2011--2012下期大三班班务工作计划

2024-09-09

2011--2012下期大三班班务工作计划（10篇）

1.2011--2012下期大三班班务工作计划篇一

大三班下学期班级工作计划

罗松卓玛

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学期，再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。所以这学期我们的重点是为了顺利地进让他们入小学，培养各方面的习惯与能力是非常重要的。但由于年初新冠肺炎疫情爆发，工作计划有所调整。以下是根据本班情况制定的工作计划：

一、班级情况分析：

通过师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，良好的卫生习惯。同时都能积极参与到体育活动中，孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望，活动中能积极发言。但大部分幼儿还是比较自私、任性，行为习惯方面还存在着不良倾向；有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱；还有个别幼儿倾听习惯较差，特别是倾听其他幼儿的习惯，喜欢插嘴，尊重他人的意识较薄弱。

二、幼儿心理疏导：

现在，正是“大隔离，大消毒”发挥作用的最佳时期，也是遏制疫情蔓延的关键期。面对疫情，家长们除了关注孩子的身体健康，还要重视孩子心理上的微妙变化。

1.了解疫情，消除恐慌焦虑

新型冠状病毒，面对这个突然闯进我们生活的敌人，孩子肯定有很多小问题，什么是新型冠状病毒？它长成什么样子的？它是怎么跑到人身上的呢？对于孩子的问题，我们可以用通过图片、小视频或故事绘本向孩子解释正在发生的一切。

2.树立榜样，做好心理疏导

幼儿作为一个特殊群体，了解疫情期间孩子们居家的身心情况，加强家庭教育指导，开展疫情防控期间幼儿心理疏导工作，发起了特别的线上家访活动——心理“防疫”

爱的连线。

三、幼儿情绪管理：

焦虑、恐慌等不良的情绪很容易传染，特别是小孩子非常容易受到情绪的暗示。

如果家长每天焦虑不安、忧心忡忡，孩子就会有一些不必要的恐慌情绪。所以，家长要树立积极乐观的榜样，做好孩子的情绪管理。在孩子的心里种下一颗坚强勇敢，懂得自我保护的种子。

四、幼儿健康教育：

1.懂得一些简单的健康常识，初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度，具有初步的生活自理能力。2.身体正常发育，机能协调发展，愿意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。

3.情绪愉快，活泼开朗，愿意克服困难，无心理卫生问题。

(一)各方面具体目标

1.培养良好的日常健康行为

（1）会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手；

（2）养成独立穿脱整理衣服得好习惯；

（3）知道正确的站、坐、行、睡等姿势；

（4）有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡；

（5）知道保持玩具得整洁，会整理玩具。

2.形成初步的健康、营养饮食习惯

（1）情绪愉快、会独立进餐，不挑食；

（2）会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别；

（3）按时进餐，保持清洁，进餐习惯好；

（4）关心周围环境得卫生；

3.了解身体生长的知识，懂得保护自己的身体

（1）五官得保护及功能的了解；

（2）换牙、保护牙齿知识的基本掌握；

五、教育教学工作：

1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病。

2、防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。

3、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现、早报告、早治疗。

4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。

5、对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义（情绪、态度等）。

6、能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。

7、能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。

8、加强幼儿学习习惯学习方法的培养,如:坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯。

9、有序地开展区域活动，让孩子在区域活动中学习幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。学习如何与同伴友好地相处。

10、愿意接受有难度的任务，尝试新活动，遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。

11、愿意与众多的同伴合作游戏，有一定的坚持性。

12、有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时，敢于劝阻。

三、家长工作：

孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定,家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系，由此,本学期我会一如既往、坚持不懈地做好家长工作；

1、利用家长座谈会形式，进行健康教育讲座、并通过黑板报、宣传栏、等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在幼儿与家长中开展传染病预防知识的教育。培养幼儿良好的卫生习惯，提高幼儿的自我保健，自我保护意识。

2、不断增设更换家园共育栏中的栏目，为家长提供科学的育儿方法和知识以及新的教育理念。

3、及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况利用早晚家长接送幼儿的短暂时间真实地反馈给家长，同时了解幼儿在家的情况及家长对我园和我班工作的看法和建议等。

4、利用家园联系栏及与家长谈话的机会，多宣传正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解和支持。

5、建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事件。

6、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，总之我会抓住与每个家长的交流的机会，帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助，达到家园协调一致的目的。

四、卫生保健及保育工作：

1、加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。认真执行三检制度。

2、给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律。

3、加强对体弱幼儿的照顾。

4、培养孩子良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤换衣、吃饭保持桌面干净等。

5、培养孩子良好的进餐习惯。养成正确的刷牙抹嘴巴的习惯。

6、提醒幼儿主动小便、喝水，教给幼儿整理床铺及衣服的方法，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。

7、保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况，应询问幼儿健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告，并提供班级幼儿的基本情况。对班级幼儿的发病情况作动态了解，每天早上上报。

五、月份工作计划：

三月份：

1、安定幼儿的情绪。

2、抓好班级常规工作。

3、庆“三八”节，开展爱妈

妈活动。

4、结合春季，开展“小草青青”“我爱小树苗”活动，教育幼儿爱护花草树木，保护环境美。

5、教育幼儿注意口罩配带，做好疫情自我防护

四月份

1、加强对幼儿的卫生教育。

2、教幼儿学习自我保护的办法。

五月份：

1、庆祝“五一”活动，教育幼儿热爱劳动，做个爱劳动的好孩子。

六月份：

1、庆“六一”活动。

七月份：

1、大班毕业典礼。

2.2011--2012下期大三班班务工作计划篇二

高一（3）班邵林军2012.4.2

5一、基本情况

本学期全班59名学生，男生37名，女生22名。经过高一

上学期四次考试摸排，新组建的高一（3）班学生学习水平、学习基础、学习习惯接近，为全级理科普通班。学期伊始，为班级制定努力目标为“新学期、新面貌、新状态、努力塑造做最好的自我”；提出口号“人在普通班，要求不一般”，牢记“学习本是中心事，成绩就是硬道理”。

二．班风建设

（1.）为营造一个好的班风，先组建一个强有力的班干部队伍。开学初，通过对学生的初步了解和以往老师的评价，学生自荐和班主任提名，组建了班委会。四周后，由于学生彼此间熟悉了，老师对学生的观察和了解也更多更全面，这时，由全班学生民主推荐投票选出班委会成员。由于班干部是全体学生自己选出，所以工作大胆主动，责任心强，被管理者也口服心服。班长王少杰，学习委员刘倩妮，劳动委员刘峰，文体委员刘欣，团支部书记任亮不论在纪律学习还是在帮助同学服务同学等方面都能起到模范带头作用。

（2.）班内一日常规实现了班内事事有人管时时有人管的氛围。一日常规有值日报告制和班务日记制。全班学生按座号轮流，每人负责一天全班的日常事务记录，从早晨到校早读、早操、教室清洁区卫生打扫、饭后自习、课堂听讲，作业完成、自习纪律等，都做详细记录，然后以单页书面报告的形式交班主任老师；周内每天一份；班务日记以小组为单位轮流撰写，交流学习、生

