2018年学生党支部工作总结

2018年学生党支部工作总结（精选11篇）

1.2018年学生党支部工作总结 篇一

2018年党支部组织工作计划与2018年党校办公室工作

计划范文合集

2018年党支部组织工作计划

(1)进一步提高党员干部的教育培训力度。认真开展村干部“素质工程”，探索建立相应的经费保障机制。健全完善村干部教育培训各项制度，精选培训内容，加大培训力度，提高培训层次，确保培训质量。要结合党员先进性教育活动的开展，以党的十六大、十六届三中、四中全会精神为重点，以“三个代表”重要思想为主要内容，把思想政治教育与农业技术培训结合起来，对党员干部集中进行思想政治、法律法规、市场经济、先进适用技术等方面的教育培训。通过教育培训，帮助党员干部不断提高思想素质，增强政治上的坚定性;强化管党意识和执政意识，提高贯彻执行党的路线、方针、政策的能力;树立法律意识，增强依法办事的自觉性;树立宗旨意识，提高化解人民内部矛盾、做好群众工作的能力。巩固和深化党员电教科技工程，认真做好党员干部现代远程教育试点工作。鼓励和支持党员干部参加党校、成人大中专院校、农广校的学历培训，逐步把是否具备高中、大中专文化程度，作为村干部的任职条件，进一步提高村干部的实际工作能力和综合素质。

(2)进一步加强村级党组织的执政能力建设。要深入贯彻落实《新疆维吾尔自治区村级组织工作规范(试行)》，积极探索村组机构设置调整后村级党组织的活动方式，规范党组织的活动，建立健全村党组织领导下的充满活力的村民自治机制和各项制度，完善党组织议事、决策程序，理顺“两委”关系，不断提高村级党组织班子的领导水平和工作能力，把党组织建成坚决执行党的政策、群众信赖、团结

实干、扶正祛邪、坚强有力、带富能力强的领导核心。实行“三荐两票一承诺”、选派后备干部任职、在全社会公开竞聘、动员引导外出优秀人才返回本村任职等方式，拓展选人用人渠道，努力培养一支以致富书记、明白书记为重点的高素质村级干部队伍，特别是对问题较多、发展滞后、没有后备人选的重点村，采取“坐班制”、“定期会议制”、“绩效考核制”等方法，切实加大对村干部的管理力度。开展村干部养老保险试点工作，充分调动村干部的工作积极性。采取“两推一定”等办法，逐步完善村级后备干部推荐、选拔、教育、管理、使用的一整套体系，按照多渠道选拔、定向培养、备用结合、滚动式管理的原则，每个党小组确定1-2名后备干部。建立村级后备干部名册，完善培训管理措施，优化后备干部成长环境。改善农牧民党员干部结构，吸收有知识、有文化、有经济头脑、立志扎根农村干事业的优秀青年入党，根据德才表现，择优选拔，提高后备干部素质。深化“党建带团建”工作，重点抓好团员队伍、团干部队伍、“推优”队伍、入党积极分子队伍、青年科技带头人队伍，建立村级组织“人才库”，从源头上解决村干部难选的问题。

3)以全面建设小康社会为目标，大力发展壮大村级集体经济。要把发展壮大集体经济作为农村基层组织建设的一件大事，结合“四民主、两公开”、财务清理、“民主日”等项工作，制定规划，明确任务，拿出措施，力争有实质性的进展，有效解决村级组织“无钱办事”的问题，增强村级组织兴办公益事业和服务村民的能力，增强村级组织的凝聚力，打牢党在农村执政的物质基础。要立足实际，发挥本地优势，以“支部+协会+公司”、土地入股、组织开发性生产、加强对现有公用地的承包管理、搞活土地流转、发展二三产业、举办经济实体、回收陈欠款等措施，拓宽门路，千方百计发展壮大村级集体经济。

3、勤沟通。注重了解各科室的运行情况，及时沟通和协调，确保零障碍开展工作。

4、巧安排。根据实际情况有条不紊地完成好各项常规工作和各项临时性突击性工作,传奇私服。

二、外联办班配合做

外联办班既满足外地干部学习幸福江阴建设经验的需求，又有效提高江阴市、江阴党校在全国的知名度和美誉度,传奇私服，还为老师提高授课水平提供锻炼机会，更是党校创收的重要渠道，社会效益与经济效益突出。为此，虽然不再主管外联办班工作，但还是要协助对外培训开发部办好外联班,传奇私服。一要积极为办好外联班想办法出点子，二要根据对外培训开发部的安排协助现场教学或当班主任。

三、宣传工作用心做

宣传报道在宣传党校工作亮点，提升党校形象方面发挥了重要作用。因此,传奇私服，要继续做好宣传报道工作，充分宣传党校，让社会了解党校、认可党校、支持党校。

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2.2018年学生党支部工作总结 篇二

1 学生党员带团员的制度设计

1.1 建立“1235”制度。

即1名正式党员带2名预备党员, 负责预备党员的培养教育;1名预备党员带3名入党积极分子, 负责指导积极分子端正入党动机, 学习党的基本理论, 学习党的路线、方针、政策等;1名入党积极分子带5名向党组织递交入党申请书的团员;通过此制度建立团员培养联系人制度, 使递交入党申请书的团员个个有人联系, 做到“谁联系, 谁负责”, 实现党员带团员工作的全覆盖。

1.2 建立“党员蹲点”制度。

即党员被指派到各团组织蹲点, 使各团组织有l至2名党员具体负责该团组织团员学生的思想政治教育工作。同时, 把“党员蹲点”工作作为对党员民主评议的一项重要内容, 拓宽了增强共青团员意识主题教育活动的新领域。

1.3 建立“党员岗位责任目标承诺”制度。

即结合党员本人的岗位特点和党内要求, 对自己的责任作出目标认定和承诺。它对促进学生党员发挥先锋模范作用有着积极的作用, 对团员进步也有着很好的示范作用。

1.4 建立“党员宿舍挂牌”制度。

即把党员的姓名、班级、职务等基本信息, 张贴在宿舍门口, 增强党员的荣誉感和责任感, 同时也是为了让学生党员接受广大同学监督, 更好地发挥榜样和带头作用, 真正做到“一名党员就是一面旗帜”。

1.5 实行党员接待制度。

安排党员定时在党员活动室接待团员来访或咨询, 宣传党的路线、方针、政策, 听取并及时反馈广大团员对学校工作的意见和建议, 解决一些团员学习、生活上的实际困难。

1.6 开设党员意见箱。

让团员们提出问题, 发表见解, 寻求帮助以及党支部反映身边的党员或入党积极分子的情况, 加强学生党员和团员的联系。

1.7 建立党员民主评议制度。

根据当前形势和党的任务对党员的要求, 根据现阶段党员先锋模范作用的要求和特点来确定和调整。党员民主评议的实施步骤通常为:学习教育—自我评价—党内、党外评议—组织考察—表彰、处理。

1.8 建立团员民主评议制度。

团员教育评议包括一是开展团员意识教育, 主要是通过组织团员学习文件和有关材料, 对广大团员进行正确教育和理论灌输, 并通过开展形式多样、生动活泼的教育活动, 帮助团员增强团员意识, 明确怎样做一名合格团员;二是对团员进行民主评议, 主要是通过团员个人思想总结, 召开团的民主生活会进行群众评议, 开展批评和自我批评, 帮助团员发扬成绩, 克服缺点, 明确前进的目标。团员民主评议活动以团支部为单位, 一般应按学习教育—个人总结—民主评议—团籍注册—表彰、处理等步骤进行。

2 学生党员带团员的基本模式

2.1 实行“一帮一, 一对红”帮扶结对。

党员有针对性地对不同层次的学生进行“帮导”、“帮教”、“帮困”活动。“帮导”主要是党员对优秀团员在创造入党条件上帮助教育培养引导。“帮教”是指党员给予后进的团员学生的在思想、心理、行为习惯和学习动机、学习方法上的帮助教育。“帮困”是帮助部分贫困团员学生解决经济上的部分困难。

