生态学实习报告汇总(共7篇)
1.生态学实习报告汇总 篇一
生态文明
单选题 1.2.3.4.5.6.7.8.9.PM2.5是直径(D)的细颗粒物,也称可入肺颗粒物。A等于2.5微米B小于等于2.5毫米C大于等于2.5微米D小于等于2.5微米 P71 按气体废弃物排放后的影响范围,分为微观、中型和宏观三个层次,(B)是指工业生产及汽车排放所引起的室外周围空气的污染。A微观空气污染B中型空气污染C中宏观空气污染D宏观空气污染P58 报告首次明确提出了建设生态文明。(D)A十八届四中全会B十八届三中全会C十八大D十七大 P9 被明确写入“十二五”规划并独立成篇,表明我国走绿色发展道路的决心和信心。(A)(单选)A绿色发展B循环发展C生态发展D低碳发展
不采用基因工程技术,不使用化学合成农药、化肥、生长调节剂、饲料添加剂等物质,按照自然规律和生态原理,以生态食品或自然食品成为国际目前最高的安全级食品。(A)A有机食品B绿色食品C无公害农产品D传统农产品P90 畜禽粪便经过沼气 发酵,产生的沼气可向农户提供清洁的生活用能,用于照明、取暖、烧饭、储粮保鲜、孵鸡等方面”属于()。A废弃物——能源或病虫害防治产业链B养殖——废弃物——种植产业链C养殖——废弃物——养殖产业链D生态兼容型种植——养殖产业链 从(B)层面看,生态文明要求转变传统工业化生产方式,提倡清洁生产。A物质B生产方式C生活方式D以上都是P8 从“真”的角度来看,就是从实际存在的真相出发,坚持物质第一性,以物质文明建设为基础,紧紧抓住经济建设这个第一要务,加强经济管理,推进经济(A)发展,实现经济富强、发达的目标。(单选)A又好又快B协调C全面D可持续 党的()明确提出提高生态文明水平。(单选)D十七届五中全会 十八届一中全会P8 11.的发展是当前循环经济发展的一个重要组成部分。(C 低碳经济)
12.的工业革命,揭开了人类大规模开发利用化石能源和矿产资源的序幕。(B)A17世纪B18世纪C19世纪C19世纪P33 13.的核心是√处理经济发展与环境保护的关系。(B)A低碳发展B绿色发展C循环发展D生态发展 14.低碳经济 本质是(A)。(单选)A可持续发展经济B低能耗C低排放D低技术 15.低碳经济的特征是以减少(D温室气体排放)为目标。
16.低碳经济涉及的行业和领域十分广泛,主要包括(D)A低碳产品B低碳技术C低碳能源D以上都对
17.低碳农业,就其本质来说,是一种低能耗、低排放、低污染和(A高效益)的农业,即所谓的三低一高农业。18.对于经济、社会的可持续发展,资源的()利用和良好的生态环境是必不可少的基础。(单选)D可持续 19.发展低碳经济,需要在哪个方面彻底转型?(B)能源结构和经济结构,选B两者都是
20.发展无公害农产品、绿色食品和有机农产品,提高了农产品形象、价格及竞争力,实现了优质优价,体现(A)。A优质性B高效性C持续性D先进性P89 21.法治”和“法制”不同,(B)是指一个国家的法及其法律制度,而(B)则强调一个国家处于依法治理的状态。A法治;法制B法制;法治C法律;法治D法制;法律P141 22.佛教认为,生命中的行是(A)A生物的行为 B地、水、风、火 C一种思维活动 D生活的感觉
23.改革开放30多年来,我国人口和计划生育事业取得了举世瞩目的伟大成就,实现了人口再生产类型由(A)向()的历史性转变。(单选)27 A高出生、低死亡、高增长;低出生、低死亡、低增长 B高出生、高死亡、高增长;低出生、低死亡、低增长 C高出生、低死亡、高增长;低出生、低死亡、高增长 D低出生、低死亡、高增长;低出生、低死亡、低增长
24.改革开放以来,我国人口特别是农村劳动力出现了以(A)为主导、以(A)型迁移为主要形式的规模空前的流动。A市场;发展B政策;发展C市场;政策D发展;政策P29 25.公元1900年至今,大约属于西方的哪个文明时期?(D)(单选)A古代文明 B中世纪文明 C近代文明 D当代文明
26.构建生态补偿机制时,注重支持西部地区特别是重要生态功能区加快转变经济增长方式、调整优化经济结构、发展替代产业和特色产业,大力推行清洁生产,发展(B),发展生态环保型产业,积极构建与生态环境保护要求相适应的生产力布局,推动区域间产业梯度转移和要素合理流动,促进西部地区加快发展。(单选)A绿色经济B循环经济C环保经济D新型经济
27.构建统筹解决人口问题的机制体制中,建立健全基层民主管理机制,要(D)。A进一步转变政府职能B大力推进政务公开和村务公开C充分发挥计划生育协会等群众团体的生力军作用D以上都是P31 28.固体废弃物的(B)是指在管理和工艺上采取措施,从固体废弃物中回收物质和能量,加速物质和能量的循环。A减量化B资源化C无害化D增量化P56 29.环境法是一个综合性、边缘性的法律部门,(D)在其体系之中。A民事法律规范B行政法律规范C刑事法律规范D以上都是P135 30.环境侵权有间接性,而我国(A)规定,只有与诉讼有直接厉害关系的人才有资格提起诉讼。A《民事诉讼法》B《民法》C《宪法》D《行政法》P123 10.党的(C)提出了推进生态文明建设的内涵和目标任务,十八届三中全会明确了生态文明体制改革的主要任务。A十六大B十七大C十八大D
31.环境权的具体主张是由(B)的一位医生在1960年首先提出来的。(单选)121 A美国 B德国 C法国 D英国 32.灰霾的出现与相对湿度呈稳定(B)关系。A正相关线性B负相关线性C正相关曲线D负相关曲线P72 33.价值在(A)的等级中增加,而且是不断地出现在有顺序的价值序列中。这个系统是有价值的,能产生 价值,人类评价者也是其产物之一。”
(单选)A自然演替B自然进化C社会演替D社会进化
34.减量化、资源化、无害化”是固体废弃物污染防治的总原则。(C)是将不能回收利用资源化的固体废弃物,通过物理、化学等手段进行处置,使之达到不损害人体健康、不污染周围的自然环境的目的。A减量化B资源化C无害化D增量化P56 35.建立和完善环保立法和独立执法监察体制体系建设。加快环境保护立法、执法、监督的动态机制体系建设,建立和完善环保独立执法监察体制体系建设,把人与自然关系纳入制度化、(A)轨道。A法制化 B有序化C规范化D民主化 36.建设的核心是统筹人与自然的和谐发展。(B)(单选)A生态文化 B生态文明
37.建设环境友好型社会,要以(A)为目标。A人与自然和谐相处B环境承载力C遵循自然规律D绿色科技P34 38.建设环境友好型社会,要以(B)为基础。A人与自然和谐相处B环境承载力C遵循自然规律D绿色科技P34 39.建设环境友好型社会,要以(C)为准则。A人与自然和谐相处B环境承载力C遵循自然规律D绿色科技P34 40.建设环境友好型社会,要以(D)为动力。A人与自然和谐相处B环境承载力C遵循自然规律D绿色科技P34 41.建设生态文明,要以(D)为准则。A资源环境承载力B自然生态规律C可持续发展D以上都对(单选)42.建设生态文明的核心是(A)。(单选)A人与自然和谐相处 B发展 C改变消费模式 D经济增长要求产品在完成使用功能后能重新变成可以利用的资源,同时也要求生产过程中所产生的边角料、中间物料和其他一些物料也能返回到生产过程中或另外加以利用”属于循环经济活动的行为准则中的(C)。(单选)A减量化(reduce)原则B再使用(reuse)原则C再循环(recycle)原则 D以上都不是以下属于生态旅游规划内容的是(D)。(单选)A环境教育B科学普及C精神文明建设D以上都是
43.建设以下(B)文明“包含着环境保护和生态建设的精神追求”(单选)A社会主义质文明B社会主义精神文明C社会主义政治文明D以上都不是
44.建设资源节约型、环境友好型社会,要紧密结合中国国情,借鉴国际先进发展理念,着力解决中国经济发展与资源环境矛盾,这对于全面落实科学发展观,不断提高(A),实现国民经济又快又好发展具有重要意义。(单选)A生态承载力B资源环境保障能力C环境容量限度D环境忍耐力
45.健全的生态法律制度体系,既是(B)的标志,也是生态保护的屏障。(单选)A生态文化 B生态文明
46.健全破产制度,通过市场淘汰资源利用效率低下 的企业,尽快改变过剩产能长期难以 压缩的局面,促进高效企业发展”属于(C)。(单选)A完善动力机制B完善协调机制C完善约束机制D完善补充机制
47.将(C)纳入政府的工作目标与成绩考核指标,各级政府和环保主管部门的环境决策行为、经济环境行为和环境管理部门的监管工作,听取群众意见。A保护生态 B治理环境 C保护环境 D节约资源
48.节能、省料、节水属于生态工业的(C)。(单选)A辩证观点 B指标 C目标 D以上都是
49.近年来,人口问题开始出现新的转型,人民群众非常注重追求(D)。(单选)A生命质量 B生育质量 C生活质量 D以上都是 26 50.就是生存的文明、健康状态,就是天地人之间构成客观的机制化内在自组织调节动态均衡系统,通过公正、公平的参与博弈机制,实现优化发展,避免矛盾的对抗,从而实现协调可持续发展,达到发展过程与结果的统一。(B)(单选)A生态文化B生态文明C生态精神D生态和谐
51.科学的生态和谐社会发展机制系的构建涉及打造(A)GDP增长机制。(单选)A生态经济B绿色经济C低碳经济D环保经济
52.科学发展观的(A),就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动、有序运行,实现经济、政治、文化、社会、生态各方面的协调和共同发展。A协调发展B以人为本C全面发展D可持续发展P153 53.科学发展观的(C),就是要着眼于社会发展的全局,着眼于各个组成部分的有机联系,将不同领域的发展有机地结合起来,从总体上规划和布局,形成社会整体性发展的格局。A协调发展B以人为本C全面发展D统筹兼顾P153 54.利用细菌和真菌等微生物、蚯蚓等动物以及水生藻类、陆生植物,甚至酶及分泌物等的代谢活性降解、减轻有机污染物的毒性,改变重金属的活性或在环境中结合态。(A)A微生物修复B植物修复C动物修复D酶学修复P51 55.联合国气候变化框架公约》B)是世界上第一个为全面控制二氧化碳等温室气体排放,以应对全球气候变暖给人类经济和社会带来不利影响的国际公约。
56.陆地上最大微生物资源库是(B)。(单选)A草地B森林C海洋D沙漠
57.马克思主义文明观提到,要实现“和解”的境界,这里所说的“和解”也就是我们今天所指的()。(单选)A和谐 58.民族文化D)是中国特色城镇化不能缺失的灵魂。
59.农业一体化的中心是(A)。(单选)A市场B效益C两者都是D两者都不是
60.气体废弃物的特征有(D)。A来源广泛,成分复杂B空间层次性C造成多种典型污染D以上都是P58 61.人口的增长,会使城市的人口密度(B),生活污水、垃圾等造成的污染也更为严重。A减小B加大C不变D不能确定P26
62.人口问题的本质是(A)问题。(单选)A发展 B经济 C文化 D政治
63.人与自然共同生息,实现经济、社会、环境共赢,关键在于什么?(D)(单选)A社会的发展B环境的改变C人的主动性D人与自然和谐相处
64.任何单位和个人都有(B)、预防和治理水土流失的任务。(单选)A、保护土壤资源B、保护水土资源C、保护生态环境D、保护水资源 65.仍然是长期制约我国经济社会发展的关键性问题之一。(D)A人口结构问题 B人口素质问题 C人口分布问题 D人口数量问题 66.生态补偿机制的理论中,《环境法》意义上的公平主要是(D)。(单选)A起点公平B全面公平C过程公平D结果公平
67.生态产业的目标是(B)。(单选)A人与自然协调发展B“自然—社会—经济”复杂巨系统的动态平衡C生态系统中物质循环、能量转化与生物生长的规律D以上都不是
68.生态化B)是当前人类经济和社会发展的一个重要趋势,它对生态环境的影响是深刻的。
69.生态活动必须符合科学的生态观和生态规律,对生态资源的开发必须与对生态环境的保护和修复相平衡,追求最好的(D)。(单选)A生态利润B生态利益C生态收益D生态效益
70.生态旅游业的根本性质是(A)。A.经济性B.以上都不对C.文化性D.生态性 71.生态旅游于()年首次提出。(单选)C1983 72.生态农业在国民经济结构中的基础地位主要体现在(C)。A生态农业是生态产业的基础产业B生态农业不同于工业的根本特点C两者都是D两者都不是农业现代化的道路与方向是(A)。(单选)A农业一体化 B农业现代化C农业工业化D以上都是从“真”的角度来看,就是从实际存在的真相出发,坚持物质第一性,以物质文明建设为基础,紧紧抓住经济建设这个第一要务,加强经济管理,推进经济(A)发展,实现经济富强、发达的目标。(单选)A又好又快B协调C全面D可持续 73.生态农业最基本的生产资料是(B土地)。
74.生态文化价值取向具有推进绿色评价、唤起生态觉醒、伸张公平正义、调节行为等(D)功能。(单选)A特定B基本C导向D定向 75.生态文明建设的前提和关键是(A)。A发展B人与自然和谐相处C促进人的全面发展D改善和优化人与自然的关系P8 76.生态文明建设的前提和关键是(A)。(单选)A发展 B开放 C观念转变 D以上都不是 77.生态文明建设规划所规定的环境质量以维持(A整体生态环境)平衡为原则。
78.生态文明社会建设过程中要充分考虑生态承载力,注重提高生态服务功能,在环境、资源承载力下统筹协调产业结构布局和(D人口)结构区域分布。
79.生态文明是关于世界样态和过程的生态学描述”是从下面那个视角在对生态文明进行界定?()(单选)A世界演化图景的视角 80.生态文明是物质、精神、政治、生态 的融合文明”,是从下面那个视角在对生态文明进行界定?(D)(单选)A世界演化图景的视角B文化形态的视角C价值论视角D社会文明的研究视角
81.生态文明是自然、人、社会价值的生态定位和选择”是从下面哪个视角在对生态文明进行界定?(B)A、世界演化图景的视角B、价值论视角C、社会文明的研究视角D、文化形态的视角
82.生态文明提倡适度消费,追求基本生活需要的满足,崇尚精神和文化的享受”属于下面哪个层面?(B)A.物质层面 B.生活方式层面 C.生产方式层面 D.以上都不是
83.生态文明要求转变传统工业化生产方式,提倡清洁生产”属于下面哪个层次? D A.生活方式层面 B.物质层面 C.以上都不是 D.生产方式层面
84.生态文明制度建设面临着哪些矛盾?(D)(单选)A生态文明制度建设的紧迫性与观念滞后的矛盾B人们追求幸福生活的期待与生态文明制度建设滞后的矛盾C现有发展格局与生态文明制度建设的矛盾D以上都是
85.生态系统保持(A),具有一定的自主性、适应性,能在一定的范围内进行自动调节、自动控制。A动态平衡状态B静态平衡状态C失衡状态D波动状态P3 86.生态系统的(A)是指生态系统中,没有单个独立存在物,内部各种因素及生态系统之间相互联系,具有功能和结构的依赖性。A整体性B多样性C动态性D复杂性P3 87.生态系统具有(A),在成分互动之前和之外没有任何系统原理,有的只是系统形成的自然条件,其中某些互动现象体现为相互关系,于是成了组织力量。(单选)A开放性 B多样性 C自组织性 D复杂性
88.生态系统具有(C),生态开放原则最终开启了把物体孤立在自足中、并把环境和异己者排斥在自己原则之外的封闭观念。A整体性B多样性C开放性D复杂性P4 89.生态系统具有(C),在成分互动之前和之外没有任何系统原理,有的只是系统形成的自然条件,其中某些互动现象体现为相互关系,于是成了组织力量。A开放性B多样性C自组织性D复杂性P4 90.生态系统中,没有单个独立存在物,每一个生物都与其他生物、与环境的其他因素相互联系和相互作用的共生、合作中存在,形成活的(C生命共同体)。
91.生态修复的基本形式是()。D.植物修复
92.生物量占全球植物的90%以上的是(B)。(单选)A草地B森林C海洋D沙漠
93.是当前人类经济和社会发展 一个重要趋势,它对生态环境的影响是深刻的。(A)(单选)A全球化B生态化C私有化D社会化 94.是对污染环境实施修复最为重要的技术之一,是正在发展中的技术,是生态修复的基础。(A)A生物修复B物理与化学修复C植物修复D技术修复P51 95.是行动,即按照自然规律,调整人类的行为。(B)A尊重自然B顺应自然C保护自然D征服自然P10 96.是环境保护领域的基本权利、环境诉讼的基础,是公民参与原则得以更好贯彻的前提条件。(A)A公民环境权B宪法权利C知情权D人身权利P138 97.是就人与自然的关系而言的文明状态,着眼于保护自然生态环境,与自然和谐相处,侧重点在环境保护和经济形态方面。(A),A狭义的生态文明B广义的生态文明C生态文明D以上都是P6 98.是通过影响逆温现象和雾的形成来影响雾霾的。(B)A风速B温差C气压D降水P72 99.是一种以能源的清洁开发与高效利用为基础,以低能耗、低排放为基本经济特征,顺应可持续发展理念和控制温室气体排放要求的社会经济发展模式。(A)A低碳经济B农业革命C新能源D绿色产品P90 100.是指充分利用光、温、水、土、气、热等环境要素,根据污染物的理性性质,通过机械分离、蒸发、点解、磁化、冰冻、加热、凝固等物理和化学反应,使环境中污染物被清除或转化为无害物质。(B)A生物修复B物理与化学修复C植物修复D技术修复P51 101.是指对违法犯罪的行为,要严格追究其法律责任。(D)A有法可依B有法必依C执法必严D违法必究P141 102.是指列入国家废弃物名录或是根据国家规定危险废弃物鉴别标准和鉴别方法认定具有危害性的废弃物。(D)A工业固体废弃物B矿业废弃物C放射性废弃物D危险固体废弃物P55 103.是指某个人消费某种公共品时,不能同时排除其他人也消费这种物品。(D)A竞争性B非竞争性C排他性D非排他性P127 104.是指人口总量适度、人口素质全面提升、人口结构优化、人口分布合理及人口系统内部各要素之间的协调平衡发展,并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。(C)(单选)A人口和谐发展B人口自然发展C人口均衡发展D人合理发展 105.是指人们在日常生活过程中为人们日常生活提供服务的活动中产生的固体废弃物。(D)(单选)54 A工业废弃物 B矿业废弃物 C放射性废弃物 D生活垃圾
106.是指随大气扩散的污染物通过沉降或降水等途径进入水体,如放射性沉降物、酸雨等。(C)A自然污染源B化学性污染源C扩散污染源D生物性污染源P61 107.是指一切政党、国家机关、社会团体、企事业单位、公民都必须遵照法律的规定办事。(单选)(B)141 A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究
108.是指在立法方面,社会的各个领域都能有良好的法律可以依据和遵守。(A)A有法可依B有法必依C执法必严D违法必究P141 109.是尊重自然、保护生态的强烈的精神信仰,是一种理性的、具有生态智慧的信念。(A)A.生态精神B.生态和谐C.生态文化D.生态文明 110.水体废弃物按(A)分为自然污染源和人为污染源。A污染成因B污染源释放的有害物质种类C分布和排放特性D以上都是P60 111.说:“实际则物质文明与心性文明相持,而后能进步。”(A)A孙中山B毛泽东C列宁D马克思P5 112.太阳能、风能发电成本为火力发电的(A),如无强制性规定,根本无法进入市场。A3~10倍B0.3~2倍C0.3~10倍D13~30倍P92 113.碳水化合物属于(C)。A无机无毒物B无机有毒物C有机无毒物D有机有毒物P60 114.提出:“建设生态文明,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”。(D十八大)
115.提出了“生态文明”的理念,标志着社会主义和谐社会的生态文明法制建设正在积极地开展中。(单选)(B)150 A十六大 B十七大 C十八大 D十八届四中全会
116.通过畜禽粪便的有机肥生产,将猪粪等养殖废弃物加工成有机肥和沼液,可向农田、果园、茶园等地种植作物提供清洁高效的有机肥料”属于(B)。(单选)A种植——饲料——养殖产业链B养殖——废弃物——种植产业链C养殖——废弃物——养殖产业链D生态兼容型种植——养殖产业链
117.通过健全相关制度,创造资源节约的经济环境和社会环境,引导建立资源节约的(D),是建设节约型社会的根本途径和有效方式。(单选)43 A生产模式 B消费模式 C社会运行模式 D以上都是
118.通过认识和实践,形成(C)和生态相结合的生态化理论。A伦理学B自然哲学C经济学D社会学
119.推进生态文明制度建设的途径包括(D)。A制定生态文明发展的总体规划B加快相关法律法规建设C转变政府职能D以上都是 P120 120.完善商品和生产要素的公平交易机制,引导资源在部门间和地区间合理流动;发挥市场价格信号的作用,引导企业根据市场变化调整生产”属于(B).(单选)A完善动力机制B完善协调机制C完善约束机制D完善补充机制
121.我国(B)出台的《环境影响评价法》和2008年出台的《循环经济促进法》等法律,也都着眼于环境污染的溯源式预防。(单选)136 A2000年 B2002年 C2004年 D2008年
122.我国二氧化硫年排放量居世界(D),二氧化碳年排放量居世界()。A第一;第三B第二;第二C第一;第一D第一;第二P35
123.我国于(A)年施行了《最高人民法院关于审理环境民事公益诉讼案件适用法律若干问题的解释》。A2015 B2014 C2013 D2012 P137 124.我国在经济开发中可能存在的错误倾向是(D)。A部分沿海地区围垦大量滩涂B工业化、城镇化占用大量农田C部分城市建设过于追求奢华D以上都是P16 125.我国资源税的征税范围包括原油、天然气、煤炭、黑色金属矿原矿、有色金属矿原矿、其他非金属矿原矿和盐等7个税目大类,均(A)计征。A按量规定定额税负B采用累进税率C采用不变税率D从价定率P43 126.污染直接受害者大多数是普通民众,高昂的诉讼费用、律师费、鉴定费用使他们难以支付,地方保护使得诉讼难上加难。这体现生态环境法律诉讼困难中的(B)。A难以举证B难以起诉C难以鉴定评估D以上都是P137 127.雾和霾的区别在于霾发生时相对湿度(A),而雾发生时相对湿度(A)。(单选)69 A不大;接近饱和 B接近饱和;大 C接近饱和;不大
D不大;不确定
128.系统的(C)动态均衡发展规律是宇宙发展演化的根本规律。A规范化B开放化C机制化D辩证化 129.系统机制的健康是(D)基础。(单选)A生态文化B生态文明C生态精神D生态和谐 130.下列能源中属于不可再生能源的是(A天然气)。
131.循环经 济的原则是(D)。(单选)A资源使用的减量化B再利用C资源化再循环D以上都是
132.循环经济得到培育发展,实现资源在生产链条中多次、反复、循环利用,形成(A资源——产品——再生资源)的循环流动。
133.循环经济的(A)原则要求用尽可能少的原料和能源来完成既定的生产目标和消费。A减量化(reduce)B再循环(recycle)C再使用(reuse)D以上都是P97 134.循环经济的基本特征是在资源开采环节()。(单选)A大力提高资源综合开发和回收利用率 135.循环经济的特征是(A)。A.以上都是B.物质闭路循环C.能量梯次使用D.以上都不是
136.循环经济观不仅要求考虑工程承载能力,还要考虑(B)。(单选)A经济承载能力B生态承载能力C国力D居民的承受能力 137.循环经济是一致建立在()基础上的经济发展模式。(单选)A资源回收和循环再利用
138.要加快转变发展方式,促进人口与资源、环境相协调。在(A)上,实行双资源优化组合,充分利用人力资源,节约利用物质资源,形成在科技进步基础上的资本密集型和劳动密集型并重的产业结构。A生产方式B消费方式C分配方式D以上都是P28 139.要加快转变发展方式,促进人口与资源、环境相协调。在(C)上,兼顾公平和效率的统一,使广大人民群众共享改革发展成果。A生产方式B消费方式C分配方式D以上都是 P28 140.要加快转变发展方式,促进人口与资源、环境相协调。在(A)上,实行双资源优化组合,充分利用人力资源,节约利用物质资源,形成在科技进步基础上的资本密集型和劳动密集型并重的产业结构。(单选)A 28 A生产方式 B消费方式 C分配方式 D以上都是
141.要加快转变发展方式,促进人口与资源、环境相协调。在(B)上倡导适度消费,建设节约型社会。A生产方式B消费方式C分配方式D以上都是P28 142.要求用尽可能少的原料和能源来完成既定生产目标和消费”属于循环经济活动的行为 准则中的(A)原则A减量化原则B再使用原则C再循环原则D以上都不是
143.一般认为,(A)是指这样一种产品,即每个人对它的消费都不会导致别人对该产品消费的减少。A公共产品B私人产品C消费产品D投资产品 P127 144.一般无机盐属于(A)。A无机无毒物B无机有毒物C有机无毒物D有机有毒物P60 P60 145.以财税、金融和 产业政策等经济手段为主,遵循市场经济运行规律,促进资源向高效企业集中,促进产业结构优化升级”属于(D)。(单选)A完善动力机制B完善协调机制C完善约束机制D完善补充机制
146.以人为本的科学发展观的完整内涵和精神实质具有两层含义:一是在经济社会领域里,处理人与人的社会关系是(C);二是在生态自然领域里,处理人与自然的生态关系是(C)。A以人为本;以人为本B以生态为本;以生态为本C以人为本;以生态为本D以生态为本;以人为本P9 147.以下哪项不属于生态环境问题的特性?()D.人文性
148.以下属于生态旅游规划内容的是(A)。A环境教育 B科学普及
149.影响大气能见度,造成灰霾天气的最重要的因素是大气中的(C)。A灰尘B废气C气溶胶粒子D污染物P70 150.优化国土空间开发格局,在(D)要立产业协调发展理念,坚持工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。A功能层面B区域层面C城乡层面D产业层面P39 151.优化国土空间开发格局,在(B)要树立均衡发展理念,坚持国土开发与资源环境承载能力相匹配,坚持以重点开发促进面上保护,加快构建多中心网络型国土开发格局。(单选)A陆海层面 B区域层面 C城乡层面 D产业层面
152.运用市场机制淘汰资源低效利用的生产方式,要完善(A)。技术创新对于资源高效利用起决定性作用,应加大对企业技术创新的鼓励、支持力度,推动创新型企业发展,推动创新型国家建设。(单选)A动力机制B协调机制C约束机制D补充机制
153.运用市场机制淘汰资源低效利用的生产方式,要完善(C)健全相关法律,明确规定资源节约的总体要求和具体内容,做到有法可依、执法必
严、违法必究。A动力机制B协调机制C约束机制D补充机制P43-44 154.在把太阳能转变为生物能的绿色植物中,(C)是种类最多、适应性最强、覆盖面最大、周转速度最快的可更新资源。(单选)A花B草C森林D海洋
155.在城镇,扩大基本养老保险覆盖范围,提高统筹层次,构建以(B)为基础、(B)为依托、(B)为补充的养老服务体系。A居家养老;机构照料;社区服务B居家养老;社区服务;机构照料C社区服务;居家养老;机构照料D社区服务;机构照料;居家养老P30 156.在控制放养密度前提下,利用开放式种植空间,散养一些对作物无危害甚至有正面作用的畜禽或水产动物,有条件地构筑“稻鸭共育”、“稻蟹共生”、放山鸡等种养兼容型产业链”属于(D)。(单选)A种植——饲料——养殖产业链B养殖——废弃物——种植产业链C养殖——废弃物——养殖产业链D生态兼容型种植——养殖产业链
