找回一颗平常心作文（共9篇）
1.找回一颗平常心作文 篇一
昨天是18号，是去成功学校看录取名单的日子。在出发之前，我就这样对自己说：“无论结果如何，都保持一个平常的心态吧!”
到了学校，我从拥挤的人群中看到了摇号的结果，上面没有我的名字，我想：或许是我运气不大好吧!也有可能是被八中录取了，成功学校就把我的摇号资格取消了?“不用去想那些的，是你的`就是你的，不是你的你也得不到。保持平常心吧!”我又笑笑对自己说。
回到家，正当我刚刚坐下的时候，电话突然响了起来，我跑过去一看，是一个陌生的号码。我拿起电话，“喂”了一声，从电话的那一头传出的是一个温柔的女士的声音。她恭喜我，我被成功学校自主招生录取了。我听了，并没有表现出多大的欢喜，仿佛这一切好像是意料之中的事一样。奇怪?也并不奇怪。后来，我才得知，原来学校并没有把我的名字放在摇号那一栏中。
虽然这是一个好的结果，但我却没有感到很兴奋，反而很平静。我又对自己说：“保持平常心吧!”
保持平常的心态，平静地面对一切，这才是最好的吧!
2.最贵一颗平常心作文 篇二
平凡的心，像一个清泉，能把铅去掉，洗去一切烦恼。
平凡的心，就像一杯茶，能解渴饮甜。
简言之，平常心是指心没有外在的东西，一切随自然而去。放下杂念，在菩提下冥想，只关注眼前的事物，达到知行统一的境界。
佛祖说，如果你不动，你就可以长明。心中若有尘埃，就心浮气躁，坐立不安，忧患得失;心中若没有尘埃，就不惊诧，也不娇惯，也不留下。这里面的尘埃是杂念。内心的渴望，渴望成功的目标，一步步走向天空的想法，各种外在因素交织在一起，打乱了你的.心，让你无法平静下来把每件事都做好。砍柴的时候，脑子里想的是以后挑水，现在不愿意好好砍柴;挑水的时候想的是以后做饭，大大降低了挑水的效率。这样，一次又一次，你不能做得完美。
我经常为自己安排一天的日程，认为只要按计划完成一项任务，我就会变得更加充实和快乐。所以，当我做现在的事情时，我会写我忍不住想下一步该怎么办。在左思右想的代价中，我们既不能做眼前的事，也没有时间做下一步的事。经过反省，我发现计划中真正能做的只有几件事，我不由自主地感到焦虑。
我很喜欢禅宗的一句话：留在这个世界上，永远立于不败之地，顺其自然，你就会安静，安静和遥远。这和范仲淹的“不喜物，不悲己”是一样的。如果人们能专注于一件事，事情就不会更糟;如果他们专注于一件事很长时间，甚至一辈子，事情就可以完美。我们心里没有太多的烦恼。我们不担心也不慢下来。我们活在当下，享受当下，即使我们走进门口。
平常心的培养就是心的培养。心不在乎外在的东西，不在乎事情，不打架，不抱怨，所以输赢都无所谓。正如禅师武门在修行中所说：“春有百花，秋有月。夏天有凉风，冬天有雪。如果心中没有生意，那是一个世界的好时机，“当你有一颗共同的心，你就开始享受生活和世界。
3.找回一颗平常心作文 篇三
夕阳收回了它的余晖，夜神向天空抛了一块黑布，夜，一声不响地降临了!月亮在云雾中掩饰着半边脸，云雾在月光冷冷地照耀下，渐渐弥漫、漾开，月光下，一切都是那么惨淡!我趴在窗户上，丝丝伤感涌上心头，我陷入无边的回忆中。
升入初中，对未来充满理想的我，取得一点点骄人的成绩。一次次的收获，同学和朋友向我投来了羡慕的目光。欢乐的同时，也伴随着我无数辛勤的汗水。于是，带着这份勤奋，我度过了懵懂的初一。
升入初二，更大的压力向我袭来，我被压得喘不过气来。终于，我摔倒了。就像一朵花，永远的.凋谢了。老师和父母依然向我投来期望的目光，但是，期望越多，失望也越多，一次次失败，让我的希望像凋谢的花朵，一片一片凋零。
我比以前更加努力地学习。从此，欢乐的操场上，少了我奔跑的身影;寂谧的教室里，多了我埋头苦学的姿态。父母，老师，同学，再也看不到我的笑脸，听不到我爽朗的笑声，只能看到我脸上挂满疲倦和抑郁。
但是，胜利女神再也不向我招手，她给我开了一个大大的玩笑，给过我一个希望后有匆匆地带走了它。过分的学习让我的身体吃不消，上课精神恍惚，整天无精打采，都在我身上安了家。
后来，老师告诉我，我把成败看得太重了，失败乃成功之母，而我总是卸不下这个包袱。我总是不理解，要怎样才能平常对待呢?
