家乡”摄影展， “爱我家乡”征文展， “展望家乡”绘画展，“建我家乡”书法展和“颂我家乡”赛歌会便应运而生。他们表达的方式多种多样，通过活动总结与交流，获取知识，深化体验，发展了实践能力和良好思想意识和个性。

更可喜的是，经过一个多月的努力，“学当临海小导游”综合实践活动成果展示课将如期进行。孩子们激情满怀地进行名胜古迹大竞猜，一张张家乡的风光图片定格在孩子们童年的记忆里。然后是各专题小组选派的小导游声情并茂、娓娓动听地介绍着家乡的名胜古迹、历史名人、物产小吃等。最后，总结本次活动的情况，根据学生的不同表现，评选出班级“最佳小导游”和“优胜合作小组”，请当选者介绍经验和体会，并说一说怎样才能做一名让游客满意的导游，如何使小组成为一个强大的团体。

（第三阶段意图：尽最大可能为学生创造一个民主、平等的学习氛围，提供学习、实践的机会，使学生人人有提问、发表、交流、展示的机会，让学生可以择其所爱，自由表达，凸显个性。这样教者寓教于乐，收放自如有弹性；学生自主学习，尽其所能有所得。进而确保了学生的主体地位，促进了学生个性的发展，使课堂焕发出生命的活力。）

（四）拓展延伸阶段——提升认识建设家乡

第四阶段需要1课时的时间。我们在学校的宣传窗里设置了“我的家乡——美丽的临海”专栏，同时向学生及家长发送自制的“魅力家乡”卡片，让家乡的旅游资源深入全体师生、家长的心中。这也是我们为家乡的旅游业作出的一点小贡献。在这个过程中，大家感受到了实践的价值，对自己的成果有喜悦感、成就感。

课后，孩子们可以衍生出更多的实践作业：1.请你用最喜欢的方式来宣传家乡、展示家乡，把家乡推向全国，乃至国际。2.任选一处家乡的名胜古迹，为它设计一句广告语。3.任选一种家乡特产，为它设计一个精美的包装。4.为家乡的旅游事业发展出几个金点子：如做古城的环保卫士，共饮一江水等保护资源等。

（第四阶段意图：这一阶段的活动，最大限度地鼓励学生积极参与社区和服务社会，增进对社会的认识和体验，发展社会实践能力和社会责任感。同时也表现对家乡未来的憧憬，升华学生热爱家乡的情感。）

四、平行反思

“学当临海小导游”这一综合实践活动体现了以下几方面的特色：

（一）注重课程资源建设

我们通过观察生活，了解社会，抢抓机遇，在大语文观的引领下，引导学生走出课堂，走出课本，投身到火热的生活中去，让学生身临其境，搜集信息，处理信息，学会学习，开发利用并优化了课程资源。这一活动主题具有时代价值和实际意义，让学生运用所学的语文知识为自己的家乡建设服务，能较好地调动他们的积极性。

（二）倡导合作互助方式

在搜集资料，写解说词，当“小导游”等活动过程中，都是以小组合作的方式开展，师生、生生合作，教学互动，无形中增进了学生之间的交流互助。学生合作时，老师充分相信学生，给学生时间，使合作成员“齐参与、齐动手、齐动脑”，让他们在合作中发展各种能力。学生合作后，老师及时小结，及时反馈，把合作中涌现出来的互相帮助的行为加以表扬，让学生体会合作的快乐。

（三）重视实践过程策略

古人云：“授人以鱼，只供一饭之需；教人以渔，则终身用之无穷。”活动中，我重点指导学生运用群体合作、实地调查、收集资料、自由探索等学习方法进行自主学习，用多种方式呈现学习过程，让学生用切身的体会感悟家乡的美。

（四）注重培养学习兴趣

围绕江南长城节开展“学当临海小导游”这一主题活动，是根据学生的兴趣、爱好、经验、条件、能力选定的，符合实际，激发了学生的积极性，促使他们主动自觉地参与到图片资料的搜集、整理、筛选和介绍的实践中去。活动中，每个学生的“价值”都得到了肯定，每个学生都得到了自我表现。学生在实践中学着语文，用着语文。

