学生宿舍量化标准

2024-11-09

学生宿舍量化标准（共7篇）

1.学生宿舍量化标准篇一

学生宿舍常规量化管理制度

（征求意见稿）

为了进一步提高宿舍管理工作的科学化和规范化水平，满足新一中管理需要，根据新一中实际情况，特制订《学生宿舍常规量化管理制度》。具体如下：

一．管理办法

以宿舍为单位进行量化考评，由各楼层宿管老师负责每天检查、督促和打分。同宿舍每位成员的的日常表现，都直接关系到该宿舍的分数高低。量化结果由宿管办汇总后及时反馈给班主任、年级组、德育处，并按一定比例纳入各班每月的班级工作量化考评之中。

二．量化考核标准

1．作息纪律（底分10分/每天）

①早上按时起床，迅速离宿出早操；

②早读前、午休后及晚自习前准时离宿，不得滞留在宿舍；

③离开宿舍必须关水、关灯、关空调、关饮水机、关窗、锁门；

④晚自习后及时归宿，并迅速完成就寝前的一切准备工作；

⑤准时熄灯，熄灯后保持安静，不做就寝之外的任何事情；

⑥不准将棋牌、球类、游戏机、健身器械、管制刀具等带入宿舍；

⑦不在宿舍楼内追逐、打闹、喧哗，敲门、开关门要轻声；

⑧尊重宿管老师和保洁员的劳动成果，配合老师落实各项工作任务。

以上各条如有违反，每项次扣1分。

2．内务卫生（底分10分/每天）①个人内务好：被子叠放到位，床铺平整洁净，无杂物堆放；

②门窗洁净，窗帘齐整，窗台上物品摆放整齐；

③桌凳摆放到位，桌面整洁无杂物、水迹，桌斗、箱柜关闭；

④鞋子统一放置在鞋架上，床下物品必须排列有序；

⑤柜子必须关闭，柜面洁净，上方无杂物堆放；

⑥地面清扫、拖擦洁净，垃圾倒掉，清洁工具整齐放置在门后；

⑦墙面洁白：不得在墙壁上涂划、张贴，不以任何方式污染墙面；

⑧爱护公共卫生：不得在水房、厕所乱抛乱洒，如厕后立刻冲水。

以上各条如有不到位者，每项次扣1分。

三．量化评比奖励办法

宿管老师按照量化管理制度的考核标准（细则），坚持公开、公平、公正、统一的原则，在对各环节认真检查的基础上，对各宿舍每天的作息纪律（底分10分/每天）和内务卫生（底分40分/每天）作

出评价（得分）。周平均获得50分的宿舍即为一星级文明宿舍（纪律和卫生均佳），第二周平均获得50分且符合二星级宿舍条件的，可授予二星级文明宿舍，以此类推（参照《竹山一中星级文明宿舍创建方案》）。其余宿舍（特别是较差的）则由宿管老师及时反馈信息，提出整改措施，（与班主任一起）督促迅速改进。

四、竹山一中“星级寝室”评选方案

为创建安全健康、整洁卫生、文明高雅、团结向上的寝室环境，学校对寝室进行星级评定。创星等级分为一星、二星、三星、四星、五星，共五级。

一）、一星寝室申报条件：

1、在寝室无安全隐患的基础上，周平均获得35分的宿舍即为一星级文明宿舍（纪律和卫生均佳）。

2、申报、批准程序：由室长提出口头申请，宿舍管理员认定考核后，可授予“一星寝室”称号。

二）、二星寝室申报条件：

1、凡获得一星称号的寝室有资格申报二星寝室；

2、寝室有寝室铭，装饰温馨、高雅；

3、每位室员生活自理能力明显提升，能主动拒绝家人来校整理内务、料理生活；

4、申报、批准程序：室长写出与条件

2、条件3相关的事实材料，交宿舍管理员考核，考核期限为两周，考核通过后对符合条件的寝室授予“二星寝室”称号，并在宿舍宣传栏通报表扬。

三)、三星寝室申报条件：

1、凡获二星称号的寝室有资格申报三星寝室；

2、每位室员注重个人修养，谈吐文明，举止有礼，尊重他人，不讲脏话，在共公场所没有喧哗、怪叫现象；

3、每位室员开支合理，没有攀比、浪费现象；

4、室员之间能做到团结友爱，互相帮助，敢于面对问题，能够解决问题；

5、申报、批准程序：先由室长到宿舍管理员处领取“三星寝室申请表”，填写相关内容，同时，要求每位室员写出与条件

2、条件

3、条件4相关的事实材料。室长收齐、整理好材料交班主任签字后，再转交到宿舍管理员处。考核期限为两周，由宿舍管理员会同德育处一起考核，对考核后符合条件的寝室授予“三星寝室”称号。并在学校宣传橱窗通报表扬。

四)、四星寝室申报条件：

1、凡获得三星称号的寝室有资格申报四星寝室；

2、每位室员有自觉锻炼身体的习惯，积极参加两操，不迟到，不旷操，上课时间无人在寝室逗留（病假等特殊情况例外）。

3、每位室员学业成绩优良或进步显著；

4、以寝室为单位能积极参加学校组织的一些公益性劳动。

5、申报、批准程序：先由室长到宿舍管理员处领取“四星寝室申请表”，填写相关内容，同时，要求每位室员写出与条件

2、条件

3、条件4相关的事实材料。室长收齐、整理好材料，交班主任签字后，再转交到德育处。考核期限为两周，由德育处的老师对申报的寝室考核，在广泛征求同班同学、宿舍管理员和德育处相关工作人员意见后，对考核后符合条件的寝室授予“四星寝室”称号。并在全校集会上通报表扬。

五)、五星寝室申报条件：

1、凡获得四星称号的寝室有资格申报五星寝室；

2、每位室员爱好广泛，趣味高雅；

3、每位室员有一定特长，都能积极参加学校组织的科、体、艺周活动，并获得奖励；

4、每位室员都能客观的认识自我，能用积极的心态看待周围的事物，并不断取得进步；

5、以寝室为单位积极参加学校组织的一些公益性劳动，每位室员每学期至少要达到四次；

6、申报、批准程序：先由室长到宿舍管理员处领取“五星寝室申请表”，填写相关内容，同时，要求每位室员写出与条件

3、条件

4、条件5相关的事实材料。室长收齐、整理好材料，交班主任签字后，再转交到德育处。考核期限为两周，由德育处老师对申报的寝室考核，在广泛征求同班同学、宿舍管理员意见后，与全寝室同学座谈，对考核后符合条件的寝室授予“五星寝室”称号。并在全校集会上授牌，同时，对该寝室成员的合影以大幅图片的形式在宣传栏中张贴。

