爱作文900字

2024-09-23

爱作文900字(精选4篇)

1.爱作文900字 篇一

在我心中有一件事就像是一杯浓浓的咖啡,虽说不甜,却令我回味无穷。

小时候,我的学习成绩样样都很不错,就是我在上课时不爱举手发言。许多老师在我的报告册上的评语都是你的学习成绩优异,但是上课时总是默默不语,如果你大胆发言,相信你会更棒的!为此,我感到很苦恼,心里总是一遍又一遍地重复着:为什么,为什么我这么胆小呢?

记得在我上二年级的时候,一次公开课前,巫老师课前布置我们预习第11课,我回家的时候,反反复复地读了一遍又一遍,就是弄不懂一句话的意思,妈妈催促了我很多遍,快睡觉了,我只好合上书本,睡觉去了。第二天,老师提问那句话的意思时,偏偏叫到我来解答。我慢吞吞地站起来,过了一会儿,才从牙缝里挤出几个字:我我这个老师的脸顿时尴尬起来,叫我坐下。下课时,老师就把我叫到办公室,生气地说:怎么这么简单的题目都不会,平常上课回答不出来也就罢了,可现在是公开课,我们学校名誉都该扫地了。我听了,心里顿时感到有一根根针刺进我的心,脸上火辣辣的,泪珠在眼眶里打转

自从发生了那次事情之后,我更胆小了,不敢和同学玩;读课文时不敢放声朗读;被同学打了只是默默流泪

在我上三年级的时候,我换了一位班主任,也换了一个班。面对这个陌生的班级,我再一次胆小起来。一下课,老师就把我叫到她的办公室,笑盈盈地对我说:慧英,你能告诉我为什么不大胆举手吗?我我怕回答错了,您会批评我。我支支吾吾地回答,没事,错了没关系,只有大胆发言,不怕错,才是最棒的,慧英,我相信你一定可以的。老师对我竖起大拇指,我望着周老师,胆怯地问:我真的可以吗?您不会骂我吗?当然可以,老师相信你,加油哦!

下午,老师面带微笑走进教室,说:今天我们来自我介绍,每个人都要哦!首先从刘慧英开始。听完老师的话,我心怦怦直跳,提到了嗓子眼,怎么办?怎么办?我,我可以吗?只见老师朝我点点头,笑了一下,仿佛在对我说:你可以的,加油呀!顿时,我的心平静下来,用甜美的声音自我介绍:同学们,你们好!我叫刘慧英

这件事在我心中犹如一颗钻石,闪闪发亮,永不褪色!

福建省三明市宁化县宁化师范附属小学六年级:刘慧英

2

2.有关爱的话题作文900字:爱 篇二

我们每一个人从呱呱坠地开始就不曾缺少过爱。即便是他离开了她或她放弃了他,那撕心裂肺的疼痛也只是短暂的,是表面的,不会长久下去,更不会埋入你的记忆。其实,这短暂的痛何尝有不是一种爱呢?它让你懂得了爱,认清了爱,不会再盲目地去爱,更不会轻易地爱。它让你在将来拥有一份更充实的爱,一份你更值得珍惜的爱,一份更丰盛的爱。我想,这痛应该是生活对你的爱。

爱常常被人们误解。有人把爱当成了罗嗦,有人把爱当成了怜悯,还有人竟然把爱当成了对方想利用自己的工具的。这是对爱的诬蔑。这些人是可恨的。爱是天下最神圣的感情,没有人能离开,它是人类文明发展的基础,是我们之所以活着的精神支柱。诬蔑爱的人是可耻的,因为他们在斥责着爱,怀疑着爱的同时,正在接受着爱赐予他们的一切。然而他们却又是可悲的,从小就接受着爱,拥抱着爱,享受着爱所带来的一切,却不了解爱,不相信爱。当某一天他们即将死去,所有的爱都从他们的身边跨过,离开时,他们才会懂得珍惜。可惜一切都晚了,他们再有不能留住那些爱们。可恨的人流下了眼泪,变成最可怜的人。

也许某一天有人会对你说我爱你,你便认为那就是爱了。但那并不是真正意义上的爱。爱是需要付出的东西。如果爱是一粒种子,那么你便要浇灌它,爱抚它,注视它,保护它,它才会发芽,才会开花。真的,我不相信我们现在我们之间所谓的爱情,那种东西过于缥缈,过于虚幻,像天边的彩虹,虽是美好的,但却永远不能触碰,不能紧握在手心,心里永远不会踏实。也许某天我也会在心中悄悄爱上或是喜欢上一个他,但我不会把它当成一份爱,而是成为我日记的一个男主角,换了一本日记,他便不在了,可是他曾经给过我无数的幻想,给过我最美好的憧憬,给过我最珍贵的回忆。

3.忧和爱作文900字 篇三

忧,取自忧伤,来自忧愁,源于悠悠众生。

爱,源出关爱,友爱情爱,博爱大千世界。

忧,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀;是杜子美“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的远大理想;也是“持节云中,何日遣冯唐”的郁郁寡欢。

