查摆问题阶段工作小结

查摆问题阶段工作小结（精选10篇）

1.查摆问题阶段工作小结 篇一

自我剖析，创新工作

“发扬传统，坚定信念，执法为民”主题教育实践活动

查摆剖析小结

一年来，在局党委的领导下，在局“发扬传统，坚定信念，执法为民”主题教育实践活动办公室的指导下，我所开展的创先争优和“发扬传统，坚定信念，执法为民”主题教育实践活动取得了一定成绩，但我们更应看到不足，意识到困难。下一步更加紧密地围绕和落实上级下达有关目标任务，创新工作措施，加大工作力度，认真完成各项目标。

（一）要进一步提高认识，落实责任，全面分析本单位主题教育实践活动开展情况，找差距，定目标，明方向，相互学习借鉴有益经验，确保主题教育实践活动的园满完成。

（二）要进一步集中开展纠纷排查尤其做好一些“城乡结合区”、“城中村”等重点地点的纠纷排查，真正把问题底数摸清、摸全、摸透，变“被动调”为“主动调”，变“事后调处”为“源头预防”，做到纠纷早发现、早报告，早调处，实行动态控制，最大限度地消除不稳定因素。

（三）要进一步建立健全纠纷排查、纠纷登记、纠纷回访和档案管理等工作制度，规范调解程序和调解文书格式，对排查调处的问题要认真核实情况，一一登记造册，备案和归档。

（四）要进一步接受好调解绝对数的统计，在统计中加强对矛盾纠纷信息的综合分析研判，发现问题，总结经验，提高矛盾纠纷化解工作的预警能力，情报传递能力和线索经营能力。

兴莲派出所2012年1月12日

2.查摆问题阶段工作计划 篇二

一、对学习动员阶段进行认真回顾总结

1、学习动员阶段工作总结；

2、选送优秀心得体会3—5篇；

3、解放思想大讨论活动2—3篇优秀发言材料；

4、“转方式、正风气、提效能”主题活动从我做起专题座谈会会议记录、总结材料。

二、查摆问题阶段工作计划

（一）征求意见（7月18目一25日）

1、各乡镇(园区)、县直各单位结合实际制定查章问题阶段实施方案，及时召开转段动员会。

2、结合本单位工作实际，积极开展进企业、进社区、进农户“三进”活动，面向基层群众、服务对象发放征求意见建议表，在单位公共场所设立征求意见箱，公布举报电话，设置意见建议反馈公示栏，有条件的单位利用网络媒体征求意见，进行留言办理。

3、组织党员代表、群众代表、企业代表、人大代表、政协委员召开座谈会，围绕思维方式、领导方式、工作方式及本望鲻风、政风、行风等方面存在的问题，广泛征求意见建议，归纳汇总，并形成书面材料。

（二）自查自纠（7月26日一8月7日）

1、自查自纠内容

(1)“三查五自纠”(按桐办[2011]18号文件安排内容)。

(2)“四个联系”。在开展“三查"活动中，各乡镇(园区)、县直各单位要把查摆问题与创先争优活动联系起来，把创先争优活动中的领导点评和群众评议等内容，以及年初承诺的兑现情况作为查摆重点，进一步修订完善承诺落实计划，为整改落实、推动工作奠定基础。与实施生态立县战略联系起来，重点查找工作理念、标准、方法等不符合生态立县要求的问题，及时调整优化，为落实县委战略决策扫清障碍。与目标任务、工作职能联系起来，把工作任务的完成和工作职责的履行作为检验标尺，把社会反映和群众意见作为重要依据，坚决克服工作效率低、工作作风差的问题。与解决实际问题联系起来，一方面着力解决查摆过程中发现的问题，另一方面认真解决历史遗留下来的问题。既要解决好自己查找出来的问题，更要解决好群众反映上来的问题，确保查摆整改取得扎实效果。

(3)领导班子和个人廉洁自律责任制落实情况。

2、自查自纠形式：做到“五个结合”，即：要把“转方式、正风气、提效能”自查自纠活动与创先争优活动紧密结合，与党员活动日活动紧密结合，与民主生活会紧密结合，与本单位岗位职责紧密结合，与党风廉政建设紧密结合。

（三）分析检查（8月8日一8月17日）

1、领导班子和党员干部要坚持边学边查边纠边改，认真查摆在思想观念、发展理念、领导方式、工作作风、廉洁自律等方面的问题，深入剖析根源、提出改进措施、形成分析检查报告。

2、领导班子召开一次高质量的民主生活会。民主生活会会议记录、发言材料情况和整改措施要在一定范围内向干部群众通报，会议记录、发言提纲等材料报主题活动办公室。

3、党支部或党小组召开一次高标准的组织生活会。

4、组织群众评议。各单位要采取“五评五改”的形式广泛征求各方意见，确保问题找准，解决到位。“五评五改”即，请本单位党员职工评，修改症结找的不准的章节和段落；请人大代表、政协委员评，修改原因分析不够透彻的章节和段落；请基层群众评，修改与群众愿望不相符的章节和段落；请专家学者评，修改发展规律运用不够的章节和段落；请服务对象代表评，修改认识不够深刻的章节和段落。

5、认真撰写查摆问题阶段工作总结，上报主题活动办公室。

3.机关建设年查摆剖析阶段小结 篇三

淮北市农机监理所

（二○一一年十二月十日）

自市农委开展机关建设年活动以来，我所按照市农委的统一部署和安排，积极组织全体职工投入到活动中来，认真学习贯彻委领导讲话精神和相关文件精神，结合实际，从思想上、工作上、学习上等方面进行了查摆、剖析工作中存在的突出问题。

一、参加“活动”情况

积极组织我所全体职工开展学习、查摆问题活动。在学习方面，认真组织开展集体学习活动，全所职工都按时参加，无缺席现象。除了集体学习外，全所同志还坚持自学各种法律法规等要求学习项目。学习后，还及时分析总结、查摆剖析。

二、查摆工作中存在的问题

通过召开交流讨论会、讨论剖析会，全所干部职工在交流讨论会上开诚布公的交谈，认真查摆自身工作中存在的问题，剖析原因，明确整改方向，为下一步工作打好了基础。

1、有些同志存在政治学习不够，学习标准不高现象

有些同志平时不太注重自学，对党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神和理论等缺乏系统学习；对与工作密切相关的法律法规、业务知识等钻研不够，在实际工作中，没有发挥理论的指导作用。

