闽江学院校庆灯谜

闽江学院校庆灯谜（共6篇）

1.闽江学院校庆灯谜 篇一

六十年薪火相传，附中人承接先贤，自强不息，坚忍不拔，奋发图强，在六十年漫漫征途中，在红色文化哺育下，八一学校枝繁叶茂、桃李芬芳、英才辈出。无论是领袖后代，将帅子女，烈士遗孤，还是普通民众子弟，一代代学子承前启后。他们中有的已是指挥千军万马的将军，有的是誉满全球的科学家，有的是蜚声海内外的艺术家，有的是搏击商海的实业家&..接下来是小编为大家整理的关于学院校庆致辞，方便大家阅读与鉴赏!

学院校庆致辞1

尊敬的各位来宾、各位校友、老师们、同学们：

今天我们欢聚一堂，共同庆祝勾庄小学建校一百周年。这是学校发展史上的一个重要里程碑，也是全镇教育界的一件大事。在此，我谨代表良渚镇党委、人大、政府表示热烈的祝贺!向前来参加本次庆典活动的各位来宾、各位校友表示热烈的欢迎!并借此机会，向工作在教育教学第一线的全镇教职员工，以及勤奋求学的学子们表示真诚的问候!

勾庄小学从1920_年创办至今，充分利用各项教育教学资源，努力争取社会各界的大力支持，艰苦创业、锐意进取。建国后，在历届党委、政府和教育部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，肩负起教书育人的历史重任。在百年的办学实践中，积淀了丰厚的人文底蕴，铸就了立足平凡、追求卓越的治学精神。学校不断发展壮大，为中学输送了一批批高素质的学子。尤其是学校的科技教育，更是培养了一批勤动手、爱思考、乐创新的新时代少年，走出了农村小学特色办学的新路子，赢得了社会各界的广泛好评。

十年树木，百年树人。国运兴衰，系于教育。当前我镇经济社会日新月异，产业结构加快升级，全镇上下正着力打造经济繁荣、社会和谐、教育文化发达、生态环境优美的“田园城镇、美丽乡村”。勾庄区块处在我镇推进城市化、接轨主城区的最前沿，勾庄小学的发展也迎来了更大的机遇。我衷心希望学校能以百年校庆为契机，坚持科学发展观，继续秉承“理性、负责”的治校方略、“多元，和谐”的办学理念，全面推行素质教育，把学校建成人才辈出的摇篮，为良渚教育事业的腾飞谱写新的篇章。

最后，祝学校百年庆典圆满成功，祝学校明天更加美好，祝各位领导、来宾、校友、老师、同学们身体健康，万事如意!

谢谢大家!

学院校庆致辞2

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：

大家好!

我叫_X，来自高三1315班。地中60华诞，我非常荣幸能够站在这里，献上我最真挚的祝福。

首先，我谨代表全体在校学生对学校60周年华诞表示最热烈的祝贺!向参加本次庆典活动的领导、来宾致以诚挚的感谢和崇高的敬意!感谢你们对学校的关心和支持!对返回母校参加校庆的各届校友们，表示真诚的感谢与衷心的祝福!

六十年栉风沐雨，六十载春华秋实，在地中六十年的流金岁月里，桃李千枝竞放，兰蕙万里飘香;在地中六十年的丰碑下，流淌的是道德的源泉，矗立的是精神的旗帜。六十年弹指一挥间，凭着对教育事业的执着与坚定，地中在艰苦的环境中创业，办学条件不断改善，师资力量不断充实，莘莘学子不断成长。

在学校的辛勤培育下，六十年来，一位位校友从这里走向四面八方，传承着“李四光精神”;六十年来，一批批学子建功立业，成为国家栋梁。一届又一届的地中人秉承了“严格、勤奋、求实、创新”的校训，薪火相传，为国家和民族事业做出巨大的贡献，为学校的发展打下了坚实的基础。

今天，我们作为新一代的地中人，能够与众多校友前辈们一起重温你们的理想和追求，一起捍卫你们的精神与操守，让我们感到无比的骄傲和自豪;今天，我们在地质中学的怀抱里学习、成长，我们拥有了“踏破贺兰山缺”的壮志，快意写下“指点江山”的“激扬文字”，呐喊出“为万世开太平”的豪言壮语。我们一起见证地中的蓬勃发展，令我们感到无比的荣光。

时间仿佛是指缝里溜走的流沙，三年只在俯仰之间，不过片刻光阴。很快，我们也会和亲爱的校友们一样，离开我们深爱的母校。多年后，你可曾记得一教学楼那琅琅的书声，可曾记得宿舍里安静的夜晚，可曾记得班主任老师与你的促膝长谈，可曾记得运动场上的挥汗如雨，可曾记得跳绳比赛中那个不言放弃的自己，可曾记得阳光下那一抹迷人的微笑。母校啊，无论我们走到哪里，你都温暖着我们的心窝!无论我们身居何方，母校都是我们心底最深情的呼唤!在每一个地中人心中，都会有一个深深的烙印，刻着我们无法磨灭的回忆与青春，刻着母校的温暖与美好，刻着地中人的荣光与骄傲!

在这里，我要衷心地感谢我们的母校，特别要感谢我们的老师。是你们言传身教，教导我们学会做人，树立远大的理想;是你们，呕心沥血，传授我们知识，点燃心中不灭的灯盏。是你们用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的胸怀，培养了一批又一批高素质人才!师恩难忘，我们每一个地中的学子们都会从内心深处感谢您，并真挚地祝福您。

我们深深地知道，今天的庆典，不仅记录着您的光荣，承载着您的梦想，更蕴育着您的希望。在庆贺学校六十华诞的今天，请允许我代表地质中学所有的同学庄严承诺：我们不忘母校之恩，不负母校之名，我们一定会让母校为我们而骄傲!

衷心地希望母校在我们的祝福声中继往开来、奋发图强、再造新优势、再创新辉煌!

谢谢大家!

学院校庆致辞3

尊敬的各位领导、各位来宾，西街小学各位校友、老师、同学们：

在秋高气爽的收获季节，在丹桂飘香的美好时刻，我们欢聚在这里，隆重庆祝西街小学百年华诞。首先，我代表中共金台区委、区人大、区政府、区政协，向西街小学全体师生表示热烈的祝贺!向光临庆典的各位领导、各位来宾、各位校友表示热烈的欢迎!向多年来关心支持西街小学的上级领导、有关部门和社会各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢!

在西街小学一百年不平凡的发展历程中，历届师生始终坚持“以人为本，以德为先”的办学理念，发扬自强不息、敢为人先的开拓精神，为国家和地方培养了一大批优秀人才。特别是改革开放以来，西街小学按照“科教兴市”、“科教兴区”的战略部署，求真务实，积极进取，学校基础设施建设日新月异，学校规模不断壮大，教师素质不断提高，学生能力全面发展，被评为省级示范小学，获得了教师基本素质展示全市一等奖等一系列荣誉称号。这些成绩的取得，是西街小学广大师生团结奋斗、追求卓越的结果;是各级领导高度重视、关心支持的结果;也是社会各界、各位校友心系教育、无私奉献的结果。这是西小的骄傲，是金台的光荣!

多年来，金台区始终把教育放在强区富民的战略位置优先发展，努力推动教育事业快速进步。新一届区委、区政府立足区情，提出了做大做强教育品牌，建设教育强区的奋斗目标。按照“三项改革，多元投入，调整布局，骨干带动，质量兴教”的工作思路，全力深化各项改革，大力整合教育资源，全面推进素质教育，教育教学质量有了新的提高。

“_x”期间，我们将进一步全面贯彻落实科学发展观，继续实施“科教兴区”战略，一如既往的大力发展基础教育，为地方经济又快又好发展提供有力的人才支持和保障。

希望西街小学以百年校庆为契机，紧紧抓住全区经济社会加快发展的大好机遇，百尺竿头，更进一步。希望全区教育工作者以更加积极的态度，勤奋工作，勇于创新，让我们一起努力，为金台教育事业和宝鸡市“四市”建设做出新的贡献!

最后，衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康，万事如意!

学院校庆致辞4

尊敬的各位领导、各位校友、各位来宾、老师们、同学们：

五十年前，我们镇平地惊起一声雷，因为我们镇的第一所中学成立了，历经了五十年的沧桑，我们的学校还是在不断的发展中，成为一所有着悠久历史的名校，这是我们几代人共同努力发展得来的成果，我们一定要继续发展我们的学校!

