升国旗讲话稿(精选9篇)
1.升国旗讲话稿 篇一
老师们、同学们:早上好!我是三(5)班的冯皓阳。一年级时,我荣幸地加入了校园足球队,参加足球训练。足球运动不仅需要出色的个人技术,更需要讲究团队的配合。在体育老师的带领下,无论刮风下雨还是严寒酷暑,我们都坚持训练。我踢的位置是后卫,承担着防守的重任,在场上需要随机应变,时而助攻,时而防守,虽然不能像前锋那样射门进球,但每一次球队取得进球,大家都会热烈欢呼庆祝。
足球运动不仅给我们带来了欢乐,还锻炼了我们的意志。我们会继续努力训练,争取为学校争光。
2.升国旗讲话稿 篇二
上海思博职业技术学院是一所创建于2003年的民办高职院校, 建校以来, 学院不断探索民办高职院校德育工作的创新与改革, 自2008年起在全校范围内开展“主题升国旗”的仪式教育活动。该校通过主题升旗仪式教育弘扬爱国主义精神, 打造核心大学精神, 加强对学生的理想信念教育, 营造了积极向上的文化、育人环境, 形成了团结奋进的向心力, 并已逐步形成具有自身特色的德育教育载体。2010年10月, 《中国教育报》对该校主题升国旗仪式教育进行了深度调研, 刊登了题为《五星红旗, 学生们共同的守护与凝望》的报道, 充分肯定了主题升国旗仪式教育是对构建富有特色的民办高校德育改革的一项有益实践和探索。
一、在民办高校中开展升国旗仪式教育的背景
民办高校因其办学时间短以及自身发展的局限性, 长期处在校园文化积淀不深、大学精神缺乏或淡薄的尴尬现状, 明显表现为一些学生对传统的德育教育失去了兴趣, 对核心爱国主义教育置若罔闻, 对专业学习没信心, 消极厌学贪图享乐, 价值认同感差等现状, 严重影响了大学生健康成长和成才发展。目前, 该校在全校范围开展“老人倒了该不该扶”、“小月月事件之道德拷问”、“唐俊事件谁之过”和“建党90周年之我见”等热点社会事件大讨论, 这些讨论表明, 很多民办高校大学生的价值观已经受到社会存在主义和利己主义思想的严重影响。另外, 从总体上看, 民办高职学校的学生还存在着自信心不高、学习的思想准备不足、学习的目的性和自觉性不够等问题。
基于此, 上海思博职业技术学院于2008年创新德育教育的形式和载体, 在全校启动了“主题升国旗”教育的活动主题升国旗教育。通过与社会热点焦点问题以及重大节日相结合, 弘扬爱国主义精神, 帮助学生正确把握社会发展方向, 增强知礼向善、文明修身、崇尚道德情操的自觉性, 引导学生从我做起, 克服各种不文明行为, 养成独立思考的能力, 坚持“与思同行, 以博致远”, 鼓励学生成为一名具有良好公民素质的技能型高职人才。
二、升国旗仪式教育盘活丰富的教育资源
主题升国旗教育包括:国旗与国家意识教育、民族精神与民族传统教育、理想信念与时代精神教育、社会责任与担当教育、公民素质教育、大学生文明修身教育、生命教育以及大学精神教育8个方面内容, 主要以理想信念教育为核心, 以爱国主义教育为重点, 以思想道德建设为基础, 通过多渠道组织和设计, 激发教师的育人责任感, 引导学生爱国家、爱父母、爱老师、爱校园、爱专业, 鼓励他们珍惜大学的美好时光, 做一名具有良好公民素质的技能型高职人才。
国旗教育在很多中小学已被列入了教育课程, 但是大学中对于国旗教育意识比较淡薄, 而且其升国旗仪式多流于形式, 只逢重大节假日才拿出来升一升, 也未达到预期的目标。为了让升旗仪式真正发挥其育人功能, 该校改变了过去的常规老套做法, 盘活丰富的教育资源, 给升旗仪式增添新意, 让时事热点“介入”, 让先进典型“露脸”, 让普通学生“策划”, 让优秀校园文化“展示”, 让国旗下的讲话“触动心灵”, 让家长和老专家“参与”。几年来, 其主题升国旗仪式教育在形式和内容上不断创新, 并取得了良好的效果。
该校主题升国旗仪式教育活动每月进行一次, 每学年占用8课时, 并已经被纳入校教学计划, 独立列入校“人文素质教育”核心必修课程。在活动中, 有关负责人周密地设计每一次主题教育, 有效地将主题所蕴含的精神传递了出去, 实现了内容与形式的统一、认知与体验的统一、优秀传统教育与时代精神教育的统一。
三、民办高校开展升国旗仪式教育的经验
主题升国旗仪式教育是该校在贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神的基础上可展的, 切实把德育放在了各项教育工作的首位, 有了一些进步并积累了一定的经验。
1. 领导重视、组织得力和准确定位是取得显著成效的根本。上海思博学院党政领导高度重视大学生“主题升国旗仪式教育”的开展, 学校专门成立了以党委书记和校长为顾问, 学生处、教务处、团委、园区管理中心、二级学院学管办等相关部门领导为组长和副组长的工作领导小组, 坚持从主题升国旗教育的策划、定位、开展、审核、跟进、推进到后期反馈和调研全面把关, 为学校加强大学生“主题升国旗仪式教育”提供了坚强的领导和组织保障。