2、有些同志创新意识不强，工作方法简单

有些同志只安于表面，认为把自己份内的事做好就行了，存在得过且过的想法，缺少创新意识，工作作风不够扎实，不能结合本职工作更好地为广大农机手服务。

3、有些同志自我要求不严，进取意识不足

有些同志自我要求不够严格，上班迟到早退等现象时有发

生，办公场所物品杂乱无章，卫生不够整洁，影响我所“文明窗口单位”形象；在工作上有些同志缺乏工作的主动性、进取性，常处于奉命行事状态。

三、对存在问题的剖析

对以上存在问题，通过全所职工认真学习剖析，其原因主要表现在：

1、有些同志对党的一系列理论思想、方针、政策和各种新知识学习不够；对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够。在思想上存在着重工作轻学习的心理。正是由于这种错误的思想认识使部分同志放松了学习，从而影响了自己知识水平的进一步提高。

2、有些同志思想上不够解放，在实际工作中不能把理论、政策、方针等贯穿到实践中去，从而造成对实际工作没有新思路，不适应当今社会的发展要求。

3、有些同志没有正确端正为民服务的态度，造成实际工作中僵化死板，在“文明监理、优质服务”上不能积极主动的更好的为广大农机手服务。

四、改进意见

针对上述存在的问题，在以后的工作中，务必要认真反思，加以改进，并具体做到以下几点：

1、加强理论学习，提高政治素质。不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等科学理论，还要认真学习法律法规和本职工作相关的业务知识。进一步增强法纪观念和法纪意识，树立正确的人生观、世界观、价值观。遵纪守法、廉洁奉公；做到自重、自警、自励。

2、积极开拓进取，提高工作水平。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉刻苦地钻研业务，努力提高自身工作的能力；要做到干一行爱一行，虚心好学，深入钻研；要开拓创新，积极进取，灵活运用，把工作能力提高到一个新的水平。

4.查摆问题阶段工作小结 篇四

段工作汇报

机关行政效能建设活动查摆问题阶段工作汇报

机关行政效能建设活动查摆问题阶段工作汇报

市作风效能办： 根据自治区、市转变干部作风加强机关行政效能建设活动的统一部署，结合我市实际，我市开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动从3月中旬至下旬为查摆问题阶段。为切实做好本阶段的各项工作，我市紧密结合工作实际，采取多种形式，逐级进行思想发动，坚持全面查摆与重点查摆相结合、开门纳谏与自查相结合、单位查摆与个人查摆相结合，通过发放征求意见表、召开座

谈会、设立意见箱、实地走访等方式，广泛征求各方面的意见和建议，深入查找在转变干部作风，加强机关行政效能建设等方面存在的突出问题，并制定相应的措施加以整改，为整个活动的顺利开展打下坚实的基础。现将有关情况汇报如下：

一、抓好思想再动员，大力推进作风效能建设

为使转变干部作风，加强机关行政效能建设达到预期效果，市作风效能办在我市查摆问题阶段转段前，组织相关人员分成5个组对全市各级机关和干部开展转变干部作风，加强机关效能建设第二阶段的工作进行全面督查，重点检查机关干部的思想认识问题，抽查学习笔记、心得体会。对走过场，搞形式主义，达不到要求的，限期补课，确保我市作风效能建设的效果。

3月23日，即市召开查摆问题转段动员会的第二天，我市也及时召开了有各乡、各单位、各部门主要领导参加的查

摆问题阶段转段动员会，对我市开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动动员部署阶段的工作进行总结，对查摆问题阶段的各项工作做了具体的部署和安排。

转段动员会后，我市各乡、各单位、各部门相应召开了转段动员会，并以实际行动实践作风效能建设活动，使全体干部职工再次统一了思想，提高了认识。确保我市转变干部作风，加强机关行政效能建设查摆问题阶段工作顺利开展。如市交警大队以转变干部作风，加强机关行政效能建设活动为契机，进一步加大维护交通秩序，将维护校园周边的交通秩序，为学生提供安全的交通环境作为工作重点来抓落实。每天除增派警力在学生上学放学时段维护交通秩序外，还专门制作了带明显标志的推动式警示牌，在学生过马路时推出使用，进一步加强安全措施，深受师生、家长和群众的好评；北泗乡在开展作风效能建设活动中，实施“一句话服务承诺”主题活动，要求干部职工结合本人的工作岗位，对群众作出一句话服务承诺，设立“监督岗”，将机关干部的照片、职务、工作职责、服务承诺内容、人员去向等上墙公开。设立意见箱，开设监督电话，随时随地接受群众监督。自作风效能建设活动开展以来，该乡机关干部下基层达多人次，为群众解决春耕生产中的矛盾和纠纷10多起，解决问题20多个。开展作风效能建设，使全市广大机关干部增强了大局意识、责任意识和服务意识，工作作风有了明显转变，服务质量有了明显提升，发展环境有了明显优化。

二、多形式、多渠道、多层次广泛征求意见

在总结第一阶段工作的基础上，我市各乡、各单位转变干部作风，加强机关行政效能建设活动领导小组采取有力措施，多形式、多渠道、多层次广泛征求意见。一是通过深入基层，走访群众征求意见；二是设置征求意见箱、公布征求意见热线电话；三是通过电脑网络向

全市广大群众征求意见；四是发放征求意见表，征求各乡、各单位、各部门和社会各界对各级机关、重要岗位干部作风行政效能的意见和建议，并将征求到的意见和建设进行分类汇兑，在各级机关公开。

三、采取多种方式，进一步查找不足和差距

我市各级机关在查摆分析问题的基础上，分层次召开民主生活会。各级机关的主要领导带头发言，重点对机关集体、各股室的总结材料进行专题研究和讨论，进行集体“会诊”，对集体、机关干部个人存在的突出问题进行深刻剖析，进一步查找不足和差距。班子成员之间、同事之间真诚地开展批评与自我批评，共同帮助提高。

