冰冻的日子作文600字

冰冻的日子作文600字（通用10篇）

1.冰冻的日子作文600字 篇一

这次只记录快乐的日子吧，虽然自己总是喜欢想多，但毕竟从表面上看，我们大家都很快乐，难道不是吗？就像泰哥发的说说一样：令我快乐的就是大家聚在一起了。

所以总想着要把今天见面的过程都记录下来。你说人多奇怪哦，每天在见面的人，每个可以当过客的人，再不凡的见面都无法让人想要纪念，可偏偏就是一个在乎的人，让自己一味进行单相思的人，只是一次见面，就能让人想要把每个细节哪怕细微到一个小眼神小动作都想要记录。瞬间总是因为某个有意义的人变得有意义，值得去纪念。就像本不爱秋风，但却因为某些人爱上一阵秋风，爱上每年的秋风，然后一辈子对秋风有特殊的感情。

今天晚上大家在说男女朋友关系时，泰哥说老哥是不是有女朋友了，总是看手机，连骑着车也还要看手机。是啊，他今天开着车还时不时看手机那黑黑的屏幕，像极了一位刚投出硬币等待结果的纠结者。自己就在他后面，看了好久，他那个动作还是不断持续着，自己终于还是忍不住开过去追他，然后说：“开车还不放过手机吗？”他笑笑说没有啊，习惯了。然后我真的当时可能说话有点控制不了颤抖了吧，说了声：“不要呐。”然后比较让人开心的是，他听劝了吧，至少在他左手靠在左胯挥手时手里是没有手机的。这大概也是为什么泰哥总叫我劝老哥不要抽烟的原因了吧，至少他还是有那么一点点听劝，有那么一点点给我这个女生一点面子的。

我们的交流不多，但每个瞬间都那么值得纪念。你本不是个暖的人，只是身边有了个想多了的人罢了。

2.特殊的日子作文600字 篇二

叮铃铃......叮铃铃......小昭背着书包一蹦一跳地去上学。他穿着一件粉红色的T恤，胖乎乎的小脸蛋上有两个时有时无的小酒窝。她戴着红领巾，很显然是一位少先队员。哇，小昭惊呀地叫了一声，这里的花真多啊。一朵朵野花上还有一颗颗像小珍珠似的露珠。今天是教师节，我应该送老师礼物，对，多美的花呀，就采一些送给李老师和数学陈老师吧！小昭自言自语地说。她走进花丛中，小心翼翼地摘了一朵，又摘了一朵......这样不停地摘，不一会儿，小昭手中捧满了鲜花，它们散发着一阵阵的幽香。她嗅了一下，表情变得那么灿烂，她大步流星地向老师办公室走去。

清晨，校园十分寂静，阳光直射入李老师的办公室。办公室的摆设十分简陋，除了办公桌上的东西，就只有一台旧电风扇吱呀，吱呀地吹着。在李老师的办公桌上放着一本语文书和一大叠作业本。突然，一个圆脑袋的.黑影出现在墙壁上，原来是小昭。小昭靠近窗台，看到了这么多的作业本，不仅自言自语天啊！这么多作业，怎么批呀！不批到十一、二点才怪呢！瞧，这是老师的眼镜。小昭明白了，这肯定是因为老师批作业批得太累了，就随手把眼镜放在桌子上了。小昭从刚才的一束鲜花中，取了一半，小心翼翼地插进了李老师的笔筒中，她脸上的笑容更加灿烂了。小昭知道：虽然李老师不知送花的人是谁，可自己相信，当李老师看到这些鲜花时，也会笑成一朵花的。

3.过年的日子作文600字 篇三

“廿三杀猪，廿四和面，廿五剁馅……”我无聊地用笔在纸上画来画去。“呼!”陈华掩开门，带着一身寒气冲了进来，顺手塞了一个雪团在我脖子里，然后又跑出门去。“哇!”我大叫着跳起来，追了出去。说快不如说巧，陈华刚跑出门，脚下一滑，结结实实摔在地上。我扑了上去，抓起地上的雪，填鸭般填进他的领子里，冻得他“哎哟，哎哟”叫个不停。