五十年栉风沐雨，半世纪桃李芬芳。今天，我们欢聚一堂，共庆仓集中学五十华诞。今天的校园花团锦簇，彩旗飘扬，四海宾朋聚会仓中，共同庆祝仓集中学五十岁生日。在这幸福的时刻，请允许我代表仓集中学全体师生向各位领导、各位嘉宾、各位校友表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

五十年风雨，记载着五十年历程，五十年历史，见证了五十年沧桑巨变。仓中的历史因这五十年的流逝而深沉，仓中的记忆因这五十年的沉淀而丰满。

斗转星移，五十年的艰苦创业，五十年的汗水心血，五十年的春华秋实，仓集中学发生了翻天覆地的变化，现已成为农村中学一道靓丽的风景线。这凝聚了各位领导的关怀，这凝聚着前辈们的心血，这凝聚着校友们的无私支持，这凝聚着仓中历代教职员工的辛勤汗水。五十年的历史，就是拼搏、探索、奋斗的历史。

多少年来，仓集中学为祖国培养了一个又一个栋梁之才，涌现出一批又一批杰出校友，数以万计的莘莘学子在这里健康成长，他们传递着仓中不灭的薪火，传承着母校的深厚底蕴，建功立业于五湖四海，咤叱风云于大江南北，演绎着一曲曲仓中学子的动人乐章。真可谓“桃李满天下，芬芳溢四海”，他们永远是仓集中学的自豪和骄傲!

近年来，仓集中学遵循“以人为本，以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”这一办学理念。以“养性修德、正己为先”为校训，以“全面育人为本，为学生终身发展奠基”为宗旨，以“创一流名校，育时代英才”为目标，以德育为笼头，以改革求发展，以教育为中心，以管理出效益，以质量创品牌，不断提升学校办学品位。

学校先后获得“全国文明礼仪教育示范基地”，教育部重点项目“全效学习方案的实验与研究”实验学校，江苏省实施教育现代化工程示范初中，江苏省陶行知研究会实验学校，宿迁市初中教育教学改革实验基地，宿迁市先进基层党组织，宿迁市教育工会先进集体，宿迁市庭院绿化先进单位，宿城区常规管理样板学校等荣誉称号。

五十华诞是仓集中学发展史上的一个重要里程碑，五十年的沧桑巨变和辉煌成果将永久载入仓集中学的史册。目前，我校正抓住改革机遇，承前启后，加快发展，提升内涵，以更饱满的热情，更昂扬的斗志，迎接新的挑战，向更高的目标迈进!

回首昨天，让我们倍加珍惜，昨天留下了我们青春的足迹和身影;相聚今日，让我们倍加铭记，今天又增添了真挚的情谊与眷念;憧憬明天，让我们倍加向往，明天的朝阳将更加灿烂与绚丽!我们有理由相信，仓中的明天一定会更精彩，仓中的明天一定会更辉煌!

五十年就是半个世纪，在我们国家刚刚建立的时候，我们还很贫穷，所以我们可以充分的认识到当年我们的发展的瓶颈，在不断地发展中，我们得到了进步，我们会一直努力的发展下去的，把我们的学校永远的发扬光大!

谢谢大家

学院校庆致辞5

尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友，尊敬的各位乡贤、朋友们：

今天，在这里薄设淡酌，答谢在座的参加_中学建校100周年庆典活动各位领导、来宾、校友、乡贤、朋友们，我谨代表我们学校的全体师生，对您们的光临表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

百年风雨，铸就百年辉煌。_中学传承百年精华，秉承“严谨、求实、团结、奋进”的校训，形成了自己的办学特色和风格，赢得了社会各界和人民群众的广泛赞誉。

_中学的历史总有您们心血的凝注，_中学的成就总有您们业绩的辉映，_中学的发展总也离不开您们的鼎力相助。在此，我代表全校师生员工向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

流金岁月已往矣，老树春深更著花。前人已写就了_中学过去的历史，成绩属于过去。人民群众对_中学提出了更高的要求。我们要以百年校庆为契机，更加珍惜_中学这一教育品牌，更加谦虚谨慎，锐意进取。我坚信，有省、市各级领导的关怀，有社会各界和广大人民群众的关爱，有海内外历届校友的支持，有_中学广大师生员工的努力，我们一定能开启_中学灿烂的明天。现在，我提议，请大家举起酒杯，为_中学百年的辉煌，为_中学百年华诞庆典活动的圆满成功，为在座的各位领导、来宾、校友、乡贤、朋友们的身体健康、事业腾飞干杯!

谢谢大家。

学院校庆致辞简短精选

2.闽江学院校庆灯谜 篇二

——《毛诗序》

舞蹈是人类艺术之集大成者,是人体的书法、流动的绘画、视觉的音乐、无声的诗歌,是人之本体的生命律动。习舞之‘源’是让我们意识到学习舞蹈,要究其本源,学舞之根,之本,之源。

研舞蹈之“缘”,是从更深一层次上对我们提出的要求,让我们与舞蹈结缘,这个层面上的“缘”是与内心之真,善,美相结合之缘、是用心体悟之缘。研究这个“缘”,体悟这个“缘”使之生成一个更加完整的“缘”,这个完整的“缘”对学生而言是“受”,对老师而言是“传”。去年在北京舞蹈学院新剧场观看了中国民族民间舞系硕士生导师‘田璐教授’的“‘缘’从民间来”,也是从那天起结下了我与舞蹈的所感之“缘”。

这场“‘缘’从民间来”的舞蹈专场晚会带给我的不仅是视觉上的享受,更是来自心灵的思考和体悟,这让我想起了郑板桥的“眼中之竹,胸中之竹,手中之竹”,同时也想起了潘志涛教授在中国民族民间舞发展过程中所归纳总结的一句话:学院派民族民间舞的发展脉络要经过民俗——民间——民族三个发展阶段,最后达到典范的高度。不管是教学也好,还是舞台创作也好,它始终离不开这一思路,这一系列都是经过艺术家编导深切的情的感体验、反复的头脑思考、执着内心体悟、顿悟的理性升华而形成的。

这个“缘”字不仅体现出了田露老师与民间舞所结下的“缘”,同时也很好的展现了学院派民间舞从民间到课堂,从课堂到舞台这三点一线的发展思路,这其中隐含着传承与创新的关系,把握这个度就是我们创作出来的作品能否打动观众的一个重要原因。

以晚会中《磨》这部作品为例来简单分析,整个作品再现了我们大美乡村妇女们的生活场景和常态,以胶州秧歌基本元素为核心,发展成一个手推磨,脚碾磨的舞蹈动作,再到多人配合的舞蹈短句,舞蹈片段,最后形成完整的剧目,无不体现着中国文化的精髓,这正是《道德经》中所提倡的道生一,一生二,二生三,三生万物之精髓;正是我们常评价一个舞蹈作品时常说的深度。什么叫做深度,我认为一切艺术的深度主要体现在借助艺术作品来表达高尚情操和人文内涵的一种方式。《易经·系辞》云:‘形而上者谓之道,形而下者谓之器’。置于舞蹈作品《磨》中,那扭,拧,碾的结合,那推磨,喂鸡的场景正是将生活艺术化的最美体现,舞蹈桥段的运用,正是形而下之器;而作品背后蕴含的让人深思的文化内涵,正是形而上之道。我们今天被大众所喜爱的舞蹈作品,不再是以炫技为主,而是追求内涵,追求形而上的艺术意蕴和情思,追求“特色”,还原本色。又如,最后一个作品《春祷》,单从动作层面上讲看似比较简单,亦没什么高难度技巧。但是它简单的动作带给观众无穷的震撼,成为了在场观众纷纷议论的话题,以致全场多次响起雷鸣般的掌声。这足以说明他们是用心跳舞,是用灵魂在跳舞,最简单的动作,是最能打动人心的。因此,无论是创作还是表演,一定是最通俗易懂的作品,最反映人民生活的作品,最受人民欢迎。

我们常说,作为党的领导干部要时刻有高度的政治觉悟,要一心为民着想,从群众中来,到群众中去。那么我们今天在教学一线的老师,是不是也应时时刻刻反思,体悟,一心为学生,为作品,为观众着想,从民间来,到大众中去。我认为田露老师的这台晚会正体现了这一点。今天我们党讲,要建设有中国特色的社会主义文化。我们学院讲,要建设世界一流的舞蹈学府。那么建设一流和特色到底是什么在支撑呢?其根源在哪里?它的根就是我们传统文化之精髓,这个文化精髓把握好了,对一个舞蹈作品来讲,它就可以体现民族性,时代性,就可称之为典范。