推行“一对一互查互帮”活动，各乡镇、各部门系统、各单位及同一单位内各个人之间开展“一对一互查互帮”活动，相互帮助查找对方在作风建设方面存在的突出问题，并相互向对方提出更有利于

转变干部作风加强机关行政效能建设的合理性建议和科学可行的整改意见。市领导挂帅督查，推动作风效能建设健康深入开展。3月30日，市纪委书记罗文锋、组织部长莫莲、市委办主任覃智等市委领导率领我市督导组及市作风效能办公室部分人员，采取随机抽查的方式，从机关干部的全局意识、群众观念、服务质量、办事效率、廉洁守纪等方面对河里乡、司法局、政协办、法制办、经贸局等单位开展作风效能建设活动查摆问题阶段进行督查指导，通过听汇报、察看现场、查阅资料、个别了解情况等方式进行督查，明确指出问题，帮助查找作风效能建设存在问题的根源，指导完善各种软硬件的具体办法，有力地推动作风效能建设健康深入开展。

四、加大宣传力度，努力营造“人人比效能，事事讲效率”的良好氛围

市效能办积极编印我市转变干部作风，加强机关行政效能建设活动简报，市、矿务局、发电公司三家有线电视台坚持

在黄金时段开播我市转变干部作风，加强机关行政效能建设活动专题报道，各级机关和广大干部积极向桂中日报、广西新闻网等新闻媒体投稿报道我市开展转变干部作风，加强机关行政能建设活动的做法、经验和典型。通过多种渠道宣传，进一步增强了全市广大干部群众对我市开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动的重要性、紧迫性的认识，在全市范围内努力营造“人人比效能，事事讲效率”的良好氛围。

五、认真查摆问题，深挖问题根源 我市各级机关根据各自的行业特点、工作职能和岗位职责，按照“广、准、实、深”四字要求，采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，对照胡锦涛同志倡导八个方面的作风，组织机关干部着重从14个方面认真查找本机关和干部在转变干部作风，加强机关行政效能建设方面存在的突出问题。通过查摆、挖掘，归纳起来，主要存在如下几方面问题： 部分干部思想解放不够，进取精神不

强，创新意识不浓。一些同志只把立足点放在完成各项任务上，导致思想保守，无进取意识。

部分干部服务意识不强，没有真正把群众利益放在首位，推诿、扯皮现象屡禁不止，为群众服务缺乏足够的热情、耐心。

部分干部工作作风不实，工作纪律较松散，时间观念差，上下班不准时。上班时间擅自离岗、串岗、办私事或玩电脑游戏的现象时有发生。有些单位上班时间召集其他单位同志一起喝茶聊天。部分干部政治理论素质有待提高。在理论学习上重视还不够，凭经验办事，学习自觉性、主动性不够，一味强调工作忙、会议多，理论学习抓得时紧时松，与工作实际结合的少，对做好本职工作与促进经济发展的关系理解不深。部分干部依法行政意识需要加强。在执法办案中，少数同志仍存在着有法不依、执法不严和处罚畸轻畸重、执法不规范的问题，不能合理使用自由裁量权，不

能正确使用法律法规赋予的权力。通过认真分析、研究，上述存在问题的主要原因有如下几个方面：

部分干部对我市开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动认识还不到位，导致少数同志产生了干多干少一个样，干好干坏一个样的想法。部分干部创新意识不够，安于现状，不求把工作做深、做细，只要求过得去就可以，满足于领导安排什么工作就做什么工作，为领导当参谋、出主意、献计献策做得不够。

部分干部宗旨观念不够牢固，有时过多考虑个人得失，存在“事不关已，高高挂起”的思想，以致为民服务的公仆的意识淡化。

部分干部工作激情不高，组织纪律散漫，事业心不强，思想上放松自己。部分单位内部各项管理制度不够完善，抓制度落实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。

部分干部政治思想意识不够强，平时不

太注重理论学习和业务学习，未能从政治的角度来观察、分析和思考问题，造成不能较好的贯彻执行各项工作任务。部分干部对党的路线方针政策、国家法律法规的正确理解和贯彻执行有较大的局限性，分析问题、解决问题的能力有限，不会与群众沟通，缺少执法技巧。

六、强化整改措施，确保取得明显成效 针对征求到的意见和查摆出的问题，我市各级机关和干部通过认真梳理、分类汇总，并按有关要求填写《查摆问题情况表》及时报给市作风效能办。市效能办对各级机关报来的材料认真检查和指导，要求各级机关本着“有则加勉、无则改之”的原则，认真分析、深刻研究查摆出来的问题，明确整改重点和方向，并向提出意见和建议的单位和群众及时反馈。针对存在的突出问题，主要落实好以下整改措施：

全面提高干部职工的政治业务素质，计划年内在全市范围内组织1-2期机关干部培训班，提高干部政治理论和业务素

质。要求各乡、各单位、各部门根据业务需要，选送部分骨干积极参加自治区、市及我市行业管理部门举办的岗位培训和技能竞赛活动。实行全员挂牌上岗，实现社会对作风效能建设工作的监督。各乡、各单位、各部门可根据本各自实际，聘请“作风效能建设监督员”，发放“作风效能建设监督员”聘书，强化群众监督。

进一步加大机关政务公开的力度。凡是能够公开的事项，都要及时向群众公开，增强办事透明度，保证办事结果客观公正。

要求每位干部始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，牢固树立宗旨意识和服务意识，不断增强高标准、严要求、高质量的意识和干事业劲头，努力克服工作中的简单急躁情绪，真正实现工作作风上的“快、严、实”。我市开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动查摆问题阶段虽然取得了一定的成效，但转变干部作风，加强机

关行政效能建设是一项长期性的工作，我市将一如既往地做好落实，把转变干部作风，加强机关行政效能建设引向深入到工作的各个层面，深入到机关行政管理的各个环节，确保转变干部作风，加强机关行政效能建设走上规范化、制度化、经常化轨道，努力营造“人人比效能，事事讲效率”的良好氛围，为实现新的目标和促进我市经济跨越式发展做出更大的努力。