2. 要把对“国旗的敬意和历史的尊重”深入每位教师和学生的心里, 让学生成为主题教育活动的主体。升国旗是一件大事, 是高校校园文化建设和内涵建设的重要组成部分。如果升国旗仪式没有达到预期的效果, 不仅不会起到应有的思想教育功能, 反而会使部分师生对升国旗仪式的形式产生反感。因此, 学校应倡导领导带头、教师示范、学生全面参与。另外, 主题升国旗仪式必须精心策划, 认真彩排, 领导小组应严格把关, 力求精确、客观、不走形式;充分尊重学生、充分相信学生, 发动学生, 指导学生, 让学生成为主题教育活动的主人和主体, 发挥其主观能动性, 从而实现学生自我教育、自我约束、自我成长的目标。
3. 创新的形式和丰富多彩的校园活动是“主题升国旗仪式教育”的有效载体。升国旗教育的形式必须创新, 贴近学生心灵, 适应学生特点的灵活、多样、生动, 但又不能失去主题升国旗仪式的庄严。社会热点和丰富多彩的校园活动是“主题升国旗仪式教育”的有效载体。几年来很多主题升国旗教育活动已经成为我校德育教育中的优秀案例, 如:“情系汶川齐迎奥运”主题升国旗仪式、“加强责任意识, 提高综合素质”主题升国旗仪式、“记忆镌刻的永恒”社会实践主题升国旗教育、“青春·励志·强技·成长”主题升国旗仪式、“思博海宝, 在行动”主题升国旗仪式、“技行天下”科技月主题升国旗仪式、“表彰先进树典型、青春励志展风采”主题升国旗仪式、“尊重生命、与爱同行”主题升国旗仪式等。在国旗下宣誓、在国旗下成长、在国旗下的表彰已经不再是一种形式, 她带给全校师生的是庄严、担当以及荣誉。同时广大师生也在升国旗仪式上进一步理解、尊重、保护国旗, 自觉维护国家尊严, 让国旗下的感动成为常态, 让国旗下的感恩成为常态, 让国旗下的成长成为常态、让国旗下的激励成为常态、让国旗下的自省成为常态, 让国旗下的思考成为常态。
4. 主题升国旗仪式教育是学校教育、社会教育、家庭教育联系的纽带。该校在多次邀请校外院士、专家、教授以及学生家长和校内4000名师生一起参加主题升国旗仪式, 同时还邀请他们参加校园特色项目即“教育教学开放日”活动。受邀人士走进学校, 参与升国旗仪式, 走进课堂, 并和师生一起探讨学生的成长成才, 为学校的发展出谋划策, 形成了学校教育同家庭教育、社会教育的联系, 形成了三位一体的合力, 有力地促进了学校的发展。很多家长在升国旗仪式后向校方表示, 他们已经十几年没有参加过这么大规模的升旗仪式, 国旗下他们也很受教育。
5. 坚持“爱国主义教育”、“大学精神教育”和“公民素质教育”的核心地位, 实现了“第一课堂”和“第二课堂”的有效结合。爱国主义教育不是孤立的, 其内涵是伴随着社会的不断进步而逐渐丰满。爱国主义教育要和社会热点事件结合, 强调课堂教育与课外教育结合、理论教育与实践教育结合、日常教育与专题教育结合。大学精神是主题升国旗教育中的核心内容之一, 对营造健康向上的校园文化, 弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚, 引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。目前, 该校的升国旗主题仪式教育活动已经成为被广大师生认可的一种教育形式, 是其德育教育的有效突破。今天的主题升国旗教育已经不仅仅是单纯的升国旗仪式, 而已经成为主题特色鲜明的一种教育方式, 有效地实现了“第一课堂”和“第二课堂”的有效结合。
四、结论
3.电动升国旗 篇三
大典举行时,毛主席站在天安门城楼上,不可能走下来用手拉动绳子升旗。如果让工作人员代升,那又怎能说是主席亲手升起第一面五星红旗呢?于是,有人提议用电动升旗的方式。可当时中国人根本不了解这项技术,仅有个别人从外国画报上见过。
不过,当时的建设局还是接受了这项任务。工程师梁昌寿根据升旗奏国歌需要时间同步进行的要求,在天安门城楼上安装了电钮,电线穿过城楼前的马路,延伸到旗杆处,直达旗杆顶端。大理石基座里藏有總开关,还有国产的计时器,可以控制升旗时间和速度。顶端呈球状,里面有正向、反向自动开关,正向开关启动控制国旗徐徐上升,反向开关启动降下国旗。经过几天奋战,电动装置终于按时完工。然而,他们忘了一个关键装置。
九月三十日夜里,万籁俱寂,施工人员正在对旗杆进行最后的调试。第一次,国旗卡在了旗杆中间。第二次,国旗终于升了上去。两分多钟过去,上升节奏应该中止,可是国旗还在往上升。等到他们看清时,旗子已经被卷成了一团,原来没有安终止装置。工作人员立即找来一个小孩爬上旗杆,这才取下卷成一团的国旗。此时已是深夜,他们又忙着安装终止开关,直到十月一日早晨,整个电动升旗装置才测试成功。
十月一日那天,当工作人员从广播中听到雷鸣般的掌声和欢呼声时,知道五星红旗已经顺利升到了旗杆顶端,他们悬着的心这才放了下来。
(王宝琪/供稿)
4.升国旗讲话稿 篇四
大家早上好!
今天,伴着雄壮的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗再次在我们的校园冉冉升起,又一个充满希望的新学期开始了。回首刚刚过去的一学年,我们取得的每一点进步、每一份成绩,都与全校师生的辛勤付出是分不开的。在此,我代表学校,向努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢!
