2011年社会工作者《初级社会工作实务》考前预测试题(9)-中大网校（通用4篇）
1.2011年社会工作者《初级社会工作实务》考前预测试题(9)-中大网校 篇一
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2011年社会工作者《初级社会工作实务》考前预测试题(3)总分：100分
及格：60分
考试时间：120分
一、单选题(列每题的备选项中，只有一个最符合题意。本大题共60小题，每题1分。)
(1)（）类似痴呆症，但它发病突然，并且有生理方面的原因，这些生理方面的问题往往都可以逆转。
(2)2009年12月25日，家住湖北恩施市太阳河乡茶园村的孤儿吴冬平收到了香港禧福协会寄来的慰问信、棉衣及现金800元。吴冬平从小父母双亡，跟着并不富裕的伯伯生活，如今在州城一职校读书。太阳河乡民政办了解到他的情况后，采取多种措施对他进行了救助。近段时间，禧福协会了解到他的情况后，对这个不幸的男孩给予长期的帮助。这一实例体现了社会救助（）。
(3)矫正期在（）个月以上的矫正对象，凡符合低保条件的，经民政部门审核后，纳入城乡最低生活保障范围，按现行规定享受最低生活保障待遇。
(4)影响老人的情绪和情感的主要问题是（）。
(5)学校社会工作的基本方法除采用个案管理方法和团体辅导方法外，还包括（）。A．心理咨询B．心理辅导C．思想政治教育D．抗逆力的理论与方法
(6)社会性别这一概念是从（）中发展出来的一个核心概念。
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(7)从制度设计上看，基本生活救助目前在城市主要是（）。
(8)进城务工家庭的子女经常面临学习的困难，社会工作者需要关注他们本身以及家庭的状况，同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异，这体现的是运用（）。A．小环境B．生态视角C．大环境D．以家庭为基础
(9)对于离家出走的孩子，社会工作者需要及时将他们安置在儿童保护中心；对发现有被虐待危险的孩子，则要提早进行预防。这说明社会工作者在接案时应注意的事项是（）。A．决定问题的优先次序B．权衡是否有能力处理问题C．决定是否需要紧急介入D．服务对象是否愿意接受服务
(10)社会工作实务中，制订服务计划的原则不包括（）。A．有服务对象的参与B．计划与工作的总目的、宗旨相符合C．计划详细、具体D．具有较强的可行性和操作性
(11)抗逆力犹如生命中的一粒种子，正向的、和谐的、健康的生活环境，有利于这粒种子生根发芽、开花、结果。但负面的、混乱的、恶劣的生活环境，会导致这粒种子过早的夭折、枯死。以上所述体现了（）。
(12)社会救助社会工作以（）为依据。
(13)成功接案后就进入社会工作助人过程的下一阶段，即（）。A．计划B．评估C．介入D．预估
(14)联合家庭是指（）。
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(15)关于儿童社会工作的目的，下列表述错误的是（）。
(16)社区康复应依据社区的社会背景、经济水平、文化习俗、康复技术资源状况和康复对象需求等实际，（），采取适合本地社区康复模式开展工作。
(17)在家庭的社会工作的主要方法中，最具专业特色的是（）。
(18)下列关于服务计划的目的的表述，错误的是（）。A.目的是指服务总体上要达到的结果B.目的通常是可以测量的C.目的是工作的大方向D.目的是社会工作者和服务对象通过努力期望最终达到的总目标
(19)在广州，救助社会工作者向流浪人员派发“救助指引卡”，与城管人员合作劝助，并且动员市民和大学生志愿者劝导、指引流浪人员。这种情况属于（）。
(20)退伍义务兵张强(化名)被安置在当地一家化工厂工作，最近由于环境污染治理的需要，化工厂停产，张强下岗了。民政部门根据张强的家庭收入状况，每月发放低保金，但张强却拒绝接受低保金，并表示自己只要求就业，不愿吃低保。县民政局安置科的社会工作者接案后，通过面谈了解到：在张强眼里，就业不仅仅是收入的保障，同时还是获得成功、建立自尊和自信心的重要源泉。于是社会工作者在说服张强接受低保金的同时，及时安排他参加到志愿服务的公益活动中，从中体会到工作的成就感。在公益活动中，张强结识了身为私营企业家的一名志愿者，这位企业家对张强吃苦耐劳的奉献精神和善于钻研的工作能力深表赏识，经过社会工作者的积极沟通，很快便聘任张强担任了该公司的一个部门经理。上述案例中大网校
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中社会工作者为退伍义务兵张强提供的服务是（）社会工作。
(21)医务社会工作是在（）体系内实施的社会工作。
(22)治疗性沟通是指（）。A.了解服务对象的问题和需要B.交流双方对服务对象的问题的看法C.介绍社会工作机构的功能D.通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的(23)形成个体抗逆力的外在保护因素的必备条件不包括（）。
(24)单以出生日期为标准界定的年龄被称为（）。
(25)当服务对象发现没有可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题又出现等。这种负面反应属于（）。A．否认B．倒退C．依赖D．讨价还价
(26)优抚安置社会工作服务对象地位突出，特点鲜明，下列不属于其特点的是（）。A．退伍安置难B．覆盖范围广C．需要层次多D．军队情结深
(27)通过事先设计的问卷，采用问卷调查法，收集社区居民和服务对象参与服务(活动)后的满意度是哪一种成效评估的方法?（）A．定性评估法B．定量评估法C．问卷法D．调查法
(28)在灾害预防阶段的主要工作方法不包括（）。
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(29)关于《残疾人保障法》，下面表述错误的是（）。
(30)社会行政的基本过程不包括（）。
(31)挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作属于（）。
(32)家庭心理健康教育是将家庭教育、技能训练和（）等方式综合为一体的服务活动。
(33)（）是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要、帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。
(34)养老机构的类型通常按照老年人（）的程度来区分，从不需要任何协助的老年人的入住设施直到需要24小时监护的老年人的入住设施。
(35)在REBT过程中，社会工作者充当着（）角色。
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(36)下列属于老年小组工作特点的是（）。
(37)对孕产妇，社会工作者可以协助医疗服务人员建立保健手册，开展至少（）次孕期保健服务和2次产后访视。
(38)即使都是由低保人员组成的小组，各个成员也都是独立的个体，要根据每个人在小组活动中的角色和表现，区别对待。这体现的是（）。
(39)在制定服务计划阶段，定义目标是指（）。A．解释目标的词义B．已经解释清楚的目标C．将目标界定清楚，以具体、可操作的指标分解目标，以利目标的执行D．将社会工作者和服务对象共同选择确定的目标阐释清楚
(40)多层次介入的内容不包括（）。A．直接提供物质资源给服务对象B．帮助解决服务对象的问题和满足需要C．通过辅导改变他们对问题的看法D．了解对服务对象如何看待自己的问题
(41)（）是指以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动。
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(42)为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所一类的介入行动基本属于（）。A．经济援助B．资源整合C．安置服务D．危机干预
(43)2000年，中共中央办公厅、国务院办公厅转发民政部《(关于在全国推进城市社区建设的意见)的通知》(中办发【2000】23号)，提出我国城市社区建设的主要目标要以（）为龙头。
(44)社会性别视角是女性主义理论的核心概念。中国内地社会性别视角的提出，源于北京召开的l995年第（）次世界妇女代表大会。
(45)社区社会工作者所开展的（），主要是针对其服务的群体——中下阶层的特征，通过一些成人课程和教育机会，重点帮助他们掌握社会结构、投诉途径等知识，改善他们在这些方面存在的知识欠缺。
(46)针对犯罪嫌疑人的调查报告，其内容不包括（）。A．犯罪事实的记录B．前科C．本人的生活史D．犯罪动机
(47)（）是指主动或者被动的让老人得不到所需要的帮助，导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。
(48)一个人被认为是“有问题的人”，是与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关的。这种理论是（）。A．行为主义理论B．认知理论C．标签理论D．优势视角
(49)常见的心理治疗属于（）。
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(50)老年期是疾病多发期，（）是老年人最为关注和最渴望满足的需要。
(51)能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务称为（）。A．预防性的青少年社会工作B．发展性的青少年社会工作C．治疗性的青少年社会工作D．扩展性的青少年社会工作
(52)医院社会工作服务中心的外展服务是指（）。
(53)下面哪一项是属于妇女社会工作的中间目标?（）
(54)有关老年社区工作的表述，不正确的是（）。
(55)《中国社会工作大百科全书》的定义认为学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技术，对正规或非正规教育体系中的全体学生，特别是处境困难学生提供的（）。A．非专业服务B．专业服务C．志愿服务D．有偿服务
(56)在自然灾害救助领域社会工作中，恢复社区正常的社会生活秩序属于（）。
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(57)通过流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复等手段保护儿童合法权益，以及保护他们的健康成长等，这属于宏观儿童社会工作的（）内容。
(58)针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务，属于哪类青少年社会工作?（）
(59)在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（）服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及被剥削，并加强家庭的功能。
(60)病危的刘婆婆不喜欢去医院，宁可死在家里。社会工作者就协助她的家人做好心理及实物上的准备，安排好了一切所需的辅助仪器及对象之后，社会工作者又教家人一些临终的床前照顾，并在临终前数天到她家中评估情况，同时也为家人讲解死时会发生的情况和可以做的事情，让家人心理上有准备。刘婆婆很安静地走了，家人也如事先安排的一样处理婆婆的身体、穿衣、梳理头发，与婆婆道别。刘婆婆走得很安详，家人也没有内疚和遗憾。此案例说明了社会工作者提供的服务内容是（）。
二、多选题(下列每题的备选项中，有两个或两个以上符合题意，至少有一个错项。本大题共20小题，每题2分。)
(1)根据服务对象问题的性质，介入行动可以分为（）。
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(2)老年人个案工作的注意事项有很多，其中尤为重要的有：营造适宜于跟老年人沟通的环境；（）；要有耐心，做好花较长时间处理个案的准备。
(3)青少年的需求是复杂多元的，从发展的角度看，属于青少年的发展性需要的是（）。
(4)社会工作者在探究服务对象不能解决问题的原因时应该注意（）。
(5)家庭社会工作的基本假设有（）。
(6)近年来，在医务工作者、社会学家、心理学家等的努力下，国内的儿童测量表日渐丰富，其中有（）。
(7)社区服务活动结束后应处理的工作有（）。
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(8)对生活境遇不良的儿童的救助可以分为（）类型。
(9)年初，l7岁的小王、小孙、小陆给小邹过l8岁生日。从未沾酒的他们，醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过，一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制，名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察，表现良好将免于起诉，反之则进行诉讼程序。对于本案例中的四个青少年，在“诉前考察”阶段，作为社工的你决定采用哪些社会工作方法进行服务?（）
(10)预估时识别服务对象问题的主观因素主要包括（）。
(11)下列关于残疾主要预防措施正确的是（）。
(12)男生小C，18岁，生活在一个离异的家庭。在他l0岁时，父母之间的感情就亮起红灯，家庭矛盾与日俱增，经常争吵不休，大打出手。l4岁时，父母离婚。小C从小就在家庭矛盾的激烈争斗中成长。父母离异后，小C与母亲生活在一起，母亲因忙于生计，很少与小C进行沟通。后来，母亲重新组建了家庭，继父对小C不是很关心，因此，小C对继父极其反感，与他在感情上存在一定的距离。小C常在家庭中感到孤独无助，缺乏父母之爱，没有倾吐心声之处，进而自卑、苦闷，产生消极悲观的心理。小C对家庭Et益无归属感，放学后不想回家，沉迷于游戏，经常逃课，学习成绩极差。上述案例反映单亲家庭可能面临的问题有（）。
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(13)从内容的结构角度出发，社区服务可以分为（）。
