中长跑暑假集训总结

中长跑暑假集训总结（共9篇）

1.中长跑暑假集训总结 篇一

暑假教师集训班总结

为认真做好本学期教育教学工作,按照教育局对本次集训班的要求,金塔镇学区XX年暑假集训班工作,从24日开始到28日结束,举办了为期5天的暑假教师集训班,本次集训班采取专题发言、分组讨论、讲座与展示、课改实录观看、教师信息技术基本技能测试、表态发言等形式举办了本次集训班，5天扎实有效的集训学习与提高，达到了集训班提出的目的和任务,总结本次集训班开展的主要内容和取得的成效，特点如下。

一、安排扎实，组织得力，过程严密。为使集训班活动不走形式、不图过场，在有限的时间内取得最大的成效，学区领导在23日下午召开了集训班的专门会议，在会议上共同研究制订了本次集训会议的内容、要求和达到的目的。在集训班上，学区校长首先认真总结了过去的工作，以找准差距、揭摆问题为主，从课堂结构、教学成绩、管理队伍、教师现状等方面深刻指出了目前我学区存在的主要问题，并针对这些问题，对集训班开展批评与自我批评活动做了具体的安排和布置。在开展大讨论、再认识的活动时，学区校委会又专门对讨论会负责人召开了会议，提出了具体的要求，各负责人在认真领会会议精神的前提下，扎实组织了为期1天的讨论，学区包挂领导分别到各组参加了讨论会，认真听取了教职工的发言，最后，负责人向大会做了批评与自我批评讨论意见的专题汇报。集训班的这次大讨论、再教育活动达到了统一思想，提高认识，认清问题，找准根源，端正思想的目的，收到了预期的成效。

二、目的明确，精力集中，切实解决了学区存在的问题。在集训班会议上，学区将新学期主题确定为“以人为本，和谐发展，提高效益，重塑形象”，明确提出了本次集训班的目的在于使大家在以人为本的大政方针之下，努力营造一个合谐愉悦的工作环境，着力打造一支素质优良的领导班子和教师队伍，根除陋习，转变思想，以提高教育质量来塑造自身形象，从而提升学校和个人的社会形象为目的。为了达到这个目的，学区领导提出了本次集训班要解决的五个方面的问题。在集训班会议的具体学习过程中，全体教职工对新课改、新教材怎样教、如何学的问题，对课堂结构改革更新的问题，对加强教师职业道德的问题，对教学质量的问题，对备课改革中存在的问题，一一进行了认真的准备，详细的发言，在分场讨论会上，大家畅所欲言，表达了自己对讨论专题独到的认识和看法，从自身存在的问题出发，深刻剖析了自身存在的问题，认识到了自己的不足，摆了自己的位置。通过讨论和交流，全体教师认识深刻，态度诚恳，达到了在心灵深处要受到一次深刻的教育，在思想认识上要提高一个认识层次，以增强工作的责任心和做好工作的紧迫感的目的。

三、形式灵活，成效突出，富于实效。本次集训班以大讨论、大交流为主，辅以信息技术技能的展示及新教材课堂实录的观看等形式，从组织形式上看，体现了以人为本的方针，全体教职工易于接受，积极主动，短短几天的集训班活动，本质上已成了一次思想大解放、认识大提高，深刻反思，认识不足，改进方法，相互交流，共同促进，更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训班活动圆满完成了本次集训目的，即就是思想深处受到一次教育，思维开拓上得到一次拓展，认识上得到一个提高，达到根除陋习，革故更新，振奋精神，凝足干劲的目的。为新学期顺利开展工作，开好了头、起好了步。

2.中长跑暑假集训总结 篇二

发声：

(一)、口部操

1、搓脸

2、转颈

3、咀嚼（咬苹果）

4、撮唇咧嘴

5、左右撅唇

6、转唇

7、双唇打响

8、顶腮

9、转舌

10、弹舌

（二）气息训练

一、慢吸慢呼

1、闻花香

2、慢发延长“si”音

3、自然数数（一口气）1、2、3、4、5、6、7、8、9

二、快吸慢呼

1、意外的惊喜，急速地吸入一口气

2、向远处呼喊 阿毛 10米 20米 30米 由近及远，由远及近

共鸣训练（跟琴练习）

弹琴唱音节： wu 弹琴唱音节： yu 弹琴唱音节： a 跟琴练习连音： wu wu wu wu yu yu yu yu a a a a a（气息连贯）跟琴练习跳音： wu wu wu wu yu yu yu yu a a a a a（肚子弹跳）五个“ba”/五个“ga”/五个“ji” 三组“嘿”、“哈”

低音‘yi’到高音‘yi’ 小ha到大ha 白日依山尽 蓝蓝的天上白云飘

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第 1 页

字词：

双唇音：b p m b:巴 本 并 表 笨 帮八宝 版本 宝贝 摆布 褒贬 背包 奔波 表白 辨别 包罗万象 跋山涉水 百发百中 暴跳如雷 半路出家 博采众长 不谋而合 不约而同 P：平撇 篇 喷 片 品 跑 怕 牌 皮 破 普 爬坡 琵琶 婆婆 澎湃 批判 匹配 跑马观花 披星戴月 匹夫有责 抛砖引玉 破涕为笑 评头品足 破釜沉舟 萍水相逢 m ：买 满 忙 面 美 门 明 谋 觅 马 命麻木 埋没 买卖 卖命 满面 满面春风 莫名其妙 默默无闻 埋头苦干门可罗雀 茅塞顿开 美不胜收 面目全非

炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。

唇齿音：f f : 发 放 法 风 飞 粉 烦 发放 芬芳 丰富 反复 方法 防腐 反反复复

手艺学不会，材料用得费。正是会的不费，费的不会。

舌尖前音：z c s Z: 在 做 最 子 仔 藏族 组织 自足 孜孜不倦 自作自受 罪魁祸首 C: 从 词 次 仓 村 村子 璀璨 猜测 藏龙卧虎 参差不齐 此起彼伏 S: 孙 三 四 岁 宋 三岁 四岁 司机 三生三世十里桃花

cuǐcàn早晨早早起，早起做早操，人人做早操，做操身体好。

舌尖中音：d t n l d : 的 大 打 地 到 打特盗 敌人 达到 点点滴滴 大功告成 点石成金 t : 他 特 童 天 图 探讨 忐忑 探头 天天 吞吞吐吐 忐忐忑忑 n : 你 年 能 女 那 奶奶 牛奶 南宁 男男女女 扭扭捏捏

tǎntǎntètè金话筒语言中心

第 2 页 l : 了 李 楼 六 来 老刘 力量 来了 蓝蓝的天上白云飘

白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石搭。白石搭白塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又大。舌尖后音：zh ch sh r Zh: 张 中 转 周 朱 最后 综合 整治 张灯结彩 中国伟大 Ch: 成 从 陈 出 吃 城市 乘客 长春 初春小雨 春暖花开 Sh: 是 上 说 生 生活 省会 胜利 商量 世外桃源 神清气爽 r : 人 日 让 如 肉 如若 融入 软弱 柔柔弱弱 日日夜夜

