地理选择题常见题型

地理选择题常见题型（4篇）

1.地理选择题常见题型 篇一

题型7 文字材料解读型

我国某边防站(海拔4 900米)的驻防官兵在艰苦的条件下。为改善生活试种蔬菜。他们先盖起简易阳光房，但种的蔬菜仍不能生长。后来，他们又在简易阳光房中搭架，架上盆栽，终于有了收获。回答1～3题。

1． 盖简易阳光房改造的自然条件主要是

A．热量 C．土壤

()

B．水分 D．光照

()2． 在简易阳光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生长，解决的问题是

A．蒸发量大 C．地温低

B．多虫害 D．太阳辐射强

3． 该地流传一句歌谣，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。形成该地“早穿皮袄午穿纱”这一现象的主要原因是

()①白天大气反射作用强 ②夜间大气逆辐射弱 ③白天大气对太阳辐射削弱作用小

④大气吸收太阳辐射少 A．①② C．③④

答案 1.A 2.C 3.B 解析 边防站海拔4 900米，很容易分析出来地势高，热量不足，故第1题选A。盖起简易阳光房，提升了局部的气温，但地温仍然较低，所以在简易阳光房中搭架，架上盆栽，在距地面一定的高度进行蔬菜种植。第3题。白天应考虑的是大气对太阳辐射削弱作用的大小，而夜晚需考虑的是大气逆辐射的强弱影响。

4．(2013·上海地理)2012年11月18日，我国一名帆船运动爱好者驾驶“青岛号”从青岛出发，于2013年4月5日成功返回，创造了新的单人不间断环球航行世界纪录。12月下旬，“青岛号”在海上过了两次圣诞节。这说明“青岛号” A．自东12区向东越过了日界线 B．自西12区向东越过了日界线 C．自东12区向西越过了日界线 D．自西12区向西越过了日界线 答案 A 解析 本题考查地球自转运动意义、日界线时期换算问题。自西向东跨过日界线，日期减一天。日界线西侧大部分为东12区，东侧为西12区。说明是自东12区向东穿过日界线，在日界线西侧过了第一个圣诞节(12月25日)后，日期减掉一天(12月24日)，海上

()

B．②③ D．①④

航行1天后(12月25日)再过第二个圣诞节。所以本题选择A选项。

5．(2013·广东江门、佛山模拟)2013年2月15日，俄罗斯车里雅宾斯克州发生陨石坠落事件。闯入地球低层大气并发生爆炸的陨石雨，可能引发

A．高山雪线上升 C．地面建筑受损 答案 C 解析 坠落的陨石到达地面将会使地面建筑受损，危及人类生命财产安全。

(2013·海南地理)某海洋考察船的航行日志记录：北京时间8时太阳从正东方海面升起；桅杆的影子在正南方时，太阳高度为60°；日落时北京时间为19时45分。据此完成6～8题。

6． 日志记录当天，该船航行在

A．北太平洋 C．北印度洋

7． 日志记录当天，该船的航向可能是

A．正北 C．正南

()

B．卫星导航失灵 D．太阳辐射增强

()

B．南太平洋 D．南印度洋

()

B．东北 D．西南

()8． 日志记录当天考察船经过的海域，当月的天气状况多为

A．阴雨绵绵、风微浪缓 C．晴朗少云、风微浪缓 答案 6.D 7.B 8.C

B．晴朗少云、风急浪高 D．雷雨频发、风急浪高

解析 第6题，本题考查区域定位。根据日出的方位是正东，判断太阳直射点位于赤道，全球昼夜等长，日出的地方时应为6：00，而该地地方时为6：00时，北京时间为8：00，说明该地位于120°E以西30°，所以该地经度为90°E；根据正午时桅杆的影子在正南方，所以该地位于南半球；根据正午太阳高度为60°，说明该地纬度为30°S。所以该地位于南印度洋。所以本题选择D选项。第7题，该日全球昼夜等长，全球日落的地方时为18：00，而此刻北京时间为19：45，则日落时船所在经度位于120°E经线的西侧约26°，约为94°E，与日出所在经度90°E相比，船往东方航行，东南或东北无法具体确定。所以本题选择B选项。第8题，该日太阳直射赤道，全球气压带和风带位置未发生显著偏移，30°S附近受副热带高压带控制，天气晴朗，风速较小。所以本题选择C选项。

据报道，我国有大量的污水未经处理排入各种水体，每年浪费的水在600亿 m以上。据预测，我国本世纪上半叶年用水量将达到7 000亿 m～7 500亿 m，即在现有供水量的基础上增加1 387亿 m至1 887亿 m。现在绝大部分地区江河可供引、提水的条件已基本利用，进一步利用潜力不大，即使实施几大跨流域调水工程后，其总调水量不会超过400亿 m～500

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亿 m。全国现有地下水开采量已占可开采总量的46%左右，华北地区已过量开采。据此材料和所学有关知识完成9～10题。

9． 解决华北供水紧张问题，以下措施不可取的是

()3①中水作饮用水 ②尽力杜绝水的浪费 ③加大南水北调步伐 ④加大地下水的开采力度 A．①② C．①④ 答案 C 解析 中水作饮用水目前并不能为广大居民接受；加大地下水的开采力度，可能会引起地面沉降，沿海地区可能会造成海水入侵。10．南水北调全部实施后

()

B．③④ D．②③

①可能解决北方缺水问题 ②可能造成南方缺水 ③可能使华北地区地下水位上升，引起土壤次生盐碱化 ④可使长江流域生态环境发生难以预料的变化 A．①② C．①③ 答案 C 解析 南水北调全部实施后，可能解决北方缺水问题；可能使华北地区地下水位上升，引起土壤次生盐碱化。

家庭农场是指以家庭为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。目前家庭农场已经在我国一些地方涌现。2013年中央一号文件首次鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。据此，完成11～12题。

11．影响家庭农场农业生产的主要区位因素是

A．市场 C．未开垦的土地

12．未来我国家庭农场不断发展首先取决于

A．粮食总产量的稳步增长 B．国家优惠政策的落实 C．乡村交通运输条件改善 D．农业科技投入的增加 答案 11.A 12.B 解析 第11题，据材料可知，家庭农场是商品化经营，并以农业收入为主要收入，说明农产品主要面向市场，市场决定了家庭农场农业生产的数量和类型。第12题，我国农村实行家庭联产承包责任制，分田到户，农业规模小，机械化程度低，商品率也低，而家

B．③④ D．②④

()

B．劳动力 D．气候

()

