迎接新生入学策划

迎接新生入学策划（共10篇）

1.迎接新生入学策划 篇一

迎接新生入学活动策划书

工作在不经意间已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编为大家整理的迎接新生入学活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

迎接新生入学活动策划书1

一、活动目的又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了方便新生尽快的了解和适应学校，我们组织了迎接新生送地图的工作。为了做好迎接12级新生的工作，院领导和xx职业学院结合了以往迎接新生的工作经验，为12级新生制作印刷5000~6000份的学校地图，使新生可以更快的了解学校。

二、活动主题：迎新生，送地图

三、活动时间：9月7日

四、活动地点：各系的接新生站点和接新生的大巴

五、策划单位：xx职业学院

活动人员：xx职业学院学生会

六、活动对象：xx职业学院全体xx级新生

七、活动展开

（一）前期准备

1、积极联系院领导，并且获得院领导的同意

2、制作学校详细地图

3、联系印刷厂，准备大批量（5000~6000份）印刷

4、组织后期发放人员名单，并把所有人统一分组，把任务分配到各组

5、联系各系学生会主席，详细分配任务6、9月6号17：40召集全体人员熟悉发放流程和注意事项。

（二）活动流程

学校各接新生站点安排专人负责发放学校地图，并通过地图帮助新生更快的找到报道地点。

1、早晨准时到达指定接站点

2、认真发给每个新生，确保新生人手一份工作纪律要求。

迎接新生入学活动策划书2

一、活动名称

xx学院xx级新生入学教育

二、活动目的20xx级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的新起点上迈好坚实的第一步，学校决定在20xx级新生中开展入学教育工作。

三、活动时间

学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。具体安排如下：

1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。

2、9月24日18：30—19：30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。

3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评，采取闭卷考试的形式。考试时间定于10月22日上午8：30—10：00。

4、利用10月份一个月的时间，采取主题班会等形式进行新生强化教育，重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。

5、10月份，在新生开展心理健康情况问卷测试。

6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。

四、活动地点

1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。

2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。

3、主题班会召开地点为4教205。

五、活动对象

20xx级教育与心理科学学院全体新生

六、活动性质

开展新生入学教育，促其适应大学生活

七、活动形式

分集中学习和分散学习两种方式。包括：组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。

八、活动举办方

主办单位：xx学院团委

承办单位：xx学院学生会

九、活动内容

教育学习内容如下：

1、大学理念教育。

2、学校、学院基本情况和发展教育。

3、大学的学习、生活和交往教育。

4、专业认知教育。

5、大学生学涯教育。

6、校规校纪、文明规范和法制教育。

7、安全教育。

8、家庭经济贫困学生资助情况。

迎接新生入学活动策划书3

一、活动主题：迎接xx届新生

二、活动时间：x月x号至x月x号

三、活动地点：xxx中学

四、活动目的：为了迎接新的.学生特开此活动，让新的学生感受到我校对他们的重视。

五、活动背景：以心迎新，又一届的新生入学，洋溢着活力四射的气氛，新同学进校，陌生的环境，陌生的场景，为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉，既有家的温馨，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。

六、活动内容

1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台。

2、解答新生们在入学时最渴望了解的高中生活中的各类问题。

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。

5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的高中生活。

七、活动各流程

1、在人数近满的时候播放事先准备好的视频。（大约10分钟）

2、视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们。

3、代表老师或校长讲话。（10—20分钟）（没来的话跳过）

4、介绍生活方面的经验

1）高年级学生代表讲话。（主要讲生活区，包括宿舍、食堂及超市和小卖部，同时稍微介绍下学校）（10分钟左右）

2）老师讲话。（讲什么老师自己掌握）（10分钟左右）

八、目的意义：

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”

带着一份期盼，一份新奇，踏入了xxx中学，踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的高中生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新生交流会的活动，希望新生能够尽快适应高中生活，投入到绚丽多彩的高中生活中去。

2.迎接新生入学策划 篇二

——初一新生入学班会

亲爱的同学们：

祝贺大家经过六年学习的洗礼，以崭新的面貌升入初中学习深造！在这个金秋的九月，在这个阳光灿烂的日子里，我们，这群青春洋溢的少年，从四面八方走到了一起，走进了这个集体，从此，我们生活的轨迹有了一段同行的日子；从此，我们的心有了一份共同的牵挂；从此，我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹；从此，我们成了一家人。

我们被一种叫做“缘分”的东西牵扯着，（插句笑话，你们曾经被浓缩为一个“阄”，我一手抓下去，还是“缘分”这个东西把你们捧在我手里。）跨入了七年级（1）班的门槛，在这个时空下，我们从此拥有了一个昂贵的名字----金江实验学校七年级（1）班。金江实验学校虽然建校时间短暂，但它是高起点，高标准，高水平的以“实验”冠名的学校。这里的环境一流，这里的教师一流，这里的质量也将是一流！而七年级（1）班这个集体要成为一流中的一流！我们每个人都是班级的一分子，都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在金江实验学校这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。请做最好的你！