5.查摆问题阶段工作小结 篇五

纪律作风教育整顿活动查摆问题阶段

工作总结

按照《**县乡机关干部纪律作风教育整顿活动查摆问题阶段工作安排》的要求，我局认真组织，扎实安排，圆满完成查摆问题阶段各项工作任务。现将有关工作情况总结如下：

一、扎实安排布署查摆问题工作。

为了认真开展好查摆问题阶段的各项工作，我局专门召开了工作安排会议，下发了《**卫生局关于纪律作风教育整顿查摆问题阶段有关工作的通知》，明确了查摆问题阶段的四项主要工作任务，要求各医疗卫生单位结合实际，广泛征求意见，把存在的问题找准。同时要求在查摆问题过程中把学习教育贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把整改贯穿始终。通过查摆问题，促进当前工作扎实开展。

二、认真查摆纪律作风中存在的突出问题

（一）召开领导班子民主生活会，查找领导班子及个人存在的问题。组织人员上门发放民主评议表40余份，广泛征求有关部门对卫生局机关工作的意见和建议，并将意见和建议进行了梳理，为会议做好了充分准备。9月5日下午，召开了领导班子民主生活会。局领导班子成员结合思想工作实际，认真进行自我批评，就个人存在的问题进行了认真深入的剖析，明确了整改目标。领导班子存在问题主要归纳为以下几点：一是思想上不够解放，有因循守旧思想；二是学习气氛不浓，学习不能坚持经常化；三是工作不扎实，不善于深入基层解决问题；四是服务基层，服务群众意识不强，在执法过程中不够规范，没有把执法融入服务之中；五是工作创新意识不强，习惯于按老办法，老规矩办事；六是机关机关管理上有不到位的地方，纪律管理有漏洞。

（二）召开机关干部民主评议会，查找机关干部存在的问题。高度重视机关干部问题查摆工作，将机关干部纪律作风好的十项标准和纪律作风差的十项标准予以印发，机关干部对照标准，认真进行自查，将自查结果以书面形式报局办公室。在做好个人自查的同时，9月5日下午，县卫生局召开了机关干部民主评议会，机关干部逐一深入剖析自己在工作、纪律、作风方面存在的问题，在此基础上总结出卫生局机关干部在纪律作风方面存在的六个问题：一是思想不够解放、全局观念不强，个别职工组织意识淡漠，注重个人名利，只看成绩、不看问题。二学习积极性不高，主动钻研业务不够，学习内容不全面，学习风气不浓，学习不能坚持经常化。三是抓工作重部置、轻落实，满足于一般性的要求，工作主动性不够，不能创造性地开展工作。四是部分机关工作人员宗旨观念、服务意识淡薄，为基层解决实际问题的自觉性不高。还存在办事拖拉，效率不高的现象。五是习惯于按老经验、老办法办事。个别干部对负责的工作研究不透，拓不开思路，影响了工作的落实。六是不能严格要求自已，存在自由主义和个人主义现象，自由散漫，心浮气躁。存在上班迟到、早退现象，参与公款内部吃喝现象。

（三）督促各医疗卫生单位做好查摆问题阶段的工作。各医疗卫生单位思想重视，认识明确，及时召开班子会、职工会，传达会议精神，制定工作方案，对本单位纪律作风整顿工作进行安排部署。按照要求，组织职工学习有关文件，统一思想认识，就曹局长提出的“十个方面的问题”，逐条对照检查，结合单位实际，认真查摆在医院管理、纪律作风方面存在的问题和不足。9月4日，我们专门组织人员对各医疗卫生单位纪律作风整顿教育活动开展情况进行了督导检查。9月6日下午，组织召开了纪律作风整顿专题汇报会，听取了各医疗卫生单位纪律作风整顿工作开展情况，对下阶段工作提出了要求，促进了医疗卫生单位纪律作风整顿工作的开展。

三、积极进行整改。

我们把查找问题和整改相结合，针对存在的问题，实行边查边改，促进业务工作的开展。局机关结合实际，修定了值班制度，车辆管理制度，机关内部管理进一步规范，工作纪律状况明显好转。县妇保院分科室讨论查找医疗服务中存在的问题和不足，对查找出的两项不规范收费及时予以改正。疾控中心对照“十个方面的问题”，结合工作实际查找出四个方面的问题，完善了相关制度，提出了详细的解决办法。余下中心卫生院结合开展纪律作风教育整顿活动，重新修订了《职工行为规范》，强化工作纪律，规范职工行为。通过纪律作风教育整顿活动，各医疗卫生单位卫生状况良好，工作秩序井然，医疗服务质量进一步提高。

6.查摆问题阶段工作小结 篇六

工 作 计 划

按照县委、县政府的统一部署，“学整树”活动已转入剖析查摆阶段，城关乡党委、政府结合我乡实际，就剖析查摆阶段制定以下工作计划：

组织广大党员干部结合部门和岗位职责，以群众、企业、服务对象反映的突出问题为向，以开展干部“十问十查”活动为载体，认真对照自己在工作作风生活方面存在的问题，全方位的开展自我剖析，彻底整治“庸、懒、散、软”等作风问题，共分以下几个步骤：

一、转段动员（6月26日）城关乡召开了全体班子成员、全体乡干部、各村支书参加全体动员会，要求每名同志根据自己的角色定位，重点查摆出工作是否出力，出力是否尽心的问题，深刻查找自己在“庸、懒、散、软”方面的种种表现，敢于亮丑，严于解剖，并分析思想根源，对照先进找差距。

二、认真查摆问题（6月27日-7月25日）

1、查摆突出问题（6月28日-7月10日）全体人员围绕“学整树”活动找准具有特点的问题，从思想深处剖析根源；

2、开展谈心活动（7月11日-7月13日）党员领导与同志之间、普通党员之间、单位同事之间开展谈心交流活动，相互提醒、相互帮助、诚心谈、虚心接受；

3、撰写剖析材料（7月14日-15日）班子成员、全体乡干部根据自身查找出来的问题，认真撰写发言材料；

4、召开专题民主生活会（7月16日-24日）班子成员之间、1

各支部相互召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，相互提出不足，查找问题，理清发展思路，制定改正措施。

三、广泛征求意见（7月25日-8月20日）

1、发放调查问卷（7月25-8月1日）广泛开展“做一名干部干什么，身后留什么”讨论活动，为经济发展出谋划策。为企业、群众搞好服务活动，向社会各界广泛发放调查问卷，把评判权交给群众、交给企业、交给服务对象，设立投诉电话：2220004，在乡政府、各部门、各村设置意见箱，广泛征求意见、接受社会监督。

