四川省工程资料

四川省工程资料（通用8篇）

1.四川省工程资料 篇一

四川省建设工程归档资料目录

一、建筑安装工程竣工档案组卷内容 综合文件材料（建设单位提供）：

1.建设项目立项报告及计委关于项目立项及立项投资计划批复。2.建设项目可行性研究报告及审批意见。3.建设项目选址意见书。4.建设用地规划许可证。5.国有土地使用权出让协议书。

6.建设用地申请报告及人民政府建设用地批准文件。7.拆迁公告，批文及安置协议。8.建设工程征地红线图。9.建设工程控制红线图。

10.室外管线综合竣工图（由城建档案馆确定认资质的企业进行绘制）11.建设工程项目报建表

12.建设工程环保、消防、卫生、人防、白蚁防治等主管部门的有关协议、审核意见书。13.建设工程地质勘探报告

14.建设工程设计文件审查报告、批准书。15.建设工程质量监督书 16.建设工程规划许可证 17.建设工程中标通知书

18.市外建设企业进入德阳从事建设活动备案登记表。

19.建设工程设计合同、地质勘探合同、施工承包合同（含装饰装修、水电气、化粪池等）、监理委托合同

20.建设工程施工许可证 21.建设工程造价结算书

22.建设工程质量鉴定报告（空气）23.四川省建设项目防雷装置设计审核批准书 施工技术文件材料（施工单位提供）： 1.开工、竣工报告

2.规划建设工程放线记录（建设单位提供）及建筑物定位放线测量记录（附图）3.图纸会审记录 4.技术核定单 5.设计变更单

6.抄测记录、沉降观测记录 7.地基处理记录

（1）地基处理工程质量验收报告（2）地基钎探记录和钎探平面布点图（3）地基处理施工记录及地基检测报告（4）桩基施工记录及桩基检测报告书（5）竣工图

8.施工材料预制构件质量证明及检验报告

（1）钢材出厂质量证明及检测报告、钢筋焊接检测报告（包含汇总表）（2）水泥出厂品质实验报告及物理性能检测报告（包含汇总表）（3）砖出厂检验报告及强度检测报告（包含汇总表）（4）沙、石检测报告（包含汇总表）（5）电气产品合格证及检测报告（包含汇总表）（6）管道安装材料合格证（包含汇总表）（7）防水材料合格证、检验报告（包含汇总表）（8）门窗材料合格证、检验报告（包含汇总表）

（9）其他产品合格证及检验报告（包含外加剂等）（包含总汇表）（10）预制构件出厂合格证、检验报告（包含汇总表）9．施工实验记录

（1）砂浆试件强度检测报告（2）单位工程砂浆试件强度汇总表（3）砌筑砂浆强度评估表（4）砂 浆配合比设计检测报告（5）混凝土试件强度检测报告（6）单位工程混凝土试件强度汇总表（7）砼强度合格评定表（8）砼配合比设计检测报告

（9）土壤（素灰、灰土）干密度试验报告（10）土壤（素灰、灰土）击实试验报告（11）民用建筑工程室内环境质量检测报告（12）饰面砖粘接强度检测报告（13）防水工程抗渗漏试验报告（14）混凝土抗渗试验报告 10．隐蔽工程检查验收记录（1）地基验槽记录

（2）主体结构分部工程质量验收报告（3）地基与基础分部工程质量验收报告（4）建筑工程隐蔽检验记录（5）管道工程隐蔽检验记录（6）管道工程水压试验记录（7）设备管道通水记录（8）设备管道吹、洗记录（9）排水管道灌水试验记录（10）卫生具蓄水试验记录（11）电气工程隐蔽验收记录

（12）电气配管（线）安装工程验收记录（13）接地电阻测试记录（14）电气绝缘电阻测试记录表（15）电气工程漏电保护测试记录表（16）电气工程系统功能测定记录 分包单位提供的资料： 11电梯工程安装资料

（1）设备、产品合格证、质量保证书（2）安装记录（3）试运行记录

（4）接地电阻、绝缘电阻测试记录（5）分部工程验收合格证 12．采暖、通风、空调工程资料（1）设备、产品合格证、质量保证书（2）设备安装记录（3）设备运行记录

（4）管道强度、严密性、吹洗、漏风、施压等实验记录（5）分部工程验收合格证（6）竣工图 13．消防工程资料

（1）设备产品合格证、验收报告

（2）设备管道吹洗（扫）记录、管道工程施压记录（3）管道工程隐蔽检验记录

（4）电气配管（线）隐蔽记录、绝缘电阻测试记录表（5）系统调试记录（6）消防工程验收合格证（7）竣工图 14.燃气工程资料（1）燃气工程设计文件（2）设备、产品合格证（3）工程隐蔽施工记录

（4）管道强度、严密性等测试记录（5）分部工程验收合格证（6）竣工图 15.化粪池工程资料（1）化粪池设计文件（2）材料出厂证明及检验报告（3）施工记录

（4）分部工程验收合格证（5）竣工图

16.装饰、装修工程资料（1）开工报告（2）施工许可证（3）装饰、装修承包合同（4）招、投、中标通知书（5）竣工验收申请报告（6）工程质量验收报告（7）图纸会审记录

（8）技术核定单、设计变更通知单（9）材料、设备合格证、试验单汇总表（10）材料、产品合格证及检验报告（11）建筑工程隐蔽验收记录（12）卫生器具蓄水试验记录

（13）电气配管隐蔽验收记录、电气绝缘测试记录（14）竣工图 工程竣工备案材料： 1.单位工程申请开工报告 2.规划建设工程竣工验收准许证 3.建设工程消防验收意见书 4.建设工程档案验收合格证

5.四川省房屋建筑工程和市政基础设施竣工验收报告 6.四川省建设工程竣工质量验收备案书 7.地基与基础分部工程质量验收报告 8.主体结构分部工程质量验收报告 9.四川省工程质量监督报告 10.单位工程质量评估报告 11.设计文件质量（自评）检查报告 12.勘察文件质量（自评）检查报告 13.建设工程质量保修书

14.房屋质量保修书、房屋使用说明书 建设工程监理资料（监理单位提供）： 1.建设工程监理中标通知书、2.建设监理规划 3.建设工程监理实施细则

4.建设工程中有关质量问题的监理月报 5.监理会议纪要 6.工程开工/复工审批表 7.工程暂停令 8.不合格分项工程通知 9.质量事故报告及处理意见 10.延长工程申请表及批复 11.合同争议、违约报告及处理意见 12.建设工程质量评价报告 建设工程竣工图： １.总平面布置图 ２.建筑工程建设竣工图 ３.建筑工程结构竣工图 ４.建筑工程给、排水竣工图 ５.建筑工程电气竣工图 建设工程声像档案： １.建筑工程施、竣工照片