闹够了，他说:“想不想高兴一下?”一边用眼睛瞄了瞄大门。“什么?”虽说这个朋友满顽皮，可学委带头逃课，却让人无法想像。“走啦!”容不得我再犹豫，他拉了我跑出门去。窗子上结着厚厚的冰花，着门老头不知道已经有两个学生“越狱”了。

大街上熙来攘往，卖年货小贩的吃喝声此起彼伏。现在已经腊月廿三了—在农村，这已是年的开始—可是我们该死的学校仍在补课。吃了两串精葫芦以后我又开始乏味起来。陈华看了看我，拉了我又要跑。天哪它他想累死我吗?也亏得他记得住这七拐八拐的路，一直把我带到市区偏僻的一角。这是什么?鞭炮摊!我望着他笑了起来。

“劈劈啪啪”的炮竹声在严禁徽放烟花的城市里久违的响了起来，我们像两个孩子一样跳着、笑着。不好，有情况!透过尚未散尽的“硝烟”，一个戴着红袖标的老太太颐巍巍的向我们走来。“撤!”我们把一申寒冷的.脚步甩在身后。

4.难忘的日子作文600字 篇四

那是我七岁的时候，当时我还没有搬家，住在一个小区里，里面有我童年时最要好的伙伴。那是放假的作业是非常少的，而且大人们都要上班，而小区里，自然就是我们的天下咯。还记得那时候，每天7点多就起来吃早餐，吃完后我就去找伙伴们玩，也有时是他们起早一些来叫我。一玩就是一上午，下午起床后又继续，晚上也是如此。那时的日子别提有多逍遥快活了，虽然天天去玩，可怎么也不觉得厌烦，因为大家鬼点子特别多，玩的东西，样式几乎，不带重样儿的：今天去爬爬树，明天又去打打球，后天再去骑骑车……不过在那么多的趣事中，惟独一件事令我特别记忆犹新……

在当时，我们最常做的一件“好”事就是玩火，别惊奇，真的是玩火，不过不是到处纵火，而是烤泥球。小区里种有许多树，那时是砌一切砖围成一个圈来种的，但是会留有一个不大不小的排水孔。于是我们把靠近排水孔的泥都挖空，只在上面留一层泥来做掩盖，我们还用木棍弄出几个排气孔。每到晚上，我们就用火机点燃放在排水孔里的废纸、落叶，然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以后就开始比赛比谁的球嘴硬，比谁的最圆，谁仍得最远……不过当时我们挺诧异，泥球出奇的硬，知道很久之后我们才知道那竟然是大人们用剩下的水泥……

5.闪亮的日子600字作文 篇五

伙伴们说，爸爸是高山，爸爸是大树，爸爸是在我心中，爸爸是大侠，是从小给我最多保护的人。他的确跟别人的爸爸不一样，他没有跟我们住在一起，我们只能寒暑假才能见面。尽管妈妈常常跟我说：直航以后，海峡那头的爸爸会常常看你的。我还是会对这样的相聚特别期盼。

每天放学，我最高兴的就是跟爸爸聊天。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，是爸爸在叫我了。我放下手中的笔，冲到电脑跟前，顿时看到了我熟悉的那张脸，黑黑的，胖胖的，还有那笑得眯眯的眼睛。儿子，今天快乐吗?快乐!体育课打篮球了吗?我还投进好几个球呢!外婆买了你爱吃的虾吗?当然，还是盐水虾呢!总是这么几句话，而我总是听不厌。

