与众不同的老师作文550字

与众不同的老师作文550字（10篇）

1.与众不同的老师作文550字 篇一

小小的嘴巴，笔挺的鼻梁，柔滑的皮肤，瘦瘦的.身材，又圆又红的脸蛋儿，还有一对月牙儿般乌黑明亮的大眼睛。大家猜猜她是谁?哈哈!相信大家已经猜到八九分了吧!她就是我，一个读三年级的美丽女孩。

我喜欢看书。

我可是家里不折不扣的“小书谜”。什么童话类的啦，科幻类的啦，作文类的啦。我可是来者不拒，样样都爱看，只要来了新书，我就看得忘了吃。忘了睡，非得引来了妈妈的“河东狮吼”，爸爸的“狂轰滥炸”才肯罢休。

我喜欢唱歌。

我这人比较休闲，喜欢听音乐，虽然唱得不好，但这并没有因此让我对音乐失去兴趣，放学回家，我唱;无聊时，我唱;做作业时，我唱――――――为这，妈妈还总念叨我呢?

我很活泼开朗。

我是家里的“开心果”，十分喜欢笑。无论是微笑、狂笑、捧腹大笑，都点缀着我的生活。俗话说的好“笑一笑，十年少”，正是笑，使我永远拥有一颗快乐的心。你可别小看我哦，我可是个坚强的女孩，任何困难都很难将我打败，“在哪里跌倒，就从哪里爬起”，这句话已成为我前进的动力。

哈哈!这就是与众不同的我，――――――一个喜欢唱歌，活泼开朗，调皮贪玩的假小子，世界上不可能再找出第二个我。我一定要好好改正自己的缺点，做一个更加完美的我。

2.不同的镜子不同的我作文550字 篇二

每个人就像一面面镜子，当然，在不同的镜子中，也会映出不同的我们：

在老师眼中，我是一个乖巧的`女同学，性格外向，非常活泼，而且老是说一不二，从不会在“光荣榜”上出现。但有时太马虎，不是忘进一就是丢填空题，不是忘做选音就是作文跑题，不过还好，成绩还OK，所以是个蛮不错的学生，值得一提!在老师眼中我是好好好学生，但到了同学眼中，我是一个“暴力女”“假小子”外加“杀手”，而且力气十分大，大大咧咧，有点天真活泼，不像女孩，但乐于助人，热爱劳动，为班集体做了不少贡献。记得有的同学曾这么评价我：“也许你是投错了胎，在上帝面前排队时插了队，不小心插到了女队，所以变成了女孩儿!”可到了父母眼中，我是一个能干女儿，家中无论大事小事，只要我能干的事，全被我给揽下了，所以经常受夸奖，而且是家中的开心果哦，无论是爸爸还是妈妈，不开心时，我就可以发挥“巨大”作用。学习成绩还可以，不过“稍需”努力!但有时太过于活泼。

现在轮到我了，在我自己眼中，我是一个阳光灿烂、调皮捣蛋、天真活泼的女孩儿，“稍微”有点爱钻牛角尖，不过是在有理的情况下，俗话说：“有理走遍天下嘛!”学习那是一级棒，就是“偶尔”太马虎，所以……但已“读书破万卷”了，以至于现在成了“超级无敌近近近近视”，但作文成绩也提高了不少。

3.与众不同的老师作文550字 篇三

汤老师既是我们得而班主任也是我们的语文老师。一头黑中带黄的卷发，一张瘦小的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴。每天穿戴整齐又时尚，灿烂的笑容永远挂在嘴旁。

汤老师的眼睛会说话，她有双千里眼，你的一举一动她都看得清清楚楚。你就别想着在她的课上有任何不雅的小动作。

在一节很有趣的语文课上，老师提出了很多问题，可是我貌似只会其中的几个，而且不确定是否正确。所以我没有举起那小手，不准备回答。正当我想放弃的那一刹那，是她鼓励的眼神投向了我，好像在说：“孩子，别胆怯，勇敢地回答问题吧!”此刻，我提起信心，举起小手。果真，老师叫到我回答这几个问题……回答完问题，汤老师又向我投来赞扬的目光，好似在说：“你回答得太精彩了。以后要敢于举手哦!”从此之后，我敢于挑战，积极发言，成绩提高了很多。

汤老师，是您让我对自己有了信心，是你时刻关爱着我。

前几日，我不幸感冒了。她甚是担心，每天都提醒我多喝开水，多上厕所排毒。在上课每当我发出咳嗽声，她都会流露出担心的眼神。放学后，她还和我爸爸联系，告知今天在校的身体状况并且叮嘱一定要记得按时吃药，注意休息。后面的几天，感冒好了，从她的眼中又流露出了放心的眼神。看着她那眼角的黑眼圈，我就知道一定是为了我们，作业批改到深夜。汤老师，有你真好!你像极了我的母亲!