六)、奖励办法：

1、以寝室为单位，寝室创星数均计入文明班级考评范围，一星、二星、三星、四星、五星寝室分别加分1分、3分、5分、8分、10分。

2、凡获得四星、五星称号的寝室室长在学期结束时，将被授予“优秀学生干部”荣誉称号；

3、五星寝室的所有室员直接纳入优秀学生干部、优秀学生、校园之星、奖学金的考核范围，且不占班级指标；七)、降星条例：

1、寝室卫生、纪律在一周内累计两次上批评榜降星一级；

2、在一周内卫生未表扬四次的寝室，降星一级；

3、寝室公物损坏严重，降星一级；

4、评星以后，寝室出现喧哗、怪叫、秽言秽语现象，降星一级；

5、评星以后，在无特殊情况下，依赖他人给自己做事，降星一级；

6、如寝室出现被盗事件，判定与本寝室室员有关，降星一级；

7、室员无故串寝或在其它寝室住宿，降星一级；

8、室员在寝室看不健康书籍或出现不文明行为，将针对实际情况酌情降级；

9、评星以后，寝室发生安全事故，如出现吸烟、打架斗殴、不假外宿、留宿非本寝室人员等现象，取消所有星级。

10、未尽事宜，视其情节轻重，酌情降星。

五、竹山一中宿管员的聘任及量化管理制度

一）、聘任条件及待遇

竹山一中还向社会公开招聘三名宿管员（月工资在1200左右+年终奖）或在校内教职工中产生（享受竹山一中平均津贴+年终奖）。年龄在50岁以下，工作能力强，身体健康，态度扎实，作风正派，服从管理，和蔼可亲。

二）、量化办法

1、每位宿管员基础分100分，采取倒扣分的办法，根据一月得分情况计算工资或津贴。

2、每天得分根据学校领导班子检查及宿管办检查结果为依据；

3、速管员每天应对寝室进行检查，没按时检查或没检查扣1分；

4、不按时上交各种寝室管理资料和成绩扣1分；

5、宿管员应在学生公寓楼上陪寝，缺1次扣5分；

6、按时开锁门，开关灯，否则一次扣1分；

7、因工作失误，导致安全责任事故（包括打架、寝室被盗、火患、学生踩踏、学生带病在寝室睡觉等）一次扣10分；情节严重交学校或公安机关处理；

8、宿管员每月应进行一次安全隐患排查，缺一次扣2分；

9、学校领导班子或宿管会在检查时发现有寝室没做内务或公共卫生，寝室内不按时就寝，发现一例扣1分；

10、发现学生将快餐面等食品带入寝室，发现一例扣1分。

11、发现学生留宿客人，发现一例扣2分；发现学生夜不归宿外出上网，发现一例扣1分。

三）奖励办法

1、一个月内，没有旷工、请假享受全勤奖100元；

2、年终奖按照得分情况及学生、班主任评价评出一、二、三等奖；

3、周六周日生均2元按照得分情况及学生、班主任评价评出一、二、三等发放；

六、竹山一中学生宿舍管理员职责

一）、德育教育及行为习惯的培养

1、坚持服务育人，不断增强为教育教学服务、为师生生活服务的自觉性和实际工作能力。依照住校学生管理制度管理学生宿舍，维护宿舍的正常秩序。

2、服从领导，听从领导安排，团结协作，参与办公室日常管理工作。

3、选举宿舍舍长，检查值日生卫生打扫，保证学生良好的休息环境，保持宿舍内外的卫生。

4、每学期初协同办公室调整好学生宿舍。建立学生入住登记及分配学生宿舍工作，张贴各个房间学生住宿生定位卡、住读卡。

5、教育学生遵守宿舍纪律。按时就寝，熄灯铃响后不讲谈说笑，不得做其它事情。

6、教育学生增强防范意识。适时关锁门窗，妥善管理自已的钱物。确保学生的人身安全和财物安全。

7、要求住校学生不得在外留宿，非本室住宿人员不得随意在宿舍住宿。学生亲友来校住宿的，必须向办公室和政教处申请，同意后方能住宿。

8、每天早、晚检查学生宿舍各一次，早查卫生，晚查人，落实就寝点名制度。

9、搞好“三防”（防火、防盗、防管制刀具）工作，经常巡查宿舍区内外安全，遇偶、突发事件或重大安全事故隐患须妥善处置，并及时向年级组、政教处报告。

10、作为消防安全责任人，负责对本宿舍区域内消防安全隐患和违反消防安全行为的查处、整改工作。出现突发事件、刑事或治安案件、灾害事故，及时处置、及时报警，注意保护现场，并报告年级组、政教处，采取积极有效措施，确保师生和国家财产安全。

12、积极组织寄宿生开展文娱、体育、寝室文化建设等有益的活动，积极创建文明寝室。

13、学生宿舍出现需要维修的水、电、木工等现象，应将反映情况详细记录，并填写维修报告单及时报送后勤处进行维修。按照维修程序所规定的时间内不能完成工作的，上报政教处。

14、宿管员按时（周一课间操）上交各班量化成绩及星级文明宿舍。

二）、起床内务：

1、早上6：00起床铃响后。即督促学生准时起床。

2、督促学生穿衣洗漱、叠被，整理动作迅速。床单平整，无皱折。被子折法统一，摆放位置统一。毛巾、牙杯、皂盒、面盆等应放在指定的位置，整齐划一。

3、督促学生离开寝室到教室进行早读时，做到“三关”，即关灯，关水龙头，关门。

三）、内务卫生：

1、每天按要求清扫宿舍。厕所、洗漱室的洁具应做到光亮无污渍。室内的床面、柜面、窗台等面无灰尘，室内无异味。

2、宿舍内定期消毒，根据需要可用消毒粉，紫外线、醋等进行消毒。并作好记录，发觉有传染病的迹象及时向主管报告。教育学生文明用厕，大小便后及时冲洗，卫生纸投进纸篓。

3、引导学生作好自身的卫生整洁工作，衣服勤洗勤换，保持良好的卫生习惯。

四）、进出宿舍：

1、晚自习结束后，生活老师按照规定的时间让学生做好睡觉准备。如发现有学生缺席的应尽快查明原因，并向政教处汇报。

2、教育学生在寝室内不大声喧哗、打闹、不乱窜寝室，洗漱后及时就寝，按时熄灯、安静入睡。

3、熄灯后，认真检查学生就寝情况。再次核对人数并记录。从晚上10：30开始～第二天早上6：00止，守望出入口，防止学生夜间外出，有情况及时处理，作好记录。

4.星期天学生回家之前应叮嘱并且帮助学生把晾在外面的衣物收进房内，学生离开宿舍后，在学生离校前应组织打扫楼面的卫生、检查宿舍的水龙头、电灯、和门窗开、关的情况，确认无不安全因素存在后方可离开楼面。