(14)农村残疾人最为突出的困难是（）。
(15)根据一些试点城市的探索，社区矫正的主要工作制度包括（）。
(16)传染病的流行主要通过哪几种渠道进行传播的?（）
(17)下列情形中，社会工作者不宜采用小组工作方法的有（）。
(18)针对生活困境的学生问题，社会工作者可以从这几方面展开工作（）。
(19)关于照顾质量这一概念有两个不同的模式，即（），它们各自有其目的和目标。
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(20)医务社会工作的功能是（）。
答案和解析
一、单选题(列每题的备选项中，只有一个最符合题意。本大题共60小题，每题1分。)(1):D 抑郁症、痴呆症、谵忘和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。抑郁症主要影响老年人的情绪和情感。痴呆症影响老年人的认知和智力功能。谵忘类似痴呆症，但它发病突然，并且有生理方面的原因，这些生理方面的问题往往都可以逆转。
(2):D 无(3):B 无(4):A 抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人常见的四个认知和情绪问题。其中，抑郁症主要影响老年人的情绪和情感。因此，答案为A。(5):D 学校社会工作方法主要有：抗逆力的理论与方法、个案管理方法和团体辅导方法。因此，本题正确答案为D。(6):D 社会性别是从女性主义理论中发展出来的一个核心概念，它也是一项分析问题的视角。所谓社会性别是指在一个特定社会中由社会形成的有关男性和女性的群体特征、角色、活动及责任等。(7):D 从制度设计上看，基本生活救助目前在城市主要是城市居民最低生活保障制度，在农村主要是农村低保和农村“五保”供养制度。
(8):B 家庭成员生活在家庭中，而家庭又受到周围社会环境的影响。运用生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察，同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。尤其对予处于弱势的家庭采说，社会环境的影响非常突出，而且家庭成员之间的相互影响又常常与周围环境的影响交错在一起。
(9):C 无(10):D 制订服务计划的原则有：
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(1)要有服务对象的参与；
(2)要尊重服务对象的意愿；
(3)详细和具体；
(4)计划要与工作的总目的、宗旨相符合。A、B、C都对，D不正确。因此，本题正确答案为D。(11):D 无(12):B 社会救助社会工作是指在社会救助领域．社会工作者根据社会救助的性质与特点，以社会工作价值理念为指导，以社会工作的专业理论为依据，采用社会工作专业方法与技巧，为社会救助对象提供专业服务的过程。(13):D 成功接案后就进入社会工作助人进程的预估阶段。
(14):C 根据家庭的结构特征可以把现代生活中的家庭分为六种类型：核心家庭、主干家庭、联合家庭、领养家庭、寄养家庭和单亲家庭等。其中，联合家庭包括父母亲和多对已婚子女组成的家庭。(15):D 儿童社会工作的目的是激发儿童自我发展、自我成长的潜能，促进儿童全面健康地发展；儿童社会工作的根本目的是激发儿童的自我发展、自我成长的潜能，通过对贫苦失依儿童的收容教养、对儿童生活环境的改善、对儿童权益和身心的保护以及面向儿童的教育活动等多种形式，促进儿童全面健康地发展。所以儿童社会工作的目的与根本目的在表述上是相同的。(16):C 本题考查社区康复中因地制宜的原则。(17):D 无(18):B 在社会工作实务中，制订服务计划的第一步就是在认定问题的基础上与服务对象共同设定工作的目的和目标。“目的”是指服务总体上要达到的结果，是工作的大方向，通常是不可测量的。它是服务对象对想要达到的境界的宽泛的、总体性的陈述，是社会工作者和服务对象通过努力期望最终达到的总目标。(19):A 无(20):B 无(21):A 本题考查的是医务社会工作的定义。医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。(22):D 本题考查治疗性沟通的定义。(23):C 中大网校
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从构成要素上看，抗逆力由外部支持因素、内在优势因素以及效能因素三部分组成。外部支持因素包括拥有正向的连接关系、坚定清晰的规范、关怀支持的环境、积极合理的期望、有意义的参与机会。以上这几点是形成个体抗逆力的外在保护因素的必备条件。内在优势因素包括完美的个人形象感、积极乐观感。因此，本题正确答案为C。(24):D 单以出生日期为标准界定的年龄常被列为日历年龄。这也是生活中常用来判定一个人是否老年人的标准。(25):D 服务对象常见的负面反应有否认、倒退、依赖、抱怨、愤怒、讨价还价、忧郁。其中，讨价还价是当发现没有可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题又重新出现等。因此，答案选D。(26):A 优抚安置社会工作的服务对象是一个相对特殊的为军队和国防建设作出或正在作出贡献和牺牲的特殊群体，地位突出，特点鲜明，表现在：①覆盖范围广；②军队情结深；③需要层次多；④问题压力重。
(27):B 本题考查的是定量评估法的概念。社区服务(活动)方案成效评估的方法有两种：一是可以采取定量的方法；二是可以采用定性的方法。(28):C A、B、D都属于灾害预防的方法，C项不是，因此，本题正确答案为C。(29):D 《残疾人保障法》既规定了政府和社会各方面的责任，又有倡导性内容，是一部具有较大时间和空间容量的法律。(30):C 社会行政的基本过程通常是计划、组织、人事、指挥和控制。
(31):C 无(32):A 家庭心理健康教育是将家庭教育、技能训练和社会支持等方式综合为一体的服务活动，它最初运用于精神疾病患者的家庭，后来扩展到涉及其他健康问题的家庭。(33):B “接案”是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要、帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。接案是社会工作者与潜在的服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。(34):B 略(35):D 略(36):C 无(37):D 略(38):C 针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑一些基本的工作原则：(1)个别化原则；(2)接纳原则；(3)鼓励合作原则；(4)参与解决问题原则；(5)中大网校
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适时评估原则。其中，个别化原则是即使都是由低保人员组成的小组，各个成员也都是独立的个体，要根据每个人在小组活动中的角色和表现，区别对待。(39):C 定义目标是在目标筛选出来后将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执行。(40):D 决定介入策略的原则是多层次介入，包括：直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要；通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧。
(41):A 以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动称为直接介入，其重点在于改变家庭或小群体内的人际交往，或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的互动方式。(42):C 从安置场所来看，有为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养
家庭和少年管教所；有为老人提供服务的养老院、日间照顾中心；有为吸毒人员服务的戒毒所等都属于安置服务。
(43):C 2000年，中共中央办公厅、国务院办公厅转发民政部《(关于在全国推进城市社区建设的意见)的通知》(中办发【2000】23号)，在提出的主要目标中指出要以拓展社区服务为龙头，不断丰富社区建设的内容，增加服务的发展项目，促进社区服务网络化和产业化，努力提高居民生活质量，不断满足人民群众日益增长的物质文化需求。(44):D 略(45):D 本题考查补偿式教育的概念和内容。(46):D 犯罪嫌疑人判决前的调查报告包括三个部分：(1)犯罪事实的记录；(2)前科；(3)本人的生活史。A、B、C项正确，D错项误。因此，本题正确答案为D。(47):C 疏于照顾老人是老人老年人特殊问题中的一种，是指主动或者被动地让老人得不到所需要的照顾，导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。高龄老人、身体不好和认知有问题的老人更可能被疏于照顾。
(48):C 矫正社会工作实务方法的理论与视角包括：(1)行为主义理论；(2)认知理论；(3)标签理论；(4)优势视角；(5)“社会——心理”视角。只有标签理论认为，一个人被认为是“有问题的人”，是与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关的。因此，本题正确答案为C。(49):C 一级预防是我国目前采用的方式：一级预防是预防致残性伤害和残疾的发生，如进行免疫接种、围产期保健、预防性卫生咨询、减少暴力等；二级预防是防止伤害后出现残疾，提供残疾早期筛查，早期发现、早诊断、早治疗，如定期检查身体、控制危险因素、预防合并症等；三级预防是采取相应措施，预防残疾后产生各种障碍，通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、中大网校
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心理治疗等康复功能训练方法改善功能，预防或减轻残疾。(50):A 本题考查的是老年人的需要，健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需要。(51):B 所谓发展性的青少年社会工作，是指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务。发展性社会工作针对的是青少年，工作则涉及青少年本身和他们的生活环境，通过这种服务可以使青少年更好地发挥自己的能力，利用环境资源顺利发展。(52):C 无(53):D 妇女社会工作的中间目标有：
(1)协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”。(2)提升性别意识，促进自省、自信和自我认同。(3)建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感。
A、B、C是妇女社会工作的直接目标。因此，D选项正确。(54):D 社区中心所提供的服务包括中心内的多种服务和延伸性服务。它的优势是可以为老人提供“一站式”服务，满足老人的多种需要，所以“一站式”服务模式是社区中心服务而非社区人住设施服务。
(55):B 无(56):D 灾后恢复重建是灾害救助的重要内容，恢复社区正常的社会生活秩序就属于灾后社区恢复重建。(57):A 无(58):D 略(59):B 在具体的儿童社会中，对特殊儿童的工作是其中十分重要的部分。这类服务又可以分为：支持性、保护性、补偿性和替代性四种类型。其中，保护性服务是指，通过介入外部监督或强制等方式，防止儿童被虐待、忽视和剥削。因此，本题正确答案为B。(60):C 无
二、多选题(下列每题的备选项中，有两个或两个以上符合题意，至少有一个错项。本大题共20小题，每题2分。)(1):A, B, C, E 根据不同的标准，社会工作中的介入行动可以分成不同类别。例如按照服务对象问题的性质，介入行动可以分为危机干预、资源整合、经济援助、安置服务四类。
(2):A, B, D 老年人个案工作的注意事项有：(1)营造适宜跟老人沟通的环境；
(2)对有沟通障碍的老人应尽量多方求证老人的问题；
(3)受文化传统的影响，老年服务对象特别需要得到社会工作者的尊重；(4)给老人自决权，尊重老人的选择；
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(5)要有耐心，做好花较长时间处理个案的准备。(3):A, B, C, E 青少年的特点具有多元性特征，从发展的角度，可以把青少年个体发展性需要作以下概括：(1)接纳自己的身体和容貌，表现符合社会所规范的性别角色需求。(2)个体与同伴发展适当的人际关系。(3)追求独立自主，少依附父母及其他人。(4)自食其力，寻求经济独立。(5)为未来的生涯作准备。(6)发展符合社会期望的认知技能和概念。(7)努力表现负责任的行为，追求理想和抱负。(8)为未来的婚姻和家庭作准备。(9)建立个体的价值体系，符合现实世界的需求。(4):B, C, D, E 社会工作者在探究服务对象不能解决问题的原因时需要注意：第一，服务对象对问题的看法可能就是影响其解决问题的原因；第二，对问题处理方法的看法也会影响问题的解决；第三，与资源网络的联系也会影响问题的解决；第四，政府的政策也是影响问题解决的重要因素。(5):A, B, C, D 家庭社会工作的基本假设包括：(1)提供以家庭为基础的支持；(2)坚持以家庭为中心的理念；(3)采取危机介入和策略；(4)运用生态视角。(6):A, B, C, D, E 略
(7):B, C, D, E 在服务活动结束后应处理的工作有：(1)经费报销；(2)对服务资料及时归档；(3)对专业社会工作者和志愿者进行表彰；(4)对服务成效进行评估，包括对服务(活动)过程和服务(活动)结果进行评估。
(8):A, B, C, D 在具体的儿童社会工作中，对特殊儿童的工作是其中十分重要的部分。这类服务可分为：支持性、保护性、补偿性和替代性四种。因此，本题正确答案为ABCD。(9):A, B, C 略