庭农场属于新型农业经营，实行专业大户承包土地，这首先要国家政策的放宽和优惠政策的推行。

近年来，随着海洋旅游业的蓬勃兴起，国际游艇制造业发展步伐加快，游艇业面临不可多得的发展机遇，福建省福州、厦门等地游艇制造业得到了显著发展。据此完成13～14题。13．与美国西部沿海加利福尼亚州相比，我国福建省游艇制造业具有的竞争优势是()A．多优良港湾，海运便利，运输成本低 B．国内消费能力强，游艇市场需求量大 C．造船技术先进，游艇品质好 D．劳动力资源丰富，成本相对低廉

14．下列地区中不属于福建省游艇出口主要对象的是

A．非洲 C．大洋洲 答案 13.D 14.A 解析 第13题，两者相比，均多优良港湾，但是美国经济更发达，劳动力成本更高，技术更先进；我国的优势主要是劳动力资源丰富，成本相对低廉。第14题，东南亚旅游业发展迅速，大洋洲、北美洲经济发达，旅游业发达，对游艇的需求量较大；非洲大部分地区经济相对落后，旅游市场对游艇的需求量不大。

镉主要与锌矿、铅锌矿、铜铅锌矿等共生，是炼锌业(有色金属冶炼业)的副产品。镉通过废气、废水和废渣排入环境，比其他重金属更容易被农作物所吸附，从而进入食物链，严重危害人体健康。据此回答15～16题。

15．下列农业产区的农作物镉含量最有可能超标的是

A．松花江流域 C．雅鲁藏布江流域

()

B．东南亚 D．北美洲

()

B．淮河流域 D．湘江流域

16．某研究机构对我国镉污染地区江河进行采样，以下月份中水样镉浓度最低的是()A．1月 C．7月 答案 15.D 16.C 解析 第15题，湖南省有色金属冶炼工业发达，湘江上游分布有大型铅锌矿。第16题，我国夏季降水多，河流水量大，对污染物的稀释作用强。

钓鱼岛全称“钓鱼岛列岛”，其大致位置为(25.75°N,123.47°E)由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、大南小岛、大北小岛和飞濑岛等岛屿组成，总面积约7平方千米；我国福建省福州市的经纬度约为(26°05′N,119°18′E)。据此完成17～18题。17．钓鱼岛与福州的距离约是

A．199 km

B．4月 D．10月

()

B．399 km

C．599 km D．799 km 18．6月22日，当北京天安门广场上人民英雄纪念碑影子最短时，太阳位于钓鱼岛的()A．东南方向 C．东北方向 答案 17.B 18.B 解析 第17题，纬度相差1°的经线弧长约为111 km，经度相差1°的纬线弧长约为(111×cos α)千米(α为所在地纬度数)。钓鱼岛与福州的纬度大致相当，因此计算时纬度差可忽略不计；两者的经度差约为4°，故结合选项可知，两者之间的纬线弧长约为399 km，即钓鱼岛与福州的距离约为399 km。第18题，当北京天安门广场上人民英雄纪念碑影子最短时，北京当地时间是12时，此时太阳位于北京的正南方向，太阳直射点位于北回归线上，而钓鱼岛的经纬度为(25.75°N,123.47°E)，故太阳位于其西南方向。

截至2011年7月，我国已建成了全国1∶10 000土地利用基础数据库，对50万人口以上城市、重点地区和国家级开发(园)区的土地利用实现了动态监测，有效保护了耕地资源。“十二五”期间，我国将建成旱涝保收的高标准基本农田4亿亩，其中新增耕地2 400万亩，为粮食持续丰收提供保障。据此回答19～20题。19．土地利用基础数据库和土地利用动态监测分别依托

A．GPS、GIS C．GIS、RS

()

B．西南方向 D．西北方向

B．GPS、RS D．RS、GIS

()20．旱涝保收的高标准基本农田建设的核心工作是

A．改善农业水利条件 B．培育良种 C．提高农业技术水平D．大力开发耕地后备资源 答案 19.C 20.A 解析 第19题，土地利用数据库依靠地理信息系统建立和管理，对土地利用的动态监测需要借助遥感技术。第20题，高标准农田的主要参考指标是旱涝保收，需要具有灌溉和排水保障，实现途径是修建水库沟渠等农业水利设施。解题技巧

文字材料解读型试题的题干有一段或几段文字材料构成，考查考生阅读、理解材料的能力和灵活运用地理知识解决实际问题的能力。无论材料如何繁杂，都是为考查能力服务的，材料呈现的是现象，要透过现象看本质。结合设问来阅读文字材料。方向更具体，目标更明确，分析更具有针对性。分析文字材料时，需要做到：(1)确定信息分析方向，搁置无用信息。

(2)确定与相关知识的联系方向。

(3)确定能力考查的方向。认识材料揭示的本质，要善于抠字眼，准确把握“题眼”即关键词语，这是解决问题的重要突破点。

对于文字材料解读型的非选择题，不仅要根据要求分析材料，与所学知识建立联系，还要善于归纳整理，用精练准确的语言来表述。

2.常见作文题型 篇二

（一）话题作文

1、江苏省南通市

阅读是一种主动学习的心理活动，读书籍，读亲情，读友谊，读自然，读社会，读生活……成长的过程其实就是不断地阅读、理解和内化吸收的过程。

阅读的理想目标是读懂、读透、读出自我，或明白事理，或增益智慧，或擦拭心灵，或洗涤灵魂，或提升自己的精神品位。主动阅读，善于阅读，对于成长进步中的青少年尤其必要。

请以“阅读”为话题写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于500字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中不得出现真实的校名和人名。

2、山东省高青县

风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事。事事关心。声音无处不在，对于人生的感受与思考也无处不在。请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇600字以上的文章。

3、江苏省扬州市

车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱。在现实生活中，这类“让”的现象实在很多。在家庭中，可以让出浓浓的亲情；在校园里，可以让出深厚的友谊；在社会上，可以让出和谐的天地……

请以“让”为话题，自选角度，写一篇不少于600字的作文。

［要求］①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。⑤文中不得出现真实的校名、人名。

4、山东省济宁市（普通高中招生试卷）

有这样一个故事：一个孩子在幼儿园时表现很差，家长会后，母亲告诉他，老师表扬宝宝进步啦，以前宝宝在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。上初中时，全班50个学生，孩子排在第49名，家长会后，母亲告诉他，老师说孩子并不笨，只要细心便会超过其他同学。上高中时，孩子学习一般，家长会后，母亲告诉他，老师说只要努力，便能考上重点大学。结果表扬、激励、信心与努力使一个并不聪明的孩子考上了重点大学。

在生活中，你有过类似的经历吗?请以“信心与努力”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要写出成长过程中的真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。

5、江苏省常州市

著名作家毕淑敏说，人可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命的每一寸光阴，如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐，如果你即使倒下也面向太阳，那么，请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个清晨和夜晚。