老师们、同学们,今年的10月1日将迎来我们伟大祖国xx岁的生日,迎来上海解放--周年的日子。周总理曾经满怀深情地说过:为了中华之崛起而读书。希望你们能够记住先辈的教导,为了祖国美好的明天而努力学习!在这里,我想送给大家三句话:
一、“以自律塑造形象”。对同学们来说,要塑造自己的美好形象,就要养成良好的生活习惯,以健康的体质、充沛的精力、勤俭的作风、积极的态度投入到学习中去。对老师来说,就应该进一步做到敬业爱岗、为人师表。
二、“以自觉展示成效”。作为学生,应该要自觉地学会做人,学会合作,学会独立思考,学会大胆质疑,学会承担责任,学会感激他人。作为老师,就要自觉承担起教书育人的责任,让学生学得更好。
三、“以自信激励成长”。相信自己通过努力一定会越来越行,这叫自信。同学们应该要好好把握每一天,珍惜每一天,充满自信,在学习的道路上茁壮成长。
我相信,你们一定会以优异的成绩向祖**亲--岁的生日献上一份厚礼!
最后,祝老师们在新学期里身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、快乐成长!
5.升国旗领导国旗下讲话 篇五
升国旗领导国旗下讲话范文1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我们在度过一个愉快的暑假之后,又迎来了一个新的学年,开始了新的工作,新的学习生活。首先我代表学校向老师同学们问好!代表学校欢迎一年级的新同学和新老师。
刚刚过去的一个学年,在上级教育部门领导的亲切关怀,在张校长的领导和全体师生员工的共同努力下,我校全面推进素质教育,教研、教改风气浓厚,师德师风健全,不断进行“恩小十个好习惯”的养成教育。学校的教育、教学工作硕果累累,成为省、市的一所名校。我们为生活在这所学习环境优美,学习氛围浓厚,师生关系融恰,校风纯,学风正的学校里而感到自豪。
老师们,同学们,我们恩江小学的办学目标是:办人民满意的品牌学校。每个恩小师生都是恩小的“品牌”,每个恩小师生都是恩小的“形象大使”。坚持“品德立校、文化兴校、人才强校”的办学理念。因此,在今天开学的第一次升旗仪式上,我代表全体老师对同学们提出如下希望。
一、树立主人翁的意识。我们恩江小学是有着光荣历史和优良传统的百年老校。我们全体同学都是恩江小学大家庭的成员,都要爱护、珍惜恩江小学的荣誉,保护恩小的一草一木,你们是学校的主人,学校是你们成长的乐园,现在我以学校为荣,将来学校以我为荣,每个同学要遵守“恩小十个好习惯”,养成良好的行为规范,人人为恩小争光添彩。
二、要有进步的信心和决心。新学期,新班级,新老师,新面孔、我们要有新的开始,在同一个新的起点上,要有新的表现,新的起色。在各方面表现不错的学生,千万不要骄傲,应该在新的班上显现出自己的长处,争取取得好的成绩,取得更大的进步。如果有的学生以前表现不太好,请不要灰心,要振奋精神。要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
三、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己、在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标,再订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。
四、要特别注意良好学习生活习惯的养成。“习惯决定命运”。老师、家长很关心同学的学习成绩,其实更关心同学们能否从小养成良好的生活习惯,许多学生尽管学习成绩很好,但纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人,等方面做得不尽人意,有的染上了不良行为,造成不良影响,因此我希望同学们在努力学习过程中,一定要从小去培养良好的生活、学习习惯,从恩江小学“十个好习惯”做起,这样你会终生受益无穷。
同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神,团结一致、更新观念,锐意进取,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战。
最后,祝我们全体老师在新的学年身体健康,工作愉快,家庭幸福!祝同学们学习快乐!健康成长。
我的演讲完毕,谢谢!
升国旗领导国旗下讲话范文2
各位老师、各位同学:
大家早上好!
今天,我的国旗下讲话主题是《青春,是用生命在奔跑》。
五月的天空,云朗风清,温润的阳光倾洒在葱翠的校园,每一个年轻的生命都洋溢着青春的气息。五月,我们歌颂生命,因为它独一无二;五月,我们赞美青春,因为它蓄势绽放。
同学们,每一个人都有一段属于自己的青春时光。青春,它不仅仅是锦瑟年华,更是一种心境;不仅仅是娇美的面孔,鲜艳的衣衫,更是深沉的意志,恢弘的想象与炽热的情感,是生命最深处力量的涌动。青春也属于不安现状的灵魂,属于追求完美的心灵。青春就是用生命在不断地奔跑!勇气盖过了懦弱,进取压倒了苟安,自信取代了惶恐,希望不断在涌现。
同学们,不管生命多么卑微渺小、现实多么冷酷无情!我们都要勇敢地面对它,去生活去学习,不用逃避,更不要用恶语诅咒它。纵然贫穷也要学会去爱,爱我们的父母、爱我们的朋友、爱我们的学校、我们的生活、我们的学习。当我们能够勤奋学习的时候,就依然还拥有喜悦、开心、荣幸的时光。学习者是美丽的,勤奋者是高尚的。当鲜花、荣誉、带荆棘的桂冠纷至沓来的时候,幸福的眼泪会充盈双眼,让人是那样无所适从而一切又如此地贴切自然。
同学们,我们只是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己宝贵生命里的一切思想、情怀、品格盛开成五月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。在这里,我也想对高三的同学们、对陈志鑫的战友们说一句,努力吧,在距离高考还有30天的时候,充实灿烂的人生,也会因为青春的奋斗而更加美好,祝你们成功!
