食品安全工作报告6.2

食品安全工作报告6.2（精选6篇）

1.食品安全工作报告6.2 篇一

6.2信息安全法律法规及道德规范

一、教材分析

本课是针对广东教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》（必修），第六章第二节的内容进行教学的案例。

1、本节的地位和作用

本节课介绍了在信息活动中存在的一些不良行为以及这些行为带来的不良影响，由此引发了对网络道德规范和信息安全法律法规问题的提出，教育引导学生在今后的信息活动过程中应该注意到这些方面的问题，自觉遵守网络道德规范和相关的法律法规。为此，本节共设置了二部分的内容：“

一、网络使用的道德规范”；“

二、信息安全法律法规”。

2、本节的主要内容

本节的主要内容是信息安全法律法规及道德规范。通过介绍信息活动中存在的一些不良行为以及这些行为带来的不良影响，引发对网络道德规范和信息安全法律法规问题的探讨，并教育引导学生在今后的信息活动过程中应该注意这些方面的问题，自觉遵守网络道德和相关的法律法规，以及受到信息侵害时如何利用法律手段来保护自觉的合法权益。

二、教学内容分析(一)知识与技能

1．了解信息活动过程中存在的一些问题及其危害。2．了解网络使用过程中的道德规范。3．了解国内外信息安全方面的一些法律法规。(二)过程与方法

1．通过案例分析，引导学生了解在日常信息活动过程中存在的安全问题。

2．通过教师的多媒体演示，让学生对相关的知识重点有感性的认知，突出教学的重点，突破难点。

3．尝试让学生从社会的角度分析问题和找出解决问题的方法，引导学生尝试运用所学知识综合分析、解决身边信息安全方面的事件。(三)情感态度与价值观 通过本节课的学习，增强学生的法治观念和道德水平，逐步养成负责、健康、安全的信息技术使用习惯。培养学生与人合作的能力。(四)教学重点

1．分析信息活动过程中存在的问题及避免受侵害的方法。2．网络使用道德规范。3．信息安全法律法规。(五)教学难点

对信息安全法律法规的了解。在受到信息侵害时如何利用法律手段来保护自己的合法权益。

三、教学策略分析

本节课主要采用案例分析、任务驱动法、小组协作学习、自主探究等教学方法。通过开展主题活动，调动学习积极性，引导学生进行更多、更深入的思考，多讨论，多探究，使学生在真实情景中掌握知识内容。培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

四、教学对象分析

高一学生，对信息技术的基础知识有一定的了解，具有一定的逻辑思维能力，具备了基本的计算机操作能力和有比较丰富的上网经验。

五、教学准备

教具准备 基于因特网的多媒体教室 课时安排 1课时 45分钟

学生分组 两人一学习组（一台计算机）两列一讨论组 建立学校交流平台

六、教学过程

1、复习

教师：我们上节课学习了信息安全及系统维护措施，我们一起回顾一下主要内容。学生回顾 教师总结

2、引入

播放视频（在信息活动中存在的一些不良行为以及这些行为带来的不良影响）学生进行交流和讨论，列举在信息活动过程中还存在有哪些方面的问题，使学生更多地了解信息活动过程中存在什么样的不良行为。学生看视频，思考问题，自由发表看法。

引出网络道德问题。

3、新课学习

一、网络道德规范 案例学习

案例一：不良信息毒化网络“空气” 案例二：网上犯罪

案例三：虚假信息严重影响网络信息的可信性。案例四：垃圾信息泛滥案例（采用教师讲解的方式）学生思考：

1、每一个案例说明网络活动中存在什么问题？（学生总结出网络活动中存在的四大问题）

2、小组讨论：在网络活动中，该如何避免受到不良信息侵害？ 教师提问并总结

教师布置探究任务：搜索出《全国青少年网络文明公约》的全文。

教师：为了维护信息安全，我们自觉遵守网络道德规范，要切实做到下面几点： 未经允许，不进入他人计算机信息网络或者使用他人计算机网络信息资源； 未经允许，不对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加； 未经允许，不对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加；