157.在人口、资源、环境三者的互动关系中,(A)居首。A人口B资源C环境D不确定P26 158.在我国,属于二次能源的有(D)。A海洋能B小水电C地热能D氢能P91 159.早在2005年召开的人口资源环境工作座谈会上,(A)就使用了“生态文明”这一术语。A胡锦涛B江泽民C习近平D温家宝P150 160.指个人或群体之间调整行为以适应他人或环境的过程。(B),A尊重自然B顺应自然C保护自然D征服自然P10 161.指人类遵循人、自然、社会和谐发展的规律而取得的物质与精神成果的总和,是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、持续繁荣、全面发展为基本宗旨的文化形态。(C),A社会文明B文化文明C生态文明D可持续发展P6 162.指自然界本身的地球化学异常释放有害物质或造成有害影响的场所。(A)A自然污染源B化学性污染源C扩散污染源D生物性污染源P60 163.中国传统文化中的儒家、道家、佛教中都有很多生态伦理思想,主要包括(C天人合一)的生存主张、“和谐共生”的价值追求、“知天畏命”的道德态度、“仁爱万物”的道德情怀、“爱有差等”的道德 原则、“与天地参”的道德理想。164.主体功能区是促进区域协调发展、实现(B人口与经济)合理分布的有效途径。
165.主要针对区域性生态保护和环境污染防治领域,是一项具有经济激励作用、与“污染者付费”原则并存、基于“受益者付费和破坏者付费”原则的环境经济政策。(A)A生态补偿机制B循环经济C绿色产品D可持续发展P126 166.主要指致力于那些在自然突变和人类活动影响下受到破坏的自然生态系统的恢复与重建工作,恢复生态系统原本的面貌,比如森林砍伐要再种植,退耕还林,让动物回到原来的生活环境中。(单选)(A)50 A生态修复 B环境保护 C节约资源 D和谐社会 167.资源和环境是经济社会(B)发展的物质基础和保障,经济的发展离不开资源和环境的支撑。B.可持续 168.资源环境问题,究其本质是(D)问题。A发展方式B经济结构C消费模式D以上都对P20 169.自然资源的基本特征包括(D)。(单选)53 A自然资源的形成和分布具有一定的规律性和不均衡性 B许多自然资源之间的关系是相互影响、相互制约的 C自然资源的数量是有限的,但其生产潜力却可不断扩大和提高 D以上都是
170.作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流。A.生态文明
171.作为社会正义、秩序维护的最后一道屏障,理应介入环境保护这一重要的社会问题。(B)(单选)A立法B刑法C司法D执法 172.作为一种安全食品的标准,具有统一的绿色食品名称及商标标志,并逐渐与国际接轨。(B)A有机食品B绿色食品C无公害农产品D传统农产品P90 1.2.3.4.5.6.7.8.9.C从(B生产方式)层面看,生态文明要求转变传统工业化生产方式,提倡清洁生产。(单选)D(B18世纪)的工业革命,揭开了人类大规模开发利用化石能源和矿产资源的序幕。(单选)F“法治”和“法制”不同,(B法制;法治)是指一个国家的法及其法律制度,而()则强调一个国家处于依法治理的状态。(单选)G改革开放以来,我国人口特别是农村劳动力出现了以(A市场;发展)为主导、以()型迁移为主要形式的规模空前的流动。(单选)J“减量化、资源化、无害化”是固体废弃物污染防治的总原则。(A减量化)是通过适宜的手段减少固体废弃物的数量和容积。(单选)K科学发展观的(A协调发展),就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动、有序运行,实现经济、政治、文化、社会、生态各方面的协调和共同发展。(单选)Q气体废弃物的特征有(D)。(单选)A来源广泛,成分复杂B空间层次性C造成多种典型污染D以上都是
S(A狭义的生态文明),是就人与自然的关系而言的文明状态,着眼于保护自然生态环境,与自然和谐相处,侧重点在环境保护和经济形态方面。(单选)S D危险固体废弃物)是指列入国家废弃物名录或是根据国家规定危险废弃物鉴别标准和鉴别方法认定具有危害性的废弃物。(单选)求的社会经济发展模式。(单选)11.S(A孙中山)说:“实际则物质文明与心性文明相持,而后能进步。”(单选)12.S(C扩散污染源)是指随大气扩散的污染物通过沉降或降水等途径进入水体,如放射性沉降物、酸雨等。
13.S(D危险固体废弃物)是指列入国家废弃物名录或是根据国家规定危险废弃物鉴别标准和鉴别方法认定具有危害性的废弃物。(单选)14.S生态文明建设的前提和关键是(A发展)。(单选)10.S(A低碳经济)是一种以能源的清洁开发与高效利用为基础,以低能耗、低排放为基本经济特征,顺应可持续发展理念和控制温室气体排放要
15.S生态系统具有(C自组织性),在成分互动之前和之外没有任何系统原理,有的只是系统形成的自然条件,其中某些互动现象体现为相互关系,于是成了组织力量。(单选)16.T(B十七大)提出了“生态文明”的理念,标志着社会主义和谐社会的生态文明法制建设正在积极地开展中。(单选)17.T碳水化合物属于(C有机无毒物)。(单选)18.W我国二氧化硫年排放量居世界(D第一;第二),二氧化碳年排放量居世界()。(单选)
19.W我国在经济开发中可能存在的错误倾向是(D)。(单选)A部分沿海地区围垦大量滩涂B工业化、城镇化占用大量农田C部分城市建设过于追求奢华D以上都是
20.X循环经济的(A减量化(reduce))原则要求用尽可能少的原料和能源来完成既定的生产目标和消费。(单选)21.Y1866年,(A德国)生物学家恩斯特·海克尔(Ernst Haeckel)提出“生态学”概念,将其界定为讨论有机体与外界环境关系的学问。(单选)22.Y一般无机盐属于(A无机无毒物)。(单选)
23.Y以人为本的科学发展观的完整内涵和精神实质具有两层含义:一是在经济社会领域里,处理人与人的社会关系是(C以人为本;以生态为本);二是在生态自然领域里,处理人与自然的生态关系是()。(单选)
24.Y运用市场机制淘汰资源低效利用的生产方式,要完善(C约束机制)健全相关法律,明确规定资源节约的总体要求和具体内容,做到有法可依、执法必严、违法必究。(单选)25.Z在人口、资源、环境三者的互动关系中,(A人口)居首。(单选)
26.C 27.城市群、发展轴与经济区的耦合,将形成以“城市群为核心、(发展轴)为主线、经济区合作为重点”的国土空间开发组织模式。
28.D 29.低碳经济作为一个新的经济增长点会带来许多重大投资机会,高能效的(电力)、交通、建筑、工业和绿色基础设施建设这五个方面将会产生重大投资机会。
30.地球上的物质和能量交换产生生物,生物又对地球上物质和能量的交换起反作用,这样便产生丰富多彩的(生物圈),形成生态系统不断发展的过程。
31.F 32.非固态环境污染,包括()废弃物污染和水体废弃物污染,其成分复杂,污染频发,治理难度大,直接威胁到人民的生命健康安全。气体
33.34.G 35.固体废弃物的(B)是指在管理和工艺上采取措施,从固体废弃物中回收物质和能量,加速物质和能量的循环。B资源化
36.公共产品自身很难排除他人染指其产生的不可分割的效益,在公共产品使用过程中容易产生两个问题:公地的悲剧和(搭便车)问题。37.公民(环境权)是指公民享有的在不被污染和破坏的环境中生存及利用环境资源的权利。38.根据我国的法律规定,公民环境权的实现主要依赖于国家环境()法治的保障。B行政 39.根据是否具有竞争性和(),经济学上将物品划分为公共物品和私人物品。排他性
40.H 41.灰霾的出现与相对湿度呈稳定()关系。B负相关线性
42.环境权的具体主张是由()的一位医生在1960年首先提出来的。B德国 43.环境权作为一项基本人权,其核心是()。C生存权
44.环境质量和自然资源具有(),应实行生态资源的有偿使用。经济价值
45.J
46.近年来,人口问题开始出现新的转型,人民群众非常注重追求()。47.A生命质量B生育质量C生活质量D以上都是 48.建设生态文明,要以(B)为准则。B自然生态规律 49.建设环境友好型社会,要以(D)为动力。D绿色科技
50.“减量化、资源化、无害化”是固体废弃物污染防治的总原则。()是将不能回收利用资源化的固体废弃物,通过物理、化学等手段进行处臵,使之达到不损害人体健康、不污染周围的自然环境的目的。C无害化
51.科学发展观的第一要义是(),包括经济发展、政治发展、文化发展、社会发展、生态发展、人的全面发展等。A发展
52.L 53.绿色农业的发展目标概括地讲是“三个确保、一个提高”,即确保农产品(质量安全);确保生态环境安全;确保生物资源安全;提高农业综合经济效益。
54.P 55.PM2.5是直径(D)的细颗粒物,也称可入肺颗粒物。D小于等于2.5微米
56.Q 57.气体废弃物的特征有(D)。A来源广泛,成分复杂B空间层次性C造成多种典型污染D以上都是
58.R 59.人口()是指人口总量适度、人口素质全面提升、人口结构优化、人口分布合理及人口系统内部各要素之间的协调平衡发展,并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。均衡发展
60.人口均衡、()、环境友好紧密联系,构成了生态文明系统的三大要素。资源节约
61.62.S 63.生态文明()是生态文明建设的根本保证,它为生态文明建设提供规范和监督、约束力量。制度建设 64.生态文明建设的前提和关键是()。A发展
65.生态系统具有(C),生态开放原则最终开启了把物体孤立在自足中、并把环境和异己者排斥在自己原则之外的封闭观念。C开放性 66.生态系统的()是指生态系统中,没有单个独立存在物,内部各种因素及生态系统之间相互联系,具有功能和结构的依赖性。A整体性 67.所谓()是指对生态系统停止人为干扰,以减轻负荷压力,依靠生态系统的自我调节能力与自组织能力使其向有序的方向进行演化,或者利用生态系统的这种自我恢复能力,辅以人工措施,使遭到破坏的生态系统逐步恢复或使生态系统向良性循环方向发展。生态修复
68.生产中,在合理使用投入品的前提下,注意利用植物、动物和微生物之间的生物系统中能量的转移,重视资源的合理利用和保护,使之始终保持在良好的状态下,体现()。C持续性
69.T 70.太阳能、风能发电成本为火力发电的(A),如无强制性规定,根本无法进入市场。A 3~10倍 71.碳水化合物属于()。C有机无毒物
72.W 73.我国于(A2015)年施行了《最高人民法院关于审理环境民事公益诉讼案件适用法律若干问题的解释》。A2015
74.我国()出台的《环境影响评价法》和2008年出台的《循环经济促进法》等法律,也都着眼于环境污染的溯源式预防。B2002年 75.我国环境立法理念开始转变,从“末端治理”转向“源头预防” 76.雾和霾的区别在于霾发生时相对湿度(),而雾发生时相对湿度()。77.A不大;接近饱和
78.为了应对气候变化并改善生态环境,我国政府提出了()全国森林覆盖率从目前的20%增加到23%。B2020年
79.污染直接受害者大多数是普通民众,高昂的诉讼费用、律师费、鉴定费用使他们难以支付,地方保护使得诉讼难上加难。这体现生态环境法律诉讼困难中的(D)。A难以举证B难以起诉C难以鉴定评估D以上都是 80.81.X 82.Y 83.优化国土空间开发格局,在()要树立均衡发展理念,坚持国土开发与资源环境承载能力相匹配,坚持以重点开发促进面上保护,加快构建多中心网络型国土开发格局。B区域层面
84.运用市场机制淘汰资源低效利用的生产方式,要完善()健全相关法律,明确规定资源节约的总体要求和具体内容,做到有法可依、执法必严、违法必究。C约束机制
85.要加快转变发展方式,促进人口与资源、环境相协调。在()上,兼顾公平和效率的统一,使广大人民群众共享改革发展成果。C分配方式 86.一般认为,()是指这样一种产品,即每个人对它的消费都不会导致别人对该产品消费的减少。A公共产品 87.一般无机盐属于()。A无机无毒物
88.以人为本的科学发展观的完整内涵和精神实质具有两层含义:一是在经济社会领域里,处理人与人的社会关系是();二是在生态自然领域里,处理人与自然的生态关系是()。C以人为本;以生态为本
89.Z 90.早在2005年,召开的人口资源环境工作座谈会上,胡锦涛就使用了“生态文明”这一术语。91.在西方,“文明”一词来源于拉丁文“civil”、“civilis”,原意指在城市享有合法权利的公民。
92.()93.《》是环保的基本法。环境保护法
94.()是指对违法犯罪的行为,要严格追究其法律责任。D违法必究
95.()是环境保护领域的基本权利、环境诉讼的基础,是公民参与原则得以更好贯彻的前提条件。A公民环境权 96.()是指随大气扩散的污染物通过沉降或降水等途径进入水体,如放射性沉降物、酸雨等。C扩散污染源 97.(),指生物之间以及生物与环境之间的相互关系和存在状态。生态
98.()是环境保护领域的基本权利、环境诉讼的基础,是公民参与原则得以更好贯彻的前提条件。99.(D)是指某个人消费某种公共品时,不能同时排除其他人也消费这种物品。D非排他性
100.()是指人们在改造客观物质世界的同时,不断克服改造过程中的负面效应,积极改善和优化人与自然的关系,建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。生态文明
101.(A),是就人与自然的关系而言的文明状态,着眼于保护自然生态环境,与自然和谐相处,侧重点在环境保护和经济形态方面。A狭义的生态文明
102.(D)是指列入国家废弃物名录或是根据国家规定危险废弃物鉴别标准和鉴别方法认定具有危害性的废弃物。D危险固体废弃物 103.(B)是通过影响逆温现象和雾的形成来影响雾霾的。A风速B温差C气压D降水
104.()就是在物质的循环、再生、利用的基础上发展经济,是一种建立在资源回收和循环再利用基础上的经济发展模式。循环经济
105.()型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过采取法律、经济和行政等综合性措施,提高资源利用效率,以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益,保障经济社会可持续发展的社会。资源节约
106.(A)不采用基因工程技术,不使用化学合成农药、化肥、生长调节剂、饲料添加剂等物质,按照自然规律和生态原理,以生态食品或自然食品成为国际目前最高的安全级食品。A有机食品
107.(A)主要针对区域性生态保护和环境污染防治领域,是一项具有经济激励作用、与“污染者付费”原则并存、基于“受益者付费和破坏者付费”原则的环境经济政策。A生态补偿机制
108.()主要指致力于那些在自然突变和人类活动影响下受到破坏的自然生态系统的恢复与重建工作,恢复生态系统原本的面貌,比如森林砍伐要再种植,退耕还林,让动物回到原来的生活环境中。A生态修复 109.()报告首次明确提出了建设生态文明。D十七大
110.()型社会,就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系。环境友好 1.2.多选题
B不注重生态环境保护工作,甚至造成环境的严重污染和退化,则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合,而且也会危害社会主义现代化建设本身。这是由于:(ABCD)。(多选)A自然资源的退化和破坏将成为生产力发展的障碍B生态环境污染严重将会引起尖锐的矛盾,影响人的生产积极性C现代化的生产装备需要一个清洁的环境D搞不好生态环境保护也就难于实现现代化生产 3.4.5.6.7.8.9.关于环境权的刑事保障,集中在我国刑法“破坏环境资源保护罪”一节中对(ABCD)等方面犯罪的规定及其落实,还远远不能满足保障公民环境权的需要。(多选)A危险废弃物管理B森林破坏C水生生物保护D濒危物种保护
G过量施用化肥与农药造成(ABC)。(多选)A土壤板结B水体富营养化C抗药性害虫种类与数量增加
H环境权作为一项人权已为一系列国际法文件所肯定,如(ABC)都对环境权作了阐述。(多选)A人类环境宣言》B《内罗毕宣言》C《社会进步和发展宣言》
J坚持以人为本的理念,积极促进人口和计划生育工作思路与工作方法的转变,要(ABC)。(多选)A创新工作理念B改进工作方法C完善工作体系
M“美丽中国”意味着(ABCD)。(多选)A山要绿起来B民要富起来C家要美起来D国要强起来 Q全面建成小康社会,涵盖了(ABCD)等多个方面。(多选)A经济B政治C文化D可持续发展
S社会主义制度的优越性不仅体现在生产力的发展上,而且体现在(ABCD)等社会文明的诸多方面。(多选)A公平公正B共同富裕C道德进步D社会和谐
10.S生态保护的主要目标包括(ABCD)。(多选)A主要污染物排放总量显著减少B城乡饮用水水源地环境安全得到有效保障C重金属污染得到有效控制D城镇环境基础设施建设和运行水平得到提升
11.S生态文明的核心要素是(ABCD)。(多选)A公正B高效C和谐D人文发展 12.S生态文明的核心要素是(ABCD)。(多选)A公正B高效C和谐D人文发展 13.S属于二次能源的有(CD)。(多选)C燃料电池D氢能
14.S属于有机无毒物的有(ABD)。(多选)A蛋白质B脂肪D碳水化合物
15.T提高生态文明水平,关键是在环境保护上取得突破性进展。遵循(ABCD)的基本要求。(多选)A代价小B效益好C排放低D可持续 16.W危险固体废弃物通常具有(ABCD)等,对其管理不当会引起人类身体损害和环境的重大污染。(多选)A毒性B传染性C放射性污染D核污染
17.Z正确处理加快发展和可持续发展的关系,要(ABCD)。(多选)A在加快发展中加强生态文明建设B在加强生态文明建设中加快发展C根据人类对自然界的逐步认识来调节我们制定的目标D通过适应性的变化和调整来达到最佳状态
18.Z自然资源主要包括(ABCD)。(多选)A土地资源B水资源C矿产资源D生物资源
19.Z走好低碳发展之路,要注意(ABCD)。(多选)A转变发展理念和价值观B经济结构和能源结构的转型C传统能源也要“绿化”D从低碳经济到低碳社会
20.Z作为基本公共服务的内容之一,环保公共服务应具有(ABCD)的属性特征。(多选)A公平性B保障性C广覆盖D普惠性 1 2 3 4 1994年我国对资源税进行调整。其征税对象为开采应税矿产品和生产盐的单位和个人,列入征税范围的有(ABCD)。A原油B天然气C煤炭PM2.5中可溶性粒子,如(ABCD)等具有强吸水性,它们与水蒸气结合在一起,使天空瞬间变得灰蒙蒙,形成雾霾天气。A硫酸盐B硝酸盐C按污染源释放的有害物质种类分类,水体废气物的来源可以分为(ABC)。A物理性污染源B化学性污染源C生物性污染源D人文性污染源 不注重生态环境保护工作,甚至造成环境的严重污染和退化,则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合,而且也会危害社会主义现代化D盐 P42 铵盐D有机酸盐P71 建设本身。这是由于:(ABCD)。A自然资源的退化和破坏将成为生产力发展的障碍B生态环境污染严重将会引起尖锐的矛盾,影响人的生产积极性C现代化的生产装备需要一个清洁的环境D搞不好生态环境保护也就难于实现现代化生产P46 5 6 7 8 9 大气污染防治的重点领域包括(ABCD)等。A煤炭洗选B循环流化床锅炉C煤的气化和液化D转炉炼钢收尘P60 当前生态文明建设主要存在的问题有(ABCD)。A配套经济发展模式不完善B环境资源法律体系尚不健全、环境经济政策缺乏C生态文明的环当前我国人口和计划生育形势依然严峻,“十二五”及未来一个时期,我国将迎来(ABD)高峰。A总人口B劳动年龄人口C新出生人口D老低碳经济的核心是(ABCD),它是继农业革命、工业革命、信息革命之后,世界经济形态新出现的革命浪潮,即低碳革命。A低碳产业B低碳低碳经济的基础是(BC)。(多选)A能源的再生B能源的清洁开发C能源的高效利用D以上都不对 境伦理价值观尚未真正建立D公众环境保护和参与意识较弱 P16 年人口P27 能源C低碳技术D低碳消费P90 10 低碳饮食,就是对碳水化合物的消耗量进行严格限制,同时稳步提高(B)和(C)的 摄入量。A.糖分 B.蛋白质 C.维生素 D.水分 11 地球的资源是有限的,要使人类的财富持续增长,就必须改变经济增长方式,实行循环经济,以最小成本获得最大的经济效益和环境效益,实现“(ABC)”。(多选)2 A污染排放最小化 B废弃物资源化 C废弃物无害化 D废弃物有害化 二次气溶胶颗粒的形成方式主要可分为(ABC)。A直接由气体形成气溶胶粒子B新粒子通过碰撞、聚集形成更大的粒子C通过凝结等方式形成粒径更大的粒子D直接由液体形成气溶胶粒子P71 13 二次污染物是指在大气中一次污染物之间或一次污染物与大气正常成分之间发生化学作用生成的污染物,例如(ABCD)。ASO3 BNO2 C酸类D酮类P58 14 发展循环经济的主要途径,从资源流动的组织层面来看,主要是从(ABC)等几个层面来展开。(多选)A企业小循环B区域中循环C社会大循环D以上都不是 发展循环经济的主要途径,从资源利用的技术层面来看,主要是从哪个层面来展开?(BCD)A以上不是B资源的高效利用C资源的循环利用D废弃物的无害化处理 根据十八大报告,生态文明制度包括(ABCD)等。A国土空间开发保护制度B水资源管理制度C生态补偿制度D环境损害赔偿制度P118 17 构建生态补偿机制的理论基础包括(AC)。(多选)A公平理论 B平等理论 C公共物品理论 D私人物品理论 18 固态环境污染按其来源不同,主要分为(ABCD)。(多选)A工业废弃物 B农业废弃物 C矿业废弃物 D城市垃圾 关于环境权的刑事保障,集中在我国刑法“破坏环境资源保护罪”一节中对(ABCD)等方面犯罪的规定及其落实,还远远不能满足保障公民环境权的需要。A危险废弃物管理B森林破坏C水生生物保护D濒危物种保护P123 20 国土资源包括(ACD)A海洋 B天空C矿产D土地 过量施用化肥与农药造成(ABC)。A土壤板结B水体富营养化C抗药性害虫种类与数量增加D农、林、牧、副、渔业的总产量增加P25 22 环保公共服务的范围包括(BCD)。(多选)A环境资源服务B环境政策服务C环境信息服务D环境教育服务 环境财政”重点支持矿山生态环境治理,推动矿山生态恢复与土地整理相结合,实现(BD)开发的良性循环。A.生态保护 B.生态治理C.矿山资源D.土地资源 环境经济政策具有(ABCD)等优点。A促进环保技术创新B增强市场竞争力C降低环境治理成本D降低行政监控成本P17 25 环境权作为一项人权已为一系列国际法文件所肯定,如(ABC)都对环境权作了阐述。A《人类环境宣言》B《内罗毕宣言》C《社会进步和发展宣言》D《共产党宣言》P122 26 积极促进人口和计划生育工作由单纯控制人口数量向统筹解决人口问题转变,要(ABCD)。A大力提高出生人口素质B综合治理出生人口性别比偏高问题C加强流动人口服务管理D积极应对人口老龄化P29 27 坚持(AC)的基本国策,坚持节约优先,保护优先,自然恢复为主的方针。.A、保护环境B、保护资源C、节约资源D、提高效率 28 坚持以人为本的理念,积极促进人口和计划生育工作思路与工作方法的转变,要(ABC)。A创新工作理念B改进工作方法C完善工作体系D
加强流动人口服务管理P30 29 建设环境友好型社会,就是要以人与自然和谐相处为目标,(ABD),倡导环境文化和生态文明,构建经济社会环境协调发展的社会体系,实现可持续发展。(多选)A以环境承载力为基础B以遵循自然规律为准则C以环境友好为目标D以绿色科技为动力 30 建设生态文明,要树立(ABC)的理念。(多选)10 A尊重自然 B顺应自然 C保护自然 D征服自然
建设生态文明,有助于(ABCD)。A唤醒全民族的生态忧患意识B认清生态环境问题的复杂性、长期性和艰巨性C持之以恒地重视生态环境保护工作D尽最大可能地节约能源资源、保护生态环境P12 32 建设资源节约型、环境友好型社会的举措有(ABCD)。(多选)A发展资源节约型、环境友好型社会的经济体系 B推进适应资源节约型、环境友好型社会的体制和机制创新 C大力开展科技创新 D优化国土空间开发格局
建设资源节约型社会,就要在社会(ABCD)的各个领域,在经济社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率。(多选)ABCD 34 A生产 B建设 C流通 D消费
建议制定关于生态补偿的行政法规,使参与生态补偿工作的执法者的行为和行政执法过程受法律约束,这样不仅有利于实现生态补偿的(AC),还有利于提高政府补偿的效率。(多选)A程序化B透明化C法制化D公开化
健全制度以促进资源节约,要求制定严格的产品标准,它包括(AC)。(多选)A提高产品的质量标准B加强法律法规C强化资源约束和环境保护标准D以上都不是
健全制度以促进资源节约应该(ABCD)。A运用市场机制淘汰资源低效利用的生产方式B制定严格的产品标准C形成节俭的消费风尚D调动企业、单位和个人参与建设的积极性P43-44 37 紧密联系,构成了生态文明系统的三大要素。(ABC)(多选)A人口均衡 B资源节约 C环境友好 D生态平衡 38 就共时态来看,社会文明包括(ABCD)。A物质文明B精神文明C制度文明D人的文明 P6 39 美丽的自然需要细心地呵护,需要人类确立(AD)的生态文明理念,进行生态文明实践。(多选)A尊重自然 D保护自然 40 目前关于公平的争论,主要形成了几种不同的公平观:(ABC)A起点公平B过程公平C结果公平D立法公平P127 41 目前我国资源、环境上的问题,很大程度上是体制与机制的不适应造成的,如政府职能的(ABD),造成经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的不适应。(多选)A“越位”B“错位”C“倒位”D“不到位”
全面建成小康社会,涵盖了(ABCD)等多个方面。A经济B政治C文化D可持续发展P13 43 人口发展是我国社会主义初级阶段长期面临的重大问题,我们应在稳定低生育水平的基础上,着力提高人口素质,改善人口结构,促进人口与(ABCD)的协调和可持续发展,实现社会和人的全面进步。A经济B社会C资源D环境P25 44 人口均衡发展,是指(ABCD),人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。A人口总量适度B人口素质全面提升C人口结构优化D人口分布合理P26 45 人类必须有这样的生态精神:履行生态道德义务和责任,(BCD),保护地球,维护地球生态系统的平衡,遵循可持续发展的生态道德准则,人类的发展应以保护和促进生物多样性为前提。A尊重生态B尊重自然C顺应自然D善待自然 46 人类生态学包括的方向有(ACD)。A地理学B自然学C社会学D文化学
人为污染源包括(ABC)。A工业污染源B生活污染源C农业污染源D生物污染源P60 48 森林具有(ABCD)等多方面的作用。A涵养水分B保持水土C防风固沙D调节气候P25 49 森林在生态平衡中的作用包括(ABC)。(多选)A涵养水源B防风固沙C保护环境
社会主义制度的优越性不仅体现在生产力的发展上,而且体现在(ABCD)等社会文明的诸多方面。(多选)A公平公正B共同富裕C道德进步D社会和谐
生态保护的主要目标包括(ABCD)。A主要污染物排放总量显著减少B城乡饮用水水源地环境安全得到有效保障C重金属污染得到有效控制D城镇环境基础设施建设和运行水平得到提升P49 52 生态和谐社会的构建的论述中,生态社会和谐包括(ABCD)。(多选)A社会生态和谐B自然生态和谐C社会与自然的生态和谐D以上都√
生态价值是指生态系统的价值,包括自然价值、功能价值、经济价值、文化价值等。要确立(ABC)的理念,进行科学的生态核算,采取合理的生态补偿,体现绿色发展、协调发展、可持续发展、全面发展。(多选)A生态有价B环境有价C资源有价D自然有价
生态经济是(ABCD)法制经济、多元化市场主体经济,同时以宏观调控为辅、市场调节为主的内生动力经济。(多选)A环保经济B低碳经济C绿色经济D循环经济
生态旅游商品的特点包括(ABCD)。(多选)A地方性B环保性C实用性D方便性