２.建筑工程施、竣工录音（像）材料 ３.光盘或磁盘

二、市政基础设施工程竣工档案组卷内容 综合性文件材料： １.施工技术准备

（１）图纸会审记录

（２）设计变更通知及技术核定单

（３）工程定位放线记录及测量放线记录（４）抄测记录

２.原材料、成品、半成品、构配件、设备出厂质量合格证及实验报告（1）钢材出厂质量证明书记现场检查报告，钢筋（材）焊接试验报告（2）水泥出厂质量检验报告及现场检测报告

（3）砌块（砖）、砂、石、石灰、粉煤灰、沥青、混凝土外加剂、防腐保温材料、焊接材料等质量合格证书、出厂检验报告及现场检验报告

（4）混凝土预制构件、管材、钢结构构件等出厂合格证书记相应的施工技术资料（5）厂站工程的成套设备、预应力混凝土张拉设备、各类地下管线井室设施、产品等出厂合格证及安装使用说明

3、施工试验记录

（1）砂浆、混凝土试块强度、钢筋（材）焊接、填土、路基强度试验等总会表（2）道路压实度强度试验记录

a．回填土土质的最大干密度和最佳含水量实验报告

b．回填土路床压实实验报告

c．石灰类、水泥类、二灰类无机混合料

基层的标准击试验报告

d．道路基层混合料强度试验报告（3）道路工程的回弹弯沉试验记录（4）砂浆、混凝土强度试验记录

a.砂浆配合比通知单

b．砂浆试块强度试验报告

c．砂浆试块强度汇总表、合格评定表

d．砼配合比通知单

e．混凝土试块强度试验报告

f．砼试块抗渗、抗冻试验报告

g．砼试块强度汇总表、合格评定表（5）桩基础试（检）验报告

4、施工记录

（1）地基与基槽验收记录

a．地基钎探记录及钎探位置图

b．基槽验收记录

c．地基处理记录及竣工图（2）桩基施工记录

a．桩基位置平面图

b．打桩记录

c．钻孔桩钻进记录及成孔质量检测记录

d．钻孔（挖孔）桩混凝土浇灌记录

(3）构件设备安装和调试记录（4）预应力张拉记录

（5）沉井工程下沉观测记录

（6）管道、箱涵等工程项目推进记录

（7）构筑物沉降观测记录

5、隐蔽工程检测验收记录

6、单位工程及分部工程质量评定记录

7、功能性试验记录

（1）桥梁工程的动、静载试验记录（2）无压力管道的严密性试验记录

（3）压力管道的强度试验、严密性试验、通球试验等记录（4）水池满水试验（5）消化池气密性试验

（6）电气绝缘电阻、接地电阻测试记录（7）电气照明、动力试运行记录（8）燃气管网等管网试运行记录（9）燃气储罐总体试验记录（10）电讯、宽带网等试运行记录

8、质量事故及处理记录（1）工程质量事故报告（2）工程质量事故处理记录

9、竣工测量资料

（1）建筑物、构筑物竣工测量记录及测量成果图（2）地下管线工程竣工测量记录 监理文件：

内容同建筑安装工程 竣工备案文件： 内容同建筑安装工程 竣工图：

1、道路工程竣工图

2、桥梁工程竣工图

3、广场工程竣工图

4、隧道工程竣工图

5、铁路、公路等交通工程竣工图

6、地下人防工程竣工图

7、水利防灾工程竣工图

8、排水工程竣工图

9、供水、供热、供气、电力、电讯等地下管线工程竣工图

10、污水处理、垃圾处理处置工程竣工图 声像、缩微、电子档案：

1、声像档案：①、工程照片 ②、录音、录像材料

2、缩微品

3、电子档案：①、光盘 ②、磁盘

2.四川省工程资料 篇二

本刊讯1月21日, 四川省委办公厅、省人民政府办公厅联合印发了《2013年全省十项民生工程实施方案》, 其中农村通信建设被纳入第八项民生基础设施工程中, 全省通信业将投资13.8亿元实现2000个20户以上自然村通电话, 解决3000个行政村通宽带问题。

据悉, 在2012年度的民生工程通信项目实施中, 四川通信业共计完成自然村通电话3032个, 行政村通宽带4150个, 全面超额完成了民生工程下达的工作目标, 全省自然村通电话比例达到91.8%, 行政村通宽带比例达到68%。截至2012年11月底, 四川通信业累计投入15.3亿元。

为推动2013年度民生工程通信项目实施, 四川省通信管理局组织四川电信、四川移动、四川联通省公司及村通任务艰巨的甘孜、阿坝、凉山三州相关分公司在成都召开农村通信工作会议, 总结了2012年村通工程完成情况, 围绕农村通信补贴、藏区通信业规划编制等工作进行了热烈讨论。省通信管理局部署了2013年民生工程工作安排, 并要求各企业围绕工作目标, 加强与集团公司衔接, 积极争取支持, 尽早推动项目开工建设, 确保全面完成任务。

3.四川省工程资料 篇三

关键词：农远工程；可持续发展；对策分析

中图分类号：G 434 文献标识码：A 文章编号：1673-8454(2007)12-0050-04

2007年是农村中小学现代远程教育工程（以下简称“农远工程”）的收官之年。随着建设的不断深入，我国农村中小学的教学条件、资源建设和师资水平等均有了很大的改进和提高。如何进一步提高其应用水平和应用效益，实现可持续发展，是我们必须研究和解决的首要问题。

四川省作为“农远工程”的重要成员之一，在“农远工程”的建设中取得了显著的成绩，现以南充市为例，阐述“农远工程”所取得的成绩、存在的问题及相应的解决措施。

一、实施现状

1.工程实施背景及覆盖范围

南充市地处川东北地区，辖三区一市五县，6042个行政村，人口总数735余万。南充是典型的农业大市，农村山区的教师和孩子们都渴望远程教育项目，迫切需要优秀的教育资源。2003年以前，国家远程教育各种项目均在南充试点，为工程的实施奠定了良好的基础。截至2003年，全市教育信息化建设已投入经费累计达2亿多元，发展现代教育技术示范学校92所，中小学共有计算机 22406台、多媒体网络教室312个、校园网 65个、远程教育卫星地面接收系统260个；106所学校通过卫星宽带和互联网实现天网地网合一；65所学校在互联网上建立教育网站；856所学校开设信息技术必修课，有信息技术课专任教师896人。

为贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，四川省委、省政府将南充市列入四川省农村现代远程教育项目工程的重点地区，南充市委、市政府也对农村中小学现代远程教育工程高度重视。截止到截稿时，三种模式布点学校共5105所，其中，“模式一”学校3860 所、“模式二”学校701 所、“模式三”学校544所，覆盖率达100%。

2.机构建设及组织管理

根据《教育部、国家发展改革委、财政部关于实施〈农村中小学现代远程教育工程试点工作方案〉的通知》（教基[2003]22号）精神，市政府成立了以常务副市长任组长，市政府办公室副主任、市教育局局长任副组长，计委、财政的领导为成员的南充市农村中小学现代远程教育工作领导小组，领导小组下设办公室（设在市教育局），市教育局分管局长任办公室主任，由市教育局技装所、电教馆负责日常工作。

3. 资金落实情况

全市“农远工程”总投入达10598.6万元，其中中央、省财政投入资金8460.64万元，我市投入项目配套资金2137.96万元。2004-2005年项目、2006年项目、2007年项目的实施过程中，各县市区的项目配套资金均由财政全额解决，不向农民、学生收费，不让学校分摊。

4. 教师培训情况

全市4272名教师参加了远程教育的专门培训，其中，1218名教师参加了省级培训，491名教师参加了市级培训，2563名教师参加了县级培训，同时，80%的教师参加了校本培训。

二、实施过程中存在的问题

1.观念滞后，重视不够

由于受传统教育观念和“应试教育倾向”的影响，部分学校的校长和教师对“农远工程”的重视程度不够，对考试分数和升学率的片面追求使教师在实践中不愿意尝试新技术的使用，许多教师尤其是老教师信奉自身的经验而排斥技术的使用；另一方面，大多数教师缺乏综合使用各种技术的能力，无法实现技术与课程的有效整合，同时也不能正确处理教育信息化和传统课堂面授教学之间的关系，[1]在一定程度上制约着“农远工程”效益的发挥。

2. 缺乏管理机制，设备利用率不高

调查结果显示：“农远工程”项目学校专职的现代远程教育管理应用人员很缺乏，大多数管理应用人员是跨学科、跨专业的兼职教师，经过短期培训就匆匆走上管理岗位，对设备的维护运用能力和新技术的推广能力普遍较差。不少农村中小学由于受管理人员数量和能力水平等的限制，不能有效地调整管理机构，完善管理制度，影响了“农远工程”设备的正常使用。

各项目学校在设备和资源的利用率及教学效益的发挥等方面制订了一些制度，例如从省、市到县普遍制订了项目管理责任书、工程项目管理手册等管理制度，但大部分只是从宏观上作了一些要求，许多制度和文件不能得以充分实施。因此虽然取得了一定经验，但距建立集资源的开发、整合、管理、应用等环节为一体的长效机制，还有一定差距。对于现有的制度，也没有很好的执行，导致大量设备长期闲置，利用率不高。

3. 技术服务出现“断层”

企业的售后服务保证度差。大部分远程教育设备的供应商未在县级设售后服务点，在工程建设结束后，预先的售后服务承诺很难完全落实。农村中小学交通不便，而且设备量大面广，企业不能到校服务、集成供应商推委、生产商不履行三保责任，市县项目办又无督促和制约手段，一旦这些学校的远程教育设备出现故障并且超出了学校自己的技术维护范围，就无法完全、及时地得到解决。因此，现有的技术服务体系难以满足各农村中小学校的需求。

4. 缺乏可持续发展的经费支持

持续的经费支持是“农远工程”持续发展的重要保障。目前“农远工程”经费的主要来源是项目投资和学校自筹。显然，在项目投资结束后，由于各级教育部门均无该项预算资金，仅靠学校自筹将难以确保“农远工程”的可持续发展。在“农远工程”的实施过程中，学校取消收取“信息技术教育费”，学校电费、网络费、维修费承担的压力增大，不少学校无法维持正常运转。

5. 缺乏配套资源，应用水平不高

目前“农远工程”提供的资源主要是城市优秀教师的课堂实录和各种类型的练习题，这在一定程度上弥补了农村师资的不足，但由于新课程的实施，教材版本较多，与各种教材版本配套的、符合新课程和农村学生实际的新型有效资源，以及具有少数民族特色的教育教学资源还比较缺乏，一定程度上难以满足“农远工程”和现代课程改革的需求。

6. 培训工作不够，缺乏监测评估机制

农远工程的关键在于运用，而运用效果的好坏又取决于教师的专业水平和技能。目前，各级各类培训已经展开并初见成效，但其中的问题也开始暴露：

（1）培训前调研和准备工作不充分，在培训过程中出现了培训目标不明确、内容不适用、评价不科学、考核方式过于简单等现象。部分项目学校仓促选派教师，教师年龄结构老化，培训效率不高。甚至个别参加培训的人员目的不正确，将培训理解成“旅游+培训”。

（2）对设备管理维护人员培训的重点主要是卫星资源的接收与管理、设备的维护及网络知识；对学科教师培训的重点则是计算机操作技能、课件制作等，普遍缺乏对教育技术理论、信息技术与课程整合等内容的培训；重视教师培训轻视校长培训；再者由于设备利用率低，培训以后，教师在教学中长时间不用，培训内容逐渐生疏，培训工作缺乏可持续性。

（3）缺乏完善的监测评估机制，使许多培训流于形式。

7. 应用效益尚未很好体现

在调查中了解到：10%的教师认为教育教学质量有提高，2%的教师认为教育教学质量有较大提高，而88%的教师认为教育教学质量没有明显变化。

由此可以看出，虽然大多数教师都在应用远程教育资源于学科教学，但是，没有十分直观的感受到教育教学质量的提高。一方面说明评价学生学习效果的评价内容或评价方法比较单一，学生的能力无法测量或无法用显性的方式表达。另一方面说明农村中小学教师刚刚接触现代教育技术，对资源的特性掌握不够或使用方法不熟等导致教育教学质量较以前没有明显的提高。

三、可持续发展的策略

1. 提高认识，加强管理，不断完善考核制度

各农村中小学应该成立专门的远程教育管理机构，逐步建立设备维护保养、使用登记，教师培训考核、教研激励，资源建设与应用等方面的考核制度，从而调动各级教育部门、学校和师生的积极性，使他们共同推进远程教育应用效益的发挥。

如根据学生所处学校的模式类型和年级，将项目学校的信息技术学科考核分为不同的等级，并由市、县或学区来统一命题考试；根据各项目学校的实际情况，定期对其学科教师进行信息技术能力培训和考核，并将考核结果与教师的职称评定相联系；将远程教育资源的应用情况、设备的完好率、使用率、信息下载量和服务“三农”的程度等内容列入学校的评估和考核范围。