请以“有个好心情”为话题，写一篇不少于550字的文章。题目自拟，文体不限（若写诗歌则不得少于25行），要有自己的体验和感悟，不能抄袭，文中也不可出现真实的校名和人名。

6、山东省临沂市（非课改区）

高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细流无声。另如鲜花绽放、枯叶凋零、金蝉脱壳、蜘蛛结网……大自然的一山一水、一草一木，都充满智慧，深蕴哲理，富有灵性。崇尚自然，亲近自然，融入自然，我们的生活才会更加和谐，我们的情感才会更加丰富，我们的人生才会更加精彩。

请以“感悟自然”为话题写一篇600字左右的文章。可以写你与大自然相处的某种经历，也可以写某种情感的变化过程或某种思考和感悟，等等。要求：①自拟题目，自定立意，自定文体。

②文中不得出现真实地名、校名、人名。

7、河南省洛阳市

梦，稚嫩而又神奇；梦，张扬而又多变；梦，虚幻而又真实……十四五岁的我们正处于多梦的季节。梦是我们的寄托，梦也流淌着我们的希望。未来就如同梦中的星光，如果我们倾尽全力去追随，那么，一切美好的梦想都会化作现实。

请以“我的未来不是梦”为话题，写一篇文章。要求：（1）文体自选，题目自拟。

（2）600字左右；书写工整，卷面整洁。

（3）文中不得出现真实姓名和校名，可用A、B、C等字母代替。

（二）选题作文

1、湖北省武汉市（非课改区）

从下面两道题中，任选一题作文。

A．因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颖感恩的心，去感谢生活中的美。

请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。

要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。

B．请以《水》为题写一篇不少于600字的作文。

要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。

2、陕西省

从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。

（1）题目：窗外的_____________（风景、故事、人„„）

要求：①补全题目，可以用括号中的词语补全，也可以自己另选词语补全；②自选文体，写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌，不得少于20行），文中不得出现真实的人名、校名和地名。

（2）阅读下面的材料，按要求作文。

古人称天鹅为“鸿鹄”，它展翅翱翔于蓝天，是志存高远的象征。但它要实现拥抱蓝天的理想，在展翅高飞之前必须有一段足够长的水面可供滑行加速，也就是说必须有一段足够长的助跑线。

你有鸿鹄之志吗？你想领略更为高远的人生风景吗？那么从现在起，你就必须为自己铺设足够长的助跑线。

请以“助跑线”为话题，自拟题目，选择你得心应手的文体，写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌，不得少于20行），文中不得出现真实的人名、校名和地名。

3、湖北省黄冈市（课改实验区）

从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。．．．．题一：人生是条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看见了什么？有人说一路上快乐多多，有人说一路上坎坎坷坷；有人说一路上鲜花簇拥，有人说一路上荆棘丛生；有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海……

请以“人生路上

多”为题，然后写一篇文章。题二：世界，充满七彩阳光，人生，充满美好向往。在通往理想的攀登上，每一步都弹奏着苦与乐的乐章。品读上面的小诗，以“苦与乐”为话题，写一篇文章。

要求：⑴除诗歌、戏剧外，文体不限。⑵如选题一，请根据据提示补全题目；如选题二，围绕话题自拟题目。⑶不少于600字。⑷书写工整、规范。⑸文中不得出现真实的校名、地名、人名。

4、陕西省基础教育课程改革实验区

请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。

要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达有创意。②文体不限，不少于600字。若写诗歌则不得少于20行。③凡涉及人名、校名、地名一律用英文A、B、C„„大写代替。

（1）命题作文

题目：跨越那道“山”（2）话题作文

回首三年的初中生活，在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请以“我长大了”为话题，自拟题目，写一篇作文。

对自己的这篇考场作文，你最得意的是哪一点？请说说理由（100字左右），写在作文之后的“自我评价”栏里。

（三）半命题作文

1、浙江省温州市

岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请以“十六岁，我多了一分

”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。②文体不限

③不少于500字（如写诗歌不少于20行）④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2、江苏省无锡市

生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。

请以“精彩_________”为题目写一篇600字左右的文章。

要求1．请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等)，再下笔作文。

3、江西省 “挺胸”，是一种姿势，更是一种意志，一种胸怀，一种气魄，一种精神。名人志士“挺胸”奋斗的事迹，伟大祖国“挺胸”站立的历史，向你展现了“挺胸”的丰富含义，面对困境，走向挑战，追逐梦想，让你有了“挺胸”的经历和感受。

根据你的构思，以“

挺胸

”为题，写一篇文章。

要求：①在“挺胸”前面或后面横线上，填入适当的词语，使文章题目与文章内容相照应；②文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名，校名、人名。

4、山东省临沂市课改实验区

雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。

请以“

的瞬间”或“瞬间的 ”为题目，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。②先将题目补充完整再作文。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（四）命题作文

1、江苏省盐城市

当你流连祖国的名山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁；当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时；当你倾心人际的交往，置身在丰富的活动中；当你走近灿烂的文学名著，陶醉在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”！

请以“语文从我身边轻轻走过”为题，写一篇文章。

要求：(1)文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2、山东省威海市

人生道路上，总有一些人、一些事，甚或一句话、一则故事„„在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以《点亮心灵的灯》为题，自定文体，写一篇不少于600字的文章。

3、北京市

开端是（事情的）开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含希望……

请你结合自己的亲身经历或感受，以“开端”为题，写一篇文章。

要求：（1）不限文体（诗歌除外）。（2）不少于600字。（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

（五）材料作文

1、江苏省镇江市

阅读下面材料，按要求作文。

二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行，但一次意外推动使他破产了，储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答说：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上我是有责任的。我应该还钱。”偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活。他寄出最后一笔“债务”时，轻叹道：“现在我终于无债一身轻了。”

他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，却给世界留下了一笔真正的财富。

亲爱的同学，读了上面的材料，你一定会有许多感触，请选择感触最深的一点为话题，写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选(诗歌陈外)，题目自拟。文中不出现（或暗示）真实的地名、校名、人名。

2、河北省（课程改革实验区）

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。

3×9=（27）4×9=（36）5×9=（45）6×9=（54）7×9=（62）

当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声叫喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”

要求：①根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

②可以记叙经历，抒发感情，发表见解„„但不要对材料扩写、续写、改写。③除诗歌、戏剧外，文体不限。

3.说明文常见题型 篇三

1、说明对象及特征

2、说明顺序的判断

3、常见说明方法的辨别及作用

4、理解体会说明语言的准确。

5、说明文的结构

6、综合素质考察 7 信息概括 8 文段作用 9 补写相关语句 10 中心句 11 拓展题型

 说明文是以（说明）为主要表达方式，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理，目的在于给人以（知识）的一种文体。 什么是说明对象?