对于一个学校来讲,它就是体现学校的办学特色,我的导师曾经这样说过:“一所学校的规模不在有多大,而在于特色是否鲜明;学科建设不在于有多全,而在于有多强。”2014年10月五四青年节期间,习近平总书记在北大的讲话中明确提出:“要办有中国特色的大学”。世界有哈佛,剑桥;我们中国有清华,北大。为什么呢?因为这些学校有百年文化的积淀,有中国特色。我们舞蹈学院也一样,我们先后培养出一批批优秀的舞蹈家。舞蹈界泰斗戴爱莲先生是我们第一任校长,中国第一只白天鹅白淑湘,奥运会开幕式副总导演张继刚都说这个拥有60年历史的舞蹈学校所培养出来的。这就是我们的特色文化,我们的根,我们的“缘”。

对于一个国家来说,把握传统特色文化,才能实现两个一百年奋斗目标,建设文化强国,让中华民族矗立在世界民族之林。回到长期从事舞蹈多媒体技术的长期工作过程中,我们也应该学会把握“源”和“缘”之间的关系,与舞蹈之本源结缘,与多媒体技术结缘,与单位结缘。现在作为普通馆员,应该结舞蹈多媒体技术之“源”,通过欣赏发现舞蹈之根,和其中蕴含的与新媒体技术结合的效果之美,充分发挥舞蹈本体之美的优势,和新媒体技术的效果特点,制作出逼真感人的舞台美术效果是我们的职责所在。

附录:

摘要：2014年9月份,正值北京舞蹈学院建校60周年校庆,我有幸受邀参与其中,并观看了研究生导师工作坊的第一场演出,时隔一年之久,再次有幸走进田璐老师的民间舞课堂,感受着她教授舞蹈的耐心细致的讲解之外,不禁回忆起了第一次观看“‘缘’从民间来”的演出感悟,提笔写下那段初次相识的往事,诉说着舞蹈的‘源’与‘缘’。

3.闽江学院校庆灯谜 篇三

从1928年蔡元培创办国立艺术院，请林风眠执教开始，一群画家在杭州形成了一个有现代主义倾向的艺术家群落，一大批两岸艺术圈的中坚艺术家以及教育家，都是在这里起步。直到战争的硝烟中止了中国艺术的现代化进程，可以说上世纪三四十年代的杭州艺专，是一段难以复制的传奇。

蔡元培在开学典礼的演说中阐明了办校的宗旨：“大学院在西湖设立艺术院，创造美，使以后的人，都改其迷信的心为爱美的心，藉以真正的完成人们的生活。”

国立艺术院设国画、西画、雕塑和图案4系，标志着我国独立艺术院校的开始。

国立艺专的教学思想在20世纪上半叶不仅最开放，而且最超前；学校学习空气浓厚，艺术思想活跃。学校重视理论课和文化课，重视举办展览，注重图书资料的建设，使它成为中国艺术教育史上贡献最大的学院。在新时期，中国美院逐渐发展成为一个国内艺术院校中的当代艺术中心，无疑与历史渊源有关，校长林风眠的艺术主张和教学态度激励并滋长了不循常规的独立内核，它带来了至关重要的艺术自觉和创造动力。1956年“百家齐放、百家争鸣”提出后，潘天寿重新登上课堂，陆俨少，陆维钊、沙孟海，在政治空气日益浓厚的非常时期重新建设了中国画的教育体系。半个世纪以来，这里成长出一大批优秀的中国画新锐。正如陆俨少所说：“杭州的中国画是最传统的，但也是最现代的。”因为积淀最厚，最了解传统，所以才最想也最有可能实现突破。

在中国美术界如今只有中国美术学院可以与中央美术学院平分秋色。在央美全面学习苏联油画技巧的时候，1962年，这里举办了的罗马尼亚博巴油画培训班。博巴用结构和强调结构的线条来表现事物，又用线条特有的“写意”来抒发生命的颜色与激情，这与林风眠先生的本土化的现代精神形成根本的契合。遗憾的是，20世纪纪中国美术史对“博巴油训班”几乎是一种历史性的认知缺失。但是在艺术的个性、文化的独立性，表现手法的多元性，中国美术学院依旧是国内翘楚。

“85新空间”中张培力、耿建翌、黄永砯为中国美院在全世界塑造了一种新的形象。1986年，子承父业的潘公凯第一次针对美术界推扬新潮美术一面倒的倾向提出“中西两大绘画体系互补共存，多项深入”的主张。整个美术界都中庸的倒向新潮的时候，浙江美术学院在态度上做了一次有意义的展示。中国美院已经是国内最有创造力的学校之一，因为美院，杭州的品味都提高了不少。中国美术学院把对自由和独立性的追求，坚持并传承了下去，体现的是整个时代的宽容。

今年的85年校庆展览独特之处，也充分体现在当下中国美院的自由独立和个性化。主题展“八五·85”聚焦的是1985这一年众多人物和事件的历史考古，以1985这个时间切片作为85年历史的载体，将美院85年的历史投射在这个时间切片之上加以展现。85位校友成为承载这一历史的最终个案，其中有林风眠、吴大羽这样的学院开创者们；也有全山石、方增先这样的在新中国成立之后致力于美术教学的老师们；也有谷文达、吴山专、耿建翌、张培力这样在“85’新潮”中勇创新风的先锋旗手们；更有金一德、洪再新这样孜孜不倦地创作与教学的普通教师们。1985年，每一位艺术家们都在各自的人生轨道上跋涉求索着，都发展出一番动人的风景和故事，向我们展现中国艺术现代性在每个个体身上的点式迸发。展览并没有什么实物作品，而是以视频短片的形式呈现了学院85年中85位个人的“八五”故事，构成一场贯穿85个年头的影像戏剧，一部投射在1985年的美院春秋、人物列传。这85位不同世代的美院人在1985年的同时现身，构成了中国艺术史与社会史上令人百感交集的一幕。

除了影像层面的追溯，中国美院美术馆的4个楼层分别设置为“论争”、“突围”、“历程”、“新潮”4个片场，呈现1985年美院的集体记忆。“论争”，呈现当年那场闻名全国的毕业答辩；“突围”，凸显1985年前后学院内部的一系列探索与实验：包括中青年创作组、维罗斯科系列讲座、中国画教学座谈会、实验水墨、赵无极绘画讲习班、万曼壁挂运动和编辑部七大版块；“历程”作为整个展览的“思想库”，以黑板报的形式再现了1928年以来“艺术运动史”上的若干个重要节点，并组织艺术界与思想界的学术同仁，在20世纪艺术史与社会史的框架中就艺术革命与革命艺术的辩证关系进行了一系列讨论，并以黑板展示出研讨和论辩的思想踪迹，以作为批判与反思的基础；“新潮”则聚焦于对“85’新潮”的历史呈现，由“85’新空间·池社”、“厦门达达”、“红色幽默”、“最后的画展”等9个部分展开，重新勾画出了当时以浙江美院为策源地辐射全国的“85’新潮”路径图。

4.工商职业学院校庆致词 篇四

金秋时节，桂子飘香！山西工商职业学院迎来了她桃李满天、硕果累累的二十华诞。

二十载，是一个艰难跋涉的历程，是一个孕育希望的历程。她之所以能为山西的民办高等教育事业的发展作出经典的诠释，为我国民办教育的发展史描绘悲壮而精彩的一笔，其重要原因就是有一种健康、富有特色的校园文化。这种文化是学院发展的航标，是“工商人”的精神支柱，是师生认同的理想、信念、价值观和行为的准则。弘扬光大这种文化，是实现我院未来发展的驱动力、创造力的精神源泉，是山西工商职业学院历史使命和社会责任的需要。每一个“工

商人”都要学习、传承这种文化，都要维护、丰富这种文化。

继往开来，薪火相承。回顾历史，让我们骄傲，展望未来，更使我们昂扬。

二十年的工商，播撒知识，传承文明；二十年的工商人，英才辈出，谱写风流。

让我们为工商而歌，让我们为工商而舞，让我们每一个工商人为学校的建设和发展贡献自己的心智和力量。

二十年，是一个里程碑；2014，又是一个新的起点。

山东职业学院六十周年校庆公告

金秋盛典，六秩弦歌。2014年10月16日，山东职业学院将隆重举行庆祝建校六十周山东职业学院的前身是济南铁道职业技术学院。

2014年济南铁路机械学校与济南铁路局成人中专、济南铁路局广播电视大学合并年学院在济南经十东路建设占地1100亩新校区，2014年教学主体迁入新校区。2014属铁道部领导改为山东省

