河畔杨柳小学作文（共10篇）
1.河畔杨柳小学作文 篇一
一株河畔的玫瑰小学作文
我来源于一颗种子，是人类将我安放到这一片净土。去年，我化作一颗小嫩芽来到这个世界，尽情享受着太阳为我送上的每一份礼物，与朋友一起玩耍、聊天、打闹。
今天，我像往常一样醒来，打了个哈欠伸了个懒腰抬头向太阳大叔打招呼，向柳树爷爷问好，与流水小妹来来了个热情的拥抱，吸吮着甜美的空气……哦！等等这一派气象，莫非是春天来了！我赶紧叫醒同伴们，告诉他们这个好消息，与大家一起庆祝，狂欢。
早晨的第一阵风来了，带来了春天到来的喜讯，带来了春的凉爽，带来了春姑娘的.花车。啊！那边的人们脱下了棉袄。那边的桃树大娘已经怀胎几年，她的子子孙孙们终睁开了眼睛，展出了第一个笑脸，旁边的柳树爷爷高兴得叫出声儿，往后一看，啊！柳树爷爷的头发长出来了，那一点点嫩绿让他兴奋地到处炫耀，甚至还让他那暗恋了许久的桃花大嫂相互亲吻！春姑娘还为我带来了芬芳与美丽，她给我带来了一面明镜，看见镜中的自己我不禁扭了扭头——哦！天哪！我开花了！这是，春雨们驾临了，为我们好生梳洗了一番，她们使我脚下的土壤更加肥沃，瞧！平时素不言语的蚯蚓大哥都出来赞叹了一番！我尽情地在雨中舞蹈，以表示满心的欢乐。春雨们要去其它地方为花朵们梳洗了，她们走时为我们留下了彩虹，她正与大桥哥哥谈话呢！天上飘起了风筝，咦？是那群小女孩来了呀！我和同伴们热情地朝她们挥手，她们好似也看见了我们兴奋地跑来，围在我面前“啊！好美的花儿呀，”“是呀”听得我的脸蹭一下红了，比先前更加娇艳、浓郁，所以她们都说-我是浪漫与美丽爱情的代表。
我是一株河畔的玫瑰，我愿永远为人类带来芬芳与快乐，为两个人带来姻缘与美丽。
2.河畔小学值周评比细则 篇二
为了加强学校管理，提高全体学生素质，对学生更好地进行素质教育，我校特制定值周评比细则：
（注：根据同学们的行为表现归为七类：仪表、卫生、纪律、两操、用餐、路队、清校，每项每周共计10分，最终总分第一的班级将获得本周的“文明星”。）
1、仪表方面：
（1）进出校门要配戴红领巾，发现班级3名或者3名以上同学不戴扣0.5分。
（2）见到老师要主动问好，有出现骂人或说脏话者，每次扣1分。
（3）不能留长指甲或染指甲，发现一人扣0.5分。（4）遇重大活动要求统一穿校服，发现一名同学不穿扣1分。
2、卫生方面：
（1）室内摆放不整齐或窗台、玻璃有灰尘扣1分。（2）室内、走廊地上有较多纸屑、杂物扣1分。（3）室外卫生要每天打扫，保持无纸、无食品袋、无石块等杂物，否则扣1分。
（4）随地吐痰、乱丢垃圾、纸屑等扣2分。
（5）不允许在教室内向窗外扔各种杂物，出现这种情况取消本班本周评选“文明星”资格。
3、纪律方面：
（1）早自习学生有内容，不在教室内乱窜和高声喧哗，否则扣2分。
（2）课间在走廊内不允许打闹、喧哗，否则每人次扣1分（3）课间不允许在卫生间长时间逗留、完水或打闹，发现一人次扣1分。
（4）上下楼梯要做到“轻声、慢步、右行”，在楼道上乱窜等不良行为每人次扣1分。
（5）上课铃响后，学生要整齐有序，快速进教室，在操场上或走廊内逗留，每人次扣1分（体育课除外）。（6）如有班级学生打架现象，取消该班本周获取“文明星”的资格。
（7）各班学生不允许恐吓值周生，如发现取消该班本周获取“文明星”的资格，并对该生严肃处理。