我叫许磊，自1996年当老师至同学们这一届，共带了6届，也算得上桃李满天下，学生中有考上海南省环保局公务员的，有百万富翁的，也有默默无闻的，但绝无为非作歹，身陷囹圄的，希望同学们比他们飞的更高，走的更远！幸运使然，我便以师长的身份立于大家面前。因此，总得向你们表示点什么----多年的教育教学班级管理经验告诉我，每级七年级新生入校后对初中教师教法、生活环境的适应，小学、初中知识的衔接，各科学习学法的过渡，都感到不适应，使得不少同学进入初中后感到苦恼和担心。作为班头，我有必要跟你多唠叨上几句。

12，3岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空；于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。

刚开始的日子，离开了相伴多年的同学和老师，离开了父母乡亲，看到的全是新的面孔，你也许会有一些失落和紧张；刚刚熟悉了新的环境，学习上的不适应又可能使你感到沮丧；等到一切纳入正轨，没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题；对自己的认识也有些困惑和疑问。另外，你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子；当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟„„，但是，无论出现了哪种糟糕的事情，你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发；你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。

其实，进入初中后学生一时不适应新的环境，这是正常现象。和小学相比，初中不仅仅是年龄大了，人际环境和社会化的任务也比以前复杂了，而且要学的东西更深更难了。学生从小积累起来的那点人生经验，一时应付不了新的情境，于是就出现了不适应。这种不适应，可以看作是人生旅途中一次小小的危机。但“危机”是由“危险”和“机会”两个词构成的。如果不是逃避矛盾，而是努力增长一些新的知识和技能，从不适应变为适应，为今后步入高中和大学，应付更加复杂的社会环境积累经验。

从现在开始，从这里开始，从你我建立师生关系开始，我们以共同的目标走到一起，我们的心跳必须与集体的脉搏同步；我们的心弦必须与集体的和声共鸣；我们的心绪必须与集体的生息协调。我们是固若金汤的集体！我们的每颗心都是指南针，而集体的荣誉---七年级（1）班的荣誉就是我们的磁南极！为此，我要把我的心掏给大家----

我的心是“爱心”，爱我的事业、爱我的学生是这颗心始终恪守的信念；

我的心是“责任心”，肩负教育的重任、肩负家长的重托是这颗心始终包纳的誓言；

我的心是“进取心”，充盈自己的知识海洋、充盈学生的科学头脑是这颗心不懈的追求；

我的心是“事业心”，敬业奉献、忘我无我是这颗心的质地；

我们用我们的行动作证，我们的集体一定会实现这样的目标：

“风正风浓•争上争先•学优品优•成人成才”

“风正风浓”意指班风正、学风浓。这是一个班集体成型的基础和标志。

“班风”和“学风”更是一个班集体的两副强劲的翅膀，只有靠它们的共振，才能使我们的班集体飞向辉煌！

何谓“正”？应该是“班风”这只翅膀上两只最坚硬的箭羽----思想正和舆论正。“思想正”要求同学们胸怀有他、心中无我，以集体的利益作为思考问题的出发点。只要我们每个人都有这样的心，那么，我们这个集体一定会无坚不摧；“舆论正”要求同学们的意识观念融合成正确的舆论氛围，让“真善美”发扬光大、使“假恶丑”退避无踪，那么，我们这个集体，一定会永远罩着和煦的春风、灿烂的阳光！

何谓“浓”？应该是热爱学习蔚然成风且“比、学、赶、帮、超”风风火火。学习不仅是学生生活的主旋律，在“知识经济”时代，它更要贯穿每个人的终生。所以说，“学习是人类最高尚的行为”----这一点我们必须意识到。基于热爱、源自求知是学风成浓的动因。小学时期的结束、初中时代的开始，我们面临许多问题：学习内容的加深加宽、学习方法的转型转轨、学习环境的变迁变化，这些都给我们即将开始的学习生活带来前所未有的困难，希望同学们有充足的心理准备。不是每个同学的学习基础都站在同一起跑线上，这我相信。但我更相信：我们这个班没有所谓能力上的后进生。对于学习上的后进生，有两大“法则”可指导你们----一是“熟能生巧”；二是“勤能补拙”,从小学、初中一直贯彻到高中，甚至大学，甚至一生！最忌自卑与懒惰。有人说，比天还大的是我们的眼皮，眼皮闭合，暗无天日。那我说，如果理想事业是你的“天”，自卑与懒惰恰恰是你的上下眼皮。自卑与懒惰是沉重的，它比紧闭的眼皮更不容易抬起！而对于学习上的所谓佼佼者们，我只把一个故事讲给你们：