上山下山： 上一山，下一山，跑了三里三米三。登了一座大高山，山高海拔三百三。上了山，大声喊：我比山高三尺三。舌面音： j q x j ： 加 鸡 姐 京 经常 精彩 警察 积极 斤斤计较 将计就计

q ： 去 七 请 前 前期 齐全 轻轻 千树万树梨花开 千山万水总是情 X : 想 小 先 向 学习学校 小学 欣喜若狂 心花怒放 兴致勃勃

墙头高，墙头低，墙旮旯有对蛐蛐，在那儿吹大气。大蛐蛐说：昨儿个我吃了两只花不愣登的大老虎。小蛐蛐说：今儿个我吃了两只灰不溜秋的大毛驴。大蛐蛐说：我在南山爪了一抬，踢倒了十棵大柳树。小蛐蛐说：我在北海大嘴一张，吞了十条大鲸鱼。这两个蛐蛐正在吹大气，扑棱棱打东边飞来一只芦花大公鸡。你看这只公鸡有多愣，它哆的一声吃了那只小蛐蛐。大蛐蛐一看生了气，它龇牙捋须一伸腿，唉！它也喂了鸡！哈哈，看它还吹大气不吹大气！舌根音：g k h 金话筒语言中心

第 3 页 zīyáluōxū

duō

pūlēnɡlēnɡ

ɡālág : 高 个 给 过 跟 哥哥 更改 高贵 光彩夺目 功德无量

k : 看 课 苦 开 空 开课 看见 可靠 口口声声 空前绝后

h : 好和 会 后 华华 航海 很好 花言巧语画龙画虎难画骨

咏 鹅： 鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

句段：

八百标兵 三山四水

八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。三山撑四水，四水绕三山。

炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。三山四水春常在，四水三山四时春。

小丽小齐学捏梨

盘里放着一个梨，桌上放块橡皮泥，小丽小齐学捏梨。眼看梨，手捏梨，一 会儿捏成一个梨。比一比，真梨假梨差不离。数枣儿

出东门儿，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着杆子去打枣儿，青的多，红的少 一个枣儿，两个枣儿，三个枣儿，四个枣儿，五个枣儿，六个栆儿，七个枣儿，八个枣儿，九个枣儿，十个枣儿。十个枣儿，九个枣儿，八个枣儿，七个枣儿，六个枣儿，五个枣儿，四个枣儿，三个枣儿，两个枣儿，一个枣儿。这是一个绕口令，一口气说完才算好

练字音儿

进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。

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第 4 页 古诗：

《赠汪伦》 李白《花非花》 白居易

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。花非花，雾非雾，夜半来，天明去。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。来如春梦几多时？去似朝云无觅处。

贯口：luó

《十道黑》

一道黑，两道黑，三四五六七道黑，八九道黑十道黑。我买了个烟袋乌木杆儿，我是掐着它的两头那么一道黑。二姑娘描眉来演戏，瞧着她的镜子那么两道黑。粉皮儿墙，写川字儿，横瞧竖瞧三道黑。象牙桌子乌木腿儿，把它放着在那炕上那么四道黑。我买了一个母鸡不下蛋，把它搁着在那笼里捂到（五道）黑。挺好的骡子不吃草，把它牵着在那街上遛到（六道）黑。买了一头小驴儿不套磨，把它背上它的鞍韂骑

（七）到（道）黑。二兄弟南洼去割麦，丢了她的镰刀拔到（八道）黑。月窠儿的小孩儿子得了病，团几个艾球灸到（九道）黑。卖瓜籽的打瞌睡，哗啦啦啦撒了那么一大堆，他的扫帚簸箕不凑手，那么一个一个的拾到（十道）黑。

kē

ānnǐ快板：唐僧骑马咚那个咚, 后面跟着个孙悟空.wùwù

《孙悟空打妖怪》

孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒.猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚.沙和尚,挑着箩,后面来了个老妖婆.老妖婆,真正坏,骗过唐僧和八戒.唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不清.分不清,上了当,多亏孙悟空眼睛亮.眼睛亮,冒金光,高高举起金箍棒.金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光，消灭光 金话筒语言中心

第 5 页 戏曲：línɡ

摘自京剧《卖水》

清早起来什么镜子照? 梳一个油头什么花香? 脸上擦的是什么花粉? 口点的胭脂是什么花红? 清早起来菱花镜子照，梳一个油头桂花香，脸上擦的桃花粉，口点的胭脂杏花红。

什么花姐? 什么花郎? 什么花的帐子? 什么花的床? 什么花的枕头床上放? 什么花的褥子铺满床? 红花姐，绿花郎。干枝梅的帐子、象牙花的床，yuānyānɡ鸳鸯花的枕头床上放，木樨花的褥子铺满床！

xī

rù朗诵：

《我希望》 我希望

天上的星星越来越亮 人住的房子各式各样 全世界都不打仗

每个人都能吃饱，还能穿上好看的衣裳 我希望

书包变的越来越轻

每人都有一个智力魔棒 同学们都很友爱

每天还能受到老师的表扬 我希望

想玩就玩 想唱就唱 穿上带弹簧的鞋子 在阳光下奔跑

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第 6 页 一步跨过大河，登上山岗 我希望

我有千百个希望 我要坐上月亮小船 飞呀，飞呀

去寻找，实现我的希望。

《祖国，感谢您》

祖国，感谢您！

感谢您赐予我金色的生命！黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！

感谢您给予我优美的环境！游黄山，登长城，过三峡，chánɡyánɡ让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您

感谢您传授我渊博的知识！学天文，习地理，明历史，áo让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感谢您

感谢您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：

——感谢您，我的祖**亲！

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第 7 页 《老师的微笑》

老师的微笑是风中的帆 没有风哪有起航的船 是晨曦的露珠

没有露珠哪有折射出的七彩阳光 老师的微笑是学生心中的糖 没有糖哪能尝出口中的甜 老师的微笑是梦幻中的风筝

没有梦哪有风筝飞得那么高、那么远。《妈妈的爱》

小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。上学后。

diàndiàn妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。离家后，妈妈的爱藏在相片里，看着它，笑呵呵的。啊！

