皮肤科见习报告

皮肤科见习报告（精选8篇）

1.皮肤科见习报告 篇一

见习报告

2010年×月×日，我有幸进入了×××公司××加油站工作。在见习期的半年工作和学习来，在各级领导的精心培育和同事们的支持帮助下，我坚持以马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，谦虚谨慎，不断提高自身思想政治理论水平；好学善思，刻苦钻研业务知识；严于律己，严格执行公司的各项工作规范和规章制度；勤勉务实，努力提高有关加油业务知识水平，认真完成领导交办的各项具体工作，以尽快融入和服务于加油站的环境中。

一、坚定信念，筑牢坚实的思想政治基础。作为一名刚参加工作的铁路职工，尤其要注重提高自己的思想政治水平。为此，我积极参加每一次单位组织的政治思想学习，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，指导自己树立坚定的共产主义信念；并坚持运用马列主义的立场、观点和方法论，坚持树立正确的人生观、价值观和利益观，用于指导自己的学习、工作和生活实践，确保在思想上、行动上和党组织保持高度一致。业余时间，我还认真学习了铁路局的各项规章制度，认真与自己平时行为进行对照，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。另外，除了干好自己的本职工作外，还积极参加各项活动，对于加油站组织的活动，能够积极参加与配合，在生活上乐于助人，关心集体荣誉。通过以上努力，我感到自己的政治素质有了长足进步，希望在以后的学习中进一步提高。

而作为一名预备党员，更是不断注意提高自身修养。在组织的培养教育下，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，加强政治思想学习、对学习和工作精益求精，无论思想、理论、还是行动上，都有了很大的提高。特别是通过学习党章党纪和参加组织生活、党内活动，进一步端正了理想信念、增强了为人民服务的自觉性，增强了党性修养，使我认识到做一个合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的还是解决思想上行动上入党的问题。这次两会的召开，我要密切关注两会热点问题，了解国情，关注两会新政策

二、勤奋学习，不断提高自身的综合素质。勤学善思，始终把学习作为自我完善和提高的重要途径。作为初入公司的新人，公司对我们加强了有关加油站安全基础知识的培训。而作为一名刚刚毕业的大学生，四年的专业知识学习，对于实践的东西接触的较少，对于有关石油方面的专业知识了解的比较少，公司的这次培训为我提供了便利的学习条件。于是，我更是积极加强有关石油理论的学习，了解和熟记有关汽柴油的理化特性，系统学习了加油站的防火防爆措施、安全作业标准、安全管理制度和国家法律法规等加油站相关业务知识和一些常识。通过公司这次培训，使我了解到了加油站有关安全管理的重要性以及加油站的危险性，让我感觉到身上的责任很重大，我更应该努力学习、熟练掌握业务知识，始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中；还要在加强业务知识学习的同时，踏踏实实地做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。

来到加油站，首要的任务便是加紧学习实际工作中所运用得到的知识，公司中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。刚到加油站的时候，对站内的一切都感到新奇。因为我学的不是有关石油方面的专业，所以对有关石油方面的知识知道的也有限并且缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，、在站长的尽心教导下，我受益颇多。带着饱满的工作热情，我逐渐熟悉了加油站的各项工作。尽管我只是入门，但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。为尽快提高自己在本职方面的知识和能力，充分发挥自己的主观能动性，我利用业余时间找来了相关的资料进行学习，在短短半年中理论结合实践让我对加油站的基本设备有了真正的认识，这为今后的工作打下了坚实基础。

三、踏实工作，确保完成各项工作任务。半年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在加油站见习的几个月中，我们到基层一线顶岗见习，我有幸在开票处跟着老同志学习如何挑帐对账、怎样开好发票等内容。凡是只有做过的人才知道其中的辛苦。看似很简单的对账挑帐，也有不少技术含量。必须要以高度责任心去完成，才能保证当天的账清晰、准确、无误，才能把工作干好。开票处是企业对外的窗口，开发票更是一个需要细心细心再细心的工作，每一张发票的开取都要对企业本人和顾客负责，只有认真仔细才能更好的为顾客服务。通过老同志的指导和自我学习，能够认认真真，兢兢业业的对待每一次的工作，努力认真履行好职责，做好份内之事。

虽然我的见习任务在开票处学习，但是作为加油站的一员，我更应该多了解一些有关加油的知识。在做好本职工作之余，我经常利用工作空闲时间，向加油的师傅请教了解加油的程序与技巧，加油的师傅们都很耐心的为我传授和讲解。石油化工是高风险的行业，一言一行都必须按章操作，不能马虎大意。在了解学习过程中，我一直按照公司的规章制度和要求来约束自己的行为，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），保护环境。

加油站作为一个窗口单位，服务至关重要。我们加油站服务宗旨是：顾客至上，热情服务。公司也对我们进行了路风教育培训和考核。强化了我的职业道德教育，使我树立崇高的职业理想，培养良好的职业道德，遵守严格的职业纪律，提高工作水平，使我更好的为顾客服务。激励和促进我自觉遵守职业道德，在思想上为我构筑起抵御不正之风的防线。

在见习期的工作中，一方面我严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度;另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作;在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力

四、要扬长避短，不断完善自己。半年来，自己在各级领导和老同志的帮助下，取得一定成绩，但我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1.政治理论基础不扎实，理论与实践的结合做的较差；

2.对系统的工作要求和规定能认真执行，但积极性不够；

3.和系统内的领导和同志们思想和工作业务交流不够；

4.自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

所以在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求自己，虚心向老同志们学习，努力克服自己的缺点，弥补自身的不足，加强政治理论知识和业务知识方面的学习，充分体现自己的人生价值，为企业美好的明天尽自己的一份力。