不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序； 不做危害计算机信息网络安全的其他事。

二、信息安全法律法规

教师布置探究任务：两人一组上网查找介绍信息安全的法律法规并学习，并把做好的内容发送到在学校交流平台上并讨论。（教师提供专业网站）

教师巡视学生学习情况，指导和帮助学生自主学习、协作学习，教师在学校交流平台上参与讨论。

教师总结信息安全相关的法律法规。

4、课堂小结

一起回顾所学知识点：

5、课外拓展 学生中使用盗版软件的情况调查

2.盘点2012年上海食品安全工作 篇二

2012年6月11日～17日，主题为“共建诚信家园，同铸食品安全”的上海市2012年食品安全宣传周活动在上海各个区县、街镇如火如荼地开展。宣传周期间还公布了2012年“上海市食品安全监管十大案例”，并开展了食品安全法律知识网络竞赛活动。

2012年9月15～16日，由上海市科协、市食安办、闵行区人民政府共同主办的主题为“食品安全与公众健康”的“上海科普开放日”活动在闵行区体育公园举行。活动以“开放、互动、体验”的风格，汇集全市一系列内容丰富、形式多样的群众性科普活动，让市民在活动中了解食品安全知识。

问：目前，上海市民食品安全知识知晓度如何？宣传活动效果如何？

顾振华：就2012年的统计结果显示，上海市民食品安全知晓度得分为80.1分。

上海市分别在3月、6月、9月结合“国际消费者权益日”、“食品安全宣传周”、“全国科普日”、“质量月”等活动，在全市开展了食品安全宣传教育活动，共开展食品安全宣传1.38万场次，参与人数超过370万人次。科普开放日，上海市食安办与上海市科协一起邀请专家为市民传授食品安全知识，深受市民欢迎，全市约有8万人直接参与了现场咨询活动。市食安办联合市法宣办、市食药监局、东方网等开展了食品安全法律知识网络竞赛，吸引全国各地5万多人网上参赛。上海市监管部门和市教委还在东方绿舟建立了中小学生食品安全宣传教育基地，近年来共对上海市中小学生开展食品安全知识培训达到100万人次。这些活动为市民食品安全知晓度得分为80.1分奠定了良好的基础。

《国务院关于加强食品

安全工作的决定》八大举措

一、明确指导思想，提出工作目标。

二、坚定不移，深入开展食品安全集中治理整顿。

三、严惩重处违法犯罪行为，形成食品安全治理常态。

四、健全基层食品安全工作体系，是做好食品安全工作的关键。

五、切实落实食品生产经营者的主体责任是食品安全的基石。

六、落实地方政府和监管部门责任，建立食品安全责任制。

七、加大投入力度，着力提升食品安全监管能力。

八、大力推行有奖举报，动员全社会广泛参与，形成食品安全工作群防群治格局。

问：根据国务院八大措施的要求，2012年上海市工作成效如何？

顾振华：2012年，上海市各食品安全监管部门根据《国务院关于加强食品安全工作的决定》的要求，一方面开展食品安全的重点领域和薄弱环节的专项整治，严惩重处食品安全违法犯罪行为，另一方面开展食品安全综合治理，不断完善各项制度，围绕重点和难点问题，始终以“五个最严”开展工作。2012年，上海市食品安全风险监测总体合格率为94%，其中，与大众息息相关的“肉奶蛋米面油”六大食品合格率在95%以上，生猪产品检测合格率在99%以上。集体性食物中毒事故报告发生率为0.63/10万，同比下降27.6%，为上海有相关统计数据以来最低。

2012年，上海市注销或吊销各类食品生产经营企业证照共计17 045张，同比增长138%；食品安全行政处罚11 798起，同比增长47.2%；罚没款金额8 398.22万元，同比增加59.97%；通过上海市公安机关与各级食品安全监管部门联合执法，共侦破危害食品安全的犯罪案件143起，共抓获犯罪嫌疑人215人，同比增加19.4%；全市共取缔无证无照非法生产经营食品窝点5 401个。