最后,用汪国真先生《走向远方》中的一段话和所有的青年朋友们一起共勉:
是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。我们学着对待误解。学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。我们学着只争朝夕。人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。
我的讲话完毕,谢谢大家!
升国旗领导国旗下讲话范文3
老师们,同学们:
大家上午好,今天我的国旗下讲话主题是《积累成就未来,成功源于努力》。
成功这一词对于我们来说是很熟悉的。虽然,只有那么简单的11画,但又有谁能去揣摩它,争取它,并且真正的得到它呢?在刚刚结束的学业水平测试中,我们高二年级的很多基础较好的同学们学习努力,积累点滴,取得了4a、3a的好成绩;许多基础原先不够好的同学经过非常刻苦的努力,也成功通过学业水平测试。
成功是件难事。你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然,你不可能和每名带课教师都相处顺利,你也不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作业。而且,并不是每件事,你都能在头一次尝试时获得成功。但那没有关系。因为在这个世界上,最最成功的人们往往也经历过最多的失败积累,而事实证明只要不断积累,不断努力,就一定能够成功。
同学们,你们知道么?j.k罗琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版;迈克尔·乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来,在他的职业生涯里,他输了几百场比赛、投失过几千次射篮,但最终他成为nba历史上最伟大的球员之一。小巨人姚明姚明刚参加nba打球的时候,连nba里最低层次的球员都可以欺负他,真是奇怪那么大的个子也会被欺负?果不其然,经过5年的刻苦努力和点滴积累变身成为nba全联盟第一中锋。这些都是源于他在训练场上刻苦的训练,勤奋认真的努力,所流的汗水也正是他走向成功的秘密。
无数的事实证明,积累是成功的基础,勤奋是成功的保证,努力是成功的桥梁!实践证明,只有不断积累才能成就未来,只有反复努力才能获得成功!
曾经看过林肯的传记,了解了他幼年时代的境遇和他后来的成就,他住在一所极其简陋的茅舍里,既没有窗户,也没有地板;以我们今天的观点来看,他仿佛生活在荒郊野外,距离学校非常远,既没有报纸书籍可以阅读,更缺乏生活上的一切必需品。就是在这种情况下,他一天要跑二三十里路,到简陋不堪的学校去上课;为了自己的进修学习,要跑几公里路去借几册书籍,而晚上又要靠着燃烧木炭发出的微弱火光阅读,林肯只受过一年的学校教育,处于艰苦卓绝的环境中,但却能努力奋斗,一跃而成为美国历史上最伟大的总统,成了世界上最完美的模范人物。最伟大的事业,只要从最简单的工作入手,一步一个脚印地前进,便能达到事业的顶峰。学习上的成功也是如此,我们需要不断的积累,不断的努力,才能取得成功,还记得在2月份的小高考模拟考试中,4门学业水平测试科目我没有取得一个a,但是在接下来的复习和学习中,我上课认真听讲,紧跟老师一轮复习、二轮综合复习的节奏,不断努力,在每周的小考中我不断进步,取得了理想的成绩。
同学们,成功只会敲有准备者的门,成功只属于那些有准备的人。历经十一年的努力和积累才有了高二年级1500余人次的a。同样,经过十二年寒窗苦读的努力,历经十二载学习的积累,我们的高三学长们将迎来高中阶段的最重要一次考验,还有二十多天我们的学长们将走进高考的考场,这二十多天里,我们高一、高二的同学和高三的学长们战斗在一起,战斗在同样的一所学校,努力在一样的课堂,我们一起抓紧现在点滴的时间,做好最充分的积累,不断努力,共创一中的新成功!
我的发言完了,谢谢大家!
升国旗领导国旗下讲话范文4
同学们:
迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。?
我们是新世纪的孩子,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。
国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在第27届奥运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!
国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪,祖**亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来!”
升国旗领导国旗下讲话范文5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是《做一个有职责的学生》。
同学们,你们明白什么是职责心吗所谓的职责心就是指每个人对自我和他人,对家庭和团体,对国家和社会承担应有的职责认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。其实职责心也就是一种良好的习惯行为,是一种很重要的素质,要做一个有职责的小学生,就必须做到对自我负责,对他人负责,对社会负责。
同学们,一个有职责心的人,不是把职责心挂在嘴上,而是要体此刻具体行动中。一个有职责心的人应当明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。
作为学生,我们该如何承担起我们的职责呢课堂上认真听讲,努力学习就是对自我学习负责的表现,也是尊重教师劳动的有职责心的表现;我们每一天认真做广播操,就是对自我有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承担自我该负的职责,及时改正,弥补过失,也是对自我负责的表现;课间不大声喧哗,坚持安静,是对自我与同学的健康负责的表现;友爱同学,见到同学有困难主动帮忙,是对同学有职责心的具体表现;平时注意勤俭节俭,不乱花钱,孝敬父母,帮忙父母承担一些力所能及的家务活,主动完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对团体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、对国家负责的表现。
同学们,在我们的生活与学习中,有许多小事都能体现一个人有没有职责心。一个道德情感贫乏、职责心不强的人是得不到别人的关心,也无法与人真诚合作,更无法适应未来社会的。仅有职责心强的人,才容易获得成功。
同学们,让我们从身边的点滴做起,从每一天必须经历的小事做起,培养自我的职责心,养成一种良好的行为习惯,把职责心渗透到我们全身的每一个细胞,成为一种习惯,让强烈的职责心和良好的行为习惯改变我们的一生,成为当今社会有用的人,一个有职责心的人。我的演讲完毕。多谢大家!