一个徒弟向他的师傅辞行，“学满了，出徒了。”

师傅未置可否，只是叫徒弟拿来一只桶并装满石头。

师傅问：满了吗？徒弟答：满了。

师傅叫徒弟抓几把沙到桶里，没有溢出。

师傅问：满了吗？徒弟答：满了。

师傅又叫徒弟撒一些灰到桶里，没有溢出。师傅问：满了吗？徒弟答：满了。

师傅再叫徒弟倒几瓢水在桶里，没有溢出。

师傅问：满了吗？徒弟答：满了。

„ „

故事没有结局。

“争上争先”意指学习上我们要争上游；活动中我们要争先进。竞争意识应该造就每个人的“品牌”！竞争意识也必然造就集体的“品牌”！“学习成绩争第一；各项活动立鳌头”，可以作为这个“品牌”的广而告之喊出去。信心、决心加恒心，我们必胜！

“学优品优、成人成材”是本着“人”的成长目标提出来的。这个目标不适合“喊”最适合“做”。“做人”是它的核心。“成人”是终极目标、是复合目标，因为它涵盖“学优、品优、成材”的目标。

我们都会诠释“人”字结构。通俗的说法是“相互支撑”，但我要问：是什么相互支撑？被支撑起来的是谁？为什么是支撑的形象而不是把直立的人压“劈开”的形象？----这是空间结构的“人”。

我从另外一个角度观察“人”，那就是时间结构的“人”。“人”字的一撇伸向过去----这是叫你积累经验；“人”字的一捺指向未来----那是要你抱有理想。而“经验”和“理想”搭撑的时空正是“现在”。因此，从“现在”做起，也首先是做“人”！

从“人”字的结构推演下去，“从”字的结构是前面有人踩出一条路，后面有人跟从，这就是人类社会发展史的每一个单元。你是前一个人还是后一个人？ 再说“众”字，它的结构也绝不是“人”的堆积，我们同样可以从中发现“人梯”的精神，高高在上的人毕竟是少数。倘若上下颠倒，那绝不成“众”，而是“人人压人”。“众”字结构是不是集体精神的写照呢？

你的人生字典里面是些什么字？ 还是用几句话与同学们共勉吧：一撇一捺写个人，一生一世学做人，一点一滴修为人，一心一意书写人！

3.迎接新生策划书 篇三

一、迎新生的目的及意义

火热的九月，我校迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到湘南学院系这个团结友爱的大家庭。为了更方便学生报到及更快熟悉我们的校园，我系学生会准备通过设立新生接待点、板报宣传等活动，各学生干部齐聚一起，欢迎他们的到来，向大一新生展现出我们艺术设计系师生最热情的一面，也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时，我们通过这项接待工作更好地为广大新生及家长服务。我们围绕“让学生安心，家长放心”的服务宗旨，让大一新生感觉到家的温暖。使他们更快融入到大学生活中

二、迎接主题

这次活动的主题是 “ 报平安 ”。经过十余载的寒窗苦读，悻悻学子踏上大学的成才之路，背景离乡，最牵挂他们的亲人在远方为他们担心。“报平安“为的是尽显中华传统美德的“孝”道，提升大一新生的素质，让家长对子女放心，对学校放心。

三、活动的形式及内容

本次活动以站点服务为主、大二学长串宿舍为辅。积极引导大一新生更早融入大学生活。内容分为两部分：第一部分：火车站迎接点；第二部分：校内迎接点。主要负责解答新生疑问，提供报名程序等学生、家长关心的问题。

四、活动地点和时间

地点一：火车站 地点二：校训广场 时间：2010年9月初

五、活动日程及组织安排

（一）活动筹备日程安排1.本次活动总负责人：张涛

2.艺术设计系团总支成员以及各大二各班团支书,班长,分成五组.分别为迎接组,服务组,资料组,考核组,后勤组,每组设组长一名,组长负责具体人员调配,务必责任到人;

3.前期准备,由宣传部负责准备宣传所需条幅,板报等必备工具.准备标签,分别为:新生行李存处,休息处,报道处.打印一份行李登记表.4.所有工作的服务人员必须佩带相关的证件;5.各组具体任务,详细分工各组自行安排:

迎接组：分为A,B两组。A组负责火车站接待。火车站接待人员必须保证自身安全的同时，不要乱走，没经同意不得离开工作地点；B组负责在学校指定位置(我系大本营)处.迎接组处于系接待人员,带给新生的第一印象尤未重要,所以一定要注意文明礼貌,自己的行为举止.资料组：负责提醒新生拿齐个人挡案，并提醒新生妥善保管，向新生讲解报道流程，热心回答新生和家长的相关问题，负责宣传画，条幅的整理和收挂，负责照相，扑捉感人画面，照片做好保存且付说明。服务组：由专门人员负责把报道的学生家长有效组织，带领他们统一