(10):A, B, D 所谓的主观因素是指，服务对象对问题的实际感受。识别问题的主观因素即是要认识服务对象是如何看待自己的问题的，站在他的角度来理解这些问题对他的意义是什么，他为什么会有如此的主观理解，这些问题对服务对象现在的社会——心理影响是什么，即：认识问题在服务对象处境中的意义。(11):A, B, C 无
(12):B, C, D, E 略
(13):A, B, E 从内容的结构角度出发，社区服务可以分为核心内容(重点内容)——福利性服务，中间部分(一般内容)——行政事业性服务，边缘内容(辅助内容)——商业性服务。(14):A, B, C, E 农村残疾人更为突出的困难包括：
(1)交通不便；
(2)体力劳动困难；
(3)农村缺医少药，给残疾人家庭求医治病造成了比城市更多的困难；
(4)社会服务难。(15):A, B, C, D, E 中大网校
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根据一些试点城市的探索，社区矫正的主要工作制度包括：接收制度、管理制度、矫正组织的例会制度、考核及奖罚制度、社会保障制度、解除制度、档案管理制度等。’(16):A, C, D, E 略
(17):A, B, C, D, E 在有些情形下，社会工作者不宜采用小组工作的方法，比如，老年人身体状况不好，出行有?实际困难；患有器质性疾病，头脑混乱；有精神疾病；有严重行为问题；正处于紧急的危机状况中等。
(18):A, B, C, D 学校社会工作者在面对生活困境的学生时，可以从以下几方面人手：(1)情感支持；(2)发展支持系统；(3)挖掘社会资源；(4)开发学生潜能。
因此，A、B、C、D为正确答案。(19):B, C 关于照顾质量这一概念有两个不同的模式，即“园艺模式”和“仓储模式”，他们各自有其目的和目标。(20):A, C, D, E 医务社会工作的功能包括：(1)诊断与评估；(2)咨询与辅导；(3)寻求与整合资源；(4)倡导工作；(5)咨询与协调。
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2.2011年社会工作者《初级社会工作实务》考前预测试题(9)-中大网校 篇二
2010年社会工作者考试《初级社会工作实务》全真模拟试题(2)总分：100分
及格：60分
考试时间：120分
一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意，每题1分，共60分）
(1)城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织是指（）。
(2)在对流浪乞讨儿童进行救助时（）的目的是建立；一个联结家庭、社区、学校、行政、司法机构于一体的预防与保护体系。
(3)（）社会工作除常采用个案工作、小组工作、社区工作三大方法外，还常常要借助心理辅导的方法技术。
(4)一对关系紧张的父子前来求助，希望改善父子间的关系，因此“建立良好的父子关系”很可能成为社会工作的（）。
(5)在沟通分析理论中，人与人之间的心理地位有下述几种，其中心理健康者是（）。
(6)“按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇”，这是指（）。
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(7)在贫困救助领域社会工作中，下列不属于小组工作功能的是（）。
(8)（）家庭治疗从独特的思维角度出发，以鲜明的创造性与操作性发展出短期治疗模式，诸如“矛盾处方”等以解决问题为焦点的治疗方法。
(9)《中国社会工作大酉科全书》的定义认为学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技术，对正规或非正规教育体系的全体学生。特别是（）学生提供的专业服务。
(10)内地医务社会工作中最常见的募集资金做法是（）。
(11)在妇女社会工作中运用社会支持网络理论，为有需要的妇女建立、完善（），帮助她们妥善地利用、使用身边的社会支持网络，动员她们的家人、亲友、邻里、朋友和志愿者等共同参与，向有需要的妇女提供支持、帮助，使妇女通过个人的社会网络，可能更容易解决日常面对的问题，同时获得精神上的鼓舞。
(12)实践经验证明，做好一级预防，可减少（）%的残疾发生率。
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(13)我国政府以（）以上的人为老年人。
(14)在我国，长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是（）。
(15)我国宪法等主要法律规定未满（）周岁的男女为未成年人。
(16)妇女的需要包括（）以及特殊的妇女保护。
(17)机构提供的服务与（）的期望两者之间具有较大的一致性。
(18)就对象而言，学校社会工作是以全体学生为服务对象，尤其是“（）”适应有困难的学生。
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(19)社会救助社会工作是在社会救助领域实施的专业社会工作服务，是（）的统一。
(20)社会工作人员应该掌握评估服务成效的技术，其中一种最有效的方法是所谓（）。
(21)从“人与环境互动”的视角出发，社会工作者在介入阶段可能采取的主要介入类型是（）。
(22)在青少年社会工作中，工作者注意到了每个青少年都有不同的成长经历，他们对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因而根据每个青少年的不同情况制订有所不同的服务计划。这主要体现了青少年社会工作中的（）原则。
(23)从国际做法来看，无论是康复机构中的个案工作，还是社区康复中的社会康复，主要都是依靠（）来承担。
(24)有些学校将某类学生、具有某种特点的学生标定为个案工作的对象，由此放弃对他们的教育和管理．将这些学生打入另册特殊处理。这种不恰当的做法在社会工作领域被称作（）。
(25)为流浪乞讨人员提供全天候救助的地点是（）。
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(26)从社会工作的角度，对孤儿、弃儿的救助方式不包括（）。
(27)根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况，将儿童的年龄界定为（）岁。
(28)对于艺体特长生来说，（）问题般是个不可忽视的大问题。
(29)当服务对象出现由疾病、治疗、个人生活事件、病友关系、医护关系等引起的情绪困扰，以及精神疾病的症状，应采取的服务方式是（）。
(30)学校小组工作中，社会工作者在小组形成期扮演（）的角色。
(31)安置社会工作的主要对象为（）。
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(32)（）是学校的所在地，也就是学校的背景，它一方面为学生提供校外的生活环境，一方面也为学校提供价值基础。
(33)下列哪种康复模式主要由民政部门负责，将社区康复纳入了社区服务系列?（）
(34)社区治安有很多内容，其中，通过对社区内的市场、繁华场所和学校门前秩序的维护和管理，营造良好的社区生活与工作环境，这属于（）。
(35)（）指的是把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分，这一关系系统是老人与他人交往并获得支持的基本来源。
(36)各国儿童社会工作者从事儿童工作的有效载体是（）。
(37)解除专业工作关系是指（）。
(38)维护妇女合法权益的工作，重点在于配合有关部门检查、督促（）和具体实施办法的实施；配合有关部门参与社会治安的综合治理，打击残害妇女的犯罪活动；协助有关部门调查有关侵犯妇女权益的突出问题和重大案件，积极促使问题解决；了解城乡妇女劳动保护情中大网校
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况，配合有关部门督促、检查《女职工劳动保护条例》的实施；接待妇女群众来访，处理来信，为妇女群众提供法律咨询和法律帮助，为被害妇女提供法律帮助或担任代理人；不断健全、完善维护妇女权益的地方法律法规，切实维护妇女再就业、升学、社保、身心健康等方面的合法权益。
(39)针对妇女建立的社区社会支持网络中，围绕服务对象的需求，组织若干志愿者与服务对象建立联系，以便提供及时的帮助。这种支持网络被称作（）。
(40)借以检讨个案工作过程的得失，作为日后改进的参考的工作环节被称作（）。
(41)经批准为革命烈士的，由民政部向革命烈士家属颁发（）。
(42)下列哪种特点不利于矫正对象的社会功能修复和重建？（）
(43)下列不属于社会工作介入行动的原则是（）。
(44)保障儿童人身安全、个人权益及免于被伤害等权利，创造一个良好的社会环境，构建起儿童安全保障体制。这些努力是为了满足儿童（）。
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(45)社区有能力提供居民生活所需要的物质和精神服务；社区属于全体社区居民，每一个居民都有参与社区建设与服务的权利和义务；集体的力量大于个人力量，集体行动可以带来社区的改善。这是社区社会工作价值观中关于（）的价值理念。
(46)陈女士是一位单身母亲，她读初中的儿子很不听话，总是因为一些小事和她吵架，由于没有什么朋友，陈女士感到很孤独，很想找人谈一谈。为帮助陈女士，社会工作者拟采取下列介人行动，这些行动中，（）属于间接介入行动。
(47)矫正社会工作者介入司法过程，自司法判决前的（）阶段就已经开始。
(48)收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式，下列不属于收养服务对象的是（）。
(49)矫正社会工作的目标，就是要引导矫正对象摆脱（）心理影响，激发其重建积极的人生态度。
(50)通过建立有效的社会支持网络，采用（），被证明是最有效的应对方法，有助于积极地解决问题。
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(51)面谈中做好倾听最重要的方面是（）。
(52)流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式是（）。
(53)对于那些问题相对严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的情况，学校社会工作者往往采取什么方法提供服务？（）
(54)确定学校个案工作的对象一定要遵循（）原则．学生是否接受个案工作必须由学生自己决定。
(55)残疾人康复社会工作的最终目标是（）。
(56)传统的社会保障制度强调的是（）。
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(57)治疗性沟通是指（）。
(58)当服务对象遇到突发事件如失业、疾病和天灾人祸等问题时，社会工作者立即运用包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等介入手段。这种介入行动属于（）。
(59)（）是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。
(60)对于社区矫正工作者而言，最常用的工作方法是（）。
二、多项选择题（每题备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得0.5分，每题1分，共40分）
(1)以下（）群体属于学校社会工作的主要服务对象。
(2)青少年的特点表现在（）。
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(3)接案期最重要的工作是了解服务对象的需要和问题，及时回应他们最急迫的需要，并提供相应的帮助。接案时要注意（）。
(4)一部分儿童因生活境遇不良，或表现为生活困难无依．或表现为反社会或反常的行为，需要予以特别的关注。一般而言，这类儿童服务可分为（）几种类型。
(5)评估应注意的事项是（）。
(6)灾害应急救助工作包括以下哪些内容？（）
(7)在开展老年社会工作中，如何与有听力丧失问题的老人沟通有一些小窍门，下列选项中，属于这类技巧的是（）。
(8)老年人的需要有（）。
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(9)非政府组织开展的家庭救助，通常具有（）。
(10)城乡社区针对家庭开展的教育与培训有哪些形式？（）
(11)就收集评估资料的方法本身来说，可采用的手段有（）。
(12)社会转型期的婚姻家庭问题表现在哪些方面？（）
(13)医务小组方法需注意（）。
(14)老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其最显著的特点．主要有（）。
(15)儿童的需要和问题是多方面、多层次的，因此儿童社区工作的介入手段也是多元化的。以下（）是介人手段。
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(16)随着社会经济的发展，人口流动的频繁，人们活动地域的扩大。带来家庭规模出现（）。
(17)社区矫正中的社会工作间接方法包括（）。
(18)儿童社会工作作为一种专业化、制度化的为儿童服务的活动，对于儿童本身和社会都有着积极的贡献。儿童社会工作的功能体现在（）等几个方面。
(19)在学校规范下，学校社会工作者为达成学校教育的目的而提供服务，服务过程中要避免（）。
(20)学校社区工作的基本过程包括（）。
(21)针对全体女性人口开展的妇女社会工作有（）。
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(22)年初，17岁的小王、小孙、小陆给小邹过18岁生日。从未沾酒的他们，醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过，一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制，名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察，表现良好将免予起诉，反之则进行诉讼程序。对于本案例中的四个青少年，在“诉前考察”阶段，作为社工的你决定采用哪些社会工作方法进行服务？（）