作者简介：宋慧贞，1976年生，女，本科，小教一级，研究方向：小学语文和综合实践。

4.我是小导游作文篇四

稻田公园位于神龙殿附近，也就是神龙广场。那就是我妈妈打鼓的地方哦！稻田公园非常漂亮，就像一个迷宫;一个菜园;一个花园。稻田公园里的油菜花像一张黄色的床单，如果我睡到那上面去，还是会“噗通”一声掉下来。

快看！那片油菜花有一只大福鸭，它在下假蛋，它自己也是假的哦！但是，它还是很吸引人，可是，别人都不相信它是假的。他们都去看那只鸭子是真的还是假的，结果一看是假的。虽然是这样，但是，还是有人在那儿写生呢！。

吸引了许多游客在大福鸭前拍照呢！还有许许多多的石像：有牛，有正在吹笛子的牧童，还有辛勤耕的农民。

5.我是小导游作文篇五

大家可以看到车窗外有一座座大楼，但不要急着下车，我们还要观赏两处景点呢！

我们要去的第一个景点是玉海楼。它是四大藏书楼之一，坐落在瑞安东南方，是一处古建筑，它的四周被河流环绕，由好几间房子相连而成，是为孙治让先生读书、治学而建，里屋还能看到古代的厨房、卧室等。

我们要去的第二个景点是玉海楼对面的利济医学，一进门就可以看到三间房间，中间的房间一进门可以看见一个雕像陈虬像，左右分别有古代的书和古代的捣药工具。一上楼，你就可能会被吓到，因为那儿有一些恐怖的动物标本和植物标本，尤其是大灵猫，可别看它的嘴巴，不然你就会被吓得昏迷哟！一进后花园，你就可以看见古代的草药：木芙蓉、鱼木腥等草药。现在我们回到刚进门的三间房间前，左边的古代的药房，里面会放着许多掏瓦碗。

瑞安景色不仅多，还有许多美食：莘塍五香干、高楼杨梅、陶山甘蔗和胡岭牛肉干晚餐我会安排大家品尝。

6.我当小导游作文篇六

我当小导游作文

各位旅客，你们好，欢迎你们来到我的家乡——宜兴。现在就让我给你们介绍一下宜兴吧!宜兴景色优美，物产丰富。其中以紫砂壶历史悠久而举世闻名。因此，宜兴素有“陶都”的美誉。它会被称为“竹的海洋，茶的古都，洞的世界”。宜兴的溶洞有很多，善卷洞就是其中的一个。山卷洞是国家4a级景区，洞内的景色不但奇特，美丽还很壮观。里面的钟乳石，石笋千奇百怪，变幻多端，有的`像松树，有的像老人。还有的像动物……在里面仿佛置身于仙境之中。宜兴还有一处景观叫竹海。竹海，顾名思义就是竹的海洋。站在竹海当中，满眼都是绿色，除了竹子还是竹子。站在山顶俯视，竹海一望无边，一阵风吹来，泛起阵阵林涛。在那里享受着风儿的抚摸，呼吸着新鲜的空气，谁都会心旷神怡。好了，游客们，我先介绍到这里。现在就让我带领你们去领略紫砂的风采，去欣赏善卷洞的美景和竹海的翠绿吧!

7.小导游作文篇七

“她是我姐姐，如果说，我们之间是债务关系，倒不如说是债务给我们带来了浓浓的亲情，最后的900元只是一个象征，即使她不还，我也不会在乎，反而被她的良苦用心所感动。”

当笔者乘火车匆匆赶到北京，终于在圆明园门口附近的一家餐厅见到罗小芬时，这个忙碌了一天的女孩，带着疲倦的笑容，向笔者娓娓讲述了自己这一段“相逢何必曾相识”的人生经历。

罗小芬是河南省浚县人，2005年高考落榜后，和有维修古建筑专长的父亲来北京打工。最初是当炊事员，为大伙买菜做饭，后来，父亲所在的公司承包了圆明园内的一处维修工程，天性活泼的罗小芬很快就和园内导游公司的工作人员熟了，大家看她口齿伶俐，普通话讲得也不错，就建议她做导游。经过一年多的勤学苦练，2006年4月，她顺利地拿到了导游证。

做导游仅3个月后的一天，罗小芬和往常一样，精神抖擞地一手举着三角旗，一手握着话筒，带游客在园里游览。中午送走一批游客后，她感觉有些累，想找个地方休息一下。刚在树林里坐下来，却听见假山旁传来一阵呻吟，断断续续的，似乎非常痛苦。