办理住宿，以及学费的缴纳。带领新生到相应的宿舍，本工作人员要熟悉其中的各个环节。由于新生报道的时间段很多，工作累，组长要安排好人员的调配。服务途中热心回答新生及家长的提问，同时适度对我系学生会做适度宣传。

后勤组：负责饮水，垃圾清理，大本营桌子，等工具的收放，以及新生行李暂存登记等工作。必要时准备防暑药物，服务中仔细认真。考核组：主要负责工作人员的签到，以及每个人的具体表现，对各项工作提出意见，及时纠正工作中的错误，并做好记录。要求公平，公正记录。

6.每项工作必须明确到人，各组做好详细名单，联系电话及具体工作安排，各组人员要在工作期间保持密切联系。

（二）具体组织安排 迎接组： 组长： 成员：资料组： 组长： 成员：服务组： 组长：

成员：后勤组： 组长： 成员：考核组： 组长： 成员：

六、活动要求、宣传内容要健康向上，达到主题要求。、各组工作人员统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。3、要求各小组之间应相互配合、相互支持，保障接待工作顺利完成4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，协商解决 5、各工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。、接待当天责任分清，各相关人员须带上和自己责任对应的工作证。

7、任何工作人员不得利用职务之便向新生推销，兜售有关以营利为目的的产品，一经发现严肃处理

8、工作人员应着装统一，热情，礼貌，充分展现我系学生干部的精神面貌。、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动总负责人。

10、火车站接待人员由各组抽调人员成立专门小组。

艺术设计系团总支

2010年9月

湘南学院艺术设计系2010年迎新生

主办单位：湘南学院艺术设计系承办单位：艺术设计系团总支策划时间：二 策划书

4.新生入学仪式策划 篇四

一、开场：

歌曲《相信自己》(歌词播放于多媒体)

相信自己多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆

只因为始终相信 去拼搏才能胜利

总是在鼓舞自己 要成功就得努力

热血在赛场沸腾 巨人在东方升起

相信自己・ 你将赢得胜利 创造奇迹

相信自己・ 梦想在你手中 这是你的天地

相信自己・ 你将超越极限 超越自己

相信自己・ 当这一切过去 你们将是第一

相信自己

二、教师发言 《激情-成就梦想》(临时发挥)

三、学生代表发言 《我们的未来不是梦》

我们的未来不是梦敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好! 今天我发言的主题是《我们的未来不是梦》。

踏着九月的金色阳光，我们迈进了xx中学的大门。能够成为诗中的初一新生，我们倍感自豪。今天我非常荣幸能够站在开学典礼的讲台上代表初一新生发言，心里更是无比激动。值此教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的.园丁道一声：老师，您辛苦了!

同学们，今天是一个特殊的日子，我们将从这里开始，实现自己人生的一次飞跃。我们是站在同一条起跑线上的马拉松选手，是一群准备接受三年艰苦学涯洗礼的海燕，是一群等待破茧的春蚕!我们已经准备了整整6个春秋，今天开始，就是我们冲刺的时候。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，成功永远只属于有准备的人。踏上初中的征程，我们更要奋发，更要刻苦，更要坚强。学海无涯，还有许多知识等着我们去掌握，还有很多规律等着探索，还有很多技巧等待学习，还有很多错误等待纠正。让我们放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，让每一秒都成为收获的契机。

我相信，今天，我以母校而自豪;明天，母校因我而骄傲。

我的发言完毕，谢谢大家!

四、新生誓词 (由激情老师带读，音量以掀翻屋顶为宜)

5.新生入学活动策划总结 篇五

大学生是一个朝气蓬勃、时间相对轻松的群体，具有爱玩、对未知事物充满好奇的心理，在节假日当中有意愿到邻近的风景名胜地游玩。目前专门针对大学生入学期间的大学生旅游市场未形成系统规模，我们将针对这一机会市场做一个策划。

目前，旅游行业迅猛发展，但是，就短线旅游而言，各大旅行社虽然开通短线旅游业务，但并不愿意过多的涉足该领域。究其原因，还是因为短线旅游的盈利较少。所以，针对短线旅游我们另辟蹊径，从改变目标市场找到突破，改善短线旅游市场现状。

在本小组的策划下，长春文化国际旅行社对原有线路进行调整，面向长春大学生市场推出“大学生主题短线旅游”产品，我们与长春文化国际旅行社的工作人员一起充分运用市场营销知识，对大学生旅游市场进行了充分的研究，并且制定出了一系列营销策略，推出吸引大学生的主题短线旅游产品，并且开展主题活动，凸显出产品的特色，吸引更多