(23)分析资料和做摘要的步骤有（）。
(24)计划目标设定主要包括的程序和王作是（）。
(25)学校社会工作者借助心理辅导的方法技术时，常用的有（）。
(26)青少年社会工作应遵循的价值原则有（）。
(27)危机调适模式的原则有（）。
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(28)在矫正社会工作中运用社区工作方法要注意的主要问题有（）。
(29)目前社区社会工作的内容有（）。
(30)预防性的青少年社会工作主要包括（）。
(31)目前最直接影响医学实务工作的理论模式有（）。
(32)残疾人社会工作是围绕（）开展的专业性助人活动。
(33)我国优抚社会工作的总体目标坚持（）的工作方针。
(34)社会工作者协助优抚对象适应机构内新的生活，应通过（）人手。
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(35)下列属于协助老年优抚对象适应晚年生活的社会工作方法的是（）。
(36)司法判决前社会工作的服务对象主要包括（）。
(37)在校学生的行为问题主要表现在（）。
(38)下列关于世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能影响的不同情况，对残疾分类叙述正确的是（）。
(39)社区服务中心的服务项目主要有（）。
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(40)家庭社会工作的一般性任务和内容有（）。
答案和解析
一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意，每题1分，共60分）(1):B(2):C(3):C(4):A(5):D(6):B(7):C(8):C(9):B(10):E(11):C(12):D(13):A(14):A(15):C(16):B(17):C(18):D(19):B(20):B(21):C(22):C(23):D(24):D(25):B(26):A(27):E(28):D(29):A(30):A(31):B(32):D(33):B(34):D(35):B 中大网校
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(36):B(37):C(38):C(39):B(40):B(41):C(42):C(43):C(44):B(45):D(46):E(47):C(48):E(49):D(50):C(51):B(52):C(53):A(54):C(55):D(56):A(57):E(58):D(59):C(60):A
二、多项选择题（每题备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得0.5分，每题1分，共40分）(1):A, B, C, D(2):A, B, C(3):A, B, D(4):A, C, D, E(5):A, B, C, D(6):A, B, C(7):A, B, C, E(8):A, B, C, E(9):A, D(10):B, C, D, E(11):A, B, E(12):A, B, C, D(13):B, C, D, E(14):A, C, E(15):A, B, C, E(16):B, C(17):A, B, E 中大网校
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(18):A, D(19):B, D(20):A, B, C, D(21):A, B, C, D(22):A, B, C(23):A, B, D, E(24):A, B, C, D(25):A, C(26):A, B, C, D(27):B, C, D(28):A, B(29):A, B, C, D(30):B, C, D(31):A, B(32):A, B, C, D(33):A, B, C, D(34):A, D, E(35):A, B, D, E(36):A, B(37):A, B, C, E(38):A, B, C, E(39):A, B, C, D(40):A, B, C
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3.2011年社会工作者《初级社会工作实务》考前预测试题(9)-中大网校 篇三
2013年社会工作者《初级社会工作实务》模拟试卷(4)总分：100分
及格：60分
考试时间：120分
一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)
(1)李伟今年13岁，父母离异，他一直与父亲和奶奶生活在一起。父亲没有稳定工作，生活比较困难，给李伟的零花钱很少。而李伟在校不好好学习，经常与一些社会上的小混混一起偷东西，为此常常受到父亲的痛打，而此时奶奶都会护着他，并且平时对他也是有求必应。这导致了父亲与奶奶之间严重的矛盾冲突，屡次激烈争吵。社会工作者吴斌准备介入帮忙，其做法不正确的是（）
A.争取学校的支持，建议老师在学习上给予李伟帮助和支持 B.对李伟进行心理疏导，增强李伟的责任感、对生活的信心
C.与李伟的父亲沟通，建议他改变现行教育方式，给予李伟关心，增强李伟改变自己的动力
D.与李伟的奶奶沟通，告知奶奶不要过多干涉父亲对李伟的管教，父亲的管教才是第一位的(2)黄女士的丈夫有婚外情，常不回家，对家里的事情漠不关心。黄女士感觉十分痛苦，向社会工作者小王求助。小王合适的处理方式是（）。A.倾听王女士的诉苦，陪同她一起哭泣
B.告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心 C.倾听王女士诉说痛苦感觉，给予情感支持
D.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导王女士向她学习
(3)政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾，过马路时要遵守交通规则，不吸毒，不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的（）。A.控制式教育 B.补偿式教育 C.管理式教育 D.发展式教育
(4)任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者，并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾；或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃，这种情况属于（）。A.儿童虐待 B.儿童疏忽 C.儿童歧视
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D.儿童冷遇
(5)按家庭成员之间的互动关系和面临的任务分类，家庭生命周期不包括（）。A.家庭组成阶段 B.青少年家庭阶段 C.中年太妇家庭阶段 D.中老年家庭阶段
(6)社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，也能有效阻隔贫穷文化代际相传，这属于（）。A.就业辅导和职业训练中的短期策略 B.就业辅导和职业训练服务的宣传策略 C.就业辅导和职业训练中的长期策略 D.就业辅导和职业训练之前的增能策略
(7)社会工作者在（）的重点任务是，善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题，因为组员在活动中会有很多关于生活困难的想法，有许多情绪上的不满，可能提出不少问题。A.小组维持期 B.小组形成期 C.小组冲突期 D.小组聚集期
(8)着重于居民全面的、人性化的发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性，协助居民体会制度上的不完善或不公平，学习聚集集体的力量，创造公平的社会秩序，这种社区教育的模式属于（）。A.解放式教育 B.补偿式教育 C.通才式教育 D.全面式教育
(9)社会工作者小林刚参加工作，对什么情况下可以终结为服务对象提供服务不是很清楚。你认为以下选项中，小林可以终结服务的情况是（）。A.社会工作者由于不喜欢服务对象，决定终结服务 B.社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题
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C.服务对象的需要符合机构的职责，但是机构不愿提供服务
D.服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决
(10)矫正社会工作者在第一次个案面谈中，面对非自愿来的服务对象首先谢谢他能安排好时问来和他见面，使得服务对象觉得自己很受尊重。这说明社会工作者（）。A.应重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系 B.着眼于服务对象的潜能的挖掘 C.矫正工作计划有重点、分步骤 D.善于挖掘服务对象的优势和潜能
(11)提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标，不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是（）。A.创造良好的居住环境 B.提供合理膳食 C.提供医疗服务
D.满足老人的社会和情感需要
(12)（）是人生生命循环最多变化的时期。A.儿童时期 B.青少年时期 C.成年时期 D.老年时期
(13)老年人有老年人的意愿需要表达，有老年人的利益需要维护，有老年人的作用需要发挥，这是指老年人的（）需要。A.健康维护 B.经济保障 C.婚姻家庭 D.社会参与
(14)以下关于系统视角的社会工作实务说法不准确的是（）。A.注重个人的整体性和完整性
B.强调家庭系统在塑造和影响人的行为及生活状态中的重要作用 C.注重运用社会资源帮助个人、群体、组织和社区解决问题
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D.人与环境不一定是相互影响的(15)现代矫正社会工作起源于（）。A.美国 B.英国 C.日本 D.德国
(16)以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动，重点在于改变家庭或小群体内的人际交往，或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的互动方式指的是（）。A.综合介入 B.混合介入 C.直接介入 D.间接介入
(17)父母离婚后，万梅与母亲相依为命。万梅学习很认真，但成绩不好，万梅的母亲花了很多时间辅导万梅，仍不见效果，母女俩都很着急。社会工作者小丁与万梅及其母亲一起分析情况，讨论提高万梅学习成绩的可行方法，小丁让万梅的母亲看到，万梅虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对万梅学习的信心。社会工作者进一步指出，母亲也应培养万梅独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的（）原则。A.家庭处境
B.满足家庭成员需要 C.家庭个别化
D.帮助家庭成员增能
(18)下列对老年社区照顾特点的叙述，说法正确的是（）。A.社区照顾正在由需求导向型向服务导向型转变
B.社区照顾涉及的内容与微观层面的服务差不多，只有服务对象规模的区别 C.社区照顾要摸清所需特定社会服务的总量，并规划服务资源的使用 D.老年社区照顾方案通常都是个别化的(19)老年个案工作中，在接案阶段要注重与老人的沟通状况。社会工作者张雪刚参加工作，中大网校
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明天要接待一位68岁的老伯伯，在之前她了解到老人的听力不是很好，因此她做了一些准备。以下选项中，比较重要的是（）。A.准备一些老人喜欢吃的食品 B.减少晃眼的光线或反射光 C.准备助听器、纸笔等
D.告诉老人房间的布局并介绍屋子里的人
(20)社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流，相互帮助，这是（）的做法。A.成长小组 B.支持小组 C.教育小组 D.治疗小组
(21)《残疾人保障法》规定（）为全国助残日。A.每年5月的第三个星期日 B.每年5月的第四个星期日 C.每年6月的第三个星期日 D.每年6月的第四个星期日
(22)当前复员退伍军人的需要主要集中在（）。A.就业方面 B.健康方面 C.婚姻家庭方面 D.心理调适需要
(23)小谭为救助站的一位流浪儿童提供个案咨询，他可以运用的影响性技巧是（）。A.鼓励 B.摘要 C.自我披露 D.倾听
(24)为了提高当地残疾人的生活质量和生活地位，社会工作者向当地政府建议改善残疾人的生活环境。针对残疾人身体不便的困难，最主要的措施是（）。
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A.建设无障碍环境
B.以多种形式开展对残疾人的帮扶活动 C.呼吁社会各界理解残疾人 D.积极宣传助残日
(25)在残疾人社会工作中，社区康复的内容不包括（）。A.就业指导 B.开展残疾预防 C.开展康复评定
D.开展全面康复服务
(26)精神健康社会工作对象的问题不包括（）。A.病情易反复
B.社会工作者的承受能力 C.社会歧视
D.家庭和经济压力
(27)在（），社会工作者将正式开始与受助家庭开展服务介入活动。A.接触阶段 B.开始阶段 C.介入阶段 D.结束阶段