2.2 在学生住宿楼栋划分学生党员责任区。

划分学生党员责任区有利于及时了解学生宿舍的新问题、新情况;有利于学生党员教育的连续性;有利于发挥学生党员的先锋模范作用, 为学生党员党性锻炼和发挥先进性提供了组织保证、活动舞台和服务对象。同时, 将广大团员青年团结在党团组织周围, 凝聚人心、温暖人心。

2.3 设立校园文明监督岗。

通过校园文明监督岗的检查, 加强团员遵守社会公德的自觉性, 为促进团员良好行为的养成, 营造文明、卫生、健康向上的校园氛围。

2.4 开展“十佳学生党员”评选活动。

通过开展评选活动, 有利于加强学生党员的教育和管理, 不断强化学生党员的责任意识, 充分发挥党员的先锋模范作用, 营造“学先进、争先进”的良好氛围。

2.5 开展学生党员带头晨读活动。

组织全体学生党员、预备党员、重点培养对象和入党积极分子等带头开展晨读活动, 进一步加强学风建设。

2.6 办好各类层次的党校和团校。

通过强化团干培训, 巩固党员带团员的坚强阵地, 在学习期间让广大团员进入党团校学习。

3 学生党员带团员的考核评价

3.1 考核内容与权重

3.1.1 理论学习方面 (20%) :

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观, 不断提高思想理论素质, 坚定共产主义信念。通过积极参加党、团组织生活、党课、专题讲座、专题网站、专题征文、党员接待室等多种形式, 带头学习提高理论水平。

3.1.2 服务群众方面 (30%) :

一是牢记全心全意为人民服务宗旨, 正确处理个人、他人与集体的关系。二是顾全大局, 热心社会工作, 全心全意为集体、为同学服务, 在学生中享有较高威信。积极担任班、团、社团的学生干部, 支持配合学校的各项工作, 自觉维护学校的集体利益。三是承担培养入党积极分子工作, 落实“1235”制度。四是完成学生党员蹲点团支部、指导团建工作的任务。固定与1—2个团支部进行联系。

3.1.3 争创佳绩方面 (30%) :

一是学习目的明确, 刻苦认真, 有较强的创新意识和较好的创新成果, 成绩优良, 德智体全面发展。二是积极参加科技学术活动、社会实践活动、自愿者服务等活动, 成绩显著。三是工作积极主动, 能够结合实际创造性地开展各种健康有益的活动, 促进带动同学健康成长, 参加和推动学校建设。

3.1.4 遵纪守法方面 (10%) :

一是遵守党章, 自觉履行党员义务, 正确行使党员权利。二是遵守党纪国法、校纪校规, 无违纪违规现象。三是组织观念强, 积极参加党组织生活, 坚持参加升国旗仪式以及党组织其他各项活动, 按时缴纳党费。

3.1.5 弘扬正气方面 (10%) :

党性强, 坚持原则, 富有正义感, 勇于开展批评与自我批评, 敢于同一切不良行为和不正之风作斗争, 树立党员形象。

3.2 考核组织与方式

党支部每年以此为标准对学生党员进行一次考核登记。考核得分在90分以上的为优秀, 80—89分的为良好, 79分以下的为合格。

3.3 考核结果认定

考核结果分为优秀、良好与合格三个等级。

参考文献

[1]黄娟.高校学生党支部工作方法探讨, 科技信息, 2009年第29期:267.

[2]刘威, 黄向军, 戚建军.新时期高校党建带团建工作方法研究.黑龙江高教研究, 2010年第2期:105.

3.2018年学生党支部工作总结 篇三

【摘 要】阐述高校学生党支部工作评价指标体系研制的指导思想、基本原则、基本思路，运用系统法构建由20个指标组成的指标体系，并进行试用，取得了良好效果，为引领、监督、激励高校学生党支部科学有效开展工作进行了探索。

【关键词】高等学校 学生党支部 工作评价 指标体系

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）02C-0021-03

随着改革开放的推进，我国高等教育迅猛发展，大学生规模不断扩大。面对高校学生数量扩招、辅导员队伍流动性大、学生宿舍公寓化、信息传播网络化、就业压力大等突出问题，高校学生党支部工作面临着严峻挑战。研建高校大学生党支部工作评价指标体系既是贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的具体行动，也是加强和改进大学生党支部建设，充分发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作，培养和造就高素质人才的基础。由于不同类型大学的工作重点不同，因而需要根据各校实际进行深入研究，才能形成一套既科学合理又切实可行的大学生党支部工作评价指标体系。本文结合桂林师范高等专科学校党建工作实际，对大学生党支部工作评价指标体系研制进行探索。

一、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以科学发展观作为构建高校学生党支部工作评价指标体系的指导思想，充分考虑高校以培养技能型人才为主的特殊性和作为高校中党的最基层组织的基础性，结合高校管理体制，建立一套可行的高校学生党支部工作评价指标体系，为客观评价大学生党支部工作成效提供科学依据，将大学生党支部建设成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。

（二）基本原则

根据上述指导思想和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的相关要求，构建高校大学生党支部工作评价指标体系时应当遵循以下三项原则。

1.科学性原则。指标体系科学性体现指标名称规范、含义明确、计分方法清楚，尽可能选党建、教育方面党和国家统一指标，提高指标的可比性与高校师生的易理解程度，能充分反映科学发展观和高校党建工作的内在机制，成为引领、监督、激励大学生党支部不断前进的灯塔。

2.系统性原则。包括指标体系的完整性和结构层次性。一是要求体系能够全面系统地反映大学生支部思想政治、学习进步、党建工作的各方面工作状况；二是要求系统指标尽可能少重叠，即评价要素与指标之间尽可能采用“1对1”或“多对1”关系，尽量避免“1对多”或“多对多”关系，减少指标重叠，指标重叠会导致评价结果失真；三是要求体系构成一个目标明确、层次分明、相互衔接的有机整体，可以对照指标体系做好大学生党支部常规工作，结合各党支部的实际地开展特色创新工作，做到“规定动作统一规范，自选动作各显神通”。

3.可行性原则。包括技术可行和经济可行两个方面。一是考虑其在高校党组织基层单位的可操作程度，即要考虑指标基础数据获取的难易程度和可靠性；二是尽可能选用综合性指标，降低获取、处理数据的成本。

二、思路与方法

（一）思路

大学生党支部是一个由学生党员、辅导员党员等组成复合系统。按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》第十三条规定，其工作目标是将党支部建设成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心，主要职责有五条，包括党建工作（思想建设、组织建设、制度建设、作风建设、反腐倡廉）、专业学习等工作。大学生党支部工作成效是党支部书记、支部委员、学生党员、共青团员、其他学生相互作用的结果。因此，大学生党支部工作评价指标体系必须能体现学生党支部党的建设、专业学习现状和发展变化，体现全程管理、目标管理和顶层设计思想。此外，指标体系作为一个系统，应由多层次构成，整个指标体系向下发散、具体，向上收敛、抽象。

（二）方法

1.指标体系构建方法。指标体系构建方法主要有系统法、目标法等。根据构建指标体系的指导思想、基本原则及思路，本研究采用系统法构建了3个层次20个指标的《桂林师范高等专科学校学生党支部工作评价指标体系》，如表1所示。

2.指标分值确定方法。指标分值确定的依据是该指标反映学生党支部工作程度的重要性，越重要，分值越高。确定方法有层次分析法、德尔菲法等。本研究采用德尔菲法，请资深党务工作者、党建研究学者、大学生党支部书记经两轮咨询后决定。结果如表1所示。