五）、关心学生：

1、教育学生热爱集体、同学间团结友爱、相互谦让、相互督促帮助、培养学生干部队伍，争创文明寝室。

2、尊重学生人格，关心热爱每一位学生，熟悉了解每位学生的思想，心理健康情况。教育学生以表扬为主，爱中有严，克服那种表面凶，实际软最终没有成效的工作态度。对个别不守纪律的学生坚决不护短，动之以情，晓之以理不包庇，不呵斥，要主动地经常地与班主任、家长进行沟通。

3、关心学生的身体健康，发现学生身体不适及时送医治疗，并告知家长，如需在宿舍休息的，要做好护理和关爱工作。有必要时通知家长。

4.教育学生懂得尊重他人的劳动成果，严格遵守学校的规章制度，制定《寄宿生的规定》、《寝室的卫生公约》、《爱护寝室财产的公约》、及《文明寝室的评比标准》等。文明休息，保管好自己的物品，爱护和正确使用生活设施，如有损坏，及时报修，查明原因，按规定赔偿。发现宿舍内有不安全因素的（如水、电、床铺不牢等）应及时向办公室和成教处报告，及时维修，消除隐患以确保学生人身安全。

六）、物品管理及到岗：

1、寝室内任何物品都应摆放有序、统一、规范。

2、宿舍内的物品如自然损耗应及时添置或更换，因学生过失损坏应照价赔偿，如有意损坏的，除赔偿外，建议学校给予纪律处分。

3、一切公物不得挪用作私用，不得占为私用。

4、教育学生不带贵重物品和大量现金到校，一旦查觉应代为保管，以免发生意外。

5、记录好每周检查评比宿舍内务卫生的情况，以作文明寝室评比的重要依据。

6、夏季12：00——12：50巡视学生午睡； 7、22：30 巡视各寝室、点名、熄灯后，认真检查学生就寝情况。守望出入口，防止学生夜间外出，有情况及时处理。

七、学校宿舍安全管理制度

为确保住宿生人身财产安全，强化住宿生自我保护意识，现对学生宿舍安全管理作如下规定： 1.增强安全意识，妥善保管好个人物品或财物，防止丢失，凡贵重物品一律不得带人宿舍楼，违规者后果自负；携带物品进出宿舍，要主动接受门卫人员的检查。

2.必备的钱财物品要放在柜内、抽屉内锁好，不得随意放在其它地方。

3.未经本人同意不得动用他人物品。

4.不得将家长、亲戚朋友、陌生人带入宿舍楼，如有特殊情况要经宿舍管理老师批准。

5.学生在宿舍内不准喝酒、打架、喧哗滋事；就寝时间不得播放广播、音乐，影响其他同学休息；不得向窗外或走廊内抛物。6.严禁使用电源充电，不得将接线板、充电器、手提充电灯等电器带人宿舍楼。严禁使用任何电器。

7.宿舍内严禁吸烟；严禁将打火机、火柴、蜡烛等易燃物品带人宿舍楼；不得使用蜡烛照明，不得点燃蚊香等物；禁止在宿舍内点明火焚烧信件纸张等；离开寝室要将室内电源切断。

8.严禁将管制刀具、哑铃、拉力器、双节棍等易造成人身伤害的物品带人宿舍楼。

9.上课、自习期间因事因病回宿舍必须持班主任或值班老师开具的人楼证。

10.严禁学生无故夜不归宿，严禁攀爬围墙出入宿舍，严禁攀登宿舍窗台。11.严禁在宿舍尤其是在床铺上逗闹，以免发生摔磕碰伤；严禁从楼上向下抛扔杂物，以免出现砸伤事故；对保温瓶妥善放置，以免出现烫伤事故。

12.遇到上操等人员集中或突发事故，不得推搡、拥挤，避免踩踏事故。

13.学生、宿管人员要经常检查床板、床铺护栏等处，发现问题及时登记并报总务处有关人员修理。

14.班主任每天熄灯前清点学生人数；宿管值班人员要在规定时间关门上锁。

15.提高警惕，严防各类案件发生，发现案情或险情及可疑情况要及时报告，主动配合’提供线索，见义勇为，消除隐患。

16凡违反以上规定，视情节轻重予以扣减学分、纪律处分。造成事故的，赔偿损失，直至移交司法机关处理。

八、学生宿舍卫生管理制度

学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。为搞好学生宿舍的清洁卫生，建设一个良好、整洁、优美的宿舍环境，特制定以下措施：

一）、学生宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出组长（或由班主任指定）。组长对本宿舍的清洁卫生负管理责任，排出卫生值班表；每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。安排好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的整洁。

二）、各宿舍应该于每日晨离开前将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时

在过道上或室内，并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该寝室卫生不合格计。

三）、任何人不得在走廊、门口刷牙、倒水、打（踢）球、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、剩余饭菜等垃圾，不得从窗户或门口等地方向外倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得将塑料袋、饭菜杂物倒入水池。凡经发现，即对当事人处理，或处罚责任寝室人员。

四）、学生应该自觉维护宿舍墙壁的洁净，不得有任何污损行为（包括在墙上乱敲乱砸、乱写乱画、用脚踢、用球砸等）。凡有污损行为，一律视其情节给予处罚。如未查出直接责任人，则该室全部成员卫生成绩均计不合格。

