文天祥爱国小故事

文天祥爱国小故事（共9篇）

1.文天祥爱国小故事 篇一

关于钱学森爱国故事

1955年初冬，刚刚冲破美国政府阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹?”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?!”就这一句话，决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。40多年过去了，如今钱学森已90高龄。他以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献，为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的`篇章。

2.爱国小故事 篇二

他在日本聆听了孙中山的革命演讲，非常佩服，积极参加了孙中山领导的民主革命运动。 19辛亥革命爆发，他担任广东省军政府总参议，并且兼管财政，在几个月时间里，把广东财政整理得井井有条。

19孙中山就任中华民国非常大总统，他担任财政部次长，全力整理财务，筹措军费，支持孙中山出兵北伐。

1922年6月，他被叛将陈烱明逮捕囚禁，后经夫人何香凝多方营救，8月获释。此后他代表孙中山与苏俄代表会谈。

3.文天祥爱国小故事 篇三

嘉庆十八年(1813)，河南、山东连年匪患，民无宁日。据《中国大事纪年》记载，滑县(属河南)天理教首领李文成、林清等人，利用宗教迷惑群众，组织“义军”反叛，气势雄猛，一下扩展到长垣、东明、定陶、曹县一带，其中一支曾攻人北平(北京)，直接威胁皇室安全。张青云奉命剿灭。他经过分析认为，教乱纯系乌合之众，完全是以“神权”盲目纠集而来，无组织纪律和战斗经验。他以自己的指挥才能，很快平息了患乱，因功受任兖州游击，旋又升任台庄营参将。

时隔许久，山东匪患又起，响马呈凶，刀光剑驽，烧杀掠夺，兵连祸结，百姓怨声载道。道光六年(1826)，兖、沂、曹州一带，民不聊生，张青云加紧平叛安民，道光帝因他捕获响马大盗功高，调升他为胶州副将。又继升为兖州、曹州各镇总兵官，使州治民安，百姓得以休养生息。

嘉庆末年，大和卓木的孙子张格尔，勾结英帝国主义分子在阿富汗组织反动力量，伺机分裂叛乱。道光六年(1826)张格尔进入南疆，杀人放火，掠夺财物，引起维族人民反对。清政府于道光七年(1827)初派张青云协同率兵镇压，在维族人民配合下，于这年12月，消灭了这支强劲而有后盾的叛乱。张格尔被生擒，押到北京处死。

道光十五年冬季(1835)，张青云奉诏补授广东高州镇总兵。道光十七年(1837)，两广总督邓廷桢以勋高奏升张青云为高州陆路提督。工作两年，盗平民安，高州一派升平好景。道光十九年(1839)四川地区**，张青云又调任四川川北镇总兵。

道光二十年(1840)6月，鸦片战争爆发。次年(1841)虎门失陷，广州危亟。张青云奉诏从川北率兵星夜兼程直驱广州增援，任总理行营营务义长，兼守西炮台。临阵身先士卒，英勇坚毅，置生死于度外，保卫了广州的安全。广州人民欣庆张将军为国为所民立了大功。

张青云在中国人民抗击外强入侵立下了赫赫战功，贡献杰出。他敢于怒视强敌，用土炮打败洋枪洋舰，有胆有谋，治军严谨，民间久传，乡人皆知。相传，张探花状貌魁伟，气度不凡，他以忠心报国、不怕牺牲而著称。因之皇帝擢升他为广东陆路提督，为他赏戴花翎，加封振威将军。他的英勇事迹，至今在广东人民中还传为佳话。

道光二十八年(1848)，张青云因腿疾辞职回到故乡，居家七年，于咸丰五年(1855)8月2日病逝，葬于故居马张寺村西。这位当年的抗英勇将，国之骄子，想不到百年之后，在“史无前例”的年代，他的英骨忠魂于九泉不安。1966年秋“*”肆虐，造反飙起竟遭挖墓毁尸。据已故前县政协委员孙子武老人，专函提供的线索(见总11期《富平地方志通讯》)称： “张氏后裔张运禄，见状酸痛不忍，遂抱其曾祖生平事迹抄本——《张青云武略序》，赴当时陕西省革命委员会各有关方面申诉，以无人理采而还。”

“四害”扫除之日，人民政府和家乡人民为了怀念民族英雄，重新为张将军树碑题词，“一代名将，永垂不朽!”