过年了，我能见到爸爸。我跟着妈妈到机场接爸爸，看见那熟悉的身影出现时，我总是第一个奔向他，然后搂着他的脖子不肯放手。

6.那段的日子作文600字 篇六

横亘在彼此中间。从12岁到14岁，九百三十天，像一条九百三十米宽的河。听不到对方的消息，触摸不到对方的身体。

是的。两年。整整两年。直到现在。

我与她本不该是现在这样令人不堪入目关系。也许是长期的忍耐与憎恨，在双方都歇斯底里的同时，一下子炸开了。或许还会听到那震耳欲聋的声音。

那天阳光正好，空气也很清香，天空也很蓝，她也正在笑。很喜欢这种感觉，就像我幻想中的与她的未来那般。

接到一个陌生的电话，一个很久以前的老朋友回到这所他惦记已久的城市，想与我叙旧。不经意间瞥到了在我身旁的女孩不安地询问是谁的眼神。

“我一个发小回来了，我带你去见他。”挂了电话之后我便很有自信地说出了我认为再周全不过的计划。既不亏待哪一边，又可以让他们各自认识一个新朋友，两全其美。

“不了，你们玩吧。”很平常的一句话，不知怎得，竟变了一种味道。像是嘲讽。

也许是因为长期对她的忍耐，或是因为我的计划被她弄得不欢而散。我对她的那一声吼叫便是一切的最好诠释。而她，无言以对，只是转身就走。她的愤怒在沉默中爆发并展现。

这一转身。两年都没有回头。

千沟万壑的心脏表面，穿针走线地缝合进悲伤，变成了使人麻木的荆棘。变成了恨。变成了痛。变成了无数以腐烂的肌体为食的.蝼蚁，啃噬着心脏。

九百多米宽的河无限延长。九百多天里每一天都是悲伤。

每一次看到那张被我蹂躏过的脸，一想到我再也不能触摸。

那段悲伤的日子，如暗黑色的云，沉重得像是黑色的悼词。不知哭过多少次，反正现在是哭不出来了，恨不得往干涸的眼洞中揉进一团雪，流出来的却也是悲伤。

那个我日思夜想的女孩啊。那两年如一日般重复悲伤的日子啊。那段九百多米宽的河啊。

7.那段温暖的日子(600字)作文 篇七

岁月无情，日夜不停，转眼间，我告别了小学，踏上了初中。虽然离开了小学同学，但我会永远记得那段温暖的日子。

那是四年级的时候，我由家乡的小学转到了这所小学，当时每个人对我来说都是那么的陌生，我在同学们的目送下坐在了座位上，羞红了脸，低着头不语。没想到一下课同学们竟围着我旁边与我交流，仿佛彼此是老朋友一般，这种熟悉的感觉令我迅速适应了新的环境，也消去了我的一切顾忌，我很快融入了这个团结友爱的大集体中。

彼此熟悉了，交流也更多了，一下课，男同学便拉着我玩起了救人木，记得第一次玩的时候，我竞把木说成了不引起了大伙儿哄堂大笑，虽然输掉了游戏，却收获了友谊与欢笑。

记得在校运会的拔河比赛中，我们班的同学体重上明显比对方轻得多，吨位上不是一个档次的，可大家没有放弃，虽然最后仅在两秒内便结束了比赛，可我们却聚得更紧了。

仍在忘不了每个周末与同学约好去骑单车，骑到脚踏板不见了；你就旧记得在严冬中，同学们一起吃着冰棍，冻得发颤心里却暖得舒心的声景。

最让我难忘的是在我五年级时的一场球赛，当时我被一个大我很多的人掀翻在地，队友马上上前推开那个人，并当着老师的面抛出了一大堆指责对方的话，甚至场下的同学也加入其中。最后比赛输了，我们的士气却不落下风，至少我们展现出集体的团结与友情的无价。即便年少轻狂，却为朋友两肋插刀，即使受罚，也共同承担。至今的我成熟了不少，可也会怀念小学时的不羁和豪放。

铭记那段哭笑交织的小学时光，那是发自内心的笑，也是毫无顾忌的哭，那也是我人生里最美好的日子，那段日子真的很难忘很温暖！初一:兰点点 篇一：那段温暖的日子

那段温暖的日子

在我们的生活中，总会有一些日子让我们觉得很温暖，这些时光是会永远铭刻在我们的心中。就像一束阳光。当温馨已不再，冰冷占据了生活的全部，我们便开始怀念那些温暖的日子；当美好的回忆已不在，烦躁占据了内心的领地，我们便开始怀念那些温暖的日子；当无尽的快乐已不在，焦虑围绕着我们，我们便开始怀念那些温暖的日子。