4.老师的眼睛作文550字 篇四

我的班主任黄老师有一双明亮的眼睛，你们别看她总是戴着一副眼镜，但那双炯炯有神的眼睛，就像孙悟空的火眼金睛一样，只要是在她的课堂上，任何人的小动作，都别想逃出她的眼睛。

有一次数学单元测试，我有一道题不会做，急得抓耳挠腮、东张西望，眼睛一斜，瞟到同桌的试卷上，正准备偷袭一抬头碰到了黄老师严厉的目光，好象在说：要独立思考，不能不劳而获。我羞的涨红了脸，费尽九牛二虎之力终于得出了答案，这时黄老师走到我跟前，微笑着望着我，好象在说：你真棒！

 

5.我的老师作文550字 篇五

我有许多教师，他们教会了我不一样的知识。我最喜欢的还是英语教师—王教师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王教师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我期望在那里能学得好一些。二是因为上一节课时王教师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王教师便挥手让他坐下，应对我们说：“学英语就是要不要脸。”教师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到此刻教师上课时也会提到这句话。

王教师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些教师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王教师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕教师提问我了。

花儿要感激阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感激雨露，因为雨露滋润它成长；大地要感激小草，因为小草让它美丽……我要感激我的教师，是您传授给我知识，让我健康成长。

6.我的老师作文550字 篇六

“女魔头”老师给我们上的第一节课让我印象很深。虽然陈老师气场很足，但老师讲课逻辑十分清晰，让人听得懂，听得会。不光逻辑清楚，老师讲课的方式也非常不一般。老师喜欢让我们自己发现结论，不喜欢让我们死记硬背。她这样“不一般”的方式让我爱上了数学。

“女魔头”老师不光课讲得好，还教会了我们一种非常好的学习方法，那就是记笔记。一开始，我和同学们面对着一黑板的数学笔记都十分崩溃。心里想：为什么要记笔记呢?真是无聊!直到有一天，有一件事改变了我的观念。我在家里写作业的时候忘记了一道题的做法，心乱如麻。但是转念一想，我记笔记了，可以看笔记呀!就这样，问题一下就解决了。如果没有笔记，我还真不知道该怎么办呢!

7.老师的手550字作文 篇七

老师的手是神奇的，是与众不同的，是具有魅力的。

音乐老师能让我们大饱耳福。

有一次，在音乐课上，励老师为我们演奏了一曲《月光曲》。她的十只手指在琴键上弹跳着，优美的旋律随之而来。她的双手时而左，时而右，旋律也时而风平浪静，时而波涛汹涌。此时，我不禁想起了课文《月光曲》中贝多芬弹琴时的一幕幕情景：一缕缕银白色的月光，洒在微波粼粼的海面上——————同学们在旁听得如痴如醉，仿佛身临其境。但是励老师最拿手的是拉小提琴。她左手拿着琴，右手拿着弓，像个演奏家。她的右手一上一下的，左手的五个手指在琴板上快速地跳动着。一个个小蝌蚪似的音符都被励老师驯服了，变成了一首首美妙的乐曲。

美术老师的.手让我们大饱眼福。

在一堂美术课上，朱老师向我们大显身手了一番。他手举着画笔，在洁白的纸上飞舞着，只一会儿工夫，一幅栩栩如生的画便展现在我们眼前：东方出现了一片美丽的朝霞，一只活灵活现的大公鸡站在大石头上啼叫，真是金鸡报晓啊!当同学们画不好的时候，朱老师只要在画卷上“簌簌”地修上几笔，一幅逼真的画面就出现了。朱老师真不愧是神笔马良再世啊，我们自愧不如。

有一次，我竟然忘带了水彩颜料，这可怎么办呢/我在美术课上只能呆呆地坐着，看着别人画画。下课后，朱老师把我叫进办公室，拍了拍我的肩，仿佛在对我说：“你呀，记忆力也太差了吧。上界课我千强调，万嘱咐，你今天怎么又忘了呢/今天就算给你的一次教训，下次不能再忘带了。”我在旁边一个劲地点头。