教育厅直属领导，成为山东省教育厅唯一直属高职学院，也

? 山职家园管理部 核心会员 位，学院发展迈上了一个新台阶。为适应学院发展，2014年经山东省政府批准更名为果展”，“校庆文艺演出”，“盛大庆典”等活动。

致以最诚挚的谢意！校庆期间学院将在新校区隆重举行“山东职业学院校友会成立大会”,“校友报告校庆一号公告发布后，得到各级领导、各届校友和社会各界的广泛关注、关心和

我们再次诚挚邀请广大校友以及社会各界友好人士届时莅临，共襄盛典，共叙情动。诚请相互转告，广泛宣传。根据学院安排，2014年10月16日早8点至8点半，在济南市历山东路学院西院

金秋盛典，六秩弦歌。2014年10月16日，山东职业学院将隆重举行庆祝建校六十周年庆典活动。在六十年的办

学历程中，学校励精图治，志存高远，坚持立足铁路，面向地方，人才兴校，特色办学，为实现建设“设施完善、环境优美、师资一流、模式先进、质量优良、管理规范、特色鲜明、文明和谐”的示范性国家骨干高职学院不懈奋斗。

据介绍，山东职业学院的前身是济南铁道职业技术学院。2014年济南铁路机械学校与济南铁路局成人中专、济南铁路局广播电视大学合并，组建济南铁道职业技术学院。2014年学院由隶属铁道部领导改为山东省教育厅直属领导，成为山东省教育厅唯一直属高职学院，也是山东省唯一具有铁道专业背景的高职学院。2014年学院在济南经十东路建设占地1100亩新校区，2014年教学主体迁入新校区。2014年学院被列入国家教育部百所骨干高职

学院建设单位，学院发展迈上了一个新台阶。为适应学院发展，2014年经山东省政府批准更名为山东职业学院。

在60年的办学历程中，学院秉承

“知能共进 德道同优”的校训，“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“笃学、创新”的学风，“敬业、身正”的教风，“务实、高效”的作风，积极建设学习型院校。

优势突出，特色鲜明。学院以人才培养为核心，以“校企合作、工学结合”体制机制为保障，凸显”路地兼顾、以工为主、机电见长”的专业特色，建成4个省级特色专业、2个省级示范专业，并在全省高等院校中率先建成风电专业；适应“调结构、转方式”的经济发展要求，成立了机电技术、自动化技术、轨道交通应用技术等五个研究所，并牵头组建山东省轨道交通职业教育集团；构建适于个性发展的“两个平台+两个模块”课程体系，在建有2门国家级精品课程和9门省级精品课程的基础上，稳步推进课程建设。

内涵丰富，师资一流。人才培养，优质高效。校企合作，共建共赢。学院创新“四方四层多边”的校企合作办学体制，与政府、行业、企业加深沟通、交

流与合作。学院积极推行订单式培养，与南车集团青岛四方机车车辆股份有限公司等49家大型企业建立了紧密型校企合作关系，并与多家单位签订了订单培养协议，先后开办了“四方动车班”、“莱钢运输班”、“永煤司机班”、“济铁车辆班”、“苏州大智模具班”、“无锡地铁班”等订单班，继2014年成功为无锡市轨道交通发展有限公司培养订单班后，2014年学院为宁波城市轨道交通有限公司、青岛地下铁道公司定向培养专门人才190名。学生毕业后直接到岗工作，从而真正实现了校企无缝对接。

“三全”机制，润物无声。服务行业，回报社会。学院建立了全院抓就业，全员抓就业，全年抓就业的“三全”就业工作机制，实施“以系为主，学院统筹”的就业工作模式，对毕业生开展“个案指导”和“8215回访”，坚持对80%的毕业生两年内回访，对10%的毕业生五年内回访，实现了毕业生就业率高和就业质量高的双高目标。近五年，学院毕业生就

业率稳定在96%以上，仅2014年到学院招聘的大中企业就有160多家。学院被评为山东省大学生创业教育示范院校、山东省高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校、山东省就业工作评估优秀院校、山东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体。

山东职业学院将于10月15日15:30在老校区举行“山东职业学院校友会成立大会”，次日将在新校区隆重举行“校友报告会”，“校庆书法展”，“十年高职教育教学成果展”，“校庆文艺演出”，“盛大庆典”等活动。根据安排，10月16日早8点至8点半，在济南市历山东路学院西院开行交通车至学院新校区参加校庆活动。编辑：xq001

广州工商职业技术学院

应聘专职人员面试、资料查验及报到入职流程指南

一、面试阶段：

应聘者面试前应查验证件，填写应聘登记表并收集资料-----办公楼511刘

三华负责

1.面试和试讲：人事处在学院网站、人才招聘网站等各类媒体发布招聘广告，收集到简历后进行初步筛选。将合格简历转发到系部，系部审核通过后，系部秘书联系应聘者确定试讲时间、地点、试讲内容，并告知从广州市内到学院的坐车方式和所要带的资料。行政人员面试，包括人事处面试、系部面试、业务主管部门面试，必要时可以安排笔试；专任教师则先安排试讲，随后再与人事处面谈。

2.查验原件并收集复印件：

往届生或已办理离、退休、停薪留职等手续的应聘者：简历一份、身份证、学历证、学位证、专业技术资格证、从业资格证、技能等级证、特种专业上岗证、部分特长水平证、高校教师资格证、退休证、小一寸照片一张、教科研成果或著作。

应届本科、研究生：毕业前应聘需带简历、身份证复印件2份，并在1份

身份证复印件上用签字笔写上详细到门牌地址户口地址和户口所属公安局和派出所名称做户口迁移用，并用铅笔写上所选择的人才市场的应届毕业生应聘者。在收到审批通过的通知后，一周内将以下资料邮寄过来或送过来均可：就业推荐表原件、一式三份协议书原件、身份证复印件。

如需要邮寄，请邮寄到：广州市花都区狮岭镇海布光明路5号广州工 商职业技术学院人事处 刘三华老师收；电话：***；邮编：510850。

8.人事处办理应届毕业生的接收手续，将就业推荐表，一式三份协议书、身份证复印件送广东省人才服务局、南方人才市场或花都人才市场。人事处取回广州市人事局盖章的用人审批表、就业协议书。人事处统一邮寄用人审批表、就业协议书、接收应届毕业生信息须知给应聘者所在学校的就业指导中心或本人。应聘者凭此办理报到证和户口迁移证，已办理暂缓就业手续的，凭此取消

暂缓就业手续；已办理档案去生源地或其他单位的，凭此在原毕业学校办理报到证和户口迁移证改派手续。

因为我院招聘工作相对较晚，所以请应聘应届毕业生要在毕业学校办理暂缓就业手续。我们确定录用后，将推荐表、就业协议书等送人才市场审批好，将就业协议书、广州市用人审批表寄回去给应聘老师所在学校就业指导中心或应聘老师本人后，再凭就业协议书和广州市用人审批表取消暂缓就业，这样就能直接将档案和户口从毕业学校转到我们在三个人才市场开设的集体户。否则毕业学校会将应届毕业生的档案和户口打回生源地。届时再改派将极为麻烦。

广东省人才服务局、南方人才市场：个人挂靠1500元/3年，放我院集体户则为--应届生接收1500元/4年；人才引进1700元/3年；人才引进1500元/4年；但是结婚后因为计生的原因要求户口迁出南方人才市场，不能办理准生证，小孩户口不能挂南方人才市场。在广州

地区范围内购房，则可以将个人集体户口迁到房产名下。

花都人才市场：不分应届生接收，还是人才引进，也不分户口是否在花都人才市场，个人挂靠费用都是1500元/4年，分年交为360元/年。放单位集体户挂靠则为1080元/4年，户口可以放花都人才市场，暂未要求结婚后户口迁出，结婚和办准生证等均可办理，小孩户口也可以暂时挂花都人才市场。在广州地区范围内购房，则可以将个人集体户口迁到房产名下。