时光如沙粒，在岁月的空隙中悄然流过；时光如珍珠，将青春的人生接连穿起；时光如流星，划过花季的夜空，定格成青春最璀璨最难忘的画面。当快要参加中考时，我意识到初中生活已即将成为过去时。回首三年初中生活：早上起来背着沉重的书包，放眼望去是无边无际的地平线，我们期望着遥不可及的明天；想象着不可知的未来。想到那无数个寂静的夜，与疲倦、夜晚、作业抗争的时候。

那教室中仿佛又传来了教书育人的声音，那是最美妙的旋律；黑板上白色粉笔的印记不知出现了多少回，消失了多少次，虽然那白色的痕迹在黑板上消失了，但留在了我们的心底。那课桌上，不知留下了多少学子的汗水，我在那些汗珠所反射的光中看到了每个人的内心的理想和每个人光明的未来，既是实像又是虚像。虽然汗水有些苦，想一想其实初三的生活还是很快乐。虽然每天与各种题打交道，但是初三生活是最令人难忘的，短暂而又承载了许多。仿佛昨天还是刚刚坐在初三的教室里，听着初三的

道题；老师说的 篇二：作文：那段——的日子

2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示： 题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。

这道题可以从以下角度进行立意构思：

1.那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。

2.那段日子，让我很“温暖”。那段日子，我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。

3.那段日子，让我很“孤单”。那段日子，你们不理解我。触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。

4.那段日子，让我很“自由”。那段日子，我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动??可以能够落落大方，没有任何矛盾的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想说的话??那段日子，是无比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸福在心头

满分作文

那段温暖的日子

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻??”

前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。

马上就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。

那段孤单的日子

温柔要有，但决不妥协，我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记

空气中始终弥漫着酒的浓烈，酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家，一股脑儿趴在床上。忘记了时间，就这样沉沉睡去。可见，浮华的背后，不是腐蚀过的心，而是倦怠。醒来后，世界又是一番摸样。

但，我们还只是一群孩子，无暇顾及一些人或事，心似狂潮，放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺，45度角仰望天空的哥特式颓废，那些挑灯奋战的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。

正值夏季，挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力，丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈，洒下丝绒般的蓝，在我心底投下一大片梦想与希冀。

把时间的齿轮往前拨，我和其他莘莘学子一样，目光游离地踏进中考的大军，于是开始了“头悬梁，锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里，放松是种奢望，唯恐时间从身边悄悄溜走。

好在我没输，我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳，凭着倔强，我在书本里挥毫洒墨，开辟属于自己的人生道路！毕竟，黎明前的时分是黑暗的，一心不能二用，当我苦心致力于学业时，其它的也都无暇顾及了。

成长注定是场孤单的旅行，路上少不了质疑与嘲笑。但，那又怎样？就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受，同样是孤军奋战，同样是默默打拼，他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样！

在那段孤单的日子里，我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼，有背井离乡的叹惋，有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂，如果往事可以写下来，又有多少素白的纸张被孤单划得心疼？

在那段孤单的日子里，睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心，我的奋斗。酒香终被花香取缔，孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里，让我们透过人世的纷扰，去感知世界，去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语，去弥补以前从未有过的欢愉。与其哀叹逝去的一切繁如夏花，不如现在用实际行动去采撷丰富的果实，背上孤单带来的成长，奔赴一个未知的明天。

今夏，我将远航。

那段温暖的日子

漫步在记忆的长河边，看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花，或红，或粉，或白，漂转而下。轻拈一片，便有温暖的往事飞舞在心间。

春日的温暖

春日乡野，特别是我们村，四周无遮无拦，一马平川，风来时怎样，去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来，吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风，这是我独特的享受。我闭上眼睛，世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼，像多年不见的朋友，互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤，它低语，诉说着某个故事，很遥远，然而直达我的心灵。我在风中画—个名字，风不会泄露少年的秘密，或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么，我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音，他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思，麦黄草枯，因何不归？那段日子真温暖呀！