被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。 什么是说明对象的特征?

所谓“特征”是这一事物区别于其他事物的标志.只有抓住它,才能说明这一事物或事理的独特之处.怎样判断说明对象及特点？

1、看题目

2、抓首括句和中心句

3、挑关键词句

练一练：找出说明的对象及其特征



1、南极大陆是个神奇的冰雪世界，有一些自然现象令人困惑不解。最为神奇的是，在这终年飘雪的冰川雪原中，竟然有许多地方都是无雪地区。



这段文字的说明对象是（南极大陆），它的特点是（神奇）。

2、森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。



这段文字的说明对象是（森林），

它的特点是（吞吐功能）。



3、“山脚盛夏山岭春，山麓艳秋山顶冰，赤橙黄绿看不尽，春夏秋冬最难分。”这是描绘地处我国西部高原与东部低山丘陵过渡区域和亚热带与温带过渡地带的神农架的一首古诗，写出了神农架生物资源丰富的特色。

这段文字的说明对象是（神农架），它的特点是（生物资源）。

二、理清说明顺序

1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写 古--今；春--冬；早—晚；开始—结束„„

2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。近--远、前--后、左--右、南--北、低--高„„（表方位、立足点、行踪变化等词语）

3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。①现象--本质；②原因--结果；③整体--部分； ④概括--具体；⑤主要--次要；⑥一般--特殊„„

练一练：判断下面两段文字采用哪种说明顺序。

（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。

（表示方位和立足点变化的词语）空间顺序

（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。

正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。

春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。

（表示时间的词语）时间顺序 说明顺序的归纳方法

一、抓住显著语言标志:

1、时间顺序的语言标志是表时间的词语；

2、空间顺序的语言标志是表方位的词；

3、逻辑顺序就是以思维的规律为序。

二、把握文章段落层次

三、说明方法及作用 举例子

打比方 列数字

下定义

作比较

摹状貌

作诠释

列图表

分类别

作引用



1、下定义：用简洁的语言科学揭示事物的本质属性。如：食物就是一种能够成躯体和供应能量的物质；

作用：科学准确的揭示本质特征



2、举例子：举一些通俗易懂、有代表性的例子说明事物或事理。

作用：具体，给人留下深刻印象



3、分类别：按一定的标准，把事物分成若干类别，分别加以说明。不能有从属或交叉关系，要把集合中的所有内容都分完。作用：条理清晰。

 如《看云识天气》按光彩分：晕、华、虹、霞



4、打比方：用比喻的方法把抽象、复杂的事物说得深入浅出、具体生动。

作用：生动形象,增加趣味性



5、作比较：用生活中熟悉的事物同要说的事物相比较，一定有两个方面。作用：能够更加突出强调说明对象的特点（地位、影响、成因、结构等）。



6、列数据：从数量上说明事物特点最准确、最有说服力的方法

 作用：准确,令人信服



7、作引用：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力。如引用古诗文、谚语、俗话。

 作用:增强说服力,引用诗词还可以增强文学色彩

8、摹状貌

通过具体的描写揭示事物的特征

9、作诠释：介绍或解说事物、事理的性质与特点

作用：通俗易懂、给人以清晰的认识，更便

于理解。

10、列图表：画出图表说明繁杂、抽象的事理 作用：直观、形象、具体

举例子 具体形象,有说服力 分类别

条理清晰 打比方

生动形象

列数字

准确具体，令人信服 作比较

突出强调特点 作引用

准确，增强说服力 下定义

科学、准确 作诠释

解释说明 画图表

直观、形象

摹状貌

使说明对象说的更具体、生动.说明方法的注意事项

 说明方法用三个字表达，表述要规范。

不要与修辞方法、表达方式混淆，说明方法的作用答题技巧： 说明方法﹢作用+对象﹢特点

 如：赵州桥像一条彩虹矗立在洨河上。

 答：打比方(说明方法)生动形象地(作用)说明了石拱桥形式优美的特点(对象及特点)。

1．蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。（打比方_______）其作用是:___________ 能够形象生动地说明蚕身躯奇妙加工厂的特征，增强文章的趣味性。2．别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。（做比较______）作用：能够更加突出强调说明对象人类在吃熟食的特点.

3、这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。说明方法:____举例子________ 作用：通过举例子,具体、真切地说明了简书的笨重和不方便，给读者留下鲜明、深刻印象。

6、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。”

说明方法:__做引用____.作用_________

引用唐朝的张嘉贞的话说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。使说明内容更充实，有说服力。

7、凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆

说明方法:___下定义___.作用_________ 用简明的语言准确地概括了“克隆”的本质特征，使读者对这一概念有了较为清晰的认识。

8、万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方米。说明方法:___列数字___.作用_________ 用具体数字准确说明万人大礼堂的宽度、深度、中部高度及体积，突出其“雄伟”的特征，使读者一目了然。

四、说明文语言特点：

准确、周密、简明

说明文语言的准确性表现在  ①动词的精确选用；

 ②表数量词语的合理运用；  ③修饰、限制词语的精心选择；  ④句式与语气的得体与分寸感；

 ⑤表方位、时间和序数的词语的运用等。（其中着重体现在②③上）关于说明文语言试题的解析 题面为：“文中加点的词能否删去？为什么？”

答题规范：一般是“不能删去”。

理由：①先解词，说明原句意思是......，在（程度、状态、性质、范围）上加以限制（强调、说明）；②换后（删掉）意思变为......，与实际不符（或不符原意，不准确，不严密、不科学等等）。③从而体现了说明文语言的准确性。得出技巧：

解词+带词解句+去词解句+体现了说明文语言的准确性。

实际运用

1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元

2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。

1、“至少” 这个词用得准确，它起到限制作用，强调了经济损失之大，如果去掉这个词，意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，表达就不准确，不严密了。

2、“很可能”一词表估计，它说明月球成为人类远 征其他星体的中转站不一定能够实现。

3、这座桥修建于公元六O五年左右。路面平坦，几乎与河面平行 答：不能去掉。“几乎”说明桥面与河面平行的程度，去掉意思变为桥面与河面完全平行了，与实际不符，从而体现了说明文语言的准确性。



4、现在，世界各大医院都设有重症监护病房，这是航天科技最重要的应用之一。(句中“之一”删去后，会影响表达的意思吗?请结合文句简要说明。)

答：不能删去，“之一”表示其中的一个，说明“重症监护病房”，只是航天科技在现代医学中的一项应用，航天科技在现代医学中还有其他的应用。如果删去，就表明航天科技在现代医学中只有这一项应用，与原意不符。体现了说明文语言的准确性。