2. 拓宽经费来源渠道，建立经费保障机制，确保项目顺利进行

目前，远程教育运行维护经费基本上没有专门立项，学校挤出来的微薄经费远远不能满足运行维护的需求。

各项目学校既要争取国家和地方政府的资金支持，也要充分鼓励企业或个人对项目学校进行捐款或捐赠，多方扩大资金来源；在资金支出方面，既要兼顾眼前和长远的发展，也要兼顾硬件和软件的发展，为“农远工程”应用的持续发挥提供资金保障；倡导各农村中小学与当地乡镇紧密合作，学校要为当地“三农”发展和基层党员干部培训提供场所和资源，当地乡镇也要为学校的发展创造一定的有利条件。

3. 加强资源建设，实现优质资源共享，提高应用效益

合适的才是最好的，广泛开展教学应用研究工作，努力探索适合本校或本地的应用模式。如针对“模式二”的“光盘刻录，辐射周围”模式，既可以将接收的卫星资源与所辐射学校共享，又可以实现资源的长期、重复利用，还可以降低所辐射学校的资源购置费用；如针对兼有“模式一”和“模式三”的“天网下载，地网上传”模式，将卫星资源下载并存放到校园网的服务器中，以实现全体教师对卫星资源的灵活应用；再如针对同时建有校园广播网、闭路电视网、校园网、互联网和卫星资源网的“五网并行，资源整合”模式，通过对五网设备及其提供的资源进行整合，并应用于教育教学过程，来提高设备和资源的利用率。

教学资源是农村中小学现代远程教育的重要组成部分。首先，对于中央电化教育馆资源中心提供的大量优秀教学资源，应根据农村中小学教学实际对资源进行合理的二次设计与开发。[2]

其次，省教育资源中心应根据课程改革的需要，开发适合本地农村教育实际、实用性强的乡土教学资源。录制本地优秀教师的示范课，制成光盘，发给学校，起到示范交流的作用。鼓励教师结合教学实际，制作符合农村学生认识特点、具有乡土特色的教学软件，在县一级远程教育资源库进行交流，既省时省力，又避免重复劳动，实现教学资源共享。还可鼓励和发动全社会来参与资源建设，充分利用已有的社会资源为学校教育教学服务，让教育资源更加丰富多彩。[3]

4. 加大教师培训力度，提高教师的整体信息素养和应用水平

针对信息技术教师短缺的现状，教育部门应采取一些优惠政策吸引高校的信息技术专业毕业生和相关专业人才从事农村中小学的信息技术教育，以此发挥骨干力量的带动作用。

对项目学校的领导、计算机和卫星资源管理人员、光盘播放人员、骨干教师和学科教师进行有针对性的培训，突出其在培训目的、内容和形式方面的差异，避免一刀切。建立各级培训教师数据库，对参加培训的教师信息详细记载，避免培训内容及培训教师的重复。

培训前对参培教师进行摸底调查，根据教师信息技术基础进行分级培训。一方面便于教师分别教学、分类指导，另一方面也确保了学员通过培训都能获得不同层次的提高。建立考核制度，从考勤、作业、笔试、实践、应用等方面对学员进行综合考评。把培训结果与教师年度考核、先进评选、职称晋级等挂钩，通过多重评价体制督促教师不断提高信息素养和应用水平。

进一步加强“省、市、县、乡、校”五级培训，坚持短期培训和中长期培训相结合，优化县级培训，采取“县乡联合”，整合县级和乡级资源中心的资源，对本县各农村中小学的教师队伍进行整体培训。广泛开展校本培训，依靠先行接受过培训的信息技术骨干教师和其他有信息技术专长的教师对本校其他教师进行在职培训，培训内容除了信息技术的基础知识和技能外，还应紧密结合基础教育教学和课程改革，探讨信息技术与课程整合、网络教学与课堂教学整合的有效途径。[1]

此外，还要鼓励教师通过自我学习、校本教研、同伴互助等办法和互相交流、互相观摩、自制课件等多种活动，提高教师的信息技术水平与应用能力。

5. 建立完善的技术服务支持体系

以省电教馆为中心，分层次成立“省、市、县、乡”四级技术服务支持体系，指导帮助项目学校做好设备安装、维护、保养和资源应用等方面的工作。

不断完善以县为中心的技术服务体系，采取 “县企合作”的方式，即县教育局与中标单位签定协议，中标单位提供零配件和技术指导等；县教育局组织专职远教技术服务人员负责全县项目设备的维护，坚持分片包干，责任到人，逐步建立一支高水平、有事业心和责任心的“农远工程”设备管理队伍。这样既缩短了售后服务响应时间，又培养了县级技术队伍。对于技术故障的排除采取“就近解决”的原则。同时企业售后服务的经费划归市县管理或加大市县项目办的控制机制。

6. 建立合作关系，实现资源优化配置

在“农远工程”实施的同时，应考虑不同远程教育项目之间的协调与合作，以实现资源的优化和共享，从整体上推进中国农村教育的跨越式发展。

（1）与新课程改革相结合

新课程改革实施后，出现了不同版本的教材，不同的教材需要不同的资源支持，也就出现了新的应用环境。在农村教学条件下，课程改革面临着巨大的挑战，主要体现在课程资源开发、硬件建设、农村教师素质等方面。这些问题也是农村教育信息化所面临的，因此将“农远工程”与新课程改革结合起来，共同研究对策，将会事半功倍。

（2）与“明天女教师培训”项目相结合

“明天女教师培训”项目是配合西部大开发战略，加快西部地区发展的重要行动。计划在一年内，对四川、陕西等省的1000名乡镇中心小学女教师进行培训，使她们在短时间内掌握计算机和互联网基础知识。2003年以前，该项目在我省就有多处试点。将这两个项目结合起来，可以避免资金重复投入，提高资源利用率。

（3）与其他西部扶贫计划相结合

为促进西部经济、文化、教育事业的发展，国家推出了“西部大开发”工程和各种现代远程教育扶贫项目。将这些项目与农村教育信息化相似的地方结合起来共同发展，有利于促进农村教育、经济、科技的整体进步。[4]

7.建立一套科学的评价体系，保证项目可持续发展

科学的评价体制具有监督和促进作用，是“农远工程”顺利进行的重要保证。要以“成本效益观”为基础，从硬件设施、专业技术人员配备、信息技术课程开设、信息技术与课程整合和“三种模式”的应用效益等方面制订相应的评价标准，并以制度的形式固定下来。健全成本分析核算、综合效益、可持续发展、管理应用等方面的评价体系。组织专门的评价队伍，规范评价步骤。