妈妈的爱。你无处不在，就在我身边。

中华少年（节选）

从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲； 从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕； 从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！

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3.2014年暑假集训计划 篇三

集训就是集中时间，集中人员，在短时间内进行强化训练，让大家在短时间内功夫有个很大的飞跃。事实证明这是个行之有效的方法。因此每逢节假日，我们就利用一切可以利用的时间为大家进行集训。

青岛今年的暑假集训定于开学前的十天（8月20日至8月30日）。已有近60名同学报名参加集训，我们要为远来的同学解决住宿问题，天气炎热，也要注意避免中暑。大概的集训计划如下，到时可根据实际情况随时进行必要的调整。先写下来供大家参考参考。

集训要本着提高训练质量，加强训练强度这两方面的原则进行。

每天上午8点到11点，下午3点到6点，训练内容如下：

一，架子（无字真经）：

1。先拿出一定时间捏架子：从桩步五势，桩步变化，到上角，行步等。（全部捏一遍，不能有任何的遗漏！）

2．按捏架子的要求上午下午各拉一整趟架子（高质量严要求。）

3．多学一些桩步五势的变化。

4．与架子有关的所有拳论要求背诵并理解。如聚气论，五势变化歌诀，五势之变化本阴阳之理，太极之功。。，圣人之心，如明镜止水。。等等。

5．懂的架子在梅拳训练中的地位和作用。

二，成拳训练（无字兵书）

1。由基本7手开始。

2．转入打成拳变化

3．懂的打成拳变化的原则与方法。

4．通过成拳练习，懂得并掌握梅拳的战略战术，并学习孙子兵法。

5．成拳在梅拳训练中的地位与作用。

三，各种器械的练法：1。单刀，单剑，棍，枪等。

2．春秋大刀，日月环，双匕首，双钥，双斧，双钩等。

3．器械对练神，练身法，步伐的要求和作用。

4．梅花双节棍的练法。

5．独门兵器，太平小推车的各种器械的练法与用法。

四，各种辅助练法（要求及作用）：

1． 两摆，靠身肘，双扑掌，聚气冲拳，转圈撒放，蜻蜓点水载锤

2． 左右迎风掌/双劈拳/反臂锤/踏脚抢背，旋风腿/

3．上下锤/十字锤/连续抢背/左右穿掌/迷魂巴掌/

4．各种掌法，拳法，腿法的练法。

五，如何才能做到抓，拿，摔，打混合运用？抓，拿，摔，打分别练习。

六，特别练习擒拿，反擒拿。如何 以打，摔，擒拿化解擒拿。。

4.暑假国防生集训感悟 篇四

短短的一个月就这样过去了，这一个月里有苦有乐，有欢笑有泪水！苦吃了不少：晒黑了，身上捂过痱子，手上伤过，膝盖破过，脚也肿着，泡也不知起过多少回，中过暑，本人还比别人多一样，发过烧„自己都数不清留了多少汗水，手脚酸痛了多少回，只记得那种桶装水我们是一天一换。当兵苦吗？苦！说不苦是伪心的，单说那哨音就够人烦的，每天哨音此起彼伏，久而久之形成条件反射，只要哨声一响马上站起身准备集合。

一、军事素质

集训期间每天早上8:00开始训练，首先是军姿训练。军人的形象直接关乎我们党和国家在人民心目中的地位与重量，因而每个军人都务必要在句子训练中严格要求自己，确实把每个动作做到位，切不可打擦边球。可喜的是我们集训的全体国防生都把这次集训当做提高自身素质的一次绝佳的机会，因而都刻苦努力练习，军姿训练取得了应有的效果。然后是队列训练，队列训练以班为单位组织，并轮流担任班长指挥队列训练。虽然轮到每个人做班长的次数并不多，但是每一位临时班长都能尽自己最大的努力去带好本班的训练，不仅做到对自己负责，更是对自己所带的每一名战友负责。本班的战友们也都积极的配合，在这个过程中我们的队列指挥水平和自身队列水平有了很大的提高，也通过这样的训练增强了我们这个集体的凝聚力。

二、军政素质

集训期间每天下午2:30开始我们的政治学习。在政治学习中我们全营统一组织学习，聆听相关领导讲授专题科目。通过军政理论的学习，我们明白了当代革命军人应有的核心价值观，我们懂得了自己所肩负的历史使命与责任，我们树立起了全心全意为人民服务和一切行动听党指挥的意识，我们对“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”有了更加深刻地认识。这一切都能坚定了我们投身国防的信念。

三、心理素质

此次集训很重要的一个任务就是提高国防生的队列指挥水平。通过轮流担任班长，来锻炼我们的指挥水平。一个好的指挥员不仅要自身军事素质过硬，更重要的是有一个很好的心理素质。在轮流任职班长的第一轮期间，我班许多同志还是第一次站在队列前带兵。刚开始都很“腼腆”，普遍放不开，口号喊不响，但

是通过一天的锻炼他们在自身心理素质方面和自身军事素质方面都有了很大提高。

5.教师暑假集训动员大会讲话 篇五

大家上午好!

今天，我们组织召开20xx年暑期教师集训暨开学工作动员会，对过去一学年工作进行总结反思，对新学年工作鼓劲誓师。刚才，何书记宣读了暑期集训方案，内容详实，安排细致，请大家下去之后认真按方案要求开展相关工作。下面我就过去一学年的工作和今后一学年的发展谈几点看法：

一、上学年度工作回顾：

过去的一年，学校工作在全校老师的共同努力下，取得了显著成绩,主要表现在：

1、党建工作创优争先。自党的群众路线教育实践活动开展以来，全体党员干部采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式，认真研究学习了党的精神和一系列重要讲话，所有党员认真撰写对照检查材料，重点剖析在“四风”、选人用人、联系服务群众“最后一公里”方面的问题，基本做到了上级要求的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在思想上进行了一次洗礼。目前，学校已成功召开了民主生活会，成功转入第三环节。

2、校企合作深入推进。学校深度开展校企合作，与15家企业签订合作关系，与10家用人单位签订学生实习合同，与2家企业建立产品来料加工关系，为学校创收近10万元。暑期天坤国际控股集团来我校考察，与我校就合作办学、投资建校进行了磋商。

3、学生竞赛惊喜连连。上学期，我们在荆门市技能竞赛中共取得13个一等奖，44个二等奖，65个三等奖;在高中生数学竞赛中，5人获得省级二等奖，14人获得省级三等奖，19人获得市级奖获得市级一、二等奖。