志文如下：

皇清诰授振威将军楠亭张公、暨继配昊夫人合葬墓志铭。公讳青云，字衢九，号楠亭。世居富平之盖村里清河堡。祖德舆公，父裕堂公，并封振威将军。母氏田，封一品太夫人。公幼读诗书，长习骑射，中嘉庆庚申(五年、1800)武举，己已(十四年、1809)赐进士探花及第。多年宿卫，授山东兖州游击，荐升台庄参将，又胶州副将、广东高州总兵。后以剿贼勋高，得授广东陆路提督。于道光二十八年(1848)以腿疾告假回籍调理。……公生于乾隆四十三年(1778)二月初一日酉时，卒于咸丰五年(1855)八月初二日子时，寿终越西官署。

铭日：实维我公，浩气仁风。中帖外服，不自为功。名在三朝，德孚四周。是谓伟人，虽没不没。

4.爱国小雷锋口号 篇四

2、学雷锋，树新风，扬正气，比奉献。

3、学习雷锋的奉献精神，服务人民，助人为乐。

4、弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者。

5、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。

6、学雷锋，做表率，讲文明，树新风。

7、学习雷锋，爱我校园，争做文明中学生。

8、弘扬雷锋精神，优化发展环境，共建文明家园。

9、弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值体系建设。

10、时时刻刻铭记雷锋精神，争当螺丝钉。

11、三月春风处处留，雷锋精神心中留。

12、春天来了，雷锋发芽了。

13、送人玫瑰，手有余香，助人为乐，快乐一生。

14、文明新风人人创，雷锋精神代代传。

15、服务校园，奉献社会，做公民道德的践行者。

16、助人一刻，快乐一生。

17、学习雷锋的创业精神，艰苦奋斗，勤俭节约。

18、争做雷锋式的好市民，弘扬雷锋精神，创建文明城市。

19、向雷锋学习，做一颗闪闪发光的螺丝钉。

5.文天祥爱国小故事 篇五

国旗讲话稿：争当爱国小公民

国旗讲话稿：争当爱国小公民 在我演讲之前，我想问大家一个问题，中国有多大？有人会说960万平方公里，然而，在我心中，祖国之大无法用数据来衡量。大家请跟着我, 从昆仑与天山的脚下，升腾而上；沿着黄河与长江的源头,漂流而下;从苏武北海杖汉节牧羊，到范仲淹处江湖之远忧其君，从陆游位卑不敢忘忧国，到顾炎武“天下兴亡、匹夫有责”；从王昌龄的“但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山”到辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”„„这一切的一切无不表达出深深的爱国情怀。还有三天，就到国庆节了，伴随着七天的阳光，美好、自由、安宁、幸福的日子正等着我们!但是，想到这些，你不应该想想这些美好是谁带给我们的吗？ 翻开中国近代史，几多沧桑、几多磨难、几多屈辱、几多抗争。160多年前，西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门，从此，在这片美丽的国土上，财富任人掠夺、文化任人摧残，人民任人宰割。面对山河破碎，生灵涂炭，国将不国的现实，先辈们一代一代，前赴后继，英勇奋战，“拚将十万头颅血，须把乾坤力挽回”！有多少的中华儿女，他们把祖国的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国的命运紧紧联系在一起，终于建成了美丽和平的新中国。爱国只属于老一辈吗？不，一定不！在和平的今天，爱国不是一种难以表达的事，你无形之中的关心，你无意之中的呵护就表现了你的爱国；从身边做起，从小事做起也能表现你的爱国情怀。把爱国化为具体的行动：当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，你肃穆的表情、高举的小手、响亮的歌声是爱国；你爱父母、爱家庭、爱老师、爱班级、爱学校、爱周围的人、爱环境也是爱国。同学们，爱国绝不是一句空洞的口号，它需要你付出实际的行动。让我们以一颗感恩的心去爱我们的父母、老师和千千万万为我们服务的人民；让我们像对待亲兄弟姐妹一样去关爱我们身边的每一位同学；让我们像爱护自己的家一样去保护校园的一草一木，维护学校的形象和荣誉 ；让我们以只争朝夕的精神，为实现实现中华民族伟大复兴中国梦而发奋读书。同学们，爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，让我们行动起来，从身边一点一滴的小事做起，做一个无愧于心的小公民吧！