9.学院确定新聘教师报到日期后，系部通知新聘教师带相关资料按报到日期报到。初定报到日期为2014年7月15日，校内岗前培训时间为7月16日-7月17日，华师校本部的高校教师岗前培训为7月19日-8月2日。

二、报到入职阶段收取的资料：

接到人事处或系部的报到通知后，报到入职时需收集的资料。---办公楼511刘三华负责

往届生或已办理离、退休等手续的应聘者：

1.面试时证件原件未交人事处审验的，报到入职时需提供证件原件审验，当场审验后归还，并留下复印件。

2.收集电子版小1寸红底彩色证照及2张相应的纸质照片。

3.收集广州地区内的广州市农村商业银行存折账号复印件。

4.查验计生证明或未婚证明原件、收集复印件。

5.收集户口本首页、个人页复印件，购买社保用。

6.查验与原工作单位脱离劳动关系证明、收集复印件。

7.近半年内二级甲等或以上医院体检报告。

8.党团关系介绍信：转进党组织关系：

1、从广东省外转到广州工商职业技术学院的，台头写“中共广东省委教育工委”；

2、从广东省内转到广州工商职业技术学院的，台头写“中共广州工商职业

技术学院委员会”

接收应届毕业生：若由人事处代办接收、人事代理、入户等手续，除按上述要求查验收集资料外，另须办理、收集如下资料--办公楼511刘三华负责

1.收集电子版小1寸红底彩色证照及2张相应的纸质照片。

2.收集广州地区内的广州市农村商业银行存折账号复印件。

3.收集户口本首页、个人页复印件，可用户口迁移证代替。

4.查验并收取计生证明或未婚证明原件，请教职工自留复印件。

省人才服务局、南方人才市场所要求的计生证明：应届硕士研究生必须提供学校计生办开具的计生证明，违反计生政策的将不予接收。学校计生办无法开具计生证明时，要求开具其户口所属居委和乡镇计生办两级盖章的计生证明。

花都人才市场所要求的计生证明：应届硕士研究生必须提供学校计生办开

具的计生证明，违反计生政策的将不予接收。同时还要求开具其户口所属居委和乡镇计生办两级盖章的计生证明。如果已婚，则还要提供另一方的工作单位计生证明、户口所属居委和乡镇计生办两级盖章的计生证明原件；以及另一方的学历证、身份证、结婚证、户口本复印件。有小孩的，还必须提供小孩的合法生育证明，如准生证，出生医学证明复印件等。如果本科毕业后工作1年或以上再考研的，则还要出具读研前户口所属居委和计生办盖章的计生证明，确保本科毕业到研究生毕业前的计生证明在时间延续上没有中断。

5.党团关系介绍信：转进党组织关系：

1、从广东省外转到广州工商职业技术学院的，台头写“中共广东省委教育工委”；

2、从广东省内转到广州工商职业技术学院的，台头写“中共广州工商职业技术学院委员会”

6.毕业生就业报到证原件。

7.毕业生户口迁移证原件。

8.就业协议书。

9.学历证、学位证原件。

10填写人事代理手册。

11.代收人事代理费用。

12.需要迁户来广州的新聘教职工，交在广州拍摄的第二代身份证照片与回执，在照片袋上注明姓名、身高、血型。已在广州地区的毕业学校办理广州市第二代身份证的，迁户到学院集体户后也可以不更换身份证。

三、报到入职阶段发放的资料--办公楼510林美凤负责

1.收集聘用审批手续表归档，录入教务系统编排工号。告知教职工本人进入人事信息系统的密码，以便查询工资等聘任信息。

2.签订聘用合同。

3.发放入职通知书。

4.发放住房安排通知，新聘教职工凭通知去办公楼104后勤服务公司领取房间钥匙，并将住房安排回执交回人事处510办公室。

5.领取《广州工商职业技术学院教职工手册》，学习学院的规章制度。

6.凭入职通知书到所属部门进行工作安排。

7.系部考核后，系部将可以承担系部工作任务，适用办理年薪制的人员名单报人事处，以便尽快签订年薪合同。

四、后续安排：

1.校内岗前培训：报到后，全体新教职工参加人事处、教务处等部门在7月中旬统一组织的校内岗前培训，培训内容包括：校情校史介绍；高职教育教学改革的新理论与理念；学院教学、科研、人事、学生管理的有关规章制度；现代教育技术、课程建设、课程整体设计，教师的基本素质、教学方法、手段与技能；

2.高校教师岗前培训：报到后，新聘专任教师和辅导员缴费报名参加暑期8月省教育厅组织的高校教师岗前培训。取得高校教师资格证的在职在岗教师可到人事处报销高校教师岗前培训的

学习资料费和培训费。按省教育厅文件要求，通过高校教师岗前培训是办理高校教师资格证的前提；从2014年开始，评定高校教师系列职称必须持有高校教师资格证。

3.试用期满后办理收集的资料----办公楼510林美凤负责

按聘用合同所载试用期，找部门秘书或考勤员领取“转正审批表”并按期填写，办理转正审批手续。未按期办理转正审批手续的，其工资福利待遇仍按试用期标准办理。

4.应届毕业生入户后续手续：

广东省人才服务局、南方人才市场：人事处将应届毕业生的学历证、学位证、报到证、户口迁移证、计生证明原件送人才市场审验，领取入户登记表，然后送广州市人事局审验并领取广州市入户卡，再送广州市公安局办证大厅审验盖章。应届毕业生凭身份证、学历证、学位证、报到证、户口迁移证、计生证明五证的原件和复印件一份、广州市入

户卡原件、第二代身份证照片条形码，去相应人才市场办理入户手续。

花都人才市场：人事处将应届毕业生的学历证、学位证、报到证、户口迁移证、计生证明原件送人才市场审验，领取入户登记表，然后送广州市人事局审验并领取广州市入户卡，再送广州市公安局办证大厅审验盖章。应届毕业生到人事处领取“委托人履历表”2份 和 “毕业生情况登记表”1份填写，凭身份证、学历证、学位证、报到证、户口迁移证、计生证明五证的原件和复印件一份，广州市入户卡原件、第二代身份证相片回执和第二代身份证相片1张，前往新华街公园前路京华居委开具计生备案证明，再去花都人才市场委托其前往花都公安局办证大厅办理入户手续。等花都人才市场通知去取回证件原件和身份证办理回执，户籍卡存放在花都人才市场集体户。2个月后凭旧身份证和新身份证办理回执前往建设北路花都公安局办证大厅领取新身份证。办完入户全部

手续后，请将人才市场开具的“工作介绍信”、人才市场有盖章的“委托人履历表”1份交到人事处。

5．往届生办理人才引进手续：如需将档案和户口转入广州地区各人才市场，请入职后联系人事处刘三华咨询办理。

广州工商职业技术学院人事处

2014年5月23日

四川工商职业技术学院顶岗实习报告

2014学年2学期

顶岗实习报告

专业： 计算机网络班级： 网络10318姓名： 何川 前言

1.1： 实习背景……………………………………………………………2 1.2： 实习环境……………………………………………………………2 2 实习内容

2.1 实习过

程………………………………………………………………3 2.2 实习内容………………………………………………………………3 2.3 实习成果………………………………………………………………4 3 总结

3.1 实习体会………………………………………………………………4 3.2 其他意见………………………………………………………………5 致谢

实习鉴定表

1.1实习背景

1.实习目的：

实习生活是一块“试金石”，是加深对自我能力认识的重要途径。大学的学习基本上都是理论的接受，而缺少能力的熟练与加强，我们缺少的并不是知识的储备，而是能力的积蓄。但由于大学特殊的学习模式和环境，缺少实际情景的见证和实践活动的参与，同学之间缺乏必要的交流和比对，使得我们很多时

候很难对自身的能力有明晰的认识，能力缺陷往往被遮蔽起来。而实习生活“前所未有”地考验着我们的知识迁移和运用能力、适应环境的能力、应对突发事件的能力以及如何处理人际关系等各方面的能力，为我们提供了不可多得的见证的机遇和平台。通过实习，我们可以新的思考维度有效发现自己能力上的缺陷。综合运用所学理论知识、方法和技能，开展实际工作，巩固专业技能，培养和强化社会沟通能力；树立新的发展起点和目标，通过实习，认识社会的需要，发现自身的差距，培养面对现实的正确态度和独立分析解决问题的基本能力；培养良好的职业精神，适应毕业以后的实际工作需求。

2.要求：

要求学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后的工作打下基础；另一方面，要求学生通过实习了解社会，了解企业，培养学生主动适应社会上的各种岗位需要的素质和能力。