以上是自己工作半年来的基本情况报告，不妥之处，恳请组织批评指正

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2011年×月×日

2.皮肤科见习报告 篇二

1 见习教学模式的改革与评价

1.1 开展教学查房

除理论课和门诊见习外, 皮肤科见习还特别开设了病房查房见习活动, 一是让学生分组随病房医生参加一到两次早间病房大查房, 二是挑选典型病例让学生与患者直接沟通交流, 询问病史、体查。课后请同学们查阅资料, 下次见习时就相关内容进行小讲课, 并互相提问。

1.2 动手进行皮肤科实验室检查相关操作

根据检查病人具体情况安排学生分组进行一些实践操作, 在带教老师的指导下让同学们动手进行皮肤科实验室的基本检查操作, 如:真菌镜检、斑贴试验等。

1.3 在皮肤性病学见习课加入英文文献阅读讲解环节

布置作业, 要学生根据下一次见习课的内容查找英文文献, 阅读摘要, 在下一堂见习课时, 以学生为主讲解英文文献摘要、教师点评引导, 同学们相互提问讨论。

1.4 皮肤科见习参观医疗美容中心, 观看激光手术等治疗, 并开展医学美容讲座

结合临床和具体情况, 组织了与教学内容相关的实践操作参观, 包括皮肤活检术、CO2激光切除术、激光美容术等。每组安排一次美容中心激光祛痣的体验。此外, 在见习课的基础上, 还开展了与专业知识相关的各种形式的课外活动, 由教研室主任、教学秘书组织开展专题知识讲座, 如:激光治疗、皮肤的护理、医学护肤品的使用等。

1.5 问卷调查与分析评价

在见习课结束时对本校2010级五年制临床医学专业共130名学生就进行了问卷调查和分析, 就皮肤性病学教学模式改革的效果进行了初步评估。调查问卷表为自行设计, 问卷调查遵循自愿原则, 采用无记名答卷, 当场填写, 当场回收问卷。

2 结果

发放问卷共计130份, 回收有效问卷130份, 有效回收率为100%。评价结果见表1。

3 讨论

从此次问卷调查的结果来看, 大部分学生对教学查房这种模式教学很支持。开展病房查房见习活动, 增加了学生与患者接触和交流的机会, 使学生能更贴近临床近距离观察和了解较重症皮肤病的临床特点和诊断治疗, 同时锻炼了他们询问病史、巧妙沟通的能力[3]。课后请同学们查阅资料, 下次见习时就相关内容进行小讲课, 并互相提问, 增加了学生的学习兴趣和主动学习的意识。

另外, 笔者将学生见习与实践操作参观紧密联系起来, 根据病人检查的具体情况安排学生分组进行一些实践操作, 如:动手做真菌镜检检查, 斑贴试验等以提高学生的学习兴趣, 鼓励学生积极思维, 动手动脑, 让学生对课堂所学的理论知识有了更深一层的理解, 为今后进入临床实习打下基础[4]。从问卷调查对皮肤科见习实验室操作 (如真菌镜检) 教学的满意度来看, 非常满意的占43.1%, 满意的占45.4%, 基本满意的占10.0%, 而不满意的仅占1.5%, 可见学生对动手进行实践操作的教学模式还是很满意和支持的。

本学期笔者在见习课开展了英文文献摘要阅读环节, 主要是以学生讲解自己阅读的文献摘要为主、教师引导点评为辅、学生集体讨论的形式开展[5]。这种以学生为主、教师引导的课堂讨论教学模式改变了传统的教师“灌输式”教学模式, 把学习主动权都交给了学生, 要求学生独立完成文献的查找、阅读、理解和总结, 并从中发现问题, 提出问题, 极大地调动了学生学习的积极性, 培养了独立思考的能力[6,7,8]。其次, 通过阅读专业英文文献, 并进行相应的训练, 可以帮助同学们提高专业英文阅读能力, 熟悉如何文献检索, 了解所学知识领域最新的进展, 对科学研究、论文写作有大致了解。此外, 还可培养同学们语言组织、表达能力以及演讲能力。从笔者问卷调查的结果来看, 同学们对阅读文献环节的优势好处还是很认可的。当然, 文献阅读讨论作为一种全新的教学模式, 若以传统的教学考核方式去评价, 可能会有偏差, 在今后的教学工作中有待进一步研究改进。

皮肤性病治疗学是皮肤性病学的重要组成部分, 随着现代医学和激光治疗学的飞速发展, 医学美容和和激光治疗已成为大多数皮肤科的组成部分。笔者发扬本学科专业医学美容中心的优势, 在见习课的基础上结合临床, 开展了与专业知识相关的各种形式的实践操作参观活动, 包括皮肤活检术、CO2激光治疗术、激光美容术等, 同学们学习热情极大提高, 增加了同学们对本学科的学习兴趣, 同时对皮肤科治疗学有了新的认识和理解。从问卷调查的结果看, 认为观看激光手术治疗, 体验激光治疗对皮肤科见习帮助不大的仅占5.4%, 其余均认为对皮肤科见习有帮助。

此外, 还开展了与专业知识相关的课外活动, 组织科内教授专家进行专题知识讲座, 如:激光治疗、皮肤的护理、医学护肤品的使用等, 同学们表现出了极大的学习兴趣和热情。从问卷调查结果看, 同学们普遍认为知识讲座可帮助了解目前皮肤科医学美容、激光治疗领域的最新进展, 拓宽了皮肤科学习的知识面。

皮肤性病学见习教学模式的多项改革措施作为教学改革的一次尝试, 这种新的模式还处于不断的探索研究之中, 为如何进一步提高皮肤性病学这门学科教学质量和教学评价标准提供有益参考。在在未来的教学工作中仍需进一步研究, 以便开展更深层次的改革和评价。

摘要：探讨五年制临床医学专业皮肤性病学见习教学改革的模式, 评估教学的效果。对本校2010级五年制临床医学专业共130名学生进行了皮肤性病学见习课教学改革, 并进行了问卷调查和分析。初步评估了皮肤性病学教学模式改革的效果, 学生对此次实践教学较为满意和支持。在五年制临床医学专业皮肤性病学见习课进行教学改革是可行的, 有助于调动学生自主学习的积极性和创新意识, 激发学习兴趣, 提高学习效果。

关键词：皮肤性病学,教学改革,临床见习,问卷调查

参考文献

[1]孙良丹.皮肤性病学临床实习教学模式体会[J].实用皮肤病学杂志, 2011, 4 (1) :40-42.