一阵和煦的微风吹过，轻抚着我的脸，把我从回忆中勾了回来。月亮仍柔和地照着，云雾在它身边飘过，又慢慢聚集。月光时而黯淡，时而明亮。“明月几时有，把酒问青天。”我不禁吟诵起来。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全!“
“古难全?”我突然好像有所领悟，这不正说的是我们的人生吗?人总有成功和失败，我们只有以一颗平常心对待，才能坦然面对一切，才能燃起坚定的信念。其实人和风筝一样，要是包袱太重，就不能到达新的高度，在学习中，以一颗单纯热情的心去学，这样能让我们体验到学习过程中的快乐。
4.保持一颗平常心 篇四
播下一种境界,收获一种心态,
播下一种心态，收获一种性格,
播下一种性格，收获一种行为,
播下一种行为，收获一种命运。
播下一种命运，收获一种结果。
如果拥有积极的心态，就可以得到快乐，就会改变自己的命运。乐观豁达的人，能把平凡的日子变得富有情趣，能把沉重的生活变得轻松活泼，能把苦难的光阴变得甜美珍贵，能把烦琐的事情变得简单干练。
屈原在《离骚》中感叹到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人在旅途，总会俯手可及地得到很多别人的、自己的经历和体验,这些经验给我们带来了一些感悟和思索。真理往往是简捷明了的，只是由于心灵受到尘埃的蒙蔽，使得简单的道理变得复杂起来，一旦想通了，明白了，人生之旅就不会左顾右盼、茫然不知所措了。世界太大，生命太短，如果不导演好自己，怎能悟透人生的意义?
人生的意义，不在于我们走了多少崎岖的路，而在于我们从中感悟到了多少哲理。这些亘古常新的人间智慧将帮助我们认清真正的人生和享受人生的快乐。
追求享乐是人的天性，但经历苦难也是人生的必然。人如果不经过挫折、苦难，就不可能坚强,不可能成熟,不可能超凡脱俗,不可能达到人生的高级境界。记住古训：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身”，才有可能达到：“默然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界!因此，不要幻想生活总是那么圆圆满满。在人生旅途中，遇到失意与困惑并不可怕，只要我们心中的信念没有萎缩，即使凄风苦雨，我们也会不以为然。
落英在晚春凋零，来年又灿烂一片;
黄叶在秋风中飘落，春天又焕发出勃勃生机。
5.教师要保持一颗平常心 篇五
我是一名老教师，有很多教育观点想以同行交流。现在的教师不仅要好教书，还要是医生、厨师、保姆、清洁工、宿舍管理员等，还有要面对一些政治任务，面对其它考试。头顶乌云，不知何时发生雷电。所以，教师时刻保持一颗平常心，教师的工作是平凡而琐碎、单调无味，教师是清贫的。教师默默无闻的付出。既然上了这条道，就要有一颗平常心。