3.实习起止时间：

2014.03————2014.05

1.2实习环境

1.实习单位：四川凯基路桥工程有限责任公司

2.地址：成都市金牛区金沙路127号

3.实习单位性质：有限责任制企业

4.所在部门：网站管理

5.主要工作：网页制作及网站内容的收集与发布

2.1实习过程

我通过在网上投简历、到招聘会上投递简历等多种渠道，去寻找我人生中的第一份工作。寻找工作的经历是坎坷的，这就是现实生活。每次去参加面试的时候，都是满怀信心去，然后在着急中等待着结果，最后还是以失望告终。经历了太多的失败，碰到了太多的拒绝，开始怀疑是不是自己的综合能力有问题还是面试官的审人能力有问题。一次偶

然的机会，得到了四川凯基路桥工程有限责任公司的工作，就这样，我开始了我的第一份实习工作。对实习生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

2.2实习内容

在学校学习，实际上就是一个理论知识的积累，理论不用到实践中，那么很快就会忘记的；而实践就是对理论的巩固，没有理论知识的支撑，那么在实践中，你碰到的问题，将无法解析它的原理，而且也不能很快的做出解决判断。所以理论和实践相结合是十分重要的，工作当中就是要将在学校里学到的知识

与工作中遇到的问题结合起来。

我主要在公司里利用dreamweaver软件与同事制作公司相关网站的网页制作和网站内容的收集与及时更新。恰逢公司搬迁，还从事了新公司的布线和接水晶头等工作，受益匪浅。在制作网页的时候由于代码不够熟练，除了许许多多的错误。由于没有从事过实际操作，设计出来的网页也与公司要求不相符，同事也学了一些在学校没有学习过的新知识。在制作网线之前先要了解一下网线的排线顺序及用法:568a：从左至右线序是：白绿，绿，白橙，蓝，白蓝，橙，白棕，棕；568b：从左至右线序是：白橙，橙，白绿，蓝，白蓝，绿，白棕，棕；直通线：568a-568a或568b-568b 交叉线：568a-568b其中hub代表集线器，switch代表交换机，router代表路由器：pc-pc: 直通线pc-hub: 直通线hub-hub普通口: 交叉线hub-hub级连口-级连口：交叉线hub-hub普通口-级连口：直通线hub-switch: 交叉线hub-switch: 直通线

switch-switch: 直通线switch-router: 直通线router-router: 交叉线100baset连接双绞线，以100mb/s的eia/tia 568b作为标准规格。

实习要结束了，心里有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在

毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时候是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。以上就是我的实习报告，可能并不是一份很规范报告，但确确实实是我工作中的感受。

2.3实习成果

实习是一次经历，更是一个起点。实习已经结束，收获的不仅仅是回忆，薪酬，不止是知识面的开拓，技术的提升，更多更重要的是经验，是做人、工作的态度和道理。在单位里同事很多，每天都要和不同的人交流、沟通。或许是公司老板、上级领导，有或许是车间

里的工人、偶遇的路人，和不同的人沟通就要用不通的方法。实习阶段既然提供了在踏入社会之前了解社会、尝试融入社会的机会，就必须充分利用这唯一的机会。尽管实习的意义很大，可以收获很多很多的东西但并不是所有的问题都能在实习中得到有效解决。我们应该在实习的基础上，再接再厉，弥补缺陷，实现自我提升，以便将来更好地踏入社会，适应职场。

3.1实习体会

实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。经过这一段时间的工作，收获的不仅仅是这些酸甜苦辣的回忆，不仅仅是工资，不仅仅是技术的提

~ 26 ~

升。更重要的经验，为人处事的道理，工作需要的东西！下面就是我的一点心得：

第一是要真诚：我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师、同事，对朋友的尊重。

第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师、跟同事有很好的沟通，加深彼此的了解。

第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。

第四是细心负责和基本的专业素养：细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质，基本的专业素养是前提。

整个的实习过程是紧张而愉快的，今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在日后的工作中取得新的

~ 27 ~

突破。

3.1其他意见

在职实习的三个月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，虚心求教。

致谢：

经过三个月的实习阶段，今天终于可以顺利的完成实习报告的最后的谢辞了，想了很久，要写下这一段谢辞。时光匆匆飞逝，三年的努力与付出，随着实习报告的完成，终于让我在大学的生活得以划下完满的句号。我的心情无法平静，从开始找实习单位到实习报告的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！

首先要感谢四川凯基路桥工程有限责任公司给了我这个实习的机会，让我能顺利完成从学校到社会这一过渡阶段。再者，感谢“凯基”里的每一位同事，无论在工作还是生活上都给予我极大的帮助，在这3个月当中，他们教会了我

~ 28 ~

很多的东西，是他们让我从一个无知的学生成为一个真正的、对社会有贡献的人员，再一次衷心地感谢他们。

在这里还要感谢学校，感谢班主任，在实习这段时间里，学校和班主任一直对我们实习表示热切关注，非常感谢！

高考派—高考志愿填报专家

贵州工商职业学院招生网站-贵州工商职业学院分数线

贵州工商职业学院重点专业:

贵州工商职业学院全景地图:

贵州工商职业学院历年分数线:

贵州工商职业学院报考指南:

贵州工商职业学院招生计划:

贵州工商职业学院人气校友:

高考派—高考志愿填报专家

5.乐山师范学院校庆策划 篇五

策划人： 学号：

完成日期：2012-12-18

序文

乐山师范学院始建于1978年，是经教育部批准成立的一所省属普通师范本科院校，由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院于2000年3月合并组建而成。地处世界文化名人郭沫若的故乡、世界自然与文化双遗产所在地——四川省乐山市，东与乐山大佛隔江相望，西与峨眉山遥遥相接。

2013年是乐山师范学院建校35周年，在这个喜庆的日子，我校决定举行《乐山师范学院35周年校庆》。校庆的策划执行由学生为主导，包含校内两大组织——学生会、社团联合会。

该次校庆活动宗旨与目标是：宣扬乐山师范学院建校以来的变化、展示乐山师范学院学生面貌，同时，也为了让更多人能够更深刻的认识乐山师范学院，了解乐山师范学院。

该校庆以仿造日本学园祭为活动形式，以社团为单位展示学生风采，热闹、活泼、积极向上、青春活力。以期给来人留下深刻印象，把乐山师范学院推向全省、全中国、全世界！

目录

一、正文

1.活动背景分析-----------4 2.活动主题---------------------4 3.活动宗旨与目标--------------------4 4.基本活动程序--------------------------4 5.流程简章--5 6.社团安排----6 7.传播与沟通方案-----------------7 8.经费概算--------------------------8

二、附件

1.活动筹备工作日程推进表------------------8 2.人员职责分配表-----------------------------9 3.场地使用安排一览表--------------------------10

正文

活动背景分析：为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界的关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学校决定筹备启动2013年校庆工作。

活动主题：共建母校，展望未来，展示师院学生风采

活动宗旨与目标：本活动以宣扬乐山师范学院建校以来的变化、展示乐山师范学院学生面貌为目的，同时，也为了让更多人能够更深刻的认识乐山师范学院，了解乐山师范学院。

基本活动程序：上午：9:00——12:00 领导发言、校友发言、游园活动和校友聚餐

下午：14:00——18:00

游园活动

晚上：19:00——21:00

校庆晚会

流程简章

领导发言：上午九点，在桂花广场的台子上，学校各领导对师院过去的建设，现在的情况，将来的发展发表感言。校友发言：杰出校友对曾经的乐山师范学院的状况，现在乐山师范学院在外界眼中的样子，以及师院学子的发展做出介绍。游校活动：此活动为此次校庆的重点项目，由校社团联合会组织，仿造日本学园祭，展示学子风采。我校共有115个社团，除了不方便展示的社团，其他都在校庆当天展示出来。