[2]罗小军, 郭菲, 刘红霞.“先临床—后理论”《皮肤与性病学》教学模式的探讨[J].新疆医科大学学报, 2012, 35 (10) :1435-1437.

[3]尹英杰, 黄冬冬.教学查房在综合医院发展中的作用[J].中国医学创新, 2014, 11 (1) :146-147.

[4]张桂红.做好教学设计, 提高实验室检查的教学效果[J].中外医学研究, 2012, 10 (29) :143-144.

[5]于海阳, 辛明军, 祁晶.基于文献阅读研讨的研究生专业课程教学评价方法[J].计算机教育, 2011, 22 (25) :81-83.

[6]冯利杰, 沈玉先.研究生文献阅读课教学模式的探索与实践[J].安徽医学, 2014, 35 (3) :383-385.

[7]张立军, 董学军, 于巍.论文科研究生文献阅读的现状及提高策略[J].沈阳师范大学学报 (社会科学版) , 2012, 36 (5) :157-158.

3.教育见习报告 篇三

一、见习单位简介

广东省东莞中学创建于1902年，如今，莞中已成为一所具有深厚历史文化的百年老校。一百多年来，东莞中学为国家造就许多优秀的人才，如爱国将军蒋光鼐、工程院院士毛炳权和何镜堂、新浪网首任总裁王志东，学者容庚等人。1994年东莞中学被评为广东省一级学校，2008年被评为广东省国家级示范性普通高中，它始终以“对每一位学生的终身发展负责”为办学宗旨，建立自主、有序、民主、高效的管理系统，让学生学会自主地建构知识，形成健康丰富的个性。“莞中为我争荣耀，我为莞中添光彩！”这句话让我永远铭记于心。

二、见习体会

（一）强化阅读，严谨治学

洪老师是高一语文备课组长，他是我主要的带领老师。洪老师教学最大的特点是十分重视学生的阅读量，讲课时深钻教材，严谨治学。首先，作为备课组长，他在莞中首次试行开办两个阅读实验班，开拓语文科组全新的教学模式。同学名单由电脑随机抽取，不存在精英聚集的现象。实验班里同学每个人都建立个人的博客，名为n号站台。每周他们坚持阅读一些文章，或者一到两本书，每周五去电脑室上课，学生把自己的阅读体验写进自己的博客，字数大约是800字以上。博客中的文章由洪老师抽取批改，全部文章都实现共享。当我浏览老师给我看的班级博客时，我既惊叹又佩服，同学们第一次在博客中写的书评与学期末所写的博文相比，无论从文章的结构、条理、表达或是思想的深度，都有一定的提升。

在第二学期，洪老师说，要着重提高同学们的阅读速度，他要求他们细细品味《红楼梦》，建议速度在每分钟1000字，在保证阅读质量的同时逐步提高阅读的速度，洪老师为同学提供不同的阅读方法让他们选择。开展这样的课堂目的是激发学生们的阅读兴趣，提高他们的阅读速度，在学好文化课的同时，感受丰富的文学作品的熏陶，逐步建立自己的阅读审美观与价值观。

（二）鼓励学生，民主自由

张老师的语文课是我最为享受的，她讲课时别有一番韵味。张老师的课给我最深刻的印象是课堂氛围轻松自由，提倡学生们多思考、多合作、多交流，碰撞出思想的火花。在开学的第一节课，她并没有急于讲试卷，而是与同学一起分享假期看电影的感想。由于开学后的假期综合症，同学们在上课时会显得有些疲惫，但是张老师以亲切随和的笑容，轻松幽默的语言与大家畅谈看电影的感受，引发同学们的共鸣和兴趣。她先让同学们分小组讨论，大家围成圈，畅所欲言。然后再自由起来发表自己的感想。很多同学争着大胆站起来表达自己的见解，哪怕只是短短一句话，甚至有同学滔滔不绝，在分享中深化对某一问题现象的探讨，比如有一位同学对《一代宗师》电影中人物进行独特的剖析与情节的描述。张老师还推荐了几部电影《美丽人生》、《蝴蝶效应》和《天国的阶梯》，让大家在紧张的学习之余，欣赏励志人生的电影。

第二天上课时，张老师主要讲试卷，她先联系我们生活中的经历，从简单的问题入手，吸引同学们的注意。在讲文言文时，老师让学生进行文言知识回顾，以提问的方式，鼓励他们大声说出同一个字在不同文言段落的意思和词性。讲到常见的文言词语，张老师会做相应的拓展，并举例解释其意思，学生们随着老师的思路尝试猜出词的意思。我觉得张老师教学的最大一个特点就是多鼓励学生，她会经常举生活中常见的例子去分析学习中看似居高叵测的问题，减轻学生们的压力，使难题变得轻松易懂，给予他们学习语文的信心。

（三）独特视角，犀利批判

在三天的见习中，我还听了刘老师的课。刘老师讲课，有他独特的教学方式。刘老师今年教高三，他的性格温和率真，很多高三学子喜欢他的课。无数高三学生背负着高考的重任，很多课程题目每天都被重复讲授，他们容易感觉枯燥和单调，甚至对学习失去信心。但刘老师他很善于捕捉学生们高考前的复杂情绪，在讲高考答题模式的同时，会穿插许多风趣生动的知识。如他讲到怎样分析小说的结构时，他用大部分的时间跟学生们讲述了许多意识流、故事或人物小说、比如以《河的第三岸》作为例子，用精辟通俗的语言把故事情节描述得妙趣横生，去深入人物的内心世界；还举了《红楼梦》中描写人物神情、动作、语言、心理、服饰等句子与学生们一起品味，并自己尝试模仿创作引发大家读写小说的兴趣。另外，他用犀利深刻的话语抨击社会中的黑暗角落，同时让学生学会保持自己的独立性，用批判性的思维去认识周围的人和事，每次我听他的课，总会让我想起鲁迅先生。