4、高考成绩再创辉煌。20xx年高考，职高考生共计425人，二本上线9人，专科以上上线395人，上线率91%;其中技能高考报考人数78人，77人上线，上线率99%;对口高考报考人数116人，最高分440分(总分550分)，103人上线，上线率87.5%;参加武汉职业技术学院等全省21所高职示范院校的单独招生考试，录取181人，绝对数名列全市第一。机械班学生张丁杰获“荆门市技能高考状元”。

5、教学改革成效明显。学校遵循职业教育规律，突出职教特色，不断探索新时期职业学校教育管理方法，突出规范管理、细节管理、过程管理和制度管理，修改完善一系列管理制度，加大专业课程改革力度，加大教学信息化力度，加大教学监控力度，加大教育科研力度，加大教师培养力度。同时积极探索，结合国家职高高考新模式制定我校高考新思路，科学备考，从20xx年高考情况来看，成绩应该是明显的。

6、德育工作创新模式。学校创新德育模式，坚持以养成教育和自主教育为主线，以活动开展为载体，加强德育工作队伍建设、制度建设、校园文化建设，收到较好效果：学生遵纪守法，没有发生过任何刑事案件和治安案件;校内无任何一起安全事故和意外伤害事故发生;校园环境整洁怡人，呈现出一派安定、祥和、积极向上的美好景象。特别是5月14至6月13日开展的“高中生综合素质提升教育”活动圆满成功，获得社会一片赞誉，新生巩固率也明显提高。

7、安全工作警钟长鸣。上学期共进行了8次大型的安全隐患排查，及时整改安全隐患;加大安保设施的投入，确保学校安全的物防支撑;做好特殊时段的安全预案，确保了特殊时段的安全与稳定;制作大型安全教育宣传专栏，营造加强安全意识氛围。通过狠抓安全管理，做到了真正的平安校园。

8、后勤工作开源节流。学校树立节约就是创收的意识，全面压缩非教学用开支，制定了大宗财产申报制度，严格控制招待费，加强财务管理和校产管理，严禁坐收坐支和无计划开支。同时，积极开辟新财源，争取到国家和地方财政的各种政策性补贴近百万;亚太校区在来料加工、学生顶岗实习和成人短期培训上下功夫;电大校区加大学历教育、短期培训的力度。经过以上措施，确保了学校正常运转，教职员工的基本待遇也基本得到保障。

9、规章制度重新修订。学校利用暑期时间，对学校所有规章制度进行了修改完善，新制定了《京山县中等职业技术学校绩效考评方案》，拟在29日召开教代会，对新修订的制度、方案进行审订。希望此举大大提高学校管理效能，为学校管理工作走上制度化、规范化、正规化轨道奠定坚实基础。

10、新闻宣传再上台阶。上学期，学校进一步拓宽宣传渠道，利用电视、网络、报纸等媒体，围绕学校工作，准确、及时的报道工作中的新进展、新成效、新亮点，在国家级媒体发表稿件44篇，在省级媒体发表稿件15篇，在市、县级媒体发表稿件122篇。同时，创新宣传平台，创办《京山县中等职业技术学校手机报》，编发手机报3期，发送覆盖面积近500人。

在充分肯定成绩的同时，我们也应清醒地看到当前教育的形势，看到学校面临的严峻挑战： 1、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地保护优秀教师的积极性。 2、教学改革的步子不够大，致使教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧。3、校舍破旧，教学实训设备欠缺，严重制约教学实训工作和技能培训工作的开展。

4、学生的养成教育还要加强。5、招生工作形势严峻。虽然我们招生专班人员做了各种努力，但截止昨天，来校报到学生只有467人，招生工作还需要大家共同努力。6、学生厌学情绪严重，控流保学工作还需要再出新招。这些问题，还有待我们在新学年继续改进。

二、下半年工作思路：

1、继续完善常规教学和项目制教学制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。

2、布置任课教师选题、组题、课件制作任务，为我校试题库建设、课件库建设做准备。成立校本教材研发小组，推动我校校本教材的迅速开发，以适应就业班的教学。

3、继续增收节支，开源节流：狠抓食堂、小卖部的管理，降低成本，提高服务质量，增加营业额，达到下学期创利润50万元;全方位实施后勤系列班级量化考评细则，减少不必要的损失，将维修费用降至原基础上的一半;进一步完善和严格实施开支申报制度和来客就餐审批制度，不该开支的坚决不开支，使来客就餐费用在上学期基础上减少三分之一。

4、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班会课质量和班级管理能力。

5、继续开展创新性青年教师培养提高和“蓝青结对”工作，使青年教师教学水平上新台阶;加强“双师型”教师培训，鼓励中青年教师根据自身特点进行转岗培训，确保我校师资队伍的教学水平的稳步提高。

6、积极探索，结合国家职高高考新模式制定我校高考新思路。

7、积极争取政策扶持，多方筹措资金，加快学校发展。争取把学校绩效工资金额纳入财政预算，减轻学校负担，努力提高教师工资待遇。

8、继续加大京山学院招生力度，特别是做好中职生套读大专工作，确保京山学院稳步做大做强。

9、打造特色，努力提高学校办学品味，争取创建省级重点示范学校。

10、继续打造平安校园。

11、继续开展党的群众路线教育活动。

三、集训目的与要求：

本次集训的主题是“履职尽责，勇于担当，凝聚推动京山教育均衡发展的强大动力”，集训目的是着力解决干部教师队伍中存在的“四风”问题，增强教职工教书育人的责任感和使命感，提高干部管理水平和教师整体素质。就目前看，我们的干部、教师队伍，总体来说，是一支勤学善思、乐于奉献、作风过硬、战斗力强的队伍。但也存在着不少问题，突出表现在:

1、缺少创新、不思进取。

少数教师缺乏责任感和敬业精神，不思进取，甘于平庸。他们满足于自己的工作状态，没有终身学习的意识。工作只求过得去，不求过得硬。在工作中缺乏激情，缺少活力，没有自己的教学思想，在教学上缺少创新，止步不前。

2、应付学生、应付教学。

少数教师做一天和尚撞一天钟，对学生的教育缺乏耐心和信心，有的老师照本宣科，教法平淡呆板，教态不规范，讲课还是老办法教，学生还是老办法管，几年前的教案，仍然在用，不用想就是教学枯燥得令人厌倦。有的教师对学生在课堂上睡觉、玩手机、吃零食、讲话都放任不管。这种教师缺乏责任心，其结果是既害了学生，也影响了学校声誉。