活、情感，在学生中公开传阅。

（3.）良好班风的形成，班主任勤跟多导是关键。开学初，学生刚分了班，有些对新班不适应，一下课就串班，对自己班显得没多少感情；有些看到自己昔日的同学进了重点班，不免有些失落，学习上打不起精神，还有些依然抱着上一天混一天的心态，不思上进，精神萎靡。我通过给学生讲学校的历史，首届学生的勤奋，往届学生中的佼佼者的事例等，教育引导学生提高认识统一认识，强调虽在普通班，但标准要按重点班的来要求，学习勤奋，志存高远，不忘理想，不辜负父母期望，日日上进。我一般在三饭后，晚自习时，自己办公之余，不定期去班上检查督导，对不思学习扰乱纪律的现象，发现一起处理一起。学生对此反响强烈，有学生给我发来短信，称我为他遇到的老师中“责任心最强的”，有学生在班务日记中呼吁全班，一定养成自觉学习的好习惯，再不要班主任老师蹲班了，因为老师太累了。

当然也有学生说，班主任老师检查太勤，给他们带来了心理压力，要老师体谅他们，去教室检查少点。

（4）扎扎实实落实好年级组、政教处的各项常规要求。学期初，对照政教处下发学生仪容仪表要求检查学生仪容仪表，对长发少年刘凯豪、刘峰、李国乐、邓攀宇、李彤雷杰等督催理发。对学生手机的管理扎实落实，对不听劝阻，执意玩手机的学生，一律没收手机，有些学生只半学期就被收了两部，像李琼、刘凯豪等。对学生的公寓管理从抓男生509宿舍入手，查抽烟及自习下后不就寝玩手机现象，对孙博涛、李瑶等多次批评教育，结合学校高效课堂教学改革，每周日晚查学生学案完成情况，对学生进行预习指导、学习过程学习实践科学分配指导。对学生中的早恋苗头不声张，不宣扬，冷静观察，课余时间个别谈话，做个别工作，做

家长工作，使当事人意识到早恋的不当，从而静心搞学习。

（5）虚心听取学生呼声，及时调整工作思路和方法，使班务工作更具针对性和实效性。第一次月考后，有五名学生书面联名提议，要求重排座位，一更有利于学习。学校实施课改以来，要求各班按学习小组排座位，刚开学，由于对学生学习实际，自觉性等多种情况不熟悉，只简单按男女生搭配、个头高矮、表现情况排了座位，结果，一些组说闲话成风，不思学习者挤堆。五名学生的提议正反映了对这一现状的不满。于是，用两节自习时间，我组织学生选出自觉性纪律性责任心强的九名组长，让后让他们为自己选组员，这看起来是重划学习小组，实际是对所有学生学习自觉性纪律性的评判，因为各组长选组员首先选的是表现好的学生，表现越不好越不被选中，结果，选到最后，孙博涛，齐浩凡，李瑶，赵璐被剩下了，没有组长愿意选他们，他们在尴尬中得到了一次教育。

三．成绩和不足

3.大三班班务总结篇三

本学期的工作即将画上一个圆满的句号，在这个学期里，我和范彬花老师团结一心，齐心协力，在园领导的关心帮助和家长们的支持下，进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展，结合园务工作圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下：

一、班级情况我班共51名幼儿，男孩31名，女孩20名，其中老生10人，新生41人，大部分都是刚入园的新生，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们两位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：《捞鱼》、《老狼》的集体游戏活动中，使幼儿感受到幼儿园的快乐和老师的关心，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。平时我们积极与家长沟通，对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础，家长们也都放心把幼儿放在这里。

二、教育教学工作

1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次的教案大家都会认真写，做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好孩子们的观察记录

这学期的观察记录要求是每天一篇，记录幼儿出勤人数、情绪情况、晨检记录、幼儿喂药时间和药量、体温情况、进餐情况、活动情况、午休情况、午点情况、离园情况和安全情况等。于是我们两位老师不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。以便能及时准确地填写记录。

3、主题活动的开展：

本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《今天我来做爸爸》、《秋天的雨》、《小蜗牛》、《对换节》、《了不起的建筑师》、《小小和阿呜的信》《春节歌谣》等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比如在《春节歌谣》这一主题中，小朋友们扮演了黄狗、猴子、山羊、花猫、松鼠、母鸡、三只小鼠等角色，他们各自做着过年时吃的年糕、糖果、花生等，还制作了彩带、贺卡、爆竹、等，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新，充满了节日的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋。

4、自主游戏与主题活动的结合。

我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，与小朋友共同创设了“美工区”、“语言区”、“英语角”“数学角”等活动区域。在课余时间，幼儿可以在图书架上选自己喜欢的书，在玩具区拼搭各种好玩的东西，在活动中有计划有步骤地提供材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

三、家长半日开放活动

1、体操和班级小节目

这是这个学期的第一项大活动，也是我们新组合班级第一次共同组织的大型活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用，老师们都做了详细的策划。为了排练好这个体操，12月开始减缓教学进度，我和范彬花老师每天组织幼儿进行排练，两个器械操和一个徒手操，另外还有班级小节目（开场舞），在这半个多月中要排这么多的节目，范彬花老师带着小朋友排练时的那种吃苦耐劳的风格，让我非常的感动。正是有了她的付出，我们两人的共同努力和相互协作，在这次表演中我们取得了良好的成绩，此时我最想说的话就是：谢谢你们，我亲爱的姐妹们！没有你们的付出，我们怎么会有如此的佳绩呢？

2、作业和美术展

为了迎接家长半日开放活动，我们大风车幼儿园要举办大型的画展和作业展示，这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展示我们最好的成绩，我们在班务会上商议单独的辅导孩子，这样即可以让孩子们绘画水平得意提高，又可以拿出好的作品，于是我们利用平时的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅色彩艳丽，构图合理、画面丰满的画。

3、亲子游戏活动

为了丰富幼儿的生活，培养幼儿亲子间的情感，在此次活动中我发现家长们都是很积极地参与，都愿意与孩子们度过这快乐和兴奋的一刻，而小朋友们有了家长的陪伴基本上都大胆的表现自己，勇于参与游戏，《跳圈》《我是小姚明》等，游戏一个接着一个进行，小朋友们也都大声的为同伴呐喊！加油！比赛场上欢声笑语一片。由于孩子年龄小，久时间下来有些坐不住后来感觉场面上有点乱，个别孩子都没按规则完成游戏，可我却看到了家长和孩子的脸上都洋溢着笑容，原来家长们的想法和我们一样的，名次并不重要，重要的是过程，重要的是参与。相信通过这次的亲子游戏活动，家长与孩子的关系是更亲密了，家长与老师的关系更加融洽了，小朋友也得到了一次大胆表现自己的机会，锻炼了自我。

四、卫生保健及常规教育

1、卫生保健

我们两位老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。每周一给幼儿剪指甲，幼儿入厕后要求幼儿洗手，把衣服扎进裤子里，及时护理漏湿、汗湿的幼儿，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿大部分都是新生，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解

她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上不挑食、不剩饭，都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们两位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

五、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题即使上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和刘老师对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