(28)胡俊不久前遭女友抛弃，整日以酒消愁，某日前来向社会工作者小杨求助。在面谈中，胡俊透露自己付出那么多，可女友说分手就分手，感觉不是滋味，他想报复女友。面对胡俊的这种情况，社会工作者小杨应该（）。A.制止胡俊的行为 B.劝说女方和胡俊和好 C.通知胡俊的女友加以防范 D.通知警察对胡俊采取措施
(29)下列各项中不属于社区要素的是（）。A.居民 B.地区
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C.共同关系 D.社区环境
(30)患者的治疗方案完成后，医务社会工作者应该做的工作是（）。A.帮助医生疏导患者的情绪
B.帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法 C.帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划 D.帮助医生制订患者的家庭疗养计划
(31)吴洪斌今年l4岁，自小因为脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年，社会工作者应坚持（）的工作原则。A.注重青少年的个别需求 B.接纳与关爱青少年
C.尊重青少年的价值与尊严 D.协助青少年快速适应社会
(32)对单亲母亲来说，一切繁重家务和养家糊口的责任都落在她们身上，性别意识教育等对她们来说不是最急需的。因此，社会工作者需要去关注和解决她们生活中的这些问题，才能让她们静下心来参加小组活动。这体现了在协助妇女建立支持小组工作中社会工作者要（）。
A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系
B.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求
C.根据妇女的情况来决定小组活动的条件、时间和场地 D.关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去
(33)社会工作程序中的（），即社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。A.介入 B.接案 C.预估 D.计划
(34)社会工作者小张对某社区儿童胡丽的服务工作已经接近尾声，为了避免胡丽出现各种消极情绪，小张在结案时应该（）。
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A.避免胡丽的伤心和依赖，悄悄离开
B.告诉胡丽，会有另外的社会工作者继续来服务
C.与胡丽聊这一年的服务工作中，胡丽的进步与收获，增强胡丽的自信心 D.直接告诉胡丽工作即将结束的事实
(35)妇女社会工作者可为下岗女工提供的服务不包括（）。A.帮助下岗女工建立起自己的支持网络 B.帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信 C.帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力
D.帮助下岗女工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能
(36)社区社会工作基本目标不包括（）。A.改善社区关系，提升社区意识 B.资源共享，共驻共建
C.挖掘社区资源，满足社区需求 D.促进居民参与，解决社区问题
(37)社会工作者针对一批留守儿童开展了一系列小组活动，小组活动结束时，有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖，对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况，社会工作者首先需要（）。
A.找另一位社会工作者替换自己
B.尽快结束工作，避免孩子们的负面情绪相互影响 C.确立一个新的主题活动，转移其注意力 D.及时处理孩子们的情绪问题
(38)（）是家庭社会工作服务关注的焦点。A.亲子关系 B.婆媳关系 C.夫妻关系 D.整个家庭
(39)（）是妇女社会工作的起点。A.实现男女平等
B.理解和接纳妇女的现实处境
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C.尊重和倾听妇女的声音和经验 D.提高妇女的社会地位
(40)对服务对象影响的评估方法中，由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法属于（）。A.问卷调查 B.基线测量
C.服务对象满意度测量 D.服务对象改变程度测量
(41)孔杰在某军休所工作，他的服务对象张某是一名70多岁的退伍军人。孔杰负责劝这位老人入住军休所，则他首先要做的工作是（）。A.了解该军休所的情况 B.了解优抚对象生活的社区 C.熟悉优抚工作程序
D.对工作对象进行全面的个案评估
(42)陆平是一名医务社会工作者,在患者就诊之后，他还需要参与患者的诊断和医护计划的制订以及后续的跟进服务。下列不属于这一服务内容的是（）。A.提供接诊服务 B.简短辅导 C.参与诊断 D.住院安排
(43)某社会工作者为受暴妇女提供反家庭暴力社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是（）。A.将受暴妇女问题个人化
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系 C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们 D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡
(44)李雪远今年22岁，尽管家里条件优越，但是上大学以后，他开始利用课余时间从事兼职工作，不再向家里要生活费，因为他觉得自己已经长大，不能过度依赖父母。李雪远的举动体现了青少年具有（）的需要。
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A.为未来的生涯做准备 B.建立个体的价值体系
C.发展符合社会期望的认知技能和概念 D.追求独立自主，少依附父母及他人
(45)老周为了让儿子高中毕业后能考个好大学，将他从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供儿子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，非常辛苦。但儿子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学吵架，上课不听老师讲课，老周在家长会上被点名批评。针对老周家的情况，社会工作者何磊应开展（）服务。A.家庭支持 B.家庭行为学习C.家庭心理辅导 D.家庭情绪管理
(46)社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（）。A.病程时间 B.症状表现 C.症状强度
D.对待介入的态度
(47)家庭系统理论的核心概念是家庭系统，家庭核心概念的核心要素不包括（）。A.家庭作为一个整体大于各部分之和 B.家庭成员不受某一位成员改变的影响 C.家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡 D.家庭系统依据已经建立的规则运行
(48)女性常被认为是“温柔、贤淑、细心”的，这是由（）所致。A.女性生理特点 B.女性心理特点 C.女性社会角色 D.社会文化构建
(49)某些疾病患者人院后可能需要医务社会工作者运用危机介入的方法提供帮助。下列各项不属于此类病患的有（）。
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A.车祸受伤后需要截肢的病人 B.诊断为肝炎的病人 C.诊断为肺癌的病人 D.诊断为艾滋病的病人
(50)儿童社会期望量表，可能的得分范围是（）。A.0～100分 B.60～100分 C.0～48分 D.0～10分
(51)当服务对象遇有失业、疾病和天灾人祸等突发性事件，社会工作者应采取的介入行动是（）A.危机干预 B.资源整合 C.经济援助 D.安置服务
(52)（）是学校社会工作者进行个案管理的对象。A.一般学生
B.有学习困境的学生 C.有暴力倾向的学生 D.处境不利的学生
(53)光荣院社会工作的服务对象不包括（）。A.孤老烈属 B.流浪乞讨人员 C.孤老复员军人 D.西路红军老战士
(54)某社区有一些主要从事社区服务业的外来务工人员，社会工作者设计了小组活动，将他们与社区中的其他居民组织在一起，帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于（）。
A.居民参与的增强
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B.社区管理的改进 C.互助网络的建立 D.生活环境的改善
(55)某小区部分居民遛狗时不系绳子，草地上随处可见狗粪，引发了一些社区居民间的矛盾。社会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中，不适当的做法是（）。A.进行社区探访，了解养狗引起的问题 B.与居民沟通，疏导他们的不满情绪 C.制订宠物粪便污染环境罚款制度
D.组织居民共同商讨，制订养狗行为准则
(56)（）是社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象。A.要改变的人际关系 B.要改变的问题 C.要改变的人和系统 D.要改变的社会环境
(57)针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于（）。A.特殊教育 B.技能教育 C.初级教育 D.一般教育
(58)某社区因缺少无障碍通道设施，造成坐轮椅的残疾人出行困难。社会工作者为此召开居民座谈会，居民们反映除了缺少无障碍通道外，社区的路灯时常坏了不能及时修理，社区内路面坑洼，时常积水影响居民外出。居民们反映出的是居民的（）。A.表达性需求 B.感觉性需求 C.比较性需求 D.规范性需求
(59)医院社会工作对象的需要不包括（）。A.治愈疾病恢复健康的需要
B.获得医护人员尊重其个人爱好(如抽烟)的需要
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C.解决由疾病带来的经济问题的需要
D.安顿好病人及家属的情绪和生活的需要
(60)（）是学校社会工作的主要目的。A.为家庭困难学生提供服务 B.实现学校教育的目的 C.促进学生人格完善
D.为国家培养全面发展的人才
二、多项选择题(共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0．5分)
(1)某监狱社会工作者针对年龄在25～35岁左右的服刑人员开展小组工作，组员都参与团伙抢劫，但生活环境和经历不同，有的已经成家，有的被迫加入团伙，但都存在实际生活中得不到关注，心理需求得不到满足等问题。针对这一群体开展小组工作要注意（）。A.要针对组员不同的需要进行个别化辅导
B.要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C.小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合 D.要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
E.要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
(2)社会工作中，服务对象的来源包括（）。A.主动求助者 B.由他人介绍 C.由机构转介
D.由相关部门提供
E.由社会工作者通过外展工作而成为服务对象
(3)社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础，以（）为服务对象，以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容，政府引导支持，多方共同参与的服务网络及运行机制。A.社区居民 B.社区居民会 C.驻区单位 D.政府部门 E.社会团体
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(4)除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看，文化叛逆青少年行为的特点主要有（）。A.追求独特 B.惹是生非 C.不甘平凡 D.标新立异 E.不守纪律
(5)家庭社会工作的基本功能包括（）。A.提高家庭的经济收入水平B.帮助家庭成员做好改变的准备 C.保证家庭维持有效的家庭功能 D.促进家庭成员关系的和谐
E.维护家庭成员满意的日常生活方式
(6)学校社会工作的服务对象包括（）。A.学生 B.家长 C.教师
D.行政主管部门 E.社区
(7)陈慧今年8岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有（）。A.陈慧的家庭 B.陈慧就读的学校 C.陈慧的伙伴们
D.陈慧家邻居家的叔叔阿姨 E.陈慧平时看的各种电视节目
(8)妇女赋权的主要方式包括（）。A.保密性 B.鼓励
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C.权力分析 D.意识觉醒 E.个别化
(9)以下各项属于我国对老人非正式支持的内容的是（）。A.贫困救助 B.生活照料 C.情感支持 D.精神慰藉
E.老年人权益保障
(10)孙辉退伍后被安置到某厂工作，但是他觉得自己什么都干不了。此时社会工作者的恰当做法包括（）。A.赞许他取得的成绩 B.疏导他的情绪 C.批评他的这种想法
D.加强沟通以增强他的信心 E.帮助他适应新工作
(11)医务社会工作者在为长期慢性病患者的家庭提供医疗服务，可以采取的正确做法是（）。
A.制订出院计划
B.拟订服务的具体计划 C.拓展有效的转介程序
D.给予家庭照顾者必要的关怀和支持 E.评估长期慢性病患者及其家庭的需求