五）、检查时间和办法：每周各班指定人员进行检查。六）、奖励和处罚办法：

1、按月评出文明宿舍和不合格宿舍。文明宿舍发流动红旗，给予鼓励。不合格宿舍按学生手册的有关规定进行扣分。

2、日常检查中“不合格”的宿舍将限期整改，一周整改达三次及以上，取消学期评优资格。

3、各宿舍要积极主动配合检查人员工作，凡私自换锁，致使无法检查者当日检查视为“不合格”。

七）、每周公布检查结果，每月评出文明宿舍。

九、竹山一中住校生一日常规

一）、起床、内务整理

1、按时起床，不睡懒觉，按规定作息时间离开寝室。

2、起床后做好内务整理，叠好被子，整理好个人物品。值日生认真完成清洁工作，及时将垃圾袋装后带出寝室，放到指定地点。

3、生活用品摆放具体要求：被子要拉直铺平折成四方，统一摆放在床中间，开口朝外；枕头放在被子的上面；垫被床单要拉直铺平，边上要折进去，不能拖挂在床沿；衣服干燥（不穿）的要折好收起放在箱子里，湿衣服要先尽量拧干再晒到外面；箱包鞋子要统一摆放在床下，上下铺各一半，上左下右，鞋跟向内，边线不超过床沿；脸盆按床号次序放在脸盆架上；牙膏牙刷放在牙缸里再统一放在脸盆中；毛巾折叠后挂在脸盆边沿；热水瓶统一摆放在寝室角落；其余个人物品一律摆放整齐，不得随意摆放，若有未按规定摆放的物品可由寝管老师暂扣。铺面平整，不乱放杂物。

4、保持地面、墙面清洁，不在墙上乱画或乱踩。

5、室内布置美观大方，不乱张贴。勤开窗户，保持通风，讲究卫生，个人物品要及时清洗。

6、值日生负责寝室卫生和公共卫生。二）、进出寝室

1、进出寝室必须仪表端庄（不能穿拖鞋、背心等）。

2、进出寝室或上下楼梯时应有序，不得相互推挤、追逐，不得大声喧哗。若遇寝室大门关闭，应按门铃或委派同学叫门，严禁用力拍打门窗，应耐心等待寝管老师开门。

3、不带非住校生进入寝室，外来人员（父母或亲属）进入寝室应在值班室办好出入登记手续。

4、进出寝室时应留意寝室公告，关注学生寝室的工作安排，并相互转告。三）、就餐

1、无特殊情况，禁止将饭菜或方便面等带入学生寝室用餐。不吃零食，不吃“三无产品”，注意食品安全。

2、有序排队，文明就餐，节约粮食。用膳后自觉清桌清盘，把剩菜剩饭倒入指定容器，碗筷轻放在指定位置。

3、爱护食堂餐具，碗筷轻拿轻放，不敲打碗筷。

4、就餐时尽量不说话，禁止大声喧哗。

5、对食堂工作有意见，可以向食堂负责人或通过生活部反映；碰到饭菜供应不足时，听从食堂工作人员的调配。四）、就寝纪律

1、晚自修结束回到寝室后，尽快做好就寝准备。

2、不得在寝室内下棋、打牌、打球、听MP3、玩手机等活动；不得在寝室内或向寝室外乱丢乱倒；洗衣洗脸等用水应在指定区域；不要在各寝室串门。

3、听到熄灯预备铃声后，应停止无关的活动，及时上床休息。

4、按时熄灯就寝，熄灯后不得看书、不听音乐等无关事项，不随意说话或走动，保持安静，不得影响他人休息。

5、寝室内的点灯、电扇等应按规定使用，不得私自乱开。

电扇风速不应过大，一般情况下空调和电扇应处于摆叶或摇头状态，不应对准直吹，谨防感冒。

6、不留宿外人，寝室床位不得随意变动。

7、夏季午休时，不得在寝室内聊天、打牌、玩手机、洗衣服等活动。五）、公物保护要求

1、寝管员要做好寝室公物的登记造册和检查，发现损坏应及时追查和报修。

2、寝室区域及附属设备（如：

电扇、门、床铺、水龙头、灯、卫生工具等）责任到室，由全体同学共同负责保管，除确由某个人承担外，由集体承担。

3、床铺及附属设备责任到人，谁使用谁负责。不得随意调换或搬动。

4、物品损坏（特别是爬梯和护拦）若有损坏应及时告知寝管员。

5、发现破坏公物现象，应立即制止，及时报告。对故意损坏公物者，一经查实，严肃处理。

6、节约水电。同学全部离开寝室或教室时要随手关好灯、扇等；洗脸洗衣时不放长流水，洗澡要适当掌握好时间，结束时随手关水龙头，禁止随意浪费；停水时打开水龙头后谁手关上，防止来水以后出现漏水事件，在用水和使用卫生间时互谅互让。六)、安全管理规定

1、中途要回家的同学必须由家长向寝管员请假，获得允许后方可回家。放假时应及时回家，不得未经家长允许私自到同学或朋友家逗留或住宿。

2、住校生到校后，住宿期间严禁私自出（离）校！若确需出校，必须向寝管员请假，并说明原因、去向及所需时间，凭请假条出校门，返校后及时向寝管员销假。

3、同学之间和睦相处，不打架、吵嚷、赌博等不文明现象。

4、提高安全防范意识，寝室无人时及时关门上锁。不将贵重物品带入寝室，自己的钱物小心保管，切莫随手乱放，数额较大时应寄存在老师处。发现有乱拿他人财物现象，一律严肃处理。

5、寝室内不准使用明火，不准乱拉电线，不得私自带入电器手机使用，一经发现，一律扣留。

6、不得把非住校生和外来人员带入寝室；不得攀爬阳台等高处；不得趴在窗台互相嬉闹；禁止从室内向窗外投掷物品；不得将物品放在窗台上。

7、为确保安全，不得两人合铺，要求睡在有护拦的一侧。半夜起身时上下床铺要注意安全，严禁从窗边沿上下床铺！

8、住校生需要钥匙，可到值班室借用，用后及时归还。不得将钥匙转借他人或私自复制。

9、若身体不适或遇到危急事件必须尽快向寝管员报告，必要时可启动应急程序，从安全通道有序撤离。

10、寝室大门按规定时间开关。全体住校生应在晚自修结束后迅速回到寝室，不得故意在校园中逗留、玩耍。

11、严禁私藏管制刀具，毒品和易燃品，杜绝安全事故的发生。七)、节假日住校规定

1、凡节假日、周末在校住宿的同学，必须在放假前到值班室办理留住登记手续。

2、留校期间自觉遵守各项规章制度、作息时间。严禁私自外出。

3、生活指导要定时与不定时对各寝室留宿同学进行督查，统一组织留宿学生进行学习和活动。

十、竹山一中宿舍与宿舍文化建设

宿舍，是中学生休息和生活的主要场所，宿舍生活过的好坏，直接影响到学生的学习质量和今后的发展。因此，建设宿舍文化，对同学们起着至关重要的作用，也是加强中学生思想文化教育的一个重要方面。高中学校宿舍文化建设是学校校园文化的重要内容，是学校宿