五、说明文的结构 

1、总分式

 包括总—分、分—总、总——分——总，“分”的部分常按并列方式安排（多用于事物说明文）



2、递进式

 一层一层的剖析事理，各层之间的关系是由浅入深（多用于事理说明文）

3、承接式:  各层之间按照事物的发展或时间因果条件等关系安排,前后相互承接.六、开放性试题

抓住要求，紧扣主题。

1、标题写法

－－语言简洁、使用修辞、内容健康

2、结合原文内容，设想做法或作用

3、抒写个人的感受或看法 读、写说明文的口诀  找对象  抓特征  理顺序  定方法  重语言  明结构

死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。①死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，②它的南北长七十五公里，东西宽五至十六公里，③海水平均深度一百四十六米，最深的地方大约有四百米。死海的源头主林是约旦，河水含有很多的矿物质。④河水流入死海，不断蒸发，矿物质沉淀下来，越积越多陋就简，便形成了今天世界上最咸的咸水湖——死海。

1、文中①-④句，从不同的角度说明了死海，请分别用一个语概括。

①句

位置

②句

长度和宽度

③深度

④

成因

2、本文中主要运用了

列数字

这一说明方法。

3、第三句中“平均”一词可否删去？为什么？不能，去掉后则变成到处的深度都是非曲直146米，与原文矛盾

学会概括主要内容

怎样指出文段或文章的说明中心（主要内容）？ 方法：说明中心=说明对象+特征

注意：如果一段说明文将说明对象分成几个部分分别说明概括时不可以偏概全。

如：《苏州园林》第四段的说明中心： 说明苏州园林里都有假山和池沼。说明文开头的作用：  设问句

引人思考  故事或神话传说

 古诗文

增强文学性

引出说明对象或内容，激发兴趣

练一练：说出下列句子使用的说明方法



1、食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质

下定义 

2、（中国石拱桥）有许多是惊人的杰作，其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。

举例子 

3、（卢沟桥）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。

列数字 

4、“地中海沿岸被称为西方文明的摇篮”，„„“有些部分逐渐变成荒漠”。作比较 

5、“风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为‘游击战’”，“一种可以称为‘阵地战’”

分类别



6、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

打比方



7、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放

摹状貌



8、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。（摹状貌）



9、卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。（打比方）

10、人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。

（作引用）

4.雅思听力选择题题型特点介绍 篇四

雅思听力单选题备考

1、雅思听力单选题介绍

雅思听力单选题主要有两种考察形式，一个是以问句形式出现的单选题，题中常常出现WH QUESTION(who， when， what等)，所以选择对象比较明确，也比较容易解题;

另一个是非问句形式出现的单选题，这类题选择对象不明显，考生要根据题目和选项意思寻找题目意思。相对于第一种，有一定难度。

不管是哪一类形式，总的来说，单选题的特点是题干和选项都较长，而且阅读量较大，这对考生的阅读速度有较高的要求。另外，选项中干扰信息多，且正确答案往往以间接信息出现。总之，考生在备考过程中一定要多加注意。

2、攻克雅思听力单选题原则

攻克雅思听力单选题主要有三个原则，即部分对应原则、并列排除原则以及客观事实原则。考生要熟悉了解每一种原则的具体内容并在做单选题时多多留心，定会有所改进。想要了解更多内容的话。

3、雅思听力单选题做题技巧

想要突破单选题，考生可以从两个解题技巧着手准备。一是抓住文章中的关键词，二是进行预测。关键词通常指的是名词，因为这类词不会有同意变化，也比较容易定位。预测是提高做题效率的一个很好的策略，而且考生要懂得从例题、题目以及选项间进行预测，这样会大大提高做题速度与提高正确率。当然，分数的提高离不开平时的练习，考生要多听，多练，才能取得进步。

雅思听力多选题备考

1、雅思听力多选题介绍

雅思听力多选题按照出题的形式可分成两类，即多选一和多选多。前者是常见的一种形式，后者看似很难，但是考点通常是比较容易听出来的句子或是细节，考生只要用心备考，就不成问题。

另外，考生也要熟悉了解多选题的特点，以便更好的准备。特点共有两点，即选项通常较长，需要考生掌握快速、准确的阅读能力;正确答案的数量在题目中有规定，考生要注意题干要求。这两点能够帮助考生在做题时，在一定程度上提升做题速度与质量。

2、雅思听力多选题解题技巧

雅思听力多选题的解题技巧主要包含三点，第一个是合并同类项，第二个是遵循并列原则，第三个是遵循同义转换原则。后两点也许考生了解，但是对于第一个想必就有些茫然了。其实，合并同类项指的是在审题时学会找差异，也就是说把选项中重复出现的单词归为一类，然后重点关注不同的部分，这些部分往往是出题点所在。这对解题是非常有帮助的，考生要多做了解。

雅思听力section1详解 送分题不存在的!

一、雅思听力section1之词汇分析

Section 1中的词汇可以分为固定考点词汇和场景词汇两个部分。

1、固定考点词：

固定考点词具体内容注意事项

Address三部分：门牌号、街道名称、路名

e.g. 19 Lake Road;23A Church Street首字母大写;Location区域名：某个城市名或是方位

e.g. North West

London首字母大写

Venue/place地点：具体的某个地方

e.g. College Dining Room

Parkview Hotel首字母大写

Date日期：几月几日或是哪年哪月

e.g. 23rd March

November 1991首字母大写

1st,2nd,3rd (11th,12th,13th)

月份全拼，简写没有分数

没有标点符号

Date of Birth出生日期：日 月 年

e.g. 14th April, 1966首字母大写

在年前面有，

Dates某个时间段：

e.g. 10th October-12th December 或者是

1992 to 1995月份全拼

首字母大写

Nationality国籍：e.g. English填写的词性为形容词

Occupation/title职业或头衔：

e.g. Engineer

Student首字母大写

Student也是一种职业身份

Subject/course学科：e.g. Architecture首字母大写

掌握学科词汇

Telephone No.电话号码：e.g. 9818 4078注意号码之间的连读比如98——nine /nei/eight

Driving license No.驾照号码：UT9128字母大写

Driving license这个词组要会拼写

细节关注：

上述表格清晰地列举了第一部分固定考点词的注意事项，下面我们通过几个实例来看一下重要的几个细节：

(1) 题目：Address:………………..

Location:……………….

Venue/Place:…………..

录音：Where did you go yesterday?

Well, I had a dinner with my friend in an Italian restaurant called Lavilla.

Venue/Place

I see, and where is the restaurant?