“有人中暑了？”罗小芬站起身走过去，她的双肩包里有藿香正气水和风油精。只见一个30出头的女子躺在一块长寿石下，两手抱头，脸色苍白，呼吸急促，已处于半昏迷状态。

罗小芬有些慌乱，想拔脚就走。多一事不如少一事，当今热心助人却被别人死死赖住的还少吗？可走了两步又于心不忍，那么一个弱女子，看样子还是孤身而来，如果没有人救她，还不知道有什么危险！

她不再犹豫，返过身来，把女子背到自己方才坐过的树荫下，用浸过矿泉水的毛巾敷住她的额头，又喂她服药。但女子牙关咬得很紧，根本喂不进去。罗小芬急得满头大汗，用力掐她的人中穴，一边掐，一边轻轻地叫着：“这位姐姐，你这是怎么啦？快醒醒！”几分钟以后，女子渐渐苏醒过来，看到救命恩人是个陌生女孩，感激地握住她的手：“谢谢你啊，小妹妹，你叫什么名字？”

罗小芬告诉她自己的姓名和职业，女子也自报家门，说自己叫陈忆，是南京一所大学的教师，因失恋心情不好来北京旅游散心，并说自己有头痛的毛病，来时服过药的，没想到旅途劳累又复发了。

“你救了我，我怎样报答你才好？有什么要求，你说吧！”陈忆一遍遍道谢，还拿出1000元酬谢罗小芬，弄得罗小芬很不好意思。罗小芬坚决不收，并关切地劝她如果身体还不舒服，就去园里的办公室休息一下。陈忆说不用了，园里的风景她才看了一半,“这样吧，下午你做我一个人的导游怎样？我们也能多聊聊。”罗小芬答应了。

两个人越谈越投机，晚上，又在一起吃了饭。罗小芬羡慕陈忆的博学睿智和温尔文雅，陈忆欣赏罗小芬的单纯及阳光般明朗的性格。接下来的两天，罗小芬又领着陈忆游览了故宫、香山、长城等景点，两人以姐妹相称。

以亲属的名义

在手术单上签字

第二天下午，她们从北京海洋馆回来的途中，陈忆的头痛病又犯了，罗小芬陪她去附近的一家医院打了一针镇静剂。第三天，陈忆准备返回南京，车票都买好了，她却再次发病，头痛、呕吐、半边身子痉挛，难受得她用头狠命往墙上撞。

看陈忆突然变成这个样子，罗小芬吓坏了，连忙把她送到住处附近的一个诊所，诊所医生不敢收治，建议她去天坛医院。罗小芬从未经历过这种情况，一时六神无主，她把手机给陈忆，让她和南京的家人联系，可是陈忆只说了一句“我在北京……”就昏了过去。

陈忆被专家诊断为脑垂体瘤，必须尽快手术，否则将落下残疾或有生命危险。手术方案是采用内窥镜治疗，从鼻腔进入，雖然不用开颅，但也有很大风险。

而此刻，陈忆母亲由于借钱不顺利，还在县城里耽搁。办理住院手续需先交8000元押金，陈忆带的钱在几天的游玩中已经花光了，罗小芬自己只有3000元积蓄，全取完也不够。为了让陈忆早些入院，她挨个去找导游公司的小姐妹们借，总算凑齐了。可做手术还得再交钱，至少要预付5万。

怎么办？把她扔在医院一走了之，反正自己和她非亲非故；或者，等她的母亲赶来交了钱再做手术？罗小芬急得头都大了。

从小父母就教育罗小芬做人处世要善良宽厚，多为别人着想。想想颐和园里那么多游客，可偏偏是自己和她遇上了，说不定冥冥之中真的有什么缘分。多耽搁一分钟，陈忆就多一分钟生命危险，她不能再犹豫了。

罗小芬向父亲求救，淳朴憨实的中年汉子二话没说，去银行取出了辛苦攒下的2.5万元，还不够，就向工地上的弟兄们借，很快凑齐了5万元，亲自送到医院。罗小芬颤抖着双手，以家属的名义，在陈忆的手术单上签上自己的名字。

手术后第二天晚上，陈忆的母亲才赶到医院，看着尚未从麻醉中苏醒过来的女儿，陈妈妈哭个不停，埋怨着：“你这个犟丫头，什么事都不跟妈商量，不是说参加了一个旅行团去德国了么，怎的又跑北京来了？”