从身边的小事做起，而学生的良好的行为习惯不是一时能养成的，而是长期的生活和学习过程中逐步养成的。合理控制自己的情绪，小学生违反校规校纪是常见的，教师容易发脾气，有时会做出不理智的行为。这是要使自己头脑保持冷静，心情平静时，恰当地处理学生的错误。
6.人生应保持一颗平常心散文 篇六
所谓平常心，不过是人们在日常生活中处理周围事情的一种心态。平常心应该是一种“常态”，是人们在具有一定修养后方可具有的一种维系终身的“处世哲学”。所谓平常心，就是指一种平和积极的心态，用当今时髦的话来说就是“活在当下，活出精彩”。
人生之路，不会总有枝繁叶茂的树，鲜艳夺目的花朵，蝶飞蜂舞的美好景色，也会有阻挡在前的高山和荒凉的沙漠;不会总有阳光照耀下缤纷的色彩，也会有阴天时的迷雾重重;生活不仅有灿烂的笑颜，还会有无言的泪水，任谁也无法轻松的跨越。
古人曰：生命薄如蝉翼，存在就该满足，这是有一定道理的。人生如一条淙淙流淌的长河，既有平静也有波澜壮阔的时候，既有峰峦叠嶂时一泻千里的壮丽之美，也有走过一马平川时迂回柔情的安详。如果拥有一颗平常的心是正常生活的人的平常之举，拥有一颗平常的心才能学会满足，学会放弃，学会淡泊。才能理解别人，善待自己，享受生活。
确实，在人生的路途中，有坦途、也有荆棘，有欢乐、也有悲伤，有惊喜、也有苦难，这正是人生的魅力所在。面对如此变幻多姿的人生，应该以良好的心态审时度势去面对，去处置。
那么，做人应保持一颗平常心的内涵有那些呢?个人理解认为主要有以下五点：
有平常之心的人，就会心胸豁达。保持平常心才是悟道之本。拥有一颗平常心，就不会浮躁，不会焦灼，不会被欲望占满，更不会让灵魂搁浅在无氧的空间里。就拥有一种正确的处世原则，一份自我解脱、自我肯定的信心与勇气，不会高估自己，也不会自甘落后。只有保持平常心，才能做到走自己的路，让别人去说吧。这样的人才能成功，才能逐渐实现人生的理想和夙愿。
有平常之心的人，不会琐事烦恼。当今社会，挣钱的门路很多，贫富差异比较大，物质享受也会悬殊;没有平常心，难以找到平衡点。平常心是化解人生烦恼的一剂良药。拥有一颗平常心，就不会只追求物质的奢华，而把自己的灵魂淹没在如潮的尘海中。因为更多的时候，生活不是让我们追求外在的繁华，而是求得内心的平静与安宁。人有悲欢离合，月有阴睛圆缺。世上没有十全十美的人，生活中有时会快乐，有时会悲伤，这都是很正常，不要想太多伤感的事，让自己心平气和些，选择自己的爱好，这样会伴随你度过许多不愉快的时光。
有平常之心的人，才会摆正心态。具有平常之心的人，当受到挫折、失意时，就不会让这些情绪所激怒，伤害人的感情，影响人的生活，而整日闷闷不乐，人会欣然接受，处于泰然。如果拥有积极的心态，就可以得到快乐，就会改变自己的命运。乐观豁达的人，能把平凡的日子变得富有情趣，能把沉重的生活变得轻松活泼，能把苦难的光阴变得甜美珍贵，能把烦琐的事情变得简单干练。因为更多的时候，生活不是追求的`繁华，而是求得内心的平静与安宁。就会对生命产生新的感悟，明白平常心是真谛!