三、应用结果

利用表1对桂林师范高等专科学校某一学生党支部2013、2014年工作进行评价。本次评价主要目的是检验评价指标的适用性，故不对特色或创新进行评价。

（一）评价基础材料

1.学生支部的年度工作计划、总结。

2.党建学习记录、宣传、贯彻落实党的路线方针政策等材料（图、文、表、影像材料等）。

3.社会实践与社会服务活动计划、人员、时间地点、总结、影像材料。

4.支部委员名单、党员发展材料（入党申请书、思想汇报、会议记录等）。

5.支部党费收缴管理使用的记录材料。

6.毕业班党员管理制度、计划、组织关系转移手续原始材料。

7.“三会一课”、联系群众记录。

8.申请入党人员名单、申请书等。

9.党员名单。

10.教务部门提供的班级学生学习成绩（分党员、入党积极分子、全班统计）。

11.专业技能证书。

12.团支部、班集体及个人获奖证书，处罚文件。

（二）计分方法

1.数值类指标：得分值=实际值÷理想值×满分值。如党员学习成绩，实际平均分为84.8分且无补考科目，则该指标得分值=84.8÷90×5=4.7分。

1.数值类指标：得分值=实际值÷理想值×满分值。如党员学习成绩，实际平均分为84.8分且无补考科目，则该指标得分值=84.8÷90×5=4.7分。

2.直接赋分类指标：按标准得分。如集体奖，取最高级别，不累计。2013年班级获广西教育厅授予先进班集体，则得3分。

3.定性类指标：如工作计划由评委打分，由评委3人分别打分后取平均值。

（三）评价结果

根据表1的计分标准，在对基础材料审定基础上，按计分方法计分、评价，结果如表2。

四、结论与讨论

（一）结论

从表2可以看出：

1.2014年得分值（92.2）明显高于2013年得分值（81.5），表明开展高校学生党支部工作评价指标体系研究与实践，有利于推进学生党支部工作，实现大学生支部工作目标;有利于贯彻执行《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，将高校大学生党支部建设成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心;有利于提升高校学生工作和党建工作的水平，培养高质量的社会主义接班人，把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党。

2.2014年比2013年“工作过程”指标得分值增加了7.8分，增长18%，而“工作业绩”指标只增加了2.9分，增长7%。表明大学生党支部工作的复杂性，“过程”与“结果”并非完全一一对应。因此，采用工作过程评价与工作业绩评价相结合来评价大学生党支部工作较为科学，能全面客观反映大学生党支部工作实际。

3.指标体系以定量评价为主，定性评价为辅，科学合理、简明扼要，具有较强操作性。

（二）讨论

1.大学生党支部设置问题。由于高校有研究生、本科、专科不同层次，不同层次的高校学制不同。一般一、二年级的学生党员数量少，尤其是专科层次的高校在班级建立党支部有一定困难，能否将党支部设在年级或专业上，在班级建立党小组值得探讨。

2.指标体系发展问题。在评价指标体系草创阶段，为规范学生党支部的组织建设，设计支部设置、人员配备指标有现实意义。随着评价工作的正常化，党支部工作重点将转向提升党员质量等工作质量方面，评价指标或分值也应随之调整，体现评价指标体系的科学性与灵活性。

【参考文献】

[1]吴晓平.和谐校园视角下高职学生党支部工作考核评价体系的构建[J].德育与学生工作，2010（3）

[2]郑健，魏成平.基于AHP-Delphi法的高职学生职业能力评价指标体系构[J].扬州大学学报（高教研究版），2013（5）

[3]邵强，李友俊，田庆旺.综合评价指标体系构建方法[J].大庆石油学院学报，2004（3）

[4]刘代汉，郑小贤.森林经营单位级可持续经营指标体系研究[J].北京林业大学学报，2004（6）

[5]刘仁，卞树檀，于强.评估指标体系构建的方法研究[J].电子设计工程，2013（1）

[6]叶志雁.大学生思想政治教育体系构建方法研究[J].鞍山师范学院学报，2011（6）

【基金项目】广西高校党建工作研究专项（2013ZZZ035）;桂林师范高等专科学校党建课题（GLSZDJ201403、GLSZDJ201405）

4.2018年学生党支部工作总结 篇四

一、xx年党建工作基本情况

xx年我们以党建示范点建设、“三争一促”先进村、示范村建设及“六个一”、“三关爱、三服务、三评议”、民情流水线等党性主题实践活动为重点，全面加强党的执政能力，为全镇经济社会健康发展提供坚强有力的组织保证。

1.全面完成四个社区居委会换届选举工作，12名政治强、业务精、群众拥护的优秀人才充实到社区班子，进一步加强了城市基层基础工作和基层民主法制建设。

2.以建设服务型政府为导向，开展“六争六促”活动，大力推进机关效能建设。先后制定完善了《机关学习制度》、《廉洁自律制度》等23项制度，在机关单位严格落实“四条禁令”，形成了用制度管权，按制度办事，靠制度管人的良好工作机制。

3.以“六访六问”活动为载体，不断深化“民情流水线”工程，将“民情流水线”工程与机关效能建设相结合，与推动科学发展相结合，与创建党建标准化社区、示范化社区相结合，广大党员干部深入基层，察民情、知民忧、解民困、促民富的责任意识和能力水平得到极大提升。

4.以“三关爱、三服务、三评议”和“六个一”党性主题实践活动为载体，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。全镇80%的无职党员自动申领了民事调解、计生协管、民意收集等服务性岗位，涌现出了一大批像满城荣琦、南街马吉福等带头致富、带领群众共同致富的“双带型”干部。

5.积极做好党员的发展工作。严把关口，确保质量，把新党员的发展向生产一线、致富带头人和青年农民倾斜，使党员年龄结构和学历结构得到进一步优化。新发展党员12人，党员平均年龄30岁，其中高中以上9人，专业技术人员3人，致富能手2人，生产一线7人。

6.强化培训、严格审核，保质保量、及时全面完成全镇党组织和党员信息库建设，实现了全镇党员管理与统计工作的科学化、规范化、系统化，被县委组织部评为建库先进单位。

7.全镇干部群众发扬“一方有难、八方支援”的传统美德，积极开展向四川汶川及我省陇南地震灾区捐款活动。镇机关共收到干部职工、人民群众自发捐款112228元，学生捐款30356元，党员主动缴纳“特殊党费”49075元，共计191659元。

二、党建工作存在的问题与不足

1.部分党员年龄老化，个人素质不能适应形势发展需要，特别是农村支部和党员，战斗堡垒和先锋模范作用发挥不够，没有更好地为党组织和党员发挥作用创造条件、搭建平台。

2.党员的教育培训方法单一，内容缺乏针对性，农村党员干部远程教育网络平台作用没有得到充分发挥，无法充分调动党员的积极性和创造性。

3.个别党组织对党建工作重要性认识不到位，认识不够，抓党建工作思路不清、办法不多、创新不够。

三、xx年全镇党建工作重点

xx年，我镇党建工作总体来说要围绕一个中心，突出两个重点，着力抓好四项工作。

围绕一个中心。

即围绕经济建设这个中心，实施质量建党。紧紧围绕全镇产业结构调整、新农村建设、重大项目实施、民生工程、和谐社会建设来创新党建载体，创建党建示范点，使党建工作与经济工作融得更深，与民生工作贴得更近，在解决重点工作问题上作用发挥更充分，将“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的党建发展理念与党建价值观念，切切实实落在实处，以充满活力的党建工作促进全镇经济社会加快发展。

突出两个重点。

一要突出示范点建设。在去年南街、满城、北街三村争创全县党建示范点、全市农村党建“三争一促”示范村、先进村和4个社区标准化、示范化达标的基础上，今年着力于强基础、抓规范、促提升，力争在五渠等农业产业发展比较快的村再创建1至2个示范点，以点帮面，连点成线，线面结合，整体推进，在xx年使全镇6个村都达到示范点标准。

二要突出科学发展观学习实践活动。9月份，我镇作为第三批学习实践单位将全面展开科学发展观的学习实践活动，这是党中央作出的一项重大战略部署，也是摆在我们面前的一项重大政治任务。北街社区作为全县第三批学习实践活动的试点单位，与第二批同时开展学习实践活动，作为全镇学习实践活动的排头兵、先行者，镇党委对北街社区学习实践活动非常重视，既提供必要的活动经费、保证充足的学习时间，又要求镇党委副书记与党政办主任做到全过程参与，在学习调研、分析检查、整改落实的各个阶段和重点环节中及时督查，把握原则要求，做到规定动作不走样，自选动作有特色，为全镇学习实践活动积累丰富的经验。同时，镇党委就要从现在开始，超前谋划，早作准备，及时摸清全镇各级党组织现状，为后半年学习实践活动打下良好基础。