苏醒过来的陈忆，歉疚地向罗小芬讲了自己的故事：从小到大都是一路苦读，一直到研究生毕业，都未谈过恋爱。由于学历太高，平时又埋头搞实验等各种原因，自己年过30还孑然一身。这年春天，别人给她介绍了一位在高能物理研究所工作的男士，两人交谈还算融洽，感情生活几乎是一片空白的她，突然有了恋爱的感觉，两人很快同居了。然而，半年之后，男友却提出分手。失恋的打击，使她原有的头痛病频频发作。但她却没在意，自以为是心情抑郁、工作紧张造成的，就独自来北京游玩，本想也许散散心就会好起来，哪知却在人地两生的首都住院开刀！

“妹妹，实在对不起，没有对你说实话，是因为我只想以一个普通女人的姿态，来放牧生命，修养身心，没料到遇见了你，你的至情至性、真诚无私我一辈子也不会忘记。”

罗小芬惊诧地望着陈忆，脸上充满了敬仰。在老家河南那个小村庄，出一个大学生要放三天三夜电影，全村人都去祝贺的，而眼前这个瘦弱的女子，竟然是位硕士研究生、大学副教授！想自己两年前高考落榜无力复读，对大学生活刻骨铭心的向往和对知识的渴望，使她大病一场。如今，从天上掉下来一个教授“姐姐”，她觉得自己的身上都沾了书香。“姐姐就不要客套了，这些我能理解。遇见你，是我的荣幸。只盼着姐姐快点好起来，继续你的研究，妹妹脸上也跟着有光彩。”

日夜打工替“姐姐”偿还

巨额医疗费

陈忆手术很成功，但也必须经过至少两个月的休养，并且坚持服用中草药方剂，才可以像正常人一样生活。

借来的钱已全部花光了，而陈忆母亲只带来7千元，仅够后续医疗费。陈母自感惭愧，跪在罗小芬父女面前哭：“实在对不起，我只有这么多，这7000元已经让我作难死了。你们能不能宽限我一年半载，让我们慢慢还。我和忆忆实在是无依无靠啊！”

原来，陈忆是在单亲家庭里长大的，她的父亲是江苏某县一名机关干部，母亲是针织厂工人，很早就下岗了。父亲看不起母亲，经常找茬生气，最后发展到辱骂殴打。离婚后，母亲觉得自己婚姻不幸，都是没文化没专长造成的，发誓要将陈忆培养成高才生，含辛茹苦四处打零工供她不断求学。而陈忆虽然参加了工作，却一心想出国深造，手头仅有的一点积蓄都用来买书，所剩无几。

陈家的窘迫，像一块大石头压在罗小芬心上。自家的钱可以缓一缓，导游姐妹们的钱也能往后推一推，但是，那些民工大叔大伯们的钱却万万不能拖延，他们上有老下有小，是要寄回去养家糊口的呀！

“阿姨，您还是想个办法吧，让我们也好对别人有个交代。”罗小芬望着陈忆妈妈过早斑白的双鬓和愁苦的脸，心里涌上一丝怜惜，但她不能不这样讲，毕竟，双方互不了解，人心隔肚皮，假如她们母女悄悄地一走了之，那可就把自己坑苦了，到那时，她怎么办？

经协商，陈忆母亲同意分期偿还债务，并立下字据，一起到北京西城区公证处做了公证。

当陈忆把“今欠罗小芬陆万叁仟玖佰元整，从二零零陆年玖月拾日起，每月偿还两仟元，直至还清”的字据交给罗小芬时，陈忆母亲再次流了泪，执意要陈忆和罗小芬结拜为姐妹。

见女儿身体在日渐康复，陈母便返回家乡继续打工。不久，陈忆病情进一步好转，出院和罗小芬住在一起，静静修养。尽管学校汇来了她当月的工资，但根本不够用。为了让姐姐养好身体，同时也为了早些还钱，不让父亲背负太多的压力，罗小芬决定再打一份工。

就这样，白天的导游工作结束后，罗小芬晚上便去给一家餐馆洗盘子，凌晨一两点才能回来。劳累，常常使她顾不上洗漱就睡着了。陈忆看在眼里，疼在心上，可她唯一能做的，只是把小小的租住屋收拾得一尘不染，做好可口的夜宵等妹妹回来。“我们本来素不相识，可我却让你这么辛苦，是我连累了你啊！”握着罗小芬被洗涤液浸泡得又红又肿的双手，陈忆哭成了泪人。