生态农业是生态产业的基础产业,体现在(ABC)。A农业与自然生态环境有密不可分的关系 B农业是人类生存与发展的基础 C农业是其他产业得以产生和发展的基础 D以上都不是
生态社会和谐包括(ABC)。(多选)A社会生态和谐B自然生态和谐C社会与自然的生态和谐D人与自然的生态和谐
生态文化创新是生态文明时代全人类的共同使命。通过(ABCD),才能达到全人类共同繁荣和持续发展的目的。(多选)A共生B共容C
创新D整合
生态文化是人类适应生态环境而创造的文化,它包括(ABCD)、生态工程及与之相关的生态制度等。(多选)A生态意识B生态美学C生态旅游D生态教育
生态文明()。(多选)ABCD 11 A强调人的自觉与自律 B强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融 C倡导人际关系和谐 D强调人格的平等
生态文明的核心要素是(ABCD)。A公正B高效C和谐D人文发展P10 62 生态文明的一大特点就是寻求和谐,是(ABC)的和谐。(多选)10 A人与人 B人与自然 C人与社会 D以上都不对
生态文明法治建设的必要性中指出,和谐社会要求社会(ABCD)。A依照既定的规则有序运行B尊重人权C崇尚法治D反对无序的状态 P140 64 生态问题包括(ABCD)等。A生态失衡B环境污染C能源枯竭C人口膨胀
生态系统物质循环对人和其他生命的生存有价值,(AC),是人和其他生命生存的基础。(多选)A保持生态系统整体性稳态B维护自然资源可持续发展C维护生态平衡D保护生物多样性建议制定关于生态补偿的行政法规,使参与生态补偿工作的执法者的行为和行政执法过程受法律约束,这样不仅有利于实现生态补偿的(AC),还有利于提高政府补偿的效率。(多选)A程序化 B透明化C法制化D公开化 66 生物圈包括(ABC)。A生物有机体B无机环境C生物有机体的生存环境D生态系统P3 67 生物圈的结构和功能具有(AB)的性质,使自然物质循环和能量流动保持动态平衡。A自动调节B自动控制C自动破坏D自动损耗P3 68 十八大所理解和规划的生态文明,上升到(CD)的现代化发展高度,并且体现为工作部署、发展目标、制度设计,预示着与时俱进、改革创新的生态文明浪潮到来。A节能减排B节约资源C实现人与自然和谐共生D提升社会文明水平P8 69 是对污染环境实施修复最为重要的技术之一,是正在发展中的技术,是生态修复的基础。(AC)A生物修复B物理与化学修复C植物修复D技术修复P51 70 是生态社会的基本特征。(ABCD)A遵循程序B优化发展C生态和谐D自我完善P157 71 属于二次能源的有(CD)。A小水电B太阳能C燃料电池D氢能P91 72 属于有机无毒物的有(ABD)。A蛋白质B脂肪C苯酚D碳水化合物P60 73 属于有机有毒物的有(BD)。A重金属B多环芳烃C脂肪D苯酚P60 74 私人物品具有(AC)。A竞争性B非竞争性C排他性D非排他性P127 75 提高生态文明水平,关键是在环境保护上取得突破性进展。遵循(ABCD)的基本要求。(多选)A代价小 B效益好 C排放低 D可持续 76 通过√处理(ACD)同自然环境资源的关系,把生活水平由量的增长到质的增长的转变,严格控制物质资料再生产和人口的再生产规模,把人的再生产及人类生活资料的再生产建立在对自然的改造与自然的修复能力平衡的基础上。(多选)A生产B交换C消费D人的需求
通过建立固体废物回收利用网络信息系统,对危险废物采取集中收集和集中处理,实现生活垃圾的(A B C),城镇生活垃圾无害化处理率达100%。A减量化 B资源化 C无害化 D清洁化
推进农村生态环境建设过程中,主要采取的措施是(AD)。A.实施农村“以奖促治”政策 B.鼓励农村“城市化”进程 C.发展农村特色产业 D.完善农村环境基础设施
推进生态文明制度建设途径包括(AB)。(多选)A制定生态文明发展的总体规划B加快相关法律法规建设C转变政府职能 D以上都不对生态精神是(AD)的强烈的精神信仰,是一种理性的、具有生态智慧的信念。(多选)A尊重自然B敬畏自然C平衡生态D保护生态在经济全球化和知识经济时代,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于(BC)。(多选)A劳动者质量的提高 B劳动者素质的提高C人力资本的积累D自然资本的积累尽管美学趣味千差万别,但(BCD)的全球化语境下的美学境界是可以被奉为人类高尚的审美境界的。(多选)A美己之美B美人之美C各美其美D美美与共
推进生态文明制度建设需要加快相关法律法规建设,要(ABCD)。A加快我国的环境立法B在法律法规上落实生态补偿机制C完善我国的环境法律法规D完善地方的环境立法P120-121 81 推进适应资源节约型、环境友好型社会的体制和机制创新中提到,污染控制和环境质量改善受制于污染(AC)总体调控。(多选)A区域性B方位性C流域性D空间性
危险固体废弃物通常具有(ABCD)等,对其管理不当会引起人类身体损害和环境的重大污染。(多选)A毒性 B传染性 C放射性污染 D核污染
我国(ABCD)已经成为我国国土空间开发的主轴线。A沿海发展轴B长江发展轴C陇海兰新发展轴D京广京哈发展轴P42 84 我国公民的环境保护意识淡薄表现在方方面面,例如(ABCD)等等。A垃圾投放不分类甚至乱丢乱弃B水资源的浪费使用C一次性用品的大量使用D铺张浪费的餐饮习惯P137 85 我国已建立的国内环境、灾害、气象信息共享的数据资源的基础主要有(ABC)。A.有利于信息共享的社会环境 B.信息共享的软硬件环境和管理经验C.环境、灾害防方面的信息系统或数据库D.信息技术发达 86 无机环境包括(ABC)。A大气圈B水圈C岩石圈D微生物P3 87 雾霾的危害有(ABCD)。(多选)73 A对居民健康造成重大影响 B影响交通安全 C破坏电力系统 D危害农业生产
系统的机制化动态均衡发展规律是宇宙发展演化的根本规律,包括(ABCD)等。(多选)A自然生态和谐发展规律B人类社会和谐生态发展规律C人与自然和谐发展规律D以上说法都正确
下列说法正确的是(ABCD)。A生态文明建设的前提和关键是发展B建设生态文明要抓住人与自然和谐相处这一核心C促进人的全面发展是建设生态文明的终极价值追求D生态文明是人类在改造客观世界的同时改善和优化人与自然的关P8-12 90 现有基本公共服务的范围和标准的相关研究主要分为以下哪些项?(ABCD)A认为除了有形的公共产品之外的、政府为民众提供的无形的消费服务就是公共服务B认为除了经济调控,市场监管和社会管理之外的工作就是公共服务C认为公共产品与公共服务是同义不同表达D认为政府所有的工作都是公共服务
新可再生能源,包括(ABCD)。A小水电B太阳能C风能D海洋能P91 92 要建立与我国国情相适应的(ABCD)。A完备的环境管理和执法监督体系B全面高效的污染防治体系C健全的环境质量评价体系D完善的环境保护法规政策和科技标准体系(多选)93 要树立宽广的世界眼光,统筹国内国际可持续发展的两个大局,坚持(ABC),自觉承担国际环境责任,以自身的绿色发展、循环发展、低碳发展,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。A共同但有区别的责任原则B各自能力原则C公平原则D共同责任原则P22 94 要树立新的人口意识,共同为实现(ABC)创造良好的环境。A生育文明B家庭幸福C人与自然和谐相处D家庭文明 95 以下哪些属于生态系统的特性?(ABCD)A.整体性B.动态性C.自组织性D.多样性
以下属于按人类生产方式的变迁来划分的文明的是(ABD)。A游牧文明B生态文明C社会主义文明D工业文明 97 以下属于生物有机体生存环境的是(ABCD)。(多选)A日光B水分C温度D大气
以下属于物种种群相互作用的基本形式的有(ABCD)。(多选)A中性作用B竞争作用C抗生作用D捕食作用 99 优化国土布局包括(ABCD)A编制发展规划B规划主体功能区C转变发展布局D合理开发海洋
优化国土空间格局的基本思路包括(ABCD)。A.集中发展,多极化协同集聚B.集约发展,高效利用国土空间C.因地制宜,不同区域采用不同的开发模式D.人口与GDP相匹配,产业集中和人口集中相同步
与全球化有内在的联系。(BD)(多选)A环境污染B环境恶化C生态失衡D生态破坏
运用市场机制淘汰资源低效利用的生产方式中的完善约束机制,可以(ABCD)。A健全相关法律,明确规定资源节约的总体要求和具体内容B通过明晰产权,促进市场主体自觉提高资源利用效率C完善信用体系,使诚实守信的市场主体节约交易成本D及时披露企业的资源耗费信息,加强社会监督 P43-44 103 在传统工业文明时代,科技指向(ABD)的资源范围。(多选)A稀缺 B污染 C清洁 D不可持续 104 在传统工业文明时代,科技指向(ABD)的资源范围。A稀缺B污染C清洁D不可持续P6 105 在传统空气环境中,人类活动对其影响较弱,大气中的颗粒物主要来自自然环境,如(ABC)等。A地面扬土B海洋表面吹入大气液滴C突发性剧烈自然运动D机动车尾气P70 106 在生产方式上,实行双资源优化组合,充分利用人力资源,节约利用物质资源,形成在科技进步基础上的(BD)并重的产业结构。A环境友好型 B劳动密集型C市场导向型D资本密集型
在实践中,要求保护地球上的生命和自然界,保护地球上基本生态过程和生命维持系统,保护以下哪些选项的的多样性?(ABD)(多选)A生物物种B生物遗传物质C生物资源
正确处理加快发展和可持续发展的关系,要(ABCD)。A在加快发展中加强生态文明建设B在加强生态文明建设中加快发展C根据人类对自然界的逐步认识来调节我们制定的目标D通过适应性的变化和调整来达到最佳状态P9 109 政府将规划相关信息(BD),并通过听证会、讨论会、问卷调查等形式让公民参与到整个建设项目的立项、环境影响测评报告的制作过程中,达到充分行使环境监督的权力。(多选)A程序化B透明化C法制化D公开化
治理大气污染的对策中,构筑大气污染治理法律法规防线,需要(ABCD)。A认真贯彻实施《大气污染防治法》B强化地方政府对主要大气污染物的减排责任C加大监控力度D加大违法行为处罚力度P58-59 111 中国特色社会主义法律体系已经形成,国家(ABCD)的各个方面实现有法可依。A经济建设B政治建设C文化建设D社会建设P141 112 自然资源主要包括(ABCD)。A土地资源B水资源C矿产资源D生物资源P52 113 综合运用人口与经济社会发展政策、实现人口长期均衡发展是(AD)的根本途径。(多选)A统筹解决人口问题B统筹解决发展问题C促进经济发展D促进人的全面发展
走好低碳发展之路,要注意(ABCD)。A转变发展理念和价值观B经济结构和能源结构的转型C传统能源也要“绿化D从低碳经济到低碳社会P94 115 走向生态文明时代要学习领会科学发展观,要掌握其(ABCD)。A系统性B逻辑性C科学性D整体性P153 116 作为基本公共服务的内容之一,环保公共服务应具有(ABCD)的属性特征。A公平性B保障性C广覆盖D普惠性P64
B 不注重生态环境保护工作,甚至造成环境的严重污染和退化,则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合,而且也会危害社会主义现代化建设本
身。这是由于:(ABCD)。A自然资源的退化和破坏将成为生产力发展的障碍B生态环境污染严重将会引起尖锐的矛盾,影响人的生产积极性C现代化的生产装备需要一个清洁的环境D搞不好生态环境保护也就难于实现现代化生产
D 当前生态文明建设主要存在的问题有(ABCD)。A配套经济发展模式不完善B环境资源法律体系尚不健全、环境经济政策缺乏C生态文明的环境伦理价值观尚未真正建立D公众环境保护和参与意识较弱 对生态文明的理解,主要包括哪几个方面?
E 二次气溶胶颗粒的形成方式主要可分为(ABC)。A直接由气体形成气溶胶粒子B新粒子通过碰撞、聚集形成更大的粒子C通过凝结等方式形成粒径更大的粒子
G 关于环境权的刑事保障,集中在我国刑法“破坏环境资源保护罪”一节中对(ABCD)等方面犯罪的规定及其落实,还远远不能满足保障公民环境权的需要。A危险废弃物管理B森林破坏C水生生物保护D濒危物种保护
固态环境污染,主要分为(ABCD)等几大类。A工业废弃物B矿业废弃物C放射性废弃物D城市垃圾
H 环境经济政策具有(ABCD)等优点。A促进环保技术创新B增强市场竞争力C降低环境治理成本D降低行政监控成本
环境权作为一项人权已为一系列国际法文件所肯定,如(ABC)都对环境权作了阐述。A《人类环境宣言》B《内罗毕宣言》C《社会进步和发展宣言》
J 建设资源节约型、环境友好型社会的举措有(ABCD)。(多选)A发展资源节约型、环境友好型社会的经济体系B推进适应资源节约型、环境友好型社会的体制和机制创新C大力开展科技创新D优化国土空间开发格局
建设生态文明,要树立(ABC)的理念。A尊重自然B顺应自然C保护自然
建设资源节约型、环境友好型社会对我国的重要意义
(一)有利于促进经济平稳较快发展。
(二)有利于保护环境,提高经济效益和国际竞争力。
(三)符合全面贯彻落实科学发展观的要求。
(四)实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保障。
(五)保障国家安全和提高我国综合国力的重要举措。
(六)推进社会主义和谐社会建设。
就共时态来看,社会文明包括(ABCD)。A物质文明B精神文明C制度文明D人的文明
M 目前关于公平的争论,主要形成了几种不同的公平观:(ABC)。A起点公平B过程公平C结果公平
Q 全面建成小康社会,涵盖了(ABCD)等多个方面。A经济B政治C文化D可持续发展
R 人口均衡发展,是指(ABCD),人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。A人口总量适度B人口素质全面提升C人口结构优化D人口分布合理
人口发展是我国社会主义初级阶段长期面临的重大问题,我们应在稳定低生育水平的基础上,着力提高人口素质,改善人口结构,促进人口与(ABCD)的协调和可持续发展,实现社会和人的全面进步。A经济B社会C资源D环境
人口问题,“一头连着发展,一头连着民生”,不仅(ABCD),而且()。A惠民生B促发展C打基础D立长远 人为污染源包括()。A工业污染源B生活污染源C农业污染源 人口发展面临的挑战有哪些?
一是人口总量持续增长。二是人口健康素质和教育水平仍然不高。三是人口结构性矛盾的影响日益显现。四是流动迁移人口持续增加。五是在生殖健康服务方面还存在未满足的需要。
S 生态保护的主要目标包括(ABCD)。A主要污染物排放总量显著减少B城乡饮用水水源地环境安全得到有效保障C重金属污染得到有效控制D城镇环境基础设施建设和运行水平得到提升
生态文明建设,要加快制度建设,要(ABCD)。A健全环境管理制度B不断完善生态补偿制度C积极稳步推进环境管理市场化改革D建立环境保护科技支撑机制
生态文明的一大特点就是寻求和谐,是(ABC)的和谐。A人与人B人与自然C人与社会 生态文明的核心要素是(ABCD)。A公正B高效C和谐D人文发展
生态文明法治建设的必要性。
(一)生态文明法制建设,是生态发展的客观要求。
(二)生态文明法制建设,是实现生态和谐的重要手段。
(三)生态文明法制建设,是维护国家利益的重要保障。
(四)生态文明法制建设,是实现依法治国方略的重要内容。
生态文明法治建设的基本要求。
生态文明法治建设的必要性中指出,和谐社会要求社会()。A依照既定的规则有序运行B尊重人权C崇尚法治D反对无序的状态 生物圈包括(ABC)。A生物有机体B无机环境C生物有机体的生存环境
雾霾的危害有(ABCD)。A对居民健康造成重大影响B影响交通安全C破坏电力系统D危害农业生产
W 无机环境包括(ABC)。A大气圈B水圈C岩石圈
X 新可再生能源,包括(ABCD)。A小水电B太阳能C风能D海洋能
Y
影响雾霾的因素有很多,起主要作用的有哪些?
运用市场机制淘汰资源低效利用的生产方式中的完善约束机制,可以(ABCD)。A健全相关法律,明确规定资源节约的总体要求和具体内容B通过明晰产权,促进市场主体自觉提高资源利用效率C完善信用体系,使诚实守信的市场主体节约交易成本D及时披露企业的资源耗费信息,加强社会监督
Z 中国特色社会主义法律体系已经形成,国家(ABCD)的各个方面实现有法可依。A经济建设B政治建设C文化建设D社会建设 走向生态文明时代要学习领会科学发展观,要掌握其(ABCD)。A系统性B逻辑性C科学性D整体性
走好低碳发展之路,要注意(ABCD)。A转变发展理念和价值观B经济结构和能源结构的转型C传统能源也要“绿化”D从低碳经济到低碳社会 自然资源主要包括(ABCD)。A土地资源B水资源C矿产资源D生物资源
正确处理加快发展和可持续发展的关系,要(ABCD)。A在加快发展中加强生态文明建设B在加强生态文明建设中加快发展C根据人类对自然界的逐步认识来调节我们制定的目标D通过适应性的变化和调整来达到最佳状态 在传统工业文明时代,科技指向(ABD)的资源范围。A稀缺B污染D不可持续
在生产方式上,实行双资源优化组合,充分利用人力资源,节约利用物质资源,形成在科技进步基础上的(AB)并重的产业结构。A资本密集型B劳动密集型 判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 《环境保护法》更多倾向于自然资源的开发利用和保护问题,对于环境污染防治规定较少。× P16 1984到1986年主要采取累进税率,以销售收入为税基,以销售利润率为累进依据,后改为从量定额方法征收。√P42 20世纪50年代以来,世界各国都开始研究新能源,在风电、太阳能光伏与光热、生物质能发电、潮汐利用等方面取得了一定的成果,初步PM2.5 通常含有重金属等有害物质,由于它颗粒比较细小,可以直接吸入到肺泡中,所以对人的危害非常的直接。(对)把环境财政作为公共财政的重要组成部分,加大财政转移支付中生态补偿的力度。√
保护生态环境不必依靠制度。×P18 不正确的价值观和消费观,使浪费之风横行,这也直接导致了资源的枯竭,使生态平衡遭到破坏。√P137 出生人口性别比长时间超出正常范围,势必对今后人口的性别结构和婚姻、家庭关系产生一定的影响,进而影响到社会的稳定。√ P24 传统经济的生产观念是要充分考虑自然生态系统的承载能力,尽可能地节约自然资源,不断提高自然资源的利用效率,循环使用资源,创造传统旅游业是文化性的经济事业,生态旅游业在传统旅游业的基础上强调了生态性,是兼有经济性、文化性和生态性的事业。√ P108 从公平观的角度来看,建立生态补偿机制是在生态保护者和生态受益者之间寻求一种结果的平衡。(判断)√ 127 促进人的全面发展是建设生态文明的终极价值追求。(判断)√ 大量固体废弃物不仅占用大量农田且破坏当地的生态系统。√ P55 当生态系统内部要素出现变化,如由于某个物种的数量急剧减少,可能使生态系统的内部稳定或平衡状态被打破。√ P2 党的十七大在十六大确立的目标基础上从增强发展协调性、扩大社会主义民主、加强文化建设、加快发展社会事业、建设生态文明等5个方具备了产业化的条件。√ P91 良性的社会财富。×P96
面对全面建设小康社会的奋斗目标提出了新的更高要求并对推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设新的伟大工程等作出了重大部署。【×】 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 低碳经济已成为由工业文明向生态文明过渡的主要特征,成为未来社会经济发展和人民生活质量改善的主流模式。√ P90 对大部分陆地来说,水分(降雨量)是生态系统划分为森林、草原或荒漠等类型的主导因子或限制因子。(√)对生态资源的无偿使用与“搭便车”行为经济制约不足,刺激了恶意的“掠夺性”生态资源利用。√P126 发展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响,不能超过某一个限度。√ P46 发展无公害农产品、绿色食品和有机农产品是我国一项开创性事业,要在不断探索和创新中推进。√ P89 发展循环经济的主要途径,从资源流动的组织层面来看,主要是从企业小循环、区域中循环和社会大循环三个层面来展开;从资源利用的技法治,是通过调节各种社会关系而调节利益冲突,解决矛盾,实现最终和谐的重要手段。√P140 非政府组织通过与政府平等对话,与其他强势资本对话,使公民各项基本权利包括公民环境权这种特殊的权利得到重视与维护。√P125 各种可再生资源之间,相互影响、相互制约的关系特别显著。√ P53 根据是否具有竞争性和排他性,经济学上将物品划分为公共物品和私人物品。(判断)√
工业废弃物堆积量大、成分复杂,性质也是多样的,而且许多都含有有毒成分,对环境污染很大,甚至对人的身体健康产生危害。√
P55 工业固体废弃物主要是来自工业部门生产活动中产生的废弃物。(判断)√
公民环境权的存在,要求人们必须对环境资源的价值进行多元考虑,合理分配不同利益团体对环境资源的价值需求。在行政规划中要确立以固体废弃物的管理是指控制其污染和实行资源化。【×】按其来源不同,主要分为工业废物、矿业废物、农业废物、城市垃圾、放射性废物和贯彻落实全面协调可持续的基本要求,必须按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促国土资源信息系统是促进国土资源高效管理、科学决策、依法行政和政务公开的唯一手段。(×)环保产业是一个跨产业、跨领域、跨地域,与其他经济部门相互交叉、相互渗透的综合性新兴产业。(判断)√
环保公共服务的普惠性,是指环保公共服务供给的基本目的在于为公民提供健康安全的基本生存环境,保障公民的基本生存环境条件。(判环境产品提供是政府的职责,基本的环境质量是一种公共产品,是政府必须确保的公共服务。【√】 环境法应当是我国公民环境权实现的基本法。√ P124 环境权应该是公民的一项基本权利,是现代法治国家公民的人权。√ P122 环境影响评价存在监管不利的问题,对已经运行的项目没有跟踪监管,最终造成环境破坏的时候,只是罚款了事,单纯的罚款不具备震慑作环境友好型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过采取法律、经济和行政等综合性措施,提高资源利用效率,以最少的资源消耗获得既要适度调控人口增长,又要加快转变发展方式,统筹处理好人口与资源、环境的关系。√
P28 加强流动人口的服务管理,建立流动人口优质服务体制机制,使流动人口享有均等化基本公共服务,形成流动人口计划生育服务管理“一盘价值虽然是由个体生命体现的,但又超越了个体生命,它出现于一种内在性和独立性的相互作用之中。(判断)√ 坚持节约资源和保护环境的基本国策,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。(判断 √)
建设环境友好型社会,就是要以可持续发展为目标,以自然规律为基础,以环境承载力为准则,以绿色科技为动力,倡导环境文化和生态文建设生态文明,实质上就是要以资源环境承载力为基础„„。(对)建设资源节约型、环境友好型社会,保护和合理利用资源,提高资源利用效率,人与自然和谐相处,保护环境和生态,才能促进我国健全公民的环境知情权,建立强有力的行政领导,实现环境行政的统一高效管理,积极解决行政主体权限争议和不作为。(判断)√近年颁布的《环境影响评价法》才有较明确的公民参与和监督的规定。√ P138近年来,人口问题开始出现新的转型,已迎来一个自身转型升级的关键时期,进入了一个承前启后的转折阶段。√P26 经常会出现,早上或夜间相对湿度较小时,形成雾;白天气温上升、湿度上升时,逐渐转化成霾。× P69 科学发展观是构建生态和谐社会的根本指导思想,是实现人类社会自身和人对自然控制的根本指导思想、理论依据和核心灵魂。(判断)√ 可持续发展就是既要考虑当前发展的需要,又要考虑未来发展的需要,不要以牺牲 后代人的利益为代价来满足当代人利益的发展。(对)术层面来看,主要是从资源的高效利用、循环利用和废弃物的无害化处理三条技术路径去实现。√ P97 预防为主、持续发展的观念,促成政府与公民间的平等交流,构建现代公共治理服务理念。(判断)√
传染性的废物等几大类。
进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。√
断)√
用,只有法律在项目全过程逐一约束,才是防患于未然的关键。√P136 最大的经济和社会收益,保障经济社会可持续发展的社会。(判断 √
棋”格局。√P29 明,构建经济社会环境协调发展的社会体系,实现可持续发展。(判断)√
经济社会平稳较快持续发展。(判断 √
可再生能源的工业化导致人与自然失衡。(×)历代思想家对“天人合一”的解释不同,但其中的要义就是把人和自然看成一个整体,重视“自然的和谐”、“人与自然的和谐”、“人与人的良好的生态环境是社会生产力持续发展和人们生存质量不断提高的重要基础。√P152 两型社会”建设的出发点和落脚点是“人”,必须把实现最广大人民的根本利益作为“两型社会”建设的最终目标。(对)绿色发展” 被明确写入“十一五”规划并独立成篇,表明我国走绿色发展道路的决心和信心。(判断)× 霾的日变化明显,空气相对湿度也大,空气团较不稳定,其持续时间长。×
P69 美丽中国”必然是一个文化强国。建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是“四位一体”,总任务是实现社会主义现代美丽中国”体现着中国人民的生活美和当代中国的艺术美。√ 美丽中国”体现着自然美、生态美、环境美。(判断)√
面对经济全球化所带来的生态危机的挑战,更加需要倡导和建立与经济发展水平相适应的生态文明,从根本上确立人与自然的和谐关系。(判目前,对新能源及其技术开发和应用的主要制约因素仍是其成本太高,投入太大。√ P93 目前我国大多数人对于环境问题的客观现状缺乏一个清醒的认识,还有相当一部分的社会公民不愿意主动地去获取环境知识。√ P123 目前我国生态恢复的基本思路是,根据地带性规律、生态演替及生态位原理选择适宜的植物,构造种群和生态系统,实行土壤、植被与生物目前我国有关生态环境保护方面的环境经济政策如生态税、生态补偿、绿色信贷等亟待加强,环境污染强制责任保险、排污权收费等运用广农业一体化就是把农业部分生产经营活动纳入整个国民经济活动中。(判断)× 企业、生产基地等经济实体是经济发展的微观主体,是经济活动的最小细胞。√
气候变化是发展中出现的环境问题,需要通过发展来解决,走可持续发展道路是解决全球气候变化问题的最佳途径。(对)气体废弃物从组成形式上看,分为一次污染物和二次污染物。√
P58 清洁生产实质上就是在工业中进行生态化生产。(判断)√
全球变化尤其气候变暖是典型的全球性生态环境问题,它关系到全球经济和人类社会持续发展与平衡稳定的全局。(对)群众路线是“发动群众出主意想办法”,公众参与则强调公众的权利及政府对此权利的保护√P21 人口、资源、环境是一个国家最基本的国情,三者的协调发展是生态文明的主要标志。√P26 人口问题始终是制约我国又好又快发展的关键因素,离开人口长期均衡发展,资源环境的压力和矛盾就会更加突出。√ P26 人类对自然的开发和利用,不仅要考虑有利于满足自己的需要,而且要考虑有利于生态系统的稳定和其他物种的繁荣。√P31 人类中心主义是近代以来在科技发展、人道主义思想勃兴、启蒙思想振起的背景下形成的,将人视为自然界的主人,自然界被看成是可以任人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征之一。(判断)√
儒家生态观念中的天人合一,一般是指人与自然为一体,人与自然和谐相处。(判断)√