抓好五项工作。

一要抓好党员领导干部民主生活会。年内要以“领导班子思想政治建设”、“解放思想促进科学发展”、“实践科学发展寻找工作差距”等为主题，召开由镇党政班子成员、各社区、中心负责人参加的民主生活会。注重提高民主生活会的质量，大力推进和谐领导班子建设，使党员领导干部在各项工作中思路常新、方法常活，不断开创工作新局面，取得发展新成效。

二要抓好党员的发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，重点在生产第一线、农村致富带头人、“两新”组织中发展党员，今年计划发展党员15名。通过党员的“纳新”工作，使部分农村党组织党员年龄老化、素质偏低的现状得到有效改善。同时加强培养教育工作，努力建立一支数量充足、素质优良的入党积极分子队伍。

三要抓好党员教育管理工作。认真落实“三会一课”制度，不断发挥党员远程教育平台的作用，突出抓好xx大、xx届三中全会、党章、全国“两会”精神、科学发展观以及农村实用技术的学习培训工作，强化党员宗旨意识、组织纪律，提升党员干部综合素质。继续开展民主评议党员工作，做好对不合格党员的教育转化和处置工作。健全党费收缴台帐，加强党费收缴工作，保证党费收缴做到全面、及时。加强流动党员管理，严格按照《甘肃省流动党员管理暂行办法》，对流动党员实行“一证、一档、一电话”管理的基础上，结合科学发展观学习实践活动，进一步加强与流入地党组织的联系协调工作，保证每一个流动党员都能做到能及时参加学习，有地方参加学习，学习实践活动有人组织，有人指导，有人监督，保证学习实效。

四要抓好载体创新工作。xx年我们要以农村深入开展“三争一促”、社区深化拓展民情流水线工程为抓手，在全镇各级党组织中继续广泛深入开展“六个一”、“三关爱、三服务、三评议”党性主题实践活动，并结合科学发展观学习实践活动，开展以问政于民、问计于民、问需于民为主要内容的“六访六问六促进”活动，即：一访创业能手，问致富经验，促进全民创业;二访五老队伍，问发展良策，促进科学规划;三访上访户意见户，问热点难点，促进社会稳定;四访特困户重灾户，问百姓疾苦，促进社会和谐;五访服务对象，问期望需求，促进服务效能;六访党员干部，问困难不足，促进关爱关怀。

5.2018年学生党支部工作总结 篇五

（一）加强学习，提高党员干部的思想政治素质

1、抓好“不忘初心，牢记使命”主题教育，做到班子带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。使支部班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。

2、坚持“三会一课”制度。坚持“三会一课”制度，保证每月一次的党支委会，每季度一次的党员大会，每半年一次党课，加强对积极要求入党的同志党的基本知识的教育，完善组织生活，保证在职党员100%参加组织生活。

3、组织学习党的十九大精神，切实把党员干部群众的思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央各项部署上来。

4、加强对员工的思想教育，深入了解职工群众的思想动态，并通过各种形式的座谈会，充分了解他们对支行的意见和建议，及时掌握他们的思想动态，稳定职工队伍。

(二)切实加强党员干部队伍建设

5.抓好党员民主评议工作。党支部按党员民主评议制度开展民主评议党员活动，使广大党员同志在活动中深刻剖析自我通过评议活动，明确自身优缺点，对照自己，制定整改措施，为党务工作又好又快发展打下基础。

6.开展创先争优、建功立业活动。我们将对支行的党建工作目标进行量化分解和落实，以“创先争优”活动为载体，开展“竞赛活动，积极开展党内的评、选、树工作，真正让党员起到模范带头作用。

7.加强预备党员和入党积极分子的培养、教育工作。党支部十分重视对预备党员和入党积极分子的培养、教育工作，2018年计划培养1人入党积极分子。

(三)加强党风廉政建设

8.实行党务公开制度，公开党建活动内容，活动经费，重大事项集体审议，推行阳光工程。

9.发展的党员实行公示制度，以随时了解和纠正工作中存在的问题，对党员干部进行党性、党风、党纪的教育和学习，以保证党组织的纯洁。

10.组织党员进一步学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》等条例、章程，并对党员干部经常进行“艰苦奋斗，廉洁经营”的作风教育，进一步优化党风。

(四)深入开展文明创建活动。

11.计划组织登山、跳线、乒乓球、篮球比赛等丰富多彩的文体活动，丰富了干部职工的业余文化活动，增强了大家的竞争意识，体现了努力拼搏的进取精神和团队精神，创造了良好的工作氛围。

6.2018年学生党支部工作总结 篇六

各位党员同志：

今天的报社机关党员大会（机关人员大会）其实是有两个方面的意思，一是这是我们今年召开的 足我也是心中有数的，所以说在寻找普遍性的时候，这里面说到的事情或提到的事例也就是特殊性，我就是从我们机关的科室和同志们身上提取出来的，所以我认为作为机关的一分子，大家一定要多看上几遍书记的这个讲话。书记在这个讲话中讲了四句话，利，等等，这些和压力都成正比的条件，都要求我们一定要正确的看待我们所面临的压力。我曾经对一位同志开玩笑时说，我在研究一个世界性的难题，那就是什么时候天上会掉馅饼，这个问题如果解决了，世界上百分之九十九的问题也就解决了。包括战争。[地球上所谓的发展问题根本上就是人的生存问题。吃饭的问题解决了，肚子填满了，那大部分问题也就解决了。其他所有的问题都是这个问题基础上的延伸。吃不上饭，填不满肚子，什么理想、思想、恋爱等等，都是假的。]

另外，我还想举一个我们身边的例子来说明这个问题。XX年，油田进行劳资工作改革。我和叶主任去参加会议，开完会回来，我们俩个就傻了，因为我们俩个谁都没有弄过这个东西，对人家会上讲的什么抓两头定中间是一头雾水。我们俩个回来，在给报社领导汇报的时候，我至今记得我是这样说的：怎么搞（我们俩个都不懂），如何搞（这个方案怎么办），谁来搞，必须搞（全局都在搞，别的单位都调了你报社不调，你这个领导别当了）。当时，我记得耀光说，这个问题让王云波给说绝了。后来，报社决定让我和叶主任来拿方案。当时，我们俩个那个头大啊，真是知道什么叫难了。我记得叶主任的白头发就是从那个时候长出来的。我至今还记得叶主任坐在办公室桌前一筹莫展的样子。这期间党办主任有一个到青岛开会的机会，我一下子就跑去了。心想，等我回来叶主任就搞完了。可是等我回来，我发现叶主任还在那里作难呢。可是，后来当我们把这项工作攻下来之后，我们的心情就不是当初那种滋味了，可以说作好那项工作对我们的工作历程来说，那是一种资本，一种光荣。正是因为经历了那种困难，所以，后来一有同志在向我谈论困难的时候，我就有一种谈然处之的感觉。所以，我认为做为一名报社的工作人员，一定要正确的看待压力。

（二）要增强个人的忍力。在报社机关工作一定要有一定的忍力，这可以说作为一个基本的素质来要求各位。忍什么？忍工作上的误解，忍来自不明的流言，忍善意的背后议论，忍有意或无意的人为伤害，忍因为个性差异所不能容忍的人情世态。我是1999年底进入报社机关工作的，说来已有11个年头。在这XX年里，由于工作关系我有意或无意伤害过一些同志，有的是知道的，有的是不知道的；在这XX年里，一些同志也有意或无意给过我伤害，有的是有意的也有的无意的。不管是有意的也好，或者说是无意的也好，做为办公室的负责人，忍让是 缘那就只有分离了。人与人之间都是因缘而结。我在办公室工作已十多个年头，在这个过程中，我不否认和个别同志因工作原因产生过一些矛盾，也吵过嘴，回过头来想一想，这其中有我的原因，不成熟，性格在某些时候控制不住自己，但下来我都能慢慢地去解决这些问题，大家还是要在一起相处。有时候，相互之间吵一下，也并不是坏事，反而加强了对对方的了解和认识，更加有利用今后的工作。