6.升国旗仪式讲话稿 篇六
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
伴随着一轮喷薄的朝阳,聆听着庄严雄壮的国歌声,我们又一次聚集在神圣的国旗下。非常荣幸能在国旗下讲话,更荣幸的是在全校师生面前介绍我们这个团结快乐、踏实进取的初一(6)班。介绍班级中每一名优秀的同学,每一名让我引以为傲的学生,我感到无比的荣幸和自豪。
作为初一(6)班的班主任,我最希望的是我的学生们能够学会感恩,学会以感恩的心面对学习和生活。因为对于个人来说,感恩是一份美好的感情,是一种健康的心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润。给予越多,人生就越厚重;奉献越多,生命就越有意义。只有懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。只有懂得感恩和珍惜的人,才能得到人生最大的收获——快乐和幸福!
而和初一(6)班的同学们在一起,我这个班主任就常常生活在感恩的快乐心境中,我感恩,因为:我们有责任心极强,工作能力超棒的班长***和***,率先垂范,勇挑重担,协助老师做好班级的各项工作,成为老师的左膀右臂;团支书***和组织委员***密切配合,在班级里认
真、有效地开展团里分配给的工作;学习委员***严于律已,学习刻苦、成绩优秀,总是热情帮助在学习上遇到困难的同学;电教管理员***一丝不苟地履行电教管理的职责,总是把仪器打理的干干净净,整齐有序;体育委员***对自己的工作尽职尽责,尤其在校运动会准备期间,积极带领班级同学练队;宣传委员***,板报组成员***牺牲平时休息时间,多次出色地完成了班级宣传工作和黑板报的设计工作;卫生委员***每天认真督促班级的值日工作,并及时处理班级在日常生活中遇到的琐事,使同学们每天都能生活在一个窗明几净的整洁环境中,时时刻刻都能感受到家的温暧。
还有考勤员***,以及**个小组的组长、各科课代表,他们总是日复一日地重复着自己的工作,琐碎甚至单调,但却从无怨言。
还有初一(6)班每一位不是班委的同学,虽然你们只是班级的普通一员,但你们都心向着这个和谐的集体,为她增光,为她添暖。忘不了你们一张张微笑着的青春的脸庞,忘不了你们一路洒下的欢歌笑语,忘不了你们上课时专注的神情,忘不了你们运动场上娇健的身影,忘不了每一位纯真、善良、热情、无私的同学,是你们,给了我最深的满足;是你们,给了我最真的感动。
昨天,我曾经伴随着你们一路走来,亲眼见证了你们一
步步的成长;未来,我仍将坚定地伴随你们一路走去。如果前路一片坦荡,就请让我用温暖关切的目光默默地注视你们。如果前路荆棘丛生,就请让我伸出一双扶助的手,伴你们一路风雨兼程。
同学们,人生的道路充满了艰难险阻,生活的滋味不仅仅是甘甜,还有酸楚。但正像天有云霞,才能灿然成锦;地生五色,才能斐然成章,人生也只有经历苦痛,搏击风雨,才能更加彰显出生命的壮丽和辉煌。
凝聚每份光,让光芒照亮前方;凝聚每份爱,让爱意充满心房;凝聚每个梦,让梦想尽染青春;凝聚每份力,让力量激荡生命!这句话送给初一(6)班的你们,希望你们能把初中接下来的时间过得更充实,活的更精彩!
草木一秋,尚怀春华秋实之志;人生一世,更不能白白的虚度此生。在鱼应为鲲,遨游碧海,在天当做鹏,搏击长空。恰同学少年,风华正茂,更应壮志萦怀,豪情在胸。我相信,你们的青春必将无悔,因为,有未来的岁月为你们作证。
红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。你们就是初升的朝阳,你们就是浩瀚的江流,让胸中常怀喷薄的热情,让心底永驻奔腾的渴望。同学们,愿你们用不懈的拼搏为青春着上七彩的颜色,愿你们用无悔的奋斗迎来希望的曙光!
最后祝全体同学在未来的学习中取得越来越优异的成绩!祝老师们工作顺利!身体健康!祝我们的学校越办越好!祝我们的祖国繁荣昌盛!