管工作的有机整体。

1、宿舍文化的组成

每一个宿舍，都要重视宿舍文化建设，宿舍文化一般由舍风、宿舍制度、室内装饰、卫生状况及物品摆放、学生行为与宿舍活动，人际关系等方面组成。

2、宿舍文化的具体要求

（1）舍风：每个宿舍都要形成自己积极向上的宿舍风气它能够体现全舍成员的共同精神风貌。舍风要体现班风，系风和校风的要求。（2）宿舍制度：每个宿舍都要根据校、系、班的要求制订本宿舍的值日生安排等制度规定，将制度张贴在宿舍内制度栏中并认真落实。（3）室内装饰：宿舍是学生学习，生活的重要场所因有家的感觉，所以搞一点既有生活气息，又有教育作用的装饰是可以的，但舍内装饰要统一设计，不能破坏舍内设施，张贴东西不能用胶水，可用透明胶或双面胶。学生个人文化装饰以宿舍为单位，统一位置，统一尺寸，在次基础上倡扬：我的地盘我做主，我的空间我耍酷。

（4）学生行为与宿舍活动：学生在宿舍内自觉遵守学校纪律，宿舍内经常开展有意义的活动，保证宿舍成为本舍学生学习，休息的重要场所。

（5）人际关系：宿舍之间，同学之间团结和睦，真诚友爱，互相帮助，亲如一家。

要构建良好的宿舍文化范围，可以从布置个性宿舍开始，可以适当举办宿舍文化节，宿舍评比活动，促进同学们个性、艺术、情操等的发展，以寝室为单位可以作以下设计;

1、将自己的小空间，如书桌、床等布置的新颖别致、不拘一格，让人一看就喜欢；

2、还可以为自己宿舍起一个别致的闺房名，如“淑芳斋”“在水一方”等；

3、也可以订立宿舍内部的小条约、小规则，以办小专栏的形式；

4、根据实际，学校公寓楼为内走廊，学校可以适当布置一些名人名言，激励性标语等走廊文化；

5、学校可以统一服装，统一床上用品、生活用品等；

6、寝室长可以发动寝室成员，集大家智慧合作设计门牌，要求门牌上有班级、床铺定位卡、寝室长姓名、班主任姓名、班主任手机号码、宿管员手机号码、报警电话等信息，凸显宿舍个性。从而使室友们的行动一致，培养感情，增强团队精神，加强团队力量。我们应融思想性、知识性、艺术性、实践性为一体，加强整改规划，力求个具特色，做到主题鲜明，品位高雅，设计精心，制作精致，创建精品，在规范统一中展示个性，在活泼多样之中体现思想内涵，同时，宿舍文化建设要适合教室、宿舍场所的环境和功能的需求。总之，为了推进我校学生素质教育工作的深入开展，我们将以宿舍和宿舍文化建设为切入点，贯彻德育为首，智育为主，德、育、体、美、劳全面发展教育方针，围绕高中教育具有创新精神和实践能力的高素质人才这一根本任务，使我校“团结、勤奋、实践、创新”的校风得到进一步发扬，进而使学生在自我规范、自我监督、自我管理、自我教育、自律、自强中逐步提高综合素质，使我校的优质宿舍文化蔚然成风，遍及八荣八耻的每一个角落，使我们每个人从中受益非浅。

宿舍管理安全责任书

为了加强学生寝室管理，确保学生在寝室内的安全，学校特与寝室管理员签订安全责任书如下：

一、寝室管理员必须入住宿舍，确保学生人身及财产安

二、宿舍内不准私拉乱扯绳线，不准私自安装电器等危险物品。三、学生在宿舍内不准喝酒、吸烟，不准把刀具、火种等危险物品带入宿舍。

四、要管理好宿舍内各种设施。

五、学生进入宿舍内要保持安静，不准大声喧哗，追逐打闹。

六、要保持宿舍内卫生干净、通风。

七、上课期间，无特殊情况学生不准进入宿舍，严禁有病学生在寝室睡觉，需进入的必须有班主任批准。

八、禁止外来人员进入宿舍。

九、及时检查宿舍内学生人数，落实就寝点名制度，如有不到者或有外来人在宿舍内要及时通知班主任、值班老师，及时处理，并做好记录。

十、熄灯后大门随即上锁。寝室管理员要采取有力措施，履行职责，实行责任追究制，杜绝安全事故发生。校长：（签字）分管校长：（签字）主管责任人：（签字）宿舍管理员：（签字）

竹

山

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第一

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0 1 3

年月

2.学生宿舍量化标准篇二

一、正向标准

1. 正向指标的选取。

正向标准下有十项单项指标 (具体见表1) , 各指标数值根据财务数据计算得出, 反映企业的谨慎性水平。本文运用评分方法衡量企业谨慎性水平, 首先依据各指标数值与资产总额的比率赋分, 总分为100分。然后根据得分确定评价类型和评价级别, 评价类型划分为五档, 用文字和字母表示为优 (A) 、良 (B) 、中 (C) 、低 (D) 、差 (E) ;评价级别是再次对每种评价类型划分的级次, 以体现同一评价类型内的细化差异, 采用在字母后标注“+”、“-”号的方式表示, 如A++、B-等, 有利于进行横向和纵向比较。

2. 指标分值的计算及分析。

本文的数据来源于万得 (Wind) 数据库。本文选取了我国1 517家A股上市公司作为样本, 采用比率的方法确定谨慎性水平的量化标准。在采用正向标准时, 既可以选择年报中的数据, 又可以选择多年的平均数以消除时间带来的差异。本文根据样本公司2006年的数据计算确定各指标分值。

计算指标分值的方法如下:首先, 计提各项准备。具体步骤如下: (1) 计算各上市公司各项准备计提数额与资产总额的比值以作为初始值, 这样可以将比率基础一致化, 增强可比性; (2) 计算各项比值的平均值; (3) 求出平均值合计数; (4) 确定标准分值。各项比值的平均值占平均值合计数的比重乘以100即为标准分值。由于2006年年报中还没有“持有至到期投资减值准备”项目, 因而用具有对应关系的“短期投资跌价准备”的相关数值来代替。

