团建活动计划

团建活动计划（共11篇）

1.团建活动计划 篇一

团建活动草拟方案

为丰富员工业余生活，促进员工之间的相互了解，提升团队凝聚力，传播企业文化，特组织团队建设，以下为参考方案：

一、周边旅游类

1、古北水镇

地址：北京市密云县古北口镇

人均：290+（包含一日往返车票，中餐，景区门票，拓展活动）358+（包含早餐 农家饭 自助烧烤 一晚住宿 一张水镇门票）

2、十渡

地址：北京市房山区十渡镇九渡村涞宝路

人均：150-360（一日或两日游多种项目可选择：漂流，竹筏，玻璃栈道，东湖港景区等）。

3、野三坡

地址：河北保定市涞水县三坡镇苟各庄村

人均：188-550（一日或两日游多种项目可选择：大漂流，水上乐园，篝火晚会，卡拉OK）

4、清凉谷/桃花仙谷

地址：北京市密云县石城镇四合堂

人均：130-220（包含划船，钓鱼，爬山，漂流，水晶长城等）

二、轰趴馆

1、房车轰趴馆 地址：东三环南路98号高和蓝峰大厦1层 人均：146 介绍：有不同车型可根据人数自己选。人数多些的可以选一辆大车，大巴车那么长，装修成飞机舱的样子。麻雀虽小，五脏俱全，电视、冰箱、热水器、电磁炉等全都有，还有麻将机，KTV，棋牌桌游…

2、秘密花园partyhouse 地址：朝阳区东窑艺术区016号(紧邻温榆河畔，东窑艺术区内。)人均：271元

介绍：有点像小别墅，周围环境也挺不错的，里面设施和服务都很完善，是周末朋友间的聚会聚集地，孩子们的娱乐天堂，团建的最佳选择。设施种类比较多，唱歌，做烘焙，打台球，狼人杀，还可以玩DOTA。铜锅涮肉的肉可以吃够为止还可以烧烤，总体来说棒棒的~

3、回声酒吧

地址：五道口华清商务会馆1801室 人均：104 介绍：交通方便，内部环境很棒，清新自然又神秘舒适。轰趴馆分为两层，有几个包间，二层有彩色包间，非常的温馨舒适，还有榻榻米～景观房真心赞，宇宙中心美景尽收眼底！

三、度假民宿&酒店类

1、左邻右舍

地址：北京市延庆区旧县镇东龙湾村 人均：住300+ 介绍：不同的院落相对独立也彼此相连，所在的东龙湾村有着大片湖泽湿地以及万亩果林。这里，每个院落的配置都不同，有高台，有下沉，有远眺轩窗，有静思厅堂，让每一位客人的每次感受都有所不同，恢复人们记忆中有人情味的小院生活。

2、渔山国际温泉度假酒店 地址：北京市昌平区流村镇西峰山 人均：住240+ 介绍：温泉谷内的建筑均是由英国WAA皇家建筑师事务所设计，一个个外表似几何形状的别墅，内里装饰却全然不同。温泉谷里有精品客舍50间，Loft、别墅房、树屋都有，还有野奢的非马房车。在这里可以独享专属的移动房车停车院落，超大室外空间，天气合适的话，可以体验亲子、烧烤、聚会、晒太阳、欣赏露天电影等一系列活动。

3、泰莲庭

地址：北京市怀柔区雁栖镇莲花池村188号 人均：住230+ 介绍：泰莲庭从名字上看就知道它有着东南亚的味道。几幢两层小楼刷成暖暖的红砖色，依山傍水而建，顺着山沟沟，依次旖旎在青山下。独门独栋带院子的两层红房子，特别适合组团一起烧烤。

4、碧肯山院落

地址：北京市昌平区顺沙路顺驰林溪碧肯山 人均：住240+ 介绍：一家特色房源营地——星空帐篷、东南亚风情屋等，环境优美安全，盛夏蝉鸣嘶嘶，繁星点点。

四、户外运动

众心/蓝玛拓展水上项目 地址：多个 人均：吃住玩500+ 介绍：基地所在水域1.6万平米，8个挑战区及水上自由活动区

1、红螺湖鸟岛拓展训练（活动类似，暂略）

2.团建活动计划 篇二

(一) 加强对大学生的思想政治教育。

共青团是一个培养青年的教育性组织, 因此, 加强对团员青年的思想政治工作是团支部的首要任务。团支部要从团员、青年的思想实际出发, 经常对团员青年进行党的基本路线、方针政策教育, 道德教育, 革命传统教育, 充分调动广大青年的积极性, 动员和组织他们在社会主义现代化建设的伟大实践中经受锻炼, 增长才干, 建功立业。

(二) 关心大学生切身利益, 密切联系大学生。

共青团是党联系大学生的桥梁和纽带。关心大学生的全面成长, 反映大学生的要求, 维护大学生的正当权益, 努力为大学生提供具体有效的服务, 是团支部不容推卸的责任。要围绕党的中心任务, 经常开展各种适合大学生特点的独立活动, 帮助大学生建功立业、成长成才。要指导大学生过好有益于身心健康的文化、娱乐体育等业余生活。要关心大学生的特殊利益和特殊问题, 帮助大学生正确处理各种问题。团支部要倾听大学生呼声, 了解他们的意见和要求。对于大学生的合理意见, 要主动向上级反映, 并创造条件, 努力帮助解决。要维护大学生的正当权益, 同危害大学生的行为进行坚决的斗争, 为大学生的健康成长创造良好的条件。

(三) 加强对团员的教育和管理, 做好团支部的经常性工作。

对于本支部的所有团员, 都要做到有教育、有管理、有要求、有监督。要健全团的组织生活, 使广大团员真正了解团的性质和任务, 了解团员的义务和权利, 在社会生活的各个方面发挥模范带头作用。要及时地表彰优秀团员, 宣传他们的先进事迹。要向所有愿意为社会主义和共产主义奋斗的青年敞开团的大门, 积极地、有计划地做好团员发展工作。要经常协助党组织对团员进行党的基础知识教育, 及时向党组织推荐优秀团员作党的发展对象。

二、高校团建工作的目标

建设“学习型、服务型”团组织, 培养团组织学生干部的优良作风, 加强基层团组织建设, 夯实团的基础, 加强对各类学生组织的指导, 增强团组织的战斗力。

(一) 加强学生会及团总支广大学生干部之间的团结, 施行制度化、规范化的管理制度。

增强学生对学生会及团总支广大学生干部的认同感和信任感。

(二) 加强学生会及团总支广大学生干部的作风建设。

通过定期组织学生干部培训、举办各种经验交流会等方式, 增强学生干部的服务意识、团队意识、学习交流意识, 不断提高整个学生干部队伍的整体素质, 真正建立一支综合能力强、办事效率高、热心为同学服务的学生干部队伍。