森林具有涵养水分、保持水土、防风固沙、调节气候、供应资源、平衡生态等多方面的作用。(判断)√ 生态安全,不像其他安全那样,一旦被侵犯会马上看到后果,生态的破坏往往是个长期的结果。√P136
生态工业的发展理念,是新的人与自然之间的物质变换关系,是一种既满足环境保护和人类健康要求,又最大限度地发展工业生产的最优化生态工业的指标,是工业生产过程并不是孤立的经济发展过程,而是和自然界发展过程相互联系、相互制约与相互作用的。(判断)√ 生态关怀与人文关怀具有内在一致性,共同代表着人类生存和发展的需要。人文关怀的核心是关怀人和社会;生态关怀的核心则是关怀生态生态理性观认为,有机体是否有理性或其作出的判断和决策是否合理,应该用现实的外在标准来判断,只有当与环境的现实要求结合起来考生态立法应以保证人类社会的永续生存和发展,保持生物圈的完善和健康为最高准则。√P144 生态旅游将造成不可逆转的干扰和破坏。(判断)×
生态旅游业是以生态旅游资源为凭借,以旅游设施为基础,为生态旅游活动创造便利条件并提供所需商品和服务的综合性行业。(判断)√
生态旅游业是以生态旅游资源为凭借,以旅游设施为基础,为生态旅游活动创造便利条件并提供所需商品和服务的综合性行业。√ P107 生态文化价值取向在于始终保持人与自然之间的相互关系处于一种全面、和谐、协调、可持续的发展状态。(判断)√
生态文明的法治建设,在于形成一个良好的法治新秩序,用法律的武器保障生态文明的实现,是建设生态文明必须具备的基本条件和根本保和谐”。√ P31 化和中华民族伟大复兴。(√)
断)√ 31
同步分级恢复,以逐步使生态系统恢复到一定的功能水平。√
P51 泛。×P17 意政府改造的对象。√
模式。√
系统的和谐与平衡,也就是关怀人、社会和生态环境的协调发展。√ 察,才能找到评判理性的合理标准。(判断)√
障。√
P143 91 92 93 94 P6 95 96 97 98 99 生态文明是社会主义文化建设的重要组成部分,核心内涵就是生态文化理念。(判断)× 生态文明新形态的形成取决于思想方式的根本性转变。(对)生态文明要求抛弃一切科技形式,采取与自然和谐的科技形式,开辟更丰裕、更和谐的时代。× P6 生态文明制度建设是生态文明建设必不可少的制度支持,它的实施将带来人们的生产方式和生活方式的转变。(判断)√
生态系统的各个部分——生物与非生物、生物群落与环境,可以看做是处在相互作用中的因素,而在成熟的生态系统中,这些因素接近于平生态文明法律制度正是基于调整人与自然之间的和谐所产生的法律制度体系,体现为具体的生态权利和生态义务,并通过法律的强制执行来生态文明建设的核心问题就是在遵循自然规律,经济规律和社会发展规律的前提下,通过改变现有的生产方式和消费方式,通过调整物质利生态文明建设是在把握自然规律的基础上积极地、能动地利用自然、改造自然,积极调整产业结构,大力改变经济增长方式,建立新型的生生态文明是基于改善和优化人与自然的关系,建设科学的生态运行机制和良好的生态环境支撑的物质、精神、制度方面积极成果的总和。√实现。(判断)√
益关系,以实现人与自然的和谐,构建生态和谐社会√P139 态经济和循环经济的发展模式,走可持续发展之路,其中遇到的一切问题都要靠发展来解决。√ P8 衡状态,整个系统通过这些因素的相互作用而得到维持。(判断)√
P1 100 生态系统是人类社会可持续发展的重要基础。(判断)√ 101 生态系统演化是生态系统各项因素变化的综合结果。√
十八大报告提出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的五位一体。√
十八大报告提出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明的“四位一体”,使生态文明建设提审到前所未有的地位和高度,标志着有中国特色社会主义道路迈入了一个社会主义神态文明的新时代。×
十七大报告在界定中国特色社会主义道路时以“建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”来涵盖中国特色社会主义事业的总体布局。√P150
适宜人类发展的地区应加快发展,集聚更多的产业和人口;不适宜人类发展的地区应加强保护,逐步减少产业和人口,维护生态脆弱地区的生态功能。√P41 106 适宜人类发展的地区应加强保护,逐步减少产业和人口,以保护环境。(判断)×
虽然雾是一种自然天气现象,但形成雾的气象条件不利于污染物的稀释和扩散,在此条件下大气中颗粒物等污染物能够迅速得以累积,进而造成空气污染。√ P70 108 随着人类社会的日益生态化,人类文明不断向生态文明迈进,生态文化必将不可抗拒地发展成为可持续发展社会的主流文化。(判断)√ 109 所有的自然资源之间的关系都是相互影响、相互制约的。(判断)√
天人合一”是中华文明的自然观。这个“天”,正是指自然界和自然界的客观规律。(判断)√ 111 天人合一是道家生态思想的核心。(判断)×
添加剂已经成为我们食品安全问题的一种风险因素。(对)113 土壤是进行农、林、牧、副、渔业生产活动的地壳表层。(判断)×
我国传统文化中蕴含着丰富而朴素的生态道德文化,其中“天人合一”理念代表了中华民族追求人与自然和谐统一的精神境界。√P15 115 我国的环境资源法律体系并不平衡,长期以来轻污染防治、重资源保护的理念使得我国在自然资源开发利用和保护方面的立法和研究相对薄弱,对资源开发利用和生态环境保护不够重视。√P16 116 我国的生态立法要运用生态学的观点,将生活环境和生态环境作为一个有机体来加以考虑,保护生态环境,防治污染和各类灾害,进而构建一个标本兼治的大环境立法体系。√P121 117 我国改革开放30多年,以沿海为重点的国土空间开发支撑了全国经济的高速增长和国家整体竞争力的提升√P40 118 我国公民环境知情权的规定上缺乏强制性和具体性,对公民环境决策参与权的规定不够完善,以及现行法律对环境请求权规定存在缺陷。√ P123 119 我国生态保护的立法虽然比较丰富,但是在具体操作上却达不到相应的效果。√P135 120 我国生态脆弱区域面积广大,中度以上生态脆弱区域占全国国土空间的一半以上。√ P40 121 我国生态环境保护和建设一直以行政起主导作用,这是由执法活动的优势、生态环境的特点、生态环境的复杂性决定的。(判断)√ 122 我国是拥有九亿农民的农业大国,农业的快速发展,是中华民族振兴的战略大计。√P87 123 我国于1973年召开了第一次全国环境保护会议。改革开放后,环境保护被确立为基本国策。√ P9 124 我们必须充分认识促进人口均衡发展在落实科学发展观、建设生态文明中的基础地位和战略意义,更加自觉地统筹经济发展与人口、资源、环境的关系。√P27
我们要向西方国家学习,借鉴他们的经验,用立法的方式,严格规范我国引进外资项目的关口,细化条例,让每一种项目的引进都有法可依,以切实维护国家的利益。√ P140 126 雾和霾都是悬浮在大气中的粒子,都会使能见度下降,两者的组成和形成过程相同。×P69 127 狭义的生态文明,是在农业文明、工业文明之后的社会文明形态,包括人与自然的关系、人与社会的关系、人与人的关系等方面,强调共生共存、全面的和谐。(判断)√
狭义生态文化指人类在社会历史发展进程中所创造的反映人与自然关系的物质财富和精神财富的总和。即生态文化是以人为主体,与自然密切相关的文化。×
相关法律法规的协调性差严重制约了生态文明法制建设的良性发展。√ P136 130 新能源革命是以不可再生能源为基础的。(×)131 新能源行业十分倚重政府资金和政策扶持,其自身竞争力往往难以承受市场考验,而经济压力又让政府补贴不可能长久进行下去。(判断)√
形成雾时空气相对湿度可达到或者接近100%,且雾随空气湿度日常变化而出现早晚有或轻,白天无或重的现象。×P69 133 循环经济就是以最少的温室气体排放来获取社会经济的最大产出。(×)134 循环型社会的“循环”概念中,包含着自然的物质循环和循环经济这两层意思。(×)135 沿江沿海地区的一些小的化工厂的排放,不容易引起一些环境污染事件(×)136 研究表明:相对湿度在40-70%间有利于雾霾天气出现,尤以50-60%时出现概率最高。(判断)√
要发展循环经济,促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。√ P42 138 要坚持从源头预防,把环境保护贯穿于规划、建设、生产、流通、消费各环节,提升可持续发展能力。√P49 139 要坚持以人为本,把最广大人民的根本利益作为生态文明建设的出发点和落脚点。(判断)√
要实现生态文明转向,就必须从两个方面进行变革,首先是伦理价值观的转变,改变人们对自然存在的认识;其次是生产和生活方式的转变,改变工业文明时期资源浪费型生产方式和消费方式。√P6 141 一般系统论创始人贝塔朗菲指出,系统是“处于相互作用中的要素的复合体”。√
P153 142 一些比较脆弱的生态系统,其韧性机制较差,一旦瓦解以后就很难恢复。√P2
依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,也是社会文明进步的显著标志,还是国家长治久安的必要保障。√
P135
阴阳五行说”以整体观、联系观和动态观来观察和解释世界。(对)145 由于人类的滥采乱捕和掠夺式的利用,造成了许多物种的单一化和一些生物的灭绝。√
P32 146 由于社会和谐在很大程度上取决于社会生产力的发展水平,取决于发展的协调性,因而,应当把人与自然的和谐作为一种根本的和长远的价值取向。√P32 147 由于土壤中的污染物超标,从而引发了粮食中污染物超标。(对)148 预防为主、防治结合是指将环境保护的重点放在事前防止环境污染和自然破坏之上,同时也要积极治理和恢复现有的环境污染和自然破坏,以保护生态系统的安全和人类的健康及其财产安全.√P141 149 在《刑事诉讼法》规定的八大自诉范围里有关于环境污染破坏可自诉的相关规定。×P123 150 在把太阳能转变为生物能的绿色植物中,森林是种类最多、适应性最强覆盖面最大、周转速度最快的可更新资源。(判断)×
151 在本市行政区域内使用公共管网供水以及自备水源向城市排水设施排放污水、废水的单位和个人,应当缴纳城市污水处理费。()(判断)√ 152 在十八大上,胡锦涛在十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上,对我国发展提出了新的更高的要求,即增强发展协调性、扩大社会主义民主、加强文化建设、加快发展社会事业、建设生态文明。(判断)√
153 在水土流失区域内修建铁路、公路、水工程,开办矿山、电力、建材和其他大中型工业企业的,在建设项目环境影响报告书中,必须有水行政主管部门批准的水土保持方案。()(判断)√
154 造成水体水质、水中生物群落以及水体底泥质量恶化的各种有害物质(或能量)都可叫做水体污染物。
√ P60 155 真正的和真实意义上的公平乃是所有法律的精神和灵魂。实在法由它解释,理性法由它产生。√ P127 156 执法、司法是法治建设的重要环节,是实现以德治国的重要保障。(判断)×
157 种植业是农业结构的基础结构,它的优化处于优先地位,是生态农业的基础。(判断)√ 158 资源法应当是我国公民环境权实现的基本法。(×)
159 资源节约型社会和环境友好型社会是中国最早提出来的。(×)160 资源节约型社会就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系。反过来,良好的环境也会促进生产、改善生活,实现人与自然和谐。(判断)×
161 资源节约型社会是一个复杂的系统,它包括资源节约观念、资源节约型主体、资源节约型制度、资源节约型体制、资源节约型机制、资源节约型体系等。(判断)√
162 资源税属于地方税,资源税税负较高,地方所获收益较明显×P43 163 自20世纪90年代以来,我国出生人口性别比持续偏高,严重影响社会稳定与和谐。√P29 164 自然创造的财富主要指自然资源和环境质量。(判断)√
165 自然及其规律是不依赖于人的意识和意志而独自存在的,但只有人才有意识,才能认识和掌握自然规律。(判断)√ 166 自然界的价值包括内在价值和外在价值。(判断)√
167 自然资源的形成和分布具有一定的规律性和不均衡性。(判断)√
168 遵守法律是社会主义国家保证法被公正、√贯彻执行的一项重要法律制度,是依法治国、建设社会主义法治国家的保证。× 169 作为公共产品的生态产品,由于消费中的非竞争性往往导致“公地的悲剧”,即过度使用,资源耗竭。√
P127 170 作为世界上人口最多的发展中国家,我国人口与资源、环境关系紧张的状况将长期存在。√P28 1.2.3.4.5.6.7.8.9.B不正确的价值观和消费观,使浪费之风横行,这也直接导致了资源的枯竭,使生态平衡遭到破坏。(判断)正确 D对生态资源的无偿使用与“搭便车”行为经济制约不足,刺激了恶意的“掠夺性”生态资源利用。(判断)正确
F发展循环经济的主要途径,从资源流动的组织层面来看,主要是从企业小循环、区域中循环和社会大循环三个层面来展开;从资源利用的技术层面来看,主要是从资源的高效利用、循环利用和废弃物的无害化处理三条技术路径去实现。(判断)正确 F法治,是通过调节各种社会关系而调节利益冲突,解决矛盾,实现最终和谐的重要手段。(判断)正确 H环境法应当是我国公民环境权实现的基本法。(判断)正确 H环境法应当是我国公民环境权实现的基本法。(判断)正确
J经常会出现,早上或夜间相对湿度较小时,形成雾;白天气温上升、湿度上升时,逐渐转化成霾。(判断)错误
M目前我国有关生态环境保护方面的环境经济政策如生态税、生态补偿、绿色信贷等亟待加强,环境污染强制责任保险、排污权收费等运用广泛。(判断)错误
Q群众路线是“发动群众出主意想办法”,公众参与则强调公众的权利及政府对此权利的保护。(判断)正确
10.R人口问题始终是制约我国又好又快发展的关键因素,离开人口长期均衡发展,资源环境的压力和矛盾就会更加突出。(判断)正确 11.R人与自然共同生息,实现经济、社会、环境的共赢,关键在于人的主动性。(判断)正确
12.S生态安全,不像其他安全那样,一旦被侵犯会马上看到后果,生态的破坏往往是个长期的结果。(判断)正确
13.S生态平衡的最明显表现就是系统中的物种数量和种群规模相对平稳。它是一种动态平衡,表明生态系统具有自我调节和维持平衡状态的能力。(判断)正确
14.S虽然雾是一种自然天气现象,但形成雾的气象条件不利于污染物的稀释和扩散,在此条件下大气中颗粒物等污染物能够迅速得以累积,进而造成空气污染。(判断)正确
15.W我国传统文化中蕴含着丰富而朴素的生态道德文化,其中“天人合一”理念代表了中华民族追求人与自然和谐统一的精神境界。(判断)正确
16.W我国的环境资源法律体系并不平衡,长期以来轻污染防治、重资源保护的理念使得我国在自然资源开发利用和保护方面的立法和研究相对薄弱,对资源开发利用和生态环境保护不够重视。(判断)错误
17.W我国资源相对不足,水、耕地、电、石油等短缺、人均资源占有量大大低于世界人均资源占有量。(判断)正确 18.Y要发展循环经济,促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。(判断)正确
19.Y要实现生态文明转向,就必须从两个方面进行变革,首先是伦理价值观的转变,改变人们对自然存在的认识;其次是生产和生活方式的转变,改变工业文明时期资源浪费型生产方式和消费方式。(判断)正确
20.Y一些比较脆弱的生态系统,其韧性机制较差,一旦瓦解以后就很难恢复。(判断)正确 21.Y与传统的行政手段“内部约束”相比,环境经济政策是一种“外在约束”力量。(判断)错误
22.Z作为世界上人口最多的发展中国家,我国人口与资源、环境关系紧张的状况将长期存在。(判断)正确
23.B 24.不正确的价值观和消费观,使浪费之风横行,这也直接导致了资源的枯竭,使生态平衡遭到破坏。(对)25.必须在继续挖掘人口数量红利的同时,进一步增加教育投入,培养适应产业结构变化的劳动力队伍,不断提升劳动者的综合素质。(对)
26.C 27.从水体来看,地下水硬度增高,水位下降已成为大城市具有普遍性的现象。(对)28.从公平观的角度来看,建立生态补偿机制是在生态保护者和生态受益者之间寻求一种结果的平衡。(对)29.传统旅游业是文化性的经济事业,生态旅游业在传统旅游业的基础上强调了生态性,是兼有经济性、文化性和生态性的事业。(对)30.出生人口性别比长时间超出正常范围,势必对今后人口的性别结构和婚姻、家庭关系产生一定的影响,进而影响到社会的稳定。(对)
31.F 32.非政府组织通过与政府平等对话,与其他强势资本对话,使公民各项基本权利包括公民环境权这种特殊的权利得到重视与维护。(√)
33.发展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响,不能超过某一个限度。(√)
34.G
35.工业废弃物堆积量大、成分复杂,性质也是多样的,而且许多都含有有毒成分,对环境污染很大,甚至对人的身体健康产生危害。(√)36.各种可再生资源之间,相互影响、相互制约的关系特别显著。(√)
37.H 38.环境影响评价存在监管不利的问题,对已经运行的项目没有跟踪监管,最终造成环境破坏的时候,只是罚款了事,单纯的罚款不具备震慑作用,只有法律在项目全过程逐一约束,才是防患于未然的关键。(√)
39.J 40.坚持以人为本,把最广大人民的根本利益作为生态文明建设的出发点和落脚点,“既要见物也要见人”。(对)41.经常会出现,早上或夜间相对湿度较小时,形成雾;白天气温上升、湿度上升时,逐渐转化成霾。(错)42.加强流动人口的服务管理,建立流动人口优质服务体制机制,使流动人口享有均等化基本公共服务,形成流动人口计划生育服务管理“一盘棋”格局。(对)43.近年颁布的《环境影响评价法》才有较明确的公民参与和监督的规定。(对)44.45.L 46.良好的生态环境是社会生产力持续发展和人们生存质量不断提高的重要基础。(对)
47.M 48.目前我国有关生态环境保护方面的环境经济政策如生态税、生态补偿、绿色信贷等亟待加强,环境污染强制责任保险、排污权收费等运用广泛。(错)49.目前我国生态恢复的基本思路是,根据地带性规律、生态演替及生态位原理选择适宜的植物,构造种群和生态系统,实行土壤、植被与生物同步分级恢复,以逐步使生态系统恢复到一定的功能水平。(对)
50.面对经济全球化所带来的生态危机的挑战,更加需要倡导和建立与经济发展水平相适应的生态文明,从根本上确立人与自然的和谐关系。(√)51.霾的日变化明显,空气相对湿度也大,空气团较不稳定,其持续时间长。(错)52.53.Q 54.群众路线是“发动群众出主意想办法”,公众参与则强调公众的权利及政府对此权利的保护。(√)55.56.R
57.人口问题始终是制约我国又好又快发展的关键因素,离开人口长期均衡发展,资源环境的压力和矛盾就会更加突出。(√)58.人口、资源、环境是一个国家最基本的国情,三者的协调发展是生态文明的主要标志。(√)59.人与自然共同生息,实现经济、社会、环境的共赢,关键在于人的主动性。(对)60.61.S 62.十七大报告在界定中国特色社会主义道路时以“建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”来涵盖中国特色社会主义事业的总体布局。(√)63.生态平衡的最明显表现就是系统中的物种数量和种群规模相对平稳。它是一种动态平衡,表明生态系统具有自我调节和维持平衡状态的能力。(√)64.生态系统的各个部分——生物与非生物、生物群落与环境,可以看做是处在相互作用中的因素,而在成熟的生态系统中,这些因素接近于平衡状态,整个系统通过这些因素的相互作用而得到维持。(√)65.生态文明法律制度正是基于调整人与自然之间的和谐所产生的法律制度体系,体现为具体的生态权利和生态义务,并通过法律的强制执行来实现。(√)66.67.68.W 69.我国改革开放30多年,以沿海为重点的国土空间开发支撑了全国经济的高速增长和国家整体竞争力的提升。(√)70.我国生态脆弱区域面积广大,中度以上生态脆弱区域占全国国土空间的一半以上。(√)71.我国的生态立法要运用生态学的观点,将生活环境和生态环境作为一个有机体来加以考虑,保护生态环境,防治污染和各类灾害,进而构建一个标本兼治的大环境立法体系。(√)
72.我国公民环境知情权的规定上缺乏强制性和具体性,对公民环境决策参与权的规定不够完善,以及现行法律对环境请求权规定存在缺陷。(√)73.74.75.X
76.新能源行业十分倚重政府资金和政策扶持,其自身竞争力往往难以承受市场考验,而经济压力又让政府补贴不可能长久进行下去。(√)77.形成雾时空气相对湿度可达到或者接近100%,且雾随空气湿度日常变化而出现早晚有或轻,白天无或重的现象。(错)78.相关法律法规的协调性差严重制约了生态文明法制建设的良性发展。(√)79.80.Y 81.由于社会和谐在很大程度上取决于社会生产力的发展水平,取决于发展的协调性,因而,应当把人与自然的和谐作为一种根本的和长远的价值取向。(对)
82.要实现生态文明转向,就必须从两个方面进行变革,首先是伦理价值观的转变,改变人们对自然存在的认识;其次是生产和生活方式的转变,改变工业文明时期资源浪费型生产方式和消费方式。(对)83.要坚持从源头预防,把环境保护贯穿于规划、建设、生产、流通、消费各环节,提升可持续发展能力。(对)84.要发展循环经济,促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。(对)
85.预防为主、防治结合是指将环境保护的重点放在事前防止环境污染和自然破坏之上,同时也要积极治理和恢复现有的环境污染和自然破坏,以保护生态系统的安全和人类的健康及其财产安全。(对)86.87.Z 88.造成水体水质、水中生物群落以及水体底泥质量恶化的各种有害物质(或能量)都可叫做水体污染物。(√)89.作为世界上人口最多的发展中国家,我国人口与资源、环境关系紧张的状况将长期存在。(√)90.资源税税负较高,地方所获受益明显。(错)91.作为公共产品的生态产品,由于消费中的非竞争性往往导致“公地的悲剧”,即过度使用,资源耗竭。(√)填空题
1环境质量和自然资源具有(经济价值),应实行生态资源的有偿使用。P2 2(环境友好)型社会,就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系。P34 3《(环境保护)法》是环保的基本法。P135 4(生态保护)的内容,包括“保护自然环境”与“防治污染和其他公害”两个方面。P46 5(生态补偿)机制是以保护生态环境、促进人与自然和谐为目的,根据生态系统服务价值、生态保护成本、发展机会成本,综合运用行政和市场手段,调整生态环境保护和建设相关各方之间利益关系的环境经济政策。P126 6生态系统中的能量流和物质循环在没有受到外力的剧烈干扰的情况下总是平稳地进行着,生态系统的结构也保持相对的稳定状态,这就是(生态平衡)。P3 7生态文明(制度建设)是生态文明建设的根本保证,它为生态文明建设提供规范和监督、约束力量。P118 8(生态文明)是指人们在改造客观物质世界的同时,不断克服改造过程中的负面效应,积极改善和优化人与自然的关系,建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。P1 9(生态系统),指生物之间以及生物与环境之间的相互关系和存在状态。P1 10早在(2005)年,召开的人口资源环境工作座谈会上,胡锦涛就使用了“生态文明”这一术语。P150 11人口均衡、(资源节约)、环境友好紧密联系,构成了生态文明系统的三大要素。P26 12人口(均衡发展),是指人口总量适度、人口素质全面提升、人口结构优化、人口分布合理及人口系统内部各要素之间的协调平衡发展,并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。P26 13(植物修复)这一概念大约是20世纪80年代前期提出来的,其最初的思想是利用超累积植物的的超量富集作用来去除污染环境中多余的重金属。P52 14科学发展观是一个系统整体,是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,第一要义是发展,核心是(以人为本),基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。P153 15(雾)是大量微小水滴浮游空中,常呈乳白色,使水平能见度小于1.0km的天气现象,记为“≡”。P69 16公民(环境权)是指公民享有的在不被污染和破坏的环境中生存及利用环境资源的权利。P121 17公共产品自身很难排除他人染指其产生的不可分割的效益,在公共产品使用过程中容易产生两个问题:公地的悲剧和(“搭便车”)问题。P127 18地球上的物质和能量交换产生生物,生物又对地球上物质和能量的交换起反作用,这样便产生丰富多彩的(生物圈),形成生态系统不断发展的过程。P3 19在西方,(“文明”)一词来源于拉丁文“civil”、“civilis”,原意指在城市享有合法权利的公民。P5 20(资源节约)型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过采取法律、经济和行政等综合性措施,提高资源利用效率,以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益,保障经济社会可持续发展的社会。P34 21(自然资源)是指人类可以直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质与能量,它是自然环境的重要组成部分。P52 22非固态环境污染,包括(气体)废弃物污染和水体废弃物污染,其成分复杂,污染频发,治理难度大,直接威胁到人民的生命健康安全。P58 23(循环经济)就是在物质的循环、再生、利用的基础上发展经济,是一种建立在资源回收和循环再利用基础上的经济发展模式。P95 24根据是否具有竞争性和(排他性),经济学上将物品划分为公共物品和私人物品。P127 25 所谓(生态修复)是指对生态系统停止人为干扰,以减轻负荷压力,依靠生态系统的自我调节能力与自组织能力使其向有序的方向进行演化,或者利用生态系统的这种自我恢复能力,辅以人工措施,使遭到破坏的生态系统逐步恢复或使生态系统向良性循环方向发展。P50 26绿色农业的发展目标概括地讲是“三个确保、一个提高”,即确保农产品(质量安全);确保生态环境安全;确保生物资源安全;提高农业综合经济效益。P87 27构建生态补偿机制的理论基础有(公平理论)、公共物品理论。P127 28我国环境立法理念开始转变,从“末端治理”转向“(源头预防)”。P136 29城市群、发展轴与经济区的耦合,将形成以“城市群为核心、(发展轴)为主线、经济区合作为重点”的国土空间开发组织模式。P42 30低碳经济作为一个新的经济增长点会带来许多重大投资机会,高能效的(电力)、交通、建筑、工业和绿色基础设施建设这五个方面将会产生重大投资机会。P91 简答题
一、循环经济的基本特征是什么? P95 答:
1、在资源开采环节,要大力提高资源综合开发和回收利用率。
2、在资源消耗环节,要大力提高资源利用效率。
3、在废弃物产生环节,要大力开展资源综合利用。
4、在再生资源产生环节,要大力回收和循环利用各种废旧资源。
5、在社会消费环节,要大力提倡绿色消费。
循环经济的基本特征