3、无视大局、缺少担当。

部分教师不关心学校，关爱学生，不积极参与学校活动，认为学校的发展与我无关。还有部分教师和领导干部在其位不谋其政，心思没有完全放在学校的可持续发展上，缺乏对复杂局面的判断，看不清形势，做不出决断。我希望大家能够将学校的利益，将学生的爱放在首位，切实为学校的发展尽心尽责。

4、追逐名利、影响师德。

名利是每个人都渴求的，但如果我们一味的钻在名利场中，做任何事都喜欢斤斤计较，有好处的事就做，累人得罪人的事就不做，这样的的人是不受欢迎的。有的教师平时在生活中说三道四，喜欢抱怨，在工作中却不严于律己。当学校要进行评优表模的时候，他们就站出来夸耀自己的功劳，标榜自己的成绩，这种行为让人不齿，影响师德。

5、教风散涣、无视规矩。

少数老师无视学校考勤制度，随意性强，迟到、早退、缺课、混课、擅自换课，想来就来，想走就走，工作浮躁，心不在焉，上班时间上网玩游戏、聊天、看电影、炒股票，更有甚者随意外出办私事。对于教师基本的工作备、教、批、辅、改敷衍塞责，不作为、慢作为。

上述现象虽然发生在极少数个别老师身上，但也反映了学校在作风建设方面的问题，我们要借这次暑期集训，深入检查，细致整改，让这些问题逐步解决。

当前，正是全国上下深入开展党的群众路线教育实践活动的关键时期，我们的干部、教师必须要恪尽职守、勇于担当，以务实的工作作风，良好的精神状态，凝心聚力，砥砺奋进，全面推进学校持续健康发展。这就要求我们端正工作作风，做到具有昂扬向上的精神风貌、严于律已的自律意识、师高为范的学者气质、勤勉严谨的治学作风、和谐善教的师者态度、勇于创新的时代勇气、守土有责的担当精神以及爱生如子的博大情怀，只有这样，我们才能成为学生喜爱、家长满意、同事尊敬、社会称道的好教师，才无愧于“人类灵魂的工程师”这一伟大称号。

本次集训的主要内容有：1、教师师德考核;2、召开教代会，审订学校新修订的相关制度、方案;3、学习先进典型，争当“两为”(清廉为官、事业有为)干部。

这次集训虽然时间短，但任务重。为确保实效，我们必须加强组织纪律，强化领导责任，特别是广大党员干部要在本次集训中垂先示范，作出表率。各校区、各处室、各年级要做好本区域教师集训工作的组织和实施，切实做到“四个确保”，即确保参训人员到位，确保集训时间落实，确保任务完成，确保集训取得明显效果。把教师的学习情况纳入个人师德档案，并作为广大干部和教职工年终考核的重要内容。

6.暑假全校教师集训会发言稿 篇六

今天我与大家交流的题目是《做一名幸福的语文老师》。从1996年xx师范毕业走上工作岗位，工作时间转眼过了十六个年轮。无论是在以前的南河中学，还是现在盛康三中工作，我都是一个这样的人：除了吃饭、睡觉，我没有什么拿手的娱乐活动，卡五星不识塞子大与小，不懂起牌的顺序，和牌不知收钱多少。这样的生活说来可能许多老师感动特别好笑。但我觉得我的生活有滋有味，一点也不单调，因为我有自己的事情，构成我全部生活的是：教学，读书，思考，写作。这四样事给了我无穷的力量，也带给我实实在在的生活变化，我愿意做一名快乐的语文教师。

从2005年冬秋在《语文导报》上发表第一篇文章起，至今已在《语文报》《中考金刊》《新课程研究》《中学生学习报》《帅作文》《初中生天地》《襄阳教育》《语文周报》《教育周报》、《创新作文》、《湖北招生考试通讯》等二十作家报刊杂志社上发表与教学相关的案例、论文、解读、试题、学案等专业相关的文章1000多篇，主编和参编了90多种教育教学书籍，许多品种在当地的图书超市和网上图书市场都成为畅销产品。可以说，正是写作让我不倦的学习，保持了学习的源头活水，知识之树常青；而不倦的思索，则让我不盲从，不附和，有一颗思辨而睿智的头脑；我成功的打破了“人的命，天注定”，“男怕入错行，女怕嫁错郎”的宿命，用知识改变自己，用学习提高自己，用写作构筑温馨的家庭。我以为，在专业成长的道路是，我是一名幸福而又成就感的语文老师。

借此机会，与老师分享一下自己成长的道路，以抛砖引玉，让教学前辈的老师们给予更多的指导与厚爱，让后来的年青人有一条借鉴的道路：

一、以勤补“拙”，加强学习。

96年参加教育工作的时候，我的起点只是中师学历，在许多大专生眼中，我们就是不合格的初中老师。的确，我们没有上过高中，没有经历过系统的专业培训，知识断层，缺陷是常有的事。为此，专业成长的第一阶段我把学历的进修当成第一位的，在上好入门课、达标课的同时，我于99年春顺利完成了xx学院的专科函授任务。我也知道，在许多科班出身的老师眼中，自己是正牌的大学生，可能瞧不起我们这群非科班的半道大学生。但我始终觉得，经过这三年的学习，特别是自身的努力，我有了两点让许多人羡慕的成绩：99年开始担任学校组建的唯一一个快班的语文教学，而且还是班主任。年龄大一点的老师或许还记得，99年正是各个学校规模最大的时候，当时一个年级8个班，9个班的很正常，这次带班经历让我有了前所未有的动力，后来我参加了县级组织的三大比武，连续两次都顺利进入决赛阶段，并取得好的成绩，后来于2011年第一次主讲县级复习备考课，这在山区乡镇的语文老师来说是很难得的事。

我想这些成绩的取得，有学校的培养，更离不开个人的努力，因为我有一个爱好，读书。在我心里，我有一个信念那就是再穷也要多读书，我最初购买阅读的就语文课堂教学的书籍，在我的书柜，至今还整齐排着钱梦龙、于漪、宁红彬、魏书生、余映潮等这些大家的教学实录；然后，购买阅读有关作文教学、作文教案；购买阅读有关课题类的理论实践类书籍，购买上海教育书社出版的一些理论性比较前瞻的书籍。