2、归纳梳理（8月2日-18日）对征求到的意见分门别类进行归纳梳理，并将结果在一定范围内公布。

3、座谈会（8月19日-20日）召开有党代表、人大代表、政协委员、和基层群众代表征求意见座谈会，充分发挥各界人士的模范作用，确保活动取得成效。

四、形成领导班子对照检查报告（8月21日-9月10日）各级班子成员、全体乡干部根据“学整树”活动的要求，实事求是撰写自查报告，认真剖析自身存在的问题，形成自查报告；剖析材料要进行公示，接受组织、群众的点评与监督，分析根源，制定整改措施，并指明今后努力的方向。

7.查摆问题阶段工作小结 篇七

自开展“转变作风抓落实年”活动进入第二阶段以来，秦州区教育系统在两个月的时间里，紧紧围绕作风转变这个主题，按照《实施意见》确定的继续抓好理论学习、广泛征求意见，边查边改，开展谈心，撰写剖析材料，召开专题民主生活会与组织生活会，进行干部职工民主评议八个环节，在广泛征求意见，开诚布公谈心的基础上进行了深刻地自我剖析，认真地撰写剖析材料，开展了严肃的批评与自我批评，使每个党员教师都找到了自身在理想信念、宗旨意识、廉洁自律等方面存在的问题和不足，深挖了思想根源，提出了详细的整改措施，明确了今后的努力方向。局机关、教研室的工作作风、服务态度有了明显的转变，干部职工的服务意识明显增强，工作效率明显提升，查摆问题阶段工作取得了阶段性成效。

一、深入学习，广泛动员，狠抓查摆问题阶段工作落实

按照区委的统一安排部署，在区委、区政府及“转变作风抓落实年”活动第四督查组的直接领导下，紧紧围绕查摆问题阶段的工作要点，把各个环节的工作抓实抓细，比细处切入，从真上着手，从用上起步，从实上落脚，把转变作风体现在真查真改上，体现在能知能改上，体现在边知边改上，体现在为群众办好实事办实好事上，紧密结合教育工作实际，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

在日常工作中不断实践，在突出重点上狠下功夫，在突破难点上大胆创新，开展了卓有成效的工作。

（一）、精心组织安排，突出领导带头。

按照区委的统一部署，教育局于4月4日召开了查摆问题阶段动员部署大会，按照提前想、到时做、往后看的思路，对第二阶段的工作做了周密的安排部署，制定了切合教育工作实际的《查摆问题阶段安排意见》和，把领导带头放在本阶段工作取得成效的关键位置，每个环节的工作均有领导把关、示范。局党委及领导班子成员真正发挥了模范带头作用，坚持带头主动征求意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，撰写剖析材料，带头边议边改，带头学习先进人物，以先进人物的事迹作为自己工作的参照。以实际行动为广大党员教师做出了表率，为教育局机关党支部、教研室党支部进行查摆问题工作打下了坚实的基础，营造了良好的氛围，进一步带动了广大党员教师勇于进行自我剖析，开展批评与自我批评的积极性和主动性。

（二）、广泛征求意见，深刻进行剖析。

一是局党委按照查摆问题阶段的工作环节，在工作中首先开展了诚心诚意的谈心活动，局领导班子成员，各股室负责人深入一线，和局机关、教研室全体党员干部进行了推心置腹的谈心活动，互相交流思想，交流感情，在工作方法上互通有无，取长补短。二是正确引导群众参与，采取群众易于接受、乐于接受的方式，以座谈、个别访谈、问卷调查等

形式，广泛听取人大代表、政协代表、民主党派人士、退休干部、校长代表、教师代表、区委第四督查组成员对局党委、班子成员、党员干部的意见和建议，经梳理共收到意见20多条。并针对存在的问题从世界观、人生观、价值观上查原因，从权力观、地位观、利益观上找根源，实事求是地认识自己，估价自己，做到了真听、真思、真改。

（三）、认真撰写剖析材料，明确努力方向。

一是为了更好地开展查摆问题阶段的工作，帮助广大党员教师进行深刻的自我剖析，撰写好剖析材料。二是在撰写剖析材料的过程中，每位党员教师都在谈心和听取意见建议的基础上进行了认真的思考，深刻认真地就自己在理想信念、党性意识、宗旨观念、工作作风、廉洁自律等方面进行了自查自摆，对自身存在的问题不护短，不隐瞒，把思想清洗得明明亮亮，把灵魂试擦得干干净净。三是针对自查自摆中存在的问题，进行交流讨论，根据交流讨论的结果制定切实可行的个人整改措施和整改计划，提出了自己今后的努力方向，并在工作中按计划实施，按照现在能改的立刻改，条件不成熟的逐步改，难点、热点问题集中改，作到边议边改、即知即改，把活动与自己的实际工作紧密结合起来，与思想改造紧密结合起来，与重塑个人新形象、重塑机关新形象紧密结合起来，把查摆问题阶段的工作整体推向深入。

（四）、开展扎实的批评与自我批评。

局党委按照查摆问题阶段的工作部署，分别于4月23日和4月25日召开了专题民主生活会和专题组织会，分别对局机关、教研室全体党员和局领导班子成员的剖析材料进行讨论交流。局领导班子成员以普通党员的身份参加了组织生活会。按照“团结--批评--团结”的原则，以对党负责、对组织负责、对工作负责、对同志负责、对自己负责的态度，紧密联系实际，实事求是地开展了认真的批评与自我批评。做到了提摆问题“实”，分析原因“深”，批评“真”，接受批评“诚”。真正使每位党员增强了理想信念，强化宗旨意识和服务意识，达到了促进各项工作的目的，促进团结的目的。

