童年作文1300字

童年作文1300字（精选10篇）

1.童年作文1300字 篇一

现在人们生活富足了，已不再仅仅满足于吃饱饭，就是低保户，也基本解决了温饱问题。可是，仿佛还在昨天，我们曾经为了吃上一顿饱饭，竟是那样地企盼过，挣扎过;吃饭，成了生命中奔波忙碌的全部意义。我的童年，就有过这样一段刻骨铭心的记忆。

那是我们国家发生在上世纪60年代的“三年自然灾害”时期，那时几乎家家吃了上顿没下顿，树皮、树叶、野菜都吃光了，又有人发现“观音土”也能吃，吃得人人面黄肌瘦，无精打采，不时就有饿死人的事情发生。

1960年，我7岁，上小学一年级。新中国成立后，国家还没有实行计划生育，那也正是我们国家生育的高峰期，几乎每个家庭都有7、8个孩子。我父母生了我们7个孩子，我上面3个姐姐一个哥哥，下面一弟一妹，全家9口人就靠爸爸一个人微薄的工资生活，妈妈不得已也只好扔下还年幼的弟妹出去打短工，生活的艰难可想而知。

我刚上小学的时候，入学的孩子太多，学校没那么多教室，没办法，就安排上下午倒班上课，一个星期上午，一个星期下午。那年冬天特别冷，一场又一场大雪都下得没膝深。那是我赶在下午上学的一天，早上，爸妈上班前给我和比我小3岁的弟弟和1岁的妹妹留好了午饭，千叮咛万嘱咐一定要在中午吃，否则提早吃了中午就得挨饿。这里说一下，那个年月每顿饭都吃不上什么正经粮食，能吃上棒子面菜团子就很不错了。爸妈给我和弟弟一人留了一个菜团子，给妹妹留了一小块混合面发糕，叮嘱我喂她吃。

早上本就是清汤寡水地喝了一小碗棒子面糊糊，胃里空空，那里两个菜团子放着，面对那种诱惑，就别说小孩子还有什么定力。爸妈前脚走，我后脚就把两个菜团子和弟弟三口两口吞了下去。可是，还是饿，眼睛又瞄上了留给妹妹的那一小块发糕，什么也不管了，给妹妹喂点，我和弟弟又一股脑吞了。我又用家里的方凳把妹妹扣在火炕上，免得她爬掉地上，然后领弟弟跑出去玩。

转眼到了中午，我该准备上学了。可是饿呀，怎么办呀?我到厨房犄角旮旯儿翻找，自然一无所获。也许是饥饿激发了人的无限潜能，直到现在我还为我那天惊人的想象力自豪，一个7岁的儿童，竟能发现咸盐也能果腹。我在厨房找到的大粒盐无疑给我那么幼小就善于“发明创造”提供了“武器”。我把我家炖菜用的大铁锅架到煤气灶上，锅里添满水，放进大粒盐，开始熬咸盐水。怕太咸，我开始就少放点，待开锅再一点点往里加盐一边品尝，以让这锅咸盐水咸淡适中。

那天真是幸福极了，我和弟弟痛快淋漓地大快朵颐起来，天下竟有这样的美味。一大锅咸盐水眨眼就喝光了，我和弟弟都满头大汗灌了个肚圆，还顺便给1岁的妹妹也喂饱了。多少天了，总是那么饿，这次算吃了一顿“饱饭”啊!我很有成就感地拍着滚圆的肚子，背起书包上学去了。

这种幸福感直维持到我放学。回到家，看到爸爸冷若冰霜的脸色，我知道“东窗事发”了，原来弟弟把我的“杰作”都告诉了爸妈。爸爸让我立正站直，开始审问我的“胆大妄为”。妈妈一直在一旁眼睛瞄着爸爸，当爸爸刚一扬起巴掌，妈妈立刻伸手档住了震怒的雷霆。爸爸大吼：“都是你，护着，护着!这还了得，这么点就那么大鬼魅眼子，将来怎么得了!”妈妈搂住我，眼泪刷刷地流到我身上：“这日子，啥时候是个头啊!”全家人哭成了一团。那晚，我是哭着入睡的，岁月的雕刀在我童年的心头重重地留下了一道阴暗的划痕。

白云苍狗，这道划痕在我后来的人生道路上愈是试图修复愈是清晰浮现。每每美味当前，饫甘餍肥，总是丢不掉“珍珠翡翠白玉汤”情结。于此也更顿悟本山语：“幸福是什么，幸福就是遭罪!”我想，现在人们又把吃糠咽菜奉为美味，非为美味本身，更多的是对过去苦难生活的一种最虔诚的祭祀吧!