有平常之心的人，就能心灵宁静。孔子说过：“不义而富且贵，于我如浮云。”视富贵如浮云，这是何等的淡定和宁静。作为做人做事，要赢得心灵的的宁静，必须有一颗平常心，有“行到水穷处，坐看云起时。”的恬静安然。平常心能够使人们“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，做到“水流任急境常静，花落虽频意自闲”。用平常心拥抱生活，珍惜你所拥有的，摆脱欲望的枷锁，不要去羡慕别人，淡泊名利，不求奢华，不以物喜，不以己悲，做人，切记不要太贪婪，看得开，烦恼自然无，不要太计较认识的得与失，学会选择，懂得放弃，保持一颗平和宁静的心。生活不需要太多的包袱，坦然接受自己，享受生活，享受快乐。
有平常之心的人，获得人生幸福。没有人不喜欢、不关心、不希望、不追求人生的幸福快乐，但是许多人觉得活得不幸福、不快乐，于是陷入了无休止的苦恼之中。活着，就认真做事，厚道做人，善待自己，也善待别人。活着，来体会人生的喜怒哀乐，活出平常人的风采，活出自己的风格。拥有一颗平常心，就拥有了一种豁达，一种超然。失败了，转过身揩干痛苦的泪水;成功了，向所有支持者和反对者致以满足的微笑。其实，无论是比赛还是生活都如同弹琴，弦太紧会断，弦太松弹不出声音。保持平常心才是悟道之本。拥有一颗平常心，就不会浮躁，不会焦灼，不会被欲望占满，更不会让灵魂搁浅在无氧的空间里。拥有一颗平常心，就拥有一种正确的处世原则，一份自我解脱、自我肯定的信心与勇气，不会高估自己，也不会自甘落后。拥有一颗平常心，就不会只追求物质的奢华，而把自己的灵魂淹没在如潮的尘海中。因为更多的时候，生活不是让我们追求外在的繁华，而是求得内心的平静与安宁。
那么，做人应保持一颗平常心怎样去践行呢?个人理解认为主要有以下五点：
保持一颗平常心，学会淡泊。诸葛亮曰：淡泊以明志，宁静以致远。淡泊是一种心境，是思想经过厉练后高素质的修养。淡泊不是看破红尘，不是对人间一切事物的否定，更不是思想麻木、无所作为的得过且过。在曹雪芹眼里，贪图功名、聚敛金钱，到头来都是一场空，“神马都是浮云”。这就是一种淡泊，是一种不追名逐利的恬淡!有了这种淡泊，也就有了一颗平常心。学会淡泊才能得意时而不张扬，失意时而不消沉。学会淡泊才能得到实实在在心安理得的享受。学会淡泊，将会使心灵净化成晶莹剔透毫无杂质的宝玉，自由自在地欣赏不可多得的美妙世界，实实在在心安理得的享受。
保持一颗平常心，学会乐观。人是有需求、有理想、有追求的高级动物，在有生之年总是想实现更多的满足而不愿为此付出必要的代价，其实这只能是一厢情愿，是不可能的。赵朴初先生曾经在《宽心谣》中写道：“日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦;每月领取养老金，多也喜欢，少也喜欢。”由此可见，赵先生乐观的人生态度。只有学会乐观地看待事物，乐观地对待一切，才能真正拥有平常心。对于做人来说，得到了的时候就会倍加珍惜，失去的时候也不至于无所适从。不必为失去而难过，因为世间之物本来就是去住无常。人生真的不必太计较，不必刻意去算计，只要去体验就好。
