鲍沟中学201

鲍沟中学201（通用6篇）

1.鲍沟中学201 篇一

鲍沟中学班级量化细则

班级量化领导工作小组

组长：胡勤庆

副组长：雷金龙张敬文

成员：党同德朱宗河裴忠波华杰张鹏

彭忠阳殷宪伟涂凤芝李云鹏肖荣龙

一、指导思想：

为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理产、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风。我校制定《鲍沟中学班级量化评比细则》，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的荣誉感和责任感。

二、工作目标：

更新我校的教育教学管理理念，加强班级管理，提高班主任工作的积极性，增强班级间的竞争机制，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。

三、评比细则：

科室：政教处总分(50分)

(一)纪律：(15分)

对老师没有礼貌、辱骂、顶撞老师，一人次扣1分。

嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，一人次扣0.5分。

打架、肆意闹事，酌情扣2--10分。

说脏话、粗话、叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一人次扣0.5分。

抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博等不文明行为者一人次扣2--10分。

进出游戏厅、网吧、舞厅、酒吧等禁止中学生时入的地方，发现一人

次扣2—10分。

仪表不整、留长发、怪发、穿高跟鞋、戴首饰等不适合中学生仪表的发现一人次扣0.2—1分。

无故不参加集体大型会议、早操、课间操等活动者每缺1人扣0.5—2

分。

升旗仪式中讲话、说笑、打闹者每发现1人扣0.5—2分。

(10)做眼保健操不认真，跑操不规范，班级不开展以上活动扣1—2分。

(11)晚上就寝大声说话、喧哗，影响别人休息者，每人次扣1—2分。

(12)自行车不落锁，每发现1辆，扣车2周并扣班级量化2分。

(二)卫生(30分)：

教室(10分)：根据教室卫生相加，进行折算或划分等级，满分为10分。

卫生区(10分)：根据卫生区卫生检查员检查分数累计相加，进行折算

或划分等级，满分为10分。

宿舍(10分)：根据男女宿舍卫生检查员检查分数累计相加，进行折算

或划分等级、满分为10分。

(三)班主任工作材料(5分)

班主任认真填写班级工作手册，填写日志，项目齐全，根据检查结果

得分。

科室：教务处(20分)：巩固率10分，成绩10分。

在学校统一组织的期中、期末考试后，将各班的“班内学生平均分”(根

据参与班级教学成绩量化的学生的原始成绩计算)计入班级量化，每级部十

个班，由高分到低分依次按20、18、17、16、15、14、13、12、11、10

分计入当月班级量化。

科室：团委(20分)

一、常规活动：

1、国旗方队

每周一国旗方队成员于7：10按时到位，无故不来扣班级量化2分，按时到位每班加量化2分。

2、共青之声广播站

广播员要按时到位，使用标准普通话广播，无故不来扣班级量化2分，按时到位每班加量化2分。

3、重大节日宣传活动

例如清明节、五四青年节、国庆节、等节日，参加校外社会实践活动

或义务劳动各班级每人次计入班级量化1—5分。

二、文体活动

4、由团委组织学校范围内的主题班会、黑板报评比、手抄报、演讲、硬笔书法比赛等各项活动，各级部分别按3:4:3的比例评出一、二、三等

奖，依次按5分3分1分计入班级量化，无故不参加活动的班级扣班级量

化3分。

5、由团委组织参加上级安排的文艺演出、征文评比、演讲、书画大赛

等各项文体活动，按级别依次计入班级量化：

镇级：一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分；

市级：一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分；

省级：一等奖15分、二等奖13分、三等奖11分；

国家级级：一等奖20分、二等奖18分、三等奖16分；

科室：总务处(10分)

(一)分值量化原则

1、金额小于等于10元的每件次1分

2、金额大于10元小于50元的每件次2分

3、金额大于等于50元的每10元1分

4、光线充足(不影响学习)未及时关灯的每次2分

5、用后不及时关水龙头每发现一次扣1分

6、伙房每发现一次浪费现象扣2分

(二)总务处量化总分100分，每月按实际分折合成10%计入班级量总

分。

加分标准：

一、积极参加各项活动，为学校争光获奖的加1—10分。(如义务劳动、社会实践、参加市、镇级书画、歌唱比赛，征文比赛获得较好成绩的根据

参加人数和成绩加分)