形成性评价和总结性评价相结合。形成性评价是为了总结工程目前的进展情况，探讨项目当前存在的问题及相应的解决策略，以期保证项目高质量的完成；总结性评价是考察项目最终的实施效果，是在项目结束后对项目全过程的检验，用以判断是否合格及评定等级等。[5]两种评价有机结合既可以保证当前项目顺利进展，也可以最终保证项目的高质量完成。

四、总结

农村中小学现代远程教育是综合性的教育信息化工程，是促进各类教育协调发展，加速贫困地区教育现代化进程的系统工程，一定要从组织管理、工程实施、资源开发、师资培训、后期维护与可续发展等各个方面统筹规划。

农村现代远程教育工程是一个“功在当代，利在千秋”的百亿工程，只有在大家的共同努力下，不断探索进取，充分发挥这项工程的效益，确保工程的可持续发展，才能为提高农村教育质量、加快农村信息化步伐、促进农村繁荣和社会进步贡献力量。

参考文献：

[1]李晓华. 实施农村远程教育工程，促进农村教育跨越式发展——访教育部远程教育专家顾问丁兴富博士[J]. 中国电化教育，2004，（8）：5-9.

[2]谢文斌. 农村中小学现代远程教育资源的二次加工[J].中国电化教育，2006，（5）：81-83.

[3]于瑶. 四川省农村中小学现代远程教育项目可持续发展的策略[J].教育信息技术，2006，（12）.

[4]蒋立兵，王继新. 对农村现代远程教育工程实施的一点建议[J].现代远距离教育，2005，（5）：22-24.

4.四川省工程资料 篇四

(1)安全检查制度 03、《四川省建筑业企业安全业绩评价手册》(复印件)

(2)安全技术交底制度

(3)安全生产定期检查制度

(4)安全技术管理制度

(5)安全生产管理制度

(6)安全生产教育培训制度

(7)班组安全活动制度

(8)材料库房安全消防制度

(9)电工房安全消防制度

(10)环境卫生保洁制度

(11)机械设备管理制度

(12)机械设备检查、验收制度

(13)架体、设备安装验收制度

(14)民工夜校管理制度

(15)木工房安全消防制度

(16)配电房、发电机房管理制度

(17)生产安全伤亡事故报告制度

(18)施工现场防火安全制度

(19)特种作业管理制度

(20)特种作业人员管理制度

(21)危险点源管理制度

(22)文明施工管理制度

(23)易燃易爆物品管理制度

(24)环境保护管理制度

04、各级施工管理人员安全生产责任制

(1)项目经理安全生产责任制

(2)技术负责人安全生产责任制

(3)责任工长安全生产责任制

(4)安全工程师安全生产责任制

(5)安全员安全生产责任制

(6)项目内业人员安全生产责任制

(7)项目材料管理人员安全生产责任制

(8)特种作业人员的安全生产责任制

(9)机械设备管理员安全生产责任制

(10)模板工长安全生产责任制

(11)架子工安全生产责任制

(12)混凝土工长安全生产责任制

(13)机电工长安全生产责任制

(14)生产工人安全生产责任制

(15)施工员安全生产责任制

(16)试验员安全生产责任制

(17)质检员安全生产责任制

(18)测量员安全生产责任制

(19)钢筋工长安全生产责任制

(20)生产班组长安全生产责任制 05、施工现场安全生产岗位职责

(1)项经理岗位职责

(2)公室主任岗位职责

(3)技负责人岗位职责

(4)责任工长岗位职责

(5)安全工程师岗位职责

(6)安全员岗位职责

(7)材料保管员岗位职责

(8)分部工长岗位职责

(9)施工员岗位职责

(10)会计人员岗位职责

(11)材料采购员岗位职责

(12)材料员岗位职责

(13)试验员岗位职责

(14)质检员岗位职责

(15)测量员岗位职责

(16)项目内业人员岗位职责 06、各工种安全技术操作规程 07、各机具安全技术操作规程 08、安全生产目标管理责任书

09、工程项目安全生产保证体系及组织机构

10、工程项目部安全生产保证体系要素及职能分配表

11、安全生产保证体系文件

(1)需执行的国家、行业安全技术管理手册、文件、汇编

(2)企业内部安全技术管理手册、文件、汇编

12、项目部安全值班记录

13、安全生产责任制考核表

第02档案盒 目标管理 01、安全管理目标表

02、项目部安全责任目标分解图 03、管理人员名单

04、项目经理企业任命书文件

05、项目安全工程师企业任命书文件 06、项目安全员企业任命书文件 07、安全协管员项目部任命书

08、安全生产监督管理人员安全生产目标责任书 09、项目部安全生产领导小组的通知文件

10、安全教育培训委托书

11、项目安全目标管理网络图

12、安全责任目标考核标准

13、安全管理责任目标考核办法

14、安全责任目标考核办法的规定

15、项目经理部安全责任目标分解

16、项目经理部安全生产目标管理分解责任书

17、项目部管理人员安全目标考核表

18、项目经理部安全生产目标班组长分解责任书

19、项目部班组长安全目标考核表 20、安全应急救援案

第03档案盒 施工组织设计 01、施工组织设计审批表

02、施工组织设计方案、技术措施 03、施工组织设计 04、文明施工组织设计

05、工程地质勘察(环境)报告

06、高大模板、支架搭设，专家评审证明

第04档案盒 分部、分项工程安全技术交底

01、项目技术负责人对所有管理人员进行安全技术交底 02、项目技术负责人对责任工长进行安全技术交底 03、责任工长对分部工长进行安全技术交底 04、分部工长对作业工人进行安全技术交底 05、项目部对作业组进行安全技术总交底 06、人工挖孔桩安全技术交底 07、吊装工程安全技术交底 08、模板安装工程安全技术交底 09、模板拆除工程安全技术交底