（8）打饭时，有端盘子跑、无故撒饭的，每人次扣1分。
4、两操方面：
（1）出操排队要快、静、齐、全，队伍不整齐或大声喧哗扣1分。
（2）眼保健操不及时或不认真，出现讲话、睁眼现象，视情况扣1~2分。
（3）班级不得以任何借口占用两操时间（学校统一安排除外），否则将取消本周获取“文明星”的资格。
5、放学排方面：
（1）中午和下午放学排要整齐，出现追逐、打闹现象，每次扣1分。
3.河畔作文600字 篇三
走进公园率先接待我们的是一棵银杏树，叶儿很可爱、干净，它们像一把把绿色的小扇子，在空中为我们扇风。刚抽出的芽还十分细腻柔软，摸着就像小婴儿的手一样嫩嫩的。一缕阳光洒了下来，小树叶们都穿上了金色的上衣，如果仔细观察，你还会发现树叶下藏着绿色的苞子，它们好似一串串绿色的小葡萄，晶莹剔透。碧绿色的芽仿佛在向我们宣告“春天来了”!
踏上小径可以看到两侧散落着很多大石头，上面都写着大大的几行字，是关于成都的古诗词!在大石头边上有几株小红枫，它们像酒红色的雾浮在空中，它的树干只有杯口那么细，叶子只有小拇指那样大。走近看，它的叶子除了酒红色还夹杂着黄色和绿色，一年四季的颜色都在一棵树上呈现了!这样景色让我想起了一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
走出小径我们来到了一棵石楠下，米粒似的花瓣落了一地，好似昨天晚上刚下过一场雪。附近还有棵古老的皂荚树，它的树皮早已干裂，树干足有十七八棵红枫这么粗，大概有十来米高，大树虽已苍老，可它仍然焕发着自己的生机，结着自己的果实，抽出新的枝叶。
当我们走到河边时，见水面碧波粼粼，倒映着蓝天白云，河上有一座拱桥，和水面的影子对映出了一只大眼睛。我不禁想这眼睛里记载着咱们成都多少的古往今来。河边还开着迎春花，黄色的花瓣落在水上顺水流走，构成了一幅美丽的画卷。
府南河母亲河，母亲河养育了你和我!这次春游府南河，让我深深了解到这条河对成都的重要。我爱府南河!
4.河畔作文600字 篇四
汽车在宽阔的桥面上奔驰，车子开到大桥中间，就看到了雄伟壮观的塔里木河。自从建了这座大桥，给人们带来了许多方便，不用从弯弯绕绕的小路走了，不堵车了，消除了诸多安全隐患，也会给塔南片区的经济带来无限商机，这都受益于国家对新疆向南发展倾斜政策，将阿拉尔打造成南疆经济文化交流中心，为兵团儿女创造更多可能。
看见这么壮观的建筑，我就想，我们的祖国真美好，我们能健康快乐地学习成长，我感到无比幸福。让我们更感动的是，老师们孜孜不倦地教诲，不厌其烦地纠正同学们的小毛病。老师无私的付出，让我心里充满了爱，满满的正能量。
在课余，我参加了兴趣班，如古筝、葫芦丝、拉丁舞等。学这些，我觉得很快乐，还能在学校开展活动时为全校师生表演，能在学习累的时候缓解疲劳。不仅丰富了我的课外活动，更重要的是增强了我的自信心。
现在国家越来越富强，我们的生活质量越来越好了。祖国提供了这么好的条件，我要努力学习，学会更多的技能，长大报效祖国，像老师一样把爱传递下去，让更多人感受到温暖，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强。
5.河畔作文550字 篇五