保持一颗平常心，学会宽容。“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。”宽容市一种美德，以平常心去看待发生于周围的一切，以平常心对待别人和自己，会给自己的生活和工作带来许多开心和乐趣。无论在什么样的位置，无论是做什么的，都能够在普通或者不普通中发现自己的价值，感受着生活的美好。生活中，多多体谅别人，人最终必然会得到回报，而且是各方面的丰厚的回报。只有把握了自己的宽容才是真正的把握了自己的人生,这个世界上让人烦恼的事情太多了,如果你不宽容,那么你的人生就毫无意义。
保持一颗平常心，学会欣赏。要学会欣赏生活中美好的事物，要学会发现别人的优点和长处，大度平静地工作生活，对于名利荣辱，淡然处之;对于生死苦乐，坦然对之。凡事总怀着感激之情，保持平和快乐之心，用积极、乐观、向上的心态去做好自己该做的事，必定可以使自己活得更充实，活出一种精神、一种品位、一份精彩。不会欣赏自己，就看不到自己的优点和长处，或者夸大自己的缺点和短处，就会陷入自卑、缺少自信，就会过分苛求自己，对自己要求近乎吹毛求疵，难以保持平和心态难以拥有平常心。可见，学会欣赏自己，是拥有平常心的“诀窍”之一。
7.用一颗平常心做新时代的教师 篇七
亳城一中：孙秀利
记得一篇散文说过这样一句话，“友情也好，爱情也好，久而久之便会转化为一种亲情。”其实，师生情何不如此，所谓亲情，我感觉它是至善，至美，至真，至纯的，它是一种关怀，一份牵挂，一份责任，一份义务，一份坚守，它是一片芳草地，人人都向往的地方，在那里人们的心灵得到了最惬意的洗礼和呵护，它是人与人之间最真挚，最真实的自然流露，一切美好情感的升华。
我们在座的每位班主任，每天和学生之间都发生着太多太多的故事，学生忧我们忧；学生乐我们乐；学生受委屈，我们会难过，学生有困难，我们会不惜一些代价去帮助他们。偶然间一个学生转走或者辍学，我们会难过好长一段时间。个别学生突然无故不在学校，我们会担心的要死，如若那一个学生当时不理解我们，我们不跟他们计较，还自我安慰说：“没事，迟早有一天他会明白的”。无意间我们听到某个特殊学生用不友好的语言议论我们时，我们也会仰天长笑道：“言论自由，童言无忌。”我们把学生视为我们的手足，当成我们的孩子。
通过与孩子的交往中，我们深切的品到了酸甜苦辣的真谛，通过与孩子们的相处中，我们一步步从不成熟走向成熟。通过与孩子的相互渗透中，我们师生感情更加和谐、醇美。通过与孩子一块成长中，使我感觉到班主任一直不知不觉中扮演着两个角色，引领孩子们健康成长的导航人和赋有一颗童心的孩子。做班主任几年来，我一直是用一颗真诚的心裸露在学生面前，我在学生面前就是一个真实的自我，自然的流露，真称的上学生看我，一眼看穿，我看学生，有时真有点深不可测，所以我说，我是一个笨班主任，正因为我的坦诚和直率，结果带出来的大都是活泼，活跃，有些调皮，不太受束缚的孩子们，我有时真有点烦他们，可能给科任教师在课堂纪律上带来一定的麻烦。
今天的班级座谈会，我想从以下四个方面谈谈我的做法：
一、班级要树立正确的舆论导向。