6.文天祥的故事 篇六

因为前几天在新会的崖山看到宋朝和元朝的最后一战的战场，对文天祥的故事非常感兴趣，今天看了一下文天祥的历史，记录下来，我知道北京有个文天祥祠，数次经过都没进过。以后一定去看看。

文天祥(1236—1283)，男，吉州庐陵(今江西吉安)人，自号文山，民族英雄。选中贡士后，他以天祥为名,宝佑四年(1256)中状元，历任签书宁海军节度判官厅公事、刑部郎官、江西提刑、尚书左司郎官、湖南提刑、知赣州等职。

宋恭帝德佑元年(1275)正月，因元军大举进攻，宋军的长江防线全线崩溃，朝廷下诏让各地组织兵马勤王。文天祥立即捐献家资充当军费，招募当地豪杰，组建了一支万余人的义军，开赴临安。宋朝廷委任文天祥知平江府，命令他发兵援救常州，旋即又命令他驰援独松关。由于元军攻势猛烈，江西义军虽英勇作战，但最终也未能挡住元军兵锋。

次年正月，元军兵临临安，文武官员都纷纷出逃。谢太后任命文天祥为右丞相兼枢密使，派他出城与伯颜谈判，企图与元军讲和。文天祥到了元军大营，却被伯颜扣留。谢太后见大势已去，只好献城纳土，向元军投降。

元军占领了临安，但两淮、江南、闽广等地还未被元军完全控制和占领。于是，伯颜企图诱降文天祥，利用他的声望来尽快收拾残局。文天祥宁死不屈，伯颜只好将他押解北方。行至镇江，文天祥冒险出逃，经过许多艰难险阻，于景炎元(1276)五月二十六日辗转到达福州，被宋端宗赵昺任命为右丞相。

文天祥对张世杰专制朝政极为不满，又与陈宜中意见不合，于是离开南宋行朝，以同都督的身分在南剑州(治今福建南平)开府，指挥抗元。不久，文天祥又先后转移到汀州(治今福建长汀)、漳州、龙岩、梅州等地，联络各地的抗元义军，坚持斗争。景炎二年(1277)夏，文天祥率军由梅州出兵，进攻江西，在雩都(今江西于都)获得大捷后，又以重兵进攻赣州，以偏师进攻吉州(治今江西吉安)，陆续收复了许多州县。元江西宣慰使李恒在兴国县发动反攻，文天祥兵败，收容残部，退往循州(旧治在今广东龙川西)。

祥兴元年(1278)夏，文天祥得知南宋行朝移驻新会崖山，为摆脱艰难处境，便要求率军前往，与南宋行朝会合。由于张世杰坚决反对，文天祥只好作罢，率军退往潮阳县。同年冬，元军大举来攻，文天祥在率部向海丰撤退的途中遭到元将张弘范的攻击，兵败被俘。

文天祥服毒自杀未遂，被张弘范押往崖山，让他写信招降张世杰。文天祥说：“我不能保护父母，难道还能教别人背叛父母吗?”张弘范不听，一再强迫文天祥写信。文天祥于是将自己前些日子所写的`《过零丁洋》一诗抄录给张弘范。张弘范读到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”两句时，不禁也受到感动，不再强逼文天祥了。