It is in the 47 Fountain Road, Brighton. (原创题目)

Address Location

解析：从上述的录音原文中，我们可以知道Address后填写47 Fountain Road, Location后面填写Brighton, Venue/Place后面填写餐厅的名字Lavilla。考生对于考点词的填写内容要熟记于心，这样才会排除掉多余的干扰信息。

(2) Date of Birth的考点要注意两个问题：

1、考题的字数要求

录音：My birthday is the 17th of March 1979.

字数要求内容填写

No more than THREE words17th March,1979

No more than TWO words17/3/1979; 17.3.1979

No more than ONE word AND/OR a number17/3/1979; 17.3.1979

录音内容

常规的年月日读法就如同上题一样，但有时月份比如March，录音中会读作THIRD。Cambridge 6 Test 3Q2的录音内容就是the 27th of first of 1973,这提到的first就是指January, 如果考生对此录音不熟悉，就会增加丢分的可能性。

雅思听力section1之场景词汇：

众所周知，场景词汇分为生活场景和学术场景两个部分，新出版的<<每天3小时冲刺雅思>>听力分册中详细的讲述了雅思听力中的场景词汇，并以有趣和生动的场景故事帮助考生记忆听力词汇。在此，的专家提醒各位考生雅思听力的单词是要读出来的，是要写出来的，是要用耳朵听出来的，但是很多考生只是用眼睛看来背诵记忆听力词汇，这种学习方法忽略了听力中最重要的——音。因此，在做听力的填空题中就会出现此词非彼词的情况。比如，Cambridge 6 Test 1 Q9

To join the center, you need to book an instructor’s………………

这道题的正确答案是assessment, 但却有一大部分考生会写成accessment。

二、雅思听力section1之 解题思路

Section 1 中的解题思路可划分为2个环节，分别是：角色分工、信息陷阱。

(1) 角色分工

从section 1 是一个conversation的文体上看，10 道题的角色分工是很明显的。根据角色的不同，我们分为信息提问者和信息提供者。从卷面上我们不难发现，

— 10道题都是由信息提供者即回答问题的人提供

比如：Cambridge 7 Test 1 S1

— 其中有2-4道题是由信息提问者提供

比如：Cambridge 5 Test 2 S1

(2) 信息陷阱

1、信息提问者：我们对section 1的题目做好角色分工后，就可以根据角色来做题。

因为大部分的题目是由信息提供者提供，因此考生在听题的时候，可以不理会信息提问者给出的答案。

2、信息提供者：即使是信息提供者提供答案，但在提供信息的过程中，信息随时会发生转变。

下面我们通过剑桥5 Test 2 Section 1的部分题目来讲解这2个环节。

Q2 two forms of ID e.g. driving license………………..

Q6 Computers can be booked up to……….. hours in advance.

我们先来看一下这两道题的录音：

LIBRARIAN: We also need two documents for ID, so a driving license would be fine.

MAN: I have got that and what else? A credit card?(陷阱之一)

LIBRARIAN: No, it needs to have your address on it.(陷阱之二)

MAN: Shall I bring a bank statement,(正确答案) would that do?

LIBRARIAN: That’ll be fine.(给予肯定)

MAN: Do I have to book in advance for them?

LIBRARIAN: Oh, yes, it’s advisable. Most people tend to book 24(陷阱之一) hours in advance although sometimes you can get one with only 6(陷阱之二) hours’ notice. However,(语气转折) the earliest you can book a computer is 48(正确答案) hours before you need it.

从录音中可以看出MAN是信息提问者，LIBRARIAN是信息提供者。Q2是由信息提问者提供答案，最终由信息提供者来确定正确答案，而Q6是直接由信息提供者提供答案，但信息不断更换—最终however后给出了正确答案。

三、另附雅思听力section1常见场景介绍

雅思听力section1场景租房

租房场景是雅思考试中的经典场景，出现的几率特别高。这个场景在section1中出现的考试内容主要是两方面：咨询相关房屋信息和个人信息交换。小站教育提醒考生，在考试中一定注意说话双方的关系，无论是对话还是独白(注意说话人和听话人之间的关系)后能帮助理解考题内容。

在租房场景中需要注意租赁双方关系，主要是房东(landlord)、房客(tenant)和中介(house renting agency/agent)，也有可能出现二房东(main tenant)的寻找合租人(co-tenant)的情况。无论是出租方还是承租方都需要了解对方个人信息，因此在考试中很容易出到这些考点(比如人名、住址等)。

房屋相关信息主要包括房屋本身介绍、周边条件和租赁价格三面的考点。房屋本身介绍考点包括：

房屋所处位置(location)

房屋种类(type of accommodation)

房间种类(type of room)及数量

屋内外设施(facilities)。

周边条件考点包括：交通工具(transportation)和公共设施(public facilities)。

租赁价格考点包括：房租(rent)，押金(deposit)，账单(bills)，付款方式(payment)，时间要求(time requirement);在这部分中会出现很多数字信息考点。最后，在了解过房屋信息后，对话双方可能会约定看房或搬家时间。

在考试的不断发展中，租房场景并不仅仅局限在租房这件事本身，还可以延伸到搬家、买房、为房子买保险等新型场景。但是考生只要能掌握租房场景中最基本的信息，就能帮助应对新场景。

雅思听力section1场景运动健康

运动健康的场景设置主要是在健身房和医疗机构。根据section1的特点，照例还是以介绍这两个地方的基本信息为主。

运动场景通常发生在健身房(gym/fitness center/sports club)前台(reception)，咨询办卡或会员信息。不同的俱乐部有各自的运动设施和课程设置，这是对话展开的一个中心内容。另一个重点展开内容就是对会员制度(membership scheme)和办卡流程(card application)的介绍。

不同的会员在设施使用、课程参加和费用交付上各不相同;办卡流程中需要留下各种个人信息。为了了解健身房的真实情况，可能会要求上个试听课(trial session)，约定时间和教练等信息。

健康场景在section1中出现主要是对医疗机构的情况咨询。各地的医疗机构各不相同，除了正规的医院，还可能会有各种社区医院(community hospital)、医疗诊所/事务所(clinic/practice)，家庭医生(family doctor)。考点主要在于对这些医疗机构的基本情况和服务介绍，如看病的时间，花费，医生情况，医院设施，医生出诊规定等。通常对话一方都是首次接触到该机构，在看病前需要登记个人信息。除了基本的姓名、住址和联系方式外，还需记录个人的健康状况和过往病史，比如是否有过敏(allergy)情况。

雅思听力section1场景书馆

图书馆场景在雅思听力考试各个section中都有出现，内容难度也各有不同。在section1中出现的图书馆场景以办理借书证及介绍图书馆基本功能情况这类内容为主，非常容易出到个人信息记录的考题。