我坚持常年订阅两到三种有影响的专业杂志：从96年参加工作至今，我订阅了多年的《语文教学与研究》，《满分阅读》，并经常与同事互换教育类杂志阅读。我坚持常年购买《读者》，〈百科知识〉等读物……读书、读专业杂志，好处谁都可以说出一大堆，但难的是坚持，可贵的是坚守，最美丽的是孤独的守望。从工资只有每月185月起，这个爱好一直不间断。“板凳要坐十年冷！”在这个世俗喧嚣、流光溢彩的年代，能经过诱惑，手执书卷，常年读书的，无疑成了这个时代美丽而奢侈的风景。

二、为“利”而谋，以写促教。

2004年秋季开始，我与各位成长中的老师一样，面临着一个重要的选择，那就是“评中一”，虽然当年我没有评审的资格，我已在心中谋划着如何争取有利的条件了，说起来有点自私，但我明白评审的条件是公开的，谁的条件优秀就应该归谁，在这样的冲动下，我开始写作论文，发表学生作文，好挣得一点职评的分。目的很功利，也很单纯。但努力一直没有音讯，我的投稿没有回音，我的热情一次次被无情的拒绝所撕碎，我开始怀疑，开始彷徨。但剧情总是那么相似，终于在2005年秋季，我认识了一位编辑，一位从学校转行进入报社的老师，她对我的投稿第一次出人意料的回了修改意见，而且还接到一个从北京打来的电话，她在电话中告诉我说：“陈老师，你的文字虽然不符合我们的上稿要求，但我觉得你可以好好努力，我们一起把自己的文章变成读者的文章好吗？”在她的耐心的指导下，我数次修改这个《对平等和尊严的追求》（解读丑小鸭〉）的稿子，虽然只有短短1000字，却第一次上了报纸专家解读文本的栏目。我知道当时的水平离专家水准那是差得很远，那只不过报社宣传的一种噱头，但我还是满足了自己的一点自尊心，就像丑小鸭那样找回了一年来的失落。

一个多月后，我收到报社寄来的样报，还有60元的稿费，我激动了一下午。自己一个星期的晚上，换来了一篇职评的论文，还有两个星期的补课费，我告诉自己值：提升了自己的文本解读能力，也让自己有了不小的意外收入。从此，我开始以写促教的个人成长道路，办公室里，我多了对课文的研读，多了对同事的请教，多了对教材教法的研究，硬是逼着自己。说起了逼自己成长，我多年来写约稿有一个规矩，从不拒绝编辑的要求，从开始的文本解读到后来语文老师最为讨厌的作文教案编写，作文提升指导，综合性学习学案的编制，我总是有“有约必复”，一次不行，两次；两次不行，三次。用不断的学习、修改提升自己研讨教材的机会。

在这个过程中，我开始了第一次与大师级的语文专家学习过程，那一年暑假培训，我平生第一次聆听了省教研员杨红森老师的指导，开阔了不少视野；后来，我多次有机会聆听特级教师余映潮的公开课和评课、说课等，让我教学的视野第一次不再孤立的教知识，作为知识的传授者，我意识到教学是一种艺术，一种与学生互动交流，共同提升的艺术。我认识到时间加汗水的教学之路终会有走到尽头的那一天。说真的，现实生活中的学生太累了，他们大多没有属于自己的课外时间；老师太累了，走进教室在讲，课外辅导也在讲，有时忙得连自己的孩子也没有时间带好。怎么办？唯有提升自己的教学艺术，改进课堂结构，教会学生学习的技巧与方法，才是语文课堂提升的正确道路。我开始了提升教学，自我要求，做到“四个一”：

研究模式，养成一种风格。虽然大师们告诉我说：“教无定法。”许多老师也讨厌教学有一种固定模式。我也这样认为，教学是不可能有唯一正确的模式。这对教学经验特别丰富的老师来说，无疑是真理，可对于教学经验不太丰富的老师来说，这是一个杀手，教无定法让我们教学会就得一无所有，既没有章法，也没有系统，成为“满堂灌”、“满堂淋”。学会一种教学思路，并在长期的模仿实践中有自己的思考，这才是专业成长的最好方式。一开始，我觉得余映潮老师的《板块式教学思路》非常实用：初学者可以学其形，提升者可以悟其神，而创造者可以借其法。比如，一篇阅读课文可以采用四读法：“初读整体感知、精读分析人物、品读赏析语言、悟读拓展迁移”，条理清晰，每一次阅读的层次也出来了，这样对上好一节课是非常重要的。在这个过程中，我知道了长课文要短教，做到一课一得；短课文要长教，做到精读细品。慢慢地，教学中我发现收放开始收放有度了，一节课的设计都会在不知不觉中悄然完成，一切都是显得设计精心，一切都是那么顺其自然。

解读课文，提升一种能力。解读教材的能力，是老师基本功之一。刚上班那会，我和许多老师一样，上课前总会把教参上的资料抄在课本上，上课的时候，从头到尾讲一遍，老师很累，学生很苦。课堂没重点，复习没抓手。后来，我发现单元目标是训练重点，文体考查点为课文讲学的突破点。我结合写作的需要开始独立解读文本。多年来，我坚持一组课文选择一篇进行独立解读，写成解读文字，探寻课文文本美点，可以是结构美、语言美，也可是写法、主题等等。从最初的对人教版本课文，到现在的语文版、苏教版、北师版、鄂教版、长春版等七八种教材，我都可以看着电子课文写出自己对文本的鉴赏。这个过程中，我有一点心得是可以与大家分享，那就是最开始的写作过程中，不要盲目，一定要善于借助网络收集专家学者对文本的解读，可以杂取种种，为我所用，有点共鸣就借题发挥。看多了，学多了，自己就掌握了写作的套路，很轻松的便找到了解读的突破口了。在这里，我有要告诉想在这方面走得更远的老师：写作千万不要图省事，抄袭网络，报纸什么的。多年来，我为了增加自己的每一次练笔机会。我利用学校布置的诸如师德论文、总结总结、教学反思等多种机会，总是要求自己独立完成，哪怕词不达意也没有关系，只要自己在做，一定可以锻炼提高。有时候，我们长期玩电脑提笔写字都会有一种茫然：忘记了。其实，写作也是如此，长期不写一篇文章的老师，有时真的不如学生写作快，提笔会出现无从下手的情况。