（五）见习中的反思与建议

在这三天的见习中，我发现很多教学的亮点，这些对于培养学生的能力有相当大的作用。同时也看到一些可以完善的地方。比如老师在应用多媒体查找教学资料时，由于整理得较为分散而把不少时间浪费在找文档资料这个环节，这容易使学生的注意力分散。另外在一些课堂上，学生表现比较拘束，影响了课堂气氛。所以我想提出几点建议：一是老师在课前尽可能把讲课的最终版资料准备充分，且摆放在电脑上容易找到的位置；二是更多与学生们互动，让他们善于表达自我，学会独立思考；二是语文学科与其他学科也有密切联系。老师在讲课特别讲试卷中的阅读理解时，尽量不要只局限文章的脉络分析与答题技巧讲授，可以通过一些历史典籍、地理天文等常识更多地去拓展学生的视野，也能帮助我们更好去理解文章。

三、见习总结

4.教育见习报告 篇四

何为一堂成功的的课堂？从学生角度讲，就是有所知、有所悟，能从课堂中吸收很多知识的精华；而从教师的角度来讲，教师能条理清晰地给予学生讲解，同时旁征博引的讲述，并且能与学生进行良好的沟通等。教师工作是一个十分“有风险”的行业，因为老师的某个行为，某句话会影响孩子的学习、生活，甚至一生，毫无疑问有积极的影响，当然也不可避免的会产生一些消极作用。培养出优秀的学生是困难的，同样培育出优秀的教师也是不易的。而教育见习作为师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，作为专业教学法课程的有机组成部分，那么它的作用是举足轻重的，让作为师范生的我们置身于现场的课堂教学中，通过看（观察）、听（听课）、问（访问）、议（反思）等方式领悟各种现象背后的教育教学原理，获得真实的教育教学体验。尽管只有短短的为期两天的教育见习，但通过旁听优秀老师的授课过程，我学习到了很多知识，也感触颇深。

一．见习时间 X.X.XX及X.XX 二．见习地点 XX中学

三．见习指导教师 XX 四．见习年级 高二

五．见习内容、过程

见习的第一天，为了赶车，大家都起的很早，大多数人都怀着一种去“旅游”的心情，所以很兴奋，其实我自己觉得很紧张，第一次去见习都不知道该做什么，只是单纯的听老师讲课吗？经过一个多小时的车程我们终于到达了目的地——建平中学，站在校门口，那种高中生活的感觉油然而生，首先映入眼帘的是一颗学校正门所对的“金苹果”，之后我们一起去找老师，那是一位很温和的女教师，我们向她说明了我们的情况后，她很热心地给了我们几份试卷，知道学生正要上二项式定理，之后还知道原来这所学校是不用教材的，学生根据老师的教案来学习，其实直到现在我对于这种教学方式仍然很不理解，也许这就是教育的一种改进吧！不再是那种死板硬套的教育模式！这次见习我们的主要任务是听老师讲课，第一次进入教室，不再是作为学生而是作为即将成为老师的我心里还是充满了紧张感，但更多的是期待。上课了，老师很自信地进入教室，跟同学们相互问好后，就进入了正常的上课，老师对四十分钟的课堂时间把握的非常好，大致是：五分钟的旧知识的回顾以及同学们的易错点给予分析及解答，很短的五分钟却让学生发现了自己的优点与不足，接着就进入新知识的学习，老师以思考题的的方式引入二项式定理，坐在教室后面的我很明显的感受到学生的热情，同时老师确实是一位“识得千里马的伯乐”，每当有同学有想法是会小声的或者大声的说出来是，老师都会给予回应：“听到声音了，接着说„„”很自然的让学生融入课堂气氛中。这里的学生确实是很强的，老师每节课前要上的内容及一些题目，同学们都有预习及做出课前题目，这样在听了老师的讲解后就会更加清楚地理解。老师的讲课是那么有条理，讲完例题后再另出同样或者变形后的问题让学生自己解答，同时叫两名学生到黑板上练习，老师此时并不是站在教室的某个地方不动，而是在教室的走道中看学生是怎么做的，做对了没，做完了没，当某学生有点问题是老师给予暗示或者是指点，当学生解出题目时，老师给予鼓励与肯定：“很好！”当学生没做出来或者做错的时候，老师依然是面带笑容给予加油，当有学生打盹时，老师并不是指责，而是以一句玩笑话给予提醒，当有同学突然提出一个问题时，老师那种临场发挥的能力，还有老师对学生做题方法的解释说明及肯定是那么的令人感动，这真的是一种感动，不夸张，一切都是那么的自然、有序、和谐。老师确实是“人类灵魂的工程师”，以前听到这句话时，觉得是那么的假，当我真实的置身于课堂，但不再是作为学生，才真正体会到这里面包含的深刻内涵。

六．见习所思、所感、所想

1、听课的过程中，我注意到老师确实是在努力摒弃过去传统的教学方法，尽量不采取过去满堂灌的教学思路，老师利用自己丰富的经验和驾驭课堂的能力，引导学生参与到教学活动中，充分调动学生的积极性，让整个课堂充满活力。同时，我发现这老师把课堂尽量交给学生。首先，老师以有趣的导入进入新内容的学习。其次，用启发式的教学理念给与学生指导。再次，老师提出一些有针对性的、典型的问题让学生解答。最后，对于难点问题，引导学生思考，调动学生的积极性。

3、老师注重与学生的情感交流。在教学过程中，老师的动作、语言都与学生的学习活动配合完美，老师通过用语言和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导，也向学生传递自己的教学思想，让学生充分感受到老师的课堂气氛，从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。