10、脚手架搭设工程安全技术交底

11、脚手架拆除工程安全技术交底

12、砼工程施工安全技术交底

13、电焊工操作安全技术交底 14,钢筋工程安全技术交底

15、预应力钢丝拉伸工程安全技术交底

16、钢筋直螺纹剥肋滚丝机安全技术交底

17、顶推工程安全技术交底

18、各种机械操作规程安全技术交底

19、凿毛、钻孔、植筋工程安全技术交底

第05档案盒 检查、检验 01、安全检查制度

02、建设工程施工安全监督备案表

03、建筑工程项目开工安全生产条件检查表 04、安全检查记录表

[1]公司安全检查记录表

[2]违章处理登记表

[3]事故隐患处理表 05、安全检查打分表

06、安全防护设施交接验收

07、安全用品验收记录(经营许可证、生产许可证、出厂合格证、产品检测报告、购买发票等其他证明材料)08、施工现场用电档案

(1)现场用电电工操作安全技术交底

(2)施工现场用电验收表

(3)接地电阻测验记录

(4)移动及手持电动工具定期绝缘电阻测验记录

(5)电工日常巡视维修工作记录

(6)施工现场电气设备检查记录表

(7)配电箱每旬专项检查记录表 09、脚手架搭设申请表

10、脚手架拆除申请表

11、脚手架搭设验收表

12、模板安装申请表

13、模板拆除申请表

14、模板支撑系统验收表

15、模板支撑系统自检

16、基坑支护验收表

17、基坑毗邻建筑物沉降观测记录表

18、基坑支护变形监测记录表

19、施工机具验收表 20、起重吊装验收表

21、机械设备运转记录

22、建筑施工安全检查评分汇总表

23、工地安全日志

24、工程师安全日志

25、三项行动实施方案

(1)执法行动

(2)治理行动

(3)宣传教育行动 1

3、模板拆除申请表

14、模板支撑系统验收表

第06档案盒 安全教育与培训 01、安全教育培训制度

02、安全教育培训教材（含：建筑工地施工人员职业健康、安全生产、环境保护培训教育签到表)03、安全教育培训现场照片 04、员工入场“三级’’教育卡汇总表 05、“三级”安全教育记录卡

06、项目管理人员安全培训记录表 07、项目管理人员安全考核记录表 08、项目管理人员安全考核试卷

09、施工作业管理人员安全培训记录表

10、施工作业管理人员安全考核记录表

11、施工作业管理人员安全考核试卷

12、施工作业人员安全培训记录表

13、施工作业人员安全考核记录表

14、施工作业人员安全考核试卷

第07档案盒 安全活动 01、班前安全活动制度

02、班前安全活动记录(每日)03、项目部安全例会记录(每周)

第08档案盒 特种作业管理 01、公司特种作业人员管理制度 02、项目部特种作业人员管理制度 03、项目部特种作业人员管理办法 04、特种作业人员登记表 05、特种作业人员复印证件 06、机械操作人员登记表 07、机械操作人员复印证件

第09档案盒 工伤事故处理 01、工伤事故申报与处理 02、职工意外伤害保险

03、职工工伤事故综合月报表 04、工伤事故月报表

05、施工现场安全生产应急预案应知考核 06、施工现场安全生产应急预案(1)工程安全事故应急救援预案(2)触电事故应急救援预案(3)施工临时用电应急预案措施(4)火灾消防应急救援预案(5)高空作业应急预案(6)人工挖孔应急救援预案(7)食物中毒应急预案

第1O档案盒 安全标志 01、危险点源管理制度 02、重大危险源控制表

03、常见重大危险源的控制程序图 04、施工现场危险点控制图

05、职业健康安全因素识别评价汇总表 06、重大危险点源识别评价工作表 07、重大危险源清单

08、安全措施投入费用台帐

09、施工现场各种标语、标牌和安全防护设施分布图

10、施工现场劳动防护用品领用记录表(管理人员)

11、施工现场劳动防护用品领用记录表(作业人员)

第11档案盒 文明施工管理 01、文明施工管理制度 02、项目部施工组织结构图 03、文明施工各项责任书

(1)班组安全、文明施工责任书

(2)材料库房防火责任书

(3)民工宿舍防火责任书

(4)食堂防火责任书

(5)现场防火责任书

(6)项目部社会治安综合治理工作责任书

(7)项目部文明施工责任书

(8)作业组文明施工责任书

04、文明生产、文明施工及环境保护计划书 05、安全文明专项施工方案 06、目标、指标及环境管理方案 07、五牌一图

08、施工现场重点防火部位登记表

第12档案盒 民工夜校．浴室管理 01、民工夜校管理(1)民工夜校管理制度(2)民工夜校学习制度(3)民工夜校校长职责(4)民工夜校副校长职责(5)民工夜校班主任职责(6)民工夜校专兼职教师职责(7)民工夜校休息时间暂行办法(8)图书室管理制度(9)图书管理员岗位职责(10)民工夜校工作手册(11)民工夜校教育培训计划(12)民工夜校学员守则

02、防治“传染性疾病”管理 03、浴室管理(1)厕所管理制度

(2)民工夜校及浴室实施情况检查表

(3)休息亭管理制度

(4)休息亭内吸烟管理制度(5)浴室管理制度 04、民工夜校检查表

5.四川地震作文资料积累 篇五

在党中央、国务院的关心和周密部署下，灾区各级党委、政府和中央各有关部门紧急行动起来，全力做好各项抗震救灾工作。人民解放军、武警部队、民兵预备役和医疗卫生人员以最快速度赶赴灾区，全力抢救受伤人员。中国国际救援队和四川、重庆、山东等地的地震救援队分别抵达灾区，全力搜救埋压在废墟下的群众的生命。各相关抢险救援队伍争分夺秒抢修公路和受损公共设施，努力争取救援人员在最短的时间内抵达重灾区。这充分表明，在党和政府心中，在全体救援人员心中，人民生命高于一切。

抗震救灾，救人最紧要。以人为本是救灾的核心，抓住时机、抓紧时间抢救人员，是整个抗震救灾工作的重中之重，全部工作都要紧紧围绕救人展开。当此之际，身处危境中的人民群众，等待救援人员的心情最焦急，渴望被救助的企盼最迫切。当此之时，没有什么比最快出现在受伤群众身边更紧迫，没有什么比全力抢救群众生命更重要。只要有一线希望，我们就要尽最大的努力;只要有一点可能，我们就要不惜一切代价。废墟下哪怕还有一个人，我们都要竭尽全力，抢救到底。

时间就是生命，效率就是生命。确保灾区人民生命安全，要求我们克服一切困难、排除一切险阻，尽快通路、通电、通水、通信，早一秒到达灾区，多一分救灾保障，生命的抢救就多一分希望。要千方百计向灾区运送食品、饮用水、药品和帐篷、防寒衣被等救灾物资，才能确保群众有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有临时住处。要妥善安置好受灾群众，做好被困群众和受伤群众的救治工作，安排好受灾群众生活，满足群众基本生活需要，让灾区群众感受温暖，稳定情绪，增强战胜地震灾害的自信心。要科学组织抗震救灾工作，把各种抗震救灾资源和力量有效地协调、整合起来，投入到灾情最严重的地方，投入到群众最需要的地方，提高救灾效率，加速救灾进展。