(12)针对青少年的改变及发展性需要，社会工作者可以开展的各类小组有（）。A.焦点小组 B.治疗小组 C.支持小组 D.任务小组 E.游戏技巧小组
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(13)残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境，了解残疾人群体的生活经历，消除残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的（）。A.潜能视角 B.优势视角 C.抗逆力视角 D.社会因素视角 E.历史文化视角
(14)社区社会工作者葛菲在社区中开展了针对残疾人的系列服务，包括开设残障儿童的启智班，为残疾人开发适合的工作，在社区中创造无障碍的生活环境。葛菲开展的此类服务属于（）。A.生活服务 B.直接服务 C.康复服务 D.公益服务 E.安置服务
(15)单亲母亲家庭往往都面临相同或相似的问题，主要包括（）。A.再婚困难 B.社会关系紧张 C.就业困难
D.亲子关系和孩子教育
E.社会对单亲母亲的歧视和偏见
(16)对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点，具体做法是（）。A.建立团体，形成正向影响 B.深入细致的个案工作
C.社会工作与学校教育相结合 D.关注家庭凝聚力量
E.开发社会资源，争取社会支持
(17)以下各项属于我国对老人正式支持的内容的是（）。A.贫困救助 B.生活照料 C.情感支持 D.精神慰藉
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E.老年人权益保障
(18)以下各项中属于光荣院社会工作服务对象的问题的是（）。A.家庭婚姻障碍 B.社会隔离 C.社会地位下降 D.老化问题
E.老年慢性病增加
(19)依据家庭服务关注的焦点和目标的不同，可以将我国的家庭服务分为（）等类型。A.改善亲子关系的服务 B.改善夫妻关系的服务 C.改善婆媳关系的服务 D.家庭救助与帮扶 E.改善邻里关系的服务
(20)社区建立的支援网络主要包括（）。A.互助网络 B.街道网络 C.个人网络
D.邻居协助网络 E.志愿者联系网络
答案和解析
一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)(1):D 【答案】D
【解析】根据社会工作的专业方法．D项的做法会加剧父亲与奶奶的冲突，因此是错误的。(2):C 【答案】C
【解析】长期以来，在父权文化(如“男尊女卑”“男强女弱”)的影响下，妇女的声音和经验常常遭受轻视或者忽视，而尊重和倾听妇女的声音和经验，恰恰是妇女社会工作的起点。因此，小王应倾听黄女士诉说痛苦感觉，并给予她情感支持。
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(3):A 【答案】A
【解析】控制式教育，即通过一些宣传教育活动，重点控制不守公德和秩序的行为。这种社区教育是以阻止性为主，通常是树立正面的模范去宣传公民所应有的态度和表现。目前政府推行的公民行为规范的教育多属控制式教育，本题中通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾、过马路时要遵守交通规则、不吸毒、不应在公共场所吸烟等就属于此类。(4):B 【答案】B
【解析】儿童疏忽是指任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者，并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾；或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃。(5):D 【答案】D
【解析】根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，可以把家庭生命周期分为家庭组成阶段、学前子女家庭阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年家庭阶段。(6):D 【答案】D
【解析】社会救助的服务对象大多是社会弱势群体，没有权力，缺少资源，充满无力感。增能理论有助于社会工作者更有效地实施社会救助。增能理论认为，每位服务对象都拥有自己的权力，但是可能自身没有意识到，或者没有行使的机会。社会工作者需要创造机会，提升服务对象的意识，赋予其自我改变贫困状况的权力。由此可知，D项为正确答案。(7):B 【答案】B
【解析】如果小组成员开始互动、沟通，逐渐建立起良好的人际关系，那么小组成员在小组活动中的角色出现分化，小组的规范也开始形成，并且朝着小组目标前进。这个时期就可视为小组形成期。这个阶段，社会工作者要善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题，因为组员在活动中会讲很多关于生活困难的想法，有许多情绪上的不满，可能提出不少问题。社会工作者要鼓励小组成员正视问题，讨论并寻找解决问题的办法。(8):A 【答案】A
【解析】教育学把教育划分为补偿式教育、控制式教育和解放式教育。解放式教育着重于居民全面的、人性化的发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性，协助居民体会制度上的不完善或不公平，学习聚集集体力量，创造公平的社会秩序。(9):D 【答案】D
【解析】在完成对问题界定的任务后，社会工作者需要作出一项决定，即终止服务还是继续服务。影响决定的因素是机构的功能能否满足服务对象的需要。当存在如下情况时，即可终结服务：①机构缺乏合适的工作人员，缺乏具有必要技能的工作人员，服务对象或其问题不中大网校
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在机构的职责、使命或功能之内，社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越，服务的数量适于其他机构，其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权(如社区矫正服务的专门机构)}②当服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或已经解决了问题时；③服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符，或者是社会工作者所能提供的服务不能解决问题，或者是服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源。(10):A 【答案】A
【解析】社区矫正工作的对象与其他社会工作实务领域(如婚姻家庭社会工作、残疾人社会工作等)的工作对象不同，一般不是通过主动求助的途径来到工作者面前的，因此他们中的很多人具体被动、不配合，甚至抗拒的心理和行为特点。社区矫正工作者要求采取更为主动的姿态去和矫正对象建立关系，这是矫正工作是否成功的第一步。(11):D
【答案】D
【解析】“园艺模式”的首要任务是满足老人未得到满足的需要，开发老人的能量和未得以实现的能力。“园艺模式”所提供的照顾是以人为本的，重点是老人的社会和情感要求。
(12):B
【答案】B
【解析】青少年期是人生生命循环最多变化的时期。
(13):D 【答案】D
【解析】社会参与是老年人的重要需求。老年人要贡献社会，需要广泛参与社会生活，特别是深度参与社会生活的各个方面。老年人有老年人的意愿需要表达，有老年人的利益需要维护，有老年人的作用需要发挥。(14):D 【答案】D
【解析】系统视角的社会工作实务强调：①注重个人的整体性和完整性；②强调社会系统、特别是家庭系统在塑造和影响人的行为及生活状态中的重要作用；③注重运用社会资源，包括正式和非正式的社会网络资源帮助个人、群体、组织和社区解决问题，满足需要。(15):A
【答案】A
【解析】据考证，现代矫正社会工作起源于美国，其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰·奥古斯特斯(John Augustus)的制鞋匠。
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(16):C 【答案】C
【解析】直接介入是指以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动，重点在于改变家庭或小群体内的人际交往，或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的互动方式。直接介入也指针对服务对象采取的行动以及直接提供服务和介入。(17):D 【答案】D
【解析】帮助家庭成员增能原则假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力，有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力。帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高他们的自信力和独立能力。本题案例中，社会工作者的服务突出地体现了这一原则。(18):C
【答案】C
【解析】A项，社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变。B项，与微观层面的服务不同，社区照顾涉及宏观方面的需求评估。D项，老年社区照顾方案通常都是综合性的。
(19):C 【答案】C
【解析】社会工作者要在见老人前准备好一些辅助工具，如老花镜、助听器、纸、笔等，并鼓励老人在跟自己交流的时候使用这些辅助器械。对于听力不好的老人，要准备助听器、纸笔，如果在公众场合，准备麦克风。(20):B
【答案】B
【解析】在支持小组中，社会工作者的主要角色就是通过鼓励成员间建立纽带，给他们提供支持，促进他们互助。
(21):A
【答案】A
【解析】《残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日为全国助残日。
(22):A 【答案】A
【解析】当前，复员退伍军人的需要主要集中在就业方面。随着与复员退伍军人安置密切相关的各项改革逐步深入，政府可控安置复员退伍军人就业的空间越来越小、渠道越来越窄，造成了复员退伍军人待分配时问越来越长，在岗时间越来越短，安置后的上岗率越来越低，中大网校
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上岗后的福利待遇保障越来越难。(23):C
【答案】C
【解析】个案会谈中的影响技巧有：提供信息、自我披露、建议、忠告、对质。
(24):A 【答案】A
【解析】为了提高残疾人的生活质量和社会地位，必须改善他们的生活环境。社会环境的种种障碍，十分不利于残疾人参与社会交往活动。因此，针对残疾人身体不便的困难，最主要的措施是建设无障碍环境。(25):A
【答案】A
【解析】社区康复的内容包括：①开展残疾预防；②开展康复评定；③开展全面康复服务。
(26):B
【答案】B
【解析】精神健康社会工作对象的问题包括：①病情易反复；②社会歧视；③家庭和经济压力。(27):B 【答案】B
【解析】开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，还需要与受助家庭成员一起制订服务介入的目标和基本安排。(28):A 【答案】A
【解析】当社会工作者了解到服务对象的行为将会对他人造成危害时应突破保密原则，及时制止危害行为的发生。因此小杨应该立即制止胡俊报复其前女友的行为。(29):D
【答案】D
【解析】社区包括五项要素：居民、地区、共同关系、社区组织和社区意识。
(30):B 【答案】B
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【解析】患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法。如果患者有不同的看法或情绪冲动，医务社会工作者就需要安抚患者，疏导他们的情绪。(31):B 【答案】B
【解析】处于社会边缘的一些青少年也特别需要成人的关爱、接纳和理解。因此在开展服务的过程中，对于青少年充分地接纳与关怀是促进青少年成长的动力。尤其对像吴洪斌这样残疾的孩子来说，社会工作者在开展工作的过程中应坚持接纳与关爱的工作原则。(32):B 【答案】B
【解析】妇女有实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要。社会工作者以满足妇女实用性性别需求为基础，进一步启蒙妇女的思想意识，朝向战略性性别需求的目标发展。社会工作者如果不去关注和解决她们的实用性性别需求，她们很难静下心来参加小组活动。因此，建立小组要兼顾妇女的两种需求。(33):B 【答案】B
【解析】“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。(34):C
【答案】C
【解析】结案是一项社会工作实务的结束，在这个时候，服务对象往往会产生各种消极情绪，社会工作者要运用各种方法避免和减轻这些情绪。
(35):C
【答案】C
【解析】社会工作者的工作任务不包括为服务对象做家务。
(36):B
【答案】B
【解析】从社会工作专业角度出发，社区社会工作的目标主要有：①促进居民参与，解决社区问题；②改善社区关系，提升社区意识；③挖掘社区资源，满足社区需求。
(37):D 【答案】D
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【解析】服务对象与社会工作者的工作过程是一个互相交往、不断加深彼此了解的过程，在工作结束的时候，最主要的任务就是处理服务对象的情绪。本题案例中，小组活动结束时，有的孩子出现了一些情绪问题，在这种情况下，社会工作者首先需要及时处理孩子们的情绪问题。(38):D
【答案】D
【解析】家庭社会工作关注整个家庭成员的需要。它不同于个人的服务，而是以整个家庭作为服务关注的焦点。
(39):C
【答案】C