4.在这次见习中老师在课堂上的一句话让我深受启发，即：“题目在改变，方法在改变，你改变了吗？”是啊！题目千千万，是做不完的，我们是否领会了设题者的用意，一个题目并不是只有一种解题方法，换一种思路也许我们会发现“柳暗花明又一村”，同时一种方法并不是只解一种题目，也许这种方法在解这个题目时比较繁琐，但对于其他的题目却是最好的方法。学海无涯，学无止尽，每个学生都有无穷的潜能，当这些潜能发挥出来时，他们就会成为能力无穷尽的人。

5.见习报告 篇五

作为一名师范生，在努力学好课程理论知识的同时，丰富的见习，实践经验同样是必不可少的。所以，金老师不放过每一个能够提升我们教师专业实践经验的机会。她希望通过见习，同学们能够更为深入的理解语文新课程标准的要求。与此同时，让我们通过见习，听讲能明白新课标是如何认真切实地落实到学生的每一节语文课中去的。再者，为了让我们能从中吸取到各位优秀老师驾驭课堂的技巧以及同中有异，异中有同的教学艺术。从大的方面来看，见习的目的在于：提高我们理论联系实际的能力；探寻理论知识与现实工作要求的差距，并及时寻求对策；培养良好的职业道德；树立正确的就业观；在实践中探索人生职业目标和定位，锻炼实际教学能力，积累教学经验。

见习时间定于10月31日的下午。中午放学后，大家便匆匆吃了午饭，到教学楼前集中，等待校车。这次听课的地点就是南京外国语学校，是南京市教育部门在此举办的优秀教师基本功大赛。金老师受邀作为重要评委，才有了我们‘近水楼台先得月’的美事。

31日下午，是三位分别来自雨花台区某中学,宁海分校，南化二中的老师讲授初一语文课本中《秋韵》一文的环节。三节课听下来，自是受益匪浅。三位老师在秉着工具性与人文性统一的语文课程特点下，各有各的教学艺术与方法。下面，我具体谈谈我对听了三位老师授课后的感受。

第一位老师，她上课的一大亮点在于:通过点出课文中具有总结性的话语，在此切入对文本的学习，让学生们带着问题进入课文品读。我认为这种将文章看为一个整体，从它的关键点切入进去的教学方法是值得借鉴的。语文新课程标准中明确指出，在教学过程中尤其要重视培养学生良好的语感和整体把握能力。首先，她通过复习学生之前所学过得本文作者的相关文章以此来导入新课文的学习。这样的导入方式是非常可取的，它可以让学生在脑海中形成知识体系，复习旧知识的同时接受新知识。这样的教学方式使学生能够顺利进入课文的学习，不会感到唐突而难以接受。其次，在推进文章这一环节中，通过学生自主细读课文，让学生运用自己的语言组织表达出课文中所述说的景色。这一教学策略，正是实施了新课程标准中的基本理念之一——积极倡导自主，合作，探究的学习方式。学生是学习的主体，在爱护学生的好奇心，求知欲的同时，更要充分激发学生的主动意识和进取精神。当然，她在授课过程中的表现还是略有瑕疵的。那就是她讲话的语气较为平缓，声音也不够洪亮。我们都知道，这些因素是调动学生积极性，抓住学生注意力的关键所在。一堂绘声绘色的语文课离不开语文老师的热情。

三位老师都很优秀，然而把他们放到一起进行比较的话，自然还是会分出优劣高低。同学们一致认为第二位老师的课上的更为成功，更为精彩。他在课文的导入过程中，同样运用了以旧待新的教学方法。这位老师授课的优点在于：他使得学生在课文的学习过程中思路清晰明了，有条理性，该抓住的关键点完全没有遗漏。令我印象深刻的是他对《秋韵》这篇文章的解读真是精准到位，其步骤是：寻秋韵，赏秋韵，悟秋韵。一节课下来，仿佛带领着学生也体会了一次秋中之韵。在整节课中，学生于老师互动适当；学生积极思考，老师热情洋溢，说话抑扬顿挫。这样轻松愉快的课堂氛围，让我们这些坐在后面听的人都深受感染。在学习课文的过程中，这位老师注重培养学生的语言表达能力，发展学生的思维能力，激发想象力和创造潜能。学生在老师的引导下，能具体明确，文从字顺地表述自己的意思。以上种种皆是构成这堂好课的重要因素。

最后一位老师，与前两位老师相比，在把握课文讲授的节奏上略有偏差。在课文的深入研读过程中，因为一位学生的的表述错误由此而引申出来的一个问题纠结时间较长。老师对课堂的控制不够灵活，向学生抛出过多的问题等，从而延误了对整篇文章重难点得探究。通过这位老师的小小失误，我领悟到要提高教学质量，关键是要上好课。上好课，又需要做到充分，正确的准备。比如，认真钻研教材，对教材的基本理念，每句话，每个字都要弄清楚，了解教材的结构，掌握知识的逻辑，能运用自如地知道该补充哪些资料等。另外还要了解学生原有的知识技能质量以及它们的兴趣，需要，方法，习惯，还有学习新知识可能会有哪些困难，以备采取相应的预防措施。

6.金桥见习报告 篇六

一、见习目的：

1、通过见习，加深学生对课本理论知识和公司所需技能联系起来，从而达到理论与实践相结合的目的。

2、通过见习，初步了解所见习单位的经营现状及发展历史等。

3、通过见习，初步接触工作环境，感受工作氛围，为以后进入社

会打下基础。

二、见习单位：防城港金桥国际物流有限公司

三、见习时间：2014年5月5日—2014年5月18日

四、见习过程

因为我们是报关与国际货运专业的学生，所以本次见习主要是参观一些相关报关报检工作地点和了解相关进出口国际货运的发展运程。通过老师、学长学姐们和公司经理人员的耐心介绍更多地了解我们专业的未来就业方向，深切感受进入报关报检行业或是国际货运行业所要面临的一些工作和挑战。