我算了一下，我到XX年就基本上要离开工作岗位了，XX年的7月份就正式退居二线了。时间说长还有几年的时间，其实说着说着，时间就到了。我非常感谢大家对我的帮助，也同时希望在下来的时间里，我们更加愉快工作，和谐相处。我更加希望比我年龄小的同志，要以只争朝夕的精神，快快成长，我一定做好大家的铺路石，决不做大家前进路上的绊脚石。大家今后在工作中生活上，有什么需要帮助的，我们能做到的一定尽力而为。

今天说了一些心里话，有正确的也有考虑不到的，说的不到的，请大家多多包涵。

谢谢大家。更多文章

党支部大会发言稿 2018年党风廉政建设工作会讲话稿

同志们：

经局党组会研究，今天我们召开党风廉政建设和反腐败工作会议。会议旨在认真传达贯彻中纪委六次全会、市纪委十一届五次全会和区纪委十一届七次全会精神，研究部署全局党风廉政建设和反腐败工作。刚才，孟宪国同志代表局党组作了工作报告，明确了今年党风廉政建设工作重点。会后，各主管领导、各科室要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我再强调三点意见。

一、认真贯彻上级精神，切实增强廉洁从政意识一是要统一思想，深刻领会精神。在中纪委六次全会上，总书记站在时代发展和战略全局的高度，充分肯定了十八大以来党风廉政建设和反腐败斗争取得的成效，深刻分析了当前党风廉政建设方面依然面临严峻复杂的形势，并对下阶段的目标任务进行了总体部署。在市纪委五次全会上，郭金龙书记围绕总书记重要讲话和中纪委会议精神，提出要坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争、以首善标准推进全面从严治党、切实加强党内监督等工作要求。在区纪委七次全会上杨艺文书记强调要突出管党治党，从抓好主体责任落实、以思想建设引领作风转变、加强制度机制建设和抓好党风廉政建设的基层“窗口”四个方面，全面落实党风廉政主体责任。我们要认真学xxx市委和区委会议精神，学深悟透、融会贯通，内化于心、外化于行，紧密联系思想和工作实际，落实全面从严治党要求，切实把思想和行动统一到中央、市委和区委的决策部署上来。二是要正视问题，做到警钟长鸣。XX年，中纪委共查处违反中央八项规定精神的问题x万起、x万人，给予党纪政纪处分x万人。市纪委去年查处违反八项规定和“四风”问题x人，其中最高级别的为北京司法局副局长因公款旅游问题被查 处。我们丰台区去年共查处违反中央八项规定精神问题案件7起，给予党纪处分7人，其中对3名落实党风廉政建设责任制不到位的处级领导干部给予了党纪处分。这说明从中央到地方，对于查处违反八项规定的行为，对于干部中存在的四风问题的处理不仅没有放松，而且越来越严，从严肃查处公款吃喝送礼、借婚丧喜庆敛财、出入私人会所、违规打高尔夫球等突出问题，释放出越往后执纪越严的信号。各级纪检监察网站也开通了举报窗、曝光台，点名道姓、公开曝光成为常态。虽然我局近2年没有因为违反中央八项规定受到处理，但并不代表我们没有问题。如：有的同志上班就是上网、迟到早退是常事，还个别同志利用人防工程谋处个人私利，这都是廉政责任不到位的主要表现。虽然层层签订了责任状，但少数同志没有切实负起“一岗双责”责任。出现这些问题是有客观原因和主观原因的，最主要是有的同志放松了世界现、人生观、价值观的改造，廉政意识淡薄，最重要的是有的同志没有真正重视到好好先生、抹不开人情面问题的严重性，另外，从制度防范和监督上缺乏手段和措施。XX年我们要正视问题，举一反三，吸取教训，引以为戒，全局党员干部要做到自省、自励、自重、自警，时刻保持清醒的头脑，做到警钟长鸣。三是要加强教育，增强廉政意识。反腐倡廉要注重教育，立足防范，惩防并举。更重要的是全体干部要自觉筑牢思想防线，要深化党纪党规教育、警示教育。作为党员干部而言，要充分认识到加强党风廉政建设和反腐工作的重要意义，强化廉政意识。承担拟定区人民防空建设规划、计划，协同有关部门审批与人民防空建设有关的城市建设规划，审核城市总体规划中贯彻落实人民防空要求及人民防空建设规划，依法对城市和经济目标的人民防空建设进行监督检查等服务发展保障民生的重要职能。随着军队新的体制编制的重大调整，无论是打赢未来常规战争还是高技术局部战争，人防防空的重要性将越来越凸显，特别是随着下一步市局10万平米以下人防工程建设审批工作任务的下放，工作面会越来越宽泛，依法监督监管的任务会越来越重，社会各界对民防局工作也会越来越关注。以良好的党风政风来树好形象，推进好民防局工作不仅是各级党委政府和形势发展的必然要求，也是社会各界和人民群众的期待。从事民防工作必须有强烈的法律意识、廉洁意识、公正意识。“打铁需要自身硬”，这要求我们每位同志必须正确使用行政权利，掌好权、用好权，规范行政行为。制度。一要着力落实廉政风险防控。去年11月份，我们从新修订完善《廉政风险防控手册》。这是落实区纪委要求，组织各科室和全体人员，对民防系统工作的廉政风险进行了疏理，逐一排查了具体工作环节可能产生廉政风险的风险点，对容易产生权力滥用或发生腐败的可能风险进行了流程规范，以权力的重要程序、自由裁量权大小、群众反映问题的频率和易发腐败现象的概率划分了风险点等级；分成了三级、二级、一级，同时明确了预防防控的主体和举措。该《手册》基本涵盖了我局各项重要业务和主要的行政权力运行，有很强的针对性和可操作性。希望局领导和局中层领导干部要敢于较真，认真推动落实，坚决规范行政行为，从源头上有力遏制腐败行为的发生。二要积极推进《财务内控手册》运行。《财务内控手册》是根据区财政局要求，聘请专门公司为我局量身打造的，梳理出了民防局各科室和事业单位经济活动内部流程，控制关键节点，确保不相容岗位（职责）相分离，并对经济活动业务流程和预算编制、预算执行等专项资金风险防控列出了图表，力争将各环节风险考虑周全，以达到事前防范、事中控制、事后监督的总体要求。今年是全面贯彻落实年，财务部门要认真落实好，各科室和事业单位要认真执行并抓好监督。三要着力完善规章制度建设。无规矩不成方圆。市、区纪委全会都提出要完善制度，做到办事和权力运行科学化、规范化、公开化。近两年结合党的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育，局党组梳理、完善、制定了一些制度，这些制度借鉴了区直机关单位好的制度，并根据我局的实际和上级的要求加以健全完善，制度内容更具体、更具可操作性，办公室要集中整理搞好编发。局机关和事业单位要严格执行局下发的各项制度。制度一旦出台，必须严格执行，必须令行禁止、政令畅通，任何人不得超越制度之上，这是政治纪律和对党员干部的基本 要求。

三、全面落实“一岗双责”，下力打造廉洁型机关落实好XX年我局党风廉政建设与反腐败工作关键在人，关键在于领导。局班子成员与中层科级干部要上下步调一致，切实负起党风廉政建设与反腐败的工作职责，切实履行好党风廉政“一岗双责”的责任，全力打造廉洁型机关。要切实增强“五种意识”即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识和首善意识；要着力提高“三种能力”，即执行上级决策能力、带好党员干部队伍能力、推进工作落实能力。一要加强自律，管好自己。作为党员领导干部，务必牢记律人必先律已，他律不如自律，监督不如自觉。律已要谨小慎微，防微杜渐，古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。领导干部必须以身作则，要带头严守党的纪律，自觉遵守《中国共产党党章》和《中国共产党廉洁自律准则》。中央八项规定出台后，上级重申了严肃政治纪律、严守政治规矩，我们也一定要带头贯彻执行，令行禁止。二要带好队伍，管好下属。各科室主管领导、各支部书记要切实负起所在科室、支部的领导责任，严格管好党员干部。要加强干部的监督管理，对自己负责，对下属负责，对上级负责，对社会负责，还要对干部的家庭负责。一个干部出了事，不仅是一个人的事，是一个单位的事，是一个家庭的事。局党组已安排建立廉洁从政约谈提醒制度，对存在不良苗头和倾向的实行领导约谈和提醒，并记录在案。各科室、事业单位的负责同志要对今年党风廉政建设的任务作具体的分工，做到应开展的活动不省、应完善的制度不缺、应教育监督的不松、应分工落实的任务不减。要积极推进监督执纪“四种形态”具体化、常态华，即：