进入九年级初，我隐隐约约感觉到我们班有一种莫名其妙的感觉，男女学生之间好像有隔阂一样，女生都像躲瘟疫一样躲着男生，以前可不是这样，而男生总是四五个人，六七个人聚在一起，一下课就在走廊里站在一团，肆无忌惮的大说大笑，观察了几天后，趁一个星期六午休时间，我把男生全部赶到到教学楼下，单独留下女生开会，问这些怪现象是怎么回事，顿时女生们怨声载道，叽叽喳喳的说，“老师，咱们班的某某现在不正常，他经常在班里说卫生巾三个字，他一见到女生买东西和上厕所，就跟卫生巾扯上了，弄得我们很不好意思，现在闹得个别男生也起哄，还有咱们班男生这一段时间跟女生说话时，老爱动手动脚，吓得女生都不敢接近他们，还有咱们班现在男女生之间不能相互借东西，一借东西，一多说话，就说人家俩人关系不正常。”我当时听得都蒙啦，脑袋直冒冷汗，孩子们长大了，不再是没有性别观念的小孩了，这是青春期躁动，十四五岁的少男少女对异性充满着惊奇与好奇的程度，甚至达到了巅峰，我想这个阶段女孩的秘密被被男孩一针见血的指出来，而男孩的秘密是不是也被女生在私下里偷偷议论呢，但这不能说我的学生是流氓，心里有缺陷，我应该如何疏导他们呢？对，擒贼先擒王，我首先找王小明谈话，从他身上下手是最好的办法，王小明这个孩子从小学就离开父母到内黄上学，去年升八年级时转入了我们班，因此，这个孩子在管教方面有些欠缺，整个一个我行我素，随意性强的一个学生，说话有时欠考虑，太直露，但这个孩子的优点还是比较多的，如大方，正直，活泼，能歌善舞，在老师面前不说假话，还是很有学生缘的，结果一谈话，他老实交代了，暑假李在网上看了不少东西，也看到过商店里卖的的卫生巾，赶到好奇，他认为男孩不用肯定跟女孩有关，便瞎起哄，了解了情况后，我就把谈话礼仪方面的内容跟他交流了以下，引导他说话做事理性一点，端正个人的学习态度等等，接着我又立即给男生开了一个会，跟他们谈男女生的正常交往，及正确对待青春期时的男女生关系，并教育他们要把精力用到学习上，准备明年考上理想的学校，最后，我分别把受伤害的男女学生，也就是被部分同学所认为的有特殊关系的同学逐一谈心，让他们放得开，不要让这些虚无缥缈的东西成为生活和学习的阴影，只要站得正不怕影子歪，并鼓励他们树立正确的人生观，困难迟早一天会过去的，过了一个星期，学生们交往趋于正常，现在我们班基本上风平浪静，比以前好多了。
二、平时给同学们读一些励志、成长、心态、相处、奋斗有关的书刊杂志。
平时，我在看文章时，如果感觉对学生们有帮助，我会读给同学们，让他们去聆听，我发现当他们在听此类文章时，注意力特专注，比我平时上课效果要好的多，记得去年我们全校上下教职工都在学习《责任胜于能力》这本书，这本书对我触动很大，所以我在看的过程中用笔圈划了很多，在班会上给同学们边讲边读，有时让学生读，这样，就把这本书用来三个半班会，历时一个月学完了，同学们反响也比较大，我感觉好文章就像音乐一样能鼓舞士气，洗涤心灵，调解状态，能不时给人以美的享受，然后引领人达到心与心的沟通，给同学们读文章这是我几年来一直保留的一个曲目。
三、适当让学生受点惩罚。
八年级上学期以前，如果学生们违纪了，犯错了，也就是批评教育，基本上没有给他们所谓的惩罚，家长也很少通知，一是怕麻烦学生家长，再就是担心耽误自己太多的时间，渐渐的我感觉到事情并不是我所想象的那么简单，学生破坏性逐渐严重，比如个别笤帚弄坏，桌子、凳子不小心保护，就我班两块黑班吧，很不好意思，两块坏了一对，坦率的说，前一块是我不小心弄坏的，那时刚搬进新教室没几天，因为个别同学没交作业，我在责备学生时用黑板擦在黑板的棱角上敲了两下，结果第二天，学生告诉我黑板坏了，我当时很惭愧，后面一块黑板是一个很首纪律的女生扔东西时不小心砸了以下，还有几个男孩下课时在推拉玩耍时猛地碰了以下，结果碰到很惨，到现在