(三) 加大团建工作各项活动的指导。

制定团支部工作规程和建设标准, 推进“规范化团建”。推广优秀团支部成功经验, 提倡“个性化团建”, 鼓励在团的工作过程中的创新, 使团支部活动与学生需求接轨, 增强基层团组织的活力和凝聚力。完善优良制度, 树立先进, 突出榜样的力量。

(四) 加强学生的参与。

培养健全的人格和心理品质, 提高学生的可持续发展能力, 有计划地、规范地组织开展丰富多彩的学生活动, 既活跃学生的生活, 又让全体同学通过参加各种活动加强了解, 学会合作, 学会关心他人、尊敬他人, 提高自己的活动组织能力和活动参与能力, 全面提高学生的综合素质。使大家积极参加各项活动, 争取人人都有收获, 提高活动的实效性。

三、高校团建工作思路

(一) 加强思想政治教育、爱国主义、集体主义教育、诚信教育、民主法制教育和理想信念教育。

通过开展一系列丰富多彩的主题团日活动、教育活动和文体活动, 把握“永远跟党走、青春献祖国”的主题, 丰富教育载体, 拓宽教育渠道, 更加贴近学生实际, 增加学生参与的积极性和广泛性, 增强思想教育的实效性。通过教育活动实现“增强意识、健全组织、活跃工作”的目标, 在学生中广泛开展基本道德规范教育, 增强学生的公德意识、法制观念, 引导学生为建设和谐社会贡献力量。

(二) 积极争取支持, 加强大学生艺术团建设, 通过内引外联, 整合学校各方资源, 利用学校打造特色品牌。

通过参加和承办各种大型活动, 充分展现校园风采。以学生为主体, 以学生满意为目标, 整合各种资源, 内引外联, 加大院系共青团与校各职能部门的协调、配合力度, 形成内部资源整合。同时加大与外部各种资源的紧密联系, 拓展共青团的外部发展空间。

(三) 服务大学生就业创业, 积极推进院系团建工作。

加强大学生社会实践基地的建设, 以实践基地为重点, 帮助大学生积累工作经验, 转变就业观念, 增强就业竞争力。统揽暑期社会实践活动, 完善暑期社会实践重点团队的组织与指导, 确保社会实践活动准备充分, 效果明显, 切实为实践做出贡献。紧密结合推进社会主义新农村建设的新要求, 进一步动员组织大学生结合院系专业特长, 发挥智力优势, 深入广大农村开展科技、文化、卫生“三下乡”服务。以帮扶社区弱势群体为主要内容, 深化大学生进社区活动, 促进大学生社会实践的常态化。

参考文献

[1]刘巍巍.浅谈新时期推进高校共青团工作的方法和途径[J].长春金融高等专科学校学报, 2010 (6) :89-91.

3.团建活动计划 篇三

【关键词】党建 团建 校园文化 发展思路

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）07C-0096-02

当前我国高校党建工作正面临着经济全球化、社会转型、高等教育体制改革等新形势，新情况、新问题的不断涌现，使党的建设的方式和效果面临着许多问题。因此，高校党组织一直致力于改变思维方式，在工作中总结经验，并不断加强研究，寻求加强和改进党建和团建工作的新突破口，而这个突破口与新的切入点就是校园文化建设。校园文化建设要求学生党建工作结合团建工作紧紧围绕教学科研中心开展，并以学生为本，努力使高校思想政治工作更适应市场经济的需要，更便于与学校管理工作融合在一起去做，从而增强思想政治工作转化为物质生产力的力量。

一、党建带团建在校园文化建设中存在的问题

（一）单纯重视党的建设，轻视校园文化的建设。大学校园是人才汇聚的地方，是党员培养的重要基地，高校党组织更是中国共产党组织的重要组成部分。由于长期以来，党中央高度重视高校党的建设工作，我国各地的高校都把党的建设作为学校最重要的工作内容之一。响应党中央的政策和号召，许多高校在学校内部广泛开展各种有关党的建设的活动，将学校的主要人力、物力和财力都用在高校思想理论建设、领导班子和干部队伍建设、基层党组织建设、反腐倡廉建设以及大学生思想政治教育等党的建设上。但是，这种集中力量搞好党建工作的做法使得许多高校领导没有足够的精力去做好校园文化建设，导致高校轻视校园文化建设。许多大学生认为党建活动缺乏丰富多彩的校园文化。

（二）单纯重视校园文化建设，轻视党的建设。校园文化是一个学校的灵魂，也是一所学校综合实力的反映。校园文化不仅能够充分展现高校的形象、提高高校在社会中的知名度，促进高校优秀生源的引进，而且对学生的世界观、人生观和价值观产生有着潜移默化的作用，对学生未来的人生发展具有深远影响。因此，不少高校非常重视校园文化的建设，将校园文化建设当做学校的重点工作。而校园文化建设是一个系统、庞大的工程，需要投入大量的人力、物力和财力。目前，许多高校在做好校园文化建设，为学校创造了一个良好的知名度，为学生营造了一个丰富多彩的校园文化活动的同时，却忽视了高校党的建设工作。这种做法使得党组织在学校师生中缺乏存在感，师生对党组织和党的建设工作知之甚少。而高校党组织作为高校校园建设的领导核心，不能真正对学校师生产生影响是极其危险的，因为青年学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，他们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，他们接受新鲜事物的能力很强，但政治鉴别力明显欠缺，没有了党组织的正确引导，很容易陷入思想误区。

（三）党的建设和校园文化建设缺乏有机结合。党的建设与校园文化建设都是高校日常工作的重要内容，虽然有不少学校在工作中存在只重视党的建设而轻视校园文化建设或者只重视校园文化建设而轻视党的建设等问题，但大多数高校还是能够做到党的建设与校园文化建设两者都兼顾。但是，许多高校在开展党的建设工作与校园文化建设工作过程中，缺乏将两者进行有机结合，都是各自为政，互不关联。许多高校党组织在进行党建工作时完全按照自己的思路和方法，而缺乏对学校的其他活动相互兼顾的考虑，没能将党建工作运用到校园文化建设活动中。而又由于学校文化建设活动的丰富多彩性与党建工作的单调乏味性之间的冲突，学校师生在开展校园文化活动时更不愿意主动向党组织靠拢，而是单纯地按师生想要的方式进行。这样就使得高校党的建设工作和校园文化建设工作之间缺乏有机结合，党组织不能贯彻党对校园文化建设的指导思想。

二、党建带团建在校园文化建设中的发展思路

（一）坚持党在校园文化建设中占主导地位的根本原则。在高校校园文化建设中，要想避免工作中存在片面强调党的建设的重要性从而忽视校园文化建设工作、片面强调校园文化建设而忽视党的建设以及党的建设与校园文化建设不统一的三种误区，就必须在学校各项工作中，尤其是在校园文化建设工作中始终坚持党的主导地位的根本原则。