2.童年趣事剪影优秀作文1300字 篇二

随着年龄的增长，童年开始渐渐地远去。可儿时的一些趣事，至今回忆起来依然是记忆如新，那么的有趣。无知也罢，可笑也罢，甚至是荒唐也好，惊险也好，可这些事毕竟都是在年时候发生过的。回想起那珍珠般的美好、珍贵的童年，那一幕幕的镜头都会使我忍禁不住……

镜头一：记得那一天去沙滩玩。那是一个无边无际的沙滩，那里不算得上人山人海，但也有不少的游客到来。因为那是我第一次来沙滩，不知道有什么好玩的，妈妈拉着我去浪里玩，浪一个接一了打来，一涌一退，大人就好玩了，可我就难着了，口里常灌水。水看起来是那么的晶莹透亮，其实是那么的苦涩。有一个大哥哥装着忠厚老实的样子对我回：“小可爱，浪一来你就跳起，就不会灌水了。”我对着浪花手舞足蹈地，浪扑面而来，“拍”，我后脚一起，四脚落地，沙石随着水淹没了我的身体，还水就从我的`“七孔”里灌进。不知灌到了什么时候，有人把我拉起来，又再一次地拍拍我的小红脸蛋。我从哭泣声中醒来。我指着那个哥哥对妈妈说：“是那个大哥哥叫我浪一来便要跳起来，我就跳啊......”话音还没落，那个大哥哥却快步跑了。我害怕了浪，就学着堆“山”。我蹲在浪边，学着别人用沙一层层地堆。惨不忍睹的是，我每次差不多堆好的时候，浪中是喜欢我，向我涌来，“山”又再一次的倒塌。我气愤地把沙仍进浪花里......

镜头二：有一次，我和妈妈到动物园里去参观，里面有张着血盆大口的斑斓猛虎;有美丽如画的孔雀，还有可爱的大熊猫。但是，我对那身躯庞大的河马颇为喜爱，我一动不动地望着池水，只见那河马突然张开大口，哇!这张嘴巴可真大啊，当时年幼的我，一时不知所措，竟“哇哇哇”地哭了起来，后来，是在妈妈的安慰下，我才渐渐停止了哭声，可看见旁边游人的笑声，我顿时感到十分伤心，又“哇”地哭出声来……也许那段时间是我最快乐的童年。

镜头三:是一个夏季的傍晚，上空明月高照，一阵阵青草和晚风混合的香味儿扑鼻而来，微风吹拂着草，草波浪般翻滚着，这可不是一个寂静的晚上，因为有我和小伙伴们。

我们在院中玩捉迷藏。其中有个小伙伴说：“大晚上玩捉迷藏?为了好找咱就藏在离院子不远的地方，要是大人们来找我们，也好应一声?”好吧，就这样。“等一下，我们不能躲在家里，要不然一大帮人进去会被我妈骂的。”我说，“就这样定了”小伙伴们一齐说。选好抓的人了，我们纷纷找了个隐秘点的地方藏了起来，一声“藏好了!”之后，就只剩下风吹动草的声音。一会儿，一声尖锐的“抓到了”一个!不用说，准是大表哥。他总是第一个被抓到，又过了好久那位伙伴还没有找到剩下的人。于是，他就站在那里大喊，“我给你们讲个笑话啊……”不，这样做犯规了!他讲的笑话可是我们所有小伙伴中笑话讲得最好的，一听笑话，我便竖起耳朵等他讲，因为我们对笑话受到了极点，一个笑话都能笑半个多小时!日听，他讲得那么生动，在同一个地方就传了小声。我也笑出声来，旁边和我藏在一起的小姐姐一听我笑就知道准得出了大事，便捂住我的嘴巴，我一边笑，一边打她，眼泪都笑出来。唉!就因为没有抵制住笑话的诱惑，我害了所有的小伙伴们都被抓到。

3.朋友作文1300字 篇三

成功教育，取决于多种因素。教师的爱是根本的，但还不是全部，因为如果这种爱不被学生所接纳，师生未能建立起良好的师生关系，教育的效能无法实现。而良好的师生关系建立的前提是师生之间的沟通质量。也就是说教育对学生发生效能是通过是师生之间人际关系的有效程度来决定的。如何才能更好的进行师生之间的沟通交流，让学生能够真正地体会到老师的关心、体贴，让我们真正地走近学生，走进学生的内心世界呢?在读了《教师职业道德修养》中爱生篇后，从中也学习到了一些让我们和学生交朋友的方法，真正地让我体会到和学生交朋友并不是简单和他们玩就可以的。