【解析】长期以来，在父权文化(如“男尊女卑”“男强女弱”)的影响下，妇女的声音和经验常常遭受轻视或者忽视，而尊重和倾听妇女的声音和经验，恰恰是妇女社会工作的起点。
(40):C 【答案】C
【解析】对服务对象影响的评估有以下两种方法。①服务对象满意度测量。做法是由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法。这种方法操作简单，不需要太多时间和资源，但其局限在于，测量比较粗糙，有时服务对象会倾向于给予积极的评价，评估有可能产生偏差。②差别影响评分。这是一种更具结构性的评估方法。首先由服务对象对介入影响进行自我陈述，报告自己有哪些变化，然后分析区分出哪些是介入本身带来的变化，哪些是其他因素带来的变化。与满意度测量一样，这种方法也可能带有服务对象的主观色彩。(41):D
【答案】D
【解析】在社会工作中，个案工作的介入首先要做的是对服务对象进行个案评估。
(42):A 【答案】A
【解析】在患者就诊之后，医务社会工作者的工作并没有结束，还需要参与患者的诊断和医护计划的制订以及后续的跟进服务。具体而言，主要包括以下三个方面：①参与诊断；②简短辅导；③住院安排。(43):C
【答案】C
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【解析】针对妇女暴力的干预原则有：①接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者；②尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心；③关注受害妇女的安全；④与受害妇女建立信任、真诚的专业关。
(44):D 【答案】D
【解析】青少年的需求是一个复杂多元的概念。从发展的角度，对青少年个体发展性需要做以下概括：①接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范的性别角色需求；②个体与同伴发展适当的人际关系；③追求独立自主，少依附父母及他人；④自食其力，寻求经济独立；⑤为未来的生涯做准备；⑥发展符合社会期望的认知技能和概念；⑦努力表现负责任的行为，追求理想和抱负；⑧为未来的婚姻和家庭做准备；⑨建立个体的价值体系，符合现实世界的需求。由此可知，李雪远的举动体现了青少年具有追求独立自主、少依附父母及他人的需要。(45):B 【答案】B
【解析】家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。本题中，老周的儿子从农村转到城里读书，需要及时调整行为方式，以适应新的环境。(46):D 【答案】D
【解析】社会工作者在处理老年人认知和情绪方面的问题时，要注意老年人对待介入的态度。老年人可能对认知和情绪问题有偏见，帮助老年人学会意识到自己的各种情感状态是介入工作中非常重要的组成部分。(47):B 【答案】B
【解析】家庭系统理论的核心概念是家庭系统，家庭核心概念的核心要素包括：①家庭作为一个整体大于各部分之和；②家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡；③家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员；④家庭成员的行为遵循相互影响的循环因果的原则；⑤每个家庭系统既包含很多次系统，又归属于更大的社会系统；⑥家庭系统依据已经建立的规则运行。(48):C 【答案】C
【解析】男女分工使得两性在社会生产中扮演不同的角色，女性通常的任务是照顾家庭、哺育孩子，所以，形成了女性应该“温柔、贤淑和细心”的观点。这是由于社会角色所导致的。(49):B
【答案】B
【解析】医务社会工作中，危机介入是对被诊断为癌症、艾滋病或车祸受伤后有严重后遗症等病人及其家庭需要提供的援助。(50):C
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【答案】C
【解析】儿童社会期望量表CSD仿照MCSD，由48个陈述句组成，可能的得分范围是0～48分，高分表明对不认可的惧怕。
(51):A 【答案】A
【解析】根据问题的性质，介人行动可以分为危机干预、资源融合、经济援助和安置服务。其中，危机干预是指当服务对象遇有突发性事件时，例如失业、疾病和天灾人祸等问题发生时，需要社会工作者立即进行干预，包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等。(52):D 【答案】D
【解析】学校社会工作者进行个案管理的对象应是那些处境不利的学生。处境不利指由于处于不良的家庭环境中，或者在家庭、同伴群体中长期受不良对待，如虐待、忽视、欺负，而出现或可能出现心理、行为问题的学生。(53):B 【答案】B
【解析】光荣院接收自愿入院的优抚对象包括：①孤老烈属；②孤老退伍红军老战士(含西路红军老战士)；③孤老残疾军人；④孤老复员军人；⑤未满l6周岁的烈士遗孤；⑥患有残疾、生活不能自理、家中无人照顾的烈士子女。(54):C 【答案】C
【解析】互助网络是把面对相同问题或具有相似兴趣、能力的人聚合在一起，帮助他们建立联系，促进他们互相帮助、互相支援。本题中，社会工作者设计小组活动，将外来务工人员与社区中的其他居民组织在一起，帮助他们建立联系，这种方法正是侧重了互助网络的建立。(55):C
【答案】C
【解析】选项C不属于社会工作者的职责范围。
(56):C
【答案】C
【解析】服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统，包括家庭、群体、组织和社区，它是整个介入工作的核心焦点。
(57):A 中大网校
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【答案】A
【解析】教育康复也称为特殊教育，其主要对象是机构中和城乡社区的各类残疾人，不仅有肢体、智力、听力、语言、视力等类的残疾人，而且在年龄上包括从婴幼儿、学龄前到学龄期残疾儿童、青少年，以及部分残疾成年人(含老年人)。
(58):B
【答案】B
【解析】感觉性需求是指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需要。
(59):B 【答案】B
【解析】医院社会工作对象的需要包括：①治愈疾病恢复健康的需要；②安顿好病人及家属的情绪和生活的需要；③获得医护人员的尊重和心理关怀的需要；④解决由疾病带来的经济问题的需要。(60):B
【答案】B
【解析】学校社会工作的目的在于帮助学生或学校解决所遇到的某些问题，调整学校、家庭及社区之间的关系，发挥学生的潜能和学校、家庭及社区的教育功能，以实现教育目的乃至若干社会目标。
二、多项选择题(共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0．5分)(1):B,C,D,E 【答案】BCDE
【解析】矫正社会工作者小组工作的注意事项包括：①要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题；②要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式；③小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合；④要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导。(2):A,B,C,E 【答案】ABCE
【解析】服务对象的来源通常有三种情况：①主动求助者；②由他人介绍或机构转介来的；③由社会工作者通过外展工作，而成为服务对象的。
(3):A,C 【答案】AC
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【解析】社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础，以社区居民、驻区单位为服务对象，以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容，政府引导支持，多方共同参与的服务网络及运行机制。(4):A,C,D
【答案】ACD
【解析】文化叛逆青年的特点是不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。
(5):B,C,E
【答案】BCE
【解析】家庭社会工作包括三个方面的基本功能，即在社会工作者的协助下，帮助家庭成员做好改变的准备，保证家庭维持有效的家庭功能以及维护家庭成员满意的日常生活方式。
(6):A,B,C,E 【答案】ABCE
【解析】学校社会工作以学生为本，工作路径自下而上，工作重点是学生的成长，工作方法突出由内而外，工作重点为促进学生心灵改变和人格成长，工作对象可以是学生、家长、教师以及社区。(7):A,B,C,E 【答案】ABCE
【解析】对儿童有重要影响的社会要素包括：学校、家庭、同辈群体及大众传媒。由此可知，邻里关系不是影响儿童的重要社会要素。(8):B,C,D
【答案】BCD
【解析】妇女赋权的主要方式包括：①透明化；②鼓励和肯定；③权力分析；④意识觉醒；⑤倡导政策改变。
(9):B,C,D
【答案】BCD
【解析】我国对老人的正式支持涉及了贫困救助、生活照料、危机干预、老年人权益保障等多个方面的内容。非正式支持包括经济支持、情感支持、生活照料、精神慰藉等。
(10):A,B,D,E 【答案】ABDE 中大网校
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【解析】针对大多数复员退伍军人，社会工作者扮演着心理调适辅导员的角色。介入的具体方法有安慰、鼓励以及对成绩的承认，同时要在现实的基础上表达出对复员退伍军人的信心和赞许，疏导复员退伍军人的情绪，使之放松精神，潜心工作，积极生活。在开展个案工作的过程中，社会工作者力图使复员退伍军人从容应对新工作和新生活。社会工作者要使复员退伍军人消除焦虑，减少内疚，增强自信，化解不满，坚定信念，肯定和强化自身的能力，重建失去的自尊，提高自我适应能力，缓解心理痛苦，恢复心理平衡，获得心理满足和心理寄托。
(11):B,C,D,E 【答案】BCDE
【解析】对长期慢性病患者的家庭医疗，具体做法是：①评估长期慢性病患者及其家庭的需求，明确需要开展的服务活动；②拟订服务的具体计划，包括患者生理指标的维护、家庭护理人员的培训和医务人员的定期查访等；③寻求社会资源，拓展有效的转介程序，减轻医生和患者的负担；④给予家庭照顾者必要的关怀和支持。(12):A,B,D,E 【答案】ABDE
【解析】小组工作是青少年社会工作服务的主要工作方法，也深受青少年的欢迎和喜欢，对于实现青少年的改变有十分重要的专业成效。社会工作者可以针对青少年的改变及发展性需要，开展各类小组工作，如娱乐小组、游戏技巧小组、教育小组、任务小组、问题解决和决策小组、焦点小组、自助小组、社会化小组、治疗小组、交朋友小组等。(13):D,E
【答案】DE
【解析】残疾人社会工作者了解残疾人群体的社会处境、生活经历属于社会层面的视角，关注的主要是对残疾人生活产生影响的各种社会因素和历史文化因素。其他的三项视角都属于个人层面。
(14):A,C,E 【答案】ACE
【解析】为残疾人提供福利服务体现了社会的文明和进步。而通过小区提供的服务主要有：①康复服务，例如残疾人小区康复中心、精神病人医疗站、智障儿童启智班等；②安置服务，例如通过发展福利工厂(店)，帮助安置有劳动能力的残疾人从事适合他们特点的工作，尽量使他们自食其力、自强不息；③生活服务，创造无障碍的小区生活环境，组织小区内房管、卫生、商业机构以及小区志愿者为残疾人提供便利，帮助符合条件的未婚残疾青年建立家庭等。
(15):A,C,D,E 【答案】ACDE
【解析】单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的只有母亲和孩子一起组成的家庭。单亲母亲家庭常常面临的问题有：亲子关系和孩子教育，单亲母亲的贫困化、中大网校
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就业困难、再婚困难，社会对单亲母亲的歧视和偏见，以及缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障等。
(16):A,B,D,E 【答案】ABDE
【解析】对违纪违法学生开展社会工作要形成整合的观点，具体做法有：①深入细致的个案工作；②建立团体，形成正向影响；③关注家庭凝聚力量；④开发社会资源，争取社会支持。(17):A,B,E 【答案】ABE
【解析】我国对老人的正式支持涉及了贫困救助、生活照料、危机干预、老年人权益保障等多个方面的内容。非正式支持包括经济支持、情感支持、生活照料、精神慰藉等。(18):B,C,D,E
【答案】 BCDE
【解析】光荣院社会工作服务对象的问题包括：①老化问题；②老年慢性病增加与生活质量受损；③心理失衡；④社会地位下降；⑤社会隔离。
(19):A,B,D
【答案】ABD
【解析】针对我国的实际情况，依据家庭服务关注的焦点和目标不同，家庭服务可以分为三种类型：家庭的救助与帮扶、改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务。
(20):A,C,D,E
【答案】 ACDE
【解析】社区建立的支援网络主要有：(1)个人网络；②志愿者联系网络；③互助网络；④邻居协助网络。
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4.2011年社会工作者《初级社会工作实务》考前预测试题(9)-中大网校 篇四
2011年安全评价师考试(二级)考前冲刺试题(4)总分：120分
及格：72分
考试时间：150分
一、填空题
(1)使用故障类型及影响分析方法的特点之一是（）。
(2)民用爆破器材企业的选址、（）、危险建筑物内外部安全距离和厂内运输道路等硬件设施的规范符合性，是民用爆破器材企业安全生产的前提条件，总体安全条件存在问题，就动摇了安全生产的基础，不能保证安全生产。
(3)评价范围是指评价机构对评价项目实施评价时，评价内容所涉及的领域和评价对象所处的地理界限，必要时还包括（）。