1、报关部—填写报关单

填写报关单是需要一丝不苟地对待的工作，有哪处地方出错，可能会导致商品不能进出境，在填写报关单时，很多地方都需要去注意的，例如经营单位，收货人，备案号等等，各项都必须完整、准确、清晰填写，并且不得涂改。进出口商品如何规范申报，是我们在办理通关事务时经常遇到分的难题，虽然报关单填制规范对报关单中各项的内容的填报作了具体的规定。但对于不同的商品来讲，海关在归类，审价和监管方面的要求是不同的，因此相应的商品申报规范也是不同的，而某项商品的名称，规格型号具体应该如何申报，海关总署并无相应的规定，各地海关目前也无统一做法。因此，我们如何对海关提供具体的商品的申报规范，这就要求我们在平时的工作当中不断的学习和积累了，填写报关单时，我也遇到很多困难，不懂的地方，我就和同学一起讨论研究，认真地积累细节知识。

2、船代及货物运输

船代公司业务流程分为进口业务以及出口业务。进口业务流程有：船期动态管理、EDI管理—进口舱单接收、船舶动态管理、船舶抵港申报、EDI管理—海关数据收发EDI管理—船公司数据收发、外勤管理、进口单证管理---进口舱单、进口舱单申报、EDI管理—货主数据收发、到货通知单、提货单、港建费结算、应收费用结算、代理支出费用结算、财务收款、财务付款。出口业务流程有：船期动态管理、出口委托书、出口货物申报表、出口清单、EDI管理—出口舱单发送、海运提单、船舶离港申报表。

国际货运代理企业通晓国际贸易环节，精通各种运输业务，熟悉有关法律、法规，业务关系广泛，信息来源准确、及时，与各种承运人、仓储经营人、保险人、港口、机场、车站、堆场、银行等 相关企业，海关、商检、卫检、动植检、进出口管制等有关政府部门存在着密切的业务关系，不论对于进出口货物的收、发货人，还是对于承运人和港口、机场、车 站、仓库经营人都有重要的桥梁和纽带作用。不仅可以促进国际贸易和国际运输事业发展，而且可以为国家创造外

汇来源，对于本国国民经济发展和世界经济的全球 化都有重要的推动作用。

3、集装箱

进口流程:

询价、报价—签订合同—接受客户委托并换取小提单—报关报检—提箱、拆箱、还箱—仓储监管—交储运部监管—费用结算—业务记录及档案整理

出口流程：

订舱与受载—放箱—装箱与封箱—报关—出图—集港—费用结算— 货运代理根据托运人提供的资料以及实际装货信息，制出提单样本待托运人确认，确认

无误后签发正本提单。

4、仓储

入库作业流程

入库流程基本分为：入库委托单输入、确认。选择收货平台，安排库位，验收，入库输入，入库确认，入库更正。依据客户要求和仓库设备要求流程可以灵活变更。

在库作业

1.工厂（客户）通知我司客服，客服将操作事项录入系统，同时录入相关费用 2.客服接单之后将作业通知单发送给操作中心录单人员。3.操作中心通知相关业务操作人员。4.作业完成之后由操作人员在通知单上签字送回操作中心。

出库作业

1.仓库的业务主管接受来自调度的任务单，对任务的各项要求进行确认 2.根据出库任务单，安排拣货作业，编制出库单 3.货物出库，将货物搬运至装货月台，与货运人员确认出库数量，双方签字确认。4.在仓库库存系统内记录出货的货物。

五、体会：

作为刚接触到社会的学生来说，在工作中最好的办法就是多学多问多记！而且要放下所谓的自尊，因为在工作上，我们相当于一张白纸，想要勾勒出一幅让人惊叹的作品，就必须要不耻下问！在实习期间一定要记得实习期间辛苦一点，多做些琐碎的小事，多和同事帮忙，去掌握工作中的每一个细节。在与别人打交道方面由于性格等原因，缺乏主动性是不可以的，在质量工作上，要别人接受你，就需要具备良好的沟通能力，一定要主动积极，把沟通作为交流的桥梁。还要不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。不断提高自己的综合素质，做一个适应形势快速发展需要的人才，这样才能让自己在这弱肉强食的时代中站稳脚步，发挥自己存在的能力，展示自身的价值。

在工作的内容上，实习生要注意在各个环节上容易出现什么问题，应注意哪些事项，有何具体的操作技巧。例如掌握报关的实际业务流程：从接受客户的报关资料到填写预录入凭单，从预录入到复核发送，从订单到递单，从查验到海关放行。这些最基本的我们专业工作一定要百分百的掌握和熟练，且不能出现低级的错误。加强对中国电子口岸的学习和掌握，以适应现代化的大通关。做个顺应时势的工作人员。在工作中涉及的人际关系方面，首先要提高自身的素质教育，既包括心理素质，又包括职业道德素质。逐步加强人际关系学方法和技巧的学习和掌握。

7.电子银行见习报告 篇七

所谓电子银行，就是银行利用电子计算机技术和网络通讯技术，采用ATM自动柜员机、客户终端、电话银行服务等手段来完成现金存取、转帐、修改密码、帐户查询等服务。随着现代信息技术的发展，金融服务领域越来越多地应用新的软件和硬件为客户提供高效便捷的服务。电子银行的诞生，大大减少了人员的使用，极大的方便了客户。客户可以在自己的家中或办公室来控制自己的帐户，办理转帐、汇款、债券买卖、申请贷款等业务；也可以查询自己的帐户，了解自己帐户的余额、发生额；或者修改帐户密码，办理挂失手续等。银行还可以利用电子银行技术，可以为客户提供24小时的金融服务。

当银行负责人知道我们不了解银行怎样做到24小时的金融服务时，便带我们进入了CALLCENTER服务中心。CALLCENTER工作区其实跟CALL台差不多，但环境却是及其的安静，只见一个个工作区的话务员用极其温柔的话语跟客户进行业务沟通，听着她们暖暖的话语，我能理解到“顾客就是上帝”的深刻含义，情不自禁开始飘飘然起来了。