循环经济即物质闭环流动型经济,是指在人、自然资源和科学技术的大系统内,在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃的全过程中,把传统的依赖资源消耗的线形增长的经济,转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。传统经济是“资源-产品-废弃物”的单向直线过程,创造的财富越多,消耗的资源和产生的废弃物就越多,对环境资源的负面影响也就越大。循环经济则以尽可能小的资源消耗和环境成本,获得尽可能大的经济和社会效益,从而使经济系统与自然生态系统的物质循环过程相互和谐,促进资源永续利用。因此,循环经济是对“大量生产、大量消费、大量废弃”的传统经济模式的根本变革。其基本特征是:在资源开采环节,要大力提高资源综合开发和回收利用率;在资源消耗环节,要大力提高资源利用效率;在废弃物产生环节,要大力开展资源综合利用;在再生资源产生环节,要大力回收和循环利用各种废旧资源;在社会消费环节,要大力提倡绿色消费。
二、简述生态文明法治建设的基本要求。P141-143答1坚持可持续发展的原则。2坚持预防为主,防治结合的原则。3坚持经济与资源、环境相协调的原则。3坚持明确责任归责的原则。5坚持从实际出发、统筹兼顾、因地制宜的原则。
三、影响雾霾的因素有很多,起主要作用的有哪些? P72-73答1大气相对湿度2风速3温差4气压5降水6日照强度7大气运动8地理位置
四、简述生态和谐的内涵。(简答)
五、建立健全生态文明法律制度的重点任务有哪些?(简答)P143-147
六、我国的大气污染防治经验有哪些?(简答)
七、简述建设资源节约型、环境友好型社会对我国的重要意义。(简答)P35-36
八、人口发展面临的挑战有哪些?(简答)P24 1是人口总量持续增长2是人口健康素质和教育水平仍然不高3是人口结构性矛盾的影响日益显现4是流动迁移人口持续增加5是生殖健康服务方面还存在未被满足的需要,尤其是未婚人群、青少年、流动人口等弱势人群的生殖健康服务方面,差距较大。
九、简述低碳经济的概念。(简答)P90
2.生态学实习报告汇总 篇二
21世纪是以人为中心的世纪, 是以人的终身学习为核心的世纪, 是教育发挥主导作用的世纪。与此同时, 人类教育生态系统所赖以存在与发展的生态环境令人担忧, 日益引发了众多学者的思考。“生态”一词源于希腊语, 原意为“住所”或“栖息地”。教育生态学起源于国外学者对人类生态环境的研究和探索。1976年, 美国的哥伦比亚师范学院院长劳伦斯·克雷明 (Lawrence Cremin) 在《公共教育》一书中首次提出教育生态学 (Educational Ecology) 这一科学术语。英国生态学家坦斯烈认为, “所谓的生态系统, 包括整个生物群落及其所在的环境物理化学因素。它们是一个自然系统的整体。而在成熟的生态系统中, 这些因素接近于平衡状态, 整个系统通过这些因素的相互作用而得以维持。”[1]
国内一些学者从20世纪二三十年代开始, 接触这些研究领域。20世纪80年代起, 学界开始真正认识到这是一门科学或是一门单独的学科领域。学者们纷纷著书立说, 其中范国睿、吴鼎福等的《教育生态学》和台湾方炳林的《生态环境与教育》和李聪明的《教育生态学导论》, 从不同层面、不同角度对教育生态问题进行了探讨, 力图使教育生态学成为一门独立的学科。
国内外教育生态学的研究实践表明, 教育生态学与其他教育科学的分支科学一样, 有它特定的研究领域和基本理论根据。教育生态理论是以教育为研究对象, 从生态学的维度、采用生态学的方法来剖析教育的内外部系统, 从而分析教育的生态功能并揭示教育生态基本规律的理论[2]。
二、教育实习教育生态学分析
(一) 生态“整体效应”角度, 教育实习的应然分析
1. 教育实习是什么。概念是反映思维对象的本质和本质
相同的全体的思维形式, 它既是人们对客观事物认识的结果, 又是人们进一步客观事物的前提。对核心概念的界定和解析有利于认识事物的本质, 也是进行研究的前提条件和逻辑基础[3]。因此, 教育实习虽然说高校教育管理工作者经常提及话语, 但为逻辑论证需要仍有必要从学理上对其进行概念上的厘定。所谓的教育实习, 即高等师范院校在教师教育专业学生系统学习相关专业理论知识之后, 旨在检验学生所学的专业知识和技能, 组织学生到基础教育中小学综合运用相关专业知识, 遵循教育教学规律, 参与实际教学工作, 从而完成一定教学任务的教育实践性活动。
2. 教育实习与教师教育专业人才培养。
纵观高等师范院校教师教育相关专业的培养方案, 都对综合实践板块中的教育实习做出了明确的规定和设计。教师教育专业学生必须通过教育实习这一环节, 在实践中综合运用所学的基本理论、基本知识和技能, 锻炼实际独立工作的能力, 为成为一名合格的教师教育专业学生打下基础。教育实习对于学生专业思想的树立、专业素质提高、能力结构的完善发挥着重要作用。因此, 教育实习已经成为教师教育专业人才培养过程中的重要一环。
3. 教育实习与教师专业化发展。
教师专业化发展的过程可分为师范生、实习教师和合格教师三个阶段, 其中职前教育阶段 (师范教育和教育见习、实习阶段) 是培养教师观念的重要阶段[4]。从教师专业化发展的总体进程来看, 教育实习为师范生发展成为一名合格教师作了观念、意识、知识、技能、实践等各个层面的系统准备, 成为教师专业化发展的过程中重要阶段。
(二) “花盆效应影响”角度, 教育实习的实然分析
1. 从高校内部来看, 教师教育专业人才培养模式的封闭性与趋同。
对全国高师院校相关教师教育专业的人才培养方案进行横向对比之后不难发现, 在课程结构、课程内容上虽名称有别, 但呈现出明显的趋同性现象。在课程结构设置上, 主要由通时教育课程、学科专业课程 (基础课程、理论课程) 、教师教育课程、综合实践教育课程 (社会实践、学年论文、教育见习、教育实习、毕业论文) 、选修课程等五个课程板块组成。在课程的衔接上, 各个课程板块间缺乏应有的连接, 难以形成生态链效应, 主要表现为两个方面:一是不同板块课程的内容相关性缺乏, 教师教育课程与教育实习缺乏紧密的衔接, 针对性不强。二是综合实践课程中社会实践与专业相关的内容较少, 学生多是在假期为完成规定任务而被动进行, 教育见习课时安排不足, 到中学去的机会屈指可数。这就造成教师教育专业学生教师职业素养、教师职业技能缺乏应有的锻炼, 不能够充分的与实习实现衔接, 最终将影响的实习的质量和效果。在学生对课程的选择上, 学生没有自主选择课程的权利, 由于必修课程过多, 占据大部分时间, 限制了学生自由选课的权利, 很少有时间独立思考[3]。开设选修课程虽部分的实现了学科交叉有利于学生实践能力和创新精神的培养, 但如果在某些实践环节中, 不同学科的老师和学生能融在一起, 这种交叉则是活的交叉, 是更有利于创新能力培养的交叉[6]。
2. 从高校外部来看, 高校缺乏与业界的深度关联。
在生态系统里, 生物间的营养关系常常不是简单的直线关系, 而是复杂的网络, 进而形成生态链。而在教育生态系统中, 不仅有基于能量流传递摄取的关系, 更多的是知识流的富集关系。相对于高师院校而言, 与教育实习相关的业界则主要是指那些从事基础教育的学校。加强与业界关联形成互惠互利的良性营养关系, 营造良好的教育生态环境, 有利于实现高师院校良性发展。然而, 当下高师院校与业界的关联的深度亟待加强, 严重影响教育生态链的形成。笔者仍从与教育实习相关的两个层面剖析:一是高师院校对基础教育的指导的缺位。高师院校教师科研理论成果、教学内容与基础教育关联性不强。教师科研活动较为封闭, 不能深入到基础教育实际中去研究。因此, 研究成果多数靠逻辑思辨和理论推导, 与现实的联系不强, 自然影响到可操作性。甚至高师教师对基础教育课程改革知识甚少者也是存在的, 就更谈不上指导。最终导致的结果便是, 从事基础教育的中小学不能从高师得到理论上依赖和实践上的指导而造成营养关系的断裂。二是基础教育对教育实习的冷漠。基础教育理应成为高师院校教师教育专业学生实习的天然沃土。虽然高师院校与实习学校建立了联系, 有的建立了所谓的实习基地。然而, 承担教育实习任务的中小学由于诸多原因, 却把教育实习作为一种负担。
三、教育实习走出困境的策略析出
(一) 理念先导——“整体效应”大教育观
教育实习虽然是教师教育专业人才培养过程的一个环节, 但通过教育实习可以折射出一系列相关问题, 引发我们对如何更新教育观念的深入反思。笔者在此旨在说明一个道理, 不能“头疼医头, 脚痛医脚”。探讨完善教育实习问题策略, 不能就实习谈实习, 应当综合考察与教育实习有关的微观层面和宏观层面的问题, 做到“辨证施治”。教育生态学整体效应观点揭示了高师院校教育实习乃至教师教育要放眼于更大的视阈中去思考。首先, 要处理好教育实习与教育见习、社会实践、毕业论文等其他实践环节的关系, 注重专业基础锤炼、基本理论素养养成、教师职业技能培养与教育实习的衔接, 从而使教师教育培养过程的各个环节有机形成为生态链。其次, 教育实习并不意味这高师院校实践教学环节的终结。高师院校应当勇于承担未来教师专业发展的责任。
(二) 教学改革———突破“封闭式”人才培养模式
高师院校的教学改革应以课程改革为突破口, 课程改革应吸收和借鉴国际、国内课程改革的最新成果, 优化课程结构, 更新课程内容。课程设置和课程内容更新紧密结合基础教育实践的最新理论和实践成果。适当增加综合实践课程的比例, 为学生提供更多到中小学进行教育见习和社会实践的机会, 以便及时消化所学知识和强化教师技能。合理设计专业必修课程与专业选修课程的比例, 鼓励学生在学好专业课程基础上, 选修一些跨学科、跨专业的选修课程, 实现学科交叉与融合, 拓宽知识视野。与此同时, 建立若干来自不同学科专业教师学生相互交叉的实践环节, 培养学生实践能力和创新精神。通过教学改革, 建立一个开放、互动人才培养模式, 避免高师院校人才培养中的“花盆效应”, 从而为教育实习和培养合格的预备教师奠定基础。
(三) 优势互补———实现高师与业界的深度关联
李培根院士曾明确指出, “要想在中国形成很好的创新教育生态, 大学应该主动地和业界、社会保持良好的关系, 应该把社会和业界作为教育生态环境的重要组成部分。”[6]如前所述, 高师院校在成为教师专业化发展主要承担者的同时, 应充分发挥其科学研究的优势。高师院校科研要紧密围绕基础教育这一主题, 针对基础教育改革过程中的现实问题, 深入基础教育一线进行调查研究, 关注基础教育课程改革, 多出成果, 出好成果。以优秀科研理论成果为基础教育教育教学和改革提供理论支撑和指导, 从而使高师院校成为基础教育的大后方, 成为基础教育可信赖和依靠的智力源。高校教师要走上基础教育的讲坛, 提升基础教育教师的理论水平。同时, 基础教育阶段优秀教师、优秀教学管理者也要走上高师的讲坛, 丰富课堂教学内容, 使高师教师、学生了解基础教育的最新成果, 贴近基础教育前沿。基础教育在从高师获得丰富资源同时, 也应为高师实践教学服务, 为高师教师的教研、学生社会实践、教育见习、教育实习提供载体。高师在为基础教育提供智力支持的同时又获得了稳固的教育实习等教育教学实践基地, 从而在高师与基础教育间形成了高师为基础教育与基础教育为高师的良性互动、优势互补的教育生态格局。
摘要:从教育生态学的视角, 对高师院校教育实习做了系统、全面的应然和实然分析。在综合分析的基础上, 针对教育实习中出现的整体效应缺乏和教育局部现象等实际问题, 提出了树立“整体效应”的教育观、深化高师教学改革、实现高师与基础教育深度关联等优化策略, 对当下高师教育实习具有积极的借鉴意义。
关键词:高师院校,教育生态学,教育实习
参考文献
[1]Donald Worster:Nature’s Economy.A History of Ecological Ideas.Second Edition, Cambridge University Press, 1994.
[2]周光明, 谢美航.教育生态学视阈下的高校发展性教学评估理论[J].湖南社会科学, 2008, (4) .
[3]于文明.中国公立高校多元利益主体生成与协调研究[M].北京:高等教育出版社, 2007.
[4]吴格奇.学习如何教:拓宽课程设计的视角[J].现代教育科学, 2007, (1) .
[5]潘懋元.高等教育将走进社会中心[J].上海高教研究, 1998, (8) .
3.生态学实习报告汇总 篇三
《义务教育英语课程标准》(2011年版)课程基本理念提出,丰富课程资源,拓展英语学习的渠道。要求在教学中创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源,积极利用音像、广播、电视、书报杂志、网络信息等,拓展学生学习和运用英语的渠道。《普通高中英语课程标准》(2003年版)基本理念中提出,优化学习方式,提高自主学习能力。高中英语课程的设计与实施要有利于学生学会利用多种媒体和信息资源,拓宽学习渠道,形成具有个性的学习方法和风格。从以上文献的描述中,我们可以得出以下几个关键词:改革、多渠道、技术智能、个性化学习策略。21世纪的学校课堂需要改革,教学目的不仅是传道、授业和解惑,使学生记忆更多的知识,而且要培养适合信息时代发展要求的策略性学习者。这些策略性学习者能够利用多种技术手段来扩展信息世界,具备计划、设计、执行与评价等信息素养和批判性与创造性思维,更好地来规划今后的学习和生活。英语在我国是作为外语来学习,学生缺少真实的语言实践情境。目前教材的编写是按照主题展开,语言的复现率较低。因此,在学生英语学习过程中,词汇学习是一大难点。传统课堂的词汇学习主要是通过学生诵读和造句来进行,词汇课课堂教学模式仍处于摸索和探讨阶段。教师虽然重视对词汇的听写,但对于词汇的考查方式主要以默写为主,较为单一,对学生词汇掌握的了解程度停留在数量的多少上,缺少针对性的指导。
“爆破英语”是北京师范大学安博教育发展研究院开发的网络英语课程。词汇爆破是其三大核心模块之一。开发理念融合心理学记忆原理与网络技术的成果,根据学生个体记忆特点,形成母语式、爆破式快速单词记忆。通过评测追踪、个性资源、智能记忆、迭代训练和顾问指导五个关键环节来帮助学生确定学习内容,建立个性化的学习路径,教师通过后台反馈信息来监督和指导学生的词汇学习。
鉴于“爆破英语”利用网络软件记忆词汇的优势,河北省教育学会中小学外语教学专业委员会组织部分会员单位的师生进行了几个月的网络词汇学习实验。多数教师在实验中进行探索,达到了预期的目的,得到广大师生和家长的好评。同时,在实验过程中也发现了一些操作性的难题。现将部分实验校的实验报告予以汇总,供教学参考。◎
4.专业实习报告汇总 篇四
随着社会一步步向前发展,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我们应当如何写报告呢?以下是小编收集整理的专业实习报告5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
专业实习报告 篇1经过这个实习期的检验,也发现自身还存在一定的不足,例如人力资源管理专业知识还不够扎实,实际操作能力还比较差,沟通协调能力需要进一步的提高,应对复杂的现实情况处理能力还很欠缺。当然,在工作期间也犯过错误,下面解释我的实习报告:
一、实习目的
熟悉现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程,把所学理论知识应用于实际,锻炼社会实践能力,并在工作中学习新知识,对所学的知识进行总结提升,以指导未来的学习重点和发展方向。
二、实习时间
20xx—xx—xx——20xx—xx—xx
三、实习单位
S服饰有限公司人力资源部(以下简称S公司)
四、实习内容
(一)日常人事变动的手续办理
日常人事变动主要有员工新进入职、离职、岗位调动和适用转正,这些工作都是人力资源部最基础的人事管理,这也是在S公司实习期间每天必做的工作。根据所在岗位的职责要求和工作流程,可以总结为以下主要内容:
1、入职
(1)核实入职者的身份,检查其是否带有身份证、两张一寸彩色免冠照片及其他相关的学历或资格证书,身份证或者照片没带的则不予办理入职手续。
(2)收取入职者的身份证、毕业证书、学位证书及其他相关资格证书的复印件,没有复印件的提供复印,同时向入职者提供试用版的《新员工入职指引》并简单介绍操作流程。
(3)提供《录用审批表》给入职者,让其拿到所入部门请部门领导审批。
(4)经部门经理审批后,收回《录用审批表》,检查填写是否规范、完整。
(5)指导入职者签订《劳动合同》,需要签订保密协议的岗位同时要签订公司的《保密协议》,办理厂牌、工作证。
(6)签订完成后,再次检查入职者材料(应聘登记表、录用审批表、合同/保密协议、照片、身份证复印件、学历/资格证书复印件、内部人才推荐表)是否齐备。
(7)将新入职者材料交予招聘主管和经理审批,有疑问的地方及时与相关部门沟通确认。
(8)经审批通过的及时录入本月人事报表新进员工名单中并在员工花名册中添加此人且以红色做标记表示本月新近,然后在K3系统中将新入职者的基本信息和合同信息录入,完毕后将入职者的所有资料归档。
2、离职
(1)提出离职申请的员工,至人力资源部领取《辞职申请书》。
(2)经部门领导审批、签字同意后,收回《辞职申请书》并提供《离职交接表》与离职员工,简单交代其去各部门办理工作交接。
(3)待离职员工办理完毕上交《离职交接表》时,检查各项交接工作是否交接完毕,相关的各部门是否已签字确认,确认办理完全后,收回其厂牌、工作证,签字确认。
(4)将离职人员资料交给经理审批,审批完成后录入本月人事报表离职员工名单中,并在员工花名册中将其删除,同时在K3系统中删除该离职人员信息,完成后将离职员工资料归档。
3、转正
(1)按合同约定转正时间到期的或申请提前转正的人员,至人力资源部领取《普通员工转正考核表》,并由本人写一份书面的转正申请书一并交至部门领导考核、审批。
(2)部门领导根据转正申请人在试用期内的工作表现,就《普通员工转正考核表》做出考评,并给予相关意见。
(3)经部门签字同意转正的人员将转正考核表和转正申请书交至人力资源部审批。
(4)检查上交的转正考核表及转正申请是否规范、完整,转正时间是否符合规定,部门意见是否明确,不符合或不清楚的则及时向领导请示,并与相关部门沟通确认。
(5)将符合转正的申请交予经理审批,经审批同意的录入本月人事报表转正人员名单中,并在K3系统中做相应的修改,完成后将转正人员的转正资料归档。
4、调动
(1)有关部门提出人员需求,由员工提出调动申请,经所在部门同意调出及接收部门考核同意接收后,至人力资源部领取《岗位调动申请表》。
(2)由申请人填写岗位调动申请表,交至调出部门和接收部门审批,并由两部门写明调动时间和调动前后的薪资及考察时间。
(3)经相关部门签字同意后,调动申请表交至人力资源部,核实调动是否符合规定、相关部门是否确认清楚。确认后,交至人力资源部经理审批,经审批后录入本月人事报表岗位调动人员名单中,并在K3系统中调整此人的任职部门和岗位,录入完成后将岗位调动者的资料归档。
(二)招聘
1、网上筛选简历
S公司目前的招聘需求比较大,在前程无忧、**人才网和服装人才网三个招聘网站上发布的招聘岗位和需求人数比较多,每天都会接收大量应聘者投递的简历(包括直接发到邮箱中的简历)。因此,筛选网上投递的简历也是一项关键重要的工作。主要是一些不是很关键重要的岗位,自己可以尝试着筛选。筛选简历的标准主要是根据岗位的职责和任职要求,例如相关工作经验、年龄、专业及其他关键因素,初步筛选出比较符合要求的,然后再进一步的甄选、面试。
2、电话预约面试
在通过第一轮的网上筛选简历后,接下来一项重要的工作就是电话预约求职者做进一步的面谈。符合岗位要求的应聘者的简历需先下载打印、整理,然后根据主管的要求进行电话预约进行下一步的面谈。在电话沟通中主要是简单介绍公司现状、工作要求、薪资待遇、面谈时间地点及乘车路线等基本情况。
3、接待应聘者者
每天来公司应聘面试的人都比较多,包括经过简历筛选后电话预约的、看到招聘信息直接过来的以及通过本公司员工推荐的。接待工作主要是问清来访者的来历,同时提供相应的应聘登记表与应聘者,有学历要求较高的岗位须提供初试测试题做简单测试,并指导其如何填写表格,需要茶水的及时提供。有些需要现场考试的岗位或是来用人部门复试的,要带其去相关部门安排考核或复试。
4、面试
对一些非重要的岗位进行初步的面谈,主要是简单了解应聘者的工作经历、主要工作技能、态度、心态及交流沟通等方面的信息。
五、关于S公司人力资源管理过程中的一些问题
通过这一个多月的实习,对S公司有了一定的了解,在人力资源管理制度的现状方面也有了比较全面的认识。根据这段时间所接触工作的内容和日常工作中所遇到以及通过观察所得,觉得S公司在人力资源管理这块还存在着一定的问题,日常人事管理的流程较乱,传统人事管理仍占据主流地位,几大主要人力资源管理的模块如招聘选拔、培训开发、薪酬设计、绩效考核等没有科学、规范的建立起来。根据工作实践和研究分析,可以总结为以下几个方面:
(一)现代人力资源管理制度不健全
在S公司,人力资源管理的多个环节仍处于传统的人事管理阶段,没有形成规范的制度化,职能多为员工考勤、工资制定和核算、招聘、人员调配、入职培训、合同和保险管理以及一些基础的人事档案管理,还没有完全按照企业发展战略的需要将员工及管理层作统一的规划,也未制定出符合企业人才需要的选择、任用、激励等制度规定,以达到尽最大可能地利用人的创造力,增加企业及社会财富的目的。传统的人事管理使企业在人员配置方面很难做到人事相宜,人岗匹配,人事配制的手段比较弱,形不成合理流动的优化配置机制。企业的人事安排往往多是因人设岗而非因事设岗,情大于法的人事管理仍然普遍存在。
(二)组织结构和岗位设置不合理
目前,S公司有大大小小的部门多大20多个,部门之间相互交错,有些部门出于独立半独立状态,造成出现双重领导的局面,这对公司上下的执行力和效率产生了一定的影响,相关的责任和职责也很难分得清楚。另外,在岗位设置、人员配置方面存在严重的因人设岗,没有遵循公司的发展需要和人力资源规划。许多岗位没有经过分析和研究,直接简单、随意的命名、设立,需不需要、合不合理、岗位职责是什么、人员编制多少等等均没有认真、严格的研究过,多数是拍脑袋决定的,没有考虑人工成本和人力资源的优化配置,这对公司长远发展都是不利的。
(三)人员的选拔和任用存在不良局面
S公司目前的招聘渠道主要为两种,一种是通过内部员工的推荐,另一种是通过网络等进行外部招聘,但是,通过内部招聘的很少,限制了内部员工的流动,缺乏给员工施展才能和晋升的舞台,在一定程度上埋没了潜在的人才,影响员工的积极性。同时,过于依赖内部员工的推荐,会存在着这样一个问题,通过内部人员推荐的成功应聘的机会多大于通过外部招聘的,以至于形成了内部的员工多数都有亲戚或朋友在本公司里的局面。企业重视内部员工的推荐很重要,但是,这也就难免会在公司内部产生复杂的人际关系和裙带关系。在人员任用和选拔方面,关系至上、情大于法的不良事情也难免出现,这对制度化的管理多会带来不便,难以做到任人唯贤,公平、公正也很难把握,影响企业的创新和发展。
(四)员工的培训开发与职业生涯规划匮乏
可能有这样一种感觉,新进的员工对自己在公司的未来发展前景或者说晋升路径不是很清晰甚至是根本不了解,以至于看不到自己将来所要努力的方向和目标,在工作上也自然而然的缺乏工作热情和积极进取的信心,因此造成人员流失率会不断上升,员工对企业的忠诚度也会随之下降。
究其原因,这主要是因为公司重管理、轻开发,没有对员工做出一个清晰的职业生涯规划,员工的发展与培训也没有得到足够的重视。对于大多数的员工来说企业里的培训可能还仅仅是停留在企业文化培训、公司制度培训和岗前培训的层面,缺乏后续的培养和提升的空间。应该说目前企业不乏人才,能人也不少,但是企业提供给员工的却基本上是单一的工作和专业化晋升之路,走的是单一的发展通道。这样或多或少地减少了员工的职业攀升机遇,特别是使一部分行政人员和有一技之长的一线工人及其他有专业技术人员感到难有大的发展前途,进而影响了员工对企业的忠诚,也就造成了人才难招,人才难留的困难局面。
专业实习报告 篇2在本学期的期末,考试结束之后,学校组织了一次为期五天的实习活动。通过对一些知名、且具有代表性的企业的现场的参观,还有企业的代表对同学们的问题进行回答,使我们可以把课本上的内容与现实的生产流程两者相结合,对学习以及知识的理解与运用都有莫大的帮助。
基本概况:唐山惠达陶瓷(集团)股份有限公司始建于1982年。惠达集团拥有总资产11亿元,职工8800人,14条天然气隧道窑生产线,年产“惠达”牌卫生陶瓷750万件,产品已形成系列中高档200多个品种,并逐步形成了卫生陶瓷、墙地砖、塑料配件、压克力浴缸、五金配件等多元化、系列化、多品种、全配套生产经营的全国大型陶瓷企业集团。物流实习报告。
过程及感悟:到惠达公司需要倒车好几次,距离很远,当时还未参观之前就有一个很大的收获:因为工厂的占地面积较大的缘故,为节省购买土地所付出的资金,所以厂址都会布局在远离市区,地价相对较低的地方,这和课本上讲的厂商的长期规划、成本的考虑很切合。到了惠达之后参观了两个地方一个是惠达的展馆,里面有惠达的一些具有代表性的产品,以及惠达的企业文化,企业精神的介绍:公司先后被评为全国首批520家“重合同、守信用”企业、全国质量效益型先进企业、全国质量管理先进企业、河北省质量效益型先进企业,河北省质量管理奖、河北省先进集体等荣誉称号。
被原国家经贸委和建设部确认为全国首批节水型便器定点生产管理企业。被国家科委、建设部等六大部委命名为“国家小康住宅建设推荐产品”,“惠达”牌卫生洁具被中国建筑卫生陶瓷协会评选为节水型洁具知名品牌。通过参观惠达展馆,知道了企业要想做大做强,除了要有自己的主打、主攻方面,还要有许多延伸发展。展馆中所有卫浴中陶瓷类的产品惠达几乎都涉及到了,除此之外,真正优秀的企业是懂得回报社会的企业,企业的资金来自社会,应该为社会做出一些贡献,惠达企业有以企业名来命名的宾馆、幼儿园、敬老院等。这些场所的建设一方面方便了人民生活,另一方面,在创造出公共公共效益的同时,为企业树立了一个非常好的形象,以此形成企业和社会的的一种和谐。
沟通中了解到惠达的物流支出占总支出要占到一半多,可见物流的重要作用。并且了解到惠达的物流活动一部分是自己完成,也会通过物流外包的形式从事一些物流活动。废弃物物流方面,惠达材料都是可回收的,可重复利用,对企业来说可以减少很多花费。
专业实习报告 篇3一、实习时间:
20xx年2月15日到20xx年5月15日
二、实习地点:
武汉市华软信联有限公司
三、实习单位、部门及职位:
实习单位:武汉华软信联有限公司
实习部门:商务部
职位:商务代表
四、实习目的:
大学生大部分时间都在学校里学习,学校里学习的是理论知识,而很少实践,我们还不能做到学以致用。刚出来工作的大学生存在着一个严重的问题那就是没有工作经验。公司的根本目的都是以益利为目的的,它不是慈善机构,所以一般不会让你去它那里学习经验什么的,它要的人才是能为它创造价值的人才,最好就是马上能见效的人才,不必再为培养人才而花多那些成本。对于刚进公司里面什么都不懂的大学生来说,如果不能在它规定的期限内为它创造价值,那么只有走人的份了。
基于上面的原因,我们大学生实习就成为了必然的课程了,通过实习可以让学生更好的认识公司与学校的不同之处、认识到自己与公司的要求还差多少、认识到社会上所需要的人才类型是什么,从而更有针对性的去祢补自己的不足。通过实习把所学到的知识用于公司,为公司创造价值。如何去利用电子商务知识来解决公司所存在的问题以及如何运用电子商务来提高企业的效率成为我们的重中之重。
五、实习内容:
1、熟悉环境:
每个地方的生活习惯不同,只能是自己去适应环境而没有环境去适应你的。同样的情况下,其它人为什么就可以在这里生活而我们就不行呢?谁能保证以后的情况会怎么样,有可能比这里差一百倍也说不定,我没有抱怨,抱怨于事无补的。实习的目的在于提高个人的整体能力,去适应环境也是实习的一部分之一,遇到这种环境只有自己去调节,去改变,才能让自己成长得更快!