六、家长工作

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了，比如这次体操比赛，我只要求家长统一孩子穿深红色衣服和蓝色牛仔裤，不要求款式。不想让家长破费额外的再买一套衣服了，到活动当天，家长们早早的带着孩子来园，而且统一幼儿服装，有个别家长还帮我们化妆、协助看管孩子等，这些都让我好感动，如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。

转眼本学期的工作在繁忙中结束了，我相信我们这个班集体将会一蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。

大三班：范中兰

4.2011--2012下期大三班班务工作计划篇四

初2012级初三年级组下期工作计划

件，讨论研究初三毕业工作，及时关注中考各学科的教学要求、教学重点和要点，以最大效益提升“有效教学”的效能，做到有计划、有措施、有成果，做好各个阶段的中考复习指导工作。

2、要求各备课组认真研究中考方向、形势，制订好教学计划、复习计划，提出合理、可行，有效的中考复习模式和方法，积极开展随堂听课活动。做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因。寻找对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，以提高优秀率。

3、进一步加强教学研究，不断深化教学改革。重点帮助教师转化教学观念，加强对个别学生的辅导，尤其是学习困难的学生，努力营造生动活泼的课堂学习气氛，培养学生学习的积极性和主动性，年级组将加大以“有效教学”为核心的教学过程管理的力度，重视备课和计划落实情况。

4、抓好常规工作，强化教学，主要抓好以下几点：

（1）严格教学秩序，加强对教学秩序、教学纪律等方面的督促检查。（2）做好每次考试的质量分析，并适时召开部分学生家长会。（3）组织各备课组听随堂课，加强相互交流。（4）搞好阶段性复习检测，及时掌握学生的学习态势。

5、协助教导处做好班主任的初三毕业班的各项工作，要求及时、准确。

6、协助政教处强化班主任工作，要求与学生多沟通交流，重视学生的心理疏导，多鼓励，调动学生学习及复习积极性，做好最后阶段学生的学习情绪调节、保持班级稳定。

7、关心学生的思想状况、学习态度和学习方法，充分利用学生动员大会、家长会，加强家校联系，做好毕业生的志愿指导工作。

四、富顺县代寺镇初级中学校初2012级毕业班工作领导小组顾问：赵彬（中心校长）

组长：胡宏（校长）

副组长：曾智勇（副校长）叶力（教导主任、分管领导）

成员：赵绍南（支书）邱家勇（副校长）廖小波（教导副主任）

李东祥（政教主任）李彬（年级组长）张家勇（班主任）郑根荣（班主任）张兰（班主任）钟小华（班主任）

初三年级是毕业年级，质量的好坏直接影响着学校的办学声誉。对于每个初三教师来说，所面临的教学任务会更加繁重，压力也会更大。但我们初三年级全体老师有决心打一场艰苦而卓绝的战斗，最大限度的发挥学生的潜力，夺取最后的胜利。

一、指导思想：

以全面实施素质教育为宗旨，全面贯彻自贡市课改精神，深化课程教学改革，根据初三毕业班的特殊要求，认真制订复习计划，研究中考策略，团结本组教师，以积极向上、不断拼搏、“真干、实干、苦干”的精神，狠抓初三毕业生的思想工作和安全工作，强化习惯，夯实基础，培养学生的探究能力、实践能力，进一步提高学习效益，力争在原有基础上再有所提高，在确保学区第一优生率、合格率、均分的基础上抓好升学率。

二、工作目标：

1、以科学发展观为指导，以学生发展为本作为本届初三教育、教学工作的出发点，以“真干、实干、苦干”的精神，认真分析好本届初三学生的思想现状、教学现状，及时作出科学、客观的评价，扎扎实实地开展教育教学工作，使本届初三学生教育、教学成绩得到较大的提升，各项成绩均争取达到学区一流水平。

2、关注初三中考动态及最新信息，落实课堂教学，促进有效教学。紧扣学校的工作目标、工作要求和教育、教学新形势，以“新课标、新理念、新课堂”为先导，认真组织教师学习课程改革理论，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根据各学科的具体要求、最新变化，及时作出调整，以最大的效益提高“有效教学”的效能。

3、结合学生实际，针对初三学生后期的总复习，及早做好部署，加强基础训练，面向全体学生，区别不同要点，分层次、分阶段认真做好复习迎考指导，使不同层次的同学都能得到充分的发展，针对今年中考改革的实际，作出科学、实际的应对措施，打胜本届初三中考这一仗，为代寺镇中的发展作出一份贡献。

三、工作重点及措施：

1、根据学校要求，定期召开年级组会议、班主任和班长会议，学习上级各类文

富顺县代寺镇初级中学校初2012级年级组李彬

罗阳洪（班主任）王耀旭（班主任）

五、质量目标及任务分解：

1、重高目标：166人

1班：32+42班：33+23班：32+34班：32+35班：35

2、普高目标：160人

1-5班：30/班6、7班：5/班

3、职高目标：80人

1-5班：2 /班6、7班：35/班

六、主要工作安排：二月份1、2月17日召开初三毕业班全体教师会议，统一思想，部署新学期的工作。分析中考形势，确定中考目标。

2、班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标，落实科任老师辅导学生名单。

3、各备课组制定工作计划、分阶段计划、总复习计划。

4、代寺镇中第十届艺术节的筹备工作。

5、2月22日第一学月“新学期新气象新动力”黑板报评比。6、2月20日第2周起开始进行下午第五节辅导课。

7、组织学生参加学科竞赛。

8、组织6、7班职高分流动员工作。三月份1、3月2日100天誓师大会。（第3周星期五）

2、3月16、17日第一次段考，质量分析工作会，各备课组进行质量分析，对学生教学表彰。（第5周）

3、3月中旬初三报名工作。

4、继续代寺镇中第十届艺术节的筹备工作。5、3月6日第二学月“拥抱春天”黑板报评比。6、3月24日开始组织学生周六专题辅导讲座。（第6周）

7、继续组织6、7班职高分流动员工作。

8、组织教师参加学科复习研究活动。四月份1、4月20、21日第二次段考，质量分析工作，各备课组进行质量分析，对学生教学表彰。（第10周）

2、举行代寺镇中第十届艺术节。

3、4月10日第三学月“爱在文明，美在礼仪”黑板报评比。

4、继续组织教师参加学科复习研究活动。

5、继续组织学生参加学科竞赛。五月份1、5月上旬体考及物理、化学技能考试。

2、5月7日起政治、历史下午第五节开始强化背诵。（第13周）3、5月10日第四学月“弘扬五四精神，担当历史使命”黑板报评比。4、5月11日30天冲刺大会。（第13周星期五）

5、5月19日（第14周星期六）组织第一次中考模拟适应性考试。

6、5月25、26日第三次段考，质量分析工作，各备课组进行质量分析，对学生教学表彰。（第15周）

7、中华诵2012经典朗诵大赛。

8、制定从第15周到7月初的初三全程管理方案。六月份

1、中考总复习及答疑。

2、各班对学生进行中考前的冲刺心理调节及考前心理辅导。3、6月上旬组织边缘生座谈会。

4、6月2日（第16周星期六）组织第二次中考模拟适应性考试。5、6月10日——13日初三毕业生中考安排及中考全程管理工作。6、6月中旬组织一二中的自主招生。7、6月17日初三毕业生志愿填报工作。8、6月24日学生看中考成绩。