负责人：“电子银行的未来发展方向将会是“使客户在任何时间、任何地点以任何方式方便地办理任何业务”。

学生：“请问，现在银行开办的电子银行业务有哪些呢？“

负责人：“目前，我行已经开办的电子银行业务包括24小时无人自助服务银行（简称自助银行）、ATM自动柜员机存取款、转帐、查询、修改密码业务；96859电话银行办理转帐、帐户余额、发生额的查询与传真；办理电话临时挂失、电话修改密码；网上申办“三峡卡”等系列业务。未来还会开通网上银行，家居银行为客户提供更加方便的服务。其中以网上银行、电话银行、手机银行、自助银行、客户服务中心等为代表的电子银行业务，近年来在我国得到了较快的发展电子银行业务（ElectronicBanking）的范畴最为宽泛，涵盖了商业pOS机终端、ATM自动柜员机、电话银行、个人计算机、网上银行、手机银行等多种方式。其中，商业pOS机终端是指银行客户在特约商户消费时，使用持有的银行卡，通过银行等安装在商户的pOS机终端进行转帐支付。ATM自动柜员机（含其他银行提供的自助设备）是指银行客户使用持有的银行卡，通过银行的ATM自动柜员机进行存取现金、转账交易及自助缴费等。电话银行与现有的客户服务中心（CALLCENTER）有很大的重叠性，是指客户通过电话与银行相关系统往来，进行咨询、帐户余额查询、对账单业务、转账交易、银证通等业务。计算机银行（我行称为现金管理业务），一般专门为银行的优质重要企业客户提供，具体指企业业务处理系统通过专用线路与银行业务处理系统连接，客户通过自身的电脑终端就可以享受银行提供的产品和服务。网上银行是指银行借助因特网渠道为客户提供银行相关的产品与服务。手机银行是指客户通过手机设备，利用移动通讯网络，以短信息或WAp手机等方式，随时随地享受银行提供的一整套产品和服务。”

从建设银行我们还了解到当前国内外各商业银行电子银行发展现状可以看出，中外银行都已悟出了这一市场的巨大潜力，电子银行的较量已从当初的简单服务渠道上升到业务处理和服务平台。1999年，以开通建设银行英特网网站对外发布信息为标志，中国建设银行的电子银行业务正式起步。四年来，建行不断适应市场变化和信息技术发展要求，以市场为导向，电子银行业务保持了持续、健康、快速的发展势头。

顺应现代商业银行集约化经营的需要，建立以三大产品为核心的电子银行产品服务体系。1999年8月，建行首先在北京和广州两地推出了网上银行个人客户服务系统，于2006年底推出了网上银行企业客户服务系统。目前，网上银行系统已覆盖了全行37家一级分行。建行总行还承担了国家“十五”科技攻关课题，在建行广东省和四川省分行试点家居银行服务项目，有些分行还试办了手机银行业务。可以说，经过4年的努力，全行已逐步形成了以网上银行、重要客户服务系统和CALLCENTER三大产品为核心的电子银行产品服务体系。电子银行的发展，创新了建行的服务手段，提高了服务效率，提升了服务层次，降低了经营成本，顺应了集约化经营管理的需要。

开辟新型的客户交易服务渠道，提升全行客户服务水平。长期以来，客户在银行办理业务的途径就是银行的机构网点，而电子银行则开辟了新的客户交易服务渠道，客户足不出户就可以自助办理银行业务，轻松理财。建行的电子银行服务建立了多渠道的接入方式，通过互联网接入可以为客户提供查询、转账、个人理财、企业资金结算和资金管理服务；通过专线接入可以为政府部门、行业性客户、集团型客户、金融机构客户量身定做产品服务；而日常的标准化交易以及咨询、投诉、建议等服务则可以通过电话来实现。

8.见习实习报告 篇八

理学院信科10-1班李德锋

一﹑见习实习内容摘要

实习时间：2011年12月27日星期二至2011年12月28日星期三 实习地点：桂林市北大青鸟八桂校区桂林市创新工业园区 实习指导老师：封全喜张琼芬邵远夫唐国强宋奇庆 实习目的：

通过一次校外实习丰富学生的知识，让学生对自己的专业有更全面的认识，让学生了解跟自己专业相关的软件行业的相关情况，从而指导学生今后的学习生活，让学生更好的规划自己的职业生涯。二﹑见习实习描述

实习第一天我们信科的两个班随同实习老师来到了桂林市北大青鸟八桂校区。北大青鸟是一个IT培训机构，拥有较多的资深讲师，培养了很多的IT行业精英。来到这里给我的第一感觉就是这里充满了浓厚的计算机学习氛围。这里有很多标语，其中有一个就是：教育改变生活。

第一天早上我们被安排到一个教室听北大青鸟的老师教授有关软件方面的课程。其中江华森老师为我们进行了关于IT行业的分析。他说软件就是一个为了解决困难、提供娱乐、提高效率的计算机程序。软件深入到社会的各个领域，不管是政府、金融、生产制造业，还是指导管理、发展市场甚至是零售业等等都需要软件行业的支持。江华森老师还分析了当前软件行业的发展形势，他说当前软件行业发展突飞猛进，社会正向信息化方向转变，同时政府和社会都加大了投入，所以软件人才的需求量是很大的。但是各个行业对软件人才的要求也没有降低，要求我们具备一定的知识，符合一定的标准。江华森老师还通过他自身的体会给我们讲解了很多关于软件的相关知识。接下来江华森老师为我们讲解了软件的分类。他说软件企业分为四个大的分类：外包企业、提供服务的企业、产品研发企业、做标准和平台的企业。其中外包企业有分为国内和国外的企业的像百度、淘宝等一些企业，它们有一个特点就是一次性开发，再运营软件的企业；产品研发企业有比如Adobe PTC oracle等等一些软件工具开发企业；最后的就是企业的老大设计标准的企业，所有的软件企业必须跟着它的标准去开发软件。江华森老师还为我们讲解了软件的开发流程：