1、批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;

2、党纪轻处分和组织处理要成为大多数;

3、对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数;

7.2018年学生党支部工作总结 篇七

一、加强学生党支部的思想建设, 发挥学生党员的先锋模范作用, 形成模范效应

通过学生党支部加强学生党员对党的思想理论的学习, 不断提高学生党员、发展对象和入党积极分子的政治理论素养, 让他们坚定自己的政治立场, 始终以党员的标准衡量自己的一言一行, 保持一种党员应有的高尚的道德情操。只有这样做才能够体现学生党员的先进性, 才能让学生党员发挥先锋模范作用。在日常学生的学习和生活中学生党员吃苦耐劳、积极主动有利于形成一个积极向上的校园环境, 同时促进了学生党支部的健康良性的发展, 最终使得我们的党建工作越来越好。

二、加强高校学生党支部的工作制度的标准化科学化建设, 在适度合理的探索中寻求支部工作的不断进步

学生党支部建设各个学校的情况不一样, 甚至是每个院系的情况也不一样, 那么根据自身的情况建设科学合理的工作制度就尤其重要。在党员培养和发展中有一下几点总结:首先建立公正合理的“推优”制度, 充分发挥带班辅导员和班级团支部的作用, 在充分征询广大同学意见的基础上推选出思想上积极追求进步、学习上认真刻苦, 同时具有一定培养潜力的优秀学生向党支部推荐, 确定为入党积极分子发展对象;其次建立健全入党积极分子考察与教育制度。要确定两名对该学生较为熟悉的辅导员老师对一名入党积极分子进行考察, 指导其做好定期的思想汇报, 做到认真教育、用心培养。同时要组织入党积极分子参加培训班学习, 保证入党积极分子的思想成熟度, 保证发展对象的质量, 对于暂时还不具备发展对象条件的积极分子仍然要耐心培养;再次是要建立健全的预备党员和党员的后续教育。要落实好党员民主生活会, 对于学生党员身上出现的问题要即使解决, 大家做到开诚布公, 同时对于学生党员要进行考核, 把考核的结果直接和预备党员学生的转正相结合, 做到时刻提醒学生党员严格要求自己。

三、加强学生党支部委员的理论修养、实际工作能力以及处理突发事件应变能力, 做到不但要用而且要培养好

一般在高校中学生支部书记都是由高校辅导员来担任, 而随着90后大学生的出现, 导致高校学生工作不但繁重而且越发复杂。由于各种因素的制约导致各高校几乎都存在着无法实现国家教育部要求的辅导员和学生的1:200的要求, 很多学校存在着辅导员和学生1:300甚至更多的情况, 在高校辅导员工作忙碌和琐碎的情况下, 如何发挥辅导员在学生党支部中的作用和积极性就成为了高校学生党支部建设的一个重要方面。下面谈谈笔者自己的一点心得体会:首先是要充分信任辅导员的工作能力, 抓大放小, 充分让辅导员老师发挥自己的作用, 有权利在符合各种规章制度的情况下按照自己的工作方式去进行创造性的工作;其次是要给从事党建工作的辅导员老师定期进行思想政治素质培训, 加强他们的政治理论修养;再次是可以给从事党员发展的辅导员老师分配一些思想政治理论课程, 让他们有更多的时间和机会去培养学生, 去发现学生思想上存在的症结。同时教学相长, 在实践教学的过程中辅导员老师自身水平的提高也必将使得高校党建工作迈上新的台阶。

随着全球经济的不景气, 我们国家经济也受到了很大的冲击, 给社会稳定带来了新的挑战, 给大学生找工作也增加了更多的难度, 在当前的各种难题的困扰下如何发挥高校学生党支部的作用就尤其的重要了, 加强对高校党支部的建设不仅仅对学校的安全稳定有着非凡的意义而且对构建和谐社会也起到了非常重要的作用, 做为从事高校学生党建工作每一个同志都有义务为社会主义伟大建设做出自己应用的贡献。

参考文献

[1]《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 (2004年8月26日) [1]《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 (2004年8月26日)

8.2018年学生党支部工作总结 篇八

关键词：高校党支部 大学生 理想信念教育

理想信念是人们确立人生观、价值观和世界观的最高标准，是自强不息、团结进取的力量源泉。中共十八大报告指出：“要坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。”近年来，高校平均每年发展大学生党员数量超过全国党员发展总数的三分之一，作为基层党组织，高校学生党支部通过党支部的培养、考察、教育等程序，造就出一批批政治素养高、纪律严，忠于党的事业，具有高度共产主义觉悟和理想信念的全方面发展，全心全意为人民服务的高水平党员。

一、推进党支部理想信念教育的重要意义

马克思主义信念和共产主义理想能代表历史发展的正确方向，它们总具有先进性。要成为一名合格的共产党员，必须要有坚定的马克思主义信念，有立志为共产主义事业奋斗的决心。但在新的历史条件下，一些西方势力通过各种渠道意图对大学生党员进行思想渗透，社会上的功利化思想也在不同程度上削弱了大学生党员的理想信念，个别大学生党员还出现政治信仰迷茫、理想信念模糊的情况。

面对大学生党员理想信念危机，作为党与大学生党员联系的纽带，党支部应帮助大学生党员消除对共产主义信心不足的思想，树立敢于争先进取的竞争意识；消除消极等待的思想，树立开拓创新的意识；消除得过且过的思想，树立勇于担当的意识；消除追求享受的思想，树立艰苦奋斗的意识，使大学生党员理解只有具有崇高价值目标的理想，才能引导、鼓舞和激励他们为实现理想而奋斗。

二、高校党支部在大学生党员理想信念教育方面的现状

1.党支部缺少分级教育培训体系，忽视大学生入党后的再教育

高校党支部在学生党员的理想信念教育上普遍存在“入党前重发展，入党后轻教育”的问题，即对积极分子和预备党员进行青年马克思主义培养工程、团校教育、党校培训等各项培训教育，一旦他们成为正式党员后，政治理论的学习和政治素养的提升就趋于形式化了。另外，在高校各类组织活动中，党支部的作用非常有限，导致他们在学生中缺乏号召力和影响力。

2.党支部组织活动形式单一，忽视大学生的心理诉求

通过调查发现，高校党支部的活动形式过于单一，缺乏创新和实践，缺少与学生的沟通，学习内容大多是党和政府会议报告和讲话、专家讲座、红色视频等，教育方式也以单向的填鸭式灌输为主。对于大学生党员而言，他们是具有一定知识层次的青年，进入高校学习的目的是为了提高自己的综合素质、增强社会竞争力，内容陈旧、照本宣科的教育方式无法激发他们的学习热情和兴趣，而且不少党支部在完成上级布置的各项任务时往往缺乏主动性。对入党积极分子、预备党员的培养和正式党员再教育的工作缺乏规划。因此，在开展思想政治教育时，大学生党支部应该重视学生的心理诉求，将政治思想教育与研究生、公务员考试的内容结合起来，这样就能进行更好的宣传和教育了。

三、高校学生党支部理想信念教育的新路径

1.构建“分级教育”体系，抓好大学生党员入党前后的理想信念教育工作

对于党员而言，理想信念教育是伴随一生的复杂且艰巨的系统性工程。面对时代的发展变迁，高校党支部必须认真研究当今大学生党员的学习和心理特点，结合国内外的新形势，制订出一套贴近学生、内容生动且具有实践指导意义的党员理想信念教育的培养方案，帮助大学生党员坚定马克思主义信仰，增强建设中国特色社会主义的信心。