校友聚餐：准备地点在学校主食堂，回味学生时代的生活。饭后可自行组织团队谈

论毕业后的生活。

校庆晚会：由学生会组织，地点在一教八阶，表演者为沫若艺术团成员。

社团安排

通俗音乐协会：地点在百果苑食堂外，准备音乐设备，由社团成员组织，上台唱歌，鼓励来参观的人上台唱歌。

摄影协会：地点在行知楼右侧，社团成员准备大量作品，可以销售，按大小1元到10元不等。准备摄影器材，可以给有兴趣的来者介绍。

书法协会：地点在行知楼右侧，准备作品（可销售），现场表演，现场教学。

油画协会：地点在文新学院前的广场上，准备作品（可销售），可以给有兴趣的介绍作画工具，颜料，三个优秀的人现场作画。

太阳岛文学社：地点在文新学院前的广场，准备以前的作品，以供展示。器乐协会：地点在桂花广场，准备器乐，现场表演，现场教学。舞蹈协会：地点在沫若图书馆前的篮球场，现场表演。轮滑协会：地点在沫若图书馆前的篮球场，现场表演。

MAX动漫协会：地点在百果苑食堂顶楼，准备道具，现场展示。

斗魂棋社：地点在沫若图书馆前，准备5张桌子，5个棋力高强的社团成员，象棋、围棋、跳棋、军旗、以及简单的五 子棋，欢迎挑战。

酒店管理协会：地点在旅游与经济管理学院的酒吧实验，向来者展示社团风采。

粤语协会：地点在沫若图书馆的右侧，表演粤语剧，教学粤语。手工社：地点在文新学院前的广场，现场表演，现场教学。

演讲协会：地点在新建实验楼前，演讲表演，教学演讲技巧，准备材料让参与者演讲。

外语语音拓展协会：在行知楼左侧，现场表演，现场教学。SHOW剧社：地点在百果苑顶楼，现场表演。

日语爱好者协会：地点在行知楼左侧，现场教学。

第五季朗诵协会：地点在新建实验楼前，现场表演，教学技巧，与来者互动，鼓励来者上台表演。

DIY造型社：地点在百果苑顶楼，现场表演。

美术字协会：地点在行知楼右侧，现场表演，现场教学，作品可销售。篆刻协会：地点在桂花广场，销售作品。大学生营养与健康：地点在旅游与经济管理学院的酒吧实验室，现场教学，与来者互动。

街舞协会：地点在桂花广场，现场表演。手语社：地点在沫若图书馆右侧，现场教学。儿童剧社：地点在百果苑食堂顶楼，现场表演。外文书法协会：地点在文新学院前的广场，现场表演与教学，作品可出售。奇幻魔术社：地点在百果苑食堂前，现场表演，魔术揭秘，现场教学。武术协会：地点在沫若图书馆前的篮球场，现场表演与教学，与来者互动。白描协会：地点在文新学院前的广场上，现场表演与教学，作品可出售。手绘协会：地点在行知楼右侧，现场表演，现场教学，作品可销售。园艺

纸装模特：地点在百果苑食堂顶楼，现场表演。健身协会：地点在沫若图书馆前的篮球场，现场表演与教学，与来者互动。戏曲表演协会：地点在文新学院前的广场，现场表演与教学，作品可出售。

人物速写：地点在文新学院前的广场，现场表演与教学，作品可出售。

徒手画协会：地点在文新学院前的广场，现场表演与教学，作品可出售。

汉服协会：地点在百果苑食堂顶楼，现场表演。

公关礼仪协会:与学生会相结合，负责接待。

少数民族文化社：地点在百果苑食堂顶楼，社员穿民族服饰，表演民族特色节目。

THE ONE摇滚社团：地点在百果苑食堂顶楼，现场表演。

手工制作：地点在沫若图书馆右侧，现场表演与教学，作品可销售。这是社团初步安排，各社团在同一地方的可按先后表演或各据一方，力图表演精彩、热闹，节目可重复，实际情况根据需要安排。

传播与沟通方案

一、由学生会组织人员对师范学院的校友进行电话访问、发送电子邮件、送纸质请柬，确定校庆时会到学校的人数。

二、对于杰出校友，由校学生会成员组织亲自上门拜访，邀请他们出席。

三、在省内发行量最广的报纸上发布乐山师范学院校庆信息，时间为校庆前一个月，每隔5天登报一次。

四、在各大网站的弹出窗口发布信息，确定只要是上网的人就会知道这个消息。时间为校庆前一个星期。

五、校庆时，邀请四川省内著名媒体到场报道此次时间，新闻媒体3家，广播媒体3家，报社2家，网络媒体一家。

六、学生会到学校邀请乐山本地各中小学学生出席，这是展示大学校园多姿多彩生活的一个平台。

七、到乐山、峨眉各高校邀请学生出席。

八、要求师院学生都出席，这是难得一遇的校庆，下一次都是在踏入社会后的了。

经费概算

         乐山师范学院校庆纪念品:20000.社团是用道具:10000.纸笔等文具用品:2000.院内整改费：20000元（相关设施的修缮、改建及相关教学设施的配备等）宣传费：20000元

经 费：20000元（校友、师生的接送、食宿）

酬劳费：30000元（相关知名人士的邀请及相关工作人员的聘请）其他费用：10000元（奖品、奖励金等）共计费用：132000 附件

活动筹备工作日程推进表

校庆活动阶段性工作安排 第一阶段：3月15日前

1、校庆庆典工作领导小组成立，并于2月23日召开全体人员工作会议，对校庆筹备工作进行通报，对庆典工作进行部署与安排。

2、校庆庆典工作领导小组对校庆宣传品和礼品进行最后确定，庆典办公室负责具体事项的实施，并加强与相关公司和厂家的沟通、联系。

3、校庆邀请函等设计与制作经庆典办公室努力，有关公司制作完成，并发放到领导接待组和来宾接待组。

4、领导接待组和来宾接待组对本组受邀人士的名单（一般校友拟定邀请方案）进行最后确认，并报3月15日校庆庆典工作领导小组组长会议审查通过。

5、各专项工作小组对本组工作人员名单及分工进行调整确认，报校庆庆典工作领导小组，并召开第一次小组全体人员工作会议，对本小组工作进行部署与安排。

6、各专项工作小组校庆庆典活动工作方案初稿报校庆庆典工作领导小组。第二阶段：3月25日前

1、经校庆庆典工作领导小组负责人安排，庆典办公室负责在市、州内外有关媒体发布校庆庆典公告，并进行相关宣传。

2、领导接待组和来宾接待组按本组受邀人士的名单或类别，将校庆邀请函寄送基本完成。

3、庆典活动组和后勤保障组按工作方案完成相应工作任务。

4、校庆庆典工作领导小组召开第二次会议，并组织召开第一次校庆庆典全体工作人员工作会议，提出工作要求，布置工作任务。

第三阶段：4月1日前 1、校庆宣传品和礼品陆续全部到校，由庆典办公室移交后勤保障组保管；庆典活动领导来宾及工作人员标牌、活动指南等制作完成；庆典大会有关讲话稿拟稿完成；联系有

关媒体对庆典活动进行报道。

2、领导接待组和来宾接待组按本组受邀人士的特别名单，分别将校庆邀请函亲送全部完成，接待准备工作就绪。

3、庆典活动组按工作方案开展年级（班级）校庆活动；校庆摄影、征文、十佳优秀教师评选等活动评奖完毕；4月8日庆典活动现场的筹划与安排就绪。

4、后勤保障组按工作方案完成相应工作，受邀人士会聚场所安排就绪。

5、校庆庆典工作领导小组召开第三次会议，并召开第二次校庆庆典活动全体工作人员工作会议，听取各组工作汇报，并对校庆庆典各项具体工作进行最后落实。

人员职责分配表

1、学院成立校庆庆典工作领导小组，组长：院长，副组长为各副长，成员为各处室主任、副主任和各年级组长。

校庆庆典工作领导小组负责庆总体策划、组织、协调校庆庆典活动；处理各工作小组反映出的筹备工作中产生的问题，并及时解决与引导；对校庆庆典活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

2、按照校庆庆典活动内容分工成立如下专项工作小组：（1）庆典办公室。分管校领导：组长：成员： 负责根据校庆庆典工作领导小组的决定，制定庆典整体工作方案；校庆宣传资料、邀请函、明信片、礼品发放券、活动指南等的制作；校庆专题片拍摄与投放；校徽、校训与院歌征集；庆典专题网页制作与更新；庆典大会程序等安排；庆典活动摄像摄影及宣传；庆典活动主持人和新闻记者邀请；庆典文艺晚会节目安排；校庆专刊（征文评审）编辑；协助其他小组开展相关工作。

（2）领导接待组。分管校领导：组长：成员：

负责拟定庆典活动所需邀请的镇、市、州地方各级领导、友好企业领导、外镇各兄弟学院、本校老领导、知名校友及有关人士的名单和工作方案；本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待；本组受邀人士贺信贺电的组织；本组受邀人士礼品券的发放。