师生沟通的基本条件是要求老师所要具备的态度，没有这样的基本条件是无法真正地与学生沟通的。

同理心(理解)。同理心是指沟通方暂时放弃自身主观参照标准，设身处地地从对方的参照标准来看事物，从而能从对方的处境来体察起思想与行为，理解起因此而产生的独特感受。同理心是对对方有一种亲密感，像感受自己一样感受对方的内心世界，由此产生共鸣同感。我们经常会解决一些由于不同的原因而引发的打架事件，如果我们不闻不问，上去就是让两个孩子去写检查或者进行惩罚，想必孩子是不会服气的，只有我们经过了调查，针对他们打架的原因和孩子的特点进行教育，站在孩子的角度去解决问题，这样的`效果会让孩子们更加容易接受和受到教育。

真诚心(坦诚)真诚是表里如一、真实可靠之意。真诚是基于尊重和信坦诚任，是关爱对方的真情流露，它往往可以使对方能够棉队真实的自我，以真实的自我与他人相处。在教学中我们也会难免出现这样或者那样的错误，要敢于向学生承认错误，诚恳地向学生做检讨。教育过程中我们也会出现方法不当给学生造成这样或者那样情绪，做为孩子的老师和朋友也应该及时地进行纠正。在负责学校厕所卫生的问题上，全班同学进行过讨论，当提出问题后基本上没有人发表意见，我就首先把自己内心的想法表达出来，让学生明白老师也非常的重视和紧张厕所的卫生。我真诚地把自己的想法说出后，学生们便很自然地开始了讨论，为管理和打扫厕所出谋划策。

尊重心(接纳)。一个教师如果坚信每个学生都有着无限发展的潜能，都可以通过教育获得发展，就会从内心深处尊重和接纳每一个学生。相信学生是一个有价值的人，因而值得尊重，而且想尽一切办法使得学生也相信自己是一个有潜力、有价值的人。教师在尊重的同时，不要求学生完美，不要求学生先改正缺点才能接纳他，而是始终无条件地相信学生有朝着好的方向发展的可能。只有教师无条件地接纳，才会使学生对自己产生信心，产生改变自己的力量和动力，以积极的心态与教师沟通。当学生出现错误的时候，并不急于批评，而是要给学生说话的权利，并以学生的观点去理解它，同时还要将老师的观点更有效地与学生交换。在“一人一岗”的活动中，会经常出现学生疏忽了自己的职责和任务，导致出现一些不好的现象，我们不能完全否定孩子，应该给予更多的鼓励，使其能够在今后做好。

4.父爱作文1300字 篇四

爸爸还没有回来，我心里浮现了一种担忧与不安，甚至有一丝“生气”。夜很静，在这三房一厅的小屋子里突然间变得沉闷可怕，我不得不关上灯，奔向简陋的房间，盖上被子遮得密密实实，这让我感到很难呼吸，也许是心中的担忧没有被裹住。我多么希望爸爸能够陪伴在我的身边，但我知道虽然同在一片蓝天下，并不是所有的人都能感受阳光的温暖，雨水的滋润。

不知过了多久，忽然感觉到一阵凉飕飕的风轻轻地抚摩着我的脸，全身上下都感觉到冰凉的，精神恍惚的我从梦中醒来。似乎隐隐约约听到门外传来一丝响动，那么轻，那么微弱，那么缓慢，到了门口，颓然停下。我想：“爸爸下班回来了。”过了好一会儿，才慢慢听到一丝轻微金属碰撞的声音，一个物体慢慢插入锁孔，又是轻轻的转动声，门悄悄打开了。突然听到邻居家的小狗狗汪汪地叫起来。“别吵，孩子睡着了。”这是爸爸的声音。那狗似乎喉咙被什么卡住似的，一下子停了下来。

没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步朝着我的方向走来，一步步温暖我的心。“又踹被子了，肯定是着凉了吧?”爸爸轻轻地拉过被子，慢慢移到我的身上。这时候，我心头一暖，感觉爸爸就像一团火，总是在我需要的时候雪中送炭。