坚持党在校园文化建设中占主导地位的根本原则，高校党组织才能够在进行党建活动时时刻把握校园文化活动的新动态、新发展，将党建活动注入校园文化活动中，发挥思想指导和组织领导作用。坚持党在校园文化建设中占主导地位的根本原则，高校各类师生组织才能够在进行形式各异的各类校园文化建设活动时会更加积极主动地邀请党组织的参与，使活动的内容和思想在党组织的领导下实现突破。

（二）发挥学生党员在校园文化建设中的先锋模范作用。学生党员是学生群体中一个特殊的群体。一方面，学生党员作为一个学生，在日常的学习、生活中可以同其他团员、普通学生形成良好的关系，成为朋友；另一方面，学生党员作为一名党员，自身又具有先进的思想和高尚的情操，在身边其他团员和普通学生中具有较高的威信。因此，高校学生党员在青年大学生群体中具有很强的示范作用。况且青年学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，所以，对于学生党员来说，就更应该通过自己的行为和思想来影响身边的团员和普通学生，帮助他们塑造正确的思想和行为模式，达到党建带团建、团建促发展的校园文化建设的良性发展。

发挥学生党员在校园文化建设中的先锋模范作用对于党的建设和党组织的发展具有重要作用。在具体实践过程中应找到切实可行的方式方法。首先，党组织应积极寻找和发现在学校主要社团和班级中表现突出且思想健康向上的学生，尽可能地将他们培养成为优秀的共产党员，以期他们所在的整个团体以及集体所举办的校园文化活动都有党员的参与。其次，在学校中举办“十佳党员”、“十佳团员”、“先进党员感人事迹”等一系列活动，让广大师生认识到党的先进性。最后，学校可组织学生党员更多地参加为其他师生服务的公益活动，让其他学生感受到党员力量。这样，其他团员和普通学生对于共产党员和党组织的接触和了解就会相应增多，党建带团建、团建促发展的校园文化建设的工作也将更加完善。

（三）建立高校师生组织与党组织之间紧密联系的有效机制。在当前社会发展的新形势下，高校学生的知识面更加开阔，视野更加广泛，思维模式也与之前存在很大的不同，现在的许多大学生对党组织的认识缺乏正确引导，对党建工作和团建工作缺乏基本认识，而很少主动向党组织靠拢，导致高校党组织与师生之间的联系十分疏散。要想形成党建带团建、团建促发展的校园文化建设良性发展模式，就必须建立高校师生组织与党组织之间紧密联系的有效机制，使党建工作和团建工作在校园文化建设中更好地发挥作用。

为此，高校党组织应该尽可能地把党支部建设在学校、学院内的教学团队、科研团队和学生班集体当中。从教学团队中挑选优秀的党员学术带头人，从科研团队中挑选优秀的科研骨干，从学生班集体中挑选优秀学生党员，并分别让他们担任党支部的书记。党支部书记学术水平高、号召力强、感染力大，其他成员才会信服。而通过各支部以及各支部书记与校党组织之间的紧密联系，高校师生组织与党组织之间的联系将会更加紧密，在校园各项文化建设中，两者才能够更好地统一起来。

（四）充分应用新媒体和网络加强党组织在校园文化建设中的影响力。随着网络信息技术和新媒体的快速发展，网络时代已经渗入到大学生活的每一个角落。而随着网络Web2.0时代的到来，网络互动成为当前大学生生活的主流趋势。目前我国高校大学生的电脑覆盖率基本达到百分之九十以上，而手机覆盖率几乎是达到了百分之百的水平。大学师生已经更多的是通过网络平台参与各类活动，因此大学校园文化活动很多时候是直接在网络上开展的，比如说各个大学的贴吧、各种社交圈、评论区等都是大学师生最常去的也是参与度最广泛的网络平台。但是目前我国大多数大学的党组织对新媒体和网络的应用依然没有取得突破，最多也就是建立了一个校党委的官网，而且内容陈旧，缺乏吸引师生关注的亮点。要想在校园文化建设中发挥更大的作用，高校党组织就必须充分应用好新媒体和网络媒体。

高校党组织应当尽快创办自己的官方微博、网站、论坛等形式多样而且大学师生普遍关注的网络平台，扩大自己的影响力。同时，高校党组织发布在这些平台上的信息的语言文字应是平民化的，这样才易于理解和被大学师生尤其是学生所接受。例如，人民日报在评论时就适当引用了网络语言，结果大受公众关注和赞赏。此外，要通过微博、论坛等新媒体平台积极与师生进行良性互动，及时了解师生动态，传播党组织的信息。

（五）加强党组织对团组织的领导，强化团组织在校园文化建设中的作用。当前，我国的学生团员所占比例极高，大学校园里团组织广泛存在，但是许多大学生对团组织缺乏正确认识，对团支部活动的参与度也不高，大部分团支部活动都是走过场，完全没有发挥团组织在校园文化建设中应有的作用。因此，当前我国各高校必须尽快强化团组织的作用，提高团组织在师生群体中的威信。第一，应加强党组织对团组织的领导监督，以党建带团建，各基层党组织要与基层团组织负责人之间进行有效的沟通，实现党组织加强对团组织活动的监督，防止团组织的活动尤其是班级团组织活动走形式的现象发生，让团组织活动对校园文化建设的作用更大。第二，增强团员对团组织的归属感和认知度，可以通过在小范围内，例如在班级团支部、学院团支部中开展一些与学生密切相关的团日活动、推选班级优秀团员活动、院级优秀团员活动等，并给予适当物质奖励和精神奖励。第三，强化团组织在校园文化建设中的作用。团组织应当充分利用庞大的组织体系和成员优势，在党组织的领导和监督下，在大学校园中广泛开展形式多样的校园文化活动。

【参考文献】

[1]娅萍.党建带团建，党团联建得双赢[J].支部生活，2010（9）

[2]张育广.高校党建带团建的联动机制初探[J].吉林省教育学院学报，2010（2）

[3]蔡华锋.对新时期党建带团建工作的思考[J].党建纵横，2010（12）

【基金项目】广西壮族自治区教育厅2012年广西高校党建工作研究课题

【作者简介】张宇斐（1982- ），女，广西玉林人，广西工商职业技术学院讲师。

4.团建活动 篇四

2、风中劲草：10人一组，中间一人为草，双手交叉紧贴胸前，双目闭合；其他人肩抵肩围成一圈，双脚前后成弓步，双手成掌前伸；中间同学膝盖绷直，后倒或者前倾直到周围同学接到他，然后轻轻地推向对面。体验小组的信任。问题：谁很享受做草的感觉？周围同学如何让草感觉安全？有没有开始不敢后来享受的同学，分享转变的感受以及给我们的启发。