一、需求调研分析。

二、概念设计。

三、详细设计。

四、编码。

五、测试。

六、软件支付准备。

七、验收。最后江华森老师还分析了企业的用人标准：

一、懂英语并注意细节。

二、服从企业的日常管理。

三、有发展空间。所有江老师的讲解都非常的精彩，让我们学习到的很多的知识。

接下来由北大青鸟课程体系指导老师李严给我们上课。他说教育可以分为学历教育和企业教育。两个教育都有自己的人才培养模式。学历教育是：专业知识点学科课程的一个模式；企业教育则是：企业岗位技能课程的一个模式。它们有优势，学历教育培养的学生知识面广，有较强的学习、深造能力，但是同时学生有缺乏动手实践能力，一到企业不能马上适应自己工作的环境，必须通过培训去适应。企业教育有所不同，他们动手能力强，能很快地适应工作环境，很快地进入工作状态。在这个问题上，北大青鸟推出了一个学士后的一个教育方式，其实就是一个学历教育的学生取得学士学位后不是马上进入企业，而是继续学习，学习动手能力。他们还提供了一个很方便的就教育平台——在线教育。通过这个软件同学们可以图文并茂的学习自己喜欢的内容。这个软件提供了很多视频供学生自主学习。同学们如果有不懂的地方可以反复地看视频，知道自己熟悉为止。这是课堂教育所不能达到的，不过这样的一个教育方式还是有缺点的。它的互动性行差，有时学生遇到具体的问题得不到及时的指导，这就要求老师提供另一个面对面的教育平台。北大青鸟也做到了这一点，他们会定期集合学生进行面对面指导。这一环节让我们认识到了，我们的教育方式不足与优势所在，更好地去权衡自己学习环境，利用课余时间去动手做一些有用的东西，增强自己的动手能力。

最后北大青鸟的优秀学员给我们展示了他们的优秀作品，其中一个就是一个类似于QQ的一个聊天软件，这个软件可以实现很多功能，甚至QQ上没有的功能。经介绍得知这一个软件是学员通过三个月的学习得到的一个成果。另一个就是网上电子业务的一个网站，它的页面介绍了相关产品的详细信息，并提供了一个交易平台。这些作品令我们赞赏不已，相信我们也有能力做出这样优秀的作品出来的，只要我们加强这方面的学习，深入了解。

下午我们的实习内容是实践体验课。有北大青鸟的讲师给我买讲解一下一般软件是怎么设计的。这次实习内容是通天一个俄罗斯方块小游戏来介绍的。首先它是用VS开发工具进行开发的。这个工具以前我们都没有接触过，老师就一步步的交我们怎样去实现。过程中有用涉及一些更深的东西我们没有进行代码的实现，只是进行了流程的实现。这次实践很有意义，让我们知道了开发一个软件还是需要一定的经验基础的，不过我们同过以后的学习也会达到这样的一个水平。

第二天我们改道去了创新大厦参观。这里我们参观了三家公司：飞宇科技电子有限公司、一石媒体有限公司、聚果园果汁公司。第一家飞宇科技是专门研究航模的一家公司，他们的自动化设计很好，应用到飞机模型能让飞机模型保持平衡状态。在这里他们的销售经理给我讲解了许多的关于他们公司的一些东西，同时她也结合了自己的经历给我们大学生提了几个建议。第二家就是一石媒体公司，这一个跟我们的专业联系是最密切的，他们主要生产的一个多人视频软件，这个软件还支持触控。这是一个很有发展潜力的一个软件。第三家是聚果园果汁公司，虽然这家公司与我们的专业相关性不大，但是这是一个大学生自主创业的一个公司。公司老板跟我们讲述了他的创业经历。他的讲解让我们了解到创业不仅需要金钱还需要人，还有这个人的创业想法。通过一早上的参观我们结束了为期两天的实习。这次实习很有意义，让我学习到了很多东西。

三﹑心得体会

这两天的实习让我有了几个心得体会。首先是学习方法和学习重点方面。我们在校学习必须完成自己专业的学习任务，同时我们还要在空余时间学习一些相关知识，并且还有多动手。利用好学校开展的各类活动，都去参见一些活动，通过这样去丰富自己的课余时间，为以后进入社会打下基础。从现在起就要确定自己的职业方向，并自主学习相关的知识，要有一个系统的知识结构。我们不能知识局限于课本的知识，开阔视野是必须的。学习重点应该要有，偏向自己喜爱的并且准备从事哪个行业的东西。

其次是职业的一个选择方面。看一下我们这个专业其实可以分为两个大的方向。一个就是偏向数学，一个偏向计算机方向。数学方向应该是一个很好的一个方向，因为数学是一个很有用的东西，去到哪里都需要数学的支撑。但是我们还可以从事计算机方面的工作，因为我们有数学方面的优势，更能研究深层的领域。所以我觉得今后学习有关计算机的东西，并以后从事计算机相关工作是一个不错的选择。

再次是怎样在大学就开始培养自己成为一个合格的工作者。其实在大学里边有很多机会让我去完善自己，而且这些都囊括方方面面的，我们必须有选择性的参与。一旦确定了自己就业方向，相关的讲座、活动都应该自动参加。同时当我们没有课的时候我们还可以去听听自己感兴趣的课。这是一个很有用的习惯，如果我们能坚持下来，相信以后毕业定能找到一个符合自己的一个工作的。

最后就是人际交往方面。在学校只是一个小的团体，社会就不一样了，我们会遇到各种各样的人和各种各样的问题。这就要求我们要懂得怎样与人交往，如何注意一些交往应该注意的东西。步入社会后应该有自己的一个好友圈。所有这些都可以在学校就培养起来的。平时应该多和同学交流，让自己被认识，也让自己了解别人。以上就是本次实习的心得体会。这次见习实习让我学到了很多。我希望还有更多的诸如这样的学习机会。