其次, 按照企业会计准则的规定新增“预计负债”项目并将其作为负债项目在资产负债表中进行列示, 这体现了谨慎性原则。但是在2006年的财务报表中不存在“预计负债”项目, 因此本文采用估算方法得出该项目的相关数值。在计量时考虑到采用加速折旧法计提折旧的资产项目的价值具有递减的特性, 因此采用加速折旧法的企业将资产原值与资产总额相比计算出比率并进行赋分, 未采用加速折旧法的企业的分值为零。采用加速折旧法计提折旧的资产项目能反映企业谨慎性水平, 但是企业较少通过这些资产项目来反映谨慎性水平。最终, 本文采取主观赋值的方式确定指标的权重, 具体结果见表1。

从表1可以看出, 贷款损失准备的分值最低。这并不表示企业计提得少, 而是因为只有金融企业才计提贷款损失准备, 从而该项目的比率会很小, 最终导致分值偏小。这也是表1中贷款损失准备的分值仅为0.14的原因。因此, 本文将分金融行业与非金融行业建立不同的正向标准 (具体见表2) 。

由表2可知, 金融行业与非金融行业的分值差别很大。例如, 对于“长期股权投资减值准备”项目, 金融行业的分值为53.84, 非金融行业的仅为11.73, 这是由金融行业的特殊性质决定的, 因为该行业上市公司的资产主要用于再投资和资本运营而很少用于生产。由此, 我们可以先进行行业分类再计算分值, 以消除行业差别带来的影响。

综上所述, 本文依据可比性和普遍性原则选出十项指标, 选用2006年A股上市公司数据计算得出各指标分值, 建立了衡量企业谨慎性水平的正向标准。本文将企业的评价类型划分为优 (A) 、良 (B) 、中 (C) 、低 (D) 、差 (E) 五档, 五档评价类型的标准系数分别为1.0、0.8、0.6、0.4、0.2, 行业平均水平为“中 (C) ”。具体来说, 首先根据单项指标的最大值、最小值与平均值的间距确定数据跨度, 以此确定标准值, 然后根据计算所得的标准值确定档次, 以指标权数与标准系数相乘得出企业的总得分, 以此作为判断企业谨慎性水平的正向标准。

二、逆向标准

逆向标准是以上市公司的相关财务数据及财务指标来间接反映谨慎性水平。我们提出通过会计利润变动趋势来反映企业谨慎性水平。

1. 研究假设。

根据谨慎性原则运用对损益的影响方式, 以收入同方向变动的公司为样本, 提出如下假设:

(1) 过度谨慎的公司的会计利润在时间序列上呈现的变动趋势为先下降后上升。

(2) 适度谨慎的公司的会计利润变化不大。

(3) 不够谨慎的公司的会计利润在时间序列上呈现的变动趋势为先上升后下降。

2. 数据检验。

本文选取我国1 517家A股上市公司2002~2006年的营业利润数据进行分析, 以检验提出的假设是否成立。

其中:i为公司序号, t为年度, Pit为第i家公司在第t年的营业利润, dit为第i家公司的营业利润在第t年的变动趋势。

设虚拟变量为Ri以衡量企业谨慎性水平, 当企业营业利润在一段时期内的变动趋势是先下降后上升, 即企业过度谨慎时, Ri=1;当营业利润持续稳定增长或维持平稳水平, 即企业适度谨慎时, Ri=0;当营业利润的变动趋势是先上升后下降, 即企业不够谨慎时, Ri=-1。营业利润是反映企业谨慎性水平的综合数据, 能最大程度地反映企业运用谨慎性原则后的利润变化情况。

样本选取过程中, 首先剔除金融行业上市公司, 其次剔除当年IPO的公司、当年停牌超过1个月的公司和数据不全的公司, 最后剔除各自变量和因变量距离平均值五个单位标准差之外的公司。由于剔除极端值之后的标准差和平均值会发生变化, 因此有必要判断剩余样本中是否还有需要剔除的异常样本。在重复了一次上述剔除极端值的程序后, 平均值和标准差经检验符合统计要求。依据筛选出的样本进行描述性统计的结果见表3。

从表3可以看出, 企业营业利润的总体变动并没有体现出规律性, 而是在小范围内围绕零线上下波动, 并且变动较小。这说明我国上市公司在这段时期的经营状况与基期相比好坏几乎各占一半, 更好地反映了公司处于不同盈利状况下的谨慎性水平, 为统计计量提供了依据。为了增强数据的可比性、更好地分析利润变动趋势, 本文以2002年为基期, 样本量共1 083个。

从表4可以看到, 我国不够谨慎和过度谨慎的企业较多, 占样本总量的80.8%。这说明我国企业的谨慎性水平不高, 谨慎性原则的运用存在任意性, 因此亟须制定出企业谨慎性水平的衡量标准, 以引起企业的重视, 提高财务报表数据的准确度。

为准确分析利润变动趋势、提高虚拟变量的准确度, 本文逐一绘制各企业的利润变动趋势图。图1~图3是三种典型的利润变动趋势图。

图1表明该企业2003年利润增长率较高, 2005年利润急剧下滑, 在2006年又有极高的利润增长率, 利润呈现先下降后上升的变动趋势, Ri=1;图2表明企业盈利状况良好, 利润变化不大, Ri=0;图3表明企业利润先大幅度增长, 之后又回落到正常水平, 变动趋势为先上升后下降, Ri=-1。

为验证本文提出的假设, 我们选取坏账准备、长期股权投资减值准备、存货跌价准备、固定资产减值准备四项的合计数作为代表企业谨慎性水平的数值, 以其与企业资产总额的比率的五年平均数作为因变量, 将虚拟变量Ri作为自变量。模型如下:

四项准备合计数/资产总额

ci=α+β×Ri

其中:c为企业谨慎性水平, β为相关程度。

本文采用SPSS软件进行数据处理, 结果见表5。

根据表5的结果可以得出回归方程:

ci=0.008+0.004Ri

回归系数的t检验结果表明, 系数的显著性程度为0, 小于0.05, 说明拒绝了原假设, 系数具有显著性;方程整体的显著性程度为0.013, 小于0.05, 拒绝了原假设, 说明变量具有线性关系;同时, R2为0.565, 说明方程具有较强的拟合性, 能够代表大部分原始数据。

检验结果表明, 本文提出的假设成立。这说明虚拟变量Ri可以代表企业的谨慎性水平, 表明利润变动趋势能够成为衡量企业谨慎性水平的逆向标准。在分析企业谨慎性水平时, 结合前述的正向标准共同分析, 有助于得出更为准确的结论。