3、解手链：分两组，各围成一圈，一只手握住对面同学的一只手，另一只手握住其他同学的手，然后想办法解开。问题：整个过程是怎样发展的？是否有很多建议？如何处理怎么多的建议？现实生活中有没有遇到过类似的问题，面临一个问题大家提出很多不同的意见，你的建议被否决你怎么办？别人的建议行不通你怎么办？

4、圆球游戏（123三个球）：规则：小组所有同学按顺序从第一个同学到最后一个同学依次将三个球按1、2、3顺序传递，用时最少者胜出，球掉地上加10秒。鼓励开拓思维。问题：面对压力问题，如何在众多意见中选择一个成功的建议？

5、沟通能力（每人一张纸，培训师发命令，所有人闭眼按要求做，看结果是否一致）对折，再对折，再对折，右上角撕下，然后打开看结果。问题：面对同样的要求，为什么不同的人结果会不同？

6、集体造句（每人一个字，最后要完成一个句子）：问题：成功的那组是如何成功的？每个小组成员介绍自己的想法。（小组的默契）【范例】

5.团建活动方案 篇五

活动目的：

1.希望通过本次户外活动，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团队合作精神，缓解员工的工作压力，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等，激发大家的创造力。2.欢迎部门新员工的加入。

活动时间：

2018年7月

活动地点：

路线：长沙市岳麓区城区行驶342米，右转进入岳麓大道---从宁乡/宁乡大道出口离开（经宁乡收费站），朝宁乡方向--宁乡大道（4.2千米），过农行宁乡支行约200米后右转进入二环中路---二环中路一直向前行驶8千米---右转进入Ｓ２０９---千佛洞路---飘流售票处

参与对象：

IT部全体成员（11人）； 活动分组：

A车：刘巨 胡尚佳 龙斌

B车：凌万财 李永富 周晓微 张俊 C车：谈立 李宇宁 万麒麟 茹艺 活动流程：

1、集合（时间：2018年6月30日 上午8:00；地点：公司）；

2、到达目的地（飘流售票处）集合点名；

3、漂流

4、休整、聚餐；

5、返程； 注意事项：

1、各车长统计组员人数，协调安排；

3、统一出发、统一返程； 经费预算：

1、门票238元/人、共计2618元

2、聚餐60元/人、共计660元

6.团建活动方案 篇六

一、活动目的：

通过一系列的团队素质活动，增进同事之间的相互了解，增强同事对团队和他人的信任感，培养团队协作精神。

二、目标人群：

北大附属幼儿园的老师

三、活动主题：

心连心，手拉手

四、活动具体内容：

1、活动时间：

9月12日

18:30-20:30

2、活动地点： 音体室

3、活动流程：

18:15-18:30

主持人上台，简单介绍今天的游戏环节，并说明本次活动场地划分的区域。

18：30—18:45 活动前言----人员重新分组完毕后，主持人组织每组开始做热身小游戏：谁是谁的谁。主持人介绍游戏，每个组对按顺序一次介绍自己，我是XXX，第二个人介绍我是XXX旁边的XXX，以此类推，介绍完毕，每组开始进行此游戏。

18：45—19:00 支持人介绍大风吹游戏，主持人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是惩罚。: 00 – 19:05 第一轮抽奖环节“ 幸运123”----第一轮游戏结束，由领导抽取幸运一二三等大奖，并分发礼品。19 : 05 – 19:25 主持人组织分组，分成两只队伍，讲解吃西瓜比赛的游戏规则，每组派去两名队员，瓜均匀切块，排放在赛桌上。由工作人员演示1块吃剩的标准（不剩红瓤，如明显剩有大量红瓤，该块无效），每组快西瓜，若时间最快的且符合标准者获胜。: 25 – 19:45 主持人讲解（回形针与牙签的故事）每支的队伍派出6名进行比赛，参加西瓜游戏除外，每支队伍3次机会，若时间最快队伍获胜。19:45 – 20:05

齐唱歌，齐跳舞 : 05 – 20:10 第二轮抽奖环节“ 幸运123”----游戏结束，主持人组织大家原地稍作休息，工作人员整理活动场地。由领导抽取幸运一二三等大奖，并分发礼品。

20:10 – 20:30

颁奖总结----所有游戏结束，抽奖完成后，主持人召集所有人员集合，宣布活动得奖者，领导颁奖，颁奖结束后，每支队伍各派一名队员进行致辞，领导上台致辞，宣布本次团建圆满结束。

20:30 – 20:35

活动结束----全部人员安全离场后，工作人员进行场地清理

4、奖品及礼品

详见礼品明细

5、游戏活动明细

详见游戏明细表

6、工作人员活动准备

①活动当天提前半小时到场，布置场地

②准备期间，准备所有物资、奖品、活动道具等，如：将牙签，西瓜，音箱，移动电视，一式两份；打印游戏道具等

7.高校党建带团建长效机制的探索 篇七

一高校党建带团建长效机制的重要性

1.有利于奠定良好的基层基础

在社会经济不断进步、多媒体时代的发展背景下, 高校党组织需要面对更加复杂的内外环境。科技在进步的过程中, 促使人们在发展中逐渐意识到尝试新鲜事物的重要性。近年来, 微博、智能手机等的发展, 促使人们接受信息的途径更加便利, 然而这些新媒体在进行信息传播的过程中, 各种积极思想得到传播的同时, 一些负面思想也得到扩散, 会对大学生的人生观及价值观产生一定的负面影响。再加上高校大学生还没有积累足够的社会经验, 无法对事物进行准确的判断, 同时高校大学生对党的指导思想进行理解的过程中还缺乏深刻性, 因此导致党建工作困难重重。在这种情况下, 积极进行党建带团建工作长效机制的构建, 通过加强基层团组织工作, 促使其在日常同高校大学生进行接触的过程中加强思想教育, 有助于党建工作的顺利进行, 同时能够奠定良好的基层基础。

2.有利于促进共青团事业顺利发展

在世界经济一体化进程不断加快的背景下, 西方国家的文化及思想不断对我国传统文化产生重要的冲击, 部分西方政治观点及思想观念, 对我国高校学生的影响加大。同时, 在我国不断加强高校教育改革的过程中, 学分制的实施使学生在日常学习过程中更加注重个人能力的体现, 而集体观念逐渐淡化, 这种现象导致我国基层团组织在开展各项活动的过程中产生了难度。再加上微博、微信等新媒体的使用, 学生接收到的各种思想增多, 而学生在没有丰富的社会经验的基础上, 对这些思想难以进行准确的判断, 因此, 思想意识及政治观念容易发生变化。在这种情况下, 积极进行党建带团建长效机制的构建, 促使党组织、基层团组织在日常工作过程中更好地发挥自身功能, 对高校学生进行正确价值观的引导具有重要意义。同时, 通过这种方式, 促使团组织工作更加健康顺利地发展, 对于更好地进行社会主义人才培养具有关键影响。