代寺镇中初三年级组 2012年2月19日

5.2011--2012下期大三班班务工作计划篇五

计算机科学与工程学院学生会

二〇一二年三月二十日

重庆三峡学院计算机科学与工程学院学生会（2011—2012学年）下期工作计划

重庆三峡学院计算机科学与工程学院学生会

（2011—2012学年）下期工作计划

一、前言

二、2011-2012学年下期学生会工作目标

三、2011-2012学年下期学生会工作任务

四、2011-2012学年下期学生会工作重点及具体措施

1、突出重点，落实学校两项中心工作。

2、完善架构，实施学生会系统细致化。

3、明确责任，提升学生会工作实效性。

4、拓展平台，增强时代主人翁精神。

5、和谐共进，树立学生会优良形象。

6、积极创新，提高学生会工作能力。

五、各部门详细工作计划

1、办公室（秘书处）

2、文娱部

3、体育部

4、生活部

5、纪检部

6、勤工助学部

7、新闻编辑部

8、宣传部

9、学习部

六、工作展望

重庆三峡学院计算机科学与工程学院学生会（2011—2012学年）下期工作计划

一、前言

计算机科学与工程学院第一届学生会经过一个学期的实际工作和实践锻炼，积累了一定的工作经验，打下了一定的工作基础，也收获了一定的工作成绩。新学期，计算机科学与工程学院学生会为了进一步提高学生会工作公信力，进一步提升学生会工作能力，进一步提供更广阔的学习及实践舞台，进一步落实“自我服务、自我管理、自我教育”的工作宗旨，进一步实现“全心全意为全院同学服务”的工作目标，进一步强化“内强学生素质，外树学校形象”的工作原则，计算机科学与工程学院学生会将继续发扬克难奋进、努力拼搏的精神，在计算机系科学与工程学院团总支的领导下，把计算机科学与工程学院学生会打造成一个积极进取，勇往直前的先进学生组织。

二、2011-2012学年下期学生会工作目标

本学期学生会将会继续以学风建设、文明养成为工作主题，引导广大同学及学生干部树立正确的人生观、世界观、价值观为目标，结合广大同学喜闻乐见的形式，以活动为载体开展一系列学风建设及文明创建活动，以端正广大同学学习动机，营造学校优良学风；注重“心理健康教育”，即正确引导同学们心理健康成长，进一步完善心理健康引导体系及干预机制，层层引导，层层汇报；突出学生会工作特色及中心，针对学生会当前工作特点及学生干部心理状态，并紧密结合我院及学生会发展需要，有针对性的确定学生会工作中心，充分发掘学生会特色。

三、2011-2012学年下期学生会工作任务

重庆三峡学院计算机科学与工程学院学生会（2011—2012学年）下期工作计划

1、活动精品化。结合广大同学们喜闻乐见的形式，积极开展学风建设、文明养成及心理健康教育等各类活动。

2、革新会议模式。进一步革新会议制度及形式，建立活跃、民主、科学的会议模式。

3、加强联系。构建和谐统一的学生会系统，进一步深化学生会系统横向及纵向联系机制。

4、创新宣传工作。进一步加大学生会宣传工作力度，革新宣传方式，拓展宣传阵地。

5、准确定位。努力引导学生会各部门、各学生干部明确职责，强化工作责任感。

6、拓展平台。积极拓展学生会的学习及实践平台，服务广大同学，锻炼学生干部。

7、注重分工协作。拓展工作舞台及工作范围，形成学生会统一行动，各个击破的互助互补工作良性模式。

8、树立形象。从学生会工作执行力及公信力着手，进一步提高学生会地位，努力树立学生会良好形象。

9、工作问责。深入学生干部创先争优活动，开展学生干部批评及自我批评，实行工作层层问责。

10、增强凝聚力。进一步加强学生会整体层面建设，提高学生干部的归属感和集体荣誉感。

四、2011-2012学年下期学生会工作重点及具体措施

1、突出重点，落实学校两项中心工作。

重庆三峡学院计算机科学与工程学院学生会（2011—2012学年）下期工作计划

始终坚持以学风建设为中心，加强大学生文明创建教育，积极创建和谐校园。结合广大同学喜闻乐见的活动形式，以丰富多彩活动为载体，积极推进学风建设、文明养成教育系列活动的开展。针对传统的文体、学术及竞赛等各类，揉合健康的、新颖的、吸引性强的当代因素，开展广大同学易于接受的学风建设、文明养成教育活动，并以正确的学习观和成才观加以引导，使活动精品化，使得广大同学在实践中学习知识，在活动中学会文明，在娱乐中体验人生，既可以活跃校园学习氛围，提高广大同学的学习主动性，又可以促进广大同学树立正确的思想道德观。

2、完善架构，实施学生会系统细致化。

进一步加强学生会与各院学生分会联系，拓展主席团扩大会议务实性，对于全校性学生工作整体布局及决策性工作，坚决按照会议制度要求，必须经由主席主席团扩大会议讨论并通过；进一步加强学生会各部门之间沟通交流，针对日常工作开展的具体情况，努力丰富工作内容，延伸工作范围及职责范围，以促进学生会各部门在工作中相互了解和学习；进一步加强学生会各部门对各学生分会相应部门工作的指导和督促，从规章制度和工作流程着手，以达到相互提高的良性工作运行机制；进一步加强学生会的系统性，从制度和责任两个层面完善学生会架构，明确义务和责任，使学生会工作真正落实到人，责任到班，以提高学生会工作机制完整性及全面性。

3、明确责任，提升学生会工作实效性。

为进一步提高学生会干部奉献意识与责任感，学生会应积极开展重庆三峡学院计算机科学与工程学院学生会（2011—2012学年）下期工作计划

学生干部批评与自我批评等创先争优活动。从学生干部着手，积极引导广大学生自我完善与自我发展。进一步落实学生会工作量化评比与工作亮化公开工作，针对学生会各部门及学生干部的工作特点，努力完善学生会工作量化评优评先制度，根据实际情况，建立实事求是的评价机制和奖惩制度；积极开展学生会工作亮化公开工作，按时公开学生会日常管理工作情况及其他相关工作情况，使各学生分会及广大同学及时了解学生会工作安排及进度，也有利于各学生分会及广大同学更好的配合和协助学生会工作。

4、拓展平台，增强时代主人翁精神。

积极开展各类活动，以提供更为广阔的学习及实践平台，并引导学生干部及广大同学积极参加。借助活动的策划及实施过程发掘学生干部的优势及长处，针对学生干部的不同特点来开展工作，提高学生干部的工作积极性和主动性；同时为广大同学提供更多的机会展示自己和锻炼自己，通过各种积极的方式吸引广大同学的主动参与，使得广大同学在参加活动的过程中提高自信心，锻炼意志，身心得到全面发展，最终达到提高广大同学的时代主人翁精神的目的。