二、好人好事、拾金不昧、见义勇为，帮助孤寡老人加1—5分。

三、获得纪律先进班级、卫生先进班级的加2分，获得文明宿舍的每一个宿舍加2分。

鲍沟镇鲍沟中学

2013年9月

2.鲍沟中学关于行为规范养成月方案 篇二

月”活动的实施方案

一、指导思想

学生行为规范的养成就是培养学生良好行为习惯的教育，《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中指出：“德育对中小学特别是养成教育。”我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是中小学德育中的环节。

为了进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，根据《鲍沟中学德育实施实施方案》的要求，结合学生思想实际及德育工作现状和特点，拟订本方案。

二、目标

从9月2日至9月30日，利用1个月的时间分别进行卫生、文明礼仪、安全、学习习惯的培养为主的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。

三、实施细则

（一）、卫生习惯养成教育。讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。

1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。

2、清洁区和教室每天要清扫（拖）干净。

3、保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。

4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。

6、严禁买零食进校园（饮用水除外）。

（二）、文明礼仪养成教育。举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。

1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。

2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

3、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

4、向别人请教，态度要诚恳。

5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。课间活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。

6、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

7、集合出入按指定路线先后顺序，不插队，不推碰，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，做操时动作要准确，观看比赛文明喝彩。

8、到别人家时应轻敲门，待主人应声许可方可推门进入，进入教师办公室要喊“报告”。

（三）、安全习惯养成教育。安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。

1、不在公路上玩耍、追逐，横过公路或在公路上行走，要当心来往车辆，做到“一停二看三通过”，有人行横道的走人行横道线，不拦车、爬车。

2、不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。

3、不进入工地范围。

4、不玩火，未经允许，不准触摸电器设备。

5、不准爬树，不准做在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑，不在走廊楼梯等处追逐打闹。

6、进行体育活动和劳动时，要有明确要求，严密组织，具体指导，用体育器材要掌握要领，擦洗门窗时没有老师在场不得进行。

7、未经家长同意，不能私自外出、外宿。

8、不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。

9、不得听从和尾随不认识的人离开学校或家庭。

（四）、学习习惯养成教育。良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是学生文明素养的体现。

1、课前要预习，学会带着问题听课。

2、课前准备好学习用品，静待老师上课。

3、上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确。（手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳）。

4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积

极思考。

5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩。

6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致。

7、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。

8、考试答题要细心、准确、书写规范。

四、工作措施

1、成立领导小组，具体制定、落实、实施方案。

组长：胡勤庆

副组长：雷金龙

组员：华杰各班班主任。

2、班级成立学生“自律队”，及时纠正本班学生的不良行为；学校成立团员监督岗，稽查全校学生中的不良行为习惯。

3、将“学生行为规范养成教育”纳入班级一日常规考评。

4、将“学生行为规范养成教育”与班主任工作评估挂钩。

5、家校联手，利用家长会、联系单等形式，指导和督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，行成家校合力，齐抓共管的局面。

6、长抓不懈，建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进行下去，并作到每星期一通报。

五、实施步骤1、9月3日启动仪式2、9月15日---22日A学规范B推行“十字”礼貌用语3、9月23日---30日A 完成“主题教育月”的班级黑板报B发动学生人人编一张手抄报。

4、综合考评，评出活动优胜班级。

鲍沟中学

3.兴义市雄武中学201 食堂食品 篇三

学校食品安全总结

兴义市雄武中学2011—2012学第二学期学校食品卫生安全工作总结为认真落实、及时做好学校食品卫生安全防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，我校根据兴义市《关于认真落实及时做好学校食品卫生安全与传染病防治工作的重要通知》精神，正常有序开展了各项工作，现总结汇报如下：

一、统一思想，提高认识，切实认识做好学校食品卫生安全工作的重要性。我校在接到文件后，即由校长主持召开班子会议，要求一方面将文件精神传达至每一位教职工，要求广大教职员工从维护广大师生的根本利益和稳定学校大局出发，充分认识和重视学校食品卫生安全与秋季传染病预防和控制工作，另一方面根据实际情况，根据创建国家级卫生城市工作，具体落实措施，落实责任，加强督查和整改，及时做好防治工作。