二现阶段高校党建带团建机制中存在的问题

1.沟通机制不完善

在进行党建带团建工作的过程中, 由于二者没有对此项工作进行充分的认识, 会导致工作中沟通不足。首先, 高校党组织在日常工作中, 忽视了党建带团建工作的重要性, 认为二者工作是各负其责, 没有必然联系, 因此缺乏互相合作与帮助;其次, 部分高校党组织在运行过程中忽视了自身的能力, 认为无法对团建工作进行带动和指导, 甚至还会认为对团建工作的付出是一种费时费力的工作, 因此没有用正确的态度来对待这项工作;再次, 团组织在面对党建带团建工作的过程中, 也没有端正态度, 积极配合, 日常运行过程中不愿意主动向党组织寻求帮助, 加强二者之间的沟通。以上种种思想意识中的不足, 是导致现阶段我国高校党建带团建工作影响力不足、效率不高的主要原因。

2.创新意识薄弱

我党在开展各项工作的过程中, 很早就提出了党建带团建的指导思想。在社会不断进步的过程中, 这项工作需要面对更加复杂的环境。同时, 新时期我国高校为了提高教育质量, 进行了一系列积极改革, 种种变化要求高校党建带团建工作及时进行形势与理念的转变与创新, 跟上时代发展的步伐。

然而现阶段, 我国高校在日常运行过程中, 将更多的精力放在传授理论知识上, 忽视了对高校大学生的思想政治教育, 不利于学生良好的人生观、价值观及正确思想观念的形成。这主要是因为高校党建带团建工作以及各项思想政治工作在开展的过程中忽视了学生的主体地位和需求, 只一味地进行理论知识的讲解导致学生失去对思想政治内容学习的兴趣。同时, 基层团组织在开展日常工作的过程中也不注重对传播方式及载体的创新, 学生只能通过会议及理论知识的学习来掌握党的思想及观念, 不利于提升学习效率。

党建带团建工作的过程中, 二者都没有积极地进行形势与思想的创新, 只是一味地运用传统枯燥的理论知识传授方式展开工作, 对高校大学生的思想影响力不足。

三高校党建带团建长效机制的构建思路

1.构建党团共建激励制度

现阶段, 我国高校在开展党建带团建工作的过程中, 二者缺乏交流与合作最主要的原因是没有一个共同的目标, 在这种情况下积极进行共同目标的构建具有重要意义。应以高校大学生的健康成长及健康思想的形成为共同目标, 将党建带团建工作融入基层党组织的整体工作当中, 同时二者在运行过程中应当签订共同的责任书, 用该责任书进行工作激励, 促使其在日常工作过程中积极主动地进行合作和交流。

在建立共同目标的基础上, 还应当积极建立统一的考核机制, 在该机制下, 党组织与团组织成员在日常工作中会更加努力、团结。同时, 该机制还应当与严格的监督管理机制相结合, 对工作中表现好的党员要积极奖励, 激励其在以后的工作中更加尽职尽责。

2.党团组织学习长效制度的构建

我党自成立之日起就注重与时俱进, 不断进行新思想的学习。因此, 新时期, 在积极开展高校党建带团建工作的过程中, 党团组织成员也应当坚持不懈地进行学习, 促使工作始终在正确和科学的指导思想下进行, 也才能够促使党团组织在日常工作过程中能够持久地注入新鲜的活力, 从而始终保持旺盛的精力。由此可见, 构建党团组织学习长效制度具有重要意义。

值得注意的是, 构建学习激发制度是实施党团组织学习长效制度的基础, 这是因为只有不断激发党团组织成员在日常学习中的积极性, 才能够促使其在学习中拥有更高的学习效率。促使党团组织成员能够对自身学习的目标进行明确, 这一目标就是促使高校学生在学习过程中逐渐树立正确的人生观和价值观等。同时, 还应当积极构建科学的学习管理制度, 促使党团组织成员在学习的过程中以小组的形式接受管理和规划, 对学习内容进行有规律而深刻的掌握, 最终不断提升自身的能力与水平, 为党建带团建工作的顺利进行做贡献。

四结论

新时期, 高校在积极加强教育的同时, 大学生需要面对更加复杂多样的社会思想及理念;而在缺乏社会经验的基础上, 是很难对这些思想进行正确辨别的, 因此加强高校大学生思想政治教育的意义重大。现阶段, 在进行思想政治教育的过程中, 积极开展党建带团建长效机制的建设具有重要意义, 二者应当在日常运行过程中加强交流与沟通, 在加强学习的基础上促进高校大学生思想政治教育能力的提高。

参考文献

[1]张清华、徐丽苹.坚持党建带团建, 实现高校共青团工作新发展[J].广西青年干部学院学报, 2011 (2)

[2]张亮.论高校先进基层党组织建设——以长江大学工程技术学院城市建设系学工党支部为例[J].长春理工大学学报, 2011 (8) :3~4

[3]朱文凯、于晓飞、程霞.党建带团建:积极组织行为学在高校共青团工作中的应用[J].产业与科技论坛, 2011 (22) :249~251

[4]刘佳.新形势下高校党建带团建的路径设计与启示——基于首都部分高校的案例解读[J].北京青年政治学院学报, 2013 (1) :10~16

[5]冯支越、吕晓轩、唐诗.关于运用新媒体开展高校基层党建带团建工作的思考[J].学校党建与思想教育, 2012 (31) :63~65

8.新时期高校团建工作的思考 篇八

关键词：新时期 高校 团建

【分类号】D297

新时期，随着社会的发展，市场经济化，高等教育普遍化，网络普及化。在这种形势下， 高校共青团如何进一步开展团建工作 ，使其在全面推进素质教育、构建和谐校园、促进大学生就业等各项职能中发挥积极作用，是我们应该着重思考的问题。

一、当前高校团建工作存在的主要问题：

（一）队伍建设问题

专职团干、学生团干和普通团员是构成高校团建工作主体的三支队伍， 队伍的建设是团建工作的动力来源。目前，三支队伍建设分别存在不同的问题。

专职团干队伍存在的问题是：（1）缺乏归属感。当前存在的普遍现象是：高校专职团干工作量大，比专任教师待遇低，另外，学校对专职团干的激励机制不健全，导致专职团干不得不考虑自身职业规划问题，无法全心全意工作，工作缺乏归属感。（2）团干兼职过多。大多数团干兼任学生辅导员，有的还兼有党务工作、教学任务，兼职过多，工作量大，工作重心很难放在团建方面。（3）团务知识薄弱，业务水平低。专职团干所学专业各异，理论修养层次不一，平时事务性工作很多，很少有机会去进修学习提升自己，不能与时俱进，不能在教育和管理上创新。