一个看似简单的行动，却强烈的震撼我的心灵。我默默看着父亲的背影，瞬间发现昔日高大的身躯，如今已变得消瘦;那乌黑浓密的头发，如今已披上银丝的;那端祥的面容不再精力充沛，如今已一脸沧桑，那佝偻的背，干裂的手……那一刻，我什么都明白了。我还有什么话可说?什么生气可言呢?心中的怨恨已瞬间化成泪水。想起平日的随心所欲，对爸爸视而不笑，听而不闻的态度。天啊!我们太把自己当回事了吧?日复一日，年复一年，父亲为了撑起温暖的家，历经风雨，饱经风霜，被岁月的蹉跎刻上了皱纹，甚至被生活的困苦压弯了腰，但他从来没有向我们抱怨，总是默默无闻，无怨无悔地付出。

内心冰冷的血液瞬间沸腾起来。在漆黑的屋子里，我看到光芒四射的光，明亮的燃烧起心中久违的希望，父亲就像黑暗中的明灯，像迷雾中的太阳，像高擎的火炬，引领我不断前进。愿一切生命不因飘落在石缝中而变得凄凄艾艾。

人们常讲，父爱如山，总是用高大的身躯呵护我们健康成长，灿烂开放。朱自清有父亲的背影，傅聪有通过家书传递浓浓的爱和鼓励的父亲，而我有什么?我有爸爸的真情，有爸爸一如既往的爱与呵护。父亲的爱是“润物细无声”，父亲的情是365天。也许父爱是一个亘古不变的主题，我们赋予他太多诠释，也赋予他太多的内涵，也许这种爱无法用语言来表达，只能用心灵去感受，去体会，去遐想。

感谢您——让我认识世界上最美的文字;感谢您——让我撑着一支长篱去寻梦，向青草更远处漫溯，在星辉斑斓里放歌。

5.和谐作文1300字 篇五

作文题目：

天空收容每一片云彩，/不论其美丑，/所以天空广阔无边。/高山收容每一块岩石，/不论其大小，/所以高山雄壮无比。/大海收容每一朵浪花，/不论其清浊，/所以大海浩瀚无涯。

请就这几句诗的内容，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。

(整理)

漫长的人生犹如广阔的天空，每一次经历就是一片白云;漫长的人生犹如巍峨的高山，每一次经历就是一块岩石;漫长的人生犹如浩瀚的大海，每一次经历就是一朵浪花。

经历了一次次经历，我们的认知水平得以提高，我们的成长阅历得以丰富。成功的经历可以催人奋进，鼓励我们再接再厉攀登新的高峰;失败的经历又能磨练意志，引导我们反思教训孕育新的成功;辉煌的经历能使我们博得鲜花与掌声，收获光荣与梦想;屈辱的经历又使我们激发斗志赢得自尊与自信。

古往今来，我们看到：越王勾践“收容”了亡国之仇未能报的痛苦经历，才成就了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”辉煌业绩。韩信“收容”了“胯下之辱”的屈辱经历，奋发图强，才能成为楚汉之争中叱咤风云的重要人物;著名运动员刘翔，也是“收容”了训练场上无数次泪水与汗水交织的痛苦经历，才实现了奥运会赛场上的光荣与梦想。

可是有些年轻的朋友，只想走轻松平坦的大道，不愿跋涉曲折的征程;只想收获成功的喜悦，不愿付出辛勤的耕耘;只想面对鲜花与掌声，不能面对痛苦与挫折。我们要对这些朋友说：这决不可能!因为，人生之路从来就没有总是平坦的大道，平坦总是与曲折并存。而艰辛、痛苦、挫折也是财富，不经历风雨哪能见彩虹!因此，当我们遇到某种困境时，不要逃避，不要退缩，而要正视现实，接受挑战，去争取胜利。就像天空收容每一片白云，就像高山收容每一块岩石，就像大海收容每一朵浪花，我们的人生只有“收容”每一次经历，才能收获最终的成功与光荣。

“感动中国”的时代青年洪战辉，曾经经历过艰难的童年。当父亲身患疾病卧床不起时，年幼的他挑起了家庭生活的重担，砍柴挑水洗衣做饭。正是这艰辛的经历给予了他善良、坚强、自立、自强的优秀品质。当父亲怀着爱心捡来一个小妹妹时，虽然本以拮据的家庭生活更是雪上加霜，但是洪站辉却以博大的爱的`胸怀“收容”了这一切。他既当爹又当妈，一边勤工俭学照顾妹妹生活，一边刻苦奋发读书完成学业。正是这难上加难的生活经历，锤炼了他永不言败，执着追求理想的坚定信念，使他成长为一个有爱心、责任心强的时代青年的楷模。

由此可见，天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边;高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯;人生“收容”每一次经历，不论美好或痛苦，所以人生丰富多彩灿烂辉煌!