消费者来扩大经济效益。

长春文化国际旅行社有限公司

成立于1999年8月，是长春市第一

家民营旅行社。公司以“全心全意，精益求精”为经营宗旨，以“一切基

于客户需要”为经营理念。先后被各

级相关部门授予“吉林省消费者满意旅行社”、“吉林省明星企业”、“长春市十佳旅行社”等多项荣誉称号。

公司科学的设置了地联中心、组团中心、商旅中心三大业务板块。主要经营出（入）境旅游接待业务，组织国内游，兼营电子商务旅行、会议展览服务、旅游汽车出租、航空票务服务等业务。

长春文化国际旅行社作为最早的民营旅行社，业务成熟，经验丰富，现有的旅游线路非常多。但是并没有一支针对大学生群体的策划团队，所以我们小组成员与长春文化国际旅行社合作，为其策划。

在此次针对新生开学的策划活动中我主要参与了人员策略、服务过程策略、有形展示策略的策划。

在旅游市场中，旅游过程往往通过服务人员与顾客接触实现的，所以人的因素很重要。主要的接触人员为校园代理和导游。

我们拟定在长春市内的十大高校设有校园代理网点，均要有学生在校园内开展宣传工作，由于校园代理均来自学校的在读生，所以在着装方面不做统一要求，而注重培养校园代理的专业知识水平以及信息掌握程度。

除了旅行社统一提供的导游外，我们还将启用在“导游大赛”中胜出的选手，给他们提供实习的机会，作为助理导游和学生们一同出游，这样既可以与学生进行良好的沟通，又可以为旅行社的形象的进行宣传，吸引更多的学生在日后加入旅行社的团队。

服务过程方面主要包括服务交付给顾客的程序、日程、任务、活动及其他日常工作。在本次旅游策划中，主要服务过程流程如下：

旅游产品具有无形性和不可储存性的特点，通过有形展示，可以帮助顾客感觉服务产品的特点，以及提高享用服务时所获得的感受，有助于建立服务产品和服务企业的形象。

在这里，我们将公司简介、公司文化、团队建设和各个景区的自然风光、人文地理、民风民

俗等，用图片展览的形式，面向

学生进行宣传，使得顾客在感受旅游的过程中，对公司的概况有

一定的了解，并增强消费欲望，进而达到“观景、爱景、游景”的目的。

本项目自五月份策划实施开始，小组成员经过了大学生市场调查、市场分析和活动策划以及活动实施，到如今，共历时四个月。

立项之初预定近期目标为主

题短线旅游的参与人数为1000人，可达到利润额为40000元，经过营销策划的落实，成功推出“靓丽风姿·精彩长白”、“发现童年”、“我们约会吧”、“吉林新班购”共四条经典线路，实际参与人数为2636人，净利润为44921元。证明大学生主题短线旅游产品是一次成功的营销策划。

6.积极迎接大学新生活策划书 篇六

经济1202班心理班会策划书心理委员：胡志建夏春兰 活动名称：积极迎接大学生活主题班会

主办方：经济1202班班委

协办单位：经济1202班心理小组

活动时间：2012年10月23日星期二晚上7点至8点

活动地点:南湖新二---204教室

活动背景

迈进大学校门，我们的人生历程翻开了新的一页，我们的人生道路跨入了新的一段。大学是我们从学生时代步入社会的重要环节，但大学生活与我们往昔的生活相比较，在学习要求、生活环境和社会方面都有显著变化。所以大多数同学会感到不适应大学生活。因此我们召开了本次“积极迎接大学生活”主题班会，使同学们能更好地适应大学生活。