2、培训:
第一天上班,公司里的刘经理来给我们培训,这个是工作之前必要的。不管是从事销售工作,还是在公司做其它的事务,公司里每个员工都必需清楚了解到自己公司的产品是什么?有什么作用?怎么去用?公司是怎么样的?等等一系列的问题。作为公司的一位员工,连自己公司是做什么的都不知道,他一定是不负责的人,也不会为工司带来多大的价值。
刘经理给我们简单地讲了公司的产品,并讲了一些如何成功营销的例子。我觉得了解公司的产品五分钟就足够了,但是要真正了解它的话就不是一件容易的事情,你还要了解到它的卖点是什么,客户为什么要买你的产品呢?这些都不是说培训一俩天就可以全部明白,当你明白后又怎么样去用这些你了解到的去跟客户讲清楚?看似简单的东西其实一点都不简单,所以虽然我们知道了公司的产品,但更深层次的理解我还没有,有很多事情都不明白,但就是心里又说不上那里不明白!
3、找资料:
由于我们进行的是电话营销的实习工作,所以找资料就是利用各种途径来获取企业负责人或总经理的电话(20xx汽车销售顾问实习报告)号码及公司地址。在整个工作过程中,找资料是前提条件来的,如果说在找资料的那几天你没有较多、质量较高的资料,那么你就在邀约中处于被动,而邀约不好那就直接关系到你的到场客户,而到场客户的数量决定了你这次会议签单的机会,也就影响着你个人这个月的工资及整个公司的业绩,所以说找资料是整个会议的前提条件,没有了这个前提条件就什么也没得说的了。
找资料看起来是最轻松的一件事情同样的也一点都不轻松。第一次找资料是在刘经理给我们培训怎么去找资料的那一天。刘经理简单给我们讲了下客户资料如何收集,如通过各地商会、不太出名的B2B网站、黄页、跟别人交换信息、绕前台、从别人手中取得等多种方式来获取资料。第一次的任务是每人100个老总的电话号码,我的方法是去网吧查找,在网上黄页上很多公司的负责人,这样一来100个资料并不难。
一开始找资料时确实比邀约轻松,但是过不了俩天我就陷入了困境。那是因为我都还没有意识到问题的严重,我根本就没有什么有效的方法去找到有质量的资料。方法大家都知道是通过各地商会、不太出名的B2B网站、黄页、跟别人交换信息、绕前台、从别人手中取得等多种方式来获取资料,但是网上的资料是最差的,不止你一个人在网上找,大把的人都在网上找,所以网上的资料都被别人打烂了,你很难可以在这些人中找到签单的客户。跟别人交换信息,在这儿人生地不熟的,去跟谁换资料,没有。从别人手中取得对于我们刚刚做的人来说也很难行得通!绕前台是可以的,但是一开始也因为不会说话而做得很难!我们几个有俩三天是跑出去抄路牌的,但是因为效率太底了,而且抄的资料质量都不好,我们陷入了困境了!我发现了,方法给你了也得靠你不断去尝试,不断去实践,才能形成自己的一套方法,而不是说方法给你了,你就马上找资料就很厉害,打个比方说,给个药方你你就会给人看病了吗?答案是否定的,工作并不是想象的简单。
4、邀约:
公司采用的电话营销和会议营销相结合的模式,所以邀约特别重要,邀约就是以电话邀约为主,通过收集来的资料打电话给那些老总及负责人,邀约他们在指定的时间指定的会场来参与公司组织的产品销售会议,来激发客户的激情从而使客户签单!找资料是整个会议的前提条件,而邀约则是重点,几天的资料收集也就是为了二到三天的邀约准备。而邀约是直接影响客户到场人数,总结出来,一场会议它的业绩有多少?直接跟到场人数有关,到场人数多,到场客户资质高那签单业绩就会很高,当一块会议人数少的话,直接影响到在场客户的心情。
由于我在找资料方面存在了问题,找的资料质量不高、数量不多,直接地影响我的邀约,因为那些资料都被人打烂了,当客户听到是叫他去开什么会或推销什么的时候就马上就挂了你的机,有些人还不给你说话的机会。他们总会想些理由来拒绝你,这些都是比较好的,最不好的人就是骂你是不是骗子、警告你不要再打电话过去烦他,态度是极不好的。这也很难怪的,每个人心里都会对陌生电话有所防备,他不认识你当然不会轻易地相信你。有些老总又比较忙,他们不对这些都很烦,所以不愿意去听你说什么。
因为对方都是一些企业的总经理及负责人来的,他们都是在商海打拼、了不起的人物,他们说话都比较有底气,而自己确实在底气方面做得很差,说话无力。
专业实习报告 篇4经过两周的生产实习,感受深刻。在施工技术上,实际操作以理论知识为基础,但又比理论知识更具有灵活性和可操作性,这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考,灵活应用,培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时,利用这次实习机会接触社会,得到很好的锻炼,明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向,特别是需要锻炼语言交流与沟通能力,努力学习,踏实工作,积极面对每一次挑战。
生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中,我以技术员的身份深入到建筑施工单位,以一个高层住宅小区为实习场所,在项目部技术室主任的指导下,参加工程施工工作,顺利完成了两周的实习任务。同时,也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!
紧张的一个月的实习生活结束了,在这半多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过两的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构,墙内设置暗柱和暗梁,增加了房间的开间面积和净空高度。装修中,如厨房、卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土隔墙条板,此隔墙板与以往砖砌墙相比,具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点,不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小,而且加快施工进度,缩短工期,节约成本。
在构造柱配筋验收过程中,设计单位在立筋的采用上选择光圆筋,而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小,导致箍筋向下滑移,给施工带来不便。因此,施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力,以便于箍筋的绑扎施工,但这一变动极大的增加了成本。通过积极思考,我向技术室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圆筋和2螺纹筋,施工时交叉对角放置,学习是无止境的,通过看到的结果,积极思考问题产生的原因以及处理方法,这样才能在工作中学到更多知识,真正起到理论联系实际的良好实习效果,在处理遇到的工程技术题的过程中,增强分析问题、解决问题的能力。
实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过两周的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的.施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
在学习实践了许多课内外的具体施工方法的同时还对许多具体施工细节以及管理过程有了更真实更进一步的了解。
在施工项目管理的过程中涉及到的具体管理进度及计划的变更以及项目进度计划及评价由于受到各种干扰,经常出现实际进度与计划进度不一致的现象。这种偏差必须采取措施予以纠正。我们通常采用对进度计划的执行情况进行跟踪检查,发现问题后,及时采取措施加以解决。
通过项目经理部的管理施工进度旬月报,对工程的施工进度及存在的问题进行了解。由负责计划的工程师去现场,检查进度计划的实际执行情况,并定期与不定期的参加现场会议,了解工程实际进展情况,同时协调有关方面的进度关系。在我公司承建的中环线张贵庄路顶管工程中,我项目部采用横道图比较法对照工程的实际执行状况与计划目标的差异。
当出现工程进度出现大于10天以上的偏差时,我们一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影响到后续工作和总工期,这种分析是通过时标网络计划进行的。我们在采取了各种手段解决进度滞后问题后,一般还要调整工作顺序、改变某些工作的逻辑关系、缩短某些工作的持续时间等方法,用工期优化的方法对原网络计划进行调整。
在实习中不仅可以学到知识,也可以让你怎样处理好人际关系,施工单位是个人员和复杂的单位,我们要真诚待人.我刚来到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应.后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的.勤学好问.刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.做事要讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策.多和同事交流。同事们都有工作经验,多和他们交流,能从中学到不少社会经验,也可避免走一些弯路。
紧张的两周的实习生活结束了,在这两周里我还是有不少的收获。以上提到的管理经验与做法,是我几年来在结合知识学习与施工现场工作中得来的。可见要想做好施工进度的有效控制,将会成为一个企业能否占领建设市场的一个关键。
施工项目是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程和成果,也就是建筑施工企业的生产对象,可能是一个建设项目的施工,也可能是其中的一个单项工程或单位工程的施工。其主要特征:一是建设项目或是其中的单项工程,或单位工程的施工任务;二是以企业建筑施工企业为管理主体的;三是任务的范围是由工程承包合同界定的。
施工项目管理包含以下几方面内容: 一、施工项目的组织机构管理二、施工项目质量管理三、施工项目的成本管理四、施工项目安全生产与文明施工的管理,管理好一项工程需要从各个方面具体着手控制好各项具体施工步骤。
两周的实习虽然短暂,让我学会了不少东西,继续回到学校脚踏实地的努力工作学习,摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
此次实习,在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会,感受社会。
大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。
很荣幸能接触到师傅来带我,给了我工作上的知道和帮助,在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来,明确了自己今后的发展方向,虽然在实习的开始过程中碰到了诸如语言等方面的一些障碍,但是更使得自己明确了自身的不足努力学习,塌实工作,积极面对每一次新的机遇。
专业实习报告 篇5终于等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了大三的上半学期有实习,那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来,因为大家再也无法忍受当前这日以继夜的填鸭式的教学,尽管从师兄们那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。
综合自己的总体计划,去我决定选择酒店实习,并且经过抽签选到了一家五星级的酒店,那是我所希望了解和学习的一家比较理想的酒店。这是南宁市唯一的一家五星级酒店--明园新都大酒店, 名字对于南宁市民甚至是整个广西都是如雷贯耳的了,巧合的是该酒店的总经理陈晓为先生经邀请在本校作了一次报告,才了解到原来明园新都大酒店建于1995年,是一家“九星级”的饭店--由一座四星级的明园饭店和一座五星级的新都酒店组成的。陈总的报告生动有力,这更加激发出我想好好了解一下这所饭店的欲望--他们所说的和他们所做的是一致的吗?或者是还存在着什么问题有待解决呢?我甚至开始盘算起我能在这个饭店学到什么吗?
那么这座酒店到底怎么样呢?有什么值得我们借鉴的呢?还有什么需要改进的呢?给我的感受是怎么样的呢?那么且听我慢慢道来。
第一部分:中餐部--酒店实习报告
明园新都的餐饮部大致分成如下几个部门:中餐部、西餐部和酒水部。我们10人被分成了3个组,分别在不同的部门,并且每20天换一次部门,这样能让我们比较全面的了解整个餐饮业的服务、销售与管理。酒店的这一做法让我们感到挺满意的,这也正和我们的心意。
我们组的4个人首先被分到了中餐厅--“这是酒店餐饮部门中最辛苦的部门!”还没有开始工作,就听到旁边有人在私下这么向我们告诫着。看来,我得真的要做好思想准备才是啊!
中餐厅的工作确实如前人所说--“辛苦!”酒店没有给服务员们制定自己的岗位职责和工作描述,尽管这是现代企业人力资源管理中最关键的一环,在员工的印象中,自己的工作就是每天听从领班的下达任务,随时准备着听从领导的指挥,没有固定的活干,或者说只要有需要,服务员什么都能干!摆台、折口布、传菜、上菜、撤台这些所谓的必须做的本职工作外还得兼职勤杂工,什么扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活、累活都是我们男服务员们的事情。更让人不可理解的是该酒店的上班时间是9小时工作制,而且每天还得加班1个小时左右,我不知道这样的作息制度有没有违反《劳动法》,可是作为一名有血有肉的人来说都有自己的一个最低的底线,因为人毕竟不是一台机器,可以用来随心所欲地使用。刚开始工作的那三天确实令人叫苦不迭啊,每天除了干活还是干活,最受委屈得要算是脚了,每天9小时的站立使得双脚产生了严重抗议,下班的第一件事就是想找个地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和残酷的实际之间的差距由此可见一斑。
另一件令我感到尴尬的事是广东轩的服务员制服真是简单得可以,由于酒店没有空余的服装供我这样“高大威猛”的男生穿,所以他们索性让我穿西裤和白衬衫,连马甲和领结也省了,这身打扮使得我这个服务员和客人几乎没有区别,以至于有一次我正准备为一个会议提供服务时,却被对方认为是来参加会议的嘉宾向我致以亲切的问候!
员工代表着整个酒店的形象,这是酒店VI设计中的一个很重要的方面,好的员工制服不但能使得员工更加精神从而提高工作效率同时员工制服更体现出一个企业的一种内在的文化,没有文化的企业如同一个人没有了灵魂,那只不过是一具行尸走肉罢了,缺少了士气的企业又何来效益呢?
不过令我感到高兴的是,酒店的员工大都都是那样的热情友好,他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬,在劳累之余,同事们的一个甜美的微笑,一句再普通不过的“辛苦了”都会让人感动,看来还是员工自己最能够了解大家的心情,因为他们能站在员工自己角度来看问题,因为他们讲述的是“老百姓的心里话。”这也是酒店上层领导所最缺乏的素质之一!
5.学期实习报告汇总 篇五
随着社会不断地进步,报告与我们的生活紧密相连,其在写作上有一定的技巧。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编帮大家整理的学期实习报告5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学期实习报告 篇1教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年2月26日,我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学,开始了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。
在实习学校有关领导 和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。
在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。
我们于2月26日下午到达实习学校xx中学,之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净:我们5个男生同住一间房子,设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们及时清醒的认识到面前的困难,排除沮丧的心情,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好,负责实习事宜的徐主任就召集我们开会,在会上徐主任对我们的实习做了安排,介绍了学校的一些基本的情况,还向我们提出了学校对我们的要求和希望,希望我们这次实习能顺利完成,每个实习老师都能学到本领,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。晚上我们实习队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的这么顺利。
实习的第一、二周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟悉初一政治教材,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。
第二阶段是上课,我的指导老师带的是高一两个平行班和一个实验班,还当了高三的班主任,带了高三两个班的政治课,所以他给我上的课很多,而且给我安排的课时间间隔比较短,不过抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度,我细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外两个实习的政治老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高,老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。
做班主任是辛苦的,而当一个平行班的班主任则是更辛苦的,当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素质普遍较低,这个给管理教育带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,要投入
学期实习报告 篇2第三学期的实习是有意义的,对我们的一生职业生涯奠定了良好的基础,为今后的发展道路更是做了良好的铺垫。
在第三学期,我学习到了许多应用的电路,不论是理论还是实践,都得到了一个质的飞跃,值得高兴的是,在我有不明白的地方,我的老师和师傅都会及时的指导。
在和师傅学习动力电的接法外,我还像他请教了额外的知识,学习制作充电器。
在有师傅和老师的指导下,我决定制作常用的电子产品(万能充),因为这种产品不单单就是一个焊接电路那么简单,而是它有一定的发展前途,如果我焊接成功,它就不是一种电子产品那么简单,更是一种电子商品。也是能够创造出价值的电子商品,真正的适合产销一体的模式。这也是我们的一种梦想。
确立项课题:
在确立制作的课题后,我找到了生产的厂家,让他们给发了万能充的部件及其电路图。在货到达后,在看电路图有看不明白的地时,我都会及时的请教师傅和老师,在原理弄明白后,我准备动工。
产品工作原理:
该充电器电路主要由振荡电路、充电电路、稳压保护电路等组成,其输入电压AC220V、50/60Hz、40mA,输出电压DC4.2V、输出电流在150mA~180mA。在充电之前,先接上待充电池,看充电器面板上的测试指示灯是否亮?若亮,表示极性正确,可以接通电源充电;否则,说明电池的极性和充电器输出电压的极性是相反的,这时需要按一下极性转换开关AN1(测试键)才行。具体电路原理如下。
1.振荡电路
该电路主要由三极管VT2及开关变压器T1等组成。接通电源后,交流220V经二极管VD2半波整流,形成100V左右的直流电压。该电压经开关变压器T的卜1初级绕组加到了三极管VT2的c极,同时该电压经启动电阻R4为VT2的b极提供一个正向偏置电压,使VT2导通。此时,三极管VT2和开关变压器T1组成的间歇振荡电路开始工作,开关变压器T的1-1初级绕组中有电流通过。
由于正反馈作用,在变压器T的1-2绕组感应的电压通过反馈电阻R1和电容C1加到VT2的b极,使三极管VT2的b极导通电流加大,迅速进人饱和区。随着电容C1两端电压不断升高,VT1的b极电压逐渐降低,使三极管VT2逐渐退出饱和区,其集电极电流开始减少,变压器T的1-1初级绕组中产生的磁通量也开始减少。在变压器T的1-2绕组感应的负反馈电压,使VT2迅速截止,完成一个振荡周期。在VT2进入截止期间,变压器T的1-3绕组就感应出一个5.5V左右的交流电压,作为后级的充电电压。
2.充电电路
该电路主要由一块软塑封集成块IC1(YLT539)和三极管VT3等组成。从变压器T的1-3绕组感应出的交流电压5.5V经二极管VD3整流、电容C3滤波后,输出一个直流8.5V左右电压(空载时),该电压一部分加到三极管VT3的e极;另一部分送到软塑封集成块IC1(YLT539)的1脚,为其提供工作电源。集成块IC1有了工作电源后开始启动工作,在其8脚输出低电平充电脉冲,使三极管VT3导通,直流8.5V电压开始向电池E充电。
当待充电池E电压低于4.2V时,该电压经取样电阻R11、R12分压后,加到集成块IC1的6脚上,该电压低于集成块IC1内部参考电压越多,集成块IC1的8脚输出的电平越低,三极管VT3的b极电位也越低,其导通量越大,直流电压(8.5V)经极性转换开关S1向电池E快速充电。由于集成块IC1的2、3、4脚和电容C4共同组成振荡谐振电路,其2脚输出的振荡脉冲经电阻R16送至充电指示灯LED1(绿)的正极,其负极接到集成块IC1的8脚。在电池刚接人电路时,集成块IC1的8脚输出的电平越低,充电指示灯LED1闪烁发光强。随着充电时间延长,电池所充的电压慢慢升高,集成块IC1的8脚输出电压慢慢升高,充电指示灯LED1闪烁发光逐渐变弱。
当电池E慢慢充到4.2V左右时,集成块IC1的6脚电位也达到其内部的参考电压1.8V。此时,集成块IC1内部电路动作,使其8脚电压输出高电平,三极管VT3截止,充电指示灯LED1不再闪烁发光而熄灭,充满指示灯LED2(绿)由灭变亮。
3.稳压保护电路
该电路主要由三极管VT1、稳压二极管VDZ1等组成。
过压保护:当输出电压升高时,在变压器T的1-2反馈绕组端感应的电压就会升高,则电容C2所充电压升高。当电容C2两端电压超过稳压二极管VDZ1的稳压值时,稳压二极管VDZ1击穿导通,三极管VT2的基极电压拉低,使其导通时间缩短或迅速截止,经开关变压器T1耦合后,使次级输出电压降低。反
之,使输出电压升高,从而确保输出电压稳定。
过流保护:在接通电源瞬间或当某种原因使三极管VT2的电流过大时,在R5、R6上的压降就大,使过流保护管VT1导通,VT2截止,从而有效防止开关管VT1因冲击电流过大而损坏。同时电阻R6上的压降,使电容C2两端电压升高,此后过流保护过程与稳压原理相同,这里不再重复。三极管VT1是过流保护管,R5、R6是VT2的过流取样保护电阻。
产品电路图:
分工明确:
为了锻炼自己,我准备独立完成此项目作业,从测量每个原件的参数,焊接原件,我都碰到了各自的问题。在测量元件时,有的的元件不能够用万用表直接测出其好坏;在焊接时有的小的焊接点总是会和别的焊点连上;在我没办法时是师傅和老师的耐心帮助下,我解决了问题。
检查产品:
自己“动手丰衣足食”是我们中华民族的传统美德,所以在检查时,我先是自己去检查,去调试,在我自己检查完毕后,为了确保万无一失。我又请教了自己的师傅帮忙检查,最后,师傅露出了满意的笑容。
产品通电检查:
在检查无误后,我决定通电检查(空载状态),在插电源的那一刻,我的心跳加快了,不知道在空载时,电源灯能不能亮,因为这是成功的第一步,结果是令人欣慰的,灯亮了。
充电检查:
成功就在这关键的一步,如果不能充电,我的心血就白费了,虽然每制作一次都会增加我的经验,但失败我还是不想看到的。
在夹上电池后,我开始通电,当看到灯闪了的那一刻,那不是一种激动,而是一种由衷的自豪,我们成功了。
产品试用:
在充电后,为了检查工作效率,我将没有电的电池和万能充对接,以检测是否能充进去电,在8小时后,我将电池拔下,安装到手机上,手机能正常的充电,我真正的成功了。离我的梦想自产自销也更靠近了一步。
感悟:
通过这次的实践,不论是在动手、还是动脑上。我都得到了很大的提高,以实习做基础,我制作出了自己的产品,也为自己的下一步计划做好了准备,在制作过程中,我也遇到了很多的麻烦,要不是老师和师傅的帮助,我也不可能会成功,所以在这里我要感谢我的老师和师傅,是他们让我跨出了成功的一步,享受那份成功的喜悦,谢谢你们!谢谢!!
学期实习报告 篇3近几年来,大学生找工作不容易。暑假是我锻炼的一个机会,我找到了一家机电企业去锻炼自己,真是感到无名的兴奋和愉悦,体会到了大学生找工作的困难。我来到了宁波市鄞州汉克机电有限公司实习。虽然实习的时间短之又短,但是,获益良多。体会到作为一个工人的艰辛,还有了解到各个部门的协调工作的重要性。这是我人生经历的一部分啊。
机电厂是两兄弟经历千辛万苦经营而来的,已经有二十多年的发展历史,以成为集研制、生产、销售、技术培训于一体,拥有高精度电脑控制机械加工中心等全套加工设备的大型专业包装设备制造厂。目前主要生产瓦楞纸箱机械,产品包括:自动和半自动轮转开槽切角机,全电脑高速水墨印刷开槽机、全电脑高速水墨印刷开槽模切机。还有与国际知名度高的企业日本机械株式会社合作生产高精度、高效率、先进的自动平压模切机等。
该机电厂的组织机构设置很简练。主要是董事——秘书及会计——经理管理各个部门。由于机电厂的设备很先进,在生产线上不会像往常的工厂那样满布工人,主要是某一两个人负责工作流程。这对我了解该工厂的生产流程提供了方便。
该厂生产的纸箱机械的需求量很稳定,是属于定单供货型的生产。由于产品的质量要求和技术含量要求都很高,因此,生产周期也比较长,单次产品需求的数量也不大。同时,每台产品的价格非常昂贵,在万元以上。生产部门主要包括,采购,技术,生产,供应,销售。我被安排在供应部工作。但其工作并不是坐在办公室悠闲地写写东西,而是跟住部长随时跑,跑车间,甚至到外面去跑业务。实习期间,刚好该厂正赶货,生产进行得如火如荼。我在跟随供应部人员工作的时候,方才发现,供应这部门,在企业中极其重要。首先,供应部必须与往来企业打好交道。
企业的供应部与下游企业的沟通好与坏,直接影响产品的最终销售。他直接影响企业生产运作系统运行,是“保证企业产品质量、价格、交货期和服务的关键因素之一”。公司的营销工作可以说是公司经营的核心内容,是各项工作的重中之重,营销工作的好坏,市场开发得成功与否直接关系到公司的存亡。我在实践过程中充分明白到了营销工作的重要性。汉克的营销工作有成绩,但不足也是明显的,其中的得失值得我去从思考。由于市场变化的剧烈程度远超出了公司的想象,对公司造成了严重的不利影响。
其次,供应部不单要搞好企业外的关心,跟生产实业部门的关系也非常的重要。
往往在这时,供应部是传达客户信息的主要途径,向生产部门传达顾客的需求。说到供应部与生产车间的沟通,我觉得一提的是部门间的设置。我觉得工厂的布局很合理,招待外宾的会议室,高层人员的办公室和其他各部门的办公室设在同一楼里。彼此距离很接近。外宾来访时,可以让他们见到工作人员的工作态度,对工作人员是一种无形的监督,也是向外宾显示员工工作态度和工厂的完善制度的机会。
再次,公司的内部管理工作。
单位为了发展,首先是设法招到本单位所需要的人员。招聘应从“人和事”两个方面出发,挑选出最合适的人来担任某一职务。成功的招聘,可以使更多的人了解本单位,并且帮助他们决定是否来这个单位工作。通过招聘录用,单位可以扩大知名度;而有效的招聘录用则可获得优秀的人员,有效地提高单位人力资源的素质,为单位的发展打下了良好的基础。
“企业的竞争实际上就是人才的竞争”啊!
最后,企业产品的检验很重要。
质量是企业的第一信誉,是产品的形象。公司严把质量关,这就掌握了企业的未来。该公司正是怀着这种信念,检验程序相当严格,不合格的产品严格反厂重产。
通过这次实习,虽然学到的知识与专业有点联系不上,但是我看到了一个企业的运作,相信对我以后的工作也会有帮助的。真是实践出真知啊!