秋日的温暖

在九年级上学期，冲锋陷阵的深秋的日子里，早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好，其实并不意味着我真的温暖和幸福，而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料??假装习惯，刻意自然，也时时是不坦然，尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻，妈妈总端来香气氤氲的火锅，她自己配制调料的我欢喜，滚烫的热汤，加上爽滑的牛肉，还有糯甜的糍粑，蘸着玫瑰酱??此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身，闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后，脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水，总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余，这新的一天，竟然充满自信，每每此刻都让内心满漾起温暖感。

冬日的温暖

其实我是最喜欢冬天的，因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上，偷偷溜出教室，同学们都挤在操场上玩雪，楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球，却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏，任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落，会因为一举打中而开心鼓掌，也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑，让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后，师生一起回到教室，手冻得通红，心却很温暖。也许冬天不够暖和，不够明媚，但别有一番滋味。

往事如花，昨日的落花，见证了成长生活中的美丽，让感觉得到生活中温暖，就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧！

【名师点评】 1.角度独特，引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”，多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵；事件真切、美而不落俗套，是本文最大的特点。2.采用题记，醒目别致。本文运用小标题形式结构，选择三个时间段、三个不同的画面，不同的故事有引人入胜的效果；而且角度不俗，这就给文章的立意做好了铺垫，为结尾的点题埋下了伏笔，结构清晰地展开主题。3.首尾照应，优美意境。开篇扣题切入，以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文；结尾总结上文，呼应开头，展望未来，漂亮收束全文。

那段自由的日子

在那段自由的日子。

风声，雨声，读书声。

我轻轻擦拭寂静书架，细细品味着那些给我正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取正能量，给我的心灵留出了一片恬静的自由空间?? 那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感受。我打开书，双手轻翻着洁白的纸张，仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地，一行人正在享受着流觞曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提笔记录着这兰亭美景，只见他下笔如行云流水，笔墨似轻云之蔽月。他，就是书圣王羲之，他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇； “况修短随化，终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官，给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间，那里，清流如绸带映衬左右。

那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感触。翻开书，双手摩挲着光滑的纸张，仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地，有一位隐士正在采菊耕田，只见他一边挥动着手中的锄头，一边欣赏着“暖暖远人村，依依墟里烟”的田园景致。他，就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际，守拙归园田”——面对黑暗的官场生活，他毅然离开，弃官归隐，过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间，那里，盛开着纯洁的野菊花。

那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感慨。展开书，双手抚摸着如玉的纸张，仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江，有

下页篇三：那段温暖的日子

那段温暖的日子

四年级时，高师傅成了我的“接送员”。每天放学后，我只要给高师傅拨一下电话，两三分钟后，他骑着电动三轮车的身影就会出现在校门口，然后操一口浓重的江西口音问一句：“今天准时放学了？”我一边点头，一边上车。伴着三轮车的马达声，几分钟后，高师傅就把我送回了小区院子，在我下车时，他总不忘提 醒我带好书包、饭盒等物品，一直看着我进了楼才肯离去。

一个大雨天，闪电和雷声大作，由于学评戏的缘故，放学有些晚了，我也忘了给高师傅发短信。大雨中急匆匆飞奔出校门，我一眼就看到了那个熟悉的身影——微微驼着背，一件湿透的衬衣紧紧贴在身上，双手紧握雨衣，正伸长脖子望着校门口。我冲到他面前，他看到我后，立刻飞快地给我披上雨衣：“孩子，下学晚了吧？快穿上雨衣，小心着凉！”之后就骑着车带我扎进那雨帘之中„„到家后，我却连声谢谢也没来得及说。

高师傅就是这样关心我、爱护我。这一年的时间里，我贴在他的后背上，感受到了一份特殊的温暖，喜欢上了那浓浓汗味里踏实的感觉。可是，高师傅要离开北京回老家了。离开那天，他一步一回头，不时冲我微笑着挥挥手。在拐弯处，我分明看见他抬起右手擦拭眼泪的动作，那一幕深深地印在我的脑海里。