南宋在崖山灭亡后，张弘范向元世祖请示如何处理文天祥，元世祖说：「谁家无忠臣?」命令张弘范对文天祥以礼相待，将文天祥送到大都(今北京)，软禁在会同馆，决心劝降文天祥。

元世祖首先派降元的原南宋左丞相留梦炎对文天祥现身说法，进行劝降。文天祥一见留梦炎便怒不可遏，留梦炎只好悻悻而去。元世祖又让降元的宋恭帝赵显来劝降。文天祥北跪于地，痛哭流涕，对赵显说：“圣驾请回!”赵显无话可说，怏怏而去。元世祖大怒，于是下令将文天祥的双手捆绑，戴上木枷。关进兵马司的牢房。文天祥入狱十几天，狱卒才给他松了手缚：又过了半月，才给他褪下木枷。

元朝丞相孛罗亲自开堂审问文天祥。文天祥被押到枢密院大堂，昂然而立，只是对孛罗行了一个拱手礼。孛罗喝令左右强制文天祥下跪。文天祥竭力挣扎，坐在地上，始终不肯屈服。孛罗问文天祥：“你现在还有甚么话可说?”文天祥回答：“天下事有兴有衰。国亡受戮，历代皆有。我为宋尽忠，只愿早死!”孛罗大发雷霆，说：“你要死?我偏不让你死。我要关押你!”文天祥毫不畏惧，说：“我愿为正义而死，关押我也不怕!”

7.文天祥故事简介 篇七

文天祥(1236—1283)字履善，一字宋瑞，号文山。吉州庐陵(今江西吉安)人。1256年(理宗宝佑四年)中榜上第一名。在贾似道当权时受排挤。1275年，元军进攻临安，宋朝廷下诏征勤王兵。任赣州知州的文天祥组成万人的义军，北上守卫。1276年任右丞相，被派往元军营谈判，被扣留。押解中在镇江逃出，得到人民的帮助，流亡至通州(今江苏南通)，从海道到福建，与张世杰、陆秀夫等在福州拥生赵呈为帝，坚持抗元。1277年进兵江西收复了几个县城，使抗元形势大力好转。但不久为元军所败，退入广东。1278年在五坡岭(今广东海丰北)被俘。元将张弘范叫他写信招张世杰投降，遭拒绝，书《过零丁洋》诗以明志。1279年被送到大都(今北京)，囚3年，途经威胁利诱，始终不屈。1283年1月9日(至元十九年十二月初九日)在柴市被害，从容就义。

8.文天祥宁死不屈故事 篇八

文天祥(1236-1283年)，宋末元初人。蒙古族侵略南宋时，他曾率领兵士保卫京城临安。临安失守后，他转移到南方，与各将领抵抗敌人，保卫国家。后来兵败被俘，在敌人面前，宁死不屈，终于壮烈牺牲。

文天祥的时代，正是蒙古族侵略南宋的时代。

1271年，元朝建立，派大军攻打南宋，临安危在旦夕。文天祥虽然是个文官，但他认为自己既然是国家的一分子，就应当负起保卫祖国的责任。1275年，他毅然变卖了家产，招兵买马，购买军粮。百姓纷纷响应，加入他的抗敌队伍。

由于元军势力强大，文天祥和其他将领抵抗不住，不得不退守临安。1276年，朝廷派他去和元军讲和，元军将领反而逼他投降，甚至威胁要把他杀死。文天祥说道：“国家存在，我也存在;国家灭亡，我也灭亡。你们就是把刀、锯、油锅放在我面前，我也不怕!”元军将领拿他没办法，只好把他扣留起来，再押送到大都去。

途中，文天祥得到一个船夫的协助，乘机逃脱。他历经许多艰险，好不容易才回到了南方，重新组织抗元救国队伍，还打了几次胜仗，收复了一些失地。

1278年，文天祥在一次战役中，被元军俘虏了。元军主帅劝文天祥投降，但被文天祥一口拒绝。1279年，元军消灭了南宋的残余部队。文天祥知道国家灭亡了，伤心欲绝，于是写下了一首诗，表达他以死报国的决心。这首诗的最后两句是：

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

它的意思是：“自古以来，有哪一个人不会死去呢?死要死得有价值，让我们把红心留在史册上吧!”