分级教育的要求除了区分大学生党员发展的各个阶段，进行差别化教育外，还要注意三个方面：一是要求贴近学生，将学校人才培养与大学生党员教育结合起来。比如可以在学生党支部开展创建“优秀党小组”、争做“三好党员”或“党员示范宿舍”的活动，培养学生党员的干部素养，增强学生党员为人民服务的意识；或者让高年级党小组与新生班级结成帮扶对子，一方面提升了新生对党组织的认识，另一方面增强了工作的效果，丰富了活动的内容。二是要求理想信念教育生动，教学内容丰富。当代大学生党员思维敏锐，面对全球各种政治、社会问题，必须要有坚定的理想信念。这就要求在对大学生党员进行理想信念教育的时候，必须以重大时事政治事件作为教学素材，让教学内容真正入脑、入心，教育方式也要集文字、图像、动画、声音为一体，给予学生全方位、立体式的教育。三是要求具有实践指导意义。理想信念是一个思想层面的问题，更是一个实践问题，离开实践空谈理想信念不是一个合格的党员。组织大学生党员参加有意义的志愿者活动，如帮助社区居民、孤寡老人或身边的同学等，可以激发他们为人民服务的热情，培育他们自主、平等和合作的工作能力，发挥党员的模范带头作用，提升党员在群众中的形象，增强党支部的号召力。

2.注重“活动载体”创新，探索适合大学生党员的生动有效的教育活动

近年来，不少高校党支部在活动载体创新方面做了很多尝试，取得了较好的效果。如带领党员深入社区，开展为民服务的社区活动；组织学生采集红色故事，学习老一辈无产阶级革命家高尚的理想信念；又如开展大学生喜闻乐见的团体体育或娱乐项目，再如开展支部共建，让大学生党支部与校外的党支部进行共建，整合支部之间的优势资源，或者与企业单位或事业单位的党支部进行共建。大学生可以通过自己的专业知识为企业服务，企业也能为学生提供更多的实践平台。不同的党支部共同策划、组织活动，能让党员学生学习到与社会交往、外界交流的方法，吸引更多的大学生党员积极参与支部的各项活动，增进党支部的生机和活力，也拓宽了党支部工作的内涵，让党支部的凝聚力、战斗力得到进一步提高。

3.运用“网络媒介”特点，搭建与大学生成长特点相匹配的教育新平台

随着信息技术的不断发展，学生越来越依赖网络活动，网络以其特有的魔力像磁石一样吸引着当代大学生。通过微博、博客、BBS、聊天工具、电子邮箱等网络平台，大学生自由地表达思想，在辩论中逐渐形成自己的观点，但网络平台上也充斥着各种良莠不齐的信息，缺少社会经验的大学生容易在虚拟网络的世界中迷失自我，找不到方向。

因此，高校基层党组织要主动出击，以学生党员为主体，以理想信念教育为主导，积极探索网络平台的思想政治教育功能，把挑战转化为机遇。一方面，高校党支部可以通过博客、微博、QQ群、飞信群等网络平台，建立网上大学生党支部，构建网上互动交流平台，分享时政学习资料。支部书记要定期提供话题，引导学生思考和讨论，让学生党员有更多交流与沟通的机会，也有助于党支部内部的团结，让学生党员形成更强的主人翁意识，帮助党支部更好地开展各項活动；另一方面，高校党支部可以将支部活动的图片、视频放在网络平台上，或是链接优秀的爱国教育影片或纪录片，增强党员政治教育学习的兴趣。网络超越时空的限制，不论何时何地，只要有网络和上网设备就可以参与党组织生活，方便在外地实习的毕业生党员按时向党组织汇报思想。

在新形势下，只有充分认识到党支部对大学生理想信念教育的重要意义，结合高校各个党支部的实际情况，在确保党员发展质量、组织程序规范的前提下，不断探索和思考党支部理想信念教育的新方法，才能培养出具备共产主义理想信念的接班人。

参考文献：

[1]钱俊.新时期大学生入党动机偏差及矫正研究[J].吉林省教育学院学报（中旬），2013，（29）.

[2]吴彬.高校学生党支部建设现状及对策论[J].华南理工大学学报（社会科学版），2006，（8）.

[3]黎进能，郑娟.对创新大学生党支部活动内容与形式的思考[J].中国电力教育，2013，（36） .

[4]许凌云.支部创新问题探略[J].汉江大学学报（社会科学版），2010，（27）.

[5]冯刚.德育新视点[M].北京：当代中国出版社，2011.

※此文为2013年江西省高校党建研究课题“多元文化背景下大学生党员理想信念教育工作的创新研究”阶段性成果，课题编号：JXGXDJKT.QN-201371。

9.2018年水利局党支部工作计划 篇九

工作计划

一、加强党的思想建设

思想建设是党建工作的灵魂。加强思想建设的核心任务就是用“xxxx”重要思想和xx届四中全会精神武装党员和干部。

(一)认真学习贯彻xx届四中全会精神，不断提高执政能力

继续深入开展学习贯彻“xxxx”重要思想的工作，坚持用邓小平理论和“xxxx”重要思想武装全体党员。充分认识中国共产党执政地位的历史必然性和加强党的执政能力建设的重要性、紧迫性，不断把学习中的收获融入到实际工作中去，不断解放思想，转变观念，创新思路，出台举措，推动发展。

(二)认真开展保持共产党员先进性教育活动

开展以实践“xxxx”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是党中央做出的一项重大决策,是坚持用“xxxx”重要思想武装全党的一个重大举措,是推进党的建设新的伟大工程的一项基础性工程。局支部先进性教育活动的开展，将按照上级党委安排，从～年l月开始到～年6月基本结束，共分三个阶段进行。

学习动员阶段，通过学习，使广大党员进一步深化对邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的xx大、xx届三中和四中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。这个阶段的时间将不少于5周，其中集中学习培训时间将不少于4o个小时。

分析评议阶段，通过广泛征求各方面意见、党员自我剖析和党内相互帮助，找准党员在保持先进性方面的差距，促使广大党员自我认识问题，自我解决问题，加强党性锻炼，实现自我提高，做到自重、自盛自警、自励。这个阶段的时间将不少于4周。

整改提高阶段，通过落实整改计划、整改责任和整改措施，取得整改实效，达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目的。这个阶段的时间将不少于4周。

(三)着力推进“学习型党组织”创建活动

创建学习型机关与创建学习型党支部是有机的统一体。以先进性教育活动为契机，推动学习型党支部的深入开展，进一步增强党员终身学习、团队教育的理念，进一步推进学习型党支部和学习型机关的建设。通过互动形式，达到党员个人素质明显提高、党支部战斗力明显增强的目的。

二、加强党支部建设

继续抓好党建制度建设(定期研究党支部工作制度、定期分析党员思想状况制度、支部三会一课制度、民主评议制度、党员目标管理制度等)。注重引导党员干部练内功干实事，心思用在工作上，作风拧在务实上，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，实现“抓班子，带队伍，促发展”的目的要求。

10.2018年学生党支部工作总结 篇十

一、指导思想

2018年，学校将深入贯彻党的十九大精神，以科学发展观引领学校教育的发展全局。紧紧围绕学校发“外树形象，内强素质，以人为本，和谐发展”的工作目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证，进一步深化学校党建工作规范建设，凸显个性，争创特色，努力开创我校党建工作的新局面。

二、具体工作措施

1.从师德师风入手，抓好教师的思想道德建设。组织教师和党员认真学习习近平新思想和党的十九大报告精神;集合我校实际，真正从党风廉政上下功夫，让教师真正做到“为人师表”。此外，要时刻注重业务能力的提升，教师要不断更新自己的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教书育人。

2.抓落实，着力创建“学习效能服务型”党组织。

(1)立足岗位争优秀。党员要在“创先争优”活动中争做“优秀党员”，“优秀党员”涵盖了学校生活的方方面面，是党员发挥先锋模范作用的基本要求，是党员努力方向。党员做表率与构建和谐校园结合起来，在各项活动中做积极践行者和推动者。

(2)党员干部做表率。通过学习教育、分析评议、查找问题、生活会等活动搞好组织自身建设。学校领导班子成员要注重政治学习，强化廉洁自律。

(3)党组织创建有拓展。围绕教育教学中心，抓好三支队伍，即管理队伍、党员队伍和教师队伍。首先增强执行力，强化党对干部的领导：强化第一责任人意识，尽心竭力做好本职工作;强化合作意识，做到有分管的事，没有不管的事。其次突出党员先进性。开展好“党员作表率，构建和谐校园”活动。党员带头作用体现于时时处处，在于怎样说，更在于怎样做。从最简单“小事”做起，带动我校管理顺利实施。

3、抓规范，夯实基层党建基础。

(1)规范“三会一课”。“三会一课”要全年安排。完善、规范“三会”、“一课”课记录，尤其是党小组会议记录。合理安排党课主讲人，主讲内容，做到班子成员人人有专题。深化“两学一做”学习教育，深入学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，积极抓好整改落实;加强对支委进行培训，不断提高党建工作的能力和水平。

(2)注重组织发展。重视青年教师理想、信念教育，向他们宣讲我党性质、宗旨、历史使命、新时期目标和任务。搞好党员队伍建设。要组织积极分子或先进青年教师参加党建活动。关心党员工作、生活，促进党员业务能力的成长。严格程序，严把入口关，将教学一线优秀骨干吸收到党的队伍中来。

在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力!