[精要点评]

这篇文章是和谐作文的成功范例。

文章一开头直奔主题，并以和谐的思维正向解读人生，把人生比喻为天空、高山、大海;把每一次人生经历比喻为白云、岩石、浪花。从整体上把握了文品的高度，从而给了评阅老师留了很好的印象。

在第三段列举的古今人物中，和谐语言更是溢于笔端，作者盛赞了这些人物因为“收容”了刻骨铭心的人生经历，才取得了事业上非凡的业绩，具有感染力和说服力。

6.外婆作文1300字 篇六

失魂似地走在上学的路上，外婆的眼睛已经不好使，耳朵又听不见了，而她才六十岁，那么还有三十年怎么办呢?为什么上帝不能眷顾一下，这个可怜的老人呢?为什么?

外婆，你的眼睛做了手术之后，弟弟妹妹变得恐惧电视了，他们都害怕自己的眼睛也会像你一样;外婆，不知你这次去检查耳朵之后，弟弟妹妹们又会怎么样，不知道他们的行为会不会伤到你的心。

自打上中学来，我真的很少去您家了，您三番五次地打电话叫我们进去吃饭，我却总是说作业多，再三推辞;去您家吃饭后，您每次都拎着一大包东西叫我拿着，您是怕我饿，怕中学学习压力大，太辛苦了呀，可我每次都说家里东西很多，吃不完;我们走后，您总是在楼梯口看着，直到我们的身影消失在您的眼界，才肯进屋去。

我想说：外婆，对不起

看着您脸上的皱纹早已多过了同龄人，一道道深刻的皱纹里，盛满的是辛苦，盛满的是沧桑。我能看见，您当年提着水桶在田间浇灌着小小的苗;我能看见，您当年抱着木盆喂饱白白嫩嫩的猪仔;我能看见，您当年挑着担子从山上走下来，用那不是很干净的手背，拭去额上的汗水。我多想帮帮您啊!

可是，就连洗碗这样的活儿，您都不让我干，说是我还小，还没长大呢!

外婆，我已经长大了，真的长大了，我可以帮你了，真的.可以帮你了!

可是，我说的这些，您都听得见吗?

看着您的眼睛，我又哭了，您告诉我不要哭，但是我怎么忍得住呢?您生病时，总是能忍则忍，你的身体怎么能承受住病魔的侵袭呢?您只是笑着说，外婆没那么脆弱。我知道外婆很坚强，但是，您为什么要把所有事情都一个人担着呢?您的孩子都可以帮您的呀!您只是笑着说，孩子们工作忙啊!孩子们工作再忙，为了他们伟大的母亲，他们还是会停下手中的事，放下手中的工作帮您的啊!您只是笑着说，没事儿的，自己能做的事情，为什么不自己做呢?但是外婆，您自己已经做了多少事!

您为了孩子们下班能吃到香喷喷的饭菜，您为了孙子们放学后能一回家就坐到桌前端起饭碗，您担起了煮饭的担子。饭很好吃，菜很好吃，大家都是狼吞虎咽，您只是看着，笑着，然后说，我要歇歇，忙累了。

您为了儿孙们能吃到无农药的菜，和家旁的农民们一起开了一块城市里的田(因为家住得比较偏，所以菜市场旁边就会有农民的田地)，天天往田里跑，拔野草，施肥料，松土，浇水，您累得一回家就躺在床上直不起腰来，孩子们扶你起来，您却推开他们的手说，不用不用。

外婆，您真的很坚强，但这么坚强的人怎么会被耳朵给挡住了去路了呢?您应该早点告诉我们的呀!

外婆，那今后您的世界会是什么样的呢?那些老歌的旋律都渐渐消失了呀，那些新闻播报员的声音都缓缓溜走了啊!

外婆，没事的，就算您听不见了，您的孩子们还是会陪着您一起走下去，直到最后。

但是，您还没听到我们对您说的我爱你啊!我们都是含蓄的孩子，但您渴望我们说出我们心底的爱，我相信我们会努力的，我也相信上帝会让你听到我们对您说的我爱你!