学期实习报告 篇4在这个小学期我们的练习内容是观光食物公司,经过议定此次观光练习我对食操行业有了更深的明白,学到了很多专业知识,也使我的视野变得更广阔了,并对本身的将来有了更清楚的定位。
在练习进程中我们紧张观光了五家食物公司,每家公司都有本身独特的一面,其实不但仅是出产产品的辨别,另有企业文化,企业办理,这些都是我们应当注意和进修的。下面是我在每家公司观光练习进程中的领会:
乐事薯片公司:
乐事薯片公司是我进入大学后观光的第一个食物公司。还记得当时是带着好奇且奋发的心情去乐事薯片公司的,在路上我想像着工人做作的车间,想象着工厂中呆板的运作状况,想像着公司的办理,员工的精神面貌。当我们到达乐事薯片公司后,公司的一名当真人给我们介绍了薯片的出产工艺和紧张的机器,还报告我们装袋是氮气的充入和卡片的投放,并带领我们观光了全部薯片的出产进程。尽管经过议定册本早已熟知了出产中利用的呆板及出产流程,但当身临其境时还是让人反常的奋发,特别是亲眼看着从土豆变成薯片的进程,然后装袋,装箱。总的.来讲乐事薯片的出产进程还是比较卫生的,这让我变化了对海内一些食物公司的记忆,因为过去老是把大公司和小作坊关联在一路,本来它们之间的差别还是很大的。在乐事公司的观光时候很短,来回共花了三个半小时,而在乐事仅搁浅了一小时。返来的路上,我忽然有点迷茫:在全部观光进程中,我并异国瞥见得当大门生毕业生做的工作,因为那些出产操纵平常人都可以很快把握。其后我想大略大门生更多的在搞研发吧!
雨润食物北京分公司:
北京的雨润公司是雨润集体的一个分公司,出产冷却肉和火腿。在雨润食物北京分公司,我们入手下手观看了有关企业介绍的视频,明白了雨润的近况。然后在一名雨润集体工作的师兄带领下去观光了出产线,特别是火腿的灌制出产。在那边我们看到了这学期学过的灌肠机。大略是分公司的原因,雨润给人的感触是比较冷静,出产范围也比较小。不过在雨润看到了中国农大和雨润共建的研发中间,大略很多食物学院的门生会回到这里进修吧。观光完雨润后去了九合食物公司,它们之间的反差是很大的,未扫数投入出产的九合食物公司的构筑给人一种很高大的感触,我们在内里看了一些大略的机器。盼望九合食物公司能在食操行业有好的成长。
北京龙徽酿酒有限公司:
比拟于上面的几家公司,龙徽给我的第一感触便是更像一个本身想像中的大公司,不论是龙徽的构筑,还是员工的精神面貌。在龙徽我们最终观光了葡萄酒的酿制进程,其次看了龙徽博物馆,最终去品了红酒。因为龙徽有专业的讲解员,所以全部观光进程还是比较有秩序。在出产车间我们看到了差别类别的发酵罐,也大略的知道了葡萄酒的出产进程。接着在龙徽博物馆里清楚地明白了龙徽的成长进程:企业名称和地点的变动、出产技巧的进步、以及获得的每个奖章。同时我们看到了我国葡萄酒全部酿制工艺的变化进程,还看到龙徽各个期间的产品。其后我们去了地下室,内里有很多橡木桶。观光完这些后,我们来到了品酒室,在一名专业人士的教导下批评了龙徽的葡萄酒,也大略的学会了如何去品酒。不能不说龙徽见证了我国葡萄酒奇迹的成长!
汇源集体有限公司:
很早就知道汇源集体有限公司是我国饮料业的龙头企业了,但只有当我本身走进它才逼真地感觉到了一个当代化的富强企业。在汇源,我们最终在讲解员的带领下明白了汇源的成长史,然后看了一些汇源的产品;接着我们观看了汇源的视频介绍;最终观光了几个出产车间。在产品展区我们看到了很多没上市的产品,也明白到汇源每一年都会出产很多差别类别的产品,乃至另有瓶装矿泉水。经过议定这个进程我也知道了一个公司产品研发的紧张性。在出产车间看到了瓶装和盒装果汁的出产链,也明白了包装材料的一些差别特征。讲解人员报告我们汇源的饮料瓶都是本身制造的,其实不会去用采纳的饮料瓶,我想这是为了包管产品格量吧。在观光进程中还看到了从国外引进的出产机器和包装材料。汇源给我最大的记忆便是企业的巨大和全部的企业文化。本来很多小事变都能反应出大道理,在汇源员工都坚定走人行横道,而不是直接最快的穿越马路,我想这也能阐明一个企业的员工素养和一个企业对员工的严厉要求吧。
燕京啤酒集体公司:
还记得在观光汇源时讲解员说:燕京是国营企业,而汇源是私营企业。观光了几个公司后,当我真正走入燕京时我感觉到了燕京的敞亮前景,也感觉到了国营企业和私营企业的差别。在燕京啤酒集体公司,我们也先看了公司视频介绍,明白了燕京啤酒公司的成长历史及如今的成长状况,然后我们观光了燕京啤酒巨大的出产车间。燕京啤酒的罐装及包装车间面积很大,在观光进程中能看到全部的出产链,啤酒瓶的移动。其后去品了燕京啤酒。
观光完五此中国食物公司,让我感觉到了我们中国食物奇迹急剧的成长步调,我相信总有一天我们的产品会走向全国。但同时也看到了很多制约身分,特别是硬件身分,如食物的出产机器,包装材料等等,是以我们在进行食物研发的同时,也要珍视食物机器、包装材料等的探讨,只有各方面都进步了,才华提拔产品格量和公司的竞争本领,才华在国际市场上站稳脚根,然后去扩大本身的市场。
经过议定此次观光练习我成果了很多。最终,经过议定练习看到了一些曾经只在册本上看到的呆板及出产进程,我相信这对讲义知识的进修和把握是很紧张的,能让我及时的消化所学的知识。其次,练习让我真正领会到了食物工厂的糊口生涯,知道了员工在干甚么,食物专业的毕业生在干甚么,也想到本身今后如何去工作。第三,练习让我对食操行业更加明白,让我真正建立起了本身的目标,也让我明白了本身应当竭力的方向。本来此次练习学到的其实不但仅是以上这几点,另有很多,比如食物的包装,产品的销售,企业文化的建立等等。
转眼之间小学期的观光练习就结束了,跟着今后专业知识的连续进修,盼望能有更多的练习机遇!
学期实习报告 篇5姓名:
学院:
班级:学号: 时间:
目录
第一章 概述 1
第一节 实习目的第二节 实习安排 1
第二章 昆明钢铁股份有限公司 2
第一节 公司概况 2
第二节 生产工艺 3
第三节 体会第三章 云南锡业锡材有限公司 6
第一节 公司概况 6
第二节 主要产品及设备 6
第三节 焊锡丝生产工艺流程7
第四节 锡锭生产工艺流程第五节 体会 9
第四章 云南铜业股份有限公司10
第一节 公司概况10
第二节 主要产品11
第三节 工艺流程11
第四节 主要设备13
第五节 体会 14
第五章 云南铝业股份有限公司15
第一节 公司概况15
第二节 主要产品第三节 生产工艺流程 16
第四节 体会 18
第六章 拉法基瑞安富民有限公司 18
第一节 公司概况18
第二节 主要产品第三节 生产工艺流程 21
第四节 体会 22
第七章 认识实习总结及体会 22
第一节 收获 22
第二节 看法和建议 23
第一章 概述
第一节 实习目的认识实习是教学计划的重要组成部分,是学生对材料科学与工程专业、功能材料专业建立感性认识、为深入学习专业知识作好充分准备的教学实践环节。通过参观、接触实际生产过程,一方面可以培养学生的自学能力,加深学生对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位的认识,为巩固专业思想创造条件;另一方面,用自学与指导结合、工厂与学校结合、实践与课堂结合的方式,完成认识学习的教学环节,为进一步学习专业课程奠定基础。
巩固和加深理解已经学过的技术基础理论和专业基础理论,并通过生产实习扩大知识面,为以后的专业课程学习打下良好的基础。
通过独立的观察,查看生产过程,培养了学生将理论运用时间以及分析、解决实际技术问题的能力和方法。
第二节 实习安排
8月25日 实习动员 安全教育 实习安排 讲座(水泥生产工艺)8月26日 讲座(炼钢、轧钢、压加等)
8月27日 昆明钢铁股份有限公司现场实习
8月28日 云南锡业锡材有限公司现场实习
9月2日 云南铜业股份有限公司现场实习
9月3日 云南铝业股份有限公司现场实习
9月4日 拉法基瑞安富民有限公司现场实习
第二章 昆明钢铁股份有限公司
第一节 公司概况
6.桥梁实习报告模板汇总 篇六
在经济发展迅速的今天,报告的用途越来越大,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编精心整理的桥梁实习报告8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
桥梁实习报告 篇1实践才能出真知,作为一名学生,不经历实习根本无法体会到工作中的辛苦和难度。实习桥梁工程让我学到了很多关于桥梁方面的知识,这对于以后学习专业知识来说是一件很有意义的事。它不仅让我们掌握了一些专业性的概念和术语,也让我们增加了对以后学习专业知识的信心。
一、实习时间
20xx年x月x日
二、实习地点
xx公路大桥北岸,南岸接线工程
三、实习目的通过外出的参观实习,使学生能够初步认识桥梁的上、下部构造及桥梁的几种常见的桥型、了解桥梁方向的专业知识。提高学生对桥梁的感性认识、为学习的《桥梁工程》专业课增加更近一步的认识。
四、实习内容
经过了两个学期的学习后,我们开始了精彩的《桥梁工程》外出实习。
5月31日,往日的太阳被浓密的乌云遮挡了,温度适宜并且非常舒适(虽然之后下了点小雨)。我们从学校出发,乘坐校车,大概用了三个多小时,就到了xx工地。早已在集合地点等待的项目经理和总工给我们做了工程简明的介绍后,便带我们深入了工地。
我们这次去的地方是南岸接线高架路部分和长江大桥北岸工程。
xx公路大桥南岸接线长19.32公里,路线起点大桥南端,设大、中桥2座,涵洞道43个,通道17道,匝道及立交桥5座。我们观看的是其中的一段工程。包括预制箱梁施工段和现场满堂支架浇筑段。在预制梁段,老师带我们从一个简易的扶梯上到高架桥,桥上的护栏还没有浇筑,只绑扎好了钢筋。桥梁的主体结构已经完成,只剩下桥面铺装了。在桥上每隔一段距离就会有一个可以进人的洞口留在箱梁的上表面。老师介绍说这些箱梁都是在预制场预制而成的,因为箱梁不同于其他形式的实心梁,故在浇筑时箱梁内部需搭设模板,这些洞口正是供施工使用。
在现浇梁段,我们看到有一部分已经浇筑完成,另一部分只绑扎好了钢筋,还没有浇筑混凝土。南岸接线工程采用预应力混凝土箱梁形式,我们知道:普通混凝土框结构由于跨度小、柱网密,无法满足多种功能的需要,而预应力可以有效解决以上问题。预应力混凝土能充分发挥材料的效能,在相同条件下,它比普通钢筋混凝土构件截面小,重量轻、刚度大,抗裂性和耐久性好,能有效地控制结构的挠度(甚至无挠度),节约钢材40%~50%,节约混凝土20%~40%,特别在大跨度结构中更为经济。
在张拉预应力连续梁桥结构中,结构构件在承受外荷载前,预先对外荷载产生拉应力部位的混凝土预加压应力,造成人为的压应力状态,预加压应力可以抵消外荷载所引起的大部分或全部拉应力,这样在外荷载作用下混凝土拉应力不大或处于受压状态,使混凝土结构不开裂,提高结构的刚度和结构的耐久性。箱形梁的截面为闭口截面,其抗扭刚度和横向刚度比一般开口截面大得多,可使梁的荷载分布比较均匀。箱梁一般做的较薄,材料利用合理,自重较轻,跨越能力大。
我们一行人来到施工现场的高架桥下,有的桥已经建成,还有的只有桥墩立在地面上。按桥的用途,桥梁可分为公路桥、铁路桥、公路铁路桥、农用桥、人行桥、运水桥、专用桥梁。按跨越障碍物的性质,桥梁又可分为跨河桥、跨线桥、高架桥和栈桥。故我们面前的桥称为城市道路高架桥。
为了让我们更深的了解桥梁的上、下部构造,老师给我们仔细的讲解道:桥梁的支撑结构为桥墩和桥台。桥台是桥梁两端桥头的支撑结构,是道路与桥梁的连接点。桥墩是多跨桥的支撑结构,桥台和桥墩都是由台(墩)帽、台身(墩身)和基础组成的。
在我们正前方,有两个桥的墩柱立在地面上,正有工人通过脚手架在其上搭建模板。从模板搭建的形状可以判断这是一道梁,老师说这种结构称为盖梁。
课堂上我们学习到:悬索桥是以承受拉力的缆索或链索作为主要承重构件的桥梁,由悬索、索塔、锚碇、吊杆、桥面系等部分组成。悬索桥的主要承重构件是悬索,它主要承受拉力,一般用抗拉强度高的钢材(钢丝、钢绞线、钢缆等)制作。由于悬索桥可以充分利用材料的强度,并具有用料省、自重轻的特点,因此悬索桥在各种体系桥梁中的跨越能力最大,跨径可以达到1000米以上。荷载通过缆索传到两边的地锚上。在现场我们看到了地锚锚固体系。
五、主要收获及体会
通过《桥梁工程》的外出实习,我对桥梁的几种常见桥型有了新的认识。特别是参观各种桥型的同时还有老师细心的讲解,使我们更加深刻的认识了桥梁的上、下部构造及桥梁的一些附属设施。同时,此行也给我们提供了一个拓宽桥梁专业知识的机会,并且提高了大伙对桥梁的感性认识,为以后的学习工作打下了良好的基础。
由于对《桥梁工程》课本的不熟悉,这次实习自己的准备有些不足,我还有很多的知识没有掌握扎实。在以后的学习过程中,我会做到多看、多听、多问,并且逐渐巩固和拓展自己的桥梁专业知识。
桥梁实习报告 篇2一、实习目的:通过对安南高速公路的实地实习认识,使我对高速公路的沥青路面的施工、道路的设计以及其它公路相关设施的设计与布置,有了一次全面的感性认识,加深了我们对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合。
二、实习时间:xx年年5月5日至10月10日
三、实习地点:安南高速公路油面二标一工区。
高速概况:安南高速公路是河南省规划的高速公路重点建设项目,起点位于XX市东南大官庄,与安阳至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,终点位于XX县青石磙村北,与阿深高速公路濮阳段相接。安南高速公路全长64.8公里,双向四车道,设计行车速度120公里/小时,工程概算总投资17.9亿元。安南高速公路是连接山西、河南、山东的东西高速公路大通道的重要组成部分,它的建设将有效缓解豫北东西方向区域交通不足的状况,进一步完善豫北路网骨架,构建豫北区域性中心城市,提高豫北地区与周边邻省城市的竞争力。
四、实习内容
1、实践沥青混合料的拌和施工工艺流程
(1)拌合及运输
在工厂拌制混合料所用的固定式拌和设备有间歇式和连续式两种。前者系在每盘拌和时计量混合料各种材料的重量,而后者则在计量各种材料之后连续不断地送进拌和器中拌和。该拌和站采用的是德国安曼4000型间歇式拌和机。
在拌制沥青混合料之前,应根据确定的配合比进行试拌。试拌时对所用的各种矿料及沥青应严格计量。通过试拌和抽样检验确定每盘热拌的配合比及其总重量(间歇式拌和机)、或各种矿料进料口开启的大小及沥青和矿料进料的速度(连续式拌和机)、适宜的沥青用量、拌和时间、矿料和沥青加热温度、以及沥青混合料出厂的温度。对试拌的沥青混合料进行试验之后,即可选定施工的配合比。
运输车辆采用30t的大中型自卸汽车;
a、运输车辆装备棉被、苫布等保温防尘装置,防止成品在运输过程中被扬尘污染;
b、运输车辆车槽四角密封坚固,防止在运输成品过程中呈热融状态的沥青由于滴漏对周边环境造成污染;
c、每层铺筑完成后,进行交通管制,如遇大风或沙尘污染,在下层施工前注意清扫干净;
d、在与一期工程交叉施工时,协调好道路交通,如确实需要通过,须经我方同意,对车辆进行清洗后方可通过,但严禁挖掘机等重型机械通过;
(2)铺筑
铺筑工序
a基层准备和放样
面层铺筑前,应对基层和路基进行检查处理,确保道路的基层和面层有很好的黏结,减少水分浸入基层。为了控制混合料的摊铺厚度,在准备好基层之后进行测量放样,沿路面中心线和四分之一路面宽处设置样桩,标出混合料的松铺厚度。采用自动调平摊铺机摊铺时,还应放出引导摊铺机运行走向和标高的控制基准线(俗称走钢丝)。高速公路和一级公路在施工前应铺筑试验段。试验段的长度应根据试验目的确定,宜为100~200m。试验段宜在直线段上铺筑,如在其它道路上铺筑时,路面结构等条件应相同,路面各结构层的试验可安排在不同的试验段上。
桥梁实习报告 篇31、工程概况
某大桥位于某市东约两公里处,是西部开发省际公路通道某市至某市线公路上的控制工程之一。该桥起点桩号为S4K134+486.50,终点桩号为SK135+424.50,桥梁全长938.00米,最大桥高134米。桥面纵坡为-2.9%、-0.8%。桥梁起点~SK134+671.371之间位于半径R=2250.00米、Ls=350米的左偏圆曲线上,SK134+371.452~桥梁终点之间位于半径R=4000.00米右偏园曲线上,其余位于直线上。
主桥为75+3×140+75米预应力混凝土刚构-连续组合梁,由上、下行的两个单箱单室箱形断面组成。箱梁根部高度8.0米,跨中梁高3.0米,其间梁按二次抛物线变化。采用纵、横、竖三向预应力体系。箱梁顶板宽为12.75米,底板宽6.5米,顶板厚0.30米,底板厚跨中0.32米按二次抛物线变化至根部1.0米,腹板厚分别为0.45米、0.60米,桥墩顶部范围内箱梁顶板厚0.5米,底板厚1.8米(1.3米),腹板厚0.8米。桥墩顶部箱梁内设4道横隔板,其余段落均不设横隔板。连续箱梁各单“T”悬浇段施工均采用挂篮悬浇法施工,分18对梁段,即6×3.0+6×3.5+6×4.0米进行对称悬臂浇筑。桥墩墩顶块件长12.0米,中孔合拢段长2.0米,边孔现浇段长度3.89米,边孔合拢段长2.0米。梁段悬臂浇筑最大块段重量1526KN。
箱梁合拢温度按15℃计,合拢顺序为:先合拢边跨,再中跨、最后次边跨。主桥13、16号桥墩采用薄壁空心桥墩,横桥向宽6.5米,顺桥向宽5.0米,壁厚0.5米。主桥14、15号桥墩采用双薄壁空心桥墩,横桥向宽6.5米,顺桥向单薄壁3.0米,壁厚顺桥向0.7米,横桥向1.1米。分隔墩采用薄壁空心墩,横桥向宽6.5米,顺桥向宽2.5米,壁厚0.5米。引桥桥墩采用双柱式墩。桥台采用肋板式及柱式桥台。
主桥桥墩采用直径1.8米及2.0米得钻孔灌注桩基础,分隔墩及引桥桥墩采用1.6~2.0米的钻孔灌注桩基础,桥台采用直径1.2米及2.0米的钻孔灌注桩基础。
某大桥计划于20xx年9月28日建成通车。
2、运营期远程健康监测及桥梁安全评估的目的及意义
多年来,桥梁结构的安全状况一直是公众特别关心的问题。现代化大型桥梁是交通主干道的重要节点,对交通运输区域发展具有重大影响,是国家、地区经济发展与技术进步的象征。然而,目前,国内外许多桥梁都存在不同程度的隐患。我国许多重要的大型桥梁都没有建立保证安全性和耐久性的维护系统。由于缺乏大桥结构整体性的安全监测系统,对结构状态的任何异常不能及时发现,以做出相应的防患措施。一些城市已发生大桥严重的质量事故,造成很大的经济损失和不良的社会影响。分析产生上述事故的原因很复杂,除设计与施工方面的原因以外,这些桥梁长期处于超负荷运营状态,致使许多构件的疲劳损伤加剧,是导致倒塌的重要原因。如果能对桥梁的疲劳损伤进行监测,从而对桥梁的健康状况给出评估,在灾难来临之前给出预警,将会大大减少惨剧的发生。
另一方面,在对局部质量严重退化的结构进行维修更新时,由于目前的检测技术不能对结构各构件的损伤状况作出准确客观的评估,因此,常常不得不过于保守地对“可能”问题的部件全部更新,造成很大的材料浪费和经济损失。可见桥梁监测系统和检测技术的建立与完善,不仅影响到重要结构的健康安全和道路交通的正常运营,还与大型结构的维修费用密切相关。
桥梁健康监测为桥梁工程中的未知问题和超大跨度桥梁的研究提供了新的契机,由运营中的桥梁结构及其环境所得的信息不仅是理论研究和试验室调查的补充,而且可以提供有关结构行为与环境规律的最真实的信息。大型桥梁健康监测不只是传统的桥梁检测和结构评估新技术的应用,而且被赋予了结构监控与评估、设计验证和研究发展三方面的意义。
因此,为了实施有效的养护维修和管理,可以使某大桥的使用性能得以改善,寿命得以延长,减少和避免灾难性事故的发生,推动和促进行业的科技进步。就必须尽快发展与其规模和功能相适应的现代监测技术,加强对养护和管理方面的研究。
而采用无线数据传输系统的远程实时监测与常规的定期检测方案比较具有:(1)长期、全天候、实时监测;(2)自动化多点数据获取;(3)先进的无线网络,实现远程监控与管理;(4)测量费用低;(5)不干扰交通等显著的优点,从而在近几年得到了日益广泛的应用。
3、本次监测的主要内容
本次监测的主要任务分为四大部分内容:
(1)对变形(包括竖向挠度、纵向位移、固结墩墩顶倾角等指标)、应力、温度和控制截面结构裂缝进行远程适时监测;
(2)结合远程适时监测情况对大桥进行定期外观检测;
(3)对大桥的耐久性和承载能力进行检测;
(4)为该桥的维护和健康运营评估提供实测数据,并作数据分析,提供该桥的健康运营状况,并作出安全性评价。
4、运营期远程健康监测及桥梁安全评估的基本思路
根据我单位对高墩大跨径连续刚构桥积累的经验,运营期远程健康监测及桥梁安全评估的基本思路可归纳如下:
(1)收集设计、施工监控文件、相关的会议纪要和相关的规范和规程等,对运营桥梁进行模拟计算,得出运营状态下的变形和应力状态的`数据,并作数据分析或图表文件进行存放。
(2)通过业主,协同设计、监控单位优化预定的运营期远程健康监测及桥梁安全评估方案,制定实施细则,报送业主审查。
(3)做好监控前的准备工作,如:测控点定位、设备购置、仪器标定、传感器的安装、测试系统的调试等。
(4)大桥运营期远程适时挠度监测。
(5)大桥运营期主梁纵向位移监测。
(6)墩身垂直度监测:墩顶倾角监测。
(7)大桥运营期应力监测,包括大桥运营期箱梁控制截面混凝土正应力和主应力。
(8)大桥运营期振动特性监测。
(9)大桥运营环境状态的监测。在具有代表性的地方设置温度湿度计(箱外),观测实测时的外界环境,用于实测成果的分析。
(10)大桥定期外观检测。
(11)桥梁耐久性检测,包括钢筋混凝土强度检测,裂缝宽度检测。
(12)承载力评价:通过挠度、应力应变及耐久性检测的数据对承载力进行评价。
(13)对大桥健康状态作出评估。
5、运营期远程安全性监测实施技术方案
5.1运营期监测的计算机仿真分析
本次利用桥梁结构计算专用程序MIDAS/CIVIL(V7.4.1),建立大桥的计算机有限元模型,并作模型修正,模拟该桥的实际运营状态,计算分析该桥在各种外界环境、各种荷载工况、各个监测时段的挠度与内力,建立原始理论数据库,作为实测数据的对比依据。同时,确定桥梁受力的最不利位置,为传感器和应变计的埋设提供理论依据。
桥梁结构在移动的车辆、人群、风力和地震等动力荷载作用下会产生振动。桥梁结构的振动分析是桥梁结构分析的又一项重要内容。桥梁结构的动力特性(振型、频率和阻尼比)是桥梁承载力评定的重要参数,同是也是识别桥梁结构工作性能和桥梁抗震分析的重要参数。计算机的仿真分析即提供这些参数的理论数据。
5.2大桥运营期挠度远程适时监测及支座定期检查方案
5.2.1大桥运营期挠度远程适时监测方案
为了对大桥进行远程适时变形监测和分析预报,确保大桥的安全运行,必须建立长期监测网与观测点。本桥远程适时监测采用连通液位式挠度自动观测系统。
静力水准(即连通液位计)方式测试桥梁挠度的基本原理,就是利用液体在连通的管道中,会由于重力的作用下,在不同的位置的液面高度会相同。对于最小的静力水准系统至少需要两个静力水准仪,一个布置在参考点(即不会有挠度变化的点,通常是桥墩或桥头),另一个布置在待测点。两个静力水准仪通过液管连接在一起,并加入适当的液体使得液面高度处于量程的中间位置。这样当待测点发生挠度时,两个静力水准的液面相对于其筒体的位置就会变化,测试这种变化就可计算出待测点相对于参考点的位移,从而达到测试桥梁挠度的目的。
数据表明了两个静力水准的测试过程。假定左侧的静力水准布置在参考点,右侧的布置在待测点。从左到右描绘了当待测点发生挠度变化时,液面的变化情况。
连通液位系统计算依据有两个:一是桶内的液体体积不变;二是各个桶的水平面变化一致,设左边桶截面面积AS,原来液位AH1,变化后为AH2,桶自身变化AX;同理有右边BS,BH1,BH2,BX。依据两个条件有:
AH1*AS+BH1*BS= AH2*AS+BH2*BS(算式1)
AH1-(AH2-AX)= BH1-(BH2-BX)(算式2)
鉴于各个桶截面一样,由“算式1”可推知(AH1-AH2)+(BH1-BH2)=0,即各个测点变化值的和为零,这可以用来校验数据,考察系统是否正常。对于算式2,如A为基点则自身变化AX=0,可推BX=(AH1-AH2)-(BH1-BH2),即“差值的差”就是垂直变化量。当有A、B、C、D多个时,算式变化为:
AH1*AS+BH1*BS+ CH1*CS+ DH1*DS= AH2*AS+BH2*BS+ CH2*CS+DH2*DS+(算式1,即所有点变化和为零)AH1-(AH2-AX)= BH1-(BH2-BX)= CH1-(CH2-CX)= DH1-(DH2-DX)(算式2,即每个测点垂直变化量为与基点的“差值的差”)实际计算方法,先要读取两个静力水准仪的初读数x1和x2,当发生挠度变化时再读取x1’和x2’,这样挠度h=2*│x1-x1’│=2*│x2-x2’│
同理可以推导出当多个静力水准串接到一起时的计算方式。
数据表示,在平衡状态,每个静力水准计的液面必然处于同一水平面上,但当其中一点或几点(但基准点不能动)产生相对竖向位移时,在液体压差的作用下,静力水准计的液面必然在新的水平面上达到平衡,从而导致某些液位计的液面或液体深度发生改变,通过测量某个点的液体深度及基准点的液体深度就可计算出相应点的挠度。
桥梁实习报告 篇4四个月的实习生活已经结束了,在这四个多月里,我亲眼见证了一座桥梁的建造过程。在这段时间里我学到了很多东西,了解到理论与实践的差别。同样,这是我进入这个专业第一次接触到的真实的建筑。看着它立于我的眼前我有说不出的兴奋,有说不出的自豪,有说不完的感触。
在学校的学习只能学到皮毛只有在实习中才能学到更多的知识。在学习中才有进步,在进步中才能找到收获。这次的实习,我来到承赤项目部实习,在实习中打下了本职的基本功,使自己对未来的工作充满了期待,虽然基本功不是很全面,还有缺陷,但让自己的工作更加充满信心。当然,对于过去已成为历史,面对将来仍需努力。
来到项目部报到后,被安排到承赤项目部一工区工作。在这里,我的工作被安排是测量后来我申请调到坝底因为在不同的岗位能学到更多的东西,然而对于现场技术员工作是我一直梦寐以求的事情。能来到工程部,十分感谢公司给了我这个崭新的舞台,让我展示自己的能力,扩展自己的认知,让自己吸收更多的知识。
在工作方面,刚开始项目部给我定的岗位是测量员,坝底特大桥与天义沟特大桥的施工对测量工作的要求是非常严谨,后来调到坝底的2个多月,主要完成的工作有桥面铺装和梁板安装等,桥面铺装工作及梁板安装施工现场技术员的工作主要分为计算数据,报检,资料等部分。自不同的认知度,但那些仅仅是皮毛功夫,不值一提,所以对于工作上,自己听从领导的安排,全职做好自己的分内事情,只有分配到位的工作,才是最快的提升,最终自己的工作被安排做现场技术员在平时的工作中,自己有了更深的认识,充满了更多的激情感,同样也让自己有了进一步的热程度,使自己可以学习到更多的东西,让自己每天的生活得到更好的充沛性。工作不应该只是一种单纯的工作,而应该是一种更好的学习。
尽管施工现场自己曾经有过接触,但是在现场时,经常会回顾起记忆中的现场景象,但总会存在着这样那样的不同,不能很好的把现场的一些施工工序与规范很好的结合起来,使自己在发现问题的时候总会觉得有些地方有些出入,因此对于存在的问题同有现场经验丰富的师傅与工作经验丰富的同事及经过自己在网络中寻求的视频教程等多次经过沟通、他们细心的讲解以及自己的学习中,让自己更进一步的理清施工现场与规范。故此,清晰的才明白在开始展开工作时,存在自身知识的缺陷,造成因考虑不周而存在一些不足的地方。至此,在半年的实习中,经过半年的虚心请教、细心的讲解中,对自己学习中存在的问题得到了解决,让自己更好的扬长补短、查漏补缺完善自己认知上存在的问题,也让自己更进一步的认识到自己刚出茅庐,工作经验有限,不能对每个不同的施工现场所需要运用到的不同规范都能深刻的理清。不能很好的把学习到的理论知识与实践相结合。虽然外面的世界很精彩,但是,没有实力就变成别人是你的精彩,而不是你是别人的精彩。“实践是检验真理的唯一标准”实习是一面镜子,它可以照出我学习的成果;进行施工的施工企业是一面镜子,它可以照出企业的实力;当地的建筑施工水平是一面镜子,它可以照出中国建筑业发展的现状;中国建筑业的发展是一面镜子,它可以照出中国在世界各国建筑业中的位置!我为圆满的完成实习而高兴,更为以后能为中国建筑事业的发展做出贡献而骄傲和自豪!