7.升国旗讲话稿 篇七
每天的升旗仪式感动着无数自发而来的观众,同时也感动着我。发生重大灾难时,有游客特地来此看升旗默哀;下雨天时,国歌响起,他们总会主动收起雨伞。是国旗给了我舞台,赋予了我责任,我愿意为此奉献自己的青春,无怨无悔。
万众瞩目背后付出艰辛
高红甫身高1米88,是天安门国旗班班长兼代理排长,也是国旗护卫队组建以来担负升旗时间最长、次数最多的升旗手。每天清晨,他奋力把国旗撒向蓝天的动作,已经成为升旗仪式的一个缩影。
2003年3月新训结束,高红甫成为国旗护卫队的预备队员,四个月的强化训练后,他第一批加入升旗方队。
为练好展旗动作,高红甫每天拿3公斤的哑铃练抛撒,一练就是成百上千次,直练到胳膊抬不起为止。由于长期训练,他的右臂比左臂整整粗了一圈,右肩患上了肩周炎,常常钻心的疼,有时吃饭只能用左手拿筷子。
為练好收旗动作,他每天在营区模拟旗杆下练砍旗,由于右手小指外侧长期与旗杆硬碰硬,手上的血泡破了又长、长了又破。记者留意到,高红甫右手小指一侧还结着一层厚厚的老茧。
两个月后,接旗、转体、安旗、解旗、展旗、立正、敬礼……一整套升旗动作,他终于能在30秒内一气呵成,实现了一名护旗兵到升旗手的蜕变。
任务艰巨难与家人团聚
高红甫的母亲患有严重晕车症,平时很少出远门。2006年7月,为了见久未谋面的儿子,母亲执意要姐姐陪同来部队看望高红甫,看似短短六个多小时的车程,母亲却是走了一路吐了一路。等高红甫降完旗已是晚上8点钟,由于接下来有重要任务,他只能到宾馆与母亲匆匆见了一面,就返回部队。第二天,母亲看完升旗后,就踏上了返乡的路程。当他升旗返回营区后,给母亲打电话。母亲对他说:“红甫,家人都很想你,看到你一切都好,我们就放心了。我和你姐怕影响你工作,就先回去了,你要好好干。”听着母亲的话,高红甫难忍泪水。
8.升国旗校长讲话稿 篇八
为学校德育重要阵地的升旗仪式是学校德育创新的一个突破口。下面是我给大家整理的,仅供参考。
(一):
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是:《习惯成就人生》。
紧张的期中检测已经过去,同学们在前半个学期的学习情况已经在期中检测中得到检验。有的同学将为获得了良好的学习成绩而感到高兴,也有的同学将为成绩的不如意而感到难过,甚至有些同学对学习成绩无动于衷、麻木不仁。到底是什么决定了同学们的学习成绩,又是什么决定了人们事业的成功呢?虽然因素不是唯一的,但习惯在其中却起着关键的作用。
爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。” 美国成功学大师拿破仑希尔说:“习惯能够成就一个人,也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的习惯,习惯每时每刻都在影响着我们的学习与生活。有的人之所以终身碌碌无为,与成功无缘,是因为他们养成了许多不良习惯,这些不良习惯像一堵墙,把他们与成功无情地隔开。因为习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,则会终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少年研究专家孙云晓指出:“习惯决定孩子的命运。”
有这么一个故事:某公司招聘一名员工,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去公司问老板。老板说:他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真、仔细;应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身捡起并放回桌子把工作交给这样的人做能不让人放心吗?
是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于课前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法
但在日常工作中,我发现不少同学身上存在着不良习惯:例如有些同学在今天这个这个庄严的时刻在底下说笑,这是对国旗的不尊重,我给大家举一个例子在今年 6 月 18 日,G20 峰会在墨西哥洛斯卡沃斯开幕。在领导人合影中,主办方用国旗来标示各国领导人站的位置。合影完毕,领导人散去,脚下国旗被踩来踩去。唯独中国国家主席胡锦涛弯腰把这面国旗贴纸捡起,细心地收了起来。这个事情被外国媒体称赞道:胡主席的这一弯腰,让中国人的腰更直了。而我们呢?一些同学将包装纸、塑料袋、饮料杯、纸屑随处丢弃,使我们优美的校
园环境遭到破坏。诸如此类的坏习惯还不少。有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做事实告诉我们,良好的行为习惯是一个学生品行修养的外在表现,是保证良好学习的前提,也是树立健康人格的基石,更是走向事业辉煌、开创成功人生的关键。有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!
让我们记住世界著名心理学家威廉.詹姆士的一句话:
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运!当然,良好的习惯不是一朝一夕能够形成的,它需要我们长期的努力,需要我们付出艰苦的劳动,是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的。让我们将良好习惯的种子播下,用恒心去浇灌,用良好的行为习惯,去成就我们精彩的人生
(二):
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是:冲刺高三 决战高考
金风乍冷,天高云淡,丹桂飘香,硕果累累,建校仅仅十周年的三中走过了辉煌的历程,20xx 年高考在保定市 33 所重点中学中排名第三,继续领跑定兴高中教育。然而,我们的位置不是一个聚焦点,而是一个出发点。
高三的同学们,目前我们正处在高考的最前沿,距离“命运审判”的六月七号还有仅仅 230 多天了。父母殷切的目光洒在我们的背影,老师谆谆的教诲响在我们的耳畔,十二年的艰辛血汗淌在脚下的沃
土,如何让理想的阳光照进现实从而今生无悔呢?。
高一高二的同学们,我们现在正处于打好坚实基础,培养良好习惯的最佳阶段。我们要遵规守纪,认真听讲,勤于思考,敢于超越。成功不是将来才有的,而是你决定去做那一刻起持续积累而成。吉鸿昌说:“路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”,所以我们要踏踏实实地走好每一步,培养良好的生活学习习惯,今天辛勤播种,明天一定会丰盈收获。
老师们,同学们,精神成就事业,态度决定一切。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了磨练与坚持,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!春风化雨,浇灌满园桃李;琅琅书声,铺就锦绣前程。让我们师生同心,携手并进,积极行动,共同奋斗,我坚信,景胜的明天一定会更加美好!
(三):
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是:《实力为笔点染辉煌》。
跨过了人生的一个个关卡,终于走入了这个孩子羡慕成人追忆的年纪,最美好的青春,就要接受最艰难的挑战。在每年灿烂的六月,都有一批历经磨难的学子迈向那无硝烟的战场,而如今的我们,在为了那未来的六月而不懈努力,为了那未来的高考而迸发出自己的全部力量。
求学的道路是漫长的,是崎岖的,在学习和生活中会遇到很多困难,战胜它们就是我们实力的最好证明。即使迷了路,黑暗暂时笼罩了一切,只要坚持不懈,总会在最黯淡的夜色中看到阳光,在最深的绝望中领略最深的美丽。李时珍十年如一日采集整理,才写出了传世的医学佳作《本草纲目》;格林兄弟坚持几十年的时间搜集童话故事,才成就了世界闻名的《格林童话》。
忍耐和坚持或许是痛苦的,但它却会带给你意想不到的收获。当你费尽心血做出一道难题,你将感受成功的喜悦;当你花费娱乐时间阅读一篇美文,你将学会感悟人生,为高考作文增一分秀美。
增强实力需要有坚持不懈的信心,更要有脚踏实地的决心。从生活中的每一分每一秒抓起,从学习中的每一题每一问抓起,做到“博学之,审问之,明辨之,笃行之”,决不松懈,决不妥协!让我们脚踏实地认真上完每一节课,脚踏实地认真做完每一套题。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”做好本职工作,为梦想奋斗,为成功进取!