活动目的1，通过班会，让同学们更好的适应大学生活。明确大学目标，合理规划大学生活。

2，通过班会的积极调动，鼓励同学们多参加一些课外实践活动，广交朋友，积累经验，为将来步入社会做准备。

3，通过主题班会上的积极发言，可以是同学们分享自己的大学规划和生活目标。让大家取长补短。

4，通过班会的顺利进行，让同学们更好的融入班集体。增加班级凝聚力，为班级未来发展奠定基础。

活动形式

主要在教室完成，简单的布置。用PPT放映有关内容，其中穿插小游戏，再加上零实、饮料等等，给班会营造一种轻松愉快的氛围。

1，观看PPT通过PPT上放映的内容，使同学们能够充分了解大学生活，从而能更好的规划大学生活。

2，击水传鼓一人背向大家敲黑板，大家传递一瓶水。鼓点停下时，手握有瓶子的人起来谈谈自己对大学生活的向往及规划或表演节目，唱歌、跳舞、讲笑话等皆可。

3，畅想未来以聊天的形式边吃零食便互相道出自己的大学规划和未来梦想。

前期准备

1，班会活动经费有委员长提前收好

2，若干零食、饮料等，由班委组织购买

3，查找资料，制作PPT等

4，安排摄影，拍照，分发物品等

流程安排

1，由心理委员担任主持人，宣布班会开始

2，播放短片，通过短片了解大学生活

3，播放PPT、了解主题班会内容

4，在播放PPT过程中，提出各种小问题，让同学们积极参与班会 5，穿插一个小游戏，提高同学们热情

6，主持人做总结

7，班会结束

注意事项

1，及时租借教室，确保多媒体教室可以使用

2，活动完毕后，组织同学们带走垃圾，并组织清扫

经费预算

1，零食、饮料等80元左右

7.迎新生入学活动策划方案 篇七

为了欢迎XX级新同学的到来，为了充实大学的生活，为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，所以我们为新入学的同学们创造更好地交流、学习和娱乐的机会，在团委指导和各学生组织的帮助下了策划本次“特舞团迎新生舞会”。

舞会的具体相关事宜如下：

一、活动宗旨：

动感热力舞迎新生

二、活动目的：

丰富校园文化生活，舞迎大一新生，增进新老同学交流，舞动青春。

三、活动时间：

10月9号

四、活动地点：

升旗广场

五、主办单位：

电力工程学院Hip—hoper特舞团

六、承办单位：

电力工程学院

七、参加人数：

xx届为主，还有xx届和xx届同学

八、宣传工作：

1、前期宣传：

a)海报：于10月6日在南、北园贴出海报并保留至9日。

b)网站宣传：

2、舞会现场宣传：

a)现场鸣谢赞助商：舞会开始时鸣谢赞助商。

b)舞台布置的宣传：在不影响舞会效果的情况下，可以融入商家的宣传。

3、后期宣传：

8.大学新生入学指南手册策划书 篇八

一、新生入学指南手册名称

《雏鹰展翅》

二、办册宗旨

为了更好地，尽快地让新生了解大学生活，需要为新生出版一本新生入学指南。我们出版这本新生入学手册主要是介绍我们学院的校园文化，让同学们对我们的校园有个大概的了解，并帮助同学们尽快适应大学生活。

具体目的如下：

1.促进学校内的文化交流；

2.培养新时代大学生的实践创新精神和社会交流能力；

3.丰富大学生的校园文化生活，帮助同学们在入学后尽快了解校园生活；

4.让新生能够尽快适应学校的生活，找好自己的方向；

5.使新生对自己的学业，以及工作形成初步规划，确定好自己的长远目标。

三、形态定位

综合手册型栏目

四、风格定位

手册品牌形象清晰，有自己独特的个性

实用、亲切、富有青春活力

五、目标受众定位

以2011届大一新生为核心受众，关注新生的高年级学生，包括家长，教师等。

六、项目简述

《雏鹰展翅》是在宁波大红鹰学院党委宣传部老师指导下，由红鹰新闻社主办的一本综合性，具有强大信息量的新生入学知道手册。它具备先进性,时效性,健康性,可读性,全面性，适合并贴近大学学生生活。力求做到学校中的学生与学生，学生与老师,学生与社会的沟通交流,成为大红鹰学院内对新生有较大影响力的宣传读物。同时《雏鹰展翅》本着引领前沿时尚，净化校园环境，推广知名品牌，服务社会、学校的宗旨，为企业和学校的交流与互动架接桥梁。

七、《雏鹰展翅》自身特性简述

1、产品定位：本手册作为的一本以新生入学指导为主的杂志，定位 “交流，帮助，提高，进步”。

2、价格定位：免费赠阅

3、内容定位：主要分为[最新动态] [风云人物] [生活百味] [问问180] [情感驿站] [特别策划] [影音吧] [e时代生活] [艺术人生] [乌龙校园]等十个版块。

4、受众分析：主要面向大红鹰学院校内2010届新生，兼向兄弟院校学生赠阅。

5、采稿方式：主要来自红鹰新闻社，并公开电子邮件，采用网络、手写投稿。

6、赠阅日期：开学初期

7、发行量：共500本左右。

8、规格标准：采用32开本，彩色打印，图文并茂(简易)。

9、传播范围：以本校为主

10、编委会：由红鹰新闻社等有兴趣参与此项工作的学生组成。

11、指导委员会：红鹰新闻社部分老师。

八、活动策划

1、由外联组与品牌信誉商家联系协商，获得赞助，协助发行。

2、由策划组与学校党委宣传部联系，获得院内发行权力。与团委学生会沟通，收集信息，协助其宣传纳新。

3、不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动，建立起《雏鹰展翅》的品牌美誉度。

4、以《雏鹰展翅》的名义向校内外名人名家或专家学者约稿，对目前社会上热点问题进行分析探讨。

九、手册内容简介

《最新动态》：对本校近期主要活动的介绍

《风云人物》：对本校某老师或某优秀学生的介绍及专访《情感驿站》：大红鹰学子的所感，所想，所悟，学姐寄语《e时代生活》：手机、计算机、U盘等数码产品的购买向导及联通咨询

