懂得的初中作文

懂得的初中作文（精选4篇）

1.懂得的初中作文 篇一

我第一次听到这句话却是在幼儿园之时。只记得那时候老师问了句：“小朋友你们懂得感恩吗?”我们当初还不知道感恩是什么意思，但也就我瞎搅和，没经过大脑思考就大声地炫耀似的喊道：“懂!”

然后全班人跟着一起瞎搅和，我也不知道他们懂不懂，我只是仍清楚地记得在我说了懂之后全班人异口同声得都说懂了，然后老师问了句谁来告诉我他是怎么感恩的。然后又全部都不说话了，接着全部都看着我。

后面我却完全没有印象了，有可能被臭骂一顿，亦有可能是蒙混过关而过了。

现在重新想想这个问题，竟不知不觉地发现，人长大了，想的东西也就多了，我觉得这两个字所含有的内涵我至今也没想明白，可是字典上却说得清清楚楚。

我懂得感恩么?

我觉得我懂，但是我又感觉到其实我并不懂。

或许别人的顺手帮助我会感激不尽，乃至于滴水之恩当以涌泉相报，但是为什么我当我面对的不是别人，而是我的父母时我的心却麻木了，实话实说，却有点理所当然的感觉。我曾为这种感觉而苦恼了许久——我真的是一个不懂感恩的人吗?

后来，我努力地克制自己，每次妈妈或爸爸帮助了我时，我都会说一声谢谢。

但是，逐渐的我发现，爸爸妈妈其实并不开心，而且还有点恼怒的意思。我又做错了吗?后来，我再也没有对爸爸妈妈说过谢谢。

有一天，我发现，当我为他们做了事情之后他们就会很高兴很高兴。

我很奇怪，后来想了很久……

终于想明白了……

谢谢是对外人说的，对至亲的人，却是不必要了，你可以什么都不说，或在心里说，但是你要做，你默默地无怨无悔地做便得了，因为，爸爸妈妈又何尝不是这样对你的呢?当两个力做出的是同一个方向的时候，力量就会成倍的增加。

当他人帮助你时，可由衷地说声谢谢，送些报酬以表达自己的感激之情。

当亲人搂抱着你，为你遮风挡雨之时，此时的这两个字便显得多余了，我们尽力地接过拿把曾为我们遮挡了十余年的伞，然后往前边站，这，就是最好的感恩方式。

你，我，他，懂得感恩么?

这句话是很无语的，懂，又如何?

要做。

2.懂得初中作文 篇二

记得小学五年级，我无意中从家里带了自己用麦秸秆编的小篮子来到学校。老师看见了，居然把它当做手工艺课上的范品，并展示在文艺墙上。于是，我就成了班上的“人物”，突然间，我感到我的前途一片光明。

但接着班上就有流言，说我的篮子是大人帮我编的，说是我爷爷帮我做的，也不知道是谁污蔑我，我的心情难过到极点。老师看见了，就找我到办公室谈心。

她带我到了办公室，她指着窗台上的一株向阳绽放，开得艳美的君子兰，她说：“你看到了什么?”我说：“我看到了太阳照在花上，很美丽。”她笑了笑，说：“你只看到了它的表面，看，在那花的下面，是不是有一块很大的阴影?”我仔细看了看：“嗯!”她又继续娓娓到：“你看，开得这么艳美的花也有阴影，可是，随着太阳高度的抬升，这株君子兰，它的阴影会越来越小，直至消失。”

我似乎懂得了些什么。

接着，她又向我说：“这株君子兰开得这么亭亭玉立，还有一个重要的原因，你知道吗?”我摇摇头，她摸了摸我的头，说：“鸟粪，这株君子兰土壤里的黑点，就是鸟粪，它很脏，很臭，还难看。君子兰不但不嫌弃，它反而把这些臭臭的东西化为自己的养分，把这些鸟粪变成自己的养料，把它当成了自己成长的动力，生长得如此旺盛，你说，君子兰是不是很棒?”

我点了点头，瞬间，我便懂得了老师说的一切。

是呀，别人的污蔑算什么，用行动说话，把流言蜚语都化作前行的动力。第二天，我亲手在班上又编了一个篮子，眼见为实，从此我又成了班上的最亮星。

人生路上，谁没有三难两苦，磨练了，实践了，便懂得了;勇敢过，努力过，便懂得过。

花儿娇艳欲滴，它懂得养料可贵。

花儿绽放百态，它懂得阳光可贵。

3.要懂得感恩初中作文 篇三

——题记

看完这篇文章，让我想起了前几年的歌手从飞。他时刻关心着那些贫困孩子。每场演出的报酬，他大多数给了那些孩子。自己的积蓄，也用于给那些贫困孩子置办衣服和学习用具了。

可是，天有不测风云。从飞患上了癌症!这个消息对于他，对于受他资助的孩子无疑是一个沉重的打击。于是，从飞很少再接到演出，也很少有人再请他参加节目了。他的生活变得十分窘迫，医药费全靠家里的积蓄，自然无法继续再给那些贫困孩子资助了。而就在从飞住院的日子，一件意想不到的事情发生了。从飞资助的那些孩子，他们的家长来了。从飞原以为，他们是来看望他的。可是，他想错了。那些家长气势汹汹，质问他为什么不给自己的.孩子汇生活费了?为什么不继续资助自己的孩子了?从飞十分难过，他想不到自己好心资助那些贫困孩子，他们却还这样对待自己。难道自己资助他们做错了吗?就在这样的情绪下，从飞忿忿离开了人世。

然而，在我们的生活中，从飞遇到的这种人又何止一两个呢?

4.懂得的初中作文 篇四

是从什么时候开始，我懂得了珍惜呢?是从我因为长期不运动，加上体质本身就弱，终于在课堂上晕倒的那一刻开始，我懂得了珍惜。

在高二下学期刚刚开学不久的时候，我上着上着课呢，突然一阵眩晕，只觉自己浑身无力，还没来得及举手跟老师打报告，我就忽然趴在桌子上晕倒了。后来听同桌以及前后桌的同学讲，我趴在桌子上那会儿，旁边的人都以为我犯困睡着了，轻轻摇了很久我很久，我都没有反应，等到老师发现了我还趴在桌子上一动不动，老师本来是要把我揪起来让我站到教室门外去罚站的，没想到老师摇了一会儿就赶紧让同学去找医务室的老师了，老师一边打急救电话，一边掐我的人中，我好像怎么样都没反应。后来是医务室的老师赶过来开车送我们去的医院。到医院一检查才被医生告诉，我是因为长期不运动，再加上体质本身就弱，学习压力一大，睡眠不足就导致我直接晕倒了。在医院修养一段时间就会好了。好在没有什么别的毛病，就是太过劳累和虚弱，要不然我高二下学期要躺在病床上修养这么久，高三可怎么跟得上呢?

躺在医院的病床上，望着永远也望不尽的天花板，我懂得了珍惜。我后悔自己没在平时多加运动，后悔自己在体育课时候总是假装不舒服不去上课不去运动，更后悔因为生怕前十名保不住而熬夜学习。当我在病床上，我才明白，有什么比健康的体魄还重要呢?没有了身心的健康，我就是稳居年级第一又有什么意义呢?别人是书呆子，我这变成药罐子的成绩第一，又有什么不同呢?