问：上海市的食品安全目前处于什么水平，与国外相比如何？目前，上海市食品安全主要面临的问题是什么？

顾振华：2012年，上海市年食品抽检数达到8件/千人，而世界卫生组织推荐性指标为3件/千人，上海的抽检力度高于国际水平，在国内也属领先。对上海来说，市场上70%的农产品来自外地省市支援，源头监管是难点。政府主管部门督促企业对供应上海的供应商筛选，做好索证索票工作，做好一些大型供货基地的监督管理工作。目前，上海市已加强了外地供货基地建设，比如黑龙江的粮食基地。此外，沪江浙皖三省一市已建立联动机制，加强信息沟通，对监测情况可互相通报，如发现食品安全问题，上海可与江浙皖进行协查。为了严厉打击食品安全犯罪行为，上海市食安办还与上海市最高人民法院、上海市最高人民检察院、上海市公安局等与食品安全监管部门一起，共同形成《关于委办上海市食品安全犯罪案件检验鉴定工作机制》，为上海市打击食品安全犯罪建立了法律保障。

目前，上海的“黑名单”制度实施方案已经完成，完成网上意见征求后将全面实行，“黑名单”制度有望今年出台。只要有禁止性行为的即入“黑名单”，上海还会不断加大对典型的食品安全事件的曝光力度。据了解，列入上海市“黑名单”的企业，按相关法律法规要求，将被吊销许可证照，清退出行业；上海市管辖范围外的“黑名单”企业，监管部门将加强监督抽查，必要时对该企业甚至企业所在区域生产的食品采取控制措施，禁止进入上海市场。

问：2013年将从哪些方面开展工作以保障上海市的食品安全？

顾振华：2013年，上海市各食品安全监管部门将继续按照市委、市政府关于食品安全“五个最严”的要求，坚持“严”字当头，严惩重处食品安全违法犯罪行为，“早”字当头，妥善快速处置食品安全突发事件。以“两大治理”（“违禁超限、假冒伪劣”专项整治，重点行业综合治理）和“三大建设”（监管制度建设、基层体系建设、基础能力建设）为重点，开展各项工作，全面提升本市食品安全保障水平，努力把上海建成全国食品最安全的城市之一。

3.食品安全工作报告6.2 篇三

关于开展四项专项治理工作情况的报告

市干部作风建设领导小组办公室：

根据市干部作风建设领导小组办公室下发的《关于印发四个专项治理工作方案的通知》要求，市工商局党组高度重视，专题召开会议进行了研究部署，成立了领导小组，并结合实际认真开展了四个专项治理活动，现活动进展情况报告如下：

一、开展“治庸治懒”专项治理工作情况

1、目标责任制建设情况。认真落实党风廉政建设责任制，制定了《市工商局党组成员、调研员2010党风廉政建设和反腐败工作任务分工意见》，强化责任分工，实现了措施具体、任务明确、责任清晰。（目前此意见并未正式制定。）

2、相关制度落实情况。我局从健全制度入手，始终坚持制度建设的连续性、实用性与创新性，在进一步健全完善了限时办结制、首问责任制、行政执法责任制、行政问责制并狠抓落实的基础上，突出制度创新，结合自身特点，又逐步建立了如下相关制度：一是进一步健全和完善了行政处罚自由裁量权暂行规定、离任审计制度、干部监督与财务监督联席会议制度、基层执法人员面向管理服务对象“述职述廉”制度、“上评下、下评上、科室互评”制度、领导干部量化考核述评制度、局科（室）务《会议纪要》制度、廉政风险点防范制度等一系列的规章制度。二是为切 1

实转变队伍工作作风，规范行政行为，确保政令畅通，我局还出台印发《市工商局关于对机关工作人员不作为慢作为乱作为影响行政效能行为的责任追究办法（试行）》，该办法从工作制度、工作纪律；日常公务；履行工作职责；实施行政许可、行政收费、行政检查、行政处罚，采取强制措施等方面，对各类违规、违纪行为予以了具体详尽的规定，同时进一步明确了责任追究。它的出台，对于更好的规范干部职工的行政行为，着力解决效率不高、纪律不严、政令不畅、落实不力，不作为、慢作为、乱作为等问题，起到了明显的促进作用。二是重新制定了《市工商局着装规定》，并会同干部作风建设办公室积极开展了着装检查，现全市工商系统着装风纪明显好转。三是制定印发了《市工商局关于治理“小金库”的规定》，并与各县（市、区）工商局负责人签订了责任状。以上制度的不断建立，在全系统形成了用制度规范从政行为，按制度办事，靠制度管人的良好格局，有效地提高了全局反腐倡廉制度化和法制化水平。