三、建议

1. 制定具有操作性的会计规范。

从我国现有的会计规范看, 谨慎性原则的定义不够准确且不能为企业提供相关指导, 这是企业不当运用谨慎性原则的一个重要原因。今后可以针对不同行业的特点制定具体规范, 使谨慎性原则更具有操作性。另外, 存货、固定资产、长期投资和无形资产等的期末“可收回金额”或“可变现净值”很难确定, 这为企业利用谨慎性原则操纵利润留下一定的空间。所以应当制定具有操作性的具体规范, 以指导会计实践。

2. 加大监管力度。

监管的存在促使我国上市公司提供准确的会计信息, 因此政府应加大对企业运用谨慎性原则的监管力度, 鼓励企业恰当运用谨慎性原则, 在实践中摸索谨慎性原则的检验标准, 使企业更加重视谨慎性原则的运用, 减少不良盈余管理行为, 提高我国会计信息质量。

3. 加强企业会计人员的职业教育。

会计人员是财务报表的编制者, 加强对会计人员的教育是提高企业谨慎性水平的最快捷、有效的方法。提高会计人员职业道德水平和业务水平可以从以下方面入手:首先, 应加强会计职业道德教育;其次, 会计人员应系统地掌握会计专业知识, 打下扎实的基础;最后, 会计人员应不断更新专业知识, 加强后续教育。

参考文献

[1].国际会计准则委员会制定.财政部会计准则委员会译.国际会计准则2002.北京:中国财政经济出版社, 2003

[2].财政部.企业会计准则2006.北京:经济科学出版社, 2006

[3].Ball, Sudipta.The Conservatism Principle and the Sym-metric Timeliness of Earnings.Journal of Accounting&Economics, 1997;24

[4].赵春光.中国会计改革与谨慎性的提高.世界经济, 2004;4

3.学生日常行为量化考评标准篇三

一、凡有下列行为者酌情加分。对突出的好人好事给予口头表扬，通报表扬或嘉奖。

1、拾金不昧。

2、见义勇为，或能监督、制止同学中的不良行为。

3、热心为同学服务(做好学生会工作、团队工作、班级工作、值周工作、志愿者活动、广播站工作等)。

4、在避免重大事故中发挥积极作用。

5、模范地执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》并有突出表现。

二、凡有下列现象之一者每人每次扣1—3分。

1、随地吐痰．乱抛纸屑、瓜皮、果壳、包装袋等杂物．乱倒垃圾、污水、饭菜等。

2、穿越草坪、运动场。

3、男生留长发，女生烫发、佩带首饰、化妆、穿高跟鞋。

4、随意调换宿舍内灯具，在宿舍内点明火．浪费水电，进校门不下车、校内骑车、随便停放自行车，翻越围墙等。

5、在教室、实验室、电化教室、会议室等场所的课桌上乱涂乱刻、损坏公物。

6、集体活动时不按要求整队或迟到、早退，看书报、吃零食。

7、不执行住读生制度，无故不按时起身，不做清洁卫生，未经请假擅自回家．放假后不准时返校。走读学生擅自进入学生宿舍。不按规定擅自带球进宿舍、教室等，造成墙壁、门窗污损。

8、在黑板、墙壁、公布栏等处乱涂乱画。

9、不服从教职员工、值周老师、学生的正确管理，发生顶撞、吵闹、谩骂的现象或谎报班级姓名等。

10、除上述各项。有违反《中学生守则》《中学生日常行为规范》或校纪校规中任何一条属于错误行为的。

三、凡有下列现象之一者。按情节每人每项扣20—50分，并给予相应的处分。

1、有违反四项基本原则的言行，有违法和轻微犯罪行为。

2、抽烟喝酒：

3、拉帮结伙．以大欺小，以强凌弱或邀请校外人员介入同学间矛盾。

4、私拿他人钱物。

5、敲诈同学钱物。

6、赌博、男女同学谈恋爱或不正常交往。

7、进游戏机室、录像室及营业性舞厅。

8、考试作弊。

9、参加公众集会时起哄滋扰。

10、违反学校规定造成事故。

11、有意损坏公物或他人财物．采摘花果．污损墙壁。

12、除上述各项外，违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》或校纪校规中任何一项，情节严重者。

说明：

1、上述规定为平时对学生考评记载和评估时对照使用。

2、住读生的日常行为量化还应包括宿舍纪律和清洁卫生的量化，学期结束时各宿舍根据各人表现和平时记录评定出各人的扣分和加分，并交班主任和年级主任审核。一个宿舍内各人所扣分数应与宿舍的总扣分相等。

3、由值勤老师、值周班学生、有关老师、领导等对学生检查监督，加分或扣分应报德育处后，通知相应班主任。凡与事实不合者，班主任或班长可在两天内向相关部门提出复核。对复核后仍有不同意见的，可交分管德育工作的校长复核审定。

4、对严重违纪者和受处分者．经教育能改正，并且进步显著者，可由本人申请班主任签注意见后交德育处和分管德育校长评定操行等级。

4.学生作文评改的量化标准篇四

一、作文评改要求：

1.作文评改采用百分制。2.用红笔评改。

3.统一标识符号：错字圈起并在评语栏内改在方框内；病句划线并在线末打叉；好句佳句划波浪线线并在句末打勾。

4.请按要求分项给分，并分项简评，最后算出总分并写好总评。

二、量化评分细则如下（每项10分，满分100分），请参照进行评分或评语：

1、标题项：拟题恰当6分；拟题醒目、有新意4分。

2、格式项：标题位置正确2分。首尾行数得当，一般不超过三行，2分；段落数目得当，全文一般不少于四段，2分；全文字数合乎要求，不少于600字，4分。

3、卷面项：文面整洁、没有涂抹，5分，（涂抹一处扣1分，扣完5分为止）；书写规范、工整，不写连笔字，5分（书写潦草酌情扣分，最多扣5分）。

4、错别字项：发现错字、别字，每一个扣1分，最多扣10分。作上标记并在批语处改正。

5、病句项：挑出病句，划直线标记，在原句处给予纠正，并在总评语中写清病句几处，每处扣1分（扣完10分为止）。

6、标点项：注意标点的书写位置是否正确，一处扣2分；标点的运用是否恰当，一处扣1分。扣完10分为止。

7、中心项：中心鲜明、集中6分；立意深刻、新颖4分。

8、选材项：能紧扣中心选材2分；选材具有典型性3分；材料符

合生活实际2分；选材新颖、富有时代意义3分。

9、结构项：开头新颖，直入主题、有文采，3分；段落之间衔接自然，2分；铺垫得当，2分；结尾点题、有深意、有文采3分。

5.学生宿舍内务卫生标准要求篇五

为加强学生宿舍内务卫生管理，营造良好备考的环境。学校特制定本规定：宿舍面貌应文明、整洁，室内物品摆放得当、合理，无乱拉绳索、电线，无乱晾挂衣物及其他破坏整体形象的物品，不放违禁物品。