《艺术人生》：校艺术团、书法协会、街舞协会等相关部门社团纳新消息

《生活百味》：向同学们介绍生活小知识（校园衣食住行）及学涯规划指导

《问问180》：取谐音“一拨就灵”，公开生活部联系方式，解答新生各方面问题

《特别策划》：往年学院第一学期大型主题活动内容，与赞助商的合作经验

《影音吧》：最新影片、音乐作品，校园电影播放及广播站信息，旨在丰富广大同学的课余生活

《乌龙校园》：校园搞笑幽默短文，星座，心理测试网择原创皆可

其他：①目录（附编辑部团队介绍）

②封面封底：特殊广告（如扉页、地图背景）

注：赞助商广告采取对应版块主题，穿插安置；共计至多40页

十、包装设计与宣称推广(由宣传推广组负责)

加强本手册的自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议自我宣传。宣传途径：本手册要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。为整体栏目的包装增加气氛和特色，形成风格。手册在开办后，要逐步改进、提高和完善结构。

（一）、总体包装要求：突出独特、实用、亲切、富有青春活力的风格。各板块在统一的大风格下，做自己的特色设计。

（二）、本组主要完成：

1、杂志包装（包括杂志刊词、整体形象、板块形象、板块之间衔接）

2、特别栏目设计

3、重点栏目包装

（三）、杂志宣传与推广

由于本杂志是大学生自创的杂志栏目品牌，主创人员都是在校大学生，所以要多挖掘这方面的卖点。

手册推广分为两种：

一是商业化的运作，学习现在杂志推广的运作模式,吸引各类赞助商的支持，为他们在杂志空档做广告宣传其商品，以获得主要制作费用。

赞助商类别：

①吃穿住行玩（美食、服饰、宾馆、旅行、娱乐等商家）②教育培训（职业培训、资格考证）

③文体美容（文化用品、眼镜、体育用品、瑜伽道具、美容美发、化妆品）

④数码电脑（电脑城、联通移动电信营业厅，手机、数码产品代理）

二是校园宣传造势，这可以充分发挥我们的优势：

1、外联活动：与各兄弟高校学生会、社团组织达成良好的公关合作关系。特别是各高校学生会的编辑部，以获得各高校的最新动态。

2、组织活动宣传：通过组织特色活动、杂志自身的纪念性活动

等形式开展宣传。例如，以杂志的名义做公益活动，增强观众互动。打造杂志品牌形象。

3、向学校发布大量招募信息，招募校园通讯员。此举作用有：第一、通过大规模的招募宣传活动，提高《雏鹰展翅》在学校的知名度；

第二、通过各种奖励刺激校园代理来为编辑组提供新闻采访、主题论点、精彩故事等线索；

9.迎接新生入学策划 篇九

一、举办单位

院学生会

二、举行时间

2010年9月11日至12日

三、参与人员

院学生会全体

四、工作分配

9月11日及12日，上下午共四个半天，以四个班次记，上午班8:00至11:30，下午班11:30至17:00。依据往年工作经验及今年实际情况，现分配工作如下：

东门组：安排两名部长级担任负责人，安排十二名干事，分为两组，每组六人，组长选取认真负责的干事担任。第一组的工作时间为11日上午和12日下午，第二组的工作时间为11日下午和12日上午。部长级负责人全天到岗。

西门组：安排两名部长级担任负责人，安排八名干事，分为两组，每组四人，组长选取认真负责的干事担任。第一组的工作时间为11日上午和12日下午，第二组的工作时间为11日下午和12日上午。部长级负责人全天到岗。（注：该点视情况可予以撤销）

老图书馆组：安排两名部长级担任负责人，安排十名干事，分为两组，每组五人，组长选取认真负责的干事担任。第一组的工作时间

为11日上午和12日下午，第二组的工作时间为11日下午和12日上午。部长级负责人全天到岗。

车站组：安排两名部长级（男）担任负责人，安排十八名干事（男），分为两组，每组九人，组长选取认真负责的干事担任。第一组的工作时间为11日上午和12日下午，第二组的工作时间为11日下午和12日上午。部长级负责人全天到岗。（注：车站组情况较为特殊，不必严格遵守换岗时间，由负责人自主调剂）

果园组：安排一名部长级担任负责人，安排四名干事，分为两组，每组两人，组长选取认真负责的干事担任。第一组的工作时间为11日上午和12日下午，第二组的工作时间为11日下午和12日上午。部长级负责人全天到岗。（注：该点视情况可予以撤销）