备好教案，打造一点绝技。现在流行集体备课了，我觉得这种形式的出发点是好的，减轻了老师们抄教案的时间，有了更多的精力去深研教材。在这种情况下，我以为如果我们坚持每学期备好一组课文，定会收获不少。从教学实际来看，这一组课文基本涵盖了教学的所有课型，如果自己精心准备的课，一定不会让这样的表演机会敷衍而过，作文指导也好，评讲也好，综合性学习也好，都会上得有滋有味。同时，如果每个月坚持上好一组课型，我想对于自己教学风格的形成定会有所帮助。在这里举一个切身的例子，去年春上我应《试题研究》之约，模拟编写了一套襄阳市中考语文仿真练习，编写时我考虑到当年襄阳改名是一件大事，就在试题的多个地方有意融入进去。结果当年的中考就考了这样的一个阅读大题13分，事后编辑部打来电话说：“陈老师，你的试题发在试题研究上挺遗憾的，如果放在发行量更大的中学生学习报上，影响会更有效果。”今年春季，他们又提前约我编写了多套适应多个考区的仿真题目，据目前反应的情况来看，押中了多地的阅读与作文题目。

上好45分钟，提升一点自信。老师的工作就是上好课，干好属于自己的每一个45分钟。45分钟不长，可有一种45分钟是许多老师不习惯的，那就是有领导和老师参与的45分钟，而且恰恰课堂焦点和主角是自己。刚开始，我有一种怕的问题，怕领导听出不足不好，怕同事挑毛病没面子，怕精心准备的课出现这样或那样的状况。当我走上专业成长的道路后，我发现这种担心是没有必要的，恰恰会成为成长的“绊脚石”。如果课没有人听，没有人指导，自己怎么发现自己的问题，这样的课怎么会有打磨提升的空间呢。我开始主邀请同组老师来听课，什么课讲不到，就讲什么。作文、综合性学习，专题复习什么的，我都敢讲，反正大家都不太会讲，讲出来让领导和老师指点，自己总结一下，不断改进，一定会有所进步。现在，只要是语文课，我没有不敢讲的课型，没有怕听课的时候，因为我心中想的是把课如何讲好，如何有机会聆听到领导和老师的指教，所以我不觉得讲课是负担，而是个人进步的一个必由之路了。

三、梦想成“名”，不断超越。

任何职业都是有一种倦怠的，教师的职业更是如此。老师的劳动在我的理解就是机械性的反复，知识感觉教过，一年这样，两年还是这样。如何在这种枯燥的氛围中找到职业的幸福感呢？

我的想法很天真，也很有趣：那就是梦想成名。很多次，我想像中能有机会坐在台上，培训着成千的老师，与他们分享教学的心得。很多次，我想像自己有机会在某地开展一次分开课的探讨，与老师们交流着教学相长的经验。可我知道，这是梦，自己的能力，自己成长的环境，没有给我创造如此辉煌的平台，我能够做的唯一就是不断超越自己，培养一点职业的成就感、幸福感。

2011年，一个偶然的机会结识了语文报系的一位主编和重庆的一位特级教师，开始了作文课本的研究和编写，经过半年的打造，我承担了七年级作文课本三分之一的编写，并十分荣幸的担任了九年级的副主编，这在一个农村乡镇中学工作的老师来说，是不容易的事情，< 课 件>我知道他们邀请的编写者都必须是市级以上的名校，必须是高级以上的职称。而我正是凭借着多年给语文报写稿的经历，赢得了这样的一次次合作机会。去年秋天，正好这套书的出版与我们学校的序列作文研究课题相适应，我开始把自己的教学心得与平时的作文教学有机的整合在一起，开展对学生作文的指导，达到自己认为的比较好的效果。

熟悉我的老师总是喜欢开玩笑，“这个星期收到多少稿费？”作为一个在写作中笔耕不辍的后来人，一个收入不太高，有着买房买车梦想的老师来说，钱是重要的，也是职业幸福感的一个方面。我认为把自己的专业知识转化为改善生活的物质财富是没有错的，只要我们不违反师德，违反教育法律法规。当我们把自己的休息时间，别人看电视，玩游戏，喝酒打牌的时间放在提升自己专业素养上，不也是一种工作、学习吗？

我常想这样一个问题：也许，到了四十岁、五十岁，我们的职业的青春在讲台上耗尽，我们的经验有多少转化成他人学习、借鉴的文字呢？对职业的梦想，应该变成教学研究的心得，个人成长的不竭动力。我期待，在这片教育的热土上有更多的教师化职业为敬业，化工作为幸福，做一个幸福的乡村的老师。我们应该做的正确事情只有一个，那就是如何让我们的职业生涯多一点回忆吧，而不是抱怨。环境太差，我们改变不了；学生太笨，我们无法选择。与其等待不如行动；与其报怨，不如改变。

7.中长跑暑假集训总结 篇七

指导思想：

学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。为丰富校园文化生活，以“树立‘健康第一’的指导思想”为精神，提高学生体育运动水平，提高我校体育竞赛水平，迎接各个级别的竞赛活动，特制定本计划。

一、工作目标

1、继续抓好校运动队的普及工作。

2、抓好训练梯队的建设，加大力量做好赛前训练工作。

3、田径队注重赛前训练工作，力争在比赛中取得好成绩。

二、组织分工

１、建立体育业余训练领导小组，由张惠芬、周刚、黄丽英组成。定期研究、讨论、检查暑假集训情况，保证暑假训练顺利进行。２、运动队带队分工：

田径队： 陈才娣、何华秀

三、具体工作

1、集训时间：8月1日～8月30日 6：00～9：00

2、集训经费：学生每天3元

40人×3元×30天=3600元。教练员加班费每天30元 2人×30元×30天=1800元

四、集训人员名单： 二年级：

男子 女子

二（2）沈焱锋 二（2）孔梦青

颜炳航 李欣烨 二（4）陈 洋 二（4）沈明钰 二（1）黄 辉 三年级

男子 南三（2）王京城三（1）王 鑫三（2）羌均钰三（3）承佳豪三（4）沈嘉伦四年级 男子 四（1）蒋沈益潘苏铜

四（2）狄加成 潘 昊 方鑫波 费柯阳 女子 三（1）陆鸣霞三（2）陆涵玉三（2）韩 恬三（3）羌 丽三（4）羌 锂女子 四（2）顾 雪四（3）秦 铭狄雅祺四（4）吴 琳 高 洁 陈俊杰

四（4）徐晨阳

南四（1）王龙军 五年级 男子 女子

五（2）沈涵韬 五（1）程 淼

五（3）顾云舟 五（3）谈俊宁 五（4）羌铫佳 南五（1）龚长宇

8.在教师暑假集训动员会上的讲话1 篇八

老师们：

为期三天的暑假教师集训，今天结束了。在短短的三天时间里，我们集中观看了相关专家关于寄宿制学校管理和学生学习管理等辅导报告，自学了义务教育法、教育改革和发展纲要等法律法规，撰写了集训反思材料。三天时间虽然短暂，但是绝大多数同志集中学习到校早，学习认真，态度积极端正，自学和撰写反思材料认真扎实，为新学期的教育教学工作奠定了坚实的思想基础。学习，要伴随我们的终身，未来的官当小学，必须把打造学习型校园当着一项重要的工作来抓，让我们每个教师终身受益。