在办理借书证时需出示有效身份证件，如身份证(ID card)、护照(passport)、驾照(driving license/licence)、信用卡(credit card)，或者附加一些辅助的身份证明，如学生证(student card)、账单(bills)、银行对账单(bank statements)等，有时还得带上照片。这些身份证明在其他场景中也同样适用。做完题要学会总结，有些相似内容在不同场景中可能有所体现，要做到能够举一反三。

对于图书馆基本服务的介绍，考生可以想像自己借书的过程，或者说自己去图书馆希望了解的信息。一般咨询都会发生在图书馆的前台 (reception/circulation desk)，与图书馆管理员(librarian)展开对话。

咨询的方面多种多样，比如能借的书籍等的分类，有期刊 (journal/periodical)、参考书(reference book)、小说(fiction)、报纸(newspaper)、杂志(magazine)等;借书时间(loan period)一般都为一个月(one month/four weeks);书籍到期(due)可以续借(renew)，书籍超期(overdue)或损坏需赔偿付罚金(fine)，罚金一般以天记;有的图书馆有计算机中心(computer center)，提供上网或数据库(database)查询;图书馆的学习中心还提供各种课程来帮助考生。

雅思听力section1场景银行

银行场景考到的内容并不复杂，不会深入到具体银行的业务流程等内容，一般只是考到人们去银行办的一些基本业务，如开户(open a bank account)、存款(deposit)、取款(withdraw)，这些内容里最容易出题也是最常考的就是开户了。

开户需要证件，在图书馆场景中有详细说明这里就不赘述了，还需要申请人的出生年月、地址、联系方式等基本信息;账户的种类多种多样，有活期账户(current account)、定期账户(deposit account)、共有账户(joint account)等;办的卡有借记卡(debit card)、可透支(overdraft)的信用卡(credit card)等，也可能有支票(check)。存款需要关注利率(interest rate)，而海外学生可能更注重汇率(exchange rate)。银行方面提供的服务除了基本的存取款，还有贷款(loan)、寄送对账单(bank statement)，网络(internet)，甚至保险(insurance)等捆绑业务可供选择。

雅思听力section1场景购物

购物场景可分为购物前和购物后。购物前主要是对商品的了解，如价格、材质、颜色、功能作用等，购物后主要是对产品的反馈，一般都是出现问题，需要索赔退货等。

如果考到购物前的内容，都会结合非常具体的物品，如果考生对该物品比较熟悉就非常容易根据常理来预测答案，如果物品并不熟悉也没关系，文章的内容一定能帮助理解。考到索赔退款一定会出现产品信息的核对，如品牌(brand)、型号(model)、价格 (price)、购买时间(purchasing date)等，最主要的当然是对产品问题的描述，在达成一致意见后需留下个人信息以方便联系。

雅思听力section1场景开派对

开派对的理由有很多，如生日派对、欢迎/欢送派对、搬家晚会等。开派对需要考虑到邀请对象(people invited)，地点(venue)，其他准备工作(other preparing work)如食物(food)、饮料(drinks)、活动(activities)。考试常见的形式是讨论准备工作或打电话预定场地，预定场地也必定需要留下个人信息。

雅思听力section1场景旅游

旅游场景在section1和section2中比较常见，和购物场景相似，可分为旅游前、旅游时、旅游后。Section1中出现较多的是旅游前，对旅行的咨询介绍。不管是自主旅游(independent tour)还是跟团旅游(package tour)，都需要了解目的地的一些情况，如景点(tourist attraction/tourist resort/scenic spot/historical interest)及其特点，活动(activities);注意事项(considerations)如衣物(clothes)、药品(medicine)等。除此之外，和旅行密切相关的票务、酒店预定(reservation)也是常出现的考点，甚至可以独立成为一个section的话题。

总而言之，section1的场景一般都是比较容易根据亲身经历或个人常识去想像的内容，只要考生了解了基本的词汇和考点，是比较容易得分的一个部分，但在做题过程中一定要严谨，不要粗心大意失了分。

雅思听力备考三步曲 一飞冲天天下闻

雅思听力备考之起步阶段

起步阶段即所谓的“打基础”阶段。当然，每个考生已有的英文基础(包括掌握的词汇量、对语法的熟悉程度以及英语语感的好坏等)不尽相同。基础好的考生在雅思听力起步阶段要戒骄戒躁，踏实复习，谨记好的开始是成功的一半。基础较弱的考生则要建立信心，找准备考策略，坚信只要辛勤积累，一定能收获果实。具体来说，起步阶段的备考内容包括两项：①熟悉听力录音的发音特点;②记单词。

1. 熟悉雅思听力考试特点

雅思听力考试不同于四、六级的听力考试。相比之下，前者的题型更为广泛，但这并不意味着做题难度就会加大，所以考生对此不必过于担心。考生在这一阶段应多看几套雅思听力真题，熟悉雅思听力部分考查的多种题型。此外，考生还应多听雅思听力真题的录音，把握听力录音的发音特点。

笔者发现，很多考生在听雅思听力时存在一个明显问题：熟悉录音中的一些发音，但由于录音中说话人的语速较快，就是反应不出相应的词汇，回头参考录音材料时才发现，那些没反应出来的词汇其实都是自己熟悉的常见词汇。出现这一问题的关键就在于考生不太熟悉听力录音的发音特点。这主要是由于考生平时接触的英语环境较少，对英音的发音特点和连读等发音现象还不够熟悉。因此，笔者建议考生在起步阶段就开始泛听地道的英语，包括英语广播(推荐BBC)或经典的英文原版电影(如《成为简·奥斯汀》、《傲慢与偏见》等)，体会一下纯正的“英音”，同时也熟悉老外的说话方式。

2. 记单词

雅思词汇是备战雅思考试的基石。要想取得雅思听力的高分，首先要熟练掌握雅思词汇。雅思考试的主旨在于考查考生是否具备在国外学习和生活的能力。因此，其考查的词汇主要包括两类：学术英语(academic language)和生存英语(survival language)，即校内英语和校外英语。

在笔者看来，记忆这两类词汇最有效的方法是“词以类记”，即按照这两类词汇所涉及的重要场景或话题将词汇分类记忆。例如，校内英语常考查图书馆(library)场景。在这一场景中，考生要知道如何查找书刊，如期刊(periodical)、杂志(journal)、小说(fiction)等;要了解借书规则，包括借期(loan period)、续借(renew)、延期(extension)等;还要熟悉常用设备的使用，包括复印机(photocopying facilities)、打印机(printer)、扫描仪(scanning machine)等。又比如，论文(paper)写作也是校内英语考查的高频话题。这一话题涉及的核心词汇包括文献评论(literature review)、研究方法论(research methodology)、调查结果(findings)、结论(conclusion)等。如此一来，考生就可以以一个场景或话题为核心，将一系列本无关联的词汇联系起来记忆，而不再是按照词汇表顺序枯燥地背诵一个又一个毫无关联的单词。