7.渴望作文1300字 篇七

《渴望》推荐理由：“我渴望做一名医生，因为医生可以悬壶济世，救死扶伤。”乍一读这个开头，以为又要陷入老一套“假如……假如……”了。因为那种文章常常铺排过度，不及深入。但是，作者却写了自己的故事，使我不得不另眼相看。作者善于组织材料。先写病的“发端”：我懒洋洋地向卧室走去。突然，心脏跳得越来越厉害，似乎有种前所未有的紧张感。再写病的治疗：做完心电图后护士开始给我输液。一滴、二滴、三滴……呀!我居然不能呼吸。我吃力地叫着：“我……不行了……接着写醒来之后：我发现亲人，医生都围在我身旁，紧张地盯着我……从此，我对医生充满了敬佩之情，因为是他们给了我第二次生命。如此步步写来，主体的建立很稳固，逻辑的关系很严密。再往下，写道：那怕架上药生尘，但愿世间人无病，表现了作者高尚的思想境界，使作品升华了主题。渴 望 北京市 初三 李泳铮 我渴望做一名医生，因为医生可以悬壶济世，救死扶伤。 记得很清楚，那是在一个漫长的深夜…… “铮铮该睡了。”我趴在沙发上无精打采地应道：“哦!”便懒洋洋地向卧室走去。突然，怀里像抱了只兔子。心脏跳得越来越厉害，似乎有种前所未有的紧张感。 我忙告诉姥爷(姥爷是一名老中医)，他忙给我把脉…… 就这样，我躺在了社区门诊的病床上。果然医生和姥爷说的一样,都说是心率过速。在做完心电图后护士开始给我输液。一滴、二滴、三滴……呀!老毛病又犯了?怎么比原来更厉害了?更糟的是――我居然不能呼吸。不论怎么用力吸气，似乎氧气都运输不到全身。我吃力地叫着：“我……不行了……(听妈说，当时我嘴唇都紫了)” 等我醒来后，发现亲人，医生都围在我身旁，紧张地盯着我，再看他们，一个个满脸严肃的样子。可想而知…… 从此，我对医生充满了敬佩之情，因为是他们给了我第二次生命，我决定要做一名医生，去拯救更多的病人。 那怕架上药生尘， 但愿世间人无病。 这是多么美好的诗句呀!凭着自己的悟性，我认为大意是：哪怕药架上的药很久没有人买，也希望世界上的每一个人都没有疾病的痛苦，平平安安地活着。 有人会说：“世界真象你说的那样，医生不就下岗了吗?”我会自豪地告诉你：“做为一名出色的医生，其天职就是悬壶济世，救死扶伤。更不为金钱而‘济世’，不为名利而‘扶伤’”。 当我做医生时，每月都有两个星期的义诊活动，与此同时，还要告诉病人们，把买药、看病……省下的钱捐献给失学的儿童，或用于建设祖国，服务大众的事业上。 由我发明的口服液有多种口味，老少皆宜，不论你患有多么难治的疾病，只要一入口，病情就会有所好转，再与一些中草药或西药一起服用，在一星期内，保证药到病除，这些都是免费的，因为“金钱”，“名利”不是我行医的目的.。 我做的一切都是为了人民服务，绝对没有一点私心夹杂在里面.我要让大家感受到，在我身上，充满了医生的天职――不为金钱而“济世”,不为名利而“扶伤”。只要人人都过得幸福，我愿献出我的一切。 我渴望我的美好愿望早日实现，到那时候，人民更安康，祖国更富强，世界更美好。

第2篇

8.责任作文1300字 篇八

我，21世纪的青少年；中国，立足于世界的飞速发展的大国；建设祖国，是我们必须担负的责任。

我们是有名的90后，我们是跨世纪的少年，我们是祖国未来的接班人。我们虽只是孩子，但我们有初生牛犊不怕虎的倔强，因为我们明白祖国需要我们去建设，我们是未来的主人，我们心怀中国梦。

在学校，我们勤奋学习，刻苦锻炼，为的是什么？为的是做祖国的栋梁；在家里，我们对父母顺从有加，对长辈真正做到尊和敬，为的是什么？为的是将来做一个道德上大写的人；在公共场合，我们文明礼仪，不做违反道德的事，为的是什么？为的是走向社会，做个合格的公民。我们这样，是因为我们心怀中国梦。

我们在变化，国家也在变化。

改革开放以来，我国经济持续发展，国际地位不断提高，综合国力不断增强。第一艘辽宁舰诞生，一个漂亮的起飞姿势走你浮现在人们脑海中；人民的生活水平不断提高，现在家家户户都是电气化，在饮食上人们不再只是要求吃饱，而是吃的中国味道；人们也很注重户外锻炼，因为人们有信心用好的身体去看看明天更美的中国；科技力量不断增强，神舟系列飞船成功发射，克隆技术有了重大进展，人类基因组序列图的绘制已完成，教育也更上一层楼，每个学生都有权利、有义务接受九年义务教育，国家还免除学杂费，并为全国各地中小学配备学习仪器，增长学生知识国家要发展，社会要进步，是不可阻挡的历史潮流。