清晨，河堤上都是行人，来来往往，散步，散心。坐在石凳上深吸一口气，似乎还能闻到小草散发出的清香。杨柳终于长出了叶子，在微风的帮助下，她甩着她那秀气的大辫子，可神气了。草地上长出了小雏菊，小野草，小野花，红的，白的，黄的可美了！小野鸭终于按耐不住它那急性子啦！浮在水面上游来游去。若是下场雾就更妙啦！店埠河就如戴着面纱的仙女一般，若隐若现，朦朦胧胧，雾气飘飘，可谓人间仙境。
中午，太阳高照，孩子们放学啦，三个一群，五个一伙，有说有笑，热热闹闹。路上洋溢的，都是孩子们的欢笑声。
傍晚的店埠河就更美了！晚霞映在水面，落日余晖，波光粼粼。火烧云一会儿像马儿，一会儿像老虎，又一会儿像小狗，真有意思！
晚上呢，人就更多了。劳累一天的人们在河边走着。就着草香，伴着清风，好像所有的疲惫都为之消除了。远远的望去，包公桥上的霓虹灯就像彩虹一样。看着川流不息的车子从那儿经过，有一种说不出的美。
春天是最新、最有朝气的一个季节，是我们拔节生长的季节。店埠河的春天美得特别，我在店埠河边读了六年的小学，算是在那儿长大，对它的感情自然很深，等我有时间，一定还去那儿走走，转转。
6.夕阳河畔写景作文 篇六
说到家乡河畔，人人都会想到老街或码头。而位于家乡河中段的河畔，有一家小小的咖啡馆，名曰－“咖啡馆”。
那里的夏末是最美的。我总喜欢看着正午门口那个端着今日菜单的老太太，推开那两扇相对称的木质大门，顶着门口强力放送的冷气，打量着玻璃冰柜里琳瑯满目的蛋糕，盘算着下午该尝哪一种？
但是，诗意的应景店名，画般的欧风装潢，在面对无敌的夕阳就成了陪衬。以前，总以为夕阳就是那个模样，圆的不像话，如一颗饱满的咸蛋黄。可看过在领事馆前落下的夕阳后，一切似乎变得不一样了。
能看当前所未见的夕阳是偶然，夏天炎热的.日子，当然希望坐在室内吹着冷气，无奈游人众多，我只好坐到了二楼的阳台，好在时间在美景下过得不慢，轻风随着时间阵阵送来，我啜着玫瑰花蜜桔茶。一道光线，不偏不倚，照进茶壶中，玻璃反射出星点光芒。
我抬头一看，夕阳冉冉下沉水面。一抹火红的色彩久久不散，这才是晚霞！我暗道一声好，周围的景緻，彷彿皆成了配角，衬着那片余晖。
彩霞稍纵即逝，四周又是一片湛蓝，那紫红的、神秘的、令人迷眩的夕阳却在我脑中留下残影。
7.宁静的河畔作文450字 篇七
旭日高升，大地一片欣欣向荣的景象。在湖面上，一栋栋高楼大厦倒映在水中，一排排树丛也被倒映在水中，连高傲的太阳也映在水中。一只水鸟从河畔飞过，掠过宁静的水面，激起阵阵水纹，荡起层层浪花，它飞过丛林，拂过阵阵微风，吹动片片树叶，发出沙沙的声响。黄昏时分，晚霞在天边衬托着美丽的云彩，在天与地之间，两个太阳互相晖映着，仿佛它们就是天地的主宰，两抹红霞在天空缓缓地融合。
渐渐地……两岸的彩灯亮了起来，岸上的人们也慢慢地多了，夜空的飞行员蝙蝠在空中自由自在地飞翔。月亮俯视着大地，它在天空是那么的美丽。鸟儿们都已飞回了自己的家，在树林中喃喃细语，说着悄悄话。小虫子不甘寂寞发出各种高低不一、节奏各异的声音，那是它们在草丛中比嗓音。松树们愿意长多高就长多高，这个时候没人来修剪它的枝干。还有几只调皮的鸟意犹未尽，不愿早早地歇息，还在树上嬉戏，它们似乎从远处飞来，又好象是月亮派来的神鸟。难道是从广寒宫来的吗?那我想问问它们嫦娥姐姐还好吗?在那里冷不冷?寂寞不?