6.四川省工程资料 篇六

D．工人阶级和其他劳动群众创造的剩余价值

2、近年来美国经济进入衰退期，911恐怖事件发生后，美国的航空业受到了巨大打击，雪上加霜。美国各大航空公司宣布，减少航班数目，实施大量裁员计划。从经济学角度看，这样做的根本原因是()。

A．该公司信誉下降，旅客减少 B．美国经济急剧转变，出现负增长 C．价值规律起了作用 D．航空领域劳动生产率明显提高

3、活细胞进行新陈代谢的主要场所是()。

A．细胞膜磷脂双分子层 B。细胞质基质 C．细胞壁 D．细胞核

4、新时期爱国统一战线是社会主义劳动者和()的广泛联盟。A．民主人士 B．爱国者 C．海外侨胞 D．港澳台同胞

5、中国第一个共产主义小组诞生于()。A．北京 B．广州 C．长沙 D．上海

6、资本主义垄断利润的来源是()。A．现代先进技术 B．科学管理体制 C资本家的垄断地位

D．工人阶级和其他劳动群众创造的剩余价值 7、1934年中央根据地第五次“反围剿”的失败，是()酿成的恶果。A．“左”倾错误 B．“右”倾错误 C．逃跑主义错误 D．游击主义错误

8、攻占巴士底监狱标志着法国资产阶级革命的开始，它发生在()。A．1789年5月5日 B．1789年7月12日 C．1789年7月14日 D．1789年8月初

9、唯物辩证法认为世界是普遍联系的，联系是指()。A．对立面之间的同一性和斗争性的关系 B．事物内部的本质联系 C．事物之间的必然联系

D．事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互制约和相互影响

10、唯物辩证法认为世界是普遍联系的，联系是指()。A．对立面之间的同一性和斗争性的关系 B．事物内部的本质联系 C．事物之间的必然联系

D．事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互制约和相互影响

11、从我国国情出发，收人分配必须坚持()的原则。A．效率与公平同步 B．公平优先，兼顾效率 C．效率优先、兼顾公平D．效率优先，公平暂缓

12、一般而言，在技术商品交易过程中，卖方不失去对商品的()，买方只获得商品的()。

A．所有权，使用权 B．使用权，所有权 C．所有权，所有权 D．使用权，使用权

13、中国古代哲学家荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有()。A．客观性 B．能动性 C．对象性 D．任意性 14、2002年7月中央颁布的()作为我们党关于党领导干部选拔任用工作的基本规章，将从源头上预防和治理用人不正之风。A．《中国共产党纪律处分条例》 B．《中国共产党党内监督条例》 C．《中国共产党党员权利保障条例》 D．《党政领导干部选拔任用工作条例》

15、下列行为中，不属于行政行为的是()。A．颁发营业执照 B．征税

c．制定规章 D．发布城市路况信息

16、我国近现代史上的第一个不平等条约是()。A．中英《南京条约》 B．中英《虎门条约》 C．《辛丑条约》 D．《马关条约》

17、近年来美国经济进入衰退期，911恐怖事件发生后，美国的航空业受到了巨大打击，雪上加霜。美国各大航空公司宣布，减少航班数目，实施大量裁员计划。从经济学角度看，这样做的根本原因是()。

A．该公司信誉下降，旅客减少 B．美国经济急剧转变，出现负增长 C．价值规律起了作用 D．航空领域劳动生产率明显提高

18、根据我国刑法规定，对已满14岁不满18岁的人犯罪()。A．应当从轻或减轻处罚 B．应当减轻或免除处罚 C．可以减轻或免除处罚 D．可以从轻或减轻处罚

19、（）具有国际金融合作的性质，条件比较优惠，如利率较低，期限较长，含有宽限期等。

A．国际金融组织贷款

B．政府贷款

C．民间贷款

D．出口贷款

20、党的七大是党在民主革命时期召开的最后一次、也是最重要的一次代表大会，它以()载入史册。

A．务实的大会，民主的大会 B．团结的大会，胜利的大会 C．民主的大会，胜利的大会 D．团结的大会，务实的大会

21、根据我国刑法规定，对已满14岁不满18岁的人犯罪()。A．应当从轻或减轻处罚 B．应当减轻或免除处罚 C．可以减轻或免除处罚 D．可以从轻或减轻处罚

22、行政机关行使职权()。

A．须征得相对当事人的同意 B．由国家强制力给予保障

C．须经过司法机关的确认 D．只接受权力机关和司法机关的监督

23、从我国国情出发，收人分配必须坚持()的原则。A．效率与公平同步 B．公平优先，兼顾效率 C．效率优先、兼顾公平D．效率优先，公平暂缓

24、提出“没有调查就没有发言权”著名论断的领导人是()。A．毛泽东 B．刘少奇 C．周恩来 D．邓小平

25、在商品交换中起媒介作用的货币职能是()。A．流通手段 B．贮藏手段 C．支付手段 D．世界货币

26、江泽民同志“5?31"重要讲话，明确提出了建设社会主义政治文明这一命题，而且把社会主义政治文明与()紧密联系在一起，为我国政治文明的建设指明了方向。A．社会主义法制 B．依法治国 C．以德治国 D．社会主义民主政治

27、中国共产党于2004年9月3日至5日在北京主办第三届亚洲政党国际会议。这是中国共产党历史上()主办的国际性政党会议。A．首次 B-第二次 C．第三次 D．第三次

28、简单商品经济的基本矛盾是()。

A．具体劳动和抽象劳动的矛盾 B．私人劳动和社会劳动的矛盾 C．简单劳动和复杂劳动的矛盾 D．使用价值和价值的矛盾 29、2002年7月中央颁布的()作为我们党关于党领导干部选拔任用工作的基本规章，将从源头上预防和治理用人不正之风。A．《中国共产党纪律处分条例》 B．《中国共产党党内监督条例》 C．《中国共产党党员权利保障条例》 D．《党政领导干部选拔任用工作条例》

30、在下列各项职权中，不属于行政监察机关的职权的是()。A．检察权 B．建议权 C．行政处分权 D．调查权 31、2002年7月中央颁布的()作为我们党关于党领导干部选拔任用工作的基本规章，将从源头上预防和治理用人不正之风。A．《中国共产党纪律处分条例》 B．《中国共产党党内监督条例》 C．《中国共产党党员权利保障条例》 D．《党政领导干部选拔任用工作条例》

32、活细胞进行新陈代谢的主要场所是()。

A．细胞膜磷脂双分子层 B。细胞质基质 C．细胞壁 D．细胞核 33、1934年中央根据地第五次“反围剿”的失败，是()酿成的恶果。A．“左”倾错误 B．“右”倾错误 C．逃跑主义错误 D．游击主义错误