学生团干队伍主要问题是：（1）思想认识不到位，个人主义严重，服务意识很差。（2）把工作的重点集中在活动上，而不是教育上，工作层次不高。（3）工作规范性差，执行力差，工作效率低。

普通团员队伍存在的问题主要是：（1）在思想观念方面， 他们普遍存在集体主义精神和团队意识不强、价值取向偏颇、对人生过于现实、急功近利等特点，使得他们潜意识中的人生态度和社会奉献精神存在偏颇。（2）在纪律方面，主要问题是组织纪律性差，自由散漫。

（二）组织运作问题

1 、组织设置不明确。有些高校团委与学生处一起办公，团委没有独立的运作机制、职能范围和经费体系，在工作中与学生处的工作杂揉不分。各系团总支的职能和系学生工作职能糅合在一起。组织设置分工不明确，不利于团组织的有效运作。

2 、活动模式不新颖。团活动现在存在很多问题：活动形式落后；品牌意识不强；活动内容结构不合理，活动只追求数量不讲质量，甚至影响学生的正常学习和休息；层次性不高，很多活动重娱乐轻思想教育。

3 、考评机制不健全。一是团组织对团干部和团员的日常管理不严格，缺少科学的考核评价体系；二是无法纳入学校育人的整体规范评价中去，不利于发挥考评工作的育人功能。

4 、工作方式缺乏创新。一方面是传统的教育手段强而服务手段弱，没有很好地着眼于服务青年成人成才。另一方面，工作方式、方法没有创新，没有充分合理的利用现代社会的各种载体和资源。

二、 新时期我们需要从以下几个方面有效推进高校团建工作

（一）重视队伍建设

1、专职团干。一方面，专职团干的选拔要求要提高，包括学历，职称和政治面貌等三方面，从而推动专职团干的高层次建设。另一方面，专职团干的岗位职责要明确，待遇应提高，高校应给专职团干创造提升的空间。

2、学生团干。由于高校的学生团干大多是思想政治觉悟较高的学生，他们普遍存在思想认识不到位、团务知识欠缺，专业知识掌握不熟练等问题，致使团建工作处于低水平运转状态。因此，加强团干部队伍的建设是高校有效进行团建的重要环节。

（1）、学生团干的选拔任用应该公开选拔，竞争上岗，为团建工作选拔优秀人才。

（2）、学生团干的培训要多样化。高校在巩固和加强原有的党校、团校等传统培训的同时，应该尝试新的培训形式，特别是可以走出校园与社区、企事业单位实施共建 。

（3）、高校应该多给学生团干创造交流学习的机会，开拓视野，促进工作水平的提高，工作方式的多样化。

3、普通团员。一方面要加强团员的思想政治教育。另一方面，高校共青团应建立良好的激励机制，定期表彰一部分思想积极要求进步、专业成绩优良、有良好的创新意识和协作精神的优秀团员，充分发挥榜样的辐射作用。

（二）、创新工作模式

1、组织设置上。

（1）、各级团组织明确分工，紧密合作。

（2）、团建工作社区化。团建工作社区化，是指可以将团小组建在寝室，拉近团组织与团员青年的距离，切实解决新形势下高校共青团工作的难题，重塑团小组形象，便于团小组开展工作，增强团组织的凝聚力和战斗力。

（3）、团建工作网络化。加强高校共青团建设，必须在客观认识网络两面性的基础上，积极构建和利用校园网络环境，坚守高校团建工作的阵地，充分实现团建工作的智能化、团组织陣地的前沿化、团活动的普及化、团知识的覆盖化。

2、活动模式上。

（1）、指导思想应该是提倡质量重于数量的思想，追求质的提高。

（2）、组织形式多样化。在传统的依靠校、院系 、班级的三级模式组织开展活动基础上，导入新的组织形式做补充。例如院系或学校和企业，社区合作的方式，鼓励开放型动态型的组织形式，优化资源配置。

（3）、活动体系化。高校团的活动要形成一个层次分明的系列，同时把思想政治学习、专业学习、校园文化、社会实践等不同层面的活动联结起来，形成一个目的明确、层次感强的体系。

3、管理和考评机制。

（1）、重视团支部组织建设，把团组织生活的思想政治教育和团员责任意识的培养作为工作重点。

（2）、健全考评体系。健全的考评体系是有效管理的前提，理顺各个考评环节， 规范考评的内容和形式，并切实的实施。

4、工作方法上。

（1）、高校团组织要与时俱进，主动去认识社会的开放性、竞争性、创新性的特点，从而优化高校团建改革。工作中要把社会发展的大背景和高校发展的方向紧密结合起来，促进人的全面发展、实现人才的社会价值，培养出全面发展的社会性人才。

（2）、高校团组织要做好服务大局、服务学生的工作，发挥好桥梁的作用。 特别是要充分发挥在社会的人才需求和高校的人才资源之间的桥梁作用， 既做到为社会的建设提供智力支持， 也做到为大学生提供发挥聪明才智的机会。

参考文献：

[1] 曹馨元.如何加强高校的团建工作[ J] .高教研究，2011，（8）.

[2] 廖颖.新时期高校团建工作状况分析与对策[ J] .山东省青年管理干部学院学报，2008，（3）.

[3] 马啸尘，樊荣.关于新时期高校团建的几点思考[ J] .中国科教创新导刊，2011，（7）.

[4] 何志刚.新时期高校党团共建初探[ J] .湖州师范学院学报，2003，（6）.

9.团建活动方案 篇九

“凝聚心感悟，欢乐户外游”

二、活动宗旨：

为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。

三、活动主体：

全体员工

四、活动地点：

xxx

五、活动行程安排：

在不影响正常营业的情况下，本次活动分两批次开展。

1、集合时间：第一批年月日上午8：30分第二批年月日上午8：30分。

2、集合地点：龙运大酒店大堂门口，统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。

3、活动项目：观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四)1)上午9：00到达目的地：拍集体照2)上午9：30-11：30开展户外拓展游戏3)上午11：30-下午14：30烧烤4)下午14：30-15：30自由活动5)16：00集合准时返程。