5、和谐共进，树立学生会优良形象。

通过新模式的会议及各项工作的开展努力创造机会，以促进学生会整体局面的交流与协作，增强学生干部的集体荣誉感及归属感。结合各部门特色，通过工作安排，从客观层面加深学生干部之间的相互了解，同时鼓励学生干部之间从主观层面积极展开沟通交流和相互学习，通过工作协同和情感交流，以加深学生干部之间的相互信任与相重庆三峡学院计算机科学与工程学院学生会（2011—2012学年）下期工作计划

互帮助的良好工作局面；进一步落实学生会公信力及执行力建设，根据学校工作安排及发展方向，结合广大同学实际情况，针对学生干部工作方式方法，深化学生会工作宗旨，突出学生会工作重点，进一步实现学生会工作目标，增强学生会服务精神的实效性，在广大同学真正受益的同时树立学生会优良形象。

6、积极创新，提高学生会工作能力。

革新会议制度，结合现有会议制度，广开言路，从根本上实现学生会各项会议及决策的民主性和科学性，同时通过各项会议发掘学生干部的特点和优势；积极突出学生会各部门特色，根据部门职能，结合部门传统优势，积极拓展各部门工作范畴，深入开展工作方式的改革和创新，最大程度发挥各部门工作能量；重点创新学生会宣传工作，以宣传工作方式为切入点，结合广大同学喜闻乐见的方式，努力提高学生会宣传工作的吸引力和创新性，同时注重学生会宣传工作内容的实时性和实效性，在积极展现学生会特色风采的同时，努力达到宣传工作的实用性和真实性。

五、各部门详细工作计划

1、办公室（秘书处）

作为学生会的重要组成部门，学生会会办公室既要起到本部门“上传下达，统筹规划”的作用，也要兼顾秘书处“管理文件，审核材料”的任务。努力为广大同学提供一个稳定的学习和生活环境，为学院的管理和正常运行提供应有保障，以使团总支学生会工作顺利展开。随着新学期的到来，办公室本着不断探索，求实创新的工重庆三峡学院计算机科学与工程学院学生会（2011—2012学年）下期工作计划

作态度，对新学期的工作有了新的认识，并做出以下工作计划：

（1）、发挥桥梁沟通作用。

（2）、协调学生会个部门之间的关系，负责干部考核和学生会活动经费预算、开支。

（3），积极配合其他部门，做好后勤工作。

（4）、做好各类文件的收发、整理工作。（5）、提前安排这一期我部门的大任务。

（6）、培养干部接班人，使办公室保持新的活力。

2、文娱部

就活动的具体而言，2011-2012学第一学期文娱部有以下计划方案，详细的活动计划会在各个活动开展前分发，为活动工作做好准备，今年文娱部将围绕以下几个方面开展工作：

（1）、争取承办学校的“校园之春——歌手大赛”或者其他比赛

（2）、举办周末文化沙龙

（3）、“青春之星”舞台剧

3、体育部

体育部本学期计划的大型活动有两个，一是配合校上搞好一年一度的“重庆三峡学院体育文化艺术节”，二是我院团总支、学生会、电脑科协换届后由体育部举办一个“干部友谊赛”来增强新一届干部的交流，三是配合老师、主席和其他各个部门搞好学生工作。

（一）、重庆三峡学院体育文化艺术节

（1）、做好宣传，搞好报名工作，争取为我们计科院选出最强的重庆三峡学院计算机科学与工程学院学生会（2011—2012学年）下期工作计划

队伍来参加比赛。

（2）、在比赛时我们要组织好后勤部队为运动员服务，要通知运动员参加比赛，组织好拉拉队为运动员加油。

（3）、我们要配合体育学院的把我们的方阵训练好。

（二）、计算机科学与工程学院干部友谊赛

（1）、写好策划，做好宣传，尽量让所有的新一届干部参加。

（2）、准备好活动需用的东西，搞好后勤工作。（3）、选好时间，申请好场地。

4、生活部

大学，是知识与学习的殿堂，也是创新思维和能力得以展示的地方，转眼间又是新的一学期开始，在过去的学生工作中，由于缺乏经验总结和一个较好的学期计划，使得在学生工作这一块做的还不够好，为了在今后的工作中做的更好，现将本学期的工作计划如下：

（1）、日常工作：为了确保同学们有更为良好的学习和生活环境，配合学校的检查制度，及时提醒各班同学在搞好教室、寝室卫生的同时养成保持教室卫生的好习惯。

（2）、活动安排：本学期生活部有一个较大型的活动“寝室风采大赛”，活动将在五月初启动。

5、纪检部

本期纪检部的工作安排如下：

（1）、维持各项活动的纪律，负责签到工作。（2）、加强寝室的管理以及建设。

重庆三峡学院计算机科学与工程学院学生会（2011—2012学年）下期工作计划

（3）、积极配合参加我们学院的各种活动，做好各项活动的考勤。（4）、对于各种活动的执勤，实行分块制。（5）、增强内部沟通和了解，强化团队意识。（6）、对各干事实行“挂钩制”的考核制度。

（7）、积极参加学校举办的运动会，配合兄弟部门搞好宣传，发动作用。

（8）、加强与各部门（特别是生活部）的合作并做好老师的得力助手。

（9）、密切联系广大学生，及时向学校、向系里反映大家的情况，解决大家的忧虑或为大家提供解决问题的方法，力求作更好地为大家服务。

（10）、对校上分配下来的任务，一定尽最大力保质保量及时完成。

（11）、培养干部接班人，使纪检部保持新的活力。

6、勤工助学部

（1）、在三月份我们将对上学期表现优秀的干事进行表扬，积极改进上学期我们工作方面的不足，对本学期的工作进行规划。

（2）、加强部门内部管理制度的建设，进一步规范我们的工作，使我们的工作得到更好的运转。

（3）、我们将继续随时与校外的的商家联系，充分发挥我们计算机科学与工程学院的优势，扩大我们的业务与家教市场，为贫困生提供更多的助学岗位。

重庆三峡学院计算机科学与工程学院学生会（2011—2012学年）下期工作计划

（4）、于4月中旬在本院组织召开贫困生交流会，使得贫困生们能够相互交流了解，相互学习，达到大家共同进步的目的。

（5）、随时关心校勤工助学中心的工作动态，认真负责地落实中心分配的工作，协助中心将勤工助学工作进一步做好。

（6）、做好“五一节”期间的促销活动联络工作，以便给同学们提供更多的勤工助学岗位。

（7）、6月下旬和7月上旬作好本学期的总结工作，作好暑假的勤工助学岗位联系工作，以便给暑假留校的同学提供良好的社会实践锻炼的机会。并开始下学期迎新晚会赞助方面的准备工作。

7、新闻编辑部

（1）新闻图片展。把过去的新闻专题和图片展出，要求文字编辑和美工，开学前一周完成，招新的同时展出。

（2）、创建电子杂志。主要是想展示新闻部的文化和记者的风采吧，我们自己做就行，具体用来干什么还没想到，可以在网站上发布最好，不能的话用作自己留念吧。

（3）、提高干事独立工作能力。由于要换届了，我们会着重干事的能力培训，为下届本部门培养好的部长人选。

8、宣传部

宣传部，由于其工作的性质和本身的职责，决定了它不仅要遵循团总支学生会的旨意，而且要配合其他部门开展各项活动。所以不论怎样，宣传部总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的作用。