3、行政许可、非行政许可审批和行政监管事项办结情况。严格按照市纪委、监察局和《市工商行政管理局关于对规范行政审批与行政执法行为实施监督检查的工作方案》的要求，将本单位的行政审批情况与行政执法情况及时向市纪委、市监察局进行了报送、备案，受到市纪委、监察局相关领导的好评。

4、工作纪律执行情况。一是在机关办公楼门厅安装了电子显示屏与触摸屏，将 “十个严禁”、《二十条规定》、“三十个不准”等内容及时进行了公开，以便于群众监督。二是根据市局安排，结

合干部作风建设年与队伍专项整治行动，先后对工作纪律、上下班、遵守“六五禁令”等情况在全市范围内进行了多次明察暗访，并将暗访录像制作成光盘，在全市工商系统队伍专项整治行动动员会上予以了播放，对所曝光的所有违纪当事人责成各县（市、区）工商局进行了严肃处理。三是认真受理群众举报，并对所受理的信访举报案件全部依法予以了调查处理。四是针对今年以来发生的媒体曝光事件，认真开展调查，并对查证属实的相关责任人予以了警告处分。

二、开展“乱收费乱罚款”专项治理工作情况

我单位目前的收费项目主要为企业注册登记费和罚没收费两大类。收费标准为：

1、企业注册登记费收取标准：企业法人和外商投资企业开业注册登记费（含私营企业）按注册资金总额的0.8‰收取（注册资金总额≤1000万元);企业法人和外商投资企业开业注册登记费（含私营企业）按注册资金总额的0.4‰收取（注册资金总额>1000万元);企业法人开业注册登记费（含具备法人条件的私营企业）注册资金超过1亿元的部分不再收取；不具备法人条件的（含私营）企业开业注册登记费300元/户；不具备法人条件的企业变更登记费100元/户；不具备法人条件的企业补换证照50元/份；副本费（自愿）10元/份；企业年检费50元/户；企业法人和外商投资企业增加注册资金注册登记费（注册资金总额≤1000万元)增加部分按注册资金总额的0.8‰收取（不再收变更登记费）;企业法

人和外商投资企业增加注册资金注册登记费（注册资金总额>1000万元)超过1000万部分按0.4‰收取（不再收变更登记费）；企业法人和外商投资企业增加注册资金注册登记费（总额>1亿元)超过1亿元的部分不再收取注册登记费和变更登记费；未尽事宜详见文件。

2、罚没收费收取标准：按照《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国产品质量法》、《无照经营查处取缔办法》、《广告管理条例》、《中华人民共和国食品安全法》等有关规定，对于非法经营的企业，可处以警告、罚款、没收非法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣吊销许可证或吊销营业执照等。

通过自查，我单位不存在擅自设立收费和罚款项目，擅自扩大收费、罚款范围，擅自提高收费、罚款标准，以及收费和罚款行为不规范等问题。

三、开展“吃拿卡要”专项治理工作情况

一是通过党组中心组学习、党组会、局务会等多种形式，组织全局广大干部职工认真学习了中央新颁布的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《公务员法》及省纪委等四部门联合下发的《省机关工作人员违反“十个严禁”问责暂行办法》等有关法规政策，进一步增强了广大党员干部的廉洁自律意识，充分认识到了利用职权“吃拿卡要”的严重危害。二是及时召开了全市工商系统党风廉政建设工作会议（由于实际情况，目前还在筹备阶段），会上特别针对此项工作内容进行了深入广泛的动员并出台一系列的相关制度措施。三是在全系统深入开展了为期十天的以吃拿卡要为重点内容之一的纪律作风整顿活动。