（3）来宾接待组。分管校领导：根据所需邀请人士的类别，分别下设以下各组：

①市内学院接待组。组长：成员：

负责拟定庆典活动所需邀请的本市各兄弟中、小学院领导等的名单和工作方案；本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待；本组受邀人士礼品券的 发放。

②退休教师接待组。组长：成员：各教研组长及相关人员负责拟定庆典活动所需邀请的已退休或已离校的教职工名单和工作方案；本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待；本组受邀人士礼品券的发放。

③校友接待组。组长：成员：各年级组长及相关人员 负责拟定庆典活动所需邀请的校友（或某届或某地校友联系人）名单和工作方案；本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待；本组受邀人士礼品券或纪念册的发放。

（4）庆典活动组。分管校领导：根据庆典活动筹备工作需要，分别下设以下各组：

①现场布置组。组长： 成员： 负责庆典活动现场的筹划与安排，制定并实施现场工作方案；庆典会场主席台的布置和管理；与相关企业的沟通与联系。

②现场安全组。组长：成员：各保安人员、各班主任 负责庆典活动现场及校园、校园周边的安全与秩序，制定并实施现场安全应急方案；参加庆典活动人员的区域划分和秩序管理；校园内外车辆停放区域划分和秩序管理；与镇派出所的沟通与联系。

③活动组织组。组长：成员：各年级组长及相关人员

根据本次校庆活动的主题，负责文艺晚会、荣誉成果展、校庆摄影、征文等活动筹划和组织，校庆年级（班级）主题活动筹划和组织，制定并实施工作方案；学生礼仪队的选拔、训练和管理。

（5）后勤保障组。分管校领导：组长：

负责建立校庆庆典活动专项帐户，并拟订相关收、支财务报表；拟定庆典活动的财务收支项目，并做到核算、监察、登帐、记帐记录；校庆宣传品和礼品的验收和保管，并按受邀人士礼品券的类别登记发放；校庆庆宴的安排与联系；庆典会场和受邀人士聚会场所的后勤保障；受邀人士聚会场所校庆专题片播放；制定并实施工作方案.场地使用安排一览表

一、桂花广场，校区主要场地。负责开幕式、节目表演和部分社团活动。

二、百果苑食堂顶楼。负责大型表演类节目。

三、旅游与经济管理学院的酒吧实验室。负责部分社团活动。

四、沫若图书馆前的篮球场。负责部分社团活动。

6.学院十周年校庆贺信 篇六

精选范文:学院十周年校庆贺信(共2篇)在这辞旧迎新、充满节日喜庆的日子里，我们共同迎来了上海××学院十周年华诞庆典。我谨代表××公司对学院的华诞庆典表示热烈的祝贺！对为社会辛勤培育知识人才的广大教职员工，致以亲切的慰问和良好的祝愿！

上海×××学院作为一所创建十年的××××学院，通过学院领导及广大师生的不懈奋斗，在正确的办学理念和市场定位下，逐步发展成一所具有独到办学特色的新兴学院。上海××××*学院秉承了××××深厚的人文底蕴及优良传统，汇聚成务实创新的管理风格，成为了学院前进的动力和走向成功的保障。十年的办学历程得到了政府、社会，尤其是企业的高度认可，是一件非常伟大的创举。

上海××*学院与××有着长期友好的战略合作关系，学院坚持“背靠企业、面向市场、办出特色、服务行业”的办学宗旨，在面对办学环境，企业市场不断日新月异的机遇和挑战下，造就了一批懂知识、钻技能的社会实用人才，达到了提升学生就业素质，满足企业用人需求的良好社会效益。自从××年正式建立校企合作以来，学院在近十年中源源不断地为××××输送了大批德、智、体、劳全面发展的优质人才，历届学生不乏优秀人才脱颖而出，他们均已在集团中成长为各业务管理条线骨干，为集团的发展壮大提供了人才保障。同时，集团还得益于学院提供的在职进修和培训合作项目，通过在学院建立教育培训基地，使校企合作关系更为紧密，企业人才需求和学校人才培养切磋更多、相得益彰，校企互助、互惠互利、多赢格局更为广阔，意义更为深远。

今天的十年校庆，不仅仅是隆重热烈的庆典，更是学校发展历史上的里程碑，是推动学校进一步发展的重要机遇。我衷心祝愿学院能够抓住历史机遇，加快改革与发展，成为在汽车服务领域培养高级技能人才的支柱产业学院。希望学院教职员工继续努力，为开创学院更加辉煌灿烂的明天而不懈奋斗！

[学院十周年校庆贺信(共2篇)]篇一：学院十周年校庆贺信

学院十周年校庆贺信

在这辞旧迎新、充满节日喜庆的日子里，我们共同迎来了上海××学院十周年华诞庆典。我谨代表××公司对学院的华诞庆典表示热烈的祝贺！对为社会辛勤培育知识人才的广大教职员工，致以亲切的慰问和良好的祝愿！

[学院十周年校庆贺信(共2篇)] 上海×××学院作为一所创建十年的××××学院，通过学院领导及广大师生的不懈奋斗，在正确的办学理念和市场定位下，逐步发展成一所具有独到办学特色的新兴学院。上海××××*学院秉承了××××深厚的人文底蕴及优良传统，汇聚成务实创新的管理风格，成为了学院前进的动力和走向成功的保障。十年的办学历程得到了政府、社会，尤其是企业的高度认可，是一件非常伟大的创举。

上海××*学院与××有着长期友好的战略合作关系，学院坚持“背靠企业、面向市场、办出特色、服务行业”的办学宗旨，在面对办学环境，企业市场不断日新月异的机遇和挑战下，造就了一批懂知识、钻技能的社会实用人才，达到了提升学生就业素质，满足企业用人需求的良好社会效益。自从××年正式建立校企合作以来，学院在近十年中源源不断地为××××输送了大批德、智、体、劳全面发展的优质人才，历届学生不乏优秀人才脱颖而出，他们均已在集团中成长为各业务管理条线骨干，为集团的发展壮大提供了人才保障。同时，集团还得益于学院提供的在职进修和培训合作项目，通过在学院建立教育培训基地，使校企合作关系更为紧密，企业人才需求和学校人才培养切磋更多、相得益彰，校企互助、互惠互利、多赢格局更为广阔，意义更为深远。

今天的十年校庆，不仅仅是隆重热烈的庆典，更是学校发展历史上的里程碑，是推动学校进一步发展的重要机遇。我衷心祝愿学院能够抓住历史机遇，加快改革与发展，成为在汽车服务领域培养高级技能人才的支柱产业学院。希望学院教职员工继续努力，为开创学院更加辉煌灿烂的明天而不懈奋斗！

篇二：学院十周年校庆贺信

学院十周年校庆贺信

在这辞旧迎新、充满节日喜庆的日子里，我们共同迎来了上海××学院十周年华诞庆典。我谨代表××公司对学院的华诞庆典表示热烈的祝贺！对为社会辛勤培育知识人才的广大教职员工，致以亲切的慰问和良好的祝愿！

上海×××学院作为一所创建十年的××××学院，通过学院领导及广大师生的不懈奋斗，在正确的办学理念和市场定位下，逐步发展成一所具有独到办学特色的新兴学院。上海××××*学院秉承了××××深厚的人文底蕴及优良传统，汇聚成务实创新的管理风格，成为了学院前进的动力和走向成功的保障。十年的办学历程得到了政府、社会，尤其是企业的高度认可，是一件非常伟大的创举。

上海××*学院与××有着长期友好的战略合作关系，学院坚持“背靠企业、面向市场、办出特色、服务行业”的办学宗旨，在面对办学环境，企业市场不断日新月异的机遇和挑战下，造就了一批懂知识、钻技能的社会实用人才，达到了提升学生就业素质，满足企业用人需求的良好社会效益。自从××年正式建立校企合作以来，学院在近十年中源源不断地为××××输送了大批德、智、体、劳全面发展的优质人才，历届学生不乏优秀人才脱颖而出，他们均已在集团中成长为各业务管理条线骨干，为集团的发展壮大提供了人才保障。同时，集团还得益于学院提供的在职进修和培训合作

项目，通过在学院建立教育培训基地，使校企合作关系更为紧密，企业人才需求和学校人才培养切磋更多、相得益彰，校企互助、互惠互利、多赢格局更为广阔，意义更为深远。