我国制定了一系列战略：科教兴国战略，人才强国战略，三步走战略目的就是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。我国20xx年的目标就是全面建设小康社会，中共十八大也再次强调了这一点，我国还是一如既往地走中国特色的社会主义道路。国家对新农村建设这一问题也很重视，预计在未来的3—5年内，会让农村百姓住进新楼房

国家在变化，这也意味着，我们身上的担子也在加重，建设祖国是我们义不容辞的责任。

天下兴亡，匹夫有责这句话让我们觉醒。21世纪的中国是飞速发展的大国。人才，科技是一个国家屹立于民族之林的重要因素，而祖国未来的人才就是现在的我们。

《礼记·大学》：修身，齐家，治国，平天下。我们应严格要求自己，加强自身道德修养，控制自己，不做违反道德与法律的事。当然，我们更要努力学习，增长知识，把自己学到的知识用于将来祖国的建设之中，争做祖国的栋梁。

作为21世纪的青少年，我们是充满生机的一代，我们有责任有义务好好学习，心中有建设祖国的宏伟蓝图，从现在起，用智慧和知识武装自己，珍惜生活中的分分秒秒，把生活中的挫折，作为一次次磨练，不断提高，不断进取，努力扛起建设祖国的重任。

风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。这样才能立足于社会，走在世界前列，不再两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。我们是非常有潜力的一代，祖国的未来需要我们去建设，这样未来的中国才会走在世界前列。

社会进步、国家发展是国家的梦，更是我们的梦。我们去拼搏，去努力，只为实现中国梦。

9.母亲作文1300字 篇九

我的母亲可算是位“潮妈”，因为无论是追电视剧还是选择衣服，都有独到的见解，既不与时代脱轨，显得老套俗气，又显着上班族的个性风范。但是，我的母亲长得却是威严的，至少在我眼里是这样，通过那些服饰的衬托，加上生来严肃的表情，有时在她面前，我连大气都不敢喘一口，尤其是她不笑少言的时候，我能感觉到四周的温度是节节下降，好像置身于绝对零度，连分子都不运动的情况下了。

而我的母亲却是从未注意到这一点的，她还告诉我，要常笑，这样才会有亲和感，否则不会有人愿意接近我，对着我这张脸。可她不知道的是，她从未注意过自己，就算注意了，也是在那心情甚好，原来就是保持着笑容的时候。若是遇到不顺心的事，估计一个字都是抛去了九霄了。而这点，偏偏是我最头疼的，谁也不希望对着板着脸的母亲不是吗？

不过好在，母亲的这点，在外人在的情况下一般都是不表现的，不过，她的性格还是经常令我感到尴尬。

我从来就认为我的母亲很健谈，可偏偏这一点也无意中成了她的缺点，为何这么说？我的母亲颇有女强人的风范，但这么说也是过了，就当是夸张吧。母亲一开口，不说完一句话是不会停歇的，根本不顾别人——哪怕是长辈突然想提出什么问题，她都是充耳不闻，只作没听见，话也不曾听一会儿，哪怕算是对长辈的尊重（当然贸然打断别人的话也是不礼貌的），可她就是不肯，若是别人的声音略高一筹，她定然是提了嗓音，直捣我的耳朵“嗡嗡”响，可她还浑然未知，每每这时，我都感到不自在，生怕别人会在心里想什么。

我也曾小心地劝说她，其实我知道我是徒劳，依照母亲的性子，是断然高兴时听了，不高兴时便连影子都寻不到了。

母亲的性格便是如此，俗话说“江山易改本性难移”，我虽不喜欢母亲的这些性格，但总体还是对她抱有敬畏的，就像对大自然一样。

母亲是当地一中毕业的，说着一口的英语，听着也极为顺溜，她现在也是在外贸厂中工作的，与外国人交谈也是常有的事。几个月前，母亲还去了一趟美国哩！对于外国人与外国风情，我是有着极大的兴趣的，但是英语却是我的弱项。在纸上谈兵倒还好，若论起交际，我就是焉了的茄子，万不得拿出去见人的。

而且，在我眼里，母亲也是懂我的。

再是一个月便是中考了，两次模拟考已经结束，可成绩却是都不理想的，第一次是涂卡出了问题，第二次也不知怎的，或许是被第一次给打击了，没有正常发挥罢。老师将我叫去狠狠批评了，放学回家，我也只是在别人看不到的地方哭了会儿，我知道，他们是不喜欢我哭的，所以我一直装出笑脸，反而让他们以为我的成绩无所谓，这点也是让我有点难受的。