（1）、经过一学期的时间，各干事已对本部门的职责有了全面的重庆三峡学院计算机科学与工程学院学生会（2011—2012学年）下期工作计划

了解，再加上本学期将要换届，所以将工作重点转向大一干事，逐渐锻炼他们独立工作的能力。

（2）做好重大事件和重大节日的宣传工作，和各部门密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。

（3）提高自身的工作能力和素质，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣传部的工作开展的更加顺利。对本学期的各项宣传工作进行详细的备案，完整的保存下来。

9、学习部

（一）、组织建设方面:

（1）、能及时发现不足,改正不足,协调各成员之间的关系,分工合作,加强内部凝聚力,交流工作经验,集思广益,开拓进取。

（2）、加强各系学习部的沟通与学习,并联手举办有利于培养同学们学习气氛的活动,帮助解决同学们在学习中存在的问题和困难。

（3）、抓紧对干事的培养，引导干事进行自我认识与自我定位，培养其正确的工作态度与工作方式，提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。

（二）、学习活动建设方面：

（一）、常规工作：

（1）配合校学习部的安排，早上检查一教的各个班级的出勤率，统计当天的出勤情况。

（2）为了营造良好的学习氛围，督促同学们的学习，早上检查我院每个班级的出勤情况。

重庆三峡学院计算机科学与工程学院学生会（2011—2012学年）下期工作计划

（3）为了了解老师们在教学过程中存在的一些问题，并及时反馈给老师，要求各班学习委员填写并收取教学信息反馈表。

（二）、特色活动：

（1）大专辩论赛

（2）我与老师有个约会

六、工作展望

众人拾柴火焰高。让我们携起手来为把我院建设的更加辉煌而努力奋斗！

6.2011--2012下期大三班班务工作计划篇六

高2012级12班

卢大兵

冬天转眼即过，春天已经来临。为了本学期教学教学工作更好开展，达到更好教育教学效果，使学生有所成，让学生达到更高的学习目标，让家长放心，让社会满意。只要我们以资阳中学人特有的精神面貌去拼搏、去进取,在高考中我们一定能继续保持领先的态势。在此，按照党的教育方针，响应学校号召，遵从学校总的教育目标，特订立本学期班主任工作计划，便于本期对照执行。

一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

二、基本情况分析

本期本班共有学生65人，其中男生37人（住校生32人），女生28人（住校生25人）。我班学生情况体现为“三多”：家庭问题学生多，基础差的学生多，学习习惯差的学生多，故本期工作难度较大。好在许多学生及家长逐渐觉醒，开始重视学习，开始尊重知识尊重人才，尊重学校教师，理解学校管理方式，更加上本班老师配合学校较为默契。各科的任课教师责任心强，专业知识丰富，教学经验丰富，任课教师中有4人曾经或正在兼任班主任，故他们也许会更好地对学生进行思想教育，为我班树立良好的班风、学风起较大作用。上期本班学习成绩方面表现为中上，其中第四名二个，第五名一个，第九名二个，第十名一个，力争本期全部进入实验班前五名。

三、主要工作措施

（一）加强班风建设

1、抓好平时常规工作，钻研政治处《资阳中学学生一日流程》，要求学生严格照办；利用2012级“百日宣誓”为契机，引导学生鼓足干劲，冲刺高考；充分利用“学生德育操行评分”让和“礼仪言行养成教育日志”两个载体，开展好过程性常规管理与终结性评价工作。学生利用好早操、课外活动和体育课等等机会进行体育锻炼，为毕业复习提供身体保障；加强学生心理教育，促进健康成长;对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

2、培养班级骨干力量，让学生确定奋斗目标；加强班干部队伍建设，建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制；加强班级管理岗位责任制;设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3、做好后进生转化，适当借助家长之力，社会之力，其它班级学生

1—3 之力，规范学生行为养成良好学习习惯，树立良好班风。多与学生谈心，摸清其底细、抓住其要害，做到有的放矢，百发百中，落实抓保工作。

4、教会学生订立学习计划，直到他们树立远大理想，形成正确的人生观。加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；

5、搞好班级协调工作，当好桥梁作用，学校安排一一落实，决不遗漏，让各位老师团结一心，齐心协力，做好学生思想工作。

6、配合学校及值周、政教处搞好卫生、安全等工作。及时上交政治处和年级上要求的材料；加强文化礼仪教育，做好日常工作，每周到宿舍区了解情况两次以上。宿舍文化建设让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

7、加强安全教育。安全重于泰山，安全工作永远从零抓起，明确细节决定成败，重视细节，以免出现安全事故。

（二）活动安排 1．安排班级活动

要以全国少工委颁布的“加强学生思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。配合“百日誓师”大会，形成亮剑精神。班主任与学生一起确定好本学期其他活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊团队举办一些联谊活动。

2．以“三心”教育为主题，营造向上氛围

根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、团队取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3．指导培养班干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建

2—3 立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（三）班级考核评比

1．加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善《操行评分考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班级工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

（四）针对特殊学生，开展特殊教育

1．期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生、留守学生），学校建立特殊学生档案。

2．通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

3．针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

4．开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我将和同仁们一道兢兢业业，勤勤恳恳地努力奋斗。

五、不做钱的奴隶，要做钱的主人。坚守师德师风三条底线。

2012-2-14

7.班班务工作计划篇七

时间：2007年9月

一、主要工作目标

根据新纲要的要求及幼儿园的指导思想，现制定本班班务工作目标。将本班幼儿培养成懂礼貌、讲道理、有创造力的新世纪宝宝，教师为每一位宝宝提供表现自己和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。创造一个自由、宽松的环境，让宝宝自主选择，有更大的发展空间。建立良好的师生关系，教师和幼儿有良好的感情。在活动中，注意培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和合作态度。重视幼儿在活动过程中的情感体验和态度倾向。

二、班级幼儿情况分析：

我班现有幼儿27名，其中男孩15，女孩12名。班级的孩子有上过幼儿园的，一直由妈妈、爷爷奶奶或保姆照看的。在与家长的访谈中我们发现孩子的性格各异，有胆小的、有胆大的；有任性的、有撒娇的、有好哭的、有活泼的等，从孩子的角度看，他们都喜欢和小朋友玩游戏，由于有些孩子大部分时间是和爷爷、奶奶在一起玩和父母或保姆在一起玩。所以缺乏和同伴游戏交往的经验，他们和同龄间的交流合作意识欠缺，不会与别人共享、与他人分享，有争抢玩具、独占玩具的行为。幼儿的语言发展存在较大的差异，有的孩子语言发展很好，能说长句，能将自己的想法清楚的表达，有的孩子学习说话较晚，到25个月时才开始学习说话，现在只能说一些词语，有一部分孩子在家一直说方言，有说南通方言的，有说如东方言的，对于普通话不太熟悉。大部分的幼儿动作的发展较好，个别幼儿动作的协调性较弱。绝多数孩子有就餐需要喂的习惯，有些孩子吃饭是边跑动边进行的，有的孩子是边看动画片边进行的，有的是对饭菜不感兴趣的，每天以牛奶充当主食。全班大部分的孩子有午睡的习惯，但还存在陪睡、或者睡觉时间无规律的现象。有的小朋友要到1、2点钟才睡一直要睡到下午4、5点钟。有的小朋友睡觉前有特殊的行为，如要喝牛奶、吸奶嘴、抱着他自己的小毛毯睡觉的，有的要陪着、哄着、摸着手睡，还有的孩子要听着故事才能睡觉的。班级 1

