护师续聘合同自我鉴定

护师续聘合同自我鉴定（3篇）

1.护师续聘合同自我鉴定 篇一

合同期满续聘申请书

尊敬的XX领导：

本人xxx，于XX年X月被XXX为XX，工作期间，本人认真负责，勤勤恳恳，积极参加各项业务学习及培训，很好的完成了本职工作，得到了居民与同事们的认同。

回顾这一年的工作，在领导和同事们的帮助下使我在思想和工作上取得了进步，更让我收获了人生一笔宝贵的经验。在此，我衷心的感谢，也真诚地希望能继续在这个团队中工作，现合同期满，本人提出续聘申请，希望能够继续发挥“桥梁”作用，奉献自己的力量。望领导批准为感。

申请人：

X年X月X日

2.护师进修结业自我鉴定 篇二

进建自我审定》

文章《进建自我审定》注释开端>> 年以去我没有竭以松散的立场战自动的热忱投身于工做中，上里是我的工做总结。假如您借正在为小我私人审定如何写?而忧虑!没有防参考一下文：护士进建小我私人审定。

自中专卫生教校结业以去，正在**教院担当护士工做曾经有几年的工妇了，固然每天皆重覆着一样的工做。但是几年去，没有竭以松散的立场战自动的热忱投身于进建战工做中，时期有胜利的高兴，也有得利的酸楚。工做经历使我熟悉光临床照顾护士战书籍上的实际知识借是存正在着好异。同时也充真天熟悉到本人的没有敷，一定要有过硬的专业技术手段战思念政治醒悟才气正在那个下科技一日千里的社会主义社会具有一席之天。因而，20**年1我又完成了**医科大年夜教脱产两年的大年夜专课程，使本人的实际知识有了量的前进。

正在工做上，我自动配开下级指面战同事，细确施止医嘱及各项照顾护士技术操做规程，做好根底照顾护士，宽厉施止无菌操做战三查七对制度。收明成绩，实时上报，实时处理。正在工做中能实际联系真践，碰到没有懂的成绩能实时背护士少及年资深的西席便教，勤劳前进自己的营业水仄。看待患者能文明规矩的效率，做到举止文明、立场战擅，慢病人所慢，念病人所念。自动与患者相同，实时了解他们的心灵活态，以便让患者接受更好的医治，并做好安康宣教。

正在进建上，宽厉要供本人，凭着本人对成为一名优秀黑衣天使的目标战知识的激烈遁供，刻苦钻研，勤劳好教，立场规矩，目标明黑，根柢上把握了一些专业知识战操做技术手段，生练的把握了专科知识战各项专科照顾护士操做，做到了实际联系真践。除专业知识的进建中，借留神各圆里知识的扩大，普遍的浏览其他教科的知识，从而前进了自己的思念文明素量。

正在思念上，与党中心连结分歧，对峙四项根前导收端根底则，当真进建xxxx主要思念。要供本人自动前程，酷爱故国、酷爱人仄易远，阻挡中国共-产-党的指面、阻挡各项目标政策，服从国家的法律法则及各项规章制度自动背党构造挨近;有很强的前程心，怯于攻讦与自我攻讦，建坐了细确的人生没有雅观战代价没有雅观。能宽厉服从医院的各项规章制度的，自动到场医院战科室构造的各项举动并能敬服指面，连开同事。

正在糊心上，养成了优秀的糊心风俗，糊心充真而有条理，以松散而自动背上的糊心立场挨理好本人的每天。为人热忱大年夜圆，诚真守疑，乐于助人，具有本人的尺度均衡的办事本则，能与同事们亲善相处，自动到场各项课及第动，从而没有竭的歉硕本人的工做经历战糊心。

护士被人们称为黑衣天使，是非常名誉的职业。而我做为一名护士的老人员，正在我后的工做中我会愈减没有竭勤劳天进细前程，没有竭前进自己的专业技术水仄，从而使本人的实际知识及操做技术手段更上一个台阶。争与做一名优秀的照顾护士人员，以无愧于人们赋予的名誉称吸!------我是**大年夜教20**届汉语止文教本科班的教生。20**年秋我怀着激烈的供知欲战进与心到场了电大年夜进建，现已建完整部课程，便要结业了。三年电大年夜进建，使我获益很多。教校宽厉的办理，宽明的纪律，优秀的校风，为我们营制了优秀的进建氛围。正在教校的宽厉要供战教导西席的悉心指面下，我刻苦进建，服从校规，依时上课，按时完成课中做业，经过历程了局部课程检验，完成结业论文，建完教分。经过电大年夜进建，使我删减了知识，增强了工做才气，前进了思念文明素量。

电大年夜专业进建条件艰苦，里临诸多艰易与已便，我皆逐一抑止了：一是年齿恰好大年夜，记忆力战智力减退。我便用比他人多几倍的勤劳，多几倍的工妇去进建;两是细确处理工做与进建的干系。工做时做好工做，进建时勤劳进建，做到工做进建两没有误;三是细确处理好进建与家庭的干系。我自动争与篇二：护士进修自我鉴定