每每想起那两块满目沧桑的的黑板，心里挺不舒服，感觉我犯了滔天大罪，总觉得对不住班上学生和科任教师，给他们带来诸多不便，从此，我的教育观念改变了，那就是必须让学生们知道，不管你做什么事，是要负责人的，只要你做错事都要或多或少接受一定的惩罚，付出一定的代价，可能孩子们以前认为破坏也没什么，顶多批评几句，我感觉这样教育出来的孩子是没有责任感的，正好时机到了，有一次我早早吃完饭去教室，一上二楼，发现四个学生正在走廊里一人那一把笤帚在那里大呼小叫的舞斗，周围还有三四个学生有说有笑的观战，一看见我，观战的学生溜进了教室，四个舞斗的学生傻了，此情此境，我毫不含糊的说，“一把笤帚七块五，你们四个人凑钱买一把，下午上课前买好。”结果吃过午饭后的12：50分我到班里一看，他们几个人还在班里坐在，他们是不是还带有侥幸的心里去察我言观我色呢?因为我以前没有惩罚过谁呀，于是我坚定的说，“给你们20分钟时间，迅速买一把笤帚。”从此，令我没有想到的是，每天扫完地，五把笤帚及扫帚都整整齐齐的放在教室的角落。又有一次我吃过饭到班内看学生，突然我发现少了一把笤帚，经过询问，知道是在打扫卫生区时丢的，我问今天那组值日，说是一组，问是谁丢的，他们都不承认还说昨天都丢了，昨天是五组值日，问五组同学，五组的同学也不承认，我就说，既然搞不清楚是谁弄丢的，那么我们两个小组都有责任，因为一组同学如果发现笤帚不够的话，就应该及时上报，五组同学也没有在值日结束时交代好，所以，两个小组都有责任，每人5角钱，把钱交给生活委员马晓琪同学，晚上上课前买一把新的笤帚，结果这一次不到两分钟钱都收齐乐，就等着去买笤帚。这时恰巧听说六年级二班捡到了一把笤帚，同学们都很高兴，马上去认领，高高兴兴的把笤帚接回了家，从此，我们班在公物保护方面有了很大改观。
四、处理问题时对事不对人
平时在班里违纪的学生就那么几个人，守纪律的学生偶尔违反纪律怎么办？我的做法是一视同仁，这样让经常因违纪受到惩罚的学生无话可说，好学生也让他们从心里认识到“王子犯法，与庶民同罪”的观念。把他们自认为的优越感根除掉，我在班里就郑重宣布，我对待学生是一视同仁，处理问题时是对事不对人。你不要以为你是谁谁就可以不怎么样了。我看的是事，其次是人，咱们二班是一个民主法制的班级，一切要按照规章制度办事，制度面前人人平等。
执教这么多年，当班主任几年来，我也有许多困惑，不知道从哪里下手，一是我们教师的年龄一年一年的增长，而我们面对的却永远是十四五岁的孩子，我们十四五岁生活的时代与他们越来越遥远，这条年龄鸿沟如何跨越，如何清楚孩子们真正所需的是什么，而实际上我们真正知道其所需的却很少，第二个困惑是如今中学校园里为什么辍学的大多数学生是男生？是他们的成绩太差还是安全问题？现在在校学生的安全系数有多少，他们是不是时刻面临着被打、被劫、被威胁的危险，他们夜里做了多少噩梦，他们为什么会辍学，这种现象在全国农村学校里是不是普遍存在，这是一个应该引起我们注意的社会问题。第三个困惑是现如今始终坚守的教师又有多少，有一篇文章说的好，坚守者是教育真正的脊梁，如今为什么有部分教师不在坚守，为什么放弃自己的责任，首先这不仅仅是教师个人的问题，之所以这样，是因为教师在需要支持、帮助的时候，他们得到的是社会的冷漠，甚至是斥责，教师法是维护教师的合法权益的，可是执行起来又有多少呢，教师的心声又有谁能读懂呢？这也是一个社会问题。