1、门窗：门窗洁净，玻璃明亮，无破损，无糊纸及张贴物。

2、地面及走廊（阳台）：地面整洁无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等。

3、墙壁：墙壁无张贴图画，无乱挂衣物。

4、床及被子：床上被子应叠成豆腐块状，一律放于床头靠窗位，枕头、枕巾放于其上，床单平整，床上不放其他物品。

5、床下：在床下每人至多只能摆放三双日常用鞋（其他鞋收于纸盒内），且摆放整齐。床下其他物品应盛入纸箱内靠墙整齐摆放。

6、箱子、脸盆：箱子应摆放整齐，保持清洁，脸盆一律放于个人水桶上面。

7、空床：可放箱子、书籍等，要求整齐有序。

8、垃圾桶：放置合理职教楼放置后阳台角落，A栋楼合理放置）备注：请舍长安排好舍员每日轮值，做到垃圾一日两倒；室内空气保持流通，清新。学生宿舍管理扣分细则

1清洁卫生（地板不整洁，垃圾倒未扣当天值日生2分）2生活用品摆放不整齐扣2分（包括衣服，毛巾，鞋子，书籍的摆放）

3被子不折叠扣2分

4作息时间（午休、晚休）玩手机扣2分并没收手机保管 5不按规定时间离开宿舍和回宿舍扣2分扣2分

6作息时间（午休、晚休）聊天、讲话；洗衣服，洗澡扣2分 7夜不归宿取消住宿资格

6.学生宿舍量化标准篇六

关键词：企业实际,量化,“三重一大”,具体标准

党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出:“严格规定凡属重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用必须经过集体决策, 避免个人或少数人说了算。[1]”本文以中国石油化工集团公司为研究对象, 根据其围绕“三重一大”实施的决策制度, 针对突出问题, 得出有效结论。

1 量化“三重一大”事项具体标准

1.1 基本要求

以“三个代表”为指导思想, 根据《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》要求, 围绕企业实际管理要求, 量化、确定每个领导人员的决策范围、实施程序、监督方式、责任权属分配等内容的具体标准, 使决策付诸实现[3]。

1.2 基本原则

1.2.1 依法依规决策

决策必须符合国家法律法规规定, 公司规章制度应与党内法规相契合, 决策的操作行为、方式要做到合法合规。

1.2.2 科学决策

石油企业以“科学发展观”为决策指导思想, 利用先进科学技术、经营思想, 降低决策风险、失误几率。

1.2.3 权限决策

企业领导组织、决策机构, 以会议形式, 研究、探讨职责内的相关事务, 任何人均无权越权处置、决断事务。

1.2.4 民主决策

按照民主集中制原则, 在石油企业内部创建民主决策机制, 通过设置意见箱、咨询室、职工讨论平台等方式, 规范、约束企业领导的决策行为, 全体职工均有“参政议政”的权利。

2 基于石油企业实际运营情况解读落实“三重一大”

2.1 优化集体决策会议

因为集体决策会议由多名领导、职工参与, 所以必须准备多份会议材料, 材料内容要包括会议讨论的所有事项。如会议内容涉及重要人事任免, 则相关会议资料应提前两天送到审议部门, 进行材料审核。会议阶段, 会议主持总领会议进程, 根据讨论事项, 确定参议流程, 最终各代表表决, 拟定决策事项。这种集体决策机制严禁、客观、每个操作环节衔接紧密, 文档记录完整, 能够做到有据可查、有法可依。

2.2 关注监督、检查与考核

中石油集团公司的党组书记、总经理是主要责任人, 也是纪检监察部门考核的重点对象, 因此, 在开展“三重一大”工作时, 监督、检查与考核体制的建立是关键, 企业各部门都应以此为立足点, 把权利控制在监督之内。上述事件说明, “三重一大”事项的具体标准依旧没有切实落实, 仍存在诸多体制上、管理上的漏洞。在中石油企业还没有建立一个良好的经济体系之前, 任何一项决策的指定和落实都十分关键, 所以在落实考核工作时, 企业应先从重要决策项目入手, 全面审核参与项目实施的决策人、管理者和职工, 监督他们的工作行为, 逐层逐级的“抓腐败”。

2.3 协调企业各部门工作关系

重大决策的有效落实需要依靠各部门协调运作, 所以企业下一阶段的工作重心应转移到加强组织协调建设方向, 以政治责任、职业道德为核心思想, 强化石油企业各职工的职责内容。同时, 企业应本着公平、互利的原则, 勤与各级部门领导、职工沟通, 多了解职工的心理需求和职业想法, 听取他们的意见, 使他们参政议政的意识更强, 能更好的投入到企业运营、建设中去。

2.4 建立专项审查机制

石油企业的重大投资项目建设和管理等内容, 凡是存在大额度资金使用行为的, 都应建立专项审查机制, 力求“减少弹性”, 做到公开透明。首先, 完善审批制度, 针对大额度资金采用专款专用机制, 严防其他行政组织干扰相关财务管理内容;其次, 创建内部信息公开化平台, 透过网络信息系统, 定期公开中石油企业在重大项目上的投资和收益金额, 通过职工群众监督, 维护企业资本安全;最后, 定期审计大额度资金使用情况, 如发现资本转入、输出存在问题, 应及时向上级领导报告, 审查批示一旦下达, 纪检监察部门、审计部门、财务部门以及相关部门都应参与监察工作, 开展专项检查。

3 结语

无论是监督检查机制, 还是制度改革、项目建设工作, 都应从“三重一大”具体事项标准入手, 发现薄弱环节以及问题症结, 及时调整部署和思路, 以推动工作落实和深化。

参考文献

[1]陆文静, 王海明, 董黎明.企业执行“三重一大”集体决策制度出现的问题及对策思考[J].今日南国 (理论创新版) , 2010, 11 (01) :72-74.

[2]朱华庆.国有企业落实“三重一大”集体决策制度的措施[J].发展, 2010, 12 (04) :60-61.