(4)道化学公司首先提出的（）危险指数被化学工业界公认为是最主要的危险指数。
(5)炭粉的用途是作为烟火药的一个成分，炭粉易燃，火药炭的粒子越（），火药力越大。
(6)评价范围的定义一般是由评价目的所决定，评价责任一般是由评价目的和（）所决定。
(7)（）是系统安全分析中最重要的定量分析方法之一。
(8)生产安全事故应急救援工作，应坚持（）的方针，贯彻“统一领导、属地为主、协同配合、资源共享”的原则。
(9)通用脚手架的结构是由钢管或其他型材制作成的，其中（）的脚手架是一个独立的结构，空间较大，有一个单独的工作平台，通常用于内部工作。
(10)《特种设备安全监察条例》中规定，最高工作压力大于或等于0.1MPa，容积大于或等于25L，且最高工作压力与容积的乘积不小于（）的容器为压力容器。
(11)根据教学内容和培训对象选择适当的（）是课程设计的重要环节。
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(12)消防用水量应为（）与一次灭火用水量的乘积。
(13)当处理易燃固体或可燃固体物料时，要防止形成（）粉尘混合物。
(14)正压通风是化工等生产装置采用的一种独特形式，在多数工艺操作过程中，大量采用（）。
(15)风险分析是否有效的关键是（）。
(16)可吸人煤尘和（）产生的结晶硅粉尘是空气中最常见的悬浮污染物。
(17)安全阀上应当装设泄放管，在其上不允许装设（）。
(18)（）是目前矿山中应用最广而且也是比较可靠的方法。
(19)（）是指为确保在适当的时候，为评价工作配置适当数量和类型的工作人员，并使他们能够有效地完成安全评价工作。
(20)（）是整个培训过程中极为重要的环节，具有承上启下的作用。
(21)防止云雾爆炸的最好办法是避免（）。
(22)在不稳定物质的合成过程中，（）是重要因素。
(23)连续采煤机及其他工作面回采机械、装载机和锚杆安装机，特别是摩擦起火风险很高的地点应配备（）。
(24)安全预评价和安全验收评价是对评价系统进行安全评价，系统（）属性决定了评价范围。
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(25)初始事件的选定是事件树分析的重要一环，初始事件应当是系统故障、设备故障、人为失误或者工艺异常，这主要取决于安全系统或（）的反应。
(26)所谓定性分析，主要是针对事故树分析其结构，求出事故树的最小割集和（），从中得到基本事件与顶上事件的逻辑关系，即事故树的结构函数。
(27)为防止电磁感应，平行敷设的管道、构架、电缆相距不到1OOmm时，须用金属线跨接，跨接点之间的距离不应超过（）。
(28)（）伤害由α、β、X、γ射线和中子极高剂量的放射性作用所造成。
(29)不发火地面按构造材料性质可分为两大类，即不发火金属地面和（）。
(30)户外天线的馈线邻近避雷针或避雷针引下线时，馈线应穿金属管线或采用（），并将金属管屏蔽接地。
二、选择题
(1)化工设备的危险有害因素识别一般需分析的是（）等。
(2)有些物质可据其差热扫描量热计分析其温升的最低峰值温度来确定其NR值，这样确定NR值时还需附加（）等限定条件。
(3)由于危险、有害因素及其后果具有（），对策措施不仅要针对某项危险、有害因素孤立地采取措施，而且为使系统达到安全的目的，应采取优化组合的综合措施。
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(4)下列选项中，符合（）等条件之一的蒸汽锅炉可以只装设一个直读式水位表。
(5)矿主制定的矿井火灾危害控制的预案应包含（）等内容。
(6)对于锅炉与压力容器，主要从（）等方面对危险有害因素进行识别。
(7)在各种检查表中，只有通过（）分析产生的检查表，才能真正反映事故树的本质，也更具有实际意义。
(8)仪表的供电应有事故电源，供气应有储气罐，容量应能保证停电、停气后维持（）的用量。
(9)根据安全技术措施等级顺序的要求应遵循的具体原则包括（）。
(10)在评价类型中，安全实时评价可以细分为（）。
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(11)下列选项中，属于求最小割集的方法有（）。
(12)应当根据建筑物和构筑物、电力设备以及其他保护对象的类别和特征，分别对（）等采取适当的防雷措施。
(13)在裂解炉运转中，一些外界因素可能会危及裂解炉的安全。这些不安全因素大致分为（）等方面。
(14)将“氧化反应器的冷却水断流”作为初始事件，可以设计（）等安全功能来应对初始事件。
(15)以下图所示事故树最小割集为例，可得到该事故树的最小割集为（）。
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(16)在煤矿企业危险有害因素辨别和分析过程中，当出现下列（）等情况时就会产生冷热刺激风险。
(17)下列选项中，使用安全标志应遵守的原则有（）。
(18)一般而言，培训课程由（）等要素组成。
(19)确定课程内容的依据主要包括（）等方面。
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(20)正式渠道是指组织内部按正规的方式建立的渠道，下列选项属于正式渠道的有（）。
(21)危险(或有害)包含的含义有（）。
(22)根据建筑物屋顶的不同，应采取相应的防止静电感应的措施，下列说法中正确的有（）。
(23)设备与机器在设计时必须安全可靠，其（）等方面必须准确无误，并符合设计标准的要求。
(24)机械在使用过程中，典型的危险工况有（）等。
(25)使用故障类型及影响分析方法需要（）等资料。
(26)下列关于保证设备的密闭性说法正确的是（）。
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(27)下列说法中，正确的选项有（）。
(28)气体检测仪的优点包括（）等。
(29)下列选项中，收集培训需求信息的基本原则有（）。
(30)多媒体课件的开发实践中，（）等几点必须引起注意。
三、判断题
(1)暴露区域意味着其内的设备将会暴露在本单元发生的火灾、爆炸环境中。（）
(2)正规跟踪常常比非正规跟踪更加有效。（）
(3)烟火药的燃点是固定不变的，它与当时的压力、散热条件、药粒细度、药剂混合的均匀度无关。（）
(4)蒸馏是借助液体混合物各组分挥发度的不同，使其分离为纯组分的操作。（）
(5)当机械设备的操作位置高度在30m(不含30m)以上时，必须配置安全可靠的载人升降设备。（）
(6)垫片、接头或轴的密封处及填料处可能是易燃、可燃物质的泄漏源，尤其是在热和压力中大网校
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周期性变化的场所。（）
(7)如果一个工厂的一个操作员在200次操作中发生一次错误地打开阀的情况，那么故障的概率将为0．001。（）
(8)安全评价是一项以事实为依据的工作，在所有评价过程的工作中，评价方法的运用仅次于现场勘察的重要性。（）
(9)物质的MF只代表了常温常压环境下的危险性。（）
(10)生产规模小、危险因素多的生产经营单位，综合应急预案和专项应急预案可以合并编写。（）
(11)自动监控的功能是保证当部件或元件执行其功能的能力减弱或加工条件变化而产生危险时，起到停止作业、防止故障停机后自行再启动、触发报警器等作用。（）
(12)语言直观反映客观事物的抽象性，但其反映的事物的鲜明性和可靠性都不如实物直观。（）
(13)初始事件做出响应的安全功能可被看成防止初始事件造成后果的预防措施。（）
(14)引进技术所选用的监测控制仪表可以低于我国现行标准的要求。（）
(15)事件树的最后一步是将分析研究的结果汇总，分析人员应对初始事件、一系列的假想和事件树模式等进行详尽的分析，并列出事故的最小径集。（）
(16)根据目前我国已开采的矿山统计，发生内因火灾的矿山，硫铁矿有20%～30%，有色金属矿或多金属硫化矿有5%～10%。（）
(17)生产中惰性气体的需用量，一般不是根据惰性气体达到哪一数值时可以遏制爆炸发生来确定，而是根据加入惰性气体后氧的浓度降到哪一数值时才不能发生爆炸来确定。（）
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(18)磺化产物具有爆炸性，处理时要格外小心。应避免摩擦、撞击、高温、日晒，不能接触明火、酸、碱。（）
(19)系统的故障密度函数f(t)曲线没有明显的阶段特征，故障率函数曲线反映了系统的故障强度，而故障密度函数f(t)曲线反映了系统故障概率密度。（）
(20)在有防火防爆要求的环境中，对于易燃易爆物质，其在车间内的浓度一般应低于爆炸下限的1／3。（）
(21)使用硫化铝销毁DDNP时，器具选用不当、搅拌摩擦或其使用浓度过高，均易造成爆炸事故。（）
(22)空气分离装置，应布置在空气清洁地段并位于散发乙炔、其他烃类气体、粉尘等场所的全年最小频率风向的上风侧。（）
(23)致命度分析一般都和故障类型影响分析合用。（）
(24)综合性评价方法中，把单元区分为生产单元和工艺单元。生产单元包括化学工艺、机械加工、仓库、包装线等在内的整个生产设施，即可以是整个生产厂。（）
(25)风险分析应在安全评价项目合同签订后进行。（）
(26)大多数生产单元不包括许多工艺单元，只有少数生产单元包括。（）
(27)在有可燃气体、蒸气积聚的管沟、深坑、下水道及其附近，在没有消除危险之前，尽量少用明火作业。（）
(28)保障安全生产的一项重大举措是建立事故应急救援体系、制定应急救援预案。（）
(29)企业应在当年安排的财务预算资金中优先保证足够的费用用于安全技术措施项目。（）
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(30)对于额定蒸气压力大于3．8MPa的蒸汽锅炉，安全阀的流道直径不应小于20mm。（）
四、简答题
(1)在进行风险分析之前，应对被评价对象的基本情况进行了解，其风险分析应了解的基本状况包括哪些?
(2)简要说明求取事故树最小径集的步骤是什么。
(3)简述根据标准规定的限量值(操作位平均功率密度)和防护限值(任意连续6min全身比吸收率)提出的对策措施。
(4)简述在火灾危险环境内，须采用裸铝、裸铜母线时，应符合哪些要求。
(5)简单举例说明惰性气体保护可应用于哪些情况(最少举出六条)。
(6)为防止激光对眼睛、皮肤的灼伤和对身体的伤害，达到《作业场所激光辐射卫生标准》(GB10435—89)规定的眼直视激光束的最大容许照射量、激光照射皮肤的最大容许照射量，应采取的措施有哪些?
(7)简要说明引发冒顶片帮事故的主要原因有哪些。
(8)简要说明火灾爆炸指数法的基本特点有哪些。
(9)简述评价结论的编制原则有哪些。
(10)简要说明一些建筑物在使用过程中有产生各种火源的可能，一旦着火爆炸将波及整个露天装置区域，则这些建筑应采取的有效防爆措施有哪些。
五、论述题
(1)为了预防火灾及爆炸，对引火源进行控制是消除燃烧三要素同时存在的一个重要措施，简要论述引起火灾爆炸事故主要引火源有哪些，并应采取哪些严格的控制措施。
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(2)试论述制订培训计划的步骤有哪些。
答案和解析
一、填空题(1): 制表(2):平面布局(3): 评价责任界定(4): 火灾与爆炸
(5): 小(6): 评价类型
(7): 事故树分析
(8): 以人为本、预防为主、快速高效
(9): 鸟笼状(10): 20MPa•L(11): 教学方法(12): 同一时间内火灾次数
(13): 爆炸性
(14): 仪表自动控制
(15): 资料收集(16): 井下岩石破碎(17): 阀门
(18): 矿内空气分析法
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(19): 人员配置管理计划
(20): 培训课程设计(21): 形成云雾
(22): 搅拌
(23): 自动灭火装置
(24): 整体性
(25): 操作人员对初始事件(26): 最小径集
(27): 30m(28): 电离辐射(29): 不发火非金属地面(30): 屏蔽线
二、选择题(1):A, C, D(2):A, C, D(3):A, B, C(4):B, D(5):A, B, C, D(6):A, C, D(7):C(8):A(9):A, B, D(10):B, C, D(11):A, B, C, D(12):A, B, C(13):A, B, D(14):A, B, D(15):A, C, D(16):B, C(17):A, B, C(18):A, B, D(19):A, B, C 中大网校
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(20):A, B, C, D(21):B, D(22):A, B, D(23):A, C, D(24):A, B, C(25):A, B, C, D(26):A, B, D(27):A, C(28):B, D(29):A, B, C, D(30):A, B, C, D
三、判断题(1):1(2):0(3):0(4):1(5):0(6):1(7):0(8):0(9):1(10):0(11):1(12):1(13):1(14):0(15):0(16):1(17):1(18):0(19):1(20):0(21):0(22):0(23):1(24):1(25):0(26):0(27):0(28):1(29):1(30):1
四、简答题(1): 中大网校
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>(2):
(3):
>(4):
>(5):
>(6):
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(7):
(8):
(9):
>(10):
>
五、论述题(1):
>中大网校
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(2):
> 中大网校
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