文天祥被押送到大都，关在地牢里。元朝统治者劝文天祥说：“只要你投降，为我们出力，我们就让你享尽荣华富贵。”可是，不管他们怎样威迫利诱，也无法动摇文天祥尽忠报国的决心。

文天祥在地牢里，受尽了折磨。1283年，元朝统治者知道无法逼他投降，就下令把他杀了。文天祥临死时，朝南方拜了几拜，沉痛地说：“我报答国家的机会，只能到此了。”

文天祥热爱自己的国家，宁死不屈，以身殉国，表现了崇高的民族气节。他的光辉事迹和伟大精神，至今仍然永垂不朽!

文天祥：我要面向祖国而死

公元1275年，元军侵略南宋。元军在元朝统帅伯颜的率领下，离南宋的都城临安只有30里路。大兵压境，南宋朝廷无计可施，决定求降。伯颜声明，只有南宋的丞相才有资格与他谈判。

这时，南宋朝廷的左右丞相都闻讯逃跑了，朝廷只好让文天祥为右丞相，去和伯颜谈判。

文天祥见了伯颜后，义正词严地问：“贵国是要与我国交好呢，还是要灭掉我国?”

“我们不想灭掉宋国!”

“既然如此，请你们后撤百里，以表诚意，否则我们将以死相拼!”

伯颜感到文天祥像是向元朝下挑战书的，就扣留了他，并让其随行人员回去传话说，如果南宋不投降，元军马上就发起进攻。

南宋朝廷在伯颜的威胁下，向元军投降。文天祥得知真相后，痛哭流涕，仰天长叹。

四年后，文天祥带兵到广东潮阳抗元，全军覆没，文天祥被俘。

元世祖很钦佩文天祥的忠心，把他软禁在大都的“会同馆”里，每天派人去轮番劝降，但都被文天祥骂走了。元世祖见劝降不成，就把他移送到兵马司衙门，戴上脚镣手铐囚禁起来。在狱中艰苦的环境下，文天祥写下了千古传诵的《正气歌》，其中留下了千古名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

过了几年，元世祖决定亲自劝降文天祥。

文天祥见了元世祖，不肯下跪。元世祖和颜悦色地劝说道：“你的忠心，我非常佩服。如果你能改变主意，做元朝的臣子，我仍旧让你当丞相，怎么样?”

文天祥慷慨地说：“我是宋朝的宰相，怎么能再做元朝的臣子?如果这样，我死了以后，哪还有脸去见地下的忠臣烈士?”

元世祖说：“你不愿做丞相，做个枢密使怎样?”

文天祥看了看元世祖，斩钉截铁地说：“我别无他求，只求一死!”

元世祖知道劝降已没有希望，就下令把文天祥处死。

刑场上，文天祥面色从容。他对监斩官说：“我的祖国在南方，我要面对南方而死!”说完，整整衣冠，朝南方拜了几拜，仰天长叹道，“我事已毕，心无悔矣!”

文天祥生平简介

文天祥(1236～1283)，小名云孙，字天祥;后以字为名，改字履善;后又改字宋瑞，号文山。吉州庐陵(今江西吉安)人。南宋末大臣。宝四年(1256年)进士。宋度宗咸淳九年(1273年)，任湖南提点刑狱，次年调任知赣州，得元军渡江的消息，立刻组织万人起兵勤王。德二年(1276年)正月，谢太后向元军投递降表，文天祥被派往元营谈判，被扣留，押解北上，后设法逃脱，再组织民兵抗元。景炎二年(1277年)，文天祥收复兴国等县，包围赣州，军势颇盛。不过，文天祥组织起来的民兵，战斗力不强，很快就被元军击溃，文天祥的妻子也被元军俘掳。他只好收拾残兵奔循州，驻南岭。后在广东的潮州、惠州继续抗元。祥兴元年(1278年)，宋廷封文天祥为少保、信国公。十二月，元军从海陆大举进攻，文天祥撤出潮阳，转移海丰。因叛徒的出卖，他在五坡岭再次被元军俘掳。次年正月，被移上海船，经珠江口零丁洋时，写下〈过零丁洋〉一诗。诗中以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，以明宁死不屈之志。