爱,是元微之“吾友有宝剑,密之如密友”的爱物;是李樊南“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的爱人;也是杜牧之“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的爱生活。

忧爱相倚,一如祸福相依。

独在异乡,漂泊的我们,永远离不开远方父母在我们身上所系的悠悠思绪,忧你三餐安好,忧你天寒加衣,或不求你衣锦还乡,荣归故里,但却定然担忧你是否健健康康,平平安安。父母的爱,无言,但却关怀你的点点滴滴,时时忧心,希望照顾的你无微不至。爱的体现,是忧;忧的源头,是爱。

夜宿山寺的太白诗仙,兴至而留的一首“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人”,诗仙所书,极爱山之高也,寺之巍也。却不免有些担忧,轻言慢语,不敢高声,恐惊了这一轮明月夜的美好,又恐扰天上之人清梦。可见,忧的本质,是爱;爱的延伸,是忧。

事物的两面性总是喜欢不合时宜的出现。

爱之深,责之切;爱之深,忧之重。

万物有法,万物有度,循法适度,方为正道。

爱过为溺,忧过成疾。

溺爱,并不鲜见于当代。独生子女的我们难免会被更加宠着,惯着,“培养”出来唯我独尊的“皇帝”气质的,我也有幸见识过一二。趾高气昂的神情着实让人不舒服,自我为中心,从不考虑他人的思想更是一种悲哀。溺爱出的,只会是不谙世事的幼稚,和基本道德缺失的病态,实不可取。

因忧成疾的亦是不计枚数。从林肯到丘吉尔,从徐迟到三毛,从梵高到川端康成。过分忧虑带来的,只有不见天日的阴影。民党耄耋戴季陶,那个曾经的热血青年,那个曾将卖国贼批判的体无完肤的他,却忧于蒋的`疏远,忧于民党惨淡的前景,忧于中国的未来,终于无法面对人生的阴暗,走上了自杀的不归路。让人无法不去感叹那个曾经写出“熊希龄卖国,杀!唐少仪愚民,杀!袁世凯专横,杀!章炳麟阿权,杀!”的铮铮男儿。

爱与忧,忧与爱,怀有一丝担忧,才会时时警醒自己;带着一点关爱,方能刻刻感觉幸福。

双刃之剑,福祸相依。

4.高一话题作文呼唤爱900字 篇四

_900字

是否,你看到过那些捕杀动物的画面:是否,你看过乞丐可怜的眼神;又或者,在某个街角,看到一大伙欺负小孩的坏蛋?那么,你在意过么?你心里想过如何才能帮助他们吗?也许,他们只是你人上的匆匆过客,但请你记得,没有爱的世界,永远也不会给你带去美丽的幸福与真正的快乐。

就在前几个小时里,因为人的需要,活生生的杀死过上千只可怜的小乌鸡,不过这一切根源,只为满足人的一己之私。血淋淋的现场,小乌鸡的脖子还流淌着热汩汩的鲜血,让人看了如此的揪心。可是,从生态方面看,这一切又都合情合理,但那那些可怜的濒临灭绝的物种呢?人类难道不存善心吗?非要政府建立生态保护区?你们那可恶的猎枪才能悻悻地放下?唉,若没有人站出来说点什么,你们的心灵如何才能得到净化?我们无法做到大慈大悲,但也绝不要“恶小而为之”,可爱的动物是我们最好的朋友,不可爱的也绝不要轻易杀害,待到全世界只剩下人这一高级物种时,再发达的技术也改变不了,灭亡的结局。

乞丐呢?我听说好些乞丐都是假的,《贫民窟里的百万富翁》里的乞丐竟然是有组织的,不觉心灵为之一颤。不知在这中国这一古老的国度是否也存在此类现象呢?现在的人或许是嗅到这股味道,对那些断手断脚的可怜巴巴的乞丐竟避而远之,在不知情时的善心便一点点化成知情后的冷漠。我们抛开他们是否盈利不说,单纯如你的心呢?去哪啦?你的怜悯之心呢?你看到此人此景后的第一反应应该不是冷若冰霜吧!唉,可悲。人越发展,世界越没有爱。冰冷如此,死何足惜?

再谈谈“见义勇为”的事吧。古时候的人若《水浒传》中之人,譬如像花和尚鲁智深,豹子头林冲等都是行侠仗义,见义勇为的好汉。他们,即便不管自己之事,看到不平,必定拔刀。那当下呢?《扶不扶》里反映出的社会现象令人心寒,人心倒了,咱想扶都扶不起来了。假使众人都采取避而远之的态度,人活着价值何在?在自己的小圈子里,得过且过,不闻窗外事?那窗外的雪,可下的有够冷的!心都结冰了,谁能将其融化?这世上好人”郝建“能有几人?看过小品后去践行的又有几人?

这世界真冷啊!雪花稀稀疏疏的缓缓地落在这巨大的”雄鸡“上,他不停的颤抖,渴望爱的光芒。

上一篇:学校图书室工作计划02下一篇:XX年石油企业党支部书记述职报告