“姐姐千万不要这么讲。你是大学教授，我打心眼里敬佩你。自从高考落榜来北京打工后，我一直很消沉，每天都是得过且过的，是你刻苦读书的经历激励了我。只盼着你早日康复，妹妹我就心满意足了！”罗小芬安慰陈忆，她清澈的目光，无邪的笑容赶走了陈忆心中的郁闷。

以最后的900元为信物

绵延人间真情

2006年9月底，陈忆完全康复，要回南京了。此时，陈忆母亲已经按照保证书上的承诺，按时汇来第一笔钱两千元。陈忆嫌这样还钱太慢，对罗小芬说：“照此下去，就拖累你们太久了。回去我一定想办法，一次多还一些。”罗小芬安慰道：“姐姐的心意我领了，我们不急，所以你也别着急，悠着点慢慢来吧，身体要紧。”

陈忆回校后，从2006年11月至2007年6月，她还钱一直很准时，有时两千，有时三千，春节时一次性还了五千。这使罗小芬心里很踏实，她觉得自己没有白认这个“姐姐”，学历高，素质也高。她甚至觉得那一次次的汇款，其实根本就不是债务，而是她们姐妹亲情的传递。

然而，到了2007年暑假，陈忆两个月仅汇来两千元，发来短信说，最近她的身体状况又不太好，请她谅解，不够的那部分，保证下个月按约定一并归还。到了9月份，陳忆又发来短信，称她旧病复发，钱暂时还不了，而且还要来北京做手术。

简直是晴天霹雳！罗小芬一时都懵了。弟弟刚考上大学，交了学费，她和父亲已是囊中空空。如果陈忆不能按时还钱，叫父亲怎样在那些一道勤扒苦做的民工兄弟中立脚？自己又怎样面对那帮导游小姐妹？大家都不容易，她可真是雪上加霜啊！

“是用法律手段追钱讨债、还是放开胸怀欢迎陈忆再次来京治病”问题上，罗小芬选择了后者。善良敦厚的她，把一个如此信任自己的“姐姐”拒之千里，她做不到。

她很快回短信给陈忆，欢迎她来北京。接着便去联系医院，特意去超市买了一个新饭盒，准备送饭用。

2007年12月30日，罗小芬如约去北京西站接陈忆。站台上，当她看见从车厢里走出来的“姐姐”时，怎么也不相信自己的眼睛：陈忆满面春风，衣着得体，一副踌躇满志的样子。“我看姐姐不像有病啊！”陈忆听了哈哈大笑，“妹妹说对了，我的确没有病，一切都是骗你的，想试试你的心肠到底有多好。”

陈忆拥抱着罗小芬，感慨万端地说：“妹妹，你是个天使，是上帝派到人间的天使啊！”她取出一张银行卡，要罗小芬和她一起去转账。原来，她在导师研发的一个生物制剂项目中担任助手，产品成功后，导师奖给她一笔钱，本来想直接打进罗小芬的账户，可突发奇想，便搞了个“恶作剧”。

至此为止，陈忆还清了全部欠款中的6万3千元，剩下的那900元，她却要坚持分50年还清，头3个10年各还200元，最后两个10年各还150元。“就让它成为一个信物吧！如果我能活到80岁，想起它就会想起你的真情；如果我不幸过早去世了，也会提前写进遗嘱留给子孙后代，叫他们记着还钱，记着这人间的真诚和信任。”

陈忆泪流满面，把罗小芬搂得更紧；依偎在“姐姐”怀里，罗小芬幸福地笑着。

笔者与罗小芬谈了好久，分别时，女孩谦逊地说：“请不要把我写得太高，与其说我帮助了别人，倒不如说我在帮助我自己。”

当笔者问她为什么说帮助别人，其实是在帮助自己时，罗小芬朗声笑了：“我多了个姐姐呀！而且还是个大学教授，一想起在南京有这样一个亲戚，我就感到很幸福。我的工作性质决定每天要接触很多人，如果说以前我像一台收录机只是机械地讲解，现在我却充满了感情。我觉得自己的心变得很柔软，胸怀变得很宽阔，我会继续用自己的微薄之力去帮助别人，因为美好的世界是一点一滴的真情创造出来的：爱出者爱返，福往者福来！