四、开展“铺张浪费”专项治理工作情况

1、精简会议、文件。一是本着少开会、开短会的原则简化会议程序严格控制会议数量、时间和规模，提高会议质量和效率。二是严格控制纸质文件的发文数量和文件字数。为保证文件质量，我局在核稿上由办公室统一把文字关，完稿后发送实行“单一出口制”，以此减少和杜绝文件错发、乱发、滥发现象。三是实现了机关文件电子化。充分利用局域网优势，加大工作人员的计算机操作培训，实现人人能用电脑收发、浏览、处理文件。

2、加强机关车辆管理。我局的车辆管理是严格执行省局和市纪委的有关规定执行的，一是使用和购置的全部车辆均在省局核定编制内，没有一辆超编车辆，在车辆装饰上以确保正常的使用为标准，没有任何豪华的装饰。二是我局使用的车辆均在1.8 T普通轻车范围内，没有使用和购置越野车。凡购置的车辆均经过省财政厅控购办批准，由市财政局集中采购购买的，并严格执行报市纪委备案制度。三是车辆的日常使用管理实行公务用车定点维修、定点加油，所有车辆保险均在市财政局规定的太平洋保险公司进行保险业务。

3、严格执行公务接待的规定。我局财务制度明确规定上级领导和同志来局参观、考察和指导工作，陪同人员只能是相关科室负责人和分管领导。同级部门的主要领导和分管领导到我局联系

工作，要按统一接待标准由办公室负责安排。各种公务接待中需报销的票据，必须是财政或税务部门监制的正规发票，报销人须在发票上写明用途并签名，经办公室主任和分管领导审查后，送主要领导审批后报销。

4、办公用品的采购严格执行定点、定人、限量原则。我局在采购制度中明确规定，各科室购买办公用品、印刷资料，由办公室统一采购。办公室购买的办公用品，要认真做好物品的登记保管工作，使用人在领取实物时要签字，以此做到物尽其用，有条不紊。

5、强化了机关日常节约管理。我局在职工大会上多次强调办公室、会议室等办公区域夏季空调温度设置不得低于26摄氏度，冬季空调温度设置不得高于20摄氏度，减少空调、电脑、复印机等耗能设备的待机时间，做到人走电源关、电灯灭。

市工商行政管理局

4.平安校园行(6.2) 篇四

活动目的：使学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

活动过程：

一、导入班会

主持人甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

主持人乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。六年二班《做自己的首席安全官——平安校园行》主题班会现在开始。

二、学校安全事故案例

1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟

老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！课件出示安全事故。

2.结合案例，谈谈你有什么启示

师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？ 一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？

三、学习安全知识

甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

乙：当我们迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

学生讨论交流，汇报：

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、投影出示：安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，主持人甲：安全事故实在多。请同学们说一说在校园生活中有哪些行为是不安全的？

在今天的班会上，同学们朗诵了“小学生安全常识歌”，讨论了在校园生活中哪些行为是不安全的，还进行了安全知识抢答，现在请中队辅导员老师进行总结讲话。

四、班主任总结：

5.6.2《祝愿歌》教案 篇五

教学目标：

知识与能力：学唱《祝愿歌》，能够自信地独唱或他人一起表演,用歌声表达自己真挚的感情.情感态度价值观：能够针对不同的节日选择与之相适应的不同内容与风格的音乐,并为节日设计节日单或歌单.教学重点：感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间团结友爱。

教学难点：能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间团结友爱。教学过程：

一、导入

１、课前播放《祝愿歌》２、提问引入节日话题

二、我们的节日

１、节日名游戏接龙比赛。

提问：我们一年里常过的节日有哪些？ 宣布竞赛规则并主持比赛，及时评分反馈。２、节日的分类与节日民俗。

用提问等方式引导交流话题，学生自由回答，交流互动。

三、听赏歌曲，说出歌名及适合演唱的节日。

Ａ《今天是你的生日，中国》 Ｂ《长大后我就成了你》 教师节 Ｃ《烛光里的妈妈》 母亲节 Ｄ《夕阳红》 重阳节 Ｅ《一二三四歌》 建军节

小结：歌曲的主题与节日的主题一致的类型是节日歌曲的首选。

四、歌声里的祝福

１、听赏《祝愿歌》（１）听赏全曲

提问：Ａ本歌适合在什么节日演唱？

Ｂ除祝福类歌曲外，还在哪些类型的歌曲适合在大多数节日演唱？（２）感受旋律特点。（前半拍休止）（３）体会歌词意义。２、学唱《祝愿歌》（１）用Ｍ或ＬＡ模唱全曲（２）学生跟原声带唱一遍（３）跟伴奏带完整地演唱一遍