8.幽默的老师作文550字 篇八

微风像一只温柔的大手拂摸着我的脸，时光像一片片树叶慢慢流逝。“木瓜”老师曾经给我上过一堂“户外课”，让我至今难以忘怀。那是一个秋日的午后，阳光正好，“木瓜”老师把大家带到了小花园里。园内有一棵高大的银杏树，树上的叶子已变得金黄，就像一把把小扇子，微风吹过，树上的叶子翩翩起舞，似一位位舞者在枝头舞蹈。不一会儿，风停了，树叶晃晃悠悠地投入大地妈妈的怀抱。

只见“木瓜”老师抓起一只小虫子放进盒子里，又拿出了一张白色卡纸。“这是一个四位数，再乘二，就变成了两千四百。如果在原数二千一百的二前点个小数点，乘上二，就变成了四点二，得数可是差了十万八千里!”“木瓜”老师声音哄亮。紧接着，他小心翼翼地用两根手指头把小虫子从盒子里提了出来，接着把小虫子放在了数字上，可是虫子竟然跑走了。木瓜老师挑了挑眉：“你们千万不能记错了，不能把小数点看成小虫子，把它打死或放生了。”大家哄堂大笑。不知不觉，小数点的知识就深深地烙在了我的脑海上。

9.与众不同的老师作文550字 篇九

今天是学校举行运动会的日子，一大早同学们纷纷进入了学校，在老师的带领下，我们来到了比赛场地――河南财经学院体育场。我们首先举行了运动会开幕式，同学们迈着整齐的步伐，精神抖擞地进入了场地，接下来我们进行了短跑接力、垒球和跳远的单项比赛。

我参加的是垒球比赛，轮到我扔垒球的时候，已经10点半了，由于参赛班级太多和每人都投好几次这两个原因，我一直等到了12点。这时，太阳当头照，气温越来越高，观众席上已经座无一人，操场上仅剩下了垒球老师和我们几位选手，老师们的脸上黝黑黝黑的，脸上豆大的汗珠往下落，我的衣服也被汗水打湿了，紧贴到了后背上，肚子咕噜噜地直叫唤，我想退缩：天气这么热，我不想投了。但转眼间，田老师在运动会前的动员会上的一席话涌上了心头:“坚持就是胜利，每个人都是集体的一份子，都要积极为班级争光添彩……”想到这里，我暗暗平静下来：这么多老师都在坚持，不怕黑，不怕晒，我也一定要坚持下去……12点半，我终于比赛完了，回到校门口，班主任田老师和李老师一直在等我：“马宇轩，饿坏了吧，赶紧回家吃饭吧!”听到老师关切的话语，我的心里热乎乎的，劳累和饥饿一下子都消失了……

10.老师的眼睛作文550字 篇十

许老师的头发乌黑发亮，有一张可爱的圆脸，她的皮肤很光滑，还有一双柳叶眉，大大的眼睛炯炯有神。早上做操的时候，我们全班几乎都没有穿校服。“你们怎么都没穿校服啊？”老师大声质问着，眉头一皱，两眼瞪得大大的，我看到了许老师的眼里充满了失望。那目光象夏日的骄阳烤在我们身上，让人感到无比的炽热。“全班一起把班级文明公约背诵一遍！”这时，老师的眼睛是严厉的。

要面临期末考试了，“叮铃铃——”上课了，许老师拿着一叠试卷，眉头紧锁着，用眼睛快速地扫视了同学们一眼，眼里流露出无限的期待，无限的希望，无限的鼓励。那目光象春风拂过我们的心田，让人重新焕发生机和活力。期末考试开始了，“大家一定要仔细看题，不要漏题，回答问题一定要完整，把字写好，作文要审题……”许老师在教室里走来走去，脸上露出了两酒窝，亲切地对我们叮呤着。此时，老师的目光是亲切的，让我们感到无比的宁静与温暖。考试以后，发成绩单了，许老师轻轻推开门，手里夹着一叠试卷走进来，开始报分：“刘江婷97，涂畅维97。5，涂雯洁93……”老师的眼睛眯成了一条缝，嘴角微微翘起，笑眯眯地对我们说：“这次考试大家都考得不错，平均分90。7分，你们可真棒！”老师盯着我们，眼睛里流露出无比的欣慰，那目光象一缕春风拂过我们的心田，让人重新焕发生机和活力。

许老师的眼神是慈爱的，是温暖的，是充满希望的，在她的眼神的呵护下，我们会慢慢长成参天大树！