咨询台：安排一名部长级担任负责人，安排四名干事，分为两组，每组两人，组长选取认真负责的干事担任。第一组的工作时间为11日上午和12日下午，第二组的工作时间为11日下午和12日上午。部长级负责人全天到岗。

留守组：安排一名部长级担任负责人，安排四名干事，分为两组，每组两人，组长选取认真负责的干事担任。第一组的工作时间为11日上午和12日下午，第二组的工作时间为11日下午和12日上午。部长级负责人全天到岗。

礼仪组：由院学生会礼仪部自行安排。

联络组（待定）：在东门专职与各专业联系

机动组：全体未安排到工作的人员

五、工作职责

东门组：

1、对送新生报到的车辆进行引导

2、将到达东门的新生送至老图书馆点

3、发放新生指南

西门组：

1、对送新生报到的车辆进行引导

2、将到达西门的新生送至老图书馆点

3、发放新生指南

老图书馆组：

1、对送新生报到的车辆进行引导

2、将到达老图书馆点的新生移交各系接待人员

3、维持老图书馆现场秩序

4、发放新生指南

车站组：

1、做好新生接站工作

2、协调各赞助商关系（电信、联通、移动）

3、给予有需要的新生以必要帮助

4、及时将人流量等消息反馈至机动组

果园组：协助车辆引导工作

咨询台：

1、解答新生疑难问题

2、宣传院学生会

3、发放新生指南

留守组：留守办公室，接听咨询电话。

礼仪组：在东门承担礼仪工作

联络组（待定）：在东门专职与各专业联系

机动组：

1、与各点保持联络，及时汇总反馈信息

2、负责诸如饮用水和餐补等物资的发放和搬运

3、及时支援人手不足的点

六、工作中的注意点

1、所有工作人员要注意自身言行，维护院学生会形象。

2、各点人员视实际情况相互调剂。

10.大学新生入学策划书 篇十

（1）作为一名大学新生，初来乍到，无论是怀着什么心情而来，其对大学生活的了解都几乎一无所知，而又非常期待和向往。因为是心底由衷的向往，由消费都心理学可知这必蕴含着巨大商机，当开发必获丰厚收益。

（2）新生新的生活新的开始，必将产生巨大的消费需求。

（3）新的学年，高校要让新生更加了解大学生活，以便更好培养和管理，学生会同各个社团必定会向新生宣传自己及招员。根据、整合营销的理论与实践，企校互动，将会降低成本而又提高效益。

目的：

（1） 提高品牌知名度、美喻度及认知度，增加销售额。

（2）让新生更快融入校园，适应大学生活

（3）让高校更易开展新生工作。

主办：企业 高校

承办：学生会 社团

媒体支持：《大学生参考》或略

标题：Freshmen大学生活大型咨询会（说明：可以在后面加副标或者在前面适当变化而品牌联系起来）

时间：所在高校新生报到一个月内某一天：9：00－12：00 15：00－18：00具体待定。

地点：所在高校经常举办活动的地方，如广工龙洞校区简易篮球场（具体地点待定）

主题：待定（不同的品牌会有不同的诉求）

活动气氛格调：布置隆重热烈、仪式简捷、精练

内容结构：开幕布式 让利促销 有奖活动 咨询会 展示活动 颁奖礼 等等

现场布置：

1、入口：横幅突显标题（及/或主题），气球营造气氛

2、 场内：展示区（由贵公司设计布置），

促销区：（贵公司设计布置）

咨询区：桌、椅（由高校提供）及帐篷（企业提供）组成各个摊位

现场指挥区：放置音响抽奖箱及部分桌椅帐篷

小舞台：方便有奖问答同颁奖等，由企业设计布置

活动物料：桌椅 帐篷 小舞台 音响 麦克风 抽奖箱 横幅 帐篷 展台 柜台 传单 其他

人员安排：展台和柜台由企业组织，指挥部由企业和高校组织，礼仪小姐主持由企业确定，其他派单和后勤由高校确定，颁奖嘉宾由企业确定

分工：各施其职，同共协作

预算：

1、传单根据需要待定，

2、帐篷根据规模天气待定，

3、同高校合作不同的高校有不同的赞助费待定，

4、住持人是一百到两百一人一天

5、其他由于是建立在共同利益之上的一个多赢活动，费用将大幅减少

备注：

有奖活动：

1、现场回答相应问题有相应奖品（该问题是5条关于品牌，5条关于高校，5条其他。回答10条以下得纪念奖，10－12条得铜奖，13－14条得银奖，15条得金奖，奖品由企业提供）

2 、答问卷，买产品得号码抽奖（问卷内容一半关于品牌一半关于高校，奖品由企业提供，奖项同上）