校外英语考查较多的场景为租房(renting)场景。这一类场景涵盖的词汇量较大，但大部分都比较容易掌握。例如租房中涉及到的人物有房客(tenant)、房东(landlord)等;房子的类型有家庭寄宿(home-stay)、汽车旅馆(motel)、公寓(flat)等;房屋的位置有郊区(suburb)、市内(urban)等。此外，这一场景涉及的词汇还包括房屋内部设施和租房要求等。

综上所述，考生应摆脱以字母顺序来背单词的习惯，而是参照上述方法将词汇分为校内英语和校外英语两类，按照其涉及场景的不同来分类记忆。这里需强调的一点是，雅思听力考试对词汇的考查多以听写的形式出现，所以考生在背单词时不要忽略对单词的发音和拼写的练习。

雅思听力备考之加速阶段

加速阶段是考生备考最重要的阶段。在这一阶段，考生既要将之前积累的知识加以巩固，又要将其应用到实际的做题实践中，而且还要注意总结和归纳，为最后的冲刺阶段做好铺垫。这一阶段的主要任务可归纳为两个方面：掌握数字考点和听写录音材料。

1. 掌握数字考点

雅思考试听力部分通常会出现有关数字的题目。这些数字涉及的场景比较广泛，但就形式来说，基本上是以价格、时间、日期、号码等形式出现的。这些数字看似简单，但若想对各种数字形式形成一定的敏感度，并在考场上快速反应出来，考生还需要在考前进行一定时间的专项训练。在备考数字时，考生要攻克两大问题：发音和读法。

发音

就雅思听力考试中的数字来说，一个干扰性比较大的问题是发音。这里笔者用三个例子来说明。

例1：后缀-teen和-ty发音的辨别。听力中经常会出现“十几”和“几十”，其实就是对后缀-teen和-ty的辨音。前者是长音，且鼻音明显，后者是短音，且无鼻音。这两个发音看似比较好区分，但每次练习或考试时总会有考生出现误听，所以考生在此处要多加留意。

例2：数字间的连读。如果考生在起步阶段对听力录音中的连读等发音现象培养了一些敏感度，那么相信考生对此会有一定的适应能力。但有个别的几处连读还需考生特别注意，比如和数字“8”连读的数字的发音：68 /sikseit/、78 /seveneit/、48 /foreit/、88 /dableit/等(已给作者发邮件确认)。这几个听起来跟单独分开读区别很大，需要考生在平时多留意和总结。

例3：数字和字母的组合。当录音中出现的一组号码里既包含数字也包含字母(多出现在证件号码中)时，考生就容易因数字发音的问题而将数字误听为字母。比如，数字“8”在快读或弱读时，结尾/t/可能出现“失音”的情况，致使考生很容易将其听成字母“a”。因此，考生在平时训练听音时，要多留意容易引起混淆的数字发音，总结其发音规律，以便在考场上快速、准确地加以辨别。

读法

除了关注数字的发音，考生还要熟悉数字的读法，尤其是电话号码中数字的读法。考生在备考时要了解一些常识性的规则，比如国家代号、地区代号和具体号码通常都是分组来读的，或三位一读，或四位一读。这样既方便说话人准确读出号码，也有利于听者进行记录。考生要了解这一数字读法，以便在听到时快速反应并记录下来。

此外，考生还需掌握double和triple的用法。这两个单词分别表示一个数字连续出现两次和三次时的情况，比如电话号码中连续出现两个数字“2”时，就可念作“double two”。“0”在英语中有很多说法，考生不仅要熟悉常见的“oh” (读作字母o的发音/??/) 、“zero”的读法，还要注意 “0” 在雅思听力考试中也可能被读成“nought”“null”或“nil”。

综上所述，数字考点看似简单，实际存在许多陷阱和障碍，考生需对之予以足够的重视，多总结，勤练习。

2. 听写录音材料

雅思听写是提高听力能力的极佳途径。做一定数量高质量的听写练习可使听力成绩整体提高1分乃至更多。虽说听的过程可能枯燥无味，但带来的效果却十分显著。下面笔者就为考生介绍如何有效地听写录音材料。

考生在用雅思听力真题进行听力训练时应遵循以下步骤。首先，应认真听一遍录音。这遍听录音的主要目的是把握录音材料的叙述脉络和段落大意。然后，在听第二遍时，开始听写，在写的过程中不要终止录音，跟着录音的速度，能写多少写多少。接着再听第三遍，听这一遍时需补写听第二遍时漏掉的内容。如此重复听写，直至最大程度地将雅思听力中听出来的内容全部写出来后，将之与听力文本进行对照，划出漏掉的词汇以及听错的词汇，再对照其对应的录音部分，找出漏泄或错误的原因所在：是不认识单词，还是单词熟悉但由于发音问题没听出来?总结出做错的原因后，再反复精听出错地方的录音，直至完全理解为止。

按照这个方法来听写的话，一个录音怎么说也要听到 6~10遍。如果雅思考生能如此坚持下去，那么无论是在应试中还是在日常的交流中，其听力水平都会有明显的提高。

雅思听力备考之冲刺阶段

相信通过前两个阶段的准备和积累，考生的基本功已经夯实得差不多了。如果说前面备考中的任务是完成一个又一个的“点”，那么最后这一环节就是将所有这些“点”串起来的过程。

通过了解听力题型，考生已经熟悉雅思听力的题型特点;通过泛听练习，考生已经熟悉常见的发音现象和语音问题;通过记单词，考生已经掌握了雅思听力中的高频场景及常用词汇;通过对数字考点的集中复习，考生已经了解了数字的读法和易混淆处;通过听写练习，考生已经提高了听力的敏感度。那么到了冲刺阶段，考生开始攻克的主要任务就是利用真题进行模拟考试了。

雅思模拟考试时，考生需抱着参加真实考试的心态，在时间的安排上要和实际的考试时间完全一致。每次模拟考试完毕后，考生要按要求将题目再检查一遍，在确认没有语法等方面的低级错误后再对答案。对完答案后，考生要对每套题进行认真总结，找出错误原因所在;同时也要找出哪些题目是靠运气做对的，确认这样的经验以后是否可以借鉴。最重要的是，考生在多次模考后，应该总结出应对各种题型的解题方法，例如填空题要注意空前后的信息，抓住核心词;选择题要先划题干关键词，再依次扫描选项;地图题要找到出发点，扫描图中信息，以说话人视角划出路线等。