（五）、紧扣六个环节，狠抓五项落实。

局党委针对来自各个层面的20多条意见建议中涉及到的重点、难点、热点问题，紧密联系实际，以深怀爱民之心、守为民之责、常谋便民之策、多办利民之事为落脚点和出发点，坚持边议边改，紧扣查摆问题阶段的八个环节，狠抓了五项工作落实。一是加强义务教育法督查。深入学习宣传新颁布的《义务教育法》，不断提高依法行政，依法治教，依法治校水平，教育局通过组织《义务教育法》学习培训，编发《义务教育法》学习材料。各校通过办板报，召开家长会、教职工大会，向广大教师和群众进行广泛深入宣传，有效落实了《义务教育法》，劝返辍学学生126人。有效规范学校的办学行为，严禁义务教育阶段办重点班、快慢班。严禁查处了学校乱要乱不要学生，教师体罚学生的现象，加强中小学收费管理，有效规范了学校财务管理行为。二是全面落实了农村

义务教育经费保障新机制政策的实施，建立健全了中小学预算制度，完成了预算编制工作。核定并下发了2007年“两免一补”计划，建立了贫困学生档案，为5222名贫困学生发放了免费教科书。核定了贫困寄宿生补助对象，摸清城市低保学生的底子，积极争取补助资金。关注弱势群体，解决了 340名进城务工人员子女的就学问题。重视留守学生教育，建立健全了留守学生档案，开展了留守学生心理辅导和咨询。三是认真开展了“师德师风建设年”活动，加强了教师职业道德和业务培训，制定了2007年培训计划，细化了培训措施，下达了培训任务。四是开展了信息技术服务进农村、进学校、进课堂活动，狠抓过程教育的管理和应用，有效开展信息技术资源整合课程，实现资源共享，进一步优化教育手段。五是针对社会关注、群众关心的高考质量不高的问题，狠抓高考质量的提高。组织教研室、督导室、教育股联合开展高考复习工作督查指导活动。深入教学一线，归纳整理出高考复习中值得推广和交流的做法，制定了《高考复习工作指导意见》，给各校的后阶段的高考复习提出了建设性的意见，有力促进了高考复习工作的全面、深入开展。

（六）开展服务对象评议机关工作，为进一步转变工作作风，加强行风建设，自觉接受监督，优化教育发展环境，推动全系统“转变作风抓落实年”活动的深入开展，进一步加强全系统的政风行风建设，局党委按照区委的安排部署，于4月27日召开了教育系统“转变作风抓落实年”活动服务对象评议机关工作动员大会，聘请了金东奎等十名同志为教育系统评议监督员，并制定了《秦州区教育系统“转变作风抓落实

年”活动服务对象评议机关工作实施意见》，成立了领导小组为教育系统扎实开展民主评议工作打下了坚实的思想基础。

（七）认真开展查摆问题阶段“回头看”工作。根据区委、区政府安排部署，教育系统“转变作风抓落实年”活动领导小组按照“时间服从进度，进度服从质量”的原则，从5月初开始到5月底，对查摆问题阶段的工作进行了一次全面的“回头看”，5月14日，秦州区教育局召开了传达全区“转变作曲风抓落实年”活动查摆问题阶段督查情况通报会及“回头看”工作安排大会，召开领导班子会议，对“回头看”工作进行专题研究，认真分析前一阶段的工作，深入查找原因，靠实了工作责任，制定了“补课”计划和措施，集中精力，认真进行自查，并对自查的问题进行了认真整改，认真开展了谈心活动，做好教育系统“转变作风抓落实年”活动服务对象评议机关工作，为了切实抓好教育系统“转变作风抓落实年”活动查摆问题阶段“回头看”工作，局党委成立了两个督查组，抽调有关人员深入城乡各校就“转变作风抓落实年”活动开展情况、教育教学管理、学校领导工作落实等方面的工作进行了督查，通过督查把各学校开展活动的基本情况了解上来，把好的经验做法总结出来，把存在的突出问题和典型的人和事督查出来，把党员教师的思想动态及意见建议反映上来，为局党委及时掌握动态，调整工作重点，解决带有普遍性、倾向性和苗头性的问题提供必要依据，确保教育系统“转变作风抓落实年”活动顺利健康开展。

（八）认真做好民主测评工作。根据区委、区政府“转变作风抓落实年”活动领导小组对民主测评阶段工作的要求，全区教育系统进行了民主测评工作。秦州区教育系统共有在职干部和教职工6062人，参加这次民主测评人数为5961人，占总人数的98.3%。通过测评等次为好的人数为4862人，占参加测评总人数的81.6%；等次为较好的人数为959人，占参加测评总人数的16.1%；等次为一般的人数为138人，占参加测评总人数的2.3%；等次为差的人数为2人，占参加测评总人数的0.03%；教育局领导班子由局机关、教研室共60人参加了测评，其中有效票数为56票，4票空白作废，等次为好的票数56票，占参加测评总票数的100%；等次为中的票数0票；等次为差的票数0票。

二、创新活动载体，取得八项成效

局党委在查摆问题阶段的工作中，以“一学习、三整顿”（学习《党章》和“三个代表”重要思想的内容，整顿思想，整顿作风，整顿纪律）为载体，进一步明确了工作方向，理清了工作思路，狠抓措施落实。坚持学在前、行在前、公在前、民在前、他人在前、吃苦在前的准则，开展了卓有成效的教育活动，取得了八项成果。

（一）、学习不断深入

全体党员干部紧紧围绕践行“三个代表”这一主题，努力学习《党章》和胡锦涛总书记重要讲话精神以及党的各项方针政策，在学习中进一步突出重点，推准自己与“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的

差距，进行强化学习，在学习中净化自己的灵魂，强化职业道德。学习新的教育理念和方法以及教研教改的最新成果，强化自己执教为民的能力。学习的主动性明显增强，理论修养和业务水平进一步提高，“学习型”机关的创建得到进一步深化。

（二）、谈话诚心诚意

不论是领导与普通党员之间的谈话，还是班子成员之间，普通党员之间的谈话，都突出了一个“诚”字，公诚布公，推心置腹，在谈话中领导没有架子，党员没有顾虑，存在什么问题就谈什么问题，那个方面不足就谈哪个方面，取于讲实话、讲真话。进一步促进了领导班子的团结和局机关、教研室全体党员干部的团结，使教育系统的工作更加充满活力。

（三）、剖析触及肌腹

剖析材料深刻透彻，切入点准，挖掘得深。每个党员教师都能把工作归结到党性高度来认识，对自己在思想上、工作上的不足毫不遮掩地进行剖析，已触及到肌腹，进一步深化了对“作风建设”的认识。并对照《党章》对党员干部的要求，给自己准确地定了位。使剖析材料真正达到了问题找得准、剖析根源深的效果。