34、毛泽东在《矛盾论》中引述列宁的思想，指出“马克思主义的活的灵魂”在于()。A．分析矛盾的同一性和斗争性的关系 B．分析主要矛盾和非主要矛盾的关系 C．分析内因和外因的关系 D．具体问题具体分析

7.四川省工程资料 篇七

本刊讯为提高我省村通工程管理水平, 省通信管理局建设的“四川省通信村村通工程管理系统”日前已完成上线测试, 并投入试运行。

该系统针对“自然村通电话”和“行政村通宽带”工程建设, 实现了计划配置、实施审核、数据查询及地图显示等主要功能, 各基础电信企业可通过互联网登录使用。该系统的上线运行, 将有效提高我省村通工程管理工作效率, 并在数据统计、任务确认和成果展示等方面发挥积极作用, 助力我省农村通信建设。

8.如何做好房建工程的资料管理 篇八

建筑工程资料是单位工程施工全过程的原始过程反映资料，是工程合理使用、保证结构安全的重要依据。是工程使用过程中维修、扩建、改建或增层等重要的参考资料，更是工程决算、结账的重要根据之一。做好工程资料管理工作，对保证工程结构安全和使用功能，提高工程质量有着十分重要的意义。为工程顺利通过验收和创优创造良好的条件。本文就搞好工程资料管理谈一些体会。

1.工程资料及时收集与记录

工程资料是对施工项目质量情况的真实反映，因此要求各种资料必须按照施工的进度及时收集、整理。要指定专职的资料员负责管理工程质量资料，对工程资料进行逐项跟踪收集，并及时做好每个分部、分项、检验批质量评定等各种原始记录，使资料的整理与工程形象进度同步，做到内容连贯。资料的及时收集、整理才能保证各分部的顺利验收。现场的技术人员填写的资料要跟进当天施工项目的施工进度，不拖延，否则就会造成资料遗漏、不完整或与实际不对应。项目部资料员定期将各队的资料统一收集，如有漏项缺项的情况或者存在问题的，及时加以补充和纠正。

2.工程资料的真实性

必须坚决杜绝对各种原始记录采用“闭门造车”造假的做法，这样的资料，不仅不能反映工程的真实施工情况，而且会造成工程资料偏离施工事实。更不能为了取得较高的工程质量等级而提高资料内对工程质量的评价。各项方案按照现场实际情况来进行编制做到有“针对性”和“可行性”内容全面，条理分明。各类材料的出厂合格证、出厂检验报告、试验检验报告中的详细内容与现场实际相对应，做好每道施工工序的资料交接工作。资料的整理、收集过程必须是实事求是、客观准确的，保证工程资料的真实性。

3.工程资料的规范性

资料各分项及检验批的要划分准确，质量评定填写应该规范化，符合质量检验评定标准的要求。所用的表格应统一，文字说明要使用规范性用语，且不得出现涂改现象。各分部分项验收资料应字迹清楚，图样清楚，图表整洁，签字盖章手续完备。资料中文字材料幅面尺寸规格宜为A4幅面。图纸宜采用国家标准图幅。资料使用的纸张应采用能够长期保存的韧力大、耐久性强的纸张。所有竣工图均应加盖竣工图章，竣工图章的基本内容应填写完整，施工及监理单位相关人员签字齐全。利用施工图改绘竣工图，必须标明变更修改依据；竣工图统一折叠成Ａ４幅面，图标栏向上。确保资料的准确、规范、合理。

4.确保工程资料的完整性

施工资料应按照当地建设主管部门规定的建筑工程施工质量验收资料目录进行整理。不仅需提交的资料内容要填写完整，所涉及的数据要有据可循，现场原始资料也要完整。除了质量管理资料，在施工过程中的测量放线、材料进场检验报验、试块的温度累计、检查部门的整改及回复、质量缺陷处理等资料同样也很重要，虽然有些不需要作为竣工资料的一部分，但我们也要把这些相关的资料归类存放，使工程资料做到有据可查。

5.资料的整理与保管

现场的各类资料多为分散在各施工人员手中，资料员的主要任务就是资料收集回来进行统一的归类、整理。归类时资料要按单位工程、分部工程和分项工程逐项分类整理。即基础、主体、装饰装修、给排水、电气、屋面作为独立分部各自作为一个组卷。近年增加的节能分部也独立作为一个单独组卷。专业承包工程形成的施工资料应由专业承包单位负责，并单独组卷；电梯按照不同型号每台电梯单独组卷；室外工程按照室外建筑环境、室外安装工程单独组卷。另外逐套验收作为独立的一项内容单独组卷。并对资料建立专门的台帐，台帐不仅能反应工程的施工进度和内业资料是否同步，内业资料是否完整，还能方便查阅。建立电子台帐以提高资料查找的效率，台帐应明细到资料各卷内的目录和资料备考表。随着工程进度的发展整理好的资料就可以形成竣工资料，施工过程资料收集的工作也就基本完成了。

项目部应有专门的资料室对工程资料进行存放，由资料员或专职管理员进行管理，健全资料保管制度和借阅制度。资料室应远离潮湿、高温、粉尘的环境，防止资料在存放过程中损坏。

6.工程资料的移交及归档

资料收集按照合同及相关要求需要有足够的份数，能够满足工程验收后业主在备案、移交、归档时的要求，同时留存一套在公司以备存档。在工程验收备案完成后后应提交当地的城建档案管理机构对工程档案进行归档，并做好移交手续。工程归档的资料必须按照当地档案馆的范围要求，资料应为原件，内容完整、准确、系统。

7.资料管理的新技术、新要求

随着科学技术的不断提高，各种多媒体文件也成为了工程资料的一部分，如相片、录像、录音、光盘等以声像为主要反映方式的载体，也越来越多的出现在工程资料中。这类媒体资料主要记录各种施工过程、施工效果、质量监督检查、验收活动及事故分析处理等施工过程中发生的事件。多媒体资料应用到资料中可作为文字、图表类工程资料的补充，更完整真实的体现工程施工及管理的全过程。

现在对工程施工规范和创优要求的不断提高资料的收集、整理也必须不断跟进。随着工程建设体制变化、新材料、新工艺、新规范的层出不穷，资料的整理模式、内容也应随之做出相应调整，与时俱进紧跟规范及要求的更新步伐。

工程资料看似一项简单的工作，但如不认真、仔细、严谨的做好将会带来工程无没交付影响各分部验收及竣工验收等问题。要把工程技术资料纳入科学化、规范化的管理轨道上来，这样才能确保工程资料上一个新的台阶。