二、加强领导，落实责任，做好学校食品卫生安全防治工作。

在班子会上，明确校长是第一责任人，分管校长是具体负责人，班主任教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作。

三、采取措施，加强预防，努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。我校严格按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和兴义市卫生局《关于加强学校传染病预防控制工作的紧急通知》的要求，针对学校的实际，采取具体的预防措施，切实保障师生的身心健康。

1、做好宣传工作。出好了一期宣传专校刊，在3月份，由卫生管理人员赵应伟举办了一次防“传染病预防控制及其它卫生知识讲座。

2、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。要求保持教室、教师办公室、食堂的通风，大力增加教师、学生的户外活动，要求师生注意卫生，勤洗手，尽量少到人源较杂的地方去。

3、加强消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒；放学后，对教室等学生聚集场所进行漂白粉消毒液拖地，门把手、课桌椅、护栏等易接触到的地方用漂白粉消毒液擦拭。

4、学生在放饭盒在蒸饭车中，由蒸饭教师负责监管，预防外来人员进入，造成食品安全事故发生。学生放完饭盒后，蒸饭教师一定要将食堂门锁好。大力开展我校大环境的整治，做到无死角。加强学校的卫生工作力度，将此项工作列为近期的重点工作来抓，抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警钟长鸣，安全第一，预防为主。

兴义市雄武中学

4.鲍沟中学201 篇四

一、校园网的管理

网络是否能真正发挥效益，管理是关键，而校园网管理的主要目的是保障网络的运行品质，在这方面我校的做法是：

1、成立组织，保障机制

学校成立了以杨兵为组长、王晓军为主管的网络领导小组，健全各室的管理制度和岗位责任，设立专职网络管理员，具体负责设备的管理和教师的培训，保证网络正常高效的运行。

2、关键设备的管理

我校采用计算机网络技术，关键设备的管理是一项相当重要的工作，这是因为，网络中关键设备的任何故障都有可能造成网络瘫痪，给正常的教学带来不便。校园网中的关键设备包括网络的主干交换机、中心路由器以及关键服务器。对这些关键网络设备的管理除了通过网管软件实时监测其工作状态外，更要做好他们的备份工作。因而只有靠网络管理员在日常管理中加强对主干交换机的性能和工作状态的监测，以及维护网络主干交换机的正常工作。

3、IP地址的管理

在TCP/IP协议已经成为事实上的因特网的公共协议，TCP/IP网络主的任何一台工作站都需要有一个合法的IP地址才能够正常工作。IP地址管理是否得当，是计算机网络能否保持高效运行的关键。

如果IP地址的管理手段不完善，网络很容易出现IP地址冲突，就会导致合法的IP地址用户不能正常享用网络资源，影响网络正常运行，甚至回对某些关键数据造成破坏。

4、安全管理

随着内部网和Internet的相互连通，网络管理员除了要维护各种数据的可靠性外，还要保证机密数据的安全，因此，计算机网络的安全管理又成为网络管理中的一个非常重要的方面。我校制定了《明德校园网安全管理条理》，让教职工和学生明确自己的网上行为，哪些是合法的，哪些法律、法规禁止而不可为的。另一方面建立起一套有效的监控和防护体系，设有反黑、反黄、反毒的三道防火墙并定期升级，作到万无一失，确保网络安全的畅通。

二、校园网的应用

网络的开通贵在应用，不能只为上网玩游戏，走进QQ世界，单纯激发学生的兴趣或只用于公开课教学，更不能成为一种摆设和点缀。

1、立足本校，培养一支适应信息技术教育的教师队伍

建立一支适应信息教育的师资队伍，是推进教育信息化、现代化的关键，有了设备没人才，一切都是空有，据我校教师计算机水平较低的实际，首先，加强学习，转变观念，提高认识。使广大教师感到应用现代化信息技术教育的重要性，迫切性，认识到信息技术教育是全面推进素质教育、创新教育、实现教育现代化 的重要内容、重要条件、重要手段和重要途径，是关系到下一代能否适应21世纪需要的大问题。从而能改变一本书、一支粉笔的教学模式，积极自觉地去学习适应现代化教育技术。其次，分阶段、分层次、有步骤地对老师进行培训，注重提高教师使用计算机的实际操作水平，培养教师自己设计制作课件的能力及网上操作的能力。