滁州市龙蟠小学党支部

11.2018年学生党支部工作总结 篇十一

1 高校学生党支部工作网络化建设的重要意义

1.1 高校学生党支部工作进网络是适应时代的需要

现实表明, 享有“第四媒体”之誉的网络对大学生的影响远远超过了报纸、广播、电视等传统媒体的影响。在我国, 高校是网络普及化程度最高的场所, 而高校中的远程教育又是利用互联网这种先进的技术进行授业解惑的。我国现有网民总人数约是3.84亿, 其中青少年学生网民已占50%以上。据初步了解:我校学生网民每周平均上网时长为10.8小时, 其中每周上网超过24小时的学生占总人数的16.4%以上, 超过48小时的占4.9%以上。可见开展学生党支部工作进网络是适应时代的需求。

“7·5事件”发生后, 使我们进一步认识到占领网络这一富有时代特色的信息沟通领域的重要性。因此, 高校学生党建工作者必须从党和国家的战略发展需要出发, 主动出击, 占领网络这一主阵地, 充分利用网络为新时期高校学生党建工作服务。

1.2 高校学生党支部工作进网络是创新学生党建工作载体, 拓展学生党建工作的需要

审视目前部分高校党支部工作现状, 较为普遍地存在四个不适应:第一, 党建思想观念不适应。目前高校不少党支部对信息网络发展与党建的关系认识不足、重视不够, 工作方法习惯于简单“灌输”和组织“命令”方式。第二, 党的舆论导向管理方式不适应。信息网络扩大了师生接受信息的自主权, 任何人都可以通过网络及时获得各种信息, 给党的舆论导向管理带来难度。第三, 高校党建教育的手段方法不适应。信息网络的发展, 使我们长期以来行之有效的工作方法受到了挑战, 党组织要想掌握党员干部思想的真实性显得有较大的难度。第四, 当前高校信息网络设施建设还比较滞后, 学校信息网络技术培训还跟不上管理的要求, 相当多的党建工作者还缺乏对网络信息的检索和运用能力。

2 高校学生党支部工作网络化建设的基本方法与途径

2.1 加快建设贴近学生的红色网站, 构建党支部信息库

在网络信息时代, 青少年的思想观念、价值取向都受到了网络的极大影响。以网站为载体, 开辟了“党建工作”专栏精心设置了专题学习、党校动态、光辉党史、学习心得、支部在线、党员风采、互动交流等栏目。依托网络党建新载体, 很好地实现传统党建工作的三方面功能。

思想建设方面:通过党建网中的党员发展、互动交流等功能模块来实现。

组织建设方面:通过党建网中的基层党建功能模块来实现。

制度建设方面:能通过党建网中的各项规章制度来实现。

2.2 举办适合青年心理特点的主题党日活动

通过“支部在线”栏目, 举办适合青年心理特点的主题党日活动, 在建设好学生党支部网络宣传阵地的基础上, 开展适合青年大学生群体特点、心理特性的网络主题党日活动是一条行之有效的教育途径。可举行“党史知识图片展、改革开放成就图片展、‘党有号召, 我有行动’网络征文、党员思想状况调查”。此外, 一些老党员可把他们珍藏的照片上传到网络, 以他们的亲身经历感染青年学生党员, 而青年学生党员也可上传一些改革开放以来的家乡新貌、身边的美好生活图片, 通过几代人之间的交流, 夯实青年大学生党员的马克思主义思想基础, 培养他们在各种社会思潮中进行正确的思辨与抉择能力, 陶冶他们的共产主义情操。通过开展网络主题党日活动, 不仅能增强教育活动的亲和力、吸引力和实效性, 而且提高了党员的主体参与性和能动性。

2.3 开展网络答疑活动, 搭建自由讨论与交流的平台

开展互动交流活动, 搭建自由讨论与交流的平台。在网络化时代, 各种不同的思潮和价值观念相互交汇和冲击, 使广大青年大学生往往充满迷茫和困惑。开展网络互动交流, 不仅能贴近青年大学生的思想实际, 解决学生在人生发展历程中的思想认识问题, 还可利用党支部网络平台扩大思想政治教育的宣传与引导作用, 让网络成为广大学生党员加深对社会与人生问题理解的窗口。要有专门人负责收集、筛选信件并回复, 逐步建立起网络答疑处理运作程序, 对于富有代表性的问题, 要及时上报并认真解答。在答疑过程中, 学生通过富有经验的党建工作者讨论与交流, 逐步达到思想认识的深化。

2.4 利用网络发展学生党员, 提高党员组织建设的工作效率

实现网络党员发展工作, 如积极分子网络化递交思想汇报, 网络化党组织审查, 网络化发展对象政审, 网络化发展对象公示、网络化入党志愿书填写指导以及网络支部会议。运用网络化党员发展手段, 开展网络党建发展工作, 极大地简化了日常党建操作流程, 提高了工作效率, 开创出一个富有生机活力的党建工作新天地, 树立了信息时代高校党支部工作的新形象。

2.5 开辟支部党员自我教育的天地, 增强网络化教育的效果

网络是教育的信息源, 同时又是传播工具和通讯手段, 从某种程度上讲, 网络教育是一种新型的“自我教育”。此外, 鼓励学生参与“党建网”的管理与维护工作, 在提高其网络运用能力与水平的同时, 通过在工作过程中不断地“发现问题、分析问题和解决问题”, 增强学生党员的政治意识和责任意识, 提高党建工作的实效。

3 积极推进高校学生党支部网络化建设过程中需要注意的几个问题

高校学生党支部工作进网络是一项形势紧迫而任重道远的任务, 广大党建工作者必须统一思想, 提高认识, 积极主动地推进学生党支部工作进网络。而学生党支部网络化建设要想取得实质性的突破, 就必须与时俱进, 切实解决好以下几个问题: (1) 思想重视, 加大投入, 在党支部工作进网络中突出时代性和针对性; (2) 积极行动, 加快建设学生党支部工作的崭新平台; (3) 加强管理, 健全制度, 提高学生党支部网的交互性和开放性; (4) 加强队伍建设, 提高工作水平, 积极推进高校学生党支部工作的网络化建设。

总之, 建设和完善网络环境下大学生党建工作阵地是十分必要的。一方面, 它顺应了形势发展的需要, 为广大党务工作者和党员学习提供了一个获取信息、交流经验的新平台;另一方面, 有效提升了党建工作的透明度和学生参与度。然而, 大学生网络党建工作并不是要完全脱离甚至放弃传统党建工作程序和模式。必须指出, 党建载体的创新必须体现解放思想与实事求是的高度统一。传统的党建工作是网络党建工作的基础和保证, 网络党建工作是传统学生党建工作的纵深拓展和延伸。

参考文献

[1]王芳, 司忠业.建构高校基层党建网络平台的探索[J].化工高等教育, 2005 (2) :55-57.

[2]苏萍, 严良达.新时期高校网络党建的实践与思考[J].浙江交通职业技术学院学报, 2008, 9 (2) :79-81.

[3]刘林涛.对高校学生党支部网络化建设的思考[J].高教高职研究, 2008 (18) :24-25.