8.保持一颗平常心小学生记叙文 篇八
在平常的一些繁琐的小事情中，我们难免回碰到挫折和让我们不称心的事。在这个时候，我们应该保持绝对的冷静，要有一颗平常心，才能克服以及战胜我们所面临着的挑战。
以上我所说的道理是我在小学五年级的时候领悟的，因为在那次的一个劳动中，我才知道的。我清楚地记得，那次我是在田里帮奶奶插秧苗，应为那一年的夏天非常热，我为了不让奶奶被酷热的阳光炽烤着，她老人家身体也不好，我便以极其迅速的动作插好了好几排的秧苗。正当我插得正起劲的时候，奶奶叫住了我，我回头一看，只见秧苗们都像是没有了力气似的，一个个都趴在那儿，貌似浮在水上一样。这时，奶奶走到我的身边，细心叮嘱我：“不要着急，记住奶奶的.话，无论做什么事情，都要保持着一颗平常的心，只有这样，才能做好每一件事，虽然现在天气热，但是一定要坚持住，要有耐心，奶奶相信你!”这句话深深地打动了我的心。于是，我便按照奶奶所说的那样，我首先平静我的那颗浮躁的心，接着，我努力地尝试着把插秧苗看作是一件很平常的事，就像是学习、工作那样。
9.修得一颗平常心 篇九
人活一世，草木一秋。坦然面对生活，才能在红尘俗世中，更好的认识自我。人活着，都会有缺憾。认识自己的长处，修正自己的短处。做一个具有快乐和进取思想的人，用坦荡的胸怀，真诚对待身边的人和事。
步履尘世，总会遇到很多形形色色的.人，但是不管遇到谁，都应该用一颗真心去换取另一颗真心。即便是真心换不到真心，只要我们自己做到问心无愧就好。相遇就是缘分，且行且珍惜。
交朋友宁缺毋滥，一直是我交友的原则。如果真心想与谁为友，不妨先关注他身边的人吧！物以类聚，人以群分。什么样的人，他的身边就会环绕着一堆什么样的朋友。有些人，不用刻意深交，一切随缘。
总有一些人来了，走了。不用刻意挽留，要走的留不住。而愿意陪你一起走的，不管尘世的风雨多么猛烈，他依旧愿意陪你度过。有些人，你苦口婆心挽留，结果并不是你想象的那么完美。
真心在乎你的朋友，没有金钱、利益和地位，纯粹简单。相互交往随心随意，快乐自由，没有束缚感。众生苦多，苦于繁忙，忙着挣钱，整日忙着勾心斗角。不是真心相交，而是当利欲熏心蒙蔽了灵魂时，相互利用，计较得与失罢了！
我们常常内心渴望简单的活着，可是行动上却在纸醉金迷的世界里斡旋。人与人之间实际都是相辅相成的，没有奉献，何来回报？大地没有耕耘，哪来的收获？人生没有吃苦，哪里能够懂得幸福的滋味。
生活充满着五味杂成，人心也是万变的。用心看世界，世界很大，用眼看世界，它又很小。因此我们认识谁之前，不要单单凭借一双肉眼了解他，而是用一颗真诚的心，去了解。在人生这条成长的路上，总会遇到很多不如意的人和事。经历一些，风风雨雨，坎坎坷坷。
不管人生的路有多艰辛，都要用一颗真心温暖朋友，也温暖自己，共同前行。每一个人心里都有一盏灯，它用来照亮别人，也照亮自己。心里装一盏明灯，生命的路上才会一路平安。
在这个浮躁的尘世，我们必须拥有一颗平常心，娴静待人待物。简单是福，随缘是安。不争不斗，活的从容洒脱；不计较，不浮躁，活的坦然快乐。一方田园终身可供；一眼天地，可怡情逸趣。
当别人拥有幸福的时候，我们应给予真诚的祝福，自己拥有幸福的时候，不用炫耀，因为比你幸福的人很多。不要轻而易举的去对别人的生活指手划脚，每一个人的生活方式和对幸福的见地，都是不同的。