9.争当爱国小先锋 篇九

主持人：班主任

对象：班级全体学生。

活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。了解“中国梦的基本。

活动程序及形式：①全体学生齐声唱国歌和我的中国心。②引入主题。③班主任主持。④由主持人带领学生朗诵岳飞的《满江红》。⑤学生讨论、发言。⑥班主任总结发言，结束。(歌曲《明天会更好》) 活动过程：

一、全体起立奏《国歌》，集体唱《我的中国心》

二、由主持人读一段话，引入班会主题。

爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的对社会有用的人材，将来为“中国梦”的实现贡献力量。

三、主持人：

“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，学业结束后，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。

爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢?“中国梦”的实现要靠我们在坐每一位同学，牢记“中国梦”的基本：实现中华民族伟大复兴的中国梦，基本就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。这三条包含着全面建成小康社会的目标，也包含着建设社会主义现代化国家的目标，还包括了实现中华民族伟大复兴的目标。国家富强是我们的最高追求，时下我国正逐步由发展中大国向现代化强国迈进，由传统农业社会向现代化社会迈进;民族振兴是我们的伟大梦想，我们已做到自立于世界民族之林而毫无愧色;人民幸福是我们的终极目标，包括更好的教育、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境等。三者相互联系，相辅相成，表达了人民心声，也体现了时代要求。这是党的十八大新一代中央领导

集体对全体人民的庄严承诺，是我们党和国家未来发展的政治号召。响应国家的号召，为祖国的未来奉献自己的青春，树立“中专生能成材”的观念。我行、我能行、我一定行。

四、由主持人带领朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭!

驾长车、踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河，朝天阙。

作品译文：我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭!我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息!

五、学生讨论发言：小组代表发言如何爱国(四个方面：1.中职

生涯结束后如何为祖国效力 2.珍惜现在的生活，不忘历史 3.从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人 4.爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋。

六、主持人发言

同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧!

爱国主题班会二

活动目的:

通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

活动内容：

1. 整队、唱国歌，宣布班会开始

2. 祖国山河知多少知识竞赛

3. 文艺表演

4. 教师总结，齐唱国歌

活动形式：

调查、汇报、表演、竞赛

活动准备：

1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮

2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。

活动流程：

一：教师讲话

1. 我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!

让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

2. 齐唱国歌

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼

3. 为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。

二.男女主持人对白开场

男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城

女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。

……

三.祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。

四.我们现在的幸福生活来之不易，不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。辅导员解释，渲染气氛

五.文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀

师：(准备录音机)，大家喜不喜欢唱歌?

生：喜欢!

师：呀，都喜欢!老师也喜欢。歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。歌唱如此美好的祖国，也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里，你们说好吗?

学生：好!

师：很响亮。那么，同学们，你心里祖国吗?

学生：爱!

师：好!那么，就让我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)

(学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。)六、改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢?

各小组说祖国变化

七、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧!

现在，我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲，大家欢迎!(鼓掌)

学生刘沁瑶：我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》!

师：谢谢刘沁瑶同学为我们带来动听的歌声。(鼓掌)那么，我们自己的歌还有哪些?

学生：《中国少年先锋队队歌》。

师：对。大家一起来唱一下?

学生：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进……”

师：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，老师为大家献上一曲《我的中国心》。(放伴奏带)

师：听了老师唱了以后，我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多!现在开始!