阐述岗位职责
本次社会实践我所从事的岗位可以说是技术员。技术员首先要具有很强的识图能力、计算能力,其次是领导指挥工人正确、安全施工的能力,再者,技术员还必须拥有灵活处理突发问题、修改图纸错误的能力。技术员可以说是整个工程的灵魂,每一步施工都离不开技术员。
本次建筑的基本流程我感觉可分为五个阶段:第一阶段是钻孔,第二阶段是灌注混凝土,第三阶段是地系梁,第四阶段是柱子,第五阶段是盖梁,第六阶段是架梁,第七阶段是张拉压浆,第八阶段是湿接头湿接缝,第九阶段是桥面铺装。还有其他配备设施如护栏、挡板、脚手架等。而技术员要放线、弹线、抄平、指导工人正确施工,与工长使焊接工人、钢筋工、木工、电工及架子工能正确有序的施工。
作为一名技术员,我深深体会到他的辛苦与责任。技术员这一岗位十分能够锻炼人。
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每一座桥梁的形成都是一个积聚的过程。有人把桥梁的构造过程比作人的成长过程,这是一个非常生动的例子。桥梁基础稳固才能撑起通天大道,做人根基稳固才能顶天立地。下面就让我们来共同分享这座特大桥的成长过程。
第一步:钻孔
工艺流程;测量放线→钻孔准备→钻孔开挖→车辆运走土
施工要点:
1、在钻孔施工之前,必须计算钻孔的工程量,即钻进的工程量。根据工程规模,施工期限,土的性能及现有机械设备条件,选择旋转钻进,拟订施工方案。
2、土方计算完成后,即可着手土方的调配工作。土方调配,就是对挖土的利用、堆弃和填土的取得三者之间的关系进行综合协调的
桥梁实习报告 篇5一.实习时间
XX年5月31日
二.实习地点
马鞍山长江公路大桥北岸,南岸接线工程
三.实习目的通过外出的参观实习,使学生能够初步认识桥梁的上、下部构造及桥梁的几种常见的桥型、了解桥梁方向的专业知识。提高学生对桥梁的感性认识、为学习的《桥梁工程》专业课增加更近一步的认识。
四.实习内容
经过了两个学期的学习后,我们开始了精彩的《桥梁工程》外出实习。
5月31日,往日的太阳被浓密的乌云遮挡了,温度适宜并且非常舒适(虽然之后下了点小雨)。我们从学校出发,乘坐校车,大概用了三个多小时,就到了马鞍山工地。早已在集合地点等待的项目经理和总工给我们做了工程简明的介绍后,便带我们深入了工地。
在这里有必要对我们的实习地点——马鞍山长江公路大桥工程加以说明。据老师介绍,马鞍山长江大桥起于当涂县牛路口(苏皖界),接拟建的溧水至马鞍山高速公路江苏段,在马鞍山江心洲位置处跨越长江,止于和县姥桥,暂接省道206线,全长36.140公里,其中长江大桥长11.000公里,南岸接线长19.490公里,北岸接线长5.650公里。
我们这次去的地方是南岸接线高架路部分和长江大桥北岸工程。
马鞍山长江公路大桥南岸接线长19.32公里,路线起点大桥南端,终点位于皖苏界的马鞍山当涂县牛路口,与拟建的马鞍山至溧水公路江苏段相接,设大、中桥2座,涵洞道43个,通道17道,匝道及立交桥5座。我们观看的是其中的一段工程。包括预制箱梁施工段和现场满堂支架浇筑段。在预制梁段,老师带我们从一个简易的扶梯上到高架桥,桥上的护栏还没有浇筑,只绑扎好了钢筋。桥梁的主体结构已经完成,只剩下桥面铺装了。在桥上每隔一段距离就会有一个可以进人的洞口留在箱梁的上表面。老师介绍说这些箱梁都是在预制场预制而成的,因为箱梁不同于其他形式的实心梁,故在浇筑时箱梁内部需搭设模板,这些洞口正是供施工使用。在现浇梁段,我们看到有一部分已经浇筑完成,另一部分只绑扎好了钢筋,还没有浇筑混凝土。南岸接线工程采用预应力混凝土箱梁形式,我们知道:普通混凝土框结构由于跨度小、柱网密,无法满足多种功能的需要,而预应力可以有效解决以上问题。预应力混凝土能充分发挥材料的效能,在相同条件下,它比普通钢筋混凝土构件截面小,重量轻、刚度大,抗裂性和耐久性好,能有效地控制结构的挠度(甚至无挠度),节约钢材40%~50%,节约混凝土20%~40%,特别在大跨度结构中更为经济。在张拉预应力连续梁桥结构中,结构构件在承受外荷载前,预先对外荷载产生拉应力部位的混凝土预加压应力,造成人为的压应力状态,预加压应力可以抵消外荷载所引起的大部分或全部拉应力,这样在外荷载作用下混凝土拉应力不大或处于受压状态,使混凝土结构不开裂,提高结构的刚度和结构的耐久性。箱形梁的截面为闭口截面,其抗扭刚度和横向刚度比一般开口截面大得多,可使梁的荷载分布比较均匀。箱梁一般做的较薄,材料利用合理,自重较轻,跨越能力大。箱形截面梁更多的是用于连续梁,t型刚构等大跨度桥梁。从现场来辨认此梁采用的是后张法。后张法指的是先浇筑水泥混凝土,待达到设计强度的75%以上后再张拉预应力钢材以形成预应力混凝土构件的施工方法。在预制场内我们可以看到其整个的施工过程。先制作构件,并在构件体内按预应力筋的位置留出相应的孔道,待构件的混凝土强度达到规定的强度(一般不低于设计强度标准值的75%)后,在预留孔道中穿入预应力筋进行张拉,并利用锚具把张拉后的预应力筋锚固在构件的端部,依靠构件端部的锚具将预应力筋的预张拉力传给混凝土,使其产生预压应力;最后在孔道中灌入水泥浆,使预应力筋与混凝土构件形成整体。
桥梁实习报告 篇6一、实习目的:
通过对安南高速公路的实地实习认识,使我对高速公路的沥青路面的施工、道路的设计以及其它公路相关设施的设计与布置,有了一次全面的感性认识,加深了我们对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合。
二、实习时间:
xx年年5月5日至10月10日
三、实习地点:
安南高速公路油面二标一工区。
高速概况:安南高速公路是河南省规划的高速公路重点建设项目,起点位于安阳市东南大官庄,与安阳至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,终点位于南乐县青石磙村北,与阿深高速公路濮阳段相接。安南高速公路全长公里,双向四车道,设计行车速度120公里/小时,工程概算总投资亿元。安南高速公路是连接山西、河南、山东的东西高速公路大通道的重要组成部分,它的建设将有效缓解豫北东西方向区域交通不足的状况,进一步完善豫北路网骨架,构建豫北区域性中心城市,提高豫北地区与周边邻省城市的竞争力。
四、实习内容
1、实践沥青混合料的拌和施工工艺流程
拌合及运输
在工厂拌制混合料所用的固定式拌和设备有间歇式和连续式两种。前者系在每盘拌和时计量混合料各种材料的重量,而后者则在计量各种材料之后连续不断地送进拌和器中拌和。该拌和站采用的是德国安曼4000型间歇式拌和机。
在拌制沥青混合料之前,应根据确定的配合比进行试拌。试拌时对所用的各种矿料及沥青应严格计量。通过试拌和抽样检验确定每盘热拌的配合比及其总重量(间歇式拌和机)、或各种矿料进料口开启的大小及沥青和矿料进料的速度(连续式拌和机)、适宜的沥青用量、拌和时间、矿料和沥青加热温度、以及沥青混合料出厂的温度。对试拌的沥青混合料进行试验之后,即可选定施工的配合比。
运输车辆采用30t的大中型自卸汽车;
a、运输车辆装备棉被、苫布等保温防尘装置,防止成品在运输过程中被扬尘污染;
b、运输车辆车槽四角密封坚固,防止在运输成品过程中呈热融状态的沥青由于滴漏对周边环境造成污染;
c、每层铺筑完成后,进行交通管制,如遇大风或沙尘污染,在下层施工前注意清扫干净;
d、在与一期工程交叉施工时,协调好道路交通,如确实需要通过,须经我方同意,对车辆进行清洗后方可通过,但严禁挖掘机等重型机械通过;
铺筑
铺筑工序
a基层准备和放样
面层铺筑前,应对基层和路基进行检查处理,确保道路的基层和面层有很好的黏结,减少水分浸入基层。为了控制混合料的摊铺厚度,在准备好基层之后进行测量放样,沿路面中心线和四分之一路面宽处设置样桩,标出混合料的松铺厚度。采用自动调平摊铺机摊铺时,还应放出引导摊铺机运行走向和标高的控制基准线(俗称走钢丝)。高速公路和一级公路在施工前应铺筑试验段。试验段的长度应根据试验目的确定,宜为100~200m。试验段宜在直线段上铺筑,如在其它道路上铺筑时,路面结构等条件应相同,路面各结构层的试验可安排在不同的试验段上。
桥梁实习报告 篇7第一章 概述
通过三年的大学学习,我们对土木工程这个专业有了更深刻的认识,也学到了很多这个方面的知识。通过对桥梁工程这门课程的学习,我们了解到了桥梁的分类、组成以及桥梁施工方面的一些知识,但是纸上得来终觉浅,在小学期中,我们终于如愿以偿,亲身来到工地体验桥梁的施工过程。
本次实习分五次进行,从室内到室外老师安排的井井有条,真正让我们体会到了身临桥梁施工现场的感觉,也从中学到了很多的知识。
第二章 实习内容
2.1桥梁混凝土施工技术系列讲座
实习时间:
实习地点:
指导教师:
本次实习的内容主要是桥梁混凝土施工的理论学习,主要分为以下四个方面的内容:
现在的桥梁工程建设大多数都是采用“工厂预制,现场架设”的施工方法。在桥梁建设现场的周边,一般都配有原材料供应站。
如图1所示就是一混凝土拌
合站,料筒里面一般分别装有水
泥、粉煤灰和掺合料。混凝土搅拌
完成后就可以从图中所示的管道
中排出,再通过罐车运输到指定的地点进行浇筑。
一般的拌合楼旁边都会设有
图 1 施工配合比标识牌,上面标有施工
配合比、理论配合比、每盘拌合用量等相关信息。
拌合物制成后,需要进行拌合物的检测。拌合物的检测一般包括出站检测和现场检测。出站检测的主要指标为坍落度和扩散度;现场检测的主要指标为混凝土的坍落度、入模温度和含气量。只有各项检测指标均符合要求,才能进行混凝土的浇筑。
在原材料供应站,除了混凝土拌合楼之外,还需要设置砂石料存储仓,如图2所示。砂石料存储仓的设置需要注意两个方面的问题:一是砂石料的存储要按级配进行;二是存储仓的分隔墙要达到指定的高度,以保证各种材料能够彻底分开不互相掺杂。除此之外,为了控制混凝土的水化温度,存储仓还应该搭设棚子以起到降温的作用。为了保证混凝土的质量,石子和砂在进行搅拌之前都需要进行相应的质量检测。对于粉尘超标的石子要进行清洗,一般可在洗石机和沉淀池中进行。
洗石机是用于建筑工地、砂石厂、预制厂等砂石的脱泥、筛选作业,也可用于矿石选别作业的机器。一般可以分为螺旋洗石机、滚筒洗石机和水轮洗石机。如图3所示就是一种滚筒洗石机。
砂的质量检测是指砂粒径的检测。如果筛砂机的筛孔过大,筛出的砂超过10mm粒径的颗粒均在1%以上,就不符合《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》的要求,需要选择合格的筛砂机重新进行筛砂。
目前,随着建筑用砂量的急剧上升,也有很多工程在制作混凝土的过程中采用机制砂。机制砂是指经除土处理,由机械破碎,筛分制成的粒径小于4.75mm的岩石颗粒(不包含软质岩石,风化岩石的颗粒)。如图4所示就是一些机制砂成品。
关于钢筋的连接,加工厂的钢筋连接多采用对焊,现场则多采用双面搭接焊。
搭接长度、焊接质量满足规范验标要求。焊接人员全部持证上岗。钢筋严格按设计制作安装,钢筋间距均匀一致,安装稳固牢靠,支撑有效,确保施工全过程不变形。
在钢筋的焊接过程中要注意焊接偏角的问题。钢筋的焊接偏角一般不超过4°,现场的检测方法一般是将两片角钢焊成4°的夹角,再与钢筋的偏角进行对比,如图5所示。
桩基础是由基桩和连接于桩顶的承台共同组成的基础。若桩身全部埋于土中,承台底面与土体接触,则称为低承台桩基;若桩身上部露出地面而承台底部位于地面以上,则称为高承台桩基。在桥梁的建设中,对于上部荷载较大的建筑物,我们多采用桩基础。
桩基施工的施工程序的一个主要方面就是成孔。成孔需要特定的成孔机械,桩基的成孔机械可以分为旋挖钻机、回旋钻机、潜水钻机、冲击钻和长螺旋钻机等。不同的钻机的施工原理略有不同。
由于大型桥梁的设计使用寿命都在100年以上,因此,桥梁基础的质量控制尤为重要。桩基的质量控制主要包括成孔质量控制和成桩质量控制两个方面。
另外,值得一提的就是桩基础的桩底沉渣检测。桩基础属于地下隐蔽工程,施工技术比较复杂,工艺流程相互衔接紧密,施工时稍有不慎极易出现断桩等多种形态复杂的质量缺陷,影响桩身的完整性和桩的承载能力,从而直接影响上部结构的安全。因此,其质量检测成为桩基工程质量控制的重要手段。桩基础的桩底沉渣检测使用的主要仪器为测锤。除此之外,目前很多工程也开始采用电子测量法,但是这两种方法各有利弊,在实际工程中,我们要根据自己的实际情况进行选择。
承台指的是为承受、分布由墩身传递的荷载,在基桩顶部设置的联结各桩顶的钢筋混凝土平台。从承台的定义可以看出,承台的作用是连接各桩的桩顶,因此,基桩与承台连接的墩身预埋钢筋要留有足够的长度,以便于钢筋的绑扎和连接。
墩身混凝土浇筑采用厂制组合钢模板,重复使用前先进行整修、打磨。混凝土捣固工作每个工作面不少于2人,并有专人旁站,确保捣固全面,不产生漏捣。
混凝土保护层垫块从专门生产厂家定制,其强度、规格满足设计要求;混凝土保护层垫块现场安装均匀布置,具体安装为4个/m2。混凝土浇筑完成后,需要对墩身混凝土进行养护,达到指定强度后方可进行拆模,拆模的要求一般可以归纳为“远看看不见,近看不明显”,意思就是说从远处看看不见裂缝,近距离观察的话裂缝并不明显即可认为墩身拆模后的质量符合要求。
桥梁用箱梁一般可分为预制箱梁和现浇箱梁两种。这两种箱梁在后来的实习中都有所接触,在此不再赘述。
桥梁实习报告 篇8前言:
20xx年5月15号在赵老师,王老师,商老师及唐老师的带领下,土木工程系进行了为期一天的桥梁认知实习。此实习的目的在于加强学生对桥梁的感性认识,增加学生对桥梁的喜爱,及对土木工程专业未来的就业有个初步的认识。期间共参观了跨越昆都仑景观河的双塔悬索桥——韩土二号桥、独塔斜拉的苏杨二号桥、三跨下承式拱梁组合桥的苏杨一号桥、以及东康线装备制造基地附近的铁路桥、公路桥、横跨乌兰木伦河的预应力混凝土变截面连续刚构桥及乌兰木伦河四号桥。
韩土二号桥
认知实习的第一站,是位于鄂尔多斯市东胜区铁西三期开发区内韩土公路上的韩土二号桥,桥梁部分1170米,其中主桥采用跨径为(49+90+230+90+40=490m)的自锚式悬索桥,中间三跨主梁采用正交异性板钢箱梁,40m边配跨采用现浇预应力钢筋混凝土箱梁结构。钢箱梁全长384m,桥面宽50m,梁高3.0m。钢箱梁距地面26m~35m,不等,主桥钢箱梁及现浇锚固区分别采用直径500螺旋管加钢体系及直径600螺旋加贝蕾体系作为支撑系统。此桥必然成为鄂尔多斯的一亮点。
苏杨二号桥
第二站我们来到了东胜市铁西新区的苏杨二号桥,它由山东公路桥梁公司承建的,是目前国内最宽的桥梁之一,桥高2.5米,桥宽50米。为保证箱梁外轮廓尺寸及部件位置准确,在现场利用型钢制作一个总拼胎架,按照苏杨二号桥的架梁顺序,全桥共进行3次预拼装,每次预拼装3-5个梁段。
塔高处孔为圆孔,此不仅美观,有新意,还可以大大减小风力对塔的影响,使桥可以使用更长久。此处必然成为鄂尔多斯旅游景观的又一亮点。
苏杨一号桥
认知实习的第三站是距离苏杨二号桥仅一里之遥的苏杨一号景观桥。苏杨一号桥位于铁西三期与大兴园区结合部,桥长160米,宽50米,为“彩虹型”三跨下承式拱梁组合桥,主跨为(35+90+35=160m)。桥下为高速公路,桥与路的结合必然会促进城市的发展。
东康线装备制造基地附近的铁路桥、公路桥
东康线装备制造基地附近的铁路桥、公路桥用T梁及箱梁,单排橡胶支座。此铁路桥为鄂尔多斯市到呼和浩特市的高铁,铁路桥的建立必然会缩短两个城市之间的沟通,更好的促进两个城市之间的发展。这也是金三角中两角中的强强合作。
混凝土变截面连续刚构桥
横跨乌兰木伦河的预应力混凝土变截面连续刚构桥是由鄂尔多斯市东方路桥集团第二项目部负责承建。此桥为单向双车行道,桥上的照明设施更是高科技的风能与太阳能的完美结合,高效利用有利能源。此外还可以为荣的是此桥的总工为李万龙老师。与它相隔百米的桥与它是一对姊妹。此桥的通车,有利于康巴什与伊金霍洛旗的沟通,大大方便了人们的出行及货物的流通。
乌兰木伦河四号桥
正在紧张施工的横跨乌兰木伦河的双斜塔斜拉桥,修建成后将是康巴什新区及鄂尔多斯市的标志,这意味着鄂尔多斯的发展,内蒙古的发展。乌兰木伦四号桥桥梁全长800m,主跨450m,边跨175m的双斜塔斜拉桥。桥北连新区的政治文化中心区域,南连东红海子风景旅游区。此工程的开发对于密切新区与中心城区联系,促进康巴什新区现代服务业、生态旅游业发展起着至关重要的作用。桥梁总长为1083米,双向四车道,其中主桥跨径为(40+42+42+51)边跨+450中跨+边跨(51+42+42+40)边跨,主跨采用钢箱梁结构,边跨采用预应力混凝土连续箱梁,桥塔为A字形钢塔,塔高125米,桥面以上高105米,向主跨倾斜12?,南桥为3×30m+3×30m预应力混凝土连续箱梁,北桥为25m预应力混凝土简直箱梁,此桥建成后将进一步加强康巴什新区与中心城区的联系,全面促进康巴什新区发展成为以现代服务业和生态旅游业为主导、集休闲度假、体育运动、娱乐健身、商住会议、教育科研与一体与自然融合、生态宜居的北方水上旅游城市。
实习感受:
经过此次的认知实习,让我们真正的看到了图片上桥梁的真正模样,让我们对各种桥梁也有了更深刻的认识,这对我们以后的发展有了很大的影响。更加增大了我们学习道路桥梁的学习兴趣,相信经过几年的学习,几年的奋斗,鄂尔多斯学院的我们土木专业也会出现能设计、修建如此美观、独特的桥梁。
7.巴林左旗林业生态建设调研报告 篇七
1 巴林左旗林业生态建设现状
1.1 京津风沙源治理项目
2011~2015年,全旗共完成京津风沙源治理工程建设任务25533.33hm2。其中封山育林15333.33hm2,人工造林10200hm2。全旗共投入资金18246.75万元,其中:中央预算内投资和中央财政补助资金16892.55万元,地方财政投入资金1354.2万元。完成经济林建设3866.67hm2,投入资金3223万元,其中国家投资2583万元,地方财政投入资金240万元,群众自筹400万元。完成退耕还林补植补造6759.13hm2,中幼龄林抚育改造10000hm2。
1.2 重点区域绿化项目
自2013年实施重点区域绿化项目以来,3年来共完成重点区域绿化面积3353.33hm2,栽植各类绿化苗木337万株,总投资49360.4万元,其中财政投资15000万元。完成公路绿化513.33hm2;城镇周边绿化393.33hm2;厂矿园区绿化面积111.33hm2;村屯绿化2333.33hm2。建设的精品工程有省际通道及其连接线绿化、省际通道与305线互通环岛建设、京西组团新区绿化、麓山公园绿化和部分10个全覆盖项目村的绿化工程。
1.3 森林资源保护项目
乌兰坝自然保护区成功晋级为国家级自然保护区;林木种苗育苗面积稳定在66.67hm2以上、灌木采种基地达3333.33hm2,保障了全旗造林绿化用苗;集体林权制度改革、国有林场改革稳步推进;森林资源保护工作得到加强,公益林管理走向正规;林业产业得到长足发展。
2 巴林左旗林业生态建设方面存在的问题
一是全旗各地造林绿化进度不平衡,个别乡镇植树造林进展迟缓,至今还没有完成下达任务。二是重点区域绿化和节水经济林建设资金短缺。三是造林质量不高、牲畜破坏严重、中幼林抚育程度不够。长期以来一些地方重利用、轻保护,重造林、轻管护,资源保护和森林经营跟不上,形成了大量低质低效林,生态功能和经济效益都不明显,造林绿化成效与人民群众的期盼还有差距。
3 建议和措施
3.1 抓好种苗基础保障工作
一要严格贯彻落实新修订的《种子法》,进一步加强林木种苗行政执法工作。目前巴林左旗的林木种苗行政执法在执法力度、执法手段上都还非常薄弱,还不能正常开展执法工作,迫切需要改善和加强,使之尽快胜任林木种苗行政执法工作。二要扎实做好林木种苗生产与造林绿化的衔接。林木种苗生产与造林绿化的衔接是一个长期都解决不好的难题,衔接不好主要还是严重受制于造林绿化的规划和任务不确定。另外还要抓好山杏、小叶锦鸡儿采种基地建设,以满足生态建设对乡土树种的需求。
3.2 深化林业科技体制改革
要加大林业科技研究和科技成果推广的力度,用科技的力量和手段,实现科技创新,实现林业生产力的提高。坚持科研成果从实践中来,到实践中去,指导林业的发展,从根本上解决科研与生产建设脱节的问题。要鼓励科技人员通过技术承包、技术转让、技术服务、联合开发、创办经济实体等形式,加快科技成果的转化。
3.3 大力推进重点区域造林绿化
重点区域绿化工作以改善生态环境、生活环境、人居环境为核心,实现生态效益、经济效益和社会效益有机统一。巴林左旗今年重点区域绿化工作任务为1222.73hm2,预计投资2000万元。继续抓好道路绿化、村庄绿化、城镇周边和厂矿园区绿化工作。重点打造隆昌镇土窑沟到收费站通道10km的绿化,同时兼顾307、305、303各线的绿化;林东镇周边以进出口绿化为重点,同时搞好北山城防林提质增效工程;厂矿园区打造上京物流园区、辽文化园区、上京现代物流园区、白铅和红岭矿业绿化。
3.4 扩宽融资渠道,解决资金短缺问题
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