作为学生,我们的本职工作就是努力学习,如若不然,将何以报社会,何以报父母,何以报老师,更何以报我们十余年寒窗的艰难?只有脚踏实地地才能厚积薄发,只有坚持不懈,才能执著不退。如此而为,才能增强实力,才能铸就华章。
9.小学升国旗下讲话稿 篇九
老师们,同学们,人不能没有梦想,梦想是美好的,但是如果梦想不付诸现实,都只能是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。
古语云:“天行健,君子以自强不息”,它告诉我们人要有一种积极进娶永不放弃的精神,高中学习生活中,同学们可能会面临一些如学习竞争、纪律严格、知识更新、能力发展等新问题,会产生一些如生活环境、师生磨合、期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折,不论现实和理想有多大的距离,不论梦想的实现有多么艰辛,永远不要放弃,永远
不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成为什么样的学生,你想要什么样的人生,这是每个个体都无法回避的问题,理想和追求决定着我们行动的方向。记住,在这个世界上,你是独一无二的,我们虽然无法复制他人,但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足,也可以试着扬长避短。当然,理想是离不开现实的,如果一意孤行,主观臆测,那只能算作空想。如果你能清醒地认识环境的变化,并且充分利用它所带来的机遇和挑战,那么你的梦想离现实会更近一步。
如果说拥有梦想是一种智力,那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出,梦想与现实就是一步之遥。如果你想坐享其成,梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要,但更重要的还在于行动,在于行动中没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念。因此,我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标
面前,我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁,甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标,以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就,只有脚踏实地。
在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍,面对挫折,我们要学会坚持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘,累而不止歇,苦而不逃避。无论压力多大、困难多少,我们都要试着坚持自己最初的梦想。
我们改变不了环境,但可以改变自己;我们改变不了过去,但可以改变现在;我们不能预知明天,但可以把握今天。
我要说,有梦想,更要有行动。努力吧,同学们。
谢谢大家。
xx中心小学国旗下讲话稿
时间:年月日主讲人:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们又一次看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,心情格外激动。就在几天前,我们中国迎来发展了过程中又一件新的大事----中国共产党第十八次代表大会的胜利召开,这是我们中国在世界发展的潮流中,在中华民族复兴的征程上,树起的又一座里程碑。
从1921年到2014年,中国共产党领导全国人民历经艰难困苦,一步一步走向繁荣富强。耳闻目睹,我们从父辈的讲述中,能知晓祖国发生的翻天覆地的变化,尤其是近十年来,中国的变化更是日新月异。中国特色社会主义事业的前景无限光明,中华民族正昂首行进在近代以来梦寐以求的伟大复兴之路上。我们不会忘记,祖国健儿奋勇夺冠、国歌奏响时的群情激动,中华儿女一方有难、八方支援时爱心涌动,”神九”与“天宫一号”成功对接时的无比骄傲,伦
敦奥运举世瞩目时的无限自豪……当十八大帷幕渐渐合上,中国,一段新的壮丽征程正在开启。我们的脚下,一条清晰可见、洒满阳光的道路,向前方延伸,指向了富强民主、文明和谐的社会主义现代化国家。我们坚信:和谐的校园环境,一定会让我们的教育越来越好;和谐的社会环境,一定能让我们生活越来越好;我们祖国的明天一定越来越好。
少年富则国富,少年强则国强。”同学们,时代在进步,未来在召唤。我们是创造美好未来的新星,中国将来真正的希望,让我们用知识武装头脑,用感恩回报社会,怀着一颗赤诚的爱国之心,发愤图强,刻苦钻研,用行动向我们伟大祖国的祝福。让我们沿着十八大绘就的宏伟蓝图,伴随着祖国发展前进的步伐,共同沐浴新的春风,见证我们的美好明天,也见证中国的美好明天!
为中国赢得更美好的未来,让我们再次出发!
我的讲话完毕,谢谢大家!