甲队：《没有共产党就没有新中国》。

乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。

甲队：《祖国啊，我永远爱您》。

乙队：《爱我中华》。

甲队：《妈妈教我一支歌》。

乙队：《大中国》。

甲队：《祝福祖国》。

乙队：《十送红军》。

甲队：《红旗飘飘》。

乙队：《八月桂花遍地开》。

师：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。

这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时代!

四.宣布名次，并进行颁奖

五.辅导员总结：

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

六.全体起立，齐唱国歌。

七.小主持宣布本次活动圆满结束。

爱国主题班会三

小学爱国主义教育系列活动方案 一、指导思想： 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

小学爱国主义教育系列活动方案

一、指导思想：

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

二、领导小组：

组 长：

副组长：

组 员：

三、活动内容：

1、书画、小报评展。

参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。

a.书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。

b.小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3纸)、39㎝×27㎝(8k纸)，每班选送两份，于10月17日交教导处。

评委：韩选林 屠国斌 解 燕 周序人

2、诗文朗诵比赛。

参加对象：七、八年级每班一个节目;

作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文;

比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备;

朗诵时间：3分钟以内;

报名时间：10月17日(周一)报教导处;

比赛时间：10月21日(周五)下午第三节

比赛地点：学校阶梯教室

主持人：八(7)班学生卞梦杰

评委：钮美英 殷 勤 孟 艳 张 媚 孙 红 宋华燕 屠 俐

记分：仇燕萍

摄影：解 燕

3、主题班会观摩。

活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。

活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中

参加班级：七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)

活动要求：(1)主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。

(2)各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。

备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。

四、评奖办法：

1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。

2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。

常州市翠竹中学教导处

爱国主题班会四

开展爱国主义教育活动

实施方案

为了加强学生的爱国主义思想教育，我校决定深入开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动，为充分调动和发挥全校教职工的积极性和创造性，现将有关事宜安排如下：

一、指导思想

以加强学生的道德思想为目的，培养学生爱国、感恩、团结、守法，进一步增强学生对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感;老师的政治思想素质进一步提高;单位作风有一定的转变，树立良好的职业道德，爱岗敬业的同时，自觉的遵守法律法规，为推动学校发展和长治久安为目的，为学校的进一步发展做出新贡献。

二、主要任务

1、开展“爱国、团结、感恩、守法”活动，着力加强全校学生的“四爱”、“五好”的精神教育，提高全校教师的思想道德素质和科学文化素质。增强对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感;教师在政治思想素质进一步提高;工作作风有一定的转变，大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德风尚，为进一步加强精神文明建设，构建和谐校园起到积极的促进作用。

2、开展“爱国、团结、感恩、守法”活动，要继续坚持为学校教育 、教学任务服务的宗旨，教育和引导全校教师在学校的改革发展中，立足本职、勤奋工作，争做贡献。配合学校的宣传工作，开展各种专题学习会，引导全校教师进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和团结力，不断增强全校教职工的思想政治素质，提升教师的业务能力。

3、同时，把“爱国、团结、感恩、守法”活动与教学内容相结合，开展对学生主题教育：布置爱国主义教育主题墙，运用唱爱国歌曲、观看祖国风景录像、讲爱国英雄人物故事，学习当前时事等方式进行主题教育，激发学生的爱国主义热情，使学生为祖国感到骄傲和自豪。

三、活动步骤

一、宣传发动阶段 9月1日—9月30日，成立学校宣传教育活动领导小组，制定活动实施方案，并对全园教师进行思想发动，提高认识，明确要求。

二、学习教育阶段 10月1日—11月30日，开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动，加强学习相应内容和主题宣传教育活动的学习篇目，采取灵活的学习方式，让全校学生的道德思想得到提高，结合教育内容，做好以下几点事情：(1)召开“祖国在我心中”主题班会。

(2)学习雷锋，争做好人好事。(3)学习英雄模范事迹。(4)学唱爱国歌曲。

三、巩固提高阶段 12月1日—元月15日，对教育活动进行认真总结，深化教育活动成果，探索建立一套有效的教育工作制度，同时为增强教师的政治思想素质积累经验，形成宣传教育工作的长期有效。