六、活动经费预算：

1、车费：

2、景区门票：

3、烤炉费用：

4、烧烤食物：

5、互动游戏纪念品：

6、备用药物：

七、合计本次预算经费：

xx

八、活动工作人员安排：

策划员：

采购员：

道具、拍照：

物品保管：

户外活动游戏组织：

活动安全负责人：

九、注意事项：

1、此次活动为户外运动，参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

2、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

3、做好通讯联络和协调工作，期间出现任何突发情况时，要及时上报活动组织者并做好应变工作。

4、自行保管好随身携带物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。

5、注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。

10.团建活动总结 篇十

一、抓团建,基础工作坚持好

(一)完善党建带团建工作制度。团区委把团的建设作为党建工作的重要内容纳的建设的总体，已经形成了目标共订、内容衔接、机制配套、相互促进的基层党建带团建目标机制，其主要特点是：一是职责明确，对党团组织在党建带团建工作中各自承担的职责以签订书的形式予以明确;二是指标量化，对完成党委中心工作、团员发展、推荐团员作党的发展对象和团工作保障等方面作出具体规定;三是内容衔接，如将党内对后备干部的培养和团内的推荐优秀人才作党的发展对象工作衔接起来等等;四是共同，对基层党建带团建实行双轨考核，保证基层党建带团建目标任务落到实处。

(二)深化xxx共青团“达标创优”竞赛，不断完善共青团工作的制度化和规范化。年初，下发《关于开展XXxxx共青团“达标创优”竞赛活动的通知》，分城直、镇乡、三口制定细致的规范化考核体系和《共青团工作手册》。以会志愿者遗产转化工作为突破口，加快构建区域团建新格局，实现区域青年工作良性互动，将志愿者和主题教育等列入到XX年政治工作考核内容中，实现了依靠党建促团建。以论坛、、联谊、公益等形式，继续强化各团组织之间的、凝聚和整合，推广“激扬、送法下乡”活动。

(三)团的基层组织建设和团干部队伍建设方面得到加强。着力扩大组织建设覆盖面，先后成立浪漫一生团支部、博龙新能源高科技开发有限团支部、农委团支部和老干部局团支部，国土局、统计局、司法局、政府办、总成立团总支，公局、建委进行了团干部调整。加大团干部力度，开展“团建创新素质提升”主题团日系列活动，基层团干部专项培训，团(工)委书记为团员青年和村级、社区团干部上团课，切实提高团干部综合素质。

二、抓队伍，团的力不断增强

(一)加强团干部队伍建设，把团岗作为党培养年轻干部的重要基地。针对我区村团支部书记队伍存在的实际问题和“生”具有的各种优势，大力推行了由“村官”兼任村团支部书记、副书记的，为推进村级共青团工作和为“大学生村官”发挥作用搭建了有效的平台。团干部培训工作采取广泛参与、个别辅导、例会、工作研讨等形式实现培训方式的多样化、小型化、经常化，使集中培训和个别培训相结合。

(二)落实“推优入党”工作机制，为党组织输送新鲜血液。指导基层团组织努力将“推优入党”工作的各个环节与发展青年工作相衔接，通过教育、实践、重点培养等形式，源源不断地把符合党员条件的优秀团员输送到党组织中去。XX年，各级团组织共向党组织推优281人，其中243名团员光荣加入了党组织。

(三)建好“五库”。一是种养殖业青年库，服务种养殖业青年，为他们做好种养殖技术培训，降低致富的技术风险;二是从事二、三产业青年库，针对经商的团员青年进行经商的教育和引导，并进行年度诚信经商户的评比;三是青年、青少年待援库，了解贫困青年状况，寻求社会关注，争取社会的扶持资金，与企业等接成帮扶对子。四是青年人才库，对青年人才进行现代化素质技能培训，并向企业推荐相关人才;五是希望工程1+1奖学金待援库，向市希望工程贫优学生奖学金。

三、抓载体，共青团阵地建设生机勃勃

(一)丰富青年创业工作，不断引导和服务青年创业创新。创办xxx共青团创业青年夜校，并积极整合部门和培训机构等优势资源，对失业青年、城镇新增青年劳动力、农村富

余青年劳动力进行创业知识和技能的培训，培训期满可获得《北京市创业培训合格证书》。凭借此证书，并经劳动部门审核的项目可申请创业小额。目前，举办培训班三期，共培训学员115人。广泛社会力量、扶持青年积累工作、提高创业能力，为企业选用优秀青年人才搭建平台，组织团干部参观北京青年创业示范园，并建立38家xxx共青团“青年就业创业见习基地”，及时向社会发布见习基地基本和启事。继续挖掘优秀青年创业典型，评选出十名“xxx区第十二届青年创业带头人”。

(二)以农村青年现代化素质培训工程为载体，服务农村青年转移就业。xxx团区委本着“引导培训，培训促进就业”的原则，整合资源、借力借势，突出抓好培训这一关键环节。各镇乡团组织主动与农业、科技、社保、妇联、工会等部门联系，充利用和依托京北技术、三农培训中心、青年就业指导中心、中央电视大学、大学生村官等现有的培训资源，以政策知识普及、素质培训、证书培训、练兵等为主要内容，积极为农村青年提供农业实用技术和职业技能培训，大力培养和造就有文化、懂技术、会经营的社会主义新型农民。XX年，共举办青年农民现代化素质教育培训班126期，直接服务青年5740人次。

(三)以创新创效为主题，全力实施“号手联动工程”。全面深化“争当青年岗位能手，争创青年号”活动，组织召开了xxx区青年文明号工作经验交流会，并将培养青年岗位能手、创建青年文明号与实施人才战略、技能培训、技能比武、岗位练兵活动紧密结合，以形成“号手联动”的整体格局，激发了广大青工立足岗位、建功成才的积极性，培养了一批有知识有技能的复合型青年劳动者。今年，全区共涌现出青年岗位能手54名。

四、抓活动，充分发挥共青团生力军作用

(一)认真做好奥运志愿服务成果转化工作，志愿者再立新功。积极筹备成立xxx区志愿者联合会，努力提高全区参与志愿服务人员比率，使志愿者成为促进和谐社会建设的一支重要力量。举办了“弘扬绽放志愿风采”等系列活动124次，服务公众8432人次。9月28日至10月8日，组织开展了60周年城市志愿服务活动，共设置城市志愿服务站点5个，城市志愿者累计上岗291人次，共接受咨询、指路人数13260余人次，营造庆浓郁的喜庆氛围。同时，大力开展xxx区志愿服务公益实践项目，截至目前，各基层志愿服务组织新申请公益实践项目24个，正在实施项目16个。

(二)全力完成国庆群众游行工作，展示了xxx青年蓬勃向上、开拓奋斗的精神风貌。xxx参与群众流行正式表演的青年人才代表为110人，主要是来源于农、林、牧、副、渔行业领域生产经营的优秀代表和大学代表。为确保群众游行工作的顺利进行，6月底组建成立了以区委副书记萧有茂为总指挥的国庆群众游行指挥部，并下设三个工作组，共同完成游行群众报名、选拔工作。在阶段，游行人员不畏酷暑，以每人每天长达12小时的高强度，对基本动作训练等内容反复练习，并进行了3次分指挥部合练和4次长安街演练。