启明星升上了夜空，在空中是那么打眼，它累的时候就躲藏在云里，和我们躲迷藏。
8.行吟在唐诗的河畔作文 篇八
远处似有一座城，城门口有四扇大门，拨开层层云雾，我推开了第一扇叫“初唐”的门。此处是微风习习，桃红柳绿，在水波荡漾的水面上游着几只大白鹅，岸旁的骆宾王正在吟诵《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌??????;突然眼前一闪，我看到了幽州台上的陈子昂，正含着泪写下《登幽州台歌》：前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下;接着，我又看到从早春开花时刘希夷的“年年岁岁花相似”到深秋王勃的“秋水共长天一色”。初唐的风度给我的感受如同一杯清淡、适宜的绿茶。
离开“初唐”门，我走进了“盛唐”门，原本忽明忽暗的诗火一下子烧的兴旺起来，从李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”到杜甫“迟日江山丽，春风花草香”;再从刘长卿的“日暮苍山远，天寒白屋贫”到诗仙为之赞叹的崔颢“昔人已乘黄鹤去，白云千载空悠悠”。盛唐不同风格的诗歌展现了大唐开放、包容的气度，如同一首交响曲时而气势磅礴，时而低沉委婉。
第三扇是“中唐”门，中唐的.代表性诗人情高义重，从韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的轻松，到李贺“黑云压城城欲摧，甲光向日金陵开”的紧张，再到白居易《卖炭翁》所述的“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的叹息。中唐岁月却世态炎凉中悄然度过。
最后，我来到了“晚唐”门，晚唐的长安一片狼籍，从李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”表达了唐朝的衰败，到皮日休“穷危又极嶮，其山犹不全”的灾难警示。盛唐在数位诗人的惊呼中，终于降下了帷幕，结束了历史使命。
9.杨柳小学校务公开实施方案 篇九
为进一步加强依法治教，依法治校工作，加强民主化、科学化管理，加大学校民主管理和民主监督力度，保证校长正确地行使职权，发挥全校教职工主人翁责任感，促进学校的改革与发展，特制定本方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以推进学校民主建设为核心；以坚持和完善以教职工大会为基本形式的学校民主管理制度为原则；以公开学校办事制度，深化教职工民主参与、民主管理、民主监督为主要内容；以增强学校教职工的责任感和凝聚力，保证和推进学校的管理，使办学效益达到新的水平。
二、组织机构
组
长：
陈
军
副 组长：
谭仁江
雷天觉
成员：
付
飞
卢
未
邹书荣
2、监督小组
组 长：邹书荣
成 员：各班班主任
三、校务公开组织机构的主要职责
负责对学校校务公开执行情况的指导和检查，对校务公开内容的真实性、全面性、合理性予以监督。
1、校务公开领导小组职责：
（1）认真做好宣传发动工作，认真把好每个公开环节，精心组织实施。
（2）成立组织机构，切实加强对校务公开的领导。
（3）制定切实可行的校务公开实施方案。
（4）负责建立永久性的校务公开专栏，设立意见箱。
（5）做到纠建并举，注重实效，不搞形式主义，不搞假公开。
（6）认真总结经验，不断营造推进校务公开的良好风气。
2、校务公开监督小组职责：
（1）监督审核每期公开内容。