而母亲，我也琢磨不透，也许对成绩是有触动的，但还是没说什么，和声和气地只是让我尽力便好，去职高或普高，看成绩了。母亲其实不是一次两次这么对我说了，她或许的确从未在我身上施加过压力，她也告诉我她知道学习的苦，她也是读过书的人，说实话，有这样一位母亲，我还是挺感动的，但可能是我看不到她背后的苦吧。

母亲四十多了，可是头发却白了不少，看着都为之心疼，揪心难眠。

10.渡河作文1300字 篇十

你看街上来来往往的人群，每个人都行色匆匆，遇见了，淡漠的看上一眼，谁也看不穿别人身后的故事。――南康白起

每个人从出生到死去，背后都有着属于自己的故事，或是柴米油盐，安然平淡;或是光辉荣誉，留下痕迹;又或是无尽黑暗，不见天日……这故事似河水，我们就像是那河面上的人，生死两岸，我们从一头下水奔赴人间，从另一头上岸放下一切。我们一生――都在渡河天桥、汽车站、火车站……乞丐们横七竖八地躺着，无论季节，身上永远只有破布、脏衣，身前摆一个铁皮盒，里面零零散散一些毛票，再大一点也不过五块钱――数来勉强一碗盒饭顶一天的饥饿。他们眼神浑浊，看着来往的人群，不时呻吟着乞讨，受着无处不在的鄙夷、指点、羞辱、漠然。左脸写着无知，右脸写着不幸，他们也有故事，只是深到黑暗之中，在光都照不到的地方腐烂，人们只看得见那邋遢的外表，没人深究他们的故事，却就这样将他们直接列为臭虫，推入社会的最底层。这真的是他们的错吗?

公路上、人行道、商场里……众人扶着老人，对着站在原地无地自容的少年指责、训斥，说他推老人，说他这么点岁数就害人，以后是社会上的败类。人们拿出手机拍照、录像，上传到社交平台，满屏都是脏话，所有人都在跟风，当着“键盘侠”，让少年道歉、赔钱，撑着“正义”的保护伞，拿着“教育”的利剑伤害着少年，尽管真相放出，也仍旧置之不理。这真的是他们该承受的吗?

我们每个人都曾见过，可能也觉得他们很可怜、也有过想上去辩驳的冲动，但我们终究只是路人，看不透乞丐脸上的无知与不幸，摸不清少年与老人背后的真相，探不到别人的故事。但一些人自以为心向“正义”，打着保护伞走进他人的生活，用那一句句“正义凛然”的批判，凌迟着他人的`心，私自定义着他人的故事，扭曲事实，总是更多的人拿起刀，举起剑，一遍又一遍地伤害。

乞丐或许身体有残缺，亲人抛弃，失了工作、没了饭碗，只能坐在街边，乞求着那一点微薄的施舍――他将锚抛下自己尚浅的河底，虽有大风大浪欲要将它击碎，却仍旧在原地苟延残喘。少年背着书包回家，见到倒下的老人上前搀扶，却被斥责、唾骂，成了社会的毒瘤，他本该端坐在教室中，学习知识，尽自己所能为国家、为社会效力――他们乘着牢固的船，在坚实的船壁努力。

人们推搡着乞丐，迫使他逼近河对岸，挖深他脚下的河底，拔出他的锚，翻起那浪潮，将他那艰苦却平淡的生活搅散;人们拿着手机、键盘网络攻击着少年，拆他的船，剪他的帆，将天真奋进的少年拖进冰冷无情的河水。

谁都没有资格去使用探深浅的长杆，却都挥起铁铲。人们以“正义”作借口将他人赶上岸，奔赴死亡，又收起铁铲和利剑悲叹：“真可怜啊，活生生的一条人命啊。”

这世界或许险恶，但我们也做不到完全善良。自私、懒惰、骄傲、欺瞒……每人身上都附着这些令人唾弃的德性，更衣间里有一件“欺瞒”的外套，门口挂着一把“正义”的保护伞，每日戴着匿名的面具，别人看不透你，你也不了解别人，尽管你伸不出援手，也没有随意唾骂他人的资格。在乞丐的铁盒里放下一点你身上的零钱，这是你的善意，你没有失去太多，却给了乞丐一点生的希望;在路过少年时，轻轻挡住他人的摄像头，没有什么人会在意，却悄然护住了少年极脆弱的自尊心。我们摘下面具的每次微笑都揭开了世界一角，露出那难得可贵的温柔，拉住了顺着急流快达彼岸的人。

我们在不自知中伤害他人，也能用我们内心仅剩的善意救赎他人。