四、活动要求

(一)加强组织领导

1、领导小组以“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，认真执行党的教育方针政策，模范遵守法律法规和职业道德，与时俱进，开拓创新。

2、积极开展主题宣传教育活动学习内容学习笔记的相互交流与学习。

(二)加强督促与指导

为了使学习宣传工作落到实处，不流于形式，领导小组不定期对各班开展的教育活动进行检查，并在每次教师会上通报活动进展情况。

(三)加强信息与沟通工作

每周对学习宣传活动进行总结和提炼，及时上报领导小组;同时与领导小组做好沟通工作，有什么情况及时向学校领导汇报。

爱国主题班会五

一、指导思想：

为了庆祝新中国成立70周年，增强师生爱国主义情感,通过开展

爱国主义主题系列活动，引导全师生重温革命历史，弘扬民族精神，提高责任感和使命感，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生集体主义的责任感。在校园内进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，激励广大学生勤奋学习，奋发成才，努力把自己造就成为具有良好道德情操的高素质创新人才。

二、活动主题：歌颂伟大祖国，弘扬民族精神，创建美好校园

三、组织机构

领导小组组长：李晓曲

副组长：江国强、贾德洪

组 员：李春雷、邓静儒、李小林、燕君翔、魏丽、各年级组组长、班主任

四、实施办法

(一)第一阶段：宣传发动阶段

1、制定方案，学习方案精神，全面领会“歌颂伟大祖国，弘扬民族精神，创建美好校园”主题教育的意义和要求，并根据主题活动

方案布置工作。 (负责：德育处)

2、横幅“歌颂伟大祖国，弘扬民族精神，创建美好校园”(负责：团委)

3、以国旗下讲话、黑板报、广播台、宣传栏等为阵地，全方位进行爱国主义的宣传。 (负责：团委、少先队)

(二)第二阶段：实施发展阶段

1、规范升旗仪式，整顿唱国歌 (负责：团委、少先队)

2、整顿路队，小学低年级(1——3年级)实行小黄帽路队制度。(负责：少先队)

3、各班办一期以“爱国主义”为主题的黑板报(11月25日评比，若主题不符，将作0分处理) (负责：团委、少先队)

5、各班开展爱国教育事迹收集整理。(时间、年级另定)

6、各班召开“歌颂伟大祖国，弘扬民族精神，创建美好校园”为主题的班会。 (负责：德育处)

7、播出一期以“爱国主义”为主题的校园广播。 (负责：团委)

8、观看爱国主义影片一部 ，重温革命历史 (负责：团支部、少先队)

9、学唱红歌一首 (负责：音乐组、班主任)

10、读一本爱国书籍，写一篇读后感。(3-9年级每位学生至少读一篇)

(负责：各班语文教师)

(三)第三阶段：总结、表彰阶段

1、开展“爱国主义”征文评选活动。以年级为单位，每年级选出2篇获奖文章，并把其张贴于学校“留守之家”展板进行展示。

2、对在组织活动中表现突出的班级、年级予以奖励，并与班级、年级考核挂钩。 (负责：德育处)

德育处

、10

渠县青龙乡中心学校

爱国主义主题教育评选

优秀班级和个人

小学低年级段(1——3年级) ：二年级一班

小学中高年级段(4——6年级) ：四年级一班 六年级二班 初中部(7——9年级) ：七年级一班 八年级二班 九年级一班

爱国主义教育活动先进个人(教师)：

王成 李正兵 王庭 刘雪莲 宋春燕 爱国主义教育活动先进个人(学生)：

肖沙 李雪健

、6

渠 县 青 龙 乡 中 心 学 校

20爱国主义主题教育总结

我校自2012年以来，开展了爱国主义主题教育，现将活动总结如下:

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。

学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》和《中学思想政治、中小学语文、历史、地理学科教育纲要》的要求，制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科

计划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、美术、故事等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。