开展培训初期，我们一方面对教师进行观念转变及心理疏导，从组织教师外出参观示范课、欣赏优秀课件入手，消除他们对计算机的畏惧心理；另一方面对全体教师进行计算机操作能力的培训，使每位教师都能熟练的进行单机叫教学。随后，我们又对每位教师的键盘输入及操作速度进行测试、记录和考核，要求每位教师必须熟练键盘与计算机饿基本操作，以此作为现代化合格教师的标准，并与本学年评优挂钩，为熟练操作和运用网上资源奠定了基础。

为了实现计算机培训点上的突破，我们又对计算机基础较好的教师进行了更高一级的骨干培训，我么选出了几位骨干教师参加姜堰市市、泰州市组织的高一级培训，然后对所学知识进行整理、备课，然后对学校的教师进行培训，在前一阶段的基础上，我们又组织全体教师多次 参加姜堰市多媒体软件制作培训。经过系统培训学习，全体教师都掌握了PPT课件的设计编写与制作，他们从会操作到会设计、会制作，从不熟悉、不敢碰到一有时间就在计算机前跃跃欲试，兴趣昂然，流连忘返。将现代教育技术已渐渐融入他们是教学活动中。

2、搜集信息、丰富资源，实现教学资源共享

抓紧建设校园网资源库是迫切需要解决的问题，解决此问题的重要途径有三个方面，一是从市场上有选择的购买；二是组织骨干教师制作；三是利用下载技术获得相关信息。

3、继续完善学校网站建设

在校园网络建成以后，我们以建立学校网站为突破口，组织全体教师大胆尝试网页的制作让广大教师在解决实际问题中掌握计算机和网络的应用。

4、注重教学的应用

在校园网的应用过程中，教学应居于重要的地位。老师可以利用网络资源备课，丰富自己的教学内容，也颗粒用网上名师为教学服务。

5.鲍沟中学201 篇五

“让每个孩子都能享受艺术的熏陶，让每位学生都能得到最充分发展”，把学校办出特色，形成品牌，才能赢得社会的认可、家长的满意。学校要创建特色，要吸引家长和学生，就要整合资源，因势利导，形成自己学校的办学特点。

鲍沟镇宋庄小学有两位具有书画特长的教师，充分利用这两位教师的能力、利用这些资源和特长，开展书画艺术特色教育是学校自身发展的需要，也是深化教育改革把教育办成创新精神和创新人才摇篮的需要。为此，学校决定，以此为突破口，开展书画艺术教育的探索。

6.鲍沟中学201 篇六

上海市松隐中学工会XX年工作总结

XX年我们松隐中学工会在学校党支部和教育局工会的领导和关心下、在学校行政领导的大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神和工会十四大精神，积极贯彻落实全总“组织起来，切实维权”的工作方针。根据工会年初制定的工作计划，结合学校教育教学这中心工作，全心全意为教职工服务，团结广大教职工，充分发挥广大教职员工的积极性，在创建文明校园和构建和谐社会中发挥工会的独特作用，为学校的新一轮发展作出了积极贡献。现总结如下。

一、继续加强学习，进一步强化教职工政治意识、大局意识、团结意识和责任意识。

XX年我校工会坚持配合学校党支部做好教职工政治学习，在党支部统一安排下，学习“三个代表”重要思想，学习党的十六届四中全会精神和十六届五中全会精神，学习中国工会十四大精神。

（1）继续深入学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神和十六届五中全会精神，并将学习党的十六 届四中全会精神和十六届五中全会精神与保持共产党员先进性教育结合起来，宣传教育教职工树立正确的人生观、价值观、和职业观。通过学习使广大教职工知党情、知国情，也使我们党的路线、方针、政策深入人心，提高了教职工的思想觉悟和政治理论水平，为巩固党的执政基础和构建和谐社会奠定思想基础。

（2）加强师德建设，强化教职工大局意识、团结意识、和责任意识。XX年是师德建设年，学校党支部和工会把师德建设作为重要工作来抓，开展“找差距，比三德”学校责任意识和社会责任意识主题教育，开展了形式多样的师德教育活动，组织教师观看有关师德、师风的录像片。