中有一小部分孩子有一定的生活自理能力，虽是小班年龄，但是他们上过一段时间的小小班会自己穿脱鞋子，独立进餐，有良好的午睡习惯。绝大一部分孩子生活自理能力相对弱一些，他们不会自己穿脱衣服、鞋子、入厕不会自己提裤子，不能独立进餐。

三、幼儿发展总目标：

我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》，以规程为宗旨，以园务计划为依据，园本课程建设为契机，树立全心全意为幼儿和家长服务的思想，用爱心、耐心、细心去安抚每个孩子的心，帮助孩子们顺利度过入园关。尊重幼儿的人格权利及身心发展规律和学习特点，注重为幼儿提供健康，丰富的生活和活动情境，充分利用外部资源，协调好各方面的教育力量，与家庭，社区密切合作，本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解、支持和参与，构建和谐的班级氛围，平等鼓励的师幼关系和互帮互助的家园关系，以使幼儿情绪安定，心情愉快，促进每个幼儿富有个性的发展。

领域发展目标如下：

健康：

1、能摆脱对家人的依恋，喜欢上幼儿园。

2、喜欢与老师交往、与同伴玩。

3、遇到不愉快的事，能找成人帮助或学着自己解决。

4、天天带手帕，在成人的提醒下会使用手帕。

5、能两手两膝着地向前爬行。

6、能上体正直、下肢协调地走。

7、关心父母长辈，愿意与同伴分享食物、玩具。

8、能独立吃完自己的一份饭菜，注意桌面整洁。

探索：

1、能按标记找到自己的毛巾、茶杯。

2、认识自己的衣服、鞋子。

3、对周围事物感兴趣，有探索的欲望。

4、会自己解衣扣、脱裤子、穿鞋子并将拖下的鞋子放整齐。

表现：

1、初步学习大片大片的涂色，对色彩感兴趣。

2、会选择图形，会使用糨糊。

3、会用搓、拍打等方法玩泥。

4、喜欢听老师讲故事、会朗诵2—3首儿歌。

5、对画报等读物有兴趣，喜欢翻阅。

6、喜欢听悦耳的声音，愿意参与音乐。

7、听懂并会用普通话与人交谈。

四、具体实施：

1、做好保育工作，树立“健康第一”的观点

增强班级保育工作意识，抓好班级幼儿的生活管理是小班班务工作的重点。小班幼儿大多第一次离开家庭，在生活管理方面应首先观察、分析幼儿的行为表现，循序渐进地指导幼儿，使他们逐渐建立良好的幼儿园生活习惯；包括：来园活动、饮食活动、睡眠活动、散步活动、离园活动方面的常规，从而使幼儿更好地适应幼儿园的生活习惯。我们将配合保育员作到勤洗玩具勤晒被，被子和床编号，按号就寝，教室寝室每周两次紫外线消毒，茶杯餐具每天消毒，幼儿根据照片，养成用自己茶杯毛巾的习惯，每次入厕，教师都一个个检查衣裤，不让小肚皮露出来，强化饭前便后洗手的好习惯，平时多留心观察幼儿，发现精神不佳或有异常情况的立即检查诊断，杜绝传染病的流行，平时保证幼儿的户外活动时间，对每个幼儿的活动量进行合理调节，随时帮幼儿增脱衣服，对午睡习惯不好的幼儿，注意留心多盖被，起床时作到穿一个起来一个，并针对幼儿的具体情况，向家长提出适量穿衣的合理建议，同时要求家长帮助幼儿养成早睡早起的好习惯，周末搞一些有益于身心健康的户外活动，增强幼儿的体魄。

具体措施：

A、分析幼儿的特点，拟定明确的工作步骤。

(1)在日常生活中，细心观察并试着了解幼儿的能力等情况；

(2)适时适度地帮助幼儿完成生活自理的活动。

B、创造条件，给予幼儿充分练习的时间和机会。

(1)小班幼儿的年龄小，每项生活技能应不断反复练习，老师应有耐心、视不同的幼儿给予具体的辅导。

(2)每项生活常规，如洗手、入厕、午睡等活动都应作适当的介绍，并不断付诸实践。

C、持之以恒，给予幼儿鼓励和赞赏。

(1)生活常规建立后，班上老师必须共同督促幼儿努力遵守，要求一致；

(2)幼儿履行规则后，教师应给予及时的赞赏和鼓励。

D、利用多种方法和手段，帮助幼儿建立有秩序的生活常规。

(1)示范模仿法；

(2)妙用简单易记的文学作品；

(3)在游戏中学习；

(4)发挥“小礼物”的作用；

(5)注重个别教育。

2、积极思考，勇于创新，认真实施情境教育课程。

在与家长的交流中我了解到，有的家长认为幼儿园小班的老师只是帮忙带带孩子的，小班的孩子并不学要学习……不正确的观点。我们帮助家长树立正确的教育观，认识并认可我们的情境教学，让家长知道幼儿园教学与小学教学的差异，让家长了解孩子的学习是从生活中一点一滴开始的。

抓好班级的教育管理，包括教学活动、游戏活动、班级环境及家长工作的管理，能使幼儿在教学、游戏活动中获得良好的发展，能使幼儿在环境的熏陶中受到教育，能在家园配合教育中取得进步。在教学内容上，从小班幼儿的年龄特点出发，以生活为基点，以情境课程为引领，设计孩子喜欢的主题活动。在活动中把各科内容综合起来，使知识以较完整的形式呈现在幼面前。在方法上，追求的是启发，引导，注重幼儿的主动探索和自身体验，力求增加幼儿直接经验的积累。区域活动的目的是为了给幼儿提供更多的时间与空间，让幼儿通过对材料的操作去感知，思考，寻找答案，发挥幼儿的主体作用，促使幼儿在不同水平上得到相应的发展，教师则以教育目标为出发点，以儿童的发展水平为依据，按照“最近发展区”的原则确定区域活动的内容，提供材料，幼儿可根据自己的兴趣，意愿，能力选择区域活动。教师在观察幼儿活动的基础上调整材料，进行指导和评价，区域活动保证了教师成功地进行个别化教育。集体教学是教师帮助幼儿整理，归纳已获得的经验，帮助幼儿形成正确概念的有效途径，同时也使教育目标，教育