护士进修自我鉴定

我觉得我非常幸运，来到了xx医院学习新生儿深切护理，刚开始还比较陌生，由于这次学习机会非常难得，是经院方争取了半年之多才获取的学习机会，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到香港以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异，在短短的一个月时间里，我深切地感受到医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。

一、人性化的管理，首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等；病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。

二、先进的设备及技术水平和优质的服务，科学有效的器械设置，是玛丽医院的一个较为明显的特色。

三、严谨的工作作风，为了预防差错事故的发生，医院规定作治疗时医生下达的医嘱的药量须经药房核对，再由两名护士核对剂量后，方可用于病人身上；作特殊的治疗，如输血，固尔苏的应用，经医护双方核对后，由医生执行；在治疗中能口服绝对不会使用静脉治疗，抗生素大部分使用青霉素而且及早停药。

一个月的时间转眼即过，在此，十分感谢院领导给我提供了这样一次宝贵的学习机会，让我接触并学习了香港玛丽医院先进的医疗技术及护理理念，感受到香港的文明与先进。当前正值独山子大发展时期，医院为了保障大发展的需求，不断地派出医护人员前往内地、疆内学习先进的管理模式和医疗技术。我相信通过全体医护人员的共同努力，一定能使我们独山子医院成为金三角地区的独具特色的品牌医院，更好的服务于独山子民众！篇三：进修护士学员自我鉴定

进修学员自我鉴定

感谢院领导给我的这次进修学习机会，感谢陕西省第三人民医院（陕西省肿瘤医院）各位领导为我们提供良好的学习的平台，感谢各位老师让我们获得了更多的知识。通过这次进修学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，认清了我院与国内大型高级别医院专业技术上存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

陕西省第三人民医院（陕西省肿瘤医院）是我省唯一所集肿瘤诊疗、科研、防控为一体的三级甲等肿瘤专科医院，同时也是全省肿瘤防治的中心机构，承担了政府肿瘤防治相关指令性工作，在全省肿瘤防治工作中发挥着重要的中心作用。服务范围覆盖全省并辐射到甘肃、山西、内蒙等邻近省区。

3.副主任护师能力自我评价 篇三

一、所具备的相关资质

1984年7月参加工作，注册执业护士，2014年取得副主任护师职称，2015年1月聘为副主任护师，2012年12月至今被聘为护理部主任。

二、医院各项规章制度的执行及落实情况

遵守国家法律、法规，部门规章及规程，无违法乱己行为，遵守医院各项规章制度具有良好的职业道德情操，关心和爱护医院，有敬业和慎独精神，严于律己，以身作则，及时上传下达并落实，保握舆论导向，摆正位置，严格执行落实各项工作任务。

三、参加学习培训内容及完成情况

1、积极争取院外进修学习机会，曾到昆明市延安医院中心ICU进修学习，掌握了急、危重症病人的监护，提高病情观察的能力，并将学以致用，将学到知识运用于临床护理实践工作中。

2、近几年，无数次到院外短期护理技能、护理知识更新、护理质量管理、护理部主任规范化培训、感染管理等培训班。具体：

3、参加云南省护理学会组织的护理技术规范化操作培训班4期，共50项，回院后对全院护士进行示教，对提高全院护理人员规范化操作能力起到促进作用。

4、护理主任规范化培训班4期，其中三期在于省内，一期参加由卫生部举办县级医院万名护理管理培训班，取得护理主任规范化培训上岗证，通过培训提高了自己的管理能力，使医院各项护理工作逐 步步入规范化、制度化、科学化。

5、参加护理知识更新、护理质量管理、优质护理服务提高班、感染管理培训班数次，通过不断参加学习，更新护理理念，知识不断升华，对优质护理服务工作的内涵有了更进一步的了解，并将医院护理质量管理更加程序化，同时树立了质量第一的认识，全院护理质量管理有新突破。

四、所具备的工作能力

1、每年根据医院工作计划，结合医院临床医疗和护理工作实际，拟定全院护理工作目标、计划、具体组织实施，月、季有分析讲评，年终有总结。

2、按照优质护理及等级医院评审相关要求，拟定、修改完善各项护理规章制度，护理常规、技术操作规程，岗位职责，护理质量标准，并做好检查、督促落实工作。

3、指导急、危重、疑难病人护理计划的实施，护理会诊、组织参加危重病人的抢救工作。

4、指导护士书写护理论文，主持全院护理业务大查房及指导科室护理查房，具有丰富的急、危重症、专科病人护理的临床护理工作经验。

5、制定各级护理人员的岗前培训和继续护理学教育计划，抓好基础理论、专科理论及各项护理技能培训及考核。

6、通过自学能够熟练应用办公软件，将全院护理质量控制数据、工作量、各类报表用电子表格以统计学进行处理。

7、有组织、协调、沟通、传、帮、带、教及有一定教学能力。

五、在科内发挥的作用

1、能够及时完成护理部所有工作。

2、利用现有人力资源，创造性开展各项护理工作，如人员培训、护理风险管理等。

3、及时了解护理人员的思想工作情况，使全院护理工作能够正常运行。

4、进行护理质量全程控制，抓好环节质理管理、缺陷管理，减少差错、杜绝事故，确保患者安全。

2016年3月6日11时