6.食品安全工作报告6.2 篇六

1.建筑安全生產工作的重要性

建筑施工安全关系到建筑施工人员的生命财产安全，关系到改革发展和社会稳定大局。施工安全无小事，凡是涉及建筑施工人员切身安全和利益的事情，再小的安全问题，也要竭尽全力去办。胡锦涛总书记在党的十六届三中全会上强调：“各级党委和政府要牢牢树立‘责任重于泰山’的观念，坚持把人民群众的生命安全放在第一位，进一步完善和落实安全生产的各项政策措施，努力提高安全生产水平”，所以坚持施工安全无小事，就是要坚持把广大建筑施工人员的根本安全和利益，作为建筑主管机构工作的出发点和归宿。

2.当前建筑安全生产管理工作的现状

2.1高位瘫痪的脱节管理模式

建筑市场竞争激烈、复杂的人际交往及社会经济状况严竣的建筑环境，迫使相当部分建筑施工企业实际丧失了自主权和控制权，被动地依附能收建筑施工项目的承包人，从而被迫违心听从和放任于项目承建人；也从某种意义上，丧失了主宰控制权和建筑施工企业的指导管理，从而造成现在部分建筑施工现场，未能很好贯彻落实国家的《建筑法》、《安全生产法》、有关建筑施工安全的规范、《JGJ59-99》标准和省有关建筑施工安全文件，造成政令不通和建筑施工现场失控的被动局面；从另一个角度来看，也一直存在重工程质量、轻施工安全、轻文明施工、重经济效益、轻安全保障，抱着侥幸心理对待建筑施工安全的被动局面。

2.2建筑施工安全生产体系和建筑施工安全生产责任制匀不健全

建筑施工安全生产体系形同虚设，安全生产机构名存实亡，安全生产机构、文明施工机构、卫生保卫机构、消防防火机构的工作无从开展。

建筑施工安全生产责任制未能认真落实和对各自的职责负责，经济承包合同未能体现从施工企业--项目部--班组--施工作业人员，逐级落实安全生产指标，且目标管理及考核，未能认真如实的执行和落实。

2.3建筑施工企业对安全生产及文明施工工作重视不够

在管理工作中，未能将建筑施工的安全文明管理工作摆到应有位置，未能真正认识到建筑施工安全生产责任重大，国家有关建筑的法律、法规、规范、标准和省级下发的建筑施工安全生产文件，不能及时传达贯彻和落实到每一个建筑施工现场，安全文明施工监管薄弱，检查不到位，“三定”未落实，处罚不到位，而且部分企业领导、项目经理日常忙于事务，对安全生产及文明施工的形势和大政方针、对建筑施工安全生产的法律、法规、规范、标准和省级下发的建筑施工安全生产文件无暇顾及，只停处于口头上讲安全生产和文明施工，或被动、或应付检查走过场，从而影响了施工安全生产及文明施工工作的铺开落实。

2.4建筑施工现场的安全技术和措施方面存在问题

建筑施工现场对《建筑法》、《安全生产法》、《JGJ59-99》、国家有关的建筑施工安全规范和《建设工程安全生产管理条例》不精通、不熟悉，未能认真执行。

3.对当前建筑施工安全管理工作的几点设想

3.1以人为本，关爱生命，充分认识施工安全生产及文明施工的重要性和必然性

建筑施工安全生产事关政治稳定、社会安定和人民安居乐业，国泰民安，是维持建筑事业持续、健康和稳定发展的重要保证和基础，也是建筑施工企业的生命和效益。故建设主管机构和建筑单位应统一思想--施工安全无小事，始终把施工安全生产工作放在最重要的位置，作为最主要工作来抓。当前，要以学习宣传贯彻《建设工程安全生产管理条例》为契机，进一步提高建筑施工安全生产及文明施工意识，增强做好建筑施工安全生产及文明施工工作的自觉性和责任感。切实加强领导，明确施工安全生产职责，强化施工安全生产管理，切实提高施工安全生产管理水平和施工现场的安全生产文明施工水平，确保安全，关爱生命。