内容等得以落实。

具体措施：

(1)有目的、有计划地开展教学活动；

(2)引导幼儿积极参与，主动学习；

(3)注重活动过程，不单纯追求具体结果；

(4)重视个别差异，提供多种材料；

(5)运用随机教育，教学方式多样化。

3、以幼儿的发展为中心，将班级营造成快乐的精神家园。

①创设生动活泼的活动环境。

一直以来我们都把孩子当作幼儿园里的小主人，以一切为了孩子的角度出发，结合小班新生的特点，本学期，我们在创设班级的活动环境时，充分考虑到每一位幼儿进入到新环境新集体里存在的陌生感，在进行墙面装饰时，我们为每位孩子设计了一辆小汽车，27辆汽车的小司机就是爱爱班的宝宝，让孩子觉得自己是这里的一份子，让孩子们喜欢上幼儿园，喜欢我们星星二班。让活动室成为生动、活泼，真正为幼儿服务的快乐家园。

②建立平等、信任、亲密无间的师生关系。

老师是孩子每天接触时间最长的人，甚至超过自己的父母。因此教师的一言一行势必将影响孩子们的成长。老师的为人处事之态度也会影响孩子们采用什么样的方式与人交往。本学期我们将根据小班孩子的年龄特点，让小朋友沐浴着老师的关爱、期待，享受着老师的信任、宽容，自信、勇敢、快乐等将幼儿园小班这幅人生旅途中的小小画卷画得丰富、精彩。

主要工作

九月份：高高兴兴上幼儿园

（一）环境创设：布臵新颖让幼儿喜欢的活动室环境。（墙饰、区域）

（二）家长工作：

1、家长配合幼儿园，帮幼儿过好入园关。

2、每位家长配合幼儿园让幼儿在家说普通话，尽快过语

言关。

（三）个别教育：

1、鼓励幼儿上幼儿园，入园前不哭闹。

2、分析班内幼儿攻击性行为的原因、特点，采取有针对性的个别教育措施。

十月份：我爱家乡

（一）环境创设：布臵爱家乡的墙饰。

（二）家长工作：

1、坚持给幼儿配带手帕，每天换洗。

2、家长和幼儿一起收集废旧物品。

3、幼儿在家也能自己吃饭。

（三）个别教育：

1、鼓励幼儿独立进餐，知道应吃得干净；

2、学会正确使用小手帕。

十一月份：秋天多美丽

（一）环境创设：教室内利用秋天的水果和树叶布臵。

（二）家长工作：

1、家长与幼儿一起寻找秋天，感受秋天的特点。

2、亲子活动：树叶贴画

（三）个别教育：

1、幼儿午睡时能尽快入睡。

2、在老师的提醒下，幼儿能遵守班级常规。

十二月份：我们爱锻炼

（一）环境创设：张贴幼儿冬天里运动的活动照片。

（二）家长工作；

1、家长夸夸孩子入园三个月来的进步。

2、让家长鼓励孩子冬天不谁懒觉，愿意早起来园参加晨

间锻炼。

（三）个别教育：

1、教育幼儿说话要懂礼貌。

2、幼儿能不怕冷，积极参加户外活动。

8.二班班务工作计划篇八

班主任工作计划

一、班级情况分析：本班共有学生48人，其中男生29人，女生19人。二年级的孩子年龄小，对于任何事都有很强的好奇心，活泼，好动，可塑性很强。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

二、常规教育方面

二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及升旗的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周一班会时总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

三、班级纪律方面

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将

文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,打沙包”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

四、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌兜勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

五、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

六、与家长联系方面

一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学

期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

七、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

9.九班班务工作计划篇九

一、班级情况分析

本学期开始，我班共有学生51人，其中男生17人，女生 34人。从上学期的各方面情况来看，班风积极健康向上，学生思维活跃，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，也都积极向上。但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，在班级管理上有一定的难度。

二、目标任务

1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争中考中各科都取得良好成绩。

4、搞好学生的毕业工作。

三、具体措施

（一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

2、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

（三）、继续加强法制教育，综合整治管理

1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。

2、积极主动地加强学校环境建设，教育学生做到不吃小食品、不乱扔果皮纸屑食品袋等。

3、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。

10.2011--2012下期大三班班务工作计划篇十

学期班务工作总结

大三班

经过每月整理孩子们的照片录像，我发现孩子们渐渐地长大了，这一学期也快要结束了，看着孩子们的照片我不禁扪心自问这学期我们班的孩子都有哪些进步，现将本学期工作做个总结：

一、常规工作

1、本班幼儿大部分幼儿每天都能够按时上学，能够做到不缺勤，因生病学要休息能够及时向老师请假。

2、本班百分之90的幼儿在课堂上都能遵守纪律，并能积极踊跃的回答问题，动手操作能力特别强。个别幼儿还是坐不住、爱做小动作，还需教师引导教育。

3、在户外活动中教师能够按照周计划的活动组织幼儿有序活动，而且幼儿能积极参与每一项活动。

4、幼儿上下楼梯时能够一个跟着一个走，但是还是有下楼喧哗的现象，还需改进。

5、在班级内幼儿喝水、入厕、洗手、吃饭环节有序，就是下午吃完饭后以前都是幼儿自己送碗，有些乱，现在已经改进。

6、午睡环节有序，并且每天百分之98的幼儿都能睡着。

二、开展了哪些活动

1、本学期组织过的活动有： 4次主题活动【我爱我的幼儿园】【祖国妈妈的生日】【冬天的秘密】【礼物送给最爱的人】；3次亲子活动【爱的阳光之快乐过中秋】【快乐总动员幸福你我他-----冬季亲子运动会】【家园同乐庆元旦-----2013亲子马拉松长跑活动】；1次【半日开放活动】和1次【119消防演练】活动。

2、每次活动我们都写出了活动方案、预案，并做好充分的准备，而且每次活动我和王老师都能相互配合，尤其是亲子活动我会向每位家长讲解详细的活动流程，让家长明确活动内容，使活动有序开展，所以每次活动都开展的很成功。同时每次活动开展完后我都会积极的反思，并写出活动总结。以及及时上传活动照片。在开展亲子活动、家长会时，大部分家长们都能从百忙之中抽出时间来参加。班级委员能够积极帮助班级做一些力所能及的事，比如说帮我们班幼儿照相。以后的活动中我会注意到细节问题，设计跟完美，使以后的活动开展的更有趣味。

三、家长工作

1、我坚持以真诚换取家长的支持，能够通过离园、家访、偶遇、微信、博客、qq多种形式与家长沟通孩子在幼儿园的情况，并了解孩子在家的情况。

2、通过召开家长会让家长们了解到幼儿教育有关内容，以及有效衔接问题。并且家长们能够按照老师介绍的方法将幼儿的毛巾进行缝制。

3、通过班级博客和家长共同学习一些有关于育儿的知识，能够向家长推荐一些教育孩子的杂志，及保健知识。通过班级宣传栏向家长介绍秋冬季预防传染病的知识、预防雾霾的知识等。

4、在教学中家长们能够积极的配合教师督促孩子按时完成作业，并能为班级提供各种玩教具、图书等。

5、家长们能够积极参与【我爱家乡】【孩子眼中的好老师】征文活动。

6、教家长们制作“好孩子”专栏。

五、培训工作

1、开展多种形式的游戏活动，培养幼儿良好的倾听习惯。

2、培养幼儿爱护班级区角材料，及班级财产。

3、培养幼儿爱护花草树木、小动物。

4、培养幼儿安全使用剪刀等工具。