站在窗前，看着川流不息的汽车穿梭在马路上，偶尔经过的三轮车总让我眼前一亮，因为曾经有一辆三轮车装满了爱，载我走过一段温暖的日子。

篇四：那些温暖的日子

那些温暖的日子

八（4）班 刘泽阳

那是一段不幸的日子：太爷爷因病离世，生活不规律加上伤心，我患上了严重的胃病。伤痛，病痛的双重折磨，让我觉得那个冬天是那么漫长，冷彻心扉。不过，亲人的陪伴，老师的鼓励，又让我重新感受到了温暖。

药，暖胃

那个冬天，胃疼让我坐立不安，脾气暴躁，经常冲着母亲发脾气。每当这时，她总是一声不吭，默默地烧水，然后熟练的撕开包装，将药冲到杯子里，用勺子搅拌均匀，再试一下水温，最后到我手里的，必定是一杯温度适中的药！端在手里，温温热热，一杯药下肚，顿时感到胃里一股暖流荡漾开来，于是胃疼也减轻不少。母亲冲泡的药，既暖胃，又暖心，带着我走出伤痛。药，暖胃！

汤，暖身

那几日，是整个冬天最寒冷的时候。每天放学到家时我都冻得全身僵硬，几乎没有知觉。可每次到家时桌子上总有一碗热气腾腾的汤在等我。那是奶奶为了怕我着凉，强忍失去父亲的悲痛为我做的！太爷爷的离去对奶奶是一个巨大的打击，并且奶奶年事已高，身体也不好，在我们都担心她的时候，她却还在尽力照顾我！奶奶做的汤，既暖身，又暖心，陪伴我走过那个寒冬。汤，暖身！

话，暖心

那几日，我的学习状态低迷，上课思想无法集中，成绩也一落千丈。老师看在眼里，急在心里。于是，我的课桌上每天都会多出一张字条，有时是：“强者，藐视困难；弱者，仰视困难。”；有时是：“冬天来了，春天还会远吗？”；有时是：“是坎儿总会过去，困难总会解决。”或鼓励，或批评，或建议，看着这些字条，我觉得有一股力量，一股暖流从心中升起。老师的字条，句句深入肺腑，引着我走出低迷。话，暖心！

那些日子，虽然不幸，但却很温暖。药可以暖胃，汤可以暖身，话可以暖心。不管时光如何流逝，那些温暖的日子将会永远留存在我的记忆中，让我走出低谷，迈向坚强！

那些温暖的日子

八（4）班 黄一格

那天，闲来无事在屋子里收拾杂物，一个上面覆盖着厚厚的灰尘、被时光封尘已久的小木盒子映入眼帘。我打开了盒子。

一部手机

打开盒子，这部手机

那些温暖的日子

八（8）班 江原非

那是六年级下学期，顶着小升初的压力，扯着疲惫的身躯艰辛地走过一个多月的期末复习，明日就要上战场。今晚，家中氛围格外紧张，平静掩不住殷切的希望。

一烟捻灭一屋暖

8.怀念童年的日子作文600字 篇八

每到春天，我总是和小伙伴们到村东头的草地上放风筝。说是风筝，实际就是装东西用的塑料袋。乡下孩子舍不得花钱买风筝，就自己动手做。把塑料袋的拉手部位拴上一根细长的绳子，一个风筝就完成了。当我们牵着绳子顶风奔跑时，塑料袋就胀鼓鼓地飘起来，像一面风帆。这就是我们骄傲的风筝。这样的游戏总是让我们欢欣雀跃。玩累了，我们就躺在草地上休息。微风拂过，吹动我们的头发，吹动我们的衣襟，风里有泥土湿润的气息，有花草的清香，蓝天上白云悠悠，不远处有牛羊在悠闲地吃草，我们小小的心里充满了甜蜜与喜悦。

每到要吃饭的时候，小村的上空升腾起袅袅的炊烟。乡下人有烧秸秆和蒿子做饭的习惯，那秸秆和蒿子燃一烧产生的炊烟乳白而散发着馨香。微风夹带着炊烟呼唤着我们回家去。我们这些野孩子还不忘顺手挖些婆婆丁等野菜来填补桌上的菜肴。