11.远程开放教育团建工作的思考 篇十一

【关键词】远程开放教育；团建

开放大学的建立是建设学习型社会、平衡教育资源、提高全民素质的必要措施，她不是广播电视大学的简单更名或翻牌，而是在新的历史起点上，为适应国家发展需要和技术发展趋势，实现国家战略目标而选择的战略转型。团建工作是开放大学学生管理工作的一个重要组成部分。如何有效开展远程开放教育团建工作，符合开放教育的转型已是我们面临的新课题，也是全社会普遍关注的问题。

一、广州电大团组织的现状和团员青年的特点

1.团组织的现状

目前，广州电大团委下设组织部、宣传部、实践部、团校等4个部室。现有团总支6个，其中教职工团总支1个；职工团员约 40名，学生团员约800人。校团委多次获得省、市奖励，曾获2006、2007年度“广州市先进团委”，还曾被团省委授予“五四红旗团委”称号；学校各级团组织、团员青年、团干部均受到省、市奖励。

2.团员青年的特点

电大全日制招生停止了之后，主要学生分成两大类：一是在职在岗的业余就读学生；二是参照全日制管理的白天班学生。目前我校团建工作覆盖的学生群体主要针对白天班学生。由于开放教育实施“宽进严出”，白天班学生呈现如下几个特点：一是文化程度参差不齐，基础薄弱、自信心不足、态度不端正，缺乏学习动力，综合素质较低；二是学生来源比较多元化，各自差异性较大，无论是文化水平、社会阅历、学习能力、知识结构等存在良莠不齐。三是学生缺乏正确意识观念，白天的学生年龄基本都是90后，他们依赖性强，个性化明显，缺乏独立思考能力和自主判断意识，容易受多种思想的影响。

二、远程开放教育团建工作存在的问题

随着现代远程教育试点的广泛推进，电大办学模式与团建工作方式发生着深刻的变化。在这一变化中，由于多方因素，团建工作开始引起高度重视和广泛关注。

1.远程开放教育模式引起的挑战

一是远程开放教育教学模式基于对传统教育的发展和打破，引起了学生学习方式、学习习惯、校园交往方式与普通高校不同；二是远程开放教育白天班学生身份与普通高职不一样，虽然参照全日制学生管理，但享受不了政府的学生人头经费，有关政府购买的保险不能覆盖，省高校文化艺术节我们学生没有资格参加等，給团建工作的开展造成经费不足、身份尴尬、缺乏安全保障、缺少展示平台等难度。三是远程开放教育理念对白天班办学的认可度不足也引起部分人对团建工作的认识和支持度不高，但远程开放教育的半壁江山又是白天班，因此在远程开放教育的环境下开展团建工作充满挑战。

2.基层团组织战斗力和吸引力不强，团员缺乏政治荣誉感

一是部分青年缺乏对党团组织的追求，缺乏政治荣誉感，不能积极主动向党团组织靠拢，入团积极性不高，团课培训的次数和递交入团申请书的人数逐年递减。二是部分团员无视自己的团员身份，不能积极主动接转团组织关系，造成一批“有名无人”的团员；有的团员完成组织关系转接，但不缴纳团费，不参加团组织举行的活动，造成无视组织纪律的现象。

3.基层党组织对团组织的指导帮助不能适应新形势的需要

一是基层党支部对团支部开展活动没有给予高度的重视和支持，导致开展团活动困难重重。另外，部分基层团支部的活动经费不足，导致开展团员活动的覆盖面不广，团员参加活动的积极性不高。二是部分团干部兼职多，有的还是“半路上车”，对团工作业务陌生，导致工作中偶有顾此失彼现象。三是适应构建学习型组织、建设学习型社会的新要求，团干部的教育培训工作有待进一步加强。

三、加强远程开放教育团建工作建设的对策

1.加强基层党建带团建的指导，增强基层团组织的战斗力

学校基层党组织要高度重视共青团工作，定期听取团支部专题工作汇报，认真研究团的建设中的重大问题，解决工作中的实际困难。通过制度建设保证团建工作的正常、有效开展，为团建工作提供坚实的后盾，增强基层团组织的战斗力。

2.加强团建工作的针对性和实效性，增强团建工作的吸引力

一是针对团员青年的需要。第一，把学习教育活动与团员青年的自身特点想结合；第二，把学习教育活动与团员青年关心的时政热点相结合；第三，把学习教育活动与爱党爱国教育相结合；第四，把学习教育活动与素质拓展相结合。二是创新团组织生活。以团员意识教育为主线，在改造传统组织生活模式的基础上，尝试举办集中式、开放式和互动式的团组织生活。三是开展丰富校园文化增强团员青年的归属感和荣誉感。将开放教育的校园文化建设与素质教育相结合，打造和谐的育人环境，进行理念的更新、转变，使团员青年对校园产生舒适感、亲切感、向往感。充分发挥共青团组织活动优势，将思想政治教育有效地融入到文化活动中，增强团建工作的吸引力。

3.创新团建工作模式

一是建立“新型团支部”，激活基层团组织。按照“大团建”的思路，充分发挥基层首创精神，着力在基层组织设置形式、组织体系、组织制度、组织运行机制建设、工作方式方法和工作内容等方面大胆创新。以“多种模式，多种覆盖”的社会化特征为思路，积极构建校团委、学院团总支、班级团支部、活动团支部五级运行机制；初步探索建设社团团支部，宿舍团支部，网络团支部，实现团员青年“一种身份，多个舞台”。二是严格推优制度，为党组织输送新鲜血液。从新生入学伊始，通过各种形式的主题教育活动帮助新生树立远大理想，积极向党组织靠拢，形成一个比较完善的校、院、支部三级“推优”程序，保证推优质量。 三是“双优渗透”，打造团建工作团队。团干部是高校团建工作整体的中坚力量，首先，抓好团干的建设，加强团干的培训、人际交往、知识传播，形成强有力的影响与渗透力。然后，抓好学生会干部的建设，提高学会干部在校园文化活动中的自我策划、自我组织、自我反馈、自我管理的能力。

4.强化服务意识，做好支持服务工作

服务成人学习者职业成长，增强团建工作影响力，通过有为达到有位。一是以岗位为基地，学校团学——单位群团合作服务学习者；二是以“社交需要”带动“学习需要”团建组织——成人学生会促进学习小组活动的开展服务学习者职业成长；三是创新团建工作方法，通过引导社会运作模式和项目管理服务学习职业成长。

探索并构建具有远程开放教育特色的团学工作机制是一个长期的过程，也是一项紧迫任务。现在电大系统很多学校在团建工作上都有其自身的特色优势，我们要借助电大系统化办学条件把各方的资源很好正好起来并有效地加以利用，转变观念，树立服务意识，共同促进团建工作的高效运行。

参考文献：

[1]纪聪睿.远程开放教育学生工作的思考.内蒙古电大学刊，2011，（1）.

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作者简介：