苏联大文豪高尔基说:“爱书吧,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”法国大文豪雨果说:“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”古往今来,凡是知识丰富、在学术上有所成就的人,无不是爱好读书、孜孜不倦的好学者。
现在,我们学校正在开展“书香校园阅读节”的活动。为进一步推进校园文化建设,把学校营造成“书香校园”,我们的每位老师,都在引领学生在书海中遨游,在阅读中提高素质,升华思想。那么,在阅读活动中,我们的每位同学该怎么做呢?谨提出以下要求:
1.读书要有选择。俗话说,开卷有益。但如果能选择自己爱读的、有意义、有趣味的书来读,收效必定更大。对于我们小学生来说,可以阅读一些优秀的童话作品,如安徒生、格林、叶圣陶、陈伯吹、郑渊洁等等的童话;可以读一些好的散文,如冰心、朱自清等散
文大家的精短散文;可以读一些丰富见识的科学幻想作品;可以读作文报刊上一些优秀学生的作文;高年级学生还可以看看中外文学名著……内容要广泛,以吸收多方面的知识。
2.读书要静得下心、持之以恒。现在的社会,科学技术突飞猛进,电视、互联网络,十分便捷,更富有趣味性,往往比书籍更吸引人。所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书,那是不容易做到的,而做到了的学生一定是个了不起的人。课外阅读也要防止一曝十寒,两天打鱼,三天晒网,最好能制订个读书计划,每天坚持阅读半个小时,四十分钟;或者一星期读三、四次,每次阅读半个小时,四十分钟。当你一旦被书籍深深吸引了,入迷了,你自己也会发现,你的知识,你的作文能力,竟在不知不觉中有了明显的提高。这就是持之以恒阅读的好处。
3.读书要动笔积累。董必武先生曾说过:“不动笔墨不读书。”俗话则说:
“好记性不如赖笔头。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的,也可以根据年级、学生基础的不同提出不同要求。如中年级学生可以摘抄一些优美篇段,进行段落仿写等。高年级学生除摘抄、仿写外,还可以归纳文章主题、写读书心得等。“腹有诗书气自华。”当你腹有锦绣的时候,写作时好词佳句会自然在笔下流淌,写一篇优秀的作文的目标就成为了现实。
同学们,积极行动起来,与好书交朋友,投身于“书香校园阅读节”的活动中去吧!相信你会在阅读中提高素质,升华思想,成为见识广泛、富有才华的人。
老师们、同学们:
蓝天下,迎着初生的晨曦,和着冬日的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。
同学们,我们是二十一世纪的主人。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,同学们,我们也要掂量到我们肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!
然而,我们有些人却不懂得五星红旗的含义,不知道《义勇军进行曲》的历史。他们没有凝望国旗,没有尊重国旗。他们没有聆听国歌,没有心唱国歌。所有的一切,只因这些人心中没有国旗,口中没有国歌,这是与我们的身份不相符合的,也是不应该的,尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。同学们,望着在这新的一天升起的国旗,听着在这新的日子奏响的国歌。作为炎黄子孙,作为二十一世纪的主人,作为北陈小学的莘莘学子,祖**亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,怀着一颗虔诚的心,伴着迎风飘扬的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来!”
六班国旗下讲话稿
制定读书计划
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗 陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到.陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗 寒假里,你们读了几本课外书呢
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种”营养”.”精神营养”来自哪儿 如何补充”精神营养” 其实,”精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取”精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读.我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对(知识的向往.我国著名文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的.同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗 首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影.英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书计划了吗?
老师们、孩子们:
大家好!
在上一周,我们学校开展了很多活动。孩子们也是很认真地准备,积极地参加。相信这些活动也让大家得到了锻炼,受到了一些教育。老师们也在这个过程中看到了孩子们的欢乐、孩子们的成长。希望大家以后更加积极热情地参
与学校和班级的活动,在活动中不断提升和完善自己。时间过得很快,转眼之间,我们的新课都要学完了,还有一个月,这一学期又要结束了。可是,孩子们,从开学到现在,你究竟掌握了多少新知识、明白了多少道理呢?
孩子们常这样谈论明天:明天我要遵守纪律、明天我要按时完成作业、下次考试我要进步几个名次、以后我要当个医学家。。大家的想法总是很多很多,愿望总是很美好。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。达·芬奇小时学画蛋感觉很单调,但他坚持不断发练习,打下了坚实的绘画基础,终于成为世界上伟大的画家。法国-军事家拿破仑,当士兵时因犯错误被关了禁闭。这期间,他把一本偶然得到地罗马帝国进代的法律条文读了又读,从而掌握了丰富的法律知识,连法律专家们都感到惊讶。
古人曾写过首《明日歌》:“明日复
明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。这句话的意思就是说我们每个人来说有无数个明天,可是今天过去了,却永远也不会再回来。如果我们每个人只是想着明天再怎么做,却不在今天付出行动和努力,那终究将一事无成。
孩子们,一寸光阴一寸金,请珍惜这笔财富吧:听好今天的每一节课,读好今天的每一本书,完成好今天的每一项作业、做好今天的每一件事,时刻准备好只有今天踏踏实实付出行动,才能创造出美好的明天!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天国旗下讲话的主题是:做一个孝敬长辈的好孩子。
自古以来,孝敬长辈就是我们中华民族的传统美德。“百善,孝为先”,作为新时代的小学生,做人要从“孝”字开始。
可是现在的孩子是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心头肉,是家中的“小皇帝”、“小公主”,他们衣来伸手,饭来
张口,过着无忧无虑的生活。什么是孝敬,怎样孝敬还真不知道。于是一幕幕生活情景展现在我们面前:放学了,爸爸妈妈或者爷爷奶奶焦急地在校门口迎接着,一看到自己的孩子便马上抢过孩子的书包,将孩子抱上车子,经过小摊前,有的学生叫着嚷着要买这个,要买那个,家长们拗不过,只好满足他们的各种要求。每每看到这样的情景,我总是很感慨。
孝敬父母是中华民族的优良传统。然而,现今的孩子对父母的了解却是少之又少的,对于亲情的感悟也有所欠缺。在媒体上我看到这样一项调查,一个班54名学生,知道父母生日的只有5个,知道爷爷奶奶生日的一个也没有,会主动帮助父母做家务的只占4个,能经常与父母沟通谈心的只有1个,在节日时向父母送礼物以示祝贺的也只1个……同学们,如果一个人连自己最亲近的人都不爱,不敬,只知享受,不懂感恩,那他怎么能很好地去爱他人,爱集体呢?
更不用说热爱我们伟大的祖国了。
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