3.2在建设工程招投标中，单列工程项目的安全生产及文明施工专项经费，专款专用，并按《建筑法》落实建设工程意外伤害保险制度。

通过行政手段，单列工程项目的安全生产及文明施工专项经费，独立于招投标之外，设立独立资金帐户，在报建时统一收取，并通过施工安全监督机构，视其各阶段施工安全评价的达标情况，分阶段拨付，确保专项费用的正常实施使用，避免违规挪用或不投入。

实施建设工程意外伤害保险制度，将项目参保安全保险，作为施工安全受监和工程开工的必备条件，并视项目的施工安全生产及文明施工达标度，给予灵活上下浮动投保，充分调动项目经理抓好安全生产及文明施工的自觉性、主动性和积极性。

3.3根治建筑行业“高位瘫痪”的施工管理模式

对建筑施工安全生产，进行逐级管理，避免越级管理，做到级级有责任，级级须负责，级级抓落实，充分发挥人的主观能动性，抓好施工安全生产；也能发挥更多的职能部门，落实各自应负的职责，管好施工安全生产，从而能更好的贯彻执行国家有关建筑施工安全的法律、法规、标准和各省市安全生产的相关规定文件，一级管紧一级，级级时刻专注严管，避免政令不通，上紧下松的被动局面。古人云：“有法不依，与无法同。”故依法行政落实到实处，是各级管理人员的首要职责。

强化对建筑行业安全生产监督管理，认真做好施工企业安全资格审查的动态管理，并对施工企业进行安全生产评估，建立健全建筑施工企业的安全保障机制，用保障机制保证各安全生产责任制、安全管理目标和安全文明措施的认真落实，把好建筑市场安全资格准入关。

3.4更新观念，高度重视施工安全工作的动态性，调整管理机制，促进建筑施工安全管理工作平衡发展。

施工安全管理工作要标本兼治，施工企业是安全生产保障的主体，治本需要从企业角度来下手，落实施工现场建立安全生产保证体系，用制度和责任制来规范安全施工行为。

严格执法，依法规范建筑市场主体的各种行为，落实其安全职责，减少施工企业的压力，保证安全生产。

更新观念，充分认识到建筑施工安全管理工作是动态的，安全生产重于泰山！人命关天，责任重大，一点松懈、麻痹的思想都不得，而且施工安全管理工作既艰巨，形势又严峻，必须考虑调整现行落后、不适应保稳定促发展的管理机制，理顺市级行政隶属关系，采用市级对县、区进行垂直管理，避免行政失控或感情行事，确保建筑施工安全管理工作平衡发展。

3.5与时俱进抓安全

发展信息网络建设，建立施工安全生产及文明施工不良行为公布制度和档案库。社会信息化，而施工安全信息资源却是施工安全的重要生产力，故对建设各方单位违规及不良行为，给予记载建档和公布，并在有关单位资质审查、市场准入、招投标资格审查、项目经理及其它相关资格人的资格审核等方面，依法进行行政处罚，确保规范行为的良性循环、良性发展，和惩治厄制不良行为。

结束语

目前全国的安全生产形势依然严峻，特别是建筑领域伤亡事故多发的状况尚未根本扭转，建筑施工安全极其严竣；安全生产基础比较薄弱，保障体系和机制不健全；部分地方和生产经营单位安全意识不强，责任不落实，投入不足；安全生产监督管理机构、队伍建设以及监管工作亟待加强。故而对待施工安全不可掉已轻心，侥幸对待，但解决问题不能只治标，应抓源头、抓重点、抓重大隐患、抓造成群死群伤的萌头，而建筑施工安全管理是动态，重过程，强抓不懈，做到安全第一，预防为主，防消结合。