（3）本我校工会修订了文明组室创建条例，采用星级评比挂牌和适当奖励的方法，鼓励推动各组室创建文明组室，推动了学校新一轮文明单位创建。

二、坚持完善学校民主建设，使学校管理进一步走上法制话、规范化。推进校务公开和完善教代会制度，加强学校政治民主建设

我校工会在局党委和教育局工会领导下，继续坚持以推行校务公开和完善教代会制度来加强学校的政治民主建设，使学校管理逐步走上法制化，规范化。每学年召开教代会对校级领导进 行民主评议，充分发扬民主，客观公正评议校领导。一方面肯定校领导的成绩，还指出存在不足，这样就有利于学校领导更好管理学校。今年对学校管理重大举措如学校实施骨干教师津贴以及学校教学质量监控条例都交给广大教职员工讨论，根据教育局要求，今年的年终考核奖必须要拉开差距，为此学校把以往的考核条列进行修改，交教职工讨论收集征求意见，然后召开教代会表决通过后实施。这样保证学校各项措施能顺利推行。

三、维护教职工合法权益，做好教职工生活保障工作。学校工会工作重心是维护。本学期继续做好教职工住院补充医疗互助保障续保工作，及退休人员住院医疗补充医疗互助保障续保工作。及时做好新退休教师的投保工作，做到保障时间上没有空挡。保障、减少了真正生病住院及生重病教职工医药费负担，为广大教职工编织了更坚实的生活医疗保障安全网，提高了教职工抗风险的能力，解决了后顾之忧。根据平安医保投保试行运转的情况，我校工会为了减少学校及教职工投保负担，试行学校医疗互助，XX年为学校节约1XX元。XX年估计节约更多。这样既保证了教职工应得的理赔，又减轻了学校的负担。平时工会及时做好教职工投保的理陪工作，先收好理赔的有关材料，然后填好理赔申请表并及时送总工会服务点，理赔到帐后又及时去金山拿回校再交给有关老师。本：共有 5人次住院得到总工会理赔，理赔金额有1188元，对教职工在实行医保后个人支出费用较大，得到了补偿，增强了教职工抗风险能力。退休教师孙章飞腮线癌住院开刀一个月，医药费一万多，接下来又进行多次化疗，所用医药费较多，当知道学校为其投保了住院保险，能得到60％的医药费报销，感激万分。感激学校为教职工办了一件好事，感谢学校为他到金山一次次的理赔办事。

四、及时做好教职工帮困、慰问，做好凝聚力工作。（1）工会组织是教职工的群众组织。对广大教职工困难，我们工会做到及时了解，想方设法解决教职工困难，对困难教职工及时做好慰问工作，把党和组织的关怀及时送到困难教职工手中，本慰问教职工8人次，送去慰问金3千多元。（2）关心退休教职工生活，及时发放退休教职工共享经费及慰问经费，今年安排了二位退休教职工参加局工会休息休养。今年重阳节，我校组织退休教职工来校参加庆祝活动，让退休教职员工来校看看学校改建后的新面貌及新教学设备。使退休教职工体会到上海改革开放发展对学校的发展、投入所起的作用。会后在学校食堂聚餐，还送上慰问品。使退休教职工体会到了学校敬老爱老，关心老同志。

4（3）工会多创造条件、环境，组织开展丰富有益的活动，丰富教职工课余生活。促进教职工身心健康，增强凝聚力。由于新添了一套音像设备，丰富了教职工的课余生活。今年还和交大南洋中学联谊在交大南洋中学举行一次篮球友谊回访赛，增加了校际间的交流。今年我校还报名参加局总工会举办的教职工乒乓比赛、篮球比赛。每年还组织一次教职工小型趣味的运动会。每年安排好教职工年夜饭聚餐及搞抽奖活动。今年国庆长假，学校给每位教职工补贴600多元到浙江千岛湖休息休养。让教职工体会祖国美好的江山，教职工的身心得到调整，增强了学校教职工的凝聚力。

五、加强工会自身建设，提高工会工作水平。

（1）今年我校工会在与学校行政协商后，按局工会的要求上缴工会经费6300元，达到及格。

（2）我校工会积极发动全校教职工捐献冬衣支援灾区，每次的捐献工会把教职工捐献的冬衣整理打包，由于数量多，用劳动车送到镇民政所，受到镇有关领导表扬。