同志们，在深入学习，努力提高我们的思想素质和业务能力的同时，我们还要深刻了解我们的学校，知道我们的校情，知校才能爱校，才能努力为我们的学校增光添彩。今天的官当小学，始建于1945年，初为原当阳县国民政府第16国民小学。抗战和解放战争期间为漳东地区中国共产党活动的重要据点，解放后，先后开办小学、初中、高中，在开办高中期间，1979年高考曾经取得38人上大中专线的骄人业绩。1984年，由高中改办初中，1995年实行中考W值评估，16年的时间，官当中学共11次夺得初中教育教学质量W值评估先进单位的红旗。2009年改办九年一贯制学校，短短的一年时间，学校初中部获得当阳市中考W 值评估第五名的好成绩，上重点高中比例达17%，位列玉阳中学、实验中学和坝陵中学之后，小学部和得胜小学囊括了河溶镇三个年级，六个学科统考的第一名。这就是我们的学校，广大教师敬业爱岗，广大学生勤奋好学，我在多种场合介绍我们的学校，我说，官当这个地方，是宜教宜学的风水宝地。走过65年历程的官当小学，以怎样的姿态展现在世人面前，这需要我们全体教职员工进一步发扬我们学校的优良传统，齐心协力、开拓创新、克难奋进。用我们的智慧和能力，让她充满生机与活力，书写更新更美的篇章。

65年，对于一个人来讲，已进入暮年，而对于一所学校来讲，正是她展现风姿绰约的时候。当前，学校的发展也面临许多困难，一是办学经费不足。学校历史负债大，到2009年7月，累计负债26万元，在上级大力支持和学校实施开源节流的措施下，目前账面负债约6万元，改办小学后，公用经费每年不足15万元，加上其它收入，全年教育经费不足20万元，资金的困难将长期制约着学校。二是优质生源流失严重，官当地区受撤并初中的影响，部分优质生源流向城区和中心集镇，大量云贵川陕和鄂西地区自主移民子女进入，他们基础差，融入本地难度大，家庭困难，大量留守学生和单亲家庭学生，都对我们的教育教学质量的提高带来严峻的考验。三是新课改和高效课堂创建活动对我们广大教师带来巨大的考验和冲击，许多教师基本素质和能力不能够适应教育改革，显得焦虑和不安。四是专业课教师极具缺乏。五是教师年龄结构老化，重病教师多。截止今天，我校共有在职教师39人，30-39岁5人，40-49岁18人，50-59岁16人，平均年龄47.6岁。身患重大疾病的2人，一般常年患病的如“三高”、腰颈椎、痛风等顽固性疾病的10多人。这些困难的存在，是对学校发展的严峻考验。我们只有团结一心，知难而进，官当小学才有希望。

集训今天已经结束，后段我们要集中精力做好开学的准备工作。今天下午和明天，主要是整理办公室、教师寝室和校园环境，考虑到小学生年龄小，劳动能力弱，安全隐患大等原因，今年我们试行教职工整理环境的办法，希望大家积极参与，为学校环境面貌的改变贡献自己的一份力量。也希望大家保持一颗平常心，把这次活动当着锻炼身体的好办法，检验集训效果的重要手段。整治活动总负责人为张兆林主任，其它校委会成员任小组长，负责本组组织领导，具体要求为“干净、彻底、迅速、安全”。杂草集中焚烧，杂物统一堆放，由冯世军拖走。张兆林主任在做好本组工作的同时，做好统一调度。大家要发扬奉献精神，团结互助合作，有病的同志报告组长搞好服务性工作。具体分工如下：

第一组：组长：闵xx。（6人）

任务：教导室整理，第一栋教学楼前，第二栋教学楼前，中心大道花坛整理。

第二组：组长：杨xx。（6人）

任务：党群办公室整理，家属区前，办公楼前后整理。

第三组：组长：岳xx。成员：陈xx。（12人）

任务：少先队活动室整理，操场旗台至主席台一线以北整理。

第四组：组长：卞xx。成员：张xx。（12人）

任务：教师办公室整理，操场旗台至主席台一线以南整理。

第五组：组长：张xx。成员：姚xx。（9人）

任务：大小食堂内外整理，猪场前，男生寝室前花坛樟树林环境整理。

9.英语集训个人总结 篇九

首先想说的是我非常庆幸自己能成为集训营的一员，此次集训应该说是我人生中最难忘的经历，在这10天中，我是以助教的身份围绕在高二（4）班，但我更觉的我是他们的朋友，而他们就是我的兄弟姐妹（营员中有比我大的）,每每看到他们的微笑，我那疲惫的身体就再次的充满活力，而我也时刻在告诉自己，一定不要累，要好好工作，因为我不仅代表的是自己，更代表全部的疯狂英语工作者，我们肩负着疯狂英语使命，那就是帮助孩子讲一口流利的英语，实现李阳老师的愿望，同时，我也深刻地体会到了人性的善良，面对着这些孩子，我会无私的付出，我帮助他们学习，解决他们生活中遇到的问题，而他们给予我的就是无限的感激，让我体会到了自己的价值，感到人生是如此美好.（2）我是否做好了助教？

可以说在此次集训中，我给自己的打分是100分，因为我不仅尽了作为助教应尽的职责，更是无私的拿出我的所有东西，包括我的学识与经验，时刻地引导他们，让这些孩子学会做人的道理，让他们走好人生的每一步，让他们充满阳光的迎接明天。当然，他们对我的认可也是及其关键，但我的付出，我对他们的关爱，无时无刻的陪伴着他们，而他们一次次的流泪就是我要寻找的答案，我满足了我的答案，我今生无悔！

（3）我疯狂我成功！

在此次集训中，疯狂英语精神无时无刻地撞击着我，让我也变得越来越疯狂，但这次的疯狂应该是理智的，说到底，那是因为邢老师，我会记住他的话，时刻都要严格自己，不张扬，不气傲，要理智的疯狂的疯狂，这就更稳住了我走向成功的步伐，我疯狂，我成功。

（4）完美中的斑点

虽然自己很是自信的认可自己，但我的不足还是有的，那就是我普通话讲的不好，有时情绪也过于激动，这或多或少会影响到我的工作，但我会努力改正的，争取克制自己的缺点，做好助教，向主讲奋进。

（5）感言