（四）、意见诚恳接受

局党委采取多种方式、多角度、宽范围，征集了对局党委、局机关、教研室的意见建议，经归纳梳理共有20多条，并及时向各股室及全体党员干部进行反馈，虚心听取来自不同层面的意见和建议，诚恳接受，并采取切实有效的措施对部分群众关注的热点问题进行及时解决，彻底改变了机关工作作风，务实、团结、高效的机关工作氛围已经形成。

（五）批评动了真格

紧密联系实际，认真开展批评与自我批评，动真格批评是全系统查摆问题阶段工作取得成效的关键，全体党员干部，特别是领导班子成员，不但自我批评动了真格，对同志的批评也动了真格，即能够实事求是地指出同志中存在的问题和不足，又能和风细雨地提出批评意见和建议，在相互的批评与自我批评中，使全体党员干部的思想认识进一步深化，工作作风更加扎实，工作进一步效率提高。

（六）、评议实事求是

在评议的过程中，局党委抱定“惩前毖后、治病救人”的宗旨，坚持实事求是的原则，以事实人依据，以党章为准绳，把党员干部在党性方面存在的问题客观公正地提了出来，不整人，不搞群众运动，不搞人人过关，但要人人都受到了教育，都有了提高。广大党员教师都从评议意见和建议中找到了自己的缺点与不足，明确了今后的努力方向。

（七）、通报客观公正

对评议结果在一定范围内，做客观公正的通报，使评议结果，群众满意度测评与党员人人见面，并保留原始资料供党员查阅。对评议结果不做定论，但要求党员教师进行及进的整改，这种宽松活泼的教育环境使广大党员甩掉了思想包袱，更加积极地投入到整改工作之中。

（八）、工作劲头更足

“转变作风抓落实年”活动的开展，使广大党员教师对自己的工作充满了信心，工作的主动性，积极性进一步增强，工作的劲头更足了。局机关、教研室工作效率进一步提高，工作作风进一步好转，学习成效。真正做到了转变作风与本职工作“两促进、两不误”，真正达到了促进各项工作的目的。

三、存在的问题和不足

尽管局党委在查摆问题阶段做了大量工作，也取得了一定的成效，但与“转变作风抓落实年”活动的标准和要求尚有一定差距，主要表现为：一是批评力度还不够大，一些同志还存在顾虑；二是学习还需深化，体会还须深刻；三是剖析深浅尚有差距，已触及肌肤，但触及灵魂不够；四是突出的典型事例的挖掘还不够。

四、今后的打算

8.查摆问题阶段工作小结 篇八

题阶段工作方案、剖析材料

一、9月1-15日：及时转段动员。召开转段动员大会，学习传达活动办公室查摆问题阶段实施方案。

二、9月15-22日：广泛征求意见。采取多种方式，对单位干部队伍中存在的突出问题进行集中排查。

三、9月23-30日：深入基层调研。主要领导干部要深入一线，开展全方位、多层次的调研活动。

四、10月1-7日：撰写剖析材料。剖析材料字数要在5000字以上。着力突出三个方面的内容：一是认真查摆存在问题的具体表现；二是深刻剖析存在问题的根源和危害；三是明确提出整改措施和今后努力的方向，并进行逐层审核把关。

五、10月8-15日：召开民主生活会。党员领导干部要根据自查情况，在民主生活会上开展批评与自我批评，对查找出来的问题进行深刻剖析，分析问题产生的原因，有针对性地提出对策措施。

六、10月16-25日：着力抓好整改落实。将整改落实 1

情况，采取一定方式向社会公开承诺。干部个人要在单位内部进行公开承诺和民主测评。

七、10月26-31日：认真总结归纳梳理。将单位整改方案上交至活动办，由活动办进行调研，形成专题报告。

问题查摆文章

“转方式、正风气、提效能”活动个人剖析材料

近期，通过个人自学、集中学习、专题辅导，学习了有关文件和领导讲话，提高了自己的政治理论水平，加强了对“转方式、正风气、提效能”主题活动的重要性、必要性和紧迫性的认识和理解。经过认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，我认真查找自身存在的问题，找出了自己思想工作上存在的差距和突出问题，剖析如下：

一、存在的不足

1、思想观念陈旧，教条呆板，业务知识钻研不够。在实际工作中习惯于惯例，善于用老方法、老公式去理解、处理、解决问题，不善于与时俱进，更谈不上用科学发展观去理解、研究、解决遇到的新情况、新问题。对待工作不够主动、积极，满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、工作作风简单，缺乏创新。对新时期、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深思熟虑、深入调查研究，仅看表面现象，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中有时在了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决问题，处理方法比较简单，没有创新意识。对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。

3、理论学习肤浅、体会不深。在理论学习上只限于规定篇目、涉列不够广泛、理解不深，甚至只知其然、不知其所以然，学后脑海中没有留下深刻印象，导致理论归理论、实际归实际，理论和实际相脱节。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对市局这次部署的“转方式、正风气、提效能”活动，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。

二、产生的原因

1、“懒”字挂帅。在理论研究上“懒想”，要求不高，不虚心请教，不主动与别人探讨，没有利用空闲时间来使自己的理论水平提高，业务能力增强；在学以致用上“懒动”。懒于研究，学习上的懒动手、懒动脑的坏学风便形成，致使学习上存在一些问题。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。

2、“忧”字当头。“忧”实质上就是“害怕”，由于害怕出问题，于是在工作的指导思想上就求稳，谨小慎微，不敢标新立异，做事就瞻前顾后，思左想右，缺乏创新意识，致使工作局面难以打开，难以获得，优异的成绩。

3、“满”字作怪。自满是工作大敌。总认为自己工作多年，对基层的情况相当了解，因而在布置工作时，觉得不需要到村社调查、听取意见，由于“满”字作怪，因此出现了深入施工现场基层一线工地较少、了解施工现场基层职工工作生活不够、检查工作不力等工作作风问题。没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念；没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质；没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一位职工群众。