（2）负责召开集教师大会，收集教职工意见，修改补充公开内容。
（3）监督公开的程序。
（4）抓落实，注重实效，避免形式主义。
四、校务公开原则
1、依法公开的原则。坚持遵循国家法律、法规和党的方针政策，公开内容要有法律依据。
2、实事求是的原则。根据学校实际，注重实效，在不同时期公开的内容各有侧重，不搞花架子。
3、坚持校务公开要以教职工大会为基本载体的原则。充分发挥教师们的监督管理职能，进一步充实和丰富教职工大会的民主管理权限。
五、校务公开的主要内容
校务公开的主要内容包括管理权限公开、办事依据公开、办事程序公开、办事标准公开、办事结果公开，主要有：
1、学校重大规划，计划，各项改革方案，学校章程，内部管理各项制度，领导年度述职报告，计划执行情况；
2、学校财务学期预决算方案，学校经费指标的确定与完成情况，收入分配制度及实施方案，财务中各项收入及大额经费支出等；
3、校园重大基建和教学设备的添置方案；
4、招待费的开支是否符合制度，手续是否完备；
5、学校评优、年度考核、职称评定等有关政策规定和程序；
6、教学质量奖励的分配情况；
7、学校行政的廉政制度及纪律规定，主要行政的廉洁、自律情况，如交通费、通讯费的开支等；
8、按行风建设要求，凡应向社会公开的内容以及学校教育教学重大活动应使家长清楚的内容。
六、校务公开内容的实施办法
（一）学校重大发展规划
1、凡学校的发展规划、以及其他重大的改革方案，学校要在听取教职工意见的基础上，结合学校的实际情况进行制订。方案形成后，学校要通过全体教师大会对规划或方案进行补充和完善，直至审议通过后，正式实施。
2、凡精神文明建设方案，要在征询全体教职工的基础上，结合本校的实际情况进行制订。制订后，本方案要在全体教职工大会上讨论通过后方可施行。
3、学校的学期计划，要通过校务会，行政例会的讨论，达成共识，并传达到每一位教职工。
4、行政主要领导的年度述职报告，要在年度末全校教职工大会上汇报，接受广大教职工的监督和评议。
5、学校的学期计划执行情况，要在期末全校教职工大会上总结，肯定成绩，指出不足。
6、党支部的年度计划执行情况，要在年末全校教工大会上总结，发扬长处，找出差距。
（二）学校财务中各项收支。
1、编制学期经费预算时需经行政班子讨论。
2、每月校长或分管领导将经费收支情况按大类在校务班子中公布一次，每学期末校长将经费收支情况向教职工公布。
3、学校经费在万元以上的为大额经费支出，应及时召开有关会议，行政班子会议讨论通过，并报上级批准后在公告栏上公告；单笔支出额在五千元以上的须经教师大会审议讨论通过。
4、校长及有关负责部门应认真做好解释工作。
（三）大型仪器采购及大型项目建设
1、购置大型仪器、设备及各建设项目，应及时向校务会或校务公开监督小组通报设备的数量、金额及建设项目的资金、进度、工程质量等情况。
2、对于5000元以下的仪器、设备的采购添置，承办人需填写申购单，经校长批准方能予以实施。
3、对于10000元以上的仪器、设备的采购添置，校长需向校务委员会通报、说明情况，经校务委员会集体讨论通过并报上级批准后方能予以实施。
4、所有仪器、设备、建设项目的资金使用情况应在仪器、设备添置完毕及建设项目工程竣工后应及时向校务公开领导、监督小组审核。
（四）业务招待费使用
1、学校每学期在期初向全体教师公布学校业务招待费的全核定额，期终向全体教师公布全学期业务招待费的实际支出额。
2、学校应每学期两次将业务招待费的主要开支项目及使用情况以书面形式向教师大会通报说明。
3、学校各职能部门在工作开展过程中如需使用业务招待费应按有关规定向校长提出申请经校长及财务部门批准后方能使用。