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8.小导游作文400字篇八

几个小时后，我们终于从晃来晃去的大巴车上下来，来到了厦门。

玩好一个景点后，已经是中午，我们就去吃饭了。吃完饭后，我们站在饭店门口，等张导点名。这时，一个穿黄色衣服的小男孩拿过另一个导游红导的红色锦旗，大声站在凳子上叫道：“厦门三日游的朋友们，来集合了!”不得不承认，他的嗓门真的很大，几乎全厅都听得见，我们都笑了起来。

接着，我们就去了厦门大学旁边的老别墅群。

“这栋别墅是以前关押囚犯用的，如果你去看看地下室，还能看到以前鞭打囚犯所留下的血迹，这栋别墅……”红导正在滔滔不绝地介绍每一栋别墅。

而这位尽职的“小导游”也正在用他的超级大嗓门大声喊着：“温州的朋友们!请跟上……温州的朋友们!这里我们休息一下，要上厕所的快上……”

姐姐笑着说：“他说的所有人都知道我们是温州的了。”

来到一条古代气息很强的小巷里，红导介绍：“你们看到头顶上的那棵树了吗?那是芒果树，在大街上我们也可以看到……”

“小导游”也重复道：“看看你们头顶上的芒果树……”

不管走到哪里，“小导游”的声音都萦绕耳畔：“后面的，跟上……厦门三日游的朋友们……”

晚上，要住宾馆了，快要下车时，“小导游”重复红导在每次下车时重复的话：“请大家保管好自己的贵重物品。”

我们都笑了。

9.小学作文：我是小导游篇九

朋友们，请到我的家乡来。我的家乡在资兴，这里有著名的国家5A级景区——东江湖。

东江湖风景旅游区由八大景区组成。最有名的是小东江景区，兜率岛景区。

小东江长约12公里，在翠绿青山的映衬下，小东江仿拂一条仙女的玉带在峡谷中飘荡。每年4月至11月，旭日东升和夕阳西下时，小东江湖面上云蒸霞蔚，朦胧缥缈。如果乘坐一条小木船穿行其上，就像遨游太空仙境一般。小东江的尽头有一座大坝，它是我国自行设计建造的第一座双曲薄壳拱坝。大坝结构新颖，造型美观，气势雄伟。如果有幸遇上开闸泄洪，还可以欣赏到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象

10.当“小导游”200字作文篇十

我的姐姐因为考上了南京的东南大学所以，我的大姨和二姨也跟着姐姐来到南京游玩。由于大姨和二姨他们不认识路，而且妈妈也去上班了，所以，只有妈妈晚上先把路线告诉我，坐哪辆车，转地铁坐到哪一站……第二天，由我来做小导游，带大姨二姨和姐姐去南京的各个景点去玩。第一天我和大姨他们去的是雨花台的烈士陵园。我们先坐地铁，坐到安德门站，并教他们怎么刷公交卡乘坐地铁。到达安德门后，我们换乘88路公交车，终于到了雨花台烈士陵园。

雨花台烈士陵园我来过很多次，我们以前春游还来过呢!可是，很多的地方，我都记不住。所以，我就靠公园的指示图来表明方向。让大姨他们少走了很多冤枉路，他们都夸我是个能干的“小导游”。

11.以小导游为题的作文篇十一

朋友们，现在我们来到了明城镇坟典村的村口了，下面让我这个小导游来让你们大饱眼福。

现在我们来到了村口，在村口的右边是一棵饱经风霜、古老的大榕树，这棵大榕树可是我爸爸的爷爷的爸爸也就是说爸爸的外公那时候已经有的.。到现在已经一共有一百多年历史了，这棵榕树粗壮高大，主干粗得由两、三个人才能抱得过来。春天，它长枝发叶，枝条仍然是那么的粗大，新叶是那么的嫩绿，那么的柔美，那么的多。这些孩子在这个季节很喜欢到这玩耍。夏天，枝条稳固了，叶子越来越多，非常茂盛，从远处看，像一把绿色的大伞。太阳猛烈，天气炎热，大家都课以到这儿躲紫外线，而且还有一种清凉的感觉。秋天，这枝条变弱了，那叶子也开始脱落了，再也看不到夏天的样子了。小孩子最喜爱在大榕树下玩耍、捉迷藏。冬天，枝条变老了，叶子落没了，看上去就像一副撑开的伞骨一样。在那个时候，小孩子都躲在家里，剩下大榕树孤零零一个。