三、改进的措施

通过对照检查、查找根源，让我对自己有了一个全新的认识，深感自身存在一定差距，这次主题教育，我受益匪浅，经过深入研究思考，制定出以下整改措施：

1、不断学习新知识，增强新本领，使自己的知识和能力与新时期、新任务相适应，解放思想、与时俱进、勇于创新，求真务实、真抓实干，积极探索科学发展的新思路、新办法，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

2、在工作中多深入施工现场基层一线调查研究，掌握施工现场第一手资料，对出现的新情况、新问题要有高度的政治敏锐性和洞察力，做到对症下药、有的放矢，要用新办法解决新问题，让组织放心、群众满意。

3、加强理论学习，不断提高自己的政治素质和理论素养。通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想和科学发展观武装自己的头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高自己的思想境界和精神境界，并不断将理论和实践相结合。

9.图书馆查摆问题整改小结 篇九

为了加强工作作风建设，提升工作效能，我馆按照全局作风整改工作的整体部署，我馆进行了一次深入的查摆活动，通过这次活动，对我馆存在的问题有了一个深入的认识，并正对“五症”进行了深入的探究，制定了一系列整改措施。

现将整改措施汇报如下：

1、动力缺乏症：在日常工作中，要鼓足干劲，力争上游，以饱满的热情投入到工作中去，要解放思想，大胆提出自己的想法，开拓创新，坚决避免因循守旧、抱残守缺。

2、麻木不仁症：在工作中，要增强事业心，认真对待每一件事。面对困难，要有迎难而上的冲劲，要时刻存有紧迫感和危机感，全身心的投入到日常的每一项工作中去。

3、马虎了事症：在实际工作中，要端正态度，增强责任心，对工作要认真钻研，提高标准，精益求精。要理论联系实际，深入实际调查研究，把握关键，力争更好的完成每项工作。

4、知识缺乏症：加强理论学习，坚持工作与学习相结合，对业务知识要不断钻研，全面提高业务水平。

10.查摆问题阶段工作小结 篇十

威经合党字[2008]5号

根据新一轮解放思想活动的总体安排，从4月21日至5月10日为活动第二阶段，即查摆问题阶段。查摆问题阶段是转变干部作风，加强机关行政效能建设的重要阶段。深入进行问题查摆，找准存在的突出问题，深刻分析原因，关系到下一阶段的整改工作是否具有针对性。要充分认识做好这一阶段工作的重要性，切实加强领导，精心组织实施，努力把这一阶段的工作抓紧抓好。现将第二阶段工作方案安排如下：

一、主要任务

重点要抓好“查找问题，分析问题，解决问题”三个环节，认真查找、分析全局以及每位干部在思想观念、精神状态、工作作风等方面的问题和不足，查找目标思路、工作措施、工作成效等方面的差距和薄弱环节。这一阶段的工作要力求达到查找问题在思想上有震动，分析问题在工作上有推动，解决问题在落实上有行动。

二、主要活动

采取全局集体学习动员、个人自查自摆及科室学习讨论相结合的方式，重点讨论我局实施方案中提出的八个题目、解决好六个方面问题、实现一个目标。要对照先进找差距，采取自己查、别人帮、领导点的方法，认真查找思想观念、精神状态、工作作风等方面的差距和薄弱环节。要在自我解剖的基础上，坚持开门解放思想，广泛征求各界特别是外地来威客商的意见和建议。做到“七查”：

一是查对科学发展现理解得是不是全面深刻，发展第一要务的意识强不强，改革开放的信心有没有动摇，如何认识当前国内经济合作面临的形势和任务。

二是查对全市工作大局的认识是否到位，“围绕大局、服务大局”的意识强不强，如何在国内招商工作中更好地发挥对调整产业结构、构建现代产业体系的促进作用。

三是查服务意识和服务能力强不强，“企业发展我有责”的理念是不是真正树立起来了，如何更好地为企业对外合作服务、为园区引进项目服务、为外来投资企业服务。

四是查有没有强烈的创新精神，是不是惯于凭老经验和传统做法办事，如何应对当前国内招商工作中面临的困难和挑战，进一步提升对外形象的层次和水平。

五是查事业心、责任感强不强，有没有坚持学习的自觉性，有没有干就干好，永不懈怠的精神状态，有没有主动想事谋事、干事创业的工作激情，如何凝聚全局力量，打造高素质、高效率的工作团队。

六是查工作作风实不实，对市委、市政府的决策部署是否件件落实，对局党委的工作安排是否做到高标准按时完成，如何把招商引资的各项工作，尤其是活动组织和利用内资统计做细、做实。

七是查机关自身建设还有哪些问题，内部工作机制还有什么地方需要改进，个人工作纪律性还有什么不足，如何更好地打造“真诚沟通，真心合作”的机关服务品牌，建设和谐机关。

对以上提出的问题，要认真查找，把需要通过进一步解放思想来解决的环节和难点，一项一项摆出来，一条一条理出来，明确整改方向。要理清思路，制定切实可行的整改措施，一项一项抓好落实，用解放思想的成果来促进当前各项工作的发展。

三、具体要求

(一)领导干部带头。查摆问题阶段工作搞得好不好，能否达到目标要求，关键在于领导干部能否高度重视，发挥表率作用。局领导班子成员要从自身做起，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头剖析原因，带头明确整改方向和整改措施，从而带动全局查摆问题工作的深入开展。

(二)坚持实事求是。查摆存在的突出问题，必须坚持实事求是的原则，有什么问题就查摆什么问题，什么问题突出就重点查摆什么问题。对存在的问题，既不能有意掩盖，避重就轻，把自身存在问题说成是面上的问题，把属于个人的责任说成是整个单位的责任，也不能把属于主观因素造成的问题推到客观原因上，把作风、能力上的问题说成是体制机制上的问题，逃避主观责任。要把求真务实的作风体现在查摆问题的整个过程中。

(三)加强督促检查。第二阶段工作至关重要，要分级负责、一级抓一级、层层抓落实。新一轮解放思想活动领导小组将对第二阶段工作安排部署、进展情况进行检查，确保活动有序推进。查摆问题阶段要勇于批评和自我批评，要敢于面对问题，揭露问题，把查摆问题的过程，作为进一步解放思想，统一认识，自我教育的过程。