记得一个春日的午后，村里发生了一件悲哀的事。小伙伴丫丫的妈妈在城里打工时出车祸去世了。从此，丫丫不再愿意出来了，偶尔和我们玩，也是郁郁寡欢。后来，丫丫和我们在一起做得最多的事就是躺在草地上讲她妈妈的往事。微风吹来，花香依然，风的味道还是那么芬芳，可是我们常常不自觉地掉下眼泪。我们似乎一下子长大了许多，懂得了生活中不仅仅有甜蜜和喜悦，也有伤感和苦涩。外婆常常让我喊丫丫来家里吃饭，可是丫丫总是不肯。

9.没电的日子作文600字 篇九

2月13日 的早晨天气很冷，我和妈妈洗漱好就去妈妈的店里了。到了店里，我像平常一样开空调，可是我怎么按都没有反应，我还以为是遥控电池不好，还故意换了就还是没有反应。妈妈说可能是停电了，我再去开灯也没有反应才确定是没电了。妈妈让我把店里看着，她去看看邻居到了有没有。

不一会儿，妈妈回来说邻居有电，我们可能电表坏了，我去找电工齐师傅来看看，你在猪猪里拿点钱去买早饭，出去时把门关好。我就这样出去买早饭吃了，妈妈让电工帮忙看电表才知道是电表烧坏了。电工说：“这个表只有电力局才可以换，我们是不可以打开的，所以妈妈只有打电话。过了一个小时，电力故障维修过来把表换了，这下应该有电了吧，到店里一看还是没电，电力维修人员说：“你们找物业帮忙查查看，这边的`电是送出来了，查查看店里的线路。我就看着妈妈不停的奔走着，连早饭都没有时间吃。我还一会叫饿渴和冷。现在想想自己可真不懂事。电工们三个人查了几个小时也没有查出来原因，他们就说可能下雨潮湿，下午再来看看。我和妈妈没有办法，店里又不可以做饭连水都不能烧，更不要说开空调了。我和妈妈只有到外面去吃饭。

吃了饭我和妈妈又连忙赶回店里，因为等会维修的人要过来维修，店里来的顾客要做好解释工作，因为没电所以店里冷又没法做生意。到了下午二点多电工师傅才说：“可能线路有问题，你们重新买线，排成明线。妈妈又去买材料。我就在店里打扫卫生和看着。经过电工师傅三个多小时的忙忙碌碌，总算有电了，可时间已经到了六点了，我和妈妈把卫生做了一下就出去吃饭回家了。

10.难忘的日子作文600字 篇十

今天是什么日子呢?告诉你吧，是我们去南京参加英语短剧比赛的日子。

8：30，大家坐上车，高兴极了!有的唱歌，有的说话……我和孔琦等四个坐在车后面，玩起了游戏。比谁说的明星多，在10秒内没说出来的输，结果我们赢了，他们不服输，非要跟我们再比一比，可我们就是不理他们。我们又加入到了别的小组唱歌的队伍中，吴老师也和我们一齐唱，我们唱得越来越欢，整辆车就像一个巨大的音箱，撒下了一路的歌声与欢笑。

当车子进入隧道时，还有人在说我们穿越时空到古代了，我们笑得眼泪都快出来了。就这样，一路上我们说说笑笑，不知不觉到了目的地――南京理工大学。大家一下车就静了下来，因为一进学校就开始记分了。大学校园也深深地吸引了我，也许将来我也可以来这里上学。

到了休息室，老师帮我们化妆，化完妆，我和孔琦你看我，我看你，都笑了，成了一朵绽开的花朵。

我们抽到的是26号，是下午表演。于是，中午校长带我们去吃中饭。其实，我的肚子早就饿得咕咕叫了。一到饭桌上，大家都迫不及待地拿起筷子，一盘盘菜上来了，没几秒就被消灭了，我们吃得狼吞虎咽，而男生们却细嚼慢咽，像一个个“淑女”。

终于轮到我们表演了，大家都很用心，都想着拿到名次，可中途出现了意外，一个同学的扩音机摔了，我们都出很担心，生怕这么多天的努力就这样毁了。可老师对我们说不会扣分的，我们心中的石头终于落了地。