4、校长在学校工作开展过程中，如需使用业务招待费，应按有关规定互相通气，经财务批准后方能使用。
5、学校业务招待费的使用，应严格按照财务部门的有关规定，手续必须完备。
（五）学校评优
1、行政领导在教职工会议上明确评优的条件、范围及要求。
2、教职工根据实际情况进行自荐或推荐，并提供事迹材料。
3、行政班子根据材料，结合平时考核、阶段性考核及专题性考核的情况，经商讨后确立人选。
4、有明显异议的人选，要加强调查研究，认真听取全体教师的意见。
5、行政领导在教工会议上向全体教职工通报评优人选，并简述理由。
6、完善有关评优工作的文档材料，做到过程或文件等查有实据。
（六）教学效果的奖金发放
1、教学效果的奖金每学期兑现一次。
2、考试结束以后，教务处根据教学奖励方案和教师教学成绩算出教师们的奖励金额。
3、对教师们的教学奖励进行公示，教师们无异议后，再进行兑现。
4、教学成绩奖金的分配应做到帐目清楚，查有实据。
七、校务公开的形式和方法
（一）形式：
1、通过教职工大会进行校务公开。
2、通过“校务公开专栏”、公示等形式进行校务公开。及时准确的公开教职工和学生普遍关注的热点问
3、通过教职工大会、校务会以便及时通报、交流沟通、征求意见、接受监督。
（二）方法：
1、定期公开事项：学校收费标准，学校考试；学校财务收支情况。
2、建立民主意见箱、合理化建议箱，收集情况、反馈意见，建立校务公开专栏，实行内部事务公开上墙。
八、校务公开要求
1、公开的内容要真实、可靠。
2、公开校务要适时。
3、公开的程序要合理。
4、对外公开要切合实际工作情况，对代收代办的项目及收费标准要仔细说明。
5、各部门要根据校务公开的内容，及时把校务公开工作纳入议事日程，统筹安排，及时认真地收集教师们的意见，切实改进工作。
6、全面推行校务公开，各部门要共同负责，齐抓共管，认真做好校务公开的落实工作。
7、按规定需要公开的校务内容，经校务公开领导小组讨论通过和校务公开监督小组审议，由校长签字后公开。
8、校务公开的有关资料由学校工会及时存档，妥善保管。
9、为了使学校校务公开健康进行，不流入形式，广大教职工要视校务公开是民主管理的大事，积极、主动以主人翁的态度关心校务公开，参与校务公开，校务公开领导小组要对学校负责，本着公开的要害是公开，公开的关键是真实，公开的实质是监督、公开的基本载体是教师大会，实实在在地做好具体工作。
杨柳乡杨柳小学
10.河畔作文550字 篇十
正好我会游泳，试试手吧。内心毫无波澜，反而有些欢喜。这正好是个试验的好时机！手一阵挥动，双脚猛地一蹬。我就像鱼一般快速向前游去。不巧，脚一抽筋，往水中沉了下去。感到有些不妙，双手不受控制地胡乱摆动。可这越挣扎，我的处境越发危险。水已经没过口鼻，此时才有些急起来，这该如何是好？
可你说巧不巧，抽筋的脚被我用手搬了搬居然恢复了许多。用力一划，哗的一下探出水面。大口大口喘着气，心有余悸的爬上水岸。看这河水不禁打了个寒颤。这种经历，可真是不想感受第二次。回家，免不了一顿打。而这顿打倒是让我记忆犹新，父母都是气得满脸通红。妈妈也是差点哭出来。我有些生气，要不是邻居看到后告诉了爸爸。我也不会落得如此下场。此次的打骂也是有了些效果，但没两天我又想去游泳。这次，当然是没说动他们放任我去了。
一幕幕场景从我脑海中掠过，回过神来。望着眼前的河，而这条河的河畔，却只有我一人存在。其它人能躲多远，就走多远。啊，好臭啊！一些小孩掩鼻走过。回头一看